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2023年教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘 競(jìng)聘演講稿教師競(jìng)聘上崗演講稿(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 14:39:09
2023年教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘 競(jìng)聘演講稿教師競(jìng)聘上崗演講稿(通用8篇)
時(shí)間:2023-12-07 14:39:09     小編:靈魂曲

演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,,我們一起來(lái)看一看吧。

教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇一

本站發(fā)布競(jìng)聘演講稿:教師競(jìng)聘上崗演講稿精選范文,更多競(jìng)聘演講稿相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站演講稿頻道,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家下午好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),,為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我,、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),。我是一個(gè)外表大大咧咧、敢說(shuō)敢干,,但內(nèi)心縝密,,有著一股不服輸、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師,。今天我本著鍛煉,、提高的目的,走上了競(jìng)聘的舞臺(tái),。

有人說(shuō),,這樣的公選活動(dòng)就是一場(chǎng)大型游戲,而我們這樣的一線(xiàn)教師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個(gè)大分母中的一員,,不可能成為幸運(yùn)的那個(gè)分子,。但我感覺(jué)有競(jìng)爭(zhēng)才能成長(zhǎng),有壓力才有動(dòng)力,,關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當(dāng)了分母,,那我也要做離分子最近的那一個(gè)!我認(rèn)為參與的過(guò)程本身就是一種鍛煉,經(jīng)歷也是一種財(cái)富,。不管結(jié)果怎樣,,我都會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)副主任,。如果成功,,我會(huì)繼續(xù)努力;如果沒(méi)有成功,我會(huì)加倍努力,。

xx年,,在管城區(qū)公開(kāi)招聘教師考試中,我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成績(jī),,有幸實(shí)現(xiàn)了自己的教師夢(mèng),。走上工作崗位的前兩年,我在圃田鄉(xiāng)東周小學(xué)任教,,擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)兼副班主任,。當(dāng)時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎,積極工作,,虛心學(xué)習(xí),,在不太優(yōu)越的環(huán)境中能力得到了初步的鍛煉。

xx年,,當(dāng)我調(diào)任到回民二小時(shí),,才發(fā)現(xiàn)自己才剛剛開(kāi)始成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這四年的歷練,,在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下,,借助學(xué)校的“藍(lán)青工程”,,我快速成長(zhǎng)起來(lái)。從一個(gè)剛開(kāi)始連多媒體都不會(huì)熟練操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂,,逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級(jí)骨干教師”;從一個(gè)剛開(kāi)始學(xué)生不把你放在眼里,、家長(zhǎng)不屑的年輕班主任到現(xiàn)在得到學(xué)生、家長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)的“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到現(xiàn)在堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,,站在競(jìng)聘舞臺(tái)上的我!

一路走來(lái),成績(jī)和榮譽(yù)的背后,,我心存感恩:感謝領(lǐng)導(dǎo)的肯定和重用,,感謝同事的扶持和幫助,更要感謝管城這片沃土成就我的夢(mèng)想,。我始終堅(jiān)信:“能力強(qiáng)是工作多逼出來(lái)的;鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來(lái)的!與其將希望寄托在客觀(guān)條件的改變上,,不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上!年輕,是我們擁有編織夢(mèng)想的時(shí)光!”

今天當(dāng)機(jī)遇再次來(lái)臨,,我不能輕言“放棄”,。我相信自己有能力勝任這個(gè)崗位。如果我有幸競(jìng)聘成功,,我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力:

一,、以身作則,帶頭示范,,不斷提高自身素質(zhì)

俗話(huà)說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,,雖令不從,。”“喊破嗓子,,不如做出樣子,。”要求別人做到的.,,自己一定先做到;禁止別人做的,,自己堅(jiān)決不做。

首先在工作上要勤勤懇懇,,任勞任怨,,不計(jì)得失,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,。其次要加強(qiáng)自身政治,、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí),,努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人,。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子,,特別是在新課程背景下,更需要大膽摸索,,勤于反思,,積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新發(fā)展,。樹(shù)立新課程改革意識(shí),,用新的思維新的方法來(lái)從事教改工作。

二,、適應(yīng)崗位職能變化,,充當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅(jiān)角色。

