心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富,。我們應(yīng)該重視心得體會,，將其作為一種寶貴的財富,，不斷積累和分享,。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

花卉學(xué)心得體會篇一

近日,，我有幸參觀了一場花卉展,，賞心悅目的花海令我陶醉其中。感受著花卉的魅力,，我不禁沉思起來,，開始反思人類與大自然之間的關(guān)系。在這場展覽中,，我不僅體驗了花卉藝術(shù)的魅力,，還領(lǐng)悟了大自然的智慧，讓我深感生命的寶貴與珍貴,。

首先,，花卉展給我留下最深刻的印象是花卉的美麗?；ㄕ顾故镜母鞣N花朵,，無不鮮艷奪目，色彩斑斕,。從迎春花的金黃到茉莉花的潔白,，從玫瑰花的妖艷到牡丹花的莊重，每一種花朵都散發(fā)著獨特的魅力,。走入花卉展覽的空間,，宛如進(jìn)入了花的海洋，讓人感到心曠神怡,。每一朵綻放的花朵都向人們展示著生命的美麗和力量,。

其次，花卉展讓我對大自然的智慧有了更深的認(rèn)識,?；ɑ苷故玖嘶ɑ懿煌念伾⑿螤詈拖阄?。這樣的多樣性充分展示了大自然的智慧和多樣性,。每一種花卉都擁有獨特的屬性，強大的生命力和適應(yīng)力,。它們通過色彩,、香氣等特點與人類進(jìn)行溝通和交流。而作為人類,，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)和珍惜大自然的智慧,，尊重生命的力量和價值。

再次,，花卉展讓我更加珍惜生命的寶貴與珍貴,。觀賞鮮花綻放的瞬間，我不禁想到花朵的生命是如此短暫而寶貴,?；ò甑牡蛄阕屛耶a(chǎn)生了對時光流轉(zhuǎn)的惆悵,。人生如同一朵花，美麗的瞬間畢竟短暫,，而我們又何嘗能夠預(yù)測明天和未來呢,？所以，我們應(yīng)該珍惜每一個當(dāng)下,，感恩生命所給予我們的一切,，活在當(dāng)下，享受每一瞬間的美好,。

最后,，花卉展也喚起了我對環(huán)境保護(hù)的意識。在花卉展上,，我看到了一些設(shè)計師利用廢棄材料制作的花藝裝飾物,，這讓我意識到環(huán)境保護(hù)與花卉展的關(guān)系。美麗的花朵需要一個良好的生長環(huán)境,，而人類也需要倡導(dǎo)節(jié)約,、綠色的生活方式來保護(hù)大自然。我們要保護(hù)環(huán)境,，可以從生活中的點滴開始,，比如減少用水、減少廢棄物的產(chǎn)生等,。只有這樣,，我們才能讓花朵永遠(yuǎn)綻放。

總而言之,，在花卉展的參觀中,，我不僅欣賞到了花卉的美麗，也領(lǐng)悟到大自然的智慧,。我意識到生命的短暫和珍貴,，同時喚起了我對環(huán)境保護(hù)的思考與行動。希望通過這次花卉展的體驗,，能夠讓更多的人認(rèn)識到花卉的魅力，更加珍惜生命的寶貴以及保護(hù)環(huán)境的重要性,。

花卉學(xué)心得體會篇二

花卉產(chǎn)業(yè)是一項朝陽產(chǎn)業(yè),，是當(dāng)前最具活力的產(chǎn)業(yè)之一。對于花卉市場的調(diào)查研究既是我們專業(yè)課的需要,，同時也有助于我們在具體實踐中更好的了解市場調(diào)查的技術(shù),。在前期的問卷設(shè)計中，我積極參與我們小組的討論,，經(jīng)過我們不斷的篩選和商榷,，最終集思廣益,，確定了最終的問卷,。在這個過程中，我深切的感受到市場調(diào)查問卷的質(zhì)量的高低,，取決于集體的智慧,。而在接下來的實際調(diào)查中,，更多的是一種自我挑戰(zhàn)。在第一天的調(diào)查中,，我碰了好幾次壁,，因為許多人沒有時間停下來給我們填這些對他們沒有太多關(guān)聯(lián)的表，而且,，對于陌生人的訪問,，他們都懷有一種警戒心理，因此在剛開始時,，問卷的效果很不好,。后來，我們小組集體商量訪問的感受,，交流了一些經(jīng)驗教訓(xùn),，慢慢的在后面的時間里，問卷做的很順利,。

調(diào)查進(jìn)行的最后兩天,，我們做了統(tǒng)計。這里也用到了很多簡單的統(tǒng)計知識,，通過自己親身實踐,，對書本上的知識，理解的更加透徹了,。

我們經(jīng)常說“學(xué)以致用”,，可能更多的人卻是在感慨大學(xué)里學(xué)到的很多知識在社會上，在工作崗位上無法發(fā)揮,，沒有作用,，深感懷才不遇。這句話是否正確,，我們目前無從考證,，但若從這次市場調(diào)查的過程來看，如果說我們以前上課所學(xué)的課程全部是理論課,，那么市場調(diào)查純粹將理論與實踐相結(jié)合為一體,，并且在一定程度上也將其它理論課一同付諸于實踐,，真正做到了學(xué)以致用,。

自己學(xué)到的知識有限,，知識面也較為狹窄，真正是“滄海一粟”,。一個人當(dāng)他生活在獨自的領(lǐng)域,，自我的世界或與外界的聯(lián)系太少甚至沒有時，經(jīng)常會形成以自我為中心,，并且逐漸懶惰、自狂自傲的心理,。學(xué)校雖然也是一個社會的縮影，但它與外面真正的世界相比,，乃是微不足道的。在調(diào)查當(dāng)中,，在與人們的交談當(dāng)中，我們真實地感受到了自己知識的饋乏,，以致使自己的自信受到打擊,。因此，我們真正要做的,，是極早的發(fā)現(xiàn)自己的不足,，與缺點，多接觸社會上實際的東西,，而不能停留在自我的,，純粹的理論世界里，盡可能的拓展自己的知識面,，為以后真正的邁向社會做好準(zhǔn)備，才不會被這競爭激烈的社會所淘汰,。

在幾天的準(zhǔn)備與調(diào)查當(dāng)中,，我發(fā)現(xiàn)很多的事情需要我們大學(xué)生去關(guān)注,，需要社會上每個人投入更多的熱情。真正的將我們所學(xué)的知識與現(xiàn)實需要結(jié)合才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,。

花卉學(xué)心得體會篇三

花卉展是一個展示和交流花卉藝術(shù)的平臺,，通過觀賞各式各樣的花卉，人們可以領(lǐng)略大自然的美麗和花卉藝術(shù)的妙處,。最近我有幸參加了一場花卉展,，留下了深刻的印象和體會。在此我將用連貫的五段式文章來分享我的心得體會,。

