心得體會(huì)是我們對(duì)自己,、他人、人生和世界的思考和感悟,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

單片機(jī)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感悟篇一

單片機(jī)（Microcontroller）是集成電路的一種，它包含了處理器,、內(nèi)存和輸入輸出設(shè)備等多種功能。在現(xiàn)代電子技術(shù)領(lǐng)域,，單片機(jī)正日益廣泛應(yīng)用于各種電子設(shè)備,，其設(shè)計(jì)應(yīng)用成為了技術(shù)人員必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。在我的工作中,，我積累了一些關(guān)于單片機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用的心得體會(huì)，下面我將以五段式的形式展開介紹,。

首先,，單片機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用需要有良好的項(xiàng)目規(guī)劃和設(shè)計(jì)。在開始單片機(jī)設(shè)計(jì)項(xiàng)目前,，我們應(yīng)該提前明確項(xiàng)目的需求和目標(biāo),，以及實(shí)現(xiàn)它們所需的單片機(jī)型號(hào)和外設(shè)等硬件資源,。這樣可以避免項(xiàng)目中出現(xiàn)不必要的延期和遺漏，也有助于項(xiàng)目進(jìn)度的合理安排,。

其次,，選擇適合的開發(fā)工具和編程語言是單片機(jī)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。目前市場(chǎng)上有許多常用的單片機(jī)開發(fā)工具和編程語言,，如KeilMDK,、MPLABX等工具，以及C語言,、匯編語言等編程語言,。我們需要根據(jù)項(xiàng)目需求和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來選擇最適合的工具和語言。同時(shí),，掌握這些工具和語言的使用技巧也非常重要,，可以提高開發(fā)效率和減少錯(cuò)誤。

第三,，單片機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用需要深入理解硬件和軟件的結(jié)合,。在單片機(jī)設(shè)計(jì)中，硬件和軟件是緊密結(jié)合的,。硬件決定了單片機(jī)的性能和功能,，而軟件則負(fù)責(zé)控制硬件的操作。因此,，我們需要深入理解硬件和軟件的工作原理,，才能更好地進(jìn)行設(shè)計(jì)和調(diào)試。同時(shí),，了解各種外設(shè)的使用方法和特點(diǎn)也非常重要,，可以有效地提高系統(tǒng)的性能和穩(wěn)定性。

第四,，良好的調(diào)試能力是單片機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用的關(guān)鍵,。在單片機(jī)設(shè)計(jì)過程中，調(diào)試是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),。我們需要熟悉常用的調(diào)試方法和工具,，如示波器、邏輯分析儀等,，以及掌握調(diào)試技巧和經(jīng)驗(yàn),。只有在正確的方向上進(jìn)行調(diào)試，才能快速找出問題并解決它們,。

最后,，單片機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。隨著科技的發(fā)展和新技術(shù)的涌現(xiàn),，單片機(jī)設(shè)計(jì)領(lǐng)域也在不斷演變,。我們需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù),，不斷提高自己的綜合素質(zhì),。同時(shí)，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)也非常重要,，通過不斷地實(shí)踐和總結(jié),，我們可以不斷提高自己的能力和水平。

綜上所述,，單片機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用涉及到項(xiàng)目規(guī)劃和設(shè)計(jì),、開發(fā)工具和編程語言的選擇、理解硬件和軟件的結(jié)合,、良好的調(diào)試能力以及不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),。通過我多年的實(shí)踐和總結(jié)，我深刻體會(huì)到了這些方面的重要性,，并獲得了一定的經(jīng)驗(yàn),。相信在未來的工作中，我將不斷精進(jìn)自己的技術(shù)能力,，為單片機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用做出更大的貢獻(xiàn),。

單片機(jī)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感悟篇二

做了兩周的課程設(shè)計(jì)，有很多的心得體會(huì),，有關(guān)于單片機(jī)方面的,，更多的是關(guān)于人與人之間關(guān)系方面的。

我們組一共有三個(gè)人,，但其他兩個(gè)人是真的`神龍見首不見尾,，除了在最后答辯的時(shí)候他們一起坐在了我旁邊，冠冕堂皇的指著我畫了幾遍的圖說了幾嘴,，我想可能他們自己都不知道自己在說怎么,，雖然有的東西他們也答出來了。我佩服他們的勇氣,，羨慕他們的運(yùn)氣(我見到的很多做了0天的人最后的成績(jī)都有不如他們的),，但是鄙視他們的做法。

所幸的是,，我得到了很多同學(xué)的幫助,。我想沒有他們我可能都要放棄了，因?yàn)槲冶救藢?duì)單片機(jī)也并不是很熟悉,，學(xué)的東西好像它是它,，我是我似的，理論聯(lián)系不了實(shí)際,。以前的匯編語言沒學(xué)好,，一開始的程序這塊兒就要令我抓狂了,。后來請(qǐng)教我們班的一個(gè)男生，每次跟他一起到試驗(yàn)室調(diào)試程序(他們組也只有他一個(gè)人動(dòng)手),，看他邊做邊給我講解,。最后在開發(fā)機(jī)上做出來的時(shí)候，雖然不是我自己寫的,，但看他那么高興,，我也有一種分享到的成就感。后來我們組就用了他寫的程序,，他自己又抽空做了些拓展,。

接下來就是做硬件方面的焊接工作了。沒想到這項(xiàng)看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力,。很多次是早上起來帶瓶水帶些吃的到實(shí)訓(xùn)中心,，一泡就是一天。我看到有很多人跟我一樣,，不同的是他們是三三兩兩,，而我大部分時(shí)間都是一個(gè)人做。在這個(gè)時(shí)候也有很多人幫助我,，或是熱心的幫我?guī)э?，或是在我打盹兒的時(shí)候幫我做點(diǎn)焊接。大家都鼓勵(lì)我,，即使最后出不來東西,，但是一定要堅(jiān)持把它做完。當(dāng)我想放棄的時(shí)候,，我也這么對(duì)自己說,，即使你做出來的是次品甚至不合格品，但是你一定要拿出來一件成品,。

在要驗(yàn)收前,，終于做了一件成品出來，不幸的是它真的是一件不合格品,。幫我的那個(gè)男生做的已經(jīng)出來了,，所以最后應(yīng)該還是我的焊接方面的問題。有一點(diǎn)灰心,，想再重做來不及了,，單是檢查線路卻也查不出來什么問題。那么就準(zhǔn)備答辯吧,。我對(duì)著電路圖再看課本,，發(fā)現(xiàn)以前很多覺得很難記的東西現(xiàn)在記起來容易多了，因?yàn)檎於荚谕鼈兇蚪坏馈?的引腳及其功能，ad轉(zhuǎn)換器的,，驅(qū)動(dòng)器的,，所有我用到的我都一再的看書了解，同時(shí)請(qǐng)教同學(xué)我看書過程當(dāng)中的疑惑,。在這個(gè)過程中又發(fā)現(xiàn)了以前焊接當(dāng)中出的一些問題,，能改的就改，不能改的,，咳,，要是時(shí)間再多一些，或者我能早點(diǎn)做好,，要是不只是我一個(gè)人動(dòng)手……算了吧，不要想那些如果,，還是準(zhǔn)備我自己的,，做好我現(xiàn)在能做的吧。

還好,，驗(yàn)收還算成功,，得了3分，不是很高,，但是我覺得對(duì)我來說已經(jīng)很好,，代表了我真實(shí)的水平，我覺得我對(duì)單片機(jī)的一些知識(shí)在這個(gè)動(dòng)手的過程中真的是從無到有增長的,。同時(shí)我也盡量不去想別人得了多少分,，沒有什么不平衡的，有些人付出的是努力,，有些人付出的是風(fēng)險(xiǎn)代價(jià),，其實(shí)這也沒有什么不一樣，這一點(diǎn)我早就了解,。

