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寒假社會實踐活動策劃書篇一

為了進(jìn)一步做好本科招生宣傳工作,，加強(qiáng)優(yōu)秀生基地建設(shè)，穩(wěn)步提高生質(zhì)量,，宣揚(yáng)石大精神,，號召更多成績優(yōu)秀、關(guān)注石油化,、富有責(zé)任感的同學(xué)報考中國石油大學(xué)（北京）,，同時為了豐富大學(xué)生假期生活，提高學(xué)生社會實踐能力,，加強(qiáng)在校學(xué)生與中學(xué)母校的聯(lián)系向高中學(xué)生介紹我校的辦學(xué)特色,、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條,、獎助學(xué)金等信息和政策,，弘揚(yáng)“厚積薄發(fā)、開物成務(wù)”的石大精神,，展現(xiàn)石大學(xué)子新風(fēng)貌,，學(xué)校擬定于即日啟動中國石油大學(xué)（北京）20xx-20xx學(xué)年寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動。

“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動利用寒假回家的時間,，回到母校中學(xué),，通過開展報告會、交流會、宣講會或其他形式活動,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生進(jìn)行“面對面”的現(xiàn)場宣傳和交流，向中學(xué)母校師生匯報大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況,、與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識,、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、介紹我校的情況和招生政策等,，展現(xiàn)石大的優(yōu)良傳統(tǒng)與石大學(xué)子的風(fēng)采，建立起中學(xué)和我校了解,、溝通的橋梁,，以達(dá)到宣傳中國石油大學(xué)（北京）、吸引更多優(yōu)秀學(xué)子報考中國石油大學(xué)（北京）的目的,。

主要分為自主組隊和分配組隊兩種,。

（一）自主組隊。

1．每隊-8人,，推選出隊長1名負(fù)責(zé)聯(lián)系各隊員,，隊長需統(tǒng)計各隊員信息后下載并填寫回訪母校團(tuán)隊報名表，以團(tuán)隊為單位報名,。

2．各隊伍需在20xx年11月26日前將回訪母校團(tuán)隊報名表發(fā)送至指定郵箱（見備注）,。

（二）分配組隊。

1．本類團(tuán)隊是面向未參與自主組隊的同學(xué),，以個人為單位下載并填寫回訪母校個人報名表,，校團(tuán)委、招生辦公室將按照所回訪的高中的地理位置臨近原則進(jìn)行分配,。

2．各位同學(xué)需在20xx年11月26日前將回訪母校個人報名表發(fā)送至指定郵箱（見備注）,。

各位同學(xué)在填寫回訪母校個人報名表時可選擇在分配隊伍中擔(dān)任的職務(wù)（即擔(dān)任隊長或隊員）。

備注：報名指定郵箱xx,。

2．準(zhǔn)備階段（20xx年11月27日至20xx年1月10日）：報名成功的各社會實踐團(tuán)隊參加校團(tuán)委,、招生辦公室組織的相關(guān)培訓(xùn)，領(lǐng)取回訪物資并進(jìn)行出發(fā)前各項準(zhǔn)備工作,。

3．實施階段（20xx-20xx學(xué)年寒假）：各社會實踐隊伍赴各地開展社會實踐活動,。

4．總結(jié)階段（20xx年開學(xué)）：各社會實踐隊伍進(jìn)行工作總結(jié)，并將總結(jié)材料（要求見附）上交校團(tuán)委,、招生辦公室,；校團(tuán)委、招生辦公室對今年寒假的回訪母校社會實踐活動進(jìn)行總結(jié),，對在本次寒假社會實踐活動中表現(xiàn)突出的實踐團(tuán)隊和個人予以表彰獎勵,。同時面向全校開展寒假回訪母校社會實踐成果展示、交流活動。

本年度寒假回訪母校社會實踐相關(guān)問題和事宜可咨詢校團(tuán)委,、招生辦公室（校團(tuán)委,、招生辦公室聯(lián)系人：吳同學(xué)：xx李同學(xué)：xx。

寒假社會實踐活動策劃書篇二

在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下,，世界各國的跨文化交流與合作也日益增進(jìn),，學(xué)英語不再僅僅是學(xué)生的事情，而是時代的需要,。世界因溝通而精彩,，英語使溝通無極限。作為新時代的一名大學(xué)生,，我們肩負(fù)著振興中華的使命,，此次全民學(xué)英語實踐活動即響應(yīng)了黨和國家的號召，又讓大學(xué)生通過實踐了解社會,、奉獻(xiàn)社會,、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,、為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市,、國際化城市貢獻(xiàn)自己的力量！并努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,。

本次活動以“創(chuàng)國際都市,，全民學(xué)英語”為主題，通過外語系全體同學(xué)的積極參與將主題貫穿,，達(dá)到全民積極學(xué)英語,，學(xué)生更加努力學(xué)英語的目的。

中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系全體學(xué)員

中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團(tuán)總支

中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團(tuán)總支社會實踐部部長及副部

保定市各大商場,，超市內(nèi)

1. 中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團(tuán)總支實踐部成員寫活動策劃書

2. 中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團(tuán)總支實踐部成員向系領(lǐng)導(dǎo)提交此次活動申請書

3. 實踐部成員開會討論此次活動的細(xì)節(jié)

4. 實踐部成員與大潤發(fā),，北京華聯(lián)等各大賣場或超市聯(lián)系好，統(tǒng)一時間,，選好地點

5. 實踐部聯(lián)系團(tuán)總支其他各部門開展此次活動

6. 辦公室發(fā)放此次活動的通知

7. 宣傳部制作此次活動所需的海報并張貼出來

8. 團(tuán)總支各成員帶領(lǐng)學(xué)生前往活動地點進(jìn)行實踐活動

1.先讓參加此次活動的同學(xué)準(zhǔn)備好幾句英語的日常用語

4.學(xué)生開始教授一些簡單的日常用語及自己準(zhǔn)備好的資料

5.再次感謝參加活動的來賓并組織人員有序的退場

小黑板一個,，黑板擦一個，粉筆若干只

全體參加活動的同學(xué)的公交費用（實際經(jīng)費按集體人數(shù)算）,，另外黑板等活動用品可從學(xué)校借,。

1. 在實踐過程中同學(xué)要衣著大方、整潔,，合乎大學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn),，不損害當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

