總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
大專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇一
不知不覺(jué)一年就過(guò)去了,2011年是我人生中比較重要的一年,,這一年我結(jié)束我四年的大學(xué)生涯,,走向社會(huì),開(kāi)始工作,。
踏上工作崗位已經(jīng)5個(gè)月,,我在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持幫助下,按照各方面要求更好地完成自己的本職工作,。在此對(duì)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝,,給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)與舞臺(tái)。通過(guò)這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí),,發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的只是九牛一毛,,我所需要學(xué)習(xí)、積累的經(jīng)驗(yàn)還差很多,。
在這短短的5個(gè)月中,,我受益匪淺,有優(yōu)點(diǎn)也有很多不足之處,,現(xiàn)將2011年總結(jié)如下:
對(duì)于剛剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),,我加入工程部是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。在剛開(kāi)始加入工作當(dāng)中這幾個(gè)月,,盡快適應(yīng)了工作環(huán)境,,融入集體。而且在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下,,我的很多工作得以開(kāi)展實(shí)施,,順利完成。
這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),,內(nèi)勤這個(gè)工作需要我做任何事都要認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、細(xì)心,,很多時(shí)候一不小心的漏項(xiàng)就可能導(dǎo)致工作上的大的遺漏,。
我負(fù)責(zé)內(nèi)勤是領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂,在人際關(guān)系中處理好同事間的關(guān)系,,與集團(tuán)各部門(mén)之間聯(lián)系的重要性,。很可能很多工作因?yàn)橥麻g人際關(guān)系,,很可能開(kāi)展不順利,作為文職工作必須協(xié)調(diào)好同事間的關(guān)系,。
大專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇二
畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě),,我給大家整理了畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)3000字,歡迎各位前來(lái)觀看,。
那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上, 身穿軍服, 帶上顯眼的橙色實(shí)習(xí)證, 我來(lái)到了工業(yè)設(shè)計(jì)中心總部, 我們的金工實(shí)習(xí)的篇章就在這里打開(kāi),。
對(duì)實(shí)習(xí)既有期待又有一絲絲恐懼的我們,,來(lái)到了三樓的多媒體課室,,聽(tīng)老師講解金工實(shí)習(xí)的具體要求以及一些安全主意事項(xiàng)。
從書(shū)本上了解到金工實(shí)習(xí)是我們工科院校必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié),,也是培養(yǎng)應(yīng)用型人才具有一定實(shí)際知識(shí)和較強(qiáng)動(dòng)手能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),。
通過(guò)金工實(shí)習(xí)使學(xué)生了解機(jī)械制造基本知識(shí),為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課以及其他后續(xù)課奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)通過(guò)鑄工,、鍛工(包括沖壓工),、焊工、熱處理工,、機(jī)械加工和鉗工等工種的生產(chǎn)實(shí)踐,,使學(xué)生獲得基本操作技能,為以后工作準(zhǔn)備條件,。
同時(shí)也能加強(qiáng)勞動(dòng)和紀(jì)律方面的鍛煉,,培養(yǎng)學(xué)生肯有踏實(shí)的工作作風(fēng),理論聯(lián)系實(shí)際的求實(shí)的精神,。
和藹可親的老師讓我們之前的恐懼消失一空,。
覺(jué)得平時(shí)在學(xué)校干干凈凈,男女同學(xué)西裝革履,,花花綠綠,,可是一下到鑄造車(chē)間,滿(mǎn)地是沙了,,灰塵到處飛揚(yáng),,攪拌機(jī)、振動(dòng)器,、沖天爐噪音隆隆,,第一感覺(jué)就是太臟。
因此,,有部分學(xué)生怕臟怕累,,不愿意跟師傅一起干活,也懶得去接近工人,,害怕弄儲(chǔ)自己的雙手和臉蛋,,束手束腳的最且還是沒(méi)有真正學(xué)到東西;最后也是非常重要的一點(diǎn)就是安全問(wèn)題,。
對(duì)于安全,大家都不敢馬虎,,老師列出的件件事例,,都告誡我們――大意不得。
好!準(zhǔn)備工夫全數(shù)做妥,,開(kāi)工
體力大挑戰(zhàn)
――鉗工
我們小組是班里最"幸運(yùn)"的一組,,why? 因?yàn)槲覀兊谝惶炀头值搅斯J(rèn)最累的工種――鉗工(benchwork)。
鉗工工廠設(shè)備較為簡(jiǎn)單,,因?yàn)槎鄶?shù)都是人工體力勞動(dòng),。
在這一天內(nèi),為了讓我們熟悉鉗工基本的工作操作以及鍛煉我們的動(dòng)手能力與意志,,我們要做一枚m12 的螺母,。
從劇斷鐵柱到銼磨平行平面,從打孔到擰螺紋,,件件不是輕松的活,。
單看老師演示時(shí),我們都已經(jīng)目瞪口呆,,可能嗎,,莫非要上演鐵杵磨成針的現(xiàn)代版?
