在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

九月幼兒園國(guó)旗下講話稿老師篇一

同學(xué)們：

大家早上好!今天是第x周,，學(xué)期已過(guò)三分之一,。但今天我不跟同學(xué)們算賬。因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)夠倒霉的了,。

大清早的,，為什么這么說(shuō)?

但是你沒(méi)我倒霉。只要升旗,，總有老師講話,。反正都是聽(tīng)講話，張三李四又有什么分別?所以,，跟同學(xué)們比,，我更倒霉。

一學(xué)期二十周,，本來(lái)安排我講話三次,。每次我都巴望著要么下雨，要么放假,，我豈不落得逍遙快活?既免得搜腸刮肚,，口舌生瘡;也免得大家昏昏欲睡，兩耳生繭,?？墒牵揖瓦@么倒霉,。一臨到我講話,，天總是不下雨，學(xué)校也總是不放假,，次次不落,。我敢講別人運(yùn)氣都比我好。

但我也還不是最倒霉的,。最倒霉的是美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬,。

20xx年9月4日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬表示他在9月8日,，也就是新學(xué)年開(kāi)始之際,，要對(duì)全國(guó)學(xué)童作一次電視講話，這引起許多美國(guó)人的擔(dān)憂和反感,。著名的卡圖公共政策研究學(xué)會(huì)發(fā)表聲明說(shuō),，“喂,，奧巴馬，請(qǐng)別攪擾孩子,?！备屑议L(zhǎng)和教育家批評(píng)這是一種給孩子洗腦的危險(xiǎn)開(kāi)始。結(jié)果奧巴馬只好妥協(xié),，取消預(yù)定計(jì)劃,，只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)表了講話,。跟奧巴馬相比,，我渺小得多，卻幸運(yùn)得多,。

可見(jiàn),，同一件事情，思考的角度不同,，得到的結(jié)論也便不同,。也就是說(shuō)，評(píng)判一件事,，我們的心態(tài)很重要,。

同樣是掃地，掃自家地跟掃學(xué)校地不一樣,。

同樣是熬夜,，打游戲跟寫(xiě)作業(yè)不一樣。

同樣是看書(shū),，看感興趣的書(shū)與看課本不一樣,。

同樣是一小時(shí)，跟冤家對(duì)頭在一起與跟死黨閨蜜在一起不一樣,。跟冤家對(duì)頭在一起,，如坐針氈，坐立難安;跟死黨閨蜜在一起,，如坐春風(fēng),，渾身舒坦。

有時(shí)候換一個(gè)角度,，我們的心態(tài)就會(huì)變好很多,。從前，有一位老人家,，有兩個(gè)兒子,。一個(gè)賣(mài)草帽，一個(gè)賣(mài)蓑衣,。老太太天天擔(dān)憂：一到晴天,，就為賣(mài)蓑衣的兒子擔(dān)憂;一到陰天,，就要為賣(mài)草帽的兒子擔(dān)憂。真是晴亦憂陰亦憂,。一位智者開(kāi)導(dǎo)她說(shuō)：老人家,，你應(yīng)該這么想呀：晴天，我兒子草帽好賣(mài),，我該高興;陰天,，我兒子蓑衣好賣(mài)，我也該高興,。這樣你不就天天開(kāi)心了,。后來(lái)，老太太想開(kāi)了,，果然也就天天開(kāi)心了,。

如果我們同學(xué)也能像這位老太太一樣想得開(kāi)，天天開(kāi)心,，那有多好啊,。

早起是吧?反正早起晚起都得起。早起,，父母省心,，老師省心，自己開(kāi)心;晚起,，父母呵斥,，老師批評(píng)，自己晦氣,，何必呢!

按時(shí)完成作業(yè)是吧?反正早做晚做都得做,。早做，父母滿意,，老師滿意,，自己快意;晚做，父母催促,，老師催促,，自己著急，何必呢!

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我節(jié)錄一首詩(shī)歌來(lái)結(jié)束我的講話：

是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：看我們,，我們，笑得像太陽(yáng),。有了太陽(yáng),，就有了早晨的晴朗，就有了火的燃燒水的蕩漾風(fēng)的飛揚(yáng),。

每一天都有新的太陽(yáng)一樣紅紅含笑的臉龐,，壞天氣也會(huì)有好心情,，我們的心情在烏云之上。早晨迎著太陽(yáng)出發(fā),，晚上追著夕陽(yáng)回家,。相信嗎?我們的臉上也會(huì)有萬(wàn)丈光芒!

