使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

教師競聘上崗演講稿三分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委老師：

大家好!

今天,，我競聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗,。自****年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺(tái)上,，我已經(jīng)奮斗了**個(gè)春秋! **年來,，我熱愛學(xué)生，做孩子們的知心朋友,，關(guān)愛他們,，積極探索教育新路，耐心細(xì)致育人,。**年,，彈指一揮間,，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋,。我和無數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最美好的時(shí)光，把生命里最美麗的韶華,，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),，然而我無怨，也無悔,，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。

從教以來,，我任教過小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、音樂,、美術(shù),、思想品德等科目，當(dāng)過多年的班主任,，獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年,，上了年紀(jì)，但不敢忘懷教師職責(zé),，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,，在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn),，按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),，進(jìn)行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,，在期末質(zhì)檢中,，我所任教的學(xué)科，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

今天,，我之所以競聘這個(gè)崗位，基于以下三點(diǎn)原因：

第一,、熱愛教育,，關(guān)愛學(xué)生

三十多年來，為了搞好教育教學(xué)工作,，走家串戶,，了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué),，熱愛教育,，關(guān)心每一個(gè)孩子，相信每一個(gè)孩子,。獨(dú)具慧眼,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣,，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作,、教學(xué)工作,，還是學(xué)校管理工作，我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣,。

第二,、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

從教以來,，兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作，刻苦鉆研教材,，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,，不斷在工作中總結(jié),，改進(jìn)和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),，也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)的有效性,，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,。課余時(shí)間，我還潑墨揮毫,，潛心研習(xí)書法和畫畫,，兼任中、高年級(jí)的美術(shù)老師,，給學(xué)生傳遞美,。

第三,，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作

大半輩子立志扎根山村教育,，安貧樂道,、積極向上、為國樹人,，矢志不渝,。全身心投入教育教學(xué)第一線，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績,。

基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作,，如果我能競爭上崗,，我將愛崗敬業(yè)、傳道,、愛生,，努力作到以下三點(diǎn)：

第一、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我。拓寬自己的知識(shí)面,，使自己的教學(xué)盡善盡美,。

第二、做教育教學(xué)的有心人,。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,，以人為本，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體,，關(guān)注差異,。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對(duì)語文學(xué)科的特點(diǎn)，探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野,，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，將教育教學(xué)進(jìn)行到底,。臨近退休，但不敢忘記教書育人,，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng),，努力專研業(yè)務(wù),，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底,。

有句話我銘記于心：我們給子孫留下什么樣的世界,，很大程度上取決于我們給世界留下什么樣的子孫。因此不管結(jié)果如何,，我都將一如既往秉持專業(yè)的視角,，追求思想的深度，張揚(yáng)教育的激情,，傳遞愛的情感,，實(shí)現(xiàn)愛的行為，探尋愛的藝術(shù),，為創(chuàng)造美好世界和構(gòu)筑幽美心靈而努力,。

我的演講完畢，謝謝大家!

教師競聘上崗演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競聘演講,。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，中共黨員，大專,，小學(xué)高級(jí),。

我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二,、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，不斷地豐富自己,、提高自己。在全國,、省,、市、區(qū)論文競賽中,，多次獲獎(jiǎng),。xx年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè);今年四月,，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊(cè)同步作文》一書,。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三,、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,，讓我在xx、xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,，畢業(yè)班成績突出,，其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,，xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在 xx——xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀,。

四,、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,，完全能勝任語文教學(xué)工作,。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì),。我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有信心,、有決心搞好語文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。競爭上崗有上有下,、有進(jìn)有退,，上也好、下也好,，一如既望;進(jìn)也好,、退也好，一片青心,。

謝謝大家!

2016年度教師競聘上崗演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好！

我于

1988

回想課改的兩年多來,，我以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

期間我擔(dān)任021,、026兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，以新課程理論為指導(dǎo),，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,。課堂上,，教態(tài)自然、表述清楚,、重難點(diǎn)突出,、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深,。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究，讓他們動(dòng)起來,，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,。工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨,、不記名利,，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,，而且常與學(xué)生談心,，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力,。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,，兩年來021班語文成績?cè)谄叫邪嘀芯忧傲校?26班成績較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽,、朗誦比賽,、演講比賽均獲得較好名次，026班李佳同學(xué)獲區(qū),、市級(jí)演講比賽三,、二等獎(jiǎng)。我認(rèn)為成績不是最重要的,，重要的是今后如何自我提高,，如何提高學(xué)生的語文水平。

積極參加教研活動(dòng),，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

由于以上教學(xué)工作實(shí)際,，我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作,，希望能教完初三，為課改實(shí)

驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。若能競聘成功,，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù),。2016年度教師競聘上崗演講稿2016年度教師競聘上崗演講稿。

今后,，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：

1.夯實(shí)基礎(chǔ),，早抓復(fù)習(xí)

語文是一門積累的學(xué)問，短期強(qiáng)化毫無效果,，要讓學(xué)生多讀,、多背、多練,，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,，對(duì)部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。

2.抓好作文教學(xué),，穩(wěn)步提高

作文在中考中所占分值較大,，加大寫作力度，將各種題材,、體裁都能寫上一遍,。

3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練

將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí),，并能把握時(shí)代脈搏,。

4.最后沖刺

組織專項(xiàng)復(fù)習(xí),，人人過關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題

今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力的,，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階，為十八中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

2016年度教師競聘上崗演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委老師們：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們對(duì)我的信任和支持,，感謝你們給我這次參與競聘的機(jī)會(huì)。我叫xx,，這次競聘的崗位是小學(xué)全科教師崗位,。作為一名老師，參加工作快十多年來,，我在成長,、成熟。在這里,，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點(diǎn)滴感想,，我深信，對(duì)自己有一個(gè)充分,、客觀的認(rèn)識(shí),，是從事任何崗位工作的必要前提。

首先,，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ),。說實(shí)話，教師工作本質(zhì)上是苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實(shí),，只要心間有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,，當(dāng)個(gè)好老師就成功了一大半。

考,，多研究,，不斷地豐富自己,、提高自己，也取得了一定的成績,。我相信,，在以后的工作中，有各位老教師的指點(diǎn)迷津,，再加上我的虛心努力,，定會(huì)在自己的教學(xué)實(shí)踐中做得更好。

最后,，較好的身體優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的工作能力為我做好教師工作提供了堅(jiān)實(shí)的支撐,。教師工作的實(shí)質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生的成長把好方向標(biāo),。我正當(dāng)身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。我始終保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,。我有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力,。所有這些，都使我對(duì)做好教師工作更加信心百倍,。

當(dāng)然,，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細(xì)致等一些不足和需要改進(jìn)的地方,，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，今天我把自己的一些教學(xué)感想跟大家分享，雖然是毛遂自薦,，但更是我對(duì)自身優(yōu),、缺點(diǎn)的深入思考和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我,。我相信,，在你們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下，愛崗敬業(yè),、認(rèn)真執(zhí)著,、腳踏實(shí)地的我一定能把這個(gè)崗位的工作做好,！

我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒教師競聘崗位競職演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、老師們：

大家好,！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機(jī)會(huì)。此次市教育局通過公開競聘來選拔,、任用干部,，無疑將對(duì)我園的工作具有巨大的推動(dòng)作用。作為一名年青的幼教工作者,，我本著鍛煉,、提高的目的，參與這次教師競聘演說,，接受大家的挑選,。

#from 2016年度教師競聘上崗演講稿來自 end#

我叫**今年29，中共黨員,，大專學(xué)歷,，小學(xué)高級(jí)教師。1993年畢業(yè)于**,，在**參加工作，1995年調(diào)入幼兒園工作至今,。我十分熱愛幼教工作,，十分珍惜幼教崗位。十多年里,，我以飽滿的工作熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果,。xx年被評(píng)為市優(yōu)秀班主任,；xx年,、xx年被評(píng)為市優(yōu)秀教師。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的厚愛,。

我今天競聘的崗位是：保教主任,。我認(rèn)為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢(shì)：

一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力,、多加擔(dān)子,，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。

二是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn)。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ),。在教學(xué)工作中,，我潛心探索教育教學(xué)理論,，在課堂上大膽實(shí)踐。,，此鏈接,！。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),、查找失敗的原因,。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題,。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神,。多次承擔(dān)公開課、示范課,。xx年我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),；主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng)。平時(shí),，我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文,，多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),。今年,，我被上報(bào)推薦為市骨干教師。

三是有一定的管理工作實(shí)踐能力,。這是我做好保教主任工作的有力保障,。在12年的工作經(jīng)歷中，我任教過小,、中,、大、學(xué)前班；擔(dān)任過班主任,、年級(jí)組長,、保教付主任等工作。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施,。特別是新《綱要》頒布以來,，我參與了保教處的多項(xiàng)工作，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn),。

