人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

高二學生期末評語篇一

1.字漂亮,，人幽默,，極具號召力；看問題敏銳,，提問題尖銳,，有才氣。多參加些課外活動,，更提升能力,。

2.成績優(yōu)異，能力卓越,，學海中有你高高揚起的風帆,，活動中有你專注忙碌的身影，你冷靜,、自信,、美麗、優(yōu)秀,，望美夢成真,。

3.熱情友好，為班級帶來歡笑,；踏實刻苦,，能及時了解自我不足；保持愉快心情良好心態(tài),，在理科上多加努力,。

4.時時都能看見你頭頂?shù)呐豕猸h(huán)，自信大方,，那是魅力與魄力的標志,；灑脫豪邁，是你致勝的武器與一生的寶藏,。

5.待人誠懇,，笑容開朗；“值周班長”做得效果明顯,，班級情況大為改善,；作業(yè)完成認真神速。望再接再厲,，更上層樓,。

6.勤奮刻苦,，樂于助人，喜愛鉆研,，能及時解決問題,；注意勞逸結(jié)合，多與別人交流,，多接觸新鮮事物,，提升自我。

7.認真學習,，且虛心求教,。做事努力，成績好,，活潑又可愛,；若能更積極參與活動，在班級活動更常露面就更好,。

8.你爽朗的笑聲能迎接各種挑戰(zhàn),、能化解困難與誤會，那雙月牙中透著自信,、友愛,、努力、進取,。再獨立堅強一點,，讓同學們陪你一起努力、進步,！

9.學習刻苦,，回答問題積極，樂于助人,，同學的好榜樣,；努力做好勞動值日不要忘，會更棒,！

10.沉著冷靜與幽默機智于一身,，音樂藝術(shù)有造詣，語文上的靈氣與數(shù)學上的勤奮讓你突飛猛進,；多參與體育活動,，會讓更多陽光映照在你的臉龐。

11.你熱情,、大方,，心情明朗，友善、真摯的笑容總能讓人撥云見日,；望你不吝血汗,，加倍努力。楊門自古多巾幗,，笑對人生莫蹉跎,！

12.樂于助人，精通電腦技術(shù),。負責制作班隊ppt,、flash，同學們都感受到你的付出,；望能更靜心,、不浮躁,，為高考之路堅定走,，無怨無悔！

13.生活學習總樂觀積極,，又多了份淡定從容,，運動賽場總有你拼搏的身影閃耀。找到自己的節(jié)拍,，有明確計劃,，便能提高效率，在追夢路上更進一步,。

14.安靜內(nèi)斂,，沉穩(wěn)踏實。話不多說,，卻同樣有著一顆熱情開朗的心,；多么希望你能向更多同學敞開心扉，展現(xiàn)你身上可貴的閃光點,。

15.燦爛的笑容,，隨和的性格，成為同學的知心朋友,；辦事負責的態(tài)度,，令人會心的創(chuàng)意，將生活點綴得豐富多姿,。多一份自信和勇敢,，會走得更堅定和美麗！

16.陽光可愛,，積極向上,，你的笑容常使人心情愉悅，你利用休息時間學習，令人欽佩,；提高學習效率,，會使你更上一層樓。

17.你的聲音和笑容能給人撫慰和溫暖,，數(shù)學課代表熱情,，自己的學習也認真；希望你更加坦率,，在接下來的奔跑中更加努力,！

18.該沉下心的時候能做到安靜，該參與班級事務(wù)時絕不推脫,，“靜若處子,，動如脫兔”；不積跬步無以至千里,，貴在堅持,，不受他人影響，做好自己,！

19.杉杉向來很開朗,，總是笑容燦爛，頗具藝術(shù)天賦,，同學們的生日賀卡都由你來設(shè)計,，可愛又溫馨。學習上再多些投入,，你會成為你心目中的學霸,。

20.學習上理性，自有一套完備的學習方法,；生活上感性,，總讓一些小細節(jié)點亮你與周圍的人。找準自己的目標,，更專注前行,，你會更完美。

21.你待人誠懇,，純潔善良,，知識淵博，勤勞肯干,，懂得養(yǎng)生,，熱愛音樂，嚴于律己,，播撒微笑,?？垢蓴_能力強。某些學科需下功夫,，作業(yè)質(zhì)量需要提高,。

23.最大的優(yōu)點是常常使人忘記他的缺點。坦誠無私,，廣交朋友,，把痛苦留給自己，把光亮照耀他人,。做事有拼勁,，常常到忘我的境地，只要認準了目標,，持之以恒定成功,。

24.熱愛讀書，一學期可讀50本之多,，熱愛電腦,，對電腦配件知識頗有研究，周五總能幫助女生掃地再認真拖地,；學習上還需調(diào)整出一個更為端正的態(tài)度,，不要讓不羈的性格成為學習的劣勢,。

25.有活力,，樂觀向上，英語是你的強項,，我常嘆不若也,；你卻不多主見，很少聽到你的心聲,，莫在沉默中失去你的真心,，或許某些科目的薄弱與此有關(guān)呢。做事主動些,，希望你進步,！

26.你溫暖的笑容像和煦的春風，給人感動,；你矯健的步伐像離弦的箭羽,，給人震撼；你寬闊的背影像深沉的山峰,，給人安心,。若能凡事三思而后行，上帝也會為你驕傲,。

高二學生期末評語篇二

1.廖富成——記住,，人要學好也容易，把每一天過好，把每一件事做起來(別說了不做),，把每一句話放在心上,，把每一個聲音留在耳邊……這樣，你就不至于找不到路了,。吸煙,、有意曠課或逃課都會讓你養(yǎng)成壞習慣。

2.很憨厚,，討人喜歡,，即使犯了點小錯誤也能很快承認和改正，讓我不得不欣賞你;學習成績總體是前進的,，只是略有點起伏,。美中不足的可能就是勤奮意識還沒有貫徹到骨子里面去，或許是我沒有觀察到,。

3.也許你有了一定的認識,，在本學期的后半段你似乎有開始努力學習欲望和行動，這讓老師們很為你感到高興,，雖然現(xiàn)在的成績?nèi)趿它c,，那也不就是英語一門而已，挺直腰板,，沒問題!

4.為人忠厚老實,，遵守紀律，學習看起來也是如此,，完成作業(yè)上也是很認真的,，成績只是在班級中游徘徊，似乎沒有向上走的跡象,。究其原因很簡單,，沒有壓力，沒有動力,，學到的知識也沒有形成能力,，自然也就沒有什么好的成績。

5.可憐而可愛的孩子啊,，你想過沒有,，你這樣做你會很快樂嗎?你的這種行為幾乎傷害了所有關(guān)心你的人，你雖然不在乎,，但我也沒發(fā)現(xiàn)你在做這樣事情的時候又有多么大的快樂,。

6.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加,，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情,。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時間和青春,，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,，這樣才會走得更遠未來才會更美好!

8.潘仙舞——你是一位性格開朗、熱愛運動的女生,。你把團結(jié)同學,、熱愛班級放在第一位，這說明你心中有大家,，有集體榮譽感,。平時的學習，你也盡力而為了,，雖然沒有取得預(yù)想的成績,，但是你始終不喪氣,，也不放棄,，這已經(jīng)不簡單了!

9.你的字雖然寫得不是很美觀,，但做作業(yè)很認真;雖然自己的理解能力不是最好的,，但總是在可能的情況下去展現(xiàn)最好的自己;雖然自己不是組長，但總是在值日的時候把自己任務(wù)很好的完成,。

10.你的學習基礎(chǔ)的確有點不太好,，但是難能可貴的是你沒有讓自己在悲傷的世界里彷徨,，而是讓自己執(zhí)著的品質(zhì)不斷灌輸在學習中,，你已經(jīng)從最后兩名的旋渦中掙扎而出,，直奔中等的位置。

11.性格內(nèi)向的你,，干起英語課代表的事情來卻是很有勇氣和魄力，一個學期的磨礪已經(jīng)使自己學會應(yīng)對困難,，更學會了用自己的力量戰(zhàn)勝它,。

13.初接觸這個孩子，我真得很擔心他,，因為他太"弱不禁風"了,，學習上沒有一點動力?；蛟S別人進步感染了他,，在后半學期有了不小的進步。

14.莫恩旺——你是一位誠實守紀的學生,，有較好的自控力,，生活也能自理,。希望注意休息，保證睡眠時間,，這樣,，上課就有足夠的精力來聽課了。另外要注意自己的意見,，爭取得到老師或同學的認可,。

15.性格溫和，不喜歡鬧,，守紀而不犯紀,，是個人品很好的學生，學習文化上自己有目標,，有追求,，成績也在潛移默化中長大著。要想有讓自己和家人更滿意的結(jié)果,，還要付出更多的辛勞啊,。

16.有點文靜，還有點害羞,，說話時臉還有點紅,，真是很淳樸、可愛,。學習也向她的性格一樣,，扎實穩(wěn)重，也許在把握學習的尺度和方法上還有一些問題,。成績在這學期有一定的反復(fù),，建議你能在平時養(yǎng)成與老師進行友好溝通的習慣。

17.你家人的放棄給了你不小的打擊,，老師要說的是你和你的家人應(yīng)該有勇氣繼續(xù)堅持下去,，實現(xiàn)一定程度飛躍那一天真的會到來的。

18.總的說來是個讓老師比較放心的女生,，小組長做的很不賴,，完成老師布置的事情也很積極，絕少拖拉,，成績嘛,，在班級還不錯，只是缺少更多的進取心,，就這一點讓自己失去了多次"更上一層樓"的機會,。

19.綜合起來看，是個很恬靜的女孩,，絕對是個很討老師和同學喜歡的女生,。做各種事情都是認真的,，稀少拖泥帶水。

20.你在老師們心中是個沉默者,，每日中只會看到你默默的學習著,，作業(yè)認真地完成著，成績也始終在中等偏上間徘徊著,。

高二學生期末評語篇三

1,、你穩(wěn)重大方，學習刻苦,，做事認真,，熱心幫助他人，深得老師同學喜愛,。你思維敏捷聰穎過人,，課后認真完成的作業(yè)，都在展示你是一個積極向上的好學生,。你的努力換來了優(yōu)異的成績,，但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的??！希望你在今后的學習中，成績上爭取超過你的對手,。讓事實證明：你是最棒的,！

2、在你的學習生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學習精神,。希望在今后的學習中，能多與同學交流,，多向老師請教，在自主學習的基礎(chǔ)提高學習效率,，爭取更大進步,。

3、文靜的你平易近人,，善良,，這樣的天性博得了同學的喜愛,，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，揚長補短,，一定會取得長足的進步。鷹愛高飛,，鴉棲一枝,，與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹,。

4,、該生學習成績優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出,，在學習生活中認真勤奮,，刻苦努力，在校園生活中,，團結(jié)同學,，勤勞務(wù)實，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用,。思想上要求先進,，遵守校規(guī)校紀，品行端正,，在每次的團體活動中,，都積極參與，努力為班級爭光,。在學生中,，該生有很高的威信，在同學有困難的情況下,，熱心為同學服務(wù)解決,，是同學的知心人，老師的好助手,。

5,、在老師的心目中你學習自覺、活潑好動,，在同學的心目中你成績優(yōu)良,、素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生,。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風,，影響了你的進一步發(fā)展,，實在是令人感到遺憾,。

6、你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處,，有人緣,，對事情有獨到見解，接受能力較強,；憂的是主動性還不夠,，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)該分清主次，在學習上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑。

7,、在老師的印象里,，你秀外慧中。平時似乎默默無聞,，我卻分明看到你奮力拼搏的身影,；你仿佛與世無爭，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后,、勇為人先的進取之心,。你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信,。

8,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,。如果能在奮斗目標的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果。你有獨立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見。有較強的應(yīng)變力,，思路開闊,，想象豐富，興趣廣泛,，在老師的印象里,，你外慧中。

9,、你的優(yōu)點一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑,、開朗,、自強、向上,，多才多藝,，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂,。精力充沛,，學習有熱情，這是你進步的有力保障,。望你在新的一年里能堅定自己的信念,，不隨波逐流，傾盡全力,，爭取更大進步,！給自己的青春留下難忘的記憶！

10,、“行為形成習慣,，習慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為,，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運,。純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實，一絲不茍,，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁,，平靜對待,。愿你永保小草的性格，平凡樸實,，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大。

高二學生期末評語篇四

1.你在本學期遵守紀律,，積極進取,，總的來說還是不錯的，本學期暴露了一些問題,，但為時不晚,，一定能努力改正，要以此為起點勇攀高峰,。時光如梭,，轉(zhuǎn)眼之間又過了一個學期，即將邁入高三,，回想先前,，這個學期我感覺自己努力。學到了以前沒有學到的知識,，不再虛度時光,，這學期學習一直很緊張，各科成績有的還算理想,，有的很弱,，英語學起來很吃力，還得繼續(xù)努力,，數(shù)理化三科總是有些很困難的問題困擾,。必須努力學好做題方法，掌握解題技巧,，提高能力,。寄語：用你的樂觀心態(tài)，贏得未來,。

2.你不是個沒有上進心的孩子,，懂得“一分辛勞,，一分收獲”。莫讓歲月從之封建溜走,，多花點時間在學習上,，憑你的聰明，我相信你絕不比別人差,，成功的寶座也會屬于你!

3.你劍眉大眼,，風采不俗。踏實刻苦,，多思善問是你的學風，熱情開朗,，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度,。你用熱情贏得了掌聲、信任和敬佩,。我和家長都很疼你：孩子,，你辛苦了!

4.你關(guān)心班集體，能主動參與班級活動,。學習上要確立遠大目標,，強化時間觀念。聰明的女孩,，振作起來,，即使成績起起落落，目光也要向前看,。因為向前走,，才能看見大海!

5.你熱情開朗，明白搞好學習的重要性和緊迫性,。但身體素質(zhì)較差,，學習方法欠佳，進步不夠明顯,，希今后,，進一步加強體育鍛煉，增強自信心,，力爭早日將學習趕上來,。

6.你有較強的上進心，勞動積極,，能認真完成老師交給的各項任務(wù),，由于基礎(chǔ)不太好，所心進步較慢,。在薄弱學科上多下點功夫,，“多問的人將多聞”,，你一定能暢游在知識的海洋里。

7.你思維活躍,，創(chuàng)造力強,，敢于把握機遇，挑戰(zhàn)自我,。從不對生活示弱,，善于在起起落落的心情中調(diào)整自己。送你一句話,，彼此共勉：“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”。

8.時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼高二已經(jīng)結(jié)束,。你在本學期積極面對生活保持樂觀態(tài)度，遵守日常行為規(guī)范,，努力學習,，和同學互相幫助，團結(jié)從學,，在生活中互相幫助,。共同進步。

9.你美麗持重,，溫柔大方,，是班內(nèi)同學學習和品格的表率，一雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習成績進步明顯,，相信明天更美好,，努力、努力,、再努力,，爭取更大的勝利。

10.你看淡了生活困境,，把溫情給予他人,，只保留對知識的無限渴求。為了大學夢想,，一直默默俯首,，雖然語數(shù)外還未呈現(xiàn)出優(yōu)勢，但你對挫折的從容不迫足以讓親人和朋友樂觀,。

11.進入這個班,，你腳踏實地，勤奮好學,，成績穩(wěn)步上升,。老師提醒你：除了擁有一筆好字外,，還要提高做題的正確率。請相信：只要信心不倒,，就能擁抱到明天那顆屬于你的太陽!

11.你永遠都是先同學之憂而憂,，后同學之樂而樂.學習認真有時又很迷惘，總是得不到理想的成績,。但你從未放棄過;我們也相信通過不懈地努力,，你定能走在班級和年級的前面!

