人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園老師篇一

大家早上好!

在金桂飄香的季節(jié)里，我們度過(guò)了七天的國(guó)慶長(zhǎng)假,。

國(guó)慶節(jié),，你們知道是一個(gè)什么樣的節(jié)日嗎?

對(duì)了，國(guó)慶節(jié)就是我們偉大的祖國(guó)媽媽的生日,。

資料,。

過(guò)完國(guó)慶節(jié)，天氣真的冷了很多，秋意更濃了,，希望小朋友們?cè)谶@個(gè)忙碌而又美麗的季節(jié)里珍惜當(dāng)下,，收獲快樂(lè)!

教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園老師篇二

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),，但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,，具有較強(qiáng)的感染力,。一起來(lái)欣賞一些關(guān)于幼兒園教師節(jié)國(guó)旗下講話稿吧。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編給大家整理的幼兒園教師節(jié)國(guó)旗下講話稿,，供大家參閱!

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、親愛(ài)的老師們：

大家好！

今天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個(gè)禮物的名字叫“快樂(lè)”,。是希望小朋友是“快樂(lè)”的,，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地游戲,，不哭不鬧有勇氣,。第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”，希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子,，見著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好,，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見”,，還會(huì)講“謝謝,、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多,。第三個(gè)禮物的名字叫“能干”,，是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳，會(huì)自己做事情的小手,，所以,，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子,、自己穿衣穿襪子,、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子,。

第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”,，有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書,，就不能變成一個(gè)真正的孩子,，我們的小朋友也要愛(ài)讀書愛(ài)學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng),，才能變成一個(gè)真正聰明能干的人。請(qǐng)小朋友好好收藏快樂(lè),、禮貌,、能干、聰明這四件禮物,，讓我們大家都做最棒的孩子,。請(qǐng)你們聲音響亮地告訴我，有沒(méi)有信心?我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會(huì)更棒!

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、親愛(ài)的老師們：

大家好,！

小時(shí)候，當(dāng)我還是個(gè)兒童的時(shí)候,，我的老師就在我的心中播下了一顆種子,，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下,，漸漸地在我心中,，生了根，發(fā)芽了,，長(zhǎng)大了——我也成了一位老師,，而且還是名幼兒教師。 當(dāng)我懷著期望看“教師”時(shí),，在他的周圍總圍著一圈光環(huán),，“春蠶”、“紅燭 ”,、“靈魂的工程師”,。于是，我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺(tái),，成為了××幼教這個(gè)光榮隊(duì)伍中的一員,，行走在童心的世界。

行走在童心的世界,，我見證了××幼教發(fā)展的幾年,。還記得×年前,，當(dāng)我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份,，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時(shí),，曾一度令朋友,、親人替我感到惋惜，而我始終堅(jiān)定自己的信念,，成為了一名普通的民辦幼教工作者,，這一切緣于我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài),，緣于××幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)幼教事業(yè)。

行走在童心的世界,，我倍感責(zé)任重大,，選擇幼教，我就選擇了艱辛,。幼兒教師在人們的心目中是美麗,、溫柔、善良,、幽雅,、和藹的天使形象，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無(wú)到有,，從小到大,、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí)，就注定了工作的艱辛,，就注定了我不僅要做天使,，也要做創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)槲抑?，我不僅是在干一份工作,，更是在干一翻我所熱愛(ài)的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想,。在工作的幾年里,，每一天都有強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我，每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,，自己就要有一桶水,。在面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí)，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),，體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼,。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進(jìn)奮斗。

多少次帶著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪,，多少次總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教玩具到深夜,，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳，所少次拖著疲憊的身子與孩子們玩樂(lè)在一起……這一切,，有無(wú)數(shù)次,，我已經(jīng)記不清，但是我知道,，在我們的辛勤努力下,，工作得到了認(rèn)可：孩子們對(duì)我很尊敬，我所教導(dǎo)的孩子也越來(lái)越多了,，我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富了,，我們?nèi)〉玫某煽?jī),，獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多了。

行走在童心的世界,，我選擇了寬容,。一位哲學(xué)人說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑,，故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石,，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,，不論其清濁,，故大海浩瀚無(wú)比。孩子就是孩子,，面孩子的失誤,、缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智,，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園,。

行走在童心的世界，我生活中的每一天都過(guò)得充實(shí),，每天都充滿了歡笑,。每當(dāng)我看著可愛(ài)的學(xué)生們，看看這張臉,、摸摸那個(gè)頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露,。每天清晨“老師,，您早?！蹦峭傻膯?wèn)候,，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見,?！苯o我留下明天的希望之光。每一天,，我都要面對(duì)這群天真無(wú)邪的孩子們,，他們有純潔的心、圣潔的情,、深厚的意,，凈化了我的心靈,，激起了我對(duì)幼教事業(yè)深深的愛(ài),，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè),。每每回首過(guò)去，我總是感到很甜蜜,，也覺(jué)得很慶幸,，因我選擇了教師這份光榮的職業(yè)。

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、親愛(ài)的老師們：

大家好,！

又是一年一度秋風(fēng)勁，不是春光勝似春光,。今天能和大家歡聚一堂共慶

教師節(jié)

,，我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位

領(lǐng)導(dǎo)

致以崇高的敬意,，向各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,。

幼兒園是一個(gè)女性的天地，在這里有年輕女孩的陽(yáng)光燦爛和浪漫情懷,，有年長(zhǎng)女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情,。人人精致裝扮閃亮登場(chǎng)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)來(lái)回穿梭,。事事盡顯出女性的細(xì)心與耐心,，處處流淌著大家的愛(ài)心與責(zé)任心。晨光中我們伴著美妙的樂(lè)聲翩然起舞,，暮色里我們掩飾著疲憊目送每個(gè)孩子欣然離去,。帶著童心攜著童真隨著童樂(lè)，我們行走在千奇百怪的童心世界里,；有過(guò)怨言有過(guò)委屈有過(guò)退縮,，但我們依然選擇了堅(jiān)守。因?yàn)槭呛⒆觽兊挠赂易屛覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)生活,，是孩子們的真誠(chéng)讓我們明白了坦蕩做人,，是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)是寶,。于是在工作中,，我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子。

隨著四季的輪回,，我們又一次步入了金秋的九月,，又一次面臨著新的學(xué)期新的起點(diǎn)，同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望,。在以后的日子里,，我們將和孩子們一道成長(zhǎng)。如果說(shuō)我們的付出是厚重的,，孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的,；如果說(shuō)我們的態(tài)度是真誠(chéng)的,，家長(zhǎng)們的支持則是龐大的。在新的一年工作中,，我們不求驚天動(dòng)地,，只愿平凡無(wú)悔；不求碩果累累,，只愿無(wú)愧于心,；不求點(diǎn)石為金，只愿春風(fēng)化雨,；不求桃林滿天下,，只愿笑聲滿園關(guān)不住,！

最后,，我衷心地祝愿各位

領(lǐng)導(dǎo)

身體健康，祝各位老師節(jié)日快樂(lè),！謝謝大家,！

尊敬的各位老師們：

大家下午好!

金秋沃野，丹桂飄香,，伴著豐收的喜悅,，我們共同迎來(lái)了

教師節(jié)

。在此,，我代表教辦和幼兒園,，向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!