假如我能夠成功競聘,，我將不負(fù)眾望、不辱使命,。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，當(dāng)好助手，我將從以下四個(gè)方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責(zé)：

一是樹立一個(gè)科學(xué)的工作理念,。樹立以人為本,、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的"以事為核心"的管理為現(xiàn)代的"以人為核心"的管理,。

二是制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃,。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健,、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃,，并進(jìn)行量化管理,，做到有計(jì)劃、有組織,、有考核、有結(jié)賬。

三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍,。

首先,，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn),，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心,，樹立"一切為了孩子"的思想,。其次,，要加強(qiáng)教育管理,，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)于新參加工作不久的青年教師,，我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情,、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn)。新教師帶班上崗后,，保教處會(huì)深入一線了解她們的工作,。經(jīng)過一段實(shí)踐后，就要鼓勵(lì)新教師解放思想,、大膽實(shí)踐,，為她們創(chuàng)造對(duì)外觀摩的機(jī)會(huì)與條件。對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,，保教處會(huì)采取一是寄予希望,、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平,。

四是創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,。

幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),，對(duì)照《綱要》精神,，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》。增加幼兒自由活動(dòng),、小組活動(dòng),、自選活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒游戲,、體育活動(dòng)、戶外自由活動(dòng)時(shí)間,，讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展,，提倡多形式的教育過程,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，我深知競聘保教主任這一職位具有很強(qiáng)的競爭性,，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),。我尊重大家的選擇,，將把這次競聘作為一個(gè)新的起點(diǎn),，不斷總結(jié)、提高自己,，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天,！

謝謝大家!

美術(shù)特長班教師競聘演講稿

尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!

我要競聘的是美術(shù)特長班老師,，我從小就非常喜歡美術(shù)!對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見解，善于創(chuàng)造想象,。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎(jiǎng),，朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫,，他們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè),，因?yàn)橐恍┰?，我沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒有熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛!中專時(shí)期,，我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長,，我才選擇了聲樂，雖然有一番成績,，但我依然同樣深愛美術(shù),。藝術(shù)是一種審美，音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系,。讀書期間,，我的美術(shù)成績一直保持在班上名列前茅,。其中,，中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。

關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,，我國在世界有著深遠(yuǎn)影響的是中國畫，它是用毛筆,、墨以及中國畫顏料,，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫,、水彩,、水粉,、版畫、鉛筆畫等許多畫種,。其中我對(duì)這些繪畫素材的用法都有了解,。這是我的竟崗優(yōu)勢(shì),。

我的工作設(shè)想：

1、潛心研究教學(xué)方案,，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動(dòng),，使幼兒能大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,，從而使幼兒體驗(yàn)到以自己獨(dú)特的個(gè)性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂,。

2,、實(shí)事求是,，開展教學(xué)活動(dòng),。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物,，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。使幼兒獲得想像畫素材,，并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺形象的藝術(shù),。

3,、在"趣"中提高幼兒想像畫的技能，幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了,，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此,，在選擇想像畫的`內(nèi)容時(shí),，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征,、興趣愛好及現(xiàn)有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的,、感興趣的,、具有吸引力的題材，因材施教,。

4,、與家長做好溝通工作，注意日常生活中的誘導(dǎo),，以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備,。

如果我很榮幸成為美術(shù)特長班的老師，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，扎扎實(shí)實(shí)的工作,。反之，不能上崗,，我也會(huì)正視自己的不足,，在以后的工作中繼續(xù)努力。

謝謝大家!

教師競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委老師們：

大家好!

教育教學(xué)工作人員的公開選聘,，是永德教育發(fā)展史的第一次。對(duì)于教育人事制度而言,，它是一次機(jī)制的進(jìn)步,，是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇,。它有如春風(fēng)吹綠大地,，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量,，指引著一個(gè)方向,，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望,，它必將對(duì)永德教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影大秘書網(wǎng)響,。非常感謝**中心校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái),。我叫,，男，漢族,，1982年12月出生,，現(xiàn)年24歲，1998年7月畢業(yè)于**中學(xué)，20xx年7月畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校,，同年8月被分配到大山中學(xué)任教,，20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年畢業(yè)于云南云大(物理系)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),，現(xiàn)就讀成人自學(xué)本科,。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，我競聘的是初中物理教師崗位,。2016年度教師競聘上崗演講稿演講稿,。

下面，我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：

一,、對(duì)競聘崗位的認(rèn)識(shí)

物理是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，同時(shí)物理知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的知識(shí)體系,，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，知識(shí)外延大,，教學(xué)資源也在不斷的更新,。尤其是中學(xué)物理擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任,，所以我們必須對(duì)中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視,。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論，它具有知識(shí)點(diǎn)較散,，內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn),，要學(xué)好中學(xué)物理，就必須密切結(jié)合生活實(shí)際,，同時(shí)進(jìn)行必要的物理實(shí)驗(yàn),。因?yàn)槲锢硎菑膶?shí)踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科,，教學(xué)中的實(shí)踐主要是物理實(shí)驗(yàn),，顯然，物理實(shí)驗(yàn)并成了進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法,。

二,、競聘優(yōu)勢(shì)

1、我有一顆熱愛教育的心,，我明白教師的苦與累,，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水,、智慧,、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，面對(duì)著一群十四五歲的孩子,。我揣摩著,，嘗試著,，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。

2,、工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,，深知自己要學(xué)的東西還很多,。在工作中，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞,。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題,，積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課,、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段,。

3,、我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著"為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生"的信條,，保持作

為教師的言行和風(fēng)度,。塌實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,，經(jīng)過五年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,，對(duì)教材整體駕馭能力,，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力,、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任物理教育工作,。

4、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)我正當(dāng)青春年華,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

三,、工作思路

各位專家評(píng)委，如果我有幸競聘成功,，我會(huì)做好本質(zhì)工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛崗敬業(yè),、愛生、努力作到：

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2,、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本,，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，教他們利用物理知識(shí)解決生活實(shí)際問題,。成敗在于課堂,，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗,。每上一個(gè)課時(shí),，我會(huì)突出"八個(gè)抓八個(gè)不"：一、抓聽講集中,，不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果,，不能流于教學(xué)形式;三,、抓發(fā)言與質(zhì)量,，不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成,，不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,，不能讓學(xué)生連讀書都不會(huì);六,、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),，不能使教學(xué)走過程;七,、抓有意注意和無意注意,，不能過張或過馳;八,、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差,，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教,，不能讓他們失去（2016主管競聘演講稿）學(xué)習(xí)的興趣,。"八個(gè)抓八個(gè)不"，都應(yīng)該過細(xì)過實(shí),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，針對(duì)物理學(xué)科的特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,，以課本知識(shí)為基本探究內(nèi)容,，以周圍環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對(duì)象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),。

3,、物理是一門日新月異的學(xué)科,，有關(guān)物理的高尖前沿,，科學(xué)層出不窮,，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時(shí)代的需要,，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,，運(yùn)用計(jì)算機(jī),，獲取信息和整理信息,，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái),，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間,，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù),。

4、積極配合班主任工作,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,，避免把貧困生和后進(jìn)生的包袱丟給班主任,，出現(xiàn)工作空擋,，把教學(xué)和思想教育融為一體，當(dāng)好班主任的參謀和助手,。

假如我競聘落選，我不灰心,，不氣餒,，在哪里都會(huì)遇到失敗，我會(huì)正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在今后工作中再接再厲,。

"捧著一顆心來,，不帶半根草去,。"陶行知新生的真知灼言,，言優(yōu)在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,，作為一名青年教師,，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地,，給我一片天,，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心,、刻苦與勤奮為**中學(xué)的再一次跨越美好明天獻(xiàn)上自己的微薄之力,。

謝謝大家!

