在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
的小學生評語篇一
1.你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂,。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上,，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天,。
2.隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年,?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿省ｋm然這些都在閃光,，但老師覺得有一點遺憾的是,，你若能把自己與大家融合在一起，學會與人和睦相處,，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷!
5.在學校,，你尊敬老師團結(jié)同學熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n用心發(fā)言,，老師十分地高興,?？赡阌袝r也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時完成,，字跡潦草，上課不專心聽課,，這讓老師感到很悲哀,。如果你能改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。
7.從你的言談舉止能夠看出：你守規(guī)矩懂禮貌,，與人為善，生活簡樸,，遵守紀律，有較強的組織觀念,。老師希望你能找準自己的薄弱學科，克服自己的弱項,，千萬不可因偏科落后，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!相信總有一天：大鵬一日隨風起,，扶搖直上九萬里!
8.你是一位熱情大方誠實的好學生，對群眾和他人的事十分關心,，在學習上是個有學習潛力的學生，但學習不是件簡單簡單的事,，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天,，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力,，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的,。
9.你是一個能夠吃苦耐勞，進取心很強的學生,。能尊敬師長,，關心同學,，熱愛群眾,，用心的參與到班級的各項活動,，嚴格遵守校規(guī)校紀，有強烈的群眾榮譽感和職責感,。學習上你有較強的吃苦精神,，有強烈的上進心,，學習自主性強，能夠及時調(diào)整自己，不斷進步,。相信你必須能成為一名優(yōu)秀的中學生。
10.你的潛力和才干是大家公認的,。在去年的會操比賽中，你的帶領咱們班取得了良好的成績,，我很欣賞你。你有十分睿智的頭腦,，敏捷的思維,，有深度的思想,。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生,。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改一改,，這樣你將會有更大的收獲的。
11."活潑熱情而大方的你給同學和老師留下了完美的印象,，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織修改黑板板在校評比中榮獲二等獎,。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步。
12.你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強,，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，你為人誠樸,，品行端正，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定,，成績優(yōu)良，有自強不息積極進取的精神,。老師希望在高三的學習和生活中能持續(xù)良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力,，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平,。
的小學生評語篇二
1、在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，關心集體是你的特點,、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。
43、古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。你身上的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子。你模仿力較強,，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。
45、你是一個勤勞,，善良的孩子,，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,，相信你會進步的。老師希望你加油,，趕上來。
46,、勤上學愛勞動，團結(jié)同學,，愛笑愛玩,，為人誠實,，這就是你,。老師希望你在以后的學習中,，能認真一點寫字,，把字寫好,，專心聽課把學習搞上去,。
47、你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里，你尊敬老師團結(jié)同學,，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績,。
48、老師知道你非常懂事,，非常勤快,，也非常想進步,。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習,，自覺遵守紀律,。
49,、你善良，活潑好動,，是個懂事的孩子,。在學校里,，你尊敬老師,，團結(jié)同學,。能專心聽講,，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學期里,，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣，有決心做到嗎?老師相信你能,。
50、你是個懂事，有禮貌的孩子,。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結(jié)合作，友好相處,，按時完成作業(yè),，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,，你會更優(yōu)秀的,。
52、你是個聰明的孩子,，熱愛學習,，思維敏捷，反應快,，喜歡表現(xiàn)自己。在紀律上有進步,。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的!53,、你是以為聰明，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽講,，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認真負責,。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步!
的小學生評語篇三
1,、你活潑聰明,，平時愛看書，興趣愛好廣泛,，是個多才多藝的女孩本學期你成熟了許多，愿你找到自信,，掃清前進路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺,！
3、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛友，虛心求進,，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母,。
4、希望你虛心的學習,，有特長之處加強學，不斷上進,，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng)。
6,、轉(zhuǎn)眼間一個學期即將結(jié)束，媽媽想對你說“你是一個非常聰明的孩子,，按時完成作業(yè)，團結(jié)同學,，尊敬老師，積極主動參加學校的各項活動,，但媽媽也想對你的缺點也指出來，馬上四年級了,，馬虎，不認真,，是學的還不夠扎實，希望兒子引起高度重視,，一定要堅定信念改正缺點,，媽媽相信兒子一定能做好,。同時我也代表我們?nèi)腋兄x每一位老師對我兒子下栽培,，謝謝你們,，老師辛苦您了。
7,、三年級的最后一個學期已接近尾聲，媽媽也給你做了點評,。首先學習方面主動認真獨立完成老師布置的每一項作業(yè)。不足之處,，閱讀量少，導至寫作與語言組織能力的欠缺。即將迎來至關重要的四年級,，媽媽希望你不管在學習方面，還是生活方面的點點滴滴,，客服缺點，取長補短,，還要繼續(xù)保持那股認真勁兒，就會輕松學習,，快樂成長,！
8、在本學期即將結(jié)束之際,，對陳政東同學的學習生活做簡單總結(jié)。在完成作業(yè)方面比較積極自覺,，不用家長反復督促,；比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面，他的語言組織能力與表達能力稍欠缺,。針對膽小不踴躍回答問題，望能給與多的鍛煉機會,。
的小學生評語篇四
1.在老師的印象中，你聰明,，有才智，你學什么東西都特別快,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真,。更為可貴的是,，你勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高,。希望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，做老師的小助手。
2.陳靜在老師的眼中,，你是一個文靜懂事上進的好學生。對待工作,，你認真細心，深受同學的好評;對待學習,，你認真踏實，用心上進,。不過，老師覺得你還可以再發(fā)奮些，尤其要把握好在家的復習時間,，同時注意學科的均衡發(fā)展，以更高的標準要求自己,，從而取得學習上的突破，加油!
4.孫蓓你什么時候都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良。學習上多向高紅雨學習,，學習她刻苦奮斗的精神，做事認真的態(tài)度,，望你記住，來日方長,，學習應更加一絲不茍。現(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本,。
6.你在紀律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學學習的,。上課專心，每次看你的作業(yè),，老師都會覺得是一種美的享受。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,，爭取再有長足的進步!“書籍是人類進步的階梯”，希望你與書本交上朋友,。
7.你的平凡樸實聰明大方已深深印在老師的記憶中。在校,，你是一位好學生，尊師守紀,，團結(jié)同學。你學習勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!每次看你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受,。你是我們班里的佼佼者，學習成績名列前茅,。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者!
8.你品學皆優(yōu)奮進向上,，是老師很滿意的學生,。課下你認真完成作業(yè),，及時改錯,，一絲不茍地對待學習。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極。你的作業(yè)總是工工整整,，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力!
9.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了。你有時在沖動的情況下會不知不覺違反紀律,，今后要控制情緒，改正這種不良行為,。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你有一個聰明的頭腦,，學習成績很好,。如果發(fā)揮你的潛力，你將會有更大的進步,。
11.本學期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，成績有提高,。你有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。勤奮好學頑強,，是你對美好未來的向往。你更以勤奮踏實在同學中樹立了榜樣,。同學之間互相幫助，自信樂觀和群,，能夠關心班集體的活動,。你的行為表現(xiàn)令人滿意,，但我總覺得在你的學習生活中還缺乏一些激情，有時會覺得放不開手腳,，比較拘謹。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,。
12.你的身上洋溢著青春氣息,，你應該是位有出息的好孩子,。你在紀律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學學習的。你刻苦踏實的學習精神很讓我喜歡,。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強,。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者!
13.你是一個守紀肯學求上進的學生,，為人謹慎，心性坦蕩,。在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。成績的提高需要平日的訓練,，日積月累，循序進步,。你的成績有很大提高空間，但要關注學法,，提高效率，向更高的目標邁進,。勞動中任勞任怨，肯吃苦,。能夠積極參加集體活動，勇于為班級爭光，品行較好,。但是學習中還沒有足夠的動力,，缺乏積極進取精神。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績,。愿你永遠孜孜以求，知難而進,，鑄造一個強者的形象。
14.你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考,。你的作業(yè)本干凈，整齊,，老師十分欣賞,。對待工作,，你認真負責,，有魄力。你表面上很是文靜,，但你又是個好強孩子，你總不服輸，成績也是喜人的,。愿你在學習過程中，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!
15.李陽你是一個活潑好動的孩子，鐘愛體育活動,，經(jīng)常能看到活躍的身影出現(xiàn)在球場上和班級里，但是本學期你的學期進步不大,，老師期望在今后的學習中,，你那活躍的身影多出現(xiàn)在學習中,，老師相信只要你認真的對待學習，憑你的聰明才智一定會有很大的進步,，老師期待著你在課堂上的改變，期待看到你在課堂上的專注眼神,，你一定能做的到,。
的小學生評語篇五
1.你思維靈活，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神，這很好,。人無完人，金無足赤,，多理解別人，多找找自己的缺點,，也許會有更好的發(fā)展,。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!
2.你是個踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學,，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信,、只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!
3.你是一個上進心強，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績。
4.你思想純樸,，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高!
5.你喜歡簡單,，但思想比較復雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難,。有主見，思維也很活躍,，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待,。
6.你溫文而雅,。人緣不錯。積極思考,，老師樂于和內(nèi)外提出問題,。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去，將會是老師,、家人、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。
7.我想你應該是個很懂事，也想進步的同學,。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，不斷完善自己,，總有一天會夢想成真的!
8.你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章,。
9.和上學期比你有了很大的進步,，或許，前進的路上你已初嘗敗績,，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚,、進步的唯一方法就是比別人更努力。
10.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話,、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!
11.你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多。不過,，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。
12.你是個可愛的女孩,，踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率。能遵守學校紀律,，按時上學,，老師相信,、只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!
13.在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強,，你的懂事，你的聰慧,，我都看在眼里，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。
14.有古道熱腸,，也容易感情用事;積極要求上進,，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向,，繼續(xù)前進,。
15.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學期，你有了很大的進步,，書越讀越有感情了，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話：有志者,，事竟成!