在這幸福、溫馨的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面："為了每一位幼兒健康幸?？鞓?lè)成長(zhǎng)"，我們的教師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,，為當(dāng)好"白天里媽媽"而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而嘔心瀝血;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)教室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂(lè)業(yè),、專業(yè)的。

此時(shí),，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!老師們，三尺講臺(tái),、一塊黑板,，寫下的是真理，擦去的是功利,，成就的是他人,，奉獻(xiàn)的是自己。希望全體教師不忘西流河12萬(wàn)人民的重托,，開拓創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取、扎實(shí)工作,，把最好的幼教奉獻(xiàn)給全鎮(zhèn)人民,，為我鎮(zhèn)幼兒教育作出新的更大的貢獻(xiàn)!讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園，讓我們共同譜寫實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛輝煌的明天!

最后,，祝大家身體健康,、工作順利、生活幸福,、節(jié)日快樂(lè)!

幼兒園的全體教師們：

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們迎來(lái)了

教師節(jié)

,。此時(shí)此刻,，讓我們深情地道一聲：老師們，節(jié)日快樂(lè)!在此,，幼兒園謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意,。

教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命,，近年來(lái),，我園廣大教師團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取,、勤奮敬業(yè),、勇于創(chuàng)新，在幼兒教育實(shí)踐中,，在推進(jìn)我園科學(xué)發(fā)展中,，全體教師始終牢記"用愛(ài)和專業(yè)守護(hù)孩子一生唯一童年"的辦園宗旨，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn),，無(wú)怨無(wú)悔,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，為我園寶寶們的健康成長(zhǎng),，為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水，你們的努力和奉獻(xiàn),，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

了新時(shí)期幼兒教師的良好形象,。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，寶寶們的茁壯成長(zhǎng),，需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實(shí)工作,，需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。

面對(duì)新形勢(shì),、新變化,，我們更要肩負(fù)起時(shí)代的使命，我們真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì),、面對(duì)新挑戰(zhàn),，志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí),，勇于創(chuàng)新,，為繼續(xù)成為"家長(zhǎng)們放心、全社會(huì)滿意"的高水平幼兒園而努力工作,，不懈奮斗!

最后,，祝全體教職工節(jié)日愉快，身體健康,、家庭幸福,、萬(wàn)事如意!

尊敬的老師、親愛(ài)的朋友：

大家好,！

在這個(gè)天高氣爽,，菊花飄香的日子里，我們終于迎來(lái)了又一屆的教師節(jié),。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位莘莘學(xué)子,，向老師致聲：老師，節(jié)日快樂(lè),！

今天是個(gè)晴朗的日子,，我們花朵的園丁匯集一堂,，訴說(shuō)錚錚歲月里的動(dòng)人

篇

章，以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,，幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡,。

今天是個(gè)幸福的日子，您們遍布全國(guó)各地的孩子將回想起,，那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿,，那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生，此刻,，遙遙千里不守望,，何至一個(gè)電話就能訴說(shuō)得了！

今天是個(gè)特殊的日子,，有一堂課,，不是您們站著,，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師,，您幸苦了！

回首歷史,，我們的尊師孔先生,，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子，并傳授仁義道德,，就在那時(shí),，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道，久而久之,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。終于，流到了今天,，以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天,，特別地地向老師感恩。

老師,，您可曾聽過(guò)：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。

老師,，您可曾聽過(guò)：落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花。

老師,，您聽見了嗎,？那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今,，千言萬(wàn)語(yǔ),，我卻只能說(shuō)那些曾經(jīng)不變的感動(dòng),，是的，一切都在變化,，不變的是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”,！

過(guò)了今天，我們將不再有昨天的稚嫩,，看那水中倒影著的身影,，是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次洗禮后茁壯的精骨；過(guò)了今天,，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,，那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,，您那嚴(yán)厲的目光,，但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，縱使風(fēng)霜雨露,，縱使滄海桑田,，都無(wú)法擱淺掉，今生今世,，此情無(wú)法消融,！

千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠(yuǎn)敵不過(guò)輕輕地一聲：老師好！

最后讓我們一起高呼：老師,，節(jié)日快樂(lè),！

謝謝大家！

尊敬的老師：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了

教師節(jié)

,，在此，我謹(jǐn)代表園

領(lǐng)導(dǎo)

并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!

在這幸福,、溫馨的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面："為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘,、無(wú)怨無(wú)悔,，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂(lè)業(yè)、專業(yè)的,。此時(shí),，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!

今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送

給大家

：

一個(gè)口杯：假如在幼兒,、在家長(zhǎng)、在同事,、在上級(jí),、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”,。

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí),，將自己的

思想

意識(shí),、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展,。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶,，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改x度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。

親愛(ài)的老師們,，衷心盼

望大家

都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中,，我一定會(huì)加倍努力工作，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命

精神

,，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的,。發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開拓者,。

播種希望與快樂(lè)，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法,、,、關(guān)愛(ài)幼兒、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園!

最后,，祝大家身體健康,、工作順利、生活幸福,、節(jié)日快樂(lè)!

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

：

大家好,！

光陰荏苒，眨眼間,，我們迎來(lái)了新

中國(guó)

的

教師節(jié)

,。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師,，迎接著屬于自己的第一個(gè)節(jié)日，我感到萬(wàn)分喜悅,。

大學(xué)期間,，我一直謹(jǐn)記校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范,。作為一名人民教師,，為人師表是教師的基本道德，教書育人是教師的神圣使命,。而教師作為教育活動(dòng)過(guò)程中的中流砥柱,，教師自身的綜合素質(zhì)就直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。

俗話說(shuō)“十年樹木,，百年樹人”,，教師在自己的工作崗位上，像蠟燭一樣不停地燃燒著自己,，照亮了別人,。于是，自古就有了無(wú)數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，傳道授業(yè)解惑的教師是人類靈魂的工程師,。多少個(gè)輪回，多少個(gè)春夏秋冬,，教師都用真情傳播著智慧的火種,。

“最美老師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去了雙腿,；海南張芯云老師身患癌癥依然堅(jiān)守工作崗位18年,；80后鄉(xiāng)村教師楊可書堅(jiān)持公益教育，7年時(shí)間靠一輛舊摩托,、40雙鞋,，籌得教育善款250萬(wàn)元……這一個(gè)個(gè)感人的故事，都見證了教師的偉大,，見證了教師的默默付出,，一切都是為了教育事業(yè)！不管是過(guò)去還是現(xiàn)在,，我們一路同行著,！

剛剛?cè)谓蹋刻熳哌M(jìn)校門,，當(dāng)聽到一聲聲“老師好,！”的時(shí)候,，我的臉上總是露著燦爛的笑容，心里美滋滋的,。走進(jìn)教室,，望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我感到欣喜萬(wàn)分,，

精神

抖擻,，巴不得把自己所有的知識(shí)一股勁兒地傳授給他們。當(dāng)然,，我知道：授人以魚不如授人以漁,。于是，在教學(xué)過(guò)程中,，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)效率。

當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò),，我想要發(fā)火的時(shí)候,，心底另一個(gè)聲音就會(huì)提醒著自己：學(xué)生犯錯(cuò)誤是正常的，每一個(gè)學(xué)生都有可愛(ài)的一面,，只是有的時(shí)候我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，我們要包容理解，給學(xué)生多一份關(guān)愛(ài),，多一份呵護(hù),，多一份信心！