謝謝大家!

九月幼兒園國(guó)旗下講話稿老師篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

今天國(guó)旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣》,。

校園是我們共同生活的地方,，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。

什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng),。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物???那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔,。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢,身心健康.

同學(xué)們,，校園是我們的家,，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙,、粉筆頭,、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,，一樣整潔。一份耕耘一份收獲,，只要我們共同努力,，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,，空氣清新,，令人精神爽朗。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境,。

我的演講完畢，謝謝,。

九月幼兒園國(guó)旗下講話稿老師篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好!

我是小班的xxx，今年三歲半了,，我能自己的事情自己做,，再也不哭哭啼啼了。

今天我要送給小朋友們四件禮物,。第一件禮物的名字叫"快樂(lè)",。是希望小朋友們是快樂(lè)的，每天高高興興地上幼兒園,，快快樂(lè)樂(lè)地游戲,，不哭，不鬧,。第二件禮物的名字叫"禮貌",。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好,，離開(kāi)爸爸媽媽,、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)"再見(jiàn)"，還會(huì)講"謝謝,、對(duì)不起"這些神奇的話,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。

第三件禮物的名字叫"能干",。是希望每個(gè)小朋友都能"自己的事情自己做",，自己睡覺(jué)疊被子，自己穿衣穿襪子,，自己吃飯擦桌子,，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。

第四件禮物的名字叫"聰明,。我希望我們的小朋友能熱愛(ài)讀書(shū),，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，變成一個(gè)聰明能干的人,。

請(qǐng)小朋友們好好收藏"快樂(lè),、禮貌、能干,、聰明"這四件禮物,，讓我們大家都做最棒的孩子，我相信你們一定行!

謝謝大家!

九月幼兒園國(guó)旗下講話稿老師篇四

今天本來(lái)是安排校長(zhǎng)進(jìn)行國(guó)旗下講話，因?yàn)樗桨侧l(xiāng)出差,，所以我來(lái)講兩個(gè)問(wèn)題,。

首先，我還是想談?wù)勅绾螌?duì)待升旗儀式,，記得上次升國(guó)旗時(shí),，袁校長(zhǎng)講過(guò)，我們不能簡(jiǎn)單的把國(guó)旗看成一塊一般的紅布,，它是一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)民族尊嚴(yán)的象征，國(guó)慶節(jié)時(shí),，有許多同學(xué)可能在電視中看過(guò)***廣場(chǎng)的升旗儀式,，何等的莊嚴(yán)肅穆！還有,，當(dāng)?shù)巧疥?duì)員登上珠峰時(shí),，他們做的第一件事，就是讓國(guó)旗飄揚(yáng),，在邊防哨卡,，長(zhǎng)年累月能看到的是什么？就是國(guó)旗,！在亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上,，王軍霞身披國(guó)旗饒場(chǎng)一周的電視畫(huà)面早已成為經(jīng)典，因此我覺(jué)得不需要再用什么語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明國(guó)旗在我們的心中應(yīng)該是什么地位,！她應(yīng)該就是神圣的，至高無(wú)上的,。遺憾的是,，還有許多同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，還有許多人在做著升旗儀式時(shí)不應(yīng)該做的事情,。有些同學(xué)以為這不過(guò)是小事,，無(wú)關(guān)緊要，本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章可是,，你們知道嗎,，前不久報(bào)紙上報(bào)道，長(zhǎng)沙一位老太太把一面舊國(guó)旗當(dāng)窗簾掛在窗戶上,，并且不聽(tīng)別人的勸阻,，因此被告上法庭，因?yàn)樗`反了國(guó)旗法,！因此,，不認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，說(shuō)小一點(diǎn)，是思想素質(zhì)不高,；說(shuō)大一點(diǎn),，是沒(méi)有愛(ài)國(guó)情懷，再說(shuō)大一點(diǎn),，就是違法,！

其次，我想提幾點(diǎn)要求：

1．請(qǐng)各位班主任老師加強(qiáng)教育,，請(qǐng)各班的團(tuán)支部組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》,、學(xué)習(xí)《漢壽二中升國(guó)旗儀式管理辦法》，提高認(rèn)識(shí),。

