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實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)物流客服篇一

大四的教育實(shí)習(xí)是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓(xùn),，是學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，更是學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境轉(zhuǎn)變,。不短不長(zhǎng)的四個(gè)月實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是進(jìn)入職場(chǎng)前的培訓(xùn),，但是我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,。

在這一個(gè)月里,，作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,，為人師表,，處處注意自己言行和儀表，熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們杭州師范大學(xué)教育技術(shù)專業(yè)的形象,，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象,。

我的教育實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩個(gè)部分：班主任工作、信息技術(shù)教學(xué),。

一,、班主任工作。

班主任工作是實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要工作,，在進(jìn)入中星小學(xué)的第一天,，學(xué)校就安排我作為五年級(jí)2班的實(shí)習(xí)班主任，在張莉老師的幫助下,，順利的完成了之后的各項(xiàng)任務(wù),。

我的班主任生活是從早上6點(diǎn)20開(kāi)始的，簡(jiǎn)單的洗漱加上倉(cāng)促的吃點(diǎn)早餐還要趕上擁擠的公交車,，為的是能夠趕在八點(diǎn)學(xué)生到達(dá)學(xué)校之前到,，督促學(xué)生做好值日和晨讀，檢查學(xué)生完成作業(yè)情況的情況,。在實(shí)習(xí)期間眼觀四路耳聽(tīng)八方是很重要的,，不能總是問(wèn)別人該怎么做。班主任工作也一樣,，用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),，了解學(xué)生,。剛開(kāi)始幾天，學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話,，都非常被動(dòng),。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí)，原因是彼此還不了解,，這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng),，通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,，慢慢的和他們交流,。我從班干部入手，從他們的言語(yǔ)中來(lái)了解班級(jí)情況,，同時(shí)我也通過(guò)他們想起他同學(xué)傳達(dá)一種信號(hào),，我愿意和他們成為朋友。師生之間就應(yīng)該多交流,，只有這樣,，你才能了解學(xué)生。但是與此同時(shí),，和學(xué)生的關(guān)系還是應(yīng)該保持一定的距離,，小學(xué)孩子都是很叛逆的，他們會(huì)試探試探老師的虛實(shí),，然后覺(jué)得老師好講話或者容易欺負(fù)，他們就會(huì)騎到你頭上來(lái),，所以說(shuō)一個(gè)班主任要把握好對(duì)學(xué)生的愛(ài)和嚴(yán),。

在班級(jí)日常管理方面，我在班主任老師的指導(dǎo)下,，輔助她主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng),。在這短短的幾個(gè)個(gè)星期，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律以及衛(wèi)生,。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理,，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,。

二、信息技術(shù)教學(xué)工作,。

由于專業(yè)的特殊性,，教學(xué)實(shí)習(xí)是我實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得,。

第一是預(yù)備階段,。通過(guò)指導(dǎo)老師先熟悉不同班級(jí)的信息技術(shù)上課情況,，以了解現(xiàn)在的學(xué)生為主，同時(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程,。在聽(tīng)課之后又該思考假如這堂課是我自己上,，又該怎么設(shè)計(jì)，進(jìn)行前后對(duì)比,。由于在大學(xué)期間有充分的準(zhǔn)備,，對(duì)教師技能這一塊也比較自信，所以在聽(tīng)課一個(gè)禮拜后第二周就開(kāi)始上課了,。

上一節(jié)課,，要經(jīng)過(guò)“備課(寫(xiě)教案)、試講,、上課,、接受學(xué)生反饋的信息、評(píng)講”這樣一個(gè)流水線,?？雌饋?lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),，最主要的是“上課”,。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”,。

由于信息技術(shù)是在機(jī)房上課,，游戲及其它等的因素對(duì)學(xué)生的引誘力比較大，因此很難控制學(xué)生的注意力,。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的聽(tīng)課,我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),，興趣是學(xué)生最好的老師，只有在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí),，不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān),。這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。我聽(tīng)了兩位老師的課,，一位活潑,，一位嚴(yán)謹(jǐn)，從效果來(lái)看,，前者要好一些,。因此要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，就必須有好的教學(xué)設(shè)計(jì),。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,，教師與學(xué)生之間角色關(guān)系發(fā)生了本質(zhì)的變化;其有利于學(xué)生自主的、個(gè)性化的學(xué)習(xí),，有利于培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力;同時(shí)為學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造了更大的空間,。在教學(xué)過(guò)程中,，自己還存在不少缺陷。

(1)個(gè)人在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí),，在突出重點(diǎn),、難點(diǎn)的同時(shí)卻對(duì)學(xué)生的自主探索學(xué)習(xí)有所忽略。

(2)我上課的對(duì)象是五年級(jí),，課程以理論可為主,，因此相對(duì)枯燥和乏味，在整堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)還要加強(qiáng),，同時(shí)要多設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng),，避免讓自己成為課堂的主角,。

實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)物流客服篇二

今年,，我在貴陽(yáng)6中進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，我實(shí)習(xí)的科目是信息技術(shù),。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，在各方面我都取得了很大的進(jìn)步,。

以前只知道自己學(xué)，然而作為一個(gè)老師,，不僅自己要懂,，同時(shí)在講課時(shí)邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學(xué)生聽(tīng)得懂,，還要能愿意接受!要能和學(xué)生拉近距離!不能遠(yuǎn)離學(xué)生,。學(xué)生不聽(tīng)一門課很重要的一個(gè)原因是：老師講課不能吸引學(xué)生!我在第一次試講的時(shí)候我就犯了這樣的錯(cuò)誤，只顧自己在講臺(tái)上講,，沒(méi)有交流的環(huán)節(jié),，同時(shí)感覺(jué)自己有很多話想說(shuō)但是無(wú)法表達(dá)。結(jié)果試講很失敗!因此老師提出了很多對(duì)自己有幫助的意見(jiàn),。在后來(lái)的教學(xué)中我注意了和學(xué)生的交流!有的課還以課堂活動(dòng)的形式開(kāi)展，這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動(dòng)!課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高!

在實(shí)習(xí)過(guò)程中我深刻的感受到：上一堂課容易,，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課,。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,。并全部交給指導(dǎo)老師修改。

交流以及在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,，我明白了教授知識(shí)不能局限于書(shū)本,，一定要有很廣的知識(shí)面，更重要的是把書(shū)上知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)!要讓學(xué)生很容易的接受,、清楚的明白!

這期間,，我除了教學(xué),。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我積極參加了學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和管理,。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,，在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下，我收獲了很多,，得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能!與以前相比,，在很多時(shí)候,，考慮問(wèn)題比較全面，做事比較穩(wěn)重,、有了很強(qiáng)的耐心,。也知道了作為一個(gè)老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧!并且對(duì)很多事情有了很多新的、不同的看法,、理解和認(rèn)識(shí),。

實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)物流客服篇三

在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用和的研究，

實(shí)習(xí)

工作以來(lái),，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上,、

學(xué)習(xí)

工作上,，本人自***x年工作以來(lái)，先后在某某部門,、某某科室,、會(huì)計(jì)科等科室工作過(guò)，不管走到哪里,，都嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)行家里手,。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,，我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì),、計(jì)劃,、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù),，成為xx行業(yè)務(wù)的行家里手,。

我工作過(guò)的崗位大部分在前臺(tái)，為了能更好的服務(wù)客戶,，針對(duì)不同層次,、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務(wù),，記得有一位第一次到我行客戶,，當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時(shí)，由于他不知該怎么辦,，只是有個(gè)想法,，我便詳細(xì)地向他介紹了個(gè)貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力,，在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也積極響應(yīng),，經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，展示自我,，并取得了優(yōu)異的

成績(jī)

握和提高了金融知識(shí),，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn),。學(xué)習(xí)理論的同時(shí),，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高,，并于xx年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試,，順利通過(guò)同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中,，每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級(jí)水平,。

最后，我想說(shuō)的是,，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī),，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮,，也只有豆大的光,。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”,。我希望用我亮麗的青春,，去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的***，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn),、進(jìn)取,、立功、建業(yè).

