在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

學校國慶活動策劃書篇一

為慶祝國慶節(jié),，唱響愛國主旋律，構建和諧校園,，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上,，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念,。根據學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”,。

通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情,，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學習,，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進同學間的友誼,。通過比賽活動,，加強學校美育，提高學生的藝術修養(yǎng),，建設“向真,、向善,、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境,。

1,、組長：廖士龍。

2,、評委：袁萍吳曉紅李玉蘭榮春菊。

劉艷平曹蓉何忠曾凡月,。

3、主持人：(由榮春菊主任安排并負責主持串詞編寫),。

4、音響：楊勇,。

5,、總分：王宗順嚴安清陳華武。

6,、攝像：鄔道雄,。

學校國慶活動策劃書篇二

通過本次慶祝活動,，體驗慶祝國慶的'歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情,，真切感受經典誦讀的快樂,，營造良好的校園藝術文化氛圍,。

活動主題：

"祖國在我心中",。

活動對象：

全體師生。

活動時間:,。

xx年9月29日――xx年9月30日。

學校國慶活動策劃書篇三

通過本次慶?；顒樱w驗慶祝國慶的`歡樂情緒,，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,，調動每個孩子積極參與的熱情,，真切感受經典誦讀的快樂,，營造良好的校園藝術文化氛圍。

：“祖國在我心中”

：全體師生

1. 出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報,。請各班于9月29日前完成,。

2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽,。時間為9月30日下午兩點,。

3. 評比標準：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體,、動作適當,。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,，符合學生年齡特點,。

(3)普通話標準、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的韻味,，語氣、語調適當;重音,、節(jié)奏恰當,。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好,。

1. 以中隊為單位參加比賽,，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加,。本次活動將評出一等獎2個,，二等獎2個,，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干,。一二等獎將設立獎金,，以資鼓勵。

2. 誦讀內容積極向上,，頌揚美德,，崇尚感恩，傳誦經典,，表達自己對祖國的熱愛,。

3. 1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦,。

4. 活動主要負責人及分工：

評委: ××

統(tǒng)分員：××

會場布置：××(音響) ××

學校國慶活動策劃書篇四

活動目的：通過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感,，調動每個學生積極參與的熱情,，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍,。

時間：9月30日14：00點,。

地點：江明中興小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）,。

組織策劃：

藝術總監(jiān)：

評委會成員：

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練,。負責人：年級組長（語文組長協(xié)助）,。

2,、彩旗隊排練負責人：

3,、主持：學生與老師各一名負責人：

4、信息技術支持負責人：

5,、活動現(xiàn)場調控負責人：

6,、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉,。

橫幅：江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子,。

7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍,。

每人寫上對藝術節(jié)的祝福語（兩人一個,，正反寫）負責人：班主任。

8,、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排,。負責人：,、各塊負責人。

9,、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：

開幕式程序：

1,、開場合唱《少年，少年,，祖國的春天》校合唱團,。

2、主持人宣布開始,。

3,、全體起立，唱國歌,。

4,、馬校長為開幕式致辭。

5,、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：王一華）,。

6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕”,。全體隊員此刻放飛氦氣球,，音樂聲進入，主持人煽情的.語言轉入下一環(huán)節(jié),。（音樂準備：王格格）,。

7、“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會開始,。

學生座位：以年級為單位六個方陣、

（1）一年級負責人：

（2）三年級負責人：

（3）五年級負責人：

（4）二年級負責人：

（5）四年級負責人：

（6）六年級負責人：

8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱,。負責人：聞明國。

9,、全場歌唱《歌唱祖國》,。校合唱團領唱。

10,、開幕式結束,，各班退場。

評獎辦法：

1,、設立年級最佳組織獎若干個,。

2、評比標準：

（1）儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當,。

（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,，符合學生年齡特點,。

（3）普通話標準、聲音洪亮,。

（4）讀出詩歌的韻味,，語氣、語調適當,；重音,、節(jié)奏恰當。

（5）表達詩歌的情感準確自然,。

學校國慶活動策劃書篇五

為隆重,、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年,，進一步推動班集體建設年工作,，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的`集體榮譽感,，進一步加強未成年人的思想道德建設,，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小,，我為你自豪!”慶國慶系列活動,。

“祖國，我為你驕傲;雅小,，我為你自豪!”