2. 參加實踐活動的同學(xué)在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語,；尊重實踐單位意見,。

3. 參加實踐活動的同學(xué)應(yīng)時刻牢記“安全第一”,，增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)安全防范,，注重團(tuán)結(jié)互助,。

4. 保管好公共財物及自身財物，愛護(hù)公共財產(chǎn),。

中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團(tuán)總支社會實踐部

寒假社會實踐活動策劃書篇三

江南大學(xué),，位于江蘇省無錫市，原為中國輕工業(yè)部唯一的直屬大學(xué),，1998年國務(wù)院部委改革后,，劃歸教育部直屬。在生物工程,、食品科學(xué)和工業(yè)設(shè)計等學(xué)科領(lǐng)域享譽(yù)業(yè)界,。xx年1月，由無錫輕工大學(xué),、江南學(xué)院、無錫教育學(xué)院合并組建而成,，是全國“211工程”重點建設(shè)高校之一,，國家“985平臺高校”,。然而,，在全國眾多名校高校群中，尤其是在北方學(xué)校中,，江南大學(xué)的知名度并不是很高,。很多考生在填報高考志愿時，對江大學(xué)校概況及專業(yè)設(shè)置情況了解甚少,。一所大學(xué)品牌知名度提高的主要原因,，除了專業(yè)學(xué)科綜合實力名列前茅、科研創(chuàng)新成果顯著,、就業(yè)率高,、校友成就突出、學(xué)生競技成績優(yōu)異等方面以外,，還取決于良好的校風(fēng)校德以及學(xué)校所樹立的品牌社會形象,。因此，我們在努力提高科研創(chuàng)新能力,，增強(qiáng)學(xué)校自身綜合實力的同時,，更應(yīng)該積極地樹立并推廣學(xué)校形象與特色。

為回訪母校,，增強(qiáng)高三學(xué)生對大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況的了解,，同時讓即將踏入大學(xué)校門的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解精彩的大學(xué)生活，我們將組建多支充滿活力、獨具特色的大學(xué)生寒假社會實踐團(tuán)隊,，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想,，用自己獨特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來有一個清晰的認(rèn)識,，走出迷茫,，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,。

在回訪母校的過程中,，我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校,，了解我們的強(qiáng)勢專業(yè)學(xué)科,，為學(xué)校爭取高質(zhì)量的生源打下堅實的基礎(chǔ)；同時幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作,，擴(kuò)大知名度和影響力,。

此外，這項活動也可以為大學(xué)生提供回報恩師母校以及社會實踐鍛煉的機(jī)會,，有助于提高大學(xué)生組織協(xié)調(diào),、解決問題等諸方面的能力，同時為社會教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),，增強(qiáng)社會責(zé)任感,。

20xx年12月——20xx年3月。

當(dāng)你重回高中母校,，那里的一草一木是否依然熟悉,？

回想起三年的苦樂酸甜，一定感慨頗多,。

高中,，是個容易迷茫的階段，

我們也曾站在人生的十字路口,，不知該去向何方,，

那時也許就是學(xué)長學(xué)姐的一席話，讓我們倍受鼓舞,、茅塞頓開,。

如今，作為一個過來人,，你一定也有很多話想對學(xué)弟學(xué)妹說,。

來吧，加入我們“回訪高中母?！被顒?！

讓我們一起來為母校做出力所能及的貢獻(xiàn),，

同時也讓更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹了解江大，了解精彩的大學(xué)生活,！

作為一個過來人,，回報母校恩情我們義不容辭；

作為一名江大學(xué)子,，推廣和發(fā)揚(yáng)母校文化底蘊(yùn)我們責(zé)無旁貸,。

一、與昔日母校恩師對話交流,，匯報自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況,，表達(dá)問候感恩之心。

二,、與即將面臨高考的高三學(xué)生進(jìn)行面對面的溝通和交流,，通過講座、展示圖片,、發(fā)放資料等形式展示江大校園風(fēng)光和校園文化,；介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，讓他們更加了解自己感興趣的專業(yè),。

三,、通過分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗教訓(xùn)，幫助高三學(xué)生更好地奮戰(zhàn)高考,，解答他們關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的其他疑問。

（一）人員招募（時間：xx年12月15日——20xx年12月22日）,。

此次活動可以作為寒假社會實踐的一部分,，以江南大學(xué)大一、大二學(xué)生為主,，要求責(zé)任心要強(qiáng),；大三學(xué)生可能工作繁忙，不作為主要考慮對象,，當(dāng)然如果有時間參加的話,，熱烈歡迎。

（二）分頭搜集資料,，制作宣傳片（ppt或電子書）,、宣傳冊、祝?？ǖ龋〞r間：xx年12月23日——20xx年1月10日）,。

宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學(xué)整體概況，包括校園風(fēng)光,、校園文化活動,、學(xué)校特色等,，內(nèi)容豐富多樣，形式靈活,；二是介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況,，包括各專業(yè)的特點、與相近專業(yè)的區(qū)別,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、發(fā)展前景、院校推薦等等,。

宣傳冊主要介紹學(xué)校下設(shè)專業(yè),、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo),、適合職位,、強(qiáng)勢院校推薦等等，主要在分組交流時發(fā)放,。

