演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

無私奉獻(xiàn)的演講稿學(xué)生篇一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

早晨好,。學(xué)習(xí)雷鋒,，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)了學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神,、厲行節(jié)約的精神，我們還要認(rèn)真學(xué)會(huì)他知恩圖報(bào)的精神,。眾所周知，雷鋒是解放前出生的一個(gè)孤兒,，解放后,，黨和政府把他扶養(yǎng)長(zhǎng)大，送他上學(xué),，讓他感受到人間的溫暖,。由此，他感恩于黨和政府,，感恩于新社會(huì)。因?yàn)楦卸?，他?duì)生活充滿了理想、希望和追求,，無論在工作上還是思想上，都要永爭(zhēng)第一,，不甘人后。因?yàn)樗卸?，所以他真摯地?zé)釔圩鎳腿嗣瘢敢鉃樽鎳慕ㄔO(shè)犧牲自己的一切,，在短暫的人生中做了一輩子好事,，不求任何回報(bào)。他的感恩還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，因?yàn)樗?，沒有文化、沒有技術(shù),，他就不能更好地干好工作，不能更好地為人民服務(wù),。因此，無論在哪個(gè)崗位,，他都刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研,。

我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩,。感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育，所以我們要“孝順”;感恩老師對(duì)我們的誨育,，所以我們要“尊師”;感恩工作的來之不易,，所以我們要“敬業(yè)”;感恩人間多有真情,，所以我們對(duì)社會(huì)要“包容”,，真誠地幫助每一個(gè)人……如果我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了感恩,，懂得了感恩,，那么我們的生活必定充滿陽光，我們的人生必定閃光,，我們的社會(huì)必然和-諧，雷鋒精神就會(huì)永駐人間,。

演講完畢，謝謝大家!

無私奉獻(xiàn)的演講稿學(xué)生篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委和親愛的同事們：

國是一個(gè)有五千年文明史的國家，有著悠久的文化傳絕和無數(shù)的文化瑰寶,。我們的前輩從中華民族輝煌燦爛的文化，為世界作出過不可磨滅的貢獻(xiàn),。歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天,，作為文化傳播的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化要求的一代又一代有理想,、有道德,、有文化的有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國和人民對(duì)教師也提出了要求,，要求每個(gè)教師都要樹立起獻(xiàn)身教育，教書有人的信念和決心,。社會(huì)主義的教育事業(yè)，既是偉大,、崇高的事業(yè)，又是平凡,、瑣碎的事業(yè);既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動(dòng)的事業(yè),。這里，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,，沒有顯一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸,。因此，作為一名人民教師,，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠,，具有將自己的知識(shí),，才華、青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心,。人們把教師比喻成“園丁”?！跋灎T”“綠蔭”“人梯”“鋪路石”,，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神,。

雖工作不久,，我卻親眼目睹了老師門的愛崗、敬業(yè),、奉獻(xiàn)等作為，親耳聆聽了不喂艱苦,，牧牧不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡,，親身感受了那為了祖國和人民,，為了孩子和為了，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷,。在學(xué)校青年教師座談會(huì)，新教師結(jié)對(duì)子會(huì)議,，教研活動(dòng)中,，在學(xué)習(xí)有關(guān)文件，組織系列講座等一切工作里,，我感到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科老師的關(guān)心和培養(yǎng)。

同樣,，在學(xué)校繁忙的工作和并不太多的報(bào)酬中，我看到了老師能的奉獻(xiàn)和忠誠。在學(xué)校的榮譽(yù)室里,面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，我僅看到老師們的辛勞和學(xué)生的`進(jìn)步成長(zhǎng)。

忘不了已有華發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年老師的幫助,。忘不了夜晚在辦公室燈下,，微機(jī)前埋頭苦干的青年老師,，忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案,、描寫教學(xué)論文的稿紙。

更忘不了語文教師“實(shí),、活”的教學(xué)特色;數(shù)學(xué)教師“自學(xué),、發(fā)現(xiàn),、精講、巧練”的教學(xué)藝術(shù);中青年教師“因材施教,、形式多樣”的電教經(jīng)驗(yàn)，還有豐富多才的興趣小組,，富教于了的藝術(shù)教育。

我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校,，所以取得這樣的成績(jī),，正是依賴于3大領(lǐng)導(dǎo)、教師的崇高的事業(yè)心,。神圣的責(zé)任感、無私的奉獻(xiàn)精神,。而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚,，肩負(fù)著歷史重任的教師一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職,，迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。

無私奉獻(xiàn)的演講稿學(xué)生篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

記得有人說過這樣一句話“只有貢獻(xiàn)，才能衡量人生的價(jià)值”,。是的，每一個(gè)人只要不安于現(xiàn)狀,，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯麗的樂章,，在自己的本職崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)前,， “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開展的如火如荼，我在深深的思索,，作為一名普普通通的（單位名稱）職工，應(yīng)該

怎樣

其次,、要精業(yè),。所謂精業(yè)就是要“干一行,、愛一行,、精一行”。只有精業(yè),，工作、才有底氣,，事業(yè)、才有生氣,，工作、才會(huì)出

成績(jī)

專業(yè)

學(xué)習(xí)

最后講奉獻(xiàn),?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋,。正如 “松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的 “上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和