12.你外慧內(nèi)秀，充滿了陽光般的朝氣與熱情,。純潔無私,，柔韌果敢，是一個招人喜歡的學生,，“少年不識愁滋味”,，希望你不斷豐富、充實自己,，掌握過硬的知識和本領(lǐng)，面對明天的挑戰(zhàn),。

高二學生期末評語篇五

1.袁瑛：該生尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，學習刻苦,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)，此外,，還能積極主動的參與班級各項集體活動,，與大家相處很融洽，熱愛班集體,。希望能繼續(xù)努力,，敢于展示自己，與大家一起共同進步,，力爭取得更好成績,，加油!

2.張欣：該生性格外向，開朗活潑,，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務(wù)，尊敬師長,，團結(jié)同學,，與同學相處的十分融洽，熱愛班集體,。希望能夠繼續(xù)努力,，看到自身的不足并改正,，樹立更高的目標，腳踏實地,，力爭取得更好的成績!加油!

3.郭小月：該生性格開朗,，待人熱情，學習刻苦,，聽課認真,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。此外,，能尊敬師長,，團結(jié)同學，和睦的與大家相處,。希望能夠繼續(xù)努力,，發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服不足,，樹立更高的理想,，力爭取得更佳成績!加油!

4.楊亞莉：該生性格開朗，為人坦率,，學習態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。此外,，能尊敬師長,，團結(jié)同學，積極主動的參與班級的各項集體活動,。希望能繼續(xù)努力,，認識并改正自身的不足，腳踏實地,，力爭取得更好的成績!加油!

5.林玥：該生性格外向,，喜愛文學，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項學業(yè)任務(wù),。此外能尊敬師長，團結(jié)同學,，和睦的與大家相處,。希望能繼續(xù)努力，看到自身長處,，又要認識自身的不足并改正,，敢于拼搏，力爭取得更好的成績!加油!

6.劉倩：該生為人正直,，知書達理,，學習刻苦,，聽講專心，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),。尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，積極參與班集體的各項活動,。希望能繼續(xù)努力，看到自己的優(yōu)點,，樹立更高目標,，為考上自己理想的大學而奮斗!加油!

7.張弛：該生性格外向，開朗活潑,，學習態(tài)度端正,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)。尊敬師長,，團結(jié)同學,，能和睦的與同學相處，積極參加班級的各項集體活動,，上進心強,。希望能繼續(xù)努力，認識到自身不足并改正,，力爭取得更好成績，加油!

8.劉海燕：該生性格開朗,，熱情大方,，樂于助人，在學習上態(tài)度端正,，能認真完成老師布置的各項任務(wù),，此外，能尊敬師長,，團結(jié)同學,，與身邊的同學成為很好的朋友。希望能繼續(xù)努力,，認識到自身的優(yōu)點,，樹立更高目標，力爭取得更好成績,，加油!

9.李曉燕：該生學習刻苦,，上課聽講專心，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),，上進心強,，嚴于律己,。此外，能尊敬師長,，團結(jié)同學,，積極參加班集體各項活動并有非常突出的表現(xiàn)。希望能繼續(xù)努力,，樹立更高目標,，力爭取得更好成績!因為：一分耕耘，一分收獲!加油!

10.吳天磊：該生為人謙和,，樂于助人,，學習上態(tài)度端正，能認真完成老師布置的各項任務(wù),。此外,，能尊敬師長，團結(jié)同學,，和睦的與身邊的每位同學相處,，熱愛班集體。希望能繼續(xù)努力,，要認識到自身的不足并改正,，腳踏實地，敢于吃苦,，力爭取得更好成績,，加油!

11.干六祿：該生勤奮上進，品學兼優(yōu),，學習刻苦,，聽課專心，能認真完成老師布置的各項任務(wù),。身為班長,，能以身作則，把班級各項事務(wù)管理的井井有條,，管理能力出色,。此外，尊敬師長,，團結(jié)同學,，能積極參與班集體的各項活動。請相信：一分耕耘,，一分收獲,。希望能繼續(xù)努力，樹立更高目標，腳踏實地,，力爭取得更好的成績!加油!

12.龔胤：該生為人正直,，上進心強，學習刻苦,，聽課認真,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)，身為副班長兼紀律委員,，能不怕吃苦,，不畏困難的將工作做好，管理能力出色,。此外,，能尊敬師長，團結(jié)同學,，積極參與班級各項集體活動,。希望能繼續(xù)努力，一步一個腳印地朝著自己更高的目標奮斗,，力爭取得更好成績!加油!

13.吳濤：該生為人謙和,，遵守紀律，學習態(tài)度端正,，能認真完成老師布置的各項任務(wù),，此外，能尊敬師長,，團結(jié)同學,，積極的參加班級各項集體活動，努力上進,。希望能繼續(xù)努力,，認識并改正自身的不足，敢于吃苦,，勇于拼搏，力爭取得更好成績!加油!

14.周秀偉：該生性格外向,，勤奮好學，上進心強，學習態(tài)度端正,，能認真完成老師布置的各項任務(wù),，此外，尊敬師長,，團結(jié)同學,，積極參加班級的各項集體活動并有出色的表現(xiàn)。希望能繼續(xù)努力,，認識自身不足并改正,，樹立更高目標,，力爭取得更好成績!相信自己!加油!

15.田佳輝：該生性格開朗，為人正直,，學習態(tài)度端正,，聽課專心，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長,，團結(jié)同學，積極參加班級各項活動并表現(xiàn)優(yōu)異,，能力出色,。希望能看到自身長處，并努力改正不足,，腳踏實地,，朝著自己更高的目標奮斗!有付出才有收獲!加油!

高二學生期末評語篇六

1、該生是一名共青團員,，該生在校能自覺遵守中學生守則,，積極參加團隊組織的各項課外活動，珍惜每一次鍛煉的機會,。在班內(nèi)與同學關(guān)系融洽,，可以幫助同學解決一些實際問題;在家中經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù)。該生性格開朗,，有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，該生熱愛生活，熱愛班集體,，樂于助人,。本學期，該生學到了許多做人的道理,，思想也比以前有了很大的提高,。

2、你性格文靜,、樂于助人,，平時自覺遵守紀律，對待老師,、同學很有禮貌,。值日工作認真負責，學校的中心活動你能認真參加且表現(xiàn)的非常不錯,。課堂上積極思考,，作業(yè)質(zhì)量高，有刻苦鉆研精神，成績優(yōu)良,。希望你進一步戰(zhàn)勝自我,，為自己的明天而去拼搏!不負老師和家長的重望。

3,、你性格文靜,，待人誠懇肯，聽從師長教導(dǎo),，和同學和睦相處,。熱愛班集體，有較強的集體榮譽感,，運動會,、藝術(shù)節(jié)等中心活動都能積極參加，并有不錯的表現(xiàn),。學習目標明確,，上進心強，成績優(yōu)秀但還有較大空間,。如果在學習上能夠更積極,，多些專心和耐心，不斷努力,，持之以恒,，一定能取得滿意的成績。

4,、該生熱愛祖國,，團結(jié)同學，尊敬師長,，樂于助人,，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題,。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排，對老師交給的事情,，認真負責的完成,。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮,。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務(wù),。該生是一個熱愛大自然的人，做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動,，有很強的審美觀,，能在實踐中發(fā)展自己。

5,、該生在校尊敬師長,，關(guān)心集體，團結(jié)同學,，誠實守信,，樂于助人，熱愛勞動,，自覺遵守中學生日常行為,，是一位好學生。他向往成為有目標,，有動力熱愛生活的人,。性格活潑開朗，充滿自信和活力,。該生重視集體活合作,，有較強的交際能力和組織能力，積極參加集體活動和各種友誼活動,，是一名優(yōu)秀的共青團員,。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，做事腳踏實地,，毅力堅韌。

6,、你尊敬師長,，與同學和睦相處。積極參加各項活動,，在運動會,、藝術(shù)節(jié)活動中都有你的付出，生物競賽獲三等獎,，為班級爭的了榮譽,。學習目標較明確，有積極向上的良好愿望,，但有時不能落實到具體行動中,，故成績進步不大。希戒浮戒躁,，踏踏實實,，持之以恒的努力,，爭取有突破性的進展。

7,、該生與同學之間和睦相處,，樂于幫助他人，珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人交往注重煉距離的接觸社會,，品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點,，較強的實踐能力和組織能力是她的向往,，在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學交流并解決問題,。在家尊老愛幼經(jīng)常幫助父母做家務(wù),，做一些力所能及的事情。該生學到了很多做人的道理,，思想也有了很大的提高,，該生做事的原則是不能事事成功，但是事事全力以赴,。

8,、你樂于助人，關(guān)心集體,，和同學和睦相處,，各項集體活動積極參與，學生會工作認真負責,。學習目標明確,，上進心強，但成績還有上升的空間,。希進一步嚴于律己,，靜心攻讀，持之以恒,，力爭穩(wěn)步提高,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會取得更大的進步的,。

9、該生在校遵紀守法,，嚴格遵守校規(guī)校紀,，認真聽從老師的安排，該生熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學,，該生學習積極性較強、學習認真,、能主動完成老師布置的作業(yè)，重視團隊力量,，重視與同學間的合作和交流,，喜歡和同學討論解決問題。該生性格開朗,，喜歡和別人交朋友,，積極參加校內(nèi)各種友誼活動和學校班級的各種戶外活動，愛笑,，對事物的態(tài)度很樂觀,，可以主動調(diào)節(jié)自己的情緒，善于發(fā)現(xiàn)快樂,。

10,、xxx有高度的責任感，有強烈的自尊心,，要學會涵養(yǎng)自我良好的綜合素質(zhì),。在學習上要積極探索合適高效的方法，提高自己學習的效率,，從而取得重大的進步,。記住：在這個社會,，有實力自然會有魅力,。

11、xxx有理想,，有抱負,，有自信，這些都是成大事者必須具備的良好的品質(zhì),。但是,，理想如何實現(xiàn)，抱負如何施展,，自信如何樹立,，都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學習之中。今后要增強自己的自制力,，充分利用好上課的時間,，使自己每一天的學習都充實愉快，并且達到“日日有所得”的目的,。

12,、你平時能自覺遵守班級紀律,，團結(jié)同學，尊敬師長,，在日常生活中與同學們相處融洽,。你學習態(tài)度認真，看得出來你非常用功,，對自己要求也很高,，成績進步很大。希望你繼續(xù)保持這股學習熱情,，在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你一定能取得更大的進步!

13、有人說身高和智力成反比,，你的存在使得這個謬論不攻自破了,，經(jīng)過高中一年半的學習和多少次的考試，你自己也應(yīng)該相信自己的能力,，雖然平時你在同學心中也是在努力學習,，但是我知道你并沒有用全部的心思在學習上，以你的能力,，你應(yīng)該穩(wěn)定在班級的前五名左右,，真的努力吧，相信你付出才有回報!加油啊!

14,、你是一個比較有頭腦的中學生,，愛憎分明，毫無公子哥兒氣,，人品好!你有很強的自尊心,，想學好每一科。尊敬師長,，遵守紀律,，勞動起勁，與同學們友好相處,。學習上,，你探究學習方法，提高效率,，打破學習瓶頸,，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步,。

15,、你本期來，表現(xiàn)令人滿意,，上課認真聽講,，按時完成老師布置的各項任務(wù),，積極響應(yīng)班級活動，和同學們也能和睦相處,，樂于助人,，遵守校紀班規(guī)，不做違紀的事,。在學習上,，你能向成績好的同學看齊，踏實努力,，認真聽講，做到了不懂就問,，因此成績有進步,。

16、辛會平：在同學和老師眼里,，你是一個文靜的,，乖巧的女孩。你讓老師有喜有憂,，喜的是你的品行,、紀律;憂的是學習成績。尤其是遇到困難時,，不要讓自己找借口,，一定要戰(zhàn)勝自己，只有這樣,，才有可能拔尖,。

17、魏艷梅：你是個很乖很乖的女孩子,。人見人愛,，善良溫柔，漂亮大方,。希望在學習上再加把勁,，取得更大的進步。

18,、何麗名：老師很喜歡你的可愛,，喜歡你的自信，喜歡的誠實,，喜歡你的勇敢,，希望你勇敢地抬你頭，努力去做好你該做的事,，那樣你將是我們?nèi)嘀械囊坏烂利惖娘L景!

19,、陳濤：老師很欣賞你的塌實,、肯干。自從你擔任室長以后,，我就少操了很多心,。希望你學習上也能有很大的進步，讓老師我也為你少操些心,。老師熱情地期待著你喲,。

20、劉娟：你是一個性格溫柔,，較文靜的好女孩,。在校能尊師愛友，對工作認真積極負責,，是老師的得力助手,。但對學習缺乏刻苦努力的精神，對自己缺乏自信,。老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫,，以你最善良的心靈對待生活學習中任何事物，相信你將會在各方面取得好成績,，相信自己是最美的!

高二學生期末評語篇七

在日常學習,、工作和生活中，大家對評語都不陌生吧,，評語往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺,。其實很多朋友都不太清楚什么樣的評語才是好的評語，以下是小編收集整理的高二期末學生評語,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

1,、該同學學習刻苦認真,，團結(jié)同學，熱愛集體,，為班級爭光,，并積極參加班級活動。在學習上,，上課認真聽講,，積極回答問題，下課后認真按時完成作業(yè),，善于于同學交流,，得到老師于同學的一致好評。在生活上，團結(jié)同學,，樂于助人,，關(guān)愛他人，善于與他人交流,，同學之間的關(guān)系融洽,，你是一個活潑開朗的女孩，熱愛勞動,，熱愛集體,，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時努力的改正,，老師知道你學習非?？炭嗯Γ煽?nèi)圆粔蚶硐?，一直處在中上游地段,，你潛力很大，希望早日挖掘出來,，發(fā)揮更好的一面，老師相信你會做到更好,，加油!堅持就是勝利!

2,、你是一個很懂事的孩子，對老師的教導(dǎo)能及時的領(lǐng)會,，和積極上進,，在班級的各項活動總是有你，在你的帶領(lǐng)下非常出色,，作為班長的你集體榮譽感非常強烈,，堂姐同學，熱愛集體,，幫助同學,，從而得到更多同學的贊同，但同時也存在著不足,，你很善于發(fā)現(xiàn)自己的不足,，讓同學們提出你的不足，并積極改正,。三年的高中已經(jīng)過去一半了,，你要把自己的理想定好，并去努力實現(xiàn)它,，我相信你,，支持你，去大膽完成你的夢想吧!

3、該生熱愛學習,，熱愛勞動,，團結(jié)同學，尊敬老師學習態(tài)度兩哈,，對是認真負責,。積極參與各項班級活動和學校組織的大小型活動。上課認真聽講,，積極發(fā)言,，踴躍回答老師提出的問題。課后認真復(fù)習,。積極完成作業(yè),。該生道德高尚，經(jīng)常幫助他人,，經(jīng)常參加社會公益活動,，并且偶遇較強的組織能力和管理能力。待人有禮貌,。將覺個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生,，多次幫助他人，有極其強烈的班級榮譽感,，作業(yè)積極完成,，并且不懂就問，有強烈的求知欲望,。在成長中還有一些不夠好的地方,，但你的態(tài)度良好，是一個品學兼優(yōu)的好學生,。

4,、該生是一個品學兼優(yōu)的好同學，認真學習,，善于思考,，積極完成作業(yè)，不懂不會的問題向老師,，同學請教,。課前認真預(yù)習，課后認真復(fù)習,。該生樂于助人,，熱愛幫助同學，使同學從困境中走出來,。道德高尚,，經(jīng)常參加公益活動，為班集體爭奪榮譽，代人有禮貌,。該生講究衛(wèi)生,，認真完成班集體給他的每一個任務(wù)，有著強烈的班集體榮譽感,。望該生在自己的場中過程中更好的優(yōu)化自己,，彌補自己還存在的不足，努力做到更好,，為社會獻出自己的一份力量,。

5、你是一個熱愛勞動的同學,，團結(jié)同學尊敬老師,，熱愛學習，平時表現(xiàn)良好,，對班級內(nèi)組織的各項活動都積極參與,，雖然平時不善言語，但還是很活潑,，學習上應(yīng)該再繼續(xù)努力,，找到適合自己的學習方法，與老師同學多進行交流,。在以后的學習生活中,，要更加努力，以后的路還很長,，需要你自己慢慢走，相信自己!

