工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

中班保育員工作總結(jié)上學(xué)期篇一

大家都明白,，幼兒期的思想品德教育能夠?yàn)槿艘簧蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。所以，我們抓住這一重要時(shí)期,，培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮,、敢作敢為、謙讓合作,、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,，養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)體主義精神,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

幼兒園的品德教育工作不單獨(dú)的說教,，它滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。

晨間活動：我們讓值日生提前來園,，為小朋友們整理桌椅,、給自然角的'植物澆澆水、然后迎接小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強(qiáng)禮貌意識,。

我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來點(diǎn)名,，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,，熱愛班級體。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí),，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服飯來張口、衣來生手的不良習(xí)慣,。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡,。

離園活動：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，將自己的東西整理好,，等父母來接,。

1、三八婦女節(jié)到了,，我們中班組教師帶領(lǐng)幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物,，并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書，請她們來參加幼兒園組織的慶?；顒?，家長們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲,、分享甜蜜的蛋糕,，操場上充滿了歡笑聲，她們仿佛又回到了自己的童年,。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,，表示從今后要好好學(xué)習(xí)，孝順父母,。

2,、三月五日學(xué)雷鋒日，為此我們開展了學(xué)雷鋒,，做好孩子系列活動,，教育幼兒要關(guān)心團(tuán)體、熱愛團(tuán)體,，為團(tuán)體做好事,。如...

中班保育員工作總結(jié)上學(xué)期篇二

轉(zhuǎn)眼間又要過了一個(gè)月,。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思,。本月我們結(jié)合中班的實(shí)際情況,，認(rèn)真制定了德育工作計(jì)劃并通過實(shí)施加強(qiáng)幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ),。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,，我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高，形成了一個(gè)具有良好常規(guī),、團(tuán)結(jié)向上的班集體,。回顧本月我班德育工作開展的情況作如下總結(jié)：

為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境,，力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境,，我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo)，樹立榜樣教育,；同時(shí)為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機(jī)會,，讓幼兒成為環(huán)境的小主人。其次,，重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用,。例如：平時(shí)，我們提出要求讓幼兒時(shí)時(shí)記住用普通話交談,，有一次,，孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛?！边@時(shí),，我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響，立即承認(rèn)了老師的錯誤,，并請孩子們也隨時(shí)監(jiān)督我們,，互相督促提醒。此外,，我們還注意隨機(jī)榜樣教育,，及里對幼兒給予表揚(yáng)和獎勵，并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事,？”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望,，以點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境,。

有快樂的情緒,，幼兒才能熱情地參加活動，對其身心發(fā)展有益,，也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ),，“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng),？最喜歡什么？最能干的是什么,？”這些話題能促進(jìn)老師與孩子進(jìn)行親切的交談,，撫摸孩子的小腦袋，讓幼兒體驗(yàn)老師對他的愛,，既在輕松的氛圍中探討,，充分激起了幼兒的自信，又使幼兒了解了自我,，有利于幼兒的自我評價(jià),。例如：原本較內(nèi)向的趙**、施**小朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的`提問,，而且還能主動表達(dá)自己的需求及愿望等,。另外，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事,，如：“我是值日生”,、“我是小組長”，讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會自我管理,，同時(shí)為集體服務(wù)。如：幫助分碗筷,、擦桌,、整理小椅子等、逐步形成成“我行”,、“我能做到”,、“我愛集體”的心理意識和自信。

家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用,。家長與幼兒之間有著密切的情感依戀,，家長是幼兒模仿、認(rèn)同的主要對象,。通過與家長的直接交談,、家教園地、家長開放日,、家教講座,、定期走訪等形式，及時(shí)把教育信息,、各項(xiàng)活動安排,、家教經(jīng)驗(yàn)和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長，使家長了解幼兒園的工作,，并主動配合,，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作,，強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng)，會更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展,。我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對周圍的人和事,，及時(shí)對家長進(jìn)行提醒，幫助他認(rèn)識自身的言行對幼兒成長的重要性,，如有個(gè)別家長平時(shí)有說粗話的習(xí)慣,，我們老師就耐心身他說明其危害性，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性,，使家長認(rèn)識到“精神環(huán)境”對孩子的影響,，接受教師的建議進(jìn)行改進(jìn)，收到了良好的效果,，現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進(jìn)步了許多,。

在游戲中，鼓勵幼兒多講禮貌用語,，如”請”,，”謝謝”，”對不起”等,，不講臟話,，不爭搶玩具，大家一起玩,，輪流玩,，并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決。以上是一年來德育工作所取得的成績,，但仍存有不足：

