每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班主任助理申請書篇一

尊敬的老師：

您好！

我是,，作為一名接受過班助幫助的人,，我希望能盡自己的所能，幫助下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們,，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請,。

經(jīng)過大一年的生活，我對大學(xué)的生活也有了一定的了解和經(jīng)驗,，我會為學(xué)弟學(xué)妹們做好導(dǎo)游,，帶領(lǐng)他們體驗美好的大學(xué)生活，在感受新環(huán)境的同時也他們也將面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題,，面對這些問題我相信我有能力也有責(zé)任去幫助他們,，幫他們解決生活中的困難，解答生活中的迷惑,。同時協(xié)助學(xué)校開展多項活動,。協(xié)助班主任了解同學(xué)們,，做好班主任與同學(xué)們溝通的橋梁。我希望借此提高自己,，鍛煉自己,，加強自己的溝通能力。

大學(xué)是人生的`關(guān)鍵時期,，沒有了高考的重擔(dān),，這是他們?yōu)樽约旱睦硐搿⑴d趣而奮斗的開始,，也是他們第一次離開家庭生活,，獨立參與團體和社會生活，脫離了被動之后,，他們有更多的屬于自己的時間,，如何幫助他們利用好這些空余時間非常重要，所以我希望我能盡力幫他們規(guī)劃好自己的時間,，利用好自己的時間,，有一個明確的目標，使他們在大一不再迷茫,，有一個美好的開端,，有一個豐富而精彩的大學(xué)生活。

在大一的時候我積極參與班級和學(xué)院的工作,，在班級中擔(dān)任文藝委員,，在學(xué)生會參加了通訊部，在這一年的工作中收獲很多,，體會到了班級管理中的存在的問題和難處,，因此我會盡力將我們管理班級的好方法傳承下去，同時也將避免我們的所經(jīng)歷的錯誤和不足,，建立好13級與14級的溝通,，使他們感受大學(xué)生活的同時學(xué)習(xí)也更近一層樓。在學(xué)生會的工作中我懂得了合作團結(jié),，班級更需要大家的團結(jié)合作,，我會積極引導(dǎo)一個有凝聚力的班級體的形成。我在大一的一年里也積極參與了學(xué)院學(xué)校的多項活動,，面對學(xué)弟學(xué)妹的疑問,，我相信自己有能力為他們答疑解惑。

此外,，我會盡力做到積極了解學(xué)弟學(xué)妹們情況,，如熟悉他們的姓名，家鄉(xiāng)等,，和他們建立良好的關(guān)系,。軍訓(xùn)期間,，做到與同學(xué)們同甘共苦，在做好本職工作與學(xué)習(xí)之余,，去軍訓(xùn)場地,，對他們進行多方面的鼓勵，讓他們度過一個美好的軍訓(xùn)期,。同時積極了解班級的每一位同學(xué),，組織好班委的競選，嚴格要求督促班級的建設(shè),，組織好學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流,，使同學(xué)們有一個良好的學(xué)風(fēng)。在軍訓(xùn)期間,，我會利用空隙時間,，多方面向向同學(xué)們介紹學(xué)校的各個組織，鼓勵他們積極加入這些組織,。加強和班主任的聯(lián)系和交流,，及時匯報班級情況，盡量給班主任提供全面的班級信息,。

在此,，我再次向老師提出申請，希望老師們能給我這次機會,，我會通過自己的努力去去證明我所說的話，形成一個優(yōu)秀有特色的班級,，同時得到大多數(shù)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的認可,。成為他們生活中的好哥們，最后衷心祝愿我院14級同學(xué)在我院老師們的帶領(lǐng)下,，不斷地取得優(yōu)異的成績,，創(chuàng)造輝煌！

此致

敬禮,！

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

班主任助理申請書篇二

我叫王**,，來自藝術(shù)與服裝學(xué)院服裝設(shè)計與表演031班,。很高興也很榮幸的來參加我校的優(yōu)秀共青團員標兵的競選。

我作為表演031班的團支書,，回想起近三年的

學(xué)習(xí)