幸福

珍惜

謝謝！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

陽春三月,，楊柳吐綠,，在這萬物復(fù)蘇的春天,，我們?nèi)荷舷職g聚一堂，在這里舉辦以“喜迎,、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”為主題的演講活動(dòng),。我有幸代表我們科室站在這里,，此時(shí)此刻,，心潮澎湃、感慨萬千,！但我不是詩人，不能用俏麗的詩句謳歌我們神圣的職業(yè),；我不是學(xué)者，不能用犀利的語言描繪我們肩負(fù)的職責(zé),；我也不是歌手，不能用優(yōu)美的歌聲

贊美

作為城關(guān)醫(yī)院的一名職工，我同在坐的所有城關(guān)醫(yī)院同事一樣,，“心系病患者,、無私奉獻(xiàn),，與時(shí)俱進(jìn)開創(chuàng)醫(yī)院發(fā)展新局面”,，這也是我今晚所要演講的題目,。

生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,，人們熱愛生命，呵護(hù)生命,，對(duì)生命的珍視無以輪比,。正因?yàn)樯k麗，我們說迎接生命者如夏花之燦爛,。正因?yàn)樯鼘氋F,，我們說拯救生命者如冬柏之俊秀,。正因?yàn)樯鼰o價(jià),，人們才給那些無私奉獻(xiàn),、救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者一個(gè)響亮的名字——生命衛(wèi)士,。

做為一名醫(yī)務(wù)工作者，我為有這樣的稱號(hào)而感到光榮和

自豪,！在高唱構(gòu)建和諧社會(huì)主旋律的今天，在醫(yī)療改革如火如荼的今天,，做為一名醫(yī)務(wù)工作者，我和我的同事們用愛和奉獻(xiàn)鑄就了一道靚麗的風(fēng)景，用自己如脈如流的行動(dòng)詮釋著白衣天使的深刻內(nèi)涵：面對(duì)患者渴求的目光,，我們義無反顧；面對(duì)工作的一貫平凡,，我們?nèi)蝿谌卧梗幻鎸?duì)醫(yī)療改革的日益激烈,，我們責(zé)無旁貸；面對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的召喚,，我們一馬當(dāng)先。因?yàn)槲覀兊碾p臂撐起的是希望,，我們的雙手托起的是明天的太陽。如果說,，無私的奉獻(xiàn)精神是生 命衛(wèi)士永恒的追求,，那么高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命,，在平凡的崗位上成就我們不平 凡的業(yè)績(jī),，愛與奉獻(xiàn)是我們生命衛(wèi)士永恒不變的主題，愛與奉獻(xiàn)是我們生命衛(wèi)士無悔的選擇,。

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無私奉獻(xiàn)的演講稿學(xué)生篇四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

因?yàn)槲椰F(xiàn)在一回家,，我的寶寶先是沖我美美的笑，只要一不抱就開始哭,，因?yàn)樗雼寢尅Ｎ也恢肋@兩個(gè)孩子看到別人爸爸媽媽來學(xué)校接送放學(xué)的時(shí)候他們會(huì)是怎樣的心情,？但是我的心里卻酸酸的。記得有一次這個(gè)小女孩生病了，沒來上學(xué),，我出去買菜，她看到我,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就喊我老師，看到她干干的嘴唇,，我突然間特別心疼她。如果媽媽還活著的話,，應(yīng)該跟我差不多年齡吧？是不是自己生病難受的時(shí)候,，也想躺在媽媽的懷里撒撒嬌,？爺爺奶奶再好,，也代替不了爸爸媽媽??！爺爺奶奶年齡大了，也沒有那么多的精力去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，小女孩挺心靈手巧的，我剛來教他們那會(huì),，她自己疊了好幾顆幸運(yùn)星給我，很漂亮,。

這么靈巧的小手，如果,。

寫作。

業(yè)有爸爸媽媽的陪伴,，一定會(huì)寫一手漂亮的字吧,？但現(xiàn)在字卻寫的很潦草,，要規(guī)范她的寫字習(xí)慣，卻需要我很長(zhǎng)時(shí)間的.努力,。小男孩身上整天臟兮兮的,，小手黑黑的，都看不到皮膚了,。最主要的是他用左手寫字，每次上課一寫字,，我就提醒他用右手，可是下次又用左手了,。

我一直在想，我能為他們做些什么呢,？曾經(jīng)看到一篇文章就叫《快樂是有一個(gè)幸福的家》，感觸很深,。孩子真正發(fā)自內(nèi)心的快樂只有父母才能給與，其他的快樂也是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的,。在以后的日子里,，更希望能用自己的愛心為孩子們撐起一片晴空。

無私奉獻(xiàn)的演講稿學(xué)生篇五

同志們：

大家好,！

今天我要演講的題目是。誰做到了無私奉獻(xiàn),。當(dāng)你們?cè)诤谝剐凶邥r(shí)，當(dāng)你們孤單時(shí),，是否會(huì)想到它——路燈,。在我的眼里,，路燈就是個(gè)神圣的東西,，使人們得到安全感。