當(dāng)學(xué)生獲得成功的時(shí)候,，我會(huì)為他們高興,，為他們歡呼，為他們喝彩,，那是一種來(lái)自心靈最深處卻又無(wú)以言表的喜悅之情,。我是那么地希望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，學(xué)有所成,！

看著學(xué)生一天天地長(zhǎng)大,，一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)，我便感到一種由衷的喜悅,。月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合，在教學(xué)過(guò)程中,，我的喜怒哀樂(lè)早已和孩子們緊緊地栓在一起,，因?yàn)橛辛怂麄儯矣X(jué)得我的人生更有價(jià)值，生活更加精彩,！

作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年,，我對(duì)未來(lái)充滿信心。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,。”我相信,，只要我們所有的教師一起努力,，璞玉終將會(huì)變成美石！桃李滿天下,，會(huì)散發(fā)著無(wú)窮的芬芳,！教師節(jié)xxxx年，我們一路同行,！

親愛(ài)的老師們：

大家好,！

很快的，一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,，所以,，首先，要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂(lè)”,！

很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁,，非常的辛苦和勞累，其實(shí),，也確實(shí)如此,，尤其是我們幼兒教師，要付出比別人更多的汗水和愛(ài)心,，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師則更是如此,，因?yàn)槲覀兪鞘痉秵挝唬瑹o(wú)論是在

思想

水平和業(yè)務(wù)能力上,，我們都要比別人更嚴(yán)格要求自己,。正因

為大家

的努力，這些年來(lái),，我們也取得了不少的成績(jī),。

現(xiàn)在，我們幼兒園正處在“改制”這樣一個(gè)特殊的階段,，我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力,，來(lái)自于人觀念,，來(lái)自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求，來(lái)自于社會(huì)方方面面,。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,，接受著考驗(yàn),。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的,，只要我們真心的付出和全身心的投入,，我相信，我們會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可,。

其實(shí),，幼兒園對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是一個(gè)大家庭吧,，這個(gè)家,，是需要我們共同來(lái)繁榮昌盛的。所以,，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),，齊心協(xié)力，我們就能夠抵御外界對(duì)我們的侵蝕,，就能夠建造我們的大家庭,。所以，相信在大家的努力下,，我們幼兒園會(huì)一天比一天更好,！

最后，再次祝大家“萬(wàn)事如意,，合家幸福,！”

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

和老師：

大家好！很高興能在這里和

大家分享

我對(duì)學(xué)前教育的感受,。

以前看過(guò)這樣一段話,，記憶猶新?！叭绻沂敲餍?，那么學(xué)前教育就是天空。沒(méi)有天空,，再輝煌的恒星,，也會(huì)變成隕石。如果我是一棵大樹,，學(xué)前教育就是沃土,。沒(méi)有土壤，強(qiáng)壯的樹會(huì)變成枯枝,。如果我是彩虹,，那么學(xué)前教育就是太陽(yáng)。沒(méi)有陽(yáng)光，絢麗的彩虹就無(wú)法綻放它迷人的色彩,?！边@段話真實(shí)地展示了學(xué)前教育的偉大。當(dāng)然,，我不是星星,，不是樹，也不是彩虹,。我只是一個(gè)普通的幼教老師,，這一刻覺(jué)得自己好渺小。

六年前,，帶著一顆懵懂的心,，踏上了學(xué)前教育的'神奇土地。曾經(jīng)和外人有過(guò)類似的想法,，覺(jué)得學(xué)前教育簡(jiǎn)單快樂(lè),，陪孩子吃、玩,、睡都那么愜意,。但是，事實(shí)告訴我,，只有進(jìn)入過(guò),，經(jīng)歷過(guò)的人，才能體會(huì)其中的酸甜苦辣,。學(xué)前教育的事業(yè),，并不是波瀾壯闊的，感性的,，絢麗的,，忙碌的，瑣碎的,，溫暖的,，動(dòng)人的。

記得剛參加工作的時(shí)候,，工作上很糾結(jié),，教學(xué)和班級(jí)管理都顯得很無(wú)奈。好在在馬老師和

領(lǐng)導(dǎo)

的指導(dǎo)下,，我耐心的給我講了怎么上好一節(jié)課,，怎么做好一個(gè)班主任。慢慢的,，我學(xué)會(huì)了自己思考問(wèn)題,，自己解決問(wèn)題,。我感謝我的同事和

領(lǐng)導(dǎo)

,。你真誠(chéng)的幫助改善了我,。在對(duì)待孩子和父母的時(shí)候，我也知道自己肩負(fù)的使命,。當(dāng)我聽到“老師,，謝謝！”“你辛苦了,！”暖流從心里蕩漾,，感謝父母對(duì)我的信任！

一位哲學(xué)家說(shuō)得好：“人的一生只有三天：昨天,、今天和明天,。昨天叫無(wú)奈，今天叫無(wú)畏,，明天叫無(wú)悔,。”我想說(shuō),，今天我選擇了學(xué)前教育,，此生無(wú)悔。我愛(ài)學(xué)前教育,！

尊敬的

領(lǐng)導(dǎo)

,，親愛(ài)的老師：

人群里，我平凡得不能再平凡,，普通的沒(méi)法再普通,，就像所有的幼兒教師一樣，是最憨厚的土,。

十九歲從濟(jì)南幼師畢業(yè)后便跨進(jìn)了幼兒園的大門,，做了一名幼兒教師。每當(dāng)上課時(shí),，看到孩子們那一束束純真而帶著探究的目光,，我就會(huì)不時(shí)的提醒著自己，“別忘了,，你是勇敢強(qiáng)健的爸爸,、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐,，是博學(xué)多才的智者,，是和他們一起嬉戲的伙伴……”于是我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和“小男了漢”腦門頂著腦門，手腕扳著手腕地比試,，跟“小公主們”一起唱呀,、跳呀,。從孩子們那友好、信任的目光中,，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師,，我們喜歡你！

做幼師的,，誰(shuí)都怕帶小班,，但再難做的事情也總得有人去做吧，于是我主動(dòng)提出要求來(lái)帶小班,，小班年齡小,，大小便經(jīng)常解在衣褲上，剛開學(xué)那段時(shí)間,，有部分孩子每天早上都要哭鬧,，我每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張，可還是要耐心地處理好每件事情,。記得我班有位叫崔雪晴的小朋友,，她剛來(lái)幼兒園不但哭鬧，還有一個(gè)不好的習(xí)慣,，那就是老上廁所,，有時(shí)候，兩次上廁所的間隔時(shí)間連5分鐘都不到,，媽媽焦急,，帶她到醫(yī)院去看，可醫(yī)生說(shuō)很正常,，我看在眼里急在心上,，我知道孩子造成這樣的原因是由于生活環(huán)境的驟然改變讓孩子感到極度的不適應(yīng)而造成的情緒緊張。于是我蹲下來(lái)趴在她的耳邊對(duì)她說(shuō)：“崔雪晴小朋友,，老師早就認(rèn)識(shí)你了,，我知道你在家是個(gè)好孩子，來(lái)我們拉拉勾作個(gè)好朋友好嗎,？”原本以為根本不會(huì)伸手的她在用驚訝的目光瞪了我?guī)籽壑缶谷宦鹆怂男∈?，驚喜之余我用我的手指緊緊勾住了他的手指，并順勢(shì)抱起了她來(lái)到院子里,，我跟她談起了天,，談他所有的親人、所有認(rèn)識(shí)的小伙伴,，我?guī)接變簣@里的各個(gè)班去參觀,，讓他親眼看到幼兒園里的所有小朋友都是健康快樂(lè)的，同時(shí)我也不忘把所有的老師都介紹給她,，讓她知道她在我的心里是何等的重要,，為了讓她盡快地熟悉環(huán)境,，我?guī)弑榱擞變簣@里的角角落落。一段時(shí)間下來(lái),，她變得活潑了,，也開始主動(dòng)和老師、小朋友交流了,，最值得讓我驚喜的是,，她不再老上廁所了,，現(xiàn)在他已是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,，健康活潑、全面發(fā)展,。