祝?？ǚ謨煞N：一是送給昔日恩師，表達(dá)感恩問候之情,；二是送給學(xué)弟學(xué)妹們,，表示鼓勵祝福之心。

注：宣傳冊及祝?？〝?shù)量根據(jù)報名學(xué)生名額制作分發(fā),。

（三）回訪母校（時間：20xx年1月11日——20xx年3月5日）。

由參與實踐同學(xué)自行組織開展回訪母?；顒?，鼓勵形式自由多樣。

要求：回訪結(jié)束,，每小組同學(xué)完成實踐報告,，包括實踐具體內(nèi)容、回訪母?？偨Y(jié),、交流會圖文資料等內(nèi)容。

注：如有未盡事宜,，根據(jù)具體情況,，由團(tuán)隊成員商議決定。

（四）活動總結(jié)（時間：20xx年3月6日——20xx年3月16）,。

將所有回訪記錄資料整理成冊,，評選優(yōu)秀實踐團(tuán)隊，并舉辦座談會或晚會等分享體驗,，交流活動感受,。

（一）新聞媒體：江南晚報,、揚(yáng)子晚報、中國青年報等（具體情況待議）,，主要對活動開幕,、實踐團(tuán)隊出征活動做前期宣傳。

（二）校園電視,、廣播等：利用校園宿舍園區(qū)電子滾動屏,、校園廣播等詳細(xì)介紹活動開展情況。

（三）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在活動準(zhǔn)備階段,，通過江南大學(xué)網(wǎng)站,、江大青年、聽雨bbs等活動專用網(wǎng)頁以及相關(guān)網(wǎng)站對活動進(jìn)行宣傳推廣,；活動過程中,，將有關(guān)活動的新聞動態(tài)、圖文資料等級是上傳網(wǎng)絡(luò),，力求及時通告共享,。

（四）宣傳海報：活動期間，在校園中張貼精美海報,、制作發(fā)放宣傳單等,。

注：活動以200人參與計算。不提供住宿費,、通話費,、交通費。

類別,。

單價（元）,。

數(shù)量。

說明,。

合計（元）。

宣傳片（電子版）,。

150,。

1

主要是圖片、攝影等資料搜集,，聘請專業(yè)人員制作,。

150。

宣傳冊,。

0.5,。

3冊/人。

300,。

祝?？?。

0.3。

10張/人,。

600,。

總計。

1050元,。

寒假社會實踐活動策劃書篇四

組織：吳磊。

裁判：朱靜祥沈紅兵,。

成員：德育處工會體育組團(tuán)委（“風(fēng)火”籃球社）,。

后勤組長：程玉春,。

宣傳組長：陸士林成員：學(xué)生會。

比賽時間：20xx年12月29日下午,。

比賽地點：校籃球場,。

1、“風(fēng)火”籃球隊,、教工代表隊、初一代表隊,、初二代表隊、初三代表隊,、高中代表隊。

2,、對陣陣容：

“風(fēng)火”籃球隊vs教工代表隊,；初一代表隊vs初二代表隊,；初三代表隊vs高中代表隊。

本次活動中的比賽為內(nèi)部交流賽,，不計名次,。

1、比賽時間分四節(jié)進(jìn)行,，每節(jié)10分鐘,，每節(jié)休息2分鐘，中場休息5分鐘,。

2,、每場比賽設(shè)臨場裁判兩名，另設(shè)助理裁判員三名,，分別記錄時間、分?jǐn)?shù)和犯規(guī)次數(shù)等項目,，由參賽隊伍監(jiān)督,。

3,、每場比賽各隊參賽隊員以賽前填寫的報名表為準(zhǔn),。

4,、如果參賽隊在規(guī)定比賽時間10分鐘后仍沒有到達(dá)比賽場地，示為棄權(quán),，比分為0：20,。

5、每節(jié)每隊各允許1次暫停（向場內(nèi)裁判請求）,，暫停持續(xù)時間1分鐘,。

6、第一節(jié)和出現(xiàn)爭球時執(zhí)行跳球,，二,、三、四節(jié)球權(quán)輪換,。

7,、個人累計6次犯規(guī)被罰出場外，每節(jié)全隊累計4次犯規(guī)后的犯規(guī)要進(jìn)行罰球兩次,。

8,、每場比賽，每個隊投中的三分球從第四個起,，按四分計,。

9、其他規(guī)則參照中國籃協(xié)籃球競賽規(guī)則執(zhí)行,。

1,、參與者要嚴(yán)格遵守國家各項法律法規(guī)，學(xué)生成員要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》中的要求,。

2,、活動期間的各項物資由校后勤組和體育組提供。

3,、此方案有體育組制定,，并通過實行?；顒咏Y(jié)束后,，此方案失效。

4,、全體成員要嚴(yán)格遵行此方案,。

寒假社會實踐活動策劃書篇五

寒假即將來臨，為積極貫徹落實《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹__〈致中國少年先鋒隊建隊__周年的賀信〉的通知》和《關(guān)于在全隊開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動的通知》等文件精神，發(fā)揮組織育人,、實踐育人,、活動育人優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大少先隊員過一個健康,、文明,、有意義的寒假，學(xué)校以安全,、健康,、快樂、祥和為活動準(zhǔn)則,，組織隊員開展豐富多彩的教育活動,，豐富少年兒童的寒假生活。

二,、安全教育,。

1、x月__日通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育,。

2,、寫好給家長的一封信，請家長與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全,。

3,、各班做好安全教育。

三,、假期活動安排,。

開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動。

（一）,、讓心靈沐浴陽光,。

行動口號：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,！

1,、看出學(xué)問。養(yǎng)成關(guān)心時事時政,、國家大事的良好習(xí)慣,，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目,，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目,，拓展知識層面，適當(dāng)記錄,，積累生活素材,。

2,、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物,、書報、玩具等重新組合,，變廢為寶,。結(jié)合生活實際，設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品,。

3,、巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事,、傳說搜集”等活動,，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香,。

4,、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電,、用氣,、用油、用錢等衣食住行各種消費項目,。找出自身存在的浪費行為,，改掉一個浪費資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》,。

（二）,、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光。

行動口號：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年,！

1、制定計劃：制定好寒假生活計劃,，包括學(xué)習(xí)計劃,，活動、娛樂等計劃,。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè),。（必做）。

