每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

讀書心得得體會句子篇一

無聊的暑假里,，我花了整整一個月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了,。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。這本書是以一個小男孩——安利柯的日記,，來透視日常生活中的學校和家庭關系,，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛,。

當你獨自一人處理某件事情時,，很孤獨時，你會發(fā)現(xiàn)你的身邊也有愛,。只是不在某個情況下，你沒有那副善于觀察與發(fā)現(xiàn)的眼睛,，一般時，你的眼睛對于身邊的愛是處于忽略不計時,。

這時候你就會少觀察到很多你平時觀察不到的愛，讓我們努力發(fā)現(xiàn)愛,，用書籍來開闊我們的“視力”,。

讀書心得得體會句子篇二

讀書是我生活中非常重要的一部分,，通過閱讀,，我能夠豐富我的知識，開闊我的眼界,。每當我讀完一本書,，我都會總結自己的讀書心得,，希望能夠更好地理解書中所傳達的思想和感悟。以下是我在讀書中的一些心得體會,。

首先,，讀書能夠幫助我增長知識,。在讀書過程中，我接觸到了各種各樣的知識,，包括歷史,、文學、科學等各個領域,?！都t樓夢》讓我了解了古代宮廷的生活與滄桑,；《人類簡史》帶我領略了人類文明的發(fā)展和進化,。通過閱讀,，我不僅能夠了解這個世界的種種奧秘，也能夠擴充自己的思維和知識儲備,。

第二,，讀書使我能夠更好地理解與感悟,。有些書籍中蘊含著深刻的思想,，需要我們閱讀和品味,。比如《老人與海》中的“人可以被打敗,，但絕不能被征服”,，這句話給我?guī)砹嗽S多啟示。這句簡潔的話語讓我明白到,，人生中的失敗并不可怕,，關鍵是我們要堅持自己的信仰,，永不屈服,。通過閱讀這樣的書籍,，我能夠更好地理解生活的意義,，悟出一些人生的道理,。

第三，讀書可以培養(yǎng)我對于藝術的欣賞能力,。文學作品中蘊含著深刻的情感和思想,。閱讀詩歌讓我感受到了作者用文字所表達的美,。比如《離騷》中的“欲蓋彌彰”,，通過細細品味，我能夠感受到古人的哲學智慧和對生活的思考,。讀書還能夠讓我欣賞到繪畫,、音樂等藝術形式,。在讀完《名畫與名畫家》后,，我對于繪畫的欣賞能力得到了很大的提高,，能夠更好地體會藝術家的用心與技巧,。

第四,，讀書是一種享受,，能夠為我?guī)韮刃牡钠届o與舒適,。每當我翻開一本書的時候，就仿佛進入了一個新的世界,。置身于書籍的海洋中，我可以暫時忘卻生活中的煩惱與困擾,，沉浸在故事的情節(jié)中,。讀書的過程中，我可以自由地想象和思考,，體驗到一種愉悅和放松。和書中的人物一起成長,，分享他們的喜怒哀樂,，讓我更加完整和充實,。

最后,，讀書讓我不斷追求自我提高和進步,。通過閱讀,，我接觸到了許多杰出的人物，他們的事跡激勵著我前進,。比如《決戰(zhàn)平庸》中講述的喬丹·彼得森的故事,，他的拼搏精神和追求卓越的態(tài)度激勵著我不斷追求自我突破,。通過閱讀激勵人物的傳記和成功學書籍,，我不僅從中學到了一些成功的秘訣,，也積極地將這些知識應用到我的生活中,，去提升自己的綜合素質和能力,。

總之,，讀書給予了我許多寶貴的心得體會。通過閱讀,，我不僅增長了知識，也提升了自己的綜合素質,。讀書是一種享受,，也是一種修身養(yǎng)性的方式,。我相信,，通過不斷地讀書和總結心得,，我會成為一個更加優(yōu)秀,、全面發(fā)展的人,。

讀書心得得體會句子篇三

第16封信是吳軍老師寫給夢華的,，繼續(xù)上一封信的話題談談如何運用財富,。寫信時間是20××年12月，主題是：運用財富時要從大處著眼,。

在上一封信里吳軍老師問了夢華一個問題：如果你有了100萬美元和1000萬美元,，分別會做什么。夢華的同答是：如果有了100萬美元就去旅行,，到中國把每個角落拍下來展示給世人,。至于1000萬美元，夢華想在中國建一大批鄉(xiāng)村學校,。

吳軍老師對夢華的答案是滿意的,。因為假設自己有錢以后,，夢華并沒有打算亂花,，也沒有打算僅僅把它們存入銀行或者投資股市,，更沒有想從此不工作了，而是想到了用它們來做一些有意義的事,。正如巴菲特說的,，錢是為了讓你做想做的事，而不是為了讓你無所事事,。一個人有了財富,，能否善用財富決定了一個人的格局，格局義決定了一個人能走多遠,。

借助這個話題,，我也問了問自己，如果有100萬美元會做什么,？

先查了一下匯率，6.9248,，也就是說大約是700萬人民幣,。國內的私人銀行最低是600萬，而像招商銀行和青島銀行目前已經提高到1000萬人民幣,。拿私人銀行的門檻來對標，可以更快速地排除通貨膨脹對我們判斷財富含金量的干擾,。晴天借雨傘的銀行業(yè)最懂得通過貨幣的真實購買力來量化一個人的社會相對位置,。

可能因為沒有積累過可觀的財富，所以我會先制定一個理財計劃,，讓這筆財富最低可以對沖通貨膨脹,，最高可以錢生錢永續(xù)支持自己未來的事業(yè),。在理財這個領域到目前為止我的備選項有：余額寶/余利寶,、懶投資、且慢,、gafata,、a股、國債,。

獎勵分為三個方面,。首先是精神獎勵,，目前已經構建了三級聲音認證：青銅斗士、白銀騎士和黃金十二宮,；其次是物質獎勵,，初步打算是：得到充值卡,、錄音裝備和贊選優(yōu)品；最后是身心獎勵,，這個是我最想實現(xiàn)的獎勵,。簡單來說,，就是由錄讀成長學院提供資金，定制一條身心放松的路線,，全程免費邀請相應級別的學員一起旅行。

備選的旅行目的地為各個主播所在地,，目前錄讀成長學院的學員涵蓋：北京,、廣州,、深圳,、美國,、加拿大,、新疆,、山西,、湖北,、山東,、香港,、上海,、四川、鄭州,、天津,、廈門、海南,、杭州等等。

以我所在的青島為例來說明具體運作的流程：

1）在錄讀學院發(fā)起召集令：青銅斗士青島游,；

2）所有認證過的青銅斗士均可報名,；

3）由所在地（青島）的主播設計旅行路線和內容；

4）錄讀學院旅游辦成員對旅行設計初稿并進行完善修改,，對可行性和突發(fā)狀況進行預案；

5）確定旅行終稿,，成立臨時保障組并啟動。

所有費用均有錄讀成長學院基金辦承擔,。參與的同學只需要有時間,，帶著一份好心情赴約即可,。通過跨地區(qū)一起旅行的方式進行錄讀成長學院的團建,，把網上神交許久落地到線下一起玩耍,。

黃金十二宮需要每年帶一位徒弟,，白銀騎士一年需要帶兩位徒弟,?？己四繕耸菐椭降苌墳榍嚆~斗士。師傅負責對徒弟進行錄音技巧的傳授和訓練,，對錄音質量進行審核把關,。徒弟需要做師傅的小秘書，協(xié)助師傅更輕松地完成本年度錄制專輯,。

