在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

低碳環(huán)保的倡議書格式篇一

親愛的老師,、同學(xué)們：

我們生活的地球正在遭受浩劫!

全球氣候變暖、冰川消融,、海平面上升,、臭氧層空洞;xxxx年12月7日聯(lián)合國(guó)氣候變化峰會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_，專家再次指出,，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭,、石油等排放的二氧化碳。因此,，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉,。

面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中,，我們每個(gè)人都有責(zé)任去拯救地球,。為此,，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球,、踐行低碳”的倡議，號(hào)召全體師生行動(dòng)起來,，為營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園,，踐行低碳生活貢獻(xiàn)自己的力量，做到：

一,、在日常工作和生活中,，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈,、電扇等電源;學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室,、宿舍的電燈、電扇等電器設(shè)備,。手機(jī)一旦充電完成立即斷開電源,。

二、盡量少用電梯,。如果你登樓梯7層,，就可以減碳近2千克，同時(shí)可以減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來的肥胖,。即便我們不得不搭乘電梯,，也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯，增加不必要的浪費(fèi),。

三,、積極參加植樹造林活動(dòng)，多養(yǎng)幾盆花,，保護(hù)公共綠色,，爭(zhēng)做綠色文明使者。

四,、多步行,，多騎自行車，多爬樓梯,，多坐公交車,，為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的力量。

五,、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,，購(gòu)物時(shí)盡量自備環(huán)保袋，即使使用塑料袋,，也應(yīng)重復(fù)使用,，以減少塑料袋的使用。

六,、盡量不用一次性制品(木筷,、飯盒、紙杯,、紙巾等),，盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用,。

七,、重復(fù)使用紙張,，雙面打印，多發(fā)電子賀卡,、電子郵件,，少用傳真、打印機(jī),。

八,、盡量減少垃圾的產(chǎn)生，進(jìn)行垃圾分類,，回收資源,。不隨手亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境,。

九,、自備水壺，灌水外出,，減少喝瓶裝水和飲料,。

十、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,，避免過長(zhǎng)時(shí)間沖淋,。盡量實(shí)現(xiàn)一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所,、拖地等,。

十一、主動(dòng)檢查水龍頭,，發(fā)現(xiàn)有滴水,、漏水現(xiàn)象，應(yīng)立即予以維修,，從生活細(xì)微處節(jié)約水資源,。

十二、少買不必要的衣服,，如果買,，多選擇棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服,，不僅環(huán)保,、時(shí)尚，而且優(yōu)雅,、耐穿,。

十三、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),，盡量一物多用,。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命,。節(jié)約使用不可再生能源,，合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。

不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海。希望大家共同努力,，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學(xué),、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動(dòng)拯救我們的地球!

親愛的老師,、同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來吧!保護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做低碳環(huán)保一族!

低碳環(huán)保的倡議書格式篇二

親愛的市民朋友：大家好!

綠色的地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,，數(shù)千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的這抹綠色,，但是兩百多年的現(xiàn)代工業(yè)文明，過度地開發(fā)帶來的是能源過度消耗,，使我們的地球家園環(huán)境受到嚴(yán)重的破壞,。作為社會(huì)大家庭的一員，我們應(yīng)該把節(jié)約作為日常工作和生活的基本準(zhǔn)則,。

國(guó)家住建部定于9月22日在全國(guó)范圍內(nèi)開展“x年中國(guó)城市無車日”活動(dòng),。為貫徹落實(shí)好此項(xiàng)工作，促進(jìn)推廣“綠色交通,、低碳生活”,，我們市瓦小學(xué)全體師生在x年“無車日”即將到來之際，向社會(huì)各界發(fā)出以下倡議：

一,、自覺響應(yīng)“9.22世界無車日”活動(dòng),。

從我們自身做起，自覺參與到環(huán)保中,，保護(hù)我們的地球媽媽,，讓地球媽媽每天都能呼吸到新鮮的空氣。具體要做到：

1.盡量使用公共交通工具,。先計(jì)劃好最佳路線再出發(fā),，盡量使用公共交通工具。仔細(xì)想想你的出行需求,。聯(lián)系工作,，不必親自跑一趟，一個(gè)電話更節(jié)省時(shí)間,、金錢,，并降低二氧化碳排放量,。