首先,，在花卉展中我看到了各種各樣的花卉品種。從常見的玫瑰,、康乃馨到珍奇的蝴蝶蘭,、石斛蘭，每一種花卉都散發(fā)著獨特的芳香和美麗的色彩,。當(dāng)我走進(jìn)展廳,，我仿佛置身于一個花海中，五彩斑斕的花卉讓人陶醉,。其中印象最深的是一種名為“彩虹花”的花卉,，它的花瓣鮮艷多彩，像一道美麗的彩虹,，讓人忍不住駐足欣賞,。

其次，在花卉展中我對花卉藝術(shù)的創(chuàng)意和精湛技藝感到佩服,?；ɑ苷股险故镜幕ɑ懿粌H包括真實的花卉，還有由花瓣,、花蕊和花草等組成的花卉造型,。這些由花卉構(gòu)成的藝術(shù)品猶如一幅幅立體的畫作，形象生動,，栩栩如生,。我特別喜歡一幅以百合和康乃馨為主題的花卉造型，它們相互交織在一起,，形成了一個美麗的花籃,，展現(xiàn)出花卉之間的和諧與共生。

再次,，在花卉展中我感受到了花卉的魅力和溫馨,。在展會期間，我觀賞了一場由專業(yè)花藝師們進(jìn)行的花藝表演。他們巧妙地運用剪刀,、花線和插花器材,，將各種花卉巧妙地搭配在一起，創(chuàng)造出令人驚嘆的花藝作品,。不僅如此,，花藝師們還邀請觀眾上臺親手制作花束。我也參與其中,，親手插花,，體驗了花卉藝術(shù)的樂趣。這個過程不僅讓我感受到了花卉的美麗,，還讓我體會到了花卉藝術(shù)的浪漫與溫馨,。

此外，在花卉展中我還學(xué)到了關(guān)于花卉養(yǎng)護(hù)的知識,。每一種花卉都有自己獨特的養(yǎng)護(hù)要求,，只有正確給予它們適宜的水分、溫度和陽光,，才能保持它們的生機(jī)和美麗,。在展會期間，工作人員們耐心地向觀眾們講解了花卉的養(yǎng)護(hù)要點,，并提供了一些實用的養(yǎng)護(hù)技巧,。這些知識對我來說非常有用，讓我更加了解了花卉的生長規(guī)律和保護(hù)方法,。

最后,，在花卉展中我不僅欣賞了美麗的花卉，還感受到了花卉藝術(shù)的人文關(guān)懷,。許多花卉展會都與公益活動相結(jié)合,，通過義賣花卉以幫助有需要的人們。在展會期間,，我購買了幾束花卉,，所得款項將用于資助貧困地區(qū)的孩子們接受教育。這樣的活動讓我感受到了花卉藝術(shù)的高尚和人文關(guān)懷,，更加喜愛花卉,。

通過參觀這場花卉展，我充分感受到花卉的美麗和花卉藝術(shù)的魅力,?；ɑ苷共粌H是觀賞花卉的好機(jī)會，也是一個學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)知識,、體驗花卉藝術(shù)的好場所,。我希望以后能參加更多的花卉展,，繼續(xù)感受花卉的美妙，并通過養(yǎng)護(hù)和欣賞花卉來豐富我的生活,。

花卉學(xué)心得體會篇四

俗話說得好“好種出好苗,，好苗結(jié)好果，地是膽,，整好地能高產(chǎn)”。2012年,，我們專業(yè)的花卉學(xué)實習(xí)基地的育苗準(zhǔn)備工作正有序開展,，在育苗前，為了培育出大壯苗實現(xiàn)早栽,，我們專業(yè)開展了苗床地的整地工作,，到處都能看到同學(xué)們整地的身影，老師說,，整地具有改善和調(diào)節(jié)土壤水,、肥、氣,、熱條件,，為花卉生長發(fā)育和奪取高產(chǎn)創(chuàng)造良好的土壤條件?；ɑ芨狄蟪浞盅由?，主根入土較深，根系分布廣,，只有創(chuàng)造深厚,、肥沃的土層，才能滿足根系良好友育的要求,，進(jìn)而促進(jìn)地上部植株的生長,。

土壤的溫濕度、通氣狀況,、土壤微生物的活動對肥料的分解,、吸收有著密切的關(guān)系?；ɑ芊N子小,，頂土能力弱，播種時,，土壤板結(jié)影響種子發(fā)芽出土;幼苗期土壤板結(jié)導(dǎo)致幼苗僵化老化,。因此，高產(chǎn)花卉一般要求土層深厚,、肥沃,、干濕適度、通氣良好的環(huán)境條件。但質(zhì)地較差的土壤,，可通過深耕改土,、增施肥料等措施，有效地改善和調(diào)節(jié)土壤的理化性狀,。故同學(xué)們忙碌著苗床地的耕整,，我們用鐵鍬翻耕著干很硬的旱地，有些同學(xué)用手去把大土塊捏碎,，使土壤無大的土塊和坷垃,，土粒微細(xì)，給花卉生長創(chuàng)造了良好的環(huán)境條件,。通過整地知道了土壤對花卉生長的影響,。

花卉學(xué)實習(xí)期間，在農(nóng)翠園實習(xí)基地進(jìn)行我們的扦插育苗實驗,。先不論其成活率,，說說自己的感想體會。這次扦插讓我學(xué)到了很多東西,，讓我明白了一個道理,，就是只要你掌握了某項知識，那么就一定能夠創(chuàng)造出一定的財富來,，不管這個財富是大還是小,。還是就事論事吧，之前并不知道許多植物可以就這樣從枝條上截取一小段莖下來,，剪去部分枝葉(目的是防止在扦插中因過量蒸騰失水而死亡,，以提高成活率)，直接插入泥土中就可以了,。在扦插的過程中,，有些細(xì)節(jié)是要注意的。除了提到的剪去部分枝葉外,，還要整好地,，另外，要遮陰,。因為對于剛剛扦插的嫩枝嫩莖來說,，沒有根，水的吸收能力極為薄弱,，加上蒸騰比較大,，水分散失比較嚴(yán)重，遮陰能夠起到很好的防止水分散失的作用,。而對于扦插的嫩莖來說,，長度要保持一定的長度,。

對于很多植物，在我的印象中是不能扦插活的,，但通過實習(xí)很多植物都堅強的活了,。這也告訴了我一點，思維不能定勢,。什么東西都可以去嘗試一下,，說不定能起到意想不到的效果或帶來意想不到的驚喜。整個扦插育苗的時間持續(xù)了一個下午,，撫育管理的工作一直持續(xù)了幾著,，直到扦插苗成活，長出新葉,，我們還是澆水除草。通過扦插實習(xí)我知道好多以前不知道能用扦插繁殖的植物,，掌握了一定的扦插技術(shù),，專業(yè)一點就是，扦插繁殖用的插條,、葉片,、地下莖和根段能發(fā)芽，長葉,、生根是由于植物的生活器官具有再生能力,，而且，構(gòu)成植物器官的生活細(xì)胞都具有發(fā)育成一株完整植株的潛能,。當(dāng)植物的部分器官脫離母體時,，只要條件適合.其再生能力和細(xì)胞的全能性就會發(fā)生作用，分化出新的根,、莖,葉,而且.總是在植物形態(tài)學(xué)下端生根,。但不同植物的離體器官的生根部位不同，有些植物從下部切口的形成層先產(chǎn)生愈傷組織,，再由愈傷組織形成根,。有些植物直接由離體器官插入基質(zhì)中的皮部先產(chǎn)生根，插條下部的切口形成的愈傷組織也形成不定根,，這類植物扦插較易成活,。通過實習(xí)將一些書本上的原理理解的更加透徹，為以后的應(yīng)用做好準(zhǔn)備,。