2,、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍,，擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴,，和家人共享讀書的快樂,。在廣泛閱讀科普,、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上,，一,、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計一張“好書推薦卡”（a4紙）；三,、四年級同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報”（8開紙）,；五、六年級同學(xué)寫一份讀書統(tǒng)計表,。（a4紙）,。全校3—6年級每人至少完成一篇讀后感。（必做）,。

3,、走進(jìn)社區(qū)大課堂，爭當(dāng)“社會的小主人”,。與你的好朋友一起深入社會,，了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事,；或以自己感興趣的內(nèi)容為主題,，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”,、“壓歲錢去向”,、“當(dāng)一回家長”“假日商場打折的秘密”等，開展研究性學(xué)習(xí)活動,，充分搜集資料開展調(diào)查研究,，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目,、調(diào)查目的,、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示,、對你今后有什么指導(dǎo)意義,、你的思考和感受，4——6年級每人一份方案,，開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案,。（必做）。

（三）,、讓他人感受陽光,。

行動口號：爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,！

寒假社會實踐活動策劃書篇六

20xx年寒假將至,，為了增進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，走向社會,，關(guān)心社會發(fā)展,，在生活中學(xué)習(xí)，在實踐中進(jìn)步,，在社會中成長,，開辟出富有特點的社會實踐的新途徑，學(xué)校根據(jù)實際情況,，制定了以“平安度寒假快樂迎新年”為主題的寒假社會實踐活動方案。

二,、活動組織實施,。

1、組織情勢：學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組,。（可不按班級組織）,。

2、活動內(nèi)容：

參觀,、訪問,、考察革命遺址、科技館,、英雄模范人物,、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程,、著名高校、工廠,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況等,。

（2）社會調(diào)研活動。（參考主題以下,，也可自選主題）,。

保護(hù)城市河流、水質(zhì)污染情況調(diào)查,。

關(guān)于生活節(jié)能狀態(tài)調(diào)查研究,。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)調(diào)查（喜看故鄉(xiāng)超市多）。

關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查（生活垃圾的種類,；生活垃圾的處理方式,；垃圾對生活、生產(chǎn)環(huán)境的影響,；對處理垃圾的建議,。）,。

道路狀態(tài)及改進(jìn)意見調(diào)查。

了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化,。

事故危于猛虎,，安全重于泰山——關(guān)于中小學(xué)生寒假多發(fā)事故的調(diào)查。

快樂的寒假,，充實的寒假——中小學(xué)生寒假生活調(diào)查報告（現(xiàn)狀,、緣由、建議）,。

現(xiàn)代中學(xué)生讀書品味的調(diào)查報告,。

新課程改革的我見、農(nóng)村的教育現(xiàn)狀調(diào)查（我喜歡的教學(xué)模式,、教學(xué)方法,、師生關(guān)系、評價標(biāo)準(zhǔn),；實施課程改革,，我對教材的熟悉，對教育教學(xué)的建議,。）,。

盤龍一中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究（學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)的態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、自主學(xué)習(xí)的程度、學(xué)習(xí)的苦樂觀,。）,。

武漢之根——盤龍遺址文化研究。

中學(xué)生消費觀念與行為研究（中學(xué)生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究,、零食用度的來源及數(shù)目,；零食對身體的影響，對環(huán)境的影響,；零食消費與勤勞儉樸的關(guān)系,；下降零食消費之我見；個人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生,。）,。

關(guān)于生活用水狀態(tài)調(diào)查研究（飲用水來源；供求情況,；水質(zhì)狀態(tài),；解決題目的建議。）,。

“走進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——尋訪民風(fēng)民俗”,、“走進(jìn)世界優(yōu)秀文化——探求域外真知”

農(nóng)村道路建設(shè)狀態(tài)及改進(jìn)意見調(diào)查,。

農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查。

（3）科技小作品,。

看一次科普影視,、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品,。將自己平時所把握的科技知識和科技動態(tài)先容給鄰居和身邊的朋友,，宣傳勤儉資源、保護(hù)環(huán)境,、安全生產(chǎn),、健康生活的科學(xué)知識，提倡崇尚科學(xué),、破除迷信,，反對偽科學(xué)和邪教。

3,、留意事項。

（1）就近就便：社會實踐活動原則上要就近就便,，組織學(xué)生在學(xué)校周邊,、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或本村范圍內(nèi)展開活動，不展開跨區(qū)的活動,。

（2）捕捉自己最感愛好的題目,，展開研究。在合作探究的進(jìn)程中,，相互增進(jìn),，發(fā)展愛好，培養(yǎng)特長,，進(jìn)步綜合素質(zhì),。

（3）保障安全，嚴(yán)防意外：認(rèn)真制定落實好安全紀(jì)律,，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生,。

（4）參與社會實踐的班級和個人，必須留意本身形象,，認(rèn)真參與活動,，為學(xué)校和個人建立好良好的社會形象。

三,、總結(jié)評比,。

1、開學(xué)的第一周語文教師收調(diào)查報告修改,、交學(xué)校評選,；

2,、第二周將評選的優(yōu)秀作品打印，請將電子稿及時交給政教處,；

3,、第三周展覽、頒獎,。

寒假社會實踐活動策劃書篇七

一直在象牙塔里讀“圣賢書”的我們,，是否應(yīng)該感到前途危機(jī)重重呢?為了拓展同學(xué)們的國際視野，提高同學(xué)們發(fā)現(xiàn),、分析,、解決問題的能力，讓同學(xué)們度過一個充實,、而有意義的寒假,，院團(tuán)委特在本年度寒假社會實踐活動中增加社會實踐調(diào)研活動，由知行學(xué)社具體承辦,。

一,、活動目的。

二,、活動主題,。

開眼看世界。

三,、活動形式,。

以個人或小組為單位，以“開眼看社會”為主題,，以社會各界人士為調(diào)研對象,，由參與者在我們規(guī)定的調(diào)研課題中自選一個進(jìn)行調(diào)研。參與者利用寒假的時間,，針對社會上的特定現(xiàn)象的各個方面進(jìn)行調(diào)研,，同時可以根據(jù)自己的專業(yè)、興趣和實際情況自行確定調(diào)研課題,。

