演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料,。在現在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
競聘上崗演講稿三分鐘 競聘上崗演講稿小學教師篇一
大家好!
我今年xx歲，大專文化程度,，中級職稱,。請注明，感謝公司提供了這次公平競爭的機會,，給了我們一個展示自己的舞臺,。同時也感謝各位同事多年來的支持和鼓勵，我才有勇氣,、有信心,、有能力站在這里。今天我競聘的是護士崗位,。
這次競爭上崗,，之所以競爭這一職位，主要有以下原因：
一,、理論-功底比較扎實,，專業(yè)水平較高。
二,、工作經驗比較豐富,，適應性比較強。
三,、職業(yè)道德觀念比較強，群眾威信較高
以上是我競爭護士長的優(yōu)勢,，同時也是我競爭護士長的資格條件。在工作中我將把握好兩個方面：
一是貫徹執(zhí)行縣醫(yī)院關于醫(yī)療管理體制改革方面的決策,。
二是帶領小兒科全體護理人員不斷提高技術操作水平,，讓病人得到最佳治療,。
無論今天的結果如何，我都將以這句話自勉,，一如既往地勤奮學習,，努力工作,。爭取以更高的.素質,，更強的工作能力來擔負起護士長的責任,。
競聘上崗演講稿三分鐘 競聘上崗演講稿小學教師篇二
尊敬的學校領導、老師們：
大家好,！
首先感謝領導給我這個難得的競聘機會,，對于我來說這是一次機遇和挑戰(zhàn)。我十分珍惜這次展示自己,、鍛煉自己的機會,，用心參與這次競聘，并將勇敢地理解大家的評判,。下面我就從德能勤績廉五個方應對我從任教以來的工作學習狀況進行總結：
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德。我用心參加學校安排的每次思想教育活動,，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路,。教學思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己,，用心向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際狀況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。
認真?zhèn)湔n提前學習,，教材備詳案把握教學教材實質；課堂以調動學生學習用心性為基點,，貫穿知識點,；課后認真總結，構成教學反思,；認真批改作業(yè),，及時掌握學生學習狀況；課余時間主動聽其他老師的'課,，以便取長補短
我每一天都是認真工作,，從不遲到早退。認真履行學校的調課和請假制度,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持
做到手勤,，腳勤。手勤是我認真做好上級交給我的各項工作,，在工作中即時補救不足,。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習,，多向別的老師學習,。我明白自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學會抬頭巧干,。
（一）、教學上有了進步,。透過這兩年的教學與學習,，我的教學潛力有了很大的提高
（二）班主任工作更得心應手，學會了細節(jié)處理班主任工作,。以前我對班主任工作只有大方面的了解和處理,，忽略了很多細節(jié)問題。個性是向學生定期換座位,、排隊,、指導早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地思考,。如今,，透過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長,、孩子都很注意這些這些細節(jié),，進而要求自己在條件允許的狀況下，充分思考完善,。
（三）教學成績有所提高,。
我堅持對學生負責，對自己的操行負責,。從不收取學生任何費用,，也不向學生攤派費用。對于學困生的課后補習,，也是如此,。
以上就是我任教以來的工作總結，期望各位老師不吝賜教,。
競聘上崗演講稿三分鐘 競聘上崗演講稿小學教師篇三
尊敬的各位領導：
大家好,！
我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員,，俄羅斯語言文學研究生,，現已執(zhí)教10年,，我競聘的崗位是俄語教師，我有以下幾個競聘優(yōu)勢：
一,、我有一顆熱愛教育,、熱愛學生的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,，我明白肩頭沉甸甸的責任，但我無悔于我的選擇,！
二,、我虛心學習，善于總結,。自參加工作以來,，我不忘學習，先后取得東北師范大學“俄語課程教學法”專業(yè)碩士學位,，長春工業(yè)大學“俄羅斯語言文學”專業(yè)全日制碩士學位,。
三、在工作中我還積累的豐富的.教學經驗,，并形成了自己行之有效的教學模式,，（如：討論式、啟發(fā)式）等教學模式,。并積極貫徹精講多練的教學法,，使學生學有方法，學有興趣,，學習效果更佳,。
四、我有較強的工作能力,。在教學工作中我本著為學生服務,，把愛獻給學生的信條,，踏實教學,，關愛學生。這10年的學習和鍛煉,，我的課堂教學組織能力,、對教材的整體駕馭能力、對學生知識的程度的判斷分析能力及應變能力都不斷提高和完善,，完全能勝任俄語教學工作,。
五、我能夠承擔“專業(yè)課”的教學任務,，如：語言學概論,、成語學,，這也是其他教師所不能比及的。
六,、本學期輔助并完成了白俄羅斯大學外教“專業(yè)課”及太平洋國立大學外教一系列“專業(yè)課”的教學工作,，受到了外教和學生的良好評價。
七,、在科研方面:
1．我在省級期刊發(fā)表論文多篇
2．在俄羅斯發(fā)表論文二篇,。
3．參編本院《俄羅斯國情教材》
4．在中俄教學研討會發(fā)表論文《論中俄民族性格的差異》。
5．輔助白俄羅斯大學外教編定《語言學術語》詞典,。
假如我能夠競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進我的教學工作：
1、科學安排日常教學工作,，在順應課改潮流的前提下,，全力抓好教學常規(guī)工作。
