光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。我們該怎么擬定計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學學校工作計劃秋季篇一

以科學發(fā)展觀為指導,認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會,、習近平總書記系列重要講話,，全面落實黨的教育方針，深入推進素質(zhì)教育,，緊緊圍繞“重在規(guī)范,、著眼素質(zhì)、追求特色,、不斷創(chuàng)新,、提高質(zhì)量、爭創(chuàng)強縣”工作思路,，以立德樹人為根本,，以均衡發(fā)展為重點，以提升辦學內(nèi)涵為核心,，以精細化管理為抓手,，努力推動學校特色建設，全面提高教育教學質(zhì)量,。

1,、打造敬業(yè)、博學,、善導的教師隊伍,。建立一支政治素質(zhì)好,、業(yè)務能力強、能管善管,、勇于開拓的管理團隊,，建立一支經(jīng)驗豐富、敢于探索,、愛崗敬業(yè),、樂于奉獻的優(yōu)秀教師隊伍。提升學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，健全人格,，張揚個性，實現(xiàn)學生的自主發(fā)展,、和諧發(fā)展和全面發(fā)展,。

2、構(gòu)建實用,、靈活,、有效的校本課程。落實規(guī)范辦學要求,，開齊課程,，開足課時,；整合國家,、地方課程，著手開展“健康校園”創(chuàng)建活動,，開發(fā)“陽光體育”校本課程,，培養(yǎng)學生終生體育鍛煉的習慣，增強學生體質(zhì),；借助校本教研平臺,，竭力探索“牽手〃聯(lián)助”的教研新模式和新方法。

3,、凸顯和諧,、人文、個性的辦學特色,。把學校文化當成一項事業(yè)來經(jīng)營,，彰顯學校的文化特色和品牌，積淀形成學校精神,。著力精神文化,、環(huán)境文化、德育文化,、特色文化的營造,，結(jié)合“中華經(jīng)典誦讀”推進“書香校園”創(chuàng)建,；繼續(xù)開展藝術(shù)和書法特色教育，鑄就特色品牌,。

4、營造安全、科學、協(xié)調(diào)的辦學環(huán)境。從規(guī)范標準、合理配置、專項規(guī)劃入手，大力整合教育資源,，推進學校標準化,、現(xiàn)代化建設,；從安全教育,、安全管理、安全宣傳入手，落實安全保障體系,；從扶貧濟困、排憂解難,、愉悅身心入手,，凝聚群團合力,；從服務師生,、服務發(fā)展,、服務社會入手,，加強后勤管理,，推進和諧教學,、和諧服務、和諧發(fā)展,。

（一）加強督導,，促進教育發(fā)展基本均衡。

1,、做好招鞏生工作,。期初要切實加強與鎮(zhèn)政府、村委會及相關部門的有效溝通,，加大宣傳力度,，組織教師開展相應的有針對性的家訪活動，做好招鞏生工作,。同時,，建立健全招鞏生責任制，嚴格實行招鞏生包干責任制,。要加大扶貧助學的力度,，做到不讓一個學生因貧而輟學。要為貧困學生開辟就學“綠色通道”,，為留守少兒建立溫馨家園,，為殘疾少兒提供學習的特殊環(huán)境,。學齡兒童入學率和鞏固率必須達到100%。

2,、注重督導實效,。以提高教育教學質(zhì)量為中心，以推進素質(zhì)教育為重點,，繼續(xù)開展素質(zhì)教育督導評估跟蹤督查及學校目標管理考評,。進一步規(guī)范督導過程，用好督導結(jié)果,，努力增強教育督導的科學性,、有效性和權(quán)威性。工作中,，加強過程性管理,，優(yōu)化督導程序，更加重視對學校存在問題整改情況的指導,、跟蹤,，增強評估實效。依托“素質(zhì)督導”,、“德育工作檢評”,、“校務公開”、“課改實驗”,、“學校管理工作檢評”,、“學生電子學籍”等材料的電腦規(guī)范建檔，專人管理,，要做到及時有序更新,，提高效益。

（二）以立德為根本,，培養(yǎng)學生文明素養(yǎng),。

立德樹人。要以黨的十八大提出的“堅持立德樹人根本任務”為指針,，牢固樹立“德育就是質(zhì)量,，品行就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,，全力培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、道德品質(zhì)和健全人格，促進學生成人成才,，為學生終生發(fā)展和幸福生活打好基礎,。

以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點,以德育實踐活動為載體,，切實加強學校德育常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力,。以弘揚“中國夢”,、弘揚民族精神為核心，深化文明禮儀教育,、感恩教育,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等一系列教育成果，力爭創(chuàng)特色,，成品牌,。積極探索和研究德育工作新方法、新思路,、新途徑,、新手段，加強德育工作的調(diào)研力度,，提高德育工作水平,。

