每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

給學生的小學畢業(yè)贈言篇一

1、同學啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底，化作美麗的記憶吧,！

2,、相逢又告別，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結,，又是未來幸福的開端。相逢是問候,，分手是祝福,！

4、崇高的理想是一個人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路,。

5、帶著記憶,，帶著幻想,，走向生活，走向祖國的四面八方,。

6,、不管未來有多遙遠,，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候,，我們大家是永遠的朋友,。

7、柳陰下別百般惆悵,，同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量,！

8,、你是我永遠分不開的一棵樹，你在左,，我在右,，人分開，而心不分開,，你永遠在我心,，在我們大家的心中永不分開。你給我的禮物,，就是你的友情,。

9、像蜂蝶飛過花叢,，像清泉流經山谷,，在記憶的心屏中，小學時代的生活,，恰似流光溢彩的畫頁,，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

10,、那以往的同窗生活,，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸,，將永遠回味不完,。

11、我深深地理解,，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績,。請你相信,，在你追求、拼搏和苦干的過程中,，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,。

12,、我們大家曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們大家曾經是二重唱中的兩個聲部,，我們大家曾經是一張課桌上的學友,。今天，我們大家揮手告別的時候,，請接受我深情的祝福,。

13、用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途,。相信你的明天不一定會燦爛輝煌,，卻一定充實無悔！

14,、終于你要走了,，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書,。我并不驚訝,，因為你本該如此。

15,、愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭,；秋天，舉一樹甜甜的青果,；冬天,，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！

16,、你和我的情誼永不遺失,，會長久下去！直到永遠,。

17,、往前走，決不能把命運的纖繩,，拴在青春的幻想上,。

18、知識是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥,，人的自主權深藏于知識之中,。讓我們大家爭分奪秒，好學不倦,，努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人,。

19、六個希冀的春天,，我們大家播種了六次,；六個金黃的秋天，我們大家收獲了六遍,；我們大家曾經受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗,，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

20,、當你孤獨時,，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰,；當你驕傲時,，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

21,、6年寒窗苦讀，如今終有所成,。小學生活一定豐富多彩,，衷心希望你中學生活快樂，日后有所建樹,！

22,、機會就像銀燕，經常飛臨我們大家的窗欞,；機會就像鐘聲,，時時回蕩在我們大家的屋頂。只是需要我們大家用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽,。

23、心中沒有遺憾,，因為友誼不受地域拘限,；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前,；無須描述分散,，畢竟相見并不遙遠。

24,、山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我,，卻拉不開真摯的情誼,，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友,。

25,、你的身影是帆，我的目光是河流,，多少次想挽留你,，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。

26、別離,，是有點難舍,，但不悵然,；是有點遺憾,，但不悲觀。因為我們大家有相逢的希望在安慰,。

27,、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中,，母校的每一個角落,，都珍藏著我們大家的友情，彌漫著我們大家的幻想,。請再譜一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進！

28,、朝霞般美好的理想,，在向我們大家召喚，我的同窗,，分手在即,，不必問何日相會，我們大家――一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海,！

29、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空。孩子,，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟,，駛向金色的海岸,。

30、我們大家擁有六個在一起的春秋,，每一次游戲,，每一次探討，每一次爭吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁,。

31、理想的琴,，須拔動奮斗的弦,，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

32,、愿我的臨別贈言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

33,、畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流,。

34,、吵架也好，斗嘴也好,，開心也好,，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨,。

35,、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，同時也深深地烙在我的心靈里,。

36、小舟在青春的港口起航,，我們大家暫時分手,，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候,！

37,、面對著歲月擺下的筵席，我們大家相互微笑殷勤地勸酒,，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后。因為我們大家都已明白,，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

38、一聲汽笛,，跌落在曠野,；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻,，一齊涌上心頭,。

39、愿你是風,，鼓起白色的帆,；愿你是船，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱,。

40,、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們大家的東西,。

41、我們大家曾走在童年的路上,，看著我們大家成長的路,，腳步向我們大家遠去了，我們大家的心中,，都珍藏著朋友的友情,，他會成為成長路上的里程碑。

42,、衷心祝福你能在未來的日子里保持一個好的心態(tài),，來面對人生旅途中的荊棘，能夠做到,。

43,、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們大家在生活中找到自己的最佳位置,，心目中的世界也許會變得和諧而安寧,。

44、一陣清風吹來時,，葉子回歸大地,。你是否也將離去？世界上沒有不散的宴席,，但我希望,，我能留在你的心中！

45,、揮手告別,，揚帆遠航。別不了的,，是你拋出的那根友誼的纜繩,，無形中牢牢地系在我的心上。

46,、共同生活了六年,，一起奮發(fā)了六年，繼續(xù)共勉,！

47,、你終于要走了，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來,，你把我們大家共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,，我的歲月就會永遠地鮮艷,，永遠地芳菲。

48,、春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋,！衷心地祝賀你,，用智慧、才情,、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地。

49,、人生就像汪洋中的一條船,，在大海上飄蕩,，風是我的方向，在船停泊的片刻,，我們大家相識了,。在這快樂而有意義的六年里，我們大家都有著很好的友誼生活,。

50,、你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑,。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切,。愿你在中學的生活里將幽默進行到底。

51,、也許人生的路很漫長,，我們大家的這6年只是其中的一個小插曲。但是在這六年中,，我時時刻刻感受到同學們給我?guī)淼臏嘏?。謝謝你們，希望到了初中我們大家還是好朋友,。

52,、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流,。

53,、時間過得好快、好快,，讓我感覺不到它的速度,，沒有任何東西可以追上它。分開后,，也可能回憶,，也可能思念，有機會的話,，還可能在相遇,。

54、我們大家是幸運的,，逢上這好時光；我們大家有靈氣,，去把握時機,，未來在我們大家身上。

55,、六年光陰,，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語,，不要揮手嘆息,，覺得繁花盡去，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息,。

56、你能對自己多一分嚴格,，少一分松懈,；多一分勤奮，少一分懶惰,，把握好自己的航向,，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻,！

57,、我的朋友們，我們大家要暫時分別了,；“珍重珍重”的話,，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星,；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興,。

58,、今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷,，永遠地芳菲,。

59、畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子,，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆,；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完,。

60,、我們大家匆匆告別，走向各自的遠方,，沒有言語,，更沒有眼淚,，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴,。

給學生的小學畢業(yè)贈言篇二

歲月悠悠,，時間悄悄滑過。聽風吹過的聲音,，突然心就有一點點疼了,，想起我那彩虹般的小學生活。六年啊,，六年的小學時光,，被輕輕地刻錄成一張光盤，在不經意間,，慢慢向后轉動著,。今天，我在這里輕輕地回放,。