生活

同學(xué)

本人在大一入學(xué)不久的教學(xué)評估期間受學(xué)院指派組織我班同學(xué)做迎接教學(xué)評估專家的迎賓工作。在此期間的高校美展中也由我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)做好接待禮儀工作,，我還擔(dān)任了開幕當(dāng)天的解說引導(dǎo)員,。在大二時，我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)獲得2003-2004年度校級先進

班級

在大二一開學(xué),，經(jīng)過學(xué)生辦老師、班主任以及學(xué)生會主席的推薦,，加入了院學(xué)生會外聯(lián)部,，擔(dān)任外聯(lián)部部長一職。作為外聯(lián)人我很清楚自己的職責(zé),，盡全力做好每一件事,，配合主席一起策劃了“北達杯”首屆

校園

由于工作努力,，表現(xiàn)良好。在大三伊始,，我光榮地晉升為院學(xué)生會副主席,，同時擔(dān)任廣告策劃與表演051班的助理班主任。

本人在做好各項工作的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)

成績

在生活中，與同學(xué)的相處中我始終堅持團結(jié)友

愛

在思想上，我也積極要求進步,，由于表現(xiàn)突出,，先后獲得2003-2004年度校級優(yōu)秀學(xué)生干部、2003-2004年度優(yōu)秀共青團員,、2004-2005年度校級優(yōu)秀學(xué)生干部,、2004-2005年度優(yōu)秀團干部、2005-2006年度優(yōu)秀共青團員的`稱號。

在大二上學(xué)期參加了黨校的學(xué)習(xí),，并在下學(xué)期光榮地被黨組織吸納,，成為一名預(yù)備黨員。

這次競選優(yōu)秀共青團員的同學(xué)很多,，都是各個學(xué)院出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生,。在這次評選的過程中，我始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,，在競爭中求發(fā)展,，用努力和事實說話!向我校的楷模徐偉同學(xué)學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

班主任助理申請書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

你們好,。

我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進入我們大學(xué)的新同學(xué)們,，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請,。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué),。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題,，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們,。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以有事您找我為口號,，為新生提供服務(wù),。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師,，平時工作比較繁忙,，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,，及時瞭解與回饋新生遇到的問題,，以幫助解決,。,，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己,，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題,，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件,。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重擔(dān)，開始追逐自己的理想,、興趣,；也是他們第一次離開家庭生活,，獨立參與團體和社會生活；更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐,；脫離被動,，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段,。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng),。我想通過自己在校兩年的`體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生,。

大一軍訓(xùn)時,，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則,，為大一新生做好榜樣,。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段,，我各項成績優(yōu)良,。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金,。

我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識,，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認為每個進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道,、基礎(chǔ)知識,、實踐貫通、培養(yǎng)興趣,、積極主動,、掌控時間、為人處世,。

今天,，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知,，在我身上還有許多缺點和不足,，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴格要求我,，監(jiān)督我,。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己,，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學(xué)校,，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,，我也想通過這次，錘煉自己,、提高自己,，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,，考驗我,。

此致

敬禮！

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

班主任助理申請書篇四

尊敬的老師：

您好!

我是xx，作為一名接受過班助幫助的人,，我希望能盡自己的所能,，幫助下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請,。

