總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初中化學(xué)教師年度考核表個人總結(jié)篇一

一,、理解教材和駕馭教材的能力

教學(xué)的根本依據(jù)是課程標準,。因此在教學(xué)中要依據(jù)課程標準來用好教材。擁有知識不等于就能駕馭教材,，教師要在全面領(lǐng)會新課程理念的前提下,，從學(xué)科系統(tǒng)的角度出發(fā)，下大力氣去深入地鉆研教材,、理解教材,。只有認真研究教材、理解教材，才能由淺入深,、通俗易懂地向?qū)W生解釋教材中所包含的思想和方法，針對學(xué)生的實際情況,，根據(jù)學(xué)生的認知心理,，科學(xué)、正確地傳授知識,。同時還要善于抓住教材的重點,、難點和關(guān)鍵點，做到心中有數(shù),，游刃有余,，靈活掌握和支配教材，提高自己駕馭教材的能力,。

二,、根據(jù)課程目標體系和教材內(nèi)容選擇教法的能力

選擇科學(xué)合理的教法，是教師教學(xué)能力的重要組成部分,。教師應(yīng)注意領(lǐng)會每個課程模塊在課程中的`地位,、作用和教育價值，把握課程模塊的特點,，依據(jù)學(xué)生情況及教學(xué)條件,，選擇有針對性的教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)策略,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

三、增強探究意識,，強化探究實驗教學(xué)的能力

要培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力,，就要強化學(xué)生探究意識，開展探究性實驗,，工作總結(jié)《初中化學(xué)培訓(xùn)總結(jié)》,。它既是求知的過程，又是創(chuàng)新和實踐的過程,，對教師和學(xué)生的能力培養(yǎng)都有著十分重要的作用,，因而在新課程改革中把培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)探究能力作為課程目標之一。

四,、運用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)的能力

現(xiàn)代信息技術(shù)與課程的整合是新課程改革的一大焦點,，也是改變傳統(tǒng)教學(xué)方式的重要標志，是新課程理念及體系有效實施的保證,。在教學(xué)過程中使用多媒體教學(xué)手段,，有利于集中學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍學(xué)生的思維,。實現(xiàn)這一整合的關(guān)鍵是教師,，教師的信息素養(yǎng)、信息技能決定了信息技術(shù)應(yīng)用的程度和效果,。

五,、懂得網(wǎng)絡(luò)課程資源的開發(fā)利用。

互聯(lián)網(wǎng)作為世界上最大的信息庫,，其豐富的教學(xué)資料及信息越來越被人們所重視,。面對新課程，教師必須具備較強的信息意識,，要善于從網(wǎng)絡(luò)資源中汲取各種課程資源,，拓展課程內(nèi)容，擴充學(xué)生視野,。新課程體系中很多知識,，需要通過教師和學(xué)生從網(wǎng)上查閱相關(guān)信息，對數(shù)據(jù)進行分析,、處理后作出正確的判斷,。同時，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和完善,，綜合運用各種信息技術(shù)重新構(gòu)建交互式學(xué)習(xí)環(huán)境已是勢在必行,。可以說,，新課程體系實施后,，教師不再是唯一的教學(xué)信息源，課堂也不再是唯一的教學(xué)場所,，學(xué)生可通過網(wǎng)上教學(xué)平臺在網(wǎng)上與教師,、同學(xué)交流、溝通,，以較好地掌握教材知識,，不斷提高自己的信息素養(yǎng)。

面對新課程,，化學(xué)教師需要具備的教學(xué)能力還很多,，比如協(xié)作教學(xué)能力、教學(xué)評價能力,、教學(xué)科研能力,、課程開發(fā)與課程實施能力等。只要我們積極努力的投身于新的課程體系,，踐行課程改革,，勇于探索、創(chuàng)新，一定能夠走在課程改革的前列,，適應(yīng)新課程教學(xué)實踐的需要,。