6,、你是一個很懂事的孩子,，對老師的教導(dǎo)能及時的領(lǐng)會，積極上進,，再班級的各項活動中總是挺身而出,，做到也都很好，你平時學習也很認真,，取人之長補己之短,，熱心幫助有困難的同學，在班級里積極的勞動,，表現(xiàn)也出色,，三年高中已經(jīng)過去一半，你要有自己的理想,，追求自己的理想,，為理想而努力奮斗!奮斗!相信自己!

7、該生在學習上認真，刻苦,，再生活上節(jié)約,，樸素，對待同學平易近人,，平時再班級樂于助人,，課堂上積極發(fā)言，思維活躍,，作業(yè)認真,，對生活樂觀向往，對待自己在班級里的職務(wù)認真負責,，再班級里的到老師和同學的一致好評,，和同學關(guān)系融洽積極為班級事務(wù)出謀劃策。相信只要通過自己的不懈努力,，對夢想的執(zhí)著追求,，在自己通往成功的征途上灑下一席汗水，勇敢的站在充滿荊棘的道路上,，對著太陽升起的地方大聲喊出“我能行”,，看著遠方，那里會有希望的曙光,，老師永遠相信你,。

8、該生在校期間刻苦學習,，態(tài)度端正,，積極參與班級活動，遵守學校紀律,，團結(jié)同學,，=在同學有困難時總會及時伸出手幫助，學校下達的任務(wù)總會認真完成,，老師布置的作業(yè)也會及時做完,。尊敬師長，樂于分擔老師的工作,，經(jīng)常與同學交流學習,，互相幫助共同努力。特別是勤奮好學虛心聽取老師的教誨和同學的勸告,，上課積極發(fā)言,，思想活躍，只要班級有什么活動,，總會身先士卒,，不干落后上進心強,。

9、所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上,。希望你能用行動來證明你的決心,，老師會用最大的耐心期待者。在老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子,，你一絲不茍的做著自己該做的事,，從來不需要老師為你操心，學習上更努力一點,，生活上再投入一些熱情,，你的天空會更開闊。

10,、籃球運動很有魅力,，它的對抗，它的'拼搶,，它的戰(zhàn)術(shù),，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質(zhì)的,，所以,，籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學習這個賽場上,，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),，在學習賽場的對手更多，想在學習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么,，努力吧!懂禮貌,，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點,。課后你總默默不語,，埋頭看書,，做作業(yè),。同學都稱贊你?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達的機會,。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會,，讓各方面都得到更好的發(fā)展,。

11,、你待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關(guān)系好，熱愛集體,?？吹贸瞿阍趯W習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃,，但老師堅信,，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn),。你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，團結(jié)同學，對本職工作認真負責,。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步。

12,、“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟?！鼻诿阌肋h是成功的要素,。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心,。只要你執(zhí)著地去做了,，那么，從長遠看,，勝利必將屬于你,。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進取,。老師對你最滿意的是,，你能虛心接受老師的教導(dǎo)，盡管你的學習成績不是很理想,，但我相信,，憑著你的聰明，憑著你“想學”的信念,，終有一天你會到達成功的彼岸,。

高二學生期末評語篇八

1.許杰：瞧你的桌面總是亂糟糟的,，但解題思路卻十分清晰。聰明的頭腦,、靈活的思維是你最大的優(yōu)點,，你也因此輕松的保持班級前茅，年級前列的成績,。但人們都說“無限風光在險峰”,，相信憑你的實力你可以登上更高的地方看看更美的風景，不要懈怠你求索的腳步,。

2.郭世來：你是一個較懂事,，聽話的男孩。能夠尊敬師長,，團結(jié)同學,，有較強的獨立生活自理能力。思想作風端正,，但是過于膽小,，上課不敢發(fā)言。學習缺泛自信心和自覺的自控力,，常有“身在曹營心在漢”的神態(tài),，希望今后能糾正自己的缺點，多花些時間和精力在學習上!

3.你是個聰明的男孩子,，理解力很好,，可惜對于學習，不夠認真對待,，上課“多話”,、下課“好動”，缺少刻苦勤奮的學習態(tài)度,，其實,，只要努力，何愁無法進步?望你來年改正缺點,，迎頭趕上!

4.陳運祥：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，你的爽朗、灑脫和真誠,、可愛總能給我們帶來歡樂與美的享受,，從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩，在學習中你馬虎應(yīng)付了事,，未能做到精益求精,。因而學習成績未能有突飛猛進的進步,?！皩W習并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功?！毕Ｍ憬窈蟀丫θ客度氲綄W習當中,，抓緊時間，奮起直追,，爭當一名品學兼優(yōu)的學生,。

6.劉小芳：你是一個性格較開朗的女孩，喜歡成天嘻哈打鬧,，作為一個女孩能這樣確實是很難得,。但是作為一個學生，千萬別因此而誤了自己的學習,，甚至是“人生”,。在學習上，你總表現(xiàn)出一副蠻不在乎的神態(tài),，這是非常要不得的,，希望你今后取長補短，發(fā)揮出自己最好的能力和水平,，相信你行!

7.你是個可愛,、聰明的女孩子，可惜對自己的約束不夠,，導(dǎo)致無法取得好的成績,，荒廢了你原有的學習基礎(chǔ)，要知道,，學習不認真不專心,、馬虎應(yīng)付學習等是你成績下降的原因，望你能及早回頭,，學習的機會稍縱即逝,，要珍惜時間，迎頭趕上!

8.郭小青：你在學校能夠遵守各項規(guī)章制度,，能夠尊敬師長,，團結(jié)同學。但由于基礎(chǔ)不扎實,，學習上不太用功,，思想問題不積極，缺乏刻苦學習鉆研的精神,，而且上課有時會做小動作,，和其他同學聊天。希望你今后能夠認識到自己的不對,，改變那種要不得的思想,，努力把學習搞好,，相信自己能行!

10.左菲亞：依然記得七年級時你扎著一條蓬松可愛的馬尾辮的樣子，那時以為你是個很活潑外向的女孩,，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)你是個安靜,、乖巧的女孩。課堂上總見你安靜的坐著,，卻不知你是否真的聽懂了,，希望你學習上能多主動的提問，不放過一個問題,，真正的提高效率,，提高成績。

11.你是個樂觀的女孩,，性格開朗,，思想健康，有比較好的上進心,，能很好遵守學校紀律,，但是仍缺乏一定的自制力，你要知道學習如逆水行舟,，不進則退,。如果能下定決心，刻苦投入,，你取得的成績會更讓人驕傲,，期待你的一鳴驚人!

12.陳金戈：我們班的物理課代表，一直保持著對物理學科的優(yōu)勢,，可見當你對某一件事懷有強烈的想要把它做好的愿望時,，總能夠做到的。愿你能乘勝追擊,，相信你可以在數(shù)學,、英語及更多的學科中找到自信，爭取到更多學科的優(yōu)勢,。

13.王金燦：八年級以來你給了老師很大的驚喜,，學習認真、踏實,，成績進步也很快,，你用實力證明了老師沒有看錯你。英語學習不是不可逾越的大山,，相信只要你功夫到了,，一定會有收獲的。下學期的學習道路，老師希望你能走得更自信更順暢,。

14.郭金山：你有聰明的頭腦,，你頑強的意志，你有堅決的決心,。可你就是缺乏自制力,，對生活散慢,，對學習的不上進，對自身的約束力差,，導(dǎo)致了如此差而又讓意想不到的成績,，經(jīng)常對學習的規(guī)章制度肆無忌憚地去“以身試法”，老師希望今后能痛改前非,，做一個文明學生,。

15.你尊敬老師，團結(jié)同學,，待人有禮關(guān)心集體,，能出色完成老師布置的任務(wù)，工作認真負責,，在學習上,、工作上你就像蜜蜂一樣辛勤地耕耘著，老師希望你更加努力,，從各方面鍛煉自己,，爭取把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的學生!

17.陳雅哥:你是一個活潑開朗,幽默詼諧的男孩子,上課積極發(fā)言,校園里也隨處可見你活躍的身影,你有主見,總有自己獨特的見解,與同學們友好相處,你美中不足的是:由于你學習不扎實,漂浮不定你的成績還有待提高,希望你下課后多一些靜靜的思考，多做知識的消化工作,，力爭迅速提高成績,。今后你要一步一個腳印,戒驕戒燥,爭取在九年級"會當凌絕頂,一覽眾山小"。

18.劉煒：總有一副熱心腸,，無論為老師為同學還是為班級都是盡自己所能的去做事,，這是你最大的優(yōu)點。對待學習,，有著積極向上的愿望,，缺少的是持之以恒的決心和腳踏實地的態(tài)度，雖說“人無完人”,，但老師總還是期盼著你能品學兼優(yōu),。

19.鐘芳芳：你是個能夠聽話、較懂事的好學生,，對待學習不夠熱忱,，學習雖認真但還需要加把努力，成績不夠理想;尊敬師長，團結(jié)友愛,，生活能艱苦樸素,。希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難繼續(xù)把成績搞好,，力爭上游,。

20.郭瑞平：在學校，你是一個非常老實,，不愛說話經(jīng)常沉默寡言,。從你的書寫，可以看出你是一個非常心細的男孩,。但你的平時表現(xiàn)看來,，你是一個心較浮躁的人，對學習的熱心不夠,，經(jīng)常丟三落四的,，成績還需要進一步提高，愿你今后能戒驕戒躁把學習搞得能讓自己滿意,，讓老師家長滿意!

高二學生期末評語篇九

每學年評語是每個學期末班主任的一項常規(guī)工作,，對于學生也有著重要的意義。本文是高二學年,。

希望對大家有幫助!

1.你的熱情,，你的憨厚，你的活潑大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍、課堂發(fā)言積極,，你具有較強的集體榮譽感,，樂于助人。在,。

成語,。

接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看,。你有非凡的表演才能,，說相聲、演小品都惟妙惟肖,。老師期待著你能更嚴格要求自己,，嚴守紀律，學習上更踏實細心,、精益求精,，并積極參加體育鍛煉,，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!

2.你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

3.你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習上，你聰明,，理解力強,，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺,，故成績不是很理想,。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒,，認認真真做事,，踏踏實實做人。

4.該生能以校紀班規(guī)要求自己,。尊敬師長,，團結(jié)同學，待人接物熱情大方,。集體觀念強,，積極參與各種社會實踐活動。學習態(tài)度認真,，勤學好問,，成績優(yōu)秀,，學風踏實。生活儉樸,，為人誠實,。是德智體全面發(fā)展的好學生。

5.你是個聰明,、性格開朗的學生,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你關(guān)心集體,，學習成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀,、細心答題,、有競爭意識的話，那么,，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些,。

6.你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神,，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,，敏銳的洞察力，極強的領(lǐng)悟力,，令你的學習輕松而有效,。謹記：天外有天，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄,。

7.你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏、追求,、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習刻苦,，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。

8.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

9.在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學習上反應(yīng)快，愛動腦,，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),，進入高二以來，你學習特別主動,，成績提高很快,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),，不要好高騖遠,，踏踏實實做好學習上的每一件事,，你要注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，準備迎接高三新的挑戰(zhàn),。

10.你是一個熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生,，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽,，你樹立起遠大理想,，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學,，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆,，實現(xiàn)美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評,，與同學的關(guān)系日益疏遠,，對值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話：“三人行,，必有我?guī)煛薄ⅰ笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取,，全面發(fā)展,，你會更加完美!

11.經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生,，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針,，抵達科學的彼岸。

12.你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進,，有明辨是非的能力,。作為一名班干部，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律,，負責班級宣傳工作，認真負責,，與同學關(guān)系融洽,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

13.你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢。這學期以來,，你心理上成熟了許多,，為人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止,，能深入鉆研,，逐漸形成了良好的學習習慣。學習成績穩(wěn)步提高,，我真為你高興,。老師想說的是：在學習中，有時會遇上暫時的困難,，對自己要有信心,，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的,。只要不斷努力,，要有毅力,，要持之以恒，你的成績會有很大突破,，老師和你一起努力,。

14.你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度,。關(guān)心集體、幫助同學,、隨和樂群是你的優(yōu)點,，不用去想能攀多高,，即使路途遙遠，只要一步一個腳印,，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn)。

15.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,?？梢姡晒Φ南矏偸切燎诘暮顾疂补喑鰜淼?，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么——“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實，你是個很聰明的學生,。你模仿力較強,，記得那次班會課上，你表演的“孫悟空”,，惟妙惟肖,，令人記憶猶新。老師希望你能樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

16.你是一個品行兼優(yōu),，有很強的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理好班集體，在同學中威信極高的人,。你非常的勤奮,，能積極思考問題，對自己嚴格要求,，從不松懈,，所以你的學習成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信,，從現(xiàn)在開始,，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的，將來一定可以改變,。

17.你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，思維的活躍性堪稱一流。你有較強的應(yīng)變力,，思路開闊,，想象豐富，興趣廣泛,。你的強項在高二這一年更加明顯,，但是老師也更多了一分擔憂和期待，你的成績不是很穩(wěn)定,，與你的目標和家長的希望還有距離,，你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來，不斷地挖掘?qū)W習的深度,、拓寬學習的廣度,。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷，切記踏實嚴謹是成功的秘訣,。我想進入高三的你會更加成熟,，學習成績會有一個質(zhì)的飛躍。

18.你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學習,，老師和同學都看在眼里了,。當然你遇到了許多困難，成績的提高不是一朝一夕的事,。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的,。你現(xiàn)在一定要樹立信心,，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海,，不用去想能攀多高,，即使路途遙遠，只要一步一個腳印,，目標始終如一,，你會逐漸向你的的理想*近的。

19.你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有更大的提高,。上課效率也在穩(wěn)步提升，你喜歡幫助同學,，熱心但不失細心,，也有很強的集體榮譽感，班級的得與失都能牽動你的真感情,，為班級的利益著想,，為班級的榮譽奮斗,。而且本學期你在學習上有了很大的改觀，成績也進步很快,，可以用巨大的飛躍來形容,，老師感到很高興，同學們也有很多對你刮目相看,，把你當作榜樣來看,。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足，在前進的路上加快腳步,，創(chuàng)造一個更加完美的自己,，取得更大的進步。

20.近來,，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑,，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的,，人不能窮一輩子,，況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石,，它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的,。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力,，相信你的明天會更燦爛,。

21.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步。

22.你充滿美好的理想,，也有強烈的上進心,，你關(guān)心集體、幫助同學,、寬厚仁道,、尊敬師長。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學習知努力,，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強,，學習不夠自覺,，缺乏毅力。希望你能集中精力,，認真探究學習方法,，提高效率，尤其是上課要認真聽講,，課后及時消化,、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為,，好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏,。老師仍然對你充滿信心,。

23.你積極參加班級活動和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當中去,，為班級的建設(shè)添磚加瓦,，為學校的事務(wù)跑前跑后。你還關(guān)心同學,，熱愛集體,，是同學們的好伙伴，老師的好幫手,。但你在學習成績方面并不理想,，課堂上經(jīng)常走神和作業(yè)完成不認真是你最大的缺點。希望你在將來的日子里能把關(guān)心同學的熱情更多的融入到學習中去,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，努力提高學習成績,，繼往開來,，爭取進步，用實際行動證明自己非凡的能力,，迎來夢想中的春天!

24.你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的,。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)奮圖強,，爭取大幅度提高成績,。

25.“天生我材必有用?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的學生,，而且為人忠厚善良，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大,，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,，可怕的是從此再也爬不起來,。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友,，他會讓你體驗到什么是“成功”,。

26.你沉穩(wěn)，文靜,，秀氣而文雅,，品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,，有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度,，積極參與班級事物,，對工作認真負責;學習上一絲不茍，精益求精,。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定，堅強果敢,，乘風破浪會有時;在工作中講求方法,，更大膽些，大家會支持你,。

27.對待老師彬彬有禮,，對待同學熱情大方,。入學始，你就給老師留下了深刻的印象,，你具有良好的文學功底,，你的。

日記,。

富有文采,，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意,。你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上,，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣,，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生,。

28.來也匆匆,，去也匆匆，這是你給老師的第一印象,。頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極，熱愛運動也是你的優(yōu)點,?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進，老師很為你高興,，希望你再接再歷,，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中，能接受教師和同學的批評,，幫助,。把薄弱的科目抓上去，齊頭并進,，你取勝的機率才更大,，你說對么?!我們希望在前五十名里看到你的名字!