最后,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)單片機(jī)竟然也有了一點(diǎn)興趣，想暑假回家以后自己去買一些東西來做,，再補(bǔ)一補(bǔ)匯編語言,。有什么問題請(qǐng)教下以前的那些老同學(xué)好了，他們好厲害,，在高中勞動(dòng)課就成功的做出過調(diào)頻收音機(jī),，大一暑假的時(shí)候參加了學(xué)校的電子競(jìng)賽培訓(xùn)接著比賽，不過后來怎么樣我就不知道了,。汗,。看來要多保持聯(lián)絡(luò)，這次回家就好好找他們敘敘舊,。

單片機(jī)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感悟篇三

做了兩周的課程設(shè)計(jì),，有很多的心得體會(huì)，于單片機(jī)方面的,，更多的是關(guān)于人與人之間關(guān)系方面的,。

我們組一共有三，但其他兩個(gè)人是真的神龍見首不見尾,，除了在最后答辯的時(shí)候他們一起坐在了我旁邊,，冠冕堂皇的指著我畫了幾遍的圖說了幾嘴，我想可能他們自己都不知道自己在說怎么,，雖然有的東西他們也答出來了,。我佩服他們的勇氣，羨慕他們的運(yùn)氣(我見到的很多做了10天的人最后的成績(jī)都有不如他們的),，但是鄙視他們的做法,。

所幸的是，我得到了很多同學(xué)的幫助,。我想沒有他們我可能都要放棄了，因?yàn)槲冶救藢?duì)單片機(jī)也并不是很熟悉,，學(xué)的東西好像它是它，我是我似的,，理論聯(lián)系不了實(shí)際,。以前的匯編語言沒學(xué)好，一開始的程序這塊兒就要令我抓狂了。后來請(qǐng)教我們班的一個(gè)男生,，每次跟他一起到試驗(yàn)室調(diào)試程序(他們組也只有他動(dòng)手),，看他邊做邊給我講解,。最后在開發(fā)機(jī)上做出來的時(shí)候,，雖然不是我自己寫的，但看他那么高興，我也有一種分享到的成就感,。后來我們組就用了他寫的程序,，他自己又抽空做了些拓展。

接下來就是做硬件方面的焊接工作了,。沒想到這項(xiàng)看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力,。很多次是早上起來帶瓶水帶些吃的到中心，一泡就是一天,。我看到有很多人跟我一樣,，不同的是他們是三三兩兩，而我大部分時(shí)間都是一個(gè)人做。在這個(gè)時(shí)候也有很多人幫助我，或是熱心的幫我?guī)э?，或是在我打盹兒?時(shí)候幫我做點(diǎn)焊接,。大家都鼓勵(lì)我,，即使最后出不來東西，但是一定要堅(jiān)持把它做完,。當(dāng)我想放棄的時(shí)候,，我也這么對(duì)自己說,，即使你做出來的是次品甚至不合格品，但是你一定要拿出來一件成品,。

在要驗(yàn)收前,，終于做了一件成品出來，不幸的是它真的是一件不合格品,。幫我的那個(gè)男生做的已經(jīng)出來了,，所以最后應(yīng)該還是我的焊接方面的問題,。有一點(diǎn)灰心,，想再重做來不及了,，單是檢查線卻也查不出來什么問題。那么就準(zhǔn)備答辯吧,。我對(duì)著電路圖再看課本,，發(fā)現(xiàn)以前很多覺得很難記的東西現(xiàn)在記起來容易多了,，因?yàn)檎於荚谕鼈兇蚪坏馈?1的引腳及其功能，a/d轉(zhuǎn)換器的，驅(qū)動(dòng)器的,，所有我用到的我都一再的看書了解，同時(shí)請(qǐng)教同學(xué)我看書過程當(dāng)中的疑惑,。在這個(gè)過程中又發(fā)現(xiàn)了以前焊接當(dāng)中出的一些問題，能改的就改,，不能改的,，咳，要是時(shí)間再多一些,，或者我能早點(diǎn)做好,，要是不只是我一個(gè)人動(dòng)手……算了吧，不要想那些如果,，還是準(zhǔn)備我自己的,，做好我現(xiàn)在能做的吧。

還好,，驗(yàn)收還算成功,，得了3分，不是很高,，但是我覺得對(duì)我來說已經(jīng)很好,，了我真實(shí)的水平，我覺得我對(duì)單片機(jī)的一些知識(shí)在這個(gè)動(dòng)手的過程中真的是從無到有增,。同時(shí)我也盡量不去想別人得了多少分,，沒有什么不平衡的，有些人付出的是努力,，有些人付出的是風(fēng)險(xiǎn)代價(jià),，其實(shí)這也沒有什么不一樣，這一點(diǎn)我早就了解,。

最后,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)單片機(jī)竟然也有了一點(diǎn)興趣，想回家以后自己去買一些東西來做,，再補(bǔ)一補(bǔ)匯編語言,。有什么問題請(qǐng)教下以前的那些老同學(xué)好了，他們好厲害,，在課就成功的做出過調(diào)頻收音機(jī),，暑假的時(shí)候參加了學(xué)校的電子競(jìng)賽接著，不過后來怎么樣我就不知道了,。汗,。看來要多保持聯(lián)絡(luò),，這次回家就好好找他們敘敘舊,。

單片機(jī)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感悟篇四

經(jīng)過兩周的課程設(shè)計(jì)，我有很多經(jīng)驗(yàn)，包括單片機(jī)和人際關(guān)系,。

我們組有三個(gè)人,，但其他兩個(gè)人真的是神龍。除了最后一次辯護(hù),，他們一起坐在我旁邊,，冠冕堂皇地指著我畫了幾次圖，說了幾句話,。我想也許他們不知道自己在說什么,，盡管他們回答了一些事情。我佩服他們的勇氣和運(yùn)氣(我看到的很多都做了10天人的最終成績(jī)都不如他們),，但鄙視他們的做法,。

幸運(yùn)的是，我得到了很多同學(xué)的幫助,。我想沒有他們我可能不得不放棄,，因?yàn)槲也惶煜纹瑱C(jī)，學(xué)習(xí)似乎是它,，我是我,，理論不能與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系。以前的匯編語言學(xué)得不好,，一開始的`程序會(huì)讓我瘋狂,。后來問我們班的一個(gè)男生，每次和他一起去實(shí)驗(yàn)室調(diào)試程序(他們組只有他一個(gè)人做),，邊做邊給我講解,。最后在開發(fā)機(jī)上做的時(shí)候，雖然不是我自己寫的,，但是看到他這么開心,，我也有一種分享的成就感。后來,，我們組使用了他寫的程序,，他花時(shí)間做了一些擴(kuò)展。

下一步是做硬件焊接工作,。沒想到這項(xiàng)看似不需要太多技術(shù)的工作,，卻很辛苦。很多次早上起床帶瓶水帶吃到培訓(xùn)中心,，泡一天,。和我一樣，我看到很多人,，不同的是他們是三三兩兩,，而我大部分時(shí)間都是一個(gè)人做的,。這個(gè)時(shí)候也有很多人幫我，或者熱情地幫我?guī)э?，或者在我小睡的時(shí)候幫我做一些焊接,。每個(gè)人都鼓勵(lì)我,，即使最后什么都出不來,，也一定要堅(jiān)持下去,。當(dāng)我想放棄的時(shí)候,，我也對(duì)自己說，即使你做的是次品甚至不合格品,，你也必須拿出一個(gè)成品,。