2．請(qǐng)全體參加升國(guó)旗儀式的老師做好表率,，如果在升旗儀式的過(guò)程中出現(xiàn)不應(yīng)有的現(xiàn)象，不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老師,，我將以一個(gè)中華人民共和國(guó)公民的身份提出批評(píng)和建議,。

3．請(qǐng)全體同學(xué)認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，認(rèn)真聆聽(tīng)國(guó)旗下講話,，我認(rèn)為沒(méi)有必要派出學(xué)生干部進(jìn)行什么紀(jì)律檢查和監(jiān)督,，如果那樣的話，我覺(jué)得真是莫大本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章的`悲哀,！我堅(jiān)信：鮮艷的五星紅旗,，雄壯的國(guó)歌，足以平息我們的浮躁與不安,，足以冼滌我們的心靈,，足以讓我們體驗(yàn)一種永遠(yuǎn)不變的情懷，我們要讓每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)受得起在場(chǎng)的四千多雙眼睛的檢閱,，所以在升旗時(shí),，我希望大家都能嚴(yán)肅認(rèn)真，希望學(xué)生干部回到本班隊(duì)伍中去,，對(duì)于個(gè)別不認(rèn)真的同學(xué),，我將把他留下來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)旗法，并安排他進(jìn)行下一次的國(guó)旗下講話,。

九月幼兒園國(guó)旗下講話稿老師篇五

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好,！

安靜的校園，和諧的氛圍深深吸引了我,。但是,，短短幾個(gè)月的相處，讓我對(duì)_,，有了更多的了解,，它不僅外表從容從容，更是一個(gè)暗流涌動(dòng)，藏龍臥虎的地方,。除了快樂(lè),，我真的充滿了情感。我欽佩正是他們?yōu)樽鎳?guó)建設(shè)輸送了一批又一批的支柱人才,。當(dāng)黎明到來(lái)時(shí),，他們已經(jīng)出現(xiàn)在的校園里夜很深的時(shí)候，他們的辦公室仍然燈火通明,，他們忙于家庭作業(yè)和教案,，他們忘記了疲倦和回家。為了工作,，他們放棄家庭,，照顧每一個(gè)人，有些人默默無(wú)聞,，把青春獻(xiàn)給教育,。有些人因?yàn)槌掷m(xù)的過(guò)度工作而崩潰，留下一個(gè)有問(wèn)題的全身,。但是,，他們依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。這種紅燭精神怎能不被我們敬佩和深深感動(dòng),？你怎么能不讓我們。

我們是蜜蜂,，老師是我們采蜜的花朵,。我們是花，老師是護(hù)花綠葉,，我們是幼苗,。老師是稱職的園丁。他們不是船長(zhǎng)或?qū)④?，而是普通的水手或士兵，但他們培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的船長(zhǎng)和將軍,。他們微笑,，流淚，為學(xué)生的成就鼓掌歡呼,。他們煩惱,，猶豫，擔(dān)心和思考學(xué)生的挫折,。

一年有多少事情發(fā)生,，有多少事情被問(wèn)候和發(fā)送，你統(tǒng)計(jì)過(guò)學(xué)生嗎？一個(gè)老師一節(jié)課要站45分鐘,，那么一年,、十年、幾十年呢,？中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路,、長(zhǎng)征路、極點(diǎn)之路,，那么老師腳下的路能比得上嗎,？我們的答案是肯定的，因?yàn)檫@條路也用愛(ài),、堅(jiān)持,、奉獻(xiàn)和犧牲書(shū)寫(xiě)里程和路標(biāo)！

同學(xué)們,，老師的恩情重如如山,。你想好怎么償還了嗎？不要等未來(lái),，不要等事業(yè)有成,，就在今天，就在師生相處的日日夜夜,，把我們最真摯的感謝和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝,！

