為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇一

1,、通過感知欣賞民族風(fēng)俗,，樂意表達(dá)自己的感受。

2,、能較清楚地表達(dá)自己喜歡的民族風(fēng)俗,。

3、萌發(fā)幼兒對(duì)不同民族風(fēng)俗的喜愛,。

4,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

5,、發(fā)展幼兒的觀察比較能力,。

民族風(fēng)俗資料、《好大一個(gè)家》書本等

1,、感知欣賞：

(1),、幼兒選擇觀看幻燈片,、圖書,。

(2),、幼兒交流看到不同民族的風(fēng)俗,。

2,、討論交流：

(1),、你喜歡哪個(gè)少數(shù)民族?為什么?

(2),、自由交流不同風(fēng)俗的特點(diǎn),。

(3),、個(gè)別交流

3,、情感遷移：

長(zhǎng)大了你想到什么地方去看看?

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇二

20xx年x月28日。

惠澤公園,。

1,、活動(dòng)對(duì)象：小班四個(gè)班級(jí)所有幼兒,。

2、教師安排：幼兒排隊(duì)分兩組，每班兩名教師協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子，家長(zhǎng)的過度溺愛使我們的孩子失去了勞動(dòng)的機(jī)會(huì),，為了培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的意識(shí),，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，我們選定了離幼兒園較近的公園為活動(dòng)地點(diǎn),，讓孩子們通過觀察公園的美景及地面垃圾形成的對(duì)比，親自揀拾扔棄物,。

1,、通過親自揀拾扔棄物，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,。

2,、萌發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的情感。

3,、激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

每班安排兩名幼兒家長(zhǎng)跟隊(duì)，協(xié)助本班教師,。

教師：

主要負(fù)責(zé)人：

1,、活動(dòng)前做好動(dòng)員工作，并將路線設(shè)計(jì)好,。

2,、準(zhǔn)備物品：每人帶一個(gè)垃圾袋、相機(jī),、旗一面,。

要求幼兒回家后向爸爸媽媽及家人宣傳不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇三

這是我們小朋友第一次秋游,，也是孩子們來幼兒園后第一次外出游玩，所以,，小班的家長(zhǎng)一定有點(diǎn)擔(dān)憂吧,。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次秋游活動(dòng)，老師和家長(zhǎng)要積極配合,，充分做好秋游前的準(zhǔn)備工作,，希望家長(zhǎng)朋友做好以下準(zhǔn)備：

1.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，如：在車輛行駛過程中,，不在車廂里走動(dòng),；告訴孩子不能將頭、手伸出窗外,；請(qǐng)告訴孩子不要離開老師或群體,。

2、在秋游活動(dòng)中,，可以帶少許的零食使孩子樂于與同伴分享,，增進(jìn)同伴間的友情，幫助孩子更快地適應(yīng)集體生活,。

3,、建議為孩子準(zhǔn)備一個(gè)堅(jiān)固的雙肩小包，鼓勵(lì)孩子自己保管,，包內(nèi)放置一些必須品,，如：餐巾紙（干濕兩種）、水,、小零食,。（切記：不要放得過多過重。）,。

4,、建議家長(zhǎng)為孩子穿著舒適的服裝（建議是開衫），穿著便于活動(dòng)合腳的鞋子,。（因?yàn)槲覀兪茄芈沸蕾p風(fēng)光的,，我們要用雙腳步行哦,。所以一雙輕便的鞋和寬松的衣服能使我們的孩子減輕疲勞。）,。

5,、最近一段時(shí)間內(nèi)，身體不適或體質(zhì)較弱的孩子,，家長(zhǎng)可酌情不予參加,。

活動(dòng)費(fèi)用：80元。

（要參加秋游活動(dòng)的孩子,，請(qǐng)?jiān)谥芤环艑W(xué)之前把錢交給班主任,，謝謝大家的配合！）,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇四

為了及時(shí),、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動(dòng)突發(fā)事故,，快速反映,，保護(hù)師幼的生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定及校園安寧,，幼兒園特制定本預(yù)案,。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組,。

總指揮：×××,。

副總指揮：×××。

成員：參加活動(dòng)班級(jí)的班主任,、教師及保育員,。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的日常事務(wù)，上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)指示和工作要求,。