29.沉穩(wěn)踏實、思維嚴密,、領(lǐng)悟力強,、勤奮刻苦、品行端正,、表里如一,、溫文爾雅,，這些都是你的優(yōu)點，你嚴于律己,，以大局為重,，意志力強令我感動。學習上避免淺嘗輒止,，深入鉆研,，形成了良好的學習方法和習慣,。愿你加強鍛煉,，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),，你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習,，多開口,。

30.你象一顆小草，只要有陽光雨露,，就可以茁壯生長,，有頑強拼搏的品質(zhì)，自強不息,，樸實無華,，又給大地帶來勃勃生機;你經(jīng)常給我耳目一新的感覺，賞心悅目,，讓我驚喜不已,，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見,，寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近,。愿你永遠孜孜以求，知難而進,，經(jīng)得起風雨,，方能見彩虹。

1.蔣凌杰你很開朗陽光,，每天總能微笑地面對老師和同學,，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態(tài)就會擁有進取的精神,，所以你身為走讀生,，能克服困難,，周末也能堅持上學和上晚自習，好學精神讓老師感動,，成績在穩(wěn)步上升,，只有英語暫時落后，希望下學期爭搶時間,，多向班級高手請教,，養(yǎng)成好習慣，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流，求得他們的指點,，你就會少走彎路,，高速進步。

2.孟靜你是開朗陽光靚麗的女生,，每天總能微笑地面對老師和同學,，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態(tài)和進取的精神,，對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情,，所以你身為走讀生，能克服困難,，周末也能堅持上學和上晚自習,，好學精神讓老師感動，成績在穩(wěn)步上升,，且每門學科上升的空間都很大,，希望下學期爭搶時間，多向班級高手請教,，養(yǎng)成好習慣,，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流,，求得他們的指點，你就會少走彎路,，高中三年,，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花。

3.張濤你是一位很穩(wěn)重的男生,，說話不多,，聲音不大，但做事認真,，為人和氣,，默默無聞,，說明你有責任感;你在學習上能夠完成一級跳，證明你有很強的實力和潛力;學習上一定付出了汗水,，說明你有明確的學習方向,。你遵守校紀班規(guī)，上課認真聽講,，各門學科齊頭并進,，全面發(fā)展，成績在年級前列,。希望你今后進一步提高學習效率,，勤學還要好問，多與師生主動交流溝通,，上課發(fā)言要積極大膽,，這樣你就能進入年級競跑的快車道，在班級爭做文化成績的領(lǐng)跑人,。

4.你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生,，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,，調(diào)整自己的學習方法,，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝,，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛,。

5.默默的思索,，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛,。

6.你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,，也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長,，團結(jié)同學,，認真做好老師交給的每一項任務(wù),。在學習方面，學習態(tài)度端正,，認真學習各門功課,，遵守課堂紀律，及時完成各科作業(yè),，老師很欣賞你,。

7.最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運動場上轉(zhuǎn)載你矯健的英姿,，朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn),，無不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學習上,，為自己爭取一片陽光燦爛的前景,。

8.你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長,，團結(jié)同學,，身為班干，工作認真負責,。做為一名離校很遠的走讀生,，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了,，望你加速前進,，勇超特招班同學，為班級為父母更為自己爭光,。

9.張鳴一你性格內(nèi)向,，不多言語，待人真誠,，與人為善,，對老師彬彬有禮，同學之間相處融洽,，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體，積極參加校學生會,，能出色地完成工作,，毫無怨言，學習自尊心強,，各科成績上升的空間大,，高一年級要多花時間補差，夯實基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的,，待到三年高中畢業(yè)時，你會一鳴驚人的,，到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的!

10.劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實,，待人熱心和善真摯，值得師生信賴;能嚴格遵守校規(guī)班紀,，從不給師生添麻煩;文化學習基礎(chǔ)較好,，兩語有一定的優(yōu)勢，但數(shù)學相對落后,，成為家長最大的心事,，希望你利用節(jié)假日下苦功補差，越到后來時間越緊,，偏科,，總分和名次都不容易上去;對班級事務(wù)有責任感和榮譽感，默默地為班級爭光添彩,，但不喜歡張揚自我,，老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好，專心學業(yè),，把字寫工整,，養(yǎng)成好習慣，好習慣會讓人受益終身,，另外各學科全面發(fā)展，做一名讓家長不操心有責任感的男子漢!

1.你穩(wěn)重大方,，學習刻苦,，做事認真，熱心幫助他人,，深得老師同學喜愛,。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業(yè),，都在展示你是一個積極向上的好學生,。你的努力換來了優(yōu)異的成績，但離第一名卻還有一步之遙,。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學習中,，成績上爭取超過你的對手。讓事實證明：你是最棒的!

2.在你的學習生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績，更是你執(zhí)著的學習精神,。希望在今后的學習中,，能多與同學交流，多向老師請教,，在自主學習的基礎(chǔ)提高學習效率,，爭取更大進步。

3.文靜的你平易近人,，善良,，這樣的天性博得了同學的喜愛,，給老師留下了深刻的印象,。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，揚長補短,，一定會取得長足的進步,。鷹愛高飛,，鴉棲一枝,，與其當一輩子烏鴉,，莫如當一次鷹,。

4.該生學習成績優(yōu)異,，日常表現(xiàn)突出，在學習生活中認真勤奮,，刻苦努力,，在校園生活中，團結(jié)同學,，勤勞務(wù)實,，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。思想上要求先進,，遵守校規(guī)校紀,，品行端正，在每次的團體活動中,，都積極參與,，努力為班級爭光。在學生中,，該生有很高的威信,，在同學有困難的情況下，熱心為同學服務(wù)解決,，是同學的知心人,，老師的好助手。

5.在老師的心目中你學習自覺、活潑好動,，在同學的心目中你成績優(yōu)良,、素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生,。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風,，影響了你的進一步發(fā)展,，實在是令人感到遺憾。

6.你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處,，有人緣,，對事情有獨到見解，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)該分清主次,，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑,。

7.在老師的印象里，你秀外慧中,。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后,、勇為人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮學習,，認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信,。

8.如果生命是樹，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,。如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。你有獨立處事的能力，不隨聲附和,，遇事有主見,。有較強的應(yīng)變力，思路開闊,，想象豐富,，興趣廣泛，在老師的印象里,，你外慧中,。

9.你的優(yōu)點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑,、開朗、自強,、向上,，多才多藝，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力,。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂,。精力充沛，學習有熱情,，這是你進步的有力保障,。望你在新的一年里能堅定自己的信念，不隨波逐流,，傾盡全力,，爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!

10.“行為形成習慣，習慣形成性格,，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為,，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運。純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實,，一絲不茍,，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看,，對此你總能不驕不躁,，平靜對待。愿你永保小草的性格,，平凡樸實,，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大,。

高二學生期末評語篇十

1.你是一個熱情大方,，為人友善的人，熱愛班集體,，榮譽感責任心強,。上課認真聽講，課下認真完成作業(yè),。但是學習方式方法有待改進,，對基礎(chǔ)知識的掌握還要進一步提高，打下扎實的基礎(chǔ),。老師希望你在今后的學習中努力摸索適合自己的學習方法,，提高效率，要相信只要努力一定會取得理想的回報!

2.你熱情奔放,，為人友善,，對于同學的優(yōu)點，你能給與鼓勵,，對于不良現(xiàn)象,，也能夠及時指出，直言不諱,。你是一個熱愛學習熱愛班級的人,，并能和班級融為一體，但是如果你能更加安靜,，沉靜的聽取別人的建議,，相信你在各方面都有質(zhì)的飛躍。學習上老師希望你能切實下一番苦功,，梅花香自苦寒來，相信你一定能取得更好的成績!

3.作為本班的班長,，你對待班級工作能夠認真負責,，積極配合老師和班委工作,，集體榮譽感很強，人際關(guān)系很好,，待人真誠,，熱心幫助人，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長,，帶領(lǐng)全班不僅在班級管理上有進步，而且能在學習上也能成為全班的領(lǐng)頭雁,，在下學期能取得更大的進步!

4.你熱情大方,，為人豪爽，身上透露出女生少有的霸氣,，作為班干部,，你會提醒同學們及時安靜，對學習態(tài)度端正,，及時完成作業(yè),，但是少了點耐心，試著把心沉下來,，上課集中注意力,，跟著老師的思路走，一步一個腳印,，一定能走出你自己絢麗的人生!

5.以前幾次考試,，看得出你成績優(yōu)異，學習積極進取,，看書認真,，運動會上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅持不懈讓我深有感觸。老師希望你能在學習上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵?，集中注意力,，心無旁騖，你的成績會更加優(yōu)異!

6.你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子,，學習努力,，樂于助人，有很多聊得來的朋友,，對自己感興趣的事,，你熱情高漲，堅持不懈,，是一個很活躍的學生,。老師希望你能在學習上再下大點力，多花時間和精力用在各門功課的學習上,，相信通過自己的努力,，你一定能取得更大的進步!

7.你虛心好學,，為人正直誠懇，學習認真刻苦,，能嚴格遵守學校的紀律,，熱愛班集體，團結(jié)同學,。但是你要善于平衡各科成績,，尤其是要提高英語成績，希望你在下學期能改進學習方法,，樹立學心信心,，提高學習效率，相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績!加油!平時你總是默默無聞,，但是你團結(jié)同學,，熱愛班集體，體諒老師,，遵守紀律,，團結(jié)同學，是一個中規(guī)中矩的好學生,，你做任何事都很耐心,，但是你自信心還不是很足。在學習方面,，你十分積極主動,，但是由于一些方法不得當，進步不很顯著,。所以要注意改進方法,，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績!

8.高大的你不免還有一些靦腆,，面對著艱苦的高中生活你還有些徘徊,。一學期的高中生活，讓你體驗到了艱辛,。不理想的成績,，也讓你明白了一個道理，不付出,，就沒有成功,。任何的優(yōu)秀者都是自己努力做出來的，而不是別人逼出來的!教育只是一時的行為,，體驗是一生的全部,。不要覺得自己是一個失敗者，其實你也很優(yōu)秀,，只是你暫時還沒有體現(xiàn)出來,。你在舞臺上已經(jīng)亮相了,，就不可能再退回去了。現(xiàn)在,，就需要你擺正自己的位子，踏踏實實地走下去,，在你艱苦奮進的路上,，總會有成績來回報你的!

9.老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中,，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水但不管怎樣,，堅強的你總是昂首面對,。你認真、刻苦,、虛心,、誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，希望你能憑著自己的頑強意志,，邁好人生的每一步，從不放棄,，永不言敗,。

10.成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的,，只要你想做,，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚!放下包袱,，輕裝上陣,，努力拼搏，這是最好的抉擇,，在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,，希望每天都是你自信的笑容。

高二學生期末評語篇十一

評的對象是學生,，看的主體是學生,，寫的出發(fā)點與落腳點還是學生,。下面是有高二上期末。

歡迎參閱,。

1.初認識老師認為你只是有些“貧”,，但還不令人厭，但是在之后的日子里,，解決你身上出現(xiàn)的諸多問題時,，你卻表現(xiàn)的“小性”。不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,。你的基礎(chǔ)差，成績不理想,，是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。頭發(fā),、服飾、吸煙,、曠課這些問題,，老師相信，只要你有了積極學習,，努力成才的態(tài)度,，都會迎刃而解，老師期待一個全新的你,。

2.用你父親的話講,，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家,，讓老師對你多加關(guān)照,。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務(wù),，在學校老師也希望能看到一個勤快,、能干的你。你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

3.該生是一名優(yōu)秀的共青團員。該生尊敬師長,，團結(jié)同學,，對人有禮貌，不打架不罵人,，是老師的好幫手，是同學的好朋友,，是父母的好兒子,。該生關(guān)心集體，該生是班里的開心豆,，該生積極參加班級里的各項活動,，是一名有組織有紀律的好學生。該生愛學習,，愛勞動,，是一個品學兼優(yōu)的好學生，是班里的優(yōu)秀班干部,，喜歡尋找問題發(fā)現(xiàn)問題,，能迅速解決問題，能從中尋找快樂!該生喜歡打籃球,，有很好的身體素質(zhì),。

4.盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學習習慣,，但從期末成績上看,，你的基礎(chǔ)還是不錯的。只要你踏下心來,，投入到學習中去,，相信下學期你還會有更大的進步。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，刻苦學習，積極工作，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!

5.你性情溫和,，言語不多，待人誠懇,、禮貌,，思想上進，關(guān)心集體,，與同學關(guān)系融洽,，有明辨是非的能力。你尊敬師長,，能嚴格遵守學校的各項,。

規(guī)章制度。

上課專心聽講認真做好筆記課后能按時完成作業(yè),。能按時完成日常的值日工作,。希望你能更主動地學習多思多問多練大膽向老師和同學請教刻苦學習不斷提高各方面的能力爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮下次有需要老師還會請你幫忙千萬不要拒絕喲。

6.心理素質(zhì)很好,，在家里是個好孩子,。該生是一個熱愛大自然的人，做事沉著冷靜,。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動,，有很強的審美觀，能在實踐中發(fā)展自己,。

7.內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林，眾志才成城,。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里,。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關(guān)于學習的問題吧,，當你真的和大家融入到一起時,，相信你的成績會取得更大的進步，當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!活潑外向的男生,，做事謹慎認真執(zhí)著，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子,。你待人真誠友善,，與同們們相處關(guān)系融洽,。但是有時執(zhí)著會變成固執(zhí)，相信你一定能合理把握好這個度,，把這股執(zhí)著勁用在學習上,，不取得理想成績就絕不放棄，相信你一定能取得理想的成績,，加油!

8.你是一個熱情大方,，為人友善的人，熱愛班集體,，榮譽感責任心強,。上課認真聽講，課下認真完成作業(yè),。但是學習方式方法有待改進,，對基礎(chǔ)知識的掌握還要進一步提高，打下扎實的基礎(chǔ),。老師希望你在今后的學習中努力摸索適合自己的學習方法,，提高效率，要相信只要努力一定會取得理想的回報!

9.你熱情奔放,，為人友善，對于同學的優(yōu)點,，你能給與鼓勵,，對于不良現(xiàn)象，也能夠及時指出,，直言不諱,。你是一個熱愛學習熱愛班級的人，并能和班級融為一體,，但是如果你能更加安靜,，沉靜的聽取別人的建議，相信你在各方面都有質(zhì)的飛躍,。學習上老師希望你能切實下一番苦功,，梅花香自苦寒來，相信你一定能取得更好的成績!

10.作為本班的班長,，你對待班級工作能夠認真負責,，積極配合老師和班委工作，集體榮譽感很強,，人際關(guān)系很好,，待人真誠，熱心幫助人,，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長，帶領(lǐng)全班不僅在班級管理上有進步，而且能在學習上也能成為全班的領(lǐng)頭雁,，在下學期能取得更大的進步!

11.你熱情大方,，為人豪爽，身上透露出女生少有的霸氣,，作為班干部,，你會提醒同學們及時安靜，對學習態(tài)度端正,，及時完成作業(yè),，但是少了點耐心，試著把心沉下來,，上課集中注意力,，跟著老師的思路走，一步一個腳印,，一定能走出你自己絢麗的人生!

12.以前幾次考試,，看得出你成績優(yōu)異，學習積極進取,，看書認真,，運動會上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅持不懈讓我深有感觸。老師希望你能在學習上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵?，集中注意力,，心無旁騖，你的成績會更加優(yōu)異!

