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安全教育培訓工作總結報告篇一

“學校安全重于泰山”——校園安全事關全體師生的生命和財產,，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,。本年度我校按照上級主管部門關于安全工作的安排部署,，始終堅持“安全第一,，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“貫徹落實《中小學校園安全管理辦法》精神,，加強學校安全管理,，保障校園及師生的人身、財產安全,，維護校園正常的教育教學秩序,，提高教職員工安全第一的責任意識及安全宣傳教育的能力及教會學生自我保護的方法”這一目標，明確“維護校園的教學和生活秩序,，保障師生人身和財產安全”這一重心,，落實校園安全教育工作，切實加強安全管理,。具體工作現總結如下：

學校領導以高度負責精神,，切實加強對校園安全工作的領導，認真執(zhí)行并落實上級有關安全文件和相關規(guī)定,，并做到認識到位,，領導到位，宣傳教育到位,，措施到位,。校長與各部門負責人簽訂安全授權書，并與教師,、職工再次簽約,，把責任落實到人，做到各司其職,，各負其責,。

我們始終認為，只要通過科學有效的校園內部培訓才能夠切實提高職工的安全意識和技能,，保證校園安全與各項工作的順利實施,。因此我們根據上級要求及校園實際需要開展豐富的培訓活動：

首先我們制定長期系統(tǒng)的培訓計劃，針對安全教育培訓工作廣泛性和長期性的特點,，針對校園自身情況制定出有效的培訓計劃并不斷進行完善補充,，使教育培訓工作科學有序地進行。

其次，開展靈活多樣的教育形式：開展典型案例的交流,，通過對案例中事件的講解,、分析、討論,，總結歸納科學安全適宜的做法;通過集體觀看錄像資料,，辨析資料中處理緊急事件的對與錯;我們還邀請消防支隊警官為教職工作現場報告。

安全教育培訓工作總結報告篇二

安全生產教育培訓工作是貫徹企業(yè)經營方針和目標,、實現安全生產,、提高員工安全素質、減少人為失誤的重要途徑,。圍繞“安全生產,，預防為主，綜合治理”的安全生產方針,，認真開展員工安全教育培訓工作,，現將20xx年安全教育培訓工作總結總結如下：

xx年充分利用宣傳欄、集中學習,、專家講座,、視頻培訓和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓，全年共組織安全教育培訓16次,，人次,，安全考核4次，達標率100%,，并建立安全教育一人一卡臺帳建設,，使全處所有員工充分認識到安全工作的重要性，逐步實現安全意識從“要我安全”到“我要安全”的轉變,。

為切實做好我處的安全教育工作,，規(guī)范安全生產培訓管理工作，建立健全管理制度,，確定專人,，明確職責，加強了對處全體人員和外協(xié)單位人員安全培訓的管理工作,，主要做好以下幾方面工作,。

（一）高度重視，專人負責,。

專人負責做好了每期培訓和檔案的管理工作和具體事務,。

（二）理論結合實際，做好內部講師講課,。

xx年xx處安全教育培訓工作堅持結合實際,，聘請既有政策理論水平又有實踐經驗的專家授課,，同時又在單位內部挖掘業(yè)務技術骨干擔任內部講師，促進好的員工從“臺下”向“臺上”轉變,，受到全體參訓人員的好評,。

通過法紀教育，使員工認識到自覺遵章守法,，是確保安全生產的保障條件,。安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術知識教育。主要包括勞動保護方針政策法規(guī),、組織結構、管理體制,、基本安全管理方法等知識,，促使處領導和安全管理人員更好地做好安全管理工作，使所有一線員工都具各崗位工種操作時所需要的專門安全技術知識,。安全技能培訓包括正常作業(yè)的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓,。進行安全技能培訓應預先制定作業(yè)標準或異常情況時的處理標準（作業(yè)程序、作業(yè)方法,、作業(yè)姿勢等）,，有計劃有步驟地進行培訓。要掌握安全操作的技能,，就是要多次重復同樣的符合安全要求的動作,，使員工形成條件反射。

（三）做到因人施教,，增強針對性,。

員工隊伍的文化程度不同、工種崗位不同,、技術技能不同,，他們對安全教育培訓的要求是不一樣的。xx處注重研究教育培訓對象,，在安全教育培訓前,，對教育培訓對象進行深入地調查摸底，根據不同情況進行分類排隊,，在設計教育培訓的內容和方法時,，充分考慮到員工隊伍的差異和受教育者的實際情況，做到因人施教,，增強針對性,。按照教育的對象把安全教育培訓可分為五大類型。

一是領導人員的教育,，主要是進行勞動保護方針,、政策,、法規(guī)、體制,、安全規(guī)章制度,、基本的安全技術知識和基本的安全管理知識的教育。

二是中層管理人員的教育,，中層管理人員一般不直接參與到安全生產現場,，受到生產中傷害的可能性較小，他們所承擔的安全生產責任相對要小的多,，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求,。但事實證明中層管理人員與安全生產有著密切的關系，參加安全教育培訓是十分必要的,。

三是專兼職安全管理人員的教育,，他們從事具體的安全管理、安全技術和勞動衛(wèi)生方面的工作,，應該具有系統(tǒng)全面的安全知識,。為此，參加了更加系統(tǒng)的專門教育,。

四是新員工的教育,，新員工要接受管理處、科所區(qū),、班組三級的安全教育,。管理處、科所區(qū)的教育內容主要是勞動保護方針,、政策,、法規(guī)、安全生產規(guī)章制度,、勞動紀律,、基本安全技術知識、安全防護知識以及管理處,、科所區(qū)的安全生產狀況,、危險場所、設備等情況和事故報告制度等,。班組教育則側重于安全技能培訓,，即結合本崗位的具體情況和特點，學習安全操作規(guī)程,，訓練安全操作技能,，掌握安全防護方法等。

五是特種作業(yè)員工的教育,，對特種作業(yè)的員工必須進行專門培訓,，并經過有關部門的嚴格考試,，取得特種作業(yè)安全操作證后，才準其上崗操作,。我處的特種作業(yè)員工主要為電工，培訓一般采用短訓班的形式進行,，而且持證后須按規(guī)定的年限進行年審,。

（一）安全教育要堅持經常化,，要重視經常性的安全教育,，做到警鐘長鳴，防患未然,。要有計劃地把集中教育和經常教育有機地結合起來,。

模擬性的安全訓練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能,；

競賽性質的教育方法能激勵人進取,，而且生動有趣?？傊?，要根據各個單位的實際情況,，有所發(fā)展,，有所創(chuàng)新，才能取得好的教育效果,。

（三）要研究人的心理,、個性特點，對個別容易出事的人要從心理上,、個性上分析他的不安全行為產生的原因,。有針對性地進行個別的教育和引導。

安全教育培訓工作總結報告篇三

20xx年第四季度,，在公司領導的正確領導和科學決策下,，始終堅持“安全第一，預防為主,，綜合治理”的安全生產方針,，牢固樹立“安全為自己,，安全為大家”的安全理念，認真貫徹上級有關安全生產的文件,、會議精神,，積極開展各項安全工作,，切實將安全工作當作頭等大事來抓,，實現了公司安全平穩(wěn)運行。