通過前兩次實習(xí)以及平時的細(xì)心管理,，我們的萬壽菊及其他扦插的花卉已經(jīng)能移栽入盆了，我們整個專業(yè)有一次來到了農(nóng)翠園,。

剛到農(nóng)翠園我們就聞到了一股惡臭,，心頭一驚,，不好這貌似就是我們今天要用的“肥料”——雞糞!!真的是好臭，老師來了叫我們男生去把雞糞抬過來,，大家愣了一下,，相會之間有默契的笑了一下，大家都很明白,，要想順利地完成實習(xí),，必須積極配合老師，于是我們就一袋一袋的抬,，令我驚訝的是女生也加入到了抬雞糞的行列,。終于我們抬完了。

接下來是肥土混拌,，我們用鐵鍬把土和肥拌在一起,，經(jīng)過一段時間的攪拌，基本均勻了,，在接下來就是載苗了,，我們有裝土的，有挖苗的,，有填土的,，有拿盆的，有移盆的,，有澆水的的,。。,。一直忙到了天黑,。

通過這次實習(xí)深刻的意識到了，要想有一定的成績必須做好吃苦的準(zhǔn)備,，當(dāng)你真正在所謂的“苦”中時,，突然又發(fā)現(xiàn)其實還是有很多樂趣的，他人能做的我們?yōu)槭裁床荒茏?!

花卉學(xué)心得體會篇五

花卉藝術(shù)學(xué)書本理論知識的了解和掌握通過老師一個學(xué)期的課程講解,，加上我們課后復(fù)習(xí)和補充,，對課本的主要內(nèi)容有了一定的了解。下面是本站小編為大家收集整理的花卉,。

總結(jié),，歡迎大家閱讀。

俗話說得好“好種出好苗,，好苗結(jié)好果,，地是膽，整好地能高產(chǎn)”,。20xx年,，我們專業(yè)的花卉學(xué)實習(xí)基地的育苗準(zhǔn)備工作正有序開展,，在育苗前，為了培育出大壯苗實現(xiàn)早栽,，我們專業(yè)開展了苗床地的整地工作,，到處都能看到同學(xué)們整地的身影，老師說,，整地具有改善和調(diào)節(jié)土壤水,、肥、氣,、熱條件,，為花卉生長發(fā)育和奪取高產(chǎn)創(chuàng)造良好的土壤條件?；ɑ芨狄蟪浞盅由?，主根入土較深，根系分布廣,，只有創(chuàng)造深厚,、肥沃的土層，才能滿足根系良好友育的要求,，進(jìn)而促進(jìn)地上部植株的生長。

土壤的溫濕度,、通氣狀況,、土壤微生物的活動對肥料的分解、吸收有著密切的關(guān)系,?；ɑ芊N子小，頂土能力弱,，播種時,，土壤板結(jié)影響種子發(fā)芽出土;幼苗期土壤板結(jié)導(dǎo)致幼苗僵化老化。因此,，高產(chǎn)花卉一般要求土層深厚,、肥沃、干濕適度,、通氣良好的環(huán)境條件,。但質(zhì)地較差的土壤，可通過深耕改土,、增施肥料等措施,，有效地改善和調(diào)節(jié)土壤的理化性狀。故同學(xué)們忙碌著苗床地的耕整,，我們用鐵鍬翻耕著干很硬的旱地,，有些同學(xué)用手去把大土塊捏碎,，使土壤無大的土塊和坷垃，土粒微細(xì),，給花卉生長創(chuàng)造了良好的環(huán)境條件,。通過整地知道了土壤對花卉生長的影響。

花卉學(xué)實習(xí)期間,，在農(nóng)翠園實習(xí)基地進(jìn)行我們的扦插育苗實驗,。先不論其成活率，說說自己的感想體會,。這次扦插讓我學(xué)到了很多東西,，讓我明白了一個道理，就是只要你掌握了某項知識,，那么就一定能夠創(chuàng)造出一定的財富來,，不管這個財富是大還是小。還是就事論事吧,，之前并不知道許多植物可以就這樣從枝條上截取一小段莖下來,，剪去部分枝葉(目的是防止在扦插中因過量蒸騰失水而死亡，以提高成活率),，直接插入泥土中就可以了,。在扦插的過程中，有些細(xì)節(jié)是要注意的,。除了提到的剪去部分枝葉外,，還要整好地，另外,，要遮陰,。因為對于剛剛扦插的嫩枝嫩莖來說，沒有根,，水的吸收能力極為薄弱,，加上蒸騰比較大，水分散失比較嚴(yán)重,，遮陰能夠起到很好的防止水分散失的作用,。而對于扦插的嫩莖來說，長度要保持一定的長度,。

對于很多植物,，在我的印象中是不能扦插活的，但通過實習(xí)很多植物都堅強的活了,。這也告訴了我一點,，思維不能定勢。什么東西都可以去嘗試一下，說不定能起到意想不到的效果或帶來意想不到的驚喜,。整個扦插育苗的時間持續(xù)了一個下午,，撫育管理的工作一直持續(xù)了幾著，直到扦插苗成活,，長出新葉,，我們還是澆水除草。通過扦插實習(xí)我知道好多以前不知道能用扦插繁殖的植物,，掌握了一定的扦插技術(shù),，專業(yè)一點就是，扦插繁殖用的插條,、葉片,、地下莖和根段能發(fā)芽，長葉,、生根是由于植物的生活器官具有再生能力,，而且，構(gòu)成植物器官的生活細(xì)胞都具有發(fā)育成一株完整植株的潛能,。當(dāng)植物的部分器官脫離母體時,，只要條件適合.其再生能力和細(xì)胞的全能性就會發(fā)生作用，分化出新的根,、莖,葉,而且.總是在植物形態(tài)學(xué)下端生根,。但不同植物的離體器官的生根部位不同，有些植物從下部切口的形成層先產(chǎn)生愈傷組織,，再由愈傷組織形成根,。有些植物直接由離體器官插入基質(zhì)中的皮部先產(chǎn)生根，插條下部的切口形成的愈傷組織也形成不定根,，這類植物扦插較易成活。通過實習(xí)將一些書本上的原理理解的更加透徹,，為以后的應(yīng)用做好準(zhǔn)備,。