教師崗位競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：大家好！

今天,，我競聘五年級(jí)數(shù)學(xué)這一工作崗位,。在過去的一年里，我一直兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作,，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，具有高度的責(zé)任感和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，吃苦在前，享受在后,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，處處以大局為重,。我熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，努力做到對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。教學(xué)工作中我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，勇于嘗試新教法、吸收新思想,、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來不斷充實(shí)自己,，我熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)教材，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力,，完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)中,，能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，激發(fā)他們求知的欲望,，提高學(xué)習(xí)能力。我所教班數(shù)學(xué)考試成績一直名列年級(jí)第一,。

各位評(píng)委，如果我競聘成功,，我會(huì)做好本職工作,，發(fā)揚(yáng)自己的長處,，從以下幾方面努力：

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,，順應(yīng)課改潮流,，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,，在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我,；開拓自己的知識(shí)面,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富的實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng),。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

教師競聘上崗演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、老師們：

大家好,！

在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我本著鍛煉,、提高的目的走上臺(tái)前,，展示自我,，積極參與競聘進(jìn)行述職報(bào)告。

本人自19xx年參加工作以來,，已在教育教學(xué)戰(zhàn)線工作了16年了，可以說是伴著x小學(xué)的發(fā)展和壯大成長起來的,。更是在八一希望學(xué)校這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭下讓我逐步成長起來的,。今天,，我參加體育教師職位的競聘,，主要理由是：首先，我在思想上始終能和中國共產(chǎn)黨保持一致,，保持了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在工作中時(shí)刻提醒自己是一名黨員,，加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)的精神,，與時(shí)俱進(jìn),，起到了黨員的先鋒模范的帶頭作用,，所做的工作也是廣大教師所耳聞目睹的，也是被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可的,；20xx年在教育系統(tǒng)黨內(nèi)“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“雙開雙帶”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào),。并在學(xué)師德正行風(fēng)活動(dòng)中,，兩次作為學(xué)師德的先進(jìn)代表在教師師德交流會(huì)上發(fā)言交流,。

其次，人們常把教師的職業(yè)比喻為太陽底下最光輝的職業(yè),，而今天我作為一個(gè)多年從事體育教學(xué)工作的體育教師和一個(gè)體育人我最有發(fā)言權(quán)也最想發(fā)自肺腑的說：我們體育教師才是真正每天在太陽底下從事著最光輝職業(yè)的人,，只有我們才知道什么是正的風(fēng)吹日曬，酸甜苦辣,，經(jīng)受著成功與失敗，鮮花與鼓勵(lì),，光榮和夢(mèng)想,，但是我仍深愛我的工作，因?yàn)樗梢阅捨业囊庵?，能是我從失敗走向成功,。從挫折中?zhàn)勝自我,，挑戰(zhàn)自我,。從奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自我并從學(xué)生的笑臉中找到快樂,！真正體現(xiàn)了快樂健康，快樂體育,！

誠然,，榮譽(yù)和鮮花只能代表過去,，我在教育的崗位上還須不懈的努力,！教育的生命在于創(chuàng)新。我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)成長起來的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持,！最后我想用我在工作總結(jié)的三句話來結(jié)束我的述職報(bào)告：辛勤工作是最好的投資，工作是眼睛能看見的愛,，敬業(yè)的最終受益者是自己,。謝謝大家,！

教師競聘上崗演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好!

我于20__年x月畢業(yè)于__師范學(xué)院中文系，已從教十五年了,。十五年的教書生涯,，“彈指一揮間”,，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),，把我的思緒又拉回到從前。

回想課改的兩年多來,，深入學(xué)習(xí)課改理論,，參加課改培訓(xùn)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

期間我擔(dān)任兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法,，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,。課堂上,，教態(tài)自然、表述清楚,、重難點(diǎn)突出,、知識(shí)點(diǎn)到位,、教法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深,。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究,，讓他們動(dòng)起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,。工作認(rèn)真踏實(shí),、任勞任怨,、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心,，拉近了師生之間的距離,，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力,。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,，兩年來x班語文成績?cè)谄叫邪嘀芯忧傲?，x班成績較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽,、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次,，x班__同學(xué)獲區(qū),、市級(jí)演講比賽二等獎(jiǎng)。我認(rèn)為成績不是最重要的,，重要的是今后如何自我提高,，如何提高學(xué)生的語文水平。積極參加教研活動(dòng),，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

由于以上教學(xué)工作實(shí)際,，我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作,，希望能教完初三，為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。若能競聘成功,，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù),。

今后,，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：

1.夯實(shí)基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí)語文是一門積累的學(xué)問,，短期強(qiáng)化毫無效果，要讓學(xué)生多讀,、多背,、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,，對(duì)部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式,。

2.抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大,，加大寫作力度,，將各種題材、體裁都能寫上一遍,。

3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練,，將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí),，并能把握時(shí)代脈搏,。

4.最后沖刺，組織專項(xiàng)復(fù)習(xí),，人人過關(guān),，適當(dāng)訓(xùn)練難題今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力的,，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,，為__中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

教師競聘上崗演講稿三分鐘篇五

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我,、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。我是一個(gè)外表大大咧咧,、敢說敢干,，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸,、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師,。今天我本著鍛煉、提高的目的,，走上了競聘的舞臺(tái),。

有人說,，這樣的公選活動(dòng)就是一場大型游戲，而我們這樣的一線教師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個(gè)大分母中的一員,，不可能成為幸運(yùn)的那個(gè)分子,。但我感覺有競爭才能成長，有壓力才有動(dòng)力,，關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當(dāng)了分母,，那我也要做離分子最近的那一個(gè)!我認(rèn)為參與的過程本身就是一種鍛煉，經(jīng)歷也是一種財(cái)富,。不管結(jié)果怎樣,，我都會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我競聘的職位是教導(dǎo)副主任,。如果成功,，我會(huì)繼續(xù)努力;如果沒有成功，我會(huì)加倍努力,。

xx年,，在管城區(qū)公開招聘教師考試中，我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成績,，有幸實(shí)現(xiàn)了自己的教師夢(mèng),。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉(xiāng)東周小學(xué)任教,，擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)兼副班主任,。當(dāng)時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作,，虛心學(xué)習(xí),，在不太優(yōu)越的環(huán)境中能力得到了初步的鍛煉。

xx年,，當(dāng)我調(diào)任到回民二小時(shí),，才發(fā)現(xiàn)自己才剛剛開始成長。經(jīng)過這四年的歷練,，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下,，借助學(xué)校的“藍(lán)青工程”，我快速成長起來,。從一個(gè)剛開始連多媒體都不會(huì)熟練操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂,，逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級(jí)骨干教師”;從一個(gè)剛開始學(xué)生不把你放在眼里、家長不屑的年輕班主任到現(xiàn)在得到學(xué)生,、家長,、領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)的“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到現(xiàn)在堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，站在競聘舞臺(tái)上的我!

一路走來,，成績和榮譽(yù)的背后,，我心存感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)的肯定和重用,，感謝同事的扶持和幫助，更要感謝管城這片沃土成就我的夢(mèng)想,。我始終堅(jiān)信：“能力強(qiáng)是工作多逼出來的;鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來的!與其將希望寄托在客觀條件的改變上,，不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上!年輕，是我們擁有編織夢(mèng)想的時(shí)光!”

今天當(dāng)機(jī)遇再次來臨,，我不能輕言“放棄”,。我相信自己有能力勝任這個(gè)崗位。如果我有幸競聘成功,，我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力：

一,、以身作則,，帶頭示范,，不斷提高自身素質(zhì)

俗話說：“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”“喊破嗓子,，不如做出樣子,。”要求別人做到的.,，自己一定先做到;禁止別人做的,，自己堅(jiān)決不做。

首先在工作上要勤勤懇懇,，任勞任怨,，不計(jì)得失，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,。其次要加強(qiáng)自身政治,、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí),，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人,。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子，特別是在新課程背景下,，更需要大膽摸索,，勤于反思，積累經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新發(fā)展,。樹立新課程改革意識(shí)，用新的思維新的方法來從事教改工作,。

二,、適應(yīng)崗位職能變化,，充當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅(jiān)角色。

教導(dǎo)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者,，又是管理者,。這就要求要有較強(qiáng)的溝通能力。相對(duì)于校長來說,，我是得力助手,，要敢于說話，大膽發(fā)揮參謀作用;相對(duì)于老師們而言,，我是知心朋友,，要善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，和老師們同甘共苦,，同舟共濟(jì),。做好上情下達(dá)、下情上曉,，成為校長與老師們之間的橋梁和紐帶,。

三,、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

在教學(xué)管理中，教導(dǎo)處要以生為本，以師為本,，要嚴(yán)格而不失人性,，嚴(yán)肅之中融入詼諧，營造公平競爭,，積極進(jìn)取的工作氛圍,。

首先立足校本，強(qiáng)化教研,，倡導(dǎo)學(xué)習(xí),。

作為教導(dǎo)副主任，我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源,，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀,，圍繞教學(xué)的重點(diǎn)，積極引導(dǎo)教師全員參與,，開展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。我想把“在研討中發(fā)展，在反思中成長”作為對(duì)老師們的目標(biāo),。積極開展校本研修,，組織各項(xiàng)活動(dòng)：1.組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流,、教學(xué)反思交流,、教學(xué)案例分析、階段測(cè)試質(zhì)量分析交流等等,。2.開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),，形成“備課——說課——上課——反思——評(píng)課”一條龍的教學(xué)研討流程，以達(dá)到以教促研,，以研促教,，共同提高的目的。3.還要抓專題研究,，申請(qǐng)教研課題,，成立實(shí)驗(yàn)小組，引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的道路,。4.傾心營造學(xué)習(xí)氛圍,，努力倡導(dǎo)“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動(dòng)，組織老師們閱讀教育著作,，加強(qiáng)理論修養(yǎng),，不斷更新觀念，拓寬視野,。

第二：立足校情,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

狠抓一個(gè)中心：課堂教學(xué),。作為教導(dǎo)副主任要多聽隨堂課,，多開展有目的,，有針對(duì)性的聽課交流活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行分析,，幫助老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問題,，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。

第三：以師為本,，做好教師工作,，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員,，要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)老師們的積極性,，增強(qiáng)老師們的主人公意識(shí)，還要樹立管理即服務(wù)的意識(shí),，與老師們建立起相互尊重,、理解、信任的良好關(guān)系,，善于傾聽老師們的意見,，虛心向老師們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，既要懂得“高山仰止”,，更能傾聽“溪水靜音”,。引領(lǐng)老師們走專業(yè)發(fā)展的道路，帶動(dòng)老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情,，促進(jìn)教師們共同提高,，幸福成長!