在黑夜里,，如果沒有路燈，很有可能因?yàn)榭床磺迩懊娴臇|西,，所以會(huì)跌倒，要么就是絆倒,、碰倒，很容易對(duì)我們?nèi)祟愒斐刹槐匾膫?。如果有了路燈，整個(gè)大街將是一片燈火通明,。人們走路也非常方便，再也不用在黑夜里提心吊膽地走,。當(dāng)然，那些流浪的人和被遺棄的貓貓狗狗,，在三更半夜時(shí)也不用害怕，因?yàn)闊艄饨o了他們一絲溫暖,，好像路燈就是他們的家人。還有迷路的人,，當(dāng)他們找不到家時(shí)，路燈會(huì)給他們照出一條最明確的.方向,，使他們回到溫暖的家。所以,，我說路燈能帶給人們安全感,。

路燈為了人們的安全,，甘愿犧牲自己發(fā)出熱光，為人類做出貢獻(xiàn),。路燈使我想起了整天默默無聞、無私奉獻(xiàn)在大街上打掃衛(wèi)生的清潔工,。他們?yōu)榱顺鞘械拿烙^、漂亮,，為了不讓人們聞到垃圾的臭味，每天都晚睡早起,。他們也不圖獲得名譽(yù)，整日都在奉獻(xiàn)自己的力量,。城市因?yàn)橛兴麄儯艜?huì)變得干凈,，才會(huì)變得漂亮。

大街上因?yàn)橛兴麄兊纳碛?，所以沒有一點(diǎn)垃圾。

路燈和清潔工一樣,，都默默無聞、無私奉獻(xiàn)著,，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們也像路燈和清潔工一樣,，無私奉獻(xiàn)著，向別人貢獻(xiàn)出自己的力量吧,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

無私奉獻(xiàn)的演講稿學(xué)生篇六

今天我為大家講的是一位醫(yī)生的故事,。他是一位有著35年黨齡的老黨員,、老醫(yī)生。在**柏樹鄉(xiāng)##管理區(qū)的深山里,，他象一朵白云，一年四季溫馨著山區(qū)的每一寸土地,，每一個(gè)病人。他叫**,，是**##衛(wèi)生院的醫(yī)生,。

##屬深山區(qū),，年平均氣溫零下2.45攝氏度，一進(jìn)入十月份便風(fēng)雪交加,。這里常年吃水困難，尤其到了冬天,，就連洗臉都成了非常奢侈的事。就在這個(gè)每平方公里只有十余人的環(huán)境惡劣的大山里,，他一干就是30年。無論是晴朗的白天,，還是如墨的夜晚，無論是大雨傾盆,，還是風(fēng)雪交加，他始終如一的行進(jìn)在坎坷的深谷,。30年他走了二十余萬公里,，同志們,，這相當(dāng)于繞地球轉(zhuǎn)了5個(gè)圈啊,！說到這里，大家可能要問我了：作為一名醫(yī)生,，只要坐在門診病房里等患者上門不就得了嗎？干嗎還得走那么多的路,？可是請(qǐng)大家不要忘了，這是在交通極為不便的深山里,，90的病人都得需要醫(yī)生親自上門去診斷。山區(qū)衛(wèi)生院沒有嚴(yán)格的科室劃分,，做一名群眾信賴的醫(yī)生必須十八般武藝樣樣精通。**一輩子沒有進(jìn)過大學(xué)堂,，但為了盡可能的滿足山區(qū)人民的需要，他不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力,，在枯燥的山區(qū)活動(dòng)中,，他的業(yè)余時(shí)間全部用來讀書。幾十年來,，他通讀了幾百本、幾千萬字的醫(yī)學(xué)著作,。不管是中西醫(yī)還是內(nèi)外科，山區(qū)群眾頭疼腦熱找他,，婦女分娩找他，摔傷磕破找他,，中毒洗胃還是找他。

30年來,，他為下肢被石頭砸壞的民工輸過血；為便秘幾經(jīng)輸導(dǎo)無效的老人親手掏過糞便,；為救誤食農(nóng)藥中毒的小女孩，她七天七夜沒睡覺……,?？刹徽撌裁蠢щy,，他都憑借著對(duì)山區(qū)人民的熱愛,，憑借著共產(chǎn)黨員的信念一次又一次扛了過來。

一年臘月的一天,，**忍著關(guān)節(jié)炎的劇痛和大便帶血的痛苦，帶病出診,。整整勞累一天后，晚上剛睡在鄉(xiāng)親們?yōu)樗麩臒峥簧?，就聽見窗外有人喊，原來?0公里外的鄭家莊村朱全的女人上消化道出血,，危在旦夕,。救人要緊，他二話沒說,，穿上衣服，提起拐棍上路了,，他在風(fēng)雨彌漫的崎嶇山路上整整滾爬了一夜，天快亮的時(shí)候才到達(dá)病人家中,，經(jīng)過緊張的搶救治療，患者終于脫離了危險(xiǎn)?；颊呒覍偻?*深陷的眼窩,，疲憊的面容久久說不出話來。