經(jīng)過大一年的生活,，我對大學(xué)的生活也有了一定的了解和經(jīng)驗，我會為學(xué)弟學(xué)妹們做好導(dǎo)游,，帶領(lǐng)他們體驗美好的大學(xué)生活,，在感受新環(huán)境的同時也他們也將面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題，面對這些問題我相信我有能力也有責(zé)任去幫助他們,，幫他們解決生活中的困難,，解答生活中的迷惑。同時協(xié)助學(xué)校開展多項活動,。協(xié)助班主任了解同學(xué)們,，做好班主任與同學(xué)們溝通的橋梁。我希望借此提高自己,，鍛煉自己,，加強自己的溝通能力。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵時期,，沒有了高考的重擔(dān),，這是他們?yōu)樽约旱睦硐搿⑴d趣而奮斗的開始,，也是他們第一次離開家庭生活,，獨立參與團體和社會生活,，脫離了被動之后,，他們有更多的屬于自己的時間，如何幫助他們利用好這些空余時間非常重要，所以我希望我能盡力幫他們規(guī)劃好自己的時間,，利用好自己的時間,，有一個明確的目標，使他們在大一不再迷茫,，有一個美好的開端,，有一個豐富而精彩的大學(xué)生活。

在大一的時候我積極參與班級和學(xué)院的工作,，在班級中擔(dān)任文藝委員,，在學(xué)生會參加了通訊部，在這一年的工作中收獲很多,，體會到了班級管理中的存在的問題和難處,，因此我會盡力將我們管理班級的好方法傳承下去，同時也將避免我們的所經(jīng)歷的錯誤和不足,，建立好13級與14級的溝通,，使他們感受大學(xué)生活的同時學(xué)習(xí)也更近一層樓。在學(xué)生會的工作中我懂得了合作團結(jié),，班級更需要大家的團結(jié)合作,，我會積極引導(dǎo)一個有凝聚力的班級體的形成。我在大一的一年里也積極參與了學(xué)院學(xué)校的多項活動,，面對學(xué)弟學(xué)妹的疑問,，我相信自己有能力為他們答疑解惑。

此外,，我會盡力做到積極了解學(xué)弟學(xué)妹們情況,，如熟悉他們的姓名，家鄉(xiāng)等,，和他們建立良好的關(guān)系,。軍訓(xùn)期間，做到與同學(xué)們同甘共苦,，在做好本職工作與學(xué)習(xí)之余,，去軍訓(xùn)場地，對他們進行多方面的鼓勵,，讓他們度過一個美好的軍訓(xùn)期,。同時積極了解班級的每一位同學(xué)，組織好班委的競選,，嚴格要求督促班級的建設(shè),，組織好學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流，使同學(xué)們有一個良好的學(xué)風(fēng),。在軍訓(xùn)期間,，我會利用空隙時間,，多方面向向同學(xué)們介紹學(xué)校的各個組織，鼓勵他們積極加入這些組織,。加強和班主任的聯(lián)系和交流,，及時匯報班級情況，盡量給班主任提供全面的班級信息,。

在此,，我再次向老師提出申請，希望老師們能給我這次機會,，我會通過自己的努力去去證明我所說的話,，形成一個優(yōu)秀有特色的班級，同時得到大多數(shù)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的認可,。成為他們生活中的好哥們,，最后衷心祝愿我院14級同學(xué)在我院老師們的帶領(lǐng)下，不斷地取得優(yōu)異的成績,，創(chuàng)造輝煌!

此致

敬禮!

xuexila,。

20xx年x月x日。

班主任助理申請書篇五

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

你們好.

我是文學(xué)院11文秘班的xxx,。明年9月份,，我們學(xué)校即將迎來新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題,。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們,。幫助大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活,。

我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)的宗旨,，為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答,。由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙,，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理,，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時了解與反饋新生遇到的問題,，以幫助解決,，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己,，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題,，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件,。

我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識,，還要融入學(xué)校這個大家庭,。我是一個性格活潑開朗，誠實正直,，大方熱情的人。入學(xué)以來的不斷嘗試,，使我綜合素質(zhì)得到較大提升,。在學(xué)習(xí)上，主動學(xué)習(xí),，認真踏實,，期末取得較好成績。在生活中,，我加入了院學(xué)生會等社團,，對我而言，這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉,。我還積極參加各種文體實踐活動,，都有較好表現(xiàn)，極大的提高了我的組織協(xié)調(diào),，應(yīng)變能力,，活躍了我的思維，積累了管理經(jīng)驗,。

今天,，我向?qū)W校提出班主任助理申請。雖然我深知,，在我身上還有許多缺點和不足,，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴格要求我,，監(jiān)督我,，使我可以進步。

今后我也會嚴格要求自己,，自覺地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上進步,，我還希望自己可以幫助學(xué)院,，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次機會,，錘煉自己,、提高自己，豐富自己,。請求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,，考驗我.