實(shí)習(xí)是沒(méi)有絲毫人情可講的,驚訝的同時(shí)我們開(kāi)工了,。
進(jìn)入到之前感覺(jué)神秘的工廠里面,,光亮的燈光照射著大伙干勁十足的臉。
操起鋼鋸和銼刀,,我們站在各自工作臺(tái)前與鐵柱開(kāi)展了"拉鋸戰(zhàn)",。
我沒(méi)多經(jīng)思考,拿起一根鐵柱就開(kāi)始鋸,。
老師走過(guò),,面帶笑容地對(duì)我說(shuō):"同學(xué),你仔細(xì)看看你的原料,,一天下來(lái)恐怕要白費(fèi)功夫喔,。
"我不解,細(xì)瞧一下,,原來(lái)鐵柱離我在磨的平面不遠(yuǎn)就有幾道痕,,痕深可能要影響到待會(huì)兒要磨出來(lái)的六邊形。
幸虧有老師的提醒,,我及早換了一根鐵柱,,再接著鋸,銼磨……
時(shí)間一分一秒過(guò)去,大家干得熱火朝天,,手臂麻了就停下來(lái)一小會(huì)兒,,跑到旁邊同學(xué)那看人家的進(jìn)度,既吸收磨得快的同學(xué)的"先進(jìn)銼磨技術(shù)",,又吸取動(dòng)作比較慢的失敗原因……整個(gè)工廠里,,鋸磨,銼磨,,還有大家偶爾之間的玩笑聲,,為我們金工實(shí)習(xí)譜下了開(kāi)幕曲!
很快,時(shí)間到了下午快下班的時(shí)候了,,可是體力問(wèn)題,,女生們都磨得較慢,我尤其磨蹭……墻上的大鐘指向了5字,,隔壁工作臺(tái)的同學(xué)都完工了,,興奮地拿著自己一天磨出來(lái)螺母,,在對(duì)比誰(shuí)的漂亮,,誰(shuí)的孔打得準(zhǔn),誰(shuí)的外形更完美,。
這時(shí)的我手臂快舉不起來(lái)了,,但是還沒(méi)打孔,沒(méi)擰螺紋,,郁悶之余也沒(méi)時(shí)間停下來(lái)休息,。
大家都離開(kāi)了,可是老師還是很體諒我們幾個(gè)動(dòng)作較慢的,,還留下來(lái)指導(dǎo)我們?cè)趺创蚩缀团菁y,。
五點(diǎn)半,我手里終于能夠握住一顆基本完工的螺母,,雖然六邊形明顯走位,,雖然孔是歪到了一邊,雖然……即使再多毛疵,,我都覺(jué)得那是最完美的,。
理由再簡(jiǎn)單不過(guò),那是我第一次拿起鋼鋸,,銼刀,,一刀刀鋸,一下下銼出來(lái)的螺母(雖然嚴(yán)格來(lái)說(shuō)那個(gè)小家伙也不能算是螺母――肯定擰不上螺絲的……),。
一天下來(lái),,晚上手臂是不能動(dòng)的,睡覺(jué)前酸痛得不能入睡,,不過(guò)得益仍然不淺,,一個(gè)好作品,,一項(xiàng)好工作的完成除了蠻力之外,首先挑選好的源材料,,選取最優(yōu)的工具,,吸取最有效率的方式,是最快達(dá)致目標(biāo)的前提,。
當(dāng)然,,這挑戰(zhàn)體力的一天也令我對(duì)接下來(lái)的工種覺(jué)得倍感輕松。
團(tuán)體合作
――刨工
刨工在我的詞典里還是一個(gè)陌生的名詞,。
到底什么是刨工呢,。
那首先要從刨床開(kāi)始了解。
刨床主要用于加工水平面,、垂直平面,、傾斜面和t型槽、燕尾槽,、v型槽等表面;用成形刨刀也可以加工一些簡(jiǎn)單的直線成形表面,。
刨床可分為牛頭刨床、龍門(mén)刨床和插床,、刨邊機(jī)等,。
刨床的主體運(yùn)動(dòng)是刀具(如牛頭刨床及插床)或工件(如龍門(mén)刨床)所作的直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)。
刨削加工的工作形程是刀具向工件(或工件向刀具)前進(jìn)時(shí)的行程,,進(jìn)行切削加工;返回時(shí)為空行程,,不進(jìn)行切削,且需將刨刀抬起,,以便讓刀,,避免損傷已加工表面和減少刀具磨損。
進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是間歇性的直線運(yùn)動(dòng),,由刀具或工件完成,,進(jìn)給方向與主體運(yùn)動(dòng)方向垂直,它是在空行程結(jié)束后的短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的,。
似乎很高深喔~ 呵呵,,其實(shí)不然,這個(gè)工作流程也并不復(fù)雜,,只是過(guò)程較長(zhǎng),。
我們?nèi)艘唤M,團(tuán)體合作的精神就充分體現(xiàn)出來(lái)了,。
我們小組里面,,我負(fù)責(zé)調(diào)刀具的高度,每刀的進(jìn)給量都要很注意,每一刀刨的不能過(guò)多,,而太少又會(huì)導(dǎo)致時(shí)間不夠,,兩難全的東西,夠矛盾,。
我們組的其余兩位男生就負(fù)責(zé)比較耗體力的更換工作臺(tái)水平位置與高度,。
大家合作無(wú)間,工作緊張順利的同時(shí)又增進(jìn)了同學(xué)之間的了解,。
在這一次又一次的重復(fù)過(guò)程中,,我望著刨刀一刀刀地把原料的表面刨平,被刨掉的削末飛出,,多想平時(shí)的煩心瑣事,,一刀刀得被刨掉,爽得很,。
大家來(lái)編程
――數(shù)車(chē)
從前面學(xué)過(guò)的車(chē)工,,我們知道車(chē)床主要是使用各種車(chē)刀對(duì)內(nèi)外圓柱面、圓錐面,、成形回轉(zhuǎn)體表面及其端面,、各種內(nèi)外螺紋等進(jìn)行加工,還可使用鉆頭,、擴(kuò)孔鉆,、鉸刀進(jìn)行孔加工,使用絲錐,、板牙進(jìn)行內(nèi)外螺紋加工等。
車(chē)床有許多類(lèi)型,,按其用途和結(jié)構(gòu)不同,,可分為普通車(chē)床、六角車(chē)床,、立式車(chē)床,、單軸自動(dòng)車(chē)床、多軸自動(dòng)及半自動(dòng)車(chē)床,、多刀車(chē)床,、仿形車(chē)床、專(zhuān)用車(chē)床等,。
但是從更精確的要求上來(lái)說(shuō),,收工車(chē)出來(lái)的工件已經(jīng)明顯不能滿(mǎn)足現(xiàn)代化的要求了,所以我們進(jìn)一步刀到學(xué)習(xí)數(shù)車(chē),。
開(kāi)工前,,我們還在研究這個(gè)數(shù)該念成第四聲還是第三聲,來(lái)到車(chē)間,不用懷疑,,數(shù)車(chē)就是指數(shù)字車(chē)工,。
數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制,、自動(dòng)檢測(cè)及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備,。