松開媽媽的'手,，背著書包，獨自邁進掛著“歡迎新生,！”橫幅的校門,。怯生生的我，面對新的環(huán)境,、陌生的老師同學,，局促不安。

六年的時間過去了,，我們依依不舍……,。

給學生的小學畢業(yè)贈言篇三

雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑,，感到孤獨和凄涼,，但我們畢竟走了過來。

從五湖四海來,，到天南地北去,。不管走到哪里，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩,。

今天,，我們是親密的同學；明天,，我們將是競爭的對手,，

愿友誼在競爭中更加深厚。

競技場上講謙虛,，無疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時,，就要當仁不讓,。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”,。

那以往的同窗生活,，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸,，將永遠回味不完,。

同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,，精心澆灌、栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花,。

柳蔭下握別百般惆悵dd同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進的力量,！

生活已經向我們敞開了胸襟，朋友,，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧,！

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給學生的小學畢業(yè)贈言篇四

1、四個希冀的春天,，我們播種了四次,；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍,；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光,。

2,、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師,！在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠是一個需要啟蒙的學生,！

3、抓住今天吧,！緊緊地把它抓住吧,！今天的分分秒秒，都要有所作為,，有所進步,，有所登攀！

4,、成功的秘訣,，在于對目標堅忍不拔。

5,、那以往的同窗生活,，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸,，將永遠回味不完,。

6、崇高的理想是一個人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路,。

7、思索,，多少次使人感到痛苦,，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂；愿你們從思索中去生發(fā)智慧,，獲得快樂,。

8、人生是什么,？是歷史大廈的一塊磚,，是與風浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手,，創(chuàng)造最美好的人生,！

9、生活就是記住不停息的進擊,，誰能遵循這個真理去生活,，誰的心靈就會永遠純靜。

10,、最難參透的是老師的心,，期望精心培育的花朵盛開，又怕盛開中的花朵凋零?？v然歲月會重新塑造我們的容顏,，我永遠是您的孩子，敬愛的吾師,！

11,、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手,，滿載著理想和追求；重新相聚在何時,？將在那豐收的時候,！

12、世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天,；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天,。

13,、我是一個即將離開母校，向知識的另一端跨進的人,，在此,，我對母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學習了三年的同學,。因此,，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時候,，就比比誰強,，誰能實現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望,。

14,、不要為默默無聞而苦惱，參天大樹的種子在泥土里時一樣無人知曉,。

15,、如果你想通過一項考試，最好在復習之前先制訂好你的學習計劃,。

16,、心中沒有遺憾,，因為友誼不受地域拘限,；不愿表達傷感,，雖然離別就在眼前,；無須描述分散,，畢竟相見并不遙遠。畢業(yè)留言,。

17,、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功,；失敗不可怕,，只要能從失敗中站起來！

18,、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者；你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天,！

19、經驗告訴我們,，世界上沒有絕對公平的事,，因此你應該豁達一些。

20,、即使在逆風之中,，你也決不應退縮，要在時代駭浪中搏擊,，要向萬丈峻嶺攀登,。

21、您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇——呵,，在我的腦海里，它們曾ji起過多少美妙的漣漪,！

22,、六年很艱苦，六年很美妙,，為夢想而努力,，年輕而開懷的六年在我們心里是“幸福歲月”，永遠不會被忘掉,！

23,、曾經，稚嫩的小手牽在一起,，約定了我們永遠是朋友：六年的時光如此之快,，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時也實現(xiàn)了我們的約定是有效的,。

24,、我與你一起攜手走過了6個春秋，友誼也經過了無數(shù)磨練,，但是這也更加堅定了我們的友誼,。雖然我們即將分離，但是我們的友誼永遠存在,，永遠,。

25、同你心胸相比,，一座高山只是一方界碑,，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜,，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣,。

26,、經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁,，因為在屬于未來的太空里,，你們會找到自己的星群。

27,、你用才智和學識取得今天的收獲,，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)；學友,，我欽佩你的一往無前精神,。

28、用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天,，不一定會燦爛輝煌,，卻一定充實無悔！

29,、離別是歡聚的開始,，擦干淚，向屬于同學們：我們即將畢業(yè),，我會在遙遠的地方默默祝福你們,。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話,，一輩子,；一生情，一杯酒,。愿你們永遠開心,！

30、你聰穎,，你善良,，你活潑。有時你也幻想,，有時你也默然,。在默然中沉思，在幻想中尋覓,；小小的你會長大,，小小的你會成熟，愿你更堅強,！愿你更自信,！

31、牛的享受最少,，貢獻最大,。它吃的是草，貢獻給人類的卻是肉和奶,，所以,，還是當一頭老黃牛最好！

32,、衷心地祝賀你,，用自己的智慧、才情,、膽略和毅力,、開辟出一塊屬于你自己的天地，范文之贈言：同學錄贈言,。

33,、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道,，終點和起點在一起：舊的終點,，就是新的起點。終點為昨日留下記錄,；起點,，預示著更美好的明天,。

34、今天,，我們是親密的同學,；明天，我們將是競爭的對手,；愿友誼在競爭中更加深厚,。

35、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,。它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

36,、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引ji蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光,。

37、友誼是一首無字的歌,，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲,。年年歲歲，歲歲年年,。

38,、帶著稚氣，帶著驚異,，帶著迷惑,，帶著理想。帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光,。

39,、不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻,；不管過了多少個春夏秋冬,，我們是永遠的朋友。

40,、神話一般的童年世界雖然遠遠地離開了你,，然而，正在擁抱你的是更為豐富,，更為偉大的現(xiàn)實人生,。

41,、我們將踏上了各自的旅途，雖然經歷不同的故事,，仍記得夏天的祈禱,；一份真摯的友誼，永恒的回憶,，訴不完的千言萬語永遠是心中最真的'祝福,。

42、親愛的朋友請握一握手,，從此以后要各奔西東,。

43、六年,，在人生的旅程中不過是短短的一段,。然而和你同桌六載，卻一生難以忘懷,；你是我記憶中的一粒珍珠,，心的天幕上的一顆明星。

44,、我們的青春為何這般的朝氣蓬勃,？我們的生活為何這般龍騰虎躍？―??！因為我們青春和生活的每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在,！

45,、知道嗎？孩子擁有一百種語言,，每一種語言都代表了一份純潔與快樂,！在這片童心世界里，我們就是孩子的知心朋友,。

46,、活潑可愛是你交朋友的殺手锏！愿你像一條小河,。勇往直前,，一直流向知識的海洋；祝你像一位有耐力的攀登者,，一直攀到科學的最高峰,。

47、很榮幸與你同窗共讀四載,，使我結識了你這位瀟灑的“才子”,，我欣賞你的氣質,，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友,。

48,、因為我們青春和生活的每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在,！

49,、“積財千萬，無過讀書”,。積累,，積累，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江,。

50、青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想,。請再譜一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進！

