寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會”為主,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

孔子的故事讀后感篇一

書中,，我最喜歡的便是“夾谷會齊”的故事了,。這是的孔子正在魯國輔佐魯君，與其一起去夾谷會齊王,。在大會上,，他當(dāng)眾訓(xùn)斥齊君。事后,，齊君生氣地對他的臣子說：“孔子使用君子之道輔佐魯君,，而你們卻實用夷狄之道輔佐我?！笨鬃釉诠适聻榱藞允刂芏Y而教訓(xùn)齊君的形象給我留下印象非常深刻,。

讀完此書后，我對于孔子求知的態(tài)度非常欣慰,。他曾經(jīng)像年僅七歲的小孩請教,，對應(yīng)了論語中“敏而好學(xué)，不恥下問”,?！叭诵校赜形?guī)熝伞?，也能代說明孔子謙虛求學(xué)的態(tài)度,。雖然他已經(jīng)成為了一個天下知名哲學(xué)家、教育家,，但他還在周游列國之時,，不斷的求學(xué),。

孔子的`三千名弟子在跟著他周游列國之時，就仿佛是一座移動的私立學(xué)校,，他們當(dāng)中,，有一貧如洗的貧民，也有能金盆洗手的富二代,，但他都以收一點點的學(xué)費為代價把他多年來積累的知識,，詩歌，樂曲,，還有禮儀毫無保留的傳給了他們,。

孔子的一生都?xì)v經(jīng)坎坷，他的儒家思想就猶如一把火,，用他一生的時光點燃的一把火，一把煉出了華夏文明的一把火,。

孔子的故事讀后感篇二

孔子一生都在學(xué)習(xí),，不論身處何方。有一次他被媽媽送到爺爺家,，僅僅在爺爺家停留了短暫的幾年時間,，他就一口氣讀完了爺爺?shù)乃胁貢玫闹R甚至已經(jīng)超過了爺爺,。盡管如此,，他還是虛心向別人請教。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孔子這種不驕傲自滿,，低下頭來聽從別人教誨的精神,。我平時總很自大，不愿意聽從別人,，總是認(rèn)為自己是對的,。正是因為驕傲自大，所以犯了不少錯誤,，但通過讀這本書,，我下定決心要改掉這個毛病，要像孔子一樣有“三人行,，必有我?guī)熝?。”的態(tài)度,。不僅如此,，孔子還有股子堅毅不拔，頑強拼搏的毅力,，他不論做什么事,，都會不達(dá)目的誓不罷休,。而我呢？常?？磿豢匆粫壕退说?，孔子的學(xué)習(xí)態(tài)度與我形成了鮮明的對比，所以我不能再這樣了,，我要在學(xué)習(xí)的時候有一種鉆勁,，只有肯鉆研才能更好的運用學(xué)習(xí)的知識，才能更優(yōu)秀,。

孔子還十分注重人與人之間的禮節(jié),，不論貴賤，見了都會先行禮,。盡管孔子是一個赫赫有名的教育家,，但他還是俯下身來關(guān)心人民。他沒有現(xiàn)在的某些當(dāng)官的那么傲氣十足,，而是體恤民情,，想方設(shè)法讓老百姓過上好日子，盡管孔子做的事有許多我做不到,，但是我可以從小事做起,，以后也要多多幫助他人，讓我們的世界充滿愛,?？鬃泳褪且赃@些好品質(zhì)才受到了人們的敬仰，我也十分佩服孔子,，佩服他的虛心,，佩服他的堅毅頑強，佩服他活到老,，學(xué)到老的精神品質(zhì),。

讀了這本書，我改變了很多,，我以后要多多向孔子學(xué)習(xí),，將他的好品質(zhì)發(fā)揚光大！

文檔為doc格式,。

孔子的故事讀后感篇三

我讀了《史記》中孔子的故事,，知道了孔子姓孔，名丘,，字仲尼,，生于公元前551年，死于公元前479年是春秋末期魯國人,，是偉大的思想家,、教育家,、政治家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,。