九月幼兒園國(guó)旗下講話稿老師篇六

大家好,，我是來(lái)自蘭夏坡的李蕾蕾，我演講的題目是“同一個(gè)世界,，同一個(gè)夢(mèng)想”,。

一千個(gè)讀者，就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特,，有多少個(gè)人,，就會(huì)有多少獨(dú)特的記憶?！覀兊募亦l(xiāng)——這個(gè)小學(xué)時(shí)必寫(xiě)的作文題目,，一樣成為自己生命中的重要主題，它見(jiàn)證和承載著我們每一步的成長(zhǎng),。我記得一些零碎的記憶——對(duì)這個(gè)被稱之為我的家鄉(xiāng)的地方：記得童年的嬉戲打鬧,，小學(xué)時(shí)候的很多藏秘密的地方，然后是三年的初中,，在緊張的學(xué)習(xí)之余,，我也一度凝望,，山的那邊，會(huì)是什么模樣……十多年的時(shí)間,，對(duì)家鄉(xiāng)的理解與認(rèn)同用一句詩(shī)說(shuō)——不識(shí)廬山真面目,，只緣身在此山中——當(dāng)汽車離開(kāi)在羅霄山脈上蜿蜒前行，我第一次來(lái)到郴州,，在這個(gè)離家說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的地方,，一待5年——在異地，開(kāi)始了關(guān)注和懷念,。

當(dāng)仰望天空,，看到的是灰蒙蒙一片，當(dāng)遙望遠(yuǎn)山,，再也沒(méi)有記憶中的綠色連綿,，我時(shí)常記起藍(lán)天白云和青山綠水，我不由慨嘆：我居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，這一切原來(lái)是這樣的美!

經(jīng)常會(huì)有同學(xué)問(wèn)：是個(gè)什么地方啊?在很多人看來(lái),，這里是一片神秘而美麗的土地。誰(shuí)不說(shuō)我家鄉(xiāng)美?我于是回答：這里的人民勤勞而勇敢,，這里的山水荊蠻多靈氣,，總出人才;這里是革命老區(qū)，有光榮的歷史,，這里有個(gè)小城,，全城都是香桂花。我有些自豪：我們--別的不說(shuō),，就空氣好,，負(fù)氧離子含量全國(guó)第一，白云白藍(lán)天藍(lán),，候鳥(niǎo)從這過(guò),，八面山頂有云海，海拔高,，離天近,，森林多，污染少,，冬天不冷,，夏天不熱，三個(gè)字,，生態(tài)棒!然而話到后面，還是要實(shí)事求是,，略帶苦澀的加上：這里比較貧窮,，這里交通不便……在這種自豪與苦澀的交織中,，我感受到家鄉(xiāng)的溫度，在獲得歸屬感的同時(shí)也受到一股對(duì)于我們--年輕一代人所必需肩負(fù)起來(lái)的使命與承擔(dān),，我們的家——它的發(fā)展與壯大順理成章的成為我們這些兒女的共同的夢(mèng),。

夢(mèng)中最美是自然生態(tài)，人類先天有一種對(duì)于善美的依戀和追求,，對(duì)于造物者的崇服,。人們也樂(lè)于讓美麗的東西更加美麗，讓美麗與人分享,，從而成就其價(jià)值,。就--來(lái)說(shuō)，我們的優(yōu)勢(shì)就是這片滋養(yǎng)我們的山水,，我們要發(fā)展,，我們很想發(fā)展，我們恨不得一下子就就騰飛了,，但是我們有我們的守護(hù),，我們的綠色，我們的生態(tài),，我們的風(fēng)情,，我們的發(fā)展就是要建立在綠色的健康的生態(tài)的美麗之上，把我們的優(yōu)勢(shì)作為發(fā)展的核心動(dòng)力,，以生態(tài)立縣,、開(kāi)放活縣、和諧穩(wěn)縣為根本,，探索一條具有--特色的生態(tài)文明發(fā)展之路,，青山綠水依舊，人民富有,，人人都說(shuō)這是美麗的--,，我們欣喜，這是我們所有--兒女的夢(mèng),。

勤勞勇敢的--人民,，正在各方面做著嘗試與努力，生態(tài)農(nóng)業(yè),、生態(tài)工業(yè),、生態(tài)旅游，步步推進(jìn);政府搶抓機(jī)遇,，緊密規(guī)劃,，一條條新路，一個(gè)個(gè)通知,，一系列文件,，一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)特色,，每一個(gè)消息的傳來(lái)，我們都要激動(dòng)一下,。老家有一個(gè)大伯,，他見(jiàn)證了共和國(guó)的成立，也見(jiàn)證了--這幾十年來(lái)的發(fā)展,，他豪邁地說(shuō)：別說(shuō)我老,，我可要再活幾十年!是的，前所未有的發(fā)展機(jī)會(huì)已經(jīng)來(lái)臨,，我們幾乎可以預(yù)見(jiàn)就在未來(lái)的幾年,，--將發(fā)生多少變化，這是--發(fā)展的時(shí)代——這需要--人民同心協(xié)力共創(chuàng)美好的未來(lái),。

讓每一個(gè)都知道,，--需要你，你很重要!