16.你是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩,。課后你認真按時完成作業(yè),，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興,。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊,。
17.你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認真聽講,，這些都是你的進步,。但因你在學習上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,，爭取優(yōu)異的成績。
18.學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。
19.你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差,，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁!
20.你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關心愛護集體榮譽,，熱心助人，拾金不昧,，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮，學習進步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀的小學生。
的小學生評語篇六
1,、你思維敏捷，積極思考問題,，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè),，學習成績拔尖。同時,，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,，粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉,，爭取更好的成績,。
2,、生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋,！做一名令老師放心，令家長自豪,，令同學佩服的好學生,。
3、在學校里,，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績；在家里,，認真聽奶奶的話,，做個懂事的孩子,。
4、你是位聰明,，活潑的男孩，每一節(jié)課,，你都專心聽講，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,，那樣你會更棒的,！
5、每天你都能走那么遠的路提前來到學校,，真難為你了。在學校里,，你能遵守紀律，完成作業(yè),。如果你能專心聽講，積極思考問題的話,，你的成績肯定很優(yōu)秀。
6,、曾經(jīng)豪言壯語，你會在學習上努力拼搏的,，是嗎？我相信著并期待著,。
7、懂事聽話的你,，在學校里，你專心聽講,，積極思考，認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學習，成績較好,。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。
8、話說得好：世上沒有浮在海面上的珍珠,，要想得到它，就必須潛入海底,。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底,，獲取寶貴的知識和經(jīng)驗。
9,、你是個懂事，聽話的好孩子,。你尊敬老師，團結(jié)同學,。課堂上，你專心聽講認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學習。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績。
11,、的嚴謹是同學們學習的榜樣，你的刻苦也為你爭得了良好的成績,，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮,，時常與老師交流你的學習心得，一次次的攻克難關,，這一切都給老師,、同學留下了深刻的印象。學習固然重要,，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當注意增加與老師、同學的交流,，相信你會成為一名優(yōu)秀的學生。
12,、老師的心目中你學習自覺、活潑好動,，在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬,，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風,，影響了你的進一步發(fā)展，實在是令人感到遺憾,。
13,、維敏捷應當是你最大的特點,，生活中的你總是能游刃有余的處理各種事件,。課堂上也時常聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言，你的文筆優(yōu)美,，富有豐富的想像力，具有良好的文學素養(yǎng),。但對待學習,，你并沒有表現(xiàn)出強烈的求知欲,。
14,、活中你溫文爾雅、待人和善,，但并不保守，平靜中透射出一種堅韌,；學習刻苦認真,。課堂上你專心聽講，積極回答問題,，作業(yè)認真完成，書寫工整,，字跡整潔；另外在尊師愛友方面你也做得也很好,。總之,，你是一名較讓老師放心的好學生。
16,、不像其他男孩那樣善于表現(xiàn)自己，但你的優(yōu)點,，我們還是可以看到的。你熱愛集體能積極參加班里的每一項活動,，尊敬師長，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀，能夠認真做好每一次作業(yè),。
17、活中的你總是以溫文爾雅的姿態(tài)來迎接各種挑戰(zhàn),，學習上，憑著你的認真與執(zhí)著,，取得了令人滿意的成績，特別是一學期來,，改變了以前上課不愿發(fā)言的缺點，能夠踴躍地發(fā)表自己的見解,，勇敢地邁出了全面發(fā)展的第一步。另外,，你還具有多方面的特長，關心集體,，為班級工作出了不少力。
18,、動場上有你活躍的身影，老師和同學都還記得,，各類體育活動你敢于拼搏，為班爭光的動人場面,。作為班里的體育委員，在體育方面你做出了很好的榜樣,，但你的學習是不是有點令大家失望，你本擁有著良好的基礎,，但好動的性格戰(zhàn)勝了勤奮學習的想法，阻礙了你的進一步發(fā)展,，希望未來的日子里你能充分考慮自身條件，權衡利弊,，做一名令老師放心、令家長自豪的好學生,。
19、懂事,，聽話是你最大的優(yōu)點。在學校里,，你遵守紀律，能認真完成作業(yè),。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學習的話,，你的成績會更好的。老師相信你會努力的,。
20、你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學，自覺遵守紀律,，積極主動參與學習，團結(jié)合作,，學習成績優(yōu)秀,。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動,，爭取更好的成績！
的小學生評語篇七
1、你是一個乖巧勇敢的孩子,，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級,，值日工作認真負責，與同學相處融洽,，懂得謙讓，不計較個人得失,，意志力強，能吃苦耐勞,，愛勞動，講衛(wèi)生,，本學期也能積極參加體育鍛煉,，學習認真自覺,，上課大膽發(fā)言,，積極思考，完成練習情況良好,，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子,。
2、你的興趣可真廣泛,，喜歡打球、下棋,、看書、畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實,，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅,，真不簡單。你是同學們學習的榜樣,，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學好樣，做個名副其實的干部,。
3、同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上,，你的表演、演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來會成一名作家的,。
4,、
5,、你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露,，學習成績十分出色,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
6、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。
7,、一年來,，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時,，我非常感動,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功!
8,、你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立,，做事踏實，有較強的責任心,，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用,，是老師的小幫手，熱愛學校生活,，樂于助人，拾金不昧,。學習上也比較主動,，課堂效率較高，書寫工整美觀,，能自己管理自己，老師希望以后寫字更認真仔細一點,，爭取更好的成績!
11、還記得嗎?100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊,、為你加油、為你喝彩,，而當時的我，好激動,、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學習也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設計特長,，你為班級爭得了許許多多的榮譽,，我感謝你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
12,、每一節(jié)課，你都有新鮮的見解,，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處,，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象,，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,，搞好外交關系，與同學友好相處,，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的,。
13、你愛好足球,，一談到足球，你總會眉飛色舞,。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績一定能在班上排前十,。曾經(jīng)你對我承諾，只要能踢球,，你表現(xiàn)與成績就能一定行。你的足球之夢,，是美妙的，但總不能以學習作為代價,，球踢地再好，能否上高中也是得看成績,。
14、你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，熱心助人,，愛勞動,，講衛(wèi)生,。上課積極舉手發(fā)言，學習進步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點，自信點,，做一名優(yōu)秀的小學生!
15、你是一班之長,，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真,、執(zhí)著、上進的男孩,，也樹立了你的威望,，你是老師的得力助手,，我為你喝彩,，我為你驕傲!愿你我共攜手,，共創(chuàng)班級美好明天!
16,、你是一個特別有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心,，因為你會完成得很好，在學習上,，你能積極思考，開動腦筋,，大膽發(fā)言，隨時提出問題,，書寫工整，語言表達能力強,。你有時做事效率不高，因為花的時間太多,，還有再聰明的孩子也需要適當?shù)木毩暎拖褚话押玫兑獣r時磨,。
17,、“天下無難事,，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,，遵守紀律,，團結(jié)同學,，尊敬老師,，工作負責,。如果你在課堂上多思考,，少和同學竊竊私語,，好成績一定和你交朋友,。相信你能做到，趕快行動吧,，老師等著你的好消息。
18、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮,，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興,，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師、同學們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!
19、你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委,，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
20,、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的。
21,、這學期你的進步非常大，這是人所共知的,，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生,，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻,，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人。
22,、無論于何時何地，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲：“老師，您好!”你是個有禮貌的孩子,。
23、你平凡而又樸實,、聰明而又大方，軍訓時,，你的歌聲,、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中,、活躍在班級活動中，我感激你,。你為了學習的長進正在不斷追求中,，我祝福你：祝福好運伴隨你,，祝福成功伴隨你!
24,、真是人如其名，你長得秀氣,，富有靈氣。一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學習勤奮,，工作負責，是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
25,、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。
26、你很聰明,，通過你的努力，這學期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了,，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的,。
27、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,，更上一層樓!
28、你是一個善良,、熱心、有禮的女孩子,，對老師、對同學你都是非常的真誠,。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力,，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊，好的高中是遙不可及,。
29、你是個文靜的女孩,。默默的學習，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵,。課間活動,，體育場上，你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。
30、你是一個很有個性的小姑娘,，性格開朗又獨立，有個人思想,，也相當?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之,，不會斤斤計較,，尊敬老師,，有責任心，做事踏實,，聰明機智，學習成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見,，課堂練習完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體,，快樂地在學校里生活!
31,、當你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀,、淳樸,，憨厚出現(xiàn)在我的面前,，我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性,，一種不輕易放棄的精神。果然,，你以成績證明了一切。踏踏實實走好每一步,，向自己的理想目標邁進。不過,，想要成功,，想要出人頭地,，還需加把勁!繼續(xù)努力!
32,、你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!
33,、你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽,。
35、你是個聰明上進心很強的男孩,，你尊敬老師，團結(jié)同學,，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,。孩子，加油吧,，“只要功夫深，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的!