2,、根據俄語學科特點和本班學生情況,，設計并實施多樣化的語文實踐活動，拓展學生的視野,，培養(yǎng)學生各方面的能力,，從而提高學生的素養(yǎng)，并能夠根據教學情況,，對學生進行課外輔導,。
3、加強師德學習,，提高個人修養(yǎng),，發(fā)展全面的工作能力和教學方法,。
4,、加大對學生的關注，根據學生自身情況,，采取更積極有效的教學方法,，使其學習能力、學習成績穩(wěn)步提高,。
作為一名成長中的教師，我更清醒地認識到自己工作中還存在許多不足,，所以在今后工作中，我會揚長避短,，會更虛心地學習,。我堅信：學院會給我更大的發(fā)展空間,，所以在今后的工作中，我會再接再厲,，向著更新更高的目標去努力。
競聘上崗演講稿三分鐘 競聘上崗演講稿小學教師篇四
尊敬的各位領導,、各位老師：
大家好,！首先感謝學校給我這樣一次機會參加。對我個人來講,，我想這不僅是一次競爭,，更是一次學習和鍛煉。
我叫,，畢業(yè)于瓊州學院外語系,，今天，我所的崗位是,，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、在工作中認真責,，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求,。不管有無經驗、能力如何,，我都想以自己正直,、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們,。
第二,、我曾經擔任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經驗,，從中學到了很多的管理方法和經驗,。我想這段經歷對我以后的工作會有很大幫助。
班主任是聯系學生和家長,、學校之間的紐帶,，是學校工作中的重心,。一個班級就像一列列火車,，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里,，跑得快不快,，全靠班主任這個火車頭帶領。班主任工作尤其瑣碎,、辛苦,，它要求承擔此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力,，更要有“一切為了學生,，為了學生的一切”服務的精神。感悟班級管理,，說到底方法只有一個字,，那就是愛，但班級管理的真諦卻在于會愛,。
一,、作為一名普通或是班主任，一定要把愛放在第一位,，而且與學生保持平等,，絕不能高高在上，那導致的結果只是學生怕你,，而不是學生敬你,，應該作為學生的朋友，充分尊重學生,，縮短師生之間心靈上的距離,，當然，關心和尊重學生并不等于放任自由,，聽之任之,，而應該外慈內嚴。
二、建立健全的班級管理制度,，一個良好的班集體,，并不是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn)，而應該充分發(fā)揮班委的作用,，讓每個學生參與管理，齊抓共管,。
三,、提高學生綜合素質?？朔苑秩∪?，一刀切的現象,。提高學生素質，也不是提高幾個學生素質,，而應注重引導“優(yōu)秀生”,，鼓勵“后進生”，開展一幫一,，為學[生營造一個良好的學生學習環(huán)境,，使同學們感覺到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”,，堅信每個學生都有閃光點,，另外，加強與的聯系,，團結協作,。
四、做學校教育與家庭教育的橋梁,，班主任必須深入了解學生的基本情況,，掌握學生的思想動態(tài)，經常家訪,，以便有的放矢,，讓學生進得來，留得住,，學得好,！
五、努力提高業(yè)務水平,。我會堅持學習,，尤其是我在剛進入我校，學校就安排我和梅秋紅和魏運城兩位老師搭檔,，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個辦公室,，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業(yè),。所以無論我聘上還是沒聘上,，我都要虛心地像他們請教在工作中遇到的困難和難題。
領導,、老師們,，我有信心、有決心做好班主任的教育工作,，我將用左肩擔著愛我的孩子,，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為xx的明天獻出自己的一點光和熱,。
我的演講完畢,，謝謝大家！
競聘上崗演講稿三分鐘 競聘上崗演講稿小學教師篇五
尊敬的各位領導,、各位同事：
大家好!
我是xxx，是信息技術部的員工,，我今天競聘的崗位是信息技術工程師崗,。
這是我工作十多年來，第一次站在競聘臺上,。幾度風雨,，幾度春秋，此時此刻,，我的內心百感交集,。從臺下到臺上短短十幾步的距離，我仿佛走了十幾年,，這個過程是一個從幕后走向臺前的過程,，是一個經歷了無數次內心斗爭的思想者轉化為行動者的過程。我衷心地感謝分行領導提供的這個機會,，它就像前進路上的一盞明燈,，點燃了我對成功的渴望!
在許多人眼中，我是一個言辭不多的人,，其實,，了解我的人都知道我是一個內涵豐富的人――
我是一個積極向上的`開拓者。xxx年從xxx紡織工學院計算機專業(yè)畢業(yè),。我多次參與省行組織的會計軟件開發(fā),，是省行財會報表軟件的核心開發(fā)人員。
我是一個顧全大局的擔當者,。數據上線后,，我挑起了信貸管理系統和企業(yè)網維護的雙重重擔，20xx年在同組其他兩人都被借調的情況下,，雖然工作量翻番,，但認真負責的工作態(tài)度不變，在部門領導大力支持下,，我積極開展工作,，在年底機關服務考評中，我所負責維護的分行機關信息部的打分名列第一,。
阿基米德曾經說過：“給我一個支點,，我將會撬動整個地球?！蔽蚁胝f：給我一次機會,，我會讓您感到由衷的欣慰!請相信我,，支持我!!!如果最終，沒有得到大家的認可,，我也不會氣餒,，始終以一種平和的心態(tài)找好自己的定位，積極工作,，為xxx行科技事業(yè)貢獻一份力量,。
謝謝大家!
競聘上崗演講稿三分鐘 競聘上崗演講稿小學教師篇六
尊敬的各位領導、教師們：
大家好,！
今日我充滿信心地來競聘小學教師的職位,，是因為我相信我能！我必須能成為一個優(yōu)秀的人民教師,。
因為我熱愛教育事業(yè),，把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學校時,，我就秉承學高為師,，身正為范的理念，決心終生奉獻于人民教育事業(yè),。在踏入我校的那一刻起,，我頓時涌起一種職責感，我從今以后,，我將以校為家,，以校為榮，誓與我校共榮辱共興衰,。
