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畢業(yè)論文提綱參考篇一

摘要及關(guān)鍵詞1,。

一,、世界經(jīng)濟(jì)格局的變化趨勢(shì)2。

（一）歐盟東擴(kuò)與歐洲的統(tǒng)一2,。

（二）美洲自由貿(mào)易區(qū)的形成與美國(guó)的霸權(quán)地位3,。

（三）美歐在全球范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)3。

（四）日本,、東亞與世界經(jīng)濟(jì)的第三極4,。

二、我國(guó)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀分析5,。

（一）中國(guó)經(jīng)濟(jì)的`支撐因素5,。

（二）中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)發(fā)展的主要制約因素6。

三,、世界經(jīng)濟(jì)格局的變動(dòng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的主要影響8,。

（一）對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和發(fā)展道路的影響8,。

（二）對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換和升級(jí)的影響9。

（三）對(duì)中國(guó)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響9,。

（四）對(duì)中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響11,。

（五）對(duì)我國(guó)完美社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理體制的影響11。

四,、進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性思考12,。

（一）轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式12。

（二）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性的調(diào)整12,。

（三）進(jìn)一步發(fā)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)12,。

（四）區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展13。

（五）充分發(fā)揮政府和市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合的積極作用13,。

五,、結(jié)語(yǔ)14。

參考文獻(xiàn)14,。

致謝15,。

畢業(yè)論文提綱參考篇二

我國(guó)現(xiàn)階段的環(huán)保及經(jīng)濟(jì)發(fā)展所存在的問(wèn)題。

1.高污染,，高能耗的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式所帶來(lái)的弊端,。

2.給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的影響：以更高的代價(jià)去修復(fù)環(huán)境問(wèn)題。

二,、原因,。

三、對(duì)策：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,。

一)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的提出,。

二)環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

三)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,。

以實(shí)例論證,。

一)“限塑令”的實(shí)施對(duì)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生了什么樣的影響。

二)“限塑令”帶來(lái)了什么樣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其經(jīng)濟(jì)效益如何,。

三)限塑令是適應(yīng)了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的。

四·環(huán)保與經(jīng)濟(jì)發(fā)展并存,。

一)怎樣做到既發(fā)展經(jīng)濟(jì)又保護(hù)了環(huán)境呢?

二)所取得的成效如何?

三)在次證實(shí)了二者并存,。

畢業(yè)論文提綱參考篇三

abstract5-6。

一,、引言9-18,。

(一)研究緣起9。

(二)研究目的9-10,。

(三)研究意義10,。

1.理論意義10,。

2.實(shí)踐意義10。

(一)研究對(duì)象18,。

2.有些教師指導(dǎo)用語(yǔ)不合適30,。

3.家長(zhǎng)不良榜樣作用33。

3.幼兒自身為難養(yǎng)型幼兒35,。

2.幼兒食品質(zhì)量堪憂36,。

(一)創(chuàng)造適宜的幼兒園飲食氛圍38。

1.開(kāi)展多形式的飲食健康教育活動(dòng)38,。

2.規(guī)范教師幼兒進(jìn)餐時(shí)的指導(dǎo)語(yǔ)38,。

3.家長(zhǎng)做好榜樣示范40。

2.規(guī)范不同年齡幼兒不良飲食行為41,。

3.幫助不同氣質(zhì)幼兒改善不良飲食行為41,。

2.選擇適合幼兒的電視節(jié)目42。

3.嚴(yán)重處罰未按照要求生產(chǎn)兒童食品的廠商42,。

畢業(yè)論文提綱參考篇四

論文題目：中國(guó)女性影像藝術(shù)研究:藝術(shù)的女性意識(shí)闡釋,、演繹第一章學(xué)術(shù)背景第一節(jié)研究現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)的研究狀況：只是零散的有個(gè)案研究和事件報(bào)道。國(guó)外的研究情況：也缺乏系統(tǒng)深入的研究,，一般納入到女性主義研究范圍,。