20xx年x月x日

1,、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽,。可以根據班級的情況,，由班主任從班中選擇組隊學生,，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,，充實內容,，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色,、加動作,、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結合,。時間是3~5分鐘,。

2,、中年級：“愛國、愛校,、愛班”紅歌大合唱比賽,，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創(chuàng)編,。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人,。

評分：要求符合主題,、健康向上，整齊合拍,、音準到位,，精神飽滿、真摯感人,，服裝統(tǒng)一,，組織紀律好，上下場快靜齊,，各班設指揮一名,，限由本班學生擔任，如有特色,，可酌情加分,。

3、高年級：“愛國,、愛校,、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,，人數不少于20人,。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國,，我為你驕傲;雅小,，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式,，時間不超過5分鐘,。

低年級：音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)

中年級：多功能教室 集體大合唱比賽(愛國,、愛校,、愛班)

高年級：籃球場 集體詩朗誦比賽 愛國、愛校、愛班)

學校國慶活動策劃書篇六

主要宣傳方式：

a,、發(fā)放宣傳傳單,。

b、粘貼宣傳海報,。

c,、懸掛宣傳條幅。

d,、利用廣播站,、校報和校園網進行全方位立體宣傳。

備注：

1,、10月13號前完成展板及其海報繪制工作,。工作任務由讀書協(xié)會和08房產班宣傳部負責。

2,、10月14號前完成部分邀請函制作,。工作任務由讀書協(xié)會和08房產班宣傳部負責。

3,、10月15,、16號為派傳單日。工作任務由讀書協(xié)會和08房產班宣傳部及其組織部負責,。(在各飯?zhí)煤透綄偻ǖ琅砂l(fā),。讀書協(xié)會負責1、3飯?zhí)煤推鋮^(qū)域,、08房產班負責2,、4飯?zhí)煤推鋮^(qū)域。

學校國慶活動策劃書篇七

一,、活動目的：

為了迎接國慶,，歌頌祖國偉大成就，培養(yǎng)學生的愛國熱情,，活躍校園文化,，張揚學生個性，展示學生特長,，發(fā)展學生興趣,，培養(yǎng)學生能力，豐富學生生活,，推動校園文化發(fā)展,，全面實施素質教育,，提高學生綜合素質,，經學校研究，決定在國慶節(jié)來臨之際舉行“追中華魂頌幸福情”文藝匯演。