在過去的一年里,，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作,，刻苦鉆研教材,，深入了解學生，虛心向老教師學習,，不斷在工作中總結,，改善提高，不斷取得提高,，我付出的努力是有目共睹,，所取得的成績也是眾所周知的。
我所具有的優(yōu)勢是明顯的,，最重要的是我虛心好學,，刻苦用功，學習本事強,。所以,，在短短的一兩年里,，我已經完全熟悉了教材，掌握了基本的教育教學方法,，并取得了不俗的成績,，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎,。在同齡人中,，我的提高是顯而易見的。
更重要的'是,，我有一顆熱忱的心,，對學生深深的關愛之心,，對工作的熱愛之情,，對老教師的敬愛之意，我一路走來,，始終如一地愛戴我們的領導,，愛護我的學生，熱愛我的工作,，敬愛我們的老教師,。正是我對學生的愛，讓學生如沐春風,，得到了他們的喜愛,；正是我對領導和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫忙和大力的支持,，使我受益良多,，借此機會，我向大家表示深深的謝意,；正是我對工作的熱愛,，才會不計較地付出，不惜代價地投入,，才能在短短的時間內由此長足的長進,；我的愛是發(fā)自內心的，這種心態(tài)使我開心,、歡樂,，也得到了進取的反饋，獲得了良好的效果,，將使我更奮力前行,，全力以赴，做得更好,！
雖然如此,，我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,，還存在一些不足之處，的問題是,，我還年輕,，缺乏長久的教學經驗，還需要更深入地鉆研教材和學生,，更謙虛地向各位學習,，更刻苦地用功，我深深地明白問題的差距,，倍加珍惜這個機會,，我相信在接下來的日子里，我將做得更好,！我必須會做得更好的,！
沒有，僅有更好,，只要給我一個機會,，一切奇跡都有可能發(fā)生！
多謝大家,！
競聘上崗演講稿三分鐘 競聘上崗演講稿小學教師篇七
各位領導,、各位評委、各位戰(zhàn)友：
大家好,！我今年歲,。我競聘的崗位是公司車隊隊長。這“公開,、公平,、公正、擇優(yōu)”的競聘機會對我來說是一次全新的挑戰(zhàn),，我可以尋找到更廣闊的舞臺,，為法警事業(yè)貢獻自己的力量。
我于年畢業(yè)于浙江公安高等?？茖W校公安管理專業(yè),，并于同年取得人民公安大學公安管理專業(yè)本科學歷。畢業(yè)后先后到過縣公安局雉城派出所治安中隊,、城東派出所,、洪橋派出所、縣公安局辦公室工作,。年11月,，一次特殊的機遇，我調入長興法院。我曾在縣局組織的各項比賽中名列前茅,，先后獲縣公安局嘉獎一次,，榮獲優(yōu)秀縣團委優(yōu)秀干部稱號和政法委“平安長興衛(wèi)士”等榮譽稱號。
法警大隊副大隊長的工作職責主要是配合大隊長,，抓好法警隊大隊隊伍建設,，做好本單位的內部安保工作，協助法官做好犯人押解工作,、維護法庭審秩序,，為法官的審判和執(zhí)行工作保駕護航。
拿破侖說：不想當將軍的士兵,，不是好士兵,。用自己所學的法律知識，主持正義,，打擊犯罪,，懲治腐敗，是我一生的理想,。今天,，我競聘執(zhí)法大隊副大隊長,，就是為了更好的實現這個夙愿,！
一、具備一定的政治素質,、業(yè)務素質和組織指揮能力,。
我有較高的政治覺悟和法制觀念，能夠自覺遵守職業(yè)紀律,，能夠把握基本的法律法規(guī)知識,，熟悉審判工作中的各種法律文書的性質、意義,、作用,，能夠把握基本的法警專業(yè)知識和專業(yè)技能，并具備的實踐經驗,。
二,、事業(yè)心強，信念堅定,。
幾年來,，我分別從事過協調1急救中心、119消防官兵,、高速交警值班民警及高速路政等應急處置工作,，治安案件的查處工作，從事派出所內勤工作,，信息報送,、數據統計,、會議通知、報表制作,、協調單位內部科室大隊相關工作,，駐執(zhí)行庭法警工作，負責過財務管理,，數據統計,、報表制作、檔案管理等較雜的內勤管理工作,，還經常外出配合執(zhí)行法官參與執(zhí)行工作,，參與處理應急工作處突、維護法院秩序,。不同的工作崗位鍛煉了我的能力,，豐富了我的閱歷，鍛煉了我的意志,，拓展了我的視野,，培養(yǎng)了我認真負責、兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇的工作態(tài)度和樂觀豁達,、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的工作作風,，這無疑是一名執(zhí)法局大隊長所必備的素質,。
一、加強理論和業(yè)務知識學習,，提高自身素質盡快進入角色,。
新時代下，法警不應該只是四肢發(fā)達頭腦簡單,，對法律知識一竅不通的“門外漢”,，而應該是一支精通辦案程序，熟練業(yè)務技能的知識型法警,。
二,、擺正位置，當好領導的.助手和參謀,。
力爭在最短時間內配合隊長帶領全隊成員在院黨組的領導下,，立足我院實際，制定切實可行的,，規(guī)范化建設規(guī)章制度,。尤其加大規(guī)范執(zhí)行看管、參與搜查、傳喚,、協助逮捕,、參與執(zhí)行死刑臨場監(jiān)督、維護我院接待來訪場所的秩序以及加大檢察長交辦的其他危險性較大的任務的力度,。
古希臘哲人說：給我一個支撐點,，我會把地球支起。這是對生活的自信,；而我現在要說：“給我一個機會,，我會干出我的精彩”，這是我對法警事業(yè)的追求,。我也知道：此次競聘意味著有一部分人會成功,，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對,。無論成功失敗,，我都將以此為新的起點，更加努力工作,，勤奮學習,，做最好的城管分隊長！
我的演講完畢,。
謝謝大家,！
競聘上崗演講稿三分鐘 競聘上崗演講稿小學教師篇八
尊敬的各位領導、各位評委,、各位同事：
大家晚上好,！我今天競聘的崗位是xx支行行長,。入行21年來,，我數次站在這里競聘新的崗位，迎接新的挑戰(zhàn),，擔當新的責任,，我用自己對工作的激情和熱愛，用過硬的業(yè)務和管理能力,，去不斷的豐富自己,。
