在經濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園大班主班老師述職報告篇一

我是中二班的主班老師：龐xx,。

光陰荏苒,，轉眼我的班主任工作已經有八個年頭了。在幾年的幼教生涯中,，我從緊張到坦然,，從稚嫩慢慢走向成熟。我樂此不疲,，執(zhí)著進取,，辛勤耕耘，我以一份耕耘,，一份收獲來詮釋我的工作,。

在博苑我跟許多同事差不多：都是一個新教師,。加入博苑這個團隊，最大的感觸是感動,。許多東西讓我看到了希望,，有了前進的動力?！白尯⒆优实亲约旱母叻濉笔遣┰返霓k園宗旨,，讓我看到了一個切實為孩子的發(fā)展做事的團隊，在這個團隊中我感到自己是一個真正為自己事業(yè)打拼的人,。首先回首一下我和博苑一起走過的將近半年的成長之路：

4—5月份,，我和博苑剛剛見面，畢竟是一種新的管理機制,，讓我們人心略有浮動,、不安。為了迎接六一的到來,，在缺少班級老師的情況下，中午老師吃完飯就要排練節(jié)目,，練完舞蹈差不多就到了下午帶班的時間,。就這樣，從早上的七點半,，到晚上的五點半,，覺得有些吃不消，那時的我,，猶豫過,，但我轉念想：不能在我們迎接新的挑戰(zhàn)的時候，就被困難嚇倒,，要堅持,！

6月份有一批剛剛畢業(yè)的老師要入住幼兒園，參加培訓,。我們全園老師上至馮園長,，下至保育老師，門衛(wèi),，保健老師,，全園總動員，從一樓到三樓,，每個角落,，每寸土地無不留下我們的足跡及辛勞的汗水！還有老師住宿需要的床,，一百多張床??！才開始還好兩人合作架兩張床板，慢慢的體力消耗太多,，上樓梯的時候腿如灌鉛,，抬完的時候，整個人像個落湯雞,，真的是濕透了,，我們也怕累，但我們挺住了,，那時候就在想：我們其實是在挑戰(zhàn)自己的極限,！

7月份，我們開始了緊張而忙碌的招生宣傳工作,。我們的老師尤其是住園的老師,，甚至犧牲周末的休息時間來頂著烈日，到集市,，到小區(qū),，到廣場去做宣傳活動。我們還進行了四場消夏演出活動,，每一場都收到了不錯的效果,，那時候就在想，想創(chuàng)業(yè),，要開創(chuàng)新局面,，老師甚至領導要付出比相象中多無數(shù)倍的努力和汗水！

8月份,，在領導大力倡導下,，老師團隊的全力協(xié)助下，我們博苑友誼園迎來了招生的春天,，大批的的幼兒三人一組,，五人一組紛紛前來咨詢，報名,，甚至創(chuàng)出了一周報名人次將近40的佳績,！領導的決策和我們老師的努力終于看到了成效！我們的心中真的是累并快樂著,！我懂得了付出才有回報,，換句話說：“要想有收獲，需要付出別人難以承受和想象的努力與汗水,！”

現(xiàn)在我園已由原來的7個

教學

現(xiàn)在的我,，是中二班的班主任,，對于我的配班老師王老師及保育老師簡老師我想說聲謝謝！我和王老師曾開玩笑地說：“看我們班的保育老師,，多讓人放心?。〔粌H僅是衛(wèi)生,，還有孩子的一日生活,，不用你去說簡老師就已經做到了，有這樣的保育老師我們很知足??！我對王老師也說：“有你我也很知足”！不管是在教育教學,，還是一日生活中,，有時候園里有其它安排，她就代理了班里的工作,，從無怨言。最近一段時間,，我感覺王老師不管是業(yè)務水平,，還有家長工作，王老師都有很大提高,！我也為她的進步感到高興,。我希望我能把更多更好的經驗送給王老師，還有我們剛剛加入博苑團隊的姐妹們,，希望她們也能盡快走好這條幼教之路,！

還有我可愛的孩子們！我愛他們,，比自己的孩子要多幾分耐心,！有時候跟孩子們聊聊天，開個玩笑,。有時,，我又是一個嚴師，我的一個眼神,，就可以改變他們接下來的動作,，久了孩子也都了解我了,，老師什么時候高興了她們也很放松，無所顧忌,，嚴厲了的時候,，他們就變的乖了。愛孩子但不寵孩子,，既要讓寶貝們愛你,，也要聽老師的，愛要有度,。