論文題目十分重要，必須用心斟酌選定,。有人描述其重要性,，用了下面的一句話：論文題目是文章的一半。對(duì)論文題目的要求是：1.準(zhǔn)確得體,。能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容,，恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度。2.簡(jiǎn)短精煉,。力求題目的字?jǐn)?shù)要少,，用詞需要精選。

關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名,、提要和正文中選取出來(lái)的,，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文論文提綱規(guī)范格式,。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ),，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索,。

論文提綱應(yīng)當(dāng)做好兩方面的準(zhǔn)備:1.確定基本論點(diǎn),，就是確定全文的表達(dá)中心。2.選定材料,。選定材料,，應(yīng)當(dāng)少而精,。經(jīng)過(guò)對(duì)材料作整理，又使其與論點(diǎn)連在一起,，就便于下一步編寫(xiě)提綱,。編寫(xiě)提綱。

隨著新課程改革的進(jìn)行,，也有很多的專家,、教師意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，并對(duì)它展開(kāi)了研究,。但由于傳統(tǒng)教育它的真的是根深蒂固,，要想一下子改變是非常難，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文,。

寫(xiě)作提綱模板,。研究也沒(méi)有太深入的進(jìn)行。

1.標(biāo)題式寫(xiě)法用簡(jiǎn)要的文字寫(xiě)成標(biāo)題,，把這部分的內(nèi)容概括出來(lái),。這種寫(xiě)法簡(jiǎn)明扼要，一目了然,，但只有作者自己明白,。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫(xiě)。2.句子式寫(xiě)法以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來(lái),。

1,、畢業(yè)論文大綱題目。應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,，言簡(jiǎn)意賅,，引人注目，一般不宜超過(guò)20個(gè)字,。2,、論文摘要和關(guān)鍵詞。論文摘要應(yīng)闡述學(xué)位論文的主要觀點(diǎn),。代寫(xiě)論文說(shuō)明本論文的目的,、研究方法、成果和結(jié)論,。

撰寫(xiě)題名一定要準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)潔、鮮明,，既不能過(guò)于空泛和一般化，也不宜過(guò)于繁瑣,，使人得不出鮮明的印象,。(1)準(zhǔn)確性:準(zhǔn)確是指題名要恰如其分地反映研究的范圍和深度,，用詞要反映實(shí)質(zhì)，不能用籠統(tǒng)的,、泛指性很強(qiáng)的詞語(yǔ),。

論文應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，以學(xué)生所學(xué)專業(yè)課的內(nèi)容為主,，不應(yīng)脫離專業(yè)范圍,，要有一定的綜合性,，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文議論文的提綱怎么寫(xiě),。

第1章前言1.1研究背景及意義1.2研究方法1.2.1主要內(nèi)容調(diào)研的方法1.2.2理論與實(shí)際相結(jié)合的方法1.2.3案例分析的方法1.3貢獻(xiàn)或創(chuàng)新點(diǎn)1.4論文的主要內(nèi)容第2章國(guó)際工程項(xiàng)目管理的特點(diǎn)和基本理論2.1國(guó)際工程項(xiàng)目管理的概念和特點(diǎn)2.1.

1、國(guó)際貿(mào)易的現(xiàn)狀分析,。1)改革開(kāi)放以來(lái)取得了飛速發(fā)展,。2)電子商務(wù)在國(guó)際貿(mào)易中的應(yīng)用,。3)電子商務(wù)對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響。2,、[d1]中小企業(yè)利用電子商務(wù)國(guó)際貿(mào)易現(xiàn)狀分析,。

1、畢業(yè)論文大綱題目,。應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,，言簡(jiǎn)意賅，引人注目,，一般不宜超過(guò)20個(gè)字,。2、論文摘要和關(guān)鍵詞,。論文摘要應(yīng)闡述學(xué)位論文的主要觀點(diǎn),。代寫(xiě)論文說(shuō)明本論文的目的、研究方法,、成果和結(jié)論,。