持續(xù)地產出優(yōu)質的聲音作品是錄讀成長學院可持續(xù)發(fā)展的動力,，每個級別的學員均需要每年產出一個完整的聲音作品,。年初進行項目申報，年中進行中期檢查和復盤,，爭取年終順利保質保量地完成項目,。

由于版權問題是錄制優(yōu)質內容的來源瓶頸,，未來會更頻繁地連接優(yōu)質社群的優(yōu)質內容生產者,，音頻化他們的作品,。通過聲音再創(chuàng)造文字作品，一方面優(yōu)質內容可以訓練我們學院不同級別的轉述師能力,；另一方面這個轉述的過程產生了聲音作品也增進了和作者的協(xié)作關系和感情交流,。

我的100萬美元會投資在建設錄讀成長學院里。這是我的答案,。

讀書心得得體會句子篇四

讀書是一種一直以來都備受推崇的學習方式和良好的興趣愛好,。無論是經典文學還是科學理論,，讀書都能夠為讀者帶來無盡的智慧和快樂,。作為一個熱愛讀書的人，我深切體會到讀書的重要性和價值,，并在閱讀過程中獲得了許多寶貴的心得體會,。

首先，讀書能夠讓人拓展視野,。在閱讀過程中,，人們能夠深入了解各種不同的人和文化，從而拓寬了自己的視野。閱讀經典文學作品,，如莎士比亞的戲劇或狄更斯的小說,，可以使我們了解不同時期不同國家的社會風貌和人民生活。同樣地,，讀取科學書籍和歷史著作也能夠讓我們了解到前人的智慧和實踐經驗,。通過不同作者的視角和思考，我們可以拓寬自己的思維方式,，并更好地適應復雜多變的現(xiàn)實社會,。

其次，讀書可以培養(yǎng)人的思考能力和創(chuàng)造力,。當我們讀書時,，我們必須通過自己的思考理解文字背后的含義。這需要我們不斷地思考,、推理和分析,。從閱讀中培養(yǎng)出的思考能力將貫穿于生活的方方面面。它使我們能夠更好地理解和解決問題,，并且能夠讓我們更易于發(fā)現(xiàn)新的解決方案,。此外，閱讀還為我們提供了創(chuàng)造力的源泉,。有了自己的個人見解和想法,，我們可以通過創(chuàng)造性的方式表達自己。這種創(chuàng)造力和思考的能力對于在學術和職業(yè)生涯中取得成功至關重要,。

讀書還能夠提高人的情感和審美的觸覺,。在閱讀中,，我們能夠通過作者的筆觸和語言感受到不同的情感和氛圍,。這些情感會與我們產生共鳴，增強我們的同理心和情感理解能力,。在閱讀小說和詩歌時,，我們能夠感受到作者的情感抒發(fā)和藝術滋養(yǎng),，從而提高我們的審美觸覺。通過欣賞作者的作品,，我們能夠更好地欣賞藝術和美,，從而提升我們的生活質量。

最后,，讀書不僅僅是一種個人的追求,，也能夠構建社會和諧。讀書不僅能夠開發(fā)個人潛力,，也能夠對建設更美好的社會做出貢獻。通過閱讀,，我們可以學習到向善的力量和正義的意義,。讀到勇敢、寬容,、友善的故事和人物,，我們會對這些品質感到欽佩，并親身實踐到,。這將使我們成為更好的人,，也將為社會帶來更多美好的影響,。此外,，通過讀書,，我們可以學習到君子的道德修養(yǎng)和人文關懷，以公平和公正的態(tài)度與他人互動,。

綜上所述,，讀書對于個人的成長和社會的進步有著不可忽視的作用,。它可以使我們拓寬視野，培養(yǎng)思考能力和創(chuàng)造力,，并提高我們的情感和審美觸覺,。同時,，讀書也能為個人追求幸福和社會建設貢獻力量,。因此，我們應該更加重視讀書,，并將其作為一種長期的學習和興趣愛好,，不斷地從中汲取智慧和快樂,。無論是在學術,、職業(yè)還是日常生活中,，讀書都將為我們帶來無盡的益處,。讓我們一起走進書香的世界,，與作者對話，豐富自己的知識和見解,，找到屬于自己的幸福和成功,。

讀書心得得體會句子篇五

記得那時一次暑假，讓我與書結下了一段不解之緣,，一段難以忘懷的歲月。

在書店,，我購買了一本《楊紅櫻科學童話全集》,。在這本書里,，以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物?！吧袢介L”、“青蛙博士”,、“波卡”,、“小洼人”,、“米奇”,、“鴕鳥巴巴”，以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物,，小學生作文《讀書心得體會》。不僅這些,，還有密切關系著的食物鏈,，每一個動物的生活習性，正是我們擁有一個可愛的地球母親,，才找來了許許多多的生靈。

正是因為我們的生活這樣,，所以我們更要保護我們這可獨一無二,、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,，破壞地球母親的實際隨處可見,，到處亂扔垃圾、隨地吐痰,、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,，每當這些人一活動,，我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊,。前一段時間,，中國出現(xiàn)干旱,，就是因為水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊,，使地球無法降雨,，干旱面積越來越大,。讓我們發(fā)出內心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣,、黑色渲染,。只要我們每個人進一份力，十三億中國人的心聲將一同想起，一起飛舞,！讓我們保護環(huán)境吧！讓地球重還舊貌,，但還要舊貌變新顏,，到處鶯歌燕舞,，更有潺潺流水。同學們,，行動起來吧,！不只是你,、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民,！讓我們再次站起,，把我們大家庭---地球搞得干干凈凈，不再有任何的瑕癖,，真正成為全中國,、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來,！當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候,，那就是我們見證輝煌的一刻！

同學們,，讓我們行動起來,，不被垃圾熏倒，使我們再次占領高地,！同學們,，站起來,，穿過這道障礙,，這時,，歷史將由我們來焊接,，歷史的詩篇將由我們譜寫,，勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民,！

讀書心得得體會句子篇六

第一段：引言（100字）,。

讀書不僅是人類獲取知識與智慧的重要途徑,，也是開闊視野,、提升修養(yǎng)的有效手段,。近年來,，隨著社會發(fā)展與科技進步，書籍的種類與形式也多樣化,，讀書的方式也越發(fā)靈活。然而,，無論書籍以何種形式存在,，讀書的目的卻是一致的,，即通過閱讀與體驗，探尋人生意義,，增進個人修養(yǎng),。在我的讀書過程中,，我從一本本書中獲得了許多寶貴的心得體會,。

第二段：準備階段與閱讀技巧（200字）。

在開始閱讀前,，我會先做一些準備工作,。首先，我會選擇一本與自己興趣相關的書籍,。因為只有對某個領域或話題有濃厚的興趣,，才能激發(fā)出讀書的熱情和動力。其次,，我會制定一個合理的閱讀計劃，并設定目標,，以確保我能夠堅持讀完一本書,。在閱讀過程中，我會盡量做到專注和沉浸,，將自己身臨其境地融入故事中,。同時,，我會做些筆記,，以加深對書中觀點和思想的理解,。此外，我也會和朋友分享自己的閱讀體會,，從不同的角度去看待同一本書,，獲得更多的啟發(fā)。

第三段：閱讀對個人成長的影響（300字）。

讀書不僅開拓了我的視野,，還培養(yǎng)了我的思維能力和審美情趣,。通過閱讀，我了解到世界的多樣性和人類的共通之處,。不同類型的書籍帶給我不同的思維方式和解決問題的策略,。名著經典教會我如何正確地與人相處,，成長為一個有道德與智慧的人,?？茖W與技術類書籍開拓了我的科學思維,，讓我對科技的發(fā)展充滿好奇與熱愛。文學與藝術類書籍則提升了我的審美情趣,，讓我對文字和視覺藝術有了更深的理解與欣賞,。所有這些影響都成為了我成長過程中寶貴的財富,。