在驗(yàn)收之前,，終于做了一個(gè)成品,，不幸的是，它真的是一個(gè)不合格的產(chǎn)品,。幫我的男生已經(jīng)出來了,，所以最后應(yīng)該是我的焊接問題。有點(diǎn)灰心,，再做也來不及了,，光是檢查線路也找不到任何問題,。那就準(zhǔn)備好答辯吧,。我看了看電路圖上的教科書,，發(fā)現(xiàn)很多我以前覺得很難記住的東西現(xiàn)在更容易記住了,，因?yàn)槲艺於荚谔幚硭鼈儭?1引腳及其功能，a/d轉(zhuǎn)換器,，驅(qū)動(dòng)器,，我用的一切，我都一遍又一遍的看書了解,，同時(shí)問同學(xué)我看書過程中的疑惑,。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了以前焊接中的一些問題,。如果我能改變它們,，我就會(huì)改變它們。如果我有更多的時(shí)間,，或者我可以早點(diǎn)做好它們,。如果我不是唯一一個(gè)?！懔税?，別想那些如果，還是準(zhǔn)備好自己的,，做好我現(xiàn)在能做的事,。

幸運(yùn)的是，驗(yàn)收仍然成功,，得到3分,，不是很高，但我認(rèn)為這對(duì)我很好,，代表了我的真實(shí)水平,，我認(rèn)為我對(duì)單片機(jī)的一些知識(shí)在這個(gè)過程中真的從零開始增長。與此同時(shí),，我也試圖不考慮別人得到了多少分,，沒有不平衡，有些人付出努力,，有些人付出風(fēng)險(xiǎn)代價(jià),，事實(shí)上，這沒有什么不同,，我早就明白了,。

最后,，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)單片機(jī)有點(diǎn)感興趣。暑假回家后,，我想買些東西做,，然后補(bǔ)上匯編語言。如果你有任何問題,，請(qǐng)咨詢以前的老同學(xué),。他們非常強(qiáng)大。他們?cè)诟咧袆趧?dòng)課上成功制作了調(diào)頻收音機(jī),。大一暑假,，他們參加了學(xué)校的電子競(jìng)賽培訓(xùn)，然后參加了比賽,，但我不知道后來發(fā)生了什么,。汗?？磥硪啾３致?lián)系,，這次回家就好好找他們敘舊。

單片機(jī)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感悟篇五

結(jié)束了兩周的電視機(jī)實(shí)訓(xùn),，我們又迎來了單片機(jī)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，真是讓我們受益匪淺啊學(xué)到了很多東西,，不管怎樣樣,，先感謝學(xué)校給我的這么多機(jī)會(huì).真正的學(xué)到了東西.為期一周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)讓我們受益匪淺.此次課程設(shè)計(jì)軟件與硬件相結(jié)合，考察了我們的焊接水平與編程潛力.對(duì)于我們應(yīng)用電子技術(shù)的學(xué)生而言焊接是不成問題,，也很順利;可到了編程時(shí)就出現(xiàn)了很大的障礙,，先開始的顯示時(shí)鐘還算順利，下面的報(bào)警部分就花費(fèi)了相當(dāng)長的時(shí)間,，還有加上報(bào)警時(shí)的音樂也是我們到圖書館里查閱資料由匯編轉(zhuǎn)化成c語言得來的.本來還以為編程會(huì)很簡(jiǎn)單的,，等到實(shí)際操作起來才明白它的復(fù)雜性，沒有想像中的那么得心應(yīng)手,，理解流程是有思維的前提.單片機(jī)是我們上學(xué)期開設(shè)的課程,，所以很多專業(yè)知識(shí)也都忘記了.但是經(jīng)過我們一步步的努力，花費(fèi)的時(shí)間與精力最后沒有白費(fèi),，效果漸漸地出現(xiàn)了.其實(shí)本身程序的思維是正確的,，只是步驟中有點(diǎn)小錯(cuò)誤，所以導(dǎo)致整個(gè)程序的結(jié)果很亂,，在仔細(xì)修改程序之后,，最后一步步地到達(dá)效果了.

編程序舍棄了，到網(wǎng)上下載了一段音樂程序,，是c語言編的.要讓音樂在我們的紅外報(bào)警系統(tǒng)中唱出來可不是什么簡(jiǎn)單的事情,，雖然找到了音樂程序,，但要讓音樂程序跟我們的主程序融合在一齊得花費(fèi)點(diǎn)心思了.

最后在全組人竭盡全力，老師的精心指導(dǎo)下,，程序基本編寫成功,，這是我們共同努力的結(jié)果，在享受我們成果之時(shí),，不得不感慨單片機(jī)的重要性與高難度性,，所以為期一周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)沒有浪費(fèi)，我們從中學(xué)到了很多知識(shí).,，也讓我們對(duì)單片機(jī)有了更深一步的了解.雖然最后結(jié)果是出來了,，可這與老師的精心指導(dǎo)是分不開的，她引導(dǎo)我們的思路,，本來一竅不通的我們經(jīng)過老師的點(diǎn)撥基本上通了,，所以說老師是功不可抹的.

總而言之，單片機(jī)課程設(shè)計(jì)對(duì)于我們有很大的幫忙,，我們從中受益匪淺,。

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單片機(jī)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感悟篇六

兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)終于順利完成,，包括幸福和痛苦,。我們選擇的設(shè)計(jì)主題是“數(shù)字溫度計(jì)”，每個(gè)人都認(rèn)為這個(gè)主題相對(duì)簡(jiǎn)單,。事實(shí)上,，在這樣做之后，我們發(fā)現(xiàn)雖然設(shè)計(jì)電路很簡(jiǎn)單,，但我們認(rèn)為它真正困難的是程序設(shè)計(jì),，但在我們的共同努力下，它終于完成了,。

當(dāng)我們第一次選擇這個(gè)話題時(shí),，我們真的很困惑。我們不知道如何開始硬件電路,，也不知道如何談?wù)摻鉀Q方案,，因?yàn)槲覀儗W(xué)到的是單片機(jī)的.理論知識(shí)，很少應(yīng)用于實(shí)踐,。然而,，我們?nèi)瞬]有偷懶，迅速分工查閱和收集數(shù)據(jù),。我們?nèi)D書館借了一些參考書,，在網(wǎng)上找了一些相關(guān)資料，咨詢了導(dǎo)師。通過不斷的努力,，數(shù)字溫度計(jì)的思路和模型終于確定了,，并開始單獨(dú)焊接硬件電路，其余的是整理和修改程序,。

經(jīng)過一些整理和修改,，在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行模擬，模擬成功后準(zhǔn)備焊接電路板,。在焊接電路板中,，我們首先布置硬件電路，然后確認(rèn)正確,，然后焊接在電路板上,。我們認(rèn)為這個(gè)過程做得更快，以至于以后出現(xiàn)了虛擬焊接錯(cuò)誤,。