孔子是一個偉大的教育家,。孔子從30歲開始一直從事教育,。相傳,，孔子有三千名弟子其中有七十二個出名的人，他把一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè),。

孔子是一位品學(xué)兼優(yōu),、虛心好學(xué)的人，他從小就十分崇尚禮制,，讀書也十分勤奮,、謙虛，他說：“三人行,，必有我?guī)熝?。”孔子提出要不懂多問?/p>

孔子是一位思想家創(chuàng)立了儒家學(xué)派,，他勸君主要以“仁”治國，要愛護(hù)老百姓還要講禮儀,，孔子說“國君要像個國君,，臣子要像個臣子，父親要像個父親,，兒子要像個兒子,。

孔子一生有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但他卻不得志,?？鬃釉诙畾q就立志想成為大官，但是由于敵國的詆毀,，使得他在50歲時才做了一個小官,，叫大司寇。

孔子是一位知識淵博的人,。經(jīng)過多年的研究整理,，完成了《詩》、《書》,、《禮》《樂》,、《易》、《春秋》等六部著作,，這些經(jīng)典一直流傳至今,?？鬃拥囊簧杏性S多名言警句，這些名言警句經(jīng)過他的弟子和次弟子的整理,，編成了《論語》,。

孔子是一位圣人，他的思想影響了全人類,，我們中華民族為孔子而感到驕傲,。

孔子的故事讀后感篇四

孔子被圍困在匡城時，照樣撫琴唱歌,。子路請教他為何不害怕,，他說了四種勇敢。他說：“在消遣行動不避開蛟龍,，這是漁夫之勇,；在陸地上行走不避開猛虎和野牛，這是獵人之勇,；刀刃在眼前交錯,，卻能視死如生，這是烈士之勇,；知道窮困有命數(shù),，通達(dá)有時運，大難臨頭而不畏懼,，這是圣人之勇,。”

雖然是四個勇敢,，但卻有幾個道理,。人生在世，難免有點不順,，應(yīng)該如何面對,？我認(rèn)為應(yīng)該向上面四條那樣。我們也要一樣,，在任何事前要勇敢,，要自信。認(rèn)為自己能過得去的,。

孔子這幾句話,，雖然少，但卻能教導(dǎo)我,，遇到困難要勇敢自信,！

人不能遇到困難就退縮。心里想著可以,！就一定可以,。

孔子說的話,，我記得！

孔子的故事讀后感篇五

大家好,，我是37號范子杉,，今天我給大家說的故事叫做《孔子的故事》，這本書主要講的就是孔子一生的事,，其中,，我最喜歡的一個故事，就是：孔子歸魯后的政治言論和政治態(tài)度,。里面印象令我深刻的就是故事情節(jié),，就是一個婦人的公公。被吃掉了,，她的丈夫也被吃掉了,，他的兒子最近也被吃掉了！他在暮地旁的哭,，孔孑問：為什么不搬走,？他說，因為要j要稅的不來這啊,?？琢藢Φ茏觽冋f：暴政比猛虎還可怕呢！這就孔子的故事,，這是一本很好的書,，我建議大家都可以多多的閱讀這本書，留給我的印象很深刻,，它是一本平平淡淡的小說，我卻很喜歡它,，因為它里面記載了孔子這個名人的一生故事,。

孔子的故事讀后感篇六

《孔子的故事》是作者李長之最大限度的發(fā)揮其原有的特長，繪聲繪色的將孔子的精神面貌和生平事跡展現(xiàn)在我們的面前,。使我感受到了孔子一生重視教育,。他從事教育時總是循循善誘，筆調(diào)從容和緩,，有著人情的溫暖和用絨布哦雅的風(fēng)度,；孔子外交上的斗爭，其勇毅果決精神見于筆下,，痛快淋漓,，慷慨激昂；孔子的死,，則是舒緩安詳,，他是唱著歌兒流著淚,，在弟子們的悲痛中離開了人世。