它與普通機(jī)床相比,其優(yōu)越性是顯而易見(jiàn)的,不僅零件加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,且自動(dòng)化程度極高,可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度,大大提高了生產(chǎn)效率,特別值得一提的是數(shù)控機(jī)床可完成普通機(jī)床難以完成或根本不能加工的復(fù)雜曲面的零件加工,因而數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的地位愈來(lái)愈顯得重要。
但我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,能否達(dá)到數(shù)控機(jī)床以上所述的優(yōu)點(diǎn),還要看操作者在生產(chǎn)中能不能恰當(dāng),、正確地使用,。
因?yàn)椴还苁裁礄C(jī)床,它都有一套自己的操作規(guī)程。
它既是保證操作人員安全的重要措施之一,也是保證設(shè)備安全,、產(chǎn)品質(zhì)量等的重要措施,。
使用者必須按照操作規(guī)程正確操作,如果機(jī)床在第一次使用或長(zhǎng)期沒(méi)有使用時(shí),先使其空轉(zhuǎn)幾分鐘,使用中注意開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)的順序和注意事項(xiàng) (如開(kāi)機(jī)后首先要用手動(dòng)或用程序指令自動(dòng)回參考點(diǎn) ),這些對(duì)初學(xué)者(像我們這種^_^)尤其應(yīng)引起足夠重視,因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的操作培訓(xùn)的,往往在這方面容易犯錯(cuò),。
在數(shù)車(chē)的這一天,,我們集體坐在凳子上編寫(xiě)程序,編好的先上機(jī),,一行行的程序被仿真出來(lái),,這是腦力勞動(dòng)的成果。
火花飛躍
――熱處理
熱處理是我做的最后一個(gè)工種,,也是最為過(guò)癮的一個(gè),。
熱處理的原理大概是:鋼的熱處理是將鋼在固態(tài)下通過(guò)加熱、保溫,、冷卻的方法,,使鋼的組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而獲得所需性能的工藝方法,。
熱處理工藝可用"溫度 -時(shí)間"為坐標(biāo)的曲線圖來(lái)表示,。
在機(jī)械制造中,熱處理具有很重要的地位,。
例如:鉆頭,、鋸條、沖模,,必須有高的硬度和耐磨性方能保持鋒利,,達(dá)到加工金屬的目的。
因此,,除了選用合適的材料外,,還必須進(jìn)行熱處理,才能達(dá)到上述要求,。
此外,,熱處理還可以改善坯料的工藝性能,,如改善材料的切削加工性,使切削省力,,刀具磨損小,,且工件表面質(zhì)量高。
我們首先學(xué)習(xí)了熱處理的一些理論知識(shí),,然后來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn),,第一個(gè)房子是熱處理工序的實(shí)驗(yàn)地方,放置著四臺(tái)加熱爐,,還有硬度計(jì)量?jī)x,。
在這里我們完成了正火,淬火,,等工序,。
接下來(lái)的第二個(gè)課室里我們?cè)诜垂怙@微鏡下觀察了鋼的表面結(jié)構(gòu),增加了對(duì)fe的了解,。
最后也是我們最為閃亮的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是根據(jù)金屬與旋轉(zhuǎn)的砂輪摩擦產(chǎn)生的火花來(lái)判斷金屬的種類(lèi),。
小心翼翼的操作下,耀眼的火花飛躍著為我們的金工實(shí)習(xí)畫(huà)上永不磨滅的句號(hào),。
實(shí)習(xí)總結(jié)
兩周的金工實(shí)習(xí),,受益頗多,身心都得到一定的培訓(xùn),。
總體感覺(jué)實(shí)習(xí)中心的工作安排合理,,老師們都認(rèn)真負(fù)責(zé)。
實(shí)習(xí)項(xiàng)目對(duì)以后自己的發(fā)展也有不錯(cuò)的啟發(fā)……
白駒過(guò)隙,, 三年歡愉而又充實(shí)的大學(xué)生活即將在傷 感的離別中畫(huà)上句號(hào),。
還清晰的記得剛剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候,自己臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幼稚和對(duì)大 學(xué)生活的憧憬,,而現(xiàn)在,,自己即將背負(fù)著學(xué)校老師以及同學(xué)們期望的眼神走向社會(huì),參加工 作,。
回首往事,豐富多彩的大學(xué)時(shí)代將永遠(yuǎn)定格在記憶的畫(huà)面里,,四年的大學(xué)時(shí)光里,,我作 為一名班委成員,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,努力地協(xié)調(diào)班委和同學(xué)之間的關(guān)系,。
做為一名學(xué)生, 我時(shí)刻銘記學(xué)習(xí)的重任,,用獎(jiǎng)學(xué)金詮釋著自己學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,,最終不負(fù)老師同學(xué)們的期望,, 我順利的成為一名合格的預(yù)備黨員并且作為學(xué)校的一名優(yōu)秀畢業(yè)生,完成了自己在大學(xué)校園 四年的人生答卷,。
在這短暫的三年大學(xué)生活里,, 我不僅收獲了一個(gè)滿(mǎn)腹專(zhuān)業(yè)知識(shí)的自己, 讓我對(duì)自己的明天充 滿(mǎn)了自信,,更加深了我對(duì)學(xué)校學(xué)院教育方式和模式的認(rèn)識(shí),。
四年的大學(xué)時(shí)光,讓我對(duì)師生情 有了更深刻的體會(huì),,同時(shí)也加深了我對(duì)同學(xué)間友誼的那份執(zhí)著和珍惜,。
一、我的大學(xué)-美麗的青春驛站 山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院,,承載著一個(gè)年輕的名字,,是一段 50 多年風(fēng)雨輝煌歷史的結(jié)晶,一代又 一代的理工大人為了心中的那份理想孜孜不倦地建設(shè)著這所共同的`家園,。
當(dāng) 20**年青島理工大學(xué)獲得博士學(xué)位授予權(quán)的 時(shí)候,,理工大人驕傲的笑了,先輩們看到了自己的努力有了結(jié)果,,我們年輕的一代仿佛看到 了學(xué)校更加燦爛的明天,, 當(dāng) 20**年青島理工大學(xué)以?xún)?yōu)秀的成績(jī)順利的通過(guò)教育部組織的本科 教學(xué)評(píng)估的時(shí)候,整個(gè)理工大學(xué)的校園沸騰了,,所有的理工大人自豪的笑了,,我們感受著青 島理工大學(xué)正昂首挺胸地前進(jìn)在 21 世紀(jì)的發(fā)展大道上。