作為天之驕子的當(dāng)代大學(xué)生也必然會(huì)受到這種大環(huán)境的影響，其消費(fèi)觀發(fā)生了新的變化.1.個(gè)性品位當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性的時(shí)代,，站在時(shí)代前沿,，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚,，普遍追求獨(dú)特,、新奇、時(shí)髦的產(chǎn)品,。

論文提綱能給你長(zhǎng)時(shí)間的論文撰寫(xiě)帶來(lái)規(guī)劃,，讓你在繁瑣的工作中找到論文寫(xiě)作的方向，所以論文提綱的編寫(xiě)非常重要，能讓你達(dá)到事半功倍的效果!詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文工程碩士畢業(yè)論文提綱,。

畢業(yè)論文是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的最后一個(gè)環(huán)節(jié),，也是對(duì)學(xué)生2年半學(xué)期各門(mén)課程學(xué)習(xí)效果的檢查.詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文環(huán)藝畢業(yè)論文提綱。1,、培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀,、寫(xiě)作能力及運(yùn)用商務(wù)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的,。

財(cái)務(wù)管理,、審計(jì)等領(lǐng)域中的實(shí)際問(wèn)題的能力，掌握撰寫(xiě)達(dá)到相應(yīng)水平的學(xué)術(shù)論文的一般程序和方法,。一,、論文的選題1、畢業(yè)論文選題的一般原則：培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),、分析和解決問(wèn)題的能力,。

畢業(yè)論文題目的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大，則寫(xiě)出來(lái)的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞,，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文數(shù)學(xué)論文提綱格式模板,。

有些學(xué)生不大愿意寫(xiě)提綱，愛(ài)好直接寫(xiě)初稿,。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好,，如果心中對(duì)于全文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證步驟還是混亂的,，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文畢業(yè)論文提綱的重要性,。

一、撰寫(xiě)畢業(yè)論文的目的與作用本專業(yè)畢業(yè)論文的目的在于全面考查學(xué)生在本科階段在法語(yǔ)讀寫(xiě)方面的學(xué)習(xí)成果,，包括：1)法語(yǔ)筆語(yǔ)表達(dá)能力：用法語(yǔ)分析,、歸納、陳述,、論述所選專題內(nèi)容,。2)查閱法文文獻(xiàn)、分析歸納原文資料的調(diào)研能力,。

千百年來(lái)形成的將藝術(shù)強(qiáng)分尊卑,，將民間美術(shù)視為粗俗簡(jiǎn)陋東西的觀念使民間藝術(shù)的活力受到損害，許多優(yōu)秀的民族美術(shù)成果不能保留下來(lái),，特別是工業(yè)革命之后,，民間美術(shù)被視為落后的手工業(yè)而遭到拋棄。

畢業(yè)論文作為本專業(yè)在校教育的最后一個(gè)環(huán)節(jié),，在選題上應(yīng)具有很強(qiáng)的綜合性和實(shí)踐性,。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文電子商務(wù)的論文大綱范文,。綜合性是指從本專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r出發(fā)，充分反映現(xiàn)代管理理論,，系統(tǒng)科學(xué)方法和信息技術(shù)的有機(jī)結(jié)合,。

與發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)代公司制度的形成更多地表現(xiàn)為自發(fā)性制度變遷過(guò)程不同，我國(guó)建立現(xiàn)代企業(yè)制度更多地表現(xiàn)為誘導(dǎo)性甚至強(qiáng)制性制度變遷過(guò)程,。政府在推動(dòng)國(guó)有企業(yè)公司代過(guò)程中起到舉足輕重的作用。

隨著新課程改革的進(jìn)行,，也有很多的專家,、教師意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，并對(duì)它展開(kāi)了研究,。但由于傳統(tǒng)教育它的真的是根深蒂固,，要想一下子改變是非常難，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱,。

作為世界文明的發(fā)源地之一,，中國(guó)所具有的悠久歷史和深厚文化沉淀是祖先留給我們的巨大寶藏，中國(guó)傳統(tǒng)文化元素便是這些寶藏中最美,、最絢爛的一部分,。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文民間美術(shù)論文提綱范例。