下面我將從三個方面介紹我對支行工作的一點考慮。
今天我敢于站在這里參與競聘,，我想是源于xx分行近年來業(yè)務快速發(fā)展給我的`信心,，是源于全行員工團結一致一心謀發(fā)展的信任，是源于挑戰(zhàn)困難體現價值完善自我的信念,。也許xx支行的發(fā)展歷程不一定會一帆風順,，在發(fā)展的道路上會有許多困難等待我們，但無論有多大的困難，我相信有xx支行員工的不懈努力,，有全行干部,、員工的鼎立支持，我有信心,、有永不放棄的信念,，帶領支行全體員工，去戰(zhàn)勝困難,，取得勝利,。
xx片區(qū)作為xx市一個已成熟的商業(yè)、住宅區(qū),，有廣闊的市場,，同時在這里金融機構林立，競爭激烈,，誰也不會輕易把市場讓出來,。未來xx支行如何發(fā)展呢？我想出路只有一條：就是在競爭求生存,，在競爭中求發(fā)展,。要在競爭中求生存、求發(fā)展首先就要重視和做好市場調研工作,，做到知己知彼,、心中有數，明確工作的重點和方向,。針對xx區(qū)域批發(fā),、娛樂、餐飲,、酒店,、房地產較多的情況，我將細分市場,，針對不同行業(yè),、不同客戶制定不同的營銷方案，以客戶為中心,，加強對外營銷,，做好客戶的長期跟進工作。在做好對外營銷的同時,，我將加強廳堂營銷工作,，將柜臺人員從“服務員”轉變?yōu)椤颁N售員”，通過一句話營銷,，將潛力客戶推薦給客戶經理,，進一步挖掘客戶潛力,，建立產品營銷鏈，不斷地擴大客戶資源,。今后xx支行將把公司與個金齊頭并進作為業(yè)務發(fā)展的方向,，貫徹以公司業(yè)務帶動個金業(yè)務，以個金業(yè)務支持公司業(yè)務發(fā)展的指導思想,，在工作中堅持“超前謀劃,、超前安排、超前行動”的工作方針,，用心做事,，認真做人，帶領xx支行全體員工努力完成二級分行下達的各項任務指標,。
一個網點業(yè)務發(fā)展和內控管理的好不好,，關鍵在員工的管理和使用合不合理。我始終認為：每個員工都有才能,，只不過才能有大有小,、有高有低、有專有全之分而已,。在人才使用上我將尊重員工的興趣和職業(yè)生涯規(guī)劃,，結合xx支行的崗位設置，從管理序列,、專業(yè)序列制定支行中長期的,、漸進的人才培養(yǎng)計劃，通過支行內部的輪崗,、培訓,、代職等方式加強對員工能力的培養(yǎng)，鼓勵和督促員工加強自我學習,、自我提高,，通過支行的業(yè)績考核和業(yè)務考評兩方面綜合培養(yǎng)、選拔和使用人才,，實現人才在xx支行內部的合理流動,。
以上就是我對xx支行各項工作的一點不成熟的思考，我想貫穿我工作的中心思想只有一個：銳意進取,，不斷創(chuàng)新。墨守成規(guī)永遠不能在業(yè)務發(fā)展和內控管理上成為領先者,，我期待xx支行在分行黨委的正確領導下,，在各機構、部門的大力支持下,，在支行全體員工的共同努力下,，相信xx支行一定能創(chuàng)造出業(yè)務發(fā)展和內控管理新的標桿,。
競聘上崗演講稿三分鐘 競聘上崗演講稿小學教師篇九
同志們：
人民醫(yī)院召開全員競聘上崗動員大會，今天,。這是醫(yī)院人事制度改革的進步深化,，也是縣事業(yè)單位改革的一場重頭戲。剛才聽了周院長的動員演講及三位同志的表態(tài)發(fā)言,，感到十分欣喜,，因為這是縣人民醫(yī)院繼病人選擇醫(yī)生、中層干部競聘上崗,、績效掛鉤分配制度等富有成效的改革措施推行后在人事制度改革上又向前邁出了堅實的一大步,，首先我代表中共委向人民醫(yī)院多年來致力于改革所取得的豐碩效果表示熱烈的祝賀！同時,，希望大家能認真貫徹落實好周院長關于全員競聘上崗的動員和部署,。下面我再提幾點要求：
全員競聘上崗是對落后觀念的挑戰(zhàn)。對既得利益的調整,，其艱巨性和復雜性顯而易見,，因此必需用改革的精神武裝群眾，教育群眾,，引導群眾,，要通過多種形式，有計劃地,、廣泛地,、深入地進行宣傳引導。要根據改革的任務要求制定具體的宣傳方案,，要在宣傳引導中提高認識,，解放思想中統一思想，大膽實踐中探索經驗,，進一步提高廣大干部職工對改革的'認識,，增強心理接受能力，理解改革,、支持改革,、參與改革，使改革成為大家的內在要求和自覺行為,。要通過多種形式搞好宣傳,，全院上下形成強烈的改革氛圍。要通過全方位,、多層次的宣傳,，把廣大干部、職工的思想認識統一到院部的決策上來,，正確處置好眼前利益與長遠利益,；局部利益與全面利益的關系,；正確處置好陣痛與長痛、小局與大局的關系,。要通過宣傳,，引導廣大干部職工消除怕惱人，怕斷奶,，怕下崗,，怕分流的四怕”思想，樹立不改革沒出路,，不學習沒本事,，不明責沒壓力，不努力沒飯吃,，不進取沒退路的五不”觀念,，從而達到想改、真改,、實改的境界,。
全員競聘上崗是一項系統工程。關系到改革,、發(fā)展,、穩(wěn)定的大局，為切實加強對這項工作的領導,，縣人民醫(yī)院已經成立了醫(yī)院競聘工作領導小組及各系列競聘委員會,，負責此次全員競聘上崗的組織、指導,、協調等工作,，各科室要統一思想、提高認識,、切實加強領導,。科主任作為第一責任人,，要親自組織,、靠前指揮，做到計劃周密,，措施有力,，步子穩(wěn)妥，任務不打折,，矛盾不上交,，切切實實負起責任，把全員競聘上崗當作當前一項中心工作抓緊抓好,。
要充分預見全員競聘上崗這項改革工作的復雜性和艱巨性,。做好深入細致的思想政治工作，要對廣大職工面對面進行宣傳解釋,、說服教育,，特別是落聘、分流人員,，觸及切身利益較大,，要與他密切聯系，溝通協調,，確保改革,、發(fā)展、穩(wěn)定三不誤,。要認真宣傳政策,，加強溝通，及時掌握職工的思想動態(tài),，要消除思想障礙,，努力化解矛盾，把思想工作做深,、做細,、做實、做到每個人,，要教育廣大職工識大體,，顧大局，服從布置,，支持改革,，要在政策許可的范圍內切實解決落聘分流人員的后顧之憂。把做好思想政治工作與落實改革措施結合起來,，確保思想不散,，秩序不亂，工作不時,，人員妥善布置,，改革順利推進。
對于全員競聘上崗這項改革工作,。制定了切合實際的改革意見,，今天又召開了改革動員大會，出臺改革文件,，周院長也對改革進行了總體部署,，各科室要組織職工認真學習醫(yī)院改革文件精神，統一思想,，形成共識,，依照改革方案,，全面組織實施，嚴格依照時間安排表,，分步實施,，不折不扣地完成全員競聘上崗任務。