教導(dǎo)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者,,又是管理者,。這就要求要有較強(qiáng)的溝通能力。相對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),,我是得力助手,,要敢于說(shuō)話(huà),大膽發(fā)揮參謀作用;相對(duì)于老師們而言,,我是知心朋友,,要善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,和老師們同甘共苦,,同舟共濟(jì),。做好上情下達(dá)、下情上曉,,成為校長(zhǎng)與老師們之間的橋梁和紐帶,。

三、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

在教學(xué)管理中,教導(dǎo)處要以生為本,,以師為本,,要嚴(yán)格而不失人性,嚴(yán)肅之中融入詼諧,,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng),,積極進(jìn)取的工作氛圍。

首先立足校本,,強(qiáng)化教研,,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)。

作為教導(dǎo)副主任,,我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源,,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀,,圍繞教學(xué)的重點(diǎn),積極引導(dǎo)教師全員參與,,開(kāi)展校本教研及讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),。我想把“在研討中發(fā)展,在反思中成長(zhǎng)”作為對(duì)老師們的目標(biāo),。積極開(kāi)展校本研修,,組織各項(xiàng)活動(dòng):1.組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流、教學(xué)反思交流,、教學(xué)案例分析,、階段測(cè)試質(zhì)量分析交流等等。2.開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),,形成“備課——說(shuō)課——上課——反思——評(píng)課”一條龍的教學(xué)研討流程,,以達(dá)到以教促研,以研促教,,共同提高的目的,。3.還要抓專(zhuān)題研究,申請(qǐng)教研課題,,成立實(shí)驗(yàn)小組,,引領(lǐng)教師走專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路。4.傾心營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,,努力倡導(dǎo)“讓讀書(shū)成為師生習(xí)慣”活動(dòng),,組織老師們閱讀教育著作,加強(qiáng)理論修養(yǎng),,不斷更新觀(guān)念,,拓寬視野。

第二:立足校情,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

狠抓一個(gè)中心:課堂教學(xué),。作為教導(dǎo)副主任要多聽(tīng)隨堂課,,多開(kāi)展有目的,有針對(duì)性的聽(tīng)課交流活動(dòng),,對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行分析,,幫助老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問(wèn)題,確保課堂教學(xué)質(zhì)量,。

第三:以師為本,,做好教師工作,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員,,要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)老師們的積極性,,增強(qiáng)老師們的主人公意識(shí),還要樹(shù)立管理即服務(wù)的意識(shí),,與老師們建立起相互尊重,、理解、信任的良好關(guān)系,,善于傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn),,虛心向老師們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,既要懂得“高山仰止”,,更能傾聽(tīng)“溪水靜音”,。引領(lǐng)老師們走專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路,帶動(dòng)老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情,,促進(jìn)教師們共同提高,,幸福成長(zhǎng)!

最后我想說(shuō)的是“人生重要的,不是現(xiàn)在我站的位置,,而是我的心所朝的方向!堅(jiān)定目標(biāo),,努力前行!”我的演講到此結(jié)束,感謝大家的耐心聆聽(tīng)!

教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇二

今天是我第一次作競(jìng)職演講,,借助這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),,我本著鍛煉、提高的目的`走上講臺(tái),,展示自我,,接受評(píng)判,我也想通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),,施加壓力,,提高自己。

從96年任現(xiàn)職至今,,我已基本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù),,具有一定的教導(dǎo)處工作實(shí)踐經(jīng)歷,我雖沒(méi)有什么值得驕傲的資本來(lái)競(jìng)爭(zhēng)這一崗位,,但我有一顆愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,,相信自己能做好這份工作。

我工作盡心:教導(dǎo)處的工作忙而雜,,每天總有許多的事情要去做,,我有吃苦耐勞,默默無(wú)聞的敬業(yè)精神,,不求聞達(dá)于人,,只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的事,為學(xué)校的教育工作出謀劃策,為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的服務(wù),。同時(shí)我工作熱情高,、干勁足。

我好學(xué)虛心:接受新事物比較快,,勇于實(shí)踐,,具有開(kāi)拓精神。雖不能給大家增加獎(jiǎng)金,,但是我能誠(chéng)懇地聽(tīng)取你們的意見(jiàn)和建議,,熱忱地采納你們的合理建議,優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式,。

我待人誠(chéng)心:能用真情和愛(ài)心對(duì)待每一位同事,,平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作,協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng),,明確服務(wù)意識(shí),,以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人,。