13.你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子,，學習努力,，樂于助人，有很多聊得來的朋友,，對自己感興趣的事,，你熱情高漲，堅持不懈,，是一個很活躍的學生,。老師希望你能在學習上再下大點力，多花時間和精力用在各門功課的學習上,，相信通過自己的努力,，你一定能取得更大的進步!

14.你虛心好學，為人正直誠懇,，學習認真刻苦,，能嚴格遵守學校的紀律，熱愛班集體,，團結(jié)同學,。但是你要善于平衡各科成績,，尤其是要提高英語成績，希望你在下學期能改進學習方法,，樹立學心信心,，提高學習效率，相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績!加油!平時你總是默默無聞,，但是你團結(jié)同學,，熱愛班集體，體諒老師,，遵守紀律,，團結(jié)同學，是一個中規(guī)中矩的好學生,，你做任何事都很耐心,，但是你自信心還不是很足。在學習方面,，你十分積極主動,，但是由于一些方法不得當，進步不很顯著,。所以要注意改進方法,，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績!

15.高大的你不免還有一些靦腆,，面對著艱苦的高中生活你還有些徘徊,。一學期的高中生活，讓你體驗到了艱辛,。不理想的成績，也讓你明白了一個道理,，不付出,，就沒有成功。任何的優(yōu)秀者都是自己努力做出來的,，而不是別人逼出來的!教育只是一時的行為,，體驗是一生的全部。不要覺得自己是一個失敗者,，其實你也很優(yōu)秀,，只是你暫時還沒有體現(xiàn)出來。你在舞臺上已經(jīng)亮相了,，就不可能再退回去了?，F(xiàn)在，就需要你擺正自己的位子,，踏踏實實地走下去,，在你艱苦奮進的路上,，總會有成績來回報你的!

16.老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中,，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水但不管怎樣,，堅強的你總是昂首面對,。你認真、刻苦,、虛心,、誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，希望你能憑著自己的頑強意志,，邁好人生的每一步，從不放棄,，永不言敗,。

17.成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的,，只要你想做,，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚!放下包袱,，輕裝上陣,，努力拼搏，這是最好的抉擇,，在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,，希望每天都是你自信的笑容。

19.你平時不多言語,，是一位善于用行動表達信念的人,。雖然你的學習成績并不是很出色，但老師對你始終有信心,。當然獲得好的成績并不是一件容易的事,，除了養(yǎng)成良好的學習習慣，別人的成功經(jīng)驗也可以借鑒,。

20.在老師的印象中,，你是一個不愛說話的男孩,，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見,，但偏于了固執(zhí),。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫都令老師很滿意,。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會,。

21.你心地善良,，溫柔可愛，為人坦誠,，待人接物如春風撲面,。看到課堂上你專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學習精神讓我很感動,。一份耕耘一份收獲,，老師相信你一定會收獲成功。

23.你是一個帥氣的男孩,，打一手好羽毛球,，又是略顯靦腆，作為寢室長,，雖然有時也犯點錯,，關(guān)鍵時能擔當，與同學相處關(guān)系融洽,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),，自學能力較強。希望你能嚴格要求自己,，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率，一定能取得理想的成績!

24.你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進，若能做到學習時心無旁騖就好了,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步!

26.看得出，你喜歡學校,，喜歡這個大家庭,。可平時你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林,，眾志才成城。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時,，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里,。敞開你的心扉,，主動和同學討論探究關(guān)于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時,，相信你的成績?nèi)詴氐侥莻€你想到達的位置,，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!

27.學習態(tài)度端正,，效率高,，合理分配時間，學習生活兩不誤,，善良熱情,，熱愛生活，樂于助人,，與周圍同學相處關(guān)系融洽,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好,，自學能力較強,。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率,，一定能取得滿意的成績!

28.籃球場上總能看見你矯健的身影，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕,，但是自我控制能力有待提高,，基礎(chǔ)知識掌握的不夠牢固，雖然付出很多,，但目前成績還不是很理想,，功夫不怕有心人，老師相信只要通過自己的努力,，一定能到達成功的彼岸,，信自己成功就在眼前!

29.你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光,，在哪都能帶來光明和溫暖,，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意,，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志,，投入到新的學習中去，堅持下去,，老師相信你一能取得自己的理想的成績!

30.你平時寡言少語,，但老師知道你的內(nèi)心世界其實非常豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關(guān)系,。學習上,，你自覺認真，進取心強并取得了優(yōu)異的成績,。希今后多參加集體活動,，努力成為一個全面發(fā)展的人才。

1.鞠貝是一名遵紀守法的好學生,，不違反校紀校規(guī),，尊敬師長，禮貌待人,，友愛同學,，性格活潑開朗，做事認真,，不輕言放棄,，學習努力,、勤奮好問,，關(guān)心班集體,，自尊心、榮譽感強烈,，積極參加各種校內(nèi)外活動,，有著較好的思想道德素質(zhì)，德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。樂于助人，擔當戶外公益活動的義務(wù),。語言表達能力強,，善于言談，熱愛美的事物,。參加各種室外活動,，積極參加學校舉辦的活動，在校內(nèi)組織的競賽活動中獲獎,，參加過校內(nèi)辯論賽,，文藝節(jié)目等。是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

2.該同學活潑開朗,，擁有一顆樂于幫助和團結(jié)同學的心，善于交往,，樂于助人,，讓該生輕松快樂地度過每一天。在學校立該生遵紀守法,，不曠課,，不早退，不辱罵同學,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。該同學勇于參加體育鍛煉，順利通過每項體育測試同時也得到了強身健體的目的,。平時該生也積極參加班里的各項活動,，也為班級獻上了該生的微薄之力。唯有不足的地方就是在學習上不夠優(yōu)秀,，有待提高,，但是該生懷揣一顆堅持自信的學習心態(tài)，始終沒有放棄過。

3.石寧是一名認真遵守中學生守則,，積極參加各種活動的高中生,，團結(jié)同學，尊敬師長,，關(guān)心熱愛集體樂于幫助別人,，有強烈的自尊心，性格活潑開朗,，做事慎重認真,，品德兼優(yōu)，熱愛學習,，態(tài)度積極有好的思想修養(yǎng),，不遲到，不早退,，不曠課,，不做無關(guān)學習的事情，經(jīng)常與同學探討學習方法,，交流學習經(jīng)驗,，努力學習別人長處來彌補自己的不足之處，勇于創(chuàng)新,，注重團隊合作,。該同學立志做一個有素質(zhì)，有知識,，品德高尚的高素質(zhì)的高中生,。

4.李運好有著優(yōu)異的學習成績。作為一位共青團員,，該生也積極參加和配合團組織和黨組織組織的一切活動,。在校期間友愛同學，尊敬老師,，遵守校紀校規(guī),，學習態(tài)度認真，深受同學和老師的喜愛,。該生積極參加學校和班級組織的各項活動,，在校期間，曾參加運動會和體操比賽等,，該生性格活潑開朗,，樂于助人，有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，對未來充滿信心,，對生活充滿熱愛,，并向往能升入大學繼續(xù)深造。

5.漂亮而又善良活潑而又開朗的你平時樂于助人,，你的幽默風趣時常會把同學們逗樂,。你平時能夠嚴格要求自己，學習認真刻苦,，具有高度的責任感和集體榮譽感，希望你在學習上能更好的利用時間,，在下學期能百尺竿頭,，更進一步，取得更好的成績!你一定行的!平時你總是默默無聞,，但是你團結(jié)同學,，熱愛班集體，體諒老師,，遵守紀律,，幽默風趣，是一個特別好相處的學生,，你有生活的情趣,，但是你自信心不足，自尊心較強,。在學習方面,，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當,，進步不很顯著,。希望你在下學期注意改進方法，全身心投入,，老師相信你能取得更好的成績!

6.籃球場上總能看見你矯健的身影,，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕，但是自我控制能力有待提高,，基礎(chǔ)知識掌握的不夠牢固,，雖然付出很多，但目前成績還不是很理想,，功夫不怕有心人,，老師相信只要通過自己的努力，一定能到達成功的彼岸,，信自己成功就在眼前!

7.你虛心好學,，為人正直誠懇，學習認真刻苦,，能嚴格遵守學校的紀律,，熱愛班集體,，團結(jié)同學。但是你要善于平衡各科成績,，尤其是要提高英語成績,，希望你在下學期能改進學習方法，樹立學心信心,，提高學習效率,，相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績!加油!平時你總是默默無聞，但是你團結(jié)同學,，熱愛班集體,，體諒老師，遵守紀律,，團結(jié)同學,，是一個中規(guī)中矩的好學生，你做任何事都很耐心,，但是你自信心還不是很足,。在學習方面，你十分積極主動,，但是由于一些方法不得當,，進步不很顯著。所以要注意改進方法,，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績!

8.×××淳樸善良，活潑樂觀,，是個好學生,。建議你在學習上要學會獨立思考，能自己解決的難題就一定要深入鉆研;實在不明白的題目,，要勤問老師,，要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦,，但沿途的風景一定不一般,。

9.×××恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放,。為人處事上無須憂慮,，是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精,，相信自己一定會有美好的前程,，并且為此而付出艱辛的努力。

1.公曉霞同學熱愛祖國,，在校尊敬師長,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學，誠實守信,，樂于助人,，熱愛勞動，積極參與公益活動,，是一位好學生,。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標,，有動力熱愛生活的人,。性格活潑開朗，充滿自信和活力,。該生重視集體活合作，有較強的交際能力和組織能力,，積極參加集體活動和各種友誼活動,，是一名優(yōu)秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學,，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，做事腳踏實地，毅力堅韌,，不畏困難,，百折不撓，堅持不懈,。

2.該學生是一個性格活潑的女孩,，但也有文靜的一面。無論做什么事該生都嚴格自己盡最大的努力去做好每件事,，因為始終相信有付出總會有回報,，在學習上，該生很刻苦,，會用正確的態(tài)度對待學,，平時生活中積極鍛煉，所以身體健康,，班里有活動該生很積極參加希望通過參加來鍛煉自己,。上課從不說話.喧鬧遵守班級守則，從不違反校規(guī),。該生喜歡交朋有,，用真心對待每個人，與同學關(guān)系融洽,，雖然在平時的學習和生活中該生還有很多不足之處,，但該生會盡該生最大的努力去彌補這些不足,。使自己真正做到，做人有德,，做事有成,，學有所長，體有所健,。

3.記得你曾經(jīng)告訴過我,，你對以后的生活有期待、有夢想,、有追求,。老師那一刻覺得，你將會有很大的改變,?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白，仍然沉浸在你的“快樂”里,。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句,。

名言。

：如果連你自己都不相信自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示。把學習變成“我要學”,，每天提前完成當天的任務(wù),，不會做的事學會做，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好,。其實你完全有這個能力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,，將成為成為笑柄,。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。

4.與你家長交談之后,，我讀出了他們的無奈與期望,，作為家長，不愿就此放棄,，希望你還能再搏一搏,。而你卻任性的踐踏你的機會。你使盡了招數(shù),，無非是想放棄,，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗，請你切記,。希望在整頓一段時間后,，你能認清自己的問題，以一個全新的姿態(tài)出現(xiàn)在老師和同學們的面前是,。

7.你是個尊敬師長,，團結(jié)同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。老師知道在值日組長的工作中,，你遇到了很大的困難，很高興你能正視它,，克服它,，順利的完成了任務(wù)。希望你能更主動地學習,，多思,，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，刻苦學習,，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會很快被團組織接納的。

8.該學生在校遵守紀律,，團結(jié)同學,，樂于助人，幫助同學,。主動干值日,，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題,。熱愛運動,，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌,。積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排，對老師交給的事情,，認真負責的完成,。該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦，,，對學習決不放棄,，在學習中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務(wù),。始終相信未來是美好的。

9.李紅是一個雙重性格女孩,，比較內(nèi)向,，有時也比較活潑開朗，可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個詞,。為人和善,，待人禮貌。但有些地方做的還不好,，該生必須要再繼續(xù)努力讓自己變得更好,。在學校雖然學習成績不太優(yōu)秀，但該生遵守紀律,，勤奮學習,，刻苦努力得好好學習，成績不好可能是方法不對的原因吧,。該生有責任心,，雖然特長不突出,，但是會積極參加學校的各種有益的活動,，努力做到最好為班級爭光,。此同學有著健康的心理素質(zhì)，面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強,。

高二學生期末評語篇十二

1,、李姝妤：該

同學

學習

愛

班級

生活

成績

2,、曹更東：你是一個很懂事的孩子,，對老師的教導(dǎo)能及時的領(lǐng)會,，和積極上進,，在班級的各項活動總是有你，在你的帶領(lǐng)下非常出色,，作為班長的你集體榮譽感非常強烈,，堂姐同學，熱愛集體,，幫助同學,，從而得到更多同學的贊同，但同時也存在著不足,，你很善于發(fā)現(xiàn)自己的不足,，讓同學們提出你的不足，并積極改正,。三年的高中已經(jīng)過去一半了,，你要把自己的理想定好,，并去努力實現(xiàn)它，我相信你,，支持你,，去大膽完成你的夢想吧！

3,、邢壘：該生熱愛學習,，熱愛勞動，團結(jié)同學,，尊敬老師學習態(tài)度兩哈,，對是認真負責。積極參與各項班級活動和學校組織的大小型活動,。上課認真聽講,，積極發(fā)言，踴躍回答老師提出的問題,。課后認真復(fù)習,。積極完成作業(yè)。該生道德高尚,，經(jīng)常幫助他人,，經(jīng)常參加社會公益活動，并且偶遇較強的組織能力和管理能力,。待人有禮貌,。將覺個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生，多次幫助他人,，有極其強烈的班級榮譽感,，作業(yè)積極完成，并且不懂就問,，有強烈的求知欲望,。在成長中還有一些不夠好的地方，但你的態(tài)度良好,，是一個品學兼優(yōu)的好學生,。

4、朱國權(quán)：該生是一個品學兼優(yōu)的好同學,，認真學習,，善于思考，積極完成作業(yè),，不懂不會的問題向老師,，同學請教。課前認真預(yù)習，課后認真復(fù)習,。該生樂于助人,，熱愛幫助同學，使同學從困境中走出來,。道德高尚,，經(jīng)常參加公益活動，為班集體爭奪榮譽,，代人有禮貌,。該生講究衛(wèi)生，認真完成班集體給他的每一個任務(wù),，有著強烈的班集體榮譽感,。望該生在自己的場中過程中更好的優(yōu)化自己，彌補自己還存在的不足,，努力做到更好,，為社會獻出自己的一份力量,。

5,、吳舒寧：你是一個熱愛勞動的同學，團結(jié)同學尊敬老師,，熱愛學習,，平時表現(xiàn)良好，對班級內(nèi)組織的各項活動都積極參與,，雖然平時不善言語,，但還是很活潑，學習上應(yīng)該再繼續(xù)努力,，找到適合自己的學習方法,，與老師同學多進行交流。在以后的學習生活中,，要更加努力,，以后的路還很長，需要你自己慢慢走,，相信自己,！

6,、柴緒慶：你是一個很懂事的孩子,，對老師的教導(dǎo)能及時的領(lǐng)會，積極上進,，再班級的各項活動中總是挺身而出,，做到也都很好，你平時學習也很認真，取人之長補己之短,，熱心幫助有困難的同學,，在班級里積極的勞動，表現(xiàn)也出色,，三年高中已經(jīng)過去一半,，你要有自己的理想，追求自己的理想,，為理想而努力奮斗,！奮斗！相信自己,！

7,、朱慧英：該生在學習上認真，刻苦,，再生活上節(jié)約,，樸素，對待同學平易近人,，平時再班級樂于助人,，課堂上積極發(fā)言，思維活躍,，作業(yè)認真,，對生活樂觀向往，對待自己在班級里的職務(wù)認真負責,，再班級里的到老師和同學的一致好評,，和同學關(guān)系融洽積極為班級事務(wù)出謀劃策。相信只要通過自己的不懈努力,，對夢想的執(zhí)著追求,，在自己通往成功的征途上灑下一席汗水，勇敢的站在充滿荊棘的道路上,，對著太陽升起的地方大聲喊出我能行,，看著遠方，那里會有希望的曙光,，老師永遠相信你,。。,。