無(wú)數(shù)地鮮花和掌聲不斷詮釋著青島理工大學(xué)過(guò)去的輝煌和成就,。
古老卻不失親切的校舍目睹 了一代又一代理工學(xué)子學(xué)成之后奔赴到社會(huì)各行各業(yè)的建設(shè)中去,,年青而又美麗的校園見(jiàn)證 了一代又一代年輕人純真的友情和無(wú)數(shù)的傷感離別,這就是我們的學(xué)校,,用她的那份淵博和 寬厚包容著一代又一代狂妄少年心,,用她的那份求實(shí)和成熟培養(yǎng)出一輩又一輩對(duì)社會(huì)建設(shè)的 有用之才。
古老的校舍,,年青的校園在一代又一代理工大人的建設(shè)中彌散著青春的氣息,。
大專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫孫樹(shù)亮,,男,,漢族,中共黨員,。20xx年入讀內(nèi)蒙古科技大學(xué)加入材料與冶金學(xué)院的大家庭里,。大學(xué)的光陰一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,,我們都即將告別母校揮別多年的學(xué)生生涯走上人生另一征程了,。時(shí)光不留情面地流,,沒(méi)有絲毫的痕跡??偨Y(jié)在大學(xué)4年來(lái)的表現(xiàn),,有得也有失。但更多的是讓我學(xué)會(huì)了將來(lái)如何更快,、更穩(wěn)的走向社會(huì),、走向自己的下一段人生。
學(xué)習(xí)方面,,我積極主動(dòng),,不斷進(jìn)取。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,,按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),,刻苦學(xué)習(xí),耐心鉆研專(zhuān)業(yè)課,。
思想方面,,我繼續(xù)不斷加強(qiáng)政治方面的學(xué)識(shí),堅(jiān)持每天閱覽新聞時(shí)事,,關(guān)心國(guó)家大事,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,并積極主動(dòng)向黨組織靠攏,。在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),。xx年11月,我參加了學(xué)院黨校第十二期入黨積極分子的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并順利取得結(jié)業(yè)證書(shū),,進(jìn)一步加快了自己向先進(jìn)的黨組織靠攏的步伐,。在日常生活中,我嚴(yán)于律己,,按照一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。
生活方面,我嚴(yán)格要求自己,,誠(chéng)實(shí)守信,,性格開(kāi)朗,待人熱心,,有著良好的生活習(xí)慣,。樂(lè)觀積極的性子常常帶動(dòng)著周?chē)臍夥找不钴S起來(lái),并且平易近人,,所以一直都和身邊的人相處融洽。在擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)期間,,責(zé)任心強(qiáng),,并憑借較好的協(xié)調(diào)和組織能力參與班里的各項(xiàng)團(tuán)內(nèi)活動(dòng),,配合班長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作。
大學(xué)的時(shí)光,,一路耕耘一路收獲,,一邊歡笑一邊淚水,坎坷和意志同行,,坦蕩地走過(guò),。作為一段人生璀璨的時(shí)光,大學(xué)三年給我的啟發(fā)將是深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的,;而作為下一步的起點(diǎn),,我相信我已經(jīng)整裝待發(fā),將自己的學(xué)識(shí)和思維運(yùn)用到未來(lái)的工作崗位上,。
我最大的欣慰是,,一路走來(lái),同學(xué)們對(duì)我的表現(xiàn)予以了肯定,,同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)給予我支持和認(rèn)可,,批準(zhǔn)我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。
大專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇四
對(duì)即將面臨就業(yè)的每個(gè)畢業(yè)生而言,,當(dāng)務(wù)之急的事情恐怕就是制作一份個(gè)人求職材料了,。因?yàn)樵陔p向選擇過(guò)程中,大部分用人單位安排面試的依據(jù)是有關(guān)反映畢業(yè)生情況的求職材料,,通過(guò)這些求職材料來(lái)判斷和評(píng)價(jià)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績(jī),、工作潛力。怎樣讓用人單位認(rèn)識(shí)自己,、了解自己,、選擇自己,從而實(shí)現(xiàn)自身就業(yè)愿望,,就必須利用各種途徑和方法正確地宣傳自己和展示自己,并且,大部分用人單位在多數(shù)情況下,,是通過(guò)自薦材料來(lái)了解求職者的,因此,,求職材料準(zhǔn)備的充分與否,,對(duì)于求職者能否成功就業(yè)是關(guān)鍵的一環(huán)。
廣義的求職材料應(yīng)包括封面,、求職信,、個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)生推薦表,、成績(jī)單和其他相關(guān)材料組成的完整的材料,。畢業(yè)生的求職材料應(yīng)多側(cè)面、多角度準(zhǔn)確全面地反映自己的專(zhuān)業(yè)水平,、組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì),。通過(guò)準(zhǔn)備的書(shū)面求職材料,用人單位可從中了解到畢業(yè)生的身份,、能力,、綜合素質(zhì)等基本情況,以判斷和評(píng)價(jià)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績(jī),、工作潛力,,從而確定能否給畢業(yè)生提供面試的機(jī)會(huì)。
