在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教務(wù)處個人工作總結(jié)報告篇一

本學(xué)期,，教務(wù)處在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹教研室工作計劃,，全面落實學(xué)校工作意見,，以生為本，以實踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展,。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐,，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1.積極組織教師深入學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐,。同時多次派出教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題,。

2.積極開展教研活動。

（1）積極組織參加校內(nèi)外研討課,。本學(xué)期我校一年組組織老師進(jìn)行組內(nèi)數(shù)學(xué),、語文研討課，英語組的教學(xué)觀摩課等,，教師從課前的教學(xué)設(shè)計,、課上的教學(xué)操作、課后的教學(xué)反思,，都認(rèn)真對待,，值得讓大多老師去反思、去借鑒,。一節(jié)節(jié)研討課,，得到了全校領(lǐng)導(dǎo)、教師的一致好評,。

在以上舉行的幾次教研活動中,，從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)

備到課后的評課及總結(jié)上,，我們教務(wù)處都認(rèn)真組織,，精心籌備，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個老師的教學(xué)水平,。

（2）努力開展教學(xué)研討會。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會,，由教導(dǎo)處及教研組長主持,，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論,。如：低年級的識字認(rèn)字教學(xué)、二年級的寫話的訓(xùn)練,、三年級的作文起步,、五年級的解方程、六年級的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語,、記單詞等,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作,、交流,、共享教研成果。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法,。在一定程度上,，提高了老師們的理論知識和實際操作能力,。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課,。校長,、教務(wù)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮,。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

3.理論指導(dǎo)實踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動,、集體備課,、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課,、備課,、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,，讓理論運用于實踐當(dāng)中,。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實抓好,。重點做好了如下工作：

1.抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足、教好”,，同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進(jìn)一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。

（1）抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教務(wù)處對各教師的教案檢查了八次,。每次檢查后,，教務(wù)處都認(rèn)真總結(jié)，如實反饋,，促使教師改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點。

（2）抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生,，提高了課堂效率,。

（3）抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法,，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了八次,，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,，批改不夠認(rèn)真及時,，馬虎應(yīng)付；作業(yè)量少而簡,，有的甚至文不對題,，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此,，我們針對這些情況,，對每一位老師提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師,，下次檢查時重點看改正的情況,。不過，大部分教師還是認(rèn)真的,，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認(rèn)真處理，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。

（4）抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這些問題,，我們加強了對學(xué)生的思想教育，加強課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。

（5）抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進(jìn)行反思,，并對反思進(jìn)行具體要求,，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的,。

2.加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來,。自上學(xué)期以來,，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵,。本學(xué)期先后召開了多次畢業(yè)班老師會議,，幾次畢業(yè)班家長會，從思想上讓提高學(xué)生的認(rèn)識,，引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,。加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,，增強了學(xué)校的教育合力,。

3.加強質(zhì)量監(jiān)控的`力度。本學(xué)期一開學(xué),，教導(dǎo)處就對部分年級進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測,，根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議，幫助他們找出問題的原因,，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法,，因此我們在全體數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計算正確率的研究，全體老師各抒己見,，說出了自己的的想法和做法,，改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象，經(jīng)過努力,，在期終考試中有了明顯的改觀,。

為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺，打造一支理念新,、教藝精,、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍。本學(xué)期,，我校組織了“構(gòu)建高效課堂”課堂教學(xué)展示活動,，通過層層選拔，我校尹巍巍老師代表我校參加全縣課堂教學(xué)展示活動,，取得了較好的成績,。姜影老師也在活動中作精彩的教材解析，贏得專家及教師的一致好評,。我校還注重對骨干教師的培養(yǎng),，我校數(shù)學(xué)團(tuán)隊被評為市級研究型團(tuán)隊，十月份代表方正縣參加了第二屆數(shù)學(xué)知識素養(yǎng)大賽,，取得了第一名的好成績,。

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問題；怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化,；怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),，全面提高學(xué)生能力；怎樣使集體備課落到實處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些,，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實,，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

回首過去，成績有所提高,，面對未來,，倍感壓力很大，我們相信,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下，面對新形勢,、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心,，理清思路,，突出重點，勤奮工作,，講究實效，為實小譜寫教育新篇,！

教務(wù)處個人工作總結(jié)報告篇二

轉(zhuǎn)眼間一年時間過去了,，我在教務(wù)處和教科處的領(lǐng)導(dǎo)及同志的關(guān)懷幫助下圓滿的完成了各項工作，思想覺悟有了進(jìn)一步的提高,。本年度工作總結(jié)如下：

一,、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能認(rèn)真貫徹黨的基本路線,，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，愛崗敬業(yè),，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,。工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

二,、專業(yè)知識，工作能力和具體工作,。

教務(wù)處及教科處工作非?，嵥椋瑸榱烁愫霉ぷ?，我不厭其煩地向領(lǐng)導(dǎo)請教,，向同事學(xué)習(xí)，熟練掌握了辦公室的協(xié)助工作,，明確了工作程序,、方向，提高了工作能力,，在具體工作中形成了一個清晰的思路,，能順利的開展工作，并熟練圓滿地完成了本職工作,。

在這一年里,，我本著把工作做到更好的一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識,，積極圓滿地完成以下本職工作：開學(xué)配合教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)完成高一新生報名工作,；各項考試的考務(wù)工作；各個學(xué)科計劃,、總結(jié)材料收集并存檔,；下載有關(guān)教學(xué)方面的新聞并存檔；上傳每周的備課活動預(yù)報表,；檢查備課組的備課活動,、教研組的教研活動，作好記錄,，收集材料并存檔,；寫每周備課活動、教研活動簡報,；負(fù)責(zé)各備課活動教室,、多媒體教室的清潔衛(wèi)生安排及檢查；收集市級區(qū)級論文并上交,；每天按時到崗,，到崗后收拾整理辦公室、并做好辦公室清潔，等等,。