第四段：感悟與共鳴（300字）,。

通過閱讀,，我常常會在書中找到與自己相似或共鳴的經歷和情感。這些共鳴帶給我情感上的慰藉和思想上的啟迪,。例如,，讀《悲慘世界》時,，我為主人公的堅持與勇氣深深感動,，體會到了堅守信念的重要性,。讀《紅樓夢》時,，我對生活和人性有了更深刻的認知，明白世間眾生皆是紅塵中悲劇的一部分,。每當我在書中找到共鳴，我會感受到與作者及其他讀者之間的心靈連接,，并從中汲取力量,。

第五段：讀書的價值與意義（200字）。

讀書不僅僅是為了獲取知識和經驗,，更是為了成為一個更好的人,。通過閱讀,，我們可以了解到歷史的軌跡,、人類的進步以及世界的多樣性。讀書不僅拓寬了我們的視野,，同時也讓我們更加有智慧,、有思考的能力。讀書還有助于提高我們的語言表達能力和寫作水平,。通過讀書,，我們探索人類智慧的邊界，傳承文明的火炬,。讀書的價值和意義遠遠超過了書本所固有的知識,，它是人類進步與文明的推動力。

總結（100字）,。

通過讀書,，我獲得了無窮的快樂和了解到了更多的人生哲理。我明白了人生的意義與價值,，并在不斷的讀書過程中不斷成長,。每一本書都是一個心靈的寄托，也是一個可以反思和自省的鏡子,。我將繼續(xù)堅持讀書,，不斷探索未知的世界,，拓寬我的視野,，提高我的素養(yǎng),，成為一個更有思想,、有情懷的人。

讀書心得得體會句子篇七

讀書是一種享受，同時也是一種思考和成長的過程。每當我讀完一本書,，總會有一種新的感悟和收獲。下面我將分享我個人通過讀書所體會到的五個方面,。

首先，讀書讓我拓寬了視野,。通過閱讀,，我可以了解到遠離自己的世界和人物。我能夠了解不同國家的文化,、歷史和社會風貌,。通過書中的描述，我仿佛親身經歷了那些曾經故事中的人物，感受到了不同文化的魅力。讀書讓我更加開放和包容，能夠更好地理解他人和看待問題,。拓寬視野使我獲得了更多的知識和理解,，也讓我在與他人的交流中更有底氣和謙虛,。

其次,，讀書讓我加深了對人性的理解,。書籍中的人物形象各不相同，有的忠誠善良,，有的狡猾自私,。通過閱讀，我逐漸了解到人性的復雜性,。通過觀察書中人物的選擇和行為,，我深感人性的善惡是如此之難以捉摸。讀書讓我更加理解和原諒他人的過失,，也讓我學會如何處理人際關系和解決沖突,。讀書讓我看到了人性的美好和復雜，讓我對自己的行為有了更深入的思考,。

第三,，讀書讓我增強了思維的靈活性和創(chuàng)造力。在閱讀中,，我接觸到了各種各樣的想法和觀點,。不同的作者和領域給我?guī)砹艘环N全新的思考方式。我能夠從不同角度看待問題,，提出新的觀點和解決方法,。讀書激發(fā)了我的創(chuàng)造力，讓我變得更加有想法和見解,。通過閱讀,，我也能夠更好的理解邏輯和推理，增強我的邏輯思維和分析能力,。

第四,，讀書讓我發(fā)現(xiàn)了自己的熱情。有些書籍給我?guī)砹司薮蟮恼駣^和鼓舞,。當我讀到喜歡的書是,，總會有那種沐浴于知識之中、受到鼓舞的感覺,。我對這些書籍中探討的主題或領域充滿了興趣和熱情,。這些書塑造了我的人生觀和價值觀，并成為我今后的追求和努力的方向,。讀書點燃了我內心深處的火焰,，并推動我朝著心中的目標前進。

最后,，讀書讓我提升了自我,。通過對優(yōu)秀作品的接觸和閱讀,，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并努力地提升自己,。我們都知道,，書籍是智慧的源泉，財富的積累,。通過閱讀,，我能夠接觸到各類書籍，提高我的認知水平和綜合素質,。讀書不僅僅是為了消磨時光,，更是為了進一步提升自己的能力和價值。

總而言之,，讀書給予了我很多,，它開闊了視野，深化了對人性的認識,，提升了思維的靈活性和創(chuàng)造力，喚醒了我內心的熱情,，也讓我變得更好,。我深信讀書的力量，今后我將繼續(xù)保持閱讀的習慣,，不斷豐富自己的內心世界,，迎接更多的心得和成長。

讀書心得得體會句子篇八

人們顛沛流離的心酸和身體之外的皮囊,、殘忍的病痛,，出乎意料的死亡，夢想破碎的絕望……這卻是現(xiàn)實,！

《皮囊》是一本好書,，作者蔡崇達通過成長的痕跡串起一個個故事，對自己小時候的追憶與后來工作中的九年發(fā)生遇見,、別離和反思,，毫不掩飾地寫下了他要告訴人們的話語，以及追尋皮囊之下的靈魂,。

蔡崇達正少年時代,，經濟來源的短缺導致貧窮，十一歲那個年紀已經在思考人生的方向,，總想有一天能夠改變家庭的困境和自己的命運,。

改變命運，我們要竭力反省和調整自己,，做真誠的人,，求真,，求實，求力度,，去華而不實的東西,，去浮囂的東西。與此同時,，在我們青少年時代,，一定要緊密注意身邊的朋友與一個優(yōu)秀、上進的同齡人在一起會受到親密影響,，甚至勝過父母的說教,。它好比是你生命中不可缺少的鹽，增加你骨骼的鈣質成分,，也保證了你血液的純度,。因此，有幾個像李大人這樣的朋友,，是幸運的,，也是值得珍惜的。他聰明而不過分自負,，有膽略而不莽撞沖動,，傲氣而能厚道待人。

阿太曾說：“肉體不就是拿來用的,，又不是拿來伺候的,。”阿太幾次把舅公扔進水里,，逼著他學會游泳,。還將一只沒有割中動脈的雞摔死。她說：別讓這肉體再折騰它的靈魂,。阿太堅硬的像塊石頭,。

纏過小腳的阿太九十二歲還攀到屋頂要補一個窟窿，一不小心摔了下來,，躺在家里動不了,，兩周以后她倔強地想落地走路，然而沒走幾步又摔倒了,。后來的后來,，阿太終究因為歲數(shù)大了，一天不如一天直到死亡,。死前阿太還丟下一句話——死不就是腳一蹬的事情嘛,，要是誠心想念我，我自然會去看你,。因為從此以后,，我已經沒有皮囊這個包袱,，來去方便多了。阿太她愛自己的生命,，但并不怕死的精神是蔡崇達一輩子尊貴的遺產,。

阿太、母親讓我想起馬爾克斯筆下的老祖母——烏爾蘇拉,。原本很務實,、很有上進心的布恩迪亞婚后很快就變了，變得異想天開,，不務正業(yè),。烏爾蘇拉看著嗷嗷待哺的孩子，她只能用自己瘦弱的臂膀撐起這個家,。所有的母親幾乎都是這樣吧,。

讀書心得得體會句子篇九

讀書是人類智慧的結晶，是人類的精神食糧,。讀書的過程不僅僅是獲取知識,，更是一種心靈的享受和思想的碰撞。通過閱讀,，我們可以開闊視野,，增長知識，涵養(yǎng)情操,。下面我將圍繞讀書心得進行探討，希望能給讀書帶來更多的樂趣,。