東花嶺村小學(xué)教師張全忠患膿毒性敗血癥,，驟然惡化，生命垂危,。電話打到了衛(wèi)生院，指名讓徐醫(yī)生出診,。當(dāng)時(shí)**的膽結(jié)石和關(guān)節(jié)炎正在發(fā)作,，院領(lǐng)導(dǎo)正要派別的醫(yī)生去時(shí)，**已從床上爬了起來,，“我去吧，張全忠的病我已經(jīng)看過好幾回了,，我知道?！彼糁展鳎称鹚幭涑霭l(fā)了,。在山道上爬行了5個(gè)小時(shí)，衣服全濕透了,，手上腳上都打了血泡,，就連他那根最堅(jiān)實(shí)的拐棍也戳成了兩截。深夜兩點(diǎn)徐醫(yī)生趕到病人家中,，馬上實(shí)施了救治，經(jīng)過兩天兩夜的搶救、護(hù)理,，終于把張全忠從死神手里奪了回來,。

**同志扎根山區(qū)，三十年來，他對(duì)山區(qū)的家家戶戶都非常熟悉,。哪家種了幾畝莜麥，哪家養(yǎng)了幾只山羊,，哪家的孩子最聰明，**都能夠一一道來,。群眾們也同樣把**同志看做了自己的`貼心人。大家可能從來沒有進(jìn)入過向##這樣的深山,，所以想象不到在生活條件那么艱苦的地方，村民們因?yàn)樗麄儞碛羞@樣的一位醫(yī)生是如何的感到滿足,！誰家做了好飯，就非常自然的把徐醫(yī)生喊到家里,。做好了飯就早早地在村口張望著，等待徐醫(yī)生的到來,。由于工作關(guān)系，我經(jīng)常去那里下鄉(xiāng),，卻很少能見著徐醫(yī)生，因?yàn)樗於荚诔鲈\,?？墒俏铱偰苈牭酱迕駛円淮蠖岩淮蠖训啬钸端暮锰帲晃焕洗竽镌?jīng)拉著我的手說，徐醫(yī)生是我們山里人的活菩薩??！

山區(qū)條件艱苦，局領(lǐng)導(dǎo)想讓年老多病的**同志下山工作,，他卻搖著頭說，“領(lǐng)導(dǎo)的心意俺領(lǐng)了,，可俺習(xí)慣了在山里生活，俺是離不開山里的老百姓?。　?/p>

**同志用自己半生的辛勞換來了山區(qū)人民千家萬戶的歡樂,，他是當(dāng)之無愧的共產(chǎn)黨員。（完）,。

無私奉獻(xiàn)的演講稿學(xué)生篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,，我是來自輸液大廳的護(hù)士xx，很高心能夠站在這里演講,，今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我做起》,。

我慶幸我是一名白衣天使，慶幸我選擇了神圣的護(hù)理事業(yè),，我們用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命,。把我們的愛心、熱心,、耐心,、細(xì)心、關(guān)心和責(zé)任心投入到所鐘愛的護(hù)理事業(yè)中去,，以人為本，以病人為中心,，以病人的滿意為最終服務(wù)目的，不斷提升自己,，提高業(yè)務(wù)技能水平，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，使護(hù)理服務(wù)更貼近病人，貼近臨床,，貼近社會(huì),，真正體現(xiàn)整體護(hù)理內(nèi)涵,。

想病人所想，急病人所急,，輸液大廳工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然,，1%的錯(cuò)誤將導(dǎo)致100%的失敗，所謂針尖上打擂臺(tái),，拼的就是精細(xì)，在輸液過程中我們嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì),，為了讓病人少一些痛苦,，我們苦練專業(yè)技能,，穿刺都是一針見血，讓病人得到最滿意最舒心的服務(wù),?！八腿嗣倒?，手有余香”，猶如園丁看到自己種栽的'花草,，生機(jī)勃勃而心情喜悅一樣,。

“愛在左，同情在右走在生命的兩旁,，隨時(shí)播種，隨時(shí)花開,，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人,，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落,，卻不是悲涼”—這就是我們，護(hù)理工作永遠(yuǎn)是愛與奉獻(xiàn)的演繹,。

最初的責(zé)任，成就了我,，而這種成就又轉(zhuǎn)化為心中的這份感激、這份愛,。在這里，我感謝每位讓我成長(zhǎng)的病人,，我也將懷著無比的熱情,，在護(hù)理的道路上不斷完善自己,，超越自己,！

最后,，愿我們?nèi)旱淖o(hù)士姐妹攜起友誼之手,，奮發(fā)有為，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，繼承和發(fā)揚(yáng)白求恩精神，腳踏藍(lán)丁格爾足跡,，一如既往的在平凡的護(hù)理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌，為創(chuàng)造協(xié)和醫(yī)院的美好明天而奮斗吧,！

無私奉獻(xiàn)的演講稿學(xué)生篇八

透過玻璃，望著那曾經(jīng)體態(tài)多姿卻又不再體態(tài)多姿的蝴蝶,，我為一只會(huì)飛的花朵、大自然的舞姬的銷聲匿跡而感到萬分惋惜,。

蝴蝶，色彩絢麗,，五彩斑斕,。飄舞于花間葉隙，溪畔泉邊,，點(diǎn)綴如詩如畫的大自然。蝴蝶是美的,，可是總有人認(rèn)為蝴蝶的美是虛偽的，只以體態(tài)輕盈,，優(yōu)雅多姿取得人們的一陣陣歡心。其實(shí)并非如此,，給人以美的享受難道不是一種奉獻(xiàn)嗎？被譽(yù)為最具觀賞價(jià)值的蝴蝶——光明女神蝶,，鉆石般的翅膀上閃耀著萊姆綠和天藍(lán)亮光,，美妙絕倫，讓人眼前突現(xiàn)出幻影迷離,，如置身童話之中，陶冶人們的情操,。讓文人墨客吟詩作畫，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,，蝴蝶自身的斑斕色彩在文學(xué)界不是也放射出光芒嗎？于是,，蝴蝶證實(shí)了：美是一種奉獻(xiàn)。