焊接電路板完成后,，經(jīng)仔細(xì)檢查，進(jìn)行通電試驗(yàn),。結(jié)果液晶lcd沒有顯示,，通過檢查，原來lcd壞了,，更換后,，可以顯示顯示值。但另一個(gè)問題是,，當(dāng)報(bào)警電路不報(bào)警時(shí),，在咨詢了老師后，發(fā)現(xiàn)蜂鳴器的電壓太低,，因?yàn)殡娮璐?lián)太大。然后,，我們換了一個(gè)小電阻,，但蜂鳴器一直在叫，停不下來,，然而,，在我們?nèi)齻€(gè)人的仔細(xì)檢查下，原來是在放大電路的一端虛擬焊接,，這表明我們的焊接電路技術(shù)不夠好,。重新焊接后，數(shù)字溫度電路終于成功實(shí)現(xiàn)了功能,。當(dāng)時(shí),，我們非常興奮和快樂，因?yàn)槲覀儍芍艿呐]有白費(fèi),。

在完成單片機(jī)課程設(shè)計(jì)后,，我們發(fā)現(xiàn)我們?nèi)匀挥性S多缺點(diǎn),，我們學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以有些功能不能被動(dòng)地完成,。但通過學(xué)習(xí)這一實(shí)踐,，我們提高了實(shí)踐能力，提高和鞏固了單片機(jī)的知識(shí),，特別是軟件,。它增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，并讓我們意識(shí)到將理論應(yīng)用到實(shí)踐中是多么重要,。

單片機(jī)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感悟篇七

課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，發(fā)現(xiàn)，提出,，分析和解決實(shí)際問題,，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程,。隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異,，單片機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域， 在生活中可以說得是無處不在,。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來說掌握單片機(jī)的開發(fā)技術(shù)是十分重要的,。

本次課程設(shè)計(jì)持續(xù)了一個(gè)多月的時(shí)間，它主要是培養(yǎng)我們通過把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，并且這一次課程設(shè)計(jì)采用的萬用板搭建電路,，想要焊接出來的電路板看起來整潔美觀，我們便需要從全局入手,，要有全局統(tǒng)籌局部的思維,，這樣才能更快捷設(shè)計(jì)出整齊美觀的電路板。

剛開始時(shí),，由于自己的專業(yè)基礎(chǔ)不足,，對(duì)課題設(shè)計(jì)有一些恐懼。剛開始只是對(duì)照電路圖一個(gè)個(gè)元件進(jìn)行焊接,，沒有對(duì)整個(gè)電路結(jié)構(gòu)進(jìn)行布局,。有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)提醒我，如果繼續(xù)這樣下去,，最后有些電路根本無法焊接上去,。有了這種意識(shí)之后，我立即決定停止焊接,，在同學(xué)的幫助下開始對(duì)整個(gè)電路圖進(jìn)行合理的排列,，根據(jù)不同的電路部分的不同的特殊要求來安排位置，以達(dá)到最佳。最優(yōu)的效果,。在進(jìn)行焊接的過程中慢慢的對(duì)此次課程越來越感興趣,。

然而在用程序?qū)τ布M(jìn)行調(diào)試的時(shí)候卻出現(xiàn)了一些問題。整體焊接完畢后還是不能實(shí)現(xiàn)功能,，通過一步一步的測(cè)量調(diào)試,，檢查出多處漏焊、虛焊的現(xiàn)象,，修改后還是有很多的問題,，用萬用表不斷的測(cè)試也找不到問題所在，而且用盡了各種方法檢查了很久之后,，任然沒有有這樣一個(gè)想法,，但是沒有做出來心里實(shí)在是很不甘心，因此我還是向基礎(chǔ)扎實(shí),，經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)請(qǐng)教,，鼓勵(lì)自己做下去。在他們的幫助下,，發(fā)現(xiàn)有的電線上的絕緣膠皮由于焊接時(shí),，溫度過熱有部分破損，導(dǎo)致部分短路,。一些殘留的錫使得有些鍵盤與鍵盤之間連接了起來,，卻又很難被發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過多次修改和調(diào)整后,，終于能基本實(shí)現(xiàn)功能,。

問題得以圓滿的解決，課題設(shè)計(jì)圓滿結(jié)束,，在此過程學(xué)到的細(xì)心,，堅(jiān)持不懈，不畏困難將使我受益終身,。這其中除了自己的努力,，更多的是感謝我們的課題設(shè)計(jì)老師段正華教授的幫助。由于對(duì)電路原理的不熟,，對(duì)匯編語言的不精通我對(duì)課程設(shè)計(jì)很懼怕,，但是段正華教授一方面在理論課上教育我們要對(duì)自己有信心,，要爭(zhēng)做一流的學(xué)者,，并很詳細(xì)很專業(yè)的為我們講解了本次課程設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，讓我對(duì)此有了宏觀上了解,，并能夠掌握這些理論知識(shí),，為以后的實(shí)際操作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面在實(shí)際操作時(shí)，也給我們很多技術(shù)上的指導(dǎo),，讓我們能在此過程中,，學(xué)到更多的操作技能。

接下來就是做硬件方面的焊接工作了,。沒想到這項(xiàng)看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力,。很多次是早上起來帶瓶水帶些吃的到實(shí)訓(xùn)中心，一泡就是一天,。我看到有很多人跟我一樣,，不同的是他們是三三兩兩，而我大部分時(shí)間都是一個(gè)人做,。在這個(gè)時(shí)候也有很多人幫助我,，或是熱心的幫我?guī)э垼蚴窃谖掖蝽飪旱臅r(shí)候幫我做點(diǎn)焊接,。大家都鼓勵(lì)我,，即使最后出不來東西，但是一定要堅(jiān)持把它做完,。當(dāng)我想放棄的時(shí)候,，我也這么對(duì)自己說，即使你做出來的是次品甚至不合格品,，但是你一定要拿出來一件成品,。

在要驗(yàn)收前，終于做了一件成品出來,，不幸的是它真的是一件不合格品,。幫我的那個(gè)男生做的已經(jīng)出來了，所以最后應(yīng)該還是我的焊接方面的問題,。有一點(diǎn)灰心,，想再重做來不及了，單是檢查線路卻也查不出來什么問題,。那么就準(zhǔn)備答辯吧,。我對(duì)著電路圖再看課本，發(fā)現(xiàn)以前很多覺得很難記的東西現(xiàn)在記起來容易多了,，因?yàn)檎於荚谕鼈兇蚪坏馈?1的引腳及其功能,，a/d轉(zhuǎn)換器的，驅(qū)動(dòng)器的,，所有我用到的我都一再的看書了解,，同時(shí)請(qǐng)教同學(xué)我看書過程當(dāng)中的疑惑在這個(gè)過程中又發(fā)現(xiàn)了以前焊接當(dāng)中出的一些問題，能改的就改,，不能改的,，咳,，要是時(shí)間再多一些，或者我能早點(diǎn)做好,，要是不只是我一個(gè)人動(dòng)手……算了吧,，不要想那些如果，還是準(zhǔn)備我自己的,，做好我現(xiàn)在能做的吧,。

最后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)單片機(jī)竟然也有了一點(diǎn)興趣,，想暑假回家以后自己去買一些東西來做,，再補(bǔ)一補(bǔ)匯編語言。有什么問題請(qǐng)教下以前的那些老同學(xué)好了,，他們好厲害,，在高中勞動(dòng)課就成功的做出過調(diào)頻收音機(jī)，大一暑假的時(shí)候參加了學(xué)校的電子競(jìng)賽培訓(xùn)接著比賽,，不過后來怎么樣我就不知道了,。汗?？磥硪啾３致?lián)絡(luò),，這次回家就好好找他們敘敘舊。

