作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位,。教案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改?？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

開(kāi)學(xué)第一課教案三年級(jí)篇一

教學(xué)目標(biāo)：

1．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自主探究和發(fā)現(xiàn)的能力,。

2．搜集相對(duì)的詞語(yǔ)引導(dǎo)學(xué)生在積累和運(yùn)用中學(xué)習(xí)語(yǔ)言,。

3．以“秋天”為主題展開(kāi)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和寫話能力,。

教學(xué)重點(diǎn)：

口語(yǔ)交際（學(xué)生開(kāi)口說(shuō)）,。

教學(xué)難點(diǎn)：

習(xí)作（學(xué)生動(dòng)筆寫）。

教法學(xué)法：

讀,、說(shuō),、寫相結(jié)合。

教學(xué)用具:,。

1．實(shí)物投影儀,。

2．把自己在秋天里所做的事拍成照片或畫成圖畫。

3．詞語(yǔ)卡片,。

教學(xué)過(guò)程：

1．談話導(dǎo)入,，激發(fā)興趣,。

同學(xué)們，你們喜歡秋天嗎,？說(shuō)說(shuō)理由,，老師可根據(jù)學(xué)生的回答出示相應(yīng)的圖畫或掛圖（可以是前面課文的掛圖，也可生畫的）,。

師用生動(dòng)的語(yǔ)言描述自己在秋天做事時(shí)高興的心情,。

2．拓展思路，展開(kāi)話題,。

a,、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在金秋時(shí)節(jié)最喜歡做的事是什么，讓學(xué)生自己先說(shuō)說(shuō),。

b,、具體說(shuō)說(shuō)自己在秋天所做的事，各自準(zhǔn)備,。要求：

（1）把做的事兒說(shuō)清楚,。

（2）說(shuō)出自己的快樂(lè)。

（3）可以邊說(shuō)邊演,，可以請(qǐng)同桌一起說(shuō)說(shuō)演演,。

3．講評(píng)結(jié)合，促進(jìn)交流,。

a,、指名學(xué)生上臺(tái)口述，師生結(jié)合要求評(píng)點(diǎn),。

b,、以示范為例，和同桌或在小組內(nèi)互述,，并推薦出讓自己感受最快樂(lè)的同桌上大堂交流,。

c、師生評(píng)選最佳學(xué)生,。

4．學(xué)習(xí)小結(jié),，指導(dǎo)實(shí)踐。

小結(jié)學(xué)生交際的情況（以肯定為主的不足,，以指導(dǎo)學(xué)生生活實(shí)踐,。

5．拓展活動(dòng)。

畫一畫秋天的圖畫或所做的快樂(lè)的事,。

教學(xué)后記：這節(jié)課我主要是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、自主探究和發(fā)現(xiàn)的能力。讓學(xué)生搜集相對(duì)的詞語(yǔ)，引導(dǎo)學(xué)生在積累和運(yùn)用中學(xué)習(xí)語(yǔ)言,。

開(kāi)學(xué)第一課教案三年級(jí)篇二

教學(xué)目標(biāo)：

1,、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

二,、安全工作的重要性,。

1、蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng),。

2、班級(jí)舉例,。

學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

3、國(guó)家,、政府狠抓安全教育工作,。

4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

三,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、學(xué)生討論,。

2、集體歸納,。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹(shù),，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí),，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火,，不玩火,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，上,、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò),。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品,。

四,、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意,。

五,、安全教育總結(jié)。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施,，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開(kāi)教育：

一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，不乘坐無(wú)安全保障的黑車、病車等,。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,，嚴(yán)防水痘,、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等,。

同時(shí),，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一,，落實(shí)安全措施的原則,，著重進(jìn)行防水、防電,、防火,、防毒、防騙,、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī),、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

班會(huì)內(nèi)容：“開(kāi)學(xué)一課”主題班會(huì)班會(huì)目的：

1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的安全教育,。

2.通過(guò)逼真的畫面，真實(shí)的數(shù)據(jù),，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己，懂得交通,，網(wǎng)絡(luò)安全,，校園安全重于泰山等的道理。

3,、做好畢業(yè)班學(xué)生收心教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班會(huì)重難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),，養(yǎng)成校園網(wǎng)絡(luò)等安全的良好習(xí)慣,。班會(huì)準(zhǔn)備：