實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)物流客服篇四

在二十多天的教育實(shí)習(xí)中,，我對(duì)為人師表有了更深刻的理解,，了解教師的工作流程。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我努力做好一個(gè)教師應(yīng)該做的,，為自已以后正式踏上工作崗位打下基礎(chǔ)，下面將這次實(shí)習(xí)的情況總結(jié)如下：

時(shí)間流逝,，二十天的實(shí)習(xí)就要過(guò)去了,。非常感謝學(xué)校給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財(cái)富,，使我明白在做中學(xué),，在學(xué)中不斷進(jìn)步，在進(jìn)步中思考,，在思考中總結(jié),，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過(guò)往,，學(xué)校無(wú)論是過(guò)去,，還是將來(lái)都陪伴我走過(guò)人生得每一個(gè)階段，也使我懂得了很多,。

在教師辦公室,，使我對(duì)教師應(yīng)該怎樣為人師表有了更深刻的理解，他們?cè)谧黠L(fēng)上，能遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事,、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn),，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，勤勤懇懇，任勞任怨,。對(duì)學(xué)生,，他們始終寬嚴(yán)以待，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，即使是老教師也一樣每天認(rèn)認(rèn)真真地備課。作為班主任,，每天除了要上好課,，還要管理好班級(jí)。

在西藏中學(xué),，我了解到當(dāng)班主任的苦——有些調(diào)皮學(xué)生的家長(zhǎng)太不理智了,，被請(qǐng)到學(xué)校，居然還罵班主任,，好像是老師把他的孩子教壞了似的,，被罵的班主任也只好大度一點(diǎn)忍著。哎,，真替他們叫冤吶!同時(shí),，教師也要調(diào)整好自己的情緒，不能把家長(zhǎng)帶給你的不滿,，倒給學(xué)生,，學(xué)生不是你的心理垃圾箱。教師的樂(lè)——當(dāng)然不過(guò)于自己的學(xué)生有進(jìn)步,、有出息,。

在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞,、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事,，勤勞簡(jiǎn)樸的生活,，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要做好自己份內(nèi)的事,。學(xué)校的班主任都很大方,，讓我對(duì)教師的新定義有了更深刻的理解,，教師不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,。在教師的幫助下，懷著忐忑不安心情的我很快適應(yīng)了工作環(huán)境,，并努力做好老師教給我的每一件事?，F(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、主要工作表現(xiàn),。

1,、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒(méi)有遲到,，也沒(méi)有早退,。上班伊始，我認(rèn)真學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并將其牢記于心,，時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守帶薪實(shí)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。如堅(jiān)持每天上班提早到辦公室,，打掃工作崗位衛(wèi)生,，創(chuàng)造一個(gè)干凈的工作環(huán)境，保持辦公桌的整潔,。

2,、認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)，到班上聽(tīng)課,，與教師討論學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,。雖然我在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識(shí)，但在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的,，一定要理論聯(lián)系實(shí)踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好,。因此，我積極向班主任了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，利用中午到學(xué)生寢室查寢,，把自己當(dāng)成是學(xué)生中的一員和學(xué)生交談，從交談中我明白：其實(shí)西藏學(xué)生和我們漢族學(xué)生也沒(méi)有什么差別,，他們很熱情,、大方、爽朗,。

3,、服從指導(dǎo)教師的安排，積極配合班主任的工作,，協(xié)助班主任管理學(xué)生,，如查寢,、守學(xué)生自習(xí)、檢查衛(wèi)生等等,。

4,、在辦公室我學(xué)習(xí)到，作為班主任,，應(yīng)該怎樣以怎樣的語(yǔ)氣和言辭與家長(zhǎng)溝通,，怎樣和家長(zhǎng)探討目前面臨的學(xué)生問(wèn)題，并找出解決的辦法,。當(dāng)然也有讓人頭大的事情,。遇到有不懂的問(wèn)題或者事情，就向他們請(qǐng)教,，他們也也慷慨大方的傳授一些處理學(xué)生問(wèn)題的技巧和方法,。

1、由于我們實(shí)習(xí)的學(xué)校比較特殊,，所以我們對(duì)學(xué)生的了解不不夠,，總感覺(jué)和學(xué)生之間總有一道無(wú)形的坎。

2,、我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,，不善言辭，欠缺大方,、自然,，與教師的溝通和交流還不夠。

3,、把大部分時(shí)間花在書(shū)本上,，缺少時(shí)間去外面看看書(shū)上以外的人和事，缺少處事的經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有把理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái),，感覺(jué)自己就是一個(gè)書(shū)呆子。

三,、努力的方向,。

1、新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo),，那就是要加緊學(xué)習(xí),，更好的充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn),。今年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我,，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步,。踏踏實(shí)實(shí),，目光不能只限于自身周圍的小圈子,，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展,。我也會(huì)向其它人學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),，共同進(jìn)步,，征取更好的工作成績(jī)。

2,、努力克服自己性格上的弱點(diǎn)，不斷修飾完善自己,，讓自己變成一個(gè)大方,、開(kāi)朗而樂(lè)觀的人。

3,、多向人學(xué)習(xí)為人處事的經(jīng)驗(yàn),，多看、多聽(tīng),、多問(wèn),、多實(shí)踐，把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),，爭(zhēng)取把自己的工作做到更好,。

總之，在次回想自己在這期間的工作情況,，雖然有點(diǎn)無(wú)聊,，但是收獲還是很大的。對(duì)此我思考過(guò),，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,，然而，更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作,。在接下來(lái)的日子里,，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉,。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,，我從中受益非淺。

本次實(shí)習(xí)使我親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,，理論與實(shí)際的相結(jié)合,，讓我們大開(kāi)眼界,，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后的再學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺,。在短短的二十天中,，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā),。

我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,，完善自己,，讓自己做的更好。

實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)物流客服篇五

作為大學(xué)生涯的最后一課,，實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性,，正是通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中,，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,，真正地接觸這個(gè)社會(huì)，漸漸地融入這個(gè)社會(huì),，實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步,。

站在時(shí)間的這一端倒回去看，五個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西,，無(wú)論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō),，都是有益的。

感觸挺深的,，總結(jié)起來(lái),，那就是要認(rèn)認(rèn)真真做事，對(duì)自己負(fù)責(zé),。

用姜汝祥博士的話來(lái)說(shuō)就是：

從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變,，堅(jiān)守原則去執(zhí)行;。

從服從型向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變,，積極主動(dòng)去執(zhí)行;,。

從個(gè)體型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一致去執(zhí)行;,。

從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變,，承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行;。

從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變,，開(kāi)放心態(tài)去執(zhí)行,。

第一、我們要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,，不養(yǎng)成依賴的習(xí)慣,。

社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì),，適者生存也是社會(huì)一成不變的潛規(guī)則，當(dāng)我們還是學(xué)生,，我們可以躲在溫室里,，可以依賴，也可以無(wú)條件地索取,，一旦踏入社會(huì),，我們就必須讓自己獨(dú)立起來(lái)，要學(xué)會(huì)選擇,，學(xué)會(huì)自己作主,，沒(méi)有誰(shuí)可以幫誰(shuí)一輩子，社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，我們處的時(shí)代講究?jī)?yōu)勝劣汰,，不能獨(dú)立，勢(shì)必就要被社會(huì)淘汰,。所以，我們要學(xué)會(huì)擺脫依賴的心理,，讓自己慢慢獨(dú)立,，自己為自己負(fù)責(zé)。

第二,、在物欲縱流的現(xiàn)代社會(huì),，要做到不隨波逐流，保持真我,，堅(jiān)持做自己,。

社會(huì)是一個(gè)大染缸，形形色色的人都有,，不公平的現(xiàn)象也會(huì)有,。社會(huì)終究是社會(huì)，它不是校園,，也不若校園里的一切那么簡(jiǎn)單明了,，單純透明。社會(huì)充斥了成人之間的明爭(zhēng)暗斗,，面對(duì)這些我們無(wú)力改變的狀況,，我們能做的，就是堅(jiān)持自我,，不隨波逐流,。

臺(tái)灣的作家劉墉說(shuō)過(guò)，在我們每個(gè)人的心里,，都應(yīng)該有這么一座堡壘,，在平時(shí)的時(shí)候可能顯示不出其重要性,，但是，一旦遇到特殊情況,，我們可以一退再退,，但是，退到不能再退,，我們誓與堡壘共存亡,。

這也就是告訴我們，什么叫原則,。

在工作中,，我們可以忍受，可以退避,，但是,，我們不能放棄我們自己的原則，我們要堅(jiān)持做自己,，端正做人,，專心做事。

第三,、工作的時(shí)候,，要做到眼看四方，耳聽(tīng)八方,，也就是要眼到手也到,。工作的事情，要主動(dòng)地去做,，而做任何的事情,，都要勤快。

作為辦公室的一個(gè)新人,，在這個(gè)新的環(huán)境里,，勤快一點(diǎn)總是沒(méi)錯(cuò)的。論輩分,，辦公室的同事都是我們的長(zhǎng)輩,，論資歷，我們又都只是初出毛廬,，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),，出于對(duì)前輩們的尊重，也是為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，辦公室的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做,，不要認(rèn)為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧，其實(shí)，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,，有時(shí)候恰恰相反,，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就愈多,，便愈能鍛煉我們自己,。

我們的主動(dòng)積極會(huì)給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和的機(jī)會(huì)，只有去做,，去付出,，才會(huì)有收獲。