回顧起此次單片機(jī)課程設(shè)計(jì),，至今我仍感慨頗多,，的確，從選題到定稿,，從理論到實(shí)踐,，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜,，但是可以學(xué)到很多很多的的東西,，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí),。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,，從理論中得出結(jié)論,，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力,。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的,，難免會(huì)遇到過各種各樣的問題,，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻,，掌握得不夠牢固,，比如說三極管pnp管腳不懂怎么放置，不懂分得二極管的正負(fù)極,，對(duì)單片機(jī)匯編語言掌握得不好……通過這次課程設(shè)計(jì)之后,，一定把以前所學(xué)過的知識(shí)重新溫故。

這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,，在設(shè)計(jì)中遇到了很多編程問題,，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解,。同時(shí),，在老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí)，在次我表示感謝,！同時(shí),，對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和老師再次表示忠心的感謝！

單片機(jī)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感悟篇八

做了兩周的課程設(shè)計(jì),，有很多的心得體會(huì),，有關(guān)于單片機(jī)方面的，更多的是關(guān)于人與人之間關(guān)系方面的,。

我們組一共有三個(gè)人,，但其他兩個(gè)人是真的神龍見首不見尾，除了在最后答辯的時(shí)候他們一起坐在了我旁邊,，冠冕堂皇的指著我畫了幾遍的圖說了幾嘴,，我想可能他們自己都不知道自己在說怎么，雖然有的東西他們也答出來了,。我佩服他們的勇氣,，羨慕他們的運(yùn)氣(我見到的很多做了10天的人最后的成績(jī)都有不如他們的)，但是鄙視他們的做法,。

所幸的是,，我得到了很多同學(xué)的幫助。我想沒有他們我可能都要放棄了,，因?yàn)槲冶救藢?duì)單片機(jī)也并不是很熟悉,，學(xué)的東西好像它是它，我是我似的,，理論聯(lián)系不了實(shí)際,。以前的匯編語言沒學(xué)好，一開始的程序這塊兒就要令我抓狂了,。后來請(qǐng)教我們班的一個(gè)男生,，每次跟他一起到試驗(yàn)室調(diào)試程序(他們組也只有他一個(gè)人動(dòng)手),，看他邊做邊給我講解。最后在開發(fā)機(jī)上做出來的時(shí)候,，雖然不是我自己寫的,，但看他那么高興，我也有一種分享到的成就感,。后來我們組就用了他寫的程序,，他自己又抽空做了些拓展。

接下來就是做硬件方面的焊接工作了,。沒想到這項(xiàng)看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力,。很多次是早上起來帶瓶水帶些吃的到實(shí)訓(xùn)中心，一泡就是一天,。我看到有很多人跟我一樣,，不同的是他們是三三兩兩，而我大部分時(shí)間都是一個(gè)人做,。在這個(gè)時(shí)候也有很多人幫助我,，或是熱心的幫我?guī)э垼蚴窃谖掖蝽飪旱臅r(shí)候幫我做點(diǎn)焊接,。大家都鼓勵(lì)我,，即使最后出不來東西，但是一定要堅(jiān)持把它做完,。當(dāng)我想放棄的時(shí)候,，我也這么對(duì)自己說，即使你做出來的是次品甚至不合格品,，但是你一定要拿出來一件成品,。

在要驗(yàn)收前，終于做了一件成品出來,，不幸的是它真的是一件不合格品,。幫我的那個(gè)男生做的已經(jīng)出來了，所以最后應(yīng)該還是我的焊接方面的問題,。有一點(diǎn)灰心,，想再重做來不及了，單是檢查線路卻也查不出來什么問題,。那么就準(zhǔn)備答辯吧,。我對(duì)著電路圖再看課本，發(fā)現(xiàn)以前很多覺得很難記的東西現(xiàn)在記起來容易多了,，因?yàn)檎於荚谕鼈兇蚪坏馈?1的引腳及其功能,，a/d轉(zhuǎn)換器的，驅(qū)動(dòng)器的,，所有我用到的我都一再的看書了解,，同時(shí)請(qǐng)教同學(xué)我看書過程當(dāng)中的疑惑,。在這個(gè)過程中又發(fā)現(xiàn)了以前焊接當(dāng)中出的一些問題，能改的就改,，不能改的,，咳，要是時(shí)間再多一些,，或者我能早點(diǎn)做好，要是不只是我一個(gè)人動(dòng)手……算了吧,，不要想那些如果,，還是準(zhǔn)備我自己的，做好我現(xiàn)在能做的吧,。

還好,，驗(yàn)收還算成功，得了3分,，不是很高,，但是我覺得對(duì)我來說已經(jīng)很好，代表了我真實(shí)的水平,，我覺得我對(duì)單片機(jī)的一些知識(shí)在這個(gè)動(dòng)手的過程中真的是從無到有增長的,。同時(shí)我也盡量不去想別人得了多少分，沒有什么不平衡的,，有些人付出的是努力,，有些人付出的是風(fēng)險(xiǎn)代價(jià)，其實(shí)這也沒有什么不一樣,，這一點(diǎn)我早就了解,。

單片機(jī)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感悟篇九

我們的課程設(shè)計(jì)有兩個(gè)主要內(nèi)容：一個(gè)是出租車計(jì)費(fèi)器系統(tǒng)（包括255計(jì)數(shù)和5萬計(jì)數(shù)）；另一個(gè)是溫度報(bào)警系統(tǒng),。實(shí)習(xí)可以在實(shí)驗(yàn)室或宿舍進(jìn)行,，我大部分時(shí)間都在宿舍進(jìn)行。

出租車計(jì)費(fèi)器的設(shè)計(jì)是第一周的內(nèi)容,。因?yàn)橛辛死蠋煹脑O(shè)計(jì)圖紙和程序,，你只需要改變你要求的變量。單片機(jī)編程主要使用匯編語言,。說實(shí)話,，我不能掌握匯編語言。充其量,，我只知道,。學(xué)校安排的課程真的太少了。我只學(xué)了幾節(jié)課的語言學(xué)習(xí),，整本單片機(jī)書的內(nèi)容也學(xué)了三分之一以上,。

第二周的內(nèi)容是溫度報(bào)警系統(tǒng)的設(shè)計(jì),。這個(gè)內(nèi)容沒有現(xiàn)成的程序和設(shè)計(jì)圖紙，我們需要真正自己編寫,。最令人沮喪的是畫設(shè)計(jì)圖紙,。根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求上的圖片，加載程序后無法正常運(yùn)行,，多次更改失敗,。計(jì)算機(jī)上軟件的版本差異也會(huì)影響交流。有些元件型號(hào)不同,，但在選擇時(shí)圖形確實(shí)相似,，導(dǎo)致選擇錯(cuò)誤的元件，影響結(jié)果,。

在過去的兩周里,，實(shí)習(xí)真的有點(diǎn)沮喪。程序中的許多內(nèi)容都不理解,。我覺得我們學(xué)到的內(nèi)容不足以編寫這兩個(gè)程序,，但我們不得不硬著頭皮去理解它們。但在學(xué)習(xí)的過程中也充滿了樂趣,。當(dāng)我理解了程序的一些陳述并繪制了所需的設(shè)計(jì)圖紙時(shí),，我很高興成就感自發(fā)產(chǎn)生。

無論是知識(shí)還是其他方面,，這次實(shí)習(xí)都讓我受益匪淺,。課堂上的'學(xué)習(xí)從來沒有見過真正的單片機(jī)，只是從理論的角度去理解枯燥,。然而,，我在實(shí)習(xí)中看到甚至使用了單片機(jī)及其系統(tǒng)，可以理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí),，開闊視野,，提高對(duì)單片機(jī)知識(shí)的理解和水平。在這個(gè)課程設(shè)計(jì)中,，我意識(shí)到了合作與團(tuán)結(jié)的力量,。當(dāng)我們遇到無法設(shè)計(jì)或無法設(shè)計(jì)的地方時(shí)，我們將在qq小組中討論或幫助學(xué)生,。團(tuán)結(jié)就是力量,。團(tuán)結(jié)在當(dāng)前的學(xué)習(xí)和未來的工作中都非常重要,。有了團(tuán)結(jié),，就會(huì)有更多的想法,、思維和情感,。

