人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

助人為樂小學(xué)生事跡材料篇一

一天,，阿貓和阿狗去森林公園玩,，但是它們要過河,，可是它們不會(huì)游水，所以它們就去找小馬去幫他們過河,。

小馬來到了河邊,，冒著生命危險(xiǎn)送他們過河。

有一次,，村里的村長——牛大叔生病了,，小馬自己花錢送牛大叔去醫(yī)院。過了幾天牛大叔的病好了,。牛大叔來到小馬的'家對(duì)小馬說：“謝謝你啦,！要不是有你的幫助，我就上西天了,。

助人為樂小學(xué)生事跡材料篇二

助人為樂是一種美好的品質(zhì),，是一種美好的行為，也是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,。

我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一句話：“助人者,，樂之?！贝_實(shí)是這樣的,，幫助別人能夠快樂自己，這就是助人為樂的真諦,。有一件助人為樂的事,，至今令我記憶猶新，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,。

那是一個(gè)春光明媚的早晨,，我和好朋友姚建業(yè)一起坐車去公園玩兒。車一到站,，我就像離弦的箭一樣沖了上去,，坐到了一個(gè)靠窗戶的座位上。我打開窗戶,，溫暖的春風(fēng)迎面吹來,，真舒服啊,！過了兩站,，上來了一位白發(fā)蒼蒼、年過花甲的老奶奶,。老奶奶站到了我的旁邊,，我想：反正車上這么多人，我不讓座自然會(huì)有人讓,。這時(shí),，姚建業(yè)蹭地一下站了起來,，走到老奶奶身旁，對(duì)老奶奶說：“老奶奶,，您到我那兒坐吧,！”說完，他便小心翼翼地把老奶奶扶到了自己的座位上,。老奶奶坐穩(wěn)了以后,，對(duì)姚建業(yè)說：“小朋友，謝謝你??！”姚建業(yè)不好意思地說：“不用謝，老奶奶,，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的,！”下了車，我不解地問姚建業(yè)：“姚建業(yè),，車上那么多人,，誰不能給老奶奶讓座啊,？你非得讓,，那可是我們好不容易搶到的座位呀！”姚建業(yè)說：“李一明,，你這種想法對(duì)得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎,？對(duì)得起中華民族的傳統(tǒng)美德——助人為樂嗎？我們是新世紀(jì)的小主人,，應(yīng)該讓傳統(tǒng)美德更好地傳承下去,，而不是葬送它,！”

聽了這番話,，我不禁羞愧不已。是呀,！我們這些新世紀(jì)的小主人,，本來就應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

點(diǎn)評(píng)：小作者記敘了姚建業(yè)在公交車上給老奶奶讓座的事,，懂得了“助人為樂”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)！

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助人為樂小學(xué)生事跡材料篇三

我看了看手表，??！糟糕了,，都已經(jīng)一點(diǎn)了，我可是和張樂約好一點(diǎn)見面的呀,。

于是我以每秒1米的速度飛快地奔向目的地,。這速度差不多比劉翔還要快，只因?yàn)槲也幌肱c張樂失約,。

路上有很多很多看了讓人心曠神怡的景物,，但我無心欣賞沿途的美景，只是看著前方一個(gè)勁兒的跑,。當(dāng)我回頭一看時(shí),，一個(gè)陌生的人在我身后慢慢地跑著。

不知不覺來到了一個(gè)有紅綠燈的十字路口,。當(dāng)時(shí)正好是紅燈,，這時(shí)陌生人來到了我身邊。我仔細(xì)的打量了他一番,，他身穿黑白相間的休閑服,，臉龐大大的，他的眼睛像閃閃發(fā)光的黑寶石,，鼻子高高的……看起來很有氣質(zhì),。

這時(shí)紅綠燈開始閃了，他迫不及待的想邁出第一步,。我抓住他并說：“不可以,。”誰知他不聽,，反而變本加厲邁出第二步,，接著第三步……這時(shí)一輛貨車飛奔過來，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,，我一把拉住了他,。他連忙退回來，非常后悔,，帶著歉意對(duì)我說：“謝謝你,，孩子，你是真正的少先隊(duì)員,?！蔽衣牶笮睦锩雷套痰摹?/p>

我又想起了另一件事：暑假里,，我和李碩義賣報(bào)紙得了20元,。李碩說：“我們留下10元捐10元，好嗎？”

“不行,，既然是義賣,，就不能有私心，要大公無私,?！闭f著我將錢放入存款箱。后來聽說四川的失學(xué)兒童已經(jīng)可以上學(xué)了,，我和李碩異常的開心,。

這難忘的一天讓我更懂得了一個(gè)道理：幫助別人是快樂的。

助人為樂小學(xué)生事跡材料篇四

俗話說得好啊“幫助他人,，開心自己,。”所以我們大家要助人為樂,。

記得在我上幼兒園的時(shí)候,，我認(rèn)識(shí)一位小哥哥，雖然他長的很高,，年齡比我大,，但是他從來不欺負(fù)比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動(dòng)的事：一個(gè)月光明亮的晚上,，我和這位小哥哥出去玩,，走著走著小哥哥看見了有一個(gè)老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說：“老奶奶沒事吧?用不用去醫(yī)院?”“沒關(guān)系,，小朋友你叫什么?”老奶奶問,。小哥哥只說了一句：“做好事不留名?！边€有一次也是一天晚上也是和我一起玩,，一個(gè)小妹妹在過馬路，突然一輛小汽車開了過來,，小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開,，還沒來得及跑，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了,。當(dāng)時(shí)我的心一下就酸了,，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家,，然后就把他送到了醫(yī)院。我問：“小哥哥你為什么這么傻?”小哥哥脫口而出：“幫助他人,，開心自己,。”

從此我下定決心要向小哥哥那樣助人為樂,。同學(xué)們向這位小哥哥學(xué)習(xí)吧!