最后我想說的是“人生重要的，不是現(xiàn)在我站的位置,，而是我的心所朝的方向!堅(jiān)定目標(biāo),，努力前行!”我的演講到此結(jié)束，感謝大家的耐心聆聽!

教師競聘上崗演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

今天我充滿信心地來競聘小學(xué)教師的職位，是因?yàn)槲蚁嘈盼夷?！我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的.人民教師,。

因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè)，把它作為我畢生的追求,。在我選擇了師范學(xué)校時(shí),，我就秉承學(xué)高為師，身正為范的理念,，決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè),。在踏入我校的那一刻起，我頓時(shí)涌起一種責(zé)任感，我從今以后,，我將以校為家,，以校為榮，誓與我校共榮辱共興衰,。

在過去的一年里,，我兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作,，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生,，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷在工作中總結(jié),，改進(jìn)提高，不斷取得進(jìn)步,，我付出的努力是有目共睹,，所取得的成績也是眾所周知的。

我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的,，最重要的是我虛心好學(xué),，刻苦用功，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。因此,，在短短的一兩年里，我已經(jīng)完全熟悉了教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法,，并取得了不俗的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),，也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中,，我的進(jìn)步是顯而易見的,。

更重要的是，我有一顆熱忱的心,，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心,，對(duì)工作的熱愛之情，對(duì)老教師的敬愛之意,，我一路走來,，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，愛護(hù)我的學(xué)生,，熱愛我的工作,，敬愛我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛，讓學(xué)生如沐春風(fēng),，得到了他們的喜愛,；正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛，才得到大家對(duì)我無私的幫助和大力的支持,，使我受益良多,，借此機(jī)會(huì)，我向大家表示深深的謝意,；正是我對(duì)工作的熱愛,，才會(huì)不計(jì)較地付出，不惜代價(jià)地投入,，才能在短短的時(shí)間內(nèi)由此長足的長進(jìn),；我的愛是發(fā)自內(nèi)心的，這種心態(tài)使我開心,、快樂,，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果,，將使我更奮力前行,，全力以赴，做得更好,！

雖然如此,，我還是在過去的日子里暴露出了不少問題，還存在一些不足之處,，的問題是,，我還年輕，缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,，更謙虛地向各位學(xué)習(xí)，更刻苦地用功,，我深深地知道問題的差距,，倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，我相信在接下來的日子里,，我將做得更好,！我一定會(huì)做得更好的！

沒有,，只有更好,，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一切奇跡都有可能發(fā)生,！

謝謝大家,！

教師競聘上崗演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),。

我叫××，××年×月從××××畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學(xué),。在從事漢語文教學(xué)的同時(shí),，還致力于教學(xué)研究。

在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面,，曾擔(dān)任××班,、××班班主任工作。在學(xué)生管理工作中,，注重“以愛動(dòng)其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng),。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文基本功大賽的指導(dǎo)教師,，指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),，并以優(yōu)異的成績獲得了省級(jí)普通話測(cè)試員資格證書,。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng),。

××年,，我調(diào)到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作,。平時(shí)除了參與完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查,、指導(dǎo)、反饋等工作之外,，積極深入課堂教學(xué),，參與教研活動(dòng)，通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),，極大地調(diào)動(dòng)了教師們的參與意識(shí),，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

在這些富有成效的工作進(jìn)程中,，我不僅熟悉了業(yè)務(wù),，積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了能力,，更重要的是對(duì)繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗,，我決心從以下幾方面開展工作：

一,、做好人的思想工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，把師德教育放在首位,，做到常抓不懈,。加強(qiáng)基層管理，提倡溝通與合作,，調(diào)動(dòng)全系教師的工作積極性,，使人盡其才，物盡其用,，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓,，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。

二,、大力改革教學(xué),，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置,、教學(xué)管理,、考試管理等方面具體展開。實(shí)施“打好基礎(chǔ),、拓寬專業(yè),、強(qiáng)化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路,。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素,，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處,、學(xué)會(huì)做人,，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。

三,、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃,。總體上說,，以師德教育為基石,、以知識(shí)更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點(diǎn),。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系,，能夠請(qǐng)進(jìn)來、走出去,。對(duì)青年教師要通過壓擔(dān)子,、提任務(wù)、配師傅,、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平,。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開展教學(xué)研究，提高自身素質(zhì),，帶出一支善于研究,、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍,。

教師競聘上崗演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委老師們：

大家好！

首先非常感謝**學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我,、提升自我的機(jī)會(huì),，展示自我的舞臺(tái)。我叫xxx,，漢族,，1982年12月出生，現(xiàn)年24歲,，1998年7月畢業(yè)于**中學(xué),，20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，同年8月被分配到xx中學(xué)任教,，20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,。今天我根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，我競聘的是初中物理教師崗位,。

對(duì)于初中物理教師,，我有以下的幾個(gè)認(rèn)識(shí)和了解：

物理是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，同時(shí)物理知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的,、發(fā)展的知識(shí)體系,，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，知識(shí)外延大,，教學(xué)資源也在不斷的更新,。尤其是初中物理是在為學(xué)生們打開物理學(xué)科的大門，肩負(fù)著發(fā)展和培養(yǎng)物理科學(xué)人才的重任,，所以初中物理教師的重要性不言而喻,。中學(xué)物理主要是基礎(chǔ)理論知識(shí)，在學(xué)習(xí)中由于知識(shí)點(diǎn)比較分散,，內(nèi)容也較為抽象,，所以要上好物理這一門課，需要教師找對(duì)方法,。聯(lián)系實(shí)際,。物理是一門實(shí)踐科學(xué)。所以平時(shí)的實(shí)驗(yàn)也是非常重要的,，實(shí)驗(yàn)可以啟發(fā)學(xué)生的興趣,，也是最直觀的教學(xué)方法。

1,、我有一顆熱愛教育的心,，我明白教師的苦與累，平凡與無私,。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是不斷的學(xué)習(xí)和忙碌，有的只是肩上的重?fù)?dān),，但我喜愛這份工作,，我喜歡和孩子們?cè)谝黄穑以敢庥梦业乃芯θソ逃麄?，去幫助他們,。我?huì)用自己最無私的愛去和他們交流。

2,、工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新的精神,。作為一名新教師，我明白自己有很多的不足,，需要學(xué)習(xí)的地方太多,。但是我不怕苦，不怕難,。我會(huì)用我頑強(qiáng)拼搏的精神來完成我的工作,。在教學(xué)過程中會(huì)虛心請(qǐng)教其他經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。和他們一起交流學(xué)習(xí),。積極參加各種培訓(xùn)和校內(nèi)外的聽課,。時(shí)刻保持清醒的頭腦來完善自己的教學(xué)方式方法。

3,、我有較強(qiáng)的工作能力,，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度,。不浮夸，有耐心,，關(guān)愛學(xué)生,，在過去的幾年的鍛煉之中,，我在教學(xué)的各方面都得到了提升。同事們,、家長們都對(duì)我非常滿意,。我認(rèn)為我完全有能力勝任初中的物理教學(xué)的工作。

4,、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì),，我正當(dāng)青春年華，身體健康,，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中,。

以上是我競聘的想法,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委能夠?qū)ξ疫M(jìn)行批評(píng)指正,。如果我這次競聘落選,，我也不會(huì)灰心，我會(huì)努力尋找自己的不足,?？偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中做到更好,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！碧招兄律恼嬷蒲?，言優(yōu)在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,，作為一名青年教師,，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地,，我將燃燒我的熱情努力的為**中學(xué)的再一次跨越美好明天獻(xiàn)上自己的微薄之力,。

謝謝大家！

教師競聘上崗演講稿三分鐘篇九

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，中共黨員,，大專，小學(xué)高級(jí),，長沙市骨干教師,，三證一歷符合要求，普通話為二級(jí)甲等，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?，F(xiàn)已執(zhí)教2019年,，我競聘的崗位是語文教師，我之競聘崗位,，是我的五個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。鮮花陪伴,，掌聲共鳴,，豐厚的收入，豪華的享受,，課件下載]只是生活的忙碌,，只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于的選擇!我深深愛著教師行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與真誠的交流著,，就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

已從教十五年了。十五年的教書生涯,，“彈指一揮間”,，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),，把我的思緒又拉回到從前,。回想課改的幾年來,，我以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。近兩年,我擔(dān)任兩個(gè)班的地理教學(xué)工作,，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法,，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,。課堂上重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位,、教法多樣,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,，經(jīng)常結(jié)合當(dāng)前的時(shí)局講一些有關(guān)地理方面的知識(shí),，課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,，讓他們動(dòng)起來,，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。

調(diào)任到本校以來,工作認(rèn)真踏實(shí),、任勞任怨,、不記名利，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,，而且常與學(xué)生談心，拉近了師生之間的距離,，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,，兩年來,，教學(xué)成績?cè)谄叫邪嘀芯忧傲校艺J(rèn)為成績不是最重要的,，重要的是今后如何自我提高,，如何提高學(xué)生的地理應(yīng)用水平。

積極參加教研活動(dòng),，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。撰寫教研論文積極投稿,在省市級(jí)刊物發(fā)表論文兩篇,。教育網(wǎng)站發(fā)表三篇,。由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競聘學(xué)校中級(jí)九級(jí)崗位,。我將不負(fù)眾望,，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù),。達(dá)到中級(jí)九級(jí)的崗位說明書上的教學(xué)要求和教學(xué)效果,。在今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,，為鐵中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

教師競聘上崗演講稿三分鐘篇十

尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家好,！

今日我充滿信心地來競聘小學(xué)教師的職位,，是因?yàn)槲蚁嘈盼夷埽∥冶仨毮艹蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的人民教師,。

因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè),，把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時(shí),，我就秉承學(xué)高為師,，身正為范的理念，決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè),。在踏入我校的那一刻起，我頓時(shí)涌起一種職責(zé)感,，我從今以后,，我將以校為家，以校為榮,，誓與我校共榮辱共興衰,。

在過去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作,，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生,，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷在工作中總結(jié)，改善提高,，不斷取得提高,，我付出的努力是有目共睹，所取得的成績也是眾所周知的,。

我所具有的優(yōu)勢(shì)是明顯的,，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功,，學(xué)習(xí)本事強(qiáng),。所以，在短短的一兩年里,，我已經(jīng)完全熟悉了教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法，并取得了不俗的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),，也深受學(xué)生的歡迎,。在同齡人中，我的提高是顯而易見的,。

更重要的是,，我有一顆熱忱的心，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心,，對(duì)工作的熱愛之情,，對(duì)老教師的敬愛之意，我一路走來,，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),，愛護(hù)我的學(xué)生，熱愛我的工作,，敬愛我們的老教師,。正是我對(duì)學(xué)生的愛，讓學(xué)生如沐春風(fēng),，得到了他們的喜愛,；正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛，才得到大家對(duì)我無私的幫忙和大力的支持,，使我受益良多,，借此機(jī)會(huì)，我向大家表示深深的謝意,；正是我對(duì)工作的熱愛,，才會(huì)不計(jì)較地付出，不惜代價(jià)地投入,，才能在短短的時(shí)間內(nèi)由此長足的長進(jìn),；我的愛是發(fā)自內(nèi)心的，這種心態(tài)使我開心,、歡樂,，也得到了進(jìn)取的反饋，獲得了良好的效果,，將使我更奮力前行,，全力以赴，做得更好,！

雖然如此,，我還是在過去的日子里暴露出了不少問題，還存在一些不足之處,，的問題是,，我還年輕,，缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,，更謙虛地向各位學(xué)習(xí),，更刻苦地用功，我深深地明白問題的差距,，倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，我相信在接下來的日子里，我將做得更好,！我必須會(huì)做得更好的,！

沒有，僅有更好,，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),，一切奇跡都有可能發(fā)生！

多謝大家,！

教師競聘上崗演講稿三分鐘篇十一

大家好!

第一,，我雖沒有什么驚天動(dòng)地的偉大成就，但我對(duì)工作踏實(shí),、認(rèn)真,，并且我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個(gè)充實(shí)而又繁忙的工作,。

第二，我在來到我校之前,，也曾在其他學(xué)校擔(dān)任過三年的班主任,，三年的工作實(shí)踐使我在班級(jí)管理方面也大致摸索出一套自己的方法。

如果此次我競聘上了,，那將是我的榮幸,。今后我將從以下幾個(gè)方面開展我的工作：

一、作為一名普通教師或是班主任,，一定要把愛放在第一位,，而且與學(xué)生保持平等，絕不能高高在上,，那導(dǎo)致的結(jié)果只是學(xué)生怕你,，而不是學(xué)生敬你，應(yīng)該作為學(xué)生的朋友,，充分尊重學(xué)生,，縮短師生之間心靈上的距離，當(dāng)然,，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放任自由,，聽之任之,，而應(yīng)該外慈內(nèi)嚴(yán)。

二,、建立健全的班級(jí)管理制度,，一個(gè)良好的班集體，并不是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),，而應(yīng)該充分發(fā)揮班委的作用,，讓每個(gè)學(xué)生參與管理，齊抓共管,。

三,、提高學(xué)生綜合素質(zhì)?？朔苑秩∪?，一刀切的現(xiàn)象。提高學(xué)生素質(zhì),，也不是提高幾個(gè)學(xué)生素質(zhì),，而應(yīng)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,，開展一幫一,，為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，另外,，加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

五,、努力提高業(yè)務(wù)水平,。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，尤其是我在剛進(jìn)入我校,，學(xué)校就安排我和xxx和xxx兩位老師搭檔,，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個(gè)辦公室，從他們身上,，我才真正知道什么才叫敬業(yè),。所以無論我聘上還是沒聘上，我都要虛心地像他們請(qǐng)教在工作中遇到的困難和難題,。

總之,，如果此次競聘成功，我一定會(huì)全身心投入工作,，積極進(jìn)取,，踏實(shí)工作,，按時(shí)、按質(zhì),、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),。曾經(jīng)我看到這么一段話，“班主任在,，學(xué)生自覺,，那是一名合格班主任;班主任在，學(xué)生不自覺,，這是一個(gè)失敗的班主任,，而班主任不在，學(xué)生也能自覺,，這才是一個(gè)成功的班主任,。”所以我積極向成功班主任靠攏,。

謝謝大家,。

教師競聘上崗演講稿三分鐘篇十二

大家好!

感謝學(xué)校給了我這次競崗的機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向各位匯報(bào)自己的思想和工作情況,。

對(duì)于這次競崗,，我是抱著一種鍛煉自己的心態(tài)參加的，無論競崗的結(jié)果如何,，我都會(huì)坦然接受,，因?yàn)槟軌蛟谖鹘歼@所充滿人文關(guān)懷的學(xué)校里工作;能夠近距離的感受西郊先進(jìn)的教育理念和領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力;能夠和這些積極進(jìn)取、求精求實(shí),、勇于奉獻(xiàn)的同事一起工作;能夠加入這個(gè)生機(jī)勃勃的優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì),，就已經(jīng)是我最大的幸福了。

今天我打算競爭的是*級(jí)崗位,，提出這個(gè)競爭目標(biāo)是基于以下實(shí)際情況，經(jīng)過深思熟慮才提出來的,。

首先,，我已經(jīng)于****年*月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師職稱，并于****年*月被聘為中學(xué)一級(jí)教師,。自工作以來,，我一直工作在初中教育的第一線，擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，并且擔(dān)任班主任,，完全勝任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

其次,，在教育教學(xué)工作中,，我一直以教師的專業(yè)化發(fā)展為自己的奮斗目標(biāo),，勤于學(xué)習(xí)善于鉆研，積極探索先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，革新課堂教學(xué),，并取得了較好的成績。最近幾年,，我先后多次獲得蘭山區(qū)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教研組長、教學(xué)能手稱號(hào)，并于****年**月被評(píng)選為蘭山名師，在國家級(jí)課程培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào);先后獲得十余次市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)，其中市級(jí)*次,，區(qū)級(jí)*次,。同時(shí)我注重教育科研，多次主持市區(qū)級(jí)教科研課題,，并取得了優(yōu)異的成績,，先后有**多篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文在《人民教育》《教學(xué)與管理》《山東教育》等國家省級(jí)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表，在《中國教師報(bào)》《班主任》等教育報(bào)刊發(fā)表教育隨筆,、教育案例類文章**多篇,，保存有教育手記**多萬字;堅(jiān)持寫自己的教育博客,、生活博客及文學(xué)博客,。這一切更讓我堅(jiān)信自己能夠勝任擬競聘的崗位職責(zé)。

再者,，我身體健康,，正處在創(chuàng)業(yè)做事的年齡，有足夠的精力和能力完成教育教學(xué)任務(wù);有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，也有理論的支撐,，能夠更好地發(fā)揮自己的教育熱情。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的申請(qǐng)給與考慮,，并對(duì)我的思想工作給與指導(dǎo)幫助,。

當(dāng)然,，有競爭就會(huì)有失敗，如果我不能夠申請(qǐng)到這個(gè)崗位，說明自己距離要求還有一定的差距,，我會(huì)在今后的工作中改正自己的不足,，積極向名師學(xué)習(xí),、向老教師學(xué)習(xí)，爭取在以后的競聘中獲得成功;如果我競崗成功,，我將更加努力工作,，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的信任。天道酬勤,，我相信有付出就會(huì)有收獲,。

再次謝謝大家!

教師競聘上崗演講稿三分鐘篇十三

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那要怎么寫好演講稿呢,？以下是小編為大家收集的教師競聘上崗演講稿,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好！

感激領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機(jī)會(huì),。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師,。

本人本科學(xué)歷，小學(xué)語文高級(jí)教師,。競崗理由：

我參加競聘這個(gè)崗位,，具有以下的優(yōu)勢(shì)：

1、熱愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)同事，為人師表,。

2,、有扎實(shí)的語文基本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育,。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成績,。

3,、有較強(qiáng)的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)以律己,，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作,。參與課改實(shí)驗(yàn),，勇于開拓進(jìn)取，有很強(qiáng)的工作職責(zé)心,。

4,、創(chuàng)立博客，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,，進(jìn)行教育教學(xué)研究,?！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng)，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客,。工作設(shè)想：

如果這次我競崗成功,，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自我的優(yōu)點(diǎn),，愛崗敬業(yè),，愛校如家，愛生如子,，努力做到：廉潔從教，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí),！成為一個(gè)學(xué)習(xí)型,、教研型的教師，改善教學(xué)方法,，不斷完善自我,；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,，促進(jìn)他們的全面發(fā)展,；我期望自我能成為孩子們的知心朋友，走進(jìn)他們的心靈,，點(diǎn)燃心靈明燈,，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的精神世界更明亮,！

我是一片普通的綠葉,，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花,，默默地奉獻(xiàn)著......

“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”，我愛成功小學(xué),，愛這———團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,，我期望能夠和大家一齊在這片充滿期望的田野上，辛勤地耕耘,，為成功小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自我的光和熱,！

多謝大家！

教師競聘上崗演講稿三分鐘篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫,，現(xiàn)任教務(wù)科干事,。我競選的崗位是理科系。

我93年7月畢業(yè)于東北師范大學(xué)地理系,，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年7月到安廣師范學(xué)校任教,。在從事地理教學(xué)的同時(shí)，致力于教學(xué)研究,。論文《“指導(dǎo)——訓(xùn)練型”地理課堂教學(xué)模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng),。《地理教學(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的訓(xùn)練》獲東北地區(qū)教育情報(bào)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng),，除此之外,，我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫了數(shù)十篇教研論文，多次獲省,、市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng),。其中有5篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物上。

我曾參加了省中師地理中心組軟件展評(píng)會(huì),?！兜厍蛏系乃h(huán)》獲獎(jiǎng);同年設(shè)計(jì)的星空儀獲省科技成果一等獎(jiǎng)。被評(píng)為優(yōu)秀“女教工”,。由于工作成績突出,、20被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀。99年,，由于工作需要我到教務(wù)科任干事,，協(xié)助科長主抓理科教學(xué)管理及教師工作考核。年學(xué)校成立藝術(shù)高考班后,，我還任高考班地理課,，同時(shí)協(xié)助科長進(jìn)行高考班教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理實(shí)踐中,，使我逐漸成熟,，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。如果我能夠受騁上崗,，我決心從以下幾方面開展工作,。

一、更新教師教育觀念,，提高教師創(chuàng)新能力,。目前理科系教師中，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學(xué)思想上,。只注意知識(shí)的傳授,，不注重能力的培養(yǎng)。比如說數(shù)學(xué)課中定理的講授,，有些教師把知識(shí)直接交給學(xué)生,，然后學(xué)生去運(yùn)用。如果換一種方式,，通過讓學(xué)生看一些輔助性材料,，引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，由學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論,，再去應(yīng)用,。效果會(huì)大不一樣。這樣做不但開發(fā)了學(xué)生智力,，而且培養(yǎng)了學(xué)生探討問題能力,。久而久之，學(xué)生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習(xí)慣,，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題,，掌握學(xué)習(xí)方法。在課堂教學(xué)中,，教師應(yīng)十分注重教育觀念的更新,。

二、在抓常規(guī)教學(xué)管理的同時(shí),，把教學(xué)研究當(dāng)做教研組考評(píng)主要依據(jù)。具體有以下幾種想法,。首先,，教師研究課要求到微格教室進(jìn)行，通過實(shí)地錄像資料,，系里及時(shí)掌握各組研究狀況,。其次，開展集體備課活動(dòng),?？晒潭〞r(shí)間。在每周五下午進(jìn)行集體備課,，系里隨時(shí)參與或抽查,。一方面可以提高教師教學(xué)研究水平，另一方面可以使同學(xué)科教師,、同一教學(xué)內(nèi)容的教師互相學(xué)習(xí),。第三，青,、老教師結(jié)對(duì)子,，雙向選擇。老教師選擇自己帶的學(xué)生,，中青年教師也可選擇帶自己的老師,。這樣，迫使青老教師提高自身素質(zhì),。如果以后實(shí)行評(píng)聘分開,，可以與評(píng)聘制度掛鉤,。

三、在加強(qiáng)教師專業(yè)學(xué)習(xí)同時(shí),，鼓勵(lì)教師學(xué)術(shù)研究,。每學(xué)年，要求高講在省級(jí)刊物上發(fā)表兩篇教研論文,，講師發(fā)表一篇,，助講在市級(jí)刊物上發(fā)表一篇。并把有價(jià)值的論文編入理科論文集,，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍,，從而提高教師研究水平。逐漸向?qū)W者型,、專家型教師轉(zhuǎn)化,。

四、加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用,，組織教師研究網(wǎng)上教學(xué),。構(gòu)建適應(yīng)專科教學(xué)等多種教學(xué)模式,，盡快實(shí)現(xiàn)信息在教師,、學(xué)生、媒體之間的多種雙向傳輸,，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué),。

五、提高學(xué)歷層次,，鼓勵(lì)教師繼續(xù)學(xué)習(xí),。理科系專任及兼課教師共有35人，從年齡結(jié)構(gòu)來看,，35歲以下18人,，35---40歲12人，40歲以上5人,。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看,，研究生1人，本科學(xué)歷32人,，?？?人。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看,，理科系教師中中青年教師占85%以上,。都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。但研究生不足0、03%,。所以大力提倡教師提高學(xué)歷層次勢(shì)在必行,。

在開展以上工作的同時(shí)，提高教師思想道德素質(zhì)對(duì)于理科系教師來說更為重要,。因此要配合校黨委領(lǐng)導(dǎo)開展政治學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教師責(zé)任感、使命感,。激勵(lì)教師把精力用在教學(xué)上,、教研上。

最后,，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會(huì),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位同仁：

大家上午好!

首先,，感謝各位評(píng)委一路風(fēng)塵、遠(yuǎn)道而來支持我們的工作;感謝縣教育局為我們提供了互相學(xué)習(xí),，切磋共進(jìn)的競爭平臺(tái);感謝各位同仁取長補(bǔ)短,，互利互勉的無私奉獻(xiàn)。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我工作的支持與認(rèn)可,。

我叫,，性別，女,，1967年3月出生，1986年8月參加工作,，大學(xué)本科教育管理專業(yè)畢業(yè),，2019年3月經(jīng)縣教育局公開競聘為學(xué)區(qū)x小學(xué)校長。自參加工作以來,，我就下定決心,，要為我縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育盡自己微薄之力。抱著積極進(jìn)取的態(tài)度,，發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實(shí)的工作精神,，在工作中勇于鉆研，恪盡職守,，業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),，努力創(chuàng)新，以優(yōu)秀的業(yè)績贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和首肯,。

x小學(xué)是地處我縣西北山區(qū),，教師老齡化，教師嚴(yán)重缺編,，校內(nèi)本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學(xué),，下設(shè)四所分校,，在籍生595名，附近企業(yè)務(wù)工子弟23名,，320名幼兒,，在冊(cè)國辦教師27名，學(xué)校自己支付聘用的代課教師和臨時(shí)工14名,。

2019年3月,，初到#小學(xué)，擺在我眼前的客觀現(xiàn)實(shí)讓我瞠目：就在我上任的前一天晚上,，校長室的玻璃全被砸碎,，兩個(gè)教室43塊玻璃毀于一旦，26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋,，還有樹枝及木板暫堵風(fēng)寒,、遮蔽風(fēng)雨。校園內(nèi)部教室前面類似于低洼不平的沼澤,，綠化幾乎為零,，學(xué)生連最起碼上體育課的操場都沒有……面對(duì)殘酷的現(xiàn)狀，開始我也有些膽怯,，在與老師們互相溝通,，互相協(xié)商后堅(jiān)定了我改變#小落后面貌的信心和勇氣。不為困難找理由,，只為成功找出路,。教師親自將破損玻璃換好，利用星期日的時(shí)間動(dòng)用15輛汽車,，運(yùn)送150多車山皮土對(duì)校園進(jìn)行填平,，利用暑假更換26副塑鋼門為木質(zhì)包鐵板教室門。對(duì)學(xué)校甬路兩側(cè)進(jìn)行綠化,，粉刷教室內(nèi)外和校園建筑,，重新布置教室設(shè)施，添置幼兒桌椅和學(xué)生課桌,，在建筑面積緊缺的前提下,，盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學(xué)功效。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和所轄8個(gè)自然村兩委出資18萬元將校園西面的10畝耕地征作操場,。2019年我縣62所農(nóng)村中小學(xué)集中供暖,，由于我校建筑面積大于其他兄弟學(xué)校，而財(cái)政撥付鍋爐容積太小,，我們自己又出資16000元更換了最大型號(hào)的鍋爐,。2019年暑假，歷時(shí)18天，將操場推平啟用,。對(duì)學(xué)校原有院墻進(jìn)行拆補(bǔ)修復(fù),，校園的硬件建設(shè)，在我們舍投資,，保安全的工作宗旨下,，得到了極大的改善，師生能在安靜祥和的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,。2019年,，我校順利的通過了省教育、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估,，我們的成績和進(jìn)步也得到局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定,。

近三年來，我校在上級(jí)教育主管部門和領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,，辦人民滿意教育，辦家長放心學(xué)校,，辦學(xué)生快樂生存樂園,。教學(xué)中我們注重德育教育，對(duì)學(xué)生的高尚道德品質(zhì)修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)友愛,，互進(jìn)互助,，尊師敬老的美德進(jìn)行弘揚(yáng)，對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)行誦讀,，校園里出現(xiàn)和諧向上,、銳意進(jìn)取的氛圍。三年來無違法違紀(jì)案例,，2019年被教育局評(píng)為德育教育先進(jìn)單位,，我本人也被評(píng)為德育先進(jìn)工作者。2019年被教育局評(píng)為縣教育法制先進(jìn)個(gè)人,。學(xué)校的教研教改，校本培訓(xùn)我們本著上級(jí)要求,，立足學(xué)校實(shí)際,，嚴(yán)格落實(shí)“校長半天教學(xué)工作制”狠抓教學(xué)，強(qiáng)化管理,。在我們?nèi)w師生的共同努力下,，學(xué)校的綜合考評(píng)由以前的連續(xù)黃牌，在我上任后的去年全縣綜合考評(píng)中躍居二類校,。以前由于沒有運(yùn)動(dòng)場地,，學(xué)校幾年來從未開過運(yùn)動(dòng)會(huì)，鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)成績無從談起。今年鎮(zhèn)級(jí)春運(yùn)會(huì),，我?？偡值诙雸鍪揭坏泉?jiǎng),，團(tuán)體操名列第二,，縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校總分在全鎮(zhèn)位于第一,。六年級(jí)縣抽測(cè),，我校英語全鎮(zhèn)第一，數(shù)學(xué),、英語平均成績?nèi)?zhèn)第二,。幾年來，在工作中踏實(shí)的苦干也贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的贊許,，2019年被評(píng)為先進(jìn)教學(xué)工作者,，被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng)，2019年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎(jiǎng),，2019-,，2019-度被教育局評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，2019年被評(píng)為縣級(jí)小學(xué)骨干教師,，撰寫的論文國家級(jí)一等獎(jiǎng)一篇,，市級(jí)獎(jiǎng)三篇，縣級(jí)獎(jiǎng)三篇,，2019年被唐山市教委評(píng)為唐山市農(nóng)民工子女入學(xué)無障礙先進(jìn)工作者,。

作為女性，我沒有原諒自己對(duì)坎坷的屈服,，作為校長,，我沒有把自己的職務(wù)看的高高在上。去年9月1日開學(xué),，我在校志的扉頁上寫過這樣幾句話：校長不是一個(gè)職務(wù),，它是要求我做好的一份工作，更需要大家的高度理解和積極的配合,。以作為我工作中的自勉和警醒,。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!非常感謝大家給我提供這次競聘演講機(jī)會(huì)，我競聘的是自然科學(xué)老師,。

面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革,，面對(duì)日益激烈的競爭，我有過困惑,，有過迷茫,，更有些不知所措,。面對(duì)著走在課改潮頭的弄潮兒，又有說不出的羨慕,?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”,，禁錮在古老的枷鎖中,，閉關(guān)自守，停滯不前,，只能被社會(huì)所淘汰,。要想在課改的大潮中，做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的弄潮兒,，只有積極參與,。所以，今天我超越自我,，在這里做競職演講,。

我所渴望擔(dān)任的是自然教學(xué)工作。自然學(xué)科包羅萬象,，表面知識(shí)雖然淺顯,，但是如果沒有廣博的知識(shí)，也難以化淺顯為易懂易接受,。自然學(xué)科又是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,、創(chuàng)造能力、合作能力的最佳陣地,。本人有著五年的工作經(jīng)驗(yàn),、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的動(dòng)手能力,，因此本人有能力勝任這項(xiàng)工作,。雖然教學(xué)不能全憑經(jīng)驗(yàn)，不能墨守陳規(guī),，但是我卻會(huì)在原有的經(jīng)驗(yàn)積累中去其糟粕,，去其精華，并勇于創(chuàng)新,、積累,、總結(jié)、提高,，努力形成自己個(gè)性化教學(xué),。

我不認(rèn)為自己居于學(xué)生之上,，只認(rèn)定在人生的長途跋涉中,，教師知識(shí)同行的旅伴,，陪學(xué)生走一段路，那是一段重要的路,，因此需要指點(diǎn),。在教學(xué)中我將成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進(jìn)者,，給孩子一個(gè)寬松,、民主的學(xué)習(xí)氛圍，為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會(huì),，在自然實(shí)驗(yàn)中,，絕不包辦代替，耐心細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生自己去觀察去發(fā)現(xiàn),。沒有培養(yǎng)的“過程”,，就沒有教育的“結(jié)果”。以往我們都太關(guān)注結(jié)果了,，所以急燥,、簡單、粗暴,?！笆谥贼~，不如授之以漁”,，在以后的教學(xué)中我要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生想學(xué)、愿學(xué),、樂學(xué),，掌握學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律，事半功倍地學(xué)習(xí),，成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。

新的機(jī)遇以為著新的挑戰(zhàn)，抓住今天,，你才有機(jī)會(huì)迎得明天,。我們擁有年輕，我們擁有智慧,，我們擁有勇氣,，還在躊躇什么，還在張望什么,，現(xiàn)在就抓住機(jī)會(huì),，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、老師們：

大家好!

我,，衣著無華,，住房狹小，但我是世界上最富有的人,，因?yàn)槲沂且幻鈽s的小學(xué)一級(jí)教師,，一名預(yù)備黨員。我擁有人世間最純潔的靈魂,，有著24歲的黃金年齡;我懂得奉獻(xiàn),，在三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)辛勤耕耘了5個(gè)春秋,。5年,，彈指一揮間，我把我生命中最美好的時(shí)光和最美麗的韶華,，都獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè),。然而，我無悔無怨,，因?yàn)榻處熓俏疫@一生——無悔的選擇!

崗位設(shè)置管理是深化人事制度改革的重要舉措,，也是教育改革與發(fā)展的必然要求。對(duì)一名教師而言,，這既是一次機(jī)遇又是一場挑戰(zhàn),，也是對(duì)自我位置的界定我自我價(jià)值的一次評(píng)判。

今天,，我滿懷信心地來竟聘小學(xué)一級(jí)教師一級(jí)崗位,，我相信我能行!因?yàn)槲矣兄黠@的優(yōu)勢(shì)。

首先,，我熱愛教育事業(yè),，有高尚的師德靈魂。當(dāng)我踏入?yún)魏有@時(shí),，我心中頓時(shí)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，決心將畢生精力奉獻(xiàn)于人民的教育事業(yè),。我一直秉承“學(xué)高為師,，身正為范”的理念，時(shí)刻以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要求自己,，用自己真摯博大的愛去關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生,，踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作,。在三尺講臺(tái)上，我感受到了高尚圣潔,，體驗(yàn)到了真誠友善,，體會(huì)到了淡泊寧靜;在這里我踏實(shí),、坦然，舒暢愉悅;在這里我的靈魂得到了升華,。其次，我具有扎實(shí)的基本功和較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平,。5年來,，我一直堅(jiān)持讀書、寫作,、學(xué)習(xí),、交流，練就了較扎實(shí)的基本功,。在工作中,，我勤于學(xué)習(xí)，勤于鉆研,，勤于總結(jié),，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，大力探索,，開展課題研究,，自身專業(yè)技術(shù)水平不斷提高。第三,，5年班主任工作,，我以“勤”字當(dāng)先，用愛心,、耐心,、細(xì)心導(dǎo)航，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，能夠勝任班務(wù)工作,。第四，我年輕健康,，有著充沛的精力做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,，為教育事業(yè)做出更久更多的貢獻(xiàn)。

一路走來,，清晰地留下了我成長中的一串串足跡：參加省市縣各級(jí)各類培訓(xùn)10余次;多次成功主持了學(xué)校,、教研組教研活動(dòng)，撰寫的教學(xué)論文曾在縣級(jí)論文大賽中獲獎(jiǎng),，被評(píng)為教研先進(jìn)個(gè)人;多次參加公開課講,、研活動(dòng)，課堂教學(xué)水平不斷提高,，學(xué)科質(zhì)量屢列前茅;所代班級(jí)班風(fēng)良好,，成功組織中隊(duì)活動(dòng)多次,，與家長關(guān)系密切和諧,，德育、安全工作細(xì)致高效，曾被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任;堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作,，曾在各類報(bào)刊、雜志上發(fā)表作品近20篇,。當(dāng)然,，我的成績離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助，在此,，請(qǐng)容許我對(duì)你們表示深深的謝意!

如果我競聘上了小學(xué)一級(jí)教師一級(jí)崗位,，我一定不負(fù)大家的厚望，不斷加強(qiáng)個(gè)人師德修養(yǎng),，錘煉教學(xué)底功,，想領(lǐng)導(dǎo)所想，急教師所急,，憂學(xué)生所憂,，勇挑工作重?fù)?dān)，在課堂教學(xué),、課程改革,、校本教研、班級(jí)管理,、藝術(shù)隊(duì)訓(xùn)練及教學(xué)管理等工作中狠下決心,，勤下苦功，開拓創(chuàng)新,，力爭上游,，為呂河教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)畢生精力。

我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn),，我來撬動(dòng)整個(gè)地球”之類的豪言壯語,，但我要表達(dá)一個(gè)愿望：給我一個(gè)舞臺(tái)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機(jī)會(huì),，還您一個(gè)放心;給我一份信任,，還您一個(gè)滿意!

謝謝大家。

教師競聘上崗演講稿三分鐘篇十五

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委老師：

大家好!你們辛苦了!

我不是詩人,，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位,。我只知道，作為一個(gè)老師，一個(gè)班主任是幸福的,，因?yàn)椋何铱梢宰孕诺卣f,，本身曾對(duì)許多人的一生發(fā)揮了好的作用;我可以自豪的想，本身對(duì)得起教育的責(zé)任和使命;我可以滿足的認(rèn)為,，所有的付出無愧于國家的囑托,、人民的希冀。

在x個(gè)春秋的流里,，我兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生,，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的,，所取得的成績也是眾所周知的,。_年7月，我和x老師輝煌的送走了(2)班,，這個(gè)班是我從一年級(jí)一步一個(gè)腳印帶上來的,。x年里，我始終以“先樹人,，后樹學(xué)問”作為教育宗旨,，我堅(jiān)定的相信思想引領(lǐng)人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績高分掛在嘴邊,，不喜歡因?yàn)槌煽兒透叻肿寣W(xué)生失去快樂,，我倡導(dǎo)潤物無聲，教育無痕的教育思想,。還記得_年的時(shí)候,，為了記錄每個(gè)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，為了讓每個(gè)學(xué)生都有積極健康向上的思想,，為了讓學(xué)生從平時(shí)的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理,，我精心縫制成長袋掛在教室的后墻，用膠布寫上每個(gè)學(xué)生的名字貼在袋口,，往袋子里放進(jìn)對(duì)應(yīng)名字的一個(gè)小本,，這就是每個(gè)學(xué)生的成長日記。以后的日子里,，無論是哪一個(gè)學(xué)生,，做了好事還是不好的事，得到表揚(yáng)還是受到批評(píng)，我都會(huì)清清楚楚往成長日記里記錄,，然后,，每周的班會(huì)課讓學(xué)生各自拿回來本身反思，此時(shí),，學(xué)生的心靈就會(huì)受到觸動(dòng),，從內(nèi)心深處有一種要求進(jìn)步的愿望，周末再讓學(xué)生帶回家給家長了解,、留言,，這樣，家長既能及時(shí)知道孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn),，又能及時(shí)與老師交換教育的方法,。雖然只是小小的日記本，卻加強(qiáng)了家校的聯(lián)系,，促進(jìn)了學(xué)生的成長,。只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望，就一定有學(xué)習(xí)的興趣,，興趣又是最好的老師,，正是沿著我的這個(gè)教育理念，我所帶的(2)班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，在_年小考中綻放異彩，全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名,。

_屆的(1)班,，由于情況特殊，一到五年級(jí)期間共換了4個(gè)語文老師,，學(xué)生才熟悉這個(gè)老師,，又要重新適應(yīng)新的老師，多次這樣,，學(xué)生漸漸對(duì)語文老師和語文科產(chǎn)生逆反心理,，有一種本能的抵觸，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長,。而我剛剛成功送走了(2),，自信能帶好令老師們頭疼的(1)班，于是我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任,。我知道“知己知彼,，方能百戰(zhàn)百勝”的道理，所以向原班主任調(diào)查了解情況后,，我制訂了一個(gè)激勵(lì)方案,，那就是每個(gè)月各組組長統(tǒng)計(jì)好操行分，班長負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名，前十名的同學(xué)光榮登上紅色表揚(yáng)卡,，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡,，每個(gè)月末，我?guī)еǖ情T家訪,，前十名紅色卡的登門表揚(yáng),，后十名黃卡的登門與家長交流教育辦法。當(dāng)我拿著卡在家長面前的時(shí)候,，家長那么感動(dòng),，看得那么認(rèn)真，學(xué)生也對(duì)我這個(gè)班主任肅然起敬,。從此,，淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了，全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性大大提高,，在_年的小考中,，我班獲得了市級(jí)雙科合格率超標(biāo)獎(jiǎng)，前100名中就有13名是我班的學(xué)生,。

教師競聘上崗演講稿三分鐘篇十六

各位指導(dǎo),、各位老師：

上午好,！

我首先感謝指導(dǎo),、老師們的信任和支持,，給我這個(gè)時(shí)機(jī)參加競聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員,，大專,，小學(xué)高級(jí)，xx市骨干老師,，三證一歷符合要求,，普通話為二級(jí)甲等，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?，F(xiàn)已執(zhí)教xx年,，我競聘的崗位是語文老師，我之所以競聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

我明白老師的苦與累,、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受,，有的只是生活的繁忙,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著老師這一行，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的熾熱的心,！面對(duì)著一群天真得意的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善考慮,，多研究，不斷地豐富自己,、進(jìn)步自己,。在全國、省,、市,、區(qū)論文競賽中，屢次獲獎(jiǎng),。（略）由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全可以勝任的,。

我深知語文老師在學(xué)校根本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文老師的職責(zé),、任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn),，明白語文老師所應(yīng)必備的'素質(zhì)和要求，悟出并理論過較好的方法和策略,。學(xué)校的指導(dǎo)也非常信任我,，讓我在x兩年間連續(xù)帶兩個(gè)班,，畢業(yè)班成績突出，其中x屆畢業(yè)生x在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中獲得了第一名的好成績,。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。x年被評(píng)為先進(jìn)教育工作者，x年被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者,。在x年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀,。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生效勞，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為老師的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織才能、對(duì)教材的整體駕馭才能,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析才能及應(yīng)變才能都有了很大的進(jìn)步,，完全能勝任語文教學(xué)工作。

我正當(dāng)青春年華,，身體安康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，可以全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

假設(shè)我可以通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，進(jìn)步自己的教學(xué)程度,。

1,、更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文理論活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能,，從而有效的進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好根本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作才能和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，進(jìn)指導(dǎo),、老師們，我有信心,、有決心搞好語文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

謝謝大家,！