首先,，讀書能夠拓展思維視野。人的眼界和世界觀往往受到環(huán)境和經驗的限制,，但通過閱讀,，我們可以進一步擴展自己的思維，開拓視野,。書籍中蘊含著豐富的思想和見解,，它們可以幫助我們更好地理解世界，認識到自己的局限性,，并為我們提供了新的思考角度和解決問題的方法,。比如，《百年孤獨》中描述的馬奇亞多家族的七代人的故事,，讓我對時間,、命運和孤獨有了全新的思考。讀完之后,，我不禁感嘆人生的無常和珍貴,，明白到自己應該珍惜當下,，追求心靈的平靜與真實。

其次,，讀書可以增長知識,。汲取知識是人類進步的驅動力，而讀書是獲取知識的主要途徑,。無論是歷史,、文學、科學還是藝術等領域,，都有大量的書籍可以供我們學習,。通過閱讀，我們可以了解到世界上各種各樣的人和事,，懂得我們所處的時代和社會,。比如，《西游記》中通過師徒四人的經歷,，讓我了解了很多有趣的神話故事和中國古代文化,，拓展了我的知識面。讀書不僅僅是獲取知識,，更是一種廣泛的學習,，讓我們從書本中感受到智慧的火花，激發(fā)我們對知識的渴求,。

另外,，讀書培養(yǎng)情操。書籍中不僅蘊含著豐富的知識,，還融入了作者的情感和思考,。通過讀書，我們可以感受到不同作家的情感表達和寫作技巧,，啟發(fā)我們對文學的理解和創(chuàng)作能力,。比如，《紅樓夢》中對愛情,、家庭和友情的描繪,，讓我對人性和情感有了更深入的認識。讀書是一種心靈的享受,，它可以讓我們的情感得到滋養(yǎng),，提升我們的審美和情商。

最后,，讀書可以改變自己并有益他人,。讀書是一種自我完善的過程，通過閱讀好書，我們可以改變自己的思維方式和行為方式,，提高自己的素質和能力,。同時，讀書還可以幫助我們與他人溝通交流,，分享自己的見解和心得體會,。通過與他人文學作品的討論，我們可以拓寬自己的思路,，從別人的觀點中得到啟示,。此外，讀書也能幫助我們理解他人的情感和經歷,，增進對人類共同發(fā)展的共識理解,，形成人文情懷。

總之,，讀書不僅僅是一種知識獲取的方式,，更是一種心靈的修煉和自我完善。通過讀書,，我們可以拓展思維視野,，增長知識，培養(yǎng)情操,，并改變自己并有益他人,。讓我們沉浸在書海中，享受閱讀帶來的快樂和思考的智慧,，讓讀書成為我們不可或缺的一部分,。

讀書心得得體會句子篇十

葉圣陶先生說：“一篇好作品，只讀一遍未必能理解得透,。要理解得透,，務必多揣摩?！币塍w會這篇文章帶給我們的意境美，就需要深入文本,，揣摩探究,，發(fā)掘文本之美。

品味琦君的《春酒》,，為什么母親釀制的八寶酒會讓“我”“酒入愁腸,，化作相思淚”這道地的“家醅”究竟是怎樣的味道那里面有童年的回憶，有善良的母親和淳樸的鄉(xiāng)親,，而更重要的是,，作者筆下的“春酒”所蘊涵的是對家鄉(xiāng)文化的眷顧，以及由這一風俗所折射出的“家鄉(xiāng)情結”。

《春酒》是一篇詩化的散文,，作者用細膩的筆觸描繪了故鄉(xiāng)濃濃的風土人情,，抒發(fā)了對童年、對故鄉(xiāng),、對母親的無限追思之情,。如詩一般的生活織就了如詩一般的童年，而作者又用如詩般的語言描繪出這一切：兒童圣潔的心靈和完美的生活情趣,。這是對人性的謳歌與贊美,。在教學這篇課文時，筆者由于把握了詩歌與散文之間的聯(lián)系點,，抓住了學生理解的興奮點,，引爆了學生情感的“爆發(fā)點”，以詩歌解讀散文,，用寫作來促進閱讀,，收到了意想不到的效果。課堂上,，在理解了文章的主題思想之后,，我請學生回憶古詩中表現(xiàn)思鄉(xiāng)、思親主題的詩句,，學生回憶相關詩句后,，我由詩歌當中的“意象”轉到了散文的“托物言志”、“借景抒情”,，沒想到,，當時有一位學生問我：“教師，我們明白課文是為了表達作者對親人和家鄉(xiāng)的思念,，既然古人都是用詩歌來表達,，那作者琦君為什么不用詩歌而用散文來表達呢”我在表揚這位同學用心思考的同時，又把這個“皮球”踢回給了學生,，并由此順著學生的思維來了個師生“寫詩大比拼”活動,。當時學生活力高漲，紛紛躍躍欲試,，大部分學生都充分展示了自我的寫作才能,。以下是當時學生在課堂上交流的一些習作：

（1）、春,，何處逢春酒,，八寶泡酒人，懷念舊人思,，無盡情思鄉(xiāng),，何時還鄉(xiāng)

（2）、一杯春

酒泡制的是八寶更多的是母親的心釀出的卻是我至今的思念……

（3）、春酒,，春酒,，一杯八寶酒春酒，春酒,，一杯思鄉(xiāng)酒真是人在異鄉(xiāng)思家醅人在異國思鄉(xiāng)味,！

（4）,、八寶酒,，滿香斗你一杯來我一斗端著聞，舔著喝醉下去,，寄鄉(xiāng)愁……

讀書心得得體會句子篇十一

在閱讀的過程中,，我經歷了無數(shù)個思緒的起伏，經歷了故事的起伏和曲折,。每一本書都是一個新的世界,，每一次翻開一頁都是進入一個陌生的世界。讀書給我?guī)砹藷o數(shù)的收獲和啟迪,，下面我將從培養(yǎng)興趣,、開闊眼界、提升能力,、挖掘智慧和享受快樂五個方面,，談談我讀書的體會。

首先,，讀書培養(yǎng)了我的興趣,。曾經有一本書觸發(fā)了我的好奇心，引起了我對歷史的興趣,。我從那本歷史書里了解到了曾經的故事和英雄們的傳說,。漸漸地，歷史在我心中開出了一朵絢麗的花,。我開始尋找更多關于歷史的書籍,，并且愛上了搜尋歷史的過程。讀書不僅是獲取知識的工具,，更是培養(yǎng)興趣的源泉,。通過讀書，我認識到了自己對歷史的熱愛,，也激發(fā)出了我的求知欲望。

其次,，讀書開闊了我的眼界,。讀書是一扇通向世界的窗戶，讓我見識到了世間的奇妙和多元。通過閱讀,，我了解到了世界各地不同的文化,、風俗習慣和社會背景。我可以在書中跟隨主人公的腳步,，在各種場景中穿梭,，看到不同的人生軌跡。這些故事無時無刻不在提醒我：世界如此廣闊,，而我的眼界較窄,，我應該勇敢地去探索和學習。讀書讓我知道自己是渺小的,，但也讓我意識到我可以通過不斷學習和努力,，變得更加充實和自信。

第三,，讀書提升了我的能力,。通過閱讀，我提高了語文和寫作能力,。每一次接觸到新的詞匯或者深奧的語句結構,，我都會積極查閱詞典，去理解它們的含義和用法,。同時,，我在讀書中學到了如何運用合適的語言表達自己的想法和觀點。讀書也培養(yǎng)了我的閱讀理解能力,，讓我能更好地理解一本書的背后含義和作者的用心,。這些能力的提升在學習和生活中都起到了很大的幫助。