小學學校工作計劃秋季篇二

具體的目標任務是：?。

二,、做實四個管理,。?。

一要精益求精抓好常規(guī)精細化教學管理,。?,。

二要防微杜漸強化三防全面化安全管理。?,。

三要大處著眼小處入手減少浪費節(jié)約化后勤管理,。?。

四要以人為本科學合理公正化制度管理,。?,。

三、推動六項工作,。?,。

一是課堂教學改革要在橫向比較，縱向深入上再下功夫,。?,。

二是“書香墨韻”特色校園要在內(nèi)涵發(fā)展上求實效。?,。

四是教師專業(yè)成長要在同伴互助,，專業(yè)引領上做文章。?,。

五是“三大教育”“十大習慣”要在因地制宜拓寬渠道上花氣力,。?,。

六是“走班選課”要在激發(fā)興趣培養(yǎng)能力上多謀劃。?,。

四,、實現(xiàn)五個提升。?,。

一是要抓實常規(guī)提升學校教育教學質(zhì)量,。?。

二是要物盡其用提升學生綜合實踐能力,。?,。

三是要培研并舉提升教師業(yè)務水平能力。?,。

四是要權(quán)責明晰提升各功能處室管理效能,。?。

五是要深化特色提升學校持續(xù)發(fā)展內(nèi)動力,。?,。

小學學校工作計劃秋季篇三

1.強化師德師風建設，規(guī)范教育教學行為,。在日常教育管理中,，堅持“用愛心去塑造，用真情去感化,，用榜樣去激勵,，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固,、深化,、維護和發(fā)展“心齊、氣順,、勁足”的學校工作氛圍,，推進和諧溫馨校園建設。

2.以提高教師整體素質(zhì)為目的,，深入開展校本培訓,。利用校外骨干教師，學科帶頭人進行的示范課,、觀看名師課例等教學活動,，提升教師課堂執(zhí)行能力。

3.進一步加強班主任隊伍建設,，落實班主任崗位職責,，適時組織班主任進行工作匯報、工作經(jīng)驗交流,、校外參觀學習等活動,，切實提高班主任素質(zhì),。

1.搭建德育工作平臺。加強德育課程建設,，突出抓好學生習慣養(yǎng)成,、文明禮儀、愛國主義,、公民道德,、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育,，引導學生“在學校做一個有個性、會學習,、知榮恥的好學生,，在家庭做一個有孝行、會自理,、擔責任的好孩子,，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處,、守公德的好公民”,。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動,，以活躍校園文化生活,，提高學生綜合素質(zhì)。

2.開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動,。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《菌柄小學學生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。

3.開展安全法紀教育實踐活動,。充分利用“主題教育月”活動,，安全教育課、班隊活動,、國旗下的演講,、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生,。

4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動,。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪,、“指導式”家訪,、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪,、“探究式”家訪,，促進學生健康成長,。

5.將關愛學生落到實處。加強對貧困生,、學困生,、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動,。

1.加強教學常規(guī)管理,，嚴格執(zhí)行課程計劃。認真落實行政人員巡課,、聽課工作,，加強對教師教學動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作，全面提高課堂教學效率,。

2.夯實常規(guī)檢查工作,。做到定期檢查，詳細記錄,，真實反饋,。把好教師備課關、批改作業(yè)關,，確保教師保質(zhì)保量完成教學任務,。

3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強有效課堂教學研究,，優(yōu)化教學,、學習和評價方式,，提高學生自主,、合作,、探究學習的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

4.開展學科競賽活動,。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽,、講故事比賽,、作文比賽,、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事,，為全體學生提供展示自我的舞臺,，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。

1.開展常規(guī)教研,。做到時間定,、地點定、人員定、內(nèi)容定,。教研組每周都以專題學習,、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。推選教學經(jīng)驗豐富,，集備中有獨到見解的教師上課,，以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性，切實改進自己的教學行為,，形成了良好的校本教研氛圍,。

2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學課題《小學數(shù)學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先,，做到有方案,，有階段性總結(jié)。其次,，在日常的教學教研中不斷滲透課題知識,，把課題理念與教學教研緊密結(jié)合。此外,，鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文。

3.學校對已立項研究的課題,，加強指導,，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進,，穩(wěn)步推進,，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高,。

(一)加強領導,，齊抓共管。

1.進一步強化安全工作責任,。按照“誰主管,、誰負責，誰在崗,、誰負責”的層層負責原則,，把安全管理責任落實到工作的全過程。

2.形成齊抓共管的良好局面,。堅持值日護導制度,，明確各自的職責。將責任落實到各班級,，明確班主任,、任課老師對學生安全教育和管理的'職責，納入年度工作考核內(nèi)容，營造安全,、穩(wěn)定,、文明、健康的良好環(huán)境,。