在校園里,，在班級(jí)里常常會(huì)出現(xiàn)些助人為樂的'事跡,，我就有過親身體驗(yàn)。

在一次美術(shù)課上,，我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品,。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,，向同學(xué)借剪刀和膠水,。忙了大半天，卻仍就一場(chǎng)空,。他突然看到我有剪刀和膠水,，就轉(zhuǎn)過身來向我借，我心想：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛,，趙一凡平時(shí)雖令人討厭，但他是我的同學(xué)呀!想到這里,，我把剪刀和膠水借給了他,，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”,?？磥硭诼淖兊糜卸Y貌和令同學(xué)老師喜歡了。

助人為樂小學(xué)生事跡材料篇五

星期天,，我們?nèi)I河公園玩,。

在那里，我們正盡情的玩著,。忽然,，我看見一個(gè)小妹妹摔倒了。正在“哇哇”地哭,，可她的爸爸媽媽也不在那,。我想，她一定摔得很疼吧,！我就沒想的太多,，就飛快地跑過去，幫她扶了起來,?？墒切∶妹眠€在一直哭，所以我把我的糖送給小妹妹,，并勸說“小妹妹不要哭了,，姐姐把糖給你吃，好不好？”小妹妹拿著糖就不哭了,。

就在這時(shí),，她的.媽媽從遠(yuǎn)處走來，阿姨看到了我?guī)椭暮⒆?，就很高興,，并要給我買一些東西讓我吃，說是感謝我,。我忙說“不用了,，阿姨。這是我應(yīng)該做的,，不用謝,。”就跑開了,。

爸爸看見我的表現(xiàn),，忙說“豫杰，真棒,！真是個(gè)樂于助人的好孩子,！”我也感覺幫助別人非常快樂,！

助人為樂小學(xué)生事跡材料篇六

星期五下午放學(xué)后,，天忽然下起了大雨。小剛走出教室,，想起來自己忘了帶雨傘,，沒辦法只能冒雨回家了。雨越下越大,，這時(shí),，小紅看見了眼前的小剛，就連忙跑過去說把雨傘遮到了小剛的頭上,，小剛嚇了一大跳,，抬起頭,，看見小紅笑嘻嘻地說：“我和你一起回家吧,？”

小剛點(diǎn)了點(diǎn)頭后對(duì)小紅笑了笑，他們倆一起消失在雨中,。

助人為樂小學(xué)生事跡材料篇七

20xx年10月19日升旗儀式上,，學(xué)校又表揚(yáng)了一位“最美實(shí)驗(yàn)人”。他就是七(11)班的周忠鑫同學(xué),。8月3日傍晚,，周忠鑫同學(xué)和爸爸出去跑步,，在經(jīng)過一段凹凸不平的小路時(shí),，有位老爺爺摔倒在地,。當(dāng)時(shí)有很多人經(jīng)過，但他們都視而不見,，沒有人上去扶一把,。看到這種情況,，周忠鑫同學(xué)毫不猶豫的準(zhǔn)備上前把老爺爺扶起來,，爸爸有些猶豫地說：“如果他是騙子怎么辦?”周忠鑫反駁道：“哪有那么多騙子，就算是騙子也就當(dāng)助人為樂吧,?！庇谑撬麄円黄鸢牙蠣敔敺龅礁蓛舻牡胤阶虏⒃儐柫死蠣敔?shù)淖≈芬约奥?lián)系電話，但由于老人大腦意識(shí)有些不清晰,，在幾經(jīng)反復(fù)詢問下,，老人家還是說不清楚自己的家庭地址及家人的聯(lián)系方式，為了不耽誤時(shí)間,，他們果斷報(bào)警,，在守著老人家近一個(gè)小時(shí)的等待中，周忠鑫和爸爸不時(shí)詢問和安慰老人,，最終安全地把老人家交給了家人,，當(dāng)時(shí)老爺爺?shù)募胰巳f分感謝，準(zhǔn)備塞給該同學(xué)一些獎(jiǎng)金,，但周忠鑫萬般推辭后,，便與爸爸一路小跑回家了。之后被救助老爺爺?shù)募胰藥е\旗來到了學(xué)校辦公室,，學(xué)校才得知此事,，錦旗上寫著“教育沃土，培養(yǎng)陽光少年”的字樣,。

助人為快樂之本,，關(guān)心體貼他人，在他人需要的時(shí)候能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,，急人之急,，幫人之苦，憂人之憂,，救人之危,，在別人得到幫助的同時(shí)自己也能從中得到快樂，這是人的'一種高尚行為,。

最美實(shí)驗(yàn)人程泉鈐,、朱佳麟、周忠鑫用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了這種優(yōu)秀的品格,，也一定會(huì)影響和激勵(lì)更多的實(shí)驗(yàn)人在這場(chǎng)沒有終點(diǎn)的愛心接力賽中取得更多的佳績,。

助人為樂小學(xué)生事跡材料篇八

今天早上放學(xué)后，小白兔背著書包走在回家的路上,。

突然，她聽到天上響起“轟隆隆”的雷聲，心里想：“早知道聽媽媽的話帶把傘了,，現(xiàn)在該怎么辦呢？”小白兔感到很著急,。它雙手抱著頭大步向前跑,。這時(shí)，小烏龜聽到跑步聲,，扭頭一看,，原來是小白兔呀!小烏龜自言自語：“可憐的'小白兔，我得幫幫它,?！庇谑牵觚斈孟伦约旱凝敋?，用一根棍子舉起,。它對(duì)小烏龜說：“小白兔，我送你回家吧!”