第四,，讀書讓我挖掘了智慧,。書籍是智慧的源泉，它們將作者的思想和經驗分享給讀者,。每一本書中都蘊含著作者的智慧和心血,。通過閱讀，我深刻地體會到了作者們對于生活,、道德和人性的獨特見解,。這些見解啟發(fā)了我思考和判斷的方式，讓我從一個新的角度看待問題,。讀書讓我不斷地思考,、批判和反思，這些思考讓我變得更加理性和明智,。

最后,，讀書帶給了我快樂,。在繁忙的生活中，讀書是我最好的伴侶,。我可以通過書中的故事走進一個純粹而美好的世界,，忘卻身邊的煩惱和壓力。每一本書都是一個朋友,，伴我度過孤獨的時刻,，帶給我快樂和陪伴。讀書就像與作者交談,，與他們分享人生的喜怒哀樂,。每一次讀書，都讓我體驗到了一種獨特的情感和樂趣,，令人心曠神怡,。

總之，讀書是我生活中不可或缺的一部分,。通過閱讀,，我培養(yǎng)了對歷史的興趣、開闊了眼界,、提升了能力,、挖掘了智慧并且享受到了快樂。我相信,，在讀書的道路上,，我會不斷收獲更多的成長和收獲。我也希望每個人都能夠認識到讀書的重要性,，并通過閱讀去開拓自己的人生和心靈的天地,。

讀書心得得體會句子篇十二

在我們的生活中，閱讀是一項十分重要的活動,。通過閱讀,，我們可以拓寬自己的眼界，增加知識,，提高思維能力,。下面我將分享我自己的讀書心得體會。

第一段：閱讀的益處,。

閱讀給我們帶來了很多好處,。首先，通過閱讀我們可以學到更多的知識,。無論是歷史,、文學、科學還是哲學等各個領域的書籍,，都可以開拓我們的眼界,，增加我們的見識,。其次，閱讀可以幫助我們提高思維能力,。在閱讀中，我們可以學會分析問題,，思考邏輯,，培養(yǎng)批判性思維，這對我們的學習和生活都非常有益,。此外,，閱讀還可以拓展我們的情感世界，讓我們更好地理解人性和世界,。

第二段：閱讀的樂趣,。

除了給我們帶來很多好處，“讀書破萬卷,，下筆如有神”，讀書還會帶給我們巨大的樂趣,。當我們沉浸在一個精彩的故事中時,，我們可以體會到情節(jié)的跌宕起伏、人物的性格鮮明,，仿佛置身其中,。閱讀可以幫助我們逃避現(xiàn)實的壓力，放松心情,。尤其是在繁忙的工作生活之余,，找一本喜歡的書，坐下來安靜地閱讀,，無疑是一種享受和放松的方式,。

第三段：閱讀的方法與技巧。

在閱讀的過程中,，使用一些方法和技巧,，可以幫助我們更好地理解和吸收讀物的內容。首先,，選擇適合自己的書籍非常重要,。我們應該根據(jù)自己的興趣和需要，選擇與之相關的書籍,。其次,，在閱讀過程中，我們可以做一些讀書筆記,?？梢杂涗浵乱恍╆P鍵詞,、問題或者自己的思考，這樣可以更好地鞏固所讀的內容,。最后,，我們要有耐心和時間。閱讀需要時間和專注力,，我們不能急于求成,，應該給自己充足的時間去理解和品味書中的內容。

第四段：閱讀與寫作,。

閱讀和寫作是相輔相成的,。通過閱讀，我們可以學習到很多寫作的技巧和方法,。我們可以學習到不同類型文章的結構,、語言運用和修辭手法等等。通過模仿和學習,，我們可以提高自己的寫作水平,。此外，閱讀也可以啟發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維方式,，幫助我們更好地表達自己的思想和觀點,。

第五段：閱讀的培養(yǎng)與推廣。

在我們的教育體制中,，閱讀教育非常重要,。學校應該加強閱讀的培養(yǎng)和推廣，為學生提供更多的閱讀資源和機會,。另外,，家庭也是培養(yǎng)閱讀習慣的重要環(huán)境。家長應該給予孩子足夠的閱讀空間和鼓勵,，幫助他們培養(yǎng)閱讀興趣,。同時，社會也可以通過建立更多的圖書館,、閱讀活動,、書店等形式，營造一個良好的閱讀氛圍,。

總結：通過閱讀,，我們可以學到很多知識，增加自己的見識,，提高思維能力,。閱讀也能給我們帶來樂趣，幫助我們放松心情,。在閱讀的過程中,，我們可以運用一些方法和技巧,，更好地理解和吸收讀物的內容。閱讀和寫作的相輔相成,，閱讀可以提高我們的寫作水平,。在教育體制中，加強閱讀的培養(yǎng)和推廣非常重要,。家庭和社會也發(fā)揮著重要的作用,。通過共同努力，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分,。

讀書心得得體會句子篇十三

自古以來中國不變的傳統(tǒng)文化就是讀書，古代著名的思想家,，教育家孔子有那么一句名言：“學而不思則罔,，思而不學則殆”這句話的意思是：只讀書不思考就會感到迷惑無適從；只是空想而不讀書,，便會對思想有害,。可想而知,，古人們早已將讀書讀到‘精’,，明白了學習和思考的重要關系，也講久了學習方法,。

“書是人類進步的階梯,。”是啊,，人類從遠古到今日的輝煌,，從粗魯?shù)轿拿鹘洑v了多少？書籍它記載了歷史,，留下了先輩們的生活經驗,，經過后人的不斷總結和積累，并以此得到合理的利用,，最終的結果,，那肯定就是人類的發(fā)展。

讀書其實并不枯燥無味,，只要你細心去讀,，讀懂這本書蘊含的真理，“讀一本好書,，就像與一位高尚的人交談,。”慢慢的,，你也會喜歡上讀書,，因為它不僅讓你增長知識,，也讓你增長見識。

“讀書百遍,，其義自見,。”讀書讀多了,，自然也會‘用’了我們不僅要學習書的內涵,，也要學習書的‘寫法’像一些修辭手法；擬人,，比喻等等,，我們要學會用，用到自己的文章去,。讀書就是這樣,，要懂，也要會用,。

“習慣鑄造人格”,，若養(yǎng)成良好的習慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書,，現(xiàn)讀書已成為我養(yǎng)成的良好習慣,。

如何讀書才能樂？必須是不為功名利祿而讀,，若你是為升官發(fā)財而讀書定是無樂可言,。快樂的讀書應是“乘其興之所適”,。古人云：“讀書太樂則散漫,，太苦則枯燥乏味?！边@兩者都可能導致精神偏枯如癡,，失去讀書的真樂。讀書不能盡信書,，也不能沉迷于書中不能自拔,。書，各有其趣,，各有不足,。作者的認識，情緒各有偏頗,。如有的憤世妒俗,、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空,。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔,，不能自拔。書能移性情,，故君子應博覽群書,、相互參照，以免偏聽不明,。情志誤譴,。讀書若信書，不如無書,。

讀書有樂必有苦,，正所謂好書難覓、知音難求,。這何嘗不是一種痛苦呢,？讀書之所以苦，是因為你急切想了解作者思想?yún)s往往晦澀難解,、意深難測；又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧,，讀書的冷板凳難坐,；還因為與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚,。讀書成了一種孤獨,。

