心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧,。

土木工程測(cè)量心得體會(huì)篇一

土木工程是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),，工程測(cè)量是確定其精度,、質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)。作為一名土木工程師,，必須具備扎實(shí)的測(cè)量知識(shí)和技巧,，掌握精確的測(cè)量方法和儀器，才能保證工程建設(shè)的質(zhì)量和可持續(xù)性,。而《土木工程測(cè)量》這本書則提供了全面而深入的測(cè)量知識(shí)和實(shí)踐技巧,，是一本必不可少的工具書。下面將就本書的主要內(nèi)容和對(duì)我的幫助,，談?wù)勎业男牡煤腕w會(huì),。

第二段：全面介紹和評(píng)價(jià)。

《土木工程測(cè)量》一書是一本介紹土木工程測(cè)量基礎(chǔ)和實(shí)用技巧的標(biāo)準(zhǔn)參考書,。這本書詳細(xì)解釋了測(cè)量項(xiàng)目的選擇,、工具和技術(shù)的使用、計(jì)算和報(bào)告的編寫等方面的內(nèi)容,。它始終強(qiáng)調(diào)質(zhì)量和精度的重要性,，并提供了對(duì)大量實(shí)際工程問題的解決方案。書中還附有大量的實(shí)例和練習(xí)題，可以幫助讀者更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),，提高實(shí)踐能力,。

第三段：對(duì)我個(gè)人的幫助。

我是一名剛剛展開土木工程事業(yè)的年輕人,，地圖繪制,、建筑相對(duì)位置分析等領(lǐng)域的測(cè)量技術(shù)是我必須掌握的技能之一。然而在我的專業(yè)學(xué)習(xí)中,，關(guān)于測(cè)量方面的教育一直比較薄弱,。這時(shí)，《土木工程測(cè)量》這本參考書就給我?guī)砹撕艽蟮膸椭?。它不僅讓我全面了解了測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí),，還提供了實(shí)際應(yīng)用技術(shù)的細(xì)節(jié)和建議，使我更加自信地進(jìn)入實(shí)踐領(lǐng)域,。

第四段：書籍的局限性與完善建議,。

《土木工程測(cè)量》一書雖然是一本全面的參考書，但它仍存在一些局限性,。例如,，在一些涉及高級(jí)技術(shù)細(xì)節(jié)的問題上，這本書可能會(huì)顯得有些瑣碎,、不夠深入,。另外，這本書雖然在計(jì)算和報(bào)告方面的內(nèi)容很詳細(xì),，但在其他方面,，比如測(cè)量?jī)x器的使用和維護(hù)，卻具有一定的不足,。我的建議是,，在未來的版本中，可以補(bǔ)充一些新的技術(shù)和細(xì)節(jié),，使這本書更加完美,。

第五段：結(jié)論和展望。

總而言之,，《土木工程測(cè)量》這本書對(duì)于任何需要掌握測(cè)量技術(shù)的人來說都是必不可少的工具書,。這本書非常全面地涵蓋了所有基本測(cè)量技術(shù)和工具，而且還提供了大量實(shí)際應(yīng)用技術(shù)的示例和練習(xí),，可以幫助讀者掌握相關(guān)技能,。不過，這本書的局限也需要我們正視,。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,，我們需要繼續(xù)努力,，逐步掌握更深入的專業(yè)知識(shí)，在實(shí)際應(yīng)用中不斷拓展和完善自己的測(cè)量技能,。

土木工程測(cè)量心得體會(huì)篇二

土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。為了提高我們的測(cè)繪能力,，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來,，城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量,，用到的儀器有經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺,，腳架等等,，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測(cè)量，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀,。通過這次測(cè)量,，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了各種儀器的操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),，我們有了經(jīng)驗(yàn),，為我們將來步入社會(huì)做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,，吃苦耐勞,，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力,。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的，但他又是那么基礎(chǔ),，重要,，由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。

工程測(cè)量,，它是個(gè)復(fù)雜的工作,，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,。我們組共有7個(gè)組員,，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，才能使工作的效率最大化,，我作為組長(zhǎng),，要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù),，定好每天的工作的計(jì)劃，還要保持和老師之間的聯(lián)系,。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象,。

夫妻之間，親兄弟之間難免都會(huì)吵架,，我們這組人天天聚在一起,，不同的意見，不同的做法,，就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰,，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時(shí)溝通了解,，忘記不愉快,，重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來實(shí)際操作儀器,，所以我們之間要相互學(xué)習(xí),，不懂的就問，決不是為了趕時(shí)間,，趕進(jìn)度,。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí)，作業(yè)是完成了,，但學(xué)校老師對(duì)我們的目的和期望卻落在了過去的兩個(gè)星期里了,。