四季度主要做了以下工作：

1,、建立完善了安全質量標準化管理辦法,、安全質量標準化檢查辦法,、安全質量標準化考評標準、安全精細化管理辦法,、安全信息市場化管理辦法,、“手指口述”安全確認工作法、班前隱患排查制度等,，逐步形成了一整套安全管理長效機制,，各專業(yè)培訓內容由分管副礦長或副總工程師進行強化責任落實。本次培訓內容主要以《煤礦安全質量標準化標準及考核評級辦法》為依據,，培訓完畢后,，按專業(yè)進行了考試，對考試未通過者進行了在培訓及補考,，只有再次考試合格后,，方可上崗。

2,、繼續(xù)加強安全隱患排查和集中清理整頓工作,，每月逢“10”日，組織相關職能科室對井上,、下進行安全大檢查,，檢查中存在的問題和隱患嚴格按照“三定”原則進行整改；不定期對井下各施工現場進行突擊檢查,，使員工時時刻刻繃緊安全弦,，有效遏制“三違”現象的發(fā)生；定期對各施工隊進行安全質量標準化檢查,，員工嚴格按照規(guī)范操作,，堅持文明生產，極大地改善了工作環(huán)境,，推進煤礦安全質量標準化標準達標的進程,。

20xx年第二季度，在礦領導的正確領導和科學決策下,，始終堅持“安全第一,，預防為主,，綜合治理”的安全生產方針，牢固樹立“安全為自己,，安全為大家”的安全理念,，認真貫徹上級有關安全生產的文件、會議精神,，積極開展各項安全工作,，切實將安全工作當作頭等大事來抓，實現我礦安全平穩(wěn)運行,。

二季度主要做了以下工作：

1,、建立健全各項安全教育培訓管理制度，各專業(yè)培訓內容由分管副礦長或副總工程師進行強化責任落實,。培訓完畢后,，按專業(yè)、按工種,、按技術進行了考試,，對考試未通過者進行了停崗培訓，只有再次考試合格后,，方可上崗,。

2、繼續(xù)加強安全隱患排查工作,，每周組織相關職能科室對井上、下進行安全大檢查,，檢查中存在的問題和隱患嚴格按照“五落實”原則進行整改,；不定期對井下各施工現場進行突擊檢查，使員工時時刻刻繃緊安全弦,，有效遏制了“三違”現象的發(fā)生,；定期對各施工隊進行安全質量標準化檢查，員工嚴格按照規(guī)范操作,，堅持文明生產,，極大地改善了工作環(huán)境，有效的提高了公司安全質量標準化水平,。

3,、加強現場安全管理，一是嚴格執(zhí)行公司領導跟班制度,，與工人同下同上,，現場檢查指導工作；二是進一步完善了班前隱患排查制度,，并加強監(jiān)督檢查,，嚴格執(zhí)行落實,，有效減少了施工現場安全隱患；三是認真落實安全員現場跟班檢查,，對存在的安全隱患要求立即整改,，改善了工作地點安全生產環(huán)境。

4,、對于上級檢查中存在的問題和隱患,，及時召開專題會議，逐一落實責任領導,、責任人,、整改期限、整改資金及整改措施,，對整改不到位的或未整改的嚴格按照《安全隱患責任追究規(guī)定》和我礦規(guī)定的處罰細則,，進行追究相關人員責任，確保安全隱患整改落實到位,，保證了公司安全平穩(wěn)發(fā)展,。

5、為加強安全管理,，有效消除隱患,，杜絕“三違”，自5月份起加大了安全處罰力度,，通過經濟刺激手段,，使廣大員工對安全工作引起了高度的重視，提高了安全意識,，規(guī)范按照規(guī)程操作,。

6、通過此次培訓,，我礦實現了本季度零傷亡,、零事故的可喜業(yè)績，為下一季度安全教育培訓工作打下了良好的基礎,。

安全教育培訓工作總結報告篇四

安全生產是建筑房地產行業(yè)的重中之重,，必須長抓不懈，近年來我公司一直對安全生產高度重視,，為貫徹“安全第一,，預防為主”的方針，使廣大職工掌握必要的安全生產知識和安全技能,，提高職工安全生產意識和自我保護能力,，從而有效地保護勞動者的合法權益——勞動安全和健康，促進企業(yè)安全生產水平的提高，我公司一直堅持落實全員安全生產知識培訓,，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓,，并舉行了一系列的安全教育培訓。現將教育培訓總結如下：

主要包括安全生產方針政策教育,、法制教育,、典型經驗及事故案例教育，通過學習方針,、政策,，提高企業(yè)各級領導和全體職工對安全生產重要意義的認識，使其在日常工作中堅定地豎立“安全第一”的思想,，正確處理好安全和生產的關系,，確保企業(yè)安全生產。通過安全法制教育,，使各級領導和全體職工了解和懂得國家有關安全生產的法律,、法規(guī)和企業(yè)安全生產規(guī)章制度，使企業(yè)各級領導能夠依法組織企業(yè)的經營管理,，貫徹執(zhí)行“安全第一,，預防為主”的方針，使全體職工依法進行安全生產,，依法保護自身安全與健康權益,。通過典型經驗及案例教育，可以使各級領導和職工了解安全生產對企業(yè)發(fā)展,、個人和家庭幸福的促進作用,，發(fā)生事故對企業(yè)、對個人,、對家庭帶來和巨大損失和不幸,，從而堅定安全生產的信念。

主要包括一般技術生產教育,，一般安全技術知識教育、專業(yè)安全技術知識教育,、安全生產管理基礎知識,、常用的安全生產法律法規(guī)知識、常用的安全生產管理方法,、常用的安全心理學知識,、體系運行中的有關事宜等，另外,，企業(yè)新入職人員工,，也必須接受企業(yè)的安全培訓教育，做好安全生產的崗前培訓，考試合格后才可以上崗工作,。通過教育,，提高生產技能，防止誤操作,，掌握一般職工所必須具備的,、最起碼的安全技術知識，適應對各種安全危險因素的識別,、預防和處理,，進一步掌握專門的安全技術知識，防止受危險因素的危害,。

3,、安全管理理論和方法的教育。

通過教育提高各級管理人員的安全管理水平,，總結以往安全管理的經驗,，推廣現代安全管理方法的應用。

近年來的安全教育培訓工作雖說做了一定的工作,，取得了很大的進步,，但離公司的安全教育目標還有差距，且在培訓中還主要存在以下不足：

1,、教育計劃安排比較緊張,，特別是對基層單位重新招聘回來的人員培訓方面，往往是在施工任務比較緊,，因此,，教育的時間難以保證，培訓的質量也打折扣,。

2,、有計劃的安全教育培訓有時在實施過程中不能達到預期效果。參加培訓員工有缺勤現象,，在專業(yè)安全技術培訓時有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關,，只是為本單位湊數而來。