的小學生評語篇八
1、你是個活潑,、好動的女孩，你勤奮好學,，寫字認真，一絲一茍,，上課積極動腦，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處，學習有進步,，希今后保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步。
2,、在老師心目中，你是一個聰明,，機靈的男孩。你尊敬老師,，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛,，你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學生,。
3、陳再飛：聰明,、調(diào)皮的你總讓老師、同學愛在心頭口難開,。如果你能約束自己的不良舉動,，上課多舉手發(fā)言,，那該是多好啊,！自從你獨坐后，老師發(fā)現(xiàn)你進步多了,，但愿你越來越好,！
4,、雨婷：上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡,，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度,，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今天的孩子,，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里,，把握人生的每一天！
5,、馬倩倩：沉默、不聲不響的你其實見解很多,。課堂是大家思維閃現(xiàn)的舞臺，大膽地舉起你的手,，告訴別人你的發(fā)現(xiàn)，你的思考,。相信踏實的你會贏得別人喝彩的！
6,、林俐：能干的你總能為老師解決許多雜事。漸漸懂事的你上課情況明顯好轉(zhuǎn),。堅持到底就是勝利不僅可以用在長跑比賽上，學習也如此,，堅持每一項作業(yè)，每一次測試的圓滿完成,，你一定會越來越出色！
7,、耿誠贇：文靜、懂事,、乖巧的你總是默默無聞,，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊,?！按缬兴?，尺有所長”。只要你持之以恒,，多花功夫,，你的學習成績一定會大有進步的！
8,、宗徐淳：踏實,、穩(wěn)重,，秀外慧中，你真是一個優(yōu)秀的小女孩,。一絲不茍的作業(yè)，謙虛樸實的為人,，懂事乖巧的性格，大家都視你為榜樣,。好樣的，在平穩(wěn)中再來點創(chuàng)新,，你的人生一定精彩無限！
9,、魏濤：小小個子的你其實很聰明，可為什么作業(yè)總不能讓老師省心呢,？上課多專心一些，對待作業(yè)再認真踏實些,，你的成績一定會名列前茅的。努力吧,！老師在期待著。
10,、俞振鋒：調(diào)皮、好玩的你總讓老師放心不下,，其實你認真完成的作業(yè)是那樣漂亮。你努力爭做班長的一天是那樣懂事,。相信，漸漸長大的你知道該如何去對待學習了,。老師期待著你的精彩,！
11,、潘程：小不點的你讓老師、家長或喜或憂,。你靜下心來認真完成的作業(yè)肯定是喜人的，可你一不留心馬虎應付的作業(yè)一定會讓人擔憂,，努力吧！只有腳踏實地一步一個腳印才會取得成功,！
12、你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學和睦相處,。上課遵守紀律，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得，你應該以好學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短,，你一定會取得成功。
13,、劉凱：胖乎乎的你今年可愛多了,。因為你的數(shù)學還能擠進中列，你的語文成績雖然起色不多,，但作業(yè)總能及時完成了，書也能讀了許多,。只要你有毅力，克服懶惰,，你的英語也會進步的'。咬緊牙,，加油吧！
14,、你尊敬老師，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天,，因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學習上一定要刻苦努力，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好男孩。
15,、你能尊敬老師,，團結(jié)同學,，積極參加班內(nèi)組織的各項活動,。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時完成。老師建議,，新學年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),，做一個真正的男子漢。
16,、你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很熱情真誠,。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍,。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力,，相信你會比現(xiàn)在更加出色。
17,、高嘉誠：安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事,，很乖巧?？粗阍陟o靜地讀書,，不知你是否用心去讀了,；看著你認真地聽講,，可回答問題總有點答非所問,；看著你交上來的作業(yè),，有時真讓老師無言以對。孩子,，做一個表里如一的男子漢吧！
18,、翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維。你樂于助人,，熱愛勞動，關心集體,，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。
19、在老師心目中,，你是個既聰明、機靈的男孩,。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上,，特別這一學期內(nèi)，你讓老師失望,。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生,。
20、你是個誠實的孩子,，學習自學性較好，從不拖拉作業(yè),，同學之間友好相處，由于你的努力,，成績不繼提高，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與人并肩同行。你是個誠實的孩子,，你熱愛集體，熱愛勞動,，同學之間友好相處，但學習自覺性差,，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步,，但不算大，希今后改正缺點,，爭取更大的進步。
的小學生評語篇九
2.你能團結(jié)同學,，禮貌待人，關心集體,，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字,，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指,，平常做操比較認真。能講衛(wèi)生,，講文明，老師希望你上課時要積極發(fā)言,，多看課外書,。
3.其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨,，有時發(fā)言老師也很喜歡聽，你認真寫字,，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了,，結(jié)果字寫得潦潦草草,，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認真做的,，你數(shù)學成績不錯，假如語文和數(shù)學都認真學了,，你將變得更聰明起來,。
4.課間，老師總是看見你活躍在操場上,，只要你喜歡做的都有做了，課上,，你卻不善多言,，顯得那樣內(nèi)向,，沉默,，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,，假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事,，都要動腦筋想一想，是該做,，還是不該做，還希望你做一個誠實的孩子,。
5.你很關心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責,，拖地倒垃圾樣樣干,，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習,，語文作業(yè)雖然做了,，可是字也默來出來,，不知怎么回事?假如學習跟勞動那樣起勁,，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習,。
6.黃立：在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加各種勞動,，樂于助人,。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠,。但老師相信，只要你好好努力,，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
7.林韜：你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊，老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處,，認真對待，爭取出好成績,。
8.陳立：你是一個聰明伶俐活潑好動的小男孩兒,。漂亮的書寫，扎實的語文基礎知識的掌握,，完成作業(yè)的精益求精讓老師為能有你這樣一位學生而心滿意足。在新的一年里,，希望你更加嚴格要求自己，多讀課外書,，拓寬知識面，上課大膽發(fā)言,，勇于亮出自己與眾不同的觀點，邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩。
9.蘇貞兵：你活潑天真,，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人,，認真讀書。每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你,。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩。
10.黃琳：你是一位文靜可愛的孩子,。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內(nèi)向,。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問,，老師多么希望你能來問一些問題老師相信，只要你好好努力,，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
11.林錫：你是一位樂于助人,，關心集體的好孩子。文靜懂事又能干,。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很出色。學習上一絲不茍,，各科成績名列班級前茅。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。在尊師愛友方面你做得非常出色?？傊?，在老師心目中你非常棒。寒假時多看點課外書,，廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。
12.林嘉如：你就像一個美麗的精靈。在老師眼里,，你是個稱職的，對自己嚴格要求的小干部,，只要有你在，老師就很放心踏實,。你是一個勤奮好學，知識面廣,，表達能力強的乖娃娃。特別是不向困難低頭的堅強性格和樂于幫助同學的好品質(zhì)讓老師感到無比欣慰!嘉如,，盡情發(fā)揮你的潛力，展示你的才華,。
13.葉陳敏：你是一個文靜乖巧的女孩,，總是悄悄地學習,，默默地觀察,。別看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞;老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
14.趙吉泓：你這個學期的表現(xiàn)真是不錯,，比如，上課聽講認真,，發(fā)言積極,，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙,，所以，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
15.林佳鈺：你是個勤奮好學的學生,，同學之間和睦相處,，關心同學,，熱愛集體,，說話能力強,，作業(yè)認真,。上課認真，回答問題大膽響亮,，是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手,，學習成績也穩(wěn)步上升,，希望今后永遠保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步,。
的小學生評語篇十
1、教師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性,。在學校里,，你能協(xié)助教師做好班級工作。課堂上,，有時你也能進取舉手回答問題?？墒亲鰹榘喔桑袝r你也欺負同學,，這樣不好。教師期望你把你不服輸?shù)膫€性用在學習上,，爭取更好的成績,。
2,、你是一個文靜善良的女孩,。你進取參加公益勞動,，樂于幫忙有困難的同學,，有奉獻精神,，上課能認真聽講,，作業(yè)令教師滿意,，希你考試時細心多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。
3,、你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎粗心,，字跡也不端正,。平時要進取參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生。
4、你那聰明活潑的樣貌讓人賞心悅目,，你那小小的身影,，就像班上個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你"累不累"，，你總是笑著說"不累",，孩子,，你是好樣的，但教師還期望你把這股勁多在學習中使使,，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課,，每一次作業(yè)，那教師就更欣賞你了,。
5、你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要進取動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，僅有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊,。
7、你給教師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了！你給教師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢聰明的男孩，教師期望再次看到你勤奮細心的身影,！
8,、你是個聰明活潑并且十分可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，異常使教師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不一樣，簡直棒極了,。教師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。
9,、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使教師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，可是,，教師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛學過的那句話嗎“一個人的力量小,，團體的力量大無比,！
10,、你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈,，你聰明能干，能說會道,，令人喜歡,，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎,，不求甚解，數(shù)學成績不如人意,，請你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學而不厭的精神,，那就令人滿意了。
11,、你是一個能干乖巧聽話的小女孩,。你是個思維敏捷意志較強的孩子,。喜歡開動腦筋思考問題,，有必須的分析本事,。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題,。你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得很馬虎,。在學習方法上，多動腦筋,，你會是一個多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得十分出色,?？墒牵阌幸粋€馬虎粗心的小毛病,。只要努力,，教師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生,。
12,、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，下課后有你關心團體的身影,。作為一個中隊委,，你真是十分盡責,。教師一向都很喜歡你,，你知道嗎可是教師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。教師期望你會做得更出色,！繼續(xù)努力,！
13,、你真是教師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領操,，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力,；每日一讀本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，并且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自我的目標更高些,，更遠些,！
14,、你是個表面文靜內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,，友愛同學,，能按時完成教師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，期望你能做一個對自我充滿信心的好孩子。