在測(cè)量過程中我們最大程度的做到了精確，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn),，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步,。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧，每次儀器在測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過對(duì)中整平,，這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,，但它必須做到精確精確再精確，只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作,，不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的`誤差,，影響真?zhèn)€測(cè)量結(jié)果。還有一些很多人都會(huì)忽略的東西我們也絕不能不注意,，路面上有多少個(gè)井蓋,，他們之間的距離是多少，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力,。團(tuán)結(jié)就是力量,，每個(gè)早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作，遇到問題大家一起解決,，有了誤差大家一研究,，分析原因,，不厭其煩的反復(fù)測(cè)量，有了大家,，我們的干勁十足,。

現(xiàn)在回想起測(cè)量那會(huì)，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,，天天背著儀器到處跑,，有次回來的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點(diǎn)是,，我們測(cè)量的那幾天,，天氣很冷，頭兩天還下了雪,，寒風(fēng)中測(cè)量真不是一般的痛苦,，但是我們既然選擇了這個(gè)專業(yè)，就絕沒后退的可能,，摸著那冰冷的儀器,，將測(cè)量進(jìn)行到底。測(cè)繪是艱苦型的專業(yè),，不留汗,、不吃苦是做不出成就的！這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò),、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理,，整體進(jìn)度受到極大的影響,，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題,。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,，進(jìn)度和效果自然就提上來了。

土木工程測(cè)量心得體會(huì)篇三

經(jīng)過兩周的此后測(cè)量實(shí)習(xí)以及測(cè)量后數(shù)據(jù)處理,，本次實(shí)習(xí)順利結(jié)束,。在這短短的兩周里，我們?cè)跍y(cè)量過程中遇到了不少的困難,，我們也能克服了不少的困難,，解決了一些困擾已久的問題,。這兩周是緊張而又充實(shí)的兩周，以下是我的見習(xí)心得,。

土木工程測(cè)量是一項(xiàng)實(shí)踐性較弱比較強(qiáng)的工作,。通過這次測(cè)量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生。測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,，來不得半點(diǎn)馬虎,，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點(diǎn),。為了確保計(jì)算的正確性可精確性有效性,，我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)的數(shù)據(jù)是否正確。我們中其在測(cè)量中不可避免地干犯一些錯(cuò)誤,，比如讀數(shù)時(shí)估讀缺乏準(zhǔn)確,，含金量尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)間間隔太長(zhǎng),，等等,，都會(huì)引發(fā)一些誤差，因此,，我們?cè)谥袃?nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤,，也避免了很多太多的麻煩,，節(jié)省時(shí)間，提高工作效率,。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,，很多數(shù)據(jù)在以后全都可能用到，我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,，這也體現(xiàn)了包容求真的精神，不僅在此場(chǎng)實(shí)驗(yàn)中,，在以后的其他工作和生活中,，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考,、科研工作能力的一次機(jī)會(huì),，在測(cè)量過程中，我們都要去要說如何地去設(shè)點(diǎn),，怎樣去測(cè)量,，要測(cè)哪一些數(shù)據(jù)，如何才能夠確保所測(cè)保障的數(shù)據(jù)有效性,，然后一起爭(zhēng)論解決,。我們都沒有極豐富的經(jīng)驗(yàn),，也沒有測(cè)繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性,，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,，那次自己給自己一次充分利用的機(jī)會(huì)。

在今次測(cè)量實(shí)習(xí)中,，由于個(gè)人的因素,，對(duì)開發(fā)進(jìn)度這次測(cè)量進(jìn)度帶來了不少郁悶，例如不認(rèn)真,，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤,，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)明顯問題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來的測(cè)繪工作帶來諸多不便，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真,、不專心的態(tài)度所造成,，在以后的工作中東坪鎮(zhèn)工作態(tài)度，嚴(yán)肅做好每一項(xiàng)工作,，這是很有必要的,。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的競(jìng)技狀態(tài),，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),，以提高工作效率，這也不動(dòng)點(diǎn)是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的約束條件,，只要保持這些狀態(tài),，相信很多問題都能解決。

兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)不長(zhǎng)也不能短,，要順利地完成幸運(yùn)地任務(wù)也得下一定的功夫,，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有一定的好奇心,。但是在這次實(shí)習(xí)中,，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人個(gè)人的.創(chuàng)造性和團(tuán)體的合作精神，亟需完成老師這有助于給我們的任務(wù),，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的,、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角,，但我們不會(huì)驕傲，在以前的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力,。