對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),,求職材料通常包括封面,、自薦信、畢業(yè)生推薦表,、個(gè)人簡(jiǎn)歷,,還應(yīng)有輔助材料(包括在校期間各式證書(shū)例如獲獎(jiǎng)證書(shū)、英語(yǔ),、計(jì)算機(jī),、普通話等各種技能等級(jí)證書(shū)和已發(fā)表的文章、論文和取得的成果等,,注意如果單位沒(méi)有特別說(shuō)明,,請(qǐng)不要加身份證復(fù)印件)。
一般來(lái)說(shuō),,對(duì)于除了藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)外的理工科或文科的學(xué)生來(lái)說(shuō),,封面不必設(shè)計(jì)的過(guò)于花哨,應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況進(jìn)行制作,,網(wǎng)上也有很多的模板可供參考,,需要說(shuō)明的是,封面里一定要體現(xiàn)個(gè)人的一些基本情況,,如畢業(yè)年份,、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專(zhuān)業(yè),、性別,、個(gè)人郵箱、手機(jī)號(hào)碼,、宿舍電話等,。
自薦信是向用人單位的一種書(shū)面自我介紹。其格式和一般書(shū)信相同,,即稱(chēng)呼,、正文、結(jié)尾、落款,。最好一信一投,,開(kāi)頭要寫(xiě)明用人單位人事部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),例如開(kāi)頭“尊敬的××××公司領(lǐng)導(dǎo):您好,!”等稱(chēng)呼話,結(jié)尾要寫(xiě)上“祝工作順利”等祝愿的話,,正文里應(yīng)表示熱切希望有一個(gè)面試的機(jī)會(huì),。
自薦信正文的內(nèi)容大體是:首先自我介紹,包括姓名,、性別,、政治面貌、學(xué)歷,、所學(xué)專(zhuān)業(yè)等,,以及應(yīng)聘該公司×××崗位;其次結(jié)合公司的一些實(shí)際情況簡(jiǎn)述自己對(duì)應(yīng)聘該崗位的'原因以及自己具備何種能力資格以適應(yīng)該崗位,,如可以列舉自己已從事的一些實(shí)踐活動(dòng),、證書(shū)及技能;愿意到該單位的什么崗位的愿望和自己具有的能力資格,;再次表達(dá)自己希望的到公司面試機(jī)會(huì)的愿望以及該崗位如不能滿(mǎn)足的話自己還可適合的該公司的其他崗位,;最后是對(duì)公司或招聘人員的祝愿。
自薦信首先要有說(shuō)服力,,態(tài)度要誠(chéng)懇,,措辭得當(dāng),用語(yǔ)委婉而不隱晦,,自信而不自大,。二是要有針對(duì)性,動(dòng)筆之前最好對(duì)單位的情況有所了解,,以免脫離實(shí)際說(shuō)外行話,。三是要實(shí)事求是,言之有物,,優(yōu)點(diǎn)突出,,但不可夸夸其談。四是富有個(gè)性,,不落俗套,。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份非常重要的自我推銷(xiāo)文件,目的在于爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì),,要達(dá)到這個(gè)目的,,就得說(shuō)服收件者,讓對(duì)方知道你具有什么條件。你可能要與幾百個(gè),、甚至幾千個(gè)應(yīng)征者競(jìng)爭(zhēng),,所以必須設(shè)法展現(xiàn)自己的才能,瞬間抓住未來(lái)雇主的注意力,,出奇制勝,。個(gè)人簡(jiǎn)歷一般由以下幾部分組成:
1、個(gè)人基本情況:姓名,、性別,、出生年月、籍貫,、民族,、學(xué)歷、學(xué)位,、政治面貌,、健康狀況、家庭地址,、聯(lián)系方式,、照片等等。
2,、學(xué)習(xí)經(jīng)歷:主要是個(gè)人從中學(xué)階段至就業(yè)前所獲最高學(xué)歷階段之間的經(jīng)歷,,應(yīng)該前后年月相接。
3,、本人的實(shí)踐,、實(shí)習(xí)經(jīng)歷:主要列出大學(xué)階段所從事過(guò)的社會(huì)工作、擔(dān)任的職務(wù),,在各種實(shí)踐實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?。?duì)于參加過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐工作的大學(xué)生,要突出自己在原先崗位上的業(yè)績(jī)也是非常重要的,。
4,、本人的能力、性格評(píng)價(jià):這種介紹要恰如其分,,盡可能使你的特長(zhǎng),、興趣愛(ài)好、個(gè)性性格與你所謀求的職業(yè)特點(diǎn),、要求相吻合,。要重點(diǎn)列出學(xué)習(xí)期間的獲獎(jiǎng)情況、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)能力,、專(zhuān)業(yè)技能能力,。
5、聯(lián)系方式:一定要清楚地表明你的聯(lián)系方式,務(wù)必注明手機(jī)號(hào)碼,、e-mail地址,。有的畢業(yè)生喜歡頻繁地變換手機(jī)、e-mail,,當(dāng)用人單位需要與你取得聯(lián)系的關(guān)鍵時(shí)候,,如果無(wú)法迅速找到你,招聘工作人員感到遺憾的同時(shí),,恐怕最遺憾的應(yīng)該是你,。
畢業(yè)生推薦表是學(xué)校招生與就業(yè)工作處發(fā)給畢業(yè)生的、用以反映學(xué)生各方面的書(shū)面材料,,是學(xué)校通過(guò)正規(guī)途徑向用人單位推薦學(xué)生的書(shū)面材料。
畢業(yè)生推薦表涉及面廣,,內(nèi)容豐富,。用人單位在接收畢業(yè)生書(shū)面材料時(shí),一般都把學(xué)校統(tǒng)一制作的推薦表作為考察畢業(yè)生的主要依據(jù),。畢業(yè)生在尋找工作時(shí),,通常使用推薦表復(fù)印件。當(dāng)用人單位確定要接收畢業(yè)生,,正式簽約時(shí)才用推薦表原件,。
推薦表的權(quán)威性、可靠性以及復(fù)印后的重復(fù)使用性,,要求畢業(yè)生在填推薦表時(shí),,應(yīng)本著誠(chéng)實(shí)客觀、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度填寫(xiě),,既不貶低自己,,也不過(guò)分的夸張。畢業(yè)生推薦表是反映畢業(yè)生綜合情況并附有學(xué)校書(shū)面意見(jiàn)的推薦表,。一般來(lái)講,,畢業(yè)生推薦表的內(nèi)容都應(yīng)該包括:畢業(yè)生基本信息、畢業(yè)簽定等內(nèi)容,。