有挑剔的家長(zhǎng),、有個(gè)性鮮明的幼兒、更有業(yè)務(wù)精湛,、經(jīng)驗(yàn)豐富,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈的幼師群體，我更加的起早貪黑,，不敢有半點(diǎn)的懈怠,，很快的便融入了這個(gè)優(yōu)秀的集體，并成為了幼兒園挑大梁的骨干教師,。隨著全縣大發(fā)展快發(fā)展的形式,，教育行業(yè)也進(jìn)行了前所未有的改革創(chuàng)新，節(jié)奏快了,、效率高了,、活動(dòng)也多了。今年五月的第三周我是這樣度過(guò)的,，周一執(zhí)教公開課,，周二參加辦事處的師德報(bào)告會(huì)，周三參加鄒平大舞臺(tái)節(jié)目錄制,，周四值中午班照顧幼兒午餐就寢,，下午參加辦事處的教學(xué)擂臺(tái)賽周五進(jìn)行科藝課題結(jié)題匯報(bào)，每天下午都要輔導(dǎo)幼兒慶六一的節(jié)目等等,，每天的教學(xué)任務(wù)更是雷打不動(dòng)的,。有時(shí)候真的覺(jué)得自己撐不住了，很苦也很累但我沒(méi)有抱怨,，因?yàn)槲液臀业暮⒆觽冊(cè)谝黄?，不但快?lè)而且充實(shí)。

可正當(dāng)我沉迷和慶幸于我所選擇的事業(yè)時(shí),，正當(dāng)我滿懷激情的為之于奮斗時(shí),，老天卻跟我開了一個(gè)天大的玩笑,，我的孩子從一周歲零兩個(gè)月開始，慢慢變地變得不愛(ài)動(dòng)了,，咿呀學(xué)語(yǔ)的小嘴變得無(wú)聲了,，手腳從開始不玩玩具到不聽使喚，我和我的家人焦急萬(wàn)分,，從此我便和丈夫就利用雙休和寒暑假的時(shí)間,，奔跑于全國(guó)各大省市醫(yī)院，可是,，將近兩年查不出病因,，治療就更無(wú)從談起。去年暑假,，我又帶孩子兩次往返于北京,，經(jīng)過(guò)北京兒童醫(yī)院三個(gè)星期的全面檢查，最后確診,，特級(jí)

專家

給出的結(jié)論是“您的孩子得的是一種全國(guó)乃至世界罕見的怪病,，叫reft綜合癥，這種病根本不法治愈,，也沒(méi)有好的治療方法,，癥狀就是隨著年齡的增長(zhǎng)智力日漸減退，不會(huì)說(shuō)話,，不會(huì)走路以至于將來(lái)生活不能自理,，至于將來(lái)能延續(xù)多長(zhǎng)的壽命誰(shuí)也不敢給予保證，”

專家

的話就像針扎一樣,，深深的直刺于我的心臟,，把我全部的希望都給徹底的打滅了，就在那一刻,，我真正的體會(huì)到了天昏地暗,、撕心裂肺是一種什么樣的感受，從此以后,，家里再也沒(méi)有了歡樂(lè),，多的是丈夫的煩躁、婆婆的一成不變臉色和無(wú)休止的嘮叨,，工作了一天的我,，拖著疲憊的身子回到家，還要照顧帶病的孩子,。想想幼兒園里有那么多健康可愛(ài)的孩子,，可再低下頭看看自己的孩子，作為一位媽媽,、一位育人的老師,，心里有說(shuō)不出的滋味,，說(shuō)句實(shí)話，在那個(gè)時(shí)候我曾經(jīng)想到過(guò)抱著孩子一死了之,，也曾在親人的勸說(shuō)下想到過(guò)辭去工作來(lái)全心照顧孩子,，就在這時(shí)，中心園的

領(lǐng)導(dǎo)

和老師們給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助,，記得王園長(zhǎng)曾這樣對(duì)我說(shuō)：“人生的路本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的,，年輕人就應(yīng)該有接受生活挑戰(zhàn)的能力，只有走過(guò)逆境的人才會(huì)懂得生活的真諦呀”一次次地勸說(shuō)和談心,，在我經(jīng)過(guò)自己的

思想

斗爭(zhēng)過(guò)后,，我沒(méi)有放棄，我舍不得,，真的是舍不得,，舍不得自己的親人也舍不得自己所喜歡的工作，家里有自己的孩子在等著我,，幼兒園里也有那么多的孩子在等著我，為了他們,，我也要好好地活著,，現(xiàn)在，我的女兒已經(jīng)5歲了,，什么話也不能講,，連最起碼的爸爸媽媽都不會(huì)叫了，走路要人攙扶,，吃喝拉撒已不能自理,，時(shí)常伴有抽風(fēng)等癥狀，有時(shí)候發(fā)作起來(lái)一天都抽到將近二十次,，身子抽得跟面條一樣,，渾身冰涼冰涼。即使這樣,，我也沒(méi)有耽誤一天的工作,，我沒(méi)有要求幼兒園給我任何的特殊照顧，工作中,，我和其他骨干教師一樣,，出滿勤、干滿點(diǎn),，不但如此,，我自己還勇于承擔(dān)了國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題”幼兒科藝整合啟蒙教育”的實(shí)驗(yàn)研究。

三年來(lái),，我園連續(xù)獲得了優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)基地和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地光榮稱號(hào),。以前我想不開,，總覺(jué)得老天爺對(duì)我實(shí)在是太不公平，我為人正直,、心地善良,、待人真誠(chéng)，為什么這樣的事情會(huì)發(fā)生在我的身上,，現(xiàn)在我不這樣想了,，人的一生是坎坷的，沒(méi)有鋪好的路讓你走,，人活著,，沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè),，我雖然自己沒(méi)有健康的孩子,，可在幼兒園里，那些可愛(ài)的孩子,，他們就是我的孩子,，那就是老開爺對(duì)我的賞賜，我要把所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給他們,。

在這里我想說(shuō)的是：“幼兒教育事業(yè)是崇高的事業(yè),，如果注定我青春的道路是不平坦的，我也會(huì)只顧風(fēng)雨兼程,。我將帶著這份對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài),，和我的孩子們一同成長(zhǎng)，引領(lǐng)他們共同接受生活的挑戰(zhàn),！

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,、親愛(ài)的老師們：

大家上午好！

天高云淡金秋爽,，春種秋收碩果香,！在忙碌的腳步聲中，我們又迎來(lái)了

教師節(jié)