蝴蝶在古往今來,，就象征著人類幸福、和平,、吉祥。美麗寧靜的紫光環(huán)蝶卻是如此,。相傳，在遠(yuǎn)古的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,，我國偉大的思想家莊周，一日夢(mèng)見自己成為一只美麗的蝴蝶,，在百花叢中翩翩起舞，悠然自在,。濃睡醒來，驚奇的發(fā)現(xiàn),，自己依然是莊周,。回想溫馨的夢(mèng)境,，不知是蝴蝶變成了自己,，還是自己成為了蝴蝶,。于是,，這個(gè)千古爭(zhēng)鳴的故事,；這個(gè)莊周一夢(mèng)的蝴蝶,，共同證實(shí)了：人類與大自然的和諧相處，是萬物共生的哲理,。

一個(gè)國家有許多象征，不僅是國旗,、國徽、國歌,，還有國花、國蝶代表一國國風(fēng),。金斑喙鳳蝶恰好代表我國的國風(fēng),。首先，金斑喙鳳蝶生活在山地海拔千米以上的闊葉及新葉常綠林帶,，恰如我國與鄰國相比之下的“高高在上”；其次,，金斑喙鳳蝶被iucn列為k級(jí)保護(hù)對(duì)象，被國家列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,，其稀有由此可見。于是,，金斑喙鳳蝶證明了：中國是滄海桑田中一栗而已的偉大國土,。

蝴蝶，其實(shí)并不虛偽,，世界上任何一物都有利用價(jià)值。就像蝴蝶,，不僅使繁花似錦，甜果累累,，在維持生態(tài)平衡的同時(shí)，啟迪人們的智慧,。讓人們模仿它們翅膀上的鱗片，為人造衛(wèi)星和宇宙飛船設(shè)計(jì)出一種自動(dòng)控溫系統(tǒng),，解決了航天事業(yè)上的一大難題,。于是,，我們才應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),，為貫徹“科技興國”的策略：熱愛自然，走向自然,。在那豐富多彩的自然界中,，每一變化都蓄含著許許多多科學(xué)道理和自然規(guī)律,，生活著許許多多像蝴蝶一樣，可以給予人奉獻(xiàn)的生物：美——觀賞的奉獻(xiàn),，哲理——思想行為的奉獻(xiàn)，代表——為中國走向世界而作出的奉獻(xiàn)于是,，我不再惋惜蝴蝶，因?yàn)樗鼈冎档梦屹潛P(yáng)。在另一個(gè)世界中,，它們默默地引導(dǎo)著孩子們走向自然——這就是它們的奉獻(xiàn)。

無私奉獻(xiàn)的演講稿學(xué)生篇九

應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮?。——茨巴爾,。以下是小編分享的幾篇無私奉獻(xiàn)演講稿，希望對(duì)你有幫助!

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志：

今天，在座的各位都是國家公務(wù)員和黨員干部,。我想問大家一個(gè)問題：你為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村準(zhǔn)備好了嗎?也許你會(huì)說，我一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情,。在這里，我要大聲地說：你錯(cuò)了!在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的過程中,，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟,，但是，你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦而奠定扎實(shí)的基矗人活在世上,，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向,，說得樸實(shí)點(diǎn),，就是要有個(gè)謀生的依托。我20歲走進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍,，無怨無悔的選擇國家公務(wù)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為自己終身奮斗的職業(yè)，這意味著我把自己的理想,、信念、青春,、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給了這個(gè)莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海,，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛,，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我義無反顧的選擇了敬業(yè),。有句口號(hào)說得好：不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作,，開好每一次會(huì)議,，貫徹每一份文件,，落實(shí)每一項(xiàng)工作，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢,。古人說：不積跬步，何以致千里,，不善小事，何以成大器,。因此,，從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，是把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),、施展才華、實(shí)現(xiàn)絢麗人生價(jià)值的基石,，更是新農(nóng)村建設(shè)的本質(zhì)要求。