二,、應(yīng)急小組。

幼兒園成立活動(dòng)應(yīng)急工作小組和應(yīng)急救援隊(duì),，×××為組長(zhǎng),，×××、×××等為成員,。

組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)全園師生的安全工作,。活動(dòng)前召開安全工作會(huì)議,，明確分工和各自職責(zé),，落實(shí)有關(guān)人員的安全責(zé)任，并督促相關(guān)人員做好安全工作。各成員一起做好幼兒的安全教育工作,。班主任是本班幼兒安全的直接責(zé)任人,。

三、職責(zé),。

1.各班為本班活動(dòng)期間第一安全責(zé)任人,，年級(jí)組長(zhǎng)為本年級(jí)安全責(zé)任人,?；顒?dòng)期間班長(zhǎng)和配班教師、保育員不得離開本班幼兒,，隨時(shí)掌握本班幼兒情況,，遇到特殊情況及時(shí)做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。

2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度和控制,，穩(wěn)定好全體師生的秩序。行政線,、保育線人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時(shí)負(fù)責(zé)安全,、疏導(dǎo)工作,。一旦發(fā)生事故及時(shí)進(jìn)行疏散，避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生,。

3.脫離事故現(xiàn)場(chǎng)后,，各班班長(zhǎng)、配班教師,、保育員迅速組織好本班幼兒的秩序,，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù),，不允許幼兒擅自離開隊(duì)伍,。對(duì)沒有到場(chǎng)的，要做好登記,，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),。

4.負(fù)責(zé)活動(dòng)前預(yù)警、活動(dòng)后上報(bào),、事故動(dòng)態(tài)分析,、組織安排人員救援，活動(dòng)中事故的救援與處理等工作,。

四,、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法。

1.班長(zhǎng)負(fù)責(zé)有序疏散人群。

2.要用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救,。

3.及時(shí)送到急救中心或打120,。

4.及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級(jí)報(bào)告。

5.最后要查明事故原因,，追究相關(guān)責(zé)任人,。

6.校園事故發(fā)生時(shí)，迅速了解,、收集和匯總事故有關(guān)情況,，及時(shí)向應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部提供各種相關(guān)信息和資料;負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生,、公安等部門保持聯(lián)系,。

7.組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查;評(píng)價(jià),、了解,、匯總應(yīng)急工作出動(dòng)的救護(hù)人數(shù)，搶救傷員等情況,。

8.發(fā)生事故,，要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全,，及時(shí)將事故上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo),。

9.視情況報(bào)110、120請(qǐng)求援助,。并拉好警戒線保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),。