(二)廣泛宣傳,，強化教育。

1.利用國旗下講話,、安全教育課,、廣播(放學前五分鐘安全教育)、班會,、板報等途徑,，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內(nèi)容包括：防火,、防溺水,、防騙、交通安全,、用電安全,、食品衛(wèi)生、預防食物中毒,、各種傳染病的預防,、戶外活動安全等。

2.利用家長會,、電話聯(lián)系,、分發(fā)《告家長書》等形式，對家長進行有關安全方面的宣傳教育,，并與學生家長簽定安全協(xié)議書,，明確各自責任，使家長參與到學校教育管理中來,，協(xié)助學校做好學生安全工作,。

3.通過開展消防安全、預防地震等安全演練活動,，提高師生自救,、自護方面知識和能力。

(三)加強防范,，狠抓落實,。

1.嚴格執(zhí)行校舍設施安全檢查，嚴格按照“及時排查,、各負其責,、預防為主”的方針，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。

2.細化安全監(jiān)護,，監(jiān)護學生活動行為,。實行護導師、“校園小警隊”值日制,，落實好教師的護導工作和學生的值日工作,，督促檢查學校的日常教學秩序，做好對學生的活動監(jiān)護工作,，保證學生在校園內(nèi)的安全工作,。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯,、集會集隊,、體育課、活動課等安全的指導與管理,，盡可能地杜絕追逐,、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

3.高度重視保安員監(jiān)管工作,。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理,，落實好外來人員入校登記制度，并加強上學,、放學期間安全管理,。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報,。

4.做好學校社會治安綜合治理工作。組織學生觀看有關教育光盤,，使學生增強安全自我防范意識,，提高自我防范能力。加強學校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作,。

在上級主管部門的關心支持下,，在菌柄村委會、老人會,、校董會的支持下,，對校園進行后繼改造。1.對學?；@球場進行橡膠鋪設,。2.學校跑道進行橡膠鋪設。3.創(chuàng)建班班多媒體,有效推進課堂教學改革和教學質(zhì)量的提升,。4.為多媒體教室重新?lián)Q置投影設施,。5.增添一塊led顯示屏。6.重新油漆教室門,修繕班級衛(wèi)生柜等。7.更換學前班兒童課桌椅,。

學校將進一步美化校園,。將美化教學樓裝飾、班級文化布置,、學校綠化建設相結(jié)合,，努力創(chuàng)建校園“詩海泛舟”、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展示”氛圍,，提高師生的校園生活質(zhì)量,。積極開展社團活動，組織“乒乓小將”運動隊,、田徑運動隊,、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會“小藍子”作文興趣組,、“書法興趣組”,，堅持周三“班班有歌聲”的活動，努力提升學生的文化品位,。組建學校鼓隊,，豐富學生校園生活。充分發(fā)揮學?！凹t領巾廣播角校園之聲”,，每周二、周四午間進行對校內(nèi)好人好事的宣傳,、表揚,，對新聞、重大事件的報道,，對上級精神,、文件的學習，促成學生良好學習習慣的養(yǎng)成,。讓學生在藝術(shù)活動的大樂園里,，學技能，培養(yǎng)生活情趣,，在小社團里學習交流收獲,。放飛夢想，陶冶情趣,。繼續(xù)優(yōu)化校園大課間活動,，做到讓學生每天鍛煉時間一小時。推進校園跳繩,、羽毛球,、五祖拳武術(shù)的普及,，讓更多的學生體驗運動的樂趣，打造拼搏奮進的校園精神,。

繼續(xù)推進“書香校園”活動,。積極開展“教師讀書”活動，憑借“啟育講壇”,，根據(jù)安海教委辦的贈書,，進行交流讀書心得，撰寫感受感悟,。開展第七屆“小籃子”學生讀書活動,，讀推薦書目，撰寫讀后感;辦讀書小報;評選讀書積極分子和讀書小標兵;評選班級“最佳圖書角”;開展校級學生讀書征文活動,，在xx,、1出版第七期學校期刊《小浪花》等。以我校晉江經(jīng)濟報“小記者站”,，在發(fā)揮校內(nèi)有特長的教師教學的同時,，積極與報社負責人聯(lián)系，通過雙方的共同努力,，培養(yǎng)學生的能力和情操,。