,，從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實(shí)收獲,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,！向給我們xx中心幼兒園給予親切關(guān)懷,、無(wú)私幫助的各位

領(lǐng)導(dǎo)

表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！

一直以來(lái)我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,，在這里有以身作則,、關(guān)懷備至的園

領(lǐng)導(dǎo)

，有情同手足、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,，還有一群活波可愛(ài),、天真無(wú)邪的孩子們。是

領(lǐng)導(dǎo)

的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮,，是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手,，是孩子們的歡聲和笑語(yǔ)讓我的人生其樂(lè)無(wú)窮。如果說(shuō)我們的生活因?yàn)榻?jīng)歷而豐富,，那么我的生命也因?yàn)檫@份工作而鮮亮,。忘不了彷徨無(wú)助時(shí)

領(lǐng)導(dǎo)

給予我的關(guān)愛(ài)和力量，忘不了陷入困境時(shí)姐妹們帶來(lái)的安慰和分擔(dān),，忘不了失意煩悶時(shí)孩子們送給我的開心和快樂(lè),。如果說(shuō)我們的人生因?yàn)橛袗?ài)而豐滿，那么我的生命也因?yàn)樯磉叺倪@些人而精彩,。

行走在色彩斑斕的童心世界里,，我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無(wú)窮。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰,；面對(duì)幾個(gè)因綠豆芝麻點(diǎn)小事爭(zhēng)執(zhí)不休的頑童，我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非,；面對(duì)各種流行疾病的侵襲,，我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測(cè)量體溫。在課外活動(dòng)中,，我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂(lè)的玩伴；在大型比賽中,，我們會(huì)是最用心的造型師,，竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象；在六一兒童節(jié)中,，我們又如同是一位導(dǎo)演,，服裝道具、節(jié)目編排都要親力親為,。裝扮教室時(shí),，我們儼然就成了設(shè)計(jì)師，絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地,；召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，我們是大家心目的主持人，使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性,；每逢演出時(shí),，我們

精心

打扮把自己當(dāng)成是一個(gè)演員，傾其所能只為在臺(tái)上留下最美的微笑。如果說(shuō)生命的意義在于過(guò)程,，那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過(guò)程更加絢爛,；如果說(shuō)人生重要的不是扮演何種角色，而是角色如何扮演,，那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗,。

作為一名幼兒教師，我深知自己肩上的責(zé)任重大,，因?yàn)槊總€(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,，更是國(guó)家未來(lái)的希望。在孩子們這張純潔的白紙上,，我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨?，努力為孩子打造一個(gè)完美的起點(diǎn)。同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的一言一行,、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子帶來(lái)潛移默化的影響，因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,，力爭(zhēng)做到為人師表,、率先垂范。光榮在于平淡,，艱巨在于漫長(zhǎng),，未來(lái)的日子里，我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助,，一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空,。

最后，祝各位

領(lǐng)導(dǎo)

身體健康,、祝各位老師工作順利,！謝謝大家！

各位老師,，各位

領(lǐng)導(dǎo)：

大家晚上好,！

今天是

教師節(jié)

，在這特殊的日子里,，我只想將自己的一些心聲與大家一起分享,。

我知道，從事幼教工作的我們都有一個(gè)共同的感受——太累,，幼兒園工作常常使我們身心疲憊,，甚至情緒煩躁。外行人常以“天底下最快樂(lè)的職業(yè)”“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”來(lái)形容幼教,，其實(shí),，只有我們才能真正了解其中的甘苦呀！

有人說(shuō)：幼兒教師，既是能哄好孩子,，照顧好孩子的阿姨,；又是能歌善舞會(huì)作畫的藝術(shù)家；也是能與家長(zhǎng)作好溝通的外交家,；會(huì)設(shè)計(jì)墻面布局的設(shè)計(jì)家,；還是會(huì)撰寫論文的作家……暫且不論這些說(shuō)法的正確與否，它至少能說(shuō)明一點(diǎn),，幼兒教師的工作是復(fù)雜,，繁重，多重性的,。

是的,，我們的工作不象演員能贏來(lái)陣陣掌聲，也不象學(xué)者能結(jié)出累累碩果,。我們的工作是辛苦的,，但我們要學(xué)會(huì)如何從苦中品味出甘甜。

盡管我們的職業(yè)存在著很多不完善的地方,，盡管我們跨不進(jìn)與公立教師同等的門檻,，但我們依然應(yīng)該熱愛(ài)它，因?yàn)檫@一職業(yè)是為我們可愛(ài)的孩子締造的,。

在我國(guó)的

第xx個(gè)教師節(jié)

的今天,，我為我們和所有幼教同行們祈禱：希望每一位幼兒教師每天都能保證睡眠時(shí)間并有一個(gè)甜美的夢(mèng)境，希望每一位幼兒教師走在大街上都能揚(yáng)眉吐氣,，真正為自己的職業(yè)而自豪,，并由此而使自己的每一天都是快樂(lè)的教師節(jié)！

教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園老師篇三

尊敬的老師,、親愛(ài)的小朋友們：

“人之初,，性本善，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)”講的是：人生下來(lái)原本都是一樣，但從小不好好教育,，善良的本性就會(huì)變壞,。所以，小朋友從小就要好好學(xué)習(xí),，區(qū)分善惡,，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。后面還有很多,，以后老師會(huì)慢慢將給你們聽的,。

現(xiàn)在跟著老師一起來(lái)讀《三字經(jīng)》好不好？

“人之初，性本善,，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教,、性乃遷,，教之道，貴以?！保ǚ磸?fù)兩遍）,。

小朋友，記住了嗎,？下次老師再接著念給你們聽,。

教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園老師篇四

老師們、同學(xué)們：

正當(dāng)全國(guó)人民迎接奧運(yùn)健兒凱旋歸來(lái),，舉行隆重慶典的日子里,，我們迎來(lái)了九月十日——教師節(jié)，這是第二十個(gè)教師節(jié),。為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師深深的敬意,。今天我國(guó)旗下講話的主題為“老師，祝您快樂(lè)”,，以此敬獻(xiàn)給親愛(ài)的老師,，歡慶第二十個(gè)教師節(jié)。

老師,，您受人尊敬,。你是人類文明、科學(xué)技術(shù)的傳播者,；你是祖國(guó)興盛,、民族富強(qiáng)的奠基人；你是培育人才,、造就后代的巨匠,。因此老師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”,。真是——教書育人,，功勛卓著。

老師,，您讓人欽佩,。校園里處處有你奔波忙碌的身影。你忘我工作,，精心備課,，認(rèn)真上課,，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo),，為提高教學(xué)質(zhì)量而孜孜不倦,；你好學(xué)上進(jìn)、刻苦鉆研,，探究教育教學(xué)方法,，為提升自己教學(xué)理念，豐富教學(xué)藝術(shù)而樂(lè)此不疲,。因此,，我們學(xué)校再一次獲得教育質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)、張家港市文明單位,。一年中集體榮譽(yù)22項(xiàng),，教師發(fā)表文章及獲獎(jiǎng)69人次，學(xué)生獲獎(jiǎng)70人次,。真是——辛勤工作,，豐碩累累。