10.采取有效措施，做好事故善后處理工作,。

五,、相關(guān)事項(xiàng)。

1.堅(jiān)持及時(shí)報(bào)告,，及時(shí)處理制度,。

2.該預(yù)案如無特殊變化，將作為長(zhǎng)期大型活動(dòng)安全工作依據(jù),。

3.本預(yù)案從頒發(fā)之日起實(shí)施,。

4.具體案例另附具體安排。

六,、事故報(bào)告,、處置聯(lián)系方式。

負(fù)責(zé)老師：××××××××××,。

火警：119,。

急救：999,。

報(bào)警：110。

“六一”大型活動(dòng)安全措施及疏散方式(參考),。

一,、安全措施安排。

1.與派出所聯(lián)系,，請(qǐng)求派人在幼兒園門口負(fù)責(zé)安全,。

2.各要害各部位安排專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作。

具體如下：

a.大班幼兒9：30開始前往×××,，×××第一批,，×××第二批。班主任,、配班教師,、保育員負(fù)責(zé)維持幼兒秩序。

b.9：30演出開始,。

c.后勤服務(wù)安排：

(1)攝影、攝像：由外聘專業(yè)人士負(fù)責(zé)(準(zhǔn)備好工作牌);,。

(3)接待處：主要是阻止家長(zhǎng),、幼兒在前臺(tái)隨意走動(dòng)、攝影等;,。

(4)候場(chǎng)：負(fù)責(zé)按節(jié)目順序協(xié)調(diào)各節(jié)目人員上下場(chǎng)時(shí)間;,。

(5)音樂：在音控室負(fù)責(zé)音樂的播放;。

(6)主持人助手：配合主持人做好相關(guān)提示,、服務(wù)工作;,。

(7)搬道具、拉幕等場(chǎng)務(wù)：大班組保育員分成2組分別在舞臺(tái)2側(cè);,。

(8)其他老師對(duì)應(yīng)班級(jí)做配合工作：

(9)總調(diào)度：包括音響,、燈光等。

備注：

1.前天告知家長(zhǎng)帶好邀請(qǐng)信和接送卡,。

2.各班以對(duì)孩子進(jìn)行了相關(guān)的安全教育,。

3.各位老師都要隨身帶好手機(jī)，保持暢通,，以便隨時(shí)聯(lián)系,。

4.參加演出的中小班工作人員請(qǐng)?zhí)崆昂团浒嘧龊谜{(diào)課工作。

5.每個(gè)節(jié)目的演員應(yīng)提前候場(chǎng),，保證演出的時(shí)間,。

6.活動(dòng)中，每位教師應(yīng)特別關(guān)注幼兒的安全,，提前做好安全教育,，以免發(fā)生走失、摔傷的事故。

二,、疏散方法,。

1.舞臺(tái)的前臺(tái)有西南、西北兩個(gè)出口,，為維持秩序盡量避免人員自由上下;后臺(tái)有東南,、東北兩個(gè)出口，主要供演員進(jìn)出,，每個(gè)出口都有專人負(fù)責(zé)維持秩序和疏導(dǎo),。如遇意外也就有這些人分別負(fù)責(zé)疏散。

2.×××場(chǎng)地有三個(gè)出口,，后臺(tái)出口供后臺(tái)的演員進(jìn)出,。為便于進(jìn)出、也避免擁擠,，場(chǎng)內(nèi)有前后兩個(gè)門,，供觀眾進(jìn)出。如遇意外觀眾可從兩個(gè)出口疏散撤離,。

3.×××有較大的廣場(chǎng),，可容納上千人，撤離后的人員可在此集中,，班主任和配班老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),、整理隊(duì)伍、維持秩序,，不許擅自離隊(duì),。

關(guān)于大型活動(dòng)制定安全預(yù)案的提示。

1,、建立安全小組,，一個(gè)臨時(shí)性的安全機(jī)構(gòu)。

園長(zhǎng)必須親自掛帥,，即從早上到中午活動(dòng)結(jié)束前所有的活動(dòng)園長(zhǎng)都要親自指揮并擔(dān)任總指揮,，保教主任和后勤主任承擔(dān)副總指揮，各班的班主任擔(dān)任本班的安全負(fù)責(zé)人,。還要增加救護(hù)組和疏散組,，由保健醫(yī)和后勤人員來擔(dān)任。并將安全小組的設(shè)置進(jìn)行公示,。安全預(yù)案的各層負(fù)責(zé)人,，都清晰各自的職責(zé)。同時(shí)注明所有安全負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話,。

2,、預(yù)案的啟動(dòng),。

園長(zhǎng)組織主要負(fù)責(zé)人和老師根據(jù)場(chǎng)地、環(huán)境共同擬定預(yù)案,。

3,、疏散路線。

一定要詳細(xì)描述疏散路線,，避免混亂,。規(guī)定好具體班級(jí)疏散的方向。比如一旦出現(xiàn)問題后,，哪個(gè)班從哪個(gè)口撤出等,，要求老師們一定要提前熟悉場(chǎng)地。

4,、出現(xiàn)問題要層層落實(shí),。

問題可能出現(xiàn)在某個(gè)角落，這個(gè)角落的負(fù)責(zé)人要立即電話通知到園長(zhǎng),，園長(zhǎng)會(huì)立即布置下去;副總指揮在接到總指揮的通知后,，向班主任落實(shí);班主任接到副總指揮的通知后立即帶領(lǐng)本班教師組織孩子疏散。班主任一定要清晰今天來了多少孩子和家長(zhǎng),，撤離到指定地點(diǎn)時(shí),，要先清點(diǎn)孩子和家長(zhǎng)人數(shù)是否齊全。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇五

生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園（我們的`比賽場(chǎng)地在漢通游泳館西門的p7停車場(chǎng)處）,。