此致

敬禮!

xuexila,。

20xx年x月x日。

班主任助理申請書篇六

尊敬的生命科學(xué)與理學(xué)院：

你們好,！

我是xx級應(yīng)用化學(xué)2班xxx,。光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近,，迎接2010級新生的工作計劃也在逐步展開,。作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生,，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富,、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”，“贈人玫瑰,，手留余香”,。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長,、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,，這對我來說，既是感恩,，也是鍛煉自己,、奉獻自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥10級新生助理班主任之際,，我滿懷激情,，特向?qū)W院提出2010級生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助理班主任的申請！

我對助理班主任的簡要認識：首先,，助理班主任必須有較高的思想覺悟,，有上進心，無私心,，責(zé)任心和較強的管理能力,，能起到較好的模范、榜樣作用,。其次,，助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開展工作;因年齡上與新生相近,，也屬于學(xué)生集體中的一員,，能及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，縮短距離,，易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶,。第三,，助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展,，開展思想教育,。第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體,、建立規(guī)章制度,、確立小班目標和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團結(jié)友愛、催生集體榮譽感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想,、學(xué)習(xí),、生活的了解關(guān)心和教育督促者,。

自身條件及能力：入學(xué)以來,，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn),，使我綜合素質(zhì)得到較大提升,。大學(xué)伊始，我就不斷端正自己的思想,、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標,，飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn),，在彎路中尋求捷徑,。大一任小班組織委員，學(xué)院組織部成員,，協(xié)會副會長,，從未退縮;寒、暑假打工,，五·一兼職等,，對我而言，又是挑戰(zhàn),，又是磨煉,，從未言棄。積極參加各種文體,、實踐活動和技能比賽,，都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管,，日常辦公能力得到較大鍛煉,，對學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長,，在全班同學(xué)的共同努力下,，獲得校級“先進班集體”和校級“優(yōu)秀團支部”等榮譽,，并積極承辦了本年度示范性團組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽，等等,，把我班擰成了一股繩;任協(xié)會會長,，協(xié)會通過“家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革,，呈現(xiàn)出空前的團結(jié)和良好的發(fā)展勢頭,，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實踐，開辟出新的活動模式,。通過這些工作的鍛煉,，極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào),、應(yīng)變能力,，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗,，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀,。

經(jīng)過對助理班主任工作的了解，我已基本認識到了此工作的本質(zhì)和宗旨,，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時,，必須清楚肩上的責(zé)任。話,，要說到做到,，更不能“三分鐘”熱情。細節(jié)決定成敗,，必須注重工作中的細微環(huán)節(jié),，從小事做起。我初步有如下想法：認清現(xiàn)狀,、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細的工作計劃和目標;深入09小班實習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。且注意加強自身素質(zhì)的進一步鍛煉和提高,。

以上是我對助理班主任一職的一些理解和認識以及自我推薦,，我經(jīng)充分考慮，決定申請,，絕不三心二意,。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗更有待于實踐證明,，懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進行考察,！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

申請時間：xxxx年xx月xx日,。

班主任助理申請書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

你們好,。

我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進入我們大學(xué)的新同學(xué)們,，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請,。2011年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué),。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題,，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們,。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號,，為新生提供服務(wù),。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師,，平時工作比較繁忙,，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理,，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決,。,，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己,，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題,，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件,。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重擔(dān)，開始追逐自己的理想,、興趣,；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活,；更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐,；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,，支配所有屬於自己的時間的初步階段,。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。學(xué)生班主任助理申請書。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列,。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生,。