51,、人生多風雨,，何處無險阻？百折不回頭,，走出幸福路,。往前走埃莫停步！

52,、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子,，請留神那腳下的石坎或斷溝,。

給學生的小學畢業(yè)贈言篇五

母校，是你為我沒提供了最好的學習環(huán)境,，在這離別時刻,，祝母校越辦越好。

今日我以xx學校（或學校的昵稱）為榮,，明日xx以我為榮,！

相依相伴整六載，

點點滴滴記心中,。

師恩好比泰山重,，

他日學成永不忘,！

曾經的校園，曾經的教室,，曾經嬉戲打鬧的綠茵場,，難舍這一片片熟悉的景象，難舍這里的一草一木,，難舍這里摯愛如母的師恩,，難舍這里給我的點點滴滴！

《揮一揮手卻難說再見》,。

走過戀戀風塵,，才知道懷念是人生永遠的炊煙，飄蕩在你我心靈的春天,?？v然歲月之舟將渡我遠涉萬水千山，今天的你,，是我記憶中不老的容顏,。此刻，當最后的下課鈴聲響起,，當校園里最后一季玫瑰在天地間開滿火辣辣的離愁,，當你我已背起各自的行囊向往著夢想中的遠方，我愿為我們的相聚過的這一程作最后一次回首,，以我所擁有的心底最深的愛戀,。

其實，這六年是我最愿意回首的時光,。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉,，還有，還有那些冰場上蹣跚學步的日子,，那些同一把傘下交流心事的雨季,，那些陽光遍地書聲朗朗的清晨，還有,，那些酷暑中掌燈苦讀的長夜,。因為這一切馬上要成為遙不可及的從前。所有的往日都可憶,，而不可重逢,，正如所有的`人們相聚都無法拒絕別離。在就要離別的此刻,，請你,，請你讓我深深向你俯首，因為在我心中充滿了深深的感激,。感謝每一位師長,，曾給予我無私的教誨,；感謝每一位朝夕相處的姐妹，你細心的關愛曾安慰了我的鄉(xiāng)愁,；感謝每一位同窗的你,，無形中給予了我那么多戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣。是的,，感謝生命讓我與美麗的你們相識,，使我此后寂寂的長路有美好善良的你可次我懷念。

揮一揮手卻難說再見,，逝去的一切親切又遙遠,。再見了，這些陽光下的日子和共度這些日子的同學,。此刻,，當這里纏綿的樂聲響起，當最后的晚霞已灑滿天際,，讓我們最一次緊握手,，作別逝去的昨日，并為明天祝福,。

愿多年以后,，今天的旋律化作一只記憶之舟，涉過光陰的積水載動你我去回憶山水間的漂泊,，讓我們重回青春渡口,。

給學生的小學畢業(yè)贈言篇六

1.如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落,，因為你的眼睛,，是我生命里最亮的光芒。

2.聚不是開始,，散也不是結束,，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中......

3.在這特殊的日子里,，寄上心花一瓣,。這瓣帶露的心花，將會給你那多彩而輕松的生活,。

4.祝你們好好學習!天天進步!快樂成長!

5.我們?yōu)槭裁丛谶@里相遇，又為什么在這里分離?今天我們暫且不談悲喜,。讓我們在這一刻好好的相聚,。時光易逝，相見無期,，無論以后你我走到哪里都不要忘了你我曾經在這里相遇,。

6.我不知道//有多少個星辰醉心其間//揮一揮手//又怎能抹去//這不絕如縷的眷戀//哪怕今后的風景更美更好//我都無法輕拋過去//一展笑顏//盡管人生告別尋常事//真告別時//卻又難說再見,。

7.鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放,，才會有滿園春色,。

8.多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西,，他們能看的清,，畢竟他們是過來人了。

10.再回首恍然如夢,，再回首我心依舊,，轉眼間，小學六年已經過去,，回首我的小學生活,，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去,，我依然會懷念那時,，那天，那人,，心懷感激,。再回首恍然如夢，再回首我心依舊,，轉眼間,，小學六年已經過去，回首我的小學生活,，一切依然歷歷在目,，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時,，那天,，那人，心懷感激,。

11.看著空蕩蕩的宿舍和柜子,，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念,。

12.那以往的同窗生活,，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠回味不完,。

13.紅葉紛飛的楓林里,，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界,。

14.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，同時也深深地烙在我的心靈里。

15.記得我們在湖邊,，信步地走著,。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧,。在我的眼簾,，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動,，與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮,。

16)天下沒有不散的宴席，天下有不散的你我之間的情,。

17)畢業(yè)后,，我們還會不會再見?

18)畢業(yè)了，一個想搭,，愛情就像搭積木,。一個想拿走那塊積木。小學思念如影隨形,，一步步緊跟著我的回憶,。

19)畢業(yè)了，不要再坐到教室里聽老師講課了,，卻要開始為生活奔波了,。

1.相約在美麗的校園，意氣相投;相識在最美的季節(jié),，情誼無價;相聚在青春的海洋,，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時光，難舍難離,。6月畢業(yè)季,，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!

2.陳酒最好喝,，老友最知心,，朋友認識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶,。

3.自你離開以后,，從此就丟掉了笑顏。等待,，在這春暖花開的季節(jié),，聽候鳥南歸，看春花爛漫。路漫長,，卻依然望不到心中那抹湛藍。一望無垠的天際,，呈現(xiàn)灰蒙蒙一片,，荒涼了心里所有的期許和祈盼!

4.輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離,，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚,，讓我的祝福隨你一路。

5.六年過去了,，回到自己的母校,，會不自覺地想到上述的情景。是的,，沒有錯,，上面的，就是我的曾經,。曾經,，曾經滄海難為水。會舍不得嗎?會留戀嗎?會站在原地有那么一些些不知所措嗎?但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧,。

6.同學們,，你們快樂地度過了小學生活，人生道路即將翻開嶄新的一頁,。老師衷心地祝福大家：在以后的人生道路上,，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆,，以藍天為紙,，用自己的真誠與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生!

7.自愛,，使你端莊;自尊,，使你高雅;自立，使你自由;自強,，使你奮發(fā);自信,，使你堅定，這一切將使你在成功的道路上遙遙領先,。

8.人世間最珍貴的,，莫過于真誠的友情，深切的懷念,，像幽香的小花,，開在深谷。

9.你是誰朝思暮想的筆尖少年、在絕城的荒途里輾轉成歌,。

10.月畢業(yè)季,，祝福送給你。求職很順利,，工作無憂慮,。貴人肯幫你，人際有關系,。找準職場地,，跳槽又何必。煉心又煉體,，堅持是第一,。祝您輕松畢業(yè)，快樂職場!