建設(shè)新農(nóng)村,，需要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神,。當(dāng)前，我們**鎮(zhèn)緊緊圍繞建設(shè)“經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)鎮(zhèn),、民主法制鎮(zhèn)、文明開放鎮(zhèn),，社會(huì)和諧鎮(zhèn)、‘五好’黨建鎮(zhèn)”和“服務(wù),、便民、規(guī)范”這一新農(nóng)村建設(shè)的奮斗目標(biāo),，努力拼搏，集聚眾志,，集思廣益，因地制宜,，科學(xué)決策,，推動(dòng)著**經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康穩(wěn)步發(fā)展,，使**經(jīng)濟(jì)薄弱,、工業(yè)脆弱、民生貧弱的現(xiàn)狀得到了逐步改善,，實(shí)現(xiàn)了新一輪的歷史跨越,。在這種背景下，我們作為這個(gè)大家庭中的一員,，沒有任何借口，沒有任何理由不扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。試問，在新農(nóng)村建設(shè)的征途上,，當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià),，還是盡職盡責(zé)?是等待觀望，半途而廢,，還是自我激勵(lì)，攻堅(jiān)克難?是牢騷滿腹,，怨天尤人，還是自我反省,，厚積薄發(fā)?是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?也許有人會(huì)說,，人之初,，性本惰,，能修煉到默默奉獻(xiàn)無怨無悔的境界，古往今來能有幾人?我要說：非也!新農(nóng)村建設(shè),，需要我們幾十年如一日任勞任怨、無私奉獻(xiàn),、赤誠為民;需要我們用忠誠詮釋共產(chǎn)黨員國家公務(wù)員的先進(jìn)性;需要我們用自己的真誠贏得了廣大干群的衷心愛戴;需要我們用實(shí)際行動(dòng)充分印證“老百姓在干部心中的分量有多重,，干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻內(nèi)涵;需要我們無私奉獻(xiàn),，愛崗敬業(yè)，珍惜所從事的事業(yè),，努力完成本職工作。

大家好!今天我演講的題目是《平凡崗位,，無私奉獻(xiàn)》。

20xx年感動(dòng)中國十大人物中,，大山深處孤身執(zhí)教的徐本禹，用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú),，扛起了本來不屬于他的責(zé)任。

20xx年感動(dòng)中國十大人物中,，來自漢族地區(qū)的李桂林,、陸建芬夫妻，扎根彝族18年,，把知識(shí)的種子播種在彝寨。在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把,，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，18年的清貧,、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土,，讓希望發(fā)芽。

也許有人會(huì)說：“喲,，不就是幾個(gè)感動(dòng)中國的老師嗎?又不是所有的老師都能有這種榮譽(yù)!”是啊，我們身邊有無數(shù)的教師不能擁有這耀眼的光環(huán),，甚至許多教師一生都默默無聞,，不為人知，但是他們卻用執(zhí)著打動(dòng)著身邊的每一個(gè)人,，浸潤(rùn)著每一顆童心。他們用不同的方式詮釋著同一種精神,，那就是：愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)的精神。

在我的身邊,，就有這樣一位老師，她就是我們開發(fā)區(qū)學(xué)校的李淑珍老師,。李老師是一位民轉(zhuǎn)公教師,。自參加工作起,，就在我們老頂山的滴谷寺小學(xué)教書,。滴谷寺小學(xué)是一所名副其實(shí)的山村小學(xué)，李老師每天上班,，都是騎自行車二十分鐘到達(dá)山腳下，把車放到老鄉(xiāng)家里,，然后徒步六七里的山路到學(xué)校。下午放學(xué)后,，李老師又徒步下山，再騎自行車回家,。這還不算什么,，因?yàn)閷W(xué)校過于偏僻,，沒有人愿意去，所以,，學(xué)校里校長(zhǎng)是她,，老師是她,，勤雜工還是她。我們五個(gè)年級(jí),，十幾個(gè)人，擠在一間教室里,，李老師輪番給我們上課，我們還有休息的時(shí)間,，可李老師像個(gè)陀螺一般，不停的旋轉(zhuǎn)……就這樣,，她在這個(gè)偏僻的山村小學(xué)里，一教就是25年,。25年啊!25年，李老師把根扎在了山村,，在日復(fù)一日，年復(fù)一年的單調(diào)與平凡中,，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生，默默地譜寫著山村教育的美麗篇章,，默默地托起了山村孩子希望的太陽。

我是這眾多山村孩子中的一個(gè)(文章轉(zhuǎn)載自: http:///yanjianggao/yanjianggaofanwen/ 請(qǐng)保留此標(biāo)記),，受李老師的影響,，我一心想做一名優(yōu)秀的人民教師,。師范畢業(yè)后，滿帶青春氣息的我,，懷揣著沉甸甸的`夢(mèng)想，回到了我的母校,。望著昔日熟悉的校園,，親切的師長(zhǎng)，我躊躇滿志,，開始了我的教師生涯。然而年輕的心,，總是那么渴望多彩的生活，山村學(xué)校的落后與閉塞,，清貧與孤寂。單調(diào)的備課,、上課,、改作業(yè)，日復(fù)一日的重復(fù)著,。工作沒多久，我就失去了原有的熱情,，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距,，成了一道我無法逾越的鴻溝,，讓我陷入了失落和茫然之中。而恰在那時(shí),，我那些同樣被分配到偏僻學(xué)校的同窗好友，有的辦了停薪留職,，下海作生意;有的找門路，托關(guān)系,，向條件優(yōu)越的單位轉(zhuǎn)行，而我面對(duì)這種種的誘惑卻無能為力,。一向開朗的我,，開始意志消沉,，開始沉默寡言，甚至開始對(duì)我的工作敷衍了事,。那一年的教師節(jié)，我和即將退休的李老師在座談會(huì)上傾心交談,，望著滿頭銀發(fā)的李老師,，我突然問到：“李老師,，你在這大山里默默無聞地付出了這么多,，你覺得值嗎?”誰知李老師卻笑著說：“我看著你們這些小樹苗，一個(gè)個(gè)的長(zhǎng)大,、成才，我的生命就已經(jīng)開花結(jié)果了!”那一刻,，我呆了，沒有長(zhǎng)篇大論,，沒有慷慨陳詞，一句簡(jiǎn)單的話,，讓我明白了，教師就是“捧著一顆心來,，不帶半根草去”;一句簡(jiǎn)單的話，讓我們明白了,，平凡的崗位也需要奉獻(xiàn),。就是這句簡(jiǎn)單的話,，讓我決心腳踏實(shí)地,，扎根山區(qū)。