畢業(yè)生完成個(gè)人基本情況的填寫(xiě)后,,學(xué)院將組織班主任或輔導(dǎo)員對(duì)自己做出全面鑒定,然后再到學(xué)院學(xué)生科和學(xué)校就業(yè)管理與服務(wù)辦公室進(jìn)行審核蓋章,。
我校學(xué)生的成績(jī)單是由學(xué)院教務(wù)部門(mén)統(tǒng)一打印蓋章,,有固定的格式要求。成績(jī)單構(gòu)成了個(gè)人求職材料的重要組成部分,,很多單位都會(huì)根據(jù)學(xué)生所應(yīng)聘的崗位有針對(duì)性的查看成績(jī)單中的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)和學(xué)分績(jī)點(diǎn),,一般來(lái)說(shuō)學(xué)分績(jī)點(diǎn)越高則求職材料越有優(yōu)勢(shì)。
在招聘者的挑選過(guò)程中,自薦信和個(gè)人簡(jiǎn)歷是你唯一能夠全權(quán)控制的部分,,至于寫(xiě)出來(lái)的簡(jiǎn)歷如何,,則與你所做的準(zhǔn)備功夫成正比,下面是自薦信和簡(jiǎn)歷制作的幾項(xiàng)基本原則:
1,、內(nèi)容資料要簡(jiǎn)單扼要,。
2、避免咬文嚼字以及令人難以理解的措詞,。
3,、如果求職材料中有突出的事實(shí)支撐材料,可以假借第三人稱(chēng)的立場(chǎng)對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià),,如同學(xué),、老師、朋友,、實(shí)習(xí)工作單位眼中的你是什么樣的,,對(duì)你如何評(píng)價(jià),這樣你便可以強(qiáng)調(diào)自己的成就,,又不會(huì)顯得自吹自擂,,能夠增加內(nèi)容的權(quán)威性。
4,、不要只列出過(guò)去的職責(zé)——要強(qiáng)調(diào)你如何做出成果,,例如成功組織團(tuán)體活動(dòng)、控制預(yù)算,、節(jié)省開(kāi)支,、引進(jìn)新理念——要顯示出你的與眾不同,,用精準(zhǔn)的事實(shí)和數(shù)據(jù)把成就量化,。
5、錯(cuò)別字的問(wèn)題,,在調(diào)查中許多招聘工作人員都說(shuō)到了這個(gè)問(wèn)題,,他們最討厭錯(cuò)字別字。
6,、所取得的一些能力證書(shū)應(yīng)該有目的的提供,。按照你應(yīng)聘的職位,適當(dāng)提供證書(shū),。
7,、在投遞簡(jiǎn)歷之前,最好先了解有意向單位的應(yīng)聘崗位的具體要求,,根據(jù)要應(yīng)聘的崗位要求寫(xiě)簡(jiǎn)歷,,有目的的突出重點(diǎn),。而忌諱給所有用人單位投遞完全同樣的簡(jiǎn)歷。
8,、需要強(qiáng)調(diào)的部分采用粗體字,,但是不要用太多花稍的字體或斜體字,因?yàn)闀?huì)分散對(duì)方對(duì)于重點(diǎn)信息的注意力,。
9,、版面設(shè)計(jì)必須吸引人而且容易閱讀,包括一般內(nèi)文以及特別框示起來(lái)的文字,。
10,、采用強(qiáng)而有力的字眼顯示你如何取得成果。
11,、最多以?xún)身?yè)為限,,并且一定要把重點(diǎn)寫(xiě)在第一頁(yè)。
12,、要積極爭(zhēng)取,,但不要撒謊——萬(wàn)一你獲準(zhǔn)面試或者需要接受測(cè)試,很容易露出馬腳,。
1、成績(jī)單,、畢業(yè)生推薦表和獲獎(jiǎng)證書(shū)及其他證書(shū)一般應(yīng)聘時(shí)提交復(fù)印件,,待單位簽訂協(xié)議書(shū)時(shí)再提交相關(guān)材料的原件。
2,、整體來(lái)看,,求職材料包括其中的自薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷,、附帶的一些證書(shū)等材料是渾然一體的,,要前后呼應(yīng),不能一盤(pán)散沙,。
3,、求職材料中一般不要夾身份證復(fù)印件,除非用人單位提前明確說(shuō)明,。
大專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇五
四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束,,四年說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),,經(jīng)歷了酸甜苦辣,,認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同地方的朋友,學(xué)習(xí)了許多有用的知識(shí)和師范類(lèi)的專(zhuān)業(yè)技能,,也有幸在這個(gè)人杰地靈,,物華天寶的地方生活了四年,,到了要離開(kāi)的時(shí)候,我想我有必要對(duì)自己做一個(gè)總結(jié),。
我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多,,首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,,由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的,。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),,須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,,自學(xué)能力得到了提高,。再就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,,要學(xué)會(huì)“方法”,。在學(xué)習(xí)時(shí),我以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,,時(shí)刻不忘告誡自己,。由于自己是中文師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),,我也有幸在自己家鄉(xiāng)這邊找到一所不錯(cuò)的小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí),,從實(shí)踐中學(xué)到了許多教育教學(xué)技能。平時(shí)我也喜歡去圖書(shū)館沉浸在濃濃的書(shū)香之中,,學(xué)習(xí)各種知識(shí),,在知識(shí)的海洋中暢游。并且我已能較快的掌握一種新的知識(shí)和方法,,我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要,。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),,使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,剛剛結(jié)束了畢業(yè)論文的寫(xiě)作和答辯,,更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,,受益匪淺,。