醫(yī)院是國家整個組織機構系統的重要組成局部,。人民醫(yī)院為促進全縣經濟和社會發(fā)展做出了積極貢獻,，但由于醫(yī)院是計劃經濟體制下建立和發(fā)展起來的與市場經濟體制有許多不相適應的地方，這不僅阻礙了自身的發(fā)展,，而且制約了與市場經濟體制的接軌,。所以，醫(yī)院改革是大勢所趨,，不可逆轉,。
創(chuàng)新的過程，改革的過程就是探索的過程,。也是對各級領導干部思想解放水平的檢驗,，人民醫(yī)院的領導能結合醫(yī)院的實際，從更新觀念轉換機制入手,，大膽地探索具有特色,，符合實際的改革路子，這正是深化全縣事業(yè)單位改革過程中需要大力弘揚的接下來關鍵要把改革與醫(yī)院的久遠發(fā)展緊密結合起來,，這次改革并不意味著一改永逸,，大功告成，改革的路還很漫長,，要通過不時深化改革,，實現進人機制、用人機制,、分配機制,、激勵機制、約束機制,、投入機制的創(chuàng)新,，要把改革與創(chuàng)建文明行業(yè)、文明窗口,、基本現代化醫(yī)院緊密結合起來,，樹立敬業(yè)、嚴謹,、廉潔,、文明的醫(yī)院新形象。
改革是當前面臨的緊迫任務。能否抓住機遇,，同志們加快基本現代化醫(yī)院進程取決于改革的力度,。應對挑戰(zhàn)，促進醫(yī)院的發(fā)展,，減少改革的陣痛,，降低改革的負面影響,，保證改革的勝利,，這是對我又一次考驗，要以高度的政治責任感,，統一思想,，堅定信心，知難而進,，扎實工作,，圓滿完成全員競聘上崗工作，促進醫(yī)院全面發(fā)展,，促進全縣經濟建設和社會事業(yè)不時向前發(fā)展,，以實際行動落實好十六屆三中全會精神，以全新的面貌迎接基本現代化醫(yī)院的達標驗收,，同時為促進全縣事業(yè)單位改革作出我應有的貢獻,。
競聘上崗演講稿三分鐘 競聘上崗演講稿小學教師篇十
大家好，我是來自中醫(yī)科的,。首先感謝局領導和院領導為我提供這個自我展示的平臺,，感謝各位同志給我這個學習交流的機會。這次在衛(wèi)生系統內舉行全員競聘上崗,，給我們職工一個公平,，公開，公正競爭機會,，我個人非常支持這樣選撥人才作法,，并積極參與這次競聘活動。我之所以參加這次競聘,，一方面響應各級的要求,，在衛(wèi)生系統內實行全員競聘上崗，另一方面通過這次演講,，鍛煉自己的能力,。展現自己才華，借此機會向各位同仁學習,。
首先允許我自我介紹一下自己經歷：我叫韋陽,，1966年出生，今年44歲，大學本科畢業(yè),，現為中醫(yī)內科主治醫(yī)師,。本人1987年至1992年就讀于廣西中醫(yī)學院，臨床醫(yī)療專業(yè),。1992年7月畢業(yè)后,，分配到都陽中心衛(wèi)生院，一直從事中醫(yī)的臨床工作到今,。
這次競聘演講我主要陳述四個方面情況：
第一：我有專業(yè)的技術資格,。俗語講：工欲善其事，必先利其器,。中醫(yī)是我的專業(yè),，我為我專業(yè)，獻出我青春,。在大學時,，勤求苦訓，博采眾方,，系統的學習了中醫(yī)學專業(yè)知識,，這為我以后的臨床打下的堅實的基礎。現在我的工作可以獨擋一面,，業(yè)務精專,，能夠熟練地掌握中醫(yī)學的知識在內外婦兒等科臨床運用，熟練地掌握疼痛康復理療推拿針灸等各項臨床技能,。能夠獨立處理我們在臨床上常見病,，多發(fā)病。對于風濕病,，肝膽,，脾胃，腎病,，腰椎病,，頸椎病，軟組織損傷等病有較深刻的臨床經驗,，特別是利用銀質針治療腰腿疼痛等疾患,，病人對我專業(yè)技術是滿意?？梢灾v有自己的長處與中醫(yī)特色,。我對自己專業(yè)技能給予75分。
第二：我有一顆熱愛中醫(yī)事業(yè)的紅心,，甘于為中醫(yī)學事業(yè)作出貢獻。我熱愛工作，充滿激情,，加上十多年的臨床經驗,，使我工作如魚得水，愛是最好的老師,，因為我熱愛中醫(yī)事業(yè),，十多年我沒有離開過我的工作崗位，因為我熱愛中醫(yī)事業(yè),，所以不斷鉆研業(yè)務知識,，因為我熱愛中醫(yī)事業(yè)，所以工作熱情不減,，激情不衰,。十多年以來，我在中醫(yī)科上班,，治療上堅持以中醫(yī)治療為主，充分地利用中醫(yī)特色與長處,，獨立研究解決臨床上各種奇難雜證,。為了進一步提高我的業(yè)務水平，20xx年到廣西骨傷醫(yī)院進修學習,，回到衛(wèi)生院上班后開展中醫(yī)疼痛科,，使我們衛(wèi)生院疼痛康復從無到有，填補了我們衛(wèi)生院的空白,。創(chuàng)造了社會效益與經濟效益,。今年7月又到廣西瑞康醫(yī)院學習基層醫(yī)院中醫(yī)學臨床適宜技術培訓，豐富和擴展了治療方法和手段,。目前,，我們科人員增多，疼痛理療器械比較齊全,，病人與業(yè)務時日漸增多,，中醫(yī)疼痛科也有日漸壯大。領導與群眾對我的工作是滿意的,。
第三：我有個性獨特的特點,，能夠勝任我的'工作崗位。
對于工作,，我積極,，主動，大膽,，要求自己從小事做起,，從細處下手，不馬虎看病，不草草過場,，主動承擔工作責任,，不推辭，干好我本職工作,。對待病人,，像春天一樣的溫暖，理解病人的痛苦與要求,，盡我的能力滿足病人的治療要求,。對于上級領導，我服從工作安排,。對于業(yè)務同事,，主動溝通和協調，團結工作,。
第四：我對中醫(yī)科的看法與設想,。中醫(yī)學現在還有許多爭議，有擁護的,，有反對的,。反對的，遠的有梁啟超,，魯迅,，郭沫若，近的打假英雄方舟子,。同樣,，有中醫(yī)界鐵桿衛(wèi)士，比如廣州中醫(yī)學院的鄧鐵濤教授,，是中醫(yī)界泰斗,，近的有廣西中醫(yī)學院的劉力紅教授，更近的有我們科覃理標老中醫(yī),。我在這個行業(yè)算的中醫(yī)的追隨者,，不管有何爭議，我都是對中醫(yī)熱情有加,，并在工作中用我中醫(yī)技術治愈病人后感到快樂?，F在我科有四個人，我們都共同奮斗,，捍衛(wèi)我們中醫(yī)尊嚴,。我們會在爭取更多的病人來我們科治療，開展更多的臨床業(yè)務,，特別是在疼痛,，康復,，理療，針灸,，小針刀等等方面展開工作,，建立有特色的中醫(yī)疼痛科室，人無我有,，人有我優(yōu),，發(fā)揮中醫(yī)藥在臨床上優(yōu)勢。在醫(yī)院領導班子的支持下,，建立一個比較有規(guī)模的科室,。