從學(xué)校離開(kāi)之后,，我就和很多的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣,，找到了一份自己喜歡、適合自己的工作,，也在xx公司開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)工作,，在自己的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中也度過(guò)了自己的實(shí)習(xí)期，身為一名剛剛畢業(yè)的實(shí)習(xí)生,，很多的時(shí)候,，我都是在自己的工作過(guò)程當(dāng)中學(xué)習(xí)，盡自己的.努力完成自己的工作的同時(shí)也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的提升自己,，在工作的能力和思想上面,，也都得到了一定的提高和成長(zhǎng)，我也很感謝公司給我的機(jī)會(huì),，讓我有機(jī)會(huì)更好的完善自己，將自己的理論用在實(shí)際的操作和工作當(dāng)中,。

在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，我也慢慢地感覺(jué)到自己之前在學(xué)校所學(xué)到的一些理論性的知識(shí)可以很好的用在自己的工作當(dāng)中，對(duì)于自己之前一些不懂的理論,，現(xiàn)在也通過(guò)與實(shí)踐的結(jié)合,，我能夠徹底的將書(shū)本和課堂上的知識(shí)變成自己的了，我也在工作的過(guò)程當(dāng)中,，也一直都記著自己現(xiàn)在的還有很多的缺點(diǎn)和不足,，無(wú)時(shí)無(wú)刻的激勵(lì)自己更加的努力和上進(jìn)，在工作的時(shí)候也不能忘記學(xué)習(xí),，所以很多的時(shí)候,，我都在工作當(dāng)中，邊工作邊學(xué)習(xí),，也在盡自己最大的能力去完成自己的工作,。

盡管自己在經(jīng)過(guò)了這一段的時(shí)間的實(shí)習(xí)之后，在工作的過(guò)程當(dāng)中，自己也得到了一定的完善,，但是我也知道自己現(xiàn)在所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，自己身上還有很多的不足和缺點(diǎn)，當(dāng)然這些也都需要自己在以后的工作當(dāng)中去更好的完善自己,，不管是對(duì)自己的工作,，還是對(duì)于自己的生活，我都需要在往后的日子里面,，一點(diǎn)一點(diǎn)的去改變自己的缺點(diǎn),，完善自己，讓自己成為一個(gè)更加的優(yōu)秀的人,。

在公司的日子雖說(shuō)不是很長(zhǎng),，但是這也是自己的第一份全職的工作，我也一直都在認(rèn)真的對(duì)待自己的工作,，對(duì)于自己的工作和公司也都有了一定的了解,，當(dāng)然，自己的成長(zhǎng)和改變也都離不開(kāi)公司對(duì)我的栽培和照顧,，離不開(kāi)公司所有的同事的幫助,，我也很感激公司，感激公司領(lǐng)導(dǎo)和同事,，因?yàn)橛心銈兾也拍軌虺砷L(zhǎng)為優(yōu)秀出色的自己,，不管是公司還是公司的成員，我都將永懷感恩,，保持自己對(duì)工作的熱情,，在自己的工作崗位上面認(rèn)真細(xì)致的完成自己的工作。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我也懂得了很多,，也成長(zhǎng)了很多，也收獲了很多的道理,，在之后的工作當(dāng)中,，在往后的日子里面，我也一定會(huì)更加的激勵(lì)自己上進(jìn)和努力的,，將會(huì)永遠(yuǎn)善良,，永遠(yuǎn)努力。

實(shí)習(xí)的生活不經(jīng)意間就已經(jīng)過(guò)去了,，在這一段實(shí)習(xí)中,，我對(duì)這份事業(yè)又多了一些理解。以前想成為一名教師,，只是因?yàn)橛X(jué)得自己熱愛(ài)這一份工作,，現(xiàn)在當(dāng)我真正投入到這份事業(yè)上去才知道,，原來(lái)成為一名教師，不只能依靠那一份熱情,，更多的還要勇氣,、決心、堅(jiān)持,。所以即使這一段實(shí)習(xí)的生活已經(jīng)結(jié)束了,，但是我對(duì)接下來(lái)的日子仍是抱有很大的期望，對(duì)這份工作也抱有很大的期待和向往,。

剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我跟隨一名很有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，我去聽(tīng)過(guò)她的課,，她是一位非常全能,，非常謹(jǐn)慎的教師，面對(duì)著一份教育事業(yè),，她沒(méi)有一絲一毫的放松過(guò),。即使有一些年紀(jì)了，但是我能感覺(jué)到她的心態(tài)是年輕的,。她一直在跟著時(shí)代前行,，在這份事業(yè)上也從未停下過(guò)腳步。這是我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的一點(diǎn),，“終身學(xué)習(xí)”不能只是空口無(wú)憑,，更應(yīng)該付出實(shí)踐，付出自己的汗水和勞動(dòng),。這是我進(jìn)入實(shí)習(xí)的第一課,，也是我在這份事業(yè)上的一個(gè)好的開(kāi)端。

后來(lái)自己快速走上工作之后,，對(duì)各方面也有了一些把握,。和學(xué)生們相處的也還算可以，所以平時(shí)工作也是比較順利的,。和學(xué)生們相處的那段時(shí)間，我對(duì)師生之間的關(guān)系也有了一些感悟,。因?yàn)槲沂且粋€(gè)看起來(lái)比較冷的人,，說(shuō)話做事都過(guò)于理性，所以一開(kāi)始學(xué)生們很害怕我,，直到相處久了之后,，學(xué)生們才認(rèn)識(shí)真正的我，對(duì)我的態(tài)度有了一些改變,，不再是敬畏,，多了一些親切。更親切之后，我對(duì)學(xué)生們的了解也就更多了,，不止是知道他們的學(xué)習(xí)情況,，也了解了他們一部分的生活，這對(duì)學(xué)生們的成長(zhǎng)也是非常重要的,。所以師生之間的關(guān)系也是一項(xiàng)必做的工作,，不可輕視。

這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),，雖說(shuō)我沒(méi)有完整的帶完一個(gè)班,，但是真的很開(kāi)心，能夠遇見(jiàn)這么多有趣的孩子,，遇到這么多優(yōu)秀的教師,。讓我成長(zhǎng)了太多，這是一份緣分,，同時(shí)也是我成長(zhǎng)路上一次難得的機(jī)會(huì),。感謝學(xué)校愿意給我一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝大學(xué)這幾年對(duì)我的培養(yǎng),，更是感謝自己的那一份堅(jiān)守和勇敢,。我相信，不管未來(lái)多遠(yuǎn),，我都會(huì)堅(jiān)決的走下去,，完成自己的學(xué)業(yè)，完成自己的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)自己的理想!實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,，但是我相信，另一個(gè)新的世界即將開(kāi)啟,，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,，隨時(shí)出發(fā)!

實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這次的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在讓我感觸很深刻,，我認(rèn)為在工作上面我就應(yīng)該果斷的做好這些,，我一定會(huì)在工作當(dāng)中繼續(xù)落實(shí)好這些的，未來(lái)的一段時(shí)間當(dāng)中我也會(huì)進(jìn)一步的做好相關(guān)的工作規(guī)劃,，實(shí)習(xí)對(duì)我是一個(gè)很大的成長(zhǎng),，在實(shí)習(xí)期間我鍛煉了自己，工作上面我也一直在給自己鼓勵(lì),，加油的我認(rèn)為我是能夠有足夠的成長(zhǎng)跟收獲的,，幾個(gè)月的時(shí)間下來(lái)還是驗(yàn)證了這一點(diǎn)，離開(kāi)了學(xué)校的之后就是一切靠自己,，沒(méi)有了老師,，沒(méi)有了同學(xué)很多事情都是靠自己獨(dú)立的完成,，在工作當(dāng)中雖然是有很多熱情的同事，但是大家都有自己的工作,，遇到了問(wèn)題也是不好意思總是麻煩他人,，這一點(diǎn)讓我感觸很多，學(xué)校跟在公司工作是兩回事,，可以說(shuō)實(shí)習(xí)就是我在蛻變自己的學(xué)生身份,，應(yīng)該擺好心態(tài)。

在工作上滿我是非常認(rèn)真的,，我知道自己的有哪些事情應(yīng)該做好,，我一直都有保持好的工作狀態(tài)，每天積極的面對(duì)自己的工作,，作為一名實(shí)習(xí)生,，我一直都認(rèn)為在工作當(dāng)中我主要還是加強(qiáng)工作自己的專業(yè)能力，遇到不會(huì)到還是要虛心的請(qǐng)教,，有些時(shí)候就應(yīng)該做出相關(guān)的工作規(guī)劃,，對(duì)自己有一個(gè)的客觀的評(píng)判，我知道只有不斷的充實(shí)調(diào)整自己能力才是重點(diǎn),，我一直都非常相信自己在個(gè)上面我應(yīng)該做到哪一步,，實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真合理的安排好自己的工作，不段的學(xué)習(xí)提高自己,，在xx公司實(shí)習(xí)讓我受益頗多,，無(wú)論是在工作上面還是在個(gè)人的能力上面我都應(yīng)該有一個(gè)強(qiáng)硬的態(tài)度，對(duì)自己堅(jiān)定起來(lái)這才是我應(yīng)該做的事情,，未來(lái)時(shí)間還是很長(zhǎng)的,，我是相信我能夠處理好相關(guān)的細(xì)節(jié)工作。