1,、有部分幼兒愛護(hù)玩具和公共財(cái)物方面還較差，有爭搶玩具現(xiàn)象,。

2,、個(gè)別幼兒的功擊意識還較強(qiáng)，不能與同伴友好地相處,，分享玩具和物品,。

3、個(gè)別幼兒在收拾,、整理學(xué)具,、玩具方面還比較薄弱。

總之,，幼兒德育過程是一個(gè)螺旋式上升,、反復(fù)教育、不斷培養(yǎng)的過程，需經(jīng)過長期的,、反復(fù)的實(shí)踐活動,，在今后工作中，我們將本著“一切為了孩子”的宗旨,，繼續(xù)將德育工作推向一個(gè)新的臺階,。

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中班保育員工作總結(jié)上學(xué)期篇三

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,，本學(xué)期我擔(dān)任中七班的保育老師，負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活,，在這個(gè)學(xué)期工作過程中,，為幼兒盡心盡責(zé)。本班情景較特殊,，不但兩位老師是新的,，連孩子都是從各個(gè)幼園轉(zhuǎn)來的。開始時(shí),，孩子不管是常規(guī)還是生活方面,，都是亂成一團(tuán)。本人主動參與組織孩子,，幫忙兩位老師與孩子們,，共同把班級搞好，常規(guī)搞好,。有空的時(shí)候,，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度,。

在這學(xué)期中,，本人的主角雖然平凡,，但對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，和兩位老師相處融洽，最終把中七班搞得有聲有色,，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。

對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行,，從開學(xué)起我一向注重幼兒食具,、毛巾、床,、地面,、門、窗、臺面,、燈,、柜、書包架,、玩具,、圖書等物品的浸泡、蒸消,，采用消潔粉消毒,、暴曬、干抹,、紫外線消毒,。平時(shí)注意觀察孩子的情景，早上家長送來時(shí),，我都主動問候孩子的情景,，特別是帶藥的'孩子，我都細(xì)致了解,。午睡起床,，一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,，避免了發(fā)燒又不明白的情景,。對食欲比較差的孩子，不怕麻煩,，提議家長帶一些奶粉或牛奶,，在課間休息的時(shí)候喝，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼,、干燥的時(shí)候,，也合理提議家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動時(shí),，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作,。由于本人對工作負(fù)責(zé)，本班的出勤率也比較高,。

在配班工作中,，我主動配合老師組織幼兒，家長開放日時(shí),，我參與到區(qū)域活動中,，組織幼兒閱讀圖書、講故事,、認(rèn)讀英語卡片,，帶語言區(qū)的小朋友投入到簡便愉快的學(xué)習(xí)氣氛中。

對于工作，我一向都盡力做到最好,，但仍存在很多不足之處,，請園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)！疏漏的地方,，請園領(lǐng)導(dǎo)諒解,！

中班保育員工作總結(jié)上學(xué)期篇四

時(shí)光飛逝，本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫忙下,，盡職盡則地完成了自我的本職工作，下面,，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下：

一,、政治思想方面：

老師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今日,，作為老師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。所以，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，搞好班級的團(tuán)結(jié),，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。經(jīng)過我們的努力，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康,。

在日常教學(xué)活動中，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時(shí),，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,。活動時(shí)我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全,。能做好班級的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,，堅(jiān)持桌面、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。

工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨，今年六一活動期間,，我能夠克服家中的困難,，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。

三,、存在的不足之處：

工作中，有時(shí)會出現(xiàn)一些急躁情緒,。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng),。

以上是我的工作總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

中班保育員工作總結(jié)上學(xué)期篇五

今年我?guī)Я?個(gè)中班,，1個(gè)是我以前的班級中一班,，還有1個(gè)是中二班。一開學(xué),，中二班孩子們看見我就會叫我"姨母早”,、"姨母好”的，不知什么時(shí)候,，我發(fā)覺他們跟中一班的孩子們一樣,，喜歡叫我"小萬姨母早”"小萬姨母好”了。這個(gè)稱呼似乎有了1種親切的感覺,，也不知不覺地拉近了我和中二班孩子們之間的距離,。

1個(gè)多月來我和孩子們也有了感情，早上看到孩子們很有禮貌地和我打招呼,，臉上還帶著甜蜜的微笑,，讓我感覺很充實(shí)。平時(shí),，孩子們遇到困難也喜歡和我說說他們的'事,，我是孩子們的一份子，我喜歡和孩子在一起,。