一、孩子8：30分從幼兒園乘校車出發(fā),。

二,、到達(dá)目的地后老師帶孩子們賞菊花。

三,、9：30分左右?guī)Ш⒆拥奖荣悎?chǎng)地（周四詳細(xì)通知）,，家長(zhǎng)到達(dá)。

四,、大帶小游戲——我們一起來闖關(guān),。

五、親子游戲——媽咪寶貝go,。

六,、頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

七,、孩子們分享美食,，家長(zhǎng)們相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

1,、發(fā)展孩子動(dòng)作的靈活性,、四肢的協(xié)調(diào)性以及細(xì)心和耐心,。

2、增進(jìn)親子感情,，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解,。

3、增強(qiáng)幼兒的合作能力,。

報(bào)紙若干,、鐵甲戰(zhàn)車。

一,、家長(zhǎng)舉起報(bào)紙遮住自己,，孩子想辦法突破報(bào)紙牽到家長(zhǎng)的手。

二,、家長(zhǎng)和孩子上鐵甲戰(zhàn)車,，共同開車至標(biāo)志處后倒轉(zhuǎn)車頭開回起點(diǎn)。

三,、家長(zhǎng)和孩子下戰(zhàn)車擺個(gè)造型（中,、大組幼兒是信任摔），結(jié)束,。先到者為勝,。

1、發(fā)展幼兒靈活躲閃的能力和平衡能力,。

2,、激發(fā)中、大組幼兒的組織管理能力,，小組幼兒的挑戰(zhàn)意識(shí),。

3、通過大帶小的形式讓孩子感受到關(guān)愛與信任,，增強(qiáng)幼兒的合作能力,。

20厘米長(zhǎng)的布條18根、梅花樁50個(gè),、紅旗3面,。

一、大帶小進(jìn)入到固定的空?qǐng)龅?，大孩子給小孩子“長(zhǎng)上尾巴”,。

二、聽指令——預(yù)備開始,，大孩子牽著小孩子的手去揪別人的尾巴同時(shí)保護(hù)好自己的尾巴,。

三、聽指令——時(shí)間到（約兩分鐘）,，揪到別人尾巴自己尾巴也還在的一組孩子,，過梅花樁的時(shí)候只需要小孩子上梅花樁大孩子在旁邊扶著,。揪到別人尾巴自己尾巴不在的一組，或者沒有揪到別人尾巴自己尾巴也不在的一組,，過梅花樁的時(shí)候大孩子和小孩子都要走梅花樁,。兩人中的任何一人掉下梅花樁都要重新走。

四,、到達(dá)旗幟處取到旗幟者為勝,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇六

穿著統(tǒng)一園服、班牌,、園旗,。

1、認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員,，了解他們的工作特點(diǎn),，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。

2,、學(xué)習(xí)購(gòu)物,，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨(dú)立進(jìn)行購(gòu)物,，提高幼兒自主能力以及解決問題的能力,，并且能夠處理好陌生人用禮物誘惑，提高自己獨(dú)立性與社會(huì)實(shí)踐技能,。

1）了解相關(guān)的蔬菜名稱和外形特征,。

2）引導(dǎo)幼兒通過認(rèn)識(shí)蔬菜、肉食和水果,，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望,。

1）提前給幼兒提出要求，注意活動(dòng)安全,。

2）認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn),，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果認(rèn)識(shí)售貨員,、保安、收銀員,，并了解他們的工作特點(diǎn),。并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動(dòng)，懂得遵守超市的公共秩序,。

3）組織幼兒參加購(gòu)物活動(dòng),，要求幼兒在老師的提醒下，進(jìn)行購(gòu)物前統(tǒng)計(jì)表，購(gòu)物活動(dòng)。

4）談話活動(dòng)：我喜歡的蔬菜,、水果,、食品等。

5）引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由。

6）幼兒能夠養(yǎng)成正確、飲食觀念。

熱騰騰吃火鍋,，幼兒與老師一起制作各種蔬菜火鍋、水果沙拉,、果盤等,，共同分享自己購(gòu)買回來的蔬菜,、水果以及火鍋材料,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇七

一、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)日,，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

三、活動(dòng)主題及口號(hào)：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂,。

口號(hào)：“我能行,，我努力,，我真棒!”