3,、培訓的內容有待于繼續(xù)完善,，培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓,。對于新入職人員而言,，只進行安全生產方面的培訓是不能滿足實際需求的，也是與公司人力資源管理要求不相符的,。有必要邀請工程管理部,、保衛(wèi)科等其它職能部門進行相關一般性技能常識和管理規(guī)定的培訓，并對其進行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。

4,、職工參與安全培訓的積極性不夠,，部分人員缺乏必要的安全知識和自我保護能力，不知道或不想去進行安全教育培訓,。

1,、繼續(xù)強化安全教育培訓，努力提高安全生產管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質和業(yè)務水平,，堅持將安全生產教育培訓作為提高安生生產的基礎,，并實現合員參與安全教育培訓，全員接受安全教育的目標,。

2,、創(chuàng)新培訓體系，不斷提升培訓質量,，規(guī)范培訓內容,。在培訓教育中，更加側重安全基礎知識和實際操作技能,，按照學用結合,、因材施教的要求，積極深入現場,，結合不同類型,、不同層次的崗位特點和培訓需求，緊緊圍繞安全生產工作實際精編教案,，更新培訓內容,，做到培訓內容規(guī)范化。改進培訓方式,，在培訓方式上,，靈活多樣。既有集中培訓,，又有分散自學,，據企業(yè)實際，充分尊重和考慮各公司的實際情況,，合理安排培訓時間,，既保證了培訓計劃的落實，又保證了企業(yè)的正常生產,，從而提升了培訓質量。

3,、有效開展安全生產知識普及工作,，開展各種形式多樣、內容新穎、富有成效的活動,，進一步普及了安全常識和基本技能,，達到提高安全生產的意識，強化安全生產基礎工作的目的,。

4,、加強培訓基礎工作，努力強化培訓管理水平,，為更好地開展各項培訓考核工作,，我們以規(guī)范管理入手，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序,，嚴格按照安全生產教育培訓的要求制訂教學計劃,，組織好每一期培訓班。根據特種作業(yè)人員和安全生產管理人員的不同特點,，優(yōu)化培訓方案,，突出教學重點，加強學員管理,。從組織紀律,、考勤管理、培訓目的等方面入手,，增強學員的紀律觀念和學習自覺性。在教學過程中,，堅持教案檢查制度,，聽課制度和教學質量評議制度以及教學效果反饋制度。通過培訓,，使學員真正掌握了安全生產知識,，提高了安全生產技能，增強了事故預防和應急處理能力,。

5,、進一步抓好崗位人員的安全培訓。采取因人,、因工種施教的方法,，根據不同工種、文化程度和工作經歷,，采取不同的教學方法,，滿足不同層次學習人員的學習需求，保證培訓質量,。加大對安全人員的培訓考核的宣傳教育和執(zhí)法力度,，持證上崗率達到100%,。

6、進一步提高培訓質量,，進一步豐富教育培訓的形式和手段,，增強教育培訓的科學性、針對性和時效性,，嚴把培訓考核質量關,。通過舉辦安全教育培訓班、播放安全知識專題片等形式,，加強對現場務工人員的安全生產基礎教育,。

安全教育培訓工作總結報告篇五

為響應并落實山西中南部鐵路通道zntj-4標項目經理部二分部各項安全生產管理制度,加強節(jié)后新進場員工安全、環(huán)保意識教育,防范避免安全生產事故發(fā)生,根據二分部20xx年安全生產培訓計劃,，安質部于20xx年3月5日至20xx年3月25日對留譽工區(qū)所轄范圍內的各橋梁,、路基（涵洞）、隧道作業(yè)隊展開普工,、特種作業(yè)人員的三級安全教育培訓與考核工作?，F將培訓工作內容匯報如下：

根據山西中南部鐵路通道zntj-4標項目經理部二分部安全教育培訓的需求及20xx年安全生產培訓計劃，結合留譽工區(qū)橋梁,、隧道及涵洞安全生產情況,，為加強我工區(qū)安全管理，不斷提高職工及新進場作業(yè)人員的安全意識和安全素質,，深入貫徹“安全第一,、預防為主、綜合治理”的方針,，確保安全管理體系的高效運轉,。

通過三級安全教育培訓及考核制度，提高領導層,、管理層與作業(yè)層的安全意識,，強化“安全第一”的'觀念；提高新老員工的安全技能,，熟悉安全技術操作規(guī)程,，提高安全行為的自覺性，預防及有效避免突發(fā)性安全事故,。