15,、你是一個性格內(nèi)向沉默寡言的孩子,，膽子較小,，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時教師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績不夠夢想,，執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。
16、你性格內(nèi)向,，膽小怕事,，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子,，勞動進取肯干,，同學教師都很佩服你,。學習上學勁較足,，上課愛動腦,，舉手進取，但記憶力不強,。希你能多看,，多想,，多練，學習成績將會有所提高,。
17,、你是個懂事的孩子。在學校里,，你尊敬教師,，團結(jié)同學,。學習上你專心聽課，認真完成作業(yè),。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會提高更快的,！
18,、你學習比較認真,，教師覺得批閱你的作業(yè)是一種完美的享受,。在那里教師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要到達自我夢想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。
19,、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每一天堅持最終一個走,，教師一向被你的這種精神所感動著,。最近,，教師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少提高,，也能按時完成作業(yè)，教師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會提高得更快。有信心嗎,？努力吧,！
20,、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬教師,，常常幫教師做事情，在這個學期,，你的學習有所提高,，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了,，開始有了自我的朋友，學校的生活多姿多彩,，教師期望你盡快地適應,，有一個完美的小學生活！
21,、你是個十分可愛的女孩,。進取參加公益勞動,，樂于幫忙有困難的同學,，有奉獻精神,。上課能認真聽講,，進取舉手發(fā)言,，作業(yè)令教師滿意,。期望你考試時細心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。
22,、你是一個機靈頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌,，勞動能進取參加,。但作為學生應把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生,。
23,、你是一個好動的男孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學,，對于學校開展的各項活動，你能進取參加,。上課能進取動腦,，舉手發(fā)言,，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成,，期望今后揚長避短,，更上一層樓。
24,、你是一個心地善良的孩子,，學習比較自覺，聽講專心,。你主動競選為小組長，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強,，在比賽中表現(xiàn)出色,。學習方面經(jīng)過自我的努力有較大的提高,，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,，這都是你努力的結(jié)果,。張教師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,，不斷提高自我各方面的本事,，到那時你會感到所付出的一切都有了回報,！
25、這學期可謂是你的"豐收季節(jié)",，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎,，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和歡樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來,，你并不滿足,，你對自我還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力,，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。
26、你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,，性格儉樸,，能禮貌待人。學習上有自覺性,。希上課要進取動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短,，相信你會更出色。
28,、你很懂事，可能有時做錯事,，但你都及時改正了,，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習,，還寫了一手漂亮的字,，真了不起，但你在上課時很少舉手發(fā)言,，其實你回答得肯定比別人好,，相信自我,。新的學期里，教師期望你能變得勇敢一些,，做一個大膽的男孩子,。
29、你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。教師期望你繼續(xù)努力的學習工作,，加強體育鍛煉,，把自我身體練得棒棒的,，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹,！
30、你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮，同學之間團結(jié)友愛,，能按時完成教師布置的作業(yè),，學習較認真，成績較好,，但上課注意力不集中,，愛開小差，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績,，改掉壞習慣，努力提高自我的語言表達本事,。
31,、每一天你都能走那么遠的路提前來到學校，真難為你了,。在學校里,，你能遵守紀律，完成作業(yè),。如果你能專心聽講，進取思考問題的話,，你的成績肯定很優(yōu)秀,。
32,、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉"沉默是金"嗎？沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。
33,、懂事聽話的你，在學校里認真學習,，進取完成教師交給的各項任務。課余時間,，你自覺學習,，帶頭遵守紀律。教師和同學都喜歡你,。期望你繼續(xù)努力，多動腦筋思考,，爭取取得更好的成績,。
34,、你有活潑的個性,，課堂上,，你思維敏捷,，進取思考,，大膽舉手發(fā)言,。教師很欣賞你的才能，期望你繼續(xù)努力學習,，為完美的明天鋪下堅實的基礎,。加油啊,！
35、你性格內(nèi)向,，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處,，能按時完成教師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍,，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。期望今后進取鍛煉,，注意適當?shù)臓I養(yǎng),，提高記憶力。
36,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當教師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅,，你的特長真不少,，畫畫彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生,。
37,、你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學和教師心目中的好學生，你上課專心聽講,，勤奮好學,，平時關心團體,，團結(jié)同學，在這次校際藝術節(jié)中,，你還為班級爭了光,，教師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人提高,，驕傲使人落后”聰明的你必須明白,，相信你會是很優(yōu)秀的學生。
38,、你是一個性格內(nèi)向,，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律,，團結(jié)同學，樂于助人,，自尊自重,，渴求知識,，學習刻苦踏實,，但學習過程中不講究學習方法,，學過的知識不能靈活運用,。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，將會到達夢想的彼岸。
40,、真是人如其名,，你長得秀氣,，富有靈氣,。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮,，工作負責,，是位稱職的小干部,。如果多多參加團體活動，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲,！試試看！
42,、你是個懂事的孩子。課堂上,，你專心聽講,，認真思考認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，專心學習,，成績優(yōu)秀,。今后的你,，應當比此刻的你更棒吧,？那就看你的了。
44,、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛,，進取而認真的思考,，回答每一個問題,。你身為班干,，工作負責，關心團體,，熱心幫忙同學,，學習成績優(yōu)秀,，正棒啊！期望你百尺竿頭更進一步,！
45,、少而好學，如日出之陽,；壯而好學，如日中之光,；老而好學，如灼燭之明,，求學的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學識的增進,，就失去了求學的意義,，期望你能努力向身邊的好榜樣學習,，明確學習的目的，做一名品學兼優(yōu)的好學生。
46,、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞晕摇Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)并且關心團體,。在教師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。教師期望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大提高的,。努力吧,！
47、你是個聰明可愛的孩子,，尊敬教師，熱愛學習,，進取參與各項有益的活動,，與同學團結(jié)合作，對工作認真負責,，教師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自我,，進取進取，爭取更好的成績,！
48,、你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡,，平時穿戴整潔,，待人有禮貌，同學之間和睦相處,，學習沒有多大的提高，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字,。
49、時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就放寒假了,。相處這么久,，你給教師的感覺是：沉靜皺眉不拘言笑,。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢,？小男子漢，望你在下學期能展笑眉舒眉頭,，努力地學盡情地笑！
50,、聰明善良活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學習上你進取進取,，有恒心有耐心，自覺學習,。小姑娘,，加油吧！愿你的明天更加美麗,！
51,、你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成教師布置的作業(yè),，學習認真,，成績優(yōu)良，做事認真,。但可后不太喜歡活動。期望今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。
52,、你是個文靜聽話的女孩子,，你尊敬教師，團結(jié)同學,。課堂上你專心聽講,，認真完成作業(yè)。課后,，你也能自覺學習,。期望你在學習上更加努力，爭取更好的成績,。
53,、你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題,。你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,，尖利的手指是你武器,，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固,，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改,。如果，你能嚴格要求自我,，"改邪歸正"那你將成為一個活潑可愛,，人人喜歡的好學生。
54,、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言進取，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給教師一個意外的驚喜；工作上,，你認真負責,，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的！
55,、你是一個忠厚老實的男孩,。平時能和同學友好相處，氣量大,，膽量較小,，但上課不專心，愛開小差,，教師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績異常差,。期望今后改掉壞習慣,，爭取更大的提高。
56,、你是一個聰明活潑的女孩,，普通話說得流利，平時能團結(jié)同學,，進取參加學校的各項活動,，思維敏捷，時常做小動作,，自控本事較差,，希今后取他人之長，補自我之短,，努力提高學習成績,。
57、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學和教師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,，待人有禮貌，誠懇,。教師布置的事情,，你能默默地記在心里,，進取去做，從來不用教師操心,。教師想,，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色,，更加完美,！
58、你是個禮貌熱心的孩子,，平時總是嚴守紀律,，進取參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實,，能進取向上,，書寫比較漂亮，上課能進取發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張教師期望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,，釋放靈氣鍛煉膽量,，改善方法，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲,！
59、教師知道你十分懂事,，十分勤快,，也十分想提高?？墒枪庀胧菦]有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為教師心目中的男子漢嗎,？那么從此刻開始你就應當發(fā)奮學習,，自覺遵守紀律。
60,、教師真的很喜愛你,！你真是太棒了！勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆,；一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令教師贊嘆,，同學們羨慕。期望今后你在學習中大膽施展自我的才干,，使你更加出色,。
61、知道嗎,，最近,，你的提高可真大啊,！你的每一點提高,，教師都為你感到高興。每次教師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè),，都讓教師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的,！
62,、你是位聰明的孩子,，必須明白這句話吧！“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會提高得更大，趕快行動吧,！
63,、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講,；課間,，你"生龍活虎"，喜動"干戈",。其實,，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人。
64,、你是一個進取要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的本事,，常常讓教師有些失望。愿你把完美的夢想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，僅有腳踏實地的人,，才能到達光輝的頂點！
65,、你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學習用品,，上課注意力集中,。工整正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。習上你進取進取,，善于想象,，敢于創(chuàng)新。工作進取,，樂意為教師當小助手,。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,。但你但膽子太小,，意志不夠堅強，太容易掉眼淚了,。愿你能發(fā)揮自我的聰明才智,，勤奮學習。只要努力,，教師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生,。
67,、文文雅雅是你完美的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,，勤勤懇懇是你良好的習慣,，每當教師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,，你是教師最忠實的聽眾,。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生,。