無私奉獻(xiàn)的演講稿學(xué)生篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家好,！

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),，我很激動(dòng)能站在這里參加演講。我叫***,，今天我演講的題目是《無私奉獻(xiàn)做用戶的貼心人》。

我不是詩人,，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者,，難以用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手,，更沒有動(dòng)聽的歌喉詠頌我的崗位。

作為郵政儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)員,，我們的宗旨就是以“五心”級(jí)服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)為人民服務(wù),，即以真心、熱心,、細(xì)心、貼心為基準(zhǔn),，以客戶稱心為目標(biāo)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。作為郵政這樣一個(gè)與老百姓日常生活息息相關(guān)的民生行業(yè),，我們就要把用戶當(dāng)成自己的親人一樣去對(duì)待，想用戶之所想,，急用戶之所急。最大程度地讓用戶感到我們的誠意,，盡最大可能使用戶感到滿意，最大限度內(nèi)達(dá)成用戶的心意。

儲(chǔ)蓄窗口猶如咱們的一面鏡子,，每天，都有大量的客戶進(jìn)入我們營(yíng)業(yè)大廳辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù),。如何才能在繁重的工作中依然保持著良好的心態(tài),，如何面對(duì)用戶的各種問題而不心煩氣躁,？首先,，學(xué)會(huì)微笑，把客戶當(dāng)成遠(yuǎn)到而來的親人一樣迎接,。這種發(fā)自內(nèi)心的微笑猶如和風(fēng)細(xì)雨，顯得那么的真誠,，讓客戶如回到自己家的感覺。這既是對(duì)客戶和郵局負(fù)責(zé),，也是對(duì)自我的尊重和肯定。微笑是增進(jìn)我們與客戶關(guān)系的妙方,，它表示了我們的真心誠意,。只要你能給每一位客戶以發(fā)自內(nèi)心的微笑,，那么,，你一定能夠像對(duì)待親人般的為他們服務(wù)。

我們的全體員工都銘記“用戶是親人,，一切為了用戶”的服務(wù)理念，在服務(wù)中注重以誠待人,，以情感人?！皼]有不對(duì)的客戶,，只有不對(duì)的服務(wù)”是我們的座右銘,。走進(jìn)我們營(yíng)業(yè)大廳,你就會(huì)被我們每位員工燦爛而又真誠的笑臉深深吸引，您會(huì)被我們真誠地服務(wù)而打動(dòng),。

對(duì)待工作，我們要有一顆愛崗敬業(yè)的心,。愛崗敬業(yè)，誓言無聲,。愛崗敬業(yè)，不只是在槍林彈雨中的輝煌,，不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng),，它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的理念,，一種強(qiáng)勁的精神力量。有句廣告說得好：思想有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí),，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn),，少一些抱怨，多一些責(zé)任,，少一些懶惰,，多一些上進(jìn)心；有了這種境界,，我們就能樹立起從事郵政工作的光榮感和使命感,，會(huì)專心致志地工作,、一絲不茍地對(duì)待用戶提出的各種要求、務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好自己工作,。

作為郵政人員，除了要以“五心”級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來滿足客戶,，還要積極響應(yīng)咱們單位創(chuàng)建“四優(yōu)”工程的口號(hào)。把創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵,、優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，納入我們的工作目標(biāo),。相信在今天經(jīng)濟(jì)全球化，各行各業(yè)都激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代背景下,，我們郵政員工，不論自己身處哪個(gè)崗位,，哪個(gè)地方，都只有不斷學(xué)習(xí),，努力充實(shí)提高自己，不斷適應(yīng)社會(huì)的高速發(fā)展,，肩負(fù)其自己的責(zé)任，為咱們郵局的發(fā)展添上自己的一份力,！

無私奉獻(xiàn)的演講稿學(xué)生篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，我是來自輸液大廳的護(hù)士xx,，很高心能夠站在這里演講，今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè),，優(yōu)質(zhì)服務(wù)從我做起》。

我慶幸我是一名白衣天使,，慶幸我選擇了神圣的護(hù)理事業(yè),，我們用心靈去溝通心靈,，用生命去溫暖生命。把我們的愛心,、熱心、耐心,、細(xì)心、關(guān)心和責(zé)任心投入到所鐘愛的護(hù)理事業(yè)中去,，以人為本，以病人為中心,，以病人的滿意為最終服務(wù)目的，不斷提升自我,，提高業(yè)務(wù)技能水平,，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，使護(hù)理服務(wù)更貼近病人,，貼近臨床，貼近社會(huì),，真正體現(xiàn)整體護(hù)理內(nèi)涵。