在實(shí)習(xí)期間我遵守公司的各項(xiàng)制度,，努力在做一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生,，我也相信我是能夠把這些事情處理好，實(shí)習(xí)本就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,，在學(xué)校的時(shí)候是沒(méi)有這種機(jī)會(huì),，結(jié)合自己的理論做到這一點(diǎn)不是非日常的容易，現(xiàn)在我也有在陸續(xù)的處理好自己的本職工作,，我非常堅(jiān)定自己所要去做好的每一件事情,，這是的職責(zé)所在，實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，可是我依然感覺(jué)自己留在xx這里這份回憶一直在，我也希望在未來(lái)想起來(lái)的時(shí)候會(huì)很激動(dòng),，在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中我成長(zhǎng)了,，我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步的了解,，提高了我對(duì)工作的一個(gè)認(rèn)識(shí)，初步的在從一名學(xué)生向職場(chǎng)邁進(jìn),，未來(lái)我一定會(huì)跨出一大步,。

實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)物流客服篇六

大學(xué)四年的生活已經(jīng)過(guò)半，記憶中還是一無(wú)所留,，生活中更多的時(shí)候是一潭死水,，每一天的生活只是對(duì)前一天的無(wú)止境的復(fù)制,真的不想如此般度過(guò)剩下的時(shí)光，想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,，想讓青春更絢麗些,。大一的時(shí)候就知道大三的下學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，也知道這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于我們師范生來(lái)說(shuō)很難得,，所以我毅然地選擇了頂崗,。

不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣，學(xué)校怎么樣,，學(xué)生好不好管,，會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過(guò)，一切都充滿疑惑,。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)師哥師姐,，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù),。雖然對(duì)自己不是很有信心,，但我相信應(yīng)該會(huì)有所收獲，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹,，有一顆不自信且堅(jiān)定的心最終我成為我們宿舍僅有的兩個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的人之一,。

在學(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)在為頂崗實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備，上教法課,、學(xué)如何上課,、如何處理偶發(fā)事件等等，為將來(lái)的教師生涯添一些勝利的砝碼,。20__年2月11日,，我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車那一刻起,，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,。

從石家莊出發(fā),，路上行駛了2個(gè)多小時(shí)來(lái)到南和縣，三個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)在教育局接我們,。之后我們就各赴自己的實(shí)習(xí)學(xué)校了,，從教育局到實(shí)習(xí)學(xué)校三中很近,，幾分鐘就到了，這時(shí)候?qū)W校剛開(kāi)學(xué),，學(xué)校里學(xué)生們?cè)陬I(lǐng)新教材,，學(xué)校早已為我們準(zhǔn)備了三個(gè)房間(三個(gè)辦公室)，房間也都比較干凈,，比我們想象的要好得多,。因?yàn)檫€沒(méi)有分配任務(wù)所以我們幾個(gè)人的前兩天主要是熟悉一下周圍的環(huán)境，聽(tīng)一聽(tīng)其他老師的課,，日子過(guò)得很輕松!

過(guò)了兩天學(xué)校給我們分配了任務(wù),，我教初一(3)班和(5)班的數(shù)學(xué)，所教的班級(jí)聽(tīng)說(shuō)還算可以,，紀(jì)律就是差一點(diǎn),，真怕把他們帶不好，自己也感覺(jué)有壓力,。自從來(lái)到這里就我們就一直竭盡全力去讓學(xué)生們接受我們的課堂,，以利于他們吸收知識(shí)，但由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，難免會(huì)有一些工作上的漏洞,、不足，比如：在第一階段我沒(méi)有意識(shí)到對(duì)待初一的學(xué)生必須要求嚴(yán)格,，作業(yè)必須要求他們?nèi)?xiě),，而且還要及時(shí)檢查，因此開(kāi)始他們的作業(yè)有許多做的都不好,。這也導(dǎo)致我很擔(dān)心自己教的學(xué)生不能取得好的成績(jī),。

做到了知識(shí)講解得準(zhǔn)確無(wú)誤，那么如何以簡(jiǎn)單明了的方式讓學(xué)生快速地理解掌握知識(shí)也是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題,?？蓜傞_(kāi)始我卻忽視了這一點(diǎn)。有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)我反復(fù)強(qiáng)調(diào)了多次,，但仍有學(xué)生出錯(cuò),。一次在批改學(xué)生作業(yè)時(shí)，看到學(xué)生出錯(cuò)的地方正是我強(qiáng)調(diào)過(guò)的,，我的心情一下子陰了起來(lái),，恨不得立馬把學(xué)生叫到跟前質(zhì)問(wèn)批評(píng)。于是在第二天上課時(shí),，我就當(dāng)眾嚴(yán)厲批評(píng)了那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，連我自己都驚訝自己哪來(lái)的這么大的火氣。因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校我給同學(xué)們的印象都是極其溫柔的，是屬于淑女類型的,。事后細(xì)想起來(lái),，光批評(píng)他們是沒(méi)有用的，重要的是如何以一種有效的方式讓學(xué)生理解掌握知識(shí),。后來(lái)通過(guò)旁聽(tīng)其他老師的課，我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),。但教無(wú)定法,，好的方法可以借鑒，但決不可以照搬,。

實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)物流客服篇七

我于20xx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入?yún)瘟焊叩葘,？茖W(xué)校xx系xx專業(yè)。

三（四）年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí),、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得xx等獎(jiǎng)學(xué)金,。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用和的研究,。因此在第四學(xué)期開(kāi)始就被老師信任為xx的負(fù)責(zé)人。有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于xx及xx和xx,，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部,。對(duì)工作熱情、任勞任怨,，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校,、學(xué)生會(huì)其它部門,，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行,。

本著學(xué)以致用,，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮，自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì),，之后做出了大量出色的.設(shè)計(jì)方案,，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

本人具有熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),，有較強(qiáng)的組織,、宣傳能力,，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念,。

實(shí)習(xí)期間,，在xx學(xué)校（單位)領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力,，無(wú)論是思想上,、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

思想上,，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)。

工作上,，本人自xxxx年工作以來(lái),，先后在xx部門、xx科室,、xx科等科室工作過(guò),，不管走到哪里，都嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,，我已熟練掌握xx等業(yè)務(wù),，成為xx行業(yè)務(wù)的行家里手。

學(xué)習(xí)上,，自從參加工作以來(lái),，我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢業(yè)呂梁高專,，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)其他專業(yè),，并于xx年畢業(yè)，但我沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀,，又于xx年自修xx大學(xué)xx本科,，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定,，目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了xx知識(shí)，也有了一定的理論水平,，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn),。學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù),，把學(xué)到的xx知識(shí)融會(huì)到工作中去,，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于xx年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試,，順利通過(guò)同時(shí)被行里聘為xx師,。在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中，每次xx業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到x級(jí)水平,。

最后，我想說(shuō)的是,，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī),，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮,，也只有豆大的光,。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”,。我希望用我亮麗的青春,，去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的xxx，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn),、進(jìn)取,、立功、建業(yè),。

實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)物流客服篇八

十年育樹(shù),，百年育人。教師肩負(fù)著人類靈魂工程師的神圣職責(zé),。正如陶行知先生所說(shuō)：“教師操著民族和人類的命運(yùn)”,。人們給予教師的贊美同樣毫不吝嗇，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,、“辛勤的園侗、“任勞任怨的鋪路石”,、“默默奉獻(xiàn)的人梯和渡船”,。作為師范專業(yè)的學(xué)生來(lái)講，紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,，而頂崗實(shí)習(xí)支教是我們成為優(yōu)秀教師的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。實(shí)習(xí)有利于提高我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),，幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際,，使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識(shí)，從而提高我們獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力,，為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),，為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

(一)思想政治方面,。

20**年12月27日,，我們xx中頂崗支教小分隊(duì)在b座102召開(kāi)見(jiàn)面會(huì)。我們49位同學(xué)有著同一個(gè)夢(mèng)想,，同一個(gè)世界——七彩光啟夢(mèng)支教,。年輕的心在等待的時(shí)刻難免有些躁動(dòng)，在談笑之間可以感受到同學(xué)們心中對(duì)頂崗支教的憧憬,，興奮激動(dòng)的同時(shí)帶著些許的不安與懷疑,。