綜合上述，我認為我競聘中醫(yī)科職員是合格的,，稱職的,。我們科覃理標老中醫(yī)，在中醫(yī)科拼搏四十多年,，有豐富的臨床經驗,，同時也為我們中醫(yī)科搭建平臺，給我們這些后生持續(xù)性的發(fā)展環(huán)境,，值得感謝,，他是最優(yōu)秀的。我科兩位年輕小將工作努力,，基礎好，是我們科不可多得后備力量,，選擇他們是選擇中醫(yī)的未來,。我在這個科算工作了十多年，有臨床工作經驗,，算是中堅力量,，“二鍋（哥）頭”。我有信心帶領年輕人繼續(xù)為中醫(yī)科奮斗,。
最后,，我借用一個名人的話作為我演講的結尾：
“給我一個支點，我可以撬動整個地球”
謝謝大家,。
競聘上崗演講稿三分鐘 競聘上崗演講稿小學教師篇十一
尊敬的領導,、同事：
大家好！
首先,，非常感謝公司領導提供了一個展示自我,、參與競聘的機會。
根據自己個人條件和工作情況,，我決定競選生產管理部副部長,，我認為自己競聘這個職位具有以下基礎：
第一,，具有多年部門管理經驗。我到自來水公司工作18年了,，從事過安裝,、抄表、設計,、預決算等工作,，也曾任管網所副所長、營業(yè)所副所長等職,，對各部門的工作環(huán)節(jié)和特點有充分的了解,，對公司各項管理制度、工作方法和辦事程序能熟練掌握,。
第二,，具有扎實的專業(yè)知識。我先后在多個部門工作過,，做過不同技術崗位的事情,，并始終保持刻苦鉆研業(yè)務的勁頭，能很快掌握崗位技能,，真正做到了干一行,，愛一行。通過業(yè)余學習,，我已獲得了工程造價管理專業(yè)大專文憑,，并取得了“項目經理”和“預決算員”兩個從業(yè)資格。
第三,，具有較強的組織協調能力,。我在基層工作了十幾年，有過部門管理經歷,，參加過公司專項工作,，逐年積累了許多工作經驗，而鐵路岳北地區(qū)水改工程項目執(zhí)行經理的經歷讓我得到了鍛煉,，組織協調能力得到全面提高,。
第四，具有強烈的工作欲望,。本人年齡正處于精力充沛的中年,，個人負擔輕，能夠全身心地投入到工作中,。以往的工作有成有敗,，名利有得有失，但對工作的熱愛從未減退,，并且一直默默無聞地努力工作,，希望能有更好的平臺展示自己才能,。
如果我競選成功，我將擺正自己副職的位置,，協助部長搞好生產管理部的各項工作,，處處維護部長的威信，切實做到：到位不越位,，補臺不拆臺,。并將努力作好以下工作：
第一，努力學習,，提高管理水平,。生產管理部是公司生產經營的協調部門，工作面廣,、涉及的事情多,，我將會加強學習，努力完善自身的知識結構,，以適應新崗位的要求,。
第二，以嚴謹務實的工作作風抓好分管工作,。我會把過去的工作經驗進行認真的總結,，并根據新的崗位要求嚴格履行職責，把自己份內的工作做得有聲有色,。
第三,，積極出謀劃策，努力當好助手角色,。生產管理部是公司的重要管理部門,，是領導們生產經營決策的參謀助手。作一名生產管理部的副職,，我會盡全力配合部長工作，準確理解和傳達領導的意圖,，積極思考和解決工作中出現的難點,、熱點問題，多為領導分憂,，為公司創(chuàng)建學習型,、節(jié)約型、效益型企業(yè)多作貢獻,。
我希望我的`上述表述,，能夠使各位領導和各位評委感到滿意。如未被聘用,，我也會以平常心對待,。因為參與競選是鍛煉自己的一種方式,，是走向成熟的一種途徑。我希望若干年后,，回憶起這一段競選生產管理部副部長的人生經歷,，我能夠面對大家毫無愧色的說：對于這份工作，我真的盡力了,。無論結果如何,，我都會用十足的勤奮對待工作！用感恩的心態(tài)對待公司,！用堅定的信心對待自己,！
謝謝大家。
競聘上崗演講稿三分鐘 競聘上崗演講稿小學教師篇十二
尊敬的各位領導,、同志們:
大家好!
首先非常感謝各位領導給我這次展示自我的機會,。能站在這個平臺上，我的心情非常激動,，因為這是對我近年來工作態(tài)度與工作成績的充分肯定!對我而言,，這不僅僅是一次競聘，更是一次檢驗,、鍛煉自己的機會,。今天我競聘的職位是副廠長，下面我對自己的基本情況以及工作開展思路向大家作出匯報,。
我叫xx,，現年xx歲，xx年入廠,，xx年任xx,xx年任xx,，xx年任xx至今，目前我主要負責的是生產計劃與調度,、物資供應計劃等管理工作,。從一個普通員工到現在，無論從事哪個崗位,，我都要求自己本著勤勤懇懇,、扎扎實實的態(tài)度來工作。
回首過去的xx年,，在上級領導和同志們的支持和幫助下,，我從一個業(yè)務新兵逐漸成長為一個有擔當,、敢反思的責任人,，每年為廠里完成產值20xx多萬，外接任務200多萬,，多次受到領導的好評和同事們的贊揚,，曾獲得過xxx,、xxx等榮譽,。對于副廠長一職,，如果有幸競聘成功,，我將從以下幾個方面來開展好工作:
一,、找準位置,，盡快適應崗位轉變
副廠長是廠長的參謀助手，在工作中我將找準自己的位置,，尊重廠長的核心地位,，堅決服從集體意見和上層領導的決策，多請示,，多通氣,，做到職責到位不越位,，幫忙而不添亂,，補臺而不拆臺，既實現自身角色的轉變,，又要主動做到思維方式的轉變。我將與全體員工同心協力,，開拓生產工作新局面,。
二、加強學習,，努力提高自身素質
我將會加強業(yè)務知識的學習,，不斷提高自己的管理水平，讓自己更好的勝任本職工作,，同時提醒自己時刻保持清醒的頭腦,，處處嚴格要求自己，不以權 謀 私,，不做有損企業(yè)榮譽的事,，在日常工作中做到勤動腦,、勤跑腿、勤動嘴,，多為領導獻計獻策,，多為廠里做實事,，多與領導和下屬溝通。
三,、凝聚人心,，全力開展生產工作
我將與班子成員協調好關系，加強團隊協作,，做到工作中相互配合,，生活中相互關心，同時我會密切聯系基層員工,，做到以誠待人,，通過與普通員工的`溝通協調好領導與員工間的關系，營造全廠員工一家人的氛圍,，創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境,。只有全廠一條心，我們的員工才會全力撲在工作中去,，生產才能穩(wěn)定有效的進行,，生產效率才能持續(xù)提高。
此外,，我還將在提高管理精細化程度,、完善企業(yè)員工激勵機制、提高業(yè)務生產控制能力等方面盡可能提出自己的建議,，為機械廠的發(fā)展貢獻自己的力量,。
有領導的支持，同志們的幫助,，有這樣堅強有力的組織保證,，我相信通過我們共同的努力，一定能出色完成好今年的各項生產任務,。最后,，無論本次競聘成功與否，我都積極服從組織安排,，勝不驕敗不餒,，在自己的崗位上繼續(xù)努力工作并以此為契機，在今后的工作中尋找不足,，縮小差距,，努力做好本職工作。
謝謝大家!