1.黑板上書寫班會(huì)主題。2.準(zhǔn)備交通事故圖,。

3.網(wǎng)絡(luò)安全隱患和典型案例,。

4,、校園安全隱患以及禮儀紀(jì)律要求,。

5,、對(duì)畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)達(dá)到的要求。

班會(huì)過(guò)程：以逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù),，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,，就是幸福大家,。

1、導(dǎo)入,。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安,、祥和、愉快而充實(shí)的寒假,，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了新的一學(xué)期,。今天是新學(xué)期開(kāi)課的第一周，帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,，對(duì)新學(xué)期的向往，我們?cè)倬坌@,，開(kāi)始新的征程,。回首上一年,，我班在學(xué)校關(guān)心和支持下,，全體師生同心協(xié)力，取得了一份不俗的成績(jī),。新學(xué)期新起點(diǎn),，我們要一如既往，遵規(guī)守紀(jì),，努力學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)上游。為了實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),，你有何打算呢?在新的學(xué)期里還要注意哪些安全隱患呢?應(yīng)該怎樣體現(xiàn)自身的價(jià)值呢?對(duì)于畢業(yè)班的我們?cè)鯓幼袷丶o(jì)律才能安全的步入理想的中學(xué)呢?今天我們開(kāi)的主題班會(huì)是“珍愛(ài)生命,安全伴我行”,。

2、出示課件,。學(xué)習(xí)交通安全,，用更多觸目驚心的數(shù)字和血的教訓(xùn)讓學(xué)生懂得遵守交通規(guī)則的必要性。

3,、學(xué)習(xí)校園安全篇,。通過(guò)典型的案例了解校園安全隱患，提高認(rèn)識(shí)以及注意防范,。

4,、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全,。通過(guò)了解案例背后的故事和觸目驚心的數(shù)字明確網(wǎng)絡(luò)完全隱患。

5,、學(xué)習(xí)紀(jì)律和文明禮儀要求,。強(qiáng)調(diào)在過(guò)去一年中在班級(jí)同學(xué)之間發(fā)生的各種問(wèn)題學(xué)會(huì)按高年級(jí)學(xué)生的要求學(xué)會(huì)包容他人，理解他人,，與他人和睦相處,。

認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真記好每一次課堂筆記,，認(rèn)真完成每一次作業(yè),，認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)試。養(yǎng)成理想的聽(tīng)課習(xí)慣等,。班主任總結(jié)：

同學(xué)們,，生命對(duì)每一個(gè)人而言，都只能是一次,。一個(gè)人活著,，就應(yīng)該有一點(diǎn)精神，就要詮釋生命的意義,，體現(xiàn)生命的價(jià)值,。機(jī)遇不能錯(cuò)過(guò)，時(shí)間不容懈怠,，奮斗的激情需要點(diǎn)燃,，我衷心的祝愿同學(xué)們能夠攜手超越夢(mèng)想，追求卓越,，去奏響每個(gè)人生命的強(qiáng)音!

1,、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得,，只要通過(guò)努力,，就一定能成功。

2,、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅,。

3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。課前準(zhǔn)備：

1,、黑板上寫好班會(huì)主題：“新學(xué)期，新目標(biāo)”

2,、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練,。活動(dòng)內(nèi)容：

一,、從一些話題入手(話題自定)引出班會(huì)主題“新學(xué)期,，新目標(biāo)”,。

二、講述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,。

1、講故事：張海迪：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,。

張海迪,，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,，胸以下全部癱瘓,。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生,。她無(wú)法上學(xué),，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),，海迪跟隨父母,，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生,。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),，張海迪自學(xué)多門外語(yǔ),，還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),，對(duì)人生充滿了信心,。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí),，學(xué)完了小學(xué),、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ),、日語(yǔ),、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作,，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》,、《生命的追問(wèn)》,、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍,。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問(wèn)》出版不到半年,，已重印3次,，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問(wèn)》之前,，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒(méi)頒發(fā)給散文作品,。最近，一部長(zhǎng)達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》,，即將問(wèn)世,。從1983年開(kāi)始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字,。

為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),，為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。