參于安質部此次組織的安全培訓人員達200余人,，其中包括：

（一）留譽工區(qū)領導層及管理層人員；

（二）路基四隊涵洞一組：目前負責dk178+490等涵洞砼施工,；

（三）橋梁三隊樁基六組：目前負責大黃溝大橋,、暖泉河大橋樁基礎挖孔樁作業(yè)；

（四）橋梁五隊：目前負責大黃溝大橋基礎及下部結構施工,；

（五）橋梁六隊：目前負責跨柳石公路大橋,、暖泉河大橋基礎及下部結構施工,；

（六）宋家山隧道作業(yè)隊。

（一）留譽工區(qū)領導層及管理層人員培訓內容,。

1、山西中南部鐵路通道zntj-4標項目經理部二分部《安全生產管理制度》,。

3,、安全生產管理基本知識、安全生產技術,、安全生產專業(yè)知識,；

5、職業(yè)危害及其預防措施,；

6,、借鑒其它工程先進的安全生產管理經驗；

7,、典型事故和應急救援案例分析,。

（二）各橋梁、路基（涵洞）,、隧道作業(yè)隊培訓內容,。

1、留譽工區(qū)組織的崗前安全培訓內容包括：

（1）公司安全生產情況及安全生產基本知識,；

（2）公司安全生產規(guī)章制度和勞動紀律,；

（3）從業(yè)人員安全生產權利和義務；

（4）有關事故案例,；

（5）事故應急救援,、事故應急預案演練及防護措施等。

2,、各作業(yè)隊崗前安全培訓內容包括：

（1）工作環(huán)境及危險因素,；

（2）所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故；

（3）所從事工種的安全職責,、操作技能及強制性標準,；

（4）自救互救、急救方法,、疏散和現場緊急情況的處理,；

（5）安全設備設施、個人防護用品的使用和維護,；

（6）預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項,；

（7）危險化學品及爆炸物品的使用及管理；

（8）有關事故案例,；

3,、各作業(yè)班組崗前安全培訓內容包括：

（1）崗位安全操作規(guī)程,；

（2）崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項；

（3）有關事故案例,；

4,、特種作業(yè)及危險崗位作業(yè)人員。

（1）所從事工種的安全職責,、操作技能及強制性標準,；

（2）所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故；

（3）崗位安全操作規(guī)程,；

（4）自救互救,、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理,；

（5）安全設備設施,、個人防護用品的使用和維護；

（6）預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項,；

（7）有關事故案例,；

（8）其他需要培訓的內容。

（三）所涉及的各項安全技術交底：

1,、火工品運輸及爆破類,。

（1）《爆破工程安全技術交底》。

（2）《爆破材料運輸,、儲存安全技術交底》,。

（3）《爆破工程炮眼施工安全技術交底》。

（4）《瞎炮處理安全技術交底》,。

2,、操作規(guī)程類。

（1）《鋼筋調直機安全操作技術交底》,。

（2）《鋼筋切斷機操作安全技術交底》,。

（3）《鋼筋彎曲機安全操作技術交底》。

（4）《生活區(qū)域安全操作技術交底》,。

（5）《發(fā)電機司機安全操作技術交底》,。

（6）《挖掘機安全技術交底》。

（7）《裝載機安全技術交底》,。

3,、普工及特種作業(yè)類。

（1）《鋼筋工安全技術交底》,。

（2）《起重工安全技術交底》,。

（3）《運輸車司機安全技術交底》。

（4）《裝載機司機安全操作技術交底》,。

（5）《挖掘機司機安全操作技術交底》,。

（6）《混凝土工安全操作技術交底》,。

（7）《氣焊、電焊安全操作技術交底》,。

（8）《電工安全操作技術交底》,。

（9）《攪拌機司機安全操作技術交底》。

（10）《混凝土泵車司機安全操作技術交底》,。

（11）《混凝土輸送泵司機安全操作技術交底》,。

（12）《混凝土攪拌站安全操作技術交底》。

（13）《混凝土運輸車安全操作技術交底》,。

4、臨時用電類,。

（1）《臨時用電安全技術交底》,。

（2）《施工用電安全操作技術交底》。

（3）《場內交通及水電設施安全技術交底》,。

5,、施工條件及環(huán)境變化。

（1）《雨季施工安全操作技術交底》,。

（2）《夜間施工安全操作技術交底》,。

（3）《冬季施工安全操作技術交底》。

（4）《高空作業(yè)安全技術交底》,。

（5）《電焊作業(yè)點、油罐存放點,、試驗室環(huán)保交底》,。

（6）《挖孔樁安全交底》。

6,、場內交通,、防火防爆、文明施工類,。

（1）《裝渣與運輸安全操作技術交底》,。

（2）《材料堆碼,、裝卸和搬運安全操作技術交底》,。

（3）《食堂烹飪,、人員餐飲安全操作技術交底》,。

（4）《消防安全安全技術交底》,。

（5）《防火,、防爆,、防毒安全操作技術交底》。

6,、環(huán)境保護類,。

（1）《鋼筋加工廠安全環(huán)保技術交底》。

（2）《環(huán)境保護,、水土保持技術交底》,。

（3）《施工區(qū)噪音污染、防范措施安全操作技術交底》,。

（4）《現場揚塵控制環(huán)保交底》,。

（5）《節(jié)約能源、資源環(huán)保交底》,。

（6）《植被及水土保持環(huán)保交底》,。

（7）《機械噪聲控制交底》。

（8）《生活區(qū),、攪拌站污水排放環(huán)保交底》,。

（9）《臨時便道占用土地、生活垃圾,、施工固體廢棄物的管理環(huán)保交底》,。

（10）《施工現場、生活區(qū)能源資源管理環(huán)保交底》,。

7,、安全事故匯報程序類：《安全事故快報安全操作技術交底》。

考核：三級安全教育培訓結束后,，為考察培訓效果,，安質部于20xx年3月26～30日對各級培訓對象進行了筆試考核，經閱卷評分,，所有人員均通過考核,，同意上崗作業(yè)。

歸檔：內容包括培訓人員信息,、培訓時間,、考核結果，均已上交分部安質部備查,。注：本次培訓所針對的特種作業(yè)人員,，僅指已通過安監(jiān)部門特種作業(yè)考核并已取得合格證的人員。未經安監(jiān)部門特種作業(yè)考核合格者，不得從事特種作業(yè),。

總結安質部本次組織的三級安全培訓工作,，主要存在以下不足：

（一）培訓時間較為倉促，雖然安質部計劃培訓時間為20xx年3月5日至20xx年3月25日,，但由于工期緊,、任務重，實際培訓時間較短,，缺乏連續(xù)性,，培訓質量與預期效果有一定差距。

（二）培訓的主體也有待于繼續(xù)完善,。對于新入廠人員而言,，只由安質部門進行安全生產方面的培訓是不能滿足實際需求的，也是與分部人力資源管理要求不相符的,。有必要邀請工程部,、綜合部、保衛(wèi)科等其它職能部門一起進行一般性技能常識,、管理規(guī)定、職業(yè)道德,、企業(yè)文化方面的教育,。

針對存在的以上問題，應進一步結合留譽工區(qū)各職能部門的宣傳力度,，統(tǒng)一協(xié)作,，共同督促作業(yè)隊加強一線作業(yè)人員的安全教育工作，使安全培訓工作做到有的放矢,。

安全教育培訓工作總結報告篇六

安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個方面內容,。思想政治教育，包括勞動保護方針政策教育和法紀教育,。通過勞動保護方針政策的教育,，使員工提高對安全生產意義的認識，深刻理解生產與安全的辯證關系,，糾正各種錯誤認識和錯誤觀點,，從而提高員工安全生產的責任感和自覺性。法紀教育的內容包括安全生產法規(guī),、安全規(guī)章制度,、勞動紀律等。通過法紀教育,，使員工認識到自覺遵章守法,，是確保安全生產的保障條件。具體的安全態(tài)度教育是一項經常的、細致的,、耐心的教育工作,，應該建立在對員工的安全心理學分析的基礎上，有針對性地,、聯系實際地進行,。

安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術知識教育。安全管理知識教育,，包括勞動保護方針政策法規(guī),、組織結構、管理體制,、基本安全管理方法等知識,。

安全管理知識教育主要是針對領導和安全管理人員的，目的是使之能夠更好地做好安全管理工作,。安全技術知識教育,，包括基本的安全技術知識和專業(yè)性的安全技術知識?；镜陌踩夹g知識是企業(yè)內所有員工都應該具有的,。專業(yè)性的安全技術知識是指進行各具體工種操作時所需要的專門安全技術知識。

僅有了安全技術知識,，并不等于就能夠安全地進行作業(yè)操作,，還必須把安全技術知識變成進行安全操作的本領，才能取得預期的安全效果,。有的新員工有安全操作的愿望,，也學習了公司基本的安全技術知識，但在實際操作時卻出了事故,，就是因為缺乏安全技能,，力不從心的緣故。要實現從“知道”到“會做”的過程,，就要借助于安全技能培訓,。