11.采一縷花香送你,，讓你記住友誼的味道;捕一陣清風送你,，讓你體會快樂的奇妙;折一枝柳條送你，讓你感受祝福的美好;愿畢業(yè)后煩惱不知道,，成功樂逍遙,。

12.腳步不能達到的地方，眼光可以到達;眼光不能到達的地方,，精神可以飛到,。

13.六月的天空晴朗,，畢業(yè)的鐘聲敲響,，不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長,，作別熟悉的面龐,。邁向成功的殿堂，踏著前進的曙光,，迎接明日的輝煌,。

14.我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節(jié),。同學啊,，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子,。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論,，也有過無聲的競爭,。我們緊靠肩頭，緊握雙手,，擁有一個共同的理想,，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處,。

16.淋過雨的空氣,，疲倦了的心，記憶里的童話已慢慢融化,。

17.世界上最快樂的事情,，就是做一個一無所知的孩子。

18.細數(shù)夜空的星辰,，每分每秒都是感動,，愛你有多苦，我都不會退出的,。

19.反反覆覆的傷害自己,，什么時候受傷的傷痕會消失呢。

20.我們通常忽略那些疼愛我們的人,，而我們疼愛那些忽略我們的人,。

1.生活中沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣;若你想要擁有完美無瑕的友誼,，可能一輩子找不到朋友,。

2.歲前有錢花很快樂，歲后有錢花更快樂;歲前奮斗很辛苦,，歲后奮斗更辛苦,。

3.天下沒有不散的宴席，因為人們終會吃飽,。

4.不憂愁的臉,，是我的少年;不倉惶的眼，等歲月改變,。

5.的人更加令人覺得神清氣爽,。沒想到你就是這様?shù)娜?

6.因為夢想，我們相聚這里;因為夢想,，我們從這里起飛,。

7.有一胖子,，畢業(yè)有人給這胖子留言說“我心中，你最重!”

8.無論小學途中迷戀上了什么,，不要忘記自己上學的主要目的,。

9.六月的風中飄散著麥子熟透的氣息——又一個畢業(yè)的季節(jié)來臨了,。

10.你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

11.原諒別人,，就是給自己心中留下空間，以便回旋,。

13.明明是傻,，卻說自己是逆向思維。

14.我們總以為歲月漫長,，我們總有大把的時間來挽回和原諒,。

15.你怎么會知道我這樣的笑容背后藏著怎樣的辛酸傷痛。

16.你和我之間的距離陌生到不知道熟悉二字怎么寫,。

17.你委屈什么,，這世界又不是你一人愛而不得。

18.無論你愛過誰,，結果只有一個,。陪你到最后的，才是真愛,。

19.有沒有那么一個人,，你無數(shù)次的說要放棄，但是終究還是舍不得,。

20.我相信,，會有那么一天，我會成為更好地自己,，成為值得愛的人,。

給學生的小學畢業(yè)贈言篇七

22、小學的時光——六年時間如輕煙被微風吹散,，如薄霧被初陽蒸融了,。但我們曾經的肩并肩在操場下撒下的“友誼”而六年后我們即將分開，各自向自己的夢想進發(fā),。

23,、我們在學習中做對手，

24,、有朋友陪伴一路都不覺得孤單,，真正的伙伴永遠站在你身邊,，在你摔倒時，伸手去拉你起來;在你哭泣時,，輕輕試去你眼角的淚水,。愿我們的友誼天長地久。

25,、沐浴晨光,，走在每天必經的路上。笑容仍如往昔,，初綻的薔薇一般芳香;紅領巾仍如舊日,，迎著朝霞在胸前飄揚。但每個人心中,，都藏著一絲惆悵,。因為離別的時刻，不可避免地將要到來,。我們希望，時光能在此刻停滯,，但它仍不緊不慢,，一分一秒地向前飛逝，于一瞬間掠過我們眼前,，將昔日歡樂的回憶,，朝夕相處的伙伴，以不可抗拒的威嚴,，將他們帶向不可預知的未來,。“夕陽無限好,，只是近黃昏,。”6月21日西沉的落日,，即代表往日歡樂的終結,，又預示未來幸福的開端。

27,、回首過去,，有你的足跡，有你的笑聲,。

28,、小學畢業(yè)了，話語淚流,，好想一個擁抱能夠永遠永遠,！我放下了那些以前,，靜靜悄悄的走開，沒有對愛情的半點留戀,！我曬干了承諾,，放他在一個盒子，保存并且珍藏回憶,！畢業(yè)了,，走了心走不了情誼！親愛的同學,，畢業(yè)快樂,！

30、你的“外孫女”xxx,。

31,、老師，您可記得,，在上學的第一天,，我平生第一次參加莊嚴的升旗儀式。那時,，剛剛踏入校門的我,，還是個懵懂無知的玩童，把書包放進教室,，就匆忙地隨著新同學到達舉行升旗儀式的操場上,，儀式結束回到教室，懷著新奇的心情走到自己的座位前,，卻發(fā)現(xiàn)書包不翼而飛了,。我仔細想想，原來我把書包錯放在別的班級了,。當時的我,，又著急，又有些不知所措,。這時,，您面帶笑容走到我的跟前，親切地問道：“怎么了?”我一五一十地告訴了您,，沒想到,，您笑了笑拍拍我的肩膀鼓勵我：“沒事兒，走,，我?guī)闳ツ?”敬愛的老師,，您可能不知道，那一刻,，我就被您的可親深深打動了,。

32,、在默默地融化著對方拿冰冷的心！

33,、張大?。何笞彀偷拿∫牧伺?(^o^)/!!要不會惹來不必要的麻煩呢!!

34,、各位即將畢業(yè)同學們你們好!今天在老師,、同學們的告別時刻，我在這里深深地向你們說聲“謝謝!”,，馬讓就要說再見了,，在這動人、精彩的畫面中,，我也深深地被感動著,，淚水不住地流淌著。我一定會好好珍惜與同學們之間的友誼,，與老師之間的恩情,。畢竟，六年了,，我們馬上就要和老師,、同學們分離，各奔東西了,。

35、親愛的同學,，要相信自己,，長著一對翅膀。堅韌地飛吧,，不要為風雨所折服,；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標,，飛向美好的人生。

37,、你還記得我們一起看的動漫嗎,？火影，死神,，海賊,，我們都看過。你還記得片中的人物嗎,？路飛,、鳴人,、八千流都是你的最愛,。你還記得我們在花樹下,，討論鼬和佐助嗎?我和你喜歡的人物都相反。我們時常爭得口水亂飛,，吐沫相爭,。也許很多年后,，這些你都不記得，但你回顧這些,，總會覺得我們在是朋友,。

38、吳澤岳：你的寫作能力很好,，但不要太在意成績,、笑臉，希望以后可以改掉這一個缺點!!!

39,、胖胖的小臉上總是洋溢著那甜蜜的微笑……,。

40、在生活中做“父母”,。

41,、愿你像一條魚在知識的海洋里遨游；愿你像一只小鳥突破困難勇往直前,；愿你像一滴晨露,，永遠純潔無暇。

給學生的小學畢業(yè)贈言篇八

1,、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝,。

2、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實,。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧!

3、明天,，這是個美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛,、無限迷人!

4,、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路,。

5,、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩,，比你想象的豐富得多,，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

6,、抱負,，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

7,、豎起理想的桅,，揚起信仰的帆，把好前進的舵,，劃起自強的槳dd啟航吧,，青春的船!