想病人所想,，急病人所急，輸液大廳工作看似簡(jiǎn)單,，實(shí)則不然,，1%的錯(cuò)誤將導(dǎo)致100%的失敗,，所謂針尖上打擂臺(tái)，拼的就是精細(xì),，在輸液過程中我們嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)，為了讓病人少一些痛苦,，我們苦練專業(yè)技能，穿刺都是一針見血,，讓病人得到最滿意最舒心的服務(wù)?！八腿嗣倒?，手有余香”,，猶如園丁看到自己種栽的花草，生機(jī)勃勃而心情喜悅一樣,。

“愛在左，同情在右走在生命的兩旁,，隨時(shí)播種，隨時(shí)花開,，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人,，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落,，卻不是悲涼”—這就是我們，護(hù)理工作永遠(yuǎn)是愛與奉獻(xiàn)的演繹,。

最初的責(zé)任,，成就了我,，而這種成就又轉(zhuǎn)化為心中的這份感激、這份愛,。在這里,，我感謝每位讓我成長(zhǎng)的病人,，我也將懷著無比的熱情，在護(hù)理的道路上不斷完善自我,，超越自我！

最后,，愿我們?nèi)旱淖o(hù)士姐妹攜起友誼之手，奮發(fā)有為,，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，繼承和發(fā)揚(yáng)白求恩精神,，腳踏藍(lán)丁格爾足跡，一如既往的在平凡的護(hù)理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌,，為創(chuàng)造協(xié)和醫(yī)院的美好明天而奮斗吧,！

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！再過幾天，我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié),，此時(shí)此刻，我和同學(xué)們最想說的一句話就是：感謝您,，老師！每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都離不開老師——生在父母,，育在教師,。正因?yàn)榇?，一年一度的教師?jié)才如此盛大！在教師節(jié)這一天,，舉國上下都會(huì)懷著感恩的心，由衷地送上我們國家,、我們民族,、我們每一個(gè)人對(duì)老師最真摯的祝福！

老師,，您是愛的使者！我們每一個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起,，就在老師的呵護(hù)和關(guān)愛中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。老師的愛,，使校園像一個(gè)大家庭，讓我們倍感溫暖,，相互關(guān)心；老師的愛,，化成了我們孜孜以求的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴求,；老師的愛,，深深的植入我們每個(gè)人的心里,，使我們懂得愛祖國，愛家鄉(xiāng),，愛集體；愛科學(xué),，愛進(jìn)步,，愛學(xué)習(xí),。

尊師重教是中華民族的美德，尊重教師,，我們要首先從尊重教師的勞動(dòng)做起,。我們虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)展自己創(chuàng)造性的思維,，提高自己的學(xué)習(xí)能力,，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)老師勞動(dòng)的最大尊重,。

尊重教師,，我們要從尊重老師的人格做起。作為學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心的敬重老師,，欣賞和學(xué)習(xí)每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話時(shí),，應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐，要集中精神,，端正姿勢(shì)，雙目注視老師,；有不同看法時(shí),，可及時(shí)向老師虛心請(qǐng)教。

尊重教師,，我們要從日常文明禮儀做起,。見到老師問聲好，上下課要起立迎送,；進(jìn)老師辦公室時(shí)要輕輕敲門或喊報(bào)告等。我們不僅要尊重自己的班主任,、任課教師，對(duì)學(xué)校其他教育工作者，包括后勤職員和校園清潔人員也應(yīng)講同樣講禮儀,。在校內(nèi)，人人尊師重教蔚然成風(fēng),；在校外，時(shí)時(shí)處處尊師重教,，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。

尊敬老師不需要太多華麗的詞匯,，只要我們用心感悟,，用實(shí)際行動(dòng)來真誠回報(bào)師愛。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容,，也是我們每一個(gè)人每一天品德修養(yǎng)的必修課,；同時(shí),，傳承尊師重教,，更是我們青少年的一個(gè)重要?dú)v史使命。

最后,，我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲：老師，您辛苦了,！我們衷心地感謝您！謝謝大家,！

無私奉獻(xiàn)的演講稿學(xué)生篇十二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題是《無私奉獻(xiàn)》。

在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)生活中,，周圍的人對(duì)我們付出了不少的愛,，祖國就是其中的一位,。

不是，毛主席是為了世界的和平,。國家的安寧。人民的富強(qiáng),，才自愿讓兒子到戰(zhàn)場(chǎng)上去磨練的。當(dāng)敵機(jī)狂轟濫炸時(shí),，陣地上一片火海，毛岸英面臨死的危險(xiǎn),，還幫戰(zhàn)友脫險(xiǎn),，自己犧牲在異國他鄉(xiāng),。

同學(xué)們，你們聽了這個(gè)故事,，從中受到什么啟示呢？我覺得這是一種高尚的民族主義精神,。我作為一個(gè)中國人，決定以偉大的領(lǐng)袖和先烈們作為榜樣,，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí),，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的全部力量。

我們要向毛岸英同志學(xué)習(xí),，他為祖國犧牲,，為祖國爭(zhēng)光,，還報(bào)效祖國。

我的演講完畢,，謝謝大家,！