初中化學(xué)教師年度考核表個人總結(jié)篇二

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。

個人通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二、教育工作方面

這學(xué)期,，本人擔任一年級語文教學(xué)工作,。由于班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,，面對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。

針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。

另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流。本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐?，多次參加市級交流、獲獎,、發(fā)表,。

三．遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退、有事主動請假,。

在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

本人申報考核等級：優(yōu)秀,。

初中化學(xué)教師年度考核表個人總結(jié)篇三

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認真負責,。

在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干,。例如楊金花,、羅福權(quán),、鄧麗花等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0,，差生率為0,，在學(xué)校中被評為先進班級。 在教學(xué)工作中,，做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。例如，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,，以先進幫助后進,，以好帶差，促進雙贏效果教師年度考核個人工作總結(jié)2016教師年度考核個人工作總結(jié),。例如,，學(xué)期初，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),，及時表揚，獎勵,。這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo),，耐心教育,。例如當時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富,。他學(xué)習(xí)成績差,，經(jīng)常逃學(xué),，在班級中是“小霸王”/article/，請保留此鏈接!,。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人,，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信,。通過教育，他進步很快,，后來還成為三好學(xué)生,。

在工作之余，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。通過一年來的教學(xué)，在班級中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,，組織紀律性變好了,，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干，誠實有禮,，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

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初中化學(xué)教師年度考核表個人總結(jié)篇四

一年來,，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)改革,，認真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施,，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、認真學(xué)習(xí),，提高思想認識，樹立新的理念

1,、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細致。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點,。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。

應(yīng)當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。

其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子,，厭惡、責罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,，動之以情。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯誤的想法和指責等,，信任他們，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通情況,，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。通過以上工作，本班學(xué)生紀律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

初中化學(xué)教師年度考核表個人總結(jié)篇五

一,、個人的教育方面

在教育的工作中，我針對班級內(nèi)兩級分化的情況進行了嚴格的改進和調(diào)整,。在教育上,，我及時的與班上成績較差的學(xué)生進行談話，了解他們目前的情況與消極懈怠的情況。為此,，我針對本機的情況制定了嚴格的教學(xué)計劃，并在些教案的時候也著重考慮基礎(chǔ)差的同學(xué),，對一些常見和重要的基礎(chǔ)進行拆開講解。在學(xué)習(xí)上既對了解的學(xué)習(xí)進行了一定的鞏固，也帶動了基礎(chǔ)不佳學(xué)生的興趣。并且,，我也在教育上積極鼓勵，多多點名解答一些簡單問題，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和信心,。

此外,，我也一直著重加強一些優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，并讓他們帶動一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí),，以優(yōu)帶差的調(diào)整學(xué)生,，加強管理要求，提高學(xué)生的自覺性,。

二,、班級的管理上

在課堂上，我積極發(fā)揮班干部的作用,，讓管理的班干部主動的去維持課堂上的班級情況,，加強他們對責任的認識，并加強對其他學(xué)生的要求,，維持班級的紀律要求,。并多加鼓勵和贊賞，讓學(xué)生們能逐漸習(xí)慣嚴謹?shù)恼n堂氛圍,。

三,、思想和其他方面的引導(dǎo)教育

在自己的思想上，我嚴格的遵守自身的師德師風(fēng),，無論在工作中還是生活中都嚴格的要求自己。讓自己能成為學(xué)生眼前行動和自覺的榜樣,。此外,，在作業(yè)的批改上，盡管工作較多,，但我也一會保持著良好的字跡留下評語,，并鼓勵學(xué)生改進潦草的字跡，寫出漂亮的作業(yè),。

一年來,，我積極的教導(dǎo)學(xué)生，努力將自己了解的知識仔細的教導(dǎo)給他們,。并且,，自身也在不斷的加強,，讓自己的能力和知識不斷的累積。如今,，20xx年已經(jīng)結(jié)束了,，但我會更進一步的堅定自己的道路，讓自己能成為一名出色的人民教師,！