通過前兩次實習(xí)以及平時的細(xì)心管理，我們的萬壽菊及其他扦插的花卉已經(jīng)能移栽入盆了,，我們整個專業(yè)有一次來到了農(nóng)翠園,。

剛到農(nóng)翠園我們就聞到了一股惡臭，心頭一驚,，不好這貌似就是我們今天要用的“肥料”——雞糞!!真的是好臭,，老師來了叫我們男生去把雞糞抬過來，大家愣了一下,，相會之間有默契的笑了一下,，大家都很明白，要想順利地完成實習(xí),，必須積極配合老師,，于是我們就一袋一袋的抬,，令我驚訝的是女生也加入到了抬雞糞的行列。終于我們抬完了,。

接下來是肥土混拌,，我們用鐵鍬把土和肥拌在一起，經(jīng)過一段時間的攪拌,，基本均勻了,，在接下來就是載苗了，我們有裝土的,，有挖苗的,，有填土的，有拿盆的,，有移盆的,，有澆水的的。一直忙到了天黑,。

通過這次實習(xí)深刻的意識到了,，要想有一定的成績必須做好吃苦的準(zhǔn)備，當(dāng)你真正在所謂的“苦”中時,，突然又發(fā)現(xiàn)其實還是有很多樂趣的,，他人能做的我們?yōu)槭裁床荒茏?!

歷時五天的花卉學(xué)實習(xí)悄然落下了帷幕，在這里花卉實習(xí)中,，真是見多識廣了不少,。又新認(rèn)識了上百種植物;了解到了更多的植物應(yīng)用和配置形式;還深入市場，了解了花卉的行情;下苗圃地,，對于苗圃的維護(hù),、苗木的培育有了新的認(rèn)識和理解。

雖然以前也在校內(nèi)進(jìn)行過花卉學(xué)的實習(xí),，但是在武漢市范圍內(nèi)的實習(xí)真的是收獲太多太多,，這讓我們又新認(rèn)識了許多種植物，了解了許多植物的特性和用途,，走出課本和教室,，處身在真實的植物和標(biāo)本之間，使我們的視野和知識同時得到了拓展和提升,。

花卉學(xué)的實習(xí)真是必須而又必要的,，通過這次實習(xí)，讓我們加深了對花卉種類,、種植規(guī)模,、栽培生產(chǎn)情況等認(rèn)識和學(xué)習(xí)，讓我們在以后的學(xué)習(xí)工作中受益無窮。通過參與花卉的實習(xí),，將所學(xué)的知識與技能充分得結(jié)合起來并運用到實際生產(chǎn)中去,，進(jìn)一步加深所學(xué)知識和技能的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，拓寬知識面和見識,，為將來的花卉生產(chǎn)營銷工作打下一定的基礎(chǔ),。

我們四天的調(diào)研分別去了武漢植物園、解放公園,、鐵機(jī)花卉市場,、法雅園林。

水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生長于水中或沼澤地的觀賞植物,，與其他花卉明顯不同的習(xí)性是對水分的要求和依賴遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他各類,，因此也構(gòu)成了其獨特的習(xí)性。

水生花卉種類繁多,，是園林,、庭院水景園林觀賞植物的重要組成部分。常見品種有睡蓮,、荷花,、千屈菜、皇冠草,、阿芬椒草,、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草,、矮慈姑,、矮皇冠草、巴戈草,、白花睡蓮,、百葉草、寶塔草,、荸薺,、波浪草、茶葉草,、菖蒲,、長艾克草,、莼菜,、慈姑、粗梗水蕨,、大寶塔草,、大噴泉、大水蘭等。

這次武漢植物園的實習(xí)讓我們較全面的了解到了目前園林設(shè)計中主要用到的水生花卉品種,、生活習(xí)性,、繁殖、栽培要點,、觀賞價值以及其在園林設(shè)計中的應(yīng)用形式,。極大的擴(kuò)展了我們的知識范疇。為我們在以后的水景園設(shè)計,、水生植物的栽培等方面打下了堅實的基礎(chǔ),。

解放公園的實習(xí)的主要目的除了了解和掌握解放公園現(xiàn)有植物的種類以外，老師還給我們強調(diào)了要通過今天的實習(xí)來掌握花卉在園林中的應(yīng)用形式,，各種應(yīng)用形式在不同的場地的使用情況,。

在解放公園的實習(xí)除了讓我們了解到了不少以前沒有接觸過的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼,、假龍頭,、鐵筷子、檉柳等,。同時也了解到了花鏡,、花壇、花叢,、水景園等多種園林應(yīng)用形式,。

第三天我們來到了鐵機(jī)花卉市場。了解到了更多盆花養(yǎng)殖的知識,，和花卉依據(jù)觀賞部位的不同所劃分的類型,。剛開始自行認(rèn)知時好多花卉不認(rèn)識，所幸后來遇到了老師跟上了大部隊才得以保證認(rèn)識了更多的花卉,。有許多喜歡養(yǎng)花的同學(xué)都在實習(xí)過程中買到了幾盆心儀的盆花,，不怎么擅長與養(yǎng)花的我也湊了個熱鬧，買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng),。

最后一天的集體實習(xí)的目的地是法雅園林,。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃,。雖然今天的實習(xí)接觸的植物們沒有之前的三天多,。但是這是我們第一次來到苗木生產(chǎn)基地，所以興趣還是十分濃厚,。

在未接觸花卉學(xué)前,，一直以為花卉學(xué)就是學(xué)花認(rèn)花講花，可是不知道這里面有那么多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解,，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西,，所謂知其然,，而不知其所以然。

這次花卉學(xué)的總結(jié),，所收獲的所獲得的都已經(jīng)在日志中體現(xiàn),，一個個的花卉名錄，一篇篇記錄所學(xué)所想所感的日志,。所以在這里,，我更想總結(jié)下這一學(xué)期的花卉學(xué)整個課程的學(xué)習(xí)。

通過一個學(xué)期《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí),，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類,、生長繁殖過程、管理等相關(guān)知識,，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成,、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場信息。在幾次花卉學(xué)實驗和實習(xí)過程中,，我們又親自體驗了有關(guān)花卉植物種類的識別,、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖,、栽培管理等過程,，在實踐中對花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識和補充。

以前覺得所謂的“花卉學(xué)”就是對各種花的認(rèn)識,、欣賞和了解,，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營的概念等,，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí),，與我們的生態(tài)學(xué)專業(yè)沒有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué)以來,，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新,、深刻的認(rèn)識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用,、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學(xué)科,，它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性,、生態(tài)學(xué)特征,、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系,、繁殖方法,、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容,。

通過花卉學(xué)老師一個學(xué)期的課程講解,，加上我們課后復(fù)習(xí)和補充，對花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解,?？煞诸惪偨Y(jié)如下幾個方面：