讀書使我結實了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界,。

讀書心得得體會句子篇十四

讀書,，是一種徜徉于文字世界的美妙體驗，既能滋養(yǎng)心靈,，又能擴展思維,。在過去的日子里，我不斷努力挖掘知識寶藏,，沉浸在大量的書籍之中,。通過閱讀，我得到了無盡的啟迪和思考,，讓我更加感受到了讀書的重要性,。下面，我將分享一下我在讀書中的見解和體會,。

首先,，閱讀的最大好處就是讓人充實自己。每當我翻開一本書，就仿佛進入了一個嶄新的世界,，我能夠跟隨作者的思維腳步,，感受他們的心路歷程。在讀書的過程中,，我不僅能了解到各種新的事物和知識,，更能夠從中汲取到積極向上的力量。有時候,，在累瘦的征途中,，一本書就像是一盞明燈，照亮了我前進的道路,。

其次,，讀書不僅僅是一種學習方法，更是一種信仰,。讀書要有虛心求教的心態(tài),，才能真正汲取到其中的精髓。每當我讀到一些啟示和感悟時,，我會想到德國哲學家尼采的一句話：“我們必須立即拋棄我們所曾經的錯誤與愚蠢,，用批判的眼光看待世界”。正是通過不斷學習和讀書的過程,，我不僅能夠反思和改正過去的錯誤,，還能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

另外,，讀書也是一種享受,，一次與作者的對話。每個人都有自己獨特的閱讀方式,，而我喜歡在安靜的環(huán)境中讀書,。當我拿著一本書，靜靜地坐在書桌前,，我像是一個孤獨的探險家,，憑借著文字的引導，去征服未知的領域,。在讀書中,，我能夠盡情地獨處，沉浸在文字的海洋中,，享受其中每一個瞬間的美好,。

讀書的過程中，我有時也會遭遇到心理上的困惑和挫折,。有時候,，我會遇到一些難以理解的觀點和復雜的理論,，使我感到困惑和束縛。但是,，我從不氣餒,，因為我深知閱讀是一個不斷挑戰(zhàn)的過程。正如一位著名的作家曾經說過：“讀書,，沒有困難就沒有進步,。”我相信只要不斷改進自己的閱讀方法,，努力解決問題,，就一定能夠逐漸攀登到知識的高峰。

最后,，讀書激發(fā)了我的創(chuàng)造力和思考能力,。每當我讀到一本優(yōu)秀的書時，我會思考其中的觀點和思維,。這種思考過程讓我的大腦不斷運轉,，創(chuàng)造了無數(shù)新的想法和觀點。通過閱讀,，我能夠站在作者的肩膀上,，看到世界的更多角度，這為我開闊了眼界,，拓寬了思維,。正是通過這種思考和創(chuàng)新，我能夠不斷進步,，取得更大的成就。

總的來說,，讀書是一種了解世界,、提高自己的方式。通過閱讀,，我能夠充實自己,，發(fā)展信仰，享受閱讀的樂趣,，克服困難,，發(fā)揮創(chuàng)造力。我相信,，只要保持持續(xù)的閱讀習慣,，我會在這個廣闊的知識海洋中不斷獲得新的成長和啟迪。讀書是我一生中最重要的事情之一,，我將繼續(xù)閱讀,，繼續(xù)探索，不斷完善自己。

讀書心得得體會句子篇十五

不看電影,，很長時間了,。原因有多個，比如許多傳媒堅定地把娛樂進行到底離我們越來越遠了,。但一些老電影還是要看的,。

電影《焦裕祿》以前看過幾回，最近又看了兩次,，每次都讓我眼睛不得不濕潤起來,。

距離焦裕祿生活的時代已經很遠了，人們的工作和生活條件已經極大的改善了,。

現(xiàn)在的領導干部,，已不必要象焦裕祿一樣，為革命出入虎穴狼窩,，隨時準備丟掉性命,，因為現(xiàn)在和平了，輕易不會打起來了,。

現(xiàn)在的領導干部,，也不必象焦裕祿一樣，騎個破自行車在暴風雨中連滾帶爬地前行,，因為現(xiàn)在有電話,、有專車、有代為跑腿的工作人員,。

現(xiàn)在的領導干部,，也不必象焦裕祿一樣，有病不治硬挺著拼死工作,，因為現(xiàn)在機關龐大有的是人沒事干,，少了誰都不要緊，自己最要緊,。

甚至在一些人的眼里,，焦裕祿就是過時了，市場經濟下在官場里混人不為己就是傻子,。

我們承認,，焦裕祿生活的時代的確離我們很遠，但焦裕祿的精神仍然是我們現(xiàn)在所迫切需要的,。

焦裕祿忘我的工作精神,，與我們今天倡導的敬業(yè)精神本質上是一致的。市場經濟條件下,，人們必須保持對自己工作職責的一份敬畏,，沒有責任心就什么也干不好,，就會在市場競爭中被擠出就業(yè)市場。

焦裕祿的犧牲精神,，與我們今天講的奉獻精神本質上是一致的,，當然除非特殊條件我們不能輕易犧牲生命，但是各種個人利益的犧牲仍是正常的,，尤其是個人利益復雜多樣的情況下,。

焦裕祿的艱苦奮斗精神，與我們今天的愛國主義本質上是一致的,，離開艱苦奮斗就不可能有我們國家和民族復興偉業(yè)的實現(xiàn),。領導干部當然不需要象焦裕祿一樣穿破衣、騎破車,、住破房,，但肯定不能開超標豪車、建奢侈樓堂館所,。

焦裕祿的時代過去了,，但是焦裕祿未竟的事業(yè)正由我們繼續(xù);焦裕祿那個時候的艱難困苦過去了，但艱苦奮斗不過時;焦裕祿的工作方式生活方式可能過時了,，但忘我為民,、奉獻犧牲的精神不過時。

讀書心得得體會句子篇十六

讀書是一種質樸而有趣的活動,，如今,，人們在繁忙的生活中逐漸忽略了讀書的重要性。然而,，通過閱讀,，我們能夠接觸到各種各樣的思想和知識,，拓寬自己的眼界,，提升自己的思考能力和表達能力。讀書不僅僅是一種娛樂方式,，更是我們充實自己,、提升自己的重要途徑,。本文將對讀書心得進行探究，從閱讀的樂趣,、知識的積累、思維的拓展三個方面進行闡述,。

閱讀這個詞讓人心生向往,，讀書是一項能夠給人帶來樂趣的活動。讀書可以讓我們進入一個不同的世界,，與作者的思想交流,。當我們全神貫注地讀一本好書時,，時光仿佛靜止了，我們會完全沉浸在書的氛圍中,。例如，讀《紅樓夢》時,，我們不僅能感受到作者對人性的深刻洞察力,，更能體會到愛情和友情的曲折離合。讀《傲慢與偏見》時,，我們會被作者對人性的善意以及對社會底層女性的關愛所打動。這些只有通過深入閱讀才能領悟到的東西,，都能帶給我們獨特的快感和樂趣,。

讀書是一種掌握知識的方式，它能幫助我們了解世界,、接觸不同領域的知識,。每一本書都是一座知識寶庫，向我們展示了世界的瑰寶,。通過讀書,，我們可以了解歷史和文化，學習科學和藝術,。在閱讀的過程中,，我們會接觸到各種學科的經典著作，如哲學,、歷史,、文學等，這些書籍能夠幫助我們積累知識,。例如,，讀《論語》時，我們可以學到孔子的思想和格言,，從而提高自己的修養(yǎng),。讀《活著》時，我們會深刻理解到生命的可貴以及承受苦難的勇氣,。這些經典作品都能豐富我們的知識庫,，讓我們成為一個更有內涵和見識的人,。