初中化學(xué)教師年度考核表個人總結(jié)篇六

本人在這一學(xué)年里,，擔任學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員工作，兼高二10班11班12班通用技術(shù)課教學(xué),，還有部分教務(wù)處工作,。下面就對我這一學(xué)期的工作進行總結(jié)：

作為一名教師，我努力按照一個高級教師的要求嚴格要求自己,，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè),，模范的遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范,，堅持四項基本原則，擁護黨的路線,、方針,、政策，遵紀守法,，作風(fēng)正派,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，以身作則,，做好學(xué)生的表率。

在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：今年,，由于我們學(xué)校將新高一分在百子灣校區(qū),，又因為來了新的教信息技術(shù)的教師，而我還要在本校負責網(wǎng)管工作,，再加上區(qū)里為我安排的網(wǎng)管兼職管理員的工作,，所以開始的時候?qū)W校并沒有為了安排教學(xué)工作，但又由于我校接收了原同仁中學(xué)的學(xué)習(xí)組成了三個班,，而這三個班沒有老師教他們通用技術(shù)課,，所以在學(xué)校的要求下，我又接了這三個班的通用技術(shù)課,，沒周的課時達到6節(jié)課比上學(xué)年還多,。從各方面得到的信息，學(xué)校好象并不重視這三個班的通用技術(shù)課,，原因一,，這三個班來自原同仁中學(xué),，在接收這三個班的學(xué)生時，他們的考試成績都不記入我們學(xué)校的平均分,，所以學(xué)校只希望他們不出什么事就行了,，他們的學(xué)習(xí)都是次要的；原因二,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是把通用技術(shù)這門課當成以前的勞動技術(shù)課,，以前的勞動技術(shù)果都是由物理老師兼著的，現(xiàn)在除了我這個班,，其他幾個班的情況并沒有變化,，那幾個班的物理老師并不重視通用技術(shù)這門課，也不參加區(qū)里的培訓(xùn),，雖然上級部門花了幾十萬我校配置了通用技術(shù)設(shè)計室和制作室,，但他們從來不用，這使我感到十分不能理解,。

通過上學(xué)期的培訓(xùn),，我了解到為什么國家要開設(shè)通用技術(shù)課，是因為領(lǐng)導(dǎo)人從大局出發(fā)看到中國的教育有問題,，教育出來的人材能說理論的人太多,，而能動手做事的人太少，因此國家要花費這么多的財力物力進行高中的教學(xué)改革,，并開設(shè)了通用技術(shù)課,，然而我們學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和教師并沒有看到這一點，還把通用技術(shù)課當成可有可無的課,。我看到上級部門花那么多錢買來的通用技術(shù)的實驗儀器和器材放在那里沒人用,，感到十分可惜，既然讓我教這門課我就一定要把它用起來,。

通用技術(shù)課是培訓(xùn)學(xué)生動手能力的課,，而我又是第一次教這門課，所以我不敢怠慢,，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，為每一節(jié)課設(shè)計好學(xué)案，在收上學(xué)生的作業(yè)之后我還用高速掃描將學(xué)生的作業(yè)圖像掃入計算機上傳到網(wǎng)上在網(wǎng)上對學(xué)生作業(yè)進行批閱,，使學(xué)生和家長可以通過網(wǎng)絡(luò)看到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。學(xué)校沒有為通用技術(shù)教室配置實驗員，我只能自己承擔了通用技術(shù)實驗的準備工作,，說真的這工作不好做,，除了要了解實驗器材的工作原理，了解它們在課程的什么時候用,，還要考慮到這些器材在學(xué)生使用過程中可能會出現(xiàn)的損耗,，和由此造成的我自己的經(jīng)濟,，因為領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說過，造成的損失誰用誰負責,。