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

熱愛自己的本職工作,，能夠正確認(rèn)真的對待工作,。工作投入，熱心為大家服務(wù),。認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,，保證按時出勤，有效利用時間,，堅守崗位,，保證工作能按時完成。

總之,，在這一年的工作中,，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足,，比如個別工作做的不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)，努力使思想覺悟和工作效率全面的進(jìn)入一個嶄新的水平,，作出更大的貢獻(xiàn),。

教務(wù)處個人工作總結(jié)報告篇三

本學(xué)期，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,，與教研,、辦公、德育,、總務(wù),、宿管等處室，年級部,、教研組等職能部門密切配合,，全體同仁團(tuán)結(jié)一致、與時俱進(jìn),、奮力拼博,、勤奮工作，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,，完成了學(xué)校布置的各項工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作,。

1、制定學(xué)期部門工作計劃，并及時印發(fā),，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作,。

2、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級編制，加強與教師的溝通,，征詢,、交換學(xué)科意見，落實安排好教師課務(wù),，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，努力開齊開足各類課程,。同時，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，安排課時,，排好課表，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。

4,、布置學(xué)期工作，安排學(xué)期活動,，明確工作要求,，并根據(jù)學(xué)科特點制定好各科的教學(xué)計劃。

5,、著力學(xué)校教改班級團(tuán)隊建設(shè),，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育、起始年級小組建設(shè)展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等,。

二、加強教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識、質(zhì)量意識,，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,，樂于奉獻(xiàn)。圍繞學(xué)校“導(dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學(xué)改革,，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，隨堂聽課，做到“及時看,，課上聽,，隨時查”，發(fā)現(xiàn)問題及時指正,，對教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理,，全學(xué)期安排各類聽課活動達(dá)120次之多。

2,、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實踐,，圍繞年級部備課組、教研組,、全校教師三個層面開展“有效教學(xué)”,，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、合作探究,、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂，讓課堂充滿活力,。

3,、加強教學(xué)過程的檢查，及時收閱教師的聽課記錄,、導(dǎo)學(xué)案（課前備課教案）,、集體備課筆記，抽查了學(xué)生作業(yè),，觀察教師的隨堂課,，定期了解教學(xué)計劃的實施情況并分析檢查情況。

4,、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測,，精心安排擬題，周密實施過程,，不斷完善監(jiān)考,、巡視守則，使命題,、監(jiān)考,、閱卷、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化,；突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會,，交流情況，分析問題,，確立目標(biāo)，提出打算,。

5,、針對起始年級的實際情況，編印校本教材《贏在起點》,，通過部組,、學(xué)校多種渠道組織落實課程內(nèi)容；協(xié)助德育處組織其他年級學(xué)生開展勵志班會活動,，疏導(dǎo)心理,、鼓舞信心，明確目標(biāo),，提出要求,，增強干勁。

6,、通過學(xué)情問卷調(diào)查,，組織學(xué)生參與評教活動。

三,、大力開展各類活動,。

1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求,，以探求符合我校實際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,，不斷完善集體備課、課前備課,、聽課,、評課制度。

2,、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,，扎實有序安排了推門課、跟蹤課,、優(yōu)質(zhì)課,、匯報課活動。

3,、開設(shè)教學(xué)開放活動,，借賽課、能手課的契機(jī),，接待了旗市兄弟學(xué)校,、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo),、教研人員的聽課指導(dǎo)。

4,、組織新教師座談會,，敞開心扉交流感受，促進(jìn)他們盡快成熟,，以便不斷增強我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。

5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,，做到了有計劃,，有成效。

6,、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽,，有活動安排，有過程材料,，有獲獎通報,。

7、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級各項競賽活動,，經(jīng)典誦讀團(tuán)隊,、初中男女籃球隊等多有收獲。

8,、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖,，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格,。

四,、做好教學(xué)服務(wù)工作。

1,、認(rèn)真做好了教材的征訂,、裝運、分配,、發(fā)放,、調(diào)劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開展,。

2,、全面實施“陽光分班”工程，做到了招生,、編班的公正,、公平、公開,。

3,、規(guī)范圖書借閱制度,，采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法，保證了學(xué)生借閱,。

4,、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了20xx年報刊征訂工作,。

5,、進(jìn)一步加強監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實驗室功能作用，力爭做到了多媒體教學(xué),、實驗教學(xué)全新開展,，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整入架,。

6,、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求,，安排相關(guān)人員,，落實相關(guān)責(zé)任，按時完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作,，確保了學(xué)校旗市兩級督導(dǎo)評估的驗收檢查,。

7、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作,，學(xué)生復(fù)學(xué),、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,，并在學(xué)籍管理人員處備案,。

8、與教研室,、辦公室,、德育處、總務(wù)處積極配合,，參與了學(xué)?？荚u創(chuàng)優(yōu)、升級的組織工作,。

五,、今后努力探索的方向。

1,、扎實推進(jìn)課程建設(shè),，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、完善各類功能教室,，加強功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用,。

3,、加強音體美科技制作輔導(dǎo)，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊,，創(chuàng)辦特色學(xué)校,。

總之，教務(wù)處工作是一項很繁多的工作,，只有認(rèn)真,、細(xì)心才能做好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風(fēng),，不斷總結(jié),，不斷完善，注重配合,，爭取能做得更好,，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗！

教務(wù)處個人工作總結(jié)報告篇四

xx年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，教務(wù)處堅持以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真履行教務(wù)處工作職責(zé)與職能,，積極配合校方,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力開拓創(chuàng)新,，積極探索,，開拓進(jìn)取，全力以赴地做好本職工作,，圓滿完成學(xué)期初確立的各項工作,，現(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下：