安全技能培訓包括正常作業(yè)的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行安全技能培訓應預先制定作業(yè)標準或異常情況時的處理標準(作業(yè)程序,、作業(yè)方法,、作業(yè)姿勢等)，有計劃有步驟地進行培訓,。要掌握安全操作的技能,，就是要多次重復同樣的符合安全要求的動作，使職工形成條件反射,。要達到這樣的標準程度,，不是通過一兩次集體講授就能做到的。

1,、管理人員的教育,。

管理人員的教育培訓，主要是進行勞動保護方針,、政策,、法規(guī)、

體制,、安全規(guī)章制度,、基本的安全技術知識和基本的安全管理知識的'教育。

2,、技術管理人員的教育,。

對技術管理人員的安全教育是安全教育的薄弱環(huán)節(jié)。技術管理人員一般不直接參加生產,，受到生產中傷害的可能性較小,，他們又不承擔領導干部那樣的安全生產領導責任，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求,。但事實證明技術管理人員與安全生產有著密切的關系,，參加安全教育培訓是十分必要的。

3,、專兼職安全管理人員的教育,。

他們從事具體的安全管理、安全技術和勞動衛(wèi)生方面的工作,，應該具有系統(tǒng)全面的安全知識,。為此,，應該創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的專門教育,。

4、新員工的教育,。

5,、特種作業(yè)員工的教育。

對特種作業(yè)的員工必須進行專門培訓,，并經過有關部的嚴格考試,，取得特種作業(yè)安全操作證后，才準其上崗操作,。特種作業(yè)員工的培訓一般采用短訓班的形式進行,，而且持證后須按規(guī)定的年限進行年審。

按照《安全生產標準化建設》的精神,，為進一步提高職工安全意識,，強化防范措施，預防和減少安全事故發(fā)生，牢固樹立“預防為主,、防患必除,、安全第一”的思想，營造安全有序的工作環(huán)境,，我公司對全體職工進行了安全常識和消防器材使用的培訓,。通過培訓，使全體職工更深刻的認識到了安全是家庭幸福,、公司穩(wěn)定,、社會和諧的生命線，增強了職工的安全意識和主人翁精神,，同時積累了寶貴的培訓經驗,，保證了單位各項工作健康、高效,、持續(xù)發(fā)展?，F就此次培訓工作做如下總結：

一、提高認識加強領導,。

根據《安全生產標準化建設》的要求,，我公司成立了以總經理為組長的安全領導小組。認真組織學習文件,，制定培訓計劃,，選定培訓內容，安排培訓時間,，為此次培訓工作的圓滿成功打下了良好基礎,。并要求全體職工真正做到全員、全過程學習,，把此次培訓當作一次提高自我保護能力,、完善自我業(yè)務技能的機會。

二,、組織嚴密內容全面,。

為使此次培訓工作做好、做細,、做嚴,、做出成績,，達到預期的目的,，龍山國土資源所嚴格按照培訓計劃和內容組織實施,，對消防安全,、交通安全,、用電安全,、食品衛(wèi)生安全、地震防護、傳染病防治,、計算機安全使用常識等內容進行了系統(tǒng)的學習,，通過學習安全常識手冊使用全體職工對安全常識有了更進一步的了解,，安全意識得到了進一步加強,。

三、方法靈活成效顯著,。

為了解決培訓時間和業(yè)務工作之間的矛盾,，我們采用了班組交接班的時間進行培訓,，或者采取工作間隙進行培訓的方式,，這樣既沒有影響到正常工作,，又沒有影響培訓,，起到了事半功倍的效果。在學好理論的同時,，我們還對消防器材的使用方法進行了實際操作訓練,，在理論和實踐上都達到了培訓的目的。

培訓過程中，我們嚴格按照《安全生產標準化建設》的要求,，對日常工作中存在的安全隱患進行了徹底清查，主要表現在：第一,，廠房,、梯子出入口和人行道,，不宜正對車輛、設備運行頻繁的地點,，否則應設防護裝置或懸掛醒目的警告標志,；第二，廠區(qū)門口需增設限速標志,；第三,，配料倉旁邊的坑井邊緣未設置安全防護欄桿；第四,，班組交接記錄不夠完善等,。通過這次培訓給每個人都敲響了警鐘，能夠做到互相監(jiān)督,、互相提醒,，共同把安全問題搞好,，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。

1、個別職工對培訓認識程度不夠,，存在應付現象,。

2、培訓組織上雖然經過努力達到了預期的效果,，但還存在如時間安排不妥等不利的地方,。

3、安全教育培訓不應只作為一項階段性工作任務來抓,，應成為我們公司一項長期的重要工作常抓不懈,。

安全教育培訓工作總結報告篇七

20xx，我所嚴格落實安全教育培訓工作制度,，依據縣局安全教育培訓工作計劃,，合理制定計劃，明確責任,，全年職工安全教育培訓工作扎實開展,，取得了良好的成效，現將一年來教育培訓工作做以總結,。

職工安全教育培訓工作是為了進一步提高職工安全生產意識,，掌握必要的安全生產技能，提高自我防范能力,，確保安全生產,，杜絕事故發(fā)生。

以加強農電管理提高人員素質為根本,，以各種安全規(guī)章制度為組織保證,，以全所中心工作和全年奮斗目標為主題,，扎實有效的開展了職工培訓工作。

《國網公司電力安全生產工作規(guī)程》（電力線路部分）,，《農電員工安全生產工作手冊》,，省公司反違章禁令，《農村電網人身事故典型安例》,，民樂縣電力局《兩票管理辦法及填寫說明》,，《民樂縣電力局應爭預案匯編》《安全生產典型違章100條》等。

1,、1—3月份,，主要以冬訓工作為主，共開展集中學習10次,，自學20余次,，開展安全考試4次，參加縣局冬訓考試1次,，組織學習了《安規(guī)》安全規(guī)程制度,，工作開展始終都由所長新自抓落實，不定期抽查學習筆記,，督促職工抓好學習,，確保了冬訓工作扎實有效的開展。

2,、4—6月份,，結合“三個不發(fā)生”百日安全活動、安全大檢查,、“安全月”等一系列活動的開展,，我所認真落實文件精神，組織職工學習各項安全規(guī)程制度,，開展集中學習7次,，開展安全考試5次，組織學習了《國家電網公司生產現場領導干部和管理人員到崗到位標準》,、《安全生產典型違章100條》等,。

3、7—9月份,，我所繼續(xù)深入開展安全生產專項活動,，認真落實文件精神，加強職工教育培訓,，開展集中學習5次,，自學6次，開展安全考試4次,，學習了《安規(guī)》,、《甘肅省電力公司反違章禁令》等,。