競聘上崗演講稿三分鐘 競聘上崗演講稿小學教師篇十三
尊敬的領導和老師們,，站在這挑戰(zhàn)的舞臺上,，我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作，作為xx年輕的一代,，我愿意承載這所學校的光榮與夢想!
大家好!
我叫xxx,，來自xx小學。非常榮幸參加今天的競聘演講,，并期望能在教改的大潮中實現自己的人生價值,。
我在教育中長大我能當教師，除了家庭的影響外,，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻,。由于當時小鎮(zhèn)上沒有學前教育，我在寫拼音字母x的時候寫成了像在飛的小鳥,。是老師手把手地教我學會的,，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲："媽媽",。從此,，在我心中播下了當教師的種子。
xx年前,，我從xx師范學校踏上了這片熱土,，走上了神圣的講壇。從此,，教育成了我生命中的一部分,。在這寶貴的xx年中，我教過語文,、數學,、美術、體育,、勞動,、思品、信息技術等科目,，當過多年的班主任,、年級組長、教導處副主任等職,，多次被評為"鎮(zhèn)級先進教師",、"優(yōu)秀班主任"。
我要在教書中實現自己的人生價值,。有以上的人生經歷,，為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手,，協助他辦好學校,，讓學校上檔次,，上水平，為創(chuàng)建教育強校增光添彩,。
當前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,，各項改革措施逐步推出,，素質教育實施正方興未艾。面向全體,，全面發(fā)展,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發(fā)展,，教師幫助每一個學生得到發(fā)展,，因材施教，注意培養(yǎng)學生的個性特長,。"全面發(fā)展"就是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質,。
如果有幸當上副校長,，我將協助校長做好分管的工作，并實行"一個轉變,，三個改革",。一個轉變就是轉變我們的人才觀：我們小學的任務是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德,、智,、體、美,、勞綜合素質合格并有特長的生源,。
(一)改教學法
我崇拜的教育家有很多：卡耐基,、孔子、陶行知等，然而我最崇拜的是現代教育家魏書生,。他成了我學習的偶像，從他那里我學到了不少為人處世的道理,，學到了不少教育教學的經驗,。我特別佩服他的教法，他身為中學校長,，不但當班主任,，還教語文課，還要經常在外作報告。按道理,，他所任教的班級一定是差班,，不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,，他所帶的班級不但不是后進班,，而是先進班，學生語文科成績名列前茅,。我左思右想,，他與我們傳統的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學生的主動性,，大大地挖掘了學生的潛在能力,，使學生在發(fā)現中學習，在創(chuàng)造中進步,。他把學生分成語音組,、詞語組、語句組,、段落組,、寫作組等。學生在自學過程中,，有哪一方面的問題,，就去找那個小組的.成員解決。學生如此學習,，他當然可以自由了,。我也在小學生中發(fā)揮他們的主動性，取得了很好的教學效果,。我針對小學三年級的學生怕寫作文,、日記的問題，要求學生親自種豆子,，把勞動的經過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來,。一個學期下來，學生不但喜歡寫作,，而且寫得好,，提高好學生的寫作能力。
(二)改教材
新一輪的課程教改革早就定好了調子：國家實行國家,、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版,、發(fā)行的統一大局面。這是我國教育改革的深入,。我們作為基層的教育工作者,，對這一改革從內心感到高興,。一是我們有選用教材的權利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少,，學生的書包將會真正地減輕,，才能把素質教育深入地開展下去，教師才能抽出一點時間去進修,，以適應時代的要求,。
(三)改評價標準
評價標準是方向標，具有強大的導向作用,。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。我將協助校長按督導評估的標準建設和管理好xx小學,，力爭早日實現五年規(guī)劃的目標把學校辦成省一級學校,。學校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題,，因為教師的工作是良心工作,，難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準,，實行量化考核,，過程和結果相結合，定性和定量相結合,。有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調動;有利于學生綜合素質的提高,。做到公平、公正,、公開,。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣,，接到后進班的教師再認真,、再負責，第一學年可能什么也評不上,。教師工作的評價考核,，在xx小學做得很好。從來沒有教師因年度考核,、評先,、評優(yōu)鬧意見，真正考出業(yè)績,、評出先進,、鼓足了干勁。學生綜合素質的評價相當重要,。評價學綜合生素質的標準就是你認為需要培養(yǎng)的目的,。我們小學的培養(yǎng)目的是要把我們的學生培養(yǎng)成德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，有理想,、有道德,、有文化、有紀律,，有個性,，有特長的初級人才?？己藢W生要以綜合考核為主,，兼顧特殊，要不然就會扼殺學生的創(chuàng)造能力,，特長生受打擊,。不是說明我們培養(yǎng)的學生不要全面發(fā)展，而是想說明我們要讓某一部分學生生的某一方面優(yōu)先發(fā)展,，使我們的小學教育在普及的基礎上實行優(yōu)者更優(yōu),，充分挖掘學生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力,。其次,，樹立終生教育的觀念，活到老學到老,，更新知識,，優(yōu)化知識結構。我們應該勇敢地迎上去,，使自己與時俱進,，不斷努力進取，將來成為全市及至全國的名師,，同時愿自己的桃李芬芳,。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血，實現人生最大的價值,，是我最大的幸福!