8,、陳靜：該生在校期間刻苦學習，態(tài)度端正,，積極參與班級活動,，遵守學校紀律,，團結(jié)同學，=在同學有困難時總會及時伸出手幫助,，學校下達的任務(wù)總會認真完成,，老師布置的作業(yè)也會及時做完。尊敬師長,，樂于分擔老師的`工作,，經(jīng)常與同學交流學習，互相幫助共同努力,。特別是勤奮好學虛心聽取老師的教誨和同學的勸告,，上課積極發(fā)言，思想活躍,，只要班級有

什么

9,、杜彪：所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方,；所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生,，但這不能僅僅落實在口頭上,。希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者,。在老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子,，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心,，學習上更努力一點,，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊,。

10,、朱育閃：籃球運動很有魅力，它的對抗,，它的拼搶,，它的戰(zhàn)術(shù)，他的一個接一個的投籃令人著迷,，你是有這方面的素質(zhì)的,，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽,。在學習這個賽場上,，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),，在學習賽場的對手更多,，想在學習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎,？那么，努力吧,！懂禮貌,，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點,。課后你總默默不語,，埋頭看書，做作業(yè),。同學都稱贊你,。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達的機會,。希望你能捉住所有鍛煉,、展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發(fā)展,。

11,、侯

雨

12,、宋金晗：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。勤勉永遠是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì),，你缺少一份恒心,。只要你執(zhí)著地去做了，那么,，從長遠看,，勝利必將屬于你。請

珍惜

高二學生期末評語篇十三

你是一個非常懂事的孩子,，無論在生活上還是學習上,，都能夠很好的約束自己的言行舉止，更有很強的自制能力,，要相信,，這些優(yōu)秀的品質(zhì)不但是現(xiàn)在學習決定性的因素，更是以后工作中千金不換的品質(zhì),，只要堅持這種習慣,，相信你一定能夠有一個輝煌的人生。

剛開始在我心目中你是一個貪玩,、不求上進的學生,，但是期中考試的失利徹底改變了你的人生，從那次大哭過之后,，你終于有了斗志,，甚至有了不小的壓力，當我看到你來找我說自己壓力太大時,，我非常開心,，因為我知道你的人生將會因此而改變，堅持住這種斗志,，因為它是你成功的保證,。

你是一個遵守紀律的好孩子，也沒有受過批評,，但是你時間觀念不是很強,，可能是初中養(yǎng)成的壞習慣吧,，這學期已經(jīng)過去了，希望你下學期能按照我要求的方法爭分奪秒,，因為你的成績還不穩(wěn)定,，甚至考過班級倒數(shù)，雖然基本穩(wěn)定在全校前一百名,，但是老師認為還遠遠不過,，加油,，你可以做的更好,。

在我心目中您是一個懂事但貪玩的孩子，雖然成績進步很大,，在全校排名非?？壳埃?。

總感覺你完全可以做的更好,，我堅信，只要你每天能夠再擠出一節(jié)課的學習時間,，你完全可以穩(wěn)定在全校前五十名,，切記，命運掌握在自己手中,。

你是一個懂事,、勤奮、安靜,、做事一絲不茍的好孩子,，從來不違反班規(guī)，特別是做衛(wèi)生委員期間,，做事能夠以身作則,，身體力行，起到了很好的帶頭作用,，請保持住這樣性格,，因為它是成功的基石，會為你的未來帶來無窮的財富,，但是你的成績一直不是很拔尖,，這是讓我頭疼的事，下學期一定要再接再厲把成績提上來啊,。

做事需要的事持之以恒的精神和艱苦卓絕的作風,，最忌諱三天打魚兩天曬網(wǎng)，無論是人品還是情商,，你都已經(jīng)出類拔萃,，但是學習成績?yōu)槭裁醋兓艽竽?？主要還是你沒有持之以恒的努力學習，我知道以后你會報藝術(shù)班,，所有的成功都是拼搏出來的,，天上不會掉餡餅，一分耕耘一分收獲,。

紀律上你一直是一個好學生,，起到的表率作用，雖說成績不是非常拔尖,，你這種精神甚至和咱們鄭外總部的那些六百多分的學生不分上下,，但是初中遺留下來的不知“努力”精神在高中卻沒有得到很好地提升，自律意識有待提高,，切記,，一分耕耘一分收獲。

看到你的成績穩(wěn)步提升老師很開心,，一學期來幾乎沒有給班級帶來什么負面信息,。但是希望你記住老師的話，社會是人與人的社會,，特別是以后工作中,，更需要一個樂觀向上開朗的性格，不然千篇一律的工作心里真的受不了,，所以下學期力爭多交些朋友,，開朗一些，樂觀一些??！

樣精神狀態(tài)。但是倔強的性格總體來說會不利于你的成長,，老師希望你頭腦再靈活一些,，眼神中的不懈再少一些，這樣就完美了,。

你在咱們班算是最不老實的學生了吧,，一學期摔碎過玉墜，打破過兩塊玻璃,，下課無數(shù)次發(fā)現(xiàn)你在班里打鬧,，活潑不算壞事，不是人們常說嗎,，好動的孩子聰明,，看來一點也不為過，你確實具有一個聰明的頭腦，但是活潑和踏實往往是背道而馳的,，下學期,，我對你最大的期望是再踏實一些啊,！

原來在老師心目中你一直是一個活潑,、懂事，但不努力的孩子,，但是前一段時間你生病堅持在班里上課,，讓我很是感動，我在想,，你啥時間變得這么努力了,。不過這并不是偶然，因為你已經(jīng)悄悄發(fā)生了潛移默化的的變化,，變得努力了,，變得好問題了,，辦公室無數(shù)次看到你拿著書問題的身影,，功夫不負有心人，你的成績穩(wěn)步提升,，進步驚人,，老師希望你下學期再接再厲，取得更大的進步,。

作為你的老物理老師,，從初中到高中，看到你一步步的成長,，原本你是一個聰明的孩子,，但是努力的韌勁不足，常常取得一點進步之后就會放松自己,，不像那些真正的高手,，成績越好越努力，這樣性格導(dǎo)致你成績很難一直保持在一個很高的位置,，老師新年最大的愿望是希望你不要三天打魚兩天曬網(wǎng),，一定要像一頭老黃牛一樣默默耕耘。

行為上你一直都是那么的懂事,，那么的聽話,，從來沒有老師來我這里告你的狀，每次看到你,，都能看到你的眼神中充滿了陽光,，但是作為一個學生，成績才是第一要務(wù)啊，所以下學期一定要再加把勁,，務(wù)必把成績再提升一個高度?。?/p>

這學期你爸爸找我的次數(shù)算是最多的了,，你爸爸對你的期望絕對是咱班中最大的一部分了,，雖說剛開始你是那么的貪玩，期中考試之后,，你的精神狀態(tài)明顯得到好轉(zhuǎn),，成績也穩(wěn)步提升，學習習慣也慢慢變好了,，但是,，我始終認為本學期你只使了八分力，希望你下學期把另外的兩分力也使出來??！

作為一個體委，你能盡職盡責,，作為一個學生,，你也算能夠遵守紀律，除了幾次不穿校服被批評之外,，你問過我?guī)状螞]有動力怎么辦,，我希望你下學期能夠首要解決的問題是能夠靜下心來學習，因為我感覺你不是沒有動力,，而是學習浮于表面,，這樣效果就會不太好了，這一點不妨像陳思燃多學學??！加油！

半學期以來,，你改變了很多,，從你媽媽的口中，我多少對以前的你有些了解,，你進步很大,，在好勝心和自信心的驅(qū)使下，你一步步走向成功,，摒棄了曾經(jīng)的陋習,，越來越像一位優(yōu)秀生了，今天我對你有了新的寄托,，記得我給你們講的600多分的同學是怎么學習嗎,？下學期你是否能夠達到他們的境界？不妨再一次挑戰(zhàn)自己啊,！

作為一個學生,，你從不違反班規(guī)班紀，作為一個科代表,，更夠及時反應(yīng)老師的意圖,，生活中，你能夠關(guān)心同學,；一學期以來,，你讓老師很省心，但是,，在遇到困難時,，你克服困難的意志就不那么堅定了，這點就導(dǎo)致了你的成績不是很拔尖,，老師希望你下學期能夠多學,、多問，永不服輸,，加油,！

期能夠摒棄玩性，一心撲在學習上,，決計不給自己留下遺憾,。

一學期以來，你曾經(jīng)迷茫過,，也曾經(jīng)失敗過，但每次摔倒后你都能立刻爬起來,，而且愈挫愈勇,，現(xiàn)在你的成績已經(jīng)穩(wěn)步提升，剛來時的任性好久沒有看到了,，現(xiàn)在在你的眼神中我只看到了堅強,，在班里，當別人談笑時,，你能夠不為之所動,，繼續(xù)學習，這種精神很可貴,，下學期堅持住,，再接再厲，你一定能夠達到目標,。

你是一個遵守紀律,、熱愛老師、團結(jié)同學的好孩子，每個老師都是那么的喜歡你,，但是你忽略了高中知識難度的增加,，以至于已進入高中無數(shù)個難題把你打蒙了，你沒有趕上節(jié)奏,，以至于落后了一些,，切記人的智商差距非常微小，拼的是努力,，一分耕耘一分收獲,，只有拼命了才能夠取得好成績，下學期只要把我說的“五節(jié)課”擠出來,，你就能取得驚人的成績了,。

愛玩是人的天性，雖說你在家里比較貪玩,，但是不可否認,，你在學校是一個好孩子，一學期以來,，你懂事,、團結(jié)同學，每次都能都遵守班規(guī)校紀,，作業(yè)準時完成,，學習成績雖說有起伏，成績的起伏最終反映的事心理的變化,，半年來,，你拼搏過、也松懈過,，既然選擇了這條路,，下學期一定要更加努力了，不要給人生留下遺憾,。

論起個性,，你應(yīng)該在女生中首屈一指，也明顯比她人成熟,，但是你沒有把成熟真正用到學習上,，你關(guān)注的太多，想的太多,，渴求也太多,，以至于沒有把握住原來的優(yōu)勢，起跑線上先輸了一程,，慶幸的是你比較聰明,，下學期只要能夠達到喬丹丹那種勁頭,，重返巔峰都是不是問題，加油,，你一定能夠成功,。

一學期以來你成績一直那么穩(wěn)定，總是名列前茅,，但是讓我焦急的事你一直沒有取得質(zhì),。

高二學生期末評語篇十四

1.初認識老師認為你只是有些“貧”，但還不令人厭,，但是在之后的日子里,，解決你身上出現(xiàn)的諸多問題時，你卻表現(xiàn)的“小性”,。不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的。你的基礎(chǔ)差,，成績不理想,，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。頭發(fā)、服飾,、吸煙,、曠課這些問題，老師相信,，只要你有了積極學習,，努力成才的態(tài)度，都會迎刃而解,，老師期待一個全新的你,。

2.用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”,，不是本家也是一家，讓老師對你多加關(guān)照,。亦是從你父親那里知道,，你在家經(jīng)常料理家務(wù)，在學校老師也希望能看到一個勤快,、能干的你,。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

3.該生是一名優(yōu)秀的共青團員,。該生尊敬師長，團結(jié)同學,，對人有禮貌,，不打架不罵人，是老師的好幫手,，是同學的好朋友,，是父母的好兒子。該生關(guān)心集體,，該生是班里的開心豆,，該生積極參加班級里的各項活動，是一名有組織有紀律的好學生,。該生愛學習,，愛勞動，是一個品學兼優(yōu)的好學生,，是班里的優(yōu)秀班干部,，喜歡尋找問題發(fā)現(xiàn)問題，能迅速解決問題,，能從中尋找快樂!該生喜歡打籃球,，有很好的身體素質(zhì)。

4.盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,，尤其是學習習慣,，但從期末成績上看，你的基礎(chǔ)還是不錯的,。只要你踏下心來,，投入到學習中去，相信下學期你還會有更大的進步,。希望你能更主動地學習,，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教,，刻苦學習，積極工作,，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!

5.你性情溫和，言語不多,，待人誠懇,、禮貌，思想上進,，關(guān)心集體,，與同學關(guān)系融洽，有明辨是非的能力,。你尊敬師長,，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上課專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。能按時完成日常的值日工作,。希望你能更主動地學習,，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，刻苦學習,，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮，下次有需要,，老師還會請你幫忙,，千萬不要拒絕喲。

6.心理素質(zhì)很好,，在家里是個好孩子,。該生是一個熱愛大自然的人，做事沉著冷靜,。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動,，有很強的審美觀，能在實踐中發(fā)展自己,。

7.內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林,，眾志才成城,。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里,。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關(guān)于學習的問題吧,，當你真的和大家融入到一起時,，相信你的成績會取得更大的進步，當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!活潑外向的男生,，做事謹慎認真執(zhí)著，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子,。你待人真誠友善,，與同們們相處關(guān)系融洽。但是有時執(zhí)著會變成固執(zhí),，相信你一定能合理把握好這個度,，把這股執(zhí)著勁用在學習上，不取得理想成績就絕不放棄,，相信你一定能取得理想的成績,，加油!

8.你是一個熱情大方，為人友善的人,，熱愛班集體,，榮譽感責任心強。上課認真聽講,，課下認真完成作業(yè),。但是學習方式方法有待改進，對基礎(chǔ)知識的掌握還要進一步提高,，打下扎實的基礎(chǔ),。老師希望你在今后的學習中努力摸索適合自己的學習方法，提高效率,，要相信只要努力一定會取得理想的回報!

9.你熱情奔放,，為人友善，對于同學的優(yōu)點,，你能給與鼓勵,，對于不良現(xiàn)象，也能夠及時指出,，直言不諱,。你是一個熱愛學習熱愛班級的人，并能和班級融為一體,，但是如果你能更加安靜,，沉靜的聽取別人的建議,，相信你在各方面都有質(zhì)的飛躍。學習上老師希望你能切實下一番苦功,，梅花香自苦寒來,，相信你一定能取得更好的成績!

10.作為本班的班長，你對待班級工作能夠認真負責,，積極配合老師和班委工作,，集體榮譽感很強，人際關(guān)系很好,，待人真誠,，熱心幫助人，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長,，帶領(lǐng)全班不僅在班級管理上有進步，而且能在學習上也能成為全班的領(lǐng)頭雁,，在下學期能取得更大的進步!

11.你熱情大方,，為人豪爽，身上透露出女生少有的霸氣,，作為班干部,，你會提醒同學們及時安靜，對學習態(tài)度端正,，及時完成作業(yè),，但是少了點耐心，試著把心沉下來,，上課集中注意力,，跟著老師的思路走，一步一個腳印,，一定能走出你自己絢麗的人生!

12.以前幾次考試,，看得出你成績優(yōu)異，學習積極進取,，看書認真,，運動會上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅持不懈讓我深有感觸。老師希望你能在學習上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵?，集中注意力,，心無旁騖，你的成績會更加優(yōu)異!

13.你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子,，學習努力,，樂于助人，有很多聊得來的朋友，對自己感興趣的事,，你熱情高漲,，堅持不懈，是一個很活躍的學生,。老師希望你能在學習上再下大點力，多花時間和精力用在各門功課的學習上,，相信通過自己的努力,，你一定能取得更大的進步!

14.你虛心好學，為人正直誠懇,，學習認真刻苦,，能嚴格遵守學校的紀律，熱愛班集體,，團結(jié)同學,。但是你要善于平衡各科成績，尤其是要提高英語成績,，希望你在下學期能改進學習方法,，樹立學心信心，提高學習效率,，相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績!加油!平時你總是默默無聞,，但是你團結(jié)同學，熱愛班集體,，體諒老師,，遵守紀律，團結(jié)同學,，是一個中規(guī)中矩的好學生,，你做任何事都很耐心，但是你自信心還不是很足,。在學習方面,，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當,，進步不很顯著,。所以要注意改進方法,，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績!