撰寫(xiě)題名一定要準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)潔,、鮮明，既不能過(guò)于空泛和一般化,，也不宜過(guò)于繁瑣,，使人得不出鮮明的印象。(1)準(zhǔn)確性：準(zhǔn)確是指題名要恰如其分地反映研究的范圍和深度,，用詞要反映實(shí)質(zhì),，不能用籠統(tǒng)的、泛指性很強(qiáng)的詞語(yǔ),。

連鎖企業(yè)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)不在于數(shù)量的多少,，而是企業(yè)本身是否實(shí)現(xiàn)了低成本的物流配送、管理體系是否完善,。電子商務(wù)的應(yīng)用對(duì)于提高連鎖零售企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力具有重要作用,。

論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書(shū),、教學(xué)參考書(shū)都有反映全書(shū)內(nèi)容的提要,，以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內(nèi)容。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文實(shí)用的論文提綱格式模板,。

畢業(yè)論文題目的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大,，則寫(xiě)出來(lái)的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞,，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文在職研究生畢業(yè)論文提綱。

要想一下子改變是非常難,，研究也沒(méi)有太深入的進(jìn)行,。因?yàn)檎n程的改革是勢(shì)在必行的，教師只有去適應(yīng)它的變化,，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，才能讓自己更好的發(fā)展,。

古希臘神話是西方文學(xué)史上的一塊瑰寶,，其藝術(shù)特征、審美取向以及所表現(xiàn)出的精神風(fēng)格都深深的影響了它后期的文學(xué),、藝術(shù)發(fā)展,，它所蘊(yùn)含的人的思想觀念和張揚(yáng)個(gè)性、放縱原欲的思想內(nèi)涵,，也對(duì)希臘民族性格特征的養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ),。

論文的標(biāo)題也就相應(yīng)地形成了兩種類型：一種是揭示課題的標(biāo)題。這類標(biāo)題所反映的只是文章所要證明的問(wèn)題,，而不涉及作者對(duì)問(wèn)題的看法,。論文標(biāo)題多為揭示課題的標(biāo)題。另一種是揭示論點(diǎn)的標(biāo)題,。

本課題研究目前已經(jīng)完成三稿,，并在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下完成了論文的修改工作。在文章寫(xiě)作過(guò)程中曾經(jīng)遇到過(guò)不少困難,，但是在老師的指點(diǎn)下都克服了,。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文提綱范本。

畢業(yè)論文提綱參考篇五

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程,。

目錄：

摘要-------------------------------------(300字),。

引言-------------------------------------(500字)。

一,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(xx字),。

1.1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀-----------------------------。

1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析-------------,。

1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)---------------------------,。

二、網(wǎng)絡(luò)課程(xx字),。

2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范-------------------------,。

2.2.我國(guó)網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問(wèn)題的思考---------。

三,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)(xx字)---------,。

四,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述(1000字)---------------。

公告板--課堂學(xué)習(xí)--答疑教室--概念檢索-------,。

作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章-----,。

--課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分。

五,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(xx字),。

5.1.課堂學(xué)習(xí)-------------------------------。

5.2.公告板---------------------------------,。

5.3.概念檢索-------------------------------,。

5.4.技術(shù)文章-------------------------------。

六,、數(shù)據(jù)庫(kù)部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)-------------。

七,、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)-------,。

八、結(jié)論(500字),。

畢業(yè)論文提綱參考篇六

引言,。

一、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中合并財(cái)務(wù)報(bào)衰的合并范圍,。