聽長輩們說,，文化大革命的歲月里作者被打成牛鬼蛇神,。由“四人幫”為首的所謂造反派發(fā)動“批注批孔”大字報貼得到處都是，就在那個時代商店關(guān)門,，工廠停工,，學(xué)生不上學(xué)。多虧了鄧小平為首的黨中央粉碎了“四人幫”,，使國家走向正道,，恢復(fù)了正常，保護(hù)了孔廟,，砸孔廟是不對的,。孔廟是國務(wù)院立下石碑的全國重點文物保護(hù)單位,。對一個在歷史影響這么大的人簡單地進(jìn)行否定,，是不負(fù)責(zé)任喲無能的表現(xiàn)。廣大群眾看到改革開放的曙光,，迎來祖國一天天昌盛富強,。

我們要認(rèn)真閱讀《孔子的故事》。記住歷史,，記住孔子是中國歷史上最偉大的思想家,，教育家。我們要認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),，將來用到實踐中去,。

孔子的故事讀后感篇七

大家好，我是汪梓旭,，今天我要講的故事是《孔子的故事》,，孔子大家應(yīng)該都知道吧，他是春秋時期美很厲害的著名的文學(xué)家,，那我們就來看一下它有哪些很好的地方吧,。其中我最喜歡的一個故事是孔子要收弟子，每一次孔子決定收弟子的時候,，第一批弟子里面有子路,，還有更多的學(xué)生,，并且還有第二批和第三批,，并且還有一些掌握著大權(quán)的'人,，他們臨死前也勸說自己的兒子要去孔子那里學(xué),，這本故事真的很有趣,，我看著真的非常的認(rèn)真,，并且我還看完了,，當(dāng)然這本書我也是最喜歡的,。

孔子的故事讀后感篇八

《孔子》其實就是一個個孔子故事的組合，由開始的孔子在魯定公支持下對魯國進(jìn)行改革,，到孔子改革失敗離開魯國,，到孔子及其弟子14年周游列國不斷碰壁，再到孔子耄耄之年被迎回魯國,，他一生就在這一個個熟悉又陌生的故事當(dāng)中走完,。可是,，回顧這個電影,，我捕捉到的不僅有故事，更多的是孔子圣人的形象——動蕩破碎的山河,，一個挺拔的身影帶領(lǐng)著一群文弱的書生,，步履蹣跚地向彼岸走去。

周王室衰微,，諸侯為了稱霸相互征戰(zhàn),，狼煙四起。出身魯國沒落貴族家庭的孔子,，對國家和黎元深感憂慮,，提出“仁”“禮”的思想主張，希望以他的思想和智慧來解百姓于水火之中,?？墒蔷拖翊呵飸?zhàn)國其他的圣賢那樣，諸侯需要的是霸道的思想,、強硬的權(quán)勢和堅銳的軍隊,，孔子的思想主張不被采納，在諸侯國輾轉(zhuǎn)如喪家犬,。雖曾仕官于魯國,，并以其勇敢和智慧帶給魯國以尊嚴(yán)和強大的希望，雖曾受諸侯禮遇,，并在諸侯國推行主張有所成效,，但政治理想最終敵不過霸道,。

14年里孔子和弟子一起奔走列國,，曾數(shù)度被亂軍圍困而身陷絕境，曾卷入政治陰謀而身處旋渦,，于晚年返回魯國,，不懈教育弟子眾人及整理文獻(xiàn)。最后，孔子在失意中逝世,，理想空付東流,，還是達(dá)不到彼岸。然而,，孔子逝世之后,，其言行及思想終為后世所認(rèn)同并推崇，成為中華民族精神的重要根源,，孔子被尊謚“大成至圣先師”,。

電影《孔子》讓我印象深刻的情節(jié)有很多，其中孔子為救要陪葬的小男孩在朝會上與人激烈爭論,，隨魯定公赴齊國會盟的斗智斗勇,，“子見南子”“好德如好色”一話，都反映出孔子堅守內(nèi)心世界,，堅持政治理想,，無畏困難險阻，無畏美色權(quán)貴,。