在對學(xué)生的教育方面：我發(fā)現(xiàn)我教的這些從原同仁中學(xué)傳來的學(xué)生與我們原來十七中的學(xué)生確實不一樣,，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)態(tài)度還是人生觀價值觀思想道德水平，有許多學(xué)生都存在問題,。開始時我認為孩子們對于動手制作的內(nèi)容會很感興趣,，會跟著我的要求一步步做下去，可能還會有學(xué)生有新的發(fā)現(xiàn),，確實一部分學(xué)生是這樣的,，但總是有另一部份學(xué)生對什么都不感興趣，就是坐在那里什么也不做,，對老師布置的作業(yè)不去動腦子去想,，而只是想著抄別人的作業(yè)，有的連抄都懶得抄,。通過我在假期里設(shè)計的學(xué)生作業(yè)管理系統(tǒng),，我作到了，對每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，學(xué)習(xí)態(tài)度了如指掌，對于學(xué)習(xí)態(tài)度不好的學(xué)生,，我除了在課堂上當面批評,，以警示其他學(xué)生外，下課時,，我還單獨找他們談心,，了解他們思想當中存在的問題,，心理上存在的問題,，耐心地幫助他們解決，對他們在學(xué)習(xí)方法上存在的問題,，我經(jīng)常不斷地進行思考,，想出解決問題的方法，并用他們能夠接受的方法,，語氣等,，讓你們掌握。特別是在將要面臨會考的最后階段,，我經(jīng)過不斷的總結(jié)和思考,，找到了他們在學(xué)習(xí)方法上存在的問題，精心組織了幾節(jié)有針對性的復(fù)習(xí)課,，用反復(fù)說的“一句金玉良言”讓學(xué)生能夠抓知識的重點,，用不斷變化的練習(xí)，讓學(xué)生能夠舉一反三,、靈活應(yīng)用，對所學(xué)的知識融會貫通,，用“每個人必須寫完成任務(wù),，我要檢查”來督促后進行,，與大家共同學(xué)習(xí),。在我的鼓勵和督促下學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性日益高漲,，學(xué)習(xí)成績也有了突習(xí)猛進的提高。

除了教學(xué)任務(wù)之外,，我還根據(jù)我的特長做了以下幾件事：

一,、下學(xué)期上級部門要對我校設(shè)備使用和管理情況進行調(diào)查,，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)管理當中存在一些問題,，如電腦的發(fā)放的使用的記錄不能隨時進行更新，特別是在大量的電腦經(jīng)過幾次使用者的變更之后很難找到以前的使用情況記錄,。為此我想到了可以用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)對設(shè)備的使用情況進行管理,，于是我用asp+access設(shè)計了可以對學(xué)校的設(shè)備使用情況進行管理的網(wǎng)站，給校領(lǐng)導(dǎo)看了,，得到了大家的好評,，為此學(xué)校為我頒發(fā)獎金1000元。

二,、本學(xué)期區(qū)教委把我校設(shè)定為數(shù)字化校園的試點校,，在上級領(lǐng)導(dǎo)與我們的談話中我才知道之所以把我校設(shè)定為數(shù)據(jù)化校園的試點校還與我有關(guān)系，是因為他們看到了我設(shè)計的一些程序應(yīng)用,。在國家花了大量的財力物力建成校園網(wǎng)之后,，如何更好的使用校園網(wǎng)就成了一個大的問題，之有陳經(jīng)綸中學(xué)探索出的一條路子,，花了太多的錢,，想做的面面具到，但實際的使用效果并不是很好的,，我以前做的這些小程序幾乎沒有成本,，而且很簡單，但確實實現(xiàn)的學(xué)校的一些使用需求，于是區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心找來專業(yè)的程序設(shè)計公司,，到我校進行需求調(diào)研,，意在建立一個能滿足大部分學(xué)校的需求的系統(tǒng)。這項工作將進行到下學(xué)期,。