小白兔感覺很溫暖,。

助人為樂小學(xué)生事跡材料篇九

放學(xué)到家時(shí),，我和媽媽正要進(jìn)單元的門，突然看見一個(gè)老奶奶端了一篦子餃子向大門走來,，我趕緊跑過去給老奶奶把大門拉開,，然后又幫她按了電梯。

奶奶說我是個(gè)好孩子,，說了好幾聲謝謝,。我對(duì)老奶奶說：‘不用謝’。媽媽也夸我做的對(duì),，聽了他們的夸獎(jiǎng)我心里很高興,。

助人為樂小學(xué)生事跡材料篇十

有一天中午，放學(xué)回家的路上我看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里拿著一個(gè)袋子,，正翻著路旁的.垃圾箱,。當(dāng)時(shí)火紅的太陽正在她頭上“燃燒”著，她的衣服被汗水濕透了,，而她布滿皺紋的額上,，正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦,，她還是全神貫注地尋找著東西,。我走上前問她想找什么,，但她只側(cè)著半邊臉，瞧了我一眼便繼續(xù)她的工作,。

最后,，我只好把我的媽媽給我的午餐錢送給她。雖然我今天要挨餓,，但卻幫了一位可憐的老奶奶,，心里感到了一絲快慰,，我明白了“助人為快樂之本”這句話的意思,。

助人為樂小學(xué)生事跡材料篇十一

一天下午放學(xué)時(shí)，刮起了大風(fēng),，我騎著自行車埋頭向前猛沖,，一心只想早些回家，誰知那自行車好象生了氣似的,，害得我摔了一交,。

我的腿撞在了涼冰冰的骯臟的'地面上，被笨重的自行車壓著,，脫了一層皮,，鮮血從膝蓋上緩慢地滑落下來。我一手吃力地?fù)巫〉孛?，一手捂著血淋淋的膝蓋,，可是鮮血還是不停地向下流動(dòng)。我感到膝蓋很疼,，心理異常著急,，便哇哇大哭起來。

這時(shí),，路邊走來一位年輕的叔叔,。他看到這一狀況，連忙跑過來,，嘴里還說：“你有什么困難嗎,？”他掀開壓在我身上的那輛自行車，從兜里掏出自己干凈的手帕,，一圈圈幫我包扎好腿上的傷口,。他問了問我的家庭情況，我依依作了回答,。叔叔把我背起來,，小跑步把我送到醫(yī)院。

來到醫(yī)院,，他已經(jīng)上氣不接下氣了可他顧不得歇息,，又連忙背我去掛號(hào),。等了大約一刻鐘，好不容易輪到我們了,。叔叔從兜里掏出自己的零用錢,，填好表格，急急忙忙把我送到急診室,。醫(yī)生把叔叔的白手帕小心翼翼地取下來,，用白紗布給我包扎好。

時(shí)間一分一秒過去了,，叔叔見醫(yī)生包扎完了,，就來到掛號(hào)處，給我的家人打電話,。不一會(huì)兒,，爸爸媽媽就趕到了。他們熱淚盈眶,，送禮品給叔叔,。叔叔謙虛地說：“沒事兒，這些事是我應(yīng)該做的,，這禮品我不能收,！”

我十分感激叔叔，因?yàn)樗幸活w助人為樂的心,。

助人為樂小學(xué)生事跡材料篇十二

電視上一直說“助人為樂,，開心別人，快樂自己;我只是看別人助人為樂卻沒有親自去體驗(yàn),。

今天,，我嘗到了助人為樂開心別人快樂自己的感覺今天是期末考試考試前我們都在檢查自己的.考試用具。

有一個(gè)同學(xué)忘了帶米尺我2話不說把唯一的一個(gè)尺子借給了他他問我怎么辦,，讓他用完之后再給我,。回家的路上我感覺空氣清晰了,，路也變得寬敞了,，我的心情十分的開心因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。

助人為樂小學(xué)生事跡材料篇十三

助人為樂是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的不要總是覺得助人為樂是多么困難的事情,，助人為樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生助人為樂作文，歡迎閱讀,。

人與人之間是需要互幫互助的,，助人為樂是一種高尚的行為，我的鄰居王奶奶就是擁有這種高尚的行為的人,。她是因?yàn)樵趦簳r(shí)受到一個(gè)發(fā)生在她身上的故事的影響,，才變得樂于助人的,。