本年度，我們在教育教學(xué)工作中,，始終把教學(xué)質(zhì)量放在首位,，重視提高教師的師德修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平,、教學(xué)研究能力,、教學(xué)科研能力和教學(xué)研究能力，以適應(yīng)學(xué)科整體化,、學(xué)科整體化的需要,。

1,、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究能力。

本學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校行政的統(tǒng)一安排下,，開展了以“新課程”為主體的教師教學(xué)技能及教學(xué)科研能力的培訓(xùn)活動，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了教師教學(xué)技能及教學(xué)科研能力的培訓(xùn),，在全校教師中進(jìn)行了以課例展示和理論培訓(xùn)為主體的理論培訓(xùn),，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了一次教學(xué)技能及教學(xué)科研能力大檢閱活動。

2,、教師的備課教案與說課教學(xué),。

本學(xué)期教務(wù)處對全校教師的教案進(jìn)行了抽查，通過檢驗了教師在教學(xué)中的教法和學(xué)法,，對于存在的問題及時提出整改意見,，對于發(fā)現(xiàn)問題的老師給予了一定的指導(dǎo)和幫助，使教案的質(zhì)量得到明顯提高,。

3、課堂教學(xué)的質(zhì)量檢測與評價,。

本學(xué)期的課堂教學(xué)的質(zhì)量檢測與評價,，教務(wù)處在教學(xué)常規(guī)中進(jìn)行了兩次，每次的檢測結(jié)束之后教務(wù)處都認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真進(jìn)行反思及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,。在教學(xué)質(zhì)量檢測與評價的過程中，教務(wù)處做到了全面,，及時,，全面地掌握了學(xué)生的學(xué)情，并對各個年級的學(xué)情進(jìn)行了細(xì)致分析,，為后期的教學(xué)提供了可靠的依據(jù),。教師的教學(xué)質(zhì)量得到了較大的改善及提高，教師的教學(xué)水平有了較大提高,，教學(xué)質(zhì)量也得到了進(jìn)一步的提高,。

4、教學(xué)質(zhì)量的評估與反饋情況,。

本學(xué)期,，教務(wù)處繼續(xù)進(jìn)行對教師課堂教學(xué)的質(zhì)量檢查，重視了教學(xué)反思的撰寫,，教務(wù)處對教師課堂教學(xué)情況和學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行了檢查和評價,，通過檢查教師認(rèn)真撰寫了教學(xué)隨筆和課堂教學(xué)反思并進(jìn)行了交流，使教師在不同程度上了解了我校在教師課堂教學(xué)中的質(zhì)量情況,，從而提高了教師的課堂教學(xué)水平,。

5,、教學(xué)常規(guī)考查和教學(xué)檢查。

教務(wù)處繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量月查制度,，對教師的教案和聽課情況進(jìn)行了檢查,，通過此項檢查，教師的教學(xué)常規(guī)中存在的問題進(jìn)行了分析,，并通過檢查發(fā)現(xiàn)教師對教案和聽課情況的質(zhì)量進(jìn)行了評價,。通過本次教學(xué)檢查，教師教學(xué)的質(zhì)量得到有效的評價,。

教務(wù)處始終把教學(xué)常規(guī)工作放在各項工作的首位,。

6、本學(xué)期的教務(wù)處工作有序開展,，每月按期完成了學(xué)區(qū),、學(xué)區(qū)教研室的常規(guī)檢查工作。

7,、教研活動有序開展,。本學(xué)期，教務(wù)處積極組織教師參加了上級組織各項教學(xué)活動,。如：“六一”教師節(jié)慶?；顒印ⅰ皣鴮W(xué)經(jīng)典誦讀”,、“小學(xué)數(shù)學(xué)“國學(xué)誦讀”,、“小學(xué)生“國學(xué)教師“國旗下講話”等各類活動。教師在活動中表現(xiàn)出了強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，為教學(xué)工作的順利開展提供了良好的條件,。

8、教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范,、嚴(yán)格,。學(xué)期初，教務(wù)處就制定了教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定,，從備課,、上課、批改作業(yè),、教研組建設(shè),、教研活動等各個方面制定了教學(xué)工作量化考核細(xì)則，每月進(jìn)行檢查,，并把考核結(jié)果及時通報,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并在期初和期末對教師進(jìn)行了相應(yīng)的考核，并把考核結(jié)果與績效工資掛鉤，做到一票否決,。

9,、教學(xué)工作穩(wěn)定有序。本學(xué)期,，教務(wù)處繼續(xù)堅持“月工作計劃”,，加強了教學(xué)的規(guī)范化管理，重視備課,，上課,，課后輔導(dǎo)的規(guī)范化管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，本學(xué)期教學(xué)檢查結(jié)合學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量測試和教師的教學(xué)情況進(jìn)行了兩次檢查,，通過檢查發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)工作態(tài)度與教學(xué)方法都比較端正，教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)都比較扎實,、有效,。學(xué)校各類教研活動都能有序開展。

10,、加強教育教學(xué)研究,，努力提高課堂教學(xué)效益。

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)加強了對教,。

教務(wù)處個人工作總結(jié)報告篇五

本學(xué)期教導(dǎo)處在校長領(lǐng)導(dǎo)支持下,教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃,牢固樹立教育教學(xué)是中心,，教學(xué)質(zhì)量是生命的觀念，扎實開展教導(dǎo)處工作,。發(fā)揮教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)的研究、指導(dǎo),、服務(wù)的功能,注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督,提高教育教學(xué)工作的實效性,。在教育教學(xué)工作中學(xué)校的師德教風(fēng)有了轉(zhuǎn)變，學(xué)風(fēng)校風(fēng)大有改觀,，本學(xué)期取得了一些新的成績,。當(dāng)然，反思才會進(jìn)步,，總結(jié)才會提高?，F(xiàn)對本學(xué)期教導(dǎo)處工作作如下總結(jié)：