1、8月24日教師到校,。

2,、組織招生工作和期初準備工作。編排三表,，健全各項規(guī)章制度,。

3、組織老師參加鎮(zhèn)講座學習活動,。更新教師三年發(fā)展規(guī)劃,，建立教師業(yè)務檔案袋。

4,、組織教師暑假讀書學習交流會。

1,、9月1日開學,，正式上課。

2,、開展日常行為規(guī)范學習教育活動,。

3、進行安全教育,，啟動交通安全宣傳教育周活動,，進行師生安全疏散演練工作,。

4、開展“中小學弘揚和培育民族精神月”主題教育活動,。

5,、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。

6,、開展“教師節(jié)”尊師活動,，師德專題教育活動。

7,、開展“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題的第17屆推普周活動。

8,、組織訓練學校田徑運動隊,，參加鎮(zhèn)xx年度小學生田徑運動會。

9,、送交各類計劃及各種表冊,，適齡兒童就學取證工作、學年初事業(yè)統(tǒng)計工作,。

1,、慶祝國慶節(jié)系列活動。

2,、開展敬老尊老活動,。

3、開展建隊節(jié)65周年紀念活動,，參加唱國歌,、隊歌活動。

4,、開展本校學生行為規(guī)范檢查,、評比，組織班班級文化建設評比,。

5,、教師卡拉ok比賽。

6,、開展“小籃子讀書”活動,，推動書香校園建設。

7,、舉行中高年級手抄報評比活動,。

1、期中質(zhì)量普查,，召開家長會,，進行階段小結(jié),，研究輔差措施;開展各類談心交流活動。舉行家長開放日活動,。

2,、參加學科觀摩活動及課題教研活動、校級干部聽評課比賽,。

3,、參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。

4,、參加安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養(yǎng)成教育),。

5、參加鎮(zhèn)校園文化示范校專項評比活動,。

6,、結(jié)合11、9消防日開展疏散演練,。

1,、學科觀摩活動、課題教研活動,、骨干教師獻課活動,。

2、推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文,。

3,、開展“晉江慈善日”系列活動;開展“12?9”愛國運動紀念活動。

4,、完成新一輪轄區(qū)內(nèi)小學的素質(zhì)教育督導任務,。

5、開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比,。

6,、組織黑板報、班容班貌檢查評比,。

7,、舉行慶元旦詩詞吟誦比賽活動。

8,、參加鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽,。

9、晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作,。

10、月檢,，

1.組織參加鎮(zhèn)慶元旦活動：

2.征集課題教學設計,、案例,、總結(jié)等。

3.學期質(zhì)量普查,。

4.完成期末各項工作,。

5.做好各種學期教育教學工作總結(jié)。

6.小學于xx年1月28日統(tǒng)一安排期末考試,，1月31日學期結(jié)束,、學生放假;幼兒xx年1月31日學期結(jié)束、學生放假,。

小學學校工作計劃秋季篇四

20xx年秋我校工作以《教委辦20xx年秋工作意見》為指導,，牢牢把握“重和諧、強內(nèi)涵,、促發(fā)展”的三大主題,，堅持創(chuàng)新驅(qū)動，轉(zhuǎn)型提升,，走內(nèi)涵式發(fā)展之路,，努力建設高效能型學校，辦好人民滿意的教育,。

一,、深化改革推動事業(yè)發(fā)展。

認真制定,、論證新一輪《xx小學20xx—20xx年學校發(fā)展規(guī)劃》,，充分調(diào)動村主干辦學積極性和責任感。本學期舉行校董會換屆選舉儀式,。營造捐資興教的濃厚氛圍,，為教育投入廣開源頭活水，不斷改善辦學條件,，逐步縮小與名校辦學條件的差距,。實施數(shù)字化校園建設工程，與教委辦管理中心的資源庫對接,，健全學校,、教師和學生信息數(shù)據(jù)庫。本學期實現(xiàn)班班多媒體,，使教育信息化,，現(xiàn)代化裝備逐步到位。以縣域義務教育發(fā)展基本均衡省檢,、國檢為契機,，優(yōu)化資源配置，配齊補足各類儀器設備,，提高義務教育學校標準化水平,。加強業(yè)務培訓與督促檢查,，把設施設備的管理使用納入教師績效考核范疇，通過新一輪素質(zhì)教育督導評估及定期檢查,、隨機抽查,、校際間互檢、現(xiàn)場會,、定期通報等形式,，進一步完善檢查、反饋,、整改,、跟蹤機制，提高設施設備的使用效果,，發(fā)揮設備的最大效益,。

二、與時俱進建設高效學校,。

1.確立學校全體師生的核心價值觀,。

經(jīng)過實踐思考我們提煉出“有愛才有教育，和諧促進發(fā)展”為桐林小學核心價值觀,。在這個基礎上引導教師建立共同愿景,，建構(gòu)有愛有序的管理文化、引領融合的研究文化,、合作增效的團隊文化,、和諧主動的課堂文化、和睦自律的班級文化,。學校各項工作,，從理念到行為，都努力體現(xiàn)以上文化所包含的價值觀念,，把每一件小事都做出教育味道來,。

2.遵循以人為本的管理原則。

遵循“以人為本”的原則,，運用先進的管理理念對班主任培訓,、教師培訓、教師例會進行改革,，提高管理效能,。

3.有效促進教師專業(yè)化發(fā)展。

達成共同愿景：校本研究是教師專業(yè)成長的沃土;讀書學習是教師專業(yè)成長的加油站;上公開課是教師專業(yè)成長的催化劑,。努力培植一種學校文化,，那就是：形成對話機制，為教師的信息交流、經(jīng)驗分享,、專業(yè)會談,、展示自我提供平臺，有效促進教師專業(yè)發(fā)展,。。