68、你的提高是教師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰,。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期,，你不但變得十分懂事,，并且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自我獨立完成作業(yè),，我想：憑你的聰明,，你肯定能行，努力吧,！教師天天為你加油,。
70、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你必須要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，教師期望你更加嚴格要求自我,，不斷進取,，成為一個更出色的你,。
71,、你聰明活潑，上課專心聽講,，認真完成作業(yè),；尊敬教師，團結(jié)同學,，關心班團體,，是同學的好伙伴,，教師的好學生！可是,，要成為一名全面發(fā)展的好學生,，要在德智體美勞各方面做到同步發(fā)展異常是勞動方面，要爭取提高,。
72,、你渴望學習成績的提高，為此一如既往的堅持著自我刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠夢想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
73,、回想當年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃",，轉(zhuǎn)眼間,，你已成長為一名品學兼優(yōu)，聞名全校的優(yōu)秀學生,，可能有一天,，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的,，充滿期望的，教師真心地為你祝福,。
74,、我很欣賞你最近寫的一篇作文《歡樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心境,，很高興能同你分享成功的歡樂,，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是十分豐富的，期望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。
75、你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學習,，工作職責心強，自覺遵守紀律,，進取主動參與學,，勤學好問學習成績拔尖,。教師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。
76,、教師欣賞你勤奮謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格,。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話,。假如你改掉了這個缺點,，你就是好樣的！新學期回來,，教師期望你能扎扎實實地學習,，取得更優(yōu)異的成績。
77,、你給教師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了！你給教師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個好學生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢？聰明的男孩,，教師期望再次看到你勤奮細心的身影,！
78、你是位聰明的學生,，懂禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，教師真期望你能用自我心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自我成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。
79,、你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡，做事能干,，是教師的得力助手,。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責,，真了不起，但由于年齡小,，自控本事差,。希你發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足,。
80,、你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩,。學習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處,，關心團體,。新年來臨之際，教師期望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階！
81,、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”,。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多,。是啊,，上課坐不住,，聽不見課，還怎樣聰明呢,？期望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,，變得更聰明！
82,、你對工作認真負責,，是教師的得力助手。每一天你在學校認真讀書,，自覺完成教師交給的各種任務,。學習提高了，教師很高興,，期望你繼續(xù)努力爭取做得更好,。
83、課堂上,，你專心聽講,，認真思考，進取舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖,。期望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進一步！
84,、在你的學習生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去應對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學習精神。
85,、你像只歡樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……教師是那么的喜歡你。講臺旁,，你是位小教師,，領著大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時,，那樣貌,，可真神氣！誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子,，橡皮……你借給同學多少次,，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給教師留下了深深得印象,。
86、你是教師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小教師，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真,。每次教師交給你一項任務時，你總能認真完成,，教師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。
87、你是一個十分聰明的孩子,。教師記得在剛開學的那個星期,，你上課是那么的認真，發(fā)言是那么的進取,。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候,，教師就覺得你像一名小小的男子漢。教師為你的每一次提高而感到高興,。教師也欣賞你對科學知識的熱愛,。但可惜的是在接下來的時間里，你就漸漸管不住自我了,，又變得像不懂事的小孩子,。教師期望在下個學期又能看到一個懂事的你，好嗎,？教師還期望在下個學期能看到你寫一手好字,。
88、你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭,。可是，你交的一個壞朋友,，它老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了！努力爭取吧,！
89,、對待教師彬彬有禮，對待同學熱情大方,。入學始,，你就給教師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底,，你的日記富有文采,，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意,。你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自我，在學習的征途上,，還有很長很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令教師放心,，令家長自豪的好學生。
90,、當你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的教師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的提高,，甚至后退。期望你早些趕走他們,，使自我變得聰明起來,。
91、在校尊敬教師,，團結(jié)同學,，關心團體是你的特點優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么進取,，教師是多么高興,。可你有時也很讓教師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓教師悲痛,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，教師期待著這一天,。
92,、你是一個好動可愛的男孩，你能進取參加學校所開展的各項公益活動,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成,，可是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正，期望學習上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。
93、你是個懂事,，聽話的好孩子,。你尊敬教師，團結(jié)同學,。課堂上,，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習。教師期望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。
94、你是個深得教師和同學都喜歡的好孩子,，在學習中表現(xiàn)得還不錯,，異常是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。今后的你,，應當比此刻的你更棒吧,？那就看你的咯。
95,、你是位聰明,，活潑的男孩，每一節(jié)課,，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè),。教師期望你在紀律上更嚴格要求自我,，那樣你會更棒的！
96,、你是個十分優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題,；你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不去捉弄同學,，按時認真完成作業(yè),，教師和同學會更喜歡你。教師相信你能改正這些毛病的,。期望你再接再厲,，更上一層樓！
97,、看到課堂上,，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度,，教師深深地感到欣慰,。看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成教師布置的各項任務,，教師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧,！你的明天會更完美,！
99、你平日里的調(diào)皮,，學習時的專注,，勞動中的認真是多么讓人欣賞,，而你學習的飛進更是令人注目，為你鼓掌,，加油吧,，祝你：百尺竿頭，更進一步,！
100,、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言進取，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準確率不高,，你的小報告不切實際，但教師還是喜歡你,！如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛。
101,、你聰明可愛,，活潑調(diào)皮，熱愛團體,，團結(jié)同學，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中,，愛開小差，好勝心不強,，課后貪玩上,，溫習功課，所以成績不夠夢想,。期望你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學生。
102,、你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯,；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎,？期望你繼續(xù)努力,，教師關注著你的提高。
103,、你是個聰明好動的同學,。在學校里，你進取為班級做好事,，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認真聽講，自覺學習,，養(yǎng)成愛學習的好習慣,。你會變得更可愛的。
104,、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自我都不相信你自已,，誰還會信任你呢？教師想把這句話送給你,，期望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自我有信心,，大膽展示自我,，不斷地鍛煉自我。你必須很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你必須認為他們很聰明,，學得很簡便，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，期望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,，捉掉身上白""小懶蟲,。"
105、你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲,。克服學習上的困難,，不斷向前進,。
106、你是一個文靜內(nèi)向的孩子,，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正清楚，但學習上鉆研不深,，知難而退,，求知欲不強，學過的知識,，不能靈活運用,，正因如此，正確率降低,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績。
107,、你是一個天真可愛的男孩,。見到教師，你總是很有禮貌地向教師問好,。你進取參加學校開展的各項活動,。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。只是你在學習上還缺少一點鉆勁,，所以學習成績總不那么夢想。如果你能和認真細心交上朋友,，你必須會十分出色。
108,、在教師眼里,，你是一個斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正,，待人彬彬有禮,，樂意理解別人的意見。只是在學習上不夠自覺,，總是讓教師牽掛,。期望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學,。
109,、你是一個活潑開朗的女孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學,，上課能專心聽講,，進取思考，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應當?shù)氖д`,，希以后進取舉手,，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績,。
110,、你雖是女孩，卻有男孩般的性格,，同學的學習用品你愛看愛弄,。學習較認真，課后能主動幫忙學習上有困難的同學,，平時愛管閑事,。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。
111,、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學習，工作時的你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部,。
112,、你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學都愿與你交朋友,，平時穿戴整潔,，對人很有禮貌，在教師和同學的幫忙下能完成,，活動中,，興趣較濃,，愛唱歌，但上課不專心,，注意力不集中,，愛開小差，學習成績不夠夢想,。希你上課進取動腦,，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣,。
113,、活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時,，你能自覺遵守紀律,，認真聽課，認真按時完成作業(yè)的話,，你的學習會提高的,。教師想對你說，學習來不得半點兒戲,，僅有付出才會有收獲,。
114、你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言進取,，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際,，但教師還是喜歡你,！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛,。
115,、你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞,，每一天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭,?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆保阍谔飶奖荣愔腥〉昧蓑溔说某煽??？墒窃趯W習上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績必須會突飛猛進,。你是一個聰明的孩子,，張教師衷心地期望你能在課堂進取大膽地發(fā)表自我的見解，加強對基礎知識的鞏固,，相信你會收獲更多,。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學習體育雙豐收,！