1983年,，《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星,，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華,，獲得兩個(gè)美譽(yù),，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是““當(dāng)代保爾”,。張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民,。她以自己的言行,，回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題,。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪,，做有理想、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”隨后，使張海迪成為道德力量,。

張海迪現(xiàn)為全國(guó)政協(xié)委員,，供職在山東作家協(xié)會(huì)，從事創(chuàng)作和翻譯。

2,、組織討論：說(shuō)說(shuō)張海迪能夠成功的原因,。

三、游戲,。

1,、談話：事實(shí)上只要我們努力，有方法,，我們就一定能成功,，下面我們進(jìn)行一個(gè)“記電話號(hào)碼”比賽。

比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼(10個(gè)),，1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號(hào)碼背出來(lái),，逐組進(jìn)行,，哪一組背得最多，哪一組勝利,。比賽可進(jìn)行兩次,，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背,。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),，想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。

2,、自由討論：通過(guò)比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做好安排，想出辦法,，無(wú)論什么事情都能成功,。)。

五,、制訂本學(xué)期“我自信,、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表?！拔易孕?、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃。

1,、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目,。

2、表格發(fā)下去后,，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好,，當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長(zhǎng)袋。

四,、宣誓儀式,。全體學(xué)生起立，舉起左手,，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下宣誓：

在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃,，努力奮斗，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人,。我一定要取得好的成績(jī)!

五、班主任總結(jié)。

開(kāi)學(xué)第一課教案三年級(jí)篇三

教學(xué)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性,。

(1)公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

(2)班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

(3)國(guó)家,、政府狠抓安全教育工作。

(4)目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三,、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1.學(xué)生討論,。

2.集體歸納,。

(1)人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹(shù),，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí),，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩水,。

(2)交通安全：在公路上不追逐打鬧,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，在馬路上行走時(shí)要靠右行,。

(3)財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品,、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

(4)飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過(guò)期食品,。

四、進(jìn)行秋季流感預(yù)防教育,。

1,、近幾年有一種病毒在全世界肆虐，你知道這是什么病毒嗎?

2,、你了解流感嗎?春季流感呢?與你的伙伴交流一下,。

3、說(shuō)說(shuō)如何預(yù)防這種病,。

4,、師小結(jié)。

最后老師補(bǔ)充歸納：今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一,，新年剛過(guò),，同學(xué)們又大了一歲，也漸漸懂事了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活，現(xiàn)在我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些應(yīng)該記住的安全知識(shí),。常人說(shuō)：“安全工作重于泰山,。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,，平安是吉祥,，健康是幸福，良好的`身體才是學(xué)習(xí),、工作,、生活的本錢,。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活,。”我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：第一,、做好課間活動(dòng)的安全,。第二、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全,。第三,、注意交通安全,。第四,、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。第五,、要遵紀(jì)守法,，遵守社會(huì)公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。第六,、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。新的學(xué)期,，新的開(kāi)始,，同學(xué)們，讓我們共同努力,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

五,、小結(jié)：

1.讓學(xué)生牢記今天我們所學(xué)的知識(shí)，并自覺(jué)去遵守,。

2.學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意。

開(kāi)學(xué)第一課教案三年級(jí)篇四

1,、暢談暑假生活,，與同學(xué)分享暑假的快樂(lè)時(shí)光。

2,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,，回顧語(yǔ)文課堂常規(guī)。

3,、初步了解本冊(cè)課本的結(jié)構(gòu),，了解篇目及每單元的特色，明確學(xué)習(xí)任務(wù),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

4、聽(tīng)《毛毛蟲(chóng)和我》的故事,，感受理想和行動(dòng)之間的關(guān)系,，明白自己應(yīng)該怎么做。

初步了解本冊(cè)課本的結(jié)構(gòu),，了解篇目及每單元的特色,，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

一,、回顧暑假。

兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,，從今天開(kāi)始,，我們就是三年級(jí)的學(xué)生了，相信同學(xué)們一定會(huì)愛(ài)上三年級(jí),，抒寫出新的傳奇,。

同學(xué)們真聰明！老師看到了大家在博客上記錄下的假期生活?，F(xiàn)在我們就一起來(lái)進(jìn)入我們的“暑期快樂(lè)大本營(yíng)”,！