1、繼續(xù)促進(jìn)教師教育觀念轉(zhuǎn)變,。鼓勵中青年教師走進(jìn)多媒體,、運用多媒體，與現(xiàn)代化教育接軌,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)。全面落實黨的教育方針，認(rèn)真實施素質(zhì)教育,，在教學(xué)中開齊課程,，開足課時，包括音樂,、體育,、美術(shù)、信息技術(shù),、民族團(tuán)結(jié)教育,、安全教育課都正常開課，科學(xué)安排課程表,，做到學(xué)科安排不走樣,，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。教師在備課過程中,，基本上能夠按照新“課改”的要求備課,，做到不求全面，但求突破,。布置作業(yè)時,，做到少而精。

3,、狠抓常規(guī)管理,，提高教學(xué)效益。

(1),、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作,對教師的教學(xué)計劃,、備課、上課,、教案,、課后反思、聽課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處,。教學(xué)常規(guī)檢查到位,。本學(xué)期教導(dǎo)處對作業(yè)收、改情況進(jìn)行了每月一次抽查,，教案本進(jìn)行了隔周檢查,，聽課要求每月不少于2次，一學(xué)期不少于10次,，對各項檢查按月進(jìn)行了公布,，通過各種檢查,，對每個教師的教學(xué)等情況都做了記錄，作為考核教師的依據(jù),。檢查的總體情況屬于正常,，檢查后也對存在的問題及時進(jìn)行了反饋，并督促教師進(jìn)行改正和提高,。

(2)本學(xué)期教導(dǎo)處注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，以提高45分鐘效益為目標(biāo)，加強教學(xué)案一體化,，備課要做到“心中有本,，目中有人，胸中有法”,。要備課標(biāo),、教材、資料,、學(xué)生,、教法和練習(xí)，備課組內(nèi)要互相協(xié)作,，資源共享,，共同進(jìn)步。

業(yè)會考盡心組織了兩次模擬考試,，加大了巡視和管理力度,，端正了考風(fēng)考紀(jì)教育，加強了考后分析和落實調(diào)整措施的力度,，提高了組織管理的水平,同時也加大了考試對教師的評價實效性,。

4、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),。

(1),、本學(xué)期教導(dǎo)處注重教學(xué)活動的效益,摒棄重形式而輕內(nèi)容的教學(xué)活動,優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益,特別對備課、聽課,、輔導(dǎo)、作業(yè)及試卷的批改加強了檢查與監(jiān)督,。要求候課制度,，杜絕上課遲到、早退,、無故不上課的現(xiàn)象,，對于出現(xiàn)此類現(xiàn)象的嚴(yán)加處理，絕不姑息遷就,，端正教學(xué)風(fēng)氣,，初步養(yǎng)成良好的教風(fēng)。

(2)、要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人上一堂示范課,取得更高教師資格聘任的教師上一堂公開課,，新分配的教師上兩堂診斷課,，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下人人走上講臺，人人認(rèn)真評論,、研討,通過此項活動,提高了教師的課堂教學(xué)效果,也提高了教師教學(xué)能力,。另外，通過一學(xué)期的努力,，對其它的任課教師也進(jìn)行了聽課評課活動,，均達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

5,、健全考試制度,，嚴(yán)格執(zhí)行考試監(jiān)考制度，進(jìn)一步規(guī)范各項考務(wù)工作,，嚴(yán)格把關(guān)好出卷,、監(jiān)考閱卷，結(jié)分環(huán)節(jié),，杜絕違規(guī),，組織好校內(nèi)的各類考試，實現(xiàn)了考試制度與中考的接軌,。各任課教師在每次考試結(jié)束后,，及時進(jìn)行試卷分析，開質(zhì)量分析會,，肯定成績,，找出差距，確定新目標(biāo),。要求各任課教師在每次考試前,，都要統(tǒng)一進(jìn)度，確定復(fù)習(xí)計劃,，提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量,。

6、畢業(yè)班工作,。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點,，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入高中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師來擔(dān)任初三年級的班主任以及科任，并把畢業(yè)班工作列入重點工作之一,，及時召開畢業(yè)班教師工作會議,，了解學(xué)生狀況,，要求教師以教材為主，制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的,、周密合理的復(fù)習(xí)計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，特別對過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，更要關(guān)心照顧,，使畢業(yè)班學(xué)生成績有了一定的提高,。

7、繼續(xù)規(guī)范教導(dǎo)處工作,，加強自身建設(shè),。充分認(rèn)識教導(dǎo)處的職責(zé)，提高工作的主動性與計劃性,，努力發(fā)揮對教學(xué)工作的研究,、指導(dǎo)和服務(wù)功能。

教研活動的開展,，教師中間出現(xiàn)了人人爭相上好公開課的局面,，多數(shù)教師制作課件，運用多媒體上課,，教師教學(xué)積極性大為增強,，上課質(zhì)量也有明顯提高。

9,、加強課改的過程管理,。有計劃地舉行以備課、上課,、聽課,、說課、評課為主要形式的課改研討活動,，學(xué)會反思,，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，揚長避短,，優(yōu)化教學(xué),。加強對教學(xué)工作多方面的檢查力度，確保教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。學(xué)校提倡班主任和有晨讀課的教師于早6:20組織學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生早讀,。平時自習(xí)課有教師坐班看自習(xí),，進(jìn)行輔導(dǎo),。為了貫徹這一規(guī)定，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處配合要求值周領(lǐng)導(dǎo)不定時檢查,，有效的杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生,。并深入教師辦公室，了解教師辦公的情況,，使教師在辦公室能勤于工作,，減少了教師串崗、閑談的現(xiàn)象的發(fā)生,。

二,、工作中問題的反思。

本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認(rèn),也存在著一些亟待解決的問題,。

1,、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近利的情緒,改革課堂教學(xué)藝術(shù),，多關(guān)注學(xué)生,，管理學(xué)生。