中午,，我進(jìn)教室盛飯菜的時(shí)候，孩子們喜歡聽我告訴他們今天吃什么,，然后再由老師告訴孩子們今天吃的菜對自己身體有什么好處,。孩子們都會很開心地把所有的飯菜都吃完。每次見孩子們大口大口地吃飯,，我心里有也特別高興,。對于有個(gè)別幼兒偏食的現(xiàn)象，我會很有耐心地讓他嘗一嘗,，再問他："好吃嗎?”他也會很努力地慢慢把飯吃完,。有一位新來的小朋友一到吃午飯的時(shí)候就要吐，但再換一碗,，他會把飯菜全部吃光,，而且也吃得很快。就針對這一現(xiàn)象,，老師詢問了家長,，他母親說他在家從來沒這習(xí)慣。為了解決這個(gè)問題,，我和老師觀察了他吃飯的情況,。原來，他一坐下來吃飯,，就把飯全往嘴巴里塞,，塞得滿滿的，喉嚨口咽不下去了,，就全給吐出來了,。經(jīng)過了解才知道，他原來的幼兒園姨母和老師一直讓他快點(diǎn)吃,，吃慢了,，還要挨批評，所以他剛來這,，怕吃慢了也受到批評,，因此吃得很快。找到了問題所在,，每到吃飯前,，我就和老師們就告訴他慢慢吃，克服他飯前緊張的心理,。今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)他不吐了,，也不會緊張地一口接一口吃了。

中班保育員工作總結(jié)上學(xué)期篇六

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,。作為一名保育員，我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,，盡職盡則地完成了自己的本職工作,，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識,。以下,，我將進(jìn)行本學(xué)期的工作總結(jié)。

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求。這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能確保幼兒健康、愉快,、安全的生活,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到：

1,、虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn),，借此來不斷提高自己的保育水平。

2,、毫無怨言地完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把消毒好的杯子,、毛巾擺好,，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊,，整理好玩具和桌椅,。吃飯前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍,，從而減少病菌的生長,，讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長。

每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動，我及時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾,、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所。如有幼兒生病,，我會按時(shí)給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí),，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進(jìn)餐時(shí)不說話,，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣,。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會協(xié)助陳老師和林老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

我知道要搞好班級工作,，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時(shí),，我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議。

時(shí)光飛逝,，本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下，盡職盡則地完成了自己的本職工作,，下面,，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下：

教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，搞好班級的團(tuán)結(jié),，相互配合,，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康,。

在日常教學(xué)活動中，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活。

動時(shí),，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,?；顒訒r(shí)我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快，保證幼兒的安全,。能做好班級的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。工作總結(jié),。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,，今年六一活動期間,，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。

工作中,，有時(shí)會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng),。

以上是我的工作總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

中班保育員工作總結(jié)上學(xué)期篇七

在幼兒教育領(lǐng)域中,，健康第一一直以來都是幼兒園教育的首要任務(wù),。我們常說，“身體是革命的本錢”,，擁有一副健全的身體是一個(gè)人做人,、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ),。生活離不開健康教育,，幼兒的生活是豐富多彩的,，健康教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī),，要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，無論是進(jìn)行健康教育還是試圖改善的周圍環(huán)境,、都要依據(jù)身心發(fā)展的特點(diǎn),，否則不僅不能促進(jìn)健康，而且可能有損健康,。

本學(xué)期,，根據(jù)《綱要》，結(jié)合本園實(shí)際,，針對中班幼兒年齡特點(diǎn)及我班幼兒實(shí)際,，我們積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，形成了健康的初步意識。現(xiàn)將本學(xué)期我班健康領(lǐng)域教學(xué)總結(jié)如下：

我班孩子特別喜歡參加戶外活動,，早晨閱讀過后,，就是我園的做操環(huán)節(jié)了，這個(gè)時(shí)間段我就帶他們?nèi)ミM(jìn)行晨間戶外鍛煉,。如：做小律動,、跑步、跳,、鉆洞等,。對于教學(xué)活動后及戶外活動時(shí)進(jìn)行的體育活動，幼兒也十分感興趣，也樂于參與,。在活動中鼓勵幼兒利用現(xiàn)成的或提供的材料創(chuàng)造出幼兒自己感興趣的玩法,，從而鍛煉幼兒，使幼兒的基本動作得到發(fā)展,。每月為幼兒準(zhǔn)備健康教學(xué)活動,，讓幼兒規(guī)范基本動作，并通過游戲的形式,，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,。

通過小故事、榜樣的力量促使孩子養(yǎng)成衛(wèi)生的用餐習(xí)慣,，用調(diào)羹吃飯,，同時(shí)保持桌面、地面的整潔,；知道飯前洗手,、飯后漱口；如活動《好吃的芹菜》,，在認(rèn)識芹菜營養(yǎng)的基礎(chǔ)上我們還和孩子進(jìn)行了包餃子的活動,，孩子們非常喜歡。通過多種多樣的活動讓孩子愛吃幼兒園的飯菜,，不挑食,，細(xì)嚼慢咽，吃好飯,；活動間隙提醒幼兒飲水,，并按要求取放茶杯；經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí),，孩子們都已逐一掌握,。利用日常契機(jī)教育孩子學(xué)習(xí)用手帕、紙巾擦眼淚,、鼻涕,，知道垃圾桶的'位置，知道要把東西扔進(jìn)垃圾桶,，要不小把飯弄撒,，要教育幼兒自己用毛巾清理干凈，慢慢養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生,、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識,；嚴(yán)格遵守幼兒園的生活作息制度，保證幼兒有充足的睡眠及活動時(shí)間,，《能干的小手》,、《我會整理》讓孩子學(xué)著自己的事情自己做,，經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)，孩子們都學(xué)會了自己穿脫衣服,。