那次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)同事之間的感情,。測(cè)量不算一個(gè)人的測(cè)量，而是大家的測(cè)量,，光靠一個(gè)人力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以小組為單位的測(cè)量是才是真正意義上為的測(cè)量,。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測(cè)量任務(wù)順利的完成了，大家面對(duì)著這寒冷的天氣,，依然帶著雨傘其他工作,，形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來測(cè)量,，慢慢地體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù),。每天的工作每星期任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才需要進(jìn)行的,，昨天測(cè)水平角的,，今天就測(cè)基準(zhǔn)面或者量距。這樣就會(huì)對(duì)進(jìn)程有了一定的保障,。

從畫圖,，對(duì)數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成，有很多的知識(shí)在腦中閃現(xiàn),，那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了,。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題，誤差的計(jì)算,，數(shù)據(jù)的處理,，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力，什么叫做地形圖,，是怎么繪出來的,。問題總是有的，但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點(diǎn),，就把它解決了,。這次實(shí)習(xí)這次給了我一個(gè)很大的一次考驗(yàn)，對(duì)測(cè)量有了很大的了解并收獲了很多,。

總的來說,，希望土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)這一課要堅(jiān)持下去，理論結(jié)合實(shí)際是惟一的收獲,。讓我對(duì)土木工程這門專業(yè)了解了更深一步,，雖然不是真正工作上的測(cè)量，但對(duì)以后此項(xiàng)工作有了組織工作一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。為期兩周的告一段落量測(cè)實(shí)習(xí)就這們結(jié)束了,，我從中領(lǐng)悟了到：在實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的比坐在教室里上課要牢固得多。

土木工程測(cè)量心得體會(huì)篇四

第一篇,。

大一學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束的時(shí)候,，在學(xué)院的組織下，在雁山和屏風(fēng)兩個(gè)校區(qū)展開了為期兩個(gè)星期的土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

測(cè)量實(shí)習(xí)要比我們想象的要辛苦的多,，可是幾天下來,，我們已習(xí)慣了早出晚歸的生活。甚至慢慢的喜歡上了它,。在實(shí)習(xí)的前一天,，我們組認(rèn)真的制定了工作計(jì)劃，設(shè)想了將要遇到的問題,，為了提高效率嘛!可是到了實(shí)地場(chǎng)地,，真正動(dòng)手去操作的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)之前的計(jì)劃只是紙上談兵,，在實(shí)踐面前顯得有些蒼白無(wú)力,。實(shí)習(xí)的第一天就下起了淋淋瀝瀝的雨，時(shí)大時(shí)小,。面對(duì)這樣惡劣的天氣,，我們沒有退縮，互相打氣,，給予支持與鼓勵(lì),。可以說一上午,，我們做了很多的工作量,，可那只不過是我們?cè)诼拿鳎ふ夜ぷ骷记啥?。一個(gè)練兵的過程而已,。中午吃過飯后，我們商討了下午的工作計(jì)劃,，并制作了數(shù)據(jù)表,。短暫的休息后，我們信心滿滿的奔赴“前線“,。下午的天氣好了一些,，可是依舊下了蒙蒙的細(xì)雨。按照計(jì)劃就這樣的忙了起來,，有條不紊的進(jìn)行著,。雖然辛苦，但當(dāng)我們看見一張張白紙?zhí)顫M數(shù)據(jù)的時(shí)候,，變欣慰了,。天色漸漸的暗了下來，已是晚上七點(diǎn)鐘了,，收工返回了校園，學(xué)校的食堂不在可能有什么吃的了，我們來到了校園旁的小吃部,，點(diǎn)了酸菜魚,，在火鍋還沒上來前，我們已經(jīng)早把飯盛好了,，準(zhǔn)備大展身手了,，菜來了，也不顧個(gè)人形象了,，謙讓早已拋到九霄云外了,，狼吞虎咽的吃的那是相當(dāng)?shù)南懔恕１疽詾榭梢曰厝ズ煤眯菹⒘?，可事?shí)并不是這樣的,，還要對(duì)當(dāng)天的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，檢核,。檢核時(shí)問題就出現(xiàn)了,，視距差超限了。大家面面相覷,，很無(wú)奈的樣子,，沒有辦法，只好準(zhǔn)備第二天更早的起床,，重新測(cè)量原本屬于第一天的工作,。接下來，時(shí)建筑物放樣實(shí)習(xí),，與水準(zhǔn)路線測(cè)量相比,，相對(duì)沒呢么辛苦，輕松了好多,。主要的時(shí)對(duì)經(jīng)緯儀的操作,，對(duì)中，整平,。放樣前的數(shù)據(jù)處理很重要,，直接影響放樣的準(zhǔn)確性。