四,、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月28日17：00,，教師為小朋友化裝,，18：30節(jié)目正式演出。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)工商超市門前。

3,、參與人員：全園幼兒,、家長(zhǎng)、教師,。

4,、總策劃：張園長(zhǎng)、吳園長(zhǎng),。

5,、安全工作：各班班主任。

6,、主持人：教師主持,，幼兒主持。

五,、活動(dòng)流程：

1,、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2,、幼兒文藝匯演,。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,，我努力，我真棒!”),。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料),。

(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排,。

4,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

七,、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

(一),、慶祝大會(huì)。

1,、入場(chǎng)18：30以前完成(各班按指定位置坐好,，主持人開場(chǎng)白)。

2,、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,。

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”,、“禮儀小品”,、“超級(jí)變變變”、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成,。

1,、文體節(jié)目表演。

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力,。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。

2、禮儀小品,。

(1)目的：通過小品,，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時(shí)影響周邊的人們,。

(2)要求：選材具有典型性,，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。

3,、超級(jí)變變變,。

(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂清晰。

4,、教師和家長(zhǎng)助興表演,。

(1)目的：教師和家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采,，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng),、教師三方的溝通,、聯(lián)系、配合,。

(2)要求：表演活潑,、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

附：“六一兒童節(jié)”節(jié)目單,。

序號(hào)節(jié)目形式人數(shù)表演班級(jí),。

1童話劇5小班。

2武術(shù)表演25大班,。

3歌表演10中班,。

4家長(zhǎng)表演2家長(zhǎng)。

5禮儀小品6大班,。

6歌表演10中班。

7超級(jí)變變變15大班,。

8教師表演4教師,。

9音樂劇8小班。

10健美操20中大班,。

11禮儀雙簧2大班,。

12歌表演12大班。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇八

五一節(jié)日的活動(dòng),，可以讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,。

小小1班,、小小2班全體寶寶。

小小1班教室,。

x月x日下午3：00――4：00,。

1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子,、折手帕,、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣,，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力,。

2、能愉快的參加集體活動(dòng),，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣,。

3,、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì)，獲得成功感,。

1,、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來

2,、手帕,、褲子、鞋子若干,、獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品人手一份

3、音樂,、照相機(jī)

（一）相互認(rèn)識(shí)

1,、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

2,、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

（二）寶寶分組比賽

1,、分組、貼牌,。

2,、教師示范活動(dòng)的過程，寶寶傾聽,。

3,、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕,、穿褲子

（三）發(fā)獎(jiǎng)

1,、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。

2,、領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇九

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂,。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

二,、活動(dòng)主題,、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議：

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)自信,。

2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩,。

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼,、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;,。

開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;。

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié),。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;。

確定幼兒講故事和親子游戲順序,，保證活動(dòng)順利進(jìn)行,。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

5.引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

四：活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)時(shí)間：20--年6月1日上午8：00——10：30,。

2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師,、全體家長(zhǎng),。

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”,、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行,。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我,。

6.活動(dòng)主持：我。

7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜),。

五.活動(dòng)方案及具體事宜：

1.入場(chǎng)8：00以前完成,。各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(音樂開場(chǎng)),。

2.升旗奏國(guó)歌,。

3.園長(zhǎng)講話，致六一賀詞,。

4.向家長(zhǎng),、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

5.幼兒講故事比賽,。

6.親子水果拼盤制作比賽,。

7.發(fā)獎(jiǎng)。

8.回各自班級(jí)品嘗水果,。

9.活動(dòng)結(jié)束,。

六：活動(dòng)內(nèi)容與要求。

1,、幼兒講故事比賽,。

(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說、會(huì)說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)要求：動(dòng)作、表情,、語言各方面都要有所表現(xiàn),，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次,。根據(jù)評(píng)分(去掉分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),，二等獎(jiǎng)2個(gè),，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

2,、親子“水果拼盤”制作比賽。

(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽,，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí),、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情,。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確,，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意,。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行,，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng),，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng),。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇十