2,、教師隊伍建設(shè)難度增加,。

提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向，在提高教師技能素質(zhì)的同時,必須加強師德建設(shè),。

3,、加強教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評價。

在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務(wù)而補教案,、沿用老教案的現(xiàn)象,在作業(yè)批閱方面完任務(wù),、走形式，甚至出現(xiàn)不及時批閱作業(yè),，造成了消極的影響,,。

4、教師的信息技術(shù)需要提高,。

教學(xué)實踐證明教師的教育教學(xué)信息化水平有待提高,，大多數(shù)教師對多媒體的使用操作不熟練，對于下載的課件不會修改,，一概照搬,，不切合學(xué)生和教學(xué)實際。

三,、存在的問題及未來工作設(shè)想,。

(一)、教學(xué)檢查對教學(xué)工作的實際推動效果不甚理想,。

1,、尚有少數(shù)教師工作敷衍了事,，作業(yè)批改拖拉、馬虎,，上課不能盡職盡責(zé);,。

2、不備課上堂,，課后有突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象,。分析原因，我們認(rèn)為教學(xué)檢查不能只停留在后臺,，教學(xué)檢查的主陣地應(yīng)該是在教室里,，在課堂上，在學(xué)生中,。這樣我們才能及時掌握第一手資料,，從源頭抓起，防患于未然,，才能保證教學(xué)檢查的時效性,。

3教學(xué)檢查的形式也可多樣化，可采取有針對性的專項檢查,、針對專人檢查,、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式,。其次應(yīng)加大對課堂教學(xué)的檢查力度,，將教師隨堂聽課，領(lǐng)導(dǎo)聽課制度落到實處,。

(二),、校本研修無實質(zhì)性進(jìn)展。我校教師普遍對校本研修不感興趣,，認(rèn)為是搞形式,、走過場，學(xué)校盡管為教師盡可能地創(chuàng)造條件,，創(chuàng)造機(jī)會,，給予了大力支持，校本教研活動幾乎是停滯狀態(tài),。我們希望下學(xué)期我們的教研活動能從無到有,，從有到多，從多到好,。

(三),、教師專業(yè)化、專門化程度不高。由于教師從上級分配來校不配套,，導(dǎo)致教師搭課現(xiàn)象太過嚴(yán)重,，這不利于教師的專業(yè)發(fā)展，也不利于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，給管理帶來了難度。我們認(rèn)為,，學(xué)校對教師的管理應(yīng)立足于實際,，著眼于未來，既考慮到教師所學(xué)的專業(yè),，也要考慮學(xué)校的崗位需求,。應(yīng)引導(dǎo)教師進(jìn)行專業(yè)定位，并通過培訓(xùn),、校本研修,、幫扶等措施幫助教師不斷謀求專業(yè)發(fā)展。

教務(wù)處個人工作總結(jié)報告篇六

每天大課間協(xié)助劉主任對八年級的課間操和眼保健操進(jìn)行檢查,，對課間操的評比,，有利于督促學(xué)生，提高了學(xué)生的積極性,，學(xué)生的體質(zhì)得到了增強,，身心得到了健康發(fā)展。

四,、做好量化核算工作,。

每周做好班級紀(jì)律與衛(wèi)生的整理與核算。通過對班級紀(jì)律,、衛(wèi)生的評比,，評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈，師生們更是熱情高漲,，每周的評優(yōu)極大的增強了師生的集體榮譽感,。

五、重視校園文化建設(shè),。

通過板報的舉辦,，為學(xué)生展示才華搭建平臺;通過參加學(xué)校組織的運動會，增強學(xué)生的體質(zhì);通過每周例會通報好人好事,，提高學(xué)生的思想品質(zhì);積極參與感恩和獻(xiàn)愛心活動等,。

六、不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段,。

教務(wù)處個人工作總結(jié)報告篇七

教務(wù)實習(xí)科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下,，在廣大教職工的大力支持和幫助下，在教務(wù)實習(xí)科各部門工作人員的共同努力下,，克服了工作繁雜,、頭緒眾多,、人員不足的實際困難。較為圓滿地完成了學(xué)校日常教學(xué)的組織,、管理及協(xié)調(diào)工作,，完成了實訓(xùn)實習(xí)工作，完成了全校學(xué)生教材的征訂與發(fā)放工作,，同時也按時的完成了教材庫的搬遷和教材入庫,，有效地保障了學(xué)校各方教學(xué)工作正常有序地開展和進(jìn)行?？偨Y(jié)一年工作,，教務(wù)實習(xí)科主要做了下面幾個方面的工作：

一、常規(guī)工作有序推進(jìn),、圓滿完成,。

1.全年舉行了兩次學(xué)生技能鑒定工作，培訓(xùn)鑒定學(xué)生800余人,，完成了學(xué)校提出的學(xué)生鑒定目標(biāo)任務(wù),，全力協(xié)助完成學(xué)生頂崗實習(xí)。

2.在區(qū)教委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了__年春季學(xué)期全校的教材的征訂,。__年教務(wù)處工作總結(jié)7.進(jìn)一步強化對各專業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查,，做好了教學(xué)督查的詳細(xì)記錄，并落實了每周教學(xué)督查通報和每月教學(xué)考核通報,。

二,、成績顯著。

1.升學(xué)創(chuàng)新高,。通過認(rèn)真的培養(yǎng)和引導(dǎo),，是我校學(xué)生在升學(xué)方面創(chuàng)下了又一史記，今年我校直升本科達(dá)到三人,，這是對我校教學(xué)工作的充分肯定和的交代,。

2.技能獲佳績。今年三月我校代表黔江區(qū)參加重慶市第_屆中等職業(yè)學(xué)生技能大賽取得優(yōu)異成績及,，獲獎學(xué)生達(dá)25人次,，打破了我校一直在重慶市級技能大賽成績落后的局面。