實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題,，此次實(shí)習(xí)也同樣存在,，與此同時(shí)，也體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性,。我認(rèn)為的問題時(shí)在儀器的使用上,，課本上介紹的使用方法比較抽象，在實(shí)習(xí)中還要老師的再次指導(dǎo),。第一天的測(cè)量視距差超出容許范圍,，這說明在能力上還有待提高。同時(shí)我們對(duì)天氣對(duì)測(cè)量的影響沒有重視，說明我們的經(jīng)驗(yàn)欠缺,。

總之,，在此次的測(cè)量實(shí)習(xí)中收獲了很多，不僅僅是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，儀器的熟悉程度,，測(cè)量的作業(yè)能力，同時(shí)在對(duì)自己的做事嚴(yán)謹(jǐn),，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)有極大的促進(jìn)作用,，在面對(duì)困難的同時(shí)，所拿出來的忍耐與毅力,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。以后在求知的路上繼續(xù)努力,，不驕不躁，為做一個(gè)合格的土木人而努力奮斗!

第二篇,。

土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。為了提高我們的測(cè)繪能力,，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來,，城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量,，用到的儀器有經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺,，腳架等等,，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測(cè)量，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀,。通過這次測(cè)量,，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了各種儀器的操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度,。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí)，我們有了經(jīng)驗(yàn),，為我們將來步入社會(huì)做好了鋪墊,，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞,，獨(dú)立自主,，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的`努力去解決它,，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的,，但他又是那么基礎(chǔ),，重要，由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)這句話,。

工程測(cè)量，它是個(gè)復(fù)雜的工作,，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有7個(gè)組員,，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,，才能使工作的效率化，我作為組長(zhǎng),，要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù),，定好每天的工作的計(jì)劃，還要保持和老師之間的聯(lián)系,。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象,。

夫妻之間，親兄弟之間難免都會(huì)吵架,，我們這組人天天聚在一起,，不同的意見，不同的做法,，就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰,，鬧的大家不愉快,，但我們能夠及時(shí)溝通了解,，忘記不愉快,，重新投入新的工作中,。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來實(shí)際操作儀器,，所以我們之間要相互學(xué)習(xí),，不懂的就問,，決不是為了趕時(shí)間,，趕進(jìn)度,。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí),，作業(yè)是完成了，但學(xué)校老師對(duì)我們的目的和期望卻落在了過去的兩個(gè)星期里了,。

在測(cè)量過程中我們程度的做到了精確,，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn)，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步,。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,，每次儀器在測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過對(duì)中整平,，這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，但它必須做到精確精確再精確,，只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作,，不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)€測(cè)量結(jié)果,。還有一些很多人都會(huì)忽略的東西我們也絕不能不注意,，路面上有多少個(gè)井蓋，他們之間的距離是多少,，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力,。團(tuán)結(jié)就是力量，每個(gè)早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,，遇到問題大家一起解決,，有了誤差大家一研究，分析原因,，不厭其煩的反復(fù)測(cè)量,，有了大家，我們的干勁十足,。

現(xiàn)在回想起測(cè)量那會(huì),，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑,，有次回來的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師,。在這里我要說說很重要的一點(diǎn)是，我們測(cè)量的那幾天,，天氣很冷,，頭兩天還下了雪，寒風(fēng)中測(cè)量真不是一般的痛苦,，但是我們既然選擇了這個(gè)專業(yè),，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器,，將測(cè)量進(jìn)行到底,。測(cè)繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗,、不吃苦是做不出成就的!這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò),、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真,、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響,，后來通過組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,，進(jìn)度和效果自然就提上來了,。

我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)，在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多,，如果不好好把握每一次,，等將來進(jìn)入社會(huì)，早上工作崗位了,，我們必定會(huì)后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙,，有時(shí)會(huì)覺得不懂,，經(jīng)過實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡(jiǎn)單，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起,，學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來就更簡(jiǎn)單,，更上手了?？傊?，感謝老師，同學(xué),，我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)歷,，它永遠(yuǎn)是我這輩子的財(cái)富之一。

土木工程測(cè)量心得體會(huì)篇五

大一學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束的時(shí)候,，在學(xué)院的組織下,，在雁山和屏風(fēng)兩個(gè)校區(qū)展開了為期兩個(gè)星期的土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

測(cè)量實(shí)習(xí)要比我們想象的要辛苦的多,，可是幾天下來,，我們已習(xí)慣了早出晚歸的生活。甚至慢慢的喜歡上了它,。在實(shí)習(xí)的前一天,，我們組認(rèn)真的制定了。