二、暑期快樂(lè)大本營(yíng),。

（一）說(shuō)說(shuō)暑假的味道,。

1、分享暑假里的快樂(lè)事,。

大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快,，非常充實(shí)?？梢哉f(shuō)說(shuō)自己游玩的經(jīng)過(guò),，或是自己學(xué)到的本領(lǐng)，也可以說(shuō)說(shuō)自己在自學(xué)中取得的收獲,。

2,、小組內(nèi)暢所欲言。

3,、指名上臺(tái)講,，教師稍作點(diǎn)評(píng)。

（二）暑期快樂(lè)。

1,、全班欣賞學(xué)生的優(yōu)秀作文,。（說(shuō)說(shuō)自己的感受）。

2,、自己選擇一篇在小組內(nèi)交流,。（認(rèn)真傾聽(tīng)，分享快樂(lè)）,。

3,、互相交流賞析。

三,、了解大概,，親近語(yǔ)文。

1,、認(rèn)識(shí)封面:仔細(xì)看看語(yǔ)文書的封面,，說(shuō)說(shuō)你看到了什么。

2,、讀讀目錄,。

認(rèn)真讀讀語(yǔ)文書的目錄，說(shuō)說(shuō):,。

（1）這本書一共有幾篇課文,？標(biāo)“*”的有幾篇？

（2）你最喜歡哪篇課文,？為什么,？

四、提出要求,，準(zhǔn)備學(xué)習(xí),。

1、擁有《新華字典》或《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》等學(xué)習(xí)工具書,。

2,、準(zhǔn)備三本簿子:日記本、練筆本和摘錄本,。

3,、準(zhǔn)備一兩本自己喜歡的課外書。

五,、做最好的自己,。

每個(gè)人都有自己的理想，因?yàn)橛忻利惖睦硐?，所以?shī)^斗的路上再苦再難也不放棄,。新學(xué)期開(kāi)始了,，你的理想是什么呢？先讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧,！

毛毛蟲(chóng)和我,。

——送給新學(xué)期的自己。

我要挑最鮮嫩的葉子吃,，它對(duì)自己說(shuō),，這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時(shí)候,，才會(huì)有艷麗的色彩,；我要多多地吃，它對(duì)自己說(shuō),，這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時(shí)候,，翅膀才會(huì)有力氣；這金色的光線多么溫暖,，它對(duì)自己說(shuō),，最重要的是，它將變成金粉裝點(diǎn)我的翅膀,；這朵小花多么可愛(ài),，它對(duì)自己說(shuō)，將來(lái)我的翅膀上面,，也會(huì)開(kāi)出美麗的花兒來(lái),。

“哎呀，毛毛蟲(chóng),！好丑好惡心喲,！”一個(gè)小女孩指著它叫道。這樣的話毛毛蟲(chóng)聽(tīng)得多了,，一點(diǎn)兒也不會(huì)破壞它的好心情,。哦，我將長(zhǎng)出一雙美麗的翅膀,，它對(duì)自己說(shuō),。這樣想著，毛毛蟲(chóng)昂起了它小小的腦袋,，慢慢地爬走了,。

我知道，在我的身體里面,，藏著一個(gè)更好的自己,。是的，我一直都知道,，一刻也不曾忘記,。

所以我從來(lái)都不挑食,，我知道所有健康的食物都將變成我的一部分，成就一個(gè)更好的我自己,；所以我努力地讀書,，我知道所有那些有趣的書、嚴(yán)肅的書,、美麗的書,、智慧的書，最終都將變成我的一部分,，成就一個(gè)更好的我自己,；所以我喜歡認(rèn)識(shí)新朋友，我知道所有那些善良的朋友,、聰明的朋友,、慷慨的朋友、睿智的朋友,，他們的友情以及他們的美好天性,，最終都將變成我的一部分，成就一個(gè)更好的我自己,；所以我積極上好每一堂課,，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，我知道千里之行,，始于足下,，我走過(guò)的每一步路，我做過(guò)的每一件事,，最終都將變成我的一部分,，成就一個(gè)更好的我自己；所以我喜歡親近大自然,，我知道所有那些美麗的山水,、陽(yáng)光、花香和清新的空氣,，最終都將變成我的一部分,，成就一個(gè)更好的我自己。