如果競(jìng)聘成功,將在以下幾個(gè)方面努力做好本職工作

1,、和學(xué)校遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo),,合理安排教育教學(xué)工作,制定切實(shí)可行的工作步驟,,力爭(zhēng)使我校在西南街道位列上游,。

2、位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,合理分配工作任務(wù),,優(yōu)化我校的人力資源優(yōu)勢(shì),發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)的最大合力,。

3,、五認(rèn)真工作改革,完善學(xué)科質(zhì)量評(píng)估制度,,盡力減輕教師重復(fù)機(jī)械的工作負(fù)擔(dān),。

4、管理制度,,堅(jiān)持原則,努力營(yíng)造高效低負(fù)的教育工作氛圍,。

5,、作、管理機(jī)制,,積極創(chuàng)造條聽(tīng)討活動(dòng),,與先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)教師零距離接觸,。

作為競(jìng)聘上崗的參與者,我希望得到大家的支持,,獲得成功,,但我絕不會(huì)回避失敗,不管結(jié)果如何,,都將“堂堂正正做人,,兢兢業(yè)業(yè)做事?!?/p>

教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位評(píng)委,、老師們:

上午好!

我演講的題目是:__,只為一句話(huà)在別人不容易發(fā)現(xiàn)的角度去觀(guān)察事物,,去做事情,,往往會(huì)有意料之外的收獲。如果任何事情都千篇一律,,無(wú)所起伏,,就像音樂(lè)的旋律一樣,升平無(wú)奇就會(huì)令人厭煩,。這次競(jìng)聘是學(xué)校給我們的一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),,是一個(gè)上進(jìn)的平臺(tái)。如果站在這個(gè)平臺(tái)上我們看的即不高也不遠(yuǎn),,就已經(jīng)失去了任何意義,。

脫俗原創(chuàng)寓言:《__》古時(shí)侯有一個(gè)秀才,鄉(xiāng)試落地,,心情煩躁去郊外散心,,也不知道走了多遠(yuǎn),突然發(fā)現(xiàn)一戰(zhàn)亂時(shí)廢棄的烽火臺(tái),。秀才心想:上去應(yīng)有另一番天地,,可是又一想:自幼恐高,怎么辦?思量再三,,在誘惑面前還是硬起頭皮上了,。待到行至一半時(shí)發(fā)現(xiàn):通道年久失修損毀嚴(yán)重,無(wú)法前行,,正兩難之際,,一抬頭,發(fā)現(xiàn)側(cè)壁之上竟被前人裝了一抓手,,伸手抓住便可一躍而過(guò),,秀才終于上得高臺(tái)。但是到達(dá)頂端秀才才真正體會(huì)到:自己恐高的程度竟然是要命的。他開(kāi)始雙腿打顫一會(huì)就頭暈?zāi)垦5膮柡?,可憐的秀才還不及體會(huì)登高的喜悅,,也不及欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景,就膽戰(zhàn)心驚的下去了,。

有時(shí)候人為了一個(gè)目標(biāo),,可以舍去99%的努力。我的演講前面的廢話(huà)說(shuō)了這么多,,而我真正的競(jìng)聘演講就一句話(huà):我競(jìng)聘__體育,。謝謝大家!

教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇四

演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒,?下面是小編為大家收集的教師競(jìng)聘上崗演講稿,歡迎大家分享,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師,,中共黨員,,大專(zhuān),小學(xué)高級(jí),,長(zhǎng)沙市骨干教師,,三證一歷符合要求,普通話(huà)為二級(jí)甲等,,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?,F(xiàn)已執(zhí)教xx年,我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì):

我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私,。沒(méi)有鮮花陪伴,,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,,沒(méi)有豪華的享受,,有的只是生活的忙碌,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇,!我深深?lèi)?ài)著教師這一行,用我的汗水,,用我的智慧,,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,,我揣摩著,、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,,善思考,多研究,,不斷地豐富自己,、提高自己。在全國(guó),、省,、市、區(qū)論文競(jìng)賽中,,多次獲獎(jiǎng),。xx年,我參與編寫(xiě)了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè),;今年四月,,我還參與編寫(xiě)了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步作文》一書(shū)。由此我堅(jiān)信我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

我深知語(yǔ)文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語(yǔ)文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范,,明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,,讓我在xx、xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,,畢業(yè)班成績(jī)突出,,其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī),。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,,xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者,。在xx——xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),,把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條,,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),,關(guān)愛(ài)學(xué)生,。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作,。

我正當(dāng)青春年華,,身體健康,精力旺盛,,敬業(yè)精神強(qiáng),,能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。

假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平。

教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

你們好!