駐縣老師李老師的出現(xiàn)為我們指明了前進(jìn)的方向。李老師為我們講授的主題是“智慧人生,，情商管理”,。通往成功的八大心態(tài)：融入、學(xué)習(xí),、改變,、包容、堅(jiān)持,、感恩,、謙卑、樂(lè)觀,。簡(jiǎn)短的八個(gè)詞,，讓我受益匪淺。通過(guò)李老師的指導(dǎo)與教育,，我深刻的意識(shí)到了自身的缺陷,，無(wú)論是在教學(xué)技能還是在角色的轉(zhuǎn)換上。陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生,。你別忙著把他們趕跑,。你可不要等到坐火輪,、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分,，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生,。教師應(yīng)該像對(duì)待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的,，但卻十分脆弱,，一不小心，就會(huì)滾落破碎,，不復(fù)存在,，學(xué)生的心靈，如同脆弱的露珠,，需要老師的倍加呵護(hù),。面對(duì)天真活潑的少年，我們作為教師要脫去我們?cè)?jīng)驕傲自大的外殼,，學(xué)會(huì)用生命潤(rùn)澤生命,。

在這半年的頂崗實(shí)習(xí)期間，我始終堅(jiān)持熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)教育事業(yè),，擁護(hù)黨的各頂路線,、方針、政策,，遵紀(jì)守法,。始終堅(jiān)持用李老師的“智慧人生情商管理”的八大心態(tài)，規(guī)范自己的行為,。特別是頂崗實(shí)習(xí)以來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想;忠實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，團(tuán)結(jié)同志,，遵守紀(jì)律,，服從安排。本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，努力提高思想覺(jué)悟較高,，“吃苦在前，享樂(lè)在后”,。在實(shí)際工作中,，注重師德修養(yǎng),，愛(ài)崗敬業(yè)。既教書(shū),，又育人,，辛勤耕耘，在三尺講臺(tái)上灑下了辛勤的汗水,。在思想政治覺(jué)悟方面有了很大的.進(jìn)步,。

(二)教學(xué)方面。

開(kāi)學(xué)初期,，來(lái)xx中學(xué),，學(xué)校就給予我們重任。給我們每一個(gè)人分配指導(dǎo)教師后,，我們便立刻投身到教育教學(xué)工作中,。在了解了班級(jí)情況的基礎(chǔ)上我和老師確定了教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)計(jì)劃，接下來(lái)我和指導(dǎo)老師就開(kāi)始了兩個(gè)人的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。還記得第一次登上講臺(tái)時(shí),，緊張之余還帶著些許激動(dòng)，經(jīng)過(guò)精心備課,，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃,，課堂上的講授得到了指導(dǎo)老師的好評(píng)，但同時(shí)也指出了我的不足,，我就開(kāi)始積累經(jīng)驗(yàn),，從各個(gè)環(huán)節(jié)上嚴(yán)格要求自己研究課程，改進(jìn)教學(xué)方法,，使得我的教學(xué)課堂盡量飽滿精煉,，在自己努力和指導(dǎo)老師的幫助下，我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功,，我也得到了蛻變,。

開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫(xiě)好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件,，親自制作課件,，準(zhǔn)備、制作教具,。復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫(huà)紙上,，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。

實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)物流客服篇九

實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段值得紀(jì)念的時(shí)光,。這一天我踏進(jìn)了_中學(xué)的校門。時(shí)光荏苒,，此時(shí)的我身份不再是青澀的15,、6歲的初中生,，不再是只知道玩耍的孩子，而是萬(wàn)分榮幸的作為一名實(shí)習(xí)教師走進(jìn)中學(xué),，學(xué)習(xí)與我的學(xué)生們?nèi)绾喂蔡?，學(xué)習(xí)如何能把我的知識(shí)傳授給我的學(xué)生,。

一、實(shí)習(xí)概況,。

_中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，我實(shí)習(xí)的對(duì)象是初一年級(jí)學(xué)生,，學(xué)生全部都是來(lái)自于農(nóng)村,。和城市環(huán)境的學(xué)生相比，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施還不是很完善,，師資力量相對(duì)匱乏,，從而也導(dǎo)致了這里的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)的能動(dòng)性不高,。在為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,，我深感于自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，克服了種種困難,，不僅體會(huì)到作為一名實(shí)習(xí)老師的各種酸甜苦辣,，也不斷回憶起當(dāng)初作為一名中學(xué)生的種種心情。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，非常欣慰我的老師們都給與我很多支持,，尤其是指導(dǎo)老師讓我學(xué)到了很多東西，懂得了很多道理,。讀萬(wàn)卷書(shū),，不如行千里路。

二,、實(shí)習(xí)過(guò)程,。

這次實(shí)習(xí)主要是生物教學(xué)工作和班主任工作兩方面，從這兩個(gè)工作中我受益匪淺,。

(一)教學(xué)工作,。

教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù)，能否教好課,，直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和認(rèn)可,，甚至影響到學(xué)生對(duì)課程的興趣。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我主要是以聽(tīng)課為主,，講課為輔。最開(kāi)始是先聽(tīng)指導(dǎo)老師講課,，對(duì)自己進(jìn)行換位思考,，吸取了很多經(jīng)驗(yàn),。指導(dǎo)老師在課下也給我講解了很多技巧和方法。起初講課時(shí)很緊張,，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次鍛煉之后,，對(duì)自己的狀態(tài)調(diào)整的還好?？偟恼f(shuō)來(lái),，上課時(shí)能夠把自己要強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，但仍然感覺(jué)自己缺少經(jīng)驗(yàn)和技巧,。

首先,，對(duì)課堂時(shí)間的把握不夠準(zhǔn)確。好多次課上,，總是內(nèi)容沒(méi)有講完就聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲響了,。每次在備課的時(shí)候總想把盡量多的內(nèi)容傳授給我的學(xué)生，但是卻忽略了一節(jié)課只有45分鐘,，也忽略了要讓學(xué)生在45分鐘內(nèi)很好的消化和吸收,。后來(lái)我總結(jié)，主要是因?yàn)樽约喝鄙偈谡n經(jīng)驗(yàn),，備課準(zhǔn)購(gòu)不充分,，課程的時(shí)間安排不夠合理，講課的節(jié)奏感沒(méi)有把握到位,，一堂課下來(lái)總有手忙腳亂的感覺(jué),，而且學(xué)生的收獲也甚微。當(dāng)然經(jīng)驗(yàn)需要慢慢積累,，以后的講課和聽(tīng)課過(guò)程中,，我都特別注重這個(gè)問(wèn)題。

其次,，不能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。每次課堂上，只顧多講寫(xiě)知識(shí)點(diǎn),，甚至忽略了學(xué)生的存在,，不知道要觀察學(xué)生的表情和眼神,，觀察他們的回饋,。可能實(shí)習(xí)前,，我的確太高估了學(xué)生的水平,。初一的學(xué)生正是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程，要有一個(gè)反復(fù)和強(qiáng)調(diào)的過(guò)程,，操練對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)很重要,，這樣才能使學(xué)生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握更牢靠,。

第三，上課的過(guò)程中板書(shū)是不可或缺的,，由于在實(shí)習(xí)之前我沒(méi)有很好的練板書(shū)以至于剛開(kāi)始時(shí)都搞不清楚該往黑板的什么地方寫(xiě)什么內(nèi)容,，后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷地看其它老師的板書(shū)設(shè)計(jì)以及向其它老師請(qǐng)教，現(xiàn)在自己已經(jīng)輕松的掌握了板書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)則,，能夠把清晰整齊的板書(shū)展示在學(xué)生面前了,。

回顧這段時(shí)間的教學(xué)過(guò)程，自己收獲頗豐,。感覺(jué)自己在認(rèn)認(rèn)真真并且全身心的投入去做一件事情,。從中，我看到了自己的成長(zhǎng),，也了解到了自己的不足,。總有一天我會(huì)站在講臺(tái)上,，為我的學(xué)生傳道授業(yè)解惑,，這段時(shí)間的教學(xué)為我日后的教學(xué)生涯樹(shù)立了信心。

(二)班主任工作,。

在這兩個(gè)月當(dāng)中,，我做了大量的班主任工作，包括班會(huì),，組織活動(dòng),，監(jiān)督學(xué)生們的自習(xí)課等。讓我對(duì)學(xué)生有了進(jìn)一步的了解,，從而也初步體驗(yàn)了如何管理一個(gè)班級(jí),。通過(guò)班主任工作，加深了我和學(xué)生之間的感情,，對(duì)他們的了解越來(lái)越深刻,。當(dāng)然，作為一名實(shí)習(xí)班主任,，雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我學(xué)到了很多，但真的要去做班主任,，還是有很大差距的,。