117,、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步,，無以至千里,；不積小流，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學有所獲，期望你時時用這甸話來勉勵自我,，不要荒廢了你良好的天資,。
118、你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠,。樂于理解教師交給的任務。把不懂的問題及時解決,。期望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體。
119,、在我的心目中,，你一向是那么歡樂，那么生機勃勃,，可最近不知怎樣了,，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎,？還是遇到了什么讓人煩惱的問題,？能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎？讓人高興的是這段日子,，你振作多了,，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷,。
120,、你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真,，愛說愛打扮，但上課不認真,，自控本事差,，學習成績不夠穩(wěn)定。期望今后改掉自身的壞習慣,，寫好字,，爭做好學生。
121,、你是個聰明可愛性格開朗的孩子,，關心團體，工作負責,，興趣廣泛,，最讓教師開心的是，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自我,，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！
122,、你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達本事較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時,，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎,？你有一顆渴求知識和提高的心，又怎能因小小的挫折而放下努力呢,？要知道,，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神,，對自我的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎,？只要下苦功并再細心一點,，你的心愿必須會實現(xiàn)，教師期待著這一天的早日到來,。
123,、首先，教師要向你表示祝賀,，因為你是我們班提高最大的同學,。從這能夠看出，你是一個很聰明的孩子,。要想取得好成績,，除了聰明外，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒。教師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。
124,、一年來，你在學習上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列,，讓教師和同學們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當?shù)弥忝恳惶焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時，我十分感動,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功！
126,、你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很認真并且仔細。課堂上教師也能看到你高舉的小手,，讓教師十分欣喜,。但此刻,，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是能夠的，可是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn)，教師相信你還能迎頭趕上,！
127,、在教師眼里，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛,。你尊敬師長，友愛同學,，關心團體,，樂于為大家服務，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。
129,、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙,！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能"甩掉"它，你得成績在班里,，必定會名列前茅,。
130、你是位聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。教師期望你在紀律上更嚴格要求自我,，那樣你會更棒的,！
132,、你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩。學習認真,，成績優(yōu)良,，能主動幫忙學習上有困難的同學，班級工作認真負責,，是教師的好助手,，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁,，力爭上游。
133,、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑,；課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是異?；顫娡怀觥,？墒悄愕某煽儏s不夠夢想,，期望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,。必須會成為一名全面發(fā)展的好學生。
134,、你是個懂事,，有禮貌的孩子。對工作你認真負責,，熱愛班團體進取為班級做好事,。與同學團結(jié)合作，友好相處,，按時完成作業(yè),，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,，你會更優(yōu)秀的,。
135,、你尊敬教師，與同學們相處融洽,，能做到互幫互助,；你性格活潑，開朗好動,，能進取參加體育活動,。望你今后端正學習態(tài)度，上課專心聽講,，作業(yè)及時完成,。另外，你要多注重學習方法,，爭取好成績,！
136、聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令教師欣賞，同學佩服,。應當說,，你是個出色的優(yōu)等生，可是,，我對你有一個異常的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫忙同學，與眾同樂,，好嗎我相信,，你不會使我失望。
137,、每一節(jié)課,，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言,，都有自我的獨到之處,，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給教師和同學留下深刻的印象,，但令教師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，哪一天你能發(fā)揮自我的聰明才智，搞好外交關系,，與同學友好相處,，化干戈為玉帛————你是一個有靈氣的孩子,，教師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。
138,、你見到教師總是禮貌相待,，平時能做好教師的小助手，每一天還能幫忙差生補習功課,。教師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,，期望你堅持下去。希你再接再厲,，乘勝前進,。
139、你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌，講衛(wèi)生,，能進取配合教師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少,，期望今后更加努力刻苦,，相信你的明天是一片光明的。
140,、你平時能團結(jié)同學,，關心團體，進取參加學校組織的各項活動,，勞動進取,，臟活累活搶著干，但學習上較馬虎,，錯別字太多,。在那里，教師要送你一句話：“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才,。”
141,、我們相處兩年,，教師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的團體榮譽感能夠看出,，可是,，我對你有一種異常的期盼，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上,，僅有這樣,，你的成績才會提高。
142,、懂事聽話的你,，在學校里，你專心聽講,，進取思考,，認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習，成績較好,。期望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績。
143,、你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學，自覺遵守紀律,，進取主動參與學習,，團結(jié)合作，學習成績優(yōu)秀,。教師喜歡你,，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績,！
144,、你是一個心地善良，是非分明,，有職責心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天提高,。教師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飛舞,。
145,、你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到教師總是很有禮貌,，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講，進取舉手發(fā)言，作業(yè)時教師期望你要認真細心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。
146,、“天下無難事，只怕有心人”確實經(jīng)過你的努力,，你有所提高,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的提高會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，教師期待著你有更大的提高。
147,、偉大的科學家愛因斯坦說得好："我沒有什么異常的才能,，可是喜歡尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子,，期望你能時常用這句話勉勵自我，遇事多動腦,，發(fā)揮自我的聰明才智，做個有出息的"男子漢",！
148,、你是一個愛學習，很懂事的孩子,，平時能主動幫忙學習上有困難的同學,，班級工作認真負責，是教師的小助手,，是同學學習的楷模,，希你再接再厲，記住“人外有人,，天外有天”的名言,。
149、你必須聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習工作時如此專注，還有什么做不好的呢,？你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣，認真,，投入地對待每件事,，必須會學有所獲。
150,、你是個聰明好動的同學,。在學校里，你進取為班級做好事,，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認真聽講，自覺學習,，養(yǎng)成愛學習的好習慣,。你會變得更可愛的。
151,、你是一個聰明活潑的小姑娘,，愛勞動，有禮貌,，樂助人,，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了,。學許用心,，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,，努力趕走它好嗎,？期待你成功后燦爛的笑容。
152,、你有很好的口才,，講故事有聲有色，娓娓動聽,，你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎哩,！你有很強的表演才能，你表演的"金雞叫天都",，至今還留在教師和同學的心中,，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話,，教師欣賞你,。可你貪玩不學習，知識會自動飛到你的腦子里嗎,？著名的科學家愛迪生曾說過：天才是百分之一的靈感,，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,，它對你學習成績的提高會有幫忙的,。
153、你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動,，關心團體，進取參加學校開展的各項活動,，但作為一名學生,，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，期望你改正缺點，正視自我的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績,。
154、你是一個懂事聰明能干的孩子,。平時學習認真,，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動,，善于和同學交朋友，真討人喜歡,，但自控本事差,，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點,，爭做各方面全面發(fā)展的好學生。
155,、你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,。期望你上課要進取開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后多花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，僅有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊,。
156,、你是一個思維敏捷，樂于助人的學生,。課上能進取發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心,，時好時壞,，如果你平時能嚴格要求自我，改掉粗心的毛病,，你將會是同學學習中的榜樣,。
157、一（x）班所有同學中,，最聰明的是你,，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你,；教師最欣賞的是你,，最反感的還是你最讓教師得意的是你，最讓教師悲痛的又是你——————下學期,，教師期望你能,；力爭上游，成為人人喜歡的好孩子,。
158,、你每一天堅持按時到學校，這很好,。在學校里,，你也能團結(jié)同學，遵守紀律,?？蓪W習是自我的事情，得靠自我的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的,，僅有付出，才會有收獲,。加油啊,，把學習趕上去。
159,、你曾對教師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問教師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問，哪有學問,。期望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的提高會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，教師期待著你有更大的提高。
160,、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都異常快,。瞧你,，這一學期提高多快！要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩,！
161,、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文,，成績總是堅持優(yōu)良；你工作進取,，樂意當教師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。期望你繼續(xù)努力,，爭取更大的提高,！
162、你尊敬教師,，團結(jié)同學,，進取參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，進取舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色,。
163,、你是個老實害羞的人，在班內(nèi)與同學團結(jié)互助,，學習中較認真,，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用,，學習成績很不夢想,。希你認真細心些，努力提高小成績,。
164,、你遇事反應快，說話本事強,，聰明好學,，同學和睦，為人大方,，同學們喜歡和你做朋友,，教師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中,，愛做小動作，不想超越人家,。今后教師期望你鼓足勁,，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子,。
165,、在教師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關心團體，樂意為大家服務,，學習上你自覺認真,。期望你以后上課要進取舉手，大膽發(fā)言,，抓住機會,，努力培養(yǎng)自我的口頭表達本事，為寫好作文打基礎,。
166,、你是個聰明的孩子，熱愛學習,，思維敏捷,，反應快，喜歡表現(xiàn)自我,。在紀律上有提高,。如果你能在紀律上更嚴格要求自我，自覺學習你會更棒的,！你是以為聰明,，活潑的男孩，每一節(jié)課,，你都專心聽講,，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè),，工作認真負責,。教師同學都喜歡你，期望你百尺竿頭更進一步,！