2.提高出門辦事效率。除非必要,，不單獨(dú)駕車出門,。每次出門之前，把要辦的事列出來,，爭(zhēng)取一口氣辦完,。這樣可以減少塞車造成的能源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

3.策劃好行車路線,。注意預(yù)先策劃行車路線,，經(jīng)常走錯(cuò)路不但浪費(fèi)燃料，而且浪費(fèi)時(shí)間,。

4.選擇合理的出行方式,。離家較近的上班族可以騎自行車上下班而不是開車;短途旅行選擇火車而不搭乘飛機(jī)。

5.每周少開一天車,。每周少開一天車,，省了能源解了堵。盡量乘坐公交或騎自行車,，既省錢又健身,，還能減少汽車尾氣排出的大氣污染和緩解道路擁擠。

二,、以節(jié)約為己任,，做好節(jié)能減排工作。

1.養(yǎng)成隨手關(guān)燈,、關(guān)空調(diào),、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。

2.節(jié)約每一滴水,、每一度電,、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時(shí)及時(shí)規(guī)勸,。

3.積極推廣“無紙辦公”,、“無紙通信”，節(jié)約打印,、復(fù)印用紙,，提倡雙面使用打印紙。

4.倡導(dǎo)文明的生活方式,，自覺養(yǎng)成健康,、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣,。要樹立資源循環(huán)利用的意識(shí),，爭(zhēng)取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(塑料袋等),，分類保存和回收處理廢紙,、飲料瓶,、電池等廢棄物,。

節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境,，功在當(dāng)代,，利在千秋。讓我們立刻行動(dòng)起來,，人人盡義務(wù),，個(gè)個(gè)做主角，節(jié)約小能源,，積累大資源,，用我們的實(shí)際行動(dòng)，為建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型城市做出自己的努力和貢獻(xiàn)!傳承“城市讓生活更美好”的世博理念,，我們熱情期待您的參與!

低碳環(huán)保的倡議書格式篇三

市民們：

地球，是人類的搖籃,。她孕育了我們,，慷慨地饋贈(zèng)給我們礦產(chǎn)資源、生態(tài)資源,、水資源……,。

但是，地球地資源是有限的,，同時(shí)也是珍貴的,。而人類現(xiàn)在卻不知足，得寸進(jìn)尺地,、更進(jìn)一步地開采,、挖掘地球地礦產(chǎn)資源;更進(jìn)一步地濫用化學(xué)品、破壞了生態(tài)資源;更進(jìn)一步地生產(chǎn),、排除的廢水污染了水資源……如此下去,，地球總有一天資源就會(huì)枯竭，子孫將無法生存,。

毋庸多言,，我們生活在這個(gè)食物鏈的最頂端，在享受生活的同時(shí)，破壞了很多的動(dòng)植物生態(tài)環(huán)境,。因此,，我倡導(dǎo)大家“低碳出行，綠色環(huán)保,，節(jié)約資源”,，讓我們的家園——地球永續(xù)利用，為此特別提出以下幾點(diǎn)倡議：

1,、生活垃圾分類投放,，循環(huán)利用。否則,，很可能發(fā)生海洋生物死亡,，引發(fā)森林大火，海嘯,，生態(tài)環(huán)境惡化等災(zāi)害,，破壞性很大。

2,、出門盡量少開車,。不僅耗油，而且排放尾氣,，容易形成大面積霧霾,，對(duì)人類的健康不利?？梢宰?，可以步行、騎行。

3、水用完之后不要亂倒,，盡量循環(huán)利用。如,，淘米水澆花、洗臉?biāo)疀_廁所……這樣做對(duì)于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,、節(jié)約水資源大,。

有幫助。

4,、阻止破環(huán)生態(tài)環(huán)境行為,。如果看見有人亂扔垃圾，亂倒污水,，化工廠亂排亂放廢棄物,，浪費(fèi)資源等行為,，請(qǐng)積極阻止。

日出江花紅勝火,，春來江水綠如藍(lán),。美好地球需要我們綠色環(huán)保，低碳出行,。從我做起,，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)地球,，人人有責(zé)，讓我們一起做文明市民,，讓地球變得更衛(wèi)生,、更美好,，人與地球和諧共生吧!