下面是那則故事：有一天早晨，她興高采烈地去學(xué)校上課,，不料卻發(fā)現(xiàn)老師說要去查資料沒查,。這時(shí)，她的同桌對(duì)她說：“資料沒查吧,，把我的拿去好了,，沒關(guān)系的?！闭f完,，便把資料遞了過來，她不好意思地收下了,。上課時(shí),，老師檢查有沒有完成作業(yè)，她便把同桌給她的資料拿了出來,，放在桌子上。這時(shí),，老師走了過來,，發(fā)現(xiàn)她的同桌的桌子上沒有資料，便問他為什么,？王奶奶告訴我,，她當(dāng)時(shí)生怕同桌把這件事說穿。只聽她的同桌說：“因?yàn)槲彝洸榱??！甭犕赀@句話后，她長長地舒了一口氣,，打心底里感謝她的同桌樂于助人的行為,。從那以后，她也變得樂于助人了,。

王奶奶告訴我,，從那以后，只要有同學(xué)做業(yè)做不出來,，她一定會(huì)耐心地教他們,。只要班里組織捐錢，她也一定會(huì)把自己所有的零花錢全部捐出來,。只要她能夠做到的有益的事情她都會(huì)去做,。長大后，她便去孤兒院看望孤兒,，去敬老院看望老人,，捐助災(zāi)區(qū)的小朋友讀書……王奶奶講完了她的故事,，對(duì)我說：“孩子，你現(xiàn)在還小,，但也要學(xué)會(huì)樂于助人哦,！”

俗話說得好啊“幫助他人，開心自己,?！彼晕覀兇蠹乙藶闃贰?/p>

記得在我上幼兒園的時(shí)候,，我認(rèn)識(shí)一位小哥哥,，雖然他長的很高，年齡比我大,，但是他從來不欺負(fù)比他年齡小的小孩,。他還有二件事是令我感動(dòng)的事：一個(gè)月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩,，走著走著小哥哥看見了有一個(gè)老奶奶摔倒了,，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說：“老奶奶沒事吧？用不用去醫(yī)院,？”“沒關(guān)系,，小朋友你叫什么？”老奶奶問,。小哥哥只說了一句：“做好事不留名,。”還有一次也是一天晚上也是和我一起玩,，一個(gè)小妹妹在過馬路,，突然一輛小汽車開了過來，小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開,，還沒來得及跑,，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。

當(dāng)時(shí)我的心一下就酸了,，馬上就跑到了小哥哥面前,，立即把他背回家，然后就把他送到了醫(yī)院,。我問：“小哥哥你為什么這么傻,？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開心自己,?！?/p>

春天到來，百花盛開。冰雪融化,，綠樹紅花……,。同學(xué)們都脫掉了又厚又重的棉大衣,，回到校園的'操場(chǎng)上奔跑。

在這么好的天氣里,，能不去郊外或鄉(xiāng)村探一次親嗎？

我和媽媽在這個(gè)陽光明媚的日子里準(zhǔn)備去看看外公、外婆和年邁的老太太,。我們先走到了去外婆家的公交站臺(tái),，不一會(huì)就看見了一輛去外婆家的公交車。公交車?yán)飻D了不少的人，我對(duì)媽媽說：“要不等下一輛車再上吧,？”媽媽回答說：“一班公交車要等二十分鐘左右，我看我們還是擠一擠好了,。”我們上了車，刷了卡,，就這樣準(zhǔn)備拉住扶手站著去外婆家,。但是,，誰知一個(gè)看起來五六十歲的好心人給我讓了座。當(dāng)時(shí)我不好意思地說：“您是老年人，還是您坐吧,！”老爺爺對(duì)我說：“你是祖國的花朵，如果站著站得累了就像一枝凋謝的花了,，而且我再等下一站就要到站下車了,。”我真誠的感謝道：“謝謝您給我讓了座位,，您真是個(gè)好心人啊,，您的助人為樂精神我會(huì)向您學(xué)習(xí)的，也祝您健康長壽,，天天快樂,！”于是，媽媽也向老爺爺?shù)懒酥x,。然后,，我和媽媽坐在同一個(gè)位子上，媽媽抱著我坐在她的大腿上,。老爺爺?shù)搅苏鞠萝嚭蟠掖颐γΦ仉x開了,。我看著他的背影慢慢離去，心想：“我是永遠(yuǎn)忘不了那讓人感動(dòng)又溫暖的一天的,，我也會(huì)學(xué)習(xí)老爺爺那無私奉獻(xiàn)的精神,。”到了外婆家后,，我把這件事告訴了弟弟,，讓弟弟也學(xué)習(xí)幫助別人,，弟弟高興地答應(yīng)我要做個(gè)活雷鋒。

老爺爺給我讓座,，使我心中感到十分溫暖,，暖和得比春日陽光還要暖好幾倍。

同學(xué)們,，在生活上,，難免會(huì)遇到一些需要幫助的人，有愛心的人,，一定會(huì)去幫助那些人,，獲得給予幫助的快樂。今天,，我也講講我的經(jīng)歷,，讓大家體會(huì)幫助別人的快樂！

那天,，正下著大雪,，雪擋住了我的視線，讓我只能模糊的看見路,，在走上坡路時(shí),，我看見了一位姐姐摔倒了，她的自行車也倒了,，她正在吃力的爬起來拿著自己的自行車往上走,。我跑過去幫那位姐姐把自行車拿上來后，再幫她把她臟了的衣服拍干凈,，那位姐姐說了"謝謝,，小妹妹后"，滿臉笑容得走了,。