最后,，我想說，不管能否當上副校長,，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于xx教育,，現在屬于xx教育，將來仍然屬于xx教育,。
謝謝!
競聘上崗演講稿三分鐘 競聘上崗演講稿小學教師篇十四
各位領導,、各位同事：
早上好,！
首先感謝大家的信任和支持，給了我這次參加競聘的機會,，此刻,，我將以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的檢閱,，向大家匯報自己的工作情況,，闡述自己的工作理念，希望帶給大家一個真誠,、穩(wěn)重,、成熟、自信的我,。我競聘的職位是委辦公室主任,，下面我從個人基本條件和競聘成功后的工作打算兩個方面向大家匯報：
首先，我之所以競聘辦公室主任職位,，主要是基于以下因素：
20xx年x月份我從基層單位借調到xx衛(wèi)生局工作，先后任局辦公室副主任,、主任,，20xx年x月衛(wèi)生計生機構改革重組后，代理衛(wèi)計委辦公室主任至今,。任職三年多來,，工作上兢兢業(yè)業(yè)、加班加點,、任勞任怨,，做到干一行，愛一行,、專一行,。注重加強個人道德修養(yǎng)、提高道德水平,、陶冶道德情操,，時刻保持著積極向上的精神狀態(tài)。始終將廉潔自律作為立崗履職的首要素養(yǎng),，自重,、自省、自警,、自勵,，謹言慎行，把握道德操守,，筑牢思想防線,，堅守做人底線,，淡泊明志，方正處世,，坦蕩為人,。嚴于律己，寬于待人,，寬厚為人,，公正公平處事，講真話,、講實話,、講負責任的話，自覺做到不爭權,，不爭利,、不爭高低，在群眾中的公信力得到進一步增強,，20xx年,、20xx年和20xx年均考評為優(yōu)秀等次，被區(qū)委評為黨員行業(yè)標兵,、社會事業(yè)標兵和優(yōu)秀x,。
辦公室是單位的參謀、服務的中心,，聯系上下的紐帶,，溝通內外的橋梁。較強的協調能力和處理能力,，是做好辦公室工作的基礎條件,。在讀大學時我曾擔任班長、學生會副主席等職務,，讀研究生期間擔任研究生六班支部書記,。大學畢業(yè)后，先后擔任基層單位業(yè)務科長,、區(qū)衛(wèi)生局辦公室等職務,。在基層工作xx余年，培養(yǎng)了我堅韌不拔,、鍥而不舍的.毅力,；在多個崗位的工作歷練，使我在開展工作上更加得心應手,。任職基層業(yè)務科科長期間,，我?guī)ьI調查組圓滿完成了《中國居民慢性病危險因素調查》《全國居民急性的傳染病癥候群監(jiān)測調查》等多個和省級調查課題，得到省,、市等項目組領導的一致肯定,。任職區(qū)衛(wèi)生局辦公室主任期間,，多次圓滿完成了業(yè)務和黨建考核工作等綜合組織協調工作，得到了職工和領導的肯定,。
辦公室的一項重要工作就是為領導決策當參謀,。準確及時擬辦各類公文，起草各類規(guī)章制度,、辦法等,，具有較強的文字處理能力，是高質量完成上述工作的重要保證,；而寫作是我的愛好,，在大學讀書期間，我曾任學校文學社編輯,，參加過中文寫作專修班的系統學習,，曾在報刊、雜志上發(fā)表散文,、詩歌xx余篇,。參加工作以來，我積極撰寫工作信息,，先后在新華日報,、徐州日報、徐州衛(wèi)生報,、徐州黨建雜志、徐州x志,，以及省市區(qū)各類網站上刊發(fā)工作信息,。每年均被xx省或xx市疾控中心評為通訊報道先進個人。20xx年被聘為區(qū)委宣傳部通訊員,，20xx年被聘為xx省疾控中心特約通訊員,。20xx年借調到區(qū)衛(wèi)生局后每年均被評為黨建信息工作先進個人。
衛(wèi)生計生部門是專業(yè)技術行加強的部門,，辦公室承擔著重要文件起草,、審核、把關的重任,，扎實的專業(yè)基礎是寫好材料的必要前提,。為此，我不斷加強對業(yè)務知識的學習,，除了平時的自我學習外，我堅持向領導學,、向基層學,、向群眾學,，堅持學以為用,、學以致用,，做到理論聯系實踐，多年來做了厚厚的x本學習筆記,。為了進一步提高自己的專業(yè)知識水平，20xx年我以優(yōu)異成績考取全日制碩士研究生,，為了不影響工作,，我在加班加點做好群眾路線教育實踐活動,、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、黨建和業(yè)務工作等繁重工作的同時,，利用晚上,、早起、節(jié)假日,、休息日到學校實驗室做實驗,、查文獻,、寫論文,，最終順利畢業(yè),，被評為優(yōu)秀研究生三年的系統化專業(yè)知識學習,，進一步提高了自己的專業(yè)素質,，為更好的開展工作奠定基礎,。我在工作上善于動腦子,、想點子,，在基層單位工作期間分管的業(yè)務工作每年均在全市考核名列前茅,，個人連續(xù)多年被評為全市疾病預防控制工作先進個人,。任職衛(wèi)生局辦公室主任期間負責的黨建工作連續(xù)三年在全區(qū)基層黨委名列前茅。
辦公室是一個服務性部門,，服務是辦公室的工作核心,，其工作性質決定它不僅要為領導工作服好務,，同時也要為業(yè)務科室為基層單位服好務，沒有一定的奉獻精神和自覺的服務意識,，很難搞好辦公室工作,。任職辦公室主任三年多以來，我本著勤勤懇懇做事,，踏踏實實做人的原則,，熱情接待每一位群眾，自覺做到首問負責零障礙服務,，與同事真誠相處,，相互幫助，為職工群眾辦實事,、做好事,、干成事。
總之,，我對自己的評價是：思想情緒穩(wěn)定,，集體榮譽感較強,，有較扎實的辦公室工作素養(yǎng)，有腳踏實地的工作作風,，有愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德,，更有用心為領導和同志們服務的工作熱情。