無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己,。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),,尊師重道,,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解了,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,,而且自身也會(huì)得到很多利益,,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手,。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),,有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
四年來(lái),,我的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高,。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐,。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)家教,、志愿者、推銷(xiāo)員和設(shè)計(jì)員等,,有時(shí)會(huì)感到累些,,但樂(lè)此不疲,。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,,它包含了汗水和收獲,,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
大專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇六
回首往事,,在這四年多姿多彩的學(xué)習(xí)中讓我收獲了很多,。我在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),,是自己成為德,、智、體諸方面全面發(fā)展,,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才,,做一個(gè)有思想,有文化,,有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
剛踏進(jìn)校門(mén)的我,對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)知之甚少,,經(jīng)過(guò)思念的努力,,在我的專(zhuān)業(yè)課方面有了很大的進(jìn)步。在校期間,,通過(guò)自己的努力,,取得了普通話證書(shū),計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū),。在這期間,,我也做過(guò)各種兼職,多次社會(huì)實(shí)踐,,培養(yǎng)了我健全的人生觀,,正確的政治方向。
社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的,,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,學(xué)會(huì)適應(yīng)新的發(fā)展要求。相信我能夠通過(guò)自己的努力,,在自己今后的人生道路上去的更大的進(jìn)步,。
我樂(lè)觀向上、富有熱情,、熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、有強(qiáng)烈的責(zé)任心。在校期間,,我勤奮上進(jìn),,積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎(jiǎng)”,。在院學(xué)生會(huì)中任職兩年多時(shí)間,,曾人學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。期間,,我工作積極,,敢作敢為,得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,。并榮獲了“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的嘉獎(jiǎng),。
課外,我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在活動(dòng)中,,學(xué)習(xí)和體味到一個(gè)社會(huì)團(tuán)體的工作方式和社會(huì)號(hào)召力,親眼看到了一個(gè)社團(tuán)的影響力的逐漸變大,。也讓我逐漸認(rèn)識(shí)到了要超越自我,。
超越自我是人生的崇高境界。超越自我,,才能頭腦清醒,,進(jìn)行冷靜的思考;超越自我,我們才能找到人生的真正價(jià)值,。每一次人生的關(guān)鍵時(shí)刻,,每一次大大小小的抉擇,其實(shí)都是一個(gè)能不能自我戰(zhàn)勝,、能不能自我超越的過(guò)程,。
大專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇七
首先,在思想品德上,,這學(xué)年以來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡,、舍得付出,、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致,、扎實(shí)、求實(shí),、腳踏實(shí)地埋頭苦干上;并且我本人遵紀(jì)守法,,有良好的道德修養(yǎng),,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng),積極地向黨組織靠攏,。