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受春天的變化以及春天的美,。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2,、樂意與同伴,、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母,、同伴共同活動(dòng)的樂趣,，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：駿馬嶺公園,。

三、活動(dòng)人物：中一班幼兒,、家長(zhǎng)陪同、教師,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：周六(4月12日)8:45——11:00。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、家委會(huì)和教師共同確定參觀的路線。

2,、向各位家長(zhǎng)做好通知工作,，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

3、準(zhǔn)備游戲及道具,。

六,、安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人,。

2,、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3,、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,。

4,、注意言行文明，愛護(hù)公物,，不隨地亂扔垃圾,。

5,、家委會(huì)在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

七、活動(dòng)過程：

1,、8:45——9:00集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合，家委會(huì)楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報(bào)道,，清點(diǎn)人數(shù),。

2、幼兒和家長(zhǎng)、教師集體合影。李梓茜,、菅梓淇家長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì),，王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影,。

3,、親子小競(jìng)賽“爬樓梯”,。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長(zhǎng)，郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。

4、9:00——9：30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草,，感受春天的美麗景色,。家委會(huì)的成員在前面帶隊(duì)，統(tǒng)一路線各自家長(zhǎng)帶孩子自由觀察,。

5,、9:30——10:00點(diǎn)心時(shí)間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里,，養(yǎng)成不隨意扔垃圾,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

6,、10:00——10:40游戲活動(dòng)：

(1)親子游戲：“揪尾巴”

準(zhǔn)備：“尾巴”若干,。

玩法：游戲開始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”,。“尾巴”不可太短,，否則孩子不容易抓住,。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,，同時(shí)數(shù)“一，二,，三”,，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng),，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝,。

(2)親子游戲：“袋鼠抱”

玩法：10個(gè)家庭為一隊(duì),，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立,。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開始,，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

7,、10:40——11:00集合與解散時(shí)間：

家委會(huì)組織家長(zhǎng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束，并注意安全回家。

篇二。

一、活動(dòng)主題：“親近動(dòng)物,、走進(jìn)自然,、感受親情”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

(一)讓孩子走進(jìn)自然，親近自然,，感受春天的美景,，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,。

(二)在幼兒,、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂,。

(三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月17日(周二),。

四、參加對(duì)象：全園托,、小,、中、大班幼兒,、教師和家長(zhǎng),。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：親子活動(dòng)—順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊,。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

(一)制定方案(負(fù)責(zé)人：張園,、主任),。

(二)橫幅,、園旗、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人：助理),。

(三)幼兒園準(zhǔn)備工作。

(礦泉水,、車輛,、人數(shù)確定、春游物品,，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負(fù)責(zé)人：主任),。

(四)各年級(jí)準(zhǔn)備：

1.各班選出3名家委會(huì)家長(zhǎng)自愿者和1名攝影,，協(xié)助活動(dòng)的組織,。

(負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任教師)。

2.游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,。如班牌(負(fù)責(zé)人：級(jí)長(zhǎng),、班級(jí)教師)。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品,。

(幼兒統(tǒng)一穿園服,、家長(zhǎng)統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子,、背包袋,、餐巾紙、暈車藥,、食品等),。

(五)安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),，責(zé)任到人。

2,、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

3,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情,。

4,、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，準(zhǔn)時(shí)返校,。

5、全體教師生必須穿好園服,。

6,、參觀活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序,，教育幼兒不擁擠,、不追跑、不打鬧,。上,、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,，不能將頭和手伸出窗外,。

7、在游玩時(shí)請(qǐng)照看好自己的孩子，注意安全,，并做到愛護(hù)公共環(huán)境,，不隨地扔垃圾，給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用,。

8,、進(jìn)園后，要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,，班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

9,、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng),，可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照,，防止走失,。

10、請(qǐng)將手機(jī)帶在身邊,，保持暢通,，并在老師處保證留有號(hào)碼。

七,、活動(dòng)流程：

8：00出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備,。

8：00——8：30大小操場(chǎng)集中整隊(duì)，全園依次出發(fā),。

9：50左右分別到達(dá)目的地,，稍作休整。

10：00——11：10拍集體照,、集中大草坪親子游戲活動(dòng),，布置親子作業(yè)。

11：10——14：45分散活動(dòng)【長(zhǎng)鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理,。