首先，沒(méi)有主動(dòng)的去了解自己的學(xué)生,。實(shí)習(xí)之初,，我不知道如何去接觸這些學(xué)生，總覺(jué)得，他們有問(wèn)題會(huì)想班主任提出,，沒(méi)有人提出就應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的,。沒(méi)想過(guò)初中的學(xué)生正值青春期，自我意識(shí)開(kāi)始凸現(xiàn)了,，很多事情不愿意講出來(lái),，而作為班主任不能被動(dòng)的去解決問(wèn)題。后來(lái),，我先和同學(xué)們見(jiàn)面,、做自我介紹，向指導(dǎo)老師詢問(wèn)有關(guān)班級(jí)的情況,，經(jīng)常去看自習(xí)課,，和學(xué)生多接觸、多聊聊,。

為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,，我采取主動(dòng)，抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流,。除了上課時(shí)間,，我一直是跟班的。一周下來(lái),，我跟班里的同學(xué)混了個(gè)臉熟,，我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的班集體,，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好,，氛圍好的班級(jí)并不見(jiàn)得是一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑的班集體，他們都是非?？蓯?ài)的孩子,。總的來(lái)說(shuō),，我和班里的學(xué)生相處還算不錯(cuò),，當(dāng)他們知道我要離開(kāi)的時(shí)候，很多都舍不得,，還給我送了紀(jì)念品,，其實(shí)我也有點(diǎn)不舍。

三,、實(shí)習(xí)體會(huì),。

不要歧視任何一個(gè)孩子。不可否認(rèn),，在當(dāng)今社會(huì)上這個(gè)問(wèn)題的普遍性和嚴(yán)重性,，教師這個(gè)職業(yè)也因此被人民大眾嚴(yán)厲的批判,。如今我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上,，第一次為人師表,，我沒(méi)有辦法去回避這個(gè)問(wèn)題，在半年的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我用這個(gè)觀點(diǎn)時(shí)時(shí)刻刻告誡自己,，每個(gè)學(xué)生從走進(jìn)這個(gè)教室起都是平等的，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生是丑陋的,，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生是不可救藥的,，也沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生就應(yīng)該受到不公正的對(duì)待。這些90后的孩子自我意識(shí)特別強(qiáng)烈,，三歲一個(gè)代溝,，可能是自己的年齡和他們的代溝還不太深。我都盡量去了解他們,，換位思考,，體會(huì)他們的感受，尊重他們的要求,，希望能更多的從心理上去教育他們,，讓他們知道學(xué)校這塊土地是純凈的。這里是傳授知識(shí)的殿堂,，是播撒種子的土壤,，是每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該得到良好教育的地方。

半年的實(shí)習(xí)時(shí)間飛速就過(guò)去了,。雖然只有短短四個(gè)月,，但是我卻收獲了課堂上四年從來(lái)沒(méi)有收獲的東西，我想起曾經(jīng)自己的老師說(shuō)過(guò),，一名合格的老師三分的是專業(yè)知識(shí)的能力,，還有七分是表達(dá)和傳授的能力。如果你專業(yè)知識(shí)很深厚,，但是表達(dá)能力很遜色,，學(xué)生理解和消化不了你的講解，最終的教育也都是歸零,。對(duì)于這一點(diǎn),，這段時(shí)間來(lái)我深有體會(huì)。初一的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)來(lái)說(shuō)難度不大,，但是要求很精確,。而且作為老師，你的授課方式如何才能讓學(xué)生很輕松的接受,，學(xué)起來(lái)不那么痛苦,，這也很關(guān)鍵。教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師認(rèn)真投入教學(xué),，學(xué)生積極熱烈的配合,，這是一種很開(kāi)心很自豪的過(guò)程!實(shí)習(xí)雖然很辛苦忙碌，教學(xué)條件雖然簡(jiǎn)陋,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試,。最后我想衷心感謝_中學(xué)給了我一次這樣的經(jīng)歷，也感謝指導(dǎo)老師給予我全方面的指導(dǎo)和幫助,。

實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)物流客服篇十

想快速了解所學(xué)行業(yè)最好的方法就是去實(shí)習(xí),，那么你要怎么去寫(xiě)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定總結(jié)呢?下面由本小編精心整理的實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定總結(jié)范文，希望可以幫到你哦!

回首展望,，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措,，在工作期間,，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò),，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,，會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。不過(guò)慢慢覺(jué)得只要你用心地做,，反而又會(huì)左右逢源,。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁,。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生,。因此,，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細(xì)心和毅力,，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

1,、自身能力：通過(guò)這次實(shí)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處,，而這些不足之處是你沒(méi)去實(shí)習(xí)就無(wú)法發(fā)現(xiàn)的,，自身的整體能力不足,，比如說(shuō)溝通能力,、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,，因?yàn)楣揪褪枪?，不是學(xué)校，在學(xué)校里,，同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的,，但是在外面的話就不一定了，你必須懂得一些相處的技巧,。

2,、專業(yè)技術(shù)：在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識(shí)都比較基礎(chǔ)，要使這些知識(shí)用于公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，不能滿足公司的要求,，所以還得自己去提升，繼續(xù)去學(xué)習(xí),。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時(shí)在外面不一定可以用得上,，這要求我們自己去留意社會(huì)上的需求，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西與社會(huì)上需求的東西有個(gè)時(shí)間差在里面,。學(xué)校里學(xué)的東西也不會(huì)去針對(duì)某某個(gè)公司來(lái)開(kāi)設(shè)課程,，所以每個(gè)公司都有自己的實(shí)際情況，要根據(jù)自已公司的要求來(lái)提高自己,。

3,、心理上的調(diào)整：現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之?huà)勺恿耍还苁菍,？粕€是本科生甚至是研究生社會(huì)上都一大把,，不要以為自己讀那么一點(diǎn)讀就覺(jué)得自己很了不起的樣子，其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人,，所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài),，不要高不成低不就的。

挫折是石,，敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,，燒凈你自私無(wú)知的心靈;挫折是水,，洗滌你無(wú)理野蠻的思想貧窮，挫折不可怕,，挫折不可懼,，很多時(shí)候，只有當(dāng)一個(gè)人跌到了人生的谷底,，遠(yuǎn)離了欲望喧囂,，才能徹底看清自己，知道自己要走什么路,。而一個(gè)人知道了自己要走什么路的時(shí)候,，他就更加容易成功。因而,，挫折也就是一種轉(zhuǎn)折,，挫折也就是另一個(gè)機(jī)會(huì)。

新的工作崗位意味著新的起點(diǎn),、新的機(jī)遇,、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲,，更上一層樓,。要以“細(xì)”為起點(diǎn)，做到細(xì)致入微,，對(duì)每一崗位,、部門的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù)，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集,。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,，通過(guò)行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能，拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能,，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理“零”死角,，挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值。

以上是自己實(shí)習(xí)期的,。

工作總結(jié),。

望閱。

這次實(shí)習(xí)在心理上感受就是：

第一,，對(duì)自己有信心了,。以前都是從書(shū)本上學(xué)會(huì)計(jì)，什么成本啦,，貨幣資金啦,，固定資產(chǎn)啦等等的日常核算之類的，對(duì)于實(shí)務(wù)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),，心里沒(méi)底,，這次實(shí)習(xí)了以后,，雖然沒(méi)做過(guò)幾筆業(yè)務(wù)，但是覺(jué)得自己上手很快,，對(duì)于自己以后適應(yīng)工作很有信心啦!不過(guò),，幸好考過(guò)了初級(jí)電算化，嘿嘿,。

能夠有這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，讓我提前感受到工作的艱辛，也讓我對(duì)以后的生活充滿信心,，我相信我能夠克服工作上的困難,。

20xx年9月1日至10月22日，我在鞍山市東方中學(xué)進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),。在指導(dǎo)老師的幫助下,，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),，實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功,。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地,，觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間,，做好每一件事都是我的信念，完成每一項(xiàng)任務(wù)都是我的執(zhí)著;在此期間,，竭盡我的心智,，細(xì)細(xì)思考，認(rèn)真品味,，找尋著我的每一份感想,，每一份領(lǐng)悟，思索著我的得與失,，進(jìn)行著成長(zhǎng)自我的每一步,。回味這短暫而充實(shí)快樂(lè)的日子,，我只是覺(jué)得日子真如白駒過(guò)隙一般,，匆匆滑過(guò)指尖，不容我挽留,，而我唯一可以做的,，唯一可以挽留的是這段日子以來(lái)，我心靈的感悟,，思想上邁出的幾大步,。

我于9月1日到東方中學(xué)報(bào)到，正式開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活,，實(shí)習(xí)年級(jí)為八年級(jí),。在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,，作為一名實(shí)習(xí)老師，我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以高度的責(zé)任心,、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。

教學(xué)方面,，在聽(tīng)課過(guò)程中,，我受益良多。聽(tīng)老師講了些什么,，為什么要這么講,，以及為什么這樣安排教學(xué)內(nèi)容等，都給了我很大的幫助,。平時(shí)做好聽(tīng)課記錄,，并和老師交流，學(xué)習(xí)老師們的長(zhǎng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校給我們安排的課不是很多,，這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材，詳細(xì)寫(xiě),。