各團(tuán)總支根據(jù)院團(tuán)委《關(guān)于開展-寒假社會實踐活動的通知》的具體部署進(jìn)行作品收集與初評,，知行學(xué)社進(jìn)行復(fù)評。

屆時,，知行學(xué)社將開展一次以“開眼看社會,，路途在何方”為主題的調(diào)研交流會以及優(yōu)秀調(diào)研報告成果展，對本次調(diào)研課題所提及的某些社會現(xiàn)象進(jìn)行深入和全面的研究,、探討和解讀,。

寒假社會實踐活動策劃書篇八

為了提高同學(xué)們的社會實踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任感和全面素質(zhì)，促進(jìn)社會實踐和大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合,，從而使學(xué)生了解社會,，服務(wù)社會，為學(xué)生就業(yè)積累實踐經(jīng)驗,，我系決定在xx年寒假期間組織學(xué)生開展假期社會實踐活動,。具體安排如下：

培養(yǎng)四種能力。

提升專業(yè)素養(yǎng),。

為將所學(xué)理論知識充分運用到實踐中去,，培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神,，增進(jìn)對專業(yè)的認(rèn)識和了解,，現(xiàn)開展以下實踐活動：

1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù),。

2,、到村委會服務(wù)，體驗村官工作,。

3,、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)。

4,、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐,，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實踐。

5,、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神,，體驗社會,，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。

要求：

1,、以個人或團(tuán)隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動,，并要求每人(團(tuán)隊)上交一份社會實踐報告。

2,、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”,、“第一節(jié)”、“一,、”,、“(一)”、“1.”,、“(1)”,、“①”。

3,、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體,三級標(biāo)題用4號黑體,四級標(biāo)題小4號黑體,，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑,，正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

4,、頁邊距：上3.7,。

cm，下3.5cm,，左2.8,。

cm,，右2.6。

cm.

6,、字?jǐn)?shù)為xx字以上。

寒假社會實踐活動策劃書篇九

通過開展此次活動，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生記者之間的默契和團(tuán)隊精神,、增強(qiáng)記者團(tuán)的活力和凝聚力，還可以促進(jìn)成員間的溝通與交流,，豐富了學(xué)生記者的校園生活,，提高了大學(xué)生記者的綜合素質(zhì)。

xx年10月24日,。

戶外（風(fēng)云嶺）,。

譚永東、謝沛兒,、陳平凱,。

譚永東、謝沛兒,、陳平凱。

1,、通知并統(tǒng)記欲參加人員,；

2,、訂好包車,，解決交通問題。

1,、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡游戲規(guī)則：全體成員排成一個圈,，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學(xué)的`手指上,，當(dāng)圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化,，當(dāng)主持人說：“抓”隊員及時撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止,。

游戲意義：鍛煉學(xué)生記者的反應(yīng)能力,。

2、n人n+1足,，以組為單位,，具體幾人一組視情況而定。

游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽,，一輪比賽3組,，先到目的地的勝出。

道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）,。

游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團(tuán)隊精神,。

3、圈圈報數(shù),。

游戲意義：考驗成員的應(yīng)變能力,。

4、拔河,。

道具：拔河繩,。

活動意義：增強(qiáng)成員間的合作精神。

5,、對歌與拉歌,。

游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對坐拉歌。

6,、兔子舞,。

游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節(jié)奏跳起來,。

道具：曠音器,。

7、猜數(shù)令,。

游戲意義：考驗學(xué)生記者的反應(yīng)能力,。

8、背對背抱球,。

道具：氣球（盡量買厚一點的,，防止易爆）。

游戲意義：活躍現(xiàn)場氣氛,。

1）在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動,。

2）在活動中要注意安全。

3）10級的要聽從09級師兄師姐的指揮,，不得擅自行動,。

1,、清理活動現(xiàn)場。

2,、解決回校問題,。

寒假社會實踐活動策劃書篇十

培養(yǎng)四種能力。

提升專業(yè)素養(yǎng),。

為將所學(xué)理論知識充分運用到實踐中去,，培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神,，增進(jìn)對專業(yè)的`認(rèn)識和了解,，現(xiàn)開展以下實踐活動：

1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù),。

2,、到村委會服務(wù)，體驗村官工作,。

3,、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)。

4,、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐,，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實踐。

5,、打工實踐,，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會,，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗,。

要求：

1、以個人或團(tuán)隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動,，并要求每人(團(tuán)隊)上交一份社會實踐報告,。

2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”,、“第一節(jié)”,、“一、”,、“(一)”,、“1.”、“(1)”,、“①”,。

3,、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體,三級標(biāo)題用4號黑體,四級標(biāo)題小4號黑體,，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑,，正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

4,、頁邊距：上3.7,。

cm，下3.5cm,，左2.8,。

cm，右2.6,。

cm.

6,、字?jǐn)?shù)為xx字以上。

寒假社會實踐活動策劃書篇十一

寒假將至,，為切實做好中小學(xué)生寒假安全教育,，提高學(xué)生和家長在寒假期間的安全防范意識和能力，根據(jù)市教育局文件通知,，全市利用“__市學(xué)校安全教育平臺”開展中小學(xué)生20__年平安寒假專項活動,。

一、活動概況,。

活動時間：

20__年2月1日-3月1日,。

參加對象：

全市中小學(xué)生及其家庭。

活動網(wǎng)址：

__市學(xué)校安全教育平臺,。

二,、活動內(nèi)容。

作業(yè)1：寒假安全專題教育短片學(xué)習(xí),。

主要包含兩個短片學(xué)習(xí),，觀看完后簽名確認(rèn)即完成該項作業(yè)學(xué)習(xí)。

短片一：《提高防騙能力,，確保人身安全》,，短片主要包括：電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙,、街頭詐騙等,。

短片二：《寒假中注意的安全事項》，短片內(nèi)容主要包括：寒假交通安全,、消防安全,、煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全事項,。