二,、新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的比較。

(一)相關(guān)概念界定層面的差異,。

(二)合并范圍的差異,。

(三)新準(zhǔn)則取消了原有的比例合并法。

(四)合并財(cái)務(wù)報(bào)表種類的差異,。

(五)少數(shù)股東權(quán)益列報(bào)的差異,。

三、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的比較,。

(一)合并政策方面的比較,。

(二)會(huì)計(jì)政策方面的比較。

(三)少數(shù)股東權(quán)益的列報(bào)方面的比較,。

(四)超額虧損處理方面的比較,。

(五)關(guān)于合并報(bào)表報(bào)表日規(guī)定方面的比較。

四,、合并會(huì)計(jì)報(bào)表的審計(jì)注意事項(xiàng),。

(一)審查合并會(huì)計(jì)報(bào)表合并范圍的正確性。

(二)審查合并會(huì)計(jì)報(bào)表合并基礎(chǔ)的規(guī)范性,。

1.確認(rèn)合并會(huì)計(jì)報(bào)表工作底稿所列的個(gè)別會(huì)計(jì)報(bào)表是否經(jīng)過(guò)審計(jì),。

2.審查母,、子公司采用的會(huì)計(jì)政策是否一致。

3.審查母公司和子公司會(huì)計(jì)報(bào)表決算日和會(huì)計(jì)期間是否一致,。

4.審查母公司對(duì)子公司長(zhǎng)期股權(quán)投資的核算方法是否符合有關(guān)規(guī)定,。

(三)在合并會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)中應(yīng)特別注意的報(bào)表項(xiàng)目。

1.外幣報(bào)表折算差額,。

2.合并長(zhǎng)期股權(quán)投資,。

3.少數(shù)股東權(quán)益。

4.合并實(shí)收資本(股本),。

5.合并資本公積,。

6.合并盈余公積項(xiàng)目。

7.合并未確認(rèn)投資損失,。

8.合并未分配利潤(rùn)項(xiàng)目,。

9.合并投資收益。

10.少數(shù)股東本期損益,。

11.合并價(jià)差,。

五.結(jié)論。

(一)要有全局觀念,，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用,。看看各部分的比例分配是否恰當(dāng),，篇幅的長(zhǎng)短是否合適,，每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的,，作者以浙江××市某企業(yè)為例,，說(shuō)只要干部在改革中以身作則，與職工同甘共苦,，可以取得多數(shù)職工的理解,。從全局觀念分折，我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定,，沒(méi)有論述通過(guò)深化改革,，轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,，職工收入增加,，最終達(dá)到社會(huì)穩(wěn)定。

(二)從中心論點(diǎn)出發(fā),，決定材料的取舍,，把與主題無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費(fèi)苦心費(fèi)了不少勞動(dòng)搜集來(lái)的,。有所失,，才能有所得,。一塊毛料寸寸寶貴，舍不得剪裁去,，也就縫制不成合身的衣服,。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分,。所以,，我們必須時(shí)刻牢記材料只是為形成自己論文的論點(diǎn)服務(wù)的，離開(kāi)了這一點(diǎn),，無(wú)論是多少好的材料都必須舍得拋棄,。

(三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。初學(xué)撰寫(xiě)論文的人常犯的毛病,，是論點(diǎn)和論據(jù)沒(méi)有必然聯(lián)系,，有的只限于反復(fù)闡述論點(diǎn)，而缺乏切實(shí)有力的論據(jù);有的材料一大堆,，論點(diǎn)不明確;有的各部分之間沒(méi)有形成有機(jī)的邏輯關(guān)系,，這樣的論文都是不合乎要求的，這樣的論文是沒(méi)有說(shuō)服力的,。為了有說(shuō)服力，必須有虛有實(shí),，有論點(diǎn)有例證,，理論和實(shí)際相結(jié)合，論證過(guò)程有嚴(yán)密的邏輯性,，擬提綱時(shí)特別要注意這一點(diǎn),，檢查這一點(diǎn)。

(四)論文的基本結(jié)構(gòu)由序論,、本論,、結(jié)論三大部分組成。序論,、結(jié)論這兩部分在提綱中部應(yīng)比較簡(jiǎn)略,。本論則是全文的重點(diǎn)，是應(yīng)集中筆墨寫(xiě)深寫(xiě)透的部分,，因此在提綱上也要列得較為詳細(xì),。本論部分至少要有兩層標(biāo)準(zhǔn)，層層深入,，層層推理,，以便體現(xiàn)總論點(diǎn)和分論點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合，把論點(diǎn)講深講透,。