8、思索,，多少次使人感到痛苦,，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,，獲得快樂,。

9、不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

10,、在知識海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣,，是一片無比神奇的世界,。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

11,、學問是苦根上長出的甜果,。

12、“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣,。

13,、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂,，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋,。

14,、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘,，你就越會得到更加豐富的寶藏,。

15、讓時間在知識的枝條上,、智慧的綠葉上,、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

16、當你昂首挺胸疾走的時候,，親愛的孩子,，請留神那腳下的石坎或斷溝。

17,、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!

18,、對生活，愿你充滿希望;對未來,，愿你抱有理想,。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!

19,、成績和勞動是成正比例的,，有一分勞動就有一分成績。日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

20、天道酬勤,。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮，早日成才!

21,、春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

22,、朝霞般美好的理想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

23,、愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程,。

給學生的小學畢業(yè)贈言篇九

對生活,，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想,。正是理想和希望的雙槳,，激勵著你們啟航!

成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績,。日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

明天,，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

在生活的`畫卷中，偶爾抹上一道灰色,，并不預示著你的沉淪,，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望,。

一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深,。

你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝,。

零，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝,。學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西,。

盡管時時有一團團沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

攀登,，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,，艱苦跋涉,，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!

平靜的湖面,，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,，做一個勇敢的弄潮兒!

有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。”愿你們在前行的道路上,，用自己的雙手建造幸運的大廈,。

啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風破浪,，駛向成功的彼岸!

愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門,，闖進創(chuàng)造的殿堂,。

豎起理想的桅，揚起信仰的帆,，把好前進的舵,，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!

高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實,。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧!

朝霞般美好的理想，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里!

天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮,，早日成才!

春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

衷心地祝賀你,，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

給學生的小學畢業(yè)贈言篇十

同學啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧!

畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流,。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,，將永遠回味不完。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，同時也深深地烙在我的心靈里,。

紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶,。那飄舞著的楓葉,，將我們帶進一個無比美妙的境界。

雪花亂飛的季節(jié),，我們也曾陷入迷茫的困惑,，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了來,。

那個撥動著六弦琴的你,，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了,，多少年后,，還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么?我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部,，我們曾經是一張課桌上的學友,。今天，我們揮手告別的時候,，請接受我深情的祝福,。

生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束,。勇敢地去吧,，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞,，正在將鮮紅的大旗飛舞,。

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位,。

今天,，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手,。愿友誼在競爭中更加深厚,。

競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,，就要當仁不讓,。生活需要自己主宰,，請珍惜大寫的“我”。

分別的只是彼此的身影和目光,，而回憶的思念將永遠系住我們，就像飄零的可以是花,，但絕不會是春天!

有了你們,，一顆心不再流浪，找到了家的方向,。

時間是個天才的編劇,，我就是你的最終集。美麗的意外,，讓你我有了彼此的牽掛,。期待再次的重逢，相信幸福的味道一定芳香濃郁,。

六個希望的春天,，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光,。

那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆,，那迷人的甜和酸,，將永遠回味不完。

同窗六年,，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花,。

生活已經向我們敞開了胸襟，朋友,，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

你留給我的,，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,，卻先醉了自己,。

像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷,，在記憶的心屏中,，學生時代的生活,，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章,。

小鳥在枝頭吱吱喳喳,，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……,。

是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,，多少個傍晚,，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里,，也烙在你的印象中,。

有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。

緊緊地握一握手,。手有意,，手有情，掌心中千言萬語,，也有我難言的秘密,。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友,，學友,，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

與你相識,，我感到無比幸運,，而能與你相知，我倍感生命的充實,，以前嬉笑相伴的日子我將深藏,，以后不可測的日子，愿你多保重,。

六年來,，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時,，總是你的聲音在耳畔響起,，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前,。請接受我的一片敬意,。別了!我的朋友!

孤單的日子里，請你一定記?。寒斈闾ь^仰望星空的時候,，那顆最亮的星星是我在看你。

我的朋友們,，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,，我也不再說了。在這欲去未去的`夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興,。

面對著歲月擺下的筵席,，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后,。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結,，又是未來幸福的開端,。

你終于要走了，但你把花的形象留了下來,，你把花的芬芳留了下來,，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,，我的歲月就會永遠地鮮艷,，永遠地芳菲。

你的身影是帆,，我的目光是河流,，多少次想挽留你，終于不能夠,。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由。

轉眼間,，六年的小學生活過去了,，我們即將升入中學，或許我們以后再也見不到對方了,，可是相信我們的友誼一定會日久天長,，永垂不朽!在這里,，我衷心地祝愿你在中學里，成績能像你的圍棋技術那樣日新月異,，也希望你能夠改掉粗心這個壞毛病,。

同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧!

光陰似箭，一轉眼,，年的同窗生涯已成為過去,。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪小溪竹亭，是我們永遠依戀的百草園,。

再回首,，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天,，有我們在球場上的奔跑;昨天,，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱,。是啊,，昨天，多么美好,，多么值得回憶!

還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習理想,，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得,。

我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節(jié),。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子,。我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭,。我們緊靠肩頭,，緊握雙手，擁有一個共同的理想,，發(fā)出一個共同的心聲,。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處,。

給學生的小學畢業(yè)贈言篇十一

小學畢業(yè),，在我腦海里這是一個多么可怕而殘忍的詞眼!因為畢業(yè)意味著我要離開這個家一樣的學校，離開這個已與我融為一體的班級,，離開給我?guī)矶嗌贇g樂的同學,，更不舍的是您啊——我們的慈母周老師!

從一年級起，您就是我的班主任,，還記得一年級當我第一次離開可愛有趣的幼兒園,，坐在冰冷的小木椅上，環(huán)顧著周圍慘白得可怕的墻壁和一張張陌生的臉龐時,，一陣恐懼感襲來,，我感到無比害怕和無助。是您走上了講臺,，利落的盤發(fā),，慈祥的笑容，就像圣女出現(xiàn)在我眼前,，我傻傻地看著您發(fā)下嶄新的書本,，在黑板上端端正正地寫下您的名字,，不知是您那娟秀清麗的字還是您讓我看一眼就難以忘懷的笑容讓我忘記害怕,，忘記恐懼，就像您拉著我的手,，小心翼翼地融入這個新的集體,。

周老師，我們對您除了感激還是感激,，您的種樹之恩我們永生難忘,，我代表同學們向您致敬!

您帶著我打開籃球的神奇大門，讓那以前只能在場外看著同學打球的身影而發(fā)呆的男孩,，第一次享受打到了打籃球的樂趣,。當我灰心喪氣時，是您給我打氣;當我第一次投中球時,，是您向我投來鼓勵的目光,，讓我有了繼續(xù)練球的勇氣。黃老師,，是您在我那幼稚的心中留下了難忘的印象,。謝謝您，黃老師!