少先隊(duì)員：謝兆廷,。

20xx年12月16日。

低碳環(huán)保的倡議書格式篇四

何年何月開始,，兩極冰川開始融化,，海平面開始上升，陸地面積在逐漸縮小,，地球溫度在升高,！

何年何月開始，我們頭頂?shù)某粞鯇娱_始稀薄,，紫外線開始肆無忌憚的直射臉龐,，女媧后代要補(bǔ)天！

何年何月開始,，腳下的土地開始退化,，沙漠侵蝕綠洲，樹木被濫伐,，森林面積在減少,，沙塵暴次數(shù)在增多！

何年何月開始,，多少物種瀕臨滅絕,，多少物種可能滅絕，多少物種已經(jīng)滅絕,！我們?nèi)祟愓呦蚬陋?dú),！

何年何月開始，河流變成陰溝,，湖泊變成污水池,，水資源在枯竭！不要讓我們?nèi)祟惖难蹨I成為地球上最后一滴水！

……,。

我們的母親,，她已經(jīng)傷痕累累，已經(jīng)失去了昔日的輝煌,！我們的地球,，正超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)；我們的家園,，正走向衰亡,，挽救自然，挽救生態(tài),，挽救環(huán)境,，挽救地球已刻不容緩!

讓我們隨手關(guān)燈，節(jié)用電器,，為減緩地球溫暖化出一把力,；

讓我們少開車，減少汽車尾氣排放,，潔凈城市空氣,；

讓我們珍惜每一張紙，因?yàn)槟蔷褪钦湎趾秃恿?,。

讓我們家家都用節(jié)能燈,，支持綠色照明；人人栽下一棵樹,，美化我們的家園,；

讓我們隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到一水多用,，為節(jié)約淡水資源盡一點(diǎn)心,；

……。

朋友們,，讓我們節(jié)約資源,，減少污染，做綠色環(huán)保小衛(wèi)士吧,！相信只要人人從自我做起,，從今天做起，樹立環(huán)保意識(shí),，積極加入保護(hù)環(huán)境的行列,，那么蔚藍(lán)的天空、清澈的河流將會(huì)再次展現(xiàn)在我們的面前,！

低碳環(huán)保的倡議書格式篇五

老師,、同學(xué)們大家好：

綠色低碳環(huán)保倡議書點(diǎn)亮希望,，點(diǎn)亮生命。

當(dāng)我們?cè)趷芤獾拿谰爸薪加螘r(shí),，可曾想過由于人類的很多行為導(dǎo)致我們的地球環(huán)境逐漸惡化;可曾想過氣候變幻無常,、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯,、耕地沙化蔓延,、生存環(huán)境日益惡化已經(jīng)嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。保護(hù)環(huán)境,、愛護(hù)環(huán)境,、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,，環(huán)保意識(shí)的深入和普及將是滅絕任何災(zāi)害侵蝕地球的原動(dòng)力,。

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流,、暴風(fēng)雨雪,、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川,、洪水,、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天,、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球,。為此,，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議,，號(hào)召全體師生行動(dòng)起來,，做到:

一、在日常工作和生活中,，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈,、電扇等電源,。學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室電燈、多媒體等電器設(shè)備,。手機(jī)一旦充電完成,，立即拔掉充電插頭。

二,、少開或低檔使用電扇等家用電器,，每天節(jié)省0.5度電,。不頻繁開關(guān)電器也可有效節(jié)電。

三,、參加植樹造林活動(dòng),，多養(yǎng)幾盆花，保護(hù)公共綠色,，爭(zhēng)做綠色文明使者,。

四、多步行,，多騎自行車,，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力,。

五,、不用一次性木筷、紙杯;少用紙巾,，重拾手帕,。不用塑料袋，自帶環(huán)保袋,。保護(hù)森林,，低碳生活。

六,、每張紙都雙面寫字,，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林。

七,、減少垃圾,，進(jìn)行垃圾分類，回收資源,。

八,、自備水壺,少喝瓶裝水。

十,、主動(dòng)檢查水龍頭,，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象,，應(yīng)立即予以維修,。從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。

十一,、少買不必要的衣服,，如果買，多選擇棉質(zhì)衣服,，拒絕皮革和化纖衣服,，不僅環(huán)保,、時(shí)尚，而且優(yōu)雅,、耐穿,。

十二、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),，盡量一物多用,。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命,。節(jié)約使用不可再生能源,，合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。

十三,、多用電郵,，msn等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī) ,。

不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,。希望大家共同努力,，使“低碳生活”的概念傳遞給每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來,，以自己的行動(dòng)拯救我們的大地球!