二,、地點：幸福小學操場,。

三、參加人員：水頭中心校領導,、幸福小學全體師生,。

四、領導機構,。

組長：張建華,。

五、具體分工,。

1,、接待組。

組長：張燕心,。

組長：張瑞枝,。

成員：劉麗卿、解云芳,、梁鎖花,、孔鳳玲。

3,、后勤生活組,。

組長：王慧琴。

成員：生活教師,。

4,、安全衛(wèi)生組。

組長：白書卉,。

成員：曹萬祿,、各班班主任。

5,、活動指揮組,。

組長：郭水利。

組員：各校,、園負責人,。

6、主持組,。

劉麗卿,。

二）、各組相關職責,。

1,、接待組：張燕心負責迎接上級領導和各位來賓,，搞好接待工作。搞好茶水及相關服務工作,。

2,、活動籌備組織組。

（1）負責本次活動會場布置,。

（2）音響由王海蘭負責,，參加教師梁鎖花。具體工作是將音箱放置到指定位置,，用完后抬回至原處,，并負責音響效果。

（3）白書卉負責文藝匯演學生的入場順序及紀律,。具體工作由各班班主任組織學生訓練,、表演。

3,、安全衛(wèi)生組,。

（1）實行全封閉管理，活動期間,，杜絕一切閑雜人員進入校園,。

（2）維護校園安全，保證學生能按指定位置就座參加活動,，無亂跑現(xiàn)象,，確保學生的人身安全。

（3）由任彩虹負責全體學生入場,、退場,，王玲燕協(xié)助。

4,、活動指揮組,。

（1）制定整個文藝匯演的議程，組織主持整個活動過程,，聯(lián)系相關事宜,。

（2）對參加活動的學生進行座位調度，指揮各班方隊按指定區(qū)域就座,。

（3）維護活動中學生的紀律,，確保學生做到文明、守紀,。具體由各班主任負責組織,。

三）、具體要求,。

1,、師生著裝要求：師生身著校服干凈整潔,，精神飽滿，學生全部佩戴新領巾,。

2、安排到的相關教師要準時到場,，在規(guī)定的時間內完成任務,，不能出現(xiàn)影響整個活動的事故。

3,、活動結束后,，相關工作組及人員要及時地清理會場，做到快速,、整潔,。

4、學校的當天的宣傳由張雯負責照相,。

5,、邀請廣播電臺攝影、拍照,。自備相機一部,。

6）資料收集，包括發(fā)言人發(fā)言稿,、音像資料等,，并整理成電子版上交劉麗卿處。

7）安全保衛(wèi)：維護現(xiàn)場紀律,、做好保衛(wèi)工作,、安全工作。

四）,、活動要求：

1,、各組提前做好各項準備。

2,、各組將本組負責的用品于活動結束后負責收回,。

學校國慶活動策劃書篇八

1、低年級：“祖國,，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽,。可以根據班級的情況,，由班主任從班中選擇組隊學生,，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,，充實內容,，活躍氣氛,，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作,、配音樂等不同形式,，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結合。時間是3~5分鐘,。

2,、中年級：“愛國、愛校,、愛班”紅歌大合唱比賽,，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創(chuàng)編,。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人,。

評分：要求符合主題,、健康向上，整齊合拍,、音準到位,，精神飽滿、真摯感人,，服裝統(tǒng)一,，組織紀律好，上下場快靜齊,，各班設指揮一名,，限由本班學生擔任，如有特色,，可酌情加分,。

3、高年級：“愛國,、愛校,、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,，人數不少于20人,。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國,，我為你驕傲;雅小,，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式,，時間不超過5分鐘,。

學校國慶活動策劃書篇九

在漫長的歷史進程中,，66年不過是短暫的一瞬。但對于中國,，對于中國人民來說,，新中國成立是一個不平凡的歷程，充滿奇跡,，充滿輝煌,。

為慶祝建國六十六周年，為進一步推進愛國主義教育和調動廣大師生的愛國熱情,，使所有成員深化對新中國成長和建設歷史的認識了解，進一步提升廣大同學的綜合素質,，了解青年志愿者的服務宗旨及要求,，規(guī)范新成員們的組織性和紀律性，使今后的活動開展得更加勝利,。

喜迎國慶,，表明心聲，做出承諾

江西青年職業(yè)學院院團委

江西青年職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會

待定

行政大樓前,，超市對面,，01階梯教室

志愿者協(xié)會全體成員

2、 由主持人宣讀開場詞并介紹出席領導名單;

4,、 歡送出席領導;

6,、 當晚召集成員在01階梯教室觀看愛國教育影片，并上交觀后感;

1,、 召開理事會會議,，通知各部負責人活動開展的具體時間地點;

2、 由各部部長抽取成員進行場地布置及準備活動材料,，如：開場詞,、宣誓詞;

1、 所有成員必須佩戴?；?，老成員還必須佩戴胸牌;

3、 寫祝福語時,，要字跡工整,，寫下心中最真摯的祝愿;

4、 觀看愛國教育影片時,，不得大聲喧嘩,，交頭接耳，出聲恐嚇他人;