1、了解到了花卉的起源和分類;,。

2,、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉,、宿根花卉,、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物,、蘭科花卉,、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉,、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉,、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培,、切葉栽培,、干花栽培及其他;按用途分為:切花類、盆花類,、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等,。

3、了解和掌握了花卉學(xué)生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響;4,、對各種花卉栽培設(shè)施及器具的認(rèn)識和了解,。如溫室、塑料大棚,、冷床與溫床,、蔭棚、風(fēng)障及機(jī)械化,、自動化設(shè)備,、各種機(jī)具和容器等。

5,、重點學(xué)習(xí)和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識,。花卉的繁殖指通過各種方式產(chǎn)生新的植物后代,繁衍其種族和擴(kuò)大其群體的過程與方法,。依繁殖體來源不同,花卉的繁殖可分為有性和無性繁殖,。了解了花卉的露地栽培、容器栽培,、無土栽培等,，還掌握了關(guān)于花期調(diào)空的相關(guān)知識和技術(shù),，對以后從事這方面工作打下了一定的理論基礎(chǔ)。

6,、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營管理等方面的知識的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)了花卉的園林應(yīng)用，花卉的各種裝飾手法,，了解到了花卉生產(chǎn)的特點,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等。園林花卉學(xué)學(xué)習(xí)體會,。

7,、此外，我們還在第九章,、第十章和第十一章對一,、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進(jìn)行了專門的認(rèn)識和學(xué)習(xí),。認(rèn)識了一串紅,、菊花、百合等花卉的學(xué)名,、別名,、英文名、科屬,、產(chǎn)地與分布,、栽培史、形態(tài)特征,、種類與品種,、生物學(xué)特性、栽培管理,、病蟲害防治以及觀賞與應(yīng)用等,。

對以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識的認(rèn)識和了解僅僅是我們學(xué)習(xí)的一個開始，在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息,，多去進(jìn)行實踐的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充實和完善自己,。

三,、花卉學(xué)實驗對花卉學(xué)的理解和認(rèn)識加深。

除了老師上課給大家準(zhǔn)備的豐富,。

課件,。

和圖片資料外，本學(xué)期的《花卉學(xué)》還安排了五次教學(xué)實驗和實習(xí),，包括花卉的分類識別,、花卉的市場調(diào)查,、花卉設(shè)施類型參觀、花卉的繁殖,，讓我們大家不但大開了眼界,，還能體驗了一番身在花叢中的幸福感覺。豐富多彩的實習(xí)生活大大地提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情和對花卉學(xué)的喜愛,，加深了我們對所學(xué)的花卉學(xué)理論基礎(chǔ)知識的理解和鞏固，在某種程度上得到了升華,。

下面總結(jié)本學(xué)期幾次小內(nèi)衣實驗和實習(xí)的情況：1,、花卉的分類識別在老師的帶領(lǐng)下，依據(jù)課程安排,，我們專業(yè)的同學(xué)來到花卉基地進(jìn)行了花卉學(xué)的第一次實習(xí),，主要內(nèi)容是通過對各種溫室花卉的分類識別，讓我們了解主要花卉的原產(chǎn)地,、形態(tài)特征,、生態(tài)習(xí)性和栽培方式。老師在實習(xí)的過程中為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,，我們也自己主動向老師了解各種花卉的情況,，我還采集到了很多花卉的照片實習(xí)結(jié)束后認(rèn)真地寫了。

報告,。緊接著,，溫故知新，第二次的花卉實驗我們一方面復(fù)習(xí)了上一次的花卉,，一方面又學(xué)習(xí)了新的種類,，最后進(jìn)行了考核。

2,、花卉的繁殖依舊在花卉基地，我們學(xué)會了多種植物的繁殖方式，主要是穴盤播種和分生繁殖,。

3,、花卉設(shè)施類型參觀在綠化科和花卉基地通過各種園藝設(shè)施的參觀，了解園藝設(shè)施的種類,、結(jié)構(gòu)形式,、建造特點及使用情況等?；ɑ艿母鞣N設(shè)施能對花卉進(jìn)行保護(hù)栽培,，滿足其一定的生產(chǎn)需求。

4,、花境設(shè)計種植這是這學(xué)期實驗中最讓人難忘的一項,。歷時近一個月,，全班同學(xué)從開始的圖紙設(shè)計到花卉種植，翻地整地,，累并快樂著?，F(xiàn)在去南湖邊，還能看到有許多游客不顧告示的阻攔,，走入我們的花境欣賞我們的勞動成果,。

5、花卉市場的實際調(diào)研通過在花卉市場的調(diào)研,，我們大致了解到了花卉市場的流通與運作情況,，以及武漢花卉的市場價格。

花卉學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，可這些知識在我們的生活中僅僅是一個開始,，在今后的工作和生活中，我們會利用所學(xué)知識繼續(xù)不斷地研究和探索,，在實踐過程中去逐漸加深對花卉學(xué)的認(rèn)識和了解,，然后進(jìn)行更多的創(chuàng)新和補充。

但是同樣的,，還有幾點建議希望老師能看到,。讓花卉學(xué)實習(xí)能夠越來越好，幫助越來越多的同學(xué)學(xué)習(xí)花卉學(xué),，熱愛花卉學(xué),。

希望我們能將大實習(xí)的時間稍微提前的學(xué)期中期，學(xué)期末難免事情堆積,，并且有許多花卉的花期已過,，花朵是我們辨別花卉十分重要的一點，看不到花難免可惜,。

實習(xí)過程中希望老師不僅僅是告訴我們花卉的名稱,，能盡量講解一些植物的識別特征和要點，外出認(rèn)知植物的量一直都很大,，老師講解快,，通常看不到植物就已經(jīng)奔赴另一個地方,，對于植物的感性認(rèn)識不夠深,。

在花卉學(xué)實習(xí)過程中，不僅僅是認(rèn)知植物,，還能多由老師提點,，學(xué)習(xí)下植物的配置應(yīng)用。我們對于花卉學(xué)的學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是要落實在用上,，不會使用一切都是無用功,。

其實有機(jī)會的話，還想跟老師一起學(xué)習(xí)更深入的東西,，我覺得這是一門不錯的學(xué)科,，既增加我們的常識，又能陶冶情操,，這是件很難得的事情,。

最后更感謝老師對我們的關(guān)心和幫助，您認(rèn)真的批閱我們的作業(yè)給我們糾正錯誤的拉丁名和植物名稱讓我們感動不已,。

祝老師培育出更多頂尖的園林人才,，為園林事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)!最后，感謝花卉學(xué)老師對我們這一個學(xué)期來的教育和關(guān)心,，我們現(xiàn)在所學(xué)的知識將會一生受用,。

在未接觸花卉藝術(shù)前,，我就像一個懵懂的小孩,，我只知道這門學(xué)科講的是花，可是我還不知道這里面有那么多的研究藝術(shù),。有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解,，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然,，而不知其所以然,。我愛花，喜歡觀花,，汲取他的芳香成為我平時的一種嗜好,，我把花看成自己的朋友，愛他的一切,，這是我喜歡花卉學(xué)的初衷,。有它嬌艷美麗的一天，我的生活都會更加的精彩豐富!我雖然不是因為花而活,，但是因為它而愜意自如,，不能自拔!