閱讀能夠開闊我們的思維，拓展我們的想象力,。通過閱讀,，我們能夠看到不同角度的思考和思維方式，這能幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維,。在讀書的過程中,，我們會與作者的思想對話，逐漸形成自己的觀點和見解,。例如,，讀《1984》時，我們會思考政府對公民監(jiān)控,、思想控制的合理性,，這能夠引發(fā)我們對權力與自由的深入思考。讀《西游記》時,，我們會思考性格的轉變,、人性的多樣性以及對經歷的總結和解讀。這些思考和想象的過程能夠鍛煉我們的思維能力,，使我們成為更加獨立思考的人,。

在快節(jié)奏的生活中，我們不應該忽視讀書的重要性,。通過閱讀,，我們能夠獲得樂趣,、積累知識,、拓展思維,。而且,，讀書對人的成長有著積極的影響。讀書可以培養(yǎng)我們的想象力,、提高我們的表達能力和溝通能力,。讀書能夠塑造我們的個性,，改進我們的思維方式,，使我們更加有見識和智慧。最重要的是,，讀書是一種獨特的快樂體驗,，能夠給我們帶來無窮的愉悅和滿足感。所以,，不論是從哪個角度看,，讀書都是一門迷人而有意義的藝術,，我們應該將讀書作為日常生活中不可或缺的一部分,。只有通過閱讀,，我們才能真正豐富自己的內涵，成為一個有智慧,、有見識的人,。

讀書心得得體會句子篇十七

捧一本經典，會超然之品性,。我們正是在文字的長河中,，邂逅真善美的大愛、純切深的詩情,。這個寒假,，臨窗而坐，讀墨香之味,，別有情趣,，也讓我在閱讀中，掬一灣澈水,，滌凈靈魂,，回歸生活天然的純凈，感受文字之美,，思考人生的價值,，領會文學的無窮魅力。

在這樣一個急功近利,、輕薄浮躁的時代,，文學作品如一股清流，讓我們也能在車水馬龍,、塵埃四起的嘈亂路邊,，靜下心來，從書中打開通往世界的窗口,，越過狹窄局限的視野范圍,，看到一個更廣闊豐富的大世界，一睹各種不一樣的風采,。

寒假雖短,，但書籍給我的望遠鏡，讓我有幸尋得更多的收獲,，受益頗豐,。

帶領我邁出泥沼、跨過深淵的光,。這束被命名為信念的光,，在我對人生的理解中，加入新的詮釋,。

移步白公館,，一覽英雄風姿,。看齊曉軒為保全其他同志和外界情報,，從容獻身招攬“罪行”,，機智避免黨組織受傷。那份鎮(zhèn)靜和機敏,，為我的心靈注入新的元素,。看華子良忍辱負重,，不負黨的重托,，在獄中裝瘋數(shù)十載，無畏旁人的鄙夷與譏諷,，一心完成黨的使命,，終于讓白公館戰(zhàn)士越獄脫身。那份坦誠與純粹,，為我的靈魂輸入新的音符,。這些，都無不增添著我靈魂和人格的亮度,。

寫盡美好,，將美好寫到偉大；

寫盡大愛,，將大愛寫到充滿生機與情意,。《青銅葵花》中率直淳樸的情感,，牽引著我對真善美的追尋,，也以簡潔流暢、純凈唯美,、高雅清遠的筆調喚醒我對文字之美的向往,。

書帶給我們的是高潔純凈的精神沐浴，閱讀的最高境界便是讀懂人生,。我們在書中得到的又豈止是一缽學術造詣,，因為閱讀喚醒的乃是追求真善美的靈魂。

讀書心得得體會句子篇十八

讀書是我們日常生活中不可或缺的一個部分,，它能夠豐富我們的思想,，開啟我們的智慧之門，帶給我們一種不同的體驗,。經過一段時間的讀書,，我深刻體會到了讀書給我們帶來的好處。在這篇文章中，我想要分享一些自己的讀書心得體會,。

第二段：讀書讓我增長知識,。

讀書是一種獲取知識的方式，它能夠在短時間內讓我們了解世界上各個領域的知識,。每次讀完一本書，我總能有新的收獲,，擴展自己的知識面,。這讓我更加自信和有底氣，能夠與不同領域的人交流并分享我的見解,。

第三段：讀書讓我改變思維方式,。

閱讀不同類型的書籍可以拓寬我們的思維和視野，幫助我們更好地理解不同事物的本質和內涵,。某些書籍能夠給我們啟示,，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識，這對于改變我們的思維方式非常有幫助,。不同的書籍讀后能產生不同的思考,，因此，我們需要選擇不同類型的書籍以拓寬視野并改變思維方式,。

第四段：讀書讓我更好地處理情緒,。

讀書可以讓我們放松身心，消除情緒和壓力,。通過讀書,，我們可以進入一個安靜、舒適的狀態(tài),，安靜地思考自己的生活,、工作和成長等方面。此外,，某些書籍也能夠幫助我們克服困難,、理解自己的情感和情緒，并找到合適的方式處理問題,。這種方式能極大地改善我們的生活質量和心理狀態(tài),。

第五段：總結。

讀書對我們的成長和發(fā)展有著非常重要的作用,。閱讀不同類型的書籍可以使我們更好地了解自己,、更好地探索未知領域、更好地處理自己的情緒,。同時,，它能夠給我們帶來樂趣、啟發(fā)和智慧。在未來的日子里,，我將繼續(xù)閱讀各種好書,，希望不斷提高自己的素養(yǎng)。

讀書心得得體會句子篇十九

我國著名的教育家陶行知先生說過："真的教育是心心相映的活動,，唯獨從心里發(fā)出來的,，才能打到心的深處。"從先生的話中,，我們不難領會,，離開了情感，一切教育都無從談起,。怎樣才能使教育的過程成為師生情理互動的愉快過程,，進而收到良好的育人效果呢？幾年的實踐告訴我最重要的一條原則是尊重學生,，這是教育成功的一把鑰匙,。

自尊心人皆有之，渴望得到尊重是人們的內在要求,。尊重學生,，不僅是教師應具備的職業(yè)道德，而且是保證良好的教育效果的前提,。

尊重學生,，首先要了解學生。就高中學生來說,，他們大多在15歲 19歲之間,，世界觀已初步形成，自我意識接近成熟,，獨立性和自覺性已達到較高水平,。尤其是改革開放以來，思想的解放,、市場經濟的發(fā)展,、競爭意識的增強，無不對學生產生深刻影響,。進入高中后,，學習生活已不同于初中時期，知識的豐富,、視野的拓寬,，使他們顯得更"成熟"，自我意識,、獨立意識更強,。這個時期尤其渴望得到別人 特別是老師的理解和尊重,。