低碳環(huán)保的倡議書格式篇六

各位同學(xué)：

昨天老師看到一則報(bào)道,，說我們深圳每天要用掉700萬雙一次性筷子，而一棵長(zhǎng)了20年的大樹,，如果做成一次性筷子,，只有3000到4000雙。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,，僅深圳一個(gè)城市，一天就要?dú)У?800棵大樹,。那么,，全國(guó)、全世界一天會(huì)消耗掉多少棵大樹呢?一個(gè)月呢?一年呢?……仔細(xì)一想,，真是令人吃驚啊,。

除了一次性筷子，我們?nèi)祟愡€有很多消耗樹木的行為,，我們用的大部分的紙是木頭做的,，我們的鉛筆是木頭的，我們建筑材料中的一大部分消耗的是木材……可見,，如果我們只會(huì)植樹,，不去節(jié)約,、保護(hù)樹木，同樣是很難達(dá)到綠化環(huán)境保護(hù)地球的目的的,。

因此,，我倡議，每一個(gè)同學(xué)寫一份《倡議書》,，根據(jù)自己的理解,，結(jié)合自己的經(jīng)歷，倡導(dǎo)全校同學(xué)共同來節(jié)約資源,，保護(hù)綠化,。倡議書要做到理由充分、要求明確,，曉之以理,、動(dòng)之以情，爭(zhēng)取讓被倡導(dǎo)人從心底接受你的倡議,。

倡議書完成后,，還可以給自己的倡議書配上一幅環(huán)保主題繪畫，這樣就更有說服力了,。

我相信同學(xué)們,，一定能做到的。

此致

敬禮,！

倡議人：

時(shí)間：

低碳環(huán)保的倡議書格式篇七

在中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)即將來臨之際,，為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、樹立文明新風(fēng),，引導(dǎo)全市人民群眾過一個(gè)溫馨,、節(jié)儉、文明,、和諧的中秋佳節(jié),。

團(tuán)團(tuán)向廣大市民提出以下倡議：

1

講文明，我做起,，確保垃圾不落地,。

讓“垃圾不落地”成為我們的自覺行動(dòng)，不亂扔垃圾,、果皮,、紙屑，不隨地吐痰,。食物吃完后,，用塑料袋裝好扔進(jìn)垃圾桶里。

2

講文明,，共傳遞,，減少煙花更美麗,。

盡量減少煙花炮竹、孔明燈燃放,，減少炮竹垃圾產(chǎn)生,，對(duì)空氣的污染，讓我們呼吸清新空氣,。

3

講文明,，齊勸導(dǎo)，帶動(dòng)社會(huì)共參與,。

要主動(dòng)勸導(dǎo)亂扔垃圾等不文明行為,，樹立奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，奉獻(xiàn)社會(huì),，傳遞愛心,，傳播文明，構(gòu)建和諧的社會(huì)氛圍,。

低碳環(huán)保的倡議書格式篇八

尊敬的老師,、家長(zhǎng)，各位小朋友們：

大家好!