15.高大的你不免還有一些靦腆,，面對著艱苦的高中生活你還有些徘徊,。一學期的高中生活,，讓你體驗到了艱辛,。不理想的成績,，也讓你明白了一個道理,，不付出，就沒有成功,。任何的優(yōu)秀者都是自己努力做出來的,，而不是別人逼出來的!教育只是一時的行為，體驗是一生的全部,。不要覺得自己是一個失敗者,，其實你也很優(yōu)秀，只是你暫時還沒有體現(xiàn)出來,。你在舞臺上已經(jīng)亮相了,，就不可能再退回去了。現(xiàn)在,，就需要你擺正自己的位子,，踏踏實實地走下去，在你艱苦奮進的路上,，總會有成績來回報你的!

16.老師很感激你為班級工作作出的貢獻,。在昔日的時光中，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對,。你認真,、刻苦、虛心,、誠實,，因此贏得了老師和同學們的一致好評?！扒Ю镏?，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強意志,，邁好人生的每一步,，從不放棄，永不言敗,。

17.成功來源于自己,，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做,，只要你有了堅強的毅力,，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，雖然生活中遇到了種種困難,，但生活不相信眼淚!放下包袱,，輕裝上陣，努力拼搏,，這是最好的抉擇,，在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧，希望每天都是你自信的笑容,。

19.你平時不多言語,，是一位善于用行動表達信念的人。雖然你的學習成績并不是很出色,，但老師對你始終有信心,。當然獲得好的成績并不是一件容易的事，除了養(yǎng)成良好的學習習慣,，別人的成功經(jīng)驗也可以借鑒。

20.在老師的印象中,，你是一個不愛說話的男孩,，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見,，但偏于了固執(zhí),。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫都令老師很滿意,。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會,。

21.你心地善良,，溫柔可愛，為人坦誠,，待人接物如春風撲面,。看到課堂上你專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學習精神讓我很感動,。一份耕耘一份收獲,，老師相信你一定會收獲成功。

23.你是一個帥氣的男孩,，打一手好羽毛球,，又是略顯靦腆，作為寢室長,，雖然有時也犯點錯,，關(guān)鍵時能擔當,，與同學相處關(guān)系融洽。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)，自學能力較強,。希望你能嚴格要求自己,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率,，一定能取得理想的成績!

24.你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,，若能做到學習時心無旁騖就好了，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步!

26.看得出,，你喜歡學校，喜歡這個大家庭,?？善綍r你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林,，眾志才成城,。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時,，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉,，主動和同學討論探究關(guān)于學習的問題吧,，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績?nèi)詴氐侥莻€你想到達的位置,，當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!

27.學習態(tài)度端正，效率高,，合理分配時間,，學習生活兩不誤,，善良熱情，熱愛生活,，樂于助人,，與周圍同學相處關(guān)系融洽。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好,，自學能力較強。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率,，一定能取得滿意的成績!

28.籃球場上總能看見你矯健的身影，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕,，但是自我控制能力有待提高,，基礎(chǔ)知識掌握的不夠牢固，雖然付出很多,，但目前成績還不是很理想,，功夫不怕有心人，老師相信只要通過自己的努力,，一定能到達成功的彼岸,，信自己成功就在眼前!

29.你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光,，在哪都能帶來光明和溫暖,，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意,，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志,，投入到新的學習中去，堅持下去,，老師相信你一能取得自己的理想的成績!

30.你平時寡言少語,，但老師知道你的內(nèi)心世界其實非常豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關(guān)系,。學習上,，你自覺認真,，進取心強并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加集體活動,，努力成為一個全面發(fā)展的人才,。

1.鞠貝是一名遵紀守法的好學生，不違反校紀校規(guī),，尊敬師長,，禮貌待人，友愛同學,，性格活潑開朗,，做事認真，不輕言放棄,，學習努力,、勤奮好問，關(guān)心班集體,，自尊心,、榮譽感強烈，積極參加各種校內(nèi)外活動,，有著較好的思想道德素質(zhì),，德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。樂于助人,，擔當戶外公益活動的義務(wù)。語言表達能力強,，善于言談,，熱愛美的事物。參加各種室外活動,，積極參加學校舉辦的活動,，在校內(nèi)組織的競賽活動中獲獎，參加過校內(nèi)辯論賽,，文藝節(jié)目等,。是一名品學兼優(yōu)的好學生。

2.該同學活潑開朗,，擁有一顆樂于幫助和團結(jié)同學的心,，善于交往，樂于助人,，讓該生輕松快樂地度過每一天,。在學校立該生遵紀守法,，不曠課，不早退,，不辱罵同學,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。該同學勇于參加體育鍛煉,，順利通過每項體育測試同時也得到了強身健體的目的,。平時該生也積極參加班里的各項活動，也為班級獻上了該生的微薄之力,。唯有不足的地方就是在學習上不夠優(yōu)秀,，有待提高，但是該生懷揣一顆堅持自信的學習心態(tài),，始終沒有放棄過,。

3.石寧是一名認真遵守中學生守則，積極參加各種活動的高中生,，團結(jié)同學,，尊敬師長，關(guān)心熱愛集體樂于幫助別人,，有強烈的自尊心,，性格活潑開朗，做事慎重認真,，品德兼優(yōu),，熱愛學習，態(tài)度積極有好的思想修養(yǎng),，不遲到，不早退,，不曠課,，不做無關(guān)學習的事情，經(jīng)常與同學探討學習方法,，交流學習經(jīng)驗,，努力學習別人長處來彌補自己的不足之處，勇于創(chuàng)新,，注重團隊合作,。該同學立志做一個有素質(zhì)，有知識,，品德高尚的高素質(zhì)的高中生,。

4.李運好有著優(yōu)異的學習成績。作為一位共青團員,，該生也積極參加和配合團組織和黨組織組織的一切活動,。在校期間友愛同學,，尊敬老師，遵守校紀校規(guī),，學習態(tài)度認真,，深受同學和老師的喜愛。該生積極參加學校和班級組織的各項活動,，在校期間,，曾參加運動會和體操比賽等，該生性格活潑開朗,，樂于助人,，有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，對未來充滿信心,，對生活充滿熱愛,，并向往能升入大學繼續(xù)深造。

5.漂亮而又善良活潑而又開朗的你平時樂于助人,，你的幽默風趣時常會把同學們逗樂,。你平時能夠嚴格要求自己，學習認真刻苦,，具有高度的責任感和集體榮譽感,，希望你在學習上能更好的利用時間，在下學期能百尺竿頭,，更進一步,，取得更好的成績!你一定行的!平時你總是默默無聞，但是你團結(jié)同學,，熱愛班集體,，體諒老師，遵守紀律,，幽默風趣,，是一個特別好相處的學生，你有生活的情趣,，但是你自信心不足,，自尊心較強。在學習方面,，你十分積極主動,，但是由于一些方法不得當，進步不很顯著,。希望你在下學期注意改進方法,，全身心投入，老師相信你能取得更好的成績!

6.籃球場上總能看見你矯健的身影，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕,，但是自我控制能力有待提高,，基礎(chǔ)知識掌握的不夠牢固，雖然付出很多,，但目前成績還不是很理想,，功夫不怕有心人，老師相信只要通過自己的努力,，一定能到達成功的彼岸,，信自己成功就在眼前!

7.你虛心好學，為人正直誠懇,，學習認真刻苦,，能嚴格遵守學校的紀律，熱愛班集體,，團結(jié)同學,。但是你要善于平衡各科成績，尤其是要提高英語成績,，希望你在下學期能改進學習方法,，樹立學心信心，提高學習效率,，相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績!加油!平時你總是默默無聞,，但是你團結(jié)同學，熱愛班集體,，體諒老師,，遵守紀律，團結(jié)同學,，是一個中規(guī)中矩的好學生,，你做任何事都很耐心，但是你自信心還不是很足,。在學習方面,，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當,，進步不很顯著。所以要注意改進方法,，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得好的成績!

8.×××淳樸善良，活潑樂觀,，是個好學生,。建議你在學習上要學會獨立思考，能自己解決的難題就一定要深入鉆研;實在不明白的題目,，要勤問老師,，要打破沙鍋問到底,。在書山上踽踽獨行固然辛苦，但沿途的風景一定不一般,。

9.×××恬靜溫婉,，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮,，是個很有人緣的女生,。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程,，并且為此而付出艱辛的努力,。

1.公曉霞同學熱愛祖國，在校尊敬師長,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學，誠實守信,，樂于助人,，熱愛勞動，積極參與公益活動,，是一位好學生,。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標,，有動力熱愛生活的人,。性格活潑開朗，充滿自信和活力,。該生重視集體活合作,，有較強的交際能力和組織能力，積極參加集體活動和各種友誼活動,，是一名優(yōu)秀的共青團員,。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，做事腳踏實地,，毅力堅韌，不畏困難,，百折不撓,，堅持不懈。

2.該學生是一個性格活潑的女孩,，但也有文靜的一面,。無論做什么事該生都嚴格自己盡最大的努力去做好每件事，因為始終相信有付出總會有回報，在學習上,，該生很刻苦,，會用正確的態(tài)度對待學，平時生活中積極鍛煉,，所以身體健康,，班里有活動該生很積極參加希望通過參加來鍛煉自己。上課從不說話.喧鬧遵守班級守則,，從不違反校規(guī),。該生喜歡交朋有，用真心對待每個人,，與同學關(guān)系融洽,，雖然在平時的學習和生活中該生還有很多不足之處，但該生會盡該生最大的努力去彌補這些不足,。使自己真正做到,，做人有德，做事有成,，學有所長,，體有所健。

3.記得你曾經(jīng)告訴過我,，你對以后的生活有期待,、有夢想、有追求,。老師那一刻覺得,，你將會有很大的改變?？墒锹野l(fā)現(xiàn)你并沒有明白,，仍然沉浸在你的“快樂”里。在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示。把學習變成“我要學”,，每天提前完成當天的任務(wù),，不會做的事學會做，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好,。其實你完全有這個能力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,，將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實。

4.與你家長交談之后,，我讀出了他們的無奈與期望,，作為家長，不愿就此放棄,，希望你還能再搏一搏,。而你卻任性的踐踏你的機會。你使盡了招數(shù),，無非是想放棄,，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。對于失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,，請你切記,。希望在整頓一段時間后，你能認清自己的問題,，以一個全新的姿態(tài)出現(xiàn)在老師和同學們的面前是,。

7.你是個尊敬師長，團結(jié)同學的好學生,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難,，很高興你能正視它,，克服它，順利的完成了任務(wù),。希望你能更主動地學習,，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，刻苦學習,，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會很快被團組織接納的。

8.該學生在校遵守紀律,，團結(jié)同學,，樂于助人,，幫助同學。主動干值日,，上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題。熱愛運動,，自覺鍛煉身體,，對老師和同學有禮貌。積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排,，對老師交給的事情，認真負責的完成,。該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦，,，對學習決不放棄,，在學習中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務(wù),。始終相信未來是美好的。

9.李紅是一個雙重性格女孩,，比較內(nèi)向,，有時也比較活潑開朗，可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個詞,。為人和善,，待人禮貌。但有些地方做的還不好,，該生必須要再繼續(xù)努力讓自己變得更好,。在學校雖然學習成績不太優(yōu)秀，但該生遵守紀律,，勤奮學習,，刻苦努力得好好學習，成績不好可能是方法不對的原因吧,。該生有責任心,，雖然特長不突出，但是會積極參加學校的各種有益的活動,，努力做到最好為班級爭光,。此同學有著健康的心理素質(zhì),，面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強。

高二學生期末評語篇十五

1,、對于你,，我是有時喜歡，有時生氣,。當你禮貌的問老師好，認真聽講,，積極的回答問題,，按時完成老師布置的各項任務(wù)時，老師喜歡你,；當你上課低頭,，不認真聽講，自習課偷懶時,，老師又很生氣,。但不管怎樣，作為老師,，期待著你的每一點進步,。

2、學習上,，你從來不用別人督促,，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀。你還能積極參與班級組織的各項活動,，只是在與同學的交流中還略顯拘謹,，今后只要在這方面加以注意，你就會更加全面,。

3,、品行端正，學習努力,，與同學相處融洽,，積極與老師交流。自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。

4,、你思維活躍，看人待事往往有獨特見解,。有一定的創(chuàng)新思維能力,，同學關(guān)系和諧,。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓,。保持這種上進心,，老師相信，堅持努力,，今后無論在哪方面,，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才,。

5,、一直以來，你樸實無華,，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手,。你有很強的自覺性,，學習目的明確，并付諸努力,，在此,，希望能更加嚴格要求自己，更上一層樓,；你對班長這一工作認真負責,，在班內(nèi)起到不可估量的作用，望今后再接再厲,，取得更大進步,。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高！同時希望你戒驕戒躁,，認真仔細地走好每一步,！

6、身為班長的你,，為老師做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高，雖然期中考試不理想,，但你已明確自己的方向,，為成為最優(yōu)秀的學生與干部，你前面還有很多的路要走,，腳踏實地,，積極主動,，相信你一定會做得更加出色。

8,、你上課積極回答問題,，對學習有很強的主動性。你學習踏實認真,，成績優(yōu)秀,，遵守校紀班規(guī)，是同學們學習的好榜樣,。同時,，你有個性，是一個有追求,、有理想的人，你的自覺,、認真,、刻苦精神被大家所公認。當然,，每期的黑板報都很漂亮,！老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。同時也希望你，在生活中,，更細致一些,；在班級里，更加大膽地表現(xiàn)自己,。

9,、快樂的學習，快樂的生活,，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入,，很認真的去努力,，本學期對電子商務(wù)的認真進一步加深，專業(yè)學習進步很大,。

10,、該生是一個品學兼優(yōu)的好學生，學習勤奮,，認真刻苦,，遵守紀律,，品質(zhì)良好，無論是在老師眼中,，還是同學心中,，都是一個全面發(fā)展的好孩子，前途無量,，希望你今后取長補短,，再接再厲，向著理想拼搏,、奮斗,，直至成功。

高二學生期末評語篇十六

1,、鞠貝是一名遵紀守法的好學生,，不違反校紀校規(guī)，尊敬師長,，禮貌待人,，友愛同學，性格活潑開朗,，做事認真,，不輕言放棄，學習努力,、勤奮好問,，關(guān)心班集體，自尊心,、榮譽感強烈,，積極參加各種校內(nèi)外活動，有著較好的思想道德素質(zhì),，德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。樂于助人,，擔當戶外公益活動的義務(wù),。語言表達能力強，善于言談,，熱愛美的事物,。參加各種室外活動，積極參加學校舉辦的活動，在校內(nèi)組織的競賽活動中獲獎,，參加過校內(nèi)辯論賽,，文藝節(jié)目等。是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

2,、該同學活潑開朗，擁有一顆樂于幫助和團結(jié)同學的心,，善于交往,，樂于助人，讓該生輕松快樂地度過每一天,。在學校立該生遵紀守法,，不曠課，不早退,，不辱罵同學,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。該同學勇于參加體育鍛煉,，順利通過每項體育測試同時也得到了強身健體的目的,。平時該生也積極參加班里的各項活動，也為班級獻上了該生的微薄之力,。唯有不足的地方就是在學習上不夠優(yōu)秀，有待提高,，但是該生懷揣一顆堅持自信的學習心態(tài),，始終沒有放棄過。

3,、石寧是一名認真遵守中學生守則,，積極參加各種活動的高中生，團結(jié)同學,，尊敬師長,，關(guān)心熱愛集體樂于幫助別人，有強烈的自尊心,，性格活潑開朗,，做事慎重認真，品德兼優(yōu),，熱愛學習,，態(tài)度積極有好的思想修養(yǎng)，不遲到,，不早退,，不曠課，不做無關(guān)學習的事情，經(jīng)常與同學探討學習方法,，交流學習經(jīng)驗,，努力學習別人長處來彌補自己的不足之處，勇于創(chuàng)新,，注重團隊合作,。該同學立志做一個有素質(zhì)，有知識,，品德高尚的高素質(zhì)的高中生,。