作業(yè)2：防騙能力測試,。

強(qiáng)化學(xué)生的防騙意識，完成防騙安全知識測試,，共10題,，完成測試即為完成該項作業(yè),。

三、學(xué)生和家長參加方式(手機(jī)用戶需要流量,，建議有電腦有寬帶的家庭,，用電腦觀看)。

(一)電腦參加方式,。

第二步：分別點擊作業(yè)一,、作業(yè)二完成學(xué)習(xí);。

第三步：每項內(nèi)容完成,，均有相應(yīng)的印章顯示,，可在“完成情況”欄目中查看完成情況。

(二)手機(jī)參加方式,。

為了方便學(xué)生和家長用手機(jī)參與,，家長和學(xué)生可用手機(jī)微信掃描學(xué)校安全教育平臺的公眾號二維碼即可參與，不需要下載客戶端,，具體步驟：

第一步：關(guān)注學(xué)校安全教育平臺的公眾號：__,，或直接掃描二維碼關(guān)注。

寒假社會實踐活動策劃書篇十二

（一）開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動,。

為將所學(xué)理論知識充分運用到實踐中去,，培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神,，增進(jìn)對專業(yè)的認(rèn)識和了解,，現(xiàn)開展以下實踐活動：

1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù),。

2,、到村委會服務(wù)，體驗工作,。

3,、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)。

4,、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐,，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實踐。

5,、打工實踐,，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會,，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗,。

要求：

1、以個人或團(tuán)隊形式（5人）參與寒假社會實踐活動,，并要求每人（團(tuán)隊）上交一份社會實踐報告,。

2,、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”,、“一、”,、“（一）”,、“1.”、“”,、“①”,。

3、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體,三級標(biāo)題用4號黑體,四級標(biāo)題小4號黑體,，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑,，正文用仿宋體小4號（行距23磅）。

4,、頁邊距：上cm,，下，左cm,，右cm.

6,、字?jǐn)?shù)為xx字以上。

（二）組隊參加學(xué)院xx年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,。

為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力,、科研能力和實踐能力，促進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，努力提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院工作安排,，組織我系學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動,。

同學(xué)們可根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求，組成一支優(yōu)勢互補(bǔ),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽團(tuán)隊,，提出一項具有市場發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的具體,、完整、深入的商業(yè)計劃,，要求該商業(yè)計劃具備技術(shù)上創(chuàng)新性,、經(jīng)濟(jì)上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書,。

要求：

1,、競賽團(tuán)隊人數(shù)為5人,，可以跨專業(yè)、跨系（院）組成,。每個競賽團(tuán)隊限報一個參賽作品,，于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據(jù)組隊情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo),。

2,、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”,、“一,、”、“（一）”,、“1.”,、“”、“①”,。

3,、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體,三級標(biāo)題用4號黑體,四級標(biāo)題小4號黑體，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑,，正文用仿宋體小4號（行距23磅）,。

4、頁邊距：上cm,，下,，左cm，右cm.

6,、引用別人原話的觀點,、數(shù)字必須標(biāo)注。

7,、字?jǐn)?shù)為5000字左右,。

(三)組隊參加xx年財院第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

為提高我校青年學(xué)生的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,，培育良好的團(tuán)隊協(xié)作意識和濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍。有意向參與大賽的同學(xué)可于寒假期間完成一份完整,、具體,、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng)造,、技術(shù)專利,，也可以是一項可研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

要求：

1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608,，系部根據(jù)組隊情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo),。

2、策劃書要求包括封面,、目錄和正文三個部分,，封面內(nèi)容要求包括商業(yè)計劃書名稱、公司名稱,、撰寫完成日期等內(nèi)容,。正文要求包括摘要、公司描述,、項目介紹,、市場分析,、市場營銷,、風(fēng)險因素分析、管理和所有權(quán),、資金需求及退出戰(zhàn)略,、歷史財務(wù)報告、未來財務(wù)預(yù)測等10個方面的.內(nèi)容,。

3,、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”,、“一,、”、“（一）”,、“1.”,、“”、“①”,。

4,、字型：要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體,三級標(biāo)題用4號黑體,四級標(biāo)題小4號黑體，五級標(biāo)題小四號仿宋加黑,，正文用仿宋體小4號（行距23磅）a4紙版式打?。▌?chuàng)業(yè)計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。

5,、頁邊距：上cm,，下，左cm,，右cm.

7,、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標(biāo)注。

1,、根據(jù)以上內(nèi)容,，每位學(xué)生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學(xué)習(xí)委員處,，由學(xué)習(xí)委員于開學(xué)一星期內(nèi)交系辦608,。

2、以就近就便為主,，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合,。

3、堅持“安全第一”的原則,，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動,。

4、社會實踐過程中,，盡量保留一些照片等音像資料,，參加打工或社區(qū)服務(wù)須有單位證明。

5,、此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,，要求學(xué)生思想重視，積極參加,，注重實效,。獎學(xué)金評定方面，在同等條件下,，優(yōu)先考慮按時交社會實踐報告者,。

6、活動結(jié)束后,，各班團(tuán)支部對本班實踐情況進(jìn)行統(tǒng)計和總結(jié),，并于xx年3月5日統(tǒng)一交系分團(tuán)委。

本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學(xué)習(xí)委員收齊后交到文傳系分團(tuán)委,，分團(tuán)委將會對優(yōu)秀實踐報告進(jìn)行評優(yōu)表彰,。將設(shè)獎項如下：

一等獎：2名100元。

二等獎：5名50元,。

三等獎：10名30元,。

獎項將于下學(xué)期評比后下發(fā)。

寒假假期注意安全,，預(yù)祝同學(xué)們假期愉快,！

寒假社會實踐活動策劃書篇十三

：為豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生身體素質(zhì),，為學(xué)生們打造一個相互交流,、相互學(xué)習(xí)的平臺,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和凝聚力。