教案,。

上課之前都能聽(tīng)從任課老師的指導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱根據(jù)大綱要求鉆研教材備好每一節(jié)課編寫(xiě)好教案每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了又改并在交予指導(dǎo)老師審閱后進(jìn)行試講。等到自己上課講課的時(shí)候開(kāi)始有點(diǎn)緊張但見(jiàn)到學(xué)生們一個(gè)個(gè)熱情洋溢的笑臉的時(shí)候一下子就放松下來(lái)把自己表現(xiàn)得最好盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽(tīng)懂很好地吸收相關(guān)知識(shí)讓課堂效率達(dá)到最高,。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況存在的突出問(wèn)題并做好記錄,。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí)虛心地向老師請(qǐng)教后再批改。為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)每天兩節(jié)晚自修我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑,。同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的熱情都較高課上聽(tīng)不懂的地方,、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)遇到的問(wèn)題都紛紛舉手提問(wèn),。從學(xué)生的問(wèn)題中我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低課堂上重復(fù)了好幾次的題型還是不會(huì)做相同類型的作業(yè)答疑時(shí)我會(huì)讓學(xué)生先復(fù)習(xí)書(shū)上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè)若還是不懂再給他們講解避免讓他們太過(guò)依賴?yán)蠋熍囵B(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣,。課堂教學(xué)中我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)身為教育工作者必須要用足夠的耐心和毅力去愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

班主任工作實(shí)習(xí)方面,，我擔(dān)任的是八年級(jí)3班的班主任,，第一次見(jiàn)面介紹完后，就下到班級(jí)跟同學(xué)生們進(jìn)行交流,，這樣能給學(xué)生親切感,，也拉近了我與學(xué)生的距離。每天課間操時(shí)維持秩序,，監(jiān)督到位,。平時(shí)我耐心地做學(xué)生的思想工作，了解不同學(xué)生的具體情況,，很快,，根據(jù)情況制定了,。

工作計(jì)劃。

交由班主任陳老師審批,。接下來(lái)我就按計(jì)劃把一件件事做好,。首先是常規(guī)工作方面每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生平時(shí)找值日班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時(shí)也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo),。其次我通過(guò)與學(xué)生多接觸溝通細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情況,。每天晨檢和午檢我都會(huì)去教室慢慢地融入了這個(gè)班集體。學(xué)生也很喜歡我這個(gè)實(shí)習(xí)老師能像朋友一樣和我聊天一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽(tīng)取我的教導(dǎo)努力改正和學(xué)生相處得非常融洽,。學(xué)生的紀(jì)律方面學(xué)生較為活躍部分學(xué)生很調(diào)皮自修自習(xí)課常有討論問(wèn)題的現(xiàn)象影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué),。根據(jù)觀察問(wèn)題主要出在那幾個(gè)學(xué)生身上只要管理好那幾個(gè)學(xué)生整個(gè)班就可以正常化了,。因此我采取各個(gè)擊破的方法,。首先向班主任指導(dǎo)老師了解了那幾個(gè)學(xué)生的一些情況如學(xué)習(xí)情況入學(xué)以來(lái)的一些表現(xiàn)等。然后在平時(shí)的早晚讀,、自修時(shí)間對(duì)他們重點(diǎn)觀察對(duì)他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束,。抓住最佳的教育時(shí)機(jī)對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別教育。男學(xué)生較喜歡踢足球在實(shí)習(xí)期間很慶幸在操場(chǎng)上有機(jī)會(huì)觀看了一場(chǎng)學(xué)生自行組織的班賽為他們吶喊加油的投入中理解了學(xué)生對(duì)足球的熱愛(ài),。但學(xué)生還是學(xué)生對(duì)事情的度把握得不好心思都放在足球賽的組織和開(kāi)展上了很難投入到學(xué)習(xí)老師對(duì)踢足球采取了硬管理：近期不允許組織班賽讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來(lái),。

在實(shí)習(xí)期間,，我也有了一些收獲,。通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)中學(xué)的現(xiàn)狀有個(gè)更為感性的認(rèn)識(shí),，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有個(gè)更為恰當(dāng)?shù)牧私?，?duì)教師的工作有個(gè)更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,。我還掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能,，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平，通過(guò)實(shí)習(xí),，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。教師承擔(dān)著“教書(shū)育人”和培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)人才的重任，每當(dāng)上課時(shí),，這些都是激勵(lì)自己上好每節(jié)課的前提,。我積極的心態(tài)讓我的思維很活躍，周圍的新鮮事物也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在刺激著我的大腦,，我每天都在總結(jié)自己,，不跟別人比，就跟自己比,，總結(jié)著自己的不足,，積累著一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn),，用每一天小改變來(lái)讓自己成長(zhǎng)，左邊是收獲,，右邊是不足,。在實(shí)習(xí)中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足,，在上室內(nèi)課時(shí),，面對(duì)學(xué)生時(shí)卻口不順心，有時(shí)難以表達(dá)透徹,，面對(duì)學(xué)生“打破沙鍋問(wèn)到底”卻無(wú)法從容應(yīng)付,，這些讓我看到了自己的不足，在今后的學(xué)習(xí)中,，更要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),。思考是一件幸福的事，懂的思考人會(huì)從中調(diào)解自己,，讓自己更好的生活,、工作。善于思考的人,，往往是善于發(fā)現(xiàn)的人,，他們不會(huì)盲目的跟風(fēng)追逐，他們會(huì)思考,、發(fā)現(xiàn)自己的需要,，從而完善自己。從生活中思考,，如何讓自己的心境更開(kāi)闊,，感受身邊的快樂(lè)幸福，增加自己的情商,，把在自己的快樂(lè)帶給身邊的人;從工作中思考,，如何能更快更好的完成任務(wù)，如何提高自己的辦事能力,，看到自己的不足,，反復(fù)思考，反復(fù)學(xué)習(xí),，讓自己的能力得到提升,，充實(shí)自己。

總之,，我在實(shí)習(xí)的短短一個(gè)多月中,，任勞任怨，為人師表，教書(shū)育人,。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),，使我在各方面得到了鍛煉，我相信通過(guò)我的努力,，在以后的工作中會(huì)做得更好,。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時(shí)間也不長(zhǎng),，但卻有重大的意義,。我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味,、去的探索,，更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,，它將為我的人生起航,，為我的夢(mèng)想插上翅膀，我會(huì)帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆,、振翅,。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師!

20xx年12月28日，我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車那一刻起,，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,，并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥?lái)充滿希望,，希望在那里能大展拳腳,，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時(shí)候想的是多么多么的好啊,，直到此刻我才覺(jué)得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚，不可能你剛出來(lái)什么都沒(méi)有就讓你做好的崗位,。

是的,，頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí),，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí),，但是我想說(shuō)，這是我所預(yù)料到的,，這也是我想要的,，因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理,，我自然還不是人上人,，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,，都渴望為更多的人做出自己能做的一切,，都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬，我自然也比例外,。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開(kāi)始,，我要經(jīng)歷的還有很多。到啦海信科龍之后,，盡管他們很就幫我們把食宿問(wèn)題解決啦,，但那里生活習(xí)慣和在湖南的時(shí)候相差太大，吃的很不習(xí)慣,。對(duì)我們湖南人來(lái)說(shuō)菜里面沒(méi)有一點(diǎn)辣椒是吃不下去的,，因此在那里的時(shí)候開(kāi)始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯，很快身材就“苗條”啦,。

我的實(shí)習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組,，面對(duì)一臺(tái)臺(tái)發(fā)好泡的冰箱從自己面前流過(guò)，而我的工作就是每天和這些冰箱打交道,。我在這里做的裝冰箱的托板,，是將托板固定在冰箱上，這個(gè)崗位說(shuō)難也不難,，就是要你記得哪種型號(hào)的冰箱用哪種托板,，要不要帶電容，是幾微法的電容,。要分清楚,，不能弄錯(cuò)，不然會(huì)導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò),，冰箱制冷時(shí)有可能電容會(huì)發(fā)爆炸,。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做，不能粗心大意,，害別人去幫你善后,。

帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專生，開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得做這個(gè)很簡(jiǎn)單,，不用學(xué),，一看就會(huì)，做是會(huì)做,，不過(guò)不是最省力的方法,，就那么做啦一天，做得很累，后來(lái),，我看師傅做看他做的很輕松很快,，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他,，我知道我不是只是我不夠虛心,，不想去學(xué)，看不起這個(gè)崗位,，是我的態(tài)度問(wèn)題,，既然找到問(wèn)題的根本原因，那問(wèn)題就好解決啦,。后來(lái),，仔細(xì)看師傅的動(dòng)作，怎么最省力,，怎么最舒服,。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí),，我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦,，并不用要人幫忙啦。