你的一個(gè)小小的行為,，就可以為--添彩,。

你做出的每一份努力，都將在笑容里呈現(xiàn);你的每一份傷痛,，都將覆蓋幸福的陽(yáng)光,。

不一樣的--人，雖然不一樣的記憶,，卻是在同一片天空下喝過(guò)同一源頭的水,，說(shuō)著同一種語(yǔ)言。我們的面容相近,，我們的血脈相連,，我們仰望同一片星空，我們同甘苦共患難,，我們?cè)谕粔K土地上,，付出了辛勞和汗水，一切的一切,，很清楚,，只為這——同一個(gè)--，我們這——同一個(gè)夢(mèng),。

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九月幼兒園國(guó)旗下講話稿老師篇七

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

今天我講三個(gè)題目，一是甚么是師德,，它的內(nèi)涵有哪些,，二是師德能為教師帶來(lái)甚么好處,，三是怎樣進(jìn)步師德水平。師德,，顧名思義就是教師的職業(yè)道德，是從事教育這一行業(yè)的道德觀念,、行為,、規(guī)范和品質(zhì)的總和。師德自古有之,。如封建時(shí)代就講求師道尊嚴(yán),。年齡時(shí)期的.教育家孔子也提出了“仁者愛(ài)人”，“有教無(wú)類”的師德要求,，就現(xiàn)在來(lái)看,，這些也還閃爍著真理的光芒。

師德也要與時(shí)俱進(jìn),，新時(shí)代的師德可用“師愛(ài)為魂,，學(xué)高為師，身正為范”來(lái)概括其內(nèi)涵,。師愛(ài)就是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài),，它是師德的核心，即“師魂”,，要體現(xiàn)在“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,?！钡慕逃龑?shí)踐中。學(xué)高為師則要請(qǐng)教師要有豐富的學(xué)科知識(shí),，要精通業(yè)務(wù),、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、重視創(chuàng)新,。要給學(xué)生一杯水,，自己最少要有一缸水。每當(dāng)我走上講臺(tái),，目擊學(xué)生那一雙雙渴求知識(shí)的眼神,，我的道德知己就在提示我：要上好這節(jié)課，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)啊,，可不能誤人子弟啊,。教師本身要以德為本，身正為范,。作風(fēng)要正直,，辦事要公正,，為人要正義。在學(xué)生眼前我經(jīng)常感覺(jué)到我就是正義的化身,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也應(yīng)有浩然正氣,，“打鐵還需本身硬”，管理者不能只要請(qǐng)教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),，做好學(xué)生的榜樣，沒(méi)有教育管理者的率先垂范,，那些空洞的道德說(shuō)教,。

職業(yè)階段就是把教師職業(yè)看做謀生的手段。勿用置疑,，教師在社會(huì)上承受了超過(guò)凡人的道德壓力,。教師是人，不是圣人,，也不是神人，教師也有七情六欲,，也要吃飯穿衣、養(yǎng)家生活,，?？垂べY高點(diǎn)，工作輕松點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),。但是,，不管你喜不喜歡教師職業(yè)，假如干了,，就要盡職盡責(zé),，廉潔從教,。職業(yè)境地的師德是最低的師德要求,，是教師必須遵守的師德底線。我就始終奉行,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，不遲到，不早退,，尊重學(xué)生的師德底線,。

九月幼兒園國(guó)旗下講話稿老師篇八

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！我是五班的xx,，今天我講話的題目是――《感恩教師》。

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),，在此，我們衷心地祝全體老師節(jié)日快樂(lè),，身體健康，工作順利,！

教師,，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語(yǔ),，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師,。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩,；

放學(xué)了，向老師招招手,，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,，這依然是感恩；

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,，最快樂(lè)的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

老師們,，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天,。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的`祝福――“老師,，節(jié)日快樂(lè),！”

我的講話完畢，謝謝大家,！

九月幼兒園國(guó)旗下講話稿老師篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!本周是第十八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,，簡(jiǎn)稱推普周。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言,。1982年,，《憲法》規(guī)定國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。明確了普通話的法律地位,。1986年,，國(guó)家確定推廣普通話為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。為全面貫徹黨的和十八屆三中,、四中全會(huì)精神,，深入貫徹系列重要講話精神，全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,，提升國(guó)民語(yǔ)言能力,，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國(guó)家文化軟實(shí)力,。以營(yíng)造和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),，積極引導(dǎo)全縣師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話,，用規(guī)范字的意識(shí)與能力,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),。今年推普周的時(shí)間是9月14——9月20日,。