老師,，您受人愛(ài)戴,。你有慈母般的胸懷，愛(ài)生如子,，關(guān)愛(ài)著每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng),。學(xué)習(xí)上，耐心輔導(dǎo),，循循善誘,，真誠(chéng)幫助，為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步傾注愛(ài)心,，灑下汗滴,；生活上，問(wèn)寒問(wèn)暖,，關(guān)愛(ài)有加,，無(wú)微不至。為孤困兒童當(dāng)上了愛(ài)心媽媽,，為生病的學(xué)生到醫(yī)院探望,、護(hù)理，補(bǔ)習(xí)功課,。博得社會(huì)、家長(zhǎng),、學(xué)生的一致好評(píng),。真是——師德高尚愛(ài)的奉獻(xiàn),。

同學(xué)們，讓我們送上鮮花,，獻(xiàn)上賀卡,，載歌載舞，以表達(dá)我們對(duì)教師節(jié)的祝賀,，祝老師節(jié)日快樂(lè),，身體健康！

文檔為doc格式,。

教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園老師篇五

各位老師,，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家晚上好！今天是我作為教師過(guò)的第xx個(gè)教師節(jié),，在這特殊的日子里,，我只想將自己的一些心聲與大家一起分享。

我知道,，從事幼教工作的我們都有一個(gè)共同的感受——太累,，幼兒園工作常常使我們身心疲憊，甚至情緒煩躁,。外行人常以“天底下最快樂(lè)的職業(yè)”“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”來(lái)形容幼教,，其實(shí)，只有我們才能真正了解其中的甘苦呀,！

有人說(shuō)：幼兒教師,，既是能哄好孩子，照顧好孩子的阿姨,；又是能歌善舞會(huì)作畫的藝術(shù)家,；也是能與家長(zhǎng)作好溝通的外交家；會(huì)設(shè)計(jì)墻面布局的設(shè)計(jì)家,；還是會(huì)撰寫論文的作家……暫且不論這些說(shuō)法的正確與否,，它至少能說(shuō)明一點(diǎn)，幼兒教師的工作是復(fù)雜,，繁重,，多重性的。

是的,，我們的工作不象演員能贏來(lái)陣陣掌聲,，也不象學(xué)者能結(jié)出累累碩果。我們的工作是辛苦的,，但我們要學(xué)會(huì)如何從苦中品味出甘甜,。

盡管我們的職業(yè)存在著很多不完善的地方，盡管我們跨不進(jìn)與公立教師同等的門檻,，但我們依然應(yīng)該熱愛(ài)它，因?yàn)檫@一職業(yè)是為我們可愛(ài)的孩子締造的。

在我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)的今天,，我為我們和所有幼教同行們祈禱：希望每一位幼兒教師每天都能保證睡眠時(shí)間并有一個(gè)甜美教師節(jié)！

教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園老師篇六

那么我們需要感謝誰(shuí)呢,？首先，我們要感謝自己的家人,?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,?！笔悄銈兊母改福瑸槟銈儎?chuàng)造了美好的生活,，他們工作總是那么辛苦,，卻無(wú)怨無(wú)悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大,，還無(wú)微不至的照顧你們,，每天早上送你們到幼兒園，下午來(lái)接你們回家,。我們還要感謝老師,。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng)，陪小朋友做游戲,，讓小朋友在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),。

“感謝，這兩個(gè)字,，看似簡(jiǎn)單,，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，但在現(xiàn)實(shí)生活中,，有很多時(shí)候我們會(huì)把這兩個(gè)字忘記,。

孩子們，讓我們從現(xiàn)在做起,，從每件小事做起,，學(xué)會(huì)感謝。

教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園老師篇七

各位老師,，同學(xué)：

大家好,！

我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛(ài),，愛(ài)每一個(gè)孩子甚至愛(ài)身邊所有的人,。

當(dāng)我走在路上，看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí),，便不由得停下腳步,，不是為了別的,，只是不放心那個(gè)孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶,，或許很多人都會(huì)不屑一顧，但我不行,，因?yàn)槲沂且幻變航處?，我比其他的人更有?ài)心；當(dāng)我坐在公交車上的時(shí)候,，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,，我總會(huì)很快的站起來(lái)讓他們坐下，雖然我自我也暈車,，但我還是會(huì)這樣做,，因?yàn)槲沂且晃挥變航處煟冶葎e人更多一份愛(ài)心,。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài),，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛(ài)心。

每一天清晨我踏著輕快的步子來(lái)到到幼兒園里,，看著一張張純凈的臉,，我就覺(jué)得世界是如此的完美，她們教會(huì)我以真心去應(yīng)對(duì)所有的人,，她們教會(huì)我真心的愛(ài)身邊的每一個(gè)人,。我沒(méi)有辦法不去愛(ài)她們，我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛(ài)就不愛(ài)他,，我也不可能因?yàn)樗腻邋荻畔滤?，我將我的心融進(jìn)所有的角落，不管自我開不開心,，我都要將笑臉帶給他們,，給他們一個(gè)輕輕的擁抱，給他們一個(gè)輕輕的吻,。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?，我?huì)在他們不舒服時(shí)，給談們最細(xì)心的照料,。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語(yǔ),，使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自我的飯菜，我們班上有一位幼兒,，剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,，他一到吃飯就哭，因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的,，而且想吃什么就吃什么,，素菜從來(lái)都不吃,，在這樣的狀況下，我沒(méi)有去大聲的呵斥他,，而是變著法子哄他吃,，開始先喂，再慢慢的讓他自我吃,，一段日子下來(lái),，他不僅僅學(xué)會(huì)自我吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜,，還會(huì)幫忙其他的小朋友好好的吃飯,。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時(shí)候,，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛(ài)繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,，用我的愛(ài)去感應(yīng)孩子,，使他們成長(zhǎng)在愛(ài)的氛圍中，從而學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,，讓未來(lái)的世界充滿更多的愛(ài),，當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來(lái)祝福時(shí),，我真的很欣慰,，我感覺(jué)我在必須的程度上我成功了。

我慶幸我是一名幼兒教師,，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處?，我比別人更多了一份愛(ài)。

教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園老師篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的朋友：

您好,！

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意！

在這幸福,、溫馨的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的`畫面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職,；多少老師伏案苦讀、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入,；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室,！

每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂(lè)業(yè),、專業(yè)的,。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗,！

今天,，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒,、在家長(zhǎng),、在同事、在上級(jí),、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思,，將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶,，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。

親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師,！而作為園長(zhǎng)，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中,，我一定會(huì)加倍努力工作,，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開拓者。

播種希望與快樂(lè),，使我們的笑容燦爛而迷人,；鍛造現(xiàn)在與未來(lái)，使我們的名字永恒而高尚,；倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。

在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)幼兒、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,，共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天,！

最后，祝大家身體健康,、工作順利,、生活幸福、節(jié)日快樂(lè),！

謝謝大家,！

教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園老師篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的朋友：

您好,！

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著收獲的氣息，我們辛勤的幼教園丁也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意！

在這幸福,、溫馨的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒，健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘,、無(wú)怨無(wú)悔,，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀,、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入；多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室！每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂(lè)業(yè)、專業(yè)的,。此時(shí),，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗！

今天,，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長(zhǎng),、在同事,、在上級(jí)、在家庭,、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

一塊手表：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì),，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思,，將自己的思想意識(shí),、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè),。

親愛(ài)的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)又快樂(lè)的現(xiàn)代教師,！而作為園長(zhǎng),，在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中，我一定會(huì)加倍努力工作,，會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開拓者,。