畢業(yè)論文提綱參考篇七

(二)網(wǎng)絡(luò)借貸,。

(一)網(wǎng)絡(luò)銀行的優(yōu)勢(shì),。

(二)網(wǎng)絡(luò)銀行的劣勢(shì)。

(一)金融中介角色弱化,。

(二)收入來(lái)源受到?jīng)_擊,。

(三)經(jīng)營(yíng)模式改革。

(一)網(wǎng)絡(luò)銀行業(yè)務(wù)量增大,。

(二)銀行與新興金融勢(shì)力合作,。

(一)完善風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制。

(二)加快銀行轉(zhuǎn)型,。

(三)重視提高信息技術(shù),。

(四)重視客戶體驗(yàn)，變革產(chǎn)品,。

(五)提高服務(wù)能力,，開(kāi)拓新領(lǐng)域。

參考文獻(xiàn)：

[1]宮曉林.互聯(lián)網(wǎng)金融模式及對(duì)傳統(tǒng)銀行業(yè)的影響[j].南方金融,，2017.5:023.

[2]梁璋,，沈凡.國(guó)有商業(yè)銀行如何應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融模式帶來(lái)的挑戰(zhàn)[j].新金融，2017(7),。

[3]謝平,鄒傳偉.互聯(lián)網(wǎng)金融模式研究[j].金融研究,，2017(12)。

[4]卓尚進(jìn).互聯(lián)網(wǎng)金融：在創(chuàng)新中蓬勃發(fā)展[n].金融時(shí)報(bào),，2017-6-14,。

畢業(yè)論文提綱參考篇八

第一節(jié)研究背景。

第二節(jié)研究意義,。

第三節(jié)研究方法和技術(shù)路線圖,。

第二章直復(fù)營(yíng)銷的基本理論基礎(chǔ)與數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷的定義。

第一節(jié)直復(fù)營(yíng)銷的定義與范疇,。

第二節(jié)關(guān)于數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷的定義,。

第三節(jié)關(guān)于數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷的三種渠道。

第三章數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷在中國(guó)本土服裝品牌應(yīng)用的現(xiàn)狀調(diào)研,。

第一節(jié)中國(guó)本土服裝品牌的發(fā)展現(xiàn)狀,。

第二節(jié)中國(guó)本土服裝品牌運(yùn)用數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷的swot分析。

第三節(jié)數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷對(duì)中國(guó)本土服裝品牌發(fā)展影響研究分析,。

第四節(jié)某主導(dǎo)型本土品牌個(gè)人訪談?wù){(diào)查分析,。

第四章基于數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研提出問(wèn)題及其對(duì)策。

第一節(jié)基于調(diào)研提出所存在的問(wèn)題,。

第二節(jié)中國(guó)服裝企業(yè)運(yùn)用數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷的對(duì)策,。

第三節(jié)多渠道數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷戰(zhàn)略。

第五章數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷案例分析。

第一節(jié)海外品牌案例分析——gap的數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷新花樣,。

第二節(jié)本土品牌案例分析——“豆瓣網(wǎng)”+“微博客”成就“凡客體”

第三節(jié)本土品牌案例分析——“李寧”嫁接在sns平臺(tái)上的數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷歷程,。

第六章總結(jié)與展望。

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畢業(yè)論文提綱參考篇九

寫(xiě)畢業(yè)論文不外乎是資料的查找，論文題目的確定,，本文提供畢業(yè)論文提綱范例,，僅供參考。

一,、引言………………………………………………………………………1,。

（一）研究的緣起………………………………………………………………1。

（二）本文的研究思路,、方法及意義…………………………………………3,。

（三）相關(guān)概念界定……………………………………………………………4。

二,、研究綜述…………………………………………………………………5,。

（一）校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)行為的研究綜述………………………………………………5。

（二）關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的研究綜述……………………………………………7,。

三,、調(diào)查工具與實(shí)施………………………………………………………9。

（一）研究對(duì)象…………………………………………………………………9,。

（二）調(diào)查工具…………………………………………………………………9,。

（三）調(diào)查步驟………………………………………………………………10。

（四）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)………………………………………………………………13,。