工作計(jì)劃,。

設(shè)想了將要遇到的問題為了提高效率嘛!可是到了實(shí)地場(chǎng)地真正動(dòng)手去操作的時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)之前的計(jì)劃只是紙上談兵在實(shí)踐面前顯得有些蒼白無(wú)力,。實(shí)習(xí)的第一天就下起了淋淋瀝瀝的雨時(shí)大時(shí)小。面對(duì)這樣惡劣的天氣我們沒有退縮互相打氣給予支持與鼓勵(lì),?？梢哉f一上午我們做了很多的工作量可那只不過是我們?cè)诼拿魅ふ夜ぷ骷记啥?。一個(gè)練兵的過程而已。中午吃過飯后我們商討了下午的工作計(jì)劃并制作了數(shù)據(jù)表,。短暫的休息后我們信心滿滿的奔赴“前線“,。下午的天氣好了一些可是依舊下了蒙蒙的細(xì)雨。按照計(jì)劃就這樣的忙了起來有條不紊的進(jìn)行著,。雖然辛苦但當(dāng)我們看見一張張白紙?zhí)顫M數(shù)據(jù)的時(shí)候變欣慰了,。天色漸漸的暗了下來已是晚上七點(diǎn)鐘了收工返回了校園學(xué)校的食堂不在可能有什么吃的了我們來到了校園旁的小吃部點(diǎn)了酸菜魚在火鍋還沒上來前我們已經(jīng)早把飯盛好了準(zhǔn)備大展身手了菜來了也不顧個(gè)人形象了謙讓早已拋到九霄云外了狼吞虎咽的吃的那是相當(dāng)?shù)南懔恕１疽詾榭梢曰厝ズ煤眯菹⒘丝墒聦?shí)并不是這樣的還要對(duì)當(dāng)天的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算檢核,。檢核時(shí)問題就出現(xiàn)了視距差超限了,。大家面面相覷很無(wú)奈的樣子沒有辦法只好準(zhǔn)備第二天更早的起床重新測(cè)量原本屬于第一天的工作。接下來時(shí)建筑物放樣實(shí)習(xí)與水準(zhǔn)路線測(cè)量相比相對(duì)沒呢么辛苦輕松了好多,。主要的時(shí)對(duì)經(jīng)緯儀的操作對(duì)中整平,。放樣前的數(shù)據(jù)處理很重要直接影響放樣的準(zhǔn)確性。

實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題,，此次實(shí)習(xí)也同樣存在,，與此同時(shí)，也體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性,。我認(rèn)為的問題時(shí)在儀器的使用上,，課本上介紹的使用方法比較抽象，在實(shí)習(xí)中還要老師的再次指導(dǎo),。第一天的測(cè)量視距差超出容許范圍,，這說明在能力上還有待提高。同時(shí)我們對(duì)天氣對(duì)測(cè)量的影響沒有重視,，說明我們的經(jīng)驗(yàn)欠缺,。

第二篇。

土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能,。為了提高我們的測(cè)繪能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來,，城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí),。

我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量，用到的儀器有經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀,，標(biāo)尺，腳架等等,，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測(cè)量,，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過這次測(cè)量,，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了各種儀器的操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),，我們有了經(jīng)驗(yàn),，為我們將來步入社會(huì)做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,，吃苦耐勞,，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力,。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的，但他又是那么基礎(chǔ),，重要,，由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)這句話。

工程測(cè)量,，它是個(gè)復(fù)雜的工作,，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,。我們組共有7個(gè)組員，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,，才能使工作的效率化,，我作為組長(zhǎng)，要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù),，定好每天的工作的計(jì)劃,，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象,。

夫妻之間,，親兄弟之間難免都會(huì)吵架，我們這組人天天聚在一起,，不同的意見,，不同的做法，就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰,，鬧的大家不愉快,，但我們能夠及時(shí)溝通了解，忘記不愉快,，重新投入新的工作中,。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來實(shí)際操作儀器，所以我們之間要相互學(xué)習(xí),，不懂的就問,，決不是為了趕時(shí)間,，趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí),，作業(yè)是完成了,，但學(xué)校老師對(duì)我們的目的和期望卻落在了過去的兩個(gè)星期里了。

在測(cè)量過程中我們程度的做到了精確,，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn),，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,，每次儀器在測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過對(duì)中整平,，這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，但它必須做到精確精確再精確,，只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作,，不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)€測(cè)量結(jié)果,。還有一些很多人都會(huì)忽略的東西我們也絕不能不注意,，路面上有多少個(gè)井蓋，他們之間的距離是多少,，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力,。團(tuán)結(jié)就是力量，每個(gè)早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,，遇到問題大家一起解決,，有了誤差大家一研究，分析原因,，不厭其煩的反復(fù)測(cè)量,，有了大家，我們的干勁十足,。