你曾經(jīng)仰望過藍(lán)天白云,、欣賞過萬里晴空的美景嗎?你曾經(jīng)在樹蔭下納涼,，為一抹新綠而感動(dòng)過嗎?你曾經(jīng)聆聽過小河潺潺、觀察過清澈河底的魚兒?jiǎn)?————那都是綠色的生命在閃耀著勃勃生機(jī),。

我們的家園——通許,，是一座美麗的小城，這里應(yīng)該是流水清澈,，應(yīng)該是紅花柳綠,，應(yīng)該是鳥語花香。我們的幼兒園就坐落在這樣美麗的一片土地上,，這里是我們共同的家園,，這里需要綠色的輝映。幼兒園把環(huán)保教育滲透在幼兒園教學(xué)中,、開展?fàn)巹?chuàng)：環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園活動(dòng)、園內(nèi)環(huán)保理念隨處可見,、教室里廢報(bào)紙,、舊光盤等把教室布置的充滿特色、各種廢舊材料制作的玩教具讓孩子們愛不釋手,、經(jīng)常開展變廢為寶幼兒園活動(dòng),、創(chuàng)設(shè)了親子繪本館,、節(jié)約家長(zhǎng)為孩子買書的開支、達(dá)到幼教資源共享,、幼兒園的小朋友表示,，將踐行低碳生活、綠色環(huán)保的理念,，共同保護(hù)環(huán)境,、潔凈家園。幼兒園邀請(qǐng)大家一起,，攜手行動(dòng)起來,，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起：

1)請(qǐng)將垃圾果屑扔進(jìn)垃圾筒里;請(qǐng)不要往小河里亂扔垃圾;,。

2)請(qǐng)隨手關(guān)掉手龍頭,，隨手關(guān)燈;節(jié)約每一滴水、每一度電;,。

3)請(qǐng)不要亂踩草坪,，不要隨便摘花;請(qǐng)愛護(hù)小樹木;,。

4)請(qǐng)珍惜紙張,，可以利用的再次利用;。

5)請(qǐng)不要大聲喧嘩,，不要產(chǎn)生環(huán)境噪音;,。

我們呼喚綠色，共建綠色的美好家園,，需要你,，需要我，需要大家的共同努力,。加入行動(dòng)者的行列吧!我們將不再看到小樹枯亡,、花草落淚，鳥兒會(huì)為你歌唱,，河水會(huì)為你鼓掌,。關(guān)注環(huán)保就是關(guān)注未來!讓我們小手牽大手，從小做起,，從身邊點(diǎn)滴做起,，關(guān)愛自然，珍惜綠色,，節(jié)約能源,。

低碳環(huán)保的倡議書格式篇九

尊敬的各位xx：

你們好！

倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)綠色新家園是我們每個(gè)人的責(zé)任,，在此向全市廣大干部群眾發(fā)出倡議：

1,、增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)，樹立環(huán)境保護(hù)理念,，做低碳生活的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者,。牢固樹立和提升健康生活、綠色生活理念,，將科學(xué)合理高效使用能源資源,、保護(hù)地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中,。堅(jiān)持吸收低碳生活知識(shí)和方法,，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，形成低碳生活共識(shí),，做“低碳生活”的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者,。

2、擴(kuò)充節(jié)能減排知識(shí),，倡導(dǎo)普及綠色生活,，做低碳生活的宣傳者和推動(dòng)者。自覺掌握運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù),，推廣使用新能源,、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電,、節(jié)油,、節(jié)氣、節(jié)煤,、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法,，積極探尋總結(jié)低碳生活小竅門，征集應(yīng)用低碳生活好辦法,，把學(xué)習(xí)到的節(jié)能減碳的好點(diǎn)子,、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗(yàn)推廣給更多人,，積極宣傳推介低碳生活理念,，帶頭落實(shí)推廣低碳生活行為，以點(diǎn)帶面,，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的熱情宣傳者和積極推動(dòng)者,。

3、應(yīng)用節(jié)能減排技巧,，踐行低碳生活方式,，做低碳生活的實(shí)踐者和發(fā)揚(yáng)者,。逐步改變傳統(tǒng)的消費(fèi)模式和消費(fèi)陋習(xí)，戒除以高耗能源為代價(jià)的“便利消費(fèi)”的不良習(xí)慣,，摒棄以巨大浪費(fèi)和損耗為支撐的“面子消費(fèi)”、“奢侈消費(fèi)”的陳規(guī)陋習(xí),，盡量減少生活中的碳排放,，努力推進(jìn)人與資源環(huán)境、人與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,；從生活中的每一天,、每一件小事做起；從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，從節(jié)約“一滴水、一度電,、一粒米,、一克油、一張紙”做起,，積極踐行低碳生活方式,，并影響和帶動(dòng)身邊更多的人加入低碳生活的行列。