播種希望與快樂(lè)，使我們的笑容燦爛而迷人,；鍛造現(xiàn)在與未來(lái),，使我們的名字永恒而高尚；倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕,；信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,，賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光，賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,，讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,，共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天！

最后,，祝大家身體健康,、工作順利、生活幸福,、節(jié)日快樂(lè),！

教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園老師篇十

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。此時(shí)此刻,，讓我們深情地道一聲：老師們，節(jié)日快樂(lè),！在此,，xx幼兒園謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意。

教師是人類文明的傳承者,。承載著光榮而神圣的使命,，近年來(lái)，我園廣大教師團(tuán)結(jié)拼搏,、務(wù)實(shí)進(jìn)取,、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,，在幼兒教育實(shí)踐中,，在推進(jìn)我園科學(xué)發(fā)展中，全體教師始終牢記"用愛(ài)和專業(yè)守護(hù)孩子一生唯一童年"的辦園宗旨,，艱苦奮斗,，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，為我園寶寶們的健康成長(zhǎng),，為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水,，你們的努力和奉獻(xiàn)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,！

老師們,，你們用自己純潔的靈魂和高尚的情操，贏得了家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的尊重,，你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期幼兒教師甘于奉獻(xiàn)的精神,，樹立了新時(shí)期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),，寶寶們的`茁壯成長(zhǎng),，需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實(shí)工作，需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗,。

面對(duì)新形勢(shì),、新變化，我們更要肩負(fù)起時(shí)代的使命,，我們真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì),、面對(duì)新挑戰(zhàn),，志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí),，勇于創(chuàng)新,，為繼續(xù)成為"家長(zhǎng)們放心、全社會(huì)滿意"的高水平幼兒園而努力工作,，不懈奮斗,！

最后，祝全體教職工節(jié)日愉快,，身體健康,、家庭幸福、萬(wàn)事如意,！

教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園老師篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)老師們：

大家上午好！

人們常把教師比作成園丁,，非常的辛苦和勞累,，確實(shí)如此，尤其是幼兒教師,，帶班時(shí)付出比別人更多的汗水和愛(ài)心,，我們幼兒園老教師多，在當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，家長(zhǎng)要求越來(lái)越高,，孩子的個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)的社會(huì)背景下，確實(shí)做一個(gè)好教師很難,。而且家長(zhǎng)有自主選擇權(quán),，教師只有不斷改進(jìn)我們的服務(wù)態(tài)度，端正我們的工作態(tài)度,，才能贏得家長(zhǎng)的信任，才能在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生存下來(lái),。

這些年,，正因?yàn)榇蠹业呐Γ覀儾磐略谝黄?。如今,，幼兒園正處在一個(gè)特殊的階段，當(dāng)然遇到了許多困難和前所未有的壓力,，這些困難和壓力,，來(lái)自于人的觀念,，來(lái)自于家長(zhǎng)對(duì)我們的要求，來(lái)自于社會(huì)方方面面,。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,，接受著考驗(yàn)。但是,，我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的,，只要我們真心的付出和全身心的投入，相信,，會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可,。

其實(shí)，幼兒園就像是一個(gè)大家庭,，這個(gè)家,，是需要我們?cè)谧恳晃还餐瑏?lái)營(yíng)造才會(huì)繁榮昌盛的。所以,，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái),，齊心協(xié)力，就能夠抵御外界對(duì)我們產(chǎn)生的壓力,，就能夠營(yíng)造紫一團(tuán)結(jié)和諧,、溫馨向上的氛圍。相信在大家的努力下,，紫一幼兒園會(huì)一天比一天更好,！

最后，再次祝大家身體健康,，年輕漂亮,，家庭幸福！

教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園老師篇十二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

有一首歌叫《長(zhǎng)大后，我就成了你》：小時(shí)候我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去,。

長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室,，放飛的是希望,，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理,，擦去的師利,；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴…,。

每次聽到它,，唱起它,，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮。

人一生從上幼兒園到小學(xué),、初中,，乃至大學(xué)，會(huì)有許許多多的.老師,。傾注愛(ài)心,，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，是每一位老師共同的追求,。而這其中,，女老師的愛(ài)是不同于一般老師的愛(ài)，她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng),。這種愛(ài)是無(wú)私的,，它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛(ài)是深沉的,，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中,。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲美妙的樂(lè)章,，那是大樹在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅怡人的畫面,，那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩,。因?yàn)橛欣蠋煟覀冋J(rèn)識(shí)了多彩的世界,；因?yàn)橛欣蠋?，懂得了生命的真諦，所以我們對(duì)老師要懂得知恩,、感恩,。

對(duì)老師的感恩是敬重的。自古以來(lái),，偉人們都對(duì)自己的老師有著一顆感恩的心,。著名科學(xué)家居里夫人，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),，但她在看見自己的小學(xué)老師時(shí),，馬上獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣常常在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激,。

對(duì)老師的感恩是要回報(bào)社會(huì)的,。老師,，您嘔心瀝血,、兢兢業(yè)業(yè),、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,，您不僅教給我們知識(shí),，更重要的是，還教育我們?cè)鯓幼鋈??！笆暝詷洌倌暧恕?，做一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人,，那才是對(duì)老師最好的報(bào)答,。

同學(xué)們，讓我貌同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè),！

教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園老師篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

在這金秋送爽,、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——教師節(jié),。

祝所有的老師們節(jié)日快樂(lè),！

九月，金色的季節(jié),；九月,，溫馨的季節(jié)；九月,，鮮花盛開的季節(jié),；九月，天真爛漫的季節(jié),。迎著九月的和風(fēng),，我們來(lái)到大自然，采一束鮮花送給老師,，采一縷歡笑送給老師,。今天是您的節(jié)日，愿您幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn),。

我始終認(rèn)為教師是最辛苦也是最享受的職業(yè)，活到老學(xué)到老，終身都要學(xué)習(xí),，每天都在進(jìn)步,。他們沒(méi)有驚人的事跡，也沒(méi)有輝煌的成就,。然而,，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái)，都始終無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)神圣的崗位,。他們以炎黃子孫,，龍的精神感染、浸潤(rùn)了我的靈魂,，堅(jiān)定了我為這個(gè)職業(yè)的奉獻(xiàn)決心,。

謝謝大家！

教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園老師篇十四

親愛(ài)的xxx實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師們：

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻,，讓我們深情地道一聲：老師們,，節(jié)日快樂(lè)！在此,，xxx實(shí)驗(yàn)幼兒園謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意,。

教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命,，近年來(lái),，我園廣大教師團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取,、勤奮敬業(yè),、勇于創(chuàng)新，在幼兒教育實(shí)踐中,，在推進(jìn)我園科學(xué)發(fā)展中,，全體教師始終牢記"用愛(ài)和專業(yè)守護(hù)孩子一生唯一童年"的辦園宗旨，艱苦奮斗,，無(wú)私奉獻(xiàn),，無(wú)怨無(wú)悔，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，為我園寶寶們的健康成長(zhǎng)，為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水,，你們的努力和奉獻(xiàn),，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,！

老師們，你們用自己純潔的靈魂和高尚的情操,，贏得了家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的尊重,，你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期幼兒教師甘于奉獻(xiàn)的精神，樹立了新時(shí)期幼兒教師的良好形象,。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，寶寶們的茁壯成長(zhǎng),，需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實(shí)工作,，需要全體教育工作者的.同心同德和艱苦斗。

面對(duì)新形勢(shì),、新變化,，我們更要肩負(fù)起時(shí)代的使命，我們真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì),、面對(duì)新挑戰(zhàn),，志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí),，勇于創(chuàng)新,，為繼續(xù)成為"家長(zhǎng)們放心、全社會(huì)滿意"的高水平幼兒園而努力工作,，不懈奮斗,！

最后，祝全體教職工節(jié)日愉快,，身體健康,、家庭幸福、萬(wàn)事如意,！

教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園老師篇十五

尊敬的老師,、親愛(ài)的朋友：

您好!