4、李運好有著優(yōu)異的學習成績,。作為一位共青團員,，該生也積極參加和配合團組織和黨組織組織的一切活動。在校期間友愛同學,，尊敬老師,，遵守校紀校規(guī)，學習態(tài)度認真,，深受同學和老師的喜愛,。該生積極參加學校和班級組織的各項活動，在校期間,，曾參加運動會和體操比賽等,，該生性格活潑開朗，樂于助人,，有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，對未來充滿信心，對生活充滿熱愛,，并向往能升入大學繼續(xù)深造,。

5、漂亮而又善良活潑而又開朗的你平時樂于助人,，你的幽默風趣時常會把同學們逗樂,。你平時能夠嚴格要求自己，學習認真刻苦,，具有高度的責任感和集體榮譽感,，希望你在學習上能更好的利用時間，在下學期能百尺竿頭,，更進一步,，取得更好的成績！你一定行的,！平時你總是默默無聞,，但是你團結(jié)同學，熱愛班集體，體諒老師,，遵守紀律,，幽默風趣，是一個特別好相處的學生,，你有生活的情趣,，但是你自信心不足，自尊心較強,。在學習方面,，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當,，進步不很顯著,。希望你在下學期注意改進方法，全身心投入,，老師相信你能取得更好的成績,！

6、籃球場上總能看見你矯健的身影,，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕,，但是自我控制能力有待提高，基礎(chǔ)知識掌握的不夠牢固,，雖然付出很多,，但目前成績還不是很理想，功夫不怕有心人,，老師相信只要通過自己的努力,，一定能到達成功的彼岸，信自己成功就在眼前,！

7,、你虛心好學,，為人正直誠懇,，學習認真刻苦，能嚴格遵守學校的紀律,，熱愛班集體,，團結(jié)同學。但是你要善于平衡各科成績,，尤其是要提高英語成績,，希望你在下學期能改進學習方法，樹立學心信心,，提高學習效率,，相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績！加油！平時你總是默默無聞,，但是你團結(jié)同學,，熱愛班集體，體諒老師,，遵守紀律,，團結(jié)同學，是一個中規(guī)中矩的好學生,，你做任何事都很耐心,，但是你自信心還不是很足。在學習方面,，你十分積極主動,，但是由于一些方法不得當，進步不很顯著,。所以要注意改進方法,，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績,！

8,、小筱淳樸善良，活潑樂觀,，是個好學生,。建議你在學習上要學會獨立思考，能自己解決的難題就一定要深入鉆研,；實在不明白的題目,，要勤問老師，要打破沙鍋問到底,。在書山上踽踽獨行固然辛苦,，但沿途的風景一定不一般。

9,、小筱恬靜溫婉,，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮,，是個很有人緣的女生,。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程,，并且為此而付出艱辛的努力,。

高二學生期末評語篇十七

1、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足。

2,、性情溫和,、言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色，請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

3、印象中的你總是休息時間在校園逛來逛去,，這學期我們師生同班,，也有了更多的了解，其實你也是個開朗懂事,，渴望上進,、尊師愛友、富有集體熱情的男生,，老師稍教導(dǎo)指正,，你也愿意改變自己的一些不良習慣，這非常好,?；旧夏茏龅阶袷貙W校紀律，也積極參加有益活動,，學習比較認真,，按時完成作業(yè)，如果能投入更多的時間和精力,，應(yīng)該會有更大的進步,，加油哦!

4,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強,，勞動積極肯干,。是一位誠實守信,，思想上進，尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱心助人，積極參加班集體活動,，有體育特長,，學習認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生,。

5,、你性格文靜、待人誠懇肯,，樂于助人,，平時自覺遵守紀律，對待老師,、同學很有禮貌,。值日工作認真負責，學校的中心活動你能認真參加且表現(xiàn)的非常不錯,。學習目的明確,，積極進取，課堂上積極思考,，作業(yè)質(zhì)量高,，成績優(yōu)秀。希望你進一步戰(zhàn)勝自我,，為自己的明天而去拼搏!不負老師和家長的重望,。

6、你開朗活潑,，尊師愛友,，樂于助人，同學關(guān)系相當融洽,。有很強的活動能力,，集體榮譽感，積極參加各項活動,，特別是在藝術(shù)節(jié)中你的才藝令人稱贊,，為班級爭得了榮譽。學習態(tài)度端正,，比較勤奮,，但有時不夠踏實。書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。希望能發(fā)揚刻苦鉆研精神,，勤學好問，爭取成為全面發(fā)展的好學生,。

7,、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學習的方向,。你很聰明,，也很有悟性，你一旦認真起來,，一定會有出色的表現(xiàn),。樹立信心，持有恒心,，老師期待著你可喜的進步,。

9、你性格開朗,，對人坦誠,，團結(jié)同學，尊敬師長,。上課認真思考,，成績比較穩(wěn)定。同時你藏著一顆勤奮,，謙虛,，上進的心。希望你能進一步嚴格要求自己,，努力提高成績,，養(yǎng)成謙遜踏實的學習品格。有付出就會有回報,，學習上亦如此,。相信聰明的你知道怎樣調(diào)整自己前進的步伐的!

10、你天性聰穎,，思維敏捷,，善于學習，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的,。在你的學習過程中還會遇到困難,，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng),，完善自己的人生!

11、你有上進的欲望,，有較強的接受能力,，是一名誠實,、進取、拼搏的好學生,。積極參加班級活動,，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報,，只要關(guān)注學法,，提高效率，定能向更高的目標邁進,。

12,、你性情溫和，待人誠懇,。你學習上渴望進步,，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步,。理科的學習一直是困難多多,，應(yīng)在學法上多加思索，加強練習,，提高成績,。學習中，有時遇上暫時的困難是正常的,，要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手,。

13,、你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,，勤于思考，學習主動積極,，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學習中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,，一定會取得更大的成功,。

14,、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂,，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會迷惘和失望,。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信,，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!

15,、你思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動,，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成,，且沒有處理好愛好和學習的關(guān)系,。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學習中,，你還需端正學習態(tài)度，珍惜時間,，鎖定目標,，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,，你方可到達理想的彼岸!

高二學生期末評語篇十八

1,、孟靜你是開朗陽光靚麗的女生，每天總能微笑地面對老師和同學,，面對高中的生活和學習,，擁有積極的心態(tài)和進取的精神，對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情,，所以你身為走讀生,，能克服困難，周末也能堅持上學和上晚自習,，好學精神讓老師感動,，成績在穩(wěn)步上升，且每門學科上升的空間都很大，希望下學期爭搶時間,，多向班級高手請教,，養(yǎng)成好習慣，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流，求得他們的指點,，你就會少走彎路,，高中三年,，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花,。

2、夏磊你能遵守校規(guī)班紀,，不給師生添麻煩;文化學習基礎(chǔ)較好,，但以前可能虛度了一段時間，所以成績在班級還不是太理想,，這成了家長最大的心事,，希望你利用節(jié)假日下苦功補差，越到后來時間越緊,，偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學習條件,，家庭經(jīng)濟好，班級學風濃,，上學又極方便,，好好珍惜并利用，老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好,，專心學業(yè),，把字寫工整，養(yǎng)成好習慣,，好習慣會讓人受益終身,，另外各學科全面發(fā)展，做一名讓家長不操心有責任感的男子漢!

3,、丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜,，為人低調(diào)，不多言語,，不事張揚,，相對于其他女生來說，顯得穩(wěn)重成熟,，待人接物得體有分寸,，嚴格遵守校紀班規(guī)，對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成，深受師生好評;學習有主動性,，善于思考,，能獨立完成作業(yè)，成績顯著;希望下學期多和師生交流和溝通,，取長補短,，和本班的初中校友一比高下，愿你是羞答答的玫瑰,，靜悄悄地綻放出成功之花,。

4、彭蓓蓓你非常地開朗陽光,、清純秀氣,，更可貴的是沒有嬌氣，很堅強,，經(jīng)得住困難的考驗,，對同學熱情真誠，笑口常開,，對老師彬彬有禮,，落落大方。學習有很強的上進心和主動性,，作業(yè)一絲不茍,，態(tài)度端正嚴謹，成績穩(wěn)步上升,，希望下學期充分利用班級的優(yōu)勢,，多向師生請教，相信你會悄然地綻放出成功之花,。

5,、陳全孚你為人敦厚誠實，待人和氣,，與人為善,，同學之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好,，對老師彬彬有禮,，表達落落大方，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對自己負責的工作率先垂范,，先人一步,，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中，能和老師互動達成共鳴;勤學好問,，成績上升的空間大,，能主動和老師交流,，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績,，明確努力方向，制定學習計劃,，在高手眾多的班敢于爭先,，付出汗水，就連上天都會成全你的,，不信,，努力試試看!張誠你到高中后成長最快，我首先指的是你的身體,，老師更希望你長知識,，長學問，長進步;在班你的父母對你關(guān)心最多,，說明你是全家的期盼,，你更能力有實力有潛力實現(xiàn)全家的夢想;可能是進入高中一時適應(yīng)不了,，所以成績沒有達到理想的高度,，但我知道你很困惑在反思更在努力，做一名讓家長依靠的男子漢,，張開雙臂迎接成功是家長的夢想,，我相信你會做到的!

6、何兆堅你長得帥,，但字寫得差;你不善多言,，但很有個性;你對人真誠，為人低調(diào),，不事張揚;你學習基礎(chǔ)好,，但聽課時精神不是很集中，目光迷離易走神;能獨立完成作業(yè),，但字寫得不工整,，缺乏美感;有集體榮譽感，但有時自控力不強;老師希望你下學期抖擻精神,，搶抓時間,，自加壓力，只有你堅定方向,，刻苦努力,，何愁好兆頭不光臨于你，這可能就是家長為你命名的初衷吧!

7,、劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實,，待人熱心和善真摯，值得師生信賴;能嚴格遵守校規(guī)班紀，從不給師生添麻煩;文化學習基礎(chǔ)較好,，兩語有一定的優(yōu)勢,，但數(shù)學相對落后，成為家長最大的心事,，希望你利用節(jié)假日下苦功補差,，越到后來時間越緊，偏科,，總分和名次都不容易上去;對班級事務(wù)有責任感和榮譽感,，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我,，老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好,，專心學業(yè)，把字寫工整,，養(yǎng)成好習慣,，好習慣會讓人受益終身，另外各學科全面發(fā)展,，做一名讓家長不操心有責任感的男子漢!

8,、孫萬你性格開朗樂觀，待人真誠,，對老師彬彬有禮,，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體,，有極強的集體榮譽感和自豪感，能出色地完成工作,，毫無怨言,，學習自尊心強，好學好問,，成績進步幅度大,，但數(shù)學學科有點落后，高一年級要多花時間補差,，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的，萬事都會有解決的辦法,，待到三年高中畢業(yè)時,，你在人中笑，我要為你而自毫!

9,、張鳴一你性格內(nèi)向,，不多言語,，待人真誠，與人為善,，對老師彬彬有禮,，同學之間相處融洽，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體,，積極參加校學生會，能出色地完成工作,，毫無怨言,，學習自尊心強，各科成績上升的空間大,，高一年級要多花時間補差,，夯實基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的,，待到三年高中畢業(yè)時，你會一鳴驚人的,，到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的!

10,、蔡曙旭你性格內(nèi)向，不多言語,，待人真誠,，與人為善,，對老師彬彬有禮,，同學之間相處融洽，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體,，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無怨言，學習自尊心強,，各科成績上升的空間大,，但是在高中，你明顯的不足是適應(yīng)高一學習慢了一拍,，沒有及時地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換,，所以成績沒有達到理想的高度，高一年級要多花時間補差,，夯實基礎(chǔ),，以后才能脫穎而出，相信你會像冉冉升起的旭日,，戰(zhàn)勝自己,，走出低谷,，漸入學習佳境的!

11、蔣凌杰你很開朗陽光,，每天總能微笑地面對老師和同學,，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態(tài)就會擁有進取的精神,，所以你身為走讀生,，能克服困難，周末也能堅持上學和上晚自習,，好學精神讓老師感動,，成績在穩(wěn)步上升，只有英語暫時落后,，希望下學期爭搶時間,，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習慣,，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流,，求得他們的指點,，你就會少走彎路，高速進步,。

12,、王步凱你性格外向，樂觀開朗,，快人快語,，反應(yīng)敏捷，接受能力強,，對老師彬彬有禮,，有理有節(jié);對同學周到熱情，爽朗大方,。學習有動力,，有積極性和主動性，()成績有顯著的進步;能嚴格遵守校紀班規(guī),，讓老師放心和省心,，對班級事務(wù)熱心，有集體榮譽感和自豪感,，希望下學期努力提高英語成績,，高一有時間補差，全面發(fā)展,，發(fā)揮主觀能動性,，改進學法,，提高效率，我想三年的高中學習,，你會榜上有名,，學有所成的。

13,、漆慧之你初來乍到,，但我希望你早日融入班級濃厚的學習氛圍中;慧之反向諧音智慧，作為你媽媽的同事,，我是看著你長大的,，希望你要長身體長知識長學法長素質(zhì)長成功;作為班主任，希望你模范遵守校紀班布規(guī),，全面發(fā)展,，品學兼優(yōu)，給同學帶個好頭;作為語文老師,，希望你語文有優(yōu)勢,，其他學科更精彩，養(yǎng)成好習慣,，好習慣使人終身受益,，例如把字寫得整潔美觀讓每一個閱卷老師都想高抬貴手;三年后待你金榜題名，四年后等你功成名就,，就是我和你爸媽舉杯共慶時!

14,、孫開星你為人內(nèi)斂不張揚，對人和善真誠,，雖不多言語,，但很有自己的思想，顯得成熟穩(wěn)重;數(shù)學學得卓有成效,，成績上升幅度大,，學習上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評,，能誠懇地對老師說出心理話，同學之間相處融洽;不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說,，缺乏自控能力,，記住：到高中要想成功,，要學會放棄自己的一些愛好,，珍惜時間，下足苦功,，才能學有所成,，特別是英語要多花時間,，學會補短，你會讓老師和家長感到驕傲的,。

15,、李揚你屬于陽光開朗型的男生，相對于其他男生來說,，你顯得沉穩(wěn)莊重了些,，能發(fā)自內(nèi)心地和同學真誠相處，所以同學之間是和睦的,，對老師彬彬有禮,，落落大方，所以深受學科老師好評;你在文化學習上基礎(chǔ)好,，底子厚,，潛力大，只要注意方法,，用時間來保證,，用刻苦來兌現(xiàn)，一定會綻放出自己的成功之花,。

16,、嚴加星你是一個非常聰明、優(yōu)秀的男生,，反應(yīng)敏捷,，往往能答出其他同學答不出的問題;思路又快又好，尤其是數(shù)學學得游刃有余,，得心應(yīng)手,，這是你最大的優(yōu)勢，對其他同學影響很大,，可稱得上是班級的數(shù)學王子,，并且你能全面發(fā)展，這是難能可貴的,，但是兩語學習還有很大的上升空間,，一定要確保有個良好的學習習慣，再把字寫好了,，嚴于律己,，相信三年后，你的收獲會最大,，也一定會學業(yè)有成,，榜上有名，成為永不隕落的耀眼的明星!

17,、張濤你是一位很穩(wěn)重的男生,，說話不多,，聲音不大，但做事認真,，為人和氣,，默默無聞，說明你有責任感;你在學習上能夠完成一級跳,，證明你有很強的實力和潛力;學習上一定付出了汗水,，說明你有明確的學習方向。你遵守校紀班規(guī),，上課認真聽講,，各門學科齊頭并進，全面發(fā)展,，成績在年級前列,。希望你今后進一步提高學習效率，勤學還要好問,，多與師生主動交流溝通,，上課發(fā)言要積極大膽，這樣你就能進入年級競跑的快車道,，在班級爭做文化成績的領(lǐng)跑人,。