所謂沒有規(guī)矩不成方圓,。班級工作，重點是讓幼兒建立良好的常規(guī),。良好的常規(guī),，是進行其它活動的前提，也是保障幼兒安全的基本前提,。我們班建立了課前常規(guī),，平時站隊，整隊口令,，飯前口令及一些非常有趣的手指游戲,，幼兒有事可做，自然消除了安全隱患,。

家長工作是重中之重,，家長工作說難也難，說易也易,，做好了家長工作,，有了家長的配合，許多問題自可迎刃而解,，幼兒才會更加健康的成長,！8月份我們園進行了教師滿意度的調查，我們班的家長調查表滿意度達到95%,！當時心中沾沾自喜,！其實，我只是做了我應該做的,！非常感謝家長朋友們對我的信任,，帶著這份信任，我將加倍努力的工作,，去回報他們,！

教育教學方面：我們將五大領域的課程繼續(xù)教授，同時也開設了我們博苑的特色課程：韻語識字,，從幼兒的興趣和需要出發(fā),，讓幼兒在玩中學,，學中玩，對于這門課程我非常期待,，每次上課,，都能有不同的收獲，在領導的信任與支持下,，也將由我來上全員韻語識字的公開展示課,，還有就是快樂英語，我對語言天生就有一種學習表達的欲望,，并且在之前我班的英語測評中,，達標程度達到了96%，英語公開展示活動也取得較好的成績,！在歷屆歷下區(qū)進行的公開課展示活動中也拿到獎項,，去年被評為歷下區(qū)先進個人，也就在昨天我也剛剛拿到歷下區(qū)優(yōu)秀班主任的榮譽證書,。并且也在進行學歷方面的自修,！

我的成長歸于領導的栽培，更離不開老師們的幫助,，只不過要多付出三分汗水,，五分勇氣，七分毅力,，十二分的艱辛,。總之,，我將繼續(xù)在實踐中多發(fā)問,，勤反思，努力將教育觀念轉化為自身的教育行為,，在今后的工作中不斷地找出差距，針對本身不足迎難而上,，努力使班級每一個孩子都有喜人的進步,，使班級工作實現(xiàn)新的跨越！有了新的目標,，再加上大家的努力,，相信我們的保教工作會更加順利的進行，我們的孩子更能茁壯健康的成長,！

幼兒園大班主班老師述職報告篇二

時間過的真快,，轉霎時，一學期又從前了,?；貞洿購那暗陌肽?，有收獲也有失落，有杰出也有黯淡,。但我的心田卻是充實的,、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的,。

在這學期中,，我擔當小班的班主任工作。我可能積極地參加園里組織的各項學習,，認真,、詳細地做筆記，積極加入組里的各項活動,、團結共事,、尊重老先生，對待幼兒有愛心,，嚴格按照園里的各項規(guī)章制度,、踴躍響應園里面的各項活動。

新學期我班一下子插班11人,，剛開真?zhèn)€一星期,，由于賈老師的腳受傷了，我自己帶班,，所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中,，老師的說教孩子們基礎當作充耳不聞。形成了日經慣例差,，幼兒的常識面窄,，語言表白才能低的可怕氣象。發(fā)現(xiàn)了這些情況時,，我征求了多少位老師的看法,，針對班上孩子浮現(xiàn)的情形作出分析。改變自己的教誨模式是重要的任務,，接著是馬上與家長獲得接洽,，告知其孩子的種種情況，以達到家園共育的目的,。我還根據(jù)我班孩子好動的特點,，盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中。

一貫粗心的我,，經過多少年的盡力和改進,，已始終提高，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán)，我根據(jù)以往的教訓當真地發(fā)展工作,。早接時,，我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態(tài)，一直用手摸他們的頭,。一發(fā)明幼兒有不適,，就立刻記錄在晨午檢上，早操后,，督促幼兒多喝開水,，對有汗的幼兒即時督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負責幼兒午睡時,，依據(jù)景象變革適當教育幼兒添減衣服,，晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被，天天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保障他們身體健康成長。