大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀,。我覺得自己可以以身作則,，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們,。在校學(xué)習(xí)階段,，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度,，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金,。

我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭,。我認為每個進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道,、基礎(chǔ)知識、實踐貫通,、培養(yǎng)興趣,、積極主動、掌控時間,、為人處世,。

今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請,，我深知,，在我身上還有許多缺點和不足，因此,，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴格要求我,，監(jiān)督我。使我可以進步,。今后我也會嚴格要求自己,，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足,，爭取早日在思想上,。進步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,，我也想通過這次,，錘煉自己、提高自己,，豐富自己,。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我。

校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

申請書：你們好,。

我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)05—2班的學(xué)生卡卡,。學(xué)生班主任助理申請書文章出自，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接,！,。我想幫助2011年新進入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請,。2011年9月份,，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題,。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們,。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活,。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù),。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答,。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙,，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理,，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題,，以幫助解決,。,，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動,。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題,，并加強自我鍛煉,，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重擔(dān),，開始追逐自己的理想、興趣,；也是他們第一次離開家庭生活,，獨立參與團體和社會生活；更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐,；脫離被動,，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的`不適應(yīng),。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列,。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。

大一軍訓(xùn)時,，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀,。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣,。學(xué)生班主任助理申請書,。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段,，我各項成績優(yōu)良,。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金,。

我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識,，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認為每個進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道,、基礎(chǔ)知識、實踐貫通,、培養(yǎng)興趣,、積極主動、掌控時間,、為人處世,。

今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請,，我深知,，在我身上還有許多缺點和不足，因此,，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴格要求我,，監(jiān)督我。使我可以進步,。今后我也會嚴格要求自己,，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,，努力克服自己的缺點和不足,，爭取早日在思想上,。進步我還希望自己可以幫助學(xué)校,，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,，我也想通過這次，錘煉自己,、提高自己，豐富自己,。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,，考驗我。

班主任助理申請書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

你們好.

我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡,。我想幫助xx年新進入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們,，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。xx年9月份,，我們xx大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué),。

他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題,。面對這些相關(guān)的問題,，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活,。我將以“有事您找我”為口號,，為新生提供服務(wù),。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答,。

由于大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙,，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理,，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題,，以幫助解決,。并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己,，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強自我鍛煉,，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件,。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重擔(dān),，開始追逐自己的理想,、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,，獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,，支配所有屬于自己的時間的初步階段,。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列,。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生,。

大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀,。我覺得自己可以以身作則,，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們,。在校學(xué)習(xí)階段,，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度,，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金,。

我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭,。我認為每個進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道,、基礎(chǔ)知識、實踐貫通,、培養(yǎng)興趣,、積極主動、掌控時間,、為人處世,。

今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請,，我深知,，在我身上還有許多缺點和不足，因此,，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴格要求我,，監(jiān)督我。使我可以進步,。今后我也會嚴格要求自己,，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足,，爭取早日在思想上,。進步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,，我也想通過這次,，錘煉自己,、提高自己，豐富自己,。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,，考驗我.

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日,。

班主任助理申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！

我認為新生助理班主任是一個特殊的群體,，他既扮演著學(xué)生的角色,，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任，承載更多的希望,。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù),。要認識到助理班主任的工作對學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。

所以,，本著這一點出發(fā),，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事,。不管事情多瑣碎,，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差,，甚至不管是否是自己的學(xué)生,，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問,，借口推脫,，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題,。

即使不屬于自己的工作職責(zé),，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師,。一名助理班主任只有出于對學(xué)生的真心愛護,，出于對學(xué)生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情,。只有真正為學(xué)生著想,，真正站在學(xué)生的立場上處理問題，才能贏得學(xué)生的真正信任,、理解和支持,，才能將自己的工作做順利，做細致,。要做好一名大學(xué)助理班主任,，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考,。