花卉藝術(shù)是以花卉植物為研究對象,主要研究插花基本知識，插花造型,，插花發(fā)展史,，西方傳統(tǒng)插花與東方傳統(tǒng)插花藝術(shù)，盆景藝術(shù)概述及發(fā)展史,，山水盆景介紹,。花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天,使花卉的意義更加重大,不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐富了社會社會文明和精神文明的生活,還促進(jìn)了社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

對花卉藝術(shù)概念的深刻認(rèn)識,。

以前覺得所謂的“花卉藝術(shù)”就是對各種花的認(rèn)識,、欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植,、經(jīng)營的概念等,，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的園林學(xué)專業(yè)沒有任何的關(guān)系,。但自從學(xué)習(xí)了花卉以來,，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的認(rèn)識,，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用,、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學(xué)科，它還主要研究插花造型,，插花發(fā)展史,，西方傳統(tǒng)插花與東方傳統(tǒng)插花藝術(shù)，盆景藝術(shù)概述及發(fā)展史,，山水盆景等專業(yè)內(nèi)容,。

花卉藝術(shù)學(xué)書本理論知識的了解和掌握通過老師一個學(xué)期的課程講解，加上我們課后復(fù)習(xí)和補充,，對課本的主要內(nèi)容有了一定的了解,。可分類總結(jié)如下幾個方面：

1,、了解到了插花藝術(shù)概述,。插花是以切花花材為主要素材，通過藝術(shù)構(gòu)思和裁剪整形與擺插來表現(xiàn)自然美與生態(tài)美的一門造型藝術(shù),。

2,、了解了插花藝術(shù)的基本知識。凡插花所用的植物材料統(tǒng)稱為花材,，花材種類很多,，根據(jù)不同取材類別分類可分為四大類。插花所用的器皿為花器,，不僅作為一個容器盛放花材和水,，以維持花材的生命，保持其鮮度,，而且是插花藝術(shù)作品構(gòu)圖中不可缺少的一部分,。插花的基本技能，修剪,、彎曲,、固定等是基本常用的技能，遵循“以構(gòu)圖需要為目的，順其自然為主導(dǎo),，分明層次,，造就美觀”的原則。

3,、了解和掌握了插花造型基本理論,，插花藝術(shù)如同其他藝術(shù)一樣，都是通過形象和布局來展現(xiàn)美的造型藝術(shù),。要掌握造型的基本要素及基本原理,。比例、均衡,、多樣性與統(tǒng)一性,、調(diào)和、韻律是插花藝術(shù)不可或缺的技術(shù)手法,。

4,、簡單介紹插花藝術(shù)發(fā)展史。插花藝術(shù)起源,，插花藝術(shù)的原始形態(tài),、中國插花藝術(shù)發(fā)展史，大致分為7個階段;日本插花藝術(shù)的發(fā)展史;歐美各國的插花藝術(shù)簡史,。

5,、西方傳統(tǒng)插花藝術(shù)與東方插花藝術(shù)的對比介紹,。分別介紹了各自的風(fēng)格特點,，創(chuàng)作手法，簡單示例欣賞,。

對以上基礎(chǔ)知識的認(rèn)識和了解僅僅是我們學(xué)習(xí)的一個開始,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息,，多去進(jìn)行實踐的檢驗和創(chuàng)新,，不斷地充實和完善自己?；ɑ芩囆g(shù)是一門綜合性,、實踐性很強的學(xué)科，它與園林美學(xué),，生態(tài)學(xué),，植物分類學(xué)、植物生理學(xué),、生物化學(xué),、土壤學(xué)、肥料學(xué)、植物病蟲害學(xué)等有著密切的聯(lián)系,，在花卉生產(chǎn)和銷售行業(yè)都有著重要的作用,。它不但是一門學(xué)識性很強的專業(yè)學(xué)科，更是一門豐富我們大學(xué)生活,、陶冶情操的一門社會學(xué)科,。在學(xué)習(xí)過程中，我們不但能學(xué)到很多關(guān)于花卉植物的相關(guān)知識,，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關(guān)于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實習(xí)和實驗的過程中得到實際操作的鍛煉,，而且能享受實踐帶來的樂趣。在學(xué)習(xí)的過程中,，我們常常會遇到很多的困難,。比如由于條件的限制，除了課堂的筆記外,，不能看到老師上課的課件對課堂知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和補充,，也不方便到網(wǎng)上或閱讀相關(guān)報刊雜志去了解更多花卉藝術(shù)及其發(fā)展的知識和信息;在實驗和實習(xí)的過程中，有時候不能正確地把握整個實驗的過程,，影響到了實驗的結(jié)果,，在插花動手實際操作過程中就因為技能手法把握不恰當(dāng)，而導(dǎo)致完成作品與預(yù)料不一致的現(xiàn)象,。

世界上的插花藝術(shù)流派眾多,，然而，從總體上可以分為兩種,，一種是以中國,、日本等國為代表的東方風(fēng)格插花，另一種是以歐美為代表的西方風(fēng)格的插花,。這兩種插花風(fēng)格有著較明顯的區(qū)別,。西方風(fēng)格的插花，注重色彩的渲染,，強調(diào)裝飾的豐茂,，布置形式多為各種幾何形體，表現(xiàn)為人工的藝術(shù)美和圖案美;中國和日本等國的東方式插花則崇尚自然,，樸實秀雅,，富含深刻的寓意。我個人從各方面欣賞而言,，還是更喜歡東方式的,，其寓意表達(dá)的意境耐人尋味，美不勝收,。

我從一開始就沒有把花卉藝術(shù)當(dāng)做是一門專業(yè)科學(xué)來學(xué),我認(rèn)為它是我的一個愛好,一個興趣."落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花","采菊東籬下,悠然見南山".花卉本身就應(yīng)該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西,而且對花卉的愛好是一種比較高雅的情趣.我不知道以后的工作學(xué)習(xí)中花卉學(xué)的知識會用到多少,但是我知道我以后的生活中是離不開的.花卉可以調(diào)節(jié)人的情緒,可以美化居所,營造健康的生活環(huán)境,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,。

就從我這樣的理解中,我認(rèn)為花卉的市場前景也是非常樂觀的,生活水平的提高就會讓人們更多的去追求精神生活,隨著生態(tài)建設(shè)的發(fā)展花卉學(xué)在未來一定會被人們更為重視,。花卉學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,可我的興趣與愛好還會繼續(xù),我們學(xué)到的只是一個簡單的方法,以后的知識還需要我們繼續(xù)去研究與探索,不論將它用于學(xué)習(xí)還是工作或者生活,。