在小學的六年中,，是您陪伴在我們身邊,，與我們共經風雨，不論我們犯了錯還是搗了亂，無論我們吃了虧還是受了騙,，您都為我們打抱不平,。您像園丁一樣細心照顧我們，為我們剪偏枝,，裁壞葉;您像露珠一樣滋養(yǎng)著我們的心田,，讓我們在陽光下，茁壯成長,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！蹦头路鹉谴盒Q和蠟炬一樣，把您的時光和青春全部奉獻給了我們,，就像老芭蕉樹一樣把精力全部給了小芭蕉,。我們從無知的小孩子，蛻變成了有出息的小少年,。您為我們付出了許多,，可我們，又該如何去回報偉大的您呢!我在這里向您說一聲：感謝您,，我的老師,，我永遠不會忘記您!

做了您六年的學生，我才明白了——老師不是輕松的,，這個神圣的職業(yè),，承擔的是祖國未來的希望!老師，開學第一天,，您站在講臺上,，用您獨特的方式將一個個陌生的孩子團結在了一起，從此,，我們四班,，就成了一個其樂融融的大家庭。

您用老師的方法教導我們學習;用一個長輩的身份與我們溝通;您更如同母親一般關愛我們,。您默默地為我們做了多少事?誰也數(shù)不清,。您時時刻刻都在關注著我們，像雨露滋潤我們,，似陽光普照我們,，我們怎樣都報答不了您對我們的恩情啊!

老師，我們不會令您失望的,，我們要發(fā)憤圖強,，積極向上,，用我們的成就來換取您更加燦爛的笑容!

上學的第一天，我們來到班上,，您像是一條線將我們穿起來,，成了一個團結的班級!每一天，您總是微笑著走進班級,，用親切的話語教我們知識,。這么多年來，您像陽光照耀著我們,，您像雨露沐浴著我們,，您像大地養(yǎng)育著我們!您是一盞明燈，照亮我們人生的道路,。在今后的人生道路上,，我會不斷想起您慈祥的面容，親切的話語,。臨別之際,，讓我向您道一聲：謝謝您老師!

您在一生中，會培育成百名的學生;我在未來的求學之路上,，也會遇上數(shù)十名的恩師,，我們都不是唯一。但是,，在我小小的心靈中,，您占據(jù)著一個無法挪移的位置。敬愛的小周老師,，五年來,，對您從陌生到熟悉,，從畏懼到尊敬,。而現(xiàn)在，在這個即將離別之際,，我只能把淚水化作無數(shù)點紅色的愛心向您揮灑,，把淚水化作滿腔的熱血向您致敬!我看著您，五年來,，多的只有白發(fā)和皺紋,，少的是健康和青春;您看著我，多的是知識和力量,，少的是壞習慣和壞毛病,。我看著您，是辛酸;您看著我,，是欣慰,。您讓我的羽毛逐漸豐滿,，讓我的翅膀足夠壯碩，當您在陽臺上不舍地要放飛我這只小鳥時,，我心里只有這樣一個愿望：我要飛上藍天,，劃破蒼穹，向您興奮地大喊：“我成功了!我愛您!”

您已經教了我們四年了,。在四年里,，我曾經幫您做過許多事，也曾經讓您生了不少氣對此,，我表示深深的歉意,。

是您在我們年幼無知的時候把我們領進英語的大門，是您教會了我們讀單詞,、寫字母,，就好似一滴活水滋潤了我們的心田。是您,，手把手地教我們音標：“,、e、……”朗朗的書聲仍在耳邊回蕩,。雖然過程中免不了批評,，然而我仍覺得那是甜蜜的，我英語的基礎也更扎實了,。您對我們的諄諄教導讓我們永生難忘,。

小周老師，您的辛勤教育,，使我在這六年中受益匪淺,。六年了，雖然我的錯不比對少,，可您依然在我身邊盡自己的力教育著我,。有時我常常想：是什么力量使您做到這樣的呢?現(xiàn)在，我想我知道了,，這是為人教師的基本作風,。我們一班人，在您不惜自燃的燭火下學習;在您的水壺下成長;在您布滿筆記的教案下學習,。都說老師是園丁,、蠟燭，可您卻尤為細心的照料,，尤為無私的燃燒,，才成就了我們。有句話說得好：滴水之恩,，定當涌泉相報,?？赡挠咳鳎叶ó斠嗪恿鳛閳?我想在這兒對您說十分普通但又最真誠的兩個字：謝謝!

珍珠的美麗和流光溢彩來源于蚌的努力和辛勤,。它將一粒粒沙子包進體內,，默默隱忍著傷痛，用自己的心血換來了一粒粒潔白的耀眼的珍珠,。周老師,，您不就如那只偉大的蚌么?您的“眼淚”，換來了我們今天的成功,。老師,，我將永不忘懷您對我們的恩情!

您是太陽，默默照耀世間萬物;您是春雨,，無聲滋潤山川大地;您是花匠,，用心栽培千萬花朵。您雖兇,，您也有苦衷,，您的罵，我們銘記心中,。幾十年來您鞠躬盡瘁,，教過許多班級。為了讓我們考出好成績,，您只能對我們發(fā)脾氣,，讓我們認真學習。您上課時總是細心地講解,，一步一步地解釋,，只要有一個同學沒學會，您總會再一次重復,，不放棄任何人,。然而，當我們腦筋轉不過來,，一時間答不出時,，您總會大發(fā)脾氣，把講臺拍得震天響,，令我們膽戰(zhàn)心驚，讓我們的記憶里留下一個深刻的印象——兇,。但老師,，您的心思,，我們懂,，您這也是為了我們,。謝謝您的良苦用心，謝謝您,，大周老師!

周老師,，再過不久我將離開我的母校還有您和同學們。六年里,，我給您添了不少麻煩,，都沒什么機會報答您!一直是您在幫助我，教會了我什么是寬容和理解,，讓我懂得了人生的道理;給我關心、愛護,。您就像一位辛勤的園丁，我是你親手栽種的桃李中的一棵,。我萌芽,、生長，無不沐浴著您的陽光雨露,，我感激不盡!

您如陽光,，把束束光輝灑向我們;您如巨傘，總在必要時挺身而出;您如春雨淅淅瀝瀝地落在我們的身上,，讓我們健康成長,。您就是這樣陪伴了我們六年的時光,，陪伴著我們沖破了重重困難,，最后迎來光明!師恩難忘，我真不知道該如何報答您的恩情,。我們一定還會再見的,，親愛的周老師，我滿懷期待那一天!

老師,，您是我們的陽光,，哺育我們這些幼苗;在知識的海洋中，您就是一盞明燈,，照亮我們前進的道路,。正所謂，“滴水之恩,，當涌泉相報”,。您一定會因我而驕傲的!

啊,，小周老師——你是人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,，藍天一樣深湛的內涵!這六年，您教會了我許多,，使我這棵小樹苗,，成長了一棵茁壯的小樹，遇到困難不放棄,，要努力去克服……小周老師,，我將永遠感謝您!