4.大力構(gòu)建高效課堂,。

提升自身專業(yè)素質(zhì),，提高課堂教學效率。教師是學生學習的合作者,、促進者和服務者;重視學生的獨特感受,、體驗和理解;樹立終身學習的理念，做科研型教師;反思教學行為,，總結(jié)教育教學;積極倡導“自主,、合作、探究”的學習方法;強化對學生的學習進行有效的學法指導,。

5.建立民主和諧的班級文化,。

以“‘和睦——自律’班級建設”為抓手開展民主班級建設，主要內(nèi)容有：愿景建設;崗位建設;制度建設;文化建設;活動建設,。

三,、精細管理樹立依法治教。

以學習實踐社會主義核心價值體系為基點,，著力構(gòu)建切合學校實際,、適應學生特點并兼具我校特色的德育工作體系。進一步拓展德育空間和途徑,，發(fā)揮課堂教學主渠道作用,，制定實施加強學科德育的指導性意見;強化校園文化引領作用力爭首批通過新校園文化建設達標和示范學校評估;放大主題教育活動影響，進一步加強班主任,、德育導師隊伍建設,，組織參加首屆小學班主任基本功大賽及班級文化建設德育論壇。舉行建隊節(jié)唱國歌,、隊歌比賽,，慶“元旦”弟子規(guī)誦讀比賽。開展“中國夢我的夢”大中隊主題觀摩研討活動,。重視學生的心理健康教育,。強化社會實踐內(nèi)涵建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,、自主管理和自我教育能力,。

建立完善督查和責任追究制度，進一步把“減負”工作落到實處;突出“提質(zhì)”愿景，以深化課程教學改革為重點,，扎實推進“有效備課,、高效課堂和科學作業(yè)”改革，整體推動學校全面提高教育質(zhì)量,。進一步加強體育,、藝術(shù)教育和學生課外實踐活動，全面落實學生每天一小時校園體育活動,，強化學生體質(zhì)健康監(jiān)測,，推動實施“體藝21”項目，探索建立每天1課時的課程輔助活動機制,，廣泛開展科普宣傳活動,，組織開展運動會、合唱,、器樂比賽等賽事,，鼓勵學校組織學生到勞動基地參加實踐活動。努力“把時間還給孩子,、把健康還給孩子,、把能力還給孩子”，促進學生全面發(fā)展,。

根據(jù)國家課程方案,，嚴格落實省頒課程計劃，開齊上足規(guī)定的全部課程,，并納入績效考核,。完善以“綜合素質(zhì)評價”為核心的學生評價模式，積極探索促進學生全面發(fā)展包括學生品德發(fā)展水平,、學業(yè)發(fā)展水平,、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成,、學業(yè)負擔狀況等方面綠色評價指標體系,，促進教師有效教學、學生有效學習的評價模式,。重視構(gòu)建常識技能科教學評價體系,，積極探索英語、科學質(zhì)量測試辦法;嚴禁對學生的成績排隊,、公布,，嚴禁把成績作為師生考核與表彰的唯一依據(jù)。不斷強化校本教研,、校際交流,。積極推動教師主動參與聯(lián)動教研,。

樹立終身學習的理念，致力于培養(yǎng)師生“活讀書,、讀書活,、讀活書”的好習慣。以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建,。按照推薦書目不斷充實學校圖書室適合學生閱讀的圖書,，建立班級圖書角。充分發(fā)揮圖書室的作用,，結(jié)合學生實際,，經(jīng)常開展讀后感、書評評選和名作欣賞等各種形式的讀書活動,。積極開展“一月一書”讀書會、經(jīng)典誦讀等活動,，同時充分利用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書資源,，建立課外閱讀興趣小組，在教師的指導下多讀書,、讀好書,，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。組織開展教師“共讀一本書”——《師道,，為師亦有道》讀書系列活動,。

四、真抓實干展現(xiàn)教師風采,。

堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位,，深入開展“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量，廉潔從教唱響主旋律”師德專題教育和教師行為“十不準”教育活動,，深化“爭創(chuàng)家長滿意學校,、爭做家長滿意教師”、“千名教師訪萬家”等工作載體,，進一步樹立和培育“師德為先,、業(yè)務為重”的先進典型，努力營造“靜心教書,、潛心育人”的良好氛圍,。多措并舉規(guī)范教師從教行為，探索建立教師師德檔案制度,，完善師德考評體系,，對教師師德師風實行“一票否決”制。扎實開展評教議教活動和師德師風日常檢查制度,，旗幟鮮明整治有償家教等行為,。隆重慶祝第29個教師節(jié)系列活動。著力抓好青年教師成長工程，從讀書,、談心,、活動等形式拓展青年教師樹立正確的價值觀。開展見習教師規(guī)范化培訓工作,，推行教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，實施“菜單式培訓”和新教師三年關鍵期培養(yǎng)計劃，通過“頂崗實踐,、支教交流,、結(jié)對幫扶、示范課,、講座,、專業(yè)引領”等方式促進新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長。