167,、你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和教師心目中的好學生,，你上課專心聽講,，勤奮好學，平時關心團體,，團結(jié)同學,，在這次校際藝術節(jié)中，你還為班級爭了光,，教師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人提高,，驕傲使人落后”聰明的你必須明白，相信你會是很優(yōu)秀的學生,。
168、你是個懂事的好孩子,，學習認真的小學生,，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,，教師由衷的高興,。只是，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學習習慣,，更嚴格要求自我。課堂上,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。
169,、你活潑大方,，心直口快。你勞動認真,，待人熱情,，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服,。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫,，望不了你讓人舒心的試卷……張教師期待你在學習中能更膽大心細,，博覽群書，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌,！
170、在教師面前,，你是一個天真可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自我是個學生，并且字跡較差,，上課老走神,，期望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋,，進取舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。
171、你開朗樂觀,，助人為樂,，熱情大方，在課上你認真聽講,，進取發(fā)言,，獨立分析問題的本事較強，但學習上主觀不努力,，沒有恒心,，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒,，學習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自我，改掉粗心的毛病,，將成為同學們學習的楷模,。
172、全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,，不惹人注意，也不刻意追求,，這是多么寶貴的美?。∮幸惶炷阋材艽竽懙嘏e手流利地回答教師的提問,；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,，在團體的花園里昂首怒放。
173,、你是個十分異常的女孩子,。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格,。最讓教師佩服的是有一種較強的思考問題的本事,。在今后的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學生,。
174,、你熱愛勞動，尊敬教師,，團結(jié)同學,，認真完成作業(yè)。期望你在學習上,，多動腦思考,，自覺學習。這樣你會提高更快的,。
175、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，進取的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自我的目標更高些,，更遠些！
176,、經(jīng)過教師和父母的幫忙教育,，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明確了才會有動力,，其實你的成績一向都很不錯,，只是大家都期望你更上一層樓，將來能有所作為,，有所成就,，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧,！別埋沒自我,，教師對你充滿信心。
177,、勤上學愛勞動,，團結(jié)同學，愛笑愛玩，為人誠實,，這就是你,。教師期望你在以后的學習中，能認真一點寫字,，把字寫好,，專心聽課把學習搞上去。
178,、你是一個沉默寡言的學生,，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此,，你的寫作本事較差,，再加上教師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠,，學習成績異常差,。期望今后認真讀書，上課進取發(fā)言,，努力提高學習成績,。
179、你是位聰明的學生,，懂禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，教師真期望你能用自我心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自我成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。
180、小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領頭雁”！成績優(yōu)異,，工作出色,，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風,，教師欣賞你的才華和工作本事，愿你的才華進一步升華,。
181,、平時，雖然你沉默寡言,，但教師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
182,、你是位健康,，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是此刻這個樣貌,，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友。
183,、你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學習上的提高，但成績又不盡人意,，你常常矛盾信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭,！
184、你勤上學,，團結(jié)同學,，對人有禮貌，勤舉手回答問題,，認真完成作業(yè),。教師期望你今后上課更專心聽講，自覺學習,，這樣你的成績會更優(yōu)秀的,。
185、生活就像大海,，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
186,、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，下課后有你關心團體的身影,。作為一個中隊委,，你真是十分盡責。教師一向都很喜歡你,，你知道嗎,？可是教師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差,。教師期望你會做得更出色,！繼續(xù)努力！
187,、你總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地學習，悄悄地思索,，默默地觀察,！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答教師的提問,；哪一天你也跑在班級的最前面,！到時候，同學們和教師會為見到一個不一樣的你而高興,。
188,、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你進取參加各項活動，熱愛勞動,，關心團體,。
189、課堂上,，你專心聽講,，認真思考，大膽舉手回答問題,，認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學習,。成績很好,，教師期望你百尺竿頭更進一步,！
190、你性格內(nèi)向,，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處，能按時完成教師布置的作業(yè),，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍，準確率不高,，學過的知識不能靈活運用,。期望今后進取鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng),，提高記憶力,。
191,、你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡,。平時學習較認真,，成績較好，發(fā)言熱列,，勞動進取,。但教師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè),，爭做好學生。
192,、你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績,，那里有你的一分功勞,，并且這學期你學習也有所提高，真令教師高興,，但教師還好期望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會提高更快,，相信我們的xx會做到的，對嗎,？教師期待著,。
193、你是一個表面文靜內(nèi)心活躍的男孩,，進取參加體育訓練,，干得滿頭大汗，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，期望你平時必須要下苦工夫,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子,。
194,、你是一個忠厚老實的男孩。平時能和同學友好相處,，氣量大,，膽量較小,，但上課不專心，愛開小差,，教師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績異常差。希今后改掉壞習慣,，爭取更大的提高,。
195、你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀,，還是回答問題，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你，教師和同學都喜歡,?？墒怯行r候，你卻調(diào)皮不遵守紀律,，上課思想開小差,，你知道教師和同學多著急呀！教師相信明年的你必須能讓教師和同學刮目相看,。
196,、你是一個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,，友愛同學,。令教師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象，期望你做一名自覺自愛守信用的好孩子,。
197,、你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學與你較易相處,，學習上較認真，上課專心,，教師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍，興趣不濃,。上課舉手不進取,，學習不得答,，正確率不高，成績不夠夢想,。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績。
198,、在學校里,，你尊敬教師，團結(jié)同學,，進取為班級做好事,。這個學期，你的學習有提高,，這與你的努力是分不開的,。教師期望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,！
199,、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只歡樂的百靈鳥,，你熱愛團體，是個助人為樂大公無私的好女孩,。學習上提高較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，期望你能膽大心細,，刻苦努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。
200,、你是一個聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成教師布置的作業(yè),，但學習中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過，所以學習成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點,，爭取下學期有更新的提高。
201,、在學校里,，你是個聽話的孩子，你很愿意幫教師收作業(yè),，教師很喜歡你,。教師期望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績；在家里,，認真聽奶奶的話,，做個懂事的孩子。
202,、當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為教師的我,，是多么的高興,！如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。期望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的！
203,、你為人和善,，不與他人斤斤計較，儀表整潔,，尊敬師長,，按時完成教師布置的作業(yè)，但學習勁頭不足,，思維反應不快,，故成績不能突出，假如你能勤思多問,，進取動腦,，收獲益匪淺。
204,、課堂上,，你認真聽課，進取思考,，進取舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律，學習成績拔尖,。只是教師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊,，可不要驕傲啊,。
205,、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都異?？?。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績,！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩！
206,、你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力,，但思維反應較慢,，學習成績并不夢想。期望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書,，提高自我的閱讀本事和寫作水平。
207,、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文，成績總是堅持優(yōu)良,；你工作進取,，樂意當教師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,。期望你繼續(xù)努力,，爭取更大的提高！
208,、
的小學生評語篇十一
你是個熱情,、大方、活潑的好姑娘,，能與同學友好相處,，能幫助有困難的同學；你學洗腳努力,，有時也能爭取主動回答問題,，要是能克服書寫潦草，上課走神的弱點就更好啦,。
你活潑可愛,，熱情大方，學習較努力,，課堂上有時也能積極動腦，主動爭取回答問題,。要是能克服書寫潦草甚至不完成作業(yè)的弱點,，你會進步更大更快。
你勞動能力強能吃苦耐勞,，能與同學和睦相處,；你學習努力，但基礎較差,，尤其是拼音能力和寫作能力更差希望你發(fā)揚明知山有虎,，偏向虎山行的精神，攻克學習難關,，爭取學習進步,。
你聰明伶俐，課上積極動腦,，主動發(fā)言,，思路清晰，有獨到見解,，老師同學都很佩服你,，喜歡你，要是你能克服作業(yè)潦草甚至不做的弱點,，那你會更優(yōu)秀的,。努力吧,，孩子，能戰(zhàn)勝自己弱點的人是最有出息的,。
你聰明能干,，勞動能力強，關心熱愛班集體,，積極參加學校組織的各項活動,；你學習努力,，作業(yè)認真,，后半期進步尤為明顯，希望你再接再厲,，爭取更大進步,。
你文靜內(nèi)向，不茍言笑,，與人為善,，從不斤斤計較。學習努力,，作業(yè)認真,，課上發(fā)言較積極，要是學習再主動一些,，再靈活一點,，進步會更大更快。加油喲,，孩子,。
你性格內(nèi)向默默無語，與同學交往不多,；你學習努力踏實,，書寫認真，但課上很少發(fā)言,，口語表達能力和寫作能力都有待提高,，希望你盡快改變現(xiàn)狀，爭取進步,。
你天真活潑,，愛說愛笑，是個可愛的“樂天派”,，你有一顆善良的心,，常常幫助有困難的同學。你學習努力,，發(fā)言積極,，書寫工整，但“冷熱病”嚴重，時好時壞,，希望你揚長避短,，繼續(xù)努力，爭取更上一層樓,。
你文靜內(nèi)向,，衣著整潔，與人為善,，和睦相處,；你學習自覺、努力,，作業(yè)完成好,，希望你今后課上大膽發(fā)言，靈活運用所學知識,，多看,、多聽、多思,，勤動腦,、勤動手、勤練筆,，努力提高語文水平,。
你性格內(nèi)向，不多言不多語,，與人為善和睦相處,；學習努力，作業(yè)認真,，書寫期末有明顯進步,，希望你平時多問、多思,、多練,，努力提高學習成績，加油喲,，孩子,。
你文靜守紀，尊長愛幼,，與同學和睦相處,；學習勤奮、努力,、踏實,，成績優(yōu)良,，假如課上能積極動腦，大膽發(fā)言,，勤思多問,，你會更優(yōu)秀的。老師送你一句話：學如逆水行舟不進則退,，希望你不斷努力進取,，爭取百尺竿頭，更上一層樓,。
你熱情大方,，待人文雅有禮，能與同學和睦相處,；運動會上廣播操比賽,，你領操員的風采令同學佩服,；學習上你勤奮踏實,，刻苦努力，常有佳作讓同學們欣賞,，希望你再接再厲,，不斷進步。
你活潑,、開朗,、樂觀，有較強的表現(xiàn)欲,；在課上你專心聽講,，積極發(fā)言獨立分析問題的能力較強，但學習上主觀努力不夠,，沒有恒心和毅力,，時好時壞，學習成績不穩(wěn)定,，希望你嚴格要求自己,，改掉書寫毛躁的壞習慣，爭取更大進步,。
你聰明能干,，動手能力強，你關心集體樂于助人,，在同學遇到困難的時候,，總有你熱情相助的身影，因此,，你也贏得了老師同學的尊敬,。孩子記住,，做人貴在誠信，老師希望你改掉有時說謊的壞習慣,，踏踏實實的做人,。
你為人和善，從不與人斤斤計較,；著裝整潔,，尊敬師長，按時完成作業(yè),，學習成績優(yōu)秀,，常有佳作供同學們學習欣賞。希望你課上發(fā)言再主動一些,，再靈活一點,，切記：山外青山樓外樓，強中更有強中手,。祝你不斷進步,。
你雖然年齡偏小，可你的志氣并不小,，你與同學們一道共同學習,，共同進步；你學習努力,，作業(yè)認真,，勞動積極，關心集體,，是一個深受老師同學喜歡的好孩子,。