4、10—11月份,，我所組織職工學習了《二十禁,、十不準》、《民樂縣電力“兩票”管理辦法》,。

總之,，一年來，我所認真落實上級文件精神,，堅持安全教育培訓長效機制,，認真開展每月一小考，每季一大考的制度,，使我所職工安全素質有所提升,，各項安全工作任務順利完成，但也存在一些問題：一是由于農網工程任務繁重,，職工安全教育培訓工作不能按時開展,，有所公懈；二是個別職工學習意識淡薄,，不能自覺學習,；三是教育培訓工作不能結合工作實際有針對性的開展,，起不到很好的學習效果,。

下年度，我所將針對存在問題,，認真制定月度安全教育培訓工作計劃,，嚴格落實職工安全教育培訓獎懲制度，切實提高職工安全技能和安全防范意識,。

安全教育培訓工作總結報告篇八

20xx年x月xxx日,，兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學舉辦的xx中小學、幼兒園公共安全教育培訓,。

為期兩天的培訓,，進行了理論講座和實踐相結合的方式，給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課,。

x日,，由旗教育局邀請到的教育學博士、現代西方警察科學的引進者之一,，預防犯罪侵害專家,。中國人民公安大學教授、著名青少年安全教育專家xxx老師做專題講座,。x教授結合當前各地發(fā)生公共安全事件,，運用小童謠的形式介紹了如何來預防及減少公共安全事件的發(fā)生,。下午，xxx教授主要剖析了學校安全預案的制定及實施辦法,，各校主管領導及班主任對安全預案有了更深的理解,，制定時也有了方向。

x日上午,，在民族綜合職業(yè)中學教學樓和操場進行了防火,、防震演練，消防隊員詳細的講解并演示了遇到各種類型火災時急救方法,，各位參訓學員參與到活動中來,，真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。

此次培訓雖僅有短短的一天半的時間,，學員們受益匪淺,。

1、安全無小事,，學校安全事件,，涵蓋到學生的學習、生活的方方面面,，必須做細,、做到位。

2,、學校的安全教育至關重要,，安全教育應滲透到教學的每個環(huán)節(jié)中。

3,、學校的突發(fā)事件預案,，必須結合本校實際制定、切實可行可操作,。

4,、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單,、冊,、網絡、報紙,、板報,、多媒體等手段，讓學生現場參與到安全實踐中來,，并通過他們將安全知識向更多的人傳授,。

安全教育培訓工作總結報告篇九

安全生產是建筑房地產行業(yè)的重中之重，必須長抓不懈,，近年來我公司一直對安全生產高度重視,，為貫徹“安全第一,，預防為主”的方針，使廣大職工掌握必要的安全生產知識和安全技能,，提高職工安全生產意識和自我保護能力,，從而有效地保護勞動者的合法權益勞動安全和健康，促進企業(yè)安全生產水平的提高,，我公司一直堅持落實全員安全生產知識培訓,，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓，并舉行了一系列的安全教育培訓?，F將教育培訓總結如下：

主要包括安全生產方針政策教育,、法制教育、典型經驗及事故案例教育,，通過學習方針,、政策，提高企業(yè)各級領導和全體職工對安全生產重要意義的認識,，使其在日常工作中堅定地豎立“安全第一”的思想,，正確處理好安全和生產的關系，確保企業(yè)安全生產,。通過安全法制教育,，使各級領導和全體職工了解和懂得國家有關安全生產的法律、法規(guī)和企業(yè)安全生產規(guī)章制度,，使企業(yè)各級領導能夠依法組織企業(yè)的經營管理,，貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主”的方針,，使全體職工依法進行安全生產,，依法保護自身安全與健康權益。通過典型經驗及案例教育,，可以使各級領導和職工了解安全生產對企業(yè)發(fā)展、個人和家庭幸福的促進作用,，發(fā)生事故對企業(yè),、對個人、對家庭帶來和巨大損失和不幸,，從而堅定安全生產的信念,。

主要包括一般技術生產教育，一般安全技術知識教育,、專業(yè)安全技術知識教育,、安全生產管理基礎知識、常用的'安全生產法律法規(guī)知識,、常用的安全生產管理方法,、常用的安全心理學知識,、體系運行中的有關事宜等，另外,，企業(yè)新入職人員工,，也必須接受企業(yè)的安全培訓教育，做好安全生產的崗前培訓,，考試合格后才可以上崗工作,。通過教育，提高生產技能,，防止誤操作,，掌握一般職工所必須具備的、最起碼的安全技術知識,，適應對各種安全危險因素的識別,、預防和處理，進一步掌握專門的安全技術知識,，防止受危險因素的危害,。

3、安全管理理論和方法的教育,。

通過教育提高各級管理人員的安全管理水平,，總結以往安全管理的經驗，推廣現代安全管理方法的應用,。

近年來的安全教育培訓工作雖說做了一定的工作,，取得了很大的進步，但離公司的安全教育目標還有差距,，且在培訓中還主要存在以下不足：

1,、教育計劃安排比較緊張，特別是對基層單位重新招聘回來的人員培訓方面,，往往是在施工任務比較緊,，因此，教育的時間難以保證,，培訓的質量也打折扣,。

2、有計劃的安全教育培訓有時在實施過程中不能達到預期效果,。參加培訓員工有缺勤現象,，在專業(yè)安全技術培訓時有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關，只是為本單位湊數而來,。

3,、培訓的內容有待于繼續(xù)完善，培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓,；對于新入職人員而言,，只進行安全生產方面的培訓是不能滿足實際需求的，也是與公司人力資源管理要求不相符的,。有必要邀請工程管理部,、保衛(wèi)科等其它職能部門進行相關一般性技能常識和管理規(guī)定的培訓，并對其進行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育,。

4,、職工參與安全培訓的積極性不夠，部分人員缺乏必要的安全知識和自我保護能力,，不知道或不想去進行安全教育培訓,。

1、繼續(xù)強化安全教育培訓,，努力提高安全生產管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質和業(yè)務水平,，堅持將安全生產教育培訓作為提高安生生產的基礎，并實現合員參與安全教育培訓,，全員接受安全教育的目標,。

2、創(chuàng)新培訓體系,，不斷提升培訓質量,，規(guī)范培訓內容。在培訓教育中,，更加側重安全基礎知識和實際操作技能,，按照學用結合、因材施教的要求,，積極深入現場,，結合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓需求,，緊緊圍繞安全生產工作實際精編教案,，更新培訓內容，做到培訓內容規(guī)范化,；改進培訓方式,，在培訓方式上，靈活多樣,。既有集中培訓，又有分散自學,，據企業(yè)實際,，充分尊重和考慮各公司的實際情況，合理安排培訓時間，既保證了培訓計劃的落實,，又保證了企業(yè)的正常生產,，從而提升了培訓質量。

4,、加強培訓基礎工作,，努力強化培訓管理水平，為更好地開展各項培訓考核工作,，我們以規(guī)范管理入手,，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序，嚴格按照安全生產教育培訓的要求制訂教學計劃,，組織好每一期培訓班,。根據特種作業(yè)人員和安全生產管理人員的不同特點,，優(yōu)化培訓方案,，突出教學重點，加強學員管理,。從組織紀律,、考勤管理,、培訓目的等方面入手，增強學員的紀律觀念和學習自覺性,；在教學過程中,，堅持教案檢查制度，聽課制度和教學質量評議制度以及教學效果反饋制度,；通過培訓,，使學員真正掌握了安全生產知識，提高了安全生產技能,，增強了事故預防和應急處理能力,。