五,、健全機制構(gòu)建和諧教育,。

牢固樹立“安全責任大于天”的思想，落實“學校安全教育和管理主體責任三年行動方案”,，確保各項安全規(guī)章制度和管理措施落到實處,。建立健全以“一崗雙責”為核心的學校安全責任體系，嚴格落實《安海鎮(zhèn)教委辦學校安全工作約談制度》,、《學校安全責任事故問責辦法》,，確保校園安全責任落實、管理到位,。積極開展校園食品安全整治,、校園周邊環(huán)境整治，進一步夯實校園安全工作基礎,。繼續(xù)開展師生識險,、避險、自救,、互救網(wǎng)上知識競賽和現(xiàn)場技能展示活動,。開展“安全演練”，提高學生的安全意識和自救自護能力,，積極探索建立學生意外傷亡和重大疾病救助保障機制,。建立突發(fā)事件預警機制，進一步完善校園突發(fā)事件應急處置機制,，提高學校應急處置能力,。積極創(chuàng)新形式，尋找載體,，整合各方資源,，形成強大合力,，讓安全教育入腦入心。大力推進學校食堂標準化建設,，根據(jù)《泉州市小學生校內(nèi)午托管理工作實施意見》的通知,，規(guī)范午托管理，提高午托的服務意識與服務水平,。推進學前兒童看護點安全防范工作,。加強安全穩(wěn)定、教育法制,、教育督導,、教育宣傳和機關建設等各項工作，營造教育發(fā)展的良好環(huán)境,，為教育事業(yè)改革發(fā)展提供堅強有力的保障,。

小學學校工作計劃秋季篇五

暑假已經(jīng)過去，金秋時節(jié),，學校如何制定,。

一、指導思想,。

以“辦負責任的教育，做有尊嚴的教師,，育有實力的學生”為宗旨,，堅持“用人文凝聚力量，用誠信贏得信賴,，用原則規(guī)范管理,，用改革提升效益，用評價激發(fā)動力,，用責任擔保質(zhì)量”的治校理念,，堅持以校為本，一切從實際出發(fā),，正視和剖析當前學校改革與發(fā)展中存在的問題,，切實增強工作的針對性，旗幟鮮明抓質(zhì)量,，求真務實創(chuàng)效益,，努力把學校亮點最大化，問題最小化,，保持學校良好的發(fā)展態(tài)勢,。加快打造“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美,，教育質(zhì)量一流,，辦學特色鮮明”的市縣知名學校的步伐,。

二、目標任務,。

1,、提升管理不平。一是實行誠信管理,，有制度必有落實,，有計劃必有安排;二是堅持責任興校，做到責任職責清晰,，績效評價合理,。

2、促進教師發(fā)展,。創(chuàng)建學習型,、科研型教師團隊，提高骨干教師比重,，特別是發(fā)展好課堂教學改革的排頭兵,。

3、打造高效課堂,。推進“少教多學,、先學后教”教學模式改革，使教師在常態(tài)課中能靈活運用新的教學模式,。

4,、提高教學質(zhì)量。實現(xiàn)整體成績與對比學校均衡,，教學成績最低標準線不超5分的,，各種調(diào)研考試或?qū)W科競賽在全縣名列前茅的目標任務。

5,、發(fā)展學校精神,。深入進行精神文化建設，培植“責任至上,、榮辱與共,、不甘落后”的學校精神，讓師生充實而有意義的工作與生活,。

6,、構(gòu)建和諧校園。實現(xiàn)學校零糾紛,、教師零違規(guī),、體罰學生零發(fā)生、師生意外零傷害,、學生非正常零轉(zhuǎn)學,。

7,、發(fā)展校本德育。以校本課程《美德課堂》建設為抓手,，提高德育實效性,，創(chuàng)建文明,、亮麗,、和諧校園,，為學生幸福人生奠基。

8,、提高信息化水平,。重點做好實驗教師計算機的配備，努力在一年內(nèi)實行全員計算機辦公,，提高教師計算機應用水平,。

9、創(chuàng)建節(jié)約型校園,。節(jié)約使用公用經(jīng)費,，減少不必要的開支，實行簽字審批使用各類辦公耗材制度和財產(chǎn)驗收制定,。