總之,，這個學(xué)期的工作很多，但我都能夠合理地組織我的時間,，圓滿地完成了學(xué)校交給我的各項任務(wù),。

初中化學(xué)教師年度考核表個人總結(jié)篇七

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教師年度考核表個人總結(jié)400字最新

歲月荏苒，時光如梭,，在忙碌的工作中不知不覺已經(jīng)在xx車間工作五年了,，回首自己這五年來的工作，看到了成績也發(fā)現(xiàn)了不足,，現(xiàn)將自己這五年來的工作總結(jié)如下

一,、工作情況

20xx年x月份進入xx車間實習(xí)，實習(xí)的第一天,，帶給我最深的感觸就是自己所擔負的責任重大,，安全生產(chǎn)就是生命；安全是企業(yè)的最大效益,；安全是家庭,、個人幸福的基礎(chǔ)。過去的五年里,，我嚴格執(zhí)行崗位安全操作規(guī)程,。嚴格執(zhí)行上崗前的安全檢查；在使用天車前,，先進行例行檢查、發(fā)現(xiàn)裝置和零件不正常時,，必須在使用前排除,，開車前必須鳴鈴或報警。操作中天車吊物接近人時,，亦應(yīng)給以斷續(xù)鈴聲提示,。操作時精神飽滿精力集中。工作中堅決做到“十不吊”,。在天車保養(yǎng)方面,，認真進行保養(yǎng)清潔，使天車性能保持最佳狀態(tài),，積極參加安全學(xué)習(xí),。確保了五年內(nèi)安全行車無事故。

無論生產(chǎn)任務(wù)多么的繁重繁忙，我都會積極投身到工作中,，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)上級的安排和要求,，虛心向同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能；加強與地面人員配合與語言交流,，熟悉各工序流程對操作要求的區(qū)別,，準時安全地完成各項生產(chǎn)任務(wù)，努力做好自己的本職工作,。

二,、存在的不足

盡管經(jīng)過學(xué)習(xí)努力，我的技術(shù)水平和工作能力較以往提高了不少,，但還存在一些不足,。

1、在工作中還是存在與地面人員的配合和溝通不夠,。

2,、對于自己身學(xué)習(xí)修養(yǎng)方面也有待提高，對于學(xué)習(xí)不夠積極主動,。

三,、近期的目標

1、加強和地面人員的配合和溝通,，做好呼喚應(yīng)答,，并加強本職工作技能的`學(xué)習(xí)，使自己本職工作能力得到進一步的提高與加強,。

2,、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強自身文化素質(zhì)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),。

（目前正在電大學(xué)習(xí)，年底就將拿到大專文憑）

3,、工作中做到積極主動,，團結(jié)同事，結(jié)合不同的工作環(huán)境及個人脾氣,、性格做好一線工作配合,，使各種人際關(guān)系更加融洽和諧。

20xx年,，是機遇與挑戰(zhàn),，困難與希望并存的一年，伴隨著社會的進步,，行業(yè)的發(fā)展,，企業(yè)之間的競爭日益激烈,，公司xx億的目標，需要全公司所有員工共同的努力,。作為公司的一份子,，我將加強自主管理的意識，勇于開拓創(chuàng)新,，加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。也將會遇到很多困難,，我相信,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下、同事的幫助下,、自己的努力下,，我將不斷提升自己的工作技能水平和個人文化素質(zhì)，為企業(yè)建設(shè)作應(yīng)有的貢獻,。

初中化學(xué)教師年度考核表個人總結(jié)篇八

一,、個人思想方面

作為一名人民教師，思想是我們的根本,，也是教育的責任,。一年來，在思想上我堅持完善自身的師德師風(fēng),，嚴格的在生活中加強自己,，并堅持提升自我品德和素質(zhì)。在一年的時間里我一直積極的關(guān)注著國家社會中的大小事,，樹立自身正確價值觀,、世界觀。并以身作則,，在教育中做好榜樣工作,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念，并培養(yǎng)優(yōu)良的個人品德,。