就這樣一直到今年,，我把我那條的崗位都學(xué)會(huì)啦,，并且我自己也當(dāng)師傅啦，而且是帶三個(gè)徒弟,，分別教他們不同的崗位該怎么做,，開(kāi)始當(dāng)別人師傅時(shí)我覺(jué)得很好玩，終于不用自己做啦,，可以徒弟來(lái)做啦,，就這樣想，所以當(dāng)徒弟一來(lái)時(shí),，我就給他做啦,，當(dāng)時(shí)我是舒服啦，不過(guò)后來(lái)就不是那么的啦,，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真的教他們,，導(dǎo)致他們出啦很多的錯(cuò)，很不幸的是要由我這個(gè)師傅來(lái)為他們善后,，他們錯(cuò)多少我就要換多少，從那以后我就知道當(dāng)師傅也不是那么好當(dāng)?shù)?，要?dāng)就要當(dāng)好,，并且從那以后我也做到啦那點(diǎn)，不管是我徒弟也帶徒弟之后，我都會(huì)認(rèn)真的教一下他們,，免得出麻煩,。

還有就是讓我很不爽的就是這里很多人都喜歡說(shuō)臟話，這是讓我很不爽的地方,，這讓我感覺(jué)這里的人的素質(zhì)很差,，廠里面的人的素質(zhì)還有待提高，特別是那些班組長(zhǎng)的,，很喜歡說(shuō)臟話,，以致于我很不習(xí)慣這里的文化，都不知道是什么,。感覺(jué)很難融入其中去是的,，他們一開(kāi)口就是一句“他媽的”。讓人很不爽,，讓人很難融入其中,。后來(lái)，我跟我高中的同學(xué)說(shuō)啦這個(gè)情況,，他說(shuō),，既然你不能改變環(huán)境，那你就要適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,。我聽(tīng)啦同學(xué)的話,，也就開(kāi)始慢慢跟他們一樣啦，不過(guò)還是盡量不說(shuō),，能不說(shuō)就不說(shuō),，覺(jué)得那樣很容易傷別人自尊。只是權(quán)宜之計(jì)而已,，為了能忙融入其中,。

六個(gè)月的實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多,。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí),，還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處，知道干什么,，怎么干,，按照規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)冰箱這方面也有了實(shí)際操作和了解,，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。并且在那里經(jīng)過(guò)半個(gè)月的培訓(xùn)讓我知道對(duì)一個(gè)企業(yè)而言，得控則強(qiáng),，失控則弱,，無(wú)控則亂,。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長(zhǎng)堤,。水從堤轉(zhuǎn),，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔,，水就會(huì)破堤而出為禍一方,。軍中無(wú)法，等于自敗,，企業(yè)無(wú)規(guī),，等于自亂。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來(lái),，使我受益良多,，具體的實(shí)踐體會(huì)如下：

1、是要有堅(jiān)定的信念,。不管到那家公司,，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作，一般都是先讓我們看,，時(shí)間短的要幾天,，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,，沒(méi)事可做,，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔,。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài)，對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難,，取決于我們踏腳的位置,，那樣困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板。

2,、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度,。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手,。

3,、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,，才能有良好的人際關(guān)系,。工作起來(lái)得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌,、謙虛,、寬容,、相互關(guān)心,、相互幫忙和相互體諒,。

4、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作,。以前在學(xué)校,，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈,、大聲談笑,。在這里，可不能這樣,，因?yàn)?，這里是公司，是工作的地方,，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的,。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,，否則就會(huì)出錯(cuò),，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。所以,，絕不能再像以前那樣,，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真,、努力地工作,。

5、要多聽(tīng),、多看,、多想、多做,。到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,，態(tài)度對(duì)了,，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作,，根本不清楚該做些什么,，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做,，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的,，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好,。

6,、要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快,。

總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦,，但是,，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西,，也受到了很大的啟發(fā),。我明白，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,，這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì),。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘,，勇敢地去嘗試,，一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。

在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí),，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,，出現(xiàn)挫折感,，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,，不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的能力,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短,?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就說(shuō)如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,，而自己也虛心求教，使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義,。

此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)物流客服篇十一

本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想,，學(xué)習(xí)貫徹__大精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求，因而豐富法律知識(shí),，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬列主義毛澤東思想,，鄧小平理論為指導(dǎo),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施,，有記錄，實(shí)習(xí)期間,，始終以愛(ài)心,，細(xì)心，耐心為基本,，努力做到眼勤,，手勤，腳勤,，嘴勤,，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,。

本人嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情,，能正確回答帶教老師提問(wèn),，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外,，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,，對(duì)各科室的急，危,，老，重患者,，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),，在搶救工作中，一絲不茍,，有條不紊,，得到了患者的信賴和好評(píng)，同時(shí),，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,。

通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)物流客服篇十二

在湖東呆了一個(gè)月,。這期間有孤獨(dú)、苦惱、勞累,，也充滿著快樂(lè)和進(jìn)步,。在最后幾天的時(shí)間里，我戰(zhàn)好最后一班崗,，然后踏上南去的列車,。來(lái)到亞洲第一中專站――鄭州。

在最后不到一周的時(shí)間里,，我北京添乘兩次,。一次到秦皇島，一次到陽(yáng)原,。接著就坐車經(jīng)中轉(zhuǎn)來(lái)到鄭州,。可以說(shuō)是經(jīng)受車馬之苦吧,。來(lái)到鄭州的第二天就添乘天梭0001到新鄉(xiāng),，由于走的時(shí)候比較著急，沒(méi)有帶工作證,，不巧身份證在北京的時(shí)候被人借去了,，回來(lái)的時(shí)候補(bǔ)票，其實(shí)補(bǔ)票也沒(méi)有幾塊錢,，但是被河南老羞辱了一頓,，很是不爽。下車的時(shí)候,，由于我是第一次鄭州到鄭州段里,，對(duì)地形不熟悉。差點(diǎn)惹上大的麻煩,。我本打算走機(jī)務(wù)段的通侵口出來(lái),，結(jié)果順著鐵路走錯(cuò)了。兩個(gè)小保安把我擋住,，很是兇狠,，由于我沒(méi)有身份證，被他們折騰了半天,，要是我稍微的態(tài)度硬點(diǎn)非被他們打了不行,，沒(méi)有想到到鄭州的第一次添乘就搞的這樣哭笑不得。

不高興的事情還是不說(shuō),，總結(jié)下在湖東的生活吧,。4月8號(hào)我到的湖東，經(jīng)歷了大雪,，沙塵暴的伺候,，品嘗了一個(gè)人的孤獨(dú),，段里七七八八的嘴臉，還有諸多生活的不便,。也體味了同事間的合作和幫助,，及無(wú)私的教導(dǎo)，工作的辛勤和愉快,。記得剛到那就趕上了大雪,，我只帶了一身西裝，毛衣沒(méi)有帶,。穿的是雷工的毛衣和棉襖,，后來(lái)馮毅又帶我去買了內(nèi)衣，才度過(guò)那寒冷的幾天,，要不我非凍死于湖東那破地方不可,。吃飯我們一起湊錢買菜做飯，那是一天最有情調(diào)的事情了,，買菜的買菜,，炒菜的炒菜，刷碗的刷碗,，享受著自己的食品真是不亦樂(lè)乎,。

在湖東的一個(gè)月內(nèi)。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)機(jī)車到熟悉上面的每個(gè)部位,。特別對(duì)ss4g,，基本能處理其常見(jiàn)故障。使得我的知識(shí)和實(shí)踐進(jìn)一步的得到結(jié)合,。對(duì)我以后的設(shè)計(jì)工作帶來(lái)很大的幫助。我單獨(dú)處理過(guò)電流波動(dòng),、空轉(zhuǎn),、軸溫、過(guò)壓,、過(guò)流等問(wèn)題,。也知道了常見(jiàn)問(wèn)題的主要原因所在。對(duì)于電子柜和lcu的工作過(guò)程有了全面的了解和認(rèn)識(shí),。通過(guò)鍛煉我將更快的提高自己的理論和實(shí)踐知識(shí)?，F(xiàn)在我到鄭州進(jìn)一步的了解其他機(jī)車的構(gòu)造和工作過(guò)程，相信會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí),。

天梭車和我見(jiàn)過(guò)的ss4g比較起來(lái),，的確是有了很大的改進(jìn)。無(wú)論是從外形和是從對(duì)工作人員的人性化設(shè)計(jì)方面都不是一個(gè)檔次上的,，相信經(jīng)過(guò)對(duì)各種機(jī)車的熟悉和了解后,，對(duì)以后的工作會(huì)有很大的好處。也正如湖東技術(shù)科的李工所說(shuō)的：一個(gè)不了解產(chǎn)品工作的設(shè)計(jì)人員，不會(huì)開(kāi)發(fā)出來(lái)好的產(chǎn)品的,。我將抓住這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),，好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取給自己帶來(lái)質(zhì)的飛躍,。