通過活動《預(yù)防齲齒》,，引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒形成的原因及齲齒的危害，讓幼兒知道牙齒是人體的一個(gè)重要器官,，要保護(hù)它,。活動《了解燙傷》,，讓孩子看了各種燙傷的案例,，從而讓他們知道燙傷對自身的危害，在平時(shí)一定要注意不碰熱的,、燙的東西,，遠(yuǎn)離它們。

中班保育員工作總結(jié)上學(xué)期篇八

時(shí)間過得很快,，一轉(zhuǎn)眼之間,，一個(gè)學(xué)期很快過去了，回顧這一學(xué)期以來,，雖然我們的工作很瑣碎,，但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,?；顒訒r(shí)我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快，保證幼兒的安全,。能做好班級的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,。

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤",，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的.對不對等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,，但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進(jìn)步，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位。

中班保育員工作總結(jié)上學(xué)期篇九

作經(jīng)驗(yàn),，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

認(rèn)真做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展,，不斷進(jìn)步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的保育水平,，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級任務(wù)，盡自己力所能及,，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、幼兒進(jìn)餐時(shí),，能夠做到精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，

輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿著服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架,、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

4,、保證幼兒戶外活動的時(shí)間,，保證活動的質(zhì)量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病能力,。

老師們有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,，開學(xué)前,，我會對桌椅、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查,，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，搞好班級的團(tuán)結(jié),，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

本學(xué)期我通過時(shí)間,，在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員教師。

中班保育員工作總結(jié)上學(xué)期篇十

一,、政治思想方面：

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，搞好班級的團(tuán)結(jié),，相互配合,，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力,，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康,。

在日常教學(xué)活動中,，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時(shí),，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育?；顒訒r(shí)我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的`技能。

積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。能做好班級的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,，保持桌面,、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,，今年六一活動期間,，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝,，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。

三、存在的不足之處：

工作中,，有時(shí)會出現(xiàn)一些急躁情緒,。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。

以上是我的工作總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,。

中班保育員工作總結(jié)上學(xué)期篇十一

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間,，一個(gè)學(xué)期很快過去了,，回顧這一學(xué)期自我的工作，真是有喜又憂,，但我以“為了孩子的身心健康,，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,，全身心的投入到工作當(dāng)中,，也十分感激xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

每一天我一進(jìn)教室,，第一件事就是開窗通風(fēng),，做好毛巾、杯子的消毒工作,，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。在平時(shí)，為了讓幼兒養(yǎng)成不錯的生活習(xí)慣,，在進(jìn)行盥洗時(shí),，能及時(shí)看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手,；在隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的重視,，因此對幼兒園的保育工作明確提出了更高更新的要求。這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷提升,，才能保證幼兒健康、愉快,、安全的生活,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到：

1,、虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn)，借此來不斷提升自我的保育水平,。

2,、毫無怨言地完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

我每一天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把消毒好的杯子,、毛巾擺好，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子,，并用清水再擦一遍,，從而減少病菌的生長，讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長,。

每一天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動,，我及時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,，根據(jù)天氣的轉(zhuǎn)變給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,。如有幼兒生病,，我會按時(shí)給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí),，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進(jìn)餐時(shí)不說話,，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣,。

雖然是做保育工作,，但我明白要保教結(jié)合。因此我每次做完自我的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會協(xié)助陳教師和林教師的教學(xué)工作，以及幫教師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

我明白要搞好班級工作,，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情景,，家長都感覺十分高興和溫暖,。同時(shí)，我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情景,，認(rèn)真聽取家長提議。

在做好本職工作的同時(shí),，不斷提升自身的技能,，加強(qiáng)手工等技能的練習(xí)，配合班級教師做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域自制材料的制作,。并在幼兒園開展的`保育員手工制作比賽中,，取得了一等獎的好成績。中班幼兒自理本事較差,，在幼兒入園適應(yīng)后,，不斷培養(yǎng)幼兒不錯的生活自理本事，幫忙幼兒學(xué)習(xí)自我穿衣,、自我穿鞋襪,，在幼兒自理本事比賽中，本班幼兒取得了一等獎的可喜成績,。

對于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自我成為一名合格的保育員教師。