我于xx年6月畢業(yè)于xxx師范學(xué)院中文系,,已從教十五年了。十五年的教書(shū)生涯,,“彈指一揮間”,,驀然回首走過(guò)的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),,把我的思緒又拉回到從前,。回想課改以來(lái),,我以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)課改理論,參加課改培訓(xùn),,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

20xx--20xx年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作,,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,,以新課程理論為指導(dǎo),深入鉆研教材教法,,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,。課堂上,教態(tài)自然,、表述清楚,、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位,、教法多樣,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,,經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事,,讓他們了解中國(guó)文化的博大精深,。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,,讓他們動(dòng)起來(lái),,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。

工作認(rèn)真踏實(shí),、任勞任怨,、不記名利,常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,,不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,,而且常與學(xué)生談心,拉近了師生之間的距離,,使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái),,產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,,五年來(lái)聽(tīng)教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅,。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩(shī)詞競(jìng)賽、朗誦比賽,、演講比賽均獲得較好名次,。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,,如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平,。積極參加教研活動(dòng),善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),,并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,。

由于以上教學(xué)工作實(shí)際,,我打算競(jìng)聘學(xué)校的中高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,希望能再次教畢業(yè)班,,為課改實(shí)驗(yàn)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。若能競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,,用自己的勤奮加智慧,,完成好教學(xué)任務(wù)。今后,,我打算采取以下幾點(diǎn)措施:

1.夯實(shí)基礎(chǔ),,早抓復(fù)習(xí)語(yǔ)文是一門(mén)積累的學(xué)問(wèn),短期強(qiáng)化毫無(wú)效果,,要讓學(xué)生多讀,、多背、多練,,再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,,對(duì)部分不自覺(jué)的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。

2.抓好作文教學(xué),,穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大,,加大寫(xiě)作力度,將各種題材,、體裁都能寫(xiě)上一遍,。

3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練將各種文體的分析方法教給學(xué)生,反復(fù)練習(xí),,并能把握時(shí)代脈搏,。

4.最后沖刺組織專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí),人人過(guò)關(guān),,適當(dāng)訓(xùn)練難題,。

今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力的,,使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,,為新橋小學(xué)的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇六

一,、二等獎(jiǎng),。當(dāng)然成績(jī)只代表過(guò)去,在參加工作的這幾年里,,我感悟到教育的神圣和意義,。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的,教育的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn),。因此在以后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,,在順應(yīng)課改潮流的前提下,,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,,在工作中保持動(dòng)力,,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。教師競(jìng)聘上崗演講稿-閱讀今天,如果競(jìng)聘成功,,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,一如既往的投入新工作,如果我落聘了,,我不會(huì)氣餒,,認(rèn)真查找不足,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,爭(zhēng)取兩年后再次競(jìng)爭(zhēng)上崗,。

教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師們:

大家好,。首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們對(duì)我的信任和支持,,感謝你們給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我叫xx,,這次競(jìng)聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位,。

作為一名老師,參加工作快十多年來(lái),,我在成長(zhǎng),、成熟。在這里,,想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想,,我深信,對(duì)自己有一個(gè)充分,、客觀(guān)的認(rèn)識(shí),,是從事任何崗位工作的必要前提。

首先,,我覺(jué)得有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ),。說(shuō)實(shí)話(huà),教師工作本質(zhì)上是苦與累,、平凡與無(wú)私,。沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,,沒(méi)有豐厚的收入,,沒(méi)有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí),只要心間有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,,當(dāng)個(gè)好老師就成功了一大半,。其次,在不斷的教育實(shí)踐中完善和夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是做好教育工作的關(guān)鍵,。正所謂教學(xué)相長(zhǎng),,只有把已有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)付諸教學(xué)實(shí)踐,在不斷的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)化提升專(zhuān)業(yè)知識(shí),,才能真正做好教育工作,。自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,,善思考,多研究,不斷地豐富自己,、提高自己,,也取得了一定的成績(jī)。我相信,,在以后的工作中,,有各位老教師的指點(diǎn)迷津,再加上我的虛心努力,,定會(huì)在自己的教學(xué)實(shí)踐中做得更好,。最后,較好的身體優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的.工作能力為我做好教師工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐,。教師工作的實(shí)質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù),,為學(xué)生的成長(zhǎng)把好方向標(biāo)。我正當(dāng)身體健康,,精力旺盛,,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去,。

我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生,。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力,。所有這些,都使我對(duì)做好教師工作更加信心百倍,。

當(dāng)然,,我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些不足和需要改進(jìn)的地方,,希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見(jiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享,雖然是毛遂自薦,,但更是我對(duì)自身優(yōu),、缺點(diǎn)的深入思考和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我,。謝謝大家!