要認真學(xué)習(xí)政治理論,，及時學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平,，在對大學(xué)生的思想政治教育中有話講,，講得通;要通過向道德楷模學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng),，對學(xué)生以身示范;積極找學(xué)生了解情況,，真誠地聽取學(xué)生對自己工作的反饋意見。對自己工作中的問題和不足,，有時可能意識不到,，可以通過找學(xué)生單獨談話或聊天等多種渠道，使學(xué)生的意見和對助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放,。此外,，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，我們一定要及時與學(xué)生溝通,，除了以上方法外,，還可以采用微信聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式,，使學(xué)生與自己交流時能夠放松情緒,。其間，助理班主任的態(tài)度一定要真誠,，讓學(xué)生敢講真話,。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。

新生助理班主任就是黨的代表,，全心全意為人民服務(wù),，他代表著我們的整個組織，所以,，我們的一言一行,，都不是代表個人，我們應(yīng)該處處起模范帶頭作用,，在學(xué)生中做好表率,。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才，自己首先要做一個合格的人,，這不僅需要具備不斷向上的進取精神,，一絲不茍的“慎獨”態(tài)度,，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以,，助理班主任更容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實生活,，我們也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準備,。

因此,，我對班級管理的初步設(shè)想：

在新生剛開學(xué)的時候，幫助他們辦理入學(xué)手續(xù),，搬進宿舍,，整理材料，撫平他們心里的恐慌,。對于貧困生,，幫助他們通過綠色通道，順利辦好入學(xué)手續(xù),，不讓他們有任何困難,。在晚上，走進學(xué)生宿舍,，可以和他們講講大學(xué)的生活,，告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項;為他們排憂解難。在軍訓(xùn)期間,，努力為學(xué)生做好各種工作,，帶領(lǐng)學(xué)生共同度過這個盛夏。做好學(xué)生到這里的一切準備要求,。

在開學(xué)后,，班級上的管理，我想這樣做：

要讓學(xué)生對遵守班級制度的`重要性有充分的認識,，對良好班級制度的迫切需要,。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學(xué)生，尊重學(xué)生的需求,，才能對學(xué)生身心健康,、學(xué)習(xí)等各方面起促進作用。這樣做調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性,。把學(xué)校紀律,、班規(guī)章制度讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論,，根據(jù)學(xué)生實際問題,，制定了相適應(yīng)的要求，修改班規(guī)。班規(guī)的確定既對學(xué)生起到了約束作用,，又尊重了他們的個性,，調(diào)動了學(xué)生參與班級管理的積極性，良好的班風(fēng)蔚然形成,。

挑選班干部,，鼓勵學(xué)生自我推薦,，參與競爭,。全班同學(xué)根據(jù)自己所了解和情況介紹，做出選擇,，可采用投票方式直接選舉確定,，從而形成你追我趕的局面，促進共同進步,。充分發(fā)揮每個學(xué)生的主體性,，參與出謀劃策，豐富班級活動內(nèi)容,，在自主參與中提高自主管理能力,。

在班級管理中，存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機會,。為了給他們有表現(xiàn)的機會,，特別注意他們的特長與個性。不讓他們有“報國無門”的感慨,。讓每個人都展現(xiàn)出自己的特長,。充分的尊重學(xué)生。

這是我的初步設(shè)想：具體的還要根據(jù)當(dāng)時情況而定,，計劃沒有變化快,，我會努力的做好自己的工作。

在大學(xué)里,，我認為不僅要學(xué)會老師教給我們的科學(xué)文化知識和專業(yè)知識外,，更需要學(xué)會為人處事。所以,，我今天競選助理班主任,，我深知自己有許多缺點和不足，我希望老師嚴格要求我,，監(jiān)督我,，使我進步，努力克服自己的缺點與不足,。爭取在思想上更加進步,，我還希望可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)適應(yīng)我們學(xué)校做出微薄的貢獻。我也想通過這次,，錘煉自己,，豐富自己，請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,?？疾煳?

此致

敬禮!

xx。

20xx年x月x日,。