我又繼續(xù)往前走,，心里想著幫助那位姐姐時(shí)的情景，想著想著心里就美滋滋的,，走了不久,，我又看到一位小弟弟跌倒在地上，我又把那位小弟弟扶了起來,，那位小弟弟也說了謝謝,，就走了。那天還真巧,，遇到了兩件事,，幫助了兩個(gè)需要幫助的人，那天,，我做了兩件好事,，兩次好人,，同學(xué)們，你們也知道別人對(duì)自己說謝謝時(shí)的感受,，一定很幸福,，所以我們應(yīng)該多多幫助別人！

助人為樂之后,，我知道了那種感覺,。

下午，前桌楊雨忘記了帶量角器,，而我們,，正在做著位置與方向的卷子，特別需要用量角器,。當(dāng)她向四面八方都借過以后,，別人除了說“沒帶”，或者就是“我這還用著別人的呢”外,，再?zèng)]有什么理由了,。總之,，說來說去,，就是不想借。她便直立在椅子上,，呆呆地望著地,。我知道那是一種渴望的眼神。但我不知道為什么她不向我來借,，我想：可能是因?yàn)樗次易鲱}太認(rèn)真,，不想打擾我了吧。

過了一會(huì)兒,，我因?qū)懙锰?，抬頭眺望了一下，又伸了伸胳膊,，有些疲倦,。當(dāng)我看見她還呆呆地坐著時(shí)，心里不由得生出了一絲憐憫之情,。

我先知趣地推了推她,，又說道：“楊小姐啦，別那么想不開,！怎么啦,？來，和我說一個(gè),?！彼赡鼙晃业娘L(fēng)趣逗樂了,，竟“咯咯”地笑起來，然后,，轉(zhuǎn)過身，臥在我的桌子上,?！澳阌辛拷瞧鲉幔俊彼÷暤貑栁?。我爽快地答應(yīng)道：“有,，給，借你用,?！?/p>

又是一會(huì)兒，她用完了,，還給了我,，而且，還沖我笑了笑,。雖然只是那淡淡的一笑,，卻使我的心溫暖了許久……。

是的,，助人為樂之后,，我知道了那種感覺，那種甜美的感覺,，那種友好的感覺,，那種充滿著溫暖與幸福的感覺！

一個(gè)冬天的下午,，天空陰沉沉的,，灰暗的天空預(yù)示著一場(chǎng)大雪即將來臨。凜冽的西北風(fēng)怒吼著,，風(fēng)把路邊光禿禿的樹枝吹得直哆嗦,。

路上的行人都穿著厚厚的棉衣，在結(jié)滿薄冰的路面上一步三滑地走著,。他們呼出來的氣在面前形成一團(tuán)白霧,，久久不散。這時(shí),，一位老奶奶彎著腰,、馱著背，挎著一個(gè)重重的菜籃,，從菜市場(chǎng)走出來,。老奶奶一邊挪動(dòng)著雙腳,，一邊咳嗽著，并不時(shí)嘆道：“哎,，人老了,，連這點(diǎn)菜都提不動(dòng)了?！闭f著她又抬頭看了看天,，“馬上就要下雪了，我得快點(diǎn)走,?！崩夏棠虅傁爰涌觳椒ィ墒撬_下一滑,，眼看就要摔倒了,。這時(shí)剛放學(xué)的小明看見了，他心想：這位老奶奶可千萬不能摔倒,，我應(yīng)該幫幫她,。于是他就飛快地沖過去，把快要倒地的老奶奶扶住了,。并把菜籃子拉到自己面前說：“老奶奶,，地上很滑，還是我?guī)湍闾岚?！”老奶奶把菜籃子扯回來說：“好孩子,，快下雪了，你還是趕快回家吧,?！毙∶掷^菜籃子：“地上這么滑，如果你再摔跤可就麻煩了,?！?/p>

老奶奶無可奈何地說：“看你這么熱心，那你就幫我提吧,?！崩夏棠桃贿叞鸦@子遞給小明，一邊親切地問：“你在哪上學(xué)呀,？”“在金筆作文”,，小明回答道?！澳棠?，您住哪呀？”小明問，“一直朝前走,，不遠(yuǎn)就到了,。”老奶奶說道,。小明和老奶奶說說笑笑的,，不一會(huì)就到了老奶奶家。老奶奶用顫抖的手拿出鑰匙,，可鑰匙怎么也插不進(jìn)鎖孔,。“奶奶,，把鑰匙給我，還是我?guī)湍汩_門吧,?！毙∶鹘舆^鑰匙，把門打開后又把老奶奶扶了進(jìn)去,?！皝砗赛c(diǎn)熱水暖暖身子吧”老奶奶說，“不了,，不了,，我要回家了，不然媽媽會(huì)擔(dān)心的,，奶奶再見,。”說完小明就走了,。小明一回到家,，就聽見媽媽的怒吼聲：“你到哪玩去了，等你爸回來,，看他怎么修理你,。”小明跑到媽媽面前,，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,。媽媽一把把小明摟進(jìn)懷里，笑著說：“我的小明長大了,，懂事了,。

等你爸回來，我告訴他,，讓他好好獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你,。”小明聽后心里樂開了花。

你知道人們?cè)谑裁磿r(shí)候最美麗嗎,？我想說其實(shí)人們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候是最美麗的,。