5,、 離場時,，做到文明有序地離開,，理事會成員留下負責打掃場地衛(wèi)生，保持場地清潔,。

學校國慶活動策劃書篇十

金秋十月,，在舉國歡慶祖國60大壽慶典的同時。我們這班意氣風發(fā),，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情,！更恰逢中秋佳節(jié)，風華正茂,。就讓我們在這特殊的日子,，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧,！

活動的目的是發(fā)揚愛國精神,、促進房產班與讀書協(xié)會的友誼。增進讀書協(xié)會在學院的'影響力以及促使房產班日益團結向上,！

沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事,。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日,，發(fā)揚愛國情懷,，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化,！我們的目標是：“舉校同慶,、八系同樂”。中國學子,，中國情懷,。

活動名稱：深秋十月，品書,、品樂,、品人生。

活動內容：第一階段猜燈謎,、字謎,、書籍相關題目來換取食物。

學校國慶活動策劃書篇十一

1949年10月1日,，是新中國成立的紀念日,。百年艱辛，鑄就一個民主,、全新,、團結的中國。20xx國慶到來之際，學校為豐富校園文化生活,，展示我校學生風采,，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯(lián)合舉辦五年級“愛我中華”,、六年級“祖國新變化”演講大賽,，一起為祖國母親獻禮！

通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情,，真切感受演講藝術的快樂,，營造良好的校園藝術文化氛圍。

1,、活動時間為：9月24日-27日,。

2、演講時間為：9月27日,。

五年,、六年全體學生,。

1,、通過觀看圖片,、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感,。

2,、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛,。

3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料,。

1,、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊（8-10頁）,。

2,、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽；六年級開展“說說祖國的變化”演講賽,。

3,、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,，形成熱烈迎接國慶的氣氛,。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會,，舉行班級演講賽,，推薦2名優(yōu)秀選手到學校參加校級演講比賽,。

1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,，如閱兵式、文藝演出等,。

2,、指導學生準備各項活動的參賽資料,，制作精美畫冊。

3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇,，建筑物上或學校,、單位門前慶國慶的標語、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等,。

4、創(chuàng)作演講稿,。

1,、活動期間，每班制作一本精致畫冊,。

2,、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬,。

3,、演講時間為3-5分。

4,、評分標準滿分為10分,。

演講評比分數，采用10分制,，具體評分的分值分配如下：

1,、演講內容（4分）。

主題突出,，內容正確,，聯(lián)系實際,，結構嚴謹、層次清晰,，具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性,。

2,、演講有聲語言（3分）。

發(fā)音準確,，口齒清晰,，清亮圓潤，聲情并茂,、流暢悅耳,，富有變化，脫稿演講,。

3,、演講態(tài)勢技能（2分）。

表情豐富,，動作得體,、大方簡練，手勢自然,，服裝優(yōu)雅,。

4、整體效果（1分）,。

把握時間,，不超不少，觀眾共鳴,，掌聲熱烈,，效果良好。

學校國慶活動策劃書篇十二

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報,。請各班于9月29日前完成,。

2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽,。時間為9月30日下午兩點,。

3.評比標準：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體,、動作適當,。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上，符合學生年齡特點,。

(3)普通話標準,、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味,，語氣,、語調適當;重音、節(jié)奏恰當,。

(5)表達詩歌的情感準確自然,。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

學校國慶活動策劃書篇十三

奧運會后,，為弘揚后奧運精神,，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍，增強學生的愛國意識,，激發(fā)同學們積極向上的愛國熱情,。本著全員參與的精神，結合奧運會,、殘奧會,、國慶節(jié)進行一系列的愛國主義教育，激發(fā)學生自強不息的拼搏斗志,。

9月23日——10月,。

1、圍繞“我為中國自豪”這一主題,，鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,、國旗的由來等，并進一步了解祖國的名勝古跡,、發(fā)明創(chuàng)造,、英雄人物、中國一絕等等,，為自己是中國人而自豪,。

2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,，寫一篇愛國主義書籍的讀后感,，讀后感在班級組織交流。