在學(xué)習(xí)上,,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)員負(fù)擔(dān)著為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一,、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù),,要實(shí)現(xiàn)這些任務(wù),目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí),,積累的知識(shí)以便將來(lái)的運(yùn)用,。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,因此我會(huì)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),,用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,。首先,合理安排時(shí)間,,調(diào)整好作息時(shí)間,,分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂(lè)的時(shí)間,。其次,我會(huì)保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),,老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),,具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試,,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,,在校期間我也積極的閱讀了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍和資料,,擴(kuò)大了自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),儲(chǔ)備知識(shí)總是有用的,。
在工作中,,作為一名應(yīng)屆的畢業(yè)生,我責(zé)任心強(qiáng),,具有良好的組織交際能力,,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作。身為班里的一員的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),。我曾參加過(guò)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系組織的第四屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽,,并榮獲了美術(shù)類(lèi)作品評(píng)比三等獎(jiǎng);同時(shí)還參加過(guò)學(xué)院新聞系組織的一些實(shí)踐活動(dòng)等。我個(gè)人認(rèn)為只有不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才會(huì)發(fā)揮好個(gè)人的實(shí)力同時(shí)也會(huì)為自己增添豐富的閱歷,。
在生活上,,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。由于我平易近人,,誠(chéng)實(shí)守信,,待人友好,所以一直以來(lái)與同學(xué)相處甚是融洽.另外我也會(huì)積極的接觸社會(huì),這樣不僅大大開(kāi)闊了自己的視野,,鍛煉了自己的交際能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也能讓自己更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),。
以上是我對(duì)整個(gè)學(xué)年各方面的個(gè)人總結(jié),。總而言之,,兩年的大學(xué)生活,,使我在知識(shí)水平、思想境界和工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。在這即將告別美好的本科生活,、步入到社會(huì)的時(shí)候,我不會(huì)忘記回首曾經(jīng)的歲月,,并且我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情,、堅(jiān)定的信心和高度的責(zé)任感去迎接新的未來(lái)。
大專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間,,這一年即將結(jié)束(按照農(nóng)歷),。回首“望去”我在這一年之間沒(méi)做過(guò)一件有價(jià)值的事,,在這一年期間,,覺(jué)得自己每天只是在混日子,常?;孟胫鴷?huì)不會(huì)有奇跡的發(fā)生,。身邊的人對(duì)我抱拉莫大的期望,我卻只給他們帶來(lái)失望?,F(xiàn)在,,我要結(jié)束這該死的幻想,要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),。我要忘掉這無(wú)憂的童心,要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取,學(xué)會(huì)上進(jìn),。
現(xiàn)在我已經(jīng)不在是夕日的孩子,,不能再這樣盲目過(guò)下去,也應(yīng)該要為做將來(lái)打算?,F(xiàn)在,,常常悔恨自己當(dāng)初沒(méi)有好好讀書(shū),,愧對(duì)老師的對(duì)我的期待,,如果有機(jī)會(huì)我真的很想給老師道歉,我辜負(fù)了她對(duì)我的栽培,。
如今我能做的只有好好的珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì),,希望在即將到來(lái)的新的一年里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。不能再以辜負(fù)老師對(duì)我的栽培和家人對(duì)我的期望,。
還有就是我不想在談戀愛(ài)了,,嚴(yán)格的來(lái)說(shuō)談了兩次戀愛(ài)失戀了兩次,我真的不想在被傷了,,我沒(méi)把那個(gè)時(shí)間了,,我只想在新的一年里認(rèn)真學(xué)習(xí)。謝謝那些帶給我快樂(lè)和煩惱的人,,因?yàn)闆](méi)有你們我將過(guò)的更沒(méi)意義,。
xx年即將過(guò)去,這一年似乎發(fā)生了很多事,,極度的快樂(lè)和極度的悲傷都是自己的,,感謝很多始終鼓勵(lì)我的朋友。心——即使遠(yuǎn)在千里,,大家——總是變著法讓我開(kāi)心,,還有——幾乎每天都見(jiàn)的可愛(ài)女孩,一群男同胞,。
祝你們來(lái)年順利健康平安xx年即將過(guò)去,,這一年似乎發(fā)生了很多事,極度的快樂(lè)和極度的悲傷都是自己的,,感謝很多始終鼓勵(lì)我的朋友,。心——即使遠(yuǎn)在千里。