每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
論文格式提綱 畢業(yè)論文提綱篇一
前言
1中小企業(yè)融資困難的現(xiàn)狀
1、 1內(nèi)源融資渠道分析
1,、 2外源融資渠道分析
2中小企業(yè)融資困難的原因分析
中小企業(yè)融資困難的原因是多方而的。既有中小企業(yè)內(nèi)部的原因一也有社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、金融服務(wù)等 外部環(huán)境因素的制約,。具體有以卜幾方而:
2.1企業(yè)內(nèi)部原因
（1）中小企業(yè)存在過(guò)高的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
（2）中小企業(yè)則務(wù)制度不健全,。運(yùn)作不規(guī)范,。
（3）中小企業(yè)的社會(huì)信用偏低。
（4）中小企業(yè)缺少足夠的抵押資產(chǎn),。尋求擔(dān)保非常困難,。大多不符合銀行貸款條件。
2,、 2外部環(huán)境制約因素
（ 1）我國(guó)迄今尚未設(shè)計(jì)出針對(duì)企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段的 融資體制,。
（2）現(xiàn)行的金融體體制
（3）政府對(duì)中小企業(yè)融資渠道的開(kāi)啟不足。政策支 持力度一也不夠,。
3解決中小企業(yè)融資問(wèn)題的途徑
3,、 1完善中小企業(yè)金融支持的法律法規(guī)建設(shè)
3、 2提高中小企業(yè)整體素質(zhì),。改善其自身融資條件
（1）強(qiáng)化內(nèi)部管理,。提高中小企業(yè)內(nèi)部資金的使用效率。
（ 2）增強(qiáng)中小企業(yè)的抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力,。
（3）盡快提高中小企業(yè)的信用等級(jí),。
3、 3完善中小企業(yè)間接融資體系
（1）設(shè)立專(zhuān)門(mén)為中小企業(yè)融資服務(wù)的銀行。
（2）加快建立中小企業(yè)信用擔(dān)保體系,。
3,、 4拓寬中小企業(yè)直接融資的渠道
參考文獻(xiàn):
[1]俞建國(guó)。中國(guó)中小企業(yè)[m],。北京：中國(guó)計(jì)劃出版社2002.
[2]孫同徽,。中小企業(yè)融資困難及對(duì)策分析[j]。當(dāng)代經(jīng)濟(jì)研 究‘2002,(4),。
[3]杜玉紅,。對(duì)中小企業(yè)融資問(wèn)題的探討[j]。東北財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)‘2004,，(2)
論文格式提綱 畢業(yè)論文提綱篇二
題目：主標(biāo)題 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程建設(shè)
副標(biāo)題 —網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學(xué) asp 網(wǎng)絡(luò)課程
摘要：本文簡(jiǎn)要介紹了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的意義,，以及我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式現(xiàn)狀，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
目錄：
摘要————————————-（300字）
引言————————————-（500字）
一,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（2000字）
1.1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀—————————–
1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析————-
1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)—————————
二,、網(wǎng)絡(luò)課程（2000字）
2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范————&md-白話(huà)文§ ash;———-
2.2.我國(guó)網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問(wèn)題的思考———
三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)（2000字）———
四,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述（1000字）
公告板–課堂學(xué)習(xí)–答疑教室–概念檢索——-
作業(yè)部分–試題部分–算法演示–技術(shù)文章—––課件推薦–課件下載–資源站點(diǎn)–管理部分
五,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（2000字）
5.1.課堂學(xué)習(xí)——————————-
5.2.公告板———————————
5.3.概念檢索——————————-
5.4.技術(shù)文章——————————-
六、數(shù)據(jù)庫(kù)部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（1000字）
七,、用戶(hù)管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（1000字）
八,、結(jié)論（500字）
九、參考文獻(xiàn)（200字）