3.教師教學(xué)活動,。我校于4月份啟動了新教師課堂教學(xué)展示活動,，先由各專業(yè)科室組織初賽，10月份有每個科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學(xué)展示活動,，獲得良好的效果,。

4.職業(yè)技能上臺階。12月組織全校具有相應(yīng)資格的教師進(jìn)行了一次高級技能培訓(xùn)及考試和考評員培訓(xùn)及考試，以此促進(jìn)我校的高級技能人才再上階段,。

三,、交辦任務(wù)。

1.完成教材庫的搬遷和整理,，在人手缺乏的情況下,，堅持了早中晚休息時間加班發(fā)教材。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作,。

2.根據(jù)重慶市新的高考方案,，召開了__年新高考政策，并及時對我校20__級各任課教師及課程進(jìn)行了有效的調(diào)整,。

3.按照重慶市教委文件規(guī)定、根據(jù)學(xué)校要求,，我校積極準(zhǔn)備,、如期報送《重慶市語言規(guī)范化示范校》申報材料,。

4.還完成了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作,。

教務(wù)實習(xí)科是我校教育教學(xué)管理的一個核心部門，但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏,，在以后的教學(xué)管理中多加強溝通和相互了解,，以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進(jìn)行和開展。

教務(wù)處個人工作總結(jié)報告篇八

教務(wù)處在開學(xué)前制定了學(xué)期教學(xué)工作計劃,，開學(xué)第一周,，各備課組制定了教研工作計劃，各學(xué)科科任老師制定了學(xué)科教學(xué)計劃,。計劃種類齊全,，格式規(guī)范，符合實際,，操作性強,。

2、業(yè)務(wù)常規(guī)檢查有效,。

課堂教學(xué)常規(guī)每日檢查,，教師備課和學(xué)生作業(yè)由年級自查和交換檢查，通過檢查,，一方面找出不足,，另一方面給教師提供了互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步落實,，教學(xué)工作上了一個新臺階,。半期、期末評教活動學(xué)生總體評價極高，少數(shù)意見和建議也及時反饋,，力求建立師生之間良好的溝通橋梁,。

3、考務(wù)工作細(xì)致有序,。

本學(xué)期教務(wù)處組織市級,、區(qū)級、校級考試16次,，考場內(nèi)外安靜有序,，學(xué)生文明有禮、從容應(yīng)考;文化考試教室整潔清爽,，考紀(jì)嚴(yán)明,，考風(fēng)端正;師生同臺考試，教學(xué)相長;扎實開展每周學(xué)科定時測試,，強化命題質(zhì)量,，測試后及時閱卷及時評卷，年級和備課組匯總各項數(shù)據(jù)對比分析,，對存在的問題及時做出調(diào)整,。用高考的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格布置考務(wù)工作，讓師生熟悉考試流程,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

二、精準(zhǔn)教研,，高效課堂,。

1、青藍(lán)工程,，老帶新促成長,。

為充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫,、帶”的作用,，傳播先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，促進(jìn)青年教師快速成長,，逐漸鍛造青年教師向骨干,、名師型教師發(fā)展，真正做到“以老帶新,、以新促老,、師徒共進(jìn)”，打造強專業(yè),、高素質(zhì)的教師隊伍,，我校區(qū)與大公館校區(qū),、育才本部師徒結(jié)對儀式于9月份正式啟動，為期三年,，成為促進(jìn)青年教師成長的重要途徑,。開展青年教師座談會，邀請專家教師分享經(jīng)驗,，促進(jìn)帶動青年教師成長,。

2、集體備課,，百花齊放,。

一支獨秀不是春，百花齊放春滿院,。九龍園校區(qū)堅持參與大公館校區(qū)和育才本部的集體備課,，然后再二次備課，備課組長牽頭組織教師分析學(xué)生學(xué)情,、制定學(xué)科教學(xué)計劃,、分解備課任務(wù)、審定教學(xué)設(shè)計,、反饋教學(xué)實踐信息等系列活動。在個體“有備而來”的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行充分的研討交流,，在各抒己見的思維碰撞中，吸納,、借鑒,、整合、開發(fā)出智慧潛能,，實現(xiàn)資源共享和互促的良好態(tài)勢,。

2、他山之石,，可以攻玉,。

為進(jìn)一步增強全校教研工作力量，充分發(fā)揮教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動作用,，均衡教育發(fā)展,，實現(xiàn)教育共同謀劃、百花齊放的良好局面,，各年級各學(xué)科開展次數(shù)不等市,、區(qū)級，跨校區(qū)的大型聯(lián)合教研,，力求“引進(jìn)來”,、“走出去”,、“齊心力”、“促成長”;家長開放日邀請家長進(jìn)課堂,，為學(xué)生展現(xiàn)不同職業(yè)的奧秘;多次邀請大學(xué)教授,、專家進(jìn)校園，開展各種專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的講座,，為學(xué)生生涯規(guī)劃護(hù)航助力,。

教務(wù)處個人工作總結(jié)報告篇九

總結(jié)。

報告,。

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地,、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是豆花問答網(wǎng)小編幫大家整理的教務(wù)處個人工作總結(jié)報告，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

一年的。

教學(xué),。

工作結(jié)束了,，20xx年我的教學(xué)工作完美的結(jié)束了，在一年的工作中,，我只能說是極為平常的度過了,，在一年的工作中，我對自己說,，自己做的還是不錯的,，雖然現(xiàn)在還是有很多的問題需要我去解決,，不過我都是在不斷的努力工作慢慢去克服,，我相信我會做的更好，只是現(xiàn)實情況下,，有很多的問題都是這樣,，我相信在來年的工作中我會做的更好!