10,、提高部室使用率。規(guī)范部室管理,，發(fā)揮部室的育人功能,，重點做好圖書借閱工作，保障每一學生有書讀,，讀好書。

三,、工作措施,。

(一)學校管理。

1,、目標管理,。制定各教師的崗位目標責任，重新修訂期末教學驗收表,，做好各種驗收考核工作,。

2、制度管理,。修訂完善各類工作要求及獎懲制度,，嚴格學校紀律，制度面前人人平等,，制度落實雷打不動,。

3,、人文管理。一是樹立“尊重,、欣賞,、寬容、激勵”的管理理念;二是關心教師的身心健康和專業(yè)發(fā)展,。

4,、績效管理。重獎教學創(chuàng)優(yōu)教師,，特別對統(tǒng)考年級取得城區(qū)小學第一名的教師從物質(zhì)和精神給予特別獎勵,，讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧,。

5,、行政管理。著力打造一支有位,、有為的行政團隊,，提高其執(zhí)行力。行政人員要做到嚴以律已,，不自毀形象;顧全大局,，不斤斤計較;求真務實，不務虛浮躁;獨檔一面,，不有辱職責;客觀公正,，不感情用事。

要求教師做到的領導成員首先做好,，領導成員無論在教育教學,、以及學習科研均要高質(zhì)量完成任務，發(fā)揮其示范作用,。

6,、自我管理?！白鹬貛熒?，讓師生學會自我尊重;激勵師生，讓師生學會自我激勵”,。把管理者與被管理者角色合一,，引導師生自我尊重、自我激勵,、自我反思,、自我超越，做有尊嚴的自我,。

(二)隊伍建設,。

1,、繼續(xù)實行月主題教育制度。從實際出發(fā),，根據(jù)當前教師中存在的實際問題對教師按月進行主題教育,。五個教育主題分別為：校風校紀教育、責任意識教育,、職業(yè)情感教育,、榮辱觀教育、心理健康教育,。

2,、深入開展“六比六不”教育及自查活動。一比改革進程快,，不固步自封;二比對集體貢獻大,，不斤斤計較;三比責任心強，不敷衍賽責;四比工作效率高,，不疲沓拖拉;五比組織紀律性強,，不自由散漫;六比私心雜念少，不損公害已,。

3,、重溫《教師道德規(guī)范十不準》，糾正不良行為,，規(guī)范教師行為,，端正師品，優(yōu)化師德,。

4,、實施“四條禁令”。從嚴治理亂補課,、亂收費,、亂推薦教輔資料的行為，嚴禁教師體罰和變相體罰學生,。

5,、堅持以愛育人,。教師不得歧視差生,，諷刺挖苦和辱罵學生，做到文明施教,，保持良好形象,。

6、做好45歲以下教師市級知識檢測準備工作,，進行學科知識自我檢測,，力爭在全市考試中,，合格率為100%。

7,、完善骨干教師培養(yǎng)制度,。通過個人努力，同伴幫助,，蹲點聽課,，外培優(yōu)先等措施，加快骨干教師培養(yǎng)進程,。

8,、做好教師的外培工作。把培訓作為教師的最高福利,，對教學骨干及實驗教師進行外出培訓,，開闊教師視野。

9,、加速教師信息化水平的提高,。及時傳達市縣計算機培訓的信息，凡教師參與市縣信息技術(shù)培訓一律按公假對待,。

10,、重視教師的身心健康教育。通過主題講座,，調(diào)適教師心理困惑;開展集體性陽光健身活動,，提高教師的健康意識;提供必要的健身器材，鼓勵教師加強體質(zhì)鍛煉,。

(三)德育工作,。

1、實行值月校長包月工作制度,。值月校長要做好課前安全監(jiān)督,、放學秩序維持、兩操組織安排,、學校秩序檢查,、一周工作評價、德育工作情況月報等工作,，協(xié)助校長處理學校具體事務,。

2、提高班主任的履職水平,。班主任要加強班級日常管理,，做到五個必到：兩操必到、放學必到、集會必到,、護導學生集體下樓梯必到,、大型衛(wèi)生清理必到。保證學校安全,、文明,、靚麗、有序,。

3,、發(fā)揮《美德課堂》的作用。以少隊部負責,，按《美德課堂》五條育人途徑開展工作：知美德規(guī)范,、唱美德童謠、講美德故事,、學美德人物,、誦美德。

格言,。

從學生和學校的實際情況出發(fā),，增強教育教學的針對性，切實保證《美德課堂》的課堂質(zhì)量,。

4,、推行月主題教育制度。本學期主題教育為：衛(wèi)生習慣教育,、校園秩序教育,、安全意識教育、合作意識教育,、預習習慣教育,。少隊部要細化工作要求，既整體安排好主題教育,，又要監(jiān)督,、指導、服務好各中隊的具體工作,。

5,、強化班級文化建設。各班要制定富有特色,，激勵性強的班風,、班訓、班級公約,，進行課前呼號,。加強日常管理，打造文明,、靚麗的班級,，為孩子營造一個健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍,。開學初學校組織班級呼號展示活動,。