每天早晨,，我都會(huì)在鏡子面前照一照自己,；每天早晨，我都會(huì)在鏡子里看到一個(gè)普普通通的小女孩（小男孩）,。

可我知道,，在我的身體里面，藏著一個(gè)更好的我自己,；就像毛毛蟲(chóng)會(huì)變成蝴蝶,，小種子會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù),，我也會(huì)變成一個(gè)更好的我自己。

1,、毛毛蟲(chóng)的理想是什么,？它為了成就更好的自己，是怎么努力的,？

2,、聽(tīng)了故事，說(shuō)說(shuō)自己新學(xué)期的目標(biāo),。為了做最好的自己,，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中你準(zhǔn)備怎么做？（多閱讀,、多思考,、多寫作）,。

六,、布置作業(yè)，練筆表達(dá),。

在練筆本上,，寫上兩三段與“老師、語(yǔ)文”相關(guān)的話,，題目自擬,，也可以是:。

新來(lái)的語(yǔ)文老師,。

我的語(yǔ)文老師,。

難忘的一節(jié)語(yǔ)文課。

……,。

七,、課堂小結(jié)。

同學(xué)們,，要想學(xué)好語(yǔ)文,，只讀一本語(yǔ)文書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要讀更多精彩的書,。做一個(gè)愛(ài)讀書的孩子,，開(kāi)始我們的書香之旅吧！請(qǐng)大家記住每天在書包里放一本優(yōu)秀的課外書,，一有時(shí)間就捧起書來(lái)讀,。讓我們一起愛(ài)上閱讀，愛(ài)上語(yǔ)文吧,！

暑假是快樂(lè)的,。

書是甜的,。

做最好的自己。

開(kāi)學(xué)第一課教案三年級(jí)篇五

1,、學(xué)會(huì)本課2個(gè)生字,。

2、正確,、流利地朗讀課文,。背誦課文。

3,、默寫課文,。能邊讀邊思考，提出不懂的問(wèn)題,。

4,、理解課文中三句話的意思。能聯(lián)系學(xué)習(xí)的實(shí)際,，說(shuō)說(shuō)從課文中明白了什么,。

正確、流利地朗讀課文,、背誦課文,。

理解詞、句的意思,。

一,、導(dǎo)入：以前我們學(xué)過(guò)的古文，大家還記得嗎,？給大家背一背,。說(shuō)一說(shuō)告訴了我們什么道理。

二,、新授：

（一）初讀課文,，整體感知。

1,、自由讀課文,，把字音讀準(zhǔn)確。

2,、指名讀,，糾正字音。尤其是“為”,、“好”,、“樂(lè)”、“知”的讀音,。

3,、小組互相檢查,，做到正確、流利,。

（二）理解詞,、句的意思。

1,、通過(guò)看注釋,，查字典的方法，了解每句話的意思,。（小組合作,，在書中做好批注。）,。

2,、提出不懂的問(wèn)題，全班交流,，共同解決,。

3、匯報(bào),，交流,。

4、教師指導(dǎo),。

5、和小組的同學(xué)再說(shuō)一說(shuō)每句話的意思,，注意把語(yǔ)言組織完整,。

三、課堂小結(jié)：大家上課時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的認(rèn)真,，能夠完成理解詞句的學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力。

四,、作業(yè)：抄寫本課的生字,，以及“知、好,、樂(lè),、凡、理,、疑,、悟”重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

開(kāi)學(xué)第一課教案三年級(jí)篇六

背景：五十來(lái)天的假讓孩子們玩的不亦樂(lè)乎,，還不適應(yīng)學(xué)校生活,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)目的不明確,。

目的：讓孩子們收心，從開(kāi)學(xué)的第一天進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

內(nèi)容：

新學(xué)期伊始,，告別了過(guò)去的七年級(jí)，我們進(jìn)入了新的八年級(jí),。也許你昨天曾擁有輝煌,，但那已經(jīng)成為一段美好的回味；也許你昨天曾遭受打擊,，那已成為幾滴苦澀的淚,。忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),，只要想拼搏,，什么事都不晚。人生離不開(kāi)拼搏,，就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣,。