那是一個(gè)十分炎熱的下午，我上了616路公交車,。車上的人很多,，十分擁擠。每當(dāng)有一個(gè)座位空出來時(shí)總會(huì)引起人們的一陣爭(zhēng)搶,。而得到座位的人就像得到了一件寶貝似的,，緊緊地抱住不肯撒手。

車行過幾站后,，一個(gè)手上提滿東西的老太太十分吃力地上了車,，靠住一個(gè)扶手站好。在她周圍的座位上坐著幾位年輕人,。雖然他們也看到了老人那疲憊的身影,，但是沒有一個(gè)人想要把座位讓出來，紛紛將頭望向窗外或埋進(jìn)手中的雜志,。這讓我在心中禁不住開始譴責(zé)起這幾位年輕人,。就在這時(shí)，一個(gè)小孩站起來,，用他那稚嫩的童音對(duì)老太太說：“老奶奶,，您坐在我這里吧?！崩咸χf：“謝謝啦,，孩子?！毙『⒄f：“不用謝,，老師教導(dǎo)過我們，尊敬老人,，給老人讓座是一種美德,。”可以看出小孩的這一舉動(dòng)使周圍的氣氛變得十分融洽,，同時(shí)從他身上所散發(fā)出的人性光輝照耀并且溫暖了他人,，讓他人能夠得到更好的待遇，讓人感受到這個(gè)孩子是美的,，他的形象是可愛的,。

這種事情相信你也經(jīng)常遇見，那個(gè)幫助別人的人總是最美的,，不僅是人美,，更是心靈的美,。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，希望每個(gè)人都能夠了解真正的美麗,，作一個(gè)因助人為樂而美麗的人,。

助人為樂是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的不要總是覺得助人為樂是多么困難的事情，助人為樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,。

以前的我總是不懂,。那是一年級(jí)的時(shí)候，一天,，正在進(jìn)行緊張的數(shù)學(xué)考試,，同桌同學(xué)的自動(dòng)鉛筆突然壞了，可她沒有多余的鉛筆,，急得大汗淋漓,。這時(shí)，同桌碰了碰我的手,，斜眼啾啾我,，小聲地說：“你還有鉛筆嗎？借給我一支用用,。”可是我卻裝作沒聽見,，只顧做自己的考卷,，明明還有一支鉛筆，就是不借她,。她借不到鉛筆,，只好呆呆地坐著?！扳忊忊彙毕抡n鈴響了,，我把考卷交了上去，快步走出教室,，心里暗自高興：看你還跟我爭(zhēng)第一,。這時(shí)，教室里傳來一陣傷心的哭聲,，原來是同桌,。你看，那時(shí)侯的我是多么小氣呀,！

現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,，嘗到了助人的樂趣。一天,，我去逛街,。突然，我發(fā)現(xiàn)前邊一位年過半百的老人正駝著背，向?qū)γ孀邅?。仔?xì)一看,，他渾身臟兮兮的，連衣服都破得稀巴爛了,。只見他的手還不停地摸著肚子顯然是肚子餓極了,。看著他的從身旁走過,，我想到剛才那位老人可憐的樣子,，又想到他得不到吃的后果，心里開始像大海中的浪花翻滾著,，久久不能平靜,。于是，我做了個(gè)決定——幫助他,。

我拿著手中的五元錢,，快步跑到面包店里，買了幾個(gè)面包,，又到隔壁的店里買了一瓶礦泉水,，再次快步地跑到那位老人面前，遞給了他面包和水,。只見那位老人一見到面包,，就像見到什么似的，狼吞虎咽地吃了起來,?？粗缘蒙蠚獠唤酉職猓腋吲d極了,。

你看,，幫助別人其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，有時(shí)候只是一只鉛筆,，有時(shí)候只是一塊面包,。只要你有心，只要肯伸出你的手去幫助其他人,，相信你也一定可以收獲助人的快樂,。

助人為樂小學(xué)生事跡材料篇十四

我的媽媽長著一雙大眼睛，一雙能說會(huì)道的嘴巴,，她有一個(gè)特點(diǎn),，那就是——助人為樂。

有一天,，媽媽帶我坐車出去玩,，車來了,，我們上了車，由于等車的人不多,，車上有很多空位,，我和媽媽選了一個(gè)座位坐了下來。過了幾個(gè)站,，車上的人越來越多,，車上也越來越擠了。又過了幾個(gè)站,，車子剛剛停穩(wěn),，就上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她上車后,，環(huán)顧四周,，希望有人讓座，可是沒有發(fā)生那一幕,。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著,。路面不平，車子上下震動(dòng),，乘客也搖搖晃晃,，突然，車子來了個(gè)急剎車,，車上的人都左搖右擺,，老奶奶也不例外，腳底一滑,，差點(diǎn)兒摔倒。這時(shí),，媽媽發(fā)現(xiàn)了老奶奶,，連忙扶老奶奶起來到自己的座位上，并說：“老人家,，您小心點(diǎn)兒,，不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說不用了,，謝謝你年輕人,，還是你自己坐吧?！薄澳?，站著既辛苦又累，還會(huì)摔倒,?！薄翱墒悄阋矔?huì)累呀!”老奶奶還是不肯坐,。“您坐吧,?！薄詈螅夏棠陶f不過媽媽,，只有乖乖坐著,。這時(shí)，車上的人紛紛投來贊許的目光,。