我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，幅員遼闊,，民族眾多,，漢語(yǔ)與各少數(shù)民族語(yǔ)言并存，漢語(yǔ)內(nèi)部又分生方言,，不僅方音各異,，連詞匯，語(yǔ)法也有很多差異,，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。

《論語(yǔ)?述而》載：“子所雅言,詩(shī),書(shū),執(zhí)禮,皆雅言也,?！笨梢?jiàn)遠(yuǎn)在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言，在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”能夠自覺(jué)使用當(dāng)時(shí)的普通話,。

推廣普通話還包括寫(xiě)規(guī)范字,，寫(xiě)字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字,，別字連篇,，是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污。要知道,，漢字是世界上最古老,，最豐富，最優(yōu)美的文字,，是我們的驕傲,，我們每一個(gè)漢字的使用者，都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí),，養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,，把字寫(xiě)規(guī)范寫(xiě)漂亮，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),，筆記,，練習(xí)希望每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都能達(dá)到綠色作業(yè)的要求。

老師們，同學(xué)們,，推普周是短暫的,，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起,，從我做起,，講“普通話”做文明使者，寫(xiě)“規(guī)范字”爭(zhēng)綠色作業(yè),，使普通話從校園走向校外,，為實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)順暢交流,，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力,。

九月幼兒園國(guó)旗下講話稿老師篇十

老師們，同學(xué)們：早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是“遵規(guī)守紀(jì)塑造美好未來(lái)”,。

不以規(guī)矩?zé)o以成方圓,。先有規(guī)矩，后有方圓,。方圓之先,，規(guī)矩之后，則是良好的習(xí)慣,而遵守規(guī)矩,嚴(yán)格守紀(jì),是我們中學(xué)生必不可少的品質(zhì),，也是我們成功的保證,。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,?！钡拇_，習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。縱觀歷史,，大凡獲得成功的人,，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然的人,。小時(shí)侯的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡是都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,，就行成習(xí)慣了,。這位以“小跑走完一生”的作家,，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一,?？梢?jiàn)，規(guī)矩對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,。

相信大家也都聽(tīng)過(guò)“楚漢相爭(zhēng)”的故事,，結(jié)果漢勝楚亡。除了其他原因之外,，還有一個(gè)重要因素,，就是劉邦治軍紀(jì)律嚴(yán)明。而項(xiàng)羽相對(duì)來(lái)說(shuō)治軍紀(jì)律較渙散,，這不能不算其中一個(gè)原因;岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風(fēng)喪膽,，紀(jì)律是決定性的因素之一;中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境那樣艱苦，情況那樣復(fù)雜,，但經(jīng)過(guò)20xx年的浴血奮戰(zhàn),，我們終于取得了新民主主義革命的勝利，紀(jì)律是畢不可少的條件,。正如毛主席說(shuō)的那樣：“軍隊(duì)向前進(jìn),，生產(chǎn)長(zhǎng)一寸。加強(qiáng)紀(jì)律性,，革命無(wú)不勝,。”

本周就要舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,，相信大家也都迫不及待了吧。但我們并不能因此就不守規(guī)矩,，而是依然要遵規(guī)守紀(jì),，如按照學(xué)校規(guī)定每天穿校服、戴校牌,。如果你記不住,，就來(lái)記記這首詩(shī)吧：進(jìn)入校門(mén)三件事，一看校服是否穿;二看拉鏈到白線;三看校牌掛胸前;三件事兒都做好,，禮貌問(wèn)候進(jìn)校園,。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員之間應(yīng)公平競(jìng)爭(zhēng),，不作弊,，不摻假;各班同學(xué)和啦啦隊(duì)都應(yīng)遵守紀(jì)律，不隨意走動(dòng),，不說(shuō)臟話,，不吃零食,，不亂扔紙屑;大家聽(tīng)從老師的統(tǒng)一安排，進(jìn)場(chǎng),、退場(chǎng)時(shí),，守紀(jì)律，按次序依次進(jìn)退場(chǎng),，不喧嘩,，不打鬧。

同學(xué)們,，規(guī)矩一旦養(yǎng)成了,，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?人的一生只有三天：昨天，今天和明天,。昨天已留給記憶,，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的,，就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

九月幼兒園國(guó)旗下講話稿老師篇十一

教師是養(yǎng)育花朵的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn),，默默無(wú)聞,，雖然感恩節(jié)已過(guò)過(guò)去，但是同學(xué)們依然心中需要有一感恩教師的感情,。下面就是本站小編給大家整理的感恩老師,。

僅供參考。

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué),，大家好!