單片機(jī)是一門非常重要的課程,。老師和一些工作的朋友曾經(jīng)說過,，如果你學(xué)好了一臺(tái)單片機(jī),，用這種技術(shù)和技術(shù)找到一份好工作是沒有問題的,。雖然我們?cè)谡n堂上學(xué)到的內(nèi)容非常有限，但單片機(jī)仍然需要在未來的學(xué)習(xí)中進(jìn)行深入的研究和學(xué)習(xí),。如果我們學(xué)好了單片機(jī),，我們將有更多的生存成本。最后,，感謝老師對(duì)我們的精心指導(dǎo)和幫助,，感謝學(xué)生們對(duì)我的幫助。

單片機(jī)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感悟篇十

作為一名自動(dòng)化專業(yè)的大三學(xué)生,，我覺得做單片機(jī)課程設(shè)計(jì)是十分有意義的,，而且是十分必要的。在已度過的大學(xué)時(shí)間里,，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課,。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識(shí),，如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái),。

這次單片機(jī)課程設(shè)計(jì)我們歷時(shí)兩個(gè)星期，在我們班里算是倒數(shù)幾組完成的吧,，但經(jīng)過這兩個(gè)星期的實(shí)踐和體驗(yàn)下來,，我們又怎么會(huì)去在乎那個(gè)先后問題呢，因?yàn)閷?duì)我來說學(xué)到的不僅是那些知識(shí),，更多的是和合作?，F(xiàn)在想來，也許學(xué)校安排的課程設(shè)計(jì)有著它更深層的意義吧,，它不僅僅讓我們綜合那些理論知識(shí)來運(yùn)用到設(shè)計(jì)和創(chuàng)新,，還讓我們知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起時(shí)所能發(fā)揮出的巨大潛能!

單片機(jī)作為我們的主要專業(yè)課之一，雖然在大三初我對(duì)這門課并沒有什么興趣,，覺得那些程序枯燥乏味,，但在這次課程設(shè)計(jì)后我發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一滴的努力中對(duì)單片機(jī)的興趣也在逐漸增加。

過沒想到這項(xiàng)看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常需要耐心和精力在兩個(gè)星期后的今天我已明白課程設(shè)計(jì)對(duì)我來說的意義,，它不僅僅是讓我們把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力,，更重要的是同學(xué)間的團(tuán)結(jié),，雖然我們這次花去的時(shí)間比別人多，但我相信我們得到的也會(huì)更多!

在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中,，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了,。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善，查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是十分必要的，同時(shí)也是必不可少的,。我們是在做單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，但我們不是藝術(shù)家,，他們可以拋開實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔,，而我們一切都要有據(jù)可依,，有理可尋，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想,，永遠(yuǎn)無法升級(jí)為設(shè)計(jì),。

要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣，一個(gè)程序的完美與否不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能,，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路,，這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在設(shè)計(jì)課程過程中遇到問題是很正常德，但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來,，并分析清楚,，以免下次再碰到同樣的問題的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，但是從中學(xué)到的知識(shí)會(huì)讓我受益終身,。

發(fā)現(xiàn),、提出、分析,、解決問題和實(shí)踐能力的提高都會(huì)受益于我在以后的學(xué)習(xí),、工作和生活中。設(shè)計(jì)過程,，好比是我們?nèi)祟惖臍v程，常有一些不如意,，但畢竟這是第一次做，難免會(huì)遇到各種各樣的問題,。在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻,，掌握得不夠牢固,。

我們通過查閱大量有關(guān)資料,，并在小組中互相討論，交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),，若遇到實(shí)在搞不明白的問題就會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師,，使自己學(xué)到了不少知識(shí),，也經(jīng)歷了不少艱辛,，但收獲同樣巨大。

通過這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處,，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握,，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想不到的困惑,，經(jīng)過一番努力才得以解決,。這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對(duì)我以后的'學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,。

通過這次設(shè)計(jì),，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣,。我覺得作為一名自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，單片機(jī)的課程設(shè)計(jì)是很有意義的,。更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中,。

雖然自己對(duì)于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握,，覺得很難,，也沒有很有效的辦法通過自身去理解，但是靠著這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習(xí)”,，在小組同學(xué)的幫助和講解下,，漸漸對(duì)這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自己開始主動(dòng)學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它,。

我認(rèn)為這個(gè)收獲應(yīng)該說是相當(dāng)大的,。覺得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過程，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社一個(gè)過程,。小組人員的配合﹑相處,，以及自身的動(dòng)腦和努力，都是以后工作中需要的,。

單片機(jī)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感悟篇十一

2,、在設(shè)計(jì)過程中,，經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的情況，就是心里想老著這樣的接法可以行得通,，但實(shí)際接上電路,，總是實(shí)現(xiàn)不了，因此耗費(fèi)在這上面的時(shí)間用去很多,。

3,、我沉得做課程設(shè)計(jì)同時(shí)也是對(duì)課本知識(shí)的鞏固和加強(qiáng)，由于課本上的知識(shí)太多,，平時(shí)課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運(yùn)用各個(gè)元件的功能,，而且考試內(nèi)容有限，所以在這次課程設(shè)計(jì)過程中,，我們了解了很多元件的功能,，并且對(duì)于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識(shí)。

平時(shí)看課本時(shí),，有時(shí)問題老是弄不懂,，做完課程設(shè)計(jì)，那些問題就迎刃而解了,。而且還可以記住很多東西,。比如一些芯片的功能，平時(shí)看課本,，這次看了,，下次就忘了，通過動(dòng)手實(shí)踐讓我們對(duì)各個(gè)元件映象深刻,。認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐,，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力和最終目的，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。所以這個(gè)期末測(cè)試之后的課程設(shè)計(jì)對(duì)我們的作用是非常大的,。

4,、在制作pcb時(shí),，發(fā)現(xiàn)細(xì)心耐心，恒心一定要有才能做好事情,，首先是線的布局上既要美觀又要實(shí)用和走線簡(jiǎn)單,，兼顧到方方面面去考慮是很需要的，否則只是一紙空話,。

5,、在畫好原理圖后的做pcb版時(shí)，由于項(xiàng)目組成員對(duì)單面板的不熟悉,，導(dǎo)致布線后元件出現(xiàn)在另一邊,，增加了布線難度,，也產(chǎn)生很多不曾注意的問題，今后要牢記這個(gè)教訓(xùn),，使以后布線更加順利,。

6、經(jīng)過兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),，過程曲折可謂一語難盡,。在此期間我們也失落過，也曾一度熱情高漲,。從開始時(shí)滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不令我回味無長。