14：45結(jié)束活動(dòng),，大門口集合，乘坐專車返回廣州,。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇十一

百佳超市,。

大班級(jí)組全體老師和小朋友,。

1,、了解超市里物品的分類擺放；認(rèn)識(shí)物品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,。

2,、初步了解超市與人們生活的關(guān)系,，學(xué)會(huì)文明購(gòu)物。

3,、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子自己體驗(yàn)購(gòu)物的樂趣,。

1,、大一班三位工作人員+陳老師（共四人）。

2,、大二班三位工作人員+陳醫(yī)生（共四人）,。

3、大三班三位工作人員+楊園長(zhǎng)（共四人）,。

4,、大英班三位工作人員+陳老師（共四人）。

1,、提前聯(lián)系超市負(fù)責(zé)人,，做好當(dāng)天安排的工作。

2,、參觀前,，提前考察路線、環(huán)境,、內(nèi)容,、安全等情況,，明確制定參觀計(jì)劃。

3,、當(dāng)天9點(diǎn)鐘大班級(jí)組從幼兒園出發(fā)，各班做好出發(fā)前的安全教育工作,。

4、分班照集體照留念,。

5,、有序的參觀超市里的水果區(qū),、熟食區(qū),、蔬菜區(qū),、冷凍區(qū)、食品區(qū),、用品區(qū)……,。

6、老師重點(diǎn)指導(dǎo)孩子觀察物品的擺放,、貨架的標(biāo)簽,、物品的生廠日期和保質(zhì)期。

7,、各班重點(diǎn)圍繞一個(gè)"區(qū)域"讓孩子進(jìn)行自由選購(gòu)。

8,、鼓勵(lì)孩子使用禮貌用語進(jìn)行付款。（拿好找的零錢及購(gòu)物小票）,。

9,、活動(dòng)結(jié)束,，兩兩拉手回幼兒園。

1,、參觀超市過程中要守紀(jì)律、排隊(duì)等候,。

2、參觀超市過程中聽從老師的安排,，不能單獨(dú)離開隊(duì)伍。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案撿垃圾篇十二

為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,，體驗(yàn)閱讀的快樂,，培養(yǎng)幼兒良好的`閱讀習(xí)慣,，拓寬幼兒的知識(shí)面,，激發(fā)幼兒的求知欲,，營(yíng)造濃厚的“書香縣幼”氛圍,，積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展,，我們將在20xx年3月26—27日開展xx_幼兒園中班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

20xx年3月26日——3月27日分批參觀，

3月26日下午3點(diǎn)：中（1）班中（2）班,。

3月27日上午9點(diǎn)：中（3）班中（4）班中（5）班,。

xx圖書館。

中班組全體老師及全體幼兒,。

1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境,，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書,，還書的基本要求。

2,、體驗(yàn)閱讀氛圍,，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。（愛耳日活動(dòng)方案）,。

3,、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。

4,、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時(shí)注意安全,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并增強(qiáng)機(jī)體意識(shí),。,、

1,、進(jìn)行“圖書我愛看”談話活動(dòng),。

2,、提前和圖書館做好溝通工作。（周,、龔）,。

3、家園布署（尊敬的各位家長(zhǎng)：您好,！我園將于3月26日—27日開展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書館,，體驗(yàn)圖書館濃濃的閱讀氛圍,。請(qǐng)小朋友務(wù)必穿園服和運(yùn)動(dòng)鞋，準(zhǔn)時(shí)到園,。謝謝配合?。?。

4,、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備（外出及讀取書）。

5,、拍照,。

6,、路線：幼兒園步行到縣圖書館（每班所有老師都要到位）,。

（一）穩(wěn)定幼兒情緒,，做好準(zhǔn)備工作,。

（二）提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒,。

（三）組織幼兒集體去圖書館。

（四）帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境,，觀賞大視頻介紹片，了解圖書館各個(gè)部門的主要功能,。

（五）體驗(yàn)圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書，安靜閱讀,。

（六）鼓勵(lì)幼兒采訪圖書管理員，大膽提問交流,，進(jìn)一步了解借書，還書的方法,。

1,、全體在圖書館門前合影留念。

2,、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園,。