現(xiàn)在回想起測(cè)量那會(huì),，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑,，有次回來的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師,。在這里我要說說很重要的一點(diǎn)是，我們測(cè)量的那幾天,，天氣很冷,，頭兩天還下了雪，寒風(fēng)中測(cè)量真不是一般的痛苦,，但是我們既然選擇了這個(gè)專業(yè),，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將測(cè)量進(jìn)行到底,。測(cè)繪是艱苦型的專業(yè),，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò),、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，俗話說得好“態(tài)度決定一切”,。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響,，后來通過組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,，進(jìn)度和效果自然就提上來了,。

我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)，在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多,，如果不好好把握每一次,，等將來進(jìn)入社會(huì)，早上工作崗位了,，我們必定會(huì)后悔,。平時(shí)看到的那一張張圖紙，有時(shí)會(huì)覺得不懂,，經(jīng)過實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡(jiǎn)單,，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起,，學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來就更簡(jiǎn)單,，更上手了?？傊?，感謝老師，同學(xué),，我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)歷,，它永遠(yuǎn)是我這輩子的財(cái)富之一。

土木工程測(cè)量心得體會(huì)篇六

實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是很陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí),，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理,、身體,、思想等等。就像一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。

由于時(shí)間短暫,，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,，但是我很知足。

不實(shí)踐很多問題都考慮不到,，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會(huì),，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容：

一開始到這工地了解施工圖紙,，自己慢慢一邊走一邊看。還是看不出什么問題出來,。只看見框架柱和基礎(chǔ)面,。木工棚。鋼筋棚等…隔幾天,，師傅叫我跟他一起去放線,，放線是建筑的基礎(chǔ)，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的,。在此期間,，我對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解,，更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器,，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè)，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器,。

這個(gè)工地我主要負(fù)責(zé)放線和打標(biāo)高,。有時(shí)候還幫別人在搞土方測(cè)量，測(cè)標(biāo)高,，是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。在土方工地是最累人的事,，每天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的,。還要完成測(cè)量任務(wù)，這是一個(gè)對(duì)于我剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),，也是一個(gè)體現(xiàn)我適應(yīng)能力的考驗(yàn),。

伴隨測(cè)量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情,，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活,。挖土、挖石子,、搬磚……是鍛煉我的意志,。雖然我對(duì)于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我,，讓我知道工作的`辛苦的,，我要慢慢適應(yīng)工地生活。

二個(gè)月的時(shí)間過去了,，二個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,，該做的也做過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,，相信今后還有更精彩的生活,，我會(huì)更努力去奮斗。

實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：

本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。

通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助,，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題,。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí),，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,。

實(shí)習(xí)二個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,，首先，通過這個(gè)月的實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過親身經(jīng)歷,，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短60天的實(shí)習(xí)生活中,，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì),，第一次走向工作,，感覺生活真的很不容易。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會(huì),，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要,。希望人生能由此延展開來,，真正使所學(xué)所想有用武之地,。

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土木工程測(cè)量心得體會(huì)篇七

土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能,。為了提高我們的測(cè)繪能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來,，學(xué)校為我們安排了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí),。

我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量，老師給我們的任務(wù)是10號(hào)和11號(hào)兩棟樓,，用到的儀器有經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺,，絞架等,。通過這次測(cè)量，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了各種儀器的操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),，我們有了經(jīng)驗(yàn),，為我們將來步入社會(huì)做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,，吃苦耐勞,，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力,。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的，我們收獲了很多,。

在測(cè)量過程中我們最大程度的做到了精確,，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn)，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步,，為我們能夠順利的進(jìn)行成果計(jì)算奠定了基礎(chǔ),。越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力，還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,。

工程測(cè)量,，它是個(gè)復(fù)雜的工作，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,。我們組共有6個(gè)組員，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,，才能使工作的效率最大化,，在實(shí)習(xí)前，我們小組商討,，定好每天的工作的任務(wù),，為按時(shí)完成實(shí)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象,。

實(shí)習(xí)這兩周,，我們小組幾人常常在一起，除了學(xué)校安排的不在一起的考試,，因?yàn)槲沂前嗬镛D(zhuǎn)專業(yè)的,，所以以前大家不怎么熟悉，這次實(shí)習(xí)讓我深深融入了這個(gè)班級(jí),，尤其跟小組其他幾位同學(xué),，更是建立了深厚的友誼。測(cè)量中,，難免有不同的意見和想法,，但我們能夠及時(shí)溝通和商討出最佳方法，然后更有效準(zhǔn)確的完成我們的測(cè)量目的,。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來實(shí)際操作儀器,，所以我們之間都在相互學(xué)習(xí)，不懂的就問,，又彼此幫助加深測(cè)量知識(shí),。