此致

敬禮

倡議人：xxx,。

日期：xxxx年xx月xx日

低碳環(huán)保的倡議書格式篇十

低碳一小步,，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼,，從小處著手,。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建低碳校園,，營(yíng)造良好的節(jié)約型校園氛圍,。學(xué)校再次呼吁更多的老師、同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來,，為了我們賴以生存的地球,，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水,、一度電,、一張紙”做起，共同做到：

2,、拖把堅(jiān)持快速搓洗,，洗手、洗滌美術(shù)用具不要直接用長(zhǎng)流水沖洗,；

3,、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料,，喝學(xué)校供應(yīng)的飲用水。

1,、放學(xué)時(shí)隨手關(guān)燈（包括走廊燈）,，及時(shí)關(guān)閉投影儀等教學(xué)設(shè)備；

2,、離開教室,、辦公室時(shí)，隨手關(guān)燈,、風(fēng)扇,、空調(diào)等；

3,、手機(jī),、電動(dòng)車等不需要繼續(xù)充電時(shí)，要及時(shí)拔掉手機(jī)的充電器,；

4,、為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”，長(zhǎng)時(shí)間不用,，應(yīng)采用“待機(jī)”模式或“休眠”模式,，關(guān)閉長(zhǎng)時(shí)間不用的打印設(shè)備，減少待機(jī)能耗,。

1,、流轉(zhuǎn)文件實(shí)行網(wǎng)上傳送，節(jié)約用紙,；

2,、紙張盡量雙面使用，雙面打??；

3、盡量少發(fā)宣傳單,。

1,、節(jié)約糧食，文明適度用餐,，做到光盤行動(dòng),；

2、多騎自行車,，多坐公交,，為節(jié)能減排出力；

5,、關(guān)心愛護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開展“植綠、護(hù)綠,、愛綠,、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者,，讓我們家園的天更藍(lán),、水更清、地更綠,。

低碳生活，是一種態(tài)度,，也是一種責(zé)任,，我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí),、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié),，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，樹立“節(jié)能從我做起,、從點(diǎn)滴做起”的理念,。讓我們一起努力，從身邊做起,、從小事做起,、從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng),，倡導(dǎo)低碳生活,，提高環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)我們共同的地球,，共同的家園,。

低碳環(huán)保的倡議書格式篇十一

大家好！

綠色是令人愉快的顏色,，綠色校園是令人向往的校園,，將華風(fēng)創(chuàng)建成一個(gè)綠色的校園是我們共同的責(zé)任。

節(jié)能降耗,，既是保障學(xué)校正常運(yùn)行,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康可持續(xù)辦學(xué)的長(zhǎng)久之計(jì)，也是人與自然和諧相處的必然選擇,。為此,，特向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳，綠色環(huán)?！钡某h,，具體如下：

1,。物品回收，變廢為寶,。以班級(jí)為單位,，回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子,、和其它可以回收的廢品,，如紙張等。變賣后所得的錢作為班會(huì)費(fèi)用,。

注：瓶子,、廢紙變賣工作可作如下安排：每班自行準(zhǔn)備2個(gè)大袋子，一個(gè)用于裝瓶子,，一個(gè)用于裝廢紙,，學(xué)校會(huì)統(tǒng)一安排收購(gòu)時(shí)間，各班可根據(jù)收購(gòu)時(shí)間,，提前安排好變賣工作,，變賣后的經(jīng)費(fèi)為各班班會(huì)費(fèi)，生活委員做好收支記錄,。

2,。杜絕長(zhǎng)明燈。辦公室,，教室等要充分利用照明,，在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈。全校師生要培養(yǎng)無人不開燈,，人走燈滅的良好習(xí)慣,。

3。合理使用辦公室的空調(diào),，合理使用教室的電風(fēng)扇,。要做到人下班空調(diào)關(guān)，人走風(fēng)扇滅,。

4,。珍惜每一滴水。使用后請(qǐng)關(guān)緊水龍頭,，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,。