生活就是這樣,，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲,。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不變的話題。通過實(shí)習(xí),，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義,，我才意識(shí)到老一輩電子設(shè)計(jì)為我們的社會(huì)付出。我想說,，設(shè)計(jì)確實(shí)有些辛苦,，但苦中也有樂，在如今單一的理論學(xué)習(xí)中,，很少有機(jī)會(huì)能有實(shí)踐的機(jī)會(huì),，但我們可以，而且設(shè)計(jì)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù),，一起的工作可以讓我們有說有笑,，相互幫助，配合默契,，多少人間歡樂在這里灑下,，大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的合作，我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了,；我想說,，確實(shí)很累，但當(dāng)我們看到自己所做的成果時(shí),，心中也不免產(chǎn)生興奮,；正所謂“三百六十行，行行出狀元”,。我們同樣可以為社會(huì)作出我們應(yīng)該做的一切,，這有什么不好？我們不斷的反問自己,。也許有人不喜歡這類的工作,，也許有人認(rèn)為設(shè)計(jì)的工作有些枯燥,，但我們認(rèn)為無論干什么，只要人生活的有意義就可,。社會(huì)需要我們,，我們也可以為社會(huì)而工作。既然如此,，那還有什么必要失落呢,？于是我們決定沿著自己的路，執(zhí)著的走下去,。

同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,，團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人，個(gè)人也離不開團(tuán)隊(duì),，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗。實(shí)習(xí)中只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，必須讓每個(gè)人都知道,，否則一個(gè)人的錯(cuò)誤，就有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗,。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的保證,。而這次實(shí)習(xí)也正好鍛煉我們這一點(diǎn)，這也是非常寶貴的,。

對(duì)我們而言,，知識(shí)上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜,。挫折是一份財(cái)富,，經(jīng)歷是一份擁有。這次實(shí)習(xí)必將成為我人生旅途上一個(gè)非常美好的回憶,！

通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,，從理論中得出結(jié)論,，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力,。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的,，難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻,，掌握得不夠牢固,。

這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多專業(yè)知識(shí)問題,，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下,，終于游逆而解。同時(shí),，在老師的身上我們學(xué)也到很多實(shí)用的知識(shí),，在次我們表示感謝！同時(shí),，對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝,！

7、此次課程設(shè)計(jì),，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西,，比如獨(dú)立思考解決問題，出現(xiàn)差錯(cuò)的隨機(jī)應(yīng)變,，和與人合作共同提高,，都受益匪淺，今后的制作應(yīng)該更輕松,，自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項(xiàng)目,。

8、在此,，感謝于老師的細(xì)心指導(dǎo),，也同樣謝謝其他各組同學(xué)的無私幫助！

protel99se軟件工具應(yīng)用技巧,。

protel99se提供了一系列的電路設(shè)計(jì)工具,、優(yōu)秀的文件管理系統(tǒng)，使用戶真正享受到方便快捷而又形象的設(shè)計(jì)自動(dòng)化,，使設(shè)計(jì)人員從煩瑣的電路設(shè)計(jì)中解脫出來,，只需擁有一臺(tái)電腦，即可完成從電路原理圖的設(shè)計(jì)到最終的印制電路板設(shè)計(jì)的全部過程,。它包含有各功能模塊和標(biāo)準(zhǔn)的元件庫,。

主要功能模塊：

主要由兩大部分組成，每一部分有三個(gè)功能模塊,。

1,、電路設(shè)計(jì)部分。

a.

原理圖設(shè)計(jì)模塊,，包括用于設(shè)計(jì)原理圖的原理圖編輯器,，用于管理元器件的零件編輯器和各種相關(guān)報(bào)表生成器。

b.印制電路板設(shè)計(jì)模塊,，包括用于設(shè)計(jì)電路板的電路板編輯器,，用于零件封裝管理的零件封裝編輯器,，電路板組件管理器和各種相關(guān)報(bào)表生成器。

c.

無網(wǎng)格布線模塊,。

2,、電路仿真與pld設(shè)計(jì)部分。

a.

可編程邏輯器件設(shè)計(jì)模塊,，包括具有語法意識(shí)的文本編輯器,，用于編譯和仿真結(jié)果的pld。

和用于觀仿真結(jié)果的wave.

b.電路仿真模塊,，包括一個(gè)功能強(qiáng)大的數(shù)字/模擬混合信號(hào)電路仿真器及用于仿真結(jié)果顯示,、測(cè)量的波形顯示器。

c.

高級(jí)信號(hào)完整性分析模塊,，主要包括一個(gè)高級(jí)信號(hào)完整性分析仿真器,，能分析pcb設(shè)計(jì)和檢查設(shè)計(jì)參數(shù)等。

就是計(jì)數(shù)器的問題,。倒計(jì)時(shí),，這個(gè)燈多少秒后點(diǎn)亮下個(gè)燈多少秒?；蛘吲獋€(gè)變量,，初始值可以自己設(shè)置。

單片機(jī)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感悟篇十二

兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)最后順利完成了,，其中包含著快樂,，也有辛酸。我們選的設(shè)計(jì)題目是“數(shù)字溫度計(jì)”,，大家都覺得這個(gè)題目是比較簡(jiǎn)單的,。其實(shí)不然，做了之后,，發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)電路雖然簡(jiǎn)單,，但我們認(rèn)為它真正困難的地方是程序設(shè)計(jì)，但是在我們同心努力下最終完成了,。

我們剛選該題目時(shí),，真的是一頭霧水，硬件電路不知如何下手,，更何談解決程序那塊,，因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的都是單片機(jī)方面的理論知識(shí)，應(yīng)用到實(shí)踐中去還比較少,。但是,，我們?nèi)艘矝]偷下懶，迅速分工去查閱和收集資料。我們?nèi)チ藞D書館借一些參考書,，上網(wǎng)找一些相關(guān)資料,，并且請(qǐng)教指導(dǎo)老師,。透過不斷努力,，最后把數(shù)字溫度計(jì)的思路和模型定了下來并開始分一個(gè)人去焊接硬件電路，剩下的去整理和修改程序,。

透過一番整理和修改后,，在電腦上進(jìn)行仿真，仿真成功后準(zhǔn)備焊接電路板,。在焊接電路板中,，我們首先對(duì)硬件電路進(jìn)行布局，然后確認(rèn)無誤后,，在電路板上進(jìn)行焊接,，這個(gè)過程我們覺得是做得比較快的，以至于后面出現(xiàn)了虛焊的錯(cuò)誤,。

焊接電路板完工,，細(xì)心檢查后，進(jìn)行通電測(cè)試,。結(jié)果液晶lcd沒有顯示,，透過檢查，原先是lcd壞了,，在換了塊新的后,，能顯示顯示值。但還有個(gè)問題是,，當(dāng)報(bào)警電路不會(huì)報(bào)警,，在請(qǐng)教老師后，發(fā)現(xiàn)走動(dòng)蜂鳴器的電壓太低了,，是因?yàn)榇恿艘粋€(gè)太大的電阻,。然后，我們換了一個(gè)小電阻,，但這時(shí)蜂鳴器卻一向在叫,，停不下來，但是,，在我們?nèi)说牡募?xì)心檢查下,，原先是在放大電路的一端虛焊了，這說明我們焊接電路的技術(shù)還不夠好,。在重新焊接那端后,，數(shù)字溫度電路最后成功實(shí)現(xiàn)功能，當(dāng)時(shí)我們的情緒都是無比興奮和快樂的，因?yàn)槲覀儍芍艿男量鄾]有白費(fèi),。

在完成單片機(jī)課程設(shè)計(jì)后,，我們發(fā)現(xiàn)我們還有許多不足，所學(xué)到的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，以至于還有一些功能不能被動(dòng)完成,。但透過學(xué)oxi習(xí)這一次實(shí)踐，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手潛力,，提高和鞏固了單片機(jī)方面的知識(shí),，個(gè)性是軟件方面,。從中增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，并讓我們認(rèn)識(shí)到把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去是多么重要,。