下面就本期做一規(guī)劃：

1、將本期班級(jí)責(zé)任落實(shí)到具體同學(xué)（工作分配）,，從今天起,，每個(gè)同學(xué)把自己認(rèn)領(lǐng)的工作要保質(zhì)保量的完成，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

2,、緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,，從本期起我們有八門主課,，和上期比多了物理，并且地生中考在八下,，因此我們要立即把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)；要調(diào)整作息時(shí)間,，晚上要按時(shí)睡覺(jué),，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,，服從老師的安排,。

3、發(fā)奮努力,，勤學(xué)多問(wèn),，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。過(guò)去的一學(xué)期，我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃,、新目標(biāo),，在班里、在年級(jí)里,，要確定趕超對(duì)象,，樹(shù)立信心，知難而上,，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué),、趕,、幫、超的學(xué)習(xí)局面,，相互競(jìng)爭(zhēng),，相互幫助，共同提高,。

4,、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生,。時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則,，處處維護(hù)班集體的利益。

最后希望全體同學(xué)在新的學(xué)期通過(guò)努力讓自己有新的收獲,。

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開(kāi)學(xué)第一課教案三年級(jí)篇七

本學(xué)期所教的是三年級(jí)四個(gè)班,，每個(gè)班人數(shù)都在55人左右，男女生人數(shù)差不多個(gè)半,，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),，但身體協(xié)調(diào)性差,、肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),，如速度、力量,、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。

二,、教材分析：

結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑：跑,、跳、投;體操,，球類：足球;校本教材：跳短繩,、踢毽子;身體素質(zhì)練習(xí)。

教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑,、耐力跑;跳躍中的立定跳遠(yuǎn);體操中的墊上動(dòng)作;球類中的控球技術(shù);教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳躍中的踏跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。

三、教學(xué)目標(biāo)和要求,。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和廣播體操。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

3,、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng)，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。

四,、教學(xué)措施。

1,、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

五,、學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺(jué)的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,。

2,、著裝要輕便合體，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,。不得攜帶與體育課無(wú)關(guān)的首飾,、校卡,、手機(jī)等,。

六、德育滲透：

體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營(yíng)造友好,、和諧的課堂氣氛，有意識(shí)的融入德育教育,，不僅鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,，遵守紀(jì)律,，誠(chéng)實(shí)、機(jī)智,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。

2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物的良好品質(zhì),。

3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。

(1),、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺(jué)性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會(huì)責(zé)任感。

(2),、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，公正誠(chéng)實(shí)，積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的內(nèi)容,。

(3)、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。

總之,，在教學(xué)過(guò)程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣，建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,。

開(kāi)學(xué)第一課教案三年級(jí)篇八

教學(xué)目標(biāo)：

1.自我介紹,，建立良好的師生初次見(jiàn)面印象。

2.談?wù)Z文學(xué)習(xí)的作用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。

3.提學(xué)習(xí)語(yǔ)文的要求，規(guī)范學(xué)習(xí)行為,。

基本過(guò)程,。

同學(xué)們，大家好：火熱的八月見(jiàn)到火熱的你們感到非常的高興和激動(dòng)!今天是新學(xué)年的第一課,，我有個(gè)習(xí)慣,，第一節(jié)語(yǔ)文課不講課本上的東西，咱們隨便聊聊,。既然是聊,，當(dāng)然還得有聊的主題，思前想后,，我還是決定同大家聊五個(gè)方面的內(nèi)容：古有“仁,、義、禮,、智,、信”，講的是如何修身養(yǎng)性,，今我獨(dú)創(chuàng)“緣,、趣、意,、信,、法”說(shuō)的是如何學(xué)習(xí)和學(xué)好語(yǔ)文。(奇怪吧,，這是什么意思,，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)),。

緣。(懂緣)中國(guó)有句俗話,，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得,。通常,，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,，古詩(shī)有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。是對(duì)老師職業(yè)的及至贊美,。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調(diào)頭,，送走一批學(xué)生就送走了一批渡客,。老師、學(xué)生,，水手,、渡客，這就是緣分,。(惜緣)時(shí)下流行一種說(shuō)法,，表明關(guān)系的親密，緣分的可貴：同過(guò)窗(同學(xué)),，抗過(guò)槍(戰(zhàn)友),，下過(guò)鄉(xiāng)(知青)。你們正好趕上了第一條,，不管是你們遇到了我,，還是你們彼此成為新的同學(xué)，請(qǐng)記住,，這都是緣分,，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時(shí)間，一千多個(gè)日日夜夜,，倍加珍惜你們的友誼,。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》中有一句唱詞“今生皆是緣，離合總關(guān)情”,。這就是老師講的第一個(gè)方面,。緣。