教育活動是雙向的。教師尊重學生,，才能贏得學生的尊敬,；學生尊重老師，老師的教育活動才會卓有成效,。

教師尊重學生,，首先要尊重學生人格。教師對學生有管理教育的權利,，有按照社會主義教育目的塑造學生的權利,，但在人格上與學生是平等的。教師不應自視比學生"高人一等",，總是在學生面前表現(xiàn)出"高深莫測"、"凜然不可侵犯"的派頭,，體驗所謂"尊嚴"對學生的愛,。不應是居高臨下的"平易近人"，而是發(fā)自肺腑的對朋友的愛,。這種愛的表達既是無微不至,，又是不由自主的。上課時,，面對學生的問候,，不是禮節(jié)性的點點頭，而是充滿真誠感激之情的深深鞠躬,；氣候突變,，當我們感受寒冷或炎熱時，是自然急切地提醒學生"多穿一件衣服",；在課余,，與學生一起評論甚至爭論一下印巴核試驗的影響，nba總決賽,；在課上和班級管理上,，發(fā)揚民主作風，不把自己的話當金科玉律,，心平氣和的對待持不同意見的學生,，并勇于承認自己存在的缺點和不足；批評學生的錯誤和缺點,，努力克制自己的情緒,，寬容的給其一個為自己辯解的機會，激發(fā)其奮發(fā)向上,，努力改正……從某種意義上講,，教師的真正尊嚴,，并不是我們個人的主觀感受，而是學生對我們的道德肯定,，知識折服和感情依戀,。當我們故作尊嚴，甚至以犧牲學生的尊嚴來換取自己的尊嚴時,，學生根本不會買我們的帳,，只會向我們投來冷漠的眼光,；當我們"無視"自己的尊嚴,，而努力追求高尚的品德,、出色的教育,、真誠的感情,，并隨時注意維護學生的尊嚴，尊重學生的人格時,，學生會把他們的愛心和敬意奉獻給我們,，教師的尊嚴豐碑便也在學生的心中樹立起來。應該看到,，高中學生已完全能夠理解人格的意義,，更懂得尊重人格的重要性,，因此,，教師尤其要注意尊重學生的人格,，這也是師德的基本要求,。

青年學生往往把感情看得很重，如果有意無意傷了感情,，就會刺傷他們的心,。 學生特別喜歡尊重他們感情的老師。中學生早戀是班主任老師最頭疼的問題之一,，因而教師對微妙的男女生間的關系也特別敏感,。我任20xx屆班主任時,，剛接班，就聽有些老師說,，你班的某某某以前與某班的某某某關系比較密切,。當時我想,，作為一個新班主任不能毫無根據(jù)的就與學生談這一敏感問題,，等觀察觀察再說,。過了一段時間，果然發(fā)現(xiàn)我班這一女生與鄰班一男生有意無意地在一起聊天。其中有一次，兩個人看見我就躲開回班了,。后來我發(fā)現(xiàn)我班的那位女生一看見我就有不自在的感覺,，我想必須打破這一僵局。但是我并未與她談及男女生關系問題,，而是找她了解一下她高一時的學習,、工作情況及家庭情況，并問她對新的班級有什么建議和設想。也許出乎她的意料，也許這一談拉近了距離，以前見面時的不自在不存在了,。一個月以后的一個休息日,，我看見這女生時問道："你想跟我聊聊天嗎？"她說："我都等了好長時間了，我知道您就得找我。"經過談心,，她告訴我，她只是對這男生有一定好感,，愿意與他在學習之余談論一下課外生活中感興趣的話題。我看得出,，她象所有中學生一樣忌諱說這是早戀,，因此，我盡可能回避這兩個字,。我說："我能理解你,，因為我也有過中學時代，這是很正常的,。但是作為中學生主要的精力是學習,，你要學會對誘惑說不,，就象面對商場中琳瑯滿目的商品,，根據(jù)自己的財力,，要分清主次，該放棄的必須放棄,。"最后臨走時,，我對她說："我覺得你是個有能力的孩子，我相信明白人不做糊涂事,。"事后,，我又找了鄰班的男生，也從信任的角度告訴他,，真正純真的感情應是經得起考驗的,，應以學習為重。他們心悅誠服的接受了勸告,。

由此可見,，青年學生的感情是純潔的，不能任意踐踏,。如果我們都能夠尊重他們的感情,，同時用恰當?shù)恼Z言給予正確的引導，是能夠收到好的教育效果的,。反之,，如果由于不尊重學生的感情而傷了學生的心，那是很難補救的,，很可能還會適得其反,。

學生需要教師的教誨、關心和愛護,，同樣需要教師對他們獨立意識的尊重,。因此，教師要有意識的保護他們的獨立意識,，培養(yǎng)他們的獨立生活的能力,。

幾年的班主任工作實踐，使我越來越深刻地體會到尊重學生的重要性,。由于我有意識地以尊重學生為前提開展教育活動,，因此師生關系融洽和諧，班里民主風氣濃厚,，班級凝聚力強,，形成了積極進取、奮發(fā)向上的班風,。

讓我們每個人都銘記陶行知先生這句話,，在實踐中去尊重學生,，讓每個學生都抬起頭來走路。

讀書心得得體會句子篇二十

《人生》是路遙的成名之作,。它以改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時空背景,，敘述了農村青年高加林回到土地、離開土地,、復又回去的曲折人生歷程,。在城鄉(xiāng)間輾轉，他既選擇過努力與堅持,，也選擇過放棄與告別,，其間與農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛剪不斷,、理還亂,。

讀罷《人生》，心中五味雜陳,。高加林的人生跌宕起伏,，充滿了戲劇性的變化。

小說一開始描寫了高加林代課老師的名額被擠,，回到農村務農,。讀過書的他不甘心也不好意思下地干活，他的命運從天堂一腳踏入地獄,。人在落魄或是落寞時總是很脆弱,，尤其是感情，就在這時候巧珍出現(xiàn)了,。上天不會把人逼上絕境之路,，巧珍的溫柔、熱情和對他覆水難收的愛著實感動了高加林,，也感染了他的生命,。愛的暖流漫過了精神上的凍土地帶，新的生機便勃發(fā)了,，他積極地開始新的生活,。

卻沒有想到，就在高加林安于現(xiàn)狀,，接受農村姑娘巧珍的愛情之后,，他的叔叔轉業(yè)到地方做了勞動局局長。他稀里糊涂地做了縣委通訊組干事,，生活在一瞬間發(fā)生巨大轉折,。他平步青云，他的世界一下又變得多姿多彩,。外面的世界很精彩,，讓人眼花繚亂,，他的心也亂了。內心深處的不安分,，對夢想的追求,，加上城市姑娘亞萍的主動，他選擇了和巧珍分手,。就在他夢想著美好的生活,、光明的前途在不遠處向他招手時,，因告發(fā)走后門,，亞萍離他而去，他又重新回到了農村,，此時,，巧珍也已經嫁人，他悔恨莫及,。

人生的選擇,，有得必有失。人生無論選擇那條路,，人生都是不完美的,。就像高加林為了美好的前程與亞萍在一起，失去了金子般的巧珍,。我們無法評價高加林選擇的對錯,，或許這一波三折的命運，才是人生,。

高加林一個處于社會底層的貧困農村青年,，有著夢想，有著掙扎,，有著追求,，有著對現(xiàn)實不公的憤恨，更有著跳出現(xiàn)狀的勇氣,。作者沒有寫高加林完整的一生,，最終也沒有給我們一個完美結局?；蛟S,，就是讓高加林有機會來自省，修正自己的錯誤吧,。我想,，經歷過大起大落，經歷過離別痛苦,，高加林的人生會更加的精彩,。

柳青說：“人生的道理雖然漫長,，但緊要處常有幾步，特別是當人年輕的時候,。沒有一個人的人生道路是筆直的,、沒有岔道的。有的岔道口,，可以影響人的一個時期,，也可以影響一生?！?/p>

美國詩人羅伯特說：“也許多少年后,，在某個地方，我將輕聲嘆息把往事回顧,，一片樹林里分出兩條路,，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路,?！?/p>

人生其實就是不斷的選擇與取舍。路遙通過平凡的人物,，真實的人性,，告訴我們：夢想的取舍，緣分的離散,，都不是我們所能強求的,，人生應該接受命運但不卑怯。愿我們在面臨每一次選擇時,，都能擁有足夠的勇氣和智慧,，也愿我們在每一次選擇時也都能無悔！