單片機(jī)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)和感悟篇十三

作為一名自動(dòng)化專業(yè)的,，我覺得做單片機(jī)課程設(shè)計(jì)是十分有意義的,，而且是十分必要的,。在已度過的大學(xué)時(shí)間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課,。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識(shí),，如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去呢?我想做類似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。

在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中,，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計(jì)資料了,。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善,，查閱這方面的設(shè)計(jì)資料是十分必要的,，同時(shí)也是必不可少的。我們是在做單片機(jī)課程設(shè)計(jì),，但我們不是藝術(shù)家,，他們可以拋開實(shí)際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據(jù)可依,，有理可尋,，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想，永遠(yuǎn)無法升級(jí)為設(shè)計(jì),。

接下來的4月,，我意外的接到系學(xué)生工作處陳老師來電,，說我系承辦了院文化藝術(shù)節(jié)的“南方擂臺(tái)”知識(shí)搶答競(jìng)賽,，而學(xué)校又沒有搶答器，要我組織幾個(gè)學(xué)生做一個(gè)搶答器,。我當(dāng)時(shí)想,，那好啊，做搶答器不難,。以前有用與非門做過,，于是我便爽快的答應(yīng)了陳老師，并保證沒有問題,，保質(zhì)保量完成,。當(dāng)是可能是我想得太了，搶答器不就八個(gè)按鍵一個(gè)數(shù)碼管顯示不就完了么,，把最先搶到的組別顯示出來,。可是到給我們提要求的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)搶答器要實(shí)現(xiàn)我功能遠(yuǎn)不只這么多,，倒計(jì)時(shí),、蜂鳴提示、范規(guī)報(bào)警,、電子計(jì)分器,，這些我都沒有考慮進(jìn)來。主任也說了,，這是一次院級(jí)的比賽,，電子系做的東西要拿的出手，要做就做點(diǎn)樣子出來,。我想也好,，雖有點(diǎn)難度，但符合我喜歡挑戰(zhàn)難度的性格,。我說“行”!這個(gè)活我做了!

接到任務(wù)開始布屬,，我把計(jì)分電路分了出去由其它幾個(gè)同學(xué)做，我專攻搶答部分。由于沒有獨(dú)立設(shè)計(jì)電路的經(jīng)驗(yàn),，剛開始得一步步慢慢深入,，正好我會(huì)proteus。軟硬件的調(diào)度都靠它完成,，這樣可以省很多的時(shí)間,。做搶答器，我們花了一個(gè)月的時(shí)間,，沒日沒夜的調(diào)試程序(當(dāng)時(shí)單片機(jī)課程還沒學(xué)到定時(shí)器中斷,，還得一邊自學(xué)。)做pcb板,，元器件,，安裝，調(diào)試,，運(yùn)行,。那時(shí)，他們的計(jì)分電路也做好了,，用了16個(gè)數(shù)碼管做顯示,。我們將計(jì)分和搶答電路板及數(shù)碼管安裝在了事先木制的外殼上，進(jìn)行整體調(diào)試,。記得那時(shí)正趕上五一放假,，而五月8號(hào)就是比賽了。我們都沒有休息,，將工作間從實(shí)驗(yàn)室搬到了寢室,。那段時(shí)間雖然辛苦，但很充實(shí),，每個(gè)人收獲都特別大,。

為了讓自己的編程水平能進(jìn)一步提高，我將自己編寫的程序發(fā)到了論壇里與大家共享,，并下載網(wǎng)友們的程序進(jìn)行分析,。電子鐘程序、液晶密碼鎖程序,、跑馬燈程序,、大屏幕點(diǎn)陣屏程序、上下位機(jī)通信程序等等,，這些我都能熟練的掌握,。我認(rèn)為，學(xué)編程讀別人的程序非常重要,，每個(gè)人都有不同的思維,，相同的任務(wù)卻有很多不同的方法,，在每個(gè)程序里都能找到些的段子，讓人回味,。從中可以學(xué)到很多的方法,，并且有些可以直接的引用。一個(gè)出色的程序員在編程時(shí),，并不是從零開始,，而應(yīng)該是先找出類似的例子進(jìn)行分析，參考,，看看有沒有值得引用和借鑒的地方,，加以修改，為自己所用,。實(shí)踐證明,，這樣做是對(duì)的。從當(dāng)初不知如何著手到現(xiàn)在隨手就能寫個(gè)幾百行,，短短幾個(gè)月,，我進(jìn)步還是蠻快的.。

做單片機(jī)課設(shè)那會(huì),，我?guī)椭税嗌喜簧俚耐瑢W(xué)，幫他們調(diào)試過硬件,，修改過程序,，并為他們解答了一系列的疑惑。當(dāng)同學(xué)們投來羨慕的目光時(shí),，我很自豪,，這些都是我努力的結(jié)果。當(dāng)然,，努力歸努力,，方法也很重要。在這里,，我總結(jié)一下,，與大家共勉：

1、基本功要雜實(shí),，要有一定的數(shù)模電基礎(chǔ),。學(xué)單片機(jī)首先要搞清楚它的基本結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)單元的分配。

2,、在學(xué)單片機(jī)的過程中,，最好自己動(dòng)手做一個(gè)單片機(jī)系統(tǒng)。先找現(xiàn)成的程序,，現(xiàn)成的電路圖,，做成實(shí)物,，并以這個(gè)例子為開端，帶著疑問學(xué)習(xí),，往往更有目的,，更主動(dòng)。

3,、有條件的話先個(gè)好的開發(fā)板,，便實(shí)驗(yàn)時(shí)之用。沒開發(fā)板,，proteus軟件仿真也行,。

4、多讀有代表性的程序,，讀得多了自然就會(huì)學(xué)到很多的好方法,。可買本單片機(jī)子程序集看看,，也可網(wǎng)上下載程序分析,。

5、多泡泡單片機(jī)相關(guān)的論壇,，與大家多交流交流,，單片機(jī)完全可以自學(xué)的。

我覺得以上幾點(diǎn)相當(dāng)重要,，因?yàn)樗鼘?duì)我?guī)椭艽?，算是將我領(lǐng)進(jìn)了單片機(jī)的大門，以至于我學(xué)起來不那么吃力,，沒有感覺到像大家說的那樣的難,。我看過很多的程序，也調(diào)試過很多的程序,，每一次收獲都不小,。我的實(shí)驗(yàn)室就是keil和proteus。這使我做實(shí)驗(yàn)很方便,。雖是虛擬的,，但調(diào)試程序還是可以的，省去了很多的時(shí)間提高了效率,。最近我在學(xué)cx51,，因?yàn)閷W(xué)單片機(jī)掌握c語言是非常重要的，c語言的性對(duì)學(xué)習(xí)其它類型的單片機(jī)有很大的幫助,。今后,，我想做嵌入式系統(tǒng)工程師，想學(xué)arm,，想搞操作系統(tǒng),。所以我現(xiàn)在必須打好基礎(chǔ),，這樣才能進(jìn)步。

我學(xué)單片機(jī)的一些經(jīng)歷,。其實(shí)我并不是很厲害,，我懂的也只是一點(diǎn)皮毛，只是曉得單片機(jī)是怎么回事,，能編幾個(gè)小程序罷了,。寫這些我只是想記錄一下我初學(xué)單片機(jī)的經(jīng)歷。同時(shí)對(duì)于那些想開始學(xué)習(xí)單片機(jī)的朋友們,，還是可以有一些值得借鑒的地方,。希望大家都能學(xué)好單片機(jī)，那些覺得難的學(xué)得吃力的同學(xué)要對(duì)自己有信心,，要多做多練,，這樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。只要堅(jiān)持就能如愿,，同志們,，!