一千個人心中有一千個哈姆雷特,，一千個人心中有一千個孔子，要想懂孔子還是要讀《春秋》,，靠電影簡單的鏡頭和淺顯的對話是不足夠的,。白云蒼狗，滄海桑田,，孔子圣人的形象無法抹殺,。

孔子的故事讀后感篇九

孔子這個名字大家都耳熟能詳，《孔子的故事》這本書精確地介紹了孔子的一生,，他的一生只能用”傳奇”二字來概括,，讓我們領(lǐng)略一下孔子不平凡的人生。

孔子是個努力學(xué)習(xí),，虛心請教,，對待教育嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，精通音律禮儀的.人,，他和他的弟子一起周游列國,，探尋人生的真諦。

孔子的學(xué)習(xí)生涯是布滿挫折的,。父親原是個小將軍,，后面被沒落?？鬃訌男【颓趭^學(xué)習(xí),，不懂就問，對禮儀和音樂倍感興趣，在濃厚的文化空氣中成長,。有一次,，孔子在彈一首曲子，他的老師說：”彈的很好,，可以彈下一首了,。”可孔子說：”拍子還不準(zhǔn),，不能彈下一首,。”又過了幾天,，孔子的老師說：”拍子準(zhǔn)了,，現(xiàn)在可以彈下一首了?！笨鬃訐u搖頭：”我還沒有真正的領(lǐng)會這首曲子的情感,。”又過了一段時間,，老師有點不耐煩了,，說：”現(xiàn)在就領(lǐng)會了曲子的情感，可以彈下一首了,?！笨鬃佑謸u搖頭說：”我還沒有真正感受到作者寫曲子時候的心情?！睆倪@件事,，我們可以知道孔子的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，和精益求精的學(xué)習(xí)方法,。

孔子打小就是充滿抱負(fù)的人,，他的報復(fù)是報效祖國，統(tǒng)領(lǐng)天下,。他想施展自己的抱負(fù),，可是，各國君王都不器重孔子,，覺得他就只是說說大道理,，不會真正的統(tǒng)領(lǐng)全國走向富裕。他帶著他的弟子走南闖北,，從中吸取到了很多知識和道理,。最終，孔子的抱負(fù)沒能得到施展,。這是個可憐的結(jié)局,，但他的教育卻熠熠生輝。

孔子的教育生涯可謂是他一生最傳奇的一部分,。他是中國第一個老師,，不管窮人或富人，都收他做弟子,，他認(rèn)為所有人都應(yīng)該得到教育,。他有很多學(xué)有所成的弟子：子貢、子路,、顏淵……他們都受過孔子的大道理,。每經(jīng)歷一次事情，他都會汲取,，這件事情里面的教訓(xùn)和經(jīng)驗傳授給弟子們,。孔子不像別的老師一樣,，說錯了話,，不敢承認(rèn)?？鬃邮莻€非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?，不懂就問，即使,，他說錯了話,，等他查到正確的，他也會立馬改正回來,，給弟子樹立一個知錯就改的形象,。他編了一本舉世聞名的史書《春秋》，春秋戰(zhàn)國的名字由此而來,。春秋里面記載了各個國家發(fā)生的事情,，是第一本采用編年體的書?？鬃訉Υ逃@片沃土是非常認(rèn)真的,，他的晚年時代，全心全力的投身在教育事業(yè)中,。

《孔子的故事》這本書按一定順序介紹了孔子的傳奇一生,，讀完后我明白了一個道理：讀萬卷書，行萬里路,。

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孔子的故事讀后感篇十

但凡讀過《孔子的故事》這本書的人,，肯定都會情不自禁地對孔子發(fā)出深深的感嘆,，深深地敬佩這位博學(xué)多才的“圣人”,，也為中華民族歷史上出現(xiàn)過這么一位杰出的人物而感到無比的'自豪。