趣,。興趣是最好的老師,。要學(xué)好語(yǔ)文學(xué)科,，興趣最重要。從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,，有相當(dāng)一部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)語(yǔ)文很枯燥,，沒(méi)有興趣。這里,，我給大家講講語(yǔ)文的趣之所在,。

1、音趣,。我們通常被電影精彩的對(duì)白和大師的朗誦所折服,，其關(guān)鍵就在與他們把語(yǔ)文的音韻之趣嫻熟吧的駕御。在這里,，我舉三個(gè)例子,，請(qǐng)大家共同來(lái)揣摩。

(1)我的英文名叫“小沈陽(yáng)”(不同的讀法)(2),、陳菲兒,，老師叫你呢。(《十六歲的花季》)(3),、這里的山路十八彎,。(李瓊《山路使八彎》)。

2,、字趣,。語(yǔ)言文字的每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的細(xì)微變化都會(huì)幻化無(wú)窮的樂(lè)趣,。(1)發(fā)生在周身上的一件事,。有外國(guó)記者譏諷到：真是對(duì)牛談琴!周禮貌的回敬：對(duì)，牛彈琴!一字未改,，標(biāo)點(diǎn)一變,，面目全非!

3、句趣,。年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同。聊聊兩句,，頗含哲理,，道盡人世滄桑。4,、篇趣,。好文章如膾炙人口的《唐詩(shī)三百首》、《古文觀止》,、《現(xiàn)代美文》,，僅舉范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》,，大家就可見(jiàn)精妙文章的妙處。

意,。只學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要意義,。作為基本的語(yǔ)言工具，其基礎(chǔ)作用不言而喻,。我只想強(qiáng)調(diào)的是,，語(yǔ)文學(xué)好了對(duì)個(gè)人地位及人格魅力的提升有非常重要的作用。有文采的人,，往往能得到大眾的追慕。如李白,，杜甫,，青歌賽上的余秋雨先生。有文采的妙處,，還可從下面的對(duì)比中來(lái)發(fā)現(xiàn),。在春節(jié)的時(shí)候，很多門戶上都貼“招財(cái)進(jìn)寶“四個(gè)字――很一般;“門對(duì)青山搖錢樹(shù),，戶迎綠水聚寶盆”――語(yǔ)文的檔次就出來(lái)了,。

信。指信念,。每位同學(xué)都要堅(jiān)定學(xué)好語(yǔ)文的信念和決心,，絲毫不能動(dòng)搖。我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),。一是你們都能學(xué)好語(yǔ)文,，這不是信口開(kāi)河。我看過(guò)你們的入學(xué)試卷,，有一部分基礎(chǔ)很不錯(cuò),，相對(duì)差一點(diǎn)的，也很有潛力,。二是你們要充分相信正在給你門上課的老師我,。高淳縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，多年執(zhí)教畢業(yè)班語(yǔ)文,，成績(jī)一直名列前茅,。三是要對(duì)學(xué)校有信心。固城中學(xué)在整個(gè)農(nóng)村初中是非常有地位的,，不信你們可以去調(diào)查,。同時(shí)，我還要特別提醒和告戒大家,，語(yǔ)文學(xué)科是一門博大精深的藝術(shù),，永無(wú)止境,，要對(duì)自己有十分高的要求。

法,。指方法,。學(xué)習(xí)語(yǔ)文沒(méi)有捷徑，但絕對(duì)是要講方法的,。方法因人而異,，但原則是需遵循的。古人講：工夫在詩(shī)外,，很適合現(xiàn)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,。綜觀近幾年來(lái)的中考，我們不難發(fā)現(xiàn),，要從課本中尋找到中考試卷的標(biāo)準(zhǔn)答案幾乎是不可能的事,，這也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文要靈活,，不能死板,，要以教材為參照，舉一反三,，活學(xué)活用,。