主要工作成績和存在問題,。

一、學(xué)術(shù)研究與成果,。

1,、調(diào)入學(xué)院后，20xx年9月嘗試全國教育科學(xué)“xx”規(guī)劃20xx年度課題申報,。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實施策略研究》為研究課題,，盡管沒有結(jié)果,，但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ)。

2,、20xx年12月在由教育部主管,、中國教育學(xué)術(shù)委員會主辦的綜合性、教育學(xué)類核心期刊《中國教育月刊》上發(fā)表題為《xx》論文,，并或論文一等獎,。

3、圓滿完成了碩士研究生論文答辯,，并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評,，希望能將課題在工作實踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用。

二,、新環(huán)境,、新起點、新目標(biāo),、新角色,。

新的起點，必須要保持長期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，堅持和發(fā)揚勇于吃苦,、做事干練、悉心全面,、有張有持,，在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣;堅持團(tuán)結(jié)合作、踏實做事,、正直做人,、相互補臺的做事做人原則;立足本職,、兼顧全局,、大處著眼、小處著手的工作之道,?；谶@樣一種心態(tài)，基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時性工作,，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為,。

三、

主要工作完成情況：

4,、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語教學(xué)改革現(xiàn)場推進(jìn)會,，會后分別以內(nèi)參資料和會議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報。

5,、負(fù)責(zé)對新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，并對新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗收,。

6、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,，對檢查情況進(jìn)行了匯報反饋,，并提出整改建議;。

不足:由于剛到新環(huán)境工作,，針對一些具體工作,，雖然有一定的想法和工作熱情，但是在執(zhí)行中存在顧慮較多,、謹(jǐn)慎有余,、果敢不足的情況。由于對學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠,，在工作點面相互結(jié)合上,，在整體系統(tǒng)化推進(jìn)上略顯不足，被動,。

努力方向:圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標(biāo),，結(jié)合部門工作實際，扎實有效,、有所創(chuàng)新的做好20xx年的各項工作成為工作的努力方向,。

20xx年，我相信我還會有更多的任務(wù)需要我去解決,，不過現(xiàn)在的情況下,，我還是需要繼續(xù)不斷的努力，因為我還是沒有達(dá)到我自己對自己的要求,，我會一直認(rèn)真的努力下去,，相信自己能夠做好，現(xiàn)實情況下,，這些都是要做好的,。教師工作本來就是這樣，并不是所有的事情都在自己的機(jī)會之中,，我相信我在20xx年的工作中會做的更好!

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教學(xué)工作為中心,，以重實際,、抓實事、求實效為原則,，認(rèn)真落實課程計劃,，用心推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革,，深入教學(xué)研究,，較好地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。特就本學(xué)期具體工作狀況做以下幾個方面的小結(jié)：

一,、繼續(xù)推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革,。

深入開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實驗與研究活動，全力打造“本土”特色課堂,。指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式,，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益。以及培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,、自由探索,、勇于創(chuàng)新的潛力，確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實到每一位教師,、每一堂課,，限度地提高教學(xué)效益。在教學(xué)改革中推出一批先進(jìn)教師,。開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式“先鋒杯”上課比賽活動,，評選課堂教學(xué)改革先進(jìn)教師，為教師的專業(yè)成長搭建平臺;開展精品課堂展示活動,，推廣我校課堂改革成果,。

二、完善教學(xué)管理,，教學(xué)秩序井然有序,。

按時完成學(xué)分認(rèn)定，健全教學(xué)檔案,，嚴(yán)格教學(xué)流程管理,，按時開展評教活動，定期和不定期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的檢查,。認(rèn)真抓好教師的備課,。透過教務(wù)處的檢查和老師的反饋，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺地備好課,，寫好導(dǎo)學(xué)案,。

認(rèn)真準(zhǔn)備階段考,、期中期末考,、初中會考和中考等考務(wù)工作，做好試卷的征訂,、發(fā)放等;認(rèn)真組織學(xué)生做好考前的各項準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真做好學(xué)生用心迎考的思想工作;對監(jiān)考老師、評卷老師,，進(jìn)行嚴(yán)格要求,。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié),、分析工作，使考試發(fā)揮更大的用心作用,。

本學(xué)期,，我校教師外出開會、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多,、考試放假次數(shù)頻繁,，教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，老師們無怨無悔,，不計得失,，高強度工作，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無人現(xiàn)象均無發(fā)現(xiàn),，從而保證了教學(xué)有序地進(jìn)行,。

三、穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制,，教學(xué)研究縱深發(fā)展,。

本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會議在程永強副校長的組織下，對教學(xué)教研中存在的問題進(jìn)行了具體深入地探討,，對階段性工作進(jìn)行了及時地總結(jié)和部署,，從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來，使教學(xué)教研相得益彰,。

課題組成員在優(yōu)化分工之后,，對各項事務(wù)性工作一絲不茍、精益求精,。對備課進(jìn)行嚴(yán)格的落實,、匯總和公示;對公開課進(jìn)行安排、通知,、組織和材料的收集;對各項教科研成果及時地造冊,、整理和反饋。對“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實驗與研究的制度和方案進(jìn)行了多次的意見征求和修改,。

四,、做實中考工作，升學(xué)備考緊張有效,。

畢業(yè)班工作主動,、務(wù)實、有效,。初三任課教師,、管理人員本學(xué)期進(jìn)入緊張備考狀態(tài)，堅持上好課。多次召開專題會議,、家長會議,、學(xué)生大會，高效組織百日誓師大會,、學(xué)生課外活動等,，年段教師用心進(jìn)行部署安排，檢查督促,，打氣鼓勁,，適時采集信息，組織月考,，多次進(jìn)行模擬考試,，全方位關(guān)心、服務(wù)學(xué)生,。

五,、精心組織學(xué)生競賽，學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā),。

利用現(xiàn)有的條件,，結(jié)合各學(xué)科特點，各教研組用心配合圓滿完成各科比賽活動;在這一活動中,，各級各類競賽由各專業(yè)老師組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練,，獲得了驕人的業(yè)績。從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣,，為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動力,。