：下午第八節(jié)課,。

：學(xué)?；@球場。

1,、每場比賽分上下半場,，各15分鐘，其中半場之間休息5分鐘,，凡遲到超過5分鐘的班級按棄權(quán)處理,。

2、比賽采用同年級之間淘汰制,。

3,、比賽中如出現(xiàn)打架、侮辱對方球員和不服從裁判等不文明情況的,，取消該班的比賽資格和比賽成績,。

：七年級、八年級,、九年級,。

1,、各班由宣傳委員和體育委員書寫各班的參賽隊員的詳細(xì)情況及特點,，為本班宣傳造勢。做得好的班級可獲得“最佳宣傳創(chuàng)意獎”,。

2,、各班可組織拉拉隊為本班吶喊助威，但必須有組織地進(jìn)行,，講文明,，懂禮貌，不喝倒采,，最終根據(jù)情況評選“最佳拉拉隊獎”,。

3、集體活動需各班全力支持,，認(rèn)真組織,。凡精心組織的班級，頒發(fā)“最佳組織獎”,；凡組織不力者,，影響班級考核。

寒假社會實踐活動策劃書篇十四

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,，在校大學(xué)生特別是大一新生針對適應(yīng)性問題,、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題,，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活,。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動,，以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助,。

本周日（即11月14日）。

圖書展覽,、閱讀后談感想,、心理互學(xué)。

北校露天電影院,。

校團(tuán)委,。

全校有興趣參加的同學(xué)。

在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條,，上書“大學(xué)生心理健康教育“活動,，在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動宣傳海報。

6.布置會場,，設(shè)置會場音響設(shè)備,。

主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題,、自身發(fā)展問題,、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動,，以幫助同學(xué)找到自信,，自立、自強(qiáng),、理性,、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人,，并能確實處理好現(xiàn)實與理想,、專業(yè)與愛好的`關(guān)系，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃,，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性,。

2，有請到場老師代表發(fā)表重要講話,；

5,，自由問答，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答,，

6,，自由討論,，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動對自己的益處,，也可談活動心得,；

8，主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié),。

9,，主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場,。

心理協(xié)會各部門干事,、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員,。

活動結(jié)束后,，進(jìn)行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康,。做好活動效果展示,。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽,。

1.橫幅4條:4xx40=160元,。

2.宣傳通知：2xx50元=100元。

3.參展書目：50xx0.2元=10元,。

4.邀請函：30xx2元=60元,。

5.宣傳海報繪制工具：顏料、畫筆,、刷子,、紙張等共計150元,。

6.會場布置50元,。

7.嘉賓用水30元。

寒假社會實踐活動策劃書篇十五

根據(jù)學(xué)生的年齡特征和能力差異,，分學(xué)段開展適合學(xué)生實際的主題實踐活動,，提高中小學(xué)生的思想道德水平和社會適應(yīng)能力。各校要充分利用寒假和春節(jié),，密切關(guān)注“核心素養(yǎng)”這一教育改革發(fā)展的新語境,，以“習(xí)慣養(yǎng)成”為核心素養(yǎng)形成的主抓手，主動探索和找準(zhǔn)學(xué)生核心素養(yǎng)落地的著陸點,。

1,、小學(xué)：以家庭活動為主。要求小學(xué)生學(xué)做力所能及的家務(wù)活,，如：整理,、打掃房間,、幫父母洗衣服、洗菜等,，并在家長的指導(dǎo)幫助下,，歸類整理一年來的個人“成長檔案”，把平時的作品進(jìn)行剪貼抄錄,，開學(xué)后在班里進(jìn)行展覽交流,；了解春節(jié)禮儀，畫一幅和“春節(jié)”有關(guān)的畫,；為爸爸媽媽制作一件新年禮物,。學(xué)會處理壓歲錢，提倡節(jié)儉,，反對浪費,。

2、初中：以社區(qū)服務(wù)為主,。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保護(hù)綠等活動,；圍繞一個主題，開展社會調(diào)查,，寫一份調(diào)查報告,，20__年春學(xué)期開學(xué)后各校以校為單位組織一次調(diào)查報告評選活動。寒假的到來,，正好可以彌補(bǔ)平時落下的“親情課”,。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在情感上與家人、親朋溝通,，談自己的校園生活感受,、自己的人生目標(biāo)以及需要家長、親朋支持和幫助的地方等,。

3,、高中：以社會實踐為主。以個人或假日活動小組為單位進(jìn)行“體會打工的一天”,、“春節(jié)民風(fēng)民俗調(diào)查”,、“家鄉(xiāng)生活環(huán)境調(diào)查”，并撰寫實踐活動或調(diào)查報告（見附件1),。

二,、品味書香·快樂學(xué)習(xí)。

1,、經(jīng)典書籍是人類的精神財富,，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石,。寒假中,，各校要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,，確保每位小學(xué)生在家每天有1小時以上的讀書時間，每位中學(xué)生每天有1,、5小時以上的讀書時間,。春學(xué)期開學(xué)后，各?？山M織多種形式的讀書交流活動,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。按照系列化,、連續(xù)性要求,，自選故事類、散文類,、名著欣賞類,、科技類、外語類書籍進(jìn)行有效閱讀,。為進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，讓學(xué)生有針對性地閱讀，提高閱讀效率,，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，教師發(fā)展中心中小學(xué)教研部提出了20__年寒假及春學(xué)期各學(xué)段雙語等閱讀內(nèi)容及篇目建議（見附件2），供參考,。

2,、區(qū)“語文閱讀欣賞網(wǎng)”上有大量的時文美文、學(xué)生讀書筆記佳作,、誦讀欣賞資料以及閱讀訓(xùn)練等資源,，可供學(xué)生閱讀欣賞和訓(xùn)練。各中學(xué)要指導(dǎo)有條件的中學(xué)生在假期注冊登錄學(xué)習(xí),，品時文美文,，賞師生佳作，做閱讀訓(xùn)練,?！罢Z文閱讀欣賞網(wǎng)”的網(wǎng)址為__。