下車后,，我覺得天格外的藍(lán)，陽光格外的燦爛;路旁的花草在招手,，樹上的小鳥在唱歌,。

這就是我的媽媽，樂于助人的媽媽,，我要向她學(xué)習(xí),。

助人為樂小學(xué)生事跡材料篇十五

我家住在處于紅星路的淺水灣中央廣場(chǎng)，這里鳥語花香,，景色怡人,。

每天我上學(xué)放學(xué)都要從小區(qū)的門口進(jìn)出。這個(gè)門臨近著北京馬路,。

有一天,，下著傾盆大雨，媽媽接我放學(xué)回家,，到了門口,，我拿著藍(lán)色的磁牌（這個(gè)磁牌可以將小區(qū)進(jìn)出入口的門打開），放到感應(yīng)器下面,，門就自動(dòng)打開了,，媽媽先進(jìn)去了，我正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),，一位阿姨出現(xiàn)在我身后,，因?yàn)樘煜轮笥辏前⒁桃恢皇稚狭嘀鴰讉€(gè)袋子,，另一只手上還打著傘,，身上都淋濕了，我看見這情況,，就讓開了進(jìn)門的路,，默默的走到了阿姨身后，等那阿姨先進(jìn)去了,，我才跟著進(jìn)去,?？墒俏覜]想到，進(jìn)去后那阿姨在大雨中轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說了聲：“謝謝,！”,。

媽媽看見了這件事情的前因后果，親切的夸獎(jiǎng)我說：“你真是個(gè)懂事的好孩子,?！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉拿嗣竽X勺，對(duì)媽媽吐了吐舌頭,，心里感覺多了點(diǎn)什么東西,，而且心情很是愉快。

雖然那以后沒有看見那位阿姨,，但是這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理：樂于助人,，別人快樂，我也快樂,。

所以,，現(xiàn)在的我很喜歡幫助別人，“能幫上的忙,，盡量幫,。”這是我的座右銘,。我還想幫助更多需要幫助的人,，能讓這樂于助人的精神讓更多的人看見、發(fā)揚(yáng),、學(xué)習(xí),，我喜歡幫助別人！

助人為樂小學(xué)生事跡材料篇十六

大家好,！我叫小xx,，今年10歲多了，現(xiàn)在,，在東聯(lián)小學(xué)上五年級(jí)了。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的.女孩,。我有一頭烏黑的頭發(fā),，一雙明亮的眼睛，一個(gè)小小的鼻子,，還有一張會(huì)講話的嘴巴,。

我有很多愛好，比如：跑步,、跳遠(yuǎn),、打籃球,、看書、猜謎語,、打羽毛球等,。但我最喜歡跑步，因?yàn)榕懿娇梢藻憻捝眢w,。

我有一個(gè)不好的缺點(diǎn),，就是很小氣、很膽小,，別人說兩句,，就不跟別人玩。以后我會(huì)改成一個(gè)大方,、大膽的孩子,。

我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是每次有同學(xué)遇到困難,，我都會(huì)第一個(gè)去幫助她,。因?yàn)槲乙蚶卒h同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂,、保家衛(wèi)國的人,。我有一個(gè)助人為樂的故事，那就是有一年冬天,，天氣很冷,，當(dāng)時(shí)又下著大雨，我拿著雨傘走在放學(xué)回家的路上,。突然,，我在半路上，看見一位沒有雨傘,，淋著大雨走在路上的老奶奶,，然后，走著走著,，就暈倒了,。我看見了，連忙跑過去,，把暈倒的老奶奶扶起來,。然后，一步一步把老奶奶扶回家,。老奶奶回到家后,，她非常感激地對(duì)我說：“小姑娘，謝謝你送我回來,，你真是個(gè)懂事的孩子,?！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的,?！?/p>

這就是助人為樂的我，一個(gè)普普通通的小女孩,。

助人為樂小學(xué)生事跡材料篇十七

張行字又在磨蹭時(shí)間了,。因?yàn)檫@節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師讓做數(shù)學(xué)題,，可張行字對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通,，這不，他又開始東張西望了,。

他東瞧瞧,，西看看，可同學(xué)們都在寫作業(yè),，沒人理他,。張行字就自己玩，他先用橡皮搭小橋,，玩膩了,，又開始削鉛筆。兩根鉛筆都削好了,，他又用鉛筆當(dāng)飛鏢,，來扎在橡皮上，做成“小錘子”,，來敲桌子,。可“小錘子”就像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小人兒,，不聽他使喚,。他剛要用它來敲桌子，小鉛筆就把小橡皮蹬下去了,，“小錘子”散了架,。

沒辦法，他只好來摳指甲玩,。摳著摳著,，十個(gè)指甲里的污垢都摳干凈了，沒得摳了,，他只好改成撕紙疊紙飛機(jī),。他疊了一桌斗的.紙飛機(jī),，作業(yè)本就快撕沒了,。幸虧他及時(shí)發(fā)現(xiàn),，否則，后果會(huì)很嚴(yán)重,。這干不成,，那干不成，他就只好挖鼻孔,，挖耳朵眼,，鼻屎、耳屎挖完了,，他就在書上畫畫,。畫了好多幅東倒西歪的小人兒，不想畫了,，他就看漫畫書,，看了一本又看一本……反正就是不做題。