很高興能在這里和大家分享我對(duì)學(xué)前教育的感受。

以前看過(guò)這樣一段話,，記憶猶新,。“如果我是明星,，那么學(xué)前教育就是天空,。沒(méi)有天空，再輝煌的恒星,，也會(huì)變成隕石,。如果我是一棵大樹,，學(xué)前教育就是沃土。沒(méi)有土壤,，強(qiáng)壯的樹會(huì)變成枯枝,。如果我是彩虹，那么學(xué)前教育就是太陽(yáng),。沒(méi)有陽(yáng)光,，絢麗的彩虹就無(wú)法綻放它迷人的色彩?！边@段話真實(shí)地展示了學(xué)前教育的偉大,。當(dāng)然，我不是星星,，不是樹,，也不是彩虹。我只是一個(gè)普通的幼教老師,，這一刻覺(jué)得自己好渺小,。

六年前，帶著一顆懵懂的心,，踏上了學(xué)前教育的神奇土地,。曾經(jīng)和外人有過(guò)類似的想法，覺(jué)得學(xué)前教育簡(jiǎn)單快樂(lè),，陪孩子吃,、玩、睡都那么愜意,。但是,，事實(shí)告訴我，只有進(jìn)入過(guò),，經(jīng)歷過(guò)的人,，才能體會(huì)其中的酸甜苦辣。學(xué)前教育的事業(yè),，并不是波瀾壯闊的,，感性的，絢麗的,，忙碌的,，瑣碎的，溫暖的,，動(dòng)人的,。

記得剛參加工作的時(shí)候，工作上很糾結(jié),，教學(xué)和班級(jí)管理都顯得很無(wú)奈,。好在在馬老師和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我耐心的給我講了怎么上好一節(jié)課，怎么做好一個(gè)班主任,。慢慢的,，我學(xué)會(huì)了自己思考問(wèn)題，自己解決問(wèn)題,。我感謝我的同事和領(lǐng)導(dǎo),。你真誠(chéng)的幫助改善了我。在對(duì)待孩子和父母的時(shí)候,，我也知道自己肩負(fù)的使命,。當(dāng)我聽到“老師，謝謝,！”“你辛苦了！”暖流從心里蕩漾,，感謝父母對(duì)我的信任,！

一位哲學(xué)家說(shuō)得好：“人的一生只有三天：昨天、今天和明天,。昨天叫無(wú)奈,，今天叫無(wú)畏，明天叫無(wú)悔,?！蔽蚁胝f(shuō)，今天我選擇了學(xué)前教育,，此生無(wú)悔,。我愛(ài)學(xué)前教育！

教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園老師篇十六

尊敬的老師,，親愛(ài)的小朋友：

早上好,！

我是大二班的xx，今天非常高興能在國(guó)旗下講話,。再過(guò)三天,，我們即將迎來(lái)第36個(gè)教師節(jié)。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！

從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在,，我們的知識(shí)一天天地豐富,；我們的能力一步步提升；我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,，每一次的成功,，都離不開我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨,。

作為大班的小朋友，我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí),，將來(lái)成為有用的人,。

小朋友們，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，讓我們用我們最熱烈的掌聲,，對(duì)所有教過(guò)我們的老師表示感謝，最后,，祝老師們節(jié)日快樂(lè),！

教師節(jié)國(guó)旗下講話幼兒園老師篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

光陰荏苒,，眨眼間,，我們迎來(lái)了新中國(guó)的教師節(jié)。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師,，迎接著屬于自己的第一個(gè)節(jié)日,，我感到萬(wàn)分喜悅。

大學(xué)期間,，我一直謹(jǐn)記校訓(xùn)：學(xué)高為師,，身正為范。作為一名人民教師,，為人師表是教師的基本道德,，教書育人是教師的神圣使命。而教師作為教育活動(dòng)過(guò)程中的中流砥柱,，教師自身的綜合素質(zhì)就直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,。

俗話說(shuō)“十年樹木，百年樹人”,，教師在自己的工作崗位上,，像蠟燭一樣不停地燃燒著自己，照亮了別人,。于是,，自古就有了無(wú)數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，傳道授業(yè)解惑的教師是人類靈魂的工程師,。多少個(gè)輪回,，多少個(gè)春夏秋冬，教師都用真情傳播著智慧的火種,。

“最美老師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去了雙腿,；海南張芯云老師身患癌癥依然堅(jiān)守工作崗位18年,；80后鄉(xiāng)村教師楊可書堅(jiān)持公益教育，7年時(shí)間靠一輛舊摩托,、40雙鞋,，籌得教育善款250萬(wàn)元……這一個(gè)個(gè)感人的故事，都見證了教師的偉大,，見證了教師的默默付出,，一切都是為了教育事業(yè)！不管是過(guò)去還是現(xiàn)在,，我們一路同行著,！

剛剛?cè)谓蹋刻熳哌M(jìn)校門,，當(dāng)聽到一聲聲“老師好,！”的時(shí)候，我的臉上總是露著燦爛的笑容,，心里美滋滋的,。走進(jìn)教室，望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,，我感到欣喜萬(wàn)分,，精神抖擻,，巴不得把自己所有的知識(shí)一股勁兒地傳授給他們,。當(dāng)然，我知道：授人以魚不如授人以漁,。于是,，在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)效率,。

當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)，我想要發(fā)火的時(shí)候,，心底另一個(gè)聲音就會(huì)提醒著自己：學(xué)生犯錯(cuò)誤是正常的,，每一個(gè)學(xué)生都有可愛(ài)的一面，只是有的時(shí)候我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，我們要包容理解,，給學(xué)生多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù),，多一份信心,！

當(dāng)學(xué)生獲得成功的時(shí)候，我會(huì)為他們高興,，為他們歡呼,，為他們喝彩,，那是一種來(lái)自心靈最深處卻又無(wú)以言表的喜悅之情。我是那么地希望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，學(xué)有所成,！

看著學(xué)生一天天地長(zhǎng)大，一點(diǎn)一滴地積累知識(shí),，我便感到一種由衷的喜悅,。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合,，在教學(xué)過(guò)程中,，我的喜怒哀樂(lè)早已和孩子們緊緊地栓在一起，因?yàn)橛辛怂麄?，我覺(jué)得我的人生更有價(jià)值,，生活更加精彩！

作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年,，我對(duì)未來(lái)充滿信心,。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,?！蔽蚁嘈牛灰覀兯械慕處熞黄鹋?，璞玉終將會(huì)變成美石,！桃李滿天下，會(huì)散發(fā)著無(wú)窮的芬芳,！