孔子之所以能成為博學(xué)多才的人,，是因為他能夠謙虛好學(xué),。孔子曾經(jīng)說過：“知之為知之,，不知也不知,，是知也?！币馑际钦f：“知道就是知道,，不知道就是不知道，這才是真正的知道,?！笨鬃拥囊簧际腔畹嚼希瑢W(xué)到老的,。有一次,，孔子有機會進(jìn)入魯國的太廟，里面陳列著許多文物古器,?？鬃舆M(jìn)入太廟后，就下功夫認(rèn)真進(jìn)行的考察,，對每一件不明白的事,，都向別人請教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時伴奏的音樂,，樣樣都要找人問個究竟,。活動結(jié)束后,，他還拉住別人的衣袖,，繼續(xù)問一些自己不明白的問題，他這樣做,，曾被看不起,。有人說：“誰說這個年輕人懂得禮呢？他跑進(jìn)太廟,，什么事都要問,。”孔子聽了說,；“不懂就要問,，這就是禮啊,！”有些人就報著這樣的心態(tài),，去虛心地向別人學(xué)習(xí),，以此來充實自己。使自己成為一個聰明的人,。當(dāng)這些人取得了好成績時,，仍沒有滿足，繼續(xù)向別人請教,，從來不放過任何一個增長知識的機會。

孔子的這種精神對于后人也是一種鞭策和鼓勵,，使我這個與他相隔兩千五百年的女孩受到了深刻的啟迪,。

孔子的故事讀后感篇十一

孔子的故事這本書是李長之寫的，他的原名是李長植,。他寫的這本孔子的故事里面寫了孔子的出生至死亡,。

我相信有很多人跟我一樣，一開始只知道孔子是一位著名的思想家,，就不知道他的另外一些事情,，而我看著老師發(fā)給我的這本孔子的故事，我就知道了孔子他的一生到底是怎么樣的,。我看的時候底下還有注釋可以幫我理解看不懂的內(nèi)容,。其中我最喜歡的故事是。十一章從中都宰到司寇,。

孔子五十一歲,，也就是公元前501年，魯定公九年,，魯國當(dāng)了中都宰,。中都宰大概相當(dāng)于現(xiàn)在的首都市長。那個時候孔子做了一年中都宰就很有成績,，當(dāng)時四方各國都想學(xué)孔子的治理方法,，于是孔子由中都宰升為司空，仿佛是后來管建設(shè)工程的首長,，又由司空而為司寇,，司寇是管司法方面的首長。但是雖然孔子現(xiàn)在在魯國做了官,，但他在一般老鄉(xiāng)跟前卻仍保持著謙遜淳樸,，像不善于說話似的。當(dāng)他在朝廷議事的時候,，是很會辯論的樣子,，但是又很慎重和上級談話，他持的是公正不阿的態(tài)度,，和同僚談話,，卻又和悅近人了,。

為什么喜歡這個故事是因為孔子就算是做了官，也不會瞧不起百姓,。然后要是有不公正的事情他總會提出來,，不是像其他文武百官，都不敢說,，跟同僚或朋友談話,，卻又很和顏悅色。我就喜歡她這種人品,。

長大以后,，我也一定要像孔子這樣子，好好做人,，不干壞事,。

孔子的故事讀后感篇十二

“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說過的一句話。是??！書是人類的朋友，書能使人進(jìn)步,，書能使人獲得樂趣,，書能使人獲得知識。我最近看了一本書《孔子的故事》,。

這是孔子一生所經(jīng)歷的事,，寫成了一本書，孔子的一生,，坎坷而偉大,，他廣收門徒，傳播禮道,，將復(fù)興周禮作為己任,。后人雖然評論孔子過于執(zhí)著，但他們卻不能了解孔子以禮治國的本性意義,，當(dāng)禮道深入人心,，每個人心中都有一份恭敬，一份善良的時候,，嚴(yán)酷的刑法就會失去它的意義,，這也并非是不能實現(xiàn)的幻想。