在教學上,，我提前一周備課,，教具準備充分，認真上好每一節(jié)課,，課堂上用活躍有趣的語言,，靈活地利用各種教具進直觀教學，教學時能面向全部,，不偏愛某一個孩子,，經常對個別才干差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習常識,，再就是我對我們班的孩子們進行了《弟子規(guī)》的學習,，我以為弟子規(guī)是一本不錯的國學啟蒙吧。我曾經聽過一個講座,，那個老師說了這樣一種社會景象：孩子不會自理,，不懂感恩。

我想誠然當初孩子們還不懂是什么意思,，然而等他們長大了造作而然就會理解其中的含意,。本學期進行了6段，開家長會時,，我曾經向家長承諾爭取幼兒園三年學完《弟子規(guī)》這本書。

幼教光有教導是不夠的,，家長工作也是我們工作的一個重要部分,，10月份時通過開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日運動，而且還準備了大量的視頻材料，比喻：課堂教養(yǎng),，家長可能看到本人的寶寶表現(xiàn)如何,，老師是怎么進行蒙氏數(shù)學的，有做早操的視頻,，就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等,，家長們都看得津津有味，有很多家長請求把視頻照片傳到qq空間,，我應各位家長的懇求,，初步打算明年的家長會繼續(xù)收集這樣的影像資料，這樣家長會才會單調無味,。

為了讓家長們更懂得咱們的工作在離園,、來園活動中，我跟賈老師總會有一人在招待家長,，與他們交換孩子的進步,，對一些幼兒在班上有一定的進步時，我會立即與家長取得聯(lián)系,，請家長配合,，使孩子能連續(xù)先進。每天早上笑迎幼兒的到來,，堅持做好每天的晚送工作,，輔助幼兒整理好儀容、書包等,，熱情接待每一位家長,，簡單向家長反映幼兒一天的生活情況，并虛心聽取家長的見解,。為了空虛家長們的育兒教訓,，我會去網(wǎng)站中收集新的文章，及時更換家園共育欄中有關保育文章,，以便給家長閱讀,、交流。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作。

幼兒園大班主班老師述職報告篇三

時光匆匆,，20xx年即與我們揮手告別,。當我靜下心來，仔細回顧這一年來的工作時,，心里還頗有些忐忑,。這一年,，我上半年擔任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長，下半年擔任幼兒園副園長,，兼任每個班級的英語老師,。

總結

在思想品德方面,，我一直堅持做事先做人,。只有先學會做人，把人做好了,，才能贏得別人的認可,，才能做好工作份內的事。而作為一名幼兒園教師,，無論是班主任還是副園長,，都必須而且應該有良好的師德。近幾年來,，社會上關于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師,，做一名品德優(yōu)秀的員工,。

作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務的心,，把自己放低一點,，為別人多付出一點。這一年來的工作,，我一直朝著這個方向努力著,。

在工作上，我上半年擔任了大2班的班主任工作,，和副班主任顧老師合作得非常愉快,。在教學方面，我們按照教學計劃,，通過五大領域正常有序地開展了大班各個主題活動《不一樣的我》,、《走近小學》,、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動感天地》,、《黑夜秘語》,、《我想飛》、《離園倒計時》,。我們還開展了各種各樣的比賽活動，班級內部的有：跑步比賽，跳高比賽,，拔河比賽，畫畫比賽,，小制作比賽等等,。大班年級組的有：跳繩比賽，拍皮球比賽,，扔沙包比賽,，親子紙工制作比賽等。每個活動都開展得有聲有色,，讓孩子們度過了最后的幼兒園美好時光,。在六一兒童節(jié)文藝表演上，我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈,、音樂,、滑旱冰的元素，比較有創(chuàng)意,，獲得了大家的一致好評,。為了做好幼小銜接工作，我們召開了大班最后一學期的家長會,，鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,，讓家長了解幼小銜接的進展情況，及時了解幼兒的發(fā)展水平,。通過讓幼兒自己來選小班長,，值日小組長，嘗試自主管理,，讓幼兒真正在為班級的小主人,。最后在孩子們依依不舍的告別聲中送走了大2班的孩子們，讓他們去開始嶄新的小學生活,。