5、進一步抓好崗位人員的安全培訓,。采取因人,、因工種施教的方法，根據不同工種,、文化程度和工作經歷,，采取不同的教學方法，滿足不同層次學習人員的學習需求,，保證培訓質量,。加大對安全人員的培訓考核的宣傳教育和執(zhí)法力度，持證上崗率達到100%,。

6,、進一步提高培訓質量，進一步豐富教育培訓的形式和手段，增強教育培訓的科學性,、針對性和時效性,，嚴把培訓考核質量關。通過舉辦安全教育培訓班,、播放安全知識專題片等形式,，加強對現場務工人員的安全生產基礎教育,。

xxx,。

20xx年xx月xx日。

安全教育培訓工作總結報告篇十

尊敬的各位領導,、同志們：

今天,，礦上在這里召開大會，給我們大家提供了一個相互學習,、相互借鑒的平臺,，借此機會，我向大家介紹一下我們xx的安全教育培訓工作開展情況,。

今年以來,，我隊按照礦區(qū)兩級領導班子的要求，進一步加強了職工安全教育培訓工作,，在總結以往成功經驗的基礎上,，不斷補充完善了管理制度和措施，以安全班組創(chuàng)建活動為突破口,，繼續(xù)創(chuàng)新安全教育培訓模式,，取得了如下成績：

1、從增強職工的安全基礎知識抓起,，通過采取“一日一題”,、“一周一案”、“一旬一課”,、“一月一考”等方式方法,，堅持每班班前會上對不同工種人員提問3人次以上、每周進行一次事故案例分析教育學習會,、每旬安排一次專業(yè)技術講課,、每月進行一次理論考試，強化教育培訓力度,，培養(yǎng)了職工學習的自覺性,，提高了職工的崗位應知應會能力。

2,、針對我隊青工中存在的文化層次差別大,、技術水平偏低,，部分農民工湊合掙錢的短期思想比較嚴重等現狀,，加強了青工的崗位技能培訓和思想教育工作,，采取師徒幫教、以老帶新等方法進行崗位技能培訓和幫教,，提高了青工的思想認識和技能水平,。

3、落實教育培訓管理職責,，隊干部實行教育培訓承包制度,，制定了《干部結對幫教責任承包管理辦法》和《班組教育培訓承包管理辦法》，逐級傳遞責任,，嚴格考核落實,，增強了干部的責任性，形成全隊上下合力共管的格局,，呈現出“人人愛學,，人人要學，人人能學”的濃厚學習氛圍,，職工的敬業(yè)精神,、精業(yè)程度及精神面貌發(fā)生了很大的變化。

4,、配合上級主管部門完成外配工作,。今年我隊認真落實了上級部門組織的各工種培訓、復訓計劃,，完成率為100%,，同時，在班組長,、生產骨干等的外配中,，積極配合上級部門的相關要求和培訓任務。

5,、大力開展了以“創(chuàng)建學習型班組,，爭當知識型員工”為目標的崗位技術練兵活動，培養(yǎng)了職工“爭當技術能手,、爭當管理能手,、爭當創(chuàng)新能手”積極性，涌現出了一批青年崗位技術能手,，從整體上提高了職工的安全素質和生產技能,，為本隊安全生產發(fā)揮了重要作用。

總之,，今年,，在安全教育培訓方面,，我隊做了大量的行之有效的工作，也取得了一定的實效,，但仍然存在著很多不足和需要改進的地方,，今后會面臨著一些新的問題和難點，我們要不斷總結和借鑒先進經驗,，努力使我隊安全教育培訓工作健康發(fā)展,。

安全教育培訓工作總結報告篇十一

進入度以來。在礦領導的大力支持下,，在各科室,、組隊的緊密配合下，圓滿完成了本年二季度的各項培訓工作任務,，促進了全體職工安全教育培訓工作朝著健康向上的軌道發(fā)展,，取得了較好的成績。為了進一步總結安全教育培訓工作,，不斷的積累安全教育培訓經驗,，查找自身存在的問題和不足，把今后的安全教育培訓工作做得更加扎實,、更富成效?，F對第二季度安全教育培訓工作開展情況總結如下：

認真貫徹落實上級關于煤礦從業(yè)人員安全教育培訓的文件精神，不斷完善培訓措施,，創(chuàng)新機制,，優(yōu)化管理，真抓實干,，注重實效,，使我礦的職工素質和業(yè)務水平有了質的提高。二季度培訓各類人員總8287人次,，4月份總計培訓2970次,，其中：采煤基礎知識、487人次,，機電運輸基礎知識,、668人次，法律法規(guī)基礎知識,、323人次,，一通三防、667人次,，安全基礎知識,、325人次，企業(yè)文化知識,、333人次,。5月份總計培訓2772人次,，其中：掘進基礎知識、308人次,，法律法規(guī)基礎知識,、470人次，一通三防知識,、598人次,，監(jiān)測監(jiān)控基礎知識、313人次,，機電運輸基礎知識、462人次,，地測防治水基礎知識,、311人次，企業(yè)文化知識,、310人次,。6月份總計培訓2608人次，其中：采煤基礎知識,、652人次,，地測防治水基礎知識、489人次,，一通三防基礎知識,、815人次，法律法規(guī)基礎知識,、326人次,，機電運輸基礎知識、160人次,，監(jiān)測監(jiān)控基礎知識,、166人次。全員日常培訓重點以一通三防知識,、每日一題及培訓計劃內容相關安全培訓教育為主,，充分利用倒班休班時間，有針對性的進行了“人人都是通風員”,、“雨季三防”,、“履職、履責”,，大力開展了“安全生產月”各項相關活動,，營造了全員注重安全、注重培訓的濃厚氛圍,。

（一）狠抓煤礦全員培訓全面提升從業(yè)人員素質,，我礦堅持把煤礦安全教育培訓作為一項硬指標,，對培訓任務進行嚴格考核實行獎罰。學習上級關于煤礦安全生產的相關文件及精神要求,，進行煤礦安全知識,，各專業(yè)技術技能普及與提高；狠抓了職工安全教育培訓工作,，充分利用班前班后時間,，組織職工進行日常教育培訓，逐步推行并開展“一通三防三防大會戰(zhàn)”的實施,，樹立“通風無小事,，以人人為抓手”的思想。通過培訓學習,，有力地提升了全員煤礦安全意識,，提高了職工業(yè)務素質。