孔子是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，他曾說過：“不義而富且貴,，于我如浮云?！睂τ诓徽?dāng)?shù)脕淼臇|西,，即使再好的享受,，他也不會動心。

平時我們喜歡什么東西,，都會千方百計得到這個東西,，而不惜傷害了別人?？鬃铀筒粫菢幼?，因為他知道那樣做會傷害到別人，所以他才不會用心計得到那東西,。對于他來說,，那是不正當(dāng)?shù)膩淼臇|西。以后我們一定要讓心靈享受更好的,，不要被一些東西虛有的外表所誘惑,！

榜樣的力量是無窮的,，好的榜樣能給我們積極的思想,，正確的行為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，完善的人格,。樹立了榜樣，就等于找到了自己前行的方向,。榜樣是無比強大的力量源泉,！

孔子的故事讀后感篇十三

我都知道孔子是我們河南的，看了書之后我才知道在以前河南分好多小國,，孔子祖先原是宋國的貴族,，再往元說是殷代貴族?？戳恕犊鬃庸适隆肺也胖揽鬃有r候是多么的不幸,，孔子三歲父親亡故。母親帶他移居到魯國(現(xiàn)在的山東泗水縣),。

孔子小時候沒什么玩具玩,，只是愛模仿祭祀，學(xué)著行禮玩,。

孔子慢慢在魯國的文化洗禮中長大,。

孔子是有志氣的。據(jù)他的自述,，在15歲已經(jīng)立下了要好好學(xué)習(xí)各種知識和本領(lǐng)的志愿,。

孔子17歲又死了母親，經(jīng)過這個挫折,，孔子更發(fā)奮了,。

經(jīng)過了好幾年孔子他的道德修養(yǎng)和各種才能,，一天比一天進(jìn)步。但是他的一生也經(jīng)歷了很多,。

孔子是一個重要的歷史人物,，他為我們中國文化做出了貢獻(xiàn)。

我不看這本書不知道孔子一生經(jīng)歷了什么,，現(xiàn)在也沒寫完,，經(jīng)歷了很多！,！

現(xiàn)在孩子的聰明是有原因的,，4年級都看這些書，我敢說有很多我們大人還沒有看過,！

先寫這么多吧,，以后想到什么再寫。

孔子的故事讀后感篇十四

這學(xué)期,，我們“孔夫子班”閱讀了《孔子的故事》這本書,。墨綠色的封面上畫著一個慈祥的老人，他就是孔子,。一提到孔子,，大家腦海里就會蹦出許多詞：謙遜有禮、知識淵博,、寬容大度,、誨人不倦……但有一個詞你別忘了，那就是清正廉潔,。

孔子是個名副其實的清官,。他誠心誠意地為百姓辦事，用一顆仁愛之心對待百姓,，不貪污百姓財產(chǎn),。正像他自己說的：“做官就要身體力行，為百姓做出模范,，還要勤政愛民,，永不懈怠?！庇袝r遇到比自己職位高的人貪污了糧食,，他定會立刻大義凜然地指出；有時碰上哪個官員犯了錯誤,，他便會用心良苦地教育他,；要是見到百姓缺衣少食，他就會好不猶豫地伸出援助之手；得知自己的學(xué)生在當(dāng)官時違背仁德做事便不想認(rèn)這個學(xué)生了……所有這些事,，都說明他清廉正義,，心里裝著百姓，處處為百姓著想,。正因為這樣,，人們都親切地稱他為“孔圣人”，并樂意拜他為師,，以他為行動的楷模,。

這使我想到了溫總理，他是人民的好總理,。我們都知道溫爺爺已經(jīng)連任幾屆中華人民共和國國務(wù)院總理了,。當(dāng)雪災(zāi)阻擋了外地打工者回家團(tuán)聚之路時，是他用溫暖的話語安慰著人們,，讓人們樹立起戰(zhàn)勝困難的信心,；當(dāng)?shù)卣鹜{著四川人民時，又是他不顧個人安危趕到現(xiàn)場,，鼓勵幸存者,，給他們生活的勇氣。因為總理的心始終牽掛著人民群眾,，所以全國人民都愛戴他,，覺得總理就是我們的親人,。