作為一名小學(xué)教師,，我深知自身的一舉一動甚至思想都會給學(xué)生們的思想和習(xí)慣帶來極大的影響。為此無論是在校園還是生活中,，我都堅持自身的作為教育者的思想態(tài)度，保持著嚴格責任感和自我要求,，在思想上緊緊的監(jiān)督自己,！

二、教育工作方面

小學(xué)的教育重在引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)和探索的樂趣,。為此在教育上我重視擴展,，引導(dǎo)學(xué)生們看到課本之外的知識，并倡導(dǎo)學(xué)生暢所欲言，提高學(xué)生的課堂參與率,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，已經(jīng)自學(xué)的欲望。讓學(xué)生能做到在課堂上學(xué),，在課堂后也能積極的討論,。

此外，我的教育也不僅只放在課堂的幾十分鐘,，利用課堂的時間,，我也會抽空和學(xué)生們交流和談?wù)摚私鈱W(xué)生的想法和問題,，做到真正融入團體,，加入班級。

三,、自身能力提升

一年來,，我也不忘自己要作為一名“學(xué)習(xí)型教師”的目標。除了日常對備課和課本資料的鉆研,，利用假期和網(wǎng)絡(luò),，我也積極的參加了很多教育的培訓(xùn)和聽課。這讓我在教育方面得到了更多的經(jīng)驗和成長,，并針對自身班級的情況,，從中總結(jié)出了適合班級的教育方式，且如今還在不斷的改進,！

回顧過去的時間,，在教育學(xué)生們學(xué)習(xí)和成長的時候，我自身也在不斷的完善和提升自己的能力,，但學(xué)生一代代進步,，作為教師我也會緊隨時代的發(fā)展，緊跟教育的腳步,，不斷的前進和成長下去,！

初中化學(xué)教師年度考核表個人總結(jié)篇九

一、教育工作方面

在教育上,，我作為幼兒教師,，在教育上我善于引導(dǎo)，在課堂中寓教于樂,，利用與幼兒們的互動交流以及各種游戲中帶領(lǐng)幼兒輕松學(xué)習(xí),，并在生活中會多多引用，讓知識的學(xué)習(xí)穿插在課堂和生活當中,，讓幼兒們更簡單,、更牢固的掌握學(xué)習(xí)下的知識,。

此外，在今年的課堂中我們非常注重健康和衛(wèi)生的教育,。在這類教育上,，我不僅利用圖書和多媒體引導(dǎo)幼兒們認識細菌，了解細菌的危害,。還配合保育老師,，在平時的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手，認真使用洗手液等等,。較好的培養(yǎng)了我班的衛(wèi)生習(xí)慣,。

并且，除了知識教育外,，我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫,。在日常的中保證了幼兒的基本運動量，認真處理幼兒們運動后的出汗問題,，保證了幼兒的身心共同發(fā)展,。

二、班級管理方面

在班級的管理方面,，我通過在班級中找準定位,，認真的融入到班級中。并在班級里積極引導(dǎo),，樹立良好的班級風(fēng)氣和團結(jié)性,，讓xxx班成為一個優(yōu)秀，團結(jié)的小集體,。盡管在班級中有時候也會出現(xiàn)一些小摩擦,，但在認真的教育后，幼兒們也能認真理解自己的錯誤,，并能在團體活動中學(xué)會互相配合，共同完成游戲和活動。

三,、家長的聯(lián)系方面

在家庭方面，我會定時保持與家長們的聯(lián)系,，每天在家長群發(fā)送教育時的影片和活動場景，并根據(jù)季節(jié)情況發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識和預(yù)防知識，提醒家長們在生活中注意幼兒的健康保護,。

并且，在教育方面,，幼兒家長也積極的配合我們,，讓幼兒們能在生活中保護良好的習(xí)慣，做到全面的教育和引導(dǎo),。

如今,，一年的時間下來，我對于我們xxx班的幼兒們有了更深的了解,，也明白了自己該向什么方向去發(fā)展，在下一年新學(xué)期的工作中我會更加努力，為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗！