無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇一

親愛的老師：

您好!很感謝你長期以來對我的關(guān)心與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁,、自卑的楚昕了,。真的,，自從接受你的一對一心理輔導(dǎo)，聽取你兩天的nlp心理課程后,，我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒,。因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€感性的人,，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣、郁悶,。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受,，更確切說是我遇到事情時，總是那么的無奈,，更有一種無力感,。它使我成為情緒的“奴隸”，無法從正面去感受,、取舍,，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”，不能讓我有效地作出判斷,，致使我和同事之間鬧得不愉快,，它嚴(yán)重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已,，我不斷去尋找解決方法,，聽取很多課程、咨詢心理輔導(dǎo)師,，卻試而不成,。結(jié)果一次偶然機(jī)會，我接觸到顧老師的心理學(xué)課程,，說實(shí)話開始我只是抱著試試看的態(tài)度,，沒有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂，聽取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼,。例如：

1,、沒有兩個人是一樣的。它指在這個世界上沒有兩個人的人生經(jīng)驗(yàn),、想法做事態(tài)度、信念,、價(jià)值觀,、規(guī)條等方面完全一樣。

而我呢,?？偸亲砸詾槭牵傁肴ゲ倏v他人同我一樣,，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾,，我只有尊重他人的不同處，別人才會尊重我的獨(dú)特地方,。給他人空間,，則是有利于我們之間更好的溝通,。

2、有效果比有道理更重要,。

以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,，他人是否會接受、認(rèn)可,。由此看來,，我所堅(jiān)持的道理不能放在他人身上。因?yàn)槟切┑览碇皇俏易陨淼囊恍┬拍?、價(jià)值觀和規(guī)條而已,，所以我辛苦地在那講的一些言語，無論有多么激情,，也不能使他人接受,。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可，才有機(jī)會改變收聽效果,，達(dá)到真正的和諧!

在聽取顧人福老師的課程中,，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū)，有太多的方式是沒有效果的,。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方,，課程使我有了整合?；氐郊?，我就告訴自己，我不要再過這樣的生活,，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活,、工作中，我要從中獲取更多的成功快樂!

首先,，我要自信,，我要接受自己、認(rèn)可自己,，我在接受顧老師的“撒金粉”的個案,，使我從中獲取更多的力量，使我借助更多人的支持,，是我找尋到“我是誰”我的價(jià)值在哪里!在那刻,，我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。

其次,，我在溝通中接受他人的信念,、價(jià)值觀和規(guī)條，找出一些行之有效地做法,。在認(rèn)可他人的同時,，先達(dá)到一個和諧氛圍,，使我們有一個興趣的起始，形成心與心的交匯,。

最后,，要達(dá)到“三贏”(我好、你好,、世界好)的原則上去處理事情,，有效地歸納，認(rèn)識事情根源,。

現(xiàn)在的我在工作上對任何事都以平和的心態(tài)去處理,，和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實(shí)讓我感覺我從很大程度上得到提升,，更收獲到了自信與美麗,。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己,，更要感謝的是引導(dǎo)我,，如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白,，我也可以成功快樂的生活,。我要告訴更多的人，nlp這門學(xué)問對我的重要性!顧人福老師對我的幫助,，同樣地,，在此我也祝顧人福老師，在心理學(xué)的路上越走越寬廣,，幫助更多有心理問題的人士走向幸福!

xxx,。

20xx年x月x日。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇二

尊敬的老師：

勤工儉學(xué)的活動已經(jīng)結(jié)束了,，而我們卻想,，以這通俗的方式來表達(dá)我們的謝意，雖然我們都明白這或許不是最好的方式,，你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完,，但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。

放假十天,，我們十幾個同學(xué)選擇留校參加勤工儉學(xué)，因?yàn)檫@確實(shí)是一個很好的鍛煉機(jī)會,。而您作為我們的帶隊(duì)老師,，過節(jié)也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊開工,，工作的時候,，您并沒有一旦老師的架子,，跟我們一起做，當(dāng)我們有時表現(xiàn)的比較懶散的時候,，您就會在那邊大喊,，說笑，鼓舞我們的士氣,。工作之余,，你會組織我們搞其他的活動，爭取機(jī)會帶我們出去玩,，在我們看來,，你就像我們的兄長，給予我們無微的照顧,。

您為我們做的一切我們都知道,，您為我們受的委屈我們也明白，雖然這一切你都沒說出來,。老師,，對不起，我們給你添麻煩了,。

記得那天你去送貨回來,，知道我們每個人的工資只有那么一點(diǎn)時，你很生氣,，覺得這對我們很不公平,，混亂中您對我們時候了一句話，你說：各位同學(xué),，不好意思,。可是我想說：老師,，您沒有對不起我們,，對我們也沒有什么不好意思的。其實(shí)多虧了您,，工作中,，您干的活并不比我們少，結(jié)果讓自己飽受委屈,。

馬老師,，真的很謝謝您!!!

此致

敬禮

您的學(xué)生：xxx。

20xx年xx月xx日,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇三

尊敬的老師：

您們好!因?yàn)槟鷤兊膼?，我懂得了感恩?/p>

驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課,，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,。有些事可以遺忘，而有些事是不會被歲月沖刷掉的,。

回憶與老師您的時光,，有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答,、感恩,。在這，我要說一聲：老師,，辛苦了,，謝謝您們教導(dǎo)我，鼓勵我,，我感謝您!

愿您青春永駐笑口常開!

此致

敬禮,！

xx年xx月xx日。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇四

各位老師：

您好!

時間像匆匆的流水,，飛快的離去,。回憶像一絲暖暖的春風(fēng),，吹過我的心頭.又似一股幫斗泉水,，流過我的心間。六年的生活即將結(jié)束我將告別母校踏入中學(xué)的大門,。然而,，在我望著中小學(xué)周圍變化，清楚的意識到,，我們長大了,，在我成長的13年當(dāng)中，有很多值得一提讓我感恩的人,。其中,，就有學(xué)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到很多醫(yī)學(xué)知識的母校，有教會我如何做人的老師,。這是我人生當(dāng)中第一個起跑點(diǎn),。而在這些老師中，是孫老師幫助我邁好了步子,，讓我一舉的跨進(jìn)走上中學(xué)的大門了,。每年的七月，畢業(yè)就成了校園的主旋律,。即將離去的我們,，臉上綻放著含淚的.微笑。離開，是為了完成母校該位寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,，是為了趕赴一場歡聚的奔赴人生宴會，完成我們肩負(fù)的終極目標(biāo),。

老師,，我想對你說：“你就像辛勤的園丁,哺育了我們。在這5年里,，你讓我學(xué)到了很多知識,真理,給我們搭起了金色的橋梁,。”您就像春蠶,，無怨無悔地吐絲,只為結(jié)出造福天下人的繭;你就像雨傘,，不屈不撓地被雨打濕,只為保護(hù)千萬被您全心呵護(hù)的桃李;你就像船槳，心甘情愿地輔佐駕船人長,只為通向帶領(lǐng)船客通往美好的遠(yuǎn)方;老師,，您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力,卻早已在我的反倒心中留下了關(guān)愛的激動,您或許不知您的羽翼是如此溫暖,卻已經(jīng)哺育了我們安然成長,。我想對你說我是一棵綠樹，沐浴著靈性的陽光,，在您知識的土壤里,，茁壯成長;天的深情，地的厚愛,，銘刻在我心里,，生生世世，永不忘懷;老師我想對您說,，您的教誨,，是明朗朗的陽光，照在我們的心田,，讓青春之花縱情開放;是您啟迪人文精神我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一朵浪花,。教誨如春風(fēng)，師恩似海深,。老師,，您像松樹一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有三顆和我們通融,。

當(dāng)我第五次跟著媽媽走進(jìn)時的大門是羞怯膽小地東張西望校園,，許老師就撫摸著我的頭，隨和的把我介紹給其他直率小朋友,。讓我有了很多的好朋友,，就不再害怕。記得有一次您生病了，可依然堅(jiān)持為我們上課,。上課鈴響了,，不一會右腳您左手拿者水杯和藥片，右手抱著課本,，面色蒼白,，拖著疲累的步子慢慢的走進(jìn)教室，用低沉的聲音對大家說,，同學(xué)們,。今天我有些不舒服，希望你們不要說話,，認(rèn)真聽講,。當(dāng)時，我們有些不懂事,，沒把您的話放在心上,。教師里，張老師你一言我一語,，唧唧喳喳說個不停,。那時侯，您又生氣又沒事,。好幾次,，您都張大嘴巴想叫我們靜下來，可話到喉嚨,，就是說不出來,。盡管說話那么費(fèi)時費(fèi)力，聲音那么細(xì)小,，但您還是堅(jiān)持把課上來得及?，F(xiàn)在想起來著后悔。

恩師掬取天池水,，灑向人間育新苗,。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇五

親愛的老師：

您好,！不知不覺中,，您已經(jīng)教了我們一年了?？粗菄?yán)肅的神情上,，看著您那深深地近視眼上,，我明白了：時間總是那么短暫，留下了我對您的留念,；日子總是像流水,，告別的日子總會來到的；光陰總像支鋒利的箭,，迅速地飛走了……老師,！是您！教會了我們學(xué)習(xí)的道理,，培育了我們學(xué)習(xí)的興趣！

老師,！您還記得嗎,？那是您給我們上的第一節(jié)語文課。您踏著輕快地腳步走到教室,。一進(jìn)門,，您說得不是同學(xué)們好，而是說：“今天我們來聽寫第一課,！”然后您就快速地把紙發(fā)到每一個同學(xué)手上,，就聽寫了。同學(xué)們都撓撓后腦勺,，一個一個的圈在同學(xué)們的紙上顯艷出來,，看到這個情景的您，就說：“我有事下去辦公室一趟,！”您知道嗎,？您一走，班上就變成個“菜市場”了,，抄書的抄書,，偷看的偷看，變成“長頸鹿”的變成“長頸鹿”,，東張西望的東張西望……您的腳步聲再一次響了——您上來了,，您語重心長地說了一句話，讓我們明白了,，您主要的不是聽寫,，而是在教會我們要誠信。這次小小的聽寫,，就教會了我們一個大大的道理,。

我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水,；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都離不開您的幫助和教誨,；我們懂得的道理，都是您的精心與呵護(hù)……老師,，謝謝您,！

小草以它的堅(jiān)強(qiáng)，作為對哺育它的大自然的回報(bào),，我也以我的學(xué)習(xí)上的進(jìn)步回報(bào)您吧,！

祝

身體健康。

您的學(xué)生：xxx,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇六

親愛的老師：

您好,！

老師，在我印象中,，您是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,，您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝,。

在這20xx即將來臨之際,，我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候！

白駒過隙的光陰一閃即逝,，我們步入xx即將過去,。這其間您的'辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤，無論刮風(fēng)下雨,、還是大霧彌漫,、您總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸,。你用語言播種,、用粉筆耕耘、用汗水澆灌,、用心血滋潤,，您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處。你就像一只載渡的航船,，帶著我們在知識的海洋里遨游,。這就是您的勞動與付出！

我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水,，從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心,。祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造,，您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者,，獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春,。

無論我們明天成長為參天的大樹,，還是平凡的小草,，我們的身上都浸透著您的勞動與付出。無論我們今后走到天涯海角,，我們都永遠(yuǎn)不會忘記您為我們的成長所播下的種子,！再一次向您道一聲：辛苦了！老師,！謝謝了,！老師！向您表示忠心的感謝,。雖然“感謝”二字誰都能說出口,，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康,，青春永駐,，工作順利，心情愉快,！

此致

敬禮！

xx,。

20xx年xx月xx日,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇七

尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

您好!

您教我們一年了。在此期間里您非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,。記得有一次,，您因?yàn)椴賱谶^度喉嚨發(fā)炎，嗓子都嘶啞了,，還給我們上課,。還有一次，您因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒,，您還堅(jiān)持給我們上課,，在這一年里，您從來沒有找過人代課,，我知道,，那是您怕其他人不熟悉班里的情況，從而影響我們的學(xué)習(xí),。

您還常常督促我們做課堂筆記,，有時還親自下來檢查。您擔(dān)心我們不會寫作文,，把提綱講了一遍又一遍,，還經(jīng)常讀一些范文，讓我們從中得到啟發(fā),。在您的教導(dǎo)下,，我們慢慢的學(xué)會:怎么預(yù)習(xí)課文,、怎么做課堂筆記、怎么閱讀課文......您樸實(shí)生動的語言點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢,。

有一次,，我遇到了一道難題，找過了課本和一些資料,，還是無法解答題目,，您過來看了看題目，詳細(xì)的的告訴我怎么做,，使我很快就掌握了解答題目的要領(lǐng),。

雖然您是我們的'老師，但在平常的生活中,，您更像我們的大哥哥,，教我們做人的道理，和我們一起游戲,、打球,，煅煉身體，讓我們懂得勞逸結(jié)合的道理,，在學(xué)習(xí)知識的時候不忘煅煉身體,。

xxx。

xx月xx日,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇八

親愛的xx老師：

您好!

人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁,，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,，而我也要感謝我的老師金老師,。

xx老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我的知心朋友,。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂,。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶,，總愛使我們開心,。課堂上,，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍,。我們都愛上語文課,，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

雖說,，您是我們的老師,，可在我眼里，您更像我們偉大的母親,。您時時刻刻都在保護(hù)著您的60個孩子,，在日常生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,，您總會親切地說：快脫下吧，別熱壞了!體育課剛上好,，同學(xué)們紛紛脫下衣服,，圖個涼快。一會兒,，您看我們休息夠了,，總會對我們說：快穿上衣服，別感冒了!

您對我們這么好,，可有時候我們就不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩,。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真,，被教導(dǎo)主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評的,，不是我們，而是您敬愛的xx老師,。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起,，我們錯了!

xx老師，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：謝謝!謝謝!感謝您潤物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

您的學(xué)生xxx。

xx年x月x日,。

老師對學(xué)生作文的評語,。

老師對學(xué)生作文評價(jià)評語。

老師對學(xué)生的評語大全,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇九

敬愛的xx老師：

今天是您的節(jié)日,，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福：老師您辛苦了,！

請?jiān)從膶W(xué)生沒有經(jīng)常去看望您，真的很對不起,。但我還是會時常的掛念您,，我會經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光,，使我永生難忘?。?/p>

一直以來您都是我最喜歡的老師,，喜歡您對學(xué)生的那種真誠,，我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛，所以我們,，您的學(xué)生,，被您愛過的孩子們，也同樣在心底默默地愛您,，尊敬您,！

一直以來，我都很想對您說一聲：“謝謝您,，我的老師,！”謝謝您對我的肯定和鼓勵，給了我那么多鍛煉的機(jī)會,，為我爭取了那么的`機(jī)會,，讓我快速的成長起來，在您的鼓勵之下,。我信心百倍,，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您,！一直都忘不了您對我說過的一句話：“要感動別人,，先感動自己！”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧,，我一定會努力做好我應(yīng)該做的每一件事情,，做一個值得您驕傲的好學(xué)生，永遠(yuǎn)no,。

送給您一支百合花,，祝您身體健康，萬事如意,，也希望您能跟“師母”百年好合,，永結(jié)同心！

xx。

20xx年xx月xx日,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇十

親愛的xx老師：

您好!

時間過得真快,，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級,，您一直陪伴著我們,。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優(yōu)異的文學(xué)者,。您現(xiàn)在離開了我們,，我們是多么想念您。

那是我唯一次的遲到,，我永遠(yuǎn)不能忘記,。那天是陰天，天并不亮,，何況我還拉著窗簾,。家里的表慢了，我遲遲沒有起床,。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了,，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃,。媽媽因?yàn)榇颐?，沒有看天氣，很冷很冷,。本是不對的事,，您卻照顧我,。您找了餅干讓我吃,，您找了衣服讓我穿，我不好意思,，您也沒有強(qiáng)迫,。

沒有一個人為另一個人做事是應(yīng)該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助,。當(dāng)您有病了,，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課,，沙啞的聲音傳入我們耳中,，一聲聲咳嗽是多么揪心。

在教師節(jié)來臨之前,，我要衷心的感謝您;x老師,，您辛苦了。謝謝您。x老師!

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇十一

敬愛的老師：

您好。

一塊黑板,，你們在上面寫了又寫,，算了又算；三尺講臺,，你們在上面講了又講,，說了又說。就這樣日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，你們的黑發(fā)變白，額頭上爬滿春蠶,。知了的叫聲漸漸遠(yuǎn)去,，嫩黃的秋葉飄落校園。又是一個金色的秋天,，又到了老師們的一個小小的“休止符”——教師節(jié),。“高山仰止,，景行行止”,。老師，沒有人比您站得更高,、看得更遠(yuǎn),。您站立挺拔的身姿，是我們永遠(yuǎn)仰望的象征,；您面帶微笑的眺望,，是因?yàn)槟吹降恼亲鎳奈磥砼c民族的希望！

花店門口,，他認(rèn)真地選著,，橙色、燦爛的太陽花被兒子選中了,，“這是代表著趙宣迪在老師的精心照料下如太陽花一樣的開心成長呢,！”回家的路上，兒子一手牽著我,，一手捧著寶貝似地太陽花,，高興極了！一年年斗轉(zhuǎn)星移,，一載載桃李芬芳,。在平凡的'生活中，你們總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖,，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功,。是你們拼搏的汗水,，造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的師大,；是你們無私的奉獻(xiàn),，培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的師大學(xué)子,。日復(fù)一日,，年復(fù)一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺上,，為了我們的成長,，為了國家教育事業(yè)的發(fā)展，日夜操勞,，嘔心瀝血,。

雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個學(xué)期，但是從跟老師們的接觸,，以及孩子的表述中,，我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛。天煜會給我們表演老師教的兒歌,，會說說他的發(fā)型帥,，會說教歌曲了，會說老師幫他吃飯,，等等等等,。孩子談起老師時的口氣，親切,，自然,，好像說起家人一樣，這讓我們深深地覺得,，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗,。教師節(jié)到了，我愿變成一杯涼茶,，別讓您那悅耳的聲音變得嘶啞,；我愿化作一首動聽的歌曲,，讓您那甜美的笑容更燦爛。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！边@句名垂千古的話語又在我耳邊響起?；蛟S有些初生牛犢不怕虎了,，但是我們是真的對未來充滿了信心。對我們自己的未來充滿了信心,，對我們公司的未來充滿了信心,。患難見真情,！我僅代表我家人感謝我們老年大學(xué)的各級領(lǐng)導(dǎo),！感謝學(xué)校的各位老師！感謝我們電腦系所有的老師對我哥的幫助,、對我家的幫助,。老年大學(xué)各位老師的這種無私奉獻(xiàn)的精神，使我深切感受到了在這個大家庭里的各位老師濃濃的友情,、親情,。祝愿天下好心人一生平安，永遠(yuǎn)安安康康,！老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神,，可以用兩個字就是——燃燒,！不停的燃燒！老師,，今天我們要大聲地對您說：“謝謝您,，老師！祝你們節(jié)日快樂,?！?/p>

在過去的一年里，廣大教師和教育工作者在各地方,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，忠誠黨的教育事業(yè),，勤奮敬業(yè)，傾心育人,，各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)步,。基礎(chǔ)教育健康發(fā)展,，雙基教育扎實(shí)推進(jìn),，教育教學(xué)改革成效顯著，學(xué)校管理日趨規(guī)范,，教師隊(duì)伍師德和專業(yè)能力建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng),，整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，各學(xué)校均圓滿完成了當(dāng)?shù)厥校h）教育局下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)指標(biāo),。感謝您——老師,，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

此致

敬禮

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇十二

尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

您好！

您教我們一年了,。在此期間里您非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,。記得有一次，您因?yàn)椴賱谶^度喉嚨發(fā)炎,，嗓子都嘶啞了,，還給我們上課。還有一次,，您因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒,，您還堅(jiān)持給我們上課，在這一年里,，您從來沒有找過人代課,，我知道，那是您怕其他人不熟悉班里的情況,，從而影響我們的學(xué)習(xí),。

您還常常督促我們做課堂筆記，有時還親自下來檢查,。您擔(dān)心我們不會寫作文,，把提綱講了一遍又一遍，還經(jīng)常讀一些范文,，讓我們從中得到啟發(fā),。在您的教導(dǎo)下,，我們慢慢的學(xué)會：怎么預(yù)習(xí)課文、怎么做課堂筆記,、怎么閱讀課文。您樸實(shí)生動的語言點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢,。

有一次,，我遇到了一道難題，找過了課本和一些資料,，還是無法解答題目,，您過來看了看題目，詳細(xì)的的'告訴我怎么做,，使我很快就掌握了解答題目的要領(lǐng),。

雖然您是我們的老師，但在平常的生活中,，您更像我們的大哥哥,，教我們做人的道理，和我們一起游戲,、打球,，煅煉身體，讓我們懂得勞逸結(jié)合的道理,，在學(xué)習(xí)知識的時候不忘煅煉身體,。

您的學(xué)生：xxx。

20xx年5月7日,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇十三

親愛的楊老師：

您好!

我是xx的爸爸,，不知道您還記不記得我。剛剛和xx通過電話,，他現(xiàn)在在學(xué)校很好,，還加入了學(xué)生會，提到了考大學(xué)前的往事,，我們父子倆都無比的感慨,，也由衷的想跟您道謝，感謝xx高考前遇到您這么負(fù)責(zé),，有耐心的老師,，在國慶和中秋佳節(jié)到來之前，給您寫下這封感謝信,，也提前祝您節(jié)日快樂!

20xx年9月26日,，這一天我永遠(yuǎn)都會記得，我的老婆,，xx的媽媽因車禍永遠(yuǎn)的離開了我們,。我們家從此發(fā)生了翻天覆地的變化,，xx因?yàn)閶寢尩碾x開，傷心不已,，從此一蹶不振,，成績一落千丈整天沉迷于游戲中無法自拔。

xx從小到大跟著母親,，孩子母親是一位老師,，一直教導(dǎo)他成長。我經(jīng)常出差,家里大大小小的事兒都是我愛人操心,她突然不在了,感覺這個家也沒個家的樣子了,。兒子從小到大都比較依賴媽媽,，愛人去世后，兒子把媽媽經(jīng)常穿的一套衣服掛在了自己的房間里,，經(jīng)常盯著這套衣服看,。我知道媽媽的離開對他打擊是有多么的大，剛好那時我的工作也遇到了一些問題,，在處理好了xx媽媽的后事后,，我就出差去了北京，xx我也沒怎么管,。

直到有天接到xx班主任的電話說：“xx爸爸,，你好!我是xx的班主任，xx現(xiàn)在成績一落千丈,，有時還逃課,，上課也不聽講，整天在課堂上睡覺,，找他談話,，他也什么都不說，這次調(diào)考他只考了400多分,，這個成績上本科都難啊!xx以前是很愛學(xué)習(xí)的,，也是我們班沖刺重點(diǎn)大學(xué)的苗子，現(xiàn)在怎么成了這樣啊!距離高考只剩下不到半年的時間,，您能方便到學(xué)校來和我談?wù)剢?”我告訴了老師,，孩子?jì)寢屓ナ赖氖虑椋哺嬷怂椰F(xiàn)在在外出差不方便回來,，等我過幾天回來再談,。xx的老師聽了我的話，狠狠的罵了我一頓,?！澳灰幻τ诠ぷ鳎活櫤⒆樱瑇x已經(jīng)失去了媽媽,，現(xiàn)在是他最需要您的時候,，您卻為了工作，一點(diǎn)都不顧孩子,。您掙再多錢也不能為xx買一個重點(diǎn)大學(xué),，如果您現(xiàn)在還不放下手上的工作，回來看看xx,，您以后一定會后悔的,。”掛了電話后,，我思考了很久，我覺得xx班主任說的對,，我立馬把手頭的工作交接好,，回了家。

回武漢后,，我立馬去了xx的學(xué)校,，找了他的班主任，和班主任談了很久,，班主任告訴我,，xx現(xiàn)在的成績真的很不理想，以現(xiàn)在的成績別說考重點(diǎn)大學(xué),，上本科都難,，其實(shí)xx的基礎(chǔ)還是有的，就是升入高三后太頹廢,，第一輪復(fù)習(xí)完全沒有上,，您可以在外面找個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，幫助xx把第一輪復(fù)習(xí)補(bǔ)上,，再找個老師給他把英語基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)一下,，xx的英語成績一直不好，還有半年的時間,，我相信xx還是有希望可以考上一本學(xué)校的,。

第二天，xx很早就起床去了學(xué)校,，放學(xué)回來后我跟xx談了談,，我說我和你班主任談了，班主任說你現(xiàn)在第一輪復(fù)習(xí)都沒有上,，英語基礎(chǔ)一直不好,，爸爸跟你在外找個補(bǔ)習(xí)老師，跟你補(bǔ)習(xí)一下,，你看好嗎?xx好像是重新燃起了學(xué)習(xí)的欲望,，說好的,，就回房間學(xué)習(xí)了。

通過在網(wǎng)上咨詢,，多方對比我就選擇了快學(xué)教育,，當(dāng)晚就和快學(xué)的一個老師電話聯(lián)系了，說明天可以帶孩子過來試聽,，給孩子的學(xué)習(xí)情況做個全面的檢測,。第二天晚上我就帶孩子去了校區(qū)，遇到了楊老師您,，第一次見面看著您,，就覺得您非常的和藹可親。和您面談中,，我把孩子的具體情況跟您說了,，您說您要和孩子單獨(dú)談一下，當(dāng)時您和孩子談完后,，就看著你們笑著走出了教室,，那是xx媽媽離開后，我第一次看他笑,，當(dāng)時我就決定讓孩子在這里學(xué),，孩子也告訴我他愿意在這里跟著楊老師學(xué)。

因?yàn)榫嚯x高考不到半年時間,，高三的時間非常的緊,，xx放棄了晚上自習(xí)的時間，到校區(qū)跟著您一對一學(xué)習(xí)英語,，每晚我都接他從學(xué)校到校區(qū)上課,，您也非常的耐心和負(fù)責(zé)，等我們來上課,，有時候xx有不懂的問題,，您也會幫助他到上課到很晚，甚至拖堂,。xx跟著您學(xué)后,，我發(fā)現(xiàn)他不僅找了學(xué)習(xí)上的動力，自信心也增強(qiáng)了很多,，您給他上完課后,，回到家，他也還會把您給他講的題目反復(fù)的鞏固消化,，有時候他累的趴在桌上就睡了!看著他的變化我非常的欣慰也很心疼,，不過他高考路上還有我和您陪伴著他，我想他媽媽看著他現(xiàn)在的變化，也會感謝您的,。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),，xx成績進(jìn)步真的很大，您為孩子付出的努力我也都看在眼里,，高考時我們一起陪著他,，看著他自信的走出考場向我們走來，那一刻真的很幸福,。成績出來后,，我們高興的給您打電話報(bào)喜，xx對著電話那頭的您大喊,，楊老師,，我做到了，我完成了我們的約定,，我也幫媽媽實(shí)現(xiàn)了愿望,，我考上華中師范大學(xué)啦!

上大學(xué)前，我問xx,，當(dāng)時楊老師跟你說了什么讓重拾信心的啊!他告訴我，他說補(bǔ)習(xí)前,，你和他約定要幫助他考上華中師范大學(xué),，因?yàn)檫@是xx媽媽生前想讓xx考的學(xué)校，xx的媽媽當(dāng)了十幾年的老師,，當(dāng)年高考因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠,，沒能如愿上這所學(xué)校，就開玩笑說希望xx能考上這所學(xué)校,，雖然這只是媽媽當(dāng)時的一句玩笑話,，xx卻把媽媽的這句話深深的扎在了心底，并為之努力,。

此刻,，xx帶著媽媽的夢想正在桂子山下學(xué)習(xí)。未來的他我想一定也會像您,，像他媽媽一樣成為一名優(yōu)秀的人民教師,，幫助無數(shù)和他曾經(jīng)一樣有夢想的孩子考入理想大學(xué)的。

好了,，就寫這么多了,，太多的話也無法表達(dá)我對您的感謝，十一假期等xx回家,，我?guī)е鴛x去看望您!最后祝您身體健康,，工作順利!

此致敬禮

xx父親。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇十四

王老師：

高考結(jié)束了，學(xué)生,、家長,、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么,，糾結(jié)著什么,，是什么呢?當(dāng)然是成績。在現(xiàn)今這個功利社會,，這才是最終的標(biāo)準(zhǔn),。但我想在這指標(biāo)還沒有出來前，就來寫這封感謝信,，以示我的誠意,，無關(guān)乎成績好壞，無關(guān)乎成敗,。這是一個高三家長寫孩子老師真誠的感謝!

在兒子還沒有踏進(jìn)稽山中學(xué)一班前,，你王老師就踏進(jìn)了我家的門，雖然沒跟你交流太長時間,，但我從你的言語中,，感受到一種真誠，感受到一種溫暖,，感受到了一個好老師應(yīng)有的氣度,，心中暗暗竊喜，這可能就是能幫助我兒子健康成長的好老師,。果不其然,，沒過多久，兒子就回來講,，王老師挺好,，能尊重我們。聽到這話,，我放心了,。

對現(xiàn)在家長來說，孩子可能是唯一的;對老師來說,，學(xué)生可不是唯一的,，他(她)會有n多的學(xué)生，只要不離開這個崗位,，每年或每幾年就有一批新學(xué)生來到他(她)身邊,。所以這就產(chǎn)生了一個不等式，也是如我這類家長所最擔(dān)心的,，生怕在對孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過程中老師家長的不同步,，更可怕的或者是逆向,，帶來的沖擊，那后果就難說了,。

對一個孩子人格的塑造,，家長與老師缺一不可。許多時候,，家長苦口婆心的`教育,，會因?yàn)槔蠋煵唤?jīng)意的言行，徹底崩潰;而同樣,，老師的諄諄教導(dǎo),，也會很輕易地毀在家長的言行之中。幸運(yùn)的是,，因?yàn)槟愕膶捜菖c鼓勵,，在這三年中，很好地保持了與我們家長的同步教育,，讓他在健康與快樂中成長,。

知子莫若父，對自己的兒子德行,，當(dāng)?shù)男闹凶钋宄?。我了解他?nèi)心中強(qiáng)大的地方，也明白他心中最軟弱之處;當(dāng)然也最清楚孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),。但因?yàn)槲覀兪撬母改?，我們會最大限度包容他的缺點(diǎn)，我們會給予最無私的幫助,。但作為沒有血緣關(guān)系的老師,，能包容學(xué)生不合時宜的個性,，在當(dāng)下的教育體制下,，可就太不容易了。從小我兒子就是一個有各種各樣奇異想法的人,，說他守規(guī)矩吧,，他其實(shí)是一個非常守規(guī)矩的人;說他古板吧，他卻是一個思維非?；钴S之人;特別是他時不時會在老師講課時,，提出他自認(rèn)為正確的東西，全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽課的感受,。這就需要當(dāng)老師的有非凡的控制能力與寬容之心,，既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情。

從孩子高中三年的信息反饋來看,，你與你老師團(tuán)隊(duì)做到了,，我由衷地感謝你們,，也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到高興。你們既教給了他知識,，又鼓勵了他的思維激情;你們既給了他數(shù)分,，又給了他做人的品行。特別是后者,，更是我這個當(dāng)家長所要的,。

記得一二年前，兒子回家跟我講,，在一件事的處理上,，我兒子跟你的想法與做法不一致，對你的做法產(chǎn)生了一定的抵制,。從他的敘說中,，我知道了原由，但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法,，你正是用一顆母親般的寬容來對待每一個學(xué)生,，并不單單來對待部分你認(rèn)同的學(xué)生，這才是你最為可貴之處,。

前天下午我早早地把兒子送到校門口,，本來想停下來，跟你聊幾句,，但看到你全神關(guān)注地留意著每一個你的學(xué)生,，一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們，并且不厭其煩地向每一個同學(xué)交待,，考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我再次被你感動。

我們也是從孩子,、從學(xué)生中成長起來的,，在我們這個年齡，完全能體會到,，人的一生中,，一個良師對自己一生的影響與幫助。對好的老師,，我們一輩心存感激,，一輩子受益無窮，反之亦然,。

這封信本應(yīng)孩子自己來寫,，但原諒他吧，他現(xiàn)在還沒有這個深刻的體會,，體會到好老師言傳身教給他一生的幫助,。但在以后的歲月中,，他相信會感受到的。

再次說聲謝謝,，王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學(xué)的老師們,，你們辛苦了!祝愿你們心想事成，合家快樂!

xx年xx月xx日,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇十五

親愛的金老師：

您好!

人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁,，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗，學(xué)生給老師的感謝信,。是呀!不錯的,，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,，而我也要感謝我的老師——金老師。

金老師,，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我的知心朋友。在課堂上,，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時,，總是愛講些您小時候的一些美好回憶,，總愛使我們開心。課堂上,，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您,。

雖說,，您是我們的老師,，可在我眼里，您更像我們偉大的母親,。您時時刻刻都在保護(hù)著您的60個孩子,，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,，您總會親切地說：“快脫下吧,，別熱壞了!”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服,，圖個涼快,。一會兒，您看我們休息夠了,，總會對我們說：“快穿上衣服,，別感冒了!”

您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事,，經(jīng)常給您惹麻煩,。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了,?？山Y(jié)果吃批評的，不是我們,，而是您——敬愛的金老師,。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!