花卉學(xué)心得體會篇六

大學(xué)校園里的花草樹木無處不在,，各種顏色的花朵開成了最美的季節(jié)，成了這個校園里最迷人的一道風(fēng)景線,。這其中的種種美景,，也讓我深刻領(lǐng)悟到了大學(xué)花卉的心得體會。通過自己的觀察和感受,，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)花卉給我的是一種讓我品味性格,、細(xì)節(jié)、善良和幸福的感受,。

第二段：見微知著,。

在校園里，不難看出,，擁有一朵花的人會細(xì)心,，因為他們會精心照顧花草，讓它們茁壯成長,。有時候,，我們會看到各種花草的細(xì)節(jié)，比如嬌艷欲滴的玫瑰,，別有風(fēng)情的牽?；ǎ逍碌臐M天星等等,。這些不僅是花草本身的某些特點,，也是種植花草的人用心營造的。他們細(xì)心愛護(hù)花草,，也同樣細(xì)心愛護(hù)自己的內(nèi)心,。

第三段：彰顯品味,。

大學(xué)花卉還有一個顯著的特點,，就是彰顯著人們的品味?；ɑ芊N植者不僅需要熟知不同花卉的品種,、生長環(huán)境和特點，還需要具備很強的審美能力和細(xì)膩的品味,。出色的花卉不僅僅要有色彩的和諧,、形態(tài)的優(yōu)雅，還要有適應(yīng)環(huán)境,、與周圍生物平衡的能力,。這同樣也是人們的內(nèi)心品味和審美追求躍然眼前的體現(xiàn),。

第四段：傳遞善良。

大學(xué)花卉也總是充滿了善良,，那些綠色,，那些柔弱的生命，它們那柔軟的花瓣,，再加上柔和的顏色,，就像是一種無私的表達(dá)，一份無聲的關(guān)懷,。而在校園里種花,，也許更多的是普及愛與美的觀念，是傳遞善良和慰藉,，讓我們體會到了生命的重量和意義,。

第五段：追尋幸福。

最后,，我也曾反復(fù)思考,，大學(xué)里那些花卉是如何帶給我們幸福的。也許是因為每次看見美麗的花卉,，會讓我們的心情愉悅,，也許是因為花草樹木的生命力，感染了我們的內(nèi)心,，讓我們更加堅強和自信,。這里面的距離非常短，幸福就在我們身邊,，只要我們愿意走進(jìn)這片花卉的世界,，用心去感知著，用心去照顧,，我們的生活就慢慢開始變得七彩繽紛了,。

總結(jié)：

總的來說，大學(xué)花卉帶給我們的不僅僅是一份美麗和欣賞的感覺,，更是一份對內(nèi)心品質(zhì),、審美品味、善良情懷和追求幸福的不斷追尋,。愿我們能夠持續(xù)關(guān)注和關(guān)心大學(xué)花卉,，讓它們的美麗，更多的潤澤我們的內(nèi)心,，也愿我們的內(nèi)心更加美麗,，更加幸福。

花卉學(xué)心得體會篇七

歷時五天的花卉學(xué)實習(xí)悄然落下了帷幕,，在這里花卉實習(xí)中,，真是見多識廣了不少,。又新認(rèn)識了上百種植物；了解到了更多的植物應(yīng)用和配置形式,；還深入市場,，了解了花卉的行情；下苗圃地,，對于苗圃的維護(hù),、苗木的培育有了新的認(rèn)識和理解。雖然以前也在校內(nèi)進(jìn)行過花卉學(xué)的實習(xí),，但是在武漢市范圍內(nèi)的實習(xí)真的是收獲太多太多,，這讓我們又新認(rèn)識了許多種植物，了解了許多植物的特性和用途,，走出課本和教室,，處身在真實的植物和標(biāo)本之間，使我們的視野和知識同時得到了拓展和提升,。

花卉學(xué)的實習(xí)真是必須而又必要的,，通過這次實習(xí)，讓我們加深了對花卉種類,、種植規(guī)模,、栽培生產(chǎn)情況等認(rèn)識和學(xué)習(xí)，讓我們在以后的學(xué)習(xí)工作中受益無窮,。通過參與花卉的實習(xí),，將所學(xué)的知識與技能充分得結(jié)合起來并運用到實際生產(chǎn)中去，進(jìn)一步加深所學(xué)知識和技能的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)知識的學(xué)習(xí),，拓寬知識面和見識,，為將來的花卉生產(chǎn)營銷工作打下一定的基礎(chǔ)。

我們四天的調(diào)研分別去了武漢植物園,、解放公園,、鐵機(jī)花卉市場、法雅園林,。在武漢植物園我們進(jìn)行的主要是水生花卉的實習(xí),。

水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生長于水中或沼澤地的觀賞植物，與其他花卉明顯不同的習(xí)性是對水分的要求和依賴遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他各類,，因此也構(gòu)成了其獨特的習(xí)性,。

水生花卉種類繁多，是園林,、庭院水景園林觀賞植物的重要組成部分。常見品種有睡蓮,、荷花,、千屈菜,、皇冠草、阿芬椒草,、阿根廷蜈蚣草,、埃及莎草、矮慈姑,、矮皇冠草,、巴戈草、白花睡蓮,、百葉草,、寶塔草、荸薺,、波浪草,、茶葉草、菖蒲,、長艾克草,、莼菜、慈姑,、粗梗水蕨,、大寶塔草、大噴泉,、大水蘭等,。

這次武漢植物園的實習(xí)讓我們較全面的了解到了目前園林設(shè)計中主要用到的水生花卉品種、生活習(xí)性,、繁殖,、栽培要點、觀賞價值以及其在園林設(shè)計中的應(yīng)用形式,。極大的擴(kuò)展了我們的知識范疇,。為我們在以后的水景園設(shè)計、水生植物的栽培等方面打下了堅實的基礎(chǔ),。

解放公園的實習(xí)的主要目的除了了解和掌握解放公園現(xiàn)有植物的種類以外,，老師還給我們強調(diào)了要通過今天的實習(xí)來掌握花卉在園林中的應(yīng)用形式，各種應(yīng)用形式在不同的場地的使用情況,。

在解放公園的實習(xí)除了讓我們了解到了不少以前沒有接觸過的植物比如熊掌木,、卵葉丁香蓼、假龍頭,、鐵筷子,、檉柳等。同時也了解到了花鏡,、花壇,、花叢,、水景園等多種園林應(yīng)用形式。

第三天我們來到了鐵機(jī)花卉市場,。了解到了更多盆花養(yǎng)殖的知識,，和花卉依據(jù)觀賞部位的不同所劃分的類型。剛開始自行認(rèn)知時好多花卉不認(rèn)識,，所幸后來遇到了老師跟上了大部隊才得以保證認(rèn)識了更多的花卉,。有許多喜歡養(yǎng)花的同學(xué)都在實習(xí)過程中買到了幾盆心儀的盆花，不怎么擅長與養(yǎng)花的我也湊了個熱鬧,，買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng),。