你性格較內(nèi)向，平時不多言不多語,，總喜歡獨來獨往,。你學習較努力，作業(yè)基本能完成,，但書寫不夠工整,，希望你克服上課不專心的弱點，多與同學交往,，鍛煉口語表達能力,，提高寫作能力。
你性格內(nèi)向,，膽小怕事,，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子,。你勞動積極肯干,，老師同學都很喜歡你,；你學習上學勁兒十足，踏實認真,，書寫干凈工整,，希望你多看、多聽,、多思,、多問，勤動腦,、勤動手,、勤練筆，努力提高學習成績,。
你性格開朗活潑,，待人熱情有禮，熱愛勞動,，關心集體,，能與同學和睦相處，但學習上缺乏鉆研精神,，遇到困難“繞道走”,，所以,，學習成績提高不大,，進步緩慢，,，希望你假期加強基礎知識的補習,，多讀書多練習，努力提高學習成績,。
你性格內(nèi)向,，膽小怕事，遇到困難和挫折就會掉眼淚,，與同學交往很少,；你勞動積極肯干，老師都很佩服你,，希望你走出自我封閉世界,，多與同學交往，多參與各種活動,，讓自己更快樂,，讓自己的童年生活充滿陽光。
的小學生評語篇十二
1,、欣賞你的認真,，你的專注,，你的細心，你用自己的努力換來了累累碩果,，贏得了老師和同學的信任,，期待一個更自信更完美的你！
2,、你的身上洋溢著優(yōu)秀,、睿智，你以勤奮豐富著每一天的學習生活,，你以誠摯為集體服務,。自信、快樂總是寫在你的臉上,，永不服輸?shù)钠焚|(zhì)更令人敬佩,。你的學習現(xiàn)在屬于盎然的春天，相信碩果累累的秋天已在向你招手,。
3,、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子,。上課認真聽講,，按時完成作業(yè)。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色。
4,、在你的學習生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,。愿這一優(yōu)秀的學習精神能陪伴你一生,，它將是你人生的最大財富！
5,、你是一個聰明的孩子,。課堂上能聽到你清脆悅耳的朗讀聲，課后樂意當老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容與同學友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。
6,、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門,。希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，好好表現(xiàn),，老師期待著你更好的成績,！
7、浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累,，你天資聰穎，學起來也較輕松,。多讀讀課外書籍,，吸取更多的營養(yǎng)，在無邊的知識海洋中品嘗成功的樂趣吧,，老師希望你做一個愛書的人,！
8、一個人無論他的思維多活躍,，如果不是用在學習上,，那么他將一事無成。你有著聰明的大腦,，如果再擁有踏實,、勤奮的學習態(tài)度，你一定前途無量,。
9,、看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學,；看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學習,？老師真心為你驕傲,！多才多藝，有創(chuàng)新意識的你一直是老師喜愛的學生,。
10,、書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采百花的精華制成的,；書是一杯茶,，只有細細品嘗，才能苦澀,，品出香甜,。愛書吧,，穿過“書林”，就會到達成功的殿堂,。
11,、默默地進取，不懈地努力,，是你的本色,，也是你學業(yè)取得進步的源泉。你心地善良,，為人真誠,，樂于奉獻，同學們都愿意與你交往,。放眼明天,，老師希望你撐開自信之帆破浪前進，展翅搏擊風浪,。
12,、改你的作業(yè)是種享受，一個個漢字仿佛一朵朵可愛的小花,。能說會道,、聰明伶俐、善解人意,？,？我拿來一個筐子，也裝不下你的優(yōu)點,。百尺竿頭,，更進一步。你的成功,，是對老師和家長最好的報答,。
13、你總是默默地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔犟，淳樸之中透著踏實,。愿你繼續(xù)努力,，增強信心，不斷進??！
14、學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，踏實學習,，那么,，你的進步會更大。
15,、學習優(yōu)異是你突出的優(yōu)點,，更可貴的是,，你有一顆關心集體的善良的心。愿你在新的學期,，以勤奮來為你的才智作基石,，跨上更高的臺階。
16,、活潑,，聰明，愛幻想的你有著很強的語言表達能力,。天真的目光,，有趣的話語，更讓老師感受到你的可愛,。用汗水去迎接困難和挫折,，老師相信你能行的！如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,，那么你就是其中耀眼的一顆,。
17、你心地善良,，活潑可愛,，看到課堂上你專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,，刻苦踏實的學習精神讓各科老師都喜歡不已。如果能做到多思,、多問,、多說，你的進步會更大,。
18、你在學習上一絲不茍,、力爭上游,，為班集體做事勤勤懇懇，任勞任怨。無論何時,，老師總能讀到你的優(yōu)秀,。但有時你有一些膽怯，在眾人面前不敢大膽展現(xiàn)自己,。好孩子,，亮出自我，你的收獲會更多,。
19,、你是個靈性十足的小伙子，總是一點就通,，課堂上能積極舉手發(fā)言,，如果能與勤奮、踏實為伴,，更多的成功會屬于你,。
20、活潑的你常常能以集體為重,，有你這樣關心班級的同學老師都覺得很榮幸,。老師也欣喜地看到：本學期你的學習進步可不小。孩子,，梅花香自苦寒來,，努力付出終會有累累碩果！
21,、你學習刻苦踏實,，是同學們學習的榜樣；工作積極能干,，是老師的好助手,。愿明天的你更出色！
22,、你很聰明,，但自控能力還稍微遜色了些，希望你堅持不懈,，勇往直前,，一定能到達成功的彼岸！
23,、從你身上不僅能看到真誠,、善良和樸實的可貴品質(zhì)，老師還常常捕捉到你語言的靈動,、智慧的閃光,，你是一個極具潛質(zhì)的孩子啊,。如能注意提高學習效率，速度和質(zhì)量并進,，老師會加倍為你的不凡喝彩,！
24、如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不滿足現(xiàn)狀,，細心答題，有競爭思想,，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
25,、文靜,、可愛的小姑娘，你工整秀麗的書寫,，盡心盡職的工作態(tài)度給老師留下了深刻的印象,。你流暢的文筆，驕人的成績令人矚目,。愿你的明天更美好,！
26、少而好學,，如日出之陽,；壯而好學，如日中之光,；老而好學,，如炳燭之明。希望你能努力向身邊的榜樣學習做一個品學兼優(yōu)的好學生,。
27,、你是一個聰明的孩子。誠實守紀,，勇于進取,，勤奮踏實，成績優(yōu)秀,。老師堅信：你的執(zhí)著與進取一定會鑄就一個不平凡的你,。繼續(xù)努力吧，你一定會前程似錦,！
28,、這學期老師看到了你的進步，課堂上能積極舉手發(fā)言了,，老師真高興,，希望你繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓,！
29,、“天下無難事，只怕有心人,?！蹦阋欢靼走@句話的含義，希望下學期里,，你能與認真,、刻苦交朋友，使自己更出色,！
30,、你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。能歌善舞，興趣廣泛,，知識全面,，思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，老師為你高興,！
31,、你是一個很有靈氣的女孩，學習勤奮刻苦,，課上專心聽講,，作業(yè)書寫工整。關心集體,，樂于助人,，積極參加各項課外活動。相信你會不斷努力,，再創(chuàng)佳績,。
32、你是個文靜,、好學的小姑娘,。你的作業(yè)很認真，學習上一直在默默地努力,。老師希望你能大膽發(fā)言,，勇敢地表現(xiàn)自己,，你一定會更棒！
33,、你是個聰明,、活潑的小男孩，如果課上能改掉做小動作的壞毛病,，認真完成每一次作業(yè),，相信你的成績會更棒的！努力吧,，你能行,！
34、老師有時也能看到你勤奮的勁兒,，但有時你也放松對自己的要求,，所以你的學習也不太穩(wěn)定。望你能以每一次的成功為新的起點,，向更高更遠的目標奮進,！
35、你雖然不多言不多語,，但老師卻從你穩(wěn)重的外表上感受到了你內(nèi)心的執(zhí)著,。你有敏捷的思維，有獨特的思想,，如果能更多地展示自己,，你會收獲更多的快樂！
36,、你是一個可愛的男孩,，上課時也能聽到你精彩的發(fā)言，只是在學習上還缺少一點鉆勁兒,。如果你能和認真,、細心交上朋友，那就更好了,。你一定會非常出色,。
37、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，不斷地汲取著知識。老師布置的事情,，你總能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,，是全班同學的驕傲,。在今后的人生路上,，老師希望你能一如既往，追求卓越,！
38,、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊,，老師喜歡你,！作業(yè)時如果能再細心些，你會更加出色,！
39、你很聰明,，你的學習成績一直遙遙領先,；你有較強的集體榮譽感；你好學上進,，上課時常?？匆娔愀吒吲e起的小手，老師同學們都很喜歡你,！
40,、你雖然不多言不多語，但老師卻從你穩(wěn)重的外表上感受到了你內(nèi)心的執(zhí)著,。你有敏捷的思維,，有獨特的思想，如果能更多地展示自己,，你會收獲更多的快樂,！
的小學生評語篇十三
1、你生性好動,，聰明活潑,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,，勞動課表現(xiàn)得很積極,。多么希望你在遵守紀律方面也有出色的表現(xiàn)。在學習方面自覺性不強,，成績不夠穩(wěn)定,。老師覺得你很聰明，一定能夠?qū)W好,，學習上不要怕辛苦,，多開動腦筋。現(xiàn)在努力還來得及,，你一定可以成為最棒的,。加油吧,！
2、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定,。因為你有一個馬虎粗心的小毛病,。望你繼續(xù)努力，克服缺點,，老師關注著你的進步,。
3、聰明好學,，頑皮可愛,，貪玩是你的缺點。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。這一學期老師覺得你沒有表現(xiàn)的最好,。上課愛做小動作,，做作業(yè)不夠?qū)Ｐ模倫蹃G三落四,。有時貪玩,，還忘記了做作業(yè)呢！下學期一定要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。
4,、你生性乖巧懂事善解人意。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真,。你有很多很多的優(yōu)點,，不過有一個方面，老師覺得你可以做的更好，那就是寫字,。你的字體太潦草,，能否下決心改正。一定能的對嗎,？繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。
5,、你是一位樂于助人,，關心集體的好孩子。上懂得尊敬老師友愛同學,。課時你常常能回答出別人難以回答的問題,。作業(yè)一次比一次整潔，成績總是保持優(yōu)良,。作業(yè)每次都能按時完成,，但作業(yè)還不能保證較大的準確度，失誤較多,。希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗,。
7,、一直以來，你都尊敬師長,，熱愛勞動,。在上進心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”,，認真學習,，成績有了進步。如果你能認真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習慣,，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧！
8,、一個人,，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶,，虛心一點,，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲,，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”,。
9,、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，彬彬有禮，做事認真,，成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病,，做老師的得力助手,。
10、你總是文文靜靜羞羞答答的,。你那絹秀工整的字跡使人過目難忘,，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,，熱心助人,，小組長工作負責，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部,。
11、活潑好動的你有一顆上進的心,，你愛勞動愛學習,，為加入少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X,，貪玩，不愛動腦筋,，所以成績進步不大,。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績,。
14,、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀。能出色完成老師布置的各項任務,，哪位同學向你請教,，總是耐心講解。你還是我們班的小畫家,?？傊闶抢蠋熜哪恐械恼嬲凶訚h！不過,，可不能驕傲哦,，繼續(xù)努力，你會是最棒的,！
15,、你生性好動，聰明活潑,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。你還是一位體育健將,，忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景?？上阌袝r很粗心,，簡單的字都寫錯。老師相信你一定能克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習慣,。改掉你的壞習慣,，老師喜歡你！
的小學生評語篇十四
在同學們與老師眼里,，你是個有恒心,，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量,。
在學習上你表現(xiàn)出色,。你的堅強，你的懂事,，你的聰慧,，我都看在眼里，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。
你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步,，學習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生,！
文靜、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學習認真踏實,，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰。
有古道熱腸,，也容易感情用事,；積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎,？在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,，更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向,，繼續(xù)前進。
你思維靈活,，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神，這很好,。人無完人,，金無足赤，多理解別人,，多找找自己的缺點,，也許會有更好的發(fā)展。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌,！
踏實,、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走會成功,，老師深深地祝福你。
你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高,！
你關心集體,，毋庸置疑，敢作敢當,，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生,！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福,！
你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學習上，你的基礎不是很好,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點很多其他同學都做不到,。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想?。,。?/p>
你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
你是個靦腆,、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影,，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。
你是個聰明、可愛的孩子,，關心集體,，興趣廣泛，善于與同學交往,，人緣好,。學習成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。
你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章。