3,、假期既是孩子學(xué)習(xí)新知識的“預(yù)習(xí)期”，也是對學(xué)過的知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏的“鞏固期”,。學(xué)生在假期適度放松的同時,，要安排好每一天的學(xué)習(xí)時間，按時,、按量,、保質(zhì)完成適量的寒假作業(yè),，及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識；學(xué)生可以登錄“江蘇泰微課網(wǎng)絡(luò)課程”（涵蓋了小學(xué),、初中,、高中各個學(xué)科）網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)平臺，進(jìn)行自主學(xué)習(xí),；認(rèn)真練字,，努力提高書寫水平。每天收看《新聞聯(lián)播》和其他知識性,、趣味性電視節(jié)目,，提倡看后寫心得體會，篇幅不限,。

三,、親近自然·健康上網(wǎng)。

1,、寒假和春節(jié)期間,，借走親訪友的機(jī)會，學(xué)生可在家長的帶領(lǐng)下,，一起感受大自然的博大,。可以選擇周邊特色小鎮(zhèn),、村落作為觀光地點,，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和地貌特色。也可領(lǐng)略一下富有現(xiàn)代氣息的大都市或旅游景點,，感受現(xiàn)代科技帶來的優(yōu)質(zhì)生活,，回來之后可寫一些游記、日記,、作文等,。

2、學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù),，可以通過學(xué)習(xí)自護(hù),、自理、自救等知識,，讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi),、煤氣中毒、食物中毒,、交通事故,、防盜、防觸電及燃放煙花爆竹等安全常識,，讓學(xué)生和家長一起在融入自然,、親近自然的同時,，了解安全法律法規(guī)，確保每個學(xué)生過一個歡樂平安的寒假,。

3,、互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)生汲取知識、增長才干,、娛樂生活的重要途徑,。但是，網(wǎng)絡(luò)世界中黃,、賭,、毒、暴等陷阱也使我們不少學(xué)生深陷其中,，而學(xué)生普遍存在接觸社會少,、經(jīng)驗不足、辨別能力弱等問題,，他們常常成為首先被污染,、被欺騙的人群，讓老師擔(dān)憂,、家長后怕,。為此，寒假期間,，要大力開展綠色上網(wǎng)活動,，教育和引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，不要輕信網(wǎng)絡(luò)聊天,、網(wǎng)絡(luò)購物、非法注冊等“網(wǎng)絡(luò)陷阱”,，更不要在寒假期間沉迷于各式各樣的“網(wǎng)絡(luò)游戲”,。

四、強(qiáng)身健體·藝術(shù)陶冶,。

1,、按照《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的通知》,，參加一次小型文體活動,，邀請家住附近的同學(xué)或其他小伙伴參加?；顒涌砂才懦?、舞蹈、講故事或體育游戲,、比賽,；或開一次英文party，展示各自的英文才藝,，如唱英文兒歌,、講英文故事、猜英語謎語,、說英語諺語,、演英語情境劇等。

2,、提倡通過“小手牽大手”,，帶動全家人開展體育活動。在運動中親近自然,，感受陽光,，鍛煉體魄，體驗健康與快樂,?？梢赃x擇自己喜歡的體育項目，鍛煉身體,，如跑步,、打籃球、打乒乓球或羽毛球,、跳繩,、踢毽子等；選擇自己喜愛的內(nèi)容,，如書法,、繪畫、彈琴,、下棋等,。在寒假里，自覺堅持訓(xùn)練,，開學(xué)后到班上進(jìn)行特長表演,。

建議全區(qū)各校根據(jù)各自的校情，充分利用好“家校微信群”等便捷高效的聯(lián)系方式,，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,，免費為學(xué)生和家長提供假期教育指導(dǎo)和服務(wù)。

寒假社會實踐活動策劃書篇十六

同學(xué)們,，我們滿載20xx年的收獲,，喜迎20xx年的寒假生活。為了豐富大家的寒假生活，弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀,，讓大家度過一個充實,、愉快、有品位的假期,，學(xué)校決定開展以“我們的節(jié)日――春節(jié)”為主題的系列社會實踐活動,，現(xiàn)將各年段活動內(nèi)容通知如下：

活動對象：一、二年級全體學(xué)生,。

活動建議：積極參與寫春聯(lián),、剪紙、畫年畫,、猜燈謎,、唱民謠、逛廟會,、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)民俗活動,。學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀，了解家鄉(xiāng)節(jié)日傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣,。

具體要求：可根據(jù)上述內(nèi)容自行選擇一項或多項開展實踐活動,，通過照片或簡短文字等形式，在文明小博客上記錄自己在活動中的收獲,。

活動對象：三,、四年級全體學(xué)生。

活動建議：同學(xué)們可通過查閱相關(guān)資料,、尋訪精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者,、組織小伙伴們開展民俗活動等形式多樣的春節(jié)文化實踐活動。

具體要求：

2,、設(shè)計制作1份以“我們的節(jié)日――春節(jié)”為主題的節(jié)日小報,，要求a4紙橫版設(shè)計，右下角標(biāo)明級部,、班級,、姓名。

活動對象：五,、六年級全體學(xué)生,。

活動建議：同學(xué)們利用假期學(xué)會一項或多項生活技能。與家長共同制定春節(jié)采購或家庭春節(jié)聯(lián)歡會的計劃,，參與體驗采購年貨,、張貼春聯(lián)、準(zhǔn)備年夜飯等春節(jié)活動,，了解家鄉(xiāng)春節(jié)的民風(fēng)民俗,。

具體要求：

1,、制定一份春節(jié)計劃。

2,、完成一份春節(jié)實踐活動報告,，并把活動照片附在活動報告里發(fā)表在文明小博客上。

評比方案：

1,、開學(xué)第一天,，各班級將開展班級作品評比和展示活動,，并推選最優(yōu)秀的5份作品上交校德育室進(jìn)行評比,。優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)上進(jìn)行展示。

2,、開學(xué)第一天,，每個年段將推選1名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校新學(xué)期開學(xué)儀式“寒假社會實踐活動成果匯報”活動。