金老師,，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

您的學(xué)生,。

老師對學(xué)生作文的評語,。

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家長意見（對老師）,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

很冒昧的給你們寫信,，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭老師的感激之情,。

時間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時光,，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,，個頭長高了，會讀書寫字了,，會計(jì)算了,，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的,。

由于孩子，我們認(rèn)識了郭老師,，雖然剛開學(xué)時,，我們對她不甚了解,，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽,，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的.給家長們交待著事情,，有了她的耐心、細(xì)心,、真心,、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,，我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上,，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心,，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情,，我特別感動,，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā),，她就把電話打過來,，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法,，并勸我不要太著急,。說實(shí)話，我就這一個孩子,，有時候都焦頭爛額,，可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子,，為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長,，我衷心地說一聲：“郭老師,，您辛苦了，謝謝您,！”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感激,，作為家長，我會讓他記住這位好老師的,，用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪,。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,，萬事如意,！

祝我們學(xué)校取得更大的成績！

xx,。

20xx年xx月xx日,。

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇十七

親愛的小夕：

不知不覺也帶了你兩個多月了。這兩個月來,，我可以深刻地感受到你對語文的熱愛,，也發(fā)覺你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。其實(shí)語文對于現(xiàn)在的你來說可能只是一個學(xué)科,，但將來可能會成為一個世界,。語文世界的絢麗奪目，需要你不斷地去發(fā)掘,，去探索,，去欣賞。因?yàn)樗浅：甏?，不是一篇閱讀就能夠道盡的,，不是一篇作文就可以描繪清楚的，更不是一場考試就可以限定的,。

因此,，我希望你能夠清楚，語文的學(xué)習(xí)會比其他科的學(xué)習(xí)更具持續(xù)性,，通過不斷的積累與沉淀終會爆發(fā),，在這段積累與沉淀期，你需要耐住性子,，不要懷疑自己,。當(dāng)然，你還要繼續(xù)勇往直前,，攻克阻擋在你面前的多座大山,，你將在古文的枯燥無味中發(fā)現(xiàn)靚麗色彩，在閱讀的長篇大論中提煉精彩,，在作文的毫無頭緒中打破常規(guī),。這些都需要一個長時間的過程，我愿你有足夠大的耐性挑戰(zhàn)密密麻麻的文字難關(guān),，也愿你在不理想的成績面前振奮精神,。

振奮精神迎接更重要的事情吧，成績的高低受很多因素的影響,，而學(xué)習(xí)狀態(tài)是自己能夠調(diào)節(jié)的,。自己學(xué)著去總結(jié)、分析，再加以改正,、彌補(bǔ),，我相信一切只會更好!

面對洪水猛獸，你一定有對抗的勇氣與能力,，對吧?

祝你

開心快樂面對每一天!

三年級學(xué)生給老師的感謝信篇十八

尊敬的初中班主任老師：

您好,！

我即將小成為您的學(xué)生。六年前的今天,，我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門,，在新環(huán)境里開始了生活和學(xué)習(xí);而今天，我即將跨入初中生活的大門,。面對陌生的學(xué)校,、老師、班級,，我充滿了好奇心和期待,。

我是一個活潑開朗的小女孩。上課,，會看見我高舉的手臂,，下課，會看見我活躍的身影,。我的人緣很好,，不管男生女生，都是我的朋友,。我的興趣愛好很廣泛,，羽毛球、吹橫笛,、舞蹈,、看書、讀英語,、寫作都是我的強(qiáng)項(xiàng),。我愛打羽毛球，是受了我爸爸的影響,，每個星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛吹橫笛,，每當(dāng)吹起它，就會陶醉在優(yōu)美的樂曲里面;我愛舞蹈,，每次作業(yè)做累了,，我都會跳上一支舞蹈，放松一下自己;我愛看書,，一拿到書,，就不肯放下，直到媽媽把這本書收掉。我還經(jīng)常為班隊(duì)活動排練舞蹈,、唱歌,，幫助英語老師領(lǐng)讀課文，所以成了班級里的文藝委員和英語課代表,，是老師得力的小助手,。

聽已經(jīng)上了初中的大哥哥,、大姐姐說,，初中的生活中沒有課余時間，每天就不停地做作業(yè),，所以,，我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣。他們還說,，初中里數(shù)學(xué),、科學(xué)是拉分的科目，不學(xué)好這兩門學(xué)科,，考試就不到前幾名,，當(dāng)然，語文也很重要,，因?yàn)?，語文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),。所以,，我要在小學(xué)時就把語文、數(shù)學(xué),、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí),，免得到初中里再去補(bǔ)習(xí)。

我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了,，但是,，目前，我還是個小學(xué)生,，那么我應(yīng)該怎樣做個合格的畢業(yè)生呢?我覺得,，首先，要把課內(nèi)的知識學(xué)扎實(shí),，遇到問題馬上問老師,，不把問題帶到考試上;其次，在學(xué)好課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上,，去學(xué)習(xí)課外的知識,，畢竟課內(nèi)的知識是有限的，課外的知識是豐富的、無限的,，要我們不斷地去探究,。

再過一個月，就要來到我向往已久的初中了,，一切都是那么新鮮,，充滿了希望和夢想，我的心情也格外的激動,。我知道,，初中的任務(wù)會比小學(xué)的更加艱巨，但是,，初中會有更多的知識等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)，我相信,，我的初中生活一定會更加精彩,！

祝老師身體健康、工作順利,、往事如意,！

感謝人：__。

__年__月__日,。