5。節(jié)約辦公用品,。逐步實(shí)行無紙化辦公,，除需要存檔或共簽的重要文件，盡可能在oa系統(tǒng)或電子郵箱,，工作群上流轉(zhuǎn),，審批,，以減少紙張使用；打印紙正反兩面,，非正式文件應(yīng)采用單面紙張打印,。

6。不隨地亂扔垃圾,，做到垃圾入簍,。學(xué)校是我們共同生活的學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所,，優(yōu)化校園環(huán)境需要我們每個(gè)人共同的努力,。

構(gòu)建綠色校園，學(xué)校倡議全體師生從我做起,，從身邊小事做起,，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一度電,，珍惜每一滴水，愛護(hù)每一件公共物品,。大家同心協(xié)力,，互相提醒，互相監(jiān)督,，使節(jié)能意識(shí),、節(jié)能行為在全校蔚然成風(fēng)！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

低碳環(huán)保的倡議書格式篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)、小朋友們：

氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),，為了遏制氣候變暖,，我們應(yīng)該身體力行，提倡低碳生活,。低碳生活是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,，低碳生活就是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，低碳生活,，對(duì)于我們普通人來說,，是一種態(tài)度。為了你,、為了我們賴以生存的地球,，更是為了明天的美好生活，我們特向全園家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出小手牽大手"低碳生活我行動(dòng)"的倡議,，希望大家積極參與,，并一起努力做到：

一,、時(shí)刻注意節(jié)約用電，做到隨手關(guān)閉電燈,、電腦,、電視、空調(diào),、飲水機(jī)等電器設(shè)備,，做到人走電停。

二,、少用一次性制品(木筷,、紙杯、紙巾,、塑料袋等),，減少垃圾。

三,、出行多騎自行車,、多坐公交車，多爬樓梯,，為節(jié)能減排出力,。

四、不吃或盡量少吃垃圾食品,，減少喝瓶裝水和飲料,。

五、和孩子一起參加植樹造林活動(dòng),，在家中,，多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者,。

六,、家長(zhǎng)帶頭并時(shí)常提醒孩子注意節(jié)約每一滴水。

七,、與孩子一起學(xué)習(xí)用廢舊物品自制玩具,，養(yǎng)成環(huán)保理念和習(xí)慣。

八,、不隨手亂丟食品袋和廢棄物,，能主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,，自覺保護(hù)環(huán)境,。

家長(zhǎng)們、孩子們，讓我們從現(xiàn)在開始,，從我做起,，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)節(jié)能降耗的工作和生活習(xí)慣,，為節(jié)能環(huán)保"多盡一份心,，多出一份力。" 讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,，低碳理念的傳播者,，低碳生活方式的踐行者!

倡議人：xxx

時(shí)間：x年xx月xx日

低碳環(huán)保的倡議書格式篇十三

全體學(xué)生:。

綠色的地球是我們?nèi)祟惿?、生活的唯一?chǎng)所,。兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,。人類在毀滅地球綠色的同時(shí),，也就是在逐步毀滅人類自己。地球是我家,，我要愛護(hù)她,。“節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境”是我國(guó)的基本國(guó)策,。我們要向偉大的愛國(guó)主義者、卓越的科學(xué)家李四光學(xué)習(xí),，我們要學(xué)習(xí)和了解地球科學(xué)知識(shí)，更廣泛,、更深入地認(rèn)識(shí)我國(guó)國(guó)土資源和生存環(huán)境的基本國(guó)情,，從小培養(yǎng)對(duì)我國(guó)國(guó)土資源、生活環(huán)境的憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),，從小樹立科學(xué)發(fā)展觀,，爭(zhēng)創(chuàng)“李四光中隊(duì)”，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

同學(xué)們,，為了保護(hù)地球的綠色、為了我們的生活更加美好,，讓我們立即行動(dòng)起來吧!消滅污染,、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,，為此我們倡議：

1,、倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,，保護(hù)好賴以生存的環(huán)境,。

2,、倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水、一度電,、一粒米,、一張紙，使用無磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋,，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動(dòng)物,。