六、用心推動教師培養(yǎng),，教學(xué)技能不斷提升,。

各科組內(nèi)新老教師用心結(jié)對，初步嘗試傳幫帶工作;各級各類課題研究鍛造了教師的科研潛力;各級各類公開課教學(xué)為教師的教學(xué)展示帶給了舞臺和借鑒;青年教師座談會為年輕教師的發(fā)展指明了方向,。

七,、現(xiàn)存不足。

現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;教師互動活動需進(jìn)一步務(wù)實;有些學(xué)生完成作業(yè)不自主,，有應(yīng)付檢查的傾向,。

新的"一學(xué)期，新的機(jī)遇等待著我們,，讓我們以全新的理念,，新穎的教學(xué)方法，寬廣的胸懷,，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生,，共創(chuàng)我校教育的輝煌。

本年度負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作,，協(xié)助處長做好教務(wù)處其他工作,。工作中，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門xxxx年重點工作任務(wù)分解》中工作安排,，堅持“以人為本,、科學(xué)管理、提高質(zhì)量,、創(chuàng)新機(jī)制”的方針,，提高教學(xué)管理水平，增強服務(wù)意識,，為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻(xiàn),，圓滿完成了年度工作任務(wù)，現(xiàn)將主要工作匯報如下：

一,、強化規(guī)范管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作,。

認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作,，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序，充實了教學(xué)檢查工作項目內(nèi)容,，制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師,、教學(xué)秘書、學(xué)生座談會,，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,，經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合，我校順利通過了iso9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作,。

二,、明確職責(zé)、強化管理,，做好考務(wù)管理工作,。

1.負(fù)責(zé)xx年單獨招生考試工作，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下,，圓滿完成了3842名考生,，256個考場筆試和面試考務(wù)組織工作，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會的一致好評,。

2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，規(guī)范考務(wù)管理工作，本年度成功舉行了校內(nèi),、校外110次1196個考場的大型考試工作,。xx年x月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗交流，我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可。

3.負(fù)責(zé)考試方式,、方法改革等校內(nèi)研究實踐工作,，推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革，加大了過程考核比重,。目前全校共有51門課程實施了過程考核,、50門課程采用了口試與實操結(jié)合的考核方式、15門課程實行了教考分離,，14門課程采用了理論考試與上機(jī)結(jié)合的考核方式,，基礎(chǔ)課加大了平時考核力度。

4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,，負(fù)責(zé)向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》,、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負(fù)責(zé)于xx年x月x日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報工作，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”,。

5.負(fù)責(zé)組織xx年x月x日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽”(復(fù)賽)工作;負(fù)責(zé)組織xx年x月x日我校協(xié)辦的“xx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項賽事,，包括“復(fù)雜部件造型、多軸編程與加工”,、“汽車維修與故障排除”,、“儲配方案的設(shè)計與執(zhí)行”、“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

在做好本職工作的同時,，協(xié)助處長做好教務(wù)處的其他工作。

參與《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》開發(fā)運用,，教務(wù)處負(fù)責(zé),、信息系配合開發(fā)的《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》，已經(jīng)在全校所有課程中使用,，并將逐步升級更新,。實現(xiàn)了教師考核學(xué)生的過程和成績公開化，促進(jìn)教師考核工作的公平公正,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，推進(jìn)過程考核改革工作。

讀罷懂得了許多啊,。

教務(wù)處個人工作總結(jié)報告篇十

1,、繼續(xù)抓好聽課評課制度，確保其實效性,。

要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課,，倡導(dǎo)從“備課——上課——評課——再上課”的系列活動，讓每位教師參與全過程,，在活動中促進(jìn)提高,。

2,、活動形式力求豐富多彩，確保其全面性,、實效性,。

避免校本教研就是聽課評課的認(rèn)識誤區(qū)，充實教研活動的內(nèi)容和形式,。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題討論,、看評錄像,、問題探討等機(jī)動靈活的活動形式，真正讓教研活動為課堂教學(xué)服務(wù),。

3,、探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式，提高活動效率,。

充分利用現(xiàn)代化辦公平臺,，開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式，進(jìn)一步增強教師之間的交流,，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍,。

一是建立學(xué)區(qū)教師qq群，開展網(wǎng)上交流和研討;,。

二是鼓勵教師建立教學(xué)博客,，發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆。

(三)優(yōu)化教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、落實教學(xué)常規(guī),，加大備課,、上課、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度,，采用教研組每周一查,，教務(wù)處每月一查等方式，確保制度的有效落實,。教學(xué)開放周的開展和隨堂聽課要制度化,，納入教師績效考核中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不得少于15節(jié),，教師每期聽課不得少于10節(jié)，聽課記錄,、評課記錄等要整理歸檔,，教務(wù)處期末檢查評比,，并公布檢查結(jié)果。

2,、全面貫徹落實教學(xué)工作“十字”方針,，即備課要“深”，上課要“實”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。

3,、加強技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)重點關(guān)注科學(xué)、體育,、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理,，加強課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干,，大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高。

4,、重視過程檢測,，及時改進(jìn)教學(xué)。要求教師做好過程性檢測,，每上完一個單元,，對學(xué)生掌握知識的情況作單元過關(guān)測試，并在備課筆記中做好學(xué)生成績登記,，以利于及時查漏補缺,。教務(wù)處重點抓好期中、期末階段性檢測,，對學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控,。

5、重視“輕負(fù)高效”,。以“有效教學(xué)”課題研究為載體,，要求教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率,，嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，力爭做“輕負(fù)高效”的教師,。

6、要求教師及時做好教學(xué)工作的總結(jié),，重視反思,，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗，重視骨干教師的引領(lǐng)示范作用,。