3,、開展“亮眼睛看xx”的活動,，號召隊員們搜集近三十年來xx市發(fā)展的圖片，同時指導隊員細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的前進,。

4,、開展“放眼看奧運”活動，搜集一些有關奧運的知識,，知曉一些奧運冠軍,。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我,，以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學習的激情,、愛國的情感。

以上自選活動各中隊可以任選一項開展,，也可自設主題,、形式、內容開展活動,?；顒咏Y束后，由各中隊輔導員認真總結活動開展情況,，將資料上交大隊部,。

5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場,。

書法,、繪畫展示活動，可將搜集到的資料,、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來,，抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情,。(此部分具體詳見藝術節(jié)活動方案),。

學校國慶活動策劃書篇十四

冠名權本次活動可以“××社團活動月”等來命名。贊助總金額要過半數方有冠名權,。

傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單,。該項目可獨立。

小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)由商家自己提供,。

海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),，并可印上公司標志物商家自行設計也可。

廣播臺宣傳公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出要另收一些宣傳資金,。

學校國慶活動策劃書篇十五

激發(fā)學生的愛國主義情感,，增強學生的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設,，我校特開展“祖國,，我愛你”系列活動。

(一)、舉辦以“祖國,，我愛你”為主題的板報比賽,。

請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題板報,。

準備時間：9月30日-10月14日

評比時間：10月19日下午4:30

評比細則：

1,、評分表：

(1)、評比項目：字體內容色彩排版圖案

(2),、評比內容：字跡工整,、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷,、引人注目;有創(chuàng)意,、切題;美觀。

(3),、各項分值：各占20分,，總分100分

2、評分統(tǒng)計：評委得分中去掉最高分,，去掉最低分,，取平均分。

(二),、各班級開展“祖國媽媽,，我愛您”活動。

時間：10月8日周一的班會活動課

(三),、3—5年級設計一份“祖國,，我愛你”國慶專刊手抄報,。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止時間：10月8日

要求各班主任認真組織活動,，積極開展工作。

(四),、圍繞“為中國自豪”這一主題,。鼓勵學生通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,，并進一步了解祖國的名勝古跡,、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物,、中國一絕等,，為自己是中國人而自豪。

(五),、4——6年級在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇讀后感,開學后在班級組織交流,。

(六)、開展“亮眼睛，看東營”的活動,國慶節(jié)來臨之際,，周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,，以此感受家鄉(xiāng)的前進。

學校國慶活動策劃書篇十六

對于中國,，對于中國人民來說,，新中國成立是一個不平凡的歷程，充滿奇跡,，充滿輝煌,。

為慶祝建國xx周年，為進一步推進愛國主義教育和調動廣大師生的愛國熱情,，使所有成員深化對新中國成長和建設歷史的認識了解,，進一步提升廣大同學的綜合素質,，了解青年志愿者的服務宗旨及要求,，規(guī)范新成員們的組織性和紀律性，使今后的活動開展得更加勝利,。

喜迎國慶,，表明心聲，做出承諾,。

xx職業(yè)學院院團委。

xx職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會,。

待定。

行政大樓前,，超市對面，01階梯教室,。

志愿者協(xié)會全體成員,。

活動流程：

2、由主持人宣讀開場詞并介紹出席領導名單,；

4,、歡送出席領導,；

6、當晚召集成員在01階梯教室觀看愛國教育影片，并上交觀后感,。

前期準備：

1,、召開理事會會議，通知各部負責人活動開展的具體時間地點,；

2,、由各部部長抽取成員進行場地布置及準備活動材料，如：開場詞,、宣誓詞,。

注意事項：

1、所有成員必須佩戴?；?，老成員還必須佩戴胸牌；

3,、寫祝福語時,，要字跡工整，寫下心中最真摯的祝愿,；

4,、觀看愛國教育影片時，不得大聲喧嘩,，交頭接耳,，出聲恐嚇他人；

5,、離場時,，做到文明有序地離開，理事會成員留下負責打掃場地衛(wèi)生,，保持場地清潔,。