回想起這兩周來的測(cè)量，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,，天天背著儀器到處跑,，走在校園中，其他專業(yè)的同學(xué)一眼就可以看出我們是干嘛的,，倒也有一種自豪感,，我們才是祖國(guó)的建設(shè)者，是未來的鐵軍,。有次成果計(jì)算時(shí),，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不對(duì)，我們立馬起身,，到測(cè)量目的地再次測(cè)得需要的數(shù)據(jù),，最近這邊溫度很低，抹著冰冷的儀器,，我們都冷得發(fā)抖,，可大家都明白，我們選擇了這個(gè)專業(yè),，這些苦是一定要能吃的,，寒風(fēng)擋不住我們向前的腳步,，我們要將測(cè)量進(jìn)行到底，完成我們的實(shí)習(xí)的意義,。實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn),，一個(gè)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)無(wú)法用來計(jì)算，而必須進(jìn)行第二次,，帶來不少麻煩,。所以我們知道了，不管是測(cè)量還是做其他事,，必須認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待,，要有耐心，做到嚴(yán)謹(jǐn),，不然要花更多的時(shí)間和精力,，進(jìn)度倒會(huì)被影響。

我很珍惜學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì),，我也認(rèn)為我通過這次實(shí)習(xí)達(dá)到了目的,，我把握住了，我發(fā)現(xiàn)了它的意義,，學(xué)到很多,，等將來進(jìn)入社會(huì)，到自己的工作崗位,，在這次實(shí)習(xí)中得到的將會(huì)是我用之不盡的財(cái)富,。這是一次難忘的經(jīng)歷，感謝老師為我們提供的這次機(jī)會(huì),，也感謝這兩周來和我一起走過的每位組員,。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí)，不斷加深自己測(cè)量的技能,，為自己積累更多的專業(yè)技能,。

12月10號(hào)，我們正式開始了為期兩周的“工程測(cè)量實(shí)習(xí)”,，在此之前,，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,，說明了測(cè)量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)際意義及重要性,，我們跟隨老師來到測(cè)區(qū)地點(diǎn)，依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn),，在老師的講解中我們知道了測(cè)區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是我們整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,。在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié),，天氣雖然不是很好，冷風(fēng)刺骨,，但我們還是安安心心的測(cè)量,，抓緊時(shí)間實(shí)習(xí)，為了盡快完成任務(wù),，我們每一天都在加班的努力,，盡管很累,，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí),。

在此之前,，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察，但那畢竟是理論的,，實(shí)際操作對(duì)我們來說還是模糊的,，所以，這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn),。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，彌補(bǔ)我們的缺陷,。測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行,，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,，氣泡沒居中等等,，都會(huì)引起一些誤差。因此,，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正,，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。

測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作,，通過測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓。測(cè)量學(xué)內(nèi)容主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分,，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,，從微觀方面講，測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),，建立工程控制網(wǎng),，輔助設(shè)備安裝，檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等,。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的：角度測(cè)量,、距離測(cè)量、高程測(cè)量,。

在這次實(shí)習(xí)中,，我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟,。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀,、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、全站儀的使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來源,，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度,、大氣折射等),、觀測(cè)誤差。

土木工程測(cè)量心得體會(huì)篇八

為期兩周的土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)匆匆而過,，仿佛仍沉浸在實(shí)習(xí)的氛圍之中,，面對(duì)由在小組中共同測(cè)出的數(shù)據(jù)，喜悅之情難以言表,。面對(duì)二期宏偉的教學(xué)樓,，再看看由自己親生繪制的教學(xué)樓平面圖，著實(shí)想在這里述說一下這十四天來自己的收獲與體會(huì),。

一,、收獲。

課程內(nèi)：

(1)平面控制測(cè)量：

在本次平面控制測(cè)量中，我們小組選取了6個(gè)控制點(diǎn),。通過此次測(cè)量我接觸并學(xué)習(xí)使用了教科書中所介紹的全站儀,，使用全站儀測(cè)量了方位角，對(duì)全站儀有了直觀且深刻的認(rèn)識(shí),。此外又將教科書中所講的平面控制測(cè)量進(jìn)行了一次身體力行的實(shí)踐,，對(duì)此內(nèi)容有了認(rèn)識(shí)上的升華。

(2)高程控制測(cè)量：

高程控制測(cè)量,，我親生操作并使用了水準(zhǔn)儀,，運(yùn)用水準(zhǔn)儀測(cè)量了二期教學(xué)樓所選6個(gè)控制點(diǎn)的高程。本次測(cè)量中,，我組在測(cè)量的過程便對(duì)數(shù)據(jù)經(jīng)行檢驗(yàn),，保證了測(cè)量數(shù)據(jù)一定的準(zhǔn)確性。經(jīng)過本次測(cè)量,，我在教科書的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解了水準(zhǔn)儀的原理及運(yùn)用,。此外深刻理解了高程控制測(cè)量的重要性,。