（二）狠抓礦管理人員培訓,，全面提升安全管理水平雷打不動的開展了每周一由礦長主持召開的.辦公例會,，積極協(xié)調和解決工作中存在的隱患和問題，更新管理理念,、提高安全意識,，弘揚企業(yè)文化，強化管理水平,，使各級管理人員的管理水平和安全意識有了很大的提高,，通過專題專項會議，逐一分解疑難雜癥,，為我礦安全生產各項工作的正常運行指明了方向,，夯實了基礎。

部分專業(yè)人才資源匱乏,，技術人才不足和從業(yè)人員素質普遍偏低,；人員流動性大，工學矛盾比較突出,。

工作計劃將緊緊圍繞年度安全教育培訓工作計劃及煤礦安全生產的相關文件及精神,，采取多種途徑，針對不同層次不同類別人員開展安全生產教育培訓,，進一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質,，推動煤礦安全管理，有效預防和減少各類事故的發(fā)生,，促進安全生產,。

安全教育培訓工作總結報告篇十二

（一）改善條件、優(yōu)化環(huán)境是搞好職工教育的關鍵環(huán)節(jié),。礦對培訓基地按照“保四爭三”的目標要求,，不斷增加投資,，改善辦學條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓基地,，增加學員的感性認識,，促進理論與實踐的相互結合，保證四級安全培訓機構建設全面推進,、高位達標,。

（二）因地制宜、注重實效是搞好職工教育的根本目的,。在各項安全培訓中,，我們既遵循上級培訓大綱要求，又突出我礦薄煤層炮采礦井特色,，采取“235”方式與“6m”模式的全面結合,，使各項安全技術培訓適應了安全生產形勢發(fā)展的需要，起到了為安全生產,、提高效益擂鼓助威、保駕護航的目的,。

（三）領導重視,、認識提高是搞好職工教育的力量源泉。今年,，根據人員調整的實際,，礦充實了職工教育培訓領導小組，定期召開會議,，研究解決職工教育中出現的問題,，使職教工作成為礦井總體工作的有機組成部分，為我們開展工作提供了力量源泉,。

（四）健全機構,、充實力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開展,，重新聘任了20余名區(qū)隊,、科室業(yè)務技術骨干為安全技術培訓兼職教師，使職教教師專兼結合,、結構合理,、學歷達標，更加適應四,、五級聯動教學的需要,。

（五）整章建制、嚴格考核是搞好職工教育的重要措施,。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術培訓管理規(guī)定》,，不斷學習借鑒兄弟單位的好經驗,、好做法，使各項安全培訓“有章可循,、有章必循,、違章必究”。同時,，按照制度規(guī)定的條款,，以嚴治學，教考分離,，實行動態(tài)的準軍事化管理,，學員的自治能力、執(zhí)行能力,、服從能力明顯提高,。

1.礦容礦貌煥然一新。

2.培訓體系規(guī)范運作,。

3.“一個學習”先行一步,。

4.“兩項培訓”超額完成。

5.“三個推進”卓有成效,。

6.“四個確?！表樌麑崿F。

在總結成績及經驗的同時,，與上級要求及與先進單位相比,，我礦在職工安全培訓方面還存在以下差距：

二是由于礦辦公場所集中調整、工業(yè)廣場集中整治,，安全實訓基地建設沒有按計劃完成,；

四是安全培訓計劃對退休、調崗,、調出職工把握不夠全面,，故造成部分培訓計劃有較大變動。

不過由于存在各種各樣的問題,，才會導致各種大問題的出現,，所以我們一點也不能忽視小問題，煤礦安全沒有小問題,，全是客觀存在的大問題,，只是還沒有爆發(fā)，所以我們將繼續(xù)不斷的努力,，將煤礦安全工作永遠放在第一位,！雖然現在我們的工作成績十分出色，不過這些是不夠的，需要我們長時間繼續(xù)堅持不懈的努力,，才能做好我們的工作,！

安全教育培訓工作總結報告篇十三

總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期,、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查,、分析評價，從而肯定成績,，得到經驗,，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，不如靜下心來好好寫寫總結吧?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢,？下面是小編收集整理的安全教育培訓工作總結，希望對大家有所幫助,。

（一）改善條件,、優(yōu)化環(huán)境是搞好職工教育的關鍵環(huán)節(jié)。礦對培訓基地按照“保四爭三”的目標要求,，不斷增加投資,，改善辦學條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓基地,，增加學員的感性認識，促進理論與實踐的相互結合,，保證四級安全培訓機構建設全面推進,、高位達標。

（二）因地制宜,、注重實效是搞好職工教育的根本目的,。在各項安全培訓中，我們既遵循上級培訓大綱要求,，又突出我礦薄煤層炮采礦井特色,，采取“235”方式與“6m”模式的全面結合，使各項安全技術培訓適應了安全生產形勢發(fā)展的需要,，起到了為安全生產,、提高效益擂鼓助威、保駕護航的目的,。

（三）領導重視,、認識提高是搞好職工教育的力量源泉。今年，根據人員調整的實際,，礦充實了職工教育培訓領導小組,，定期召開會議，研究解決職工教育中出現的問題,，使職教工作成為礦井總體工作的有機組成部分,，為我們開展工作提供了力量源泉。

（四）健全機構,、充實力量是搞好職工教育的組織保證,。為保證職教工作的正常開展，重新聘任了20余名區(qū)隊、科室業(yè)務技術骨干為安全技術培訓兼職教師，使職教教師專兼結合,、結構合理,、學歷達標,，更加適應四,、五級聯動教學的需要,。

（五）整章建制、嚴格考核是搞好職工教育的重要措施,。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術培訓管理規(guī)定》,，不斷學習借鑒兄弟單位的好經驗,、好做法,，使各項安全培訓“有章可循、有章必循、違章必究”。同時,，按照制度規(guī)定的條款,，以嚴治學，教考分離,，實行動態(tài)的準軍事化管理,，學員的自治能力、執(zhí)行能力,、服從能力明顯提高,。

1.礦容礦貌煥然一新

2.培訓體系規(guī)范運作

3.“一個學習”先行一步

4.“兩項培訓”超額完成

5.“三個推進”卓有成效

6.“四個確?！表樌麑崿F

在總結成績及經驗的同時，與上級要求及與先進單位相比,，我礦在職工安全培訓方面還存在以下差距：

二是由于礦辦公場所集中調整,、工業(yè)廣場集中整治,，安全實訓基地建設沒有按計劃完成,；

四是安全培訓計劃對退休,、調崗、調出職工把握不夠全面,，故造成部分培訓計劃有較大變動,。

不過由于存在各種各樣的問題，才會導致各種大問題的出現,，所以我們一點也不能忽視小問題,，煤礦安全沒有小問題,，全是客觀存在的大問題，只是還沒有爆發(fā),，所以我們將繼續(xù)不斷的努力,，將煤礦安全工作永遠放在第一位！雖然現在我們的工作成績十分出色,，不過這些是不夠的,，需要我們長時間繼續(xù)堅持不懈的努力，才能做好我們的工作,！