提起老師你能想到的是什么，是上課是不注意聽(tīng)講時(shí)的目光,，是不完成作業(yè)時(shí)的批評(píng),，還是犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)?？赡芡瑢W(xué)們首先想到的都是我們有錯(cuò)誤時(shí)老師的話語(yǔ)讓我們記憶猶新,。

所以我們時(shí)常跟老師站在對(duì)立面，有時(shí)候甚至我們把我們的爸爸媽媽,，爺爺奶奶都拉來(lái),，加入戰(zhàn)爭(zhēng)。

同學(xué)們,，你們都忘了吧,，在學(xué)校里面生病了,，你首先想到的是誰(shuí)?在學(xué)校里我們摔倒了，被大同學(xué)欺負(fù)了,，你先想到了誰(shuí)?遇到我們不會(huì)做的題,，你先想到了誰(shuí)，上學(xué)忘記帶午飯的錢(qián)了,，先想到了誰(shuí)?是誰(shuí)給你發(fā)燒時(shí)量的體溫,，是誰(shuí)帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，是誰(shuí)在你正確的回答出問(wèn)題時(shí),，給你最美麗的微笑,。

同學(xué)們，這個(gè)人就是老師,，是我們每天都看到的,，就在我們身邊陪著我們的老師，我們這么在乎老師,，想讓她關(guān)心我們,，想讓她重視我們，想讓她高興,，讓她開(kāi)心,。這么重要的一個(gè)人，我們?cè)趺茨懿桓卸骼蠋?，我們?cè)趺茨苋λ?/p>

老師的愛(ài),叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師.一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到父母的親情.

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;我要感恩我的老師.哪怕是曾經(jīng)對(duì)我們講過(guò)了嚴(yán)厲的批評(píng),，因?yàn)橹挥欣蠋煵攀俏覀兂砷L(zhǎng)道路給我們最大的無(wú)私幫助的人。

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué),，大家好!

在雄壯的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起,。今天是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗活動(dòng),，在度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假之后，我們迎來(lái)了充滿希望,、充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。

九月是金色的季節(jié),，也是溫馨的季節(jié),。因?yàn)槊魈焓墙處煿?jié)，在這個(gè)特殊的日子里,，讓我們向辛勤的園丁,，敬愛(ài)的老師致以節(jié)日的問(wèn)候，并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂(lè)!因?yàn)橹挥欣蠋煹男燎诟冻?，才?huì)有我們的輝煌成績(jī),。

萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中，老師是美麗,、淳樸,、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路,。

老師在我們?nèi)松撵轫?yè)上撒下了片片光明,，在我們前進(jìn)的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁,。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,，滿載老師的期望，刻苦學(xué)習(xí),，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，增強(qiáng)體質(zhì)，做德,、智,、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,。

今天,，在教師節(jié)即將到來(lái)之際，讓我們衷心地祝愿老師身體健康,、工作順利,、節(jié)日快樂(lè)!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué),，大家好!

我是五年級(jí)一班的李俊儀,，今天我演講的題目是“感恩老師”。

我們要感謝老師,，是他們教給我們知識(shí),，引導(dǎo)我們做人。自從有了老師,，知識(shí)的海洋中有了舵手,，人生的道路上有了向?qū)АＪ抢蠋煄ьI(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞,，在人生的天空中展翅翱翔,。是老師讓我們走出愚昧與無(wú)知,，走向光明的未來(lái)。

老師,感謝您辛勤的培育,，感謝您諄諄的教誨,，然而，再多贊美的言語(yǔ),，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,，這依然是對(duì)老師的感恩,。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，來(lái)感恩我們的老師吧!

謝謝大家!

九月幼兒園國(guó)旗下講話稿老師篇十二

感恩老師,，并不需要去做驚天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，那么有關(guān)感恩老師國(guó)旗下講話稿范文的有哪些?下面是小編為大家整理的感恩老師國(guó)旗下講話稿范文,，一起來(lái)看看吧!