3,、提倡穿著采用棉、麻,、毛,、絲綢等天然植物制作的“生態(tài)時(shí)裝”，食用無污染,、無公害且安全,、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”,，使用無污染,、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,，盛裝物品使用“綠色包裝”,，禁止“白色污染”，搞好居室衛(wèi)生,，注重室內(nèi)和庭院的綠化,。

4、積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),，增強(qiáng)“人類只有一個(gè)地球”的憂患意識(shí),，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。

5,、努力建設(shè)綠色校園,，過低碳生活，綠化和美化我們的校園,、我們的地球,，使我們生存的環(huán)境更加美好舒適。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來,，從我做起，從身邊做起，讓我們共同關(guān)愛保護(hù)我們的地球吧,。

20xx.x.x,。

低碳環(huán)保的倡議書格式篇十四

廣大居民朋友們：

20xx年6月11日至17日是我們?nèi)械墓?jié)能宣傳周，20xx年6月13日為低碳日,。本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題為“節(jié)能有我,，綠色共享”，低碳日活動(dòng)主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”,。

讓我們家校攜手,，從自身做起，從現(xiàn)在做起,，帶頭普及節(jié)能常識(shí),，推廣新能源汽車應(yīng)用，促進(jìn)資源循環(huán)利用,，踐行垃圾分類,，倡導(dǎo)低碳出行，共享綠色環(huán)境,，創(chuàng)建節(jié)約型校園,、節(jié)約型家庭，用我們的力量推動(dòng)全市綠色低碳發(fā)展!

1,、針對(duì)今年全市干旱缺水的現(xiàn)狀,，請(qǐng)大家節(jié)約用水，綠色辦公,，珍惜愛護(hù)水資源,，做好表率。

2,、6月13日為低碳日,，屆時(shí)，全市各級(jí)公共機(jī)構(gòu)要通過停開辦公區(qū)域的空調(diào),、停開公共區(qū)域照明、停開或隔層停開,、隔臺(tái)停開電梯以及階段性停用自來水等方式進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn),。

3、希望全體教職工及家長(zhǎng)自覺踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行,，3公里內(nèi)騎自行車,，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排,。

20xx年xx月xx日,。

低碳環(huán)保的倡議書格式篇十五

親愛的同學(xué)們，尊敬的老師：

大家好！

我從小在城市里長(zhǎng)大,，過著不愁吃不愁穿的大小姐生活,，家里把我當(dāng)個(gè)寶貝似的寵著，過著無憂無慮的生活,，直到最近倡議環(huán)保了,，才發(fā)現(xiàn)原來低碳生活是多么重要！

其實(shí)低碳生活并不遙遠(yuǎn),，它就在生活,、消費(fèi)之中，朋友,，讓我們一起倡議環(huán)保,，低碳生活吧！

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

低碳環(huán)保的倡議書格式篇十六

全體師生：

近年，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),。遏制氣候變暖,，是全人類共同的使命。為了你,、為了我,、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭,，更是為了明天的美好生活,，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來,，身體力行,，共同遏制全球氣候變暖。為此,，xx市四中向全體師生發(fā)出低碳生活,，我們行動(dòng)起來的倡議，號(hào)召全體師生要做到：

1,、在日常工作和生活中,，我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí),，真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義,。

2、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,，要做到隨手關(guān)閉電燈,、電腦,、電視、空調(diào),、飲水機(jī)等電器設(shè)備,，做到人走電停。

3,、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,，倡導(dǎo)綠色消費(fèi),。

4、少用一次性制品（木筷,、紙杯,、紙巾等），減少垃圾,，進(jìn)行垃圾分類,，回收資源。

5,、多騎自行車,、多坐公交車，多爬樓梯,，為節(jié)能減排出力,。

6、重復(fù)使用紙張,，雙面打印,，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林,。

7,、參加植樹造林活動(dòng)，在家中,，多養(yǎng)幾盆花,，爭(zhēng)做綠色文明使者。

8,、自備水壺,，少喝瓶裝水；洗澡時(shí)用淋浴方式,，并使用節(jié)水型浴頭；盡量節(jié)約自來水,。

9,、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用,，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命,。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源,。

應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,，從現(xiàn)在開始,，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心,，多出一份力,。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者,，成為低碳生活方式的踐行者,，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園！

倡議人：

20xx年xx月xx日,。