最后一天的集體實習(xí)的目的地是法雅園林。我們先后參觀了該公司的溫室,、苗圃,。雖然今天的實習(xí)接觸的植物們沒有之前的三天多。但是這是我們第一次來到苗木生產(chǎn)基地,，所以興趣還是十分濃厚,。

在未接觸花卉學(xué)前，一直以為花卉學(xué)就是學(xué)花認(rèn)花講花,，可是不知道這里面有那么多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解,，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然,，而不知其所以然,。

這次花卉學(xué)的總結(jié)，所收獲的所獲得的都已經(jīng)在日志中體現(xiàn),，一個個的花卉名錄,，一篇篇記錄所學(xué)所想所感的日志。所以在這里,，我更想總結(jié)下這一學(xué)期的花卉學(xué)整個課程的學(xué)習(xí),。

通過一個學(xué)期《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí)，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類,、生長繁殖過程、管理等相關(guān)知識,，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成,、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場信息。在幾次花卉學(xué)實驗和實習(xí)過程中,，我們又親自體驗了有關(guān)花卉植物種類的識別,、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程,，在實踐中對花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識和補充,。

以前覺得所謂的“花卉學(xué)”就是對各種花的認(rèn)識,、欣賞和了解,，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營的概念等,，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí),，與我們的生態(tài)學(xué)專業(yè)沒有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué)以來,，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新,、深刻的認(rèn)識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用,、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學(xué)科,，它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性,、生態(tài)學(xué)特征,、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系,、繁殖方法,、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容,。

通過花卉學(xué)老師一個學(xué)期的課程講解,，加上我們課后復(fù)習(xí)和補充，對花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解,?？煞诸惪偨Y(jié)如下幾個方面：

1、了解到了花卉的起源和分類,；

2,、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉,、宿根花卉,、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物,、蘭科花卉,、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉,、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉,、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培,、干花栽培及其他;按用途分為:切花類,、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等,。

3,、了解和掌握了花卉學(xué)生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響；

4,、對各種花卉栽培設(shè)施及器具的認(rèn)識和了解,。如溫室、塑料大棚,、冷床與溫床,、蔭棚、風(fēng)障及機(jī)械化,、自動化設(shè)備,、各種機(jī)具和容器等。

5,、重點學(xué)習(xí)和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識,。花卉的繁殖指通過各種方式產(chǎn)生新的植物后代,繁衍其種族和擴(kuò)大其群體的過程與方法,。依繁殖體來源不同,花卉的繁殖可分為有性和無性繁殖,。了解了花卉的露地栽培、容器栽培,、無土栽培等,，還掌握了關(guān)于花期調(diào)空的相關(guān)知識和技術(shù)，對以后從事這方面工作打下了一定的理論基礎(chǔ),。

6,、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營管理等方面的知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了花卉的園林應(yīng)用,，花卉的各種裝飾手法,，了解到了花卉生產(chǎn)的特點、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等,。

7,、此外，我們還在第九章,、第十章和第十一章對一,、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進(jìn)行了專門的認(rèn)識和學(xué)習(xí),。認(rèn)識了一串紅,、菊花,、百合等花卉的學(xué)名、別名,、英文名,、科屬、產(chǎn)地與分布,、栽培史,、形態(tài)特征、種類與品種,、生物學(xué)特性,、栽培管理,、病蟲害防治以及觀賞與應(yīng)用等,。

對以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識的認(rèn)識和了解僅僅是我們學(xué)習(xí)的一個開始，在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息,，多去進(jìn)行實踐的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充實和完善自己,。

花卉學(xué)心得體會篇八

第一段：養(yǎng)花的樂趣及動機(jī)(200字),。

養(yǎng)花卉不僅是一種休閑娛樂的方式，更是一種寵愛和呵護(hù)生命的方式,。每當(dāng)看到花朵盛開,、枝繁葉茂的花卉，心情都會得到舒緩和愉悅,。自從我開始養(yǎng)花后,，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)花不僅帶給我欣賞美的樂趣，更教會我耐心和責(zé)任,。

第二段：選購花卉,，做足功課(250字)。

養(yǎng)花卉首先要了解各種花卉的特點和理想的生長環(huán)境,，這樣才能根據(jù)自身條件選擇適合的花卉進(jìn)行養(yǎng)殖,。我曾遇到過因為沒有做足功課，盲目選購了一盆對陽光要求較高的花卉,，結(jié)果花朵因缺乏陽光而長不出來,。我從中吸取教訓(xùn)，開始了解花卉的喜陽性或喜陰性特點,，以及濕潤度,、溫度等生長條件的要求，這樣才能選擇適合自己養(yǎng)殖的花卉,。

第三段：細(xì)心呵護(hù),，花卉才會茁壯成長(300字)。

每一盆花卉都需要我們付出細(xì)心的呵護(hù)，如撫摸嬰兒般精細(xì)地給它們澆水,、擦洗葉片,、修剪病葉等。而且,，不同的花卉有不同的喜好,，有些喜歡濕潤的環(huán)境，而有些則適應(yīng)于干燥的環(huán)境,。研究花卉的生長條件并將其付諸實踐,，花卉才會茁壯成長。

第四段：關(guān)注花卉的成長變化(250字),。

養(yǎng)花卉需要日常觀察,，及時發(fā)現(xiàn)花卉的成長變化。當(dāng)花苞一個個綻放時,，我總是會忍不住多看一會兒,，欣賞它們的美麗。而且,，有時候會看到花卉葉片上有各種花卉害蟲留下的痕跡,，及時采取措施控制其繁殖，保護(hù)花卉的生長,。關(guān)注花卉的成長變化,，將養(yǎng)花過程視為與它們相伴的人生，會使我們更加投入其中,。

養(yǎng)花卉不僅僅是一個愛好,，更是一個責(zé)任。養(yǎng)花卉需要人們付出不斷的心思和努力,，與之相應(yīng)的,，我們將收獲美麗花卉和內(nèi)心愉悅。同時,，養(yǎng)花還可以培養(yǎng)人的耐心和觀察力,，鼓勵人在繁忙的生活中停下腳步，與花卉一同感受生命的美好,。養(yǎng)花卉的方法每個人都有自己的心得體會,，關(guān)鍵是不斷地學(xué)習(xí)和嘗試，慢慢地你就會體會到養(yǎng)花的樂趣和奧妙,。

總結(jié)：

　養(yǎng)花卉不僅是一種休閑娛樂,，更是一種寵愛和呵護(hù)生命的方式。在選擇適合自己養(yǎng)殖的花卉之前,，了解各種花卉的特點和理想的生長環(huán)境是至關(guān)重要的,。而要使花卉茁壯成長,，我們需要付出細(xì)心的呵護(hù)和關(guān)注花卉的成長變化。通過養(yǎng)花,，我們不僅可以欣賞花卉的美麗,，還可以培養(yǎng)自己的耐心和觀察力。養(yǎng)花卉的過程不僅是一個愛好,，更是一種責(zé)任和對生命的呵護(hù),。