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——感恩

一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字??”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語(yǔ),，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

感恩老師,，并不需要去做驚天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹微笑,，一聲問(wèn)候“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,，這依然是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,，最快樂(lè)的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們用我們的行動(dòng)，使這片灑滿愛(ài)心與汗水的土地彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂(lè)!”。

聞鶯聲杳渺,，書(shū)韻相伴;看香樟漲綠,，師生并肩。在這“紛紛墜葉飄香砌”的季節(jié)里，有一種美在大興三園滋生著,，有一種愛(ài)在每個(gè)****人的心田蔓延著,，一個(gè)特殊的日子盛開(kāi)在這片蓬勃、生機(jī),、和諧的土地上,，這就是教師節(jié)。在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的同學(xué)真心祝福關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體教師節(jié)日快樂(lè),、幸福安康!

同學(xué)們,，請(qǐng)靜靜地回想，曾經(jīng)的那一幅幅畫(huà)面,，那一句句的叮嚀,，那一次次的給予，那一份份無(wú)私的愛(ài),，在你心中,，是否有或多或少的觸動(dòng)。如果是這樣,，那就學(xué)會(huì)感恩吧,。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講,，這便是感恩,。

下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩,。

放學(xué)了,，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,，這依然是感恩,。 當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足,。

同學(xué)們，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這點(diǎn)滴小事的背后,，包含的`正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。同學(xué)們,，從今天起，請(qǐng)學(xué)會(huì)用愛(ài)回報(bào)愛(ài)，用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重,。這樣的****校園，天空更晴朗,，鮮花更燦爛,，學(xué)生更可愛(ài)，老師更幸福,。最后,，我再一次代表全體同學(xué)祝愿我們的老師工作順利，幸福安康,，合家歡樂(lè)! 謝謝!

尊敬的老師們,、同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師,。 金秋九月,，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié),，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。昨天我們和家人一起剛剛度過(guò)了中秋佳節(jié)，那么我想問(wèn)一下同學(xué)們知道教師節(jié)是哪一天嗎?(9月10日)對(duì),，我們明天將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第30個(gè)教師節(jié),。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿!

同學(xué)們,，每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵(lì),，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

我們學(xué)校的很多老教師，他們嘔心瀝血,，甘作人梯,，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人,。他們不僅僅是你們的老師，有的還是你們的爸爸媽媽的老師呢!同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句溫馨話語(yǔ),，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福,，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心聲：老師,，您好!

我們學(xué)校的特色是“校園英語(yǔ)”,，早上起床后可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的英語(yǔ)口語(yǔ)聲，早操同學(xué)們都能用流利的英語(yǔ)“one one two two three three four”來(lái)進(jìn)行呼號(hào),，這都很好,。但是我到咱們學(xué)校11天以來(lái)，從沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)有同學(xué)早上見(jiàn)老師第一次面時(shí)說(shuō)：“good morning!”或“老師好”,，所以我今天在這里倡議大家：從今天起每天早上第一次見(jiàn)到老師都必須主動(dòng)站立敬禮并用流利的英語(yǔ)說(shuō)“good morning!”我們靈寶市河濱小學(xué)的特色也是“校園英語(yǔ)”,，我經(jīng)常去河濱小學(xué)聽(tīng)課，那里的同學(xué)們見(jiàn)到老師第一面都能說(shuō)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的“goodmorning!”我相信我們的同學(xué)也能做到,，而且會(huì)做的更好!因?yàn)椤吧嚼锏暮⒆忧趯W(xué)早,，山里的孩子早當(dāng)家”,，同學(xué)們有沒(méi)有信心?請(qǐng)同學(xué)們跟我一起大聲對(duì)老師說(shuō)“good morning!”。

另外,，老師要表?yè)P(yáng)的是上周全體同學(xué)在學(xué)習(xí)方面勁頭十足,，特別是飯后能及早進(jìn)入教室自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們繼續(xù)堅(jiān)持;上周存在的最大問(wèn)題仍然是就餐排隊(duì)秩序和晚上就寢宿舍紀(jì)律,，本周我們值周老師就重點(diǎn)抓這兩個(gè)方面,，希望同學(xué)們能提高自律能力和自我約束能力，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣!

最后,，我再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康,、合家歡樂(lè)!愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)的踏實(shí),、玩得痛快!謝謝大家!