下半年,，我擔任了幼兒園的副園長工作，兼任每個班的英語老師,，同時還是幼兒園的保健老師,。每天我都早早都來到幼兒園,，為上學來的每個孩子做好晨檢工作。接下來,，每天上兩個班的英語課,。英語教學方面，我一直用比較直觀的教學方法去教導孩子,，每次上課都準備一些漂亮的圖片,，讓幼兒先認識圖片，再學會說英語,。堅持教給幼兒一些簡單易學的英語單詞和英語兒歌,。

作為副園長，在行政工作方面,，由我參加組織了幾次重大活動,，算不上成績，但也付出過努力,。

1,、接待了平湖市每個幼兒園副園長組成的名師調研指導工作。名師們每個班蹲點一個老師,，為我們每個老師教學工作把脈,，名師們十分耐心地指導了我們每個老師的教學活動，對每個老師都提出了寶貴的意見和建議,。最后,，名師們一起就課程建設、保教常規(guī),、師幼發(fā)展,、整體評價幾方面作了交流討論，給了開心幼兒園一個中肯的評價,，肯定了民辦幼兒園存在的價值,，當然也提出了很多的意見和建議，希望我們開心幼兒園能朝著更好的方向發(fā)展,。整個活動圓滿結束了,。

2、為了提高民辦幼兒園老師們的專業(yè)素質,，我們開心幼兒園于xx月上旬舉行了《浙江省學前教育保教管理指南》知識競賽,，本次知識競賽老師們都做了充分的準備工作，對指南有了很深的體會,，都考出了一個十分不錯的成績,。

3、為了讓家長們對我們幼兒園有一個整體的評價,，讓家長了解孩子們在幼兒園的學習情況,，我們開心幼兒園又于xx月下旬分別召開了小班年級組,、中班年級組、大班年級組的家長會,。家長們對我們幼兒園總體上十分滿意,，家長會召開得很成功。

4,、xx月份為了提升教師的業(yè)務素養(yǎng),，豐富幼兒在運動、游戲,、生活、學習活動中的教玩具品種,，我們舉行了開心幼兒園教師教玩具制作比賽,。教師們發(fā)揮自己的聰明才智，每個班都做出了有趣,、好玩,、益智的教玩具，大大豐富了我園的`教玩具資源,，有效滿足了幼兒活動的需求,。

5、xx月中旬為了讓家長們也參與到教育孩子的過程中來,，讓家長也體會一下當老師的辛苦,，讓家長們知道故事對于孩子的重要性，中班年級組舉行了家長故事會比賽,。最后,，經過老師評委和家長評委的當場評分，評出一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎三名，參與獎若干名,?；顒咏Y束后，作為副園長,，我還給他們頒發(fā)了榮譽證書和獎品,。

幼兒園大班主班老師述職報告篇四

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

歲末年初,，又一個學期過去了,。回顧這學期,，不能用碌碌無為總結,，但并非碩果累累,。回顧一年來的工作,，我將個人工作情況匯報如下：

不斷提高自己的政治思想素質,，加強素質教育理論學習，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想,。積極參加園里的各項活動，熱愛集體,，服從分配,，團結同事，自覺遵守園內的各項規(guī)章制度,、不遲到,、不早退，刻苦鉆研業(yè)務,，認真履行崗位職責,，關心、愛護每一位幼兒,。

在教學中我深知要提高教學質量,，關鍵就是要上好課。要上好課,，就要鉆研教材,，認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作,。在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料,，熱愛幼兒,，平等的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了幼兒的學習,。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學習指導中去,，扎實抓好教育教學工作,，工作中虛心向其她教師學習，觀摩其她教師上課,，積極參加園內教研活動,，以新為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的學期計劃,、周計劃,，并認真組織好半日活動。在活動中,，恰當?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學內容的趣味性，以游戲為基本活動,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習。在教學中,，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結，改進教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

安全工作是最重要的工作之一,。新班的孩子年齡偏小，安全意識差,，自我保護能力差,，所以從一開學我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救等,。

2,、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

4,、認真填寫班級日志，做好交接班工作,。

5,、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，減少危險因素,。

家長工作也是我們工作的一個重要部分,，平時我主動親切地與家長打招呼，也充分利用接送時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。同時通過家園欄、電話多種形式進行訪問,、家園聯(lián)系,，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標、教育內容,、教育方法等等,，強調家園共育的重要性，并結合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長。

為了充實家長們的育兒經驗,，我在網(wǎng)站中搜集有關文章,，及時更換家園欄，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,，提高家長的育兒水平,，配合教師做好保教工作。