滴水，可以穿透頑石;細雨,，可以滋潤幼苗;善愛,，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,，我敬愛的小周老師,，您對我的教育之恩就像暖心的水滴，灌溉幼苗的細雨,。您教會了我許許多多的知識,，讓我知道了人生哲理。您對我的悉心照顧是令我終身難忘的,。

周老師,，不知不覺，您已陪著我們,，度過了短暫而又漫長的十二個學期,。看著您,，在黑板上寫下一筆一劃,，在講臺桌上揮灑汗水，我也想做一名老師,，將知識都奉獻給學生們!如果說學生是魚兒,，您便是池塘;如果說學生是花兒，您便是綠葉;如果說學生是雛鷹,，您便是雄鷹……您為我們嘔心瀝血,，我們永遠記得您在辦公室里批改作業(yè)的身影。六年四班的同學們,，永不會忘記您的恩情!

老師,，我當了您六年的學生，您的思想,，您的話語,，充滿著詩意，蘊含著哲理,。老師,，我們身上散花的.智慧之光，永遠點燃著您手里的火花,。園丁,，崇高的稱號，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方,。

春雨，滋潤了世界,，而自己卻無聲地消失在了空氣之中,。老師，您就是我們心中的春風,，我們將永遠感謝您!

六年的時間如云般飄過,，時間的天使將時針撥向了離別。親愛的老師,，在這六年里,，是您帶領我在知識的海洋里遨游，是您引領我放飛夢想,。我想對您說：“老師,，您辛苦了!”

六年啊，已經六年了,，在這六年中,，是老師您，像春雨一般滋潤我們,，在我有困難的時候幫助我;在我受到挫折的時候鼓勵我,，讓我一點點成長，所以,，小周老師,，如果沒有您的教導，也不會有我們的今天,。老師,，我們會永遠記住您的教誨，記得您的指導,，記得您給我們的加油和鼓勵,，我們不會忘記您的!

老師，您給予了我知識,，就像那綿綿細雨,，滋潤了我這干涸的小花，流進我的心里,。您六年來對我的精心培育我一直銘記在心,，是您，賜給了我一雙飛翔的翅膀;是您,，賦予了我陽光的照耀;是您,，指引了我人生的方向。周老師,，您是我心中永不泯滅的星火!

小周老師,，您就像一位辛勤的園丁，我們就像一朵朵小花,，您用一滴一滴知識的雨露來澆灌我們,，讓我們從幼稚無知的小朋友變成一個個知識淵博的“小博士”，這都是您用心教我們的結果,。老師,，我非常感謝您，希望您永遠都是味道好老師!在畢業(yè)以后,，我會想念您的,，我的班主任!

您是最令我難忘的老師。您是一位有責任心的老師,，無時無刻地關心我們的學習,，您已經完全取得了我們的信賴和愛戴!

燃燒，是老師的精神與品格;奉獻,，是老師的信念與追求,。用心血澆灌，這就是老師的勞動。

講堂,，是老師的舞臺,，老師是臺上的舞者，風風雨雨,，春夏秋冬,，縱然青絲化為白雪，皺紋爬滿額頭,。

老師,，我們感謝您!

春雨，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。周老師，您如這春雨一樣,，洗涮我們的幼稚,，滋養(yǎng)著我們健康成長。老師,，我們將永遠感謝您的教導,。聚也匆匆，散也匆匆,，花開花落也無窮,，唯有恩情在心中。

六年的光陰如云般漂過,，時間老人嚴肅地將時針撥向離別,。曾記得，剛進校園,，我是多么幼稚,。經過六年的洗禮，我似乎懂了許多知識,，道理,。那是因為有了老師辛勤的培育。老師,，謝謝您,。

您似一位園丁，每天把您從書本中汲取的營養(yǎng)“注入”我們生存的土壤中,。六年了哇,，您陪伴我們六年了呀!是您夜以繼日地批改我們的作業(yè);是您每天因為同學沒寫作業(yè)而為他們的成績擔憂;是您像母親般地關心我們。六年足以讓一只剛出生的小狗變成一只成年的狗;六年足以讓樹苗經歷不少風雨,，深深扎根在泥土中;六年更足以讓一年級的同學步入初中的殿堂,。在此,，我想對您說：“老師，謝謝您!這六年來您辛苦了!”

蠟燭以微弱的火光照亮世界,，而自己卻悄然融化。周老師,，您以微弱的火光照亮我的心田,，我感謝您，周老師,，六年前,，你親手栽下56顆小樹。現(xiàn)在小樹長大了,，變得懂事,，變得勇敢。我們真心感謝您!

光陰似箭,，日月如梭,，轉眼間小學生活將要結束，最舍不得的就是您——周老師,。您和藹可親,，對我們的愛如暖風一般，溫暖著我們,，吹拂著我們,。您如一根蠟燭，照亮了我們,，燃燒了自己,，也是因為您，給我?guī)砹藢W習語文的興趣,，您的教導,，使我在人生的道路上邁出了一大步。在這里,，我好想對您說一聲：“老師,，謝謝您，您辛苦了!”

我剛進學校時,，只是一粒小小的種子,。老師，是您教會了我知識,，讓我知道遇到困難不能退縮,，要勇敢面對，努力克服,，不然,，我還會在困難面前一如既往的倒下,，只有跌倒了再爬起來才能成功。老師,，是您給予了陽光和水分?，F(xiàn)在的我已經茁壯成長，我將變成一棵參天大樹,，樹枝上都會有我的榮譽果實,。我永遠也不會忘記您的教導!

我們最真誠的感情：謝謝您，敬愛的周老師!

從剛進學校那會兒,，我只是一個無知,、幼稚、膽小的小女孩,，如今在您的細心呵護下,，蛻變成了一個成熟、懂事,、勇敢的女生,，好似一顆幼小的樹苗，在園丁的辛勤培育下,，長成了一棵茁壯的小樹,。小周老師，當了您六年的學生,，我明白了很多,，那些點點滴滴就像一顆顆小寶石，放進了記憶的寶庫,。身為樹林里的一顆小樹,，我清晰地看到了“陽光”原來是這樣溫暖小樹的，“雨露”是這樣滋潤小樹的,。謝謝您,，敬愛的小周老師，陪伴我們一起,，度過了這艱辛又快樂的六年小學生涯,。

畫筆在白紙上，留下了那濃厚的顏色,。小周老師,，您就是那畫筆，您在我們小學六年的生活里,，留下了那繽紛的色彩,。

大周老師，謝謝您用辛勤的汗水澆灌我們,，您像辛勤的園丁,，在夜以繼日地為我們批改作業(yè),。您為了讓我們的學習成績有所提升，每次上課都大發(fā)雷霆,，我們卻還不認真聽講,，您幫助我們不少同學改掉了壞習慣。老師謝謝您,。

春雨染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中。周老師,，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您,。

在我眼里,，您就是勤勞的園丁，培育我們這些小花小草,，使我們茁壯成長,，長成參天大樹。每天在黑板上寫下一筆一畫,，每天在講臺上揮灑汗珠,，給予我們知識，想讓我們成為人才,，謝謝您!我們可敬的周老師!