四、結(jié)果與討論……………………………………………………………15,。

（一）統(tǒng)計(jì)結(jié)果………………………………………………………………15,。

（二）分析與討論……………………………………………………………18。

（三）研究結(jié)論………………………………………………………………20,。

五,、對(duì)策與建議……………………………………………………………23?。

（一）校長(zhǎng)為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展實(shí)施愿景領(lǐng)導(dǎo)………………………………23,。

（二）校長(zhǎng)通過(guò)給教師授權(quán),，以正確發(fā)揮和使用自身權(quán)力………………24。

（三）校長(zhǎng)通過(guò)轉(zhuǎn)變組織職能,，加強(qiáng)對(duì)教師的激勵(lì)和關(guān)懷………………26,。

（四）不斷完善校長(zhǎng)任職和培訓(xùn)要求，促進(jìn)校長(zhǎng)素質(zhì)發(fā)展………………27,。

六,、結(jié)語(yǔ)………………………………………………………………………31,。

參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………32。

附錄……………………………………………………………………………33,。

注：頁(yè)首三號(hào)黑體字居中打印“目錄”兩字,，兩字之間空四格?？找恍泻蟠蛴?biāo)題及對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼,。一級(jí)標(biāo)題用黑體四號(hào)字，二級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體字,，均為單倍行距,。目錄內(nèi)容最好在一頁(yè)，頁(yè)下無(wú)需注明頁(yè)碼,。

畢業(yè)論文提綱參考篇十

論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn),。便于作者有條理地安排材料、展開(kāi)論證,。有了一個(gè)好的提綱,，就能綱舉目張，提綱摯領(lǐng),，掌握全篇論文的基本骨架,，使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次，明確重點(diǎn),，周密地謀篇布局,，使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái);也就能夠按照各部分的要求安排、組織,、利用資料,，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用,。

一,、引言………………………………………………………………………1。

(一)研究的緣起………………………………………………………………1,。

(二)本文的研究思路,、方法及意義…………………………………………3。

(三)相關(guān)概念界定……………………………………………………………4,。

二,、研究綜述…………………………………………………………………5。

(一)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)行為的研究綜述………………………………………………5,。

(二)關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的研究綜述……………………………………………7,。

三、調(diào)查工具與實(shí)施………………………………………………………9。

(一)研究對(duì)象…………………………………………………………………9,。

(二)調(diào)查工具…………………………………………………………………9,。

(三)調(diào)查步驟………………………………………………………………10。

(四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)………………………………………………………………13,。

四,、結(jié)果與討論……………………………………………………………15。

(一)統(tǒng)計(jì)結(jié)果………………………………………………………………15,。

(二)分析與討論……………………………………………………………18,。

(三)研究結(jié)論………………………………………………………………20。

五,、對(duì)策與建議……………………………………………………………23,。

(一)校長(zhǎng)為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展實(shí)施愿景領(lǐng)導(dǎo)………………………………23。

(二)校長(zhǎng)通過(guò)給教師授權(quán),，以正確發(fā)揮和使用自身權(quán)力………………24,。

(三)校長(zhǎng)通過(guò)轉(zhuǎn)變組織職能，加強(qiáng)對(duì)教師的激勵(lì)和關(guān)懷………………26,。

(四)不斷完善校長(zhǎng)任職和培訓(xùn)要求,，促進(jìn)校長(zhǎng)素質(zhì)發(fā)展………………27。

六,、結(jié)語(yǔ)………………………………………………………………………31,。

參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………32。

附錄……………………………………………………………………………33,。

注：頁(yè)首三號(hào)黑體字居中打印“目錄”兩字,，兩字之間空四格?？找恍泻蟠蛴?biāo)題及對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼,。一級(jí)標(biāo)題用黑體四號(hào)字，二級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體字,，均為單倍行距,。目錄內(nèi)容最好在一頁(yè)，頁(yè)下無(wú)需注明頁(yè)碼,。