(3)碎步測(cè)量：

碎步測(cè)量中,，我們小組齊心協(xié)力，在學(xué)會(huì)使用全站儀的情況下進(jìn)一步熟練運(yùn)用全站儀,，并且密切配合繪圖工作,，在近200個(gè)碎步點(diǎn)的測(cè)量中做到了準(zhǔn)確與高效。

(4)繪圖：

繪圖也是是檢驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確與否重要方式,。本次實(shí)習(xí)中,，我們小組首先在現(xiàn)成測(cè)碎步點(diǎn)的時(shí)候繪制了草圖，早草圖中標(biāo)明了個(gè)碎步點(diǎn)的位置,，而后于校圖書館進(jìn)行了圖紙的繪制,，保證了繪圖的質(zhì)量與準(zhǔn)確性。此次繪圖,，我復(fù)習(xí)并進(jìn)一步熟練了大一所學(xué)的土木工程繪圖的基本知識(shí)與技能,。

課程外：

(1)團(tuán)隊(duì)協(xié)作：

本次實(shí)習(xí)我組共9人，在整個(gè)實(shí)習(xí)工作量很大的情況下就涉及到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問題,。本次實(shí)習(xí)我們小組配合默契,，分到各任務(wù)的同學(xué)不僅認(rèn)真于自己的任務(wù)，還時(shí)刻關(guān)注整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)程,。從中學(xué)到了于團(tuán)隊(duì)中工作的一些知識(shí)與技巧,。

(2)付出與收獲：

實(shí)習(xí)中，由于各同學(xué)的水平與能力各有所長(zhǎng),，為了實(shí)習(xí)工作能更好更快地完成,，我們小組進(jìn)行了能者多勞制，充分發(fā)揮各成員的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)。當(dāng)然也存在各同學(xué)工作量的差異問題,，不過從中我所收獲的便是工作的越多,，從本次實(shí)習(xí)中得到的也越多。

二,、體會(huì),。

兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)中，我們?cè)谟龅搅瞬簧俚睦щy,，也克服了不少的困難,，但在共同的努力下還是順利完成了任務(wù)。

通過這次測(cè)量我發(fā)現(xiàn)土木工程測(cè)量是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,，也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,。為了確保計(jì)算的準(zhǔn)確性，我們反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。當(dāng)然,，我們也在測(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,，水準(zhǔn)尺放的不垂直,，讀數(shù)時(shí)間間隔過長(zhǎng)，等等,，都會(huì)引起一些誤差,。因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,，做到齊頭并進(jìn),，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤,，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時(shí)間，提高工作效率,，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,。不僅在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中,，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn),。

(2)對(duì)能力的一會(huì)：

這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì),，在測(cè)量過程中,，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn)，怎樣去測(cè)量,，要測(cè)哪一些數(shù)據(jù),，如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性,，然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn),，也沒有測(cè)繪的天才,，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì),。

(2)對(duì)工作態(tài)度的體會(huì)：

本這次測(cè)量實(shí)習(xí)中，也由于一些個(gè)人的因素,，對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來了不少麻煩,，例如不認(rèn)真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤,，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來的測(cè)繪工作帶來諸多不便,，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成,，在以后的工作中要端正工作態(tài)度,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，這是很有必要的,。在工作中,，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),，以提高工作效率,，這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,，只要保持這種狀態(tài),，相信很多問題都能解決。

(3)對(duì)團(tuán)結(jié)合作的體會(huì)：

這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情,。測(cè)量不是一個(gè)人的測(cè)量,，而是大家的測(cè)量，光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以小組為單位的測(cè)量是才是真正意義上的測(cè)量,。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測(cè)量任務(wù)順利的完成了，形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴,。

(4)對(duì)畫圖與數(shù)據(jù)處理的體會(huì)：

從畫圖,，對(duì)數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成，有很多的知識(shí)在腦中浮現(xiàn),，那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了,。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題，誤差的計(jì)算,，數(shù)據(jù)的處理,，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,。

(5)總結(jié)：

總的來說，理論結(jié)合實(shí)際是本次實(shí)習(xí)的收獲,。

為期兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)就這們結(jié)束了,，我從中領(lǐng)悟了到：坐在教室里上課所學(xué)的知識(shí)對(duì)實(shí)踐有很好的指導(dǎo)與促進(jìn)作用，而實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)比坐在教室里上課要豐富并且牢固得多,。