教師競(jìng)聘上崗演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委老師:

大家好!

今天,我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗。自xxxxxxxx年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),,三尺講臺(tái)上,,我已經(jīng)奮斗了xxxx個(gè)春秋!xxxx年來(lái),我熱愛(ài)學(xué)生,,做孩子們的知心朋友,,關(guān)愛(ài)他們,積極探索教育新路,,耐心細(xì)致育人,。xxxx年,彈指一揮間,,我已半頭銀發(fā),,一臉皺紋。我和無(wú)數(shù)的教育工作者一樣,,把生命中最美好的時(shí)光,,把生命里最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),,然而我無(wú)怨,,也無(wú)悔,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,,一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人,。

從教以來(lái),我任教過(guò)小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、音樂(lè)、美術(shù),、思想品德等科目,,當(dāng)過(guò)多年的班主任,獲得過(guò)多種榮譽(yù)……最近幾年,,上了年紀(jì),,但不敢忘懷教師職責(zé),還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀(guān)念,,在工作中仍不斷總結(jié),、改進(jìn),按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),,進(jìn)行循環(huán)教學(xué),,教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,在期末質(zhì)檢中,,我所任教的學(xué)科,,達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

今天,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,基于以下三點(diǎn)原因:

第一,、熱愛(ài)教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

三十多年來(lái),,為了搞好教育教學(xué)工作,走家串戶(hù),,了解每一個(gè)孩子,。熱心教學(xué),熱愛(ài)教育,,關(guān)心每一個(gè)孩子,,相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼,,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,,不斷演繹成功故事,,不管是班主任工作、教學(xué)工作,,還是學(xué)校管理工作,,我一直堅(jiān)信并踐行愛(ài)心是教育成功的秘訣。

第二,、具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

從教以來(lái),,兢兢業(yè)業(yè),,勤奮工作,刻苦鉆研教材,,熟悉了小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法,。深入了解學(xué)生,,不斷在工作中總結(jié),改進(jìn)和提高,。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,,并取得了不俗的成績(jī),,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,,還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)的有效性,,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,。課余時(shí)間,我還潑墨揮毫,,潛心研習(xí)書(shū)法和畫(huà)畫(huà),,兼任中、高年級(jí)的美術(shù)老師,,給學(xué)生傳遞美,。

第三,具備敬業(yè)精神,,全身心投入教育教學(xué)工作,。

大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂(lè)道,、積極向上,、為國(guó)樹(shù)人,矢志不渝,。全身心投入教育教學(xué)第一線(xiàn),,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,,贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心,,得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī),。

基于以上原因,,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,,我將愛(ài)崗敬業(yè),、傳道、愛(ài)生,,努力作到以下三點(diǎn):

第一,、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,,充實(shí)自我,。拓寬自己的.知識(shí)面,使自己的教學(xué)盡善盡美,。

第二,、做教育教學(xué)的有心人,。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,以人為本,,因材施教,,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,,關(guān)注全體,,關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人,,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),,探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),,拓寬學(xué)生的視野,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

第三,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),將教育教學(xué)進(jìn)行到底,。臨近退休,,但不敢忘記教書(shū)育人,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高個(gè)人修養(yǎng),,努力專(zhuān)研業(yè)務(wù),傳幫帶青年教師,,把農(nóng)村教育進(jìn)行到底,。

有句話(huà)我銘記于心:我們給子孫留下什么樣的世界,很大程度上取決于我們給世界留下什么樣的子孫,。因此不管結(jié)果如何,,我都將一如既往秉持專(zhuān)業(yè)的視角,追求思想的深度,,張揚(yáng)教育的激情,,傳遞愛(ài)的情感,實(shí)現(xiàn)愛(ài)的行為,,探尋愛(ài)的藝術(shù),,為創(chuàng)造美好世界和構(gòu)筑幽美心靈而努力。

我的演講完畢,,謝謝大家!

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