您就像辛勤的園丁,，細心照顧著我們，因為有我們這些勤奮學習的花朵,，讓您更加美麗動人,，您用您的智慧哺育著我們。

臨行前,，我送給您一個美好的回憶,，讓這個回憶成為您堅韌的拐杖!

從三年級開始，“鄭老師”這個美好的稱呼就掛在我們班上每個同學的嘴邊,。那時,，我們剛剛依依不舍地送別了萬老師，心中還是有些傷感,，但鄭老師,，您的到來讓我們的心情又愉快起來。您的課堂總是那么輕松有趣,，您以自己獨特的方式讓我們喜歡上您的課,，讓我們愛上英語。您讓以前一個個對我們來說“一問千不知”的英語單詞,，變得現(xiàn)在念起來朗朗上口,。

記得有一次您的腳扭傷了,，打上了又大又重的石膏，但您沒有因為自己的身體狀況請假,，因為您為了不讓我們落下功課,，帶傷來上課……現(xiàn)在想起來，我們是多么幸福!

您就像是古典音樂,，奢華而不失儉樸,。不像流行音樂那樣轉瞬即逝。高貴卻又給人以親切,、平易近人,，讓人感覺百聽不厭。因為您往往把心底最真實的東西向我們訴說,，向我們展現(xiàn)自己最樸實的一面,。您就像是一位魔術師，一直像同學一樣,，陪我們聊天,。對于班上的每一位同學，都好像是無話不談的好友,。您又是一個實實在在的矛盾體,，當一些調皮的孩子多嘴時，您會用手中的英語書拍打他們,，甚至嘶吼著離開教室,。您走之后教室靜得出奇。而沒過多久,，您又一如既往地給我們上課,。您還會不時找我們“喝茶”。在人生道路上,，數(shù)十個老師的陪伴,，或許我會淡忘您。但在這里,，還是要對您說聲：“謝謝!”

為了我們,，您每天不辭辛勞，為我們批改作業(yè),，而頑固不化的我總是惹您生氣,。人們都說：“像天空深遠是您的胸懷，像大山深重的是您的恩情,?！钡拇_如此，在這里我向您敬上最真摯的祝福：謝謝您老師,，是您把幼小無知的我變成成熟的我,，謝謝您老師!”

令我最難忘的,，是六年級的時候。我在語文課上發(fā)言很少總怕說錯,。下課后,，您問我：“課堂上總不舉手發(fā)言是為什么，不會還是怕自己說錯被別人嘲笑?這就錯了,，勇者無懼呀!”我點點頭,，走出您的辦公室，在以后的課堂上,，我學會了積極發(fā)言,。

歲月如歌，在那小學的六年生活中,，您是我們的方向標,，指引我們前進;您是我們永遠的一把傘，為我們遮風擋雨……在這六年中,，讓我最感謝的便是您，是您在我困難時幫助我,，在傷心時安慰我,，我不知道該怎樣感謝您的恩情，我們也真得該叫您“恩師”了,。老師,，我們永遠不會忘記您的!

時間過得真快，轉眼間,，一晃小學生活即將過去,。您也已教了我四年。喊您小周老師我覺得特別親切,，您的恩情,，我會記得，無論我長成挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，我都會記得您那慈祥和藹可親的容顏。

記得我原來是一個二年級的插班生,，入學的第一天迎接我的是您——周老師,。您面帶微笑，把我介紹給全班同學,，使我緊張的心情放心了許多,，在以后的日子里，那些陌生的同學變成一個個熟悉的朋友,。我是一個膽小的男孩,，當我被別人撞傷弄哭的時候,，您總是安慰我，為我擦去像溪流一樣的淚水,，撫慰我的心傷,，使我體會到師愛的偉大，集體的溫暖,。

回憶起往事,，腦海中經常浮現(xiàn)我們師生在一起的點點滴滴、一幕幕快樂的生活畫面,。當同學取得成績的時候,，您總是豎起大拇指表示贊揚，您比我們還激動;當我們學習沮喪,、失去信心的時候,，您總是用和藹可親的話語激勵我們。

老師,，您為了我們做了如此之多,，這一切也許您已經淡忘，卻印在我們的心中,?；▋阂运ビ舻幕ㄏ悖鳛閷Υ笞匀坏幕貓?湖泊以它清澈見底的湖水作為對大自然的回報,。我將以我的優(yōu)異成績來回報您的恩情,，來表達對您最真摯的感謝!

老師，您對我們的恩情我永生難忘,。

難忘,，恩師!

老師，現(xiàn)在的我們已經從一棵幼小的樹苗長成了一棵茁壯的小樹,，再也不會像以前那樣脆弱,，因為我們這五十六棵小樹在您的陽光雨露下，樹干逐漸變得粗壯,。您沒有給我們施任何化肥,，您給我們的只有一顆關愛的心，這顆心,，將會一直伴隨著我們,。您就像一只雁媽媽，全程護著我們這一只只小雁,，不讓我們偏離飛行的軌道——謝謝您,，周老師!

我原是一棵樹苗，您教我們認識拼音，寫出漢字,，寫出精彩的作文,。晚上我們睡覺時，您仍在桌子上改著我們的作文,，我仿佛能看見你的皺紋又多了許多,。您用汗水沐浴著我們，把我栽培成了一棵小樹,，將要離開您我傷心欲絕,。老師，我永遠永遠不會忘記您!謝謝您老師,，祝您青春常在!

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給學生的小學畢業(yè)贈言篇十二

親愛的孩子們：

親愛的孩子們，你們即將離開幼兒園,，此時此刻老師的心情很凝重,，因為與老師朝夕相伴的你們就要離開了；此時此刻老師又倍感欣慰,，因為你們即將起航去做一名光榮的小學生了,。

看著今天長大的你們，老師想起了你們剛剛來的時候,，有的哭,，有的吵，有的鬧,。而今天站在老師眼前的你們，個子長高了,，知識豐富了,，二年來的相依相伴，二年來和你們共同度過的每一天,，都是老師生命中最珍貴的回憶,。

每個早晨，老師會想起你們的聲聲問候,；

每個傍晚,，老師會想起你們的每張笑臉。

今天,，你們是一只只快樂的小鳥,，要在這里起飛；

今天,，你們是一只只幸福的小船,，要在這里揚帆；

今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬,，要在這里奮蹄,。

現(xiàn)在我們就要再見了，親愛的孩子們,，老師真舍不得離開你們,，老師打心底里永遠關愛著你們，時刻注視著你們的進步,，關心著你們的成長,。

再見了，我親愛的孩子們,，希望你們在新的環(huán)境下,，盡快適應，你們都向往早日帶上紅領巾,，都很羨慕,，在這里老師祝愿我所有的孩子都能夠早日如愿一場，早日帶上紅領巾,。愿你們永遠健康,、快樂，快快樂樂的度過每一天,！