在一日活動中加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,，加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，特別是上課時的紀律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習慣,，并在日常生活中注意隨機教育,，使孩子的紀律意識逐漸形成。引導幼兒了解自己與集體的關系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,，關心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒的生活習慣,，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展,。

做好班級室內外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,。

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作,，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作,。

提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進行隨機教育,。

自理能力方面：我堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務,。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理能力,，并及時與家長溝通,，爭取家長配合。

一學期以來,，根據(jù)幼兒的年齡特點,，將品德教育貫穿于教學活動中。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,，使孩子們從剛入園時的哭鬧,、害怕、亂扔果皮紙屑等,，變成一個個活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了,。

總之,，本學期我對于班級各項工作，積極主動地承擔,，努力成為孩子們喜歡的老師,，讓孩子進步、成長,，是我的心愿,，也是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,，我會隨時關注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護,，幫肋每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我會更加努力，對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，不斷地學習新知識,，提高思想及業(yè)務素質,，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學經驗,。做到邊學邊工作,，努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!

謝謝大家!

敬禮!

幼兒園大班主班老師述職報告篇五

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責任,，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作,，要做好它,，實屬不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

工作著是美好的,，印度詩人曾說過“果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜蜜的,，而葉的事業(yè)是平凡的,。”幼兒教育就是一份平凡的職業(yè),，我從事著這平凡的職業(yè),，“孩子們的快樂，就是我最大的快樂”,。所以我時時有著一種感覺工作著是美好的,。

在即將結束的這一學年里，我始終本著“以幼兒為主體”,，牢記自己是一個幼兒教師,，面向全體幼兒，教書育人,，為人師表,，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調，尊重幼兒,，做到愛與嚴格要求相結合,。注重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平,，一學年來，身為班主任,，認真的完成了教育教學任務,。主要工作有以下幾個方面：

有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒,，只要是我的學生,，無論活潑,、頑皮、或膽怯,，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒，給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,，走出自我評價的誤區(qū)。

活潑開朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的,，堅持熱愛,、尊重每一位幼兒，與之平等相處,，讓幼兒接受了你,，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。

每天放學后,，我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合,，幫助幼兒糾正,，讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

通過家園聯(lián)系,，我們和家長之間建立了和諧友好的關系，贏得了家長的信任,、贊譽和支持,。從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中,，我們相信只有和幼兒,、家長共同努力、共同發(fā)展,，才能取得更大的進步,。

我還存在不足，有時還不能嚴格要求自己,，在以后的工作中要努力克服自身的弱點,，爭取更大的提高,。“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,，在幼教的領域，我所學的還遠遠不夠,，只有不斷充實自己,，不斷迎接挑戰(zhàn)，才能讓自己取得更大的提高,。

總結過去,、瞻望未來，在新的一年里,，我仍將不斷努力,，以愉快的身心去迎接各種挑戰(zhàn)。

幼兒園大班主班老師述職報告篇六

時間過得很快,，我已經正式進入幼兒園這個大家庭整整一年了,，在這一年里，不能用碌碌無為總結,，但并非碩果累累,。回顧一年來的工作,，述職如下：

注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,；在活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質準備和知識準備工作，善于總結經驗,，關注幼兒集中活動中的表現(xiàn),，鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習,，更好地因材施教,，因人施教,。

主要是加強幼兒良好生活習慣的培養(yǎng),、加強幼兒文明禮貌的教育,，能友好地與同伴老師進行相處，并喜歡幼兒園的生活,。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成,、對他人友好關愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育,，消防演練等,。通過一學期的教育和教學班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣，規(guī)則意識逐漸增強,。

我們一直以安全第一宗旨,，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關注孩子,。經常開展安全教育活動,，讓幼兒學會基本的自我保護意識。每次戶外活動前,，我們都對幼兒進行安全教育,；通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充,。

我們利用離園,，電話聯(lián)系，班級xx,、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通,，家園共育，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流,，以保證在教育孩子的行動上的一致,；通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流,，并增強了幼兒和家長的感情,，也拉近了老師與家長的距離。

總之這一年對我來說是收獲的一年,，不僅工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務素質,，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習他人的教學經驗,。進一步加強自己的教學經驗,。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),，努力把日后的工作做得更好,！