同學(xué)們,，你們說,，這是真的助人為樂嗎？我說不是,。同學(xué)們,，真正的助人為樂不是這樣的。崔世博應(yīng)該認(rèn)真細(xì)心地教張行字學(xué)會(huì)每道題,，而不是替他寫數(shù)學(xué)作業(yè),，更不應(yīng)該收他的錢。還是讓那種替別人寫作業(yè),，來收取“勞務(wù)費(fèi)”的“助人為樂”少一點(diǎn)吧,！

助人為樂小學(xué)生事跡材料篇十八

助人為快樂之本，助人為樂是一種美德,，助人是人格升華的標(biāo)志,。偶然發(fā)生的一次小意外，更讓我對(duì)此有了深刻的體會(huì),。

那天下課后,，我獨(dú)自到操場(chǎng)上溜達(dá)。操場(chǎng)角落里的小花圃一片墨綠,，正感愜意,，突然，幾位大哥哥從我身邊追逐而過,，把我撞倒了也不知道,，一溜煙兒跑不見影了。一陣刺痛從膝蓋處傳來，我挽起褲腳一看,，啊!膝蓋擦破皮了,，滲出了點(diǎn)點(diǎn)血絲!我疼得齜牙咧嘴，向辦公室一瘸一拐走去,。

突然,，迎面走來了一位低年級(jí)的小同學(xué)，看到我痛苦的表情,，奇特走路的姿勢(shì),，好奇地問：“姐姐，你怎么了?”我委屈地說：“剛才被一位大哥哥撞到腿了,?！彼⒖剃P(guān)心地問：“姐姐，那你的腿痛嗎?”我皺了皺眉頭：“疼!”“姐姐,，那我扶你去辦公室吧!”我正要拒絕,，可是小弟弟已小心翼翼地輕托著我的胳膊，小臉蛋繃得緊緊的,，緊盯著臺(tái)階慢慢和著我的腳步走,。

剛走進(jìn)辦公室，一位老師立刻從我的神情讀懂了什么,，趕緊迎上來,，親切詢問：“這位同學(xué)，你怎么了?”小弟弟指著我的腿,，認(rèn)認(rèn)真真地向老師匯報(bào)：“這個(gè)姐姐的腿被高年級(jí)的大哥哥撞倒,，腿受傷了?！崩蠋熯B忙把我扶上椅子,，轉(zhuǎn)身取出醫(yī)藥箱，打開藥箱拿出一個(gè)鑷子,，用鑷子夾起一塊棉花,，再用棉花沾上一些紅藥水，輕輕涂在我的膝蓋傷口處,，給我消毒,。為了避免褲子摩擦到傷口，老師又細(xì)心地撕下一個(gè)創(chuàng)口貼給我貼上,。頓時(shí),，我感覺好多了。一直守候在我身邊的小弟弟說：“姐姐,，你的教室在幾樓,，我扶你上去,。”我連忙說：“沒事,，你不用扶我上去,，我自己走上去就行了?！毙〉艿軋?jiān)持，“現(xiàn)在還沒上課,，沒事的,，我扶你上去?！薄昂冒?我的教室在四樓,。小弟弟，你真好!”小弟弟依然小心扶著我的胳膊,，不過,，小臉蛋上滿是開心的笑容，十分可愛,。我想送一支筆給他,，但他說：“幫助人不需要回報(bào)的?！彼菭N爛真摯的'笑容如冬日暖陽,，讓我的心里熱乎乎的，深深地印在了我的心里,。

生活中并不是只有驚天動(dòng)地的大事才能震撼人心,，有時(shí)，一些小事就像一縷縷溫暖的陽光,，感動(dòng)著每一個(gè)人,。然而我們的生命需要像感動(dòng)這樣的東西，如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,，照亮這個(gè)世界!

助人為樂小學(xué)生事跡材料篇十九

有一天早晨,，天氣很晴朗。我吃完早飯后,，聽到天氣預(yù)報(bào)說那天傍晚會(huì)有雷陣雨,，所以我?guī)狭擞陚悖持鴷吒吲d興的去上學(xué)了,。

傍晚放學(xué)的時(shí)候,，天果然陰的越來越沉了，感覺一場(chǎng)大雨馬上就要到來了,。我和小紅,、小明急急忙忙往家趕,，但是走到半路的時(shí)候，狂風(fēng)大作,，雷電交加,，風(fēng)像千軍萬馬一起涌來，雷電像要把大地炸裂似的,，轉(zhuǎn)眼間,，黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來，在地上濺起一朵朵小白花,。

這時(shí)小紅和小明想要跑到樹下去避雨,，我對(duì)他們說道：“打雷的時(shí)候在樹下避雨太危險(xiǎn)，我這里有一把雨傘,，我送你們兩個(gè)一起回家吧,。”于是,，我們?nèi)齻€(gè)人打著一把雨傘繼續(xù)往家走,。由于雨傘比較小，所以我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人,，這樣我的后背很快就被雨淋濕了,。我先把小明送到了家，接著又把小紅送到了家,。

等我回到家的時(shí)候,，我的衣服幾乎都濕透了，媽媽看到我這個(gè)樣子,，責(zé)怪地問道：“你今天不是帶雨傘了嗎?!”我把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍,，媽媽夸獎(jiǎng)我做得對(duì)，說我是個(gè)助人為樂的好孩子,。