我是班里的班長,，也是一個官。我要讓孔夫子的種種美德在我心中扎根,。我要帶著所有的班干部以班級利益為中心,，時刻想著大家，為大家服務(wù),。那樣,，我們與同學(xué)們就會更親近，所有的問題也會因此迎刃而解,，我們的班集體就會很和諧,。

讀一本好書就是交一個好朋友?！犊鬃拥墓适隆芬呀?jīng)陪我度過了一百多天,，它是我的良師益友，是我人生路上的指明燈,，它讓我明白一個道理：清官自然親,！

孔子的故事讀后感篇十五

這個暑假我讀了一本書，叫《孔子的故事》，孔子是一位杰出的教育家,，思想家,，備受后人贊揚。

《孔子的故事》一書從孔子的出生以及成長開始講起,，主要講述他開創(chuàng)私人講學(xué)的風(fēng)氣,，招收弟子，廣推“周禮,、六藝”之道,，周游列國14年，創(chuàng)立了以“仁”為核心的道德學(xué)說,。暮年的孔子,，因為抱負(fù)不能施展，開始編撰《春秋》,，他的言論以及與弟子們的對話也被編寫成《論語》一書,，千古傳誦?？鬃邮俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣,，他的很多舉止行為都值得我們學(xué)習(xí)。從他初習(xí)周禮,，到下定決心學(xué)習(xí)圣賢,，造福于民，孔子的虛心好學(xué),、求實上進(jìn)的精神深深感染著我,。我感受最深的是“寒窗學(xué)易”。由于孔子很小就失去了父親,，漸漸地,，母親沒有能力教導(dǎo)他了，就把他交給了外公,。

“一個下著大雪的冬天,，孔子在雪地里一會兒原地小跑、一會兒扎馬凝神,，一會兒又俯臥在地練雙臂腕……”,，讀到這里，我想：“孔子才十歲呀,！一個十歲的孩子在這樣的天氣里是怎么做到這些的,？”帶著疑問，我繼續(xù)往下讀,。原來是孔子是在看《周易》的時候,，有一些疑問,，見外公在休息，由于天氣寒冷,，于是就練武強身一下,。從這里，我們看到了一個勤學(xué)好問,，熱愛學(xué)習(xí),，尊敬長輩的孔子。我想：“孔子真是勤奮??！在這樣冷的天氣里也不休息，仍然在學(xué)習(xí),，而且遇到不懂的就虛心請教外公,，怕打擾外公，又?jǐn)D時間來強身健體,，他的動力到底是什么,？回首前文，其實孔子從那次”廟宇祭祀“之后就已經(jīng)在心中扎下了學(xué)習(xí)禮道的`決心??！他宣傳禮道，就是希望所有的國君都能用仁義德心治理天下,，一個孩子,，小小年紀(jì)居然心懷天下，真讓人佩服,！

孔子30歲開始教學(xué)生,，一生教過的學(xué)生將近3000多人，其中,，出名的有72人,?？鬃酉壬€完成了《詩》,、《書》、《禮》,、《樂》,、《易》、《春秋》這幾本名著,?？鬃酉壬ナ篮螅牡茏訉⒖鬃酉壬八f的話,、所做的事記錄成一本書,，書名叫《論語》，后被世人們流傳下來，傳為佳話,。

看完這本書后,，我想了很多。這篇故事中孔子的行為深深地感動了我,，在生活中,，我們也要從小樹立人生的目標(biāo)，遇到不懂的知識時,，要虛心請教別人,。孔子先生小時候就可以做到學(xué)而不厭,，一遇到不懂的題目就去問老師,，為何我們不能做到呢？在學(xué)習(xí)上我們也要像孔子先生那樣,，好學(xué)上進(jìn),！另外，我們還要會利用時間,，像孔子一樣,，在有限的時間里做更多的事。