6、加強學校日常管理,。學校主要領導實行走動式管理,，不定期進行班容班貌檢查，將學生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴,、抓實，使我校成為縣內(nèi)名副其實的文明窗口學校,。

7,、規(guī)范和創(chuàng)新升旗儀式。規(guī)范升旗程序及學生禮儀,，緊緊圍繞月主題教育和學校實際情況,，安排升旗演講，創(chuàng)新演講形式,，拓寬演講范圍,，增強教育針對性。

8,、實施活動育人,。以校組織好慶國慶主題教育及才藝展示活動，組織一次社區(qū)服務或德育實踐活動,。以中隊為單位組織好主題教育的同時,，至少組織一次全員參與的綜合性文化教育活動。

(四)課堂教學,。

1,、深化教學模式改革。在三至六年級全面推行小學化,、學科化“先學后教”教學模式改革,，即小學語文四環(huán)節(jié)教學模式、小學數(shù)學五步嘗試教學法,，打造高效課堂,。

(1)教學模式簡介：“四環(huán)節(jié)教學模式”的四個環(huán)節(jié)分別為：定向?qū)W習——課堂展示——精講點撥——檢測訓練?！拔宀絿L試教學法”為：準備過渡——嘗試探究——精講點撥——二次嘗試——課堂檢測,。

(2)加快備課改革,。四、五年級語數(shù)實行學案導學,，每一教師本學期運用學案導學的課堂不少于60節(jié),，其余課型要有補充性。

教案,。

其他年級運用教學案教學,，學案不但關注學生“學什么”，更重要的是指導學生“怎樣學”

(3)推進作業(yè)改革,。各教師要多為學生設計預習性作業(yè),，適當降低復習性作業(yè)，堅決克服重復性作業(yè),，提倡教師提前為學生發(fā)放學案,，堅持進行課前預習檢查，以此提高學生預習質(zhì)量,。

(4)實行圍坐式教學,。實行小組合作及圍坐式教學，便于學生進行合作學習,，便于教師給予個體輔導,，提高教學的針對性。教師要持之以恒,，培養(yǎng)學生合作意識與合作能力,。

(5)打造優(yōu)質(zhì)課堂。安排教師在全校范圍內(nèi)進行示范教學,，發(fā)揮示范引領作用,。通過搭建平臺、培訓優(yōu)先,、注重激勵等形式,，重視課改標兵的培養(yǎng)，本學期凡教師用新教學模式在全縣及校際間上示范課分別獎勵500元,、300元,。

(6)增強教研實效性。一是各教師要制定切實可行的實驗計劃;二是實行40歲以下教師上實驗課制度;三是安排分學科專題交流制度;四是進行是“三個一”優(yōu)秀案頭資料征集活動(專題論文,、優(yōu)秀學案或教學案,、主題性反思)。

(7)重視重點課題的過程管理,。就國家級課題“少教多學在小學語文教學中的教學模式研究”,、市級課題“小學數(shù)學五步嘗試教學模式的實驗與研究”要形成課題管理制度，做到實驗方案科學,、責任分工明確,、過程管理精細,、實驗研究有效、文檔整理完整,。

(8)提高指導與服務水平,。學校通過解讀教學模式操作要點、邀請專家點評指導,、為重點實驗年級教師配備工作計算機、安排教師外出培訓,、進行跟蹤聽課,、為教師印發(fā)學習資料(每一教師至少整理5000字的學習體會)等形式提供實驗保障。

2,、細化教學過程管理,。

(1)重新修訂兩個規(guī)范性管理制度。

一是重新修訂《綏德縣第二小學教學常規(guī)要求》,，二是制定新的教學驗收評價辦法,，形成導向性強、規(guī)范化程度高,，對轉(zhuǎn)變教師教學觀念,，規(guī)范教學行為，為推進有效教學起到引領和規(guī)范作用,。

(2)高度重視三項核心性工作,。

——建設教研組。各教研組必須做好以下工作：一是,，每一教研組至少開展不少于8次教研活動,，二是實行公開課及教研活動考勤登記制度，三是實行資料歸檔制度,。

(3)全面落實“12345”常規(guī)性工作,。

——“一”是每人一堂公開課。由教導處統(tǒng)一安排,，教研組負責組織聽課登記及評課工作,，實行聽課考勤管理制度及首席評課人制度，提高評課效益,。

——“二”是安排好兩個驗收,。即幼兒教學情況及非應試學科質(zhì)量驗收。幼兒驗收時,，教師以習題和試卷的形式具體列出本學期教學內(nèi)容,，進行回顧性展示。其他科目驗收按照教導處期初制定的教學目標任務,，進行驗收,。

——“三”是做好三次常規(guī)性教學檢查,。期初檢查以教學計劃規(guī)范性、實用性,、針對性為重點,。二次檢查以發(fā)現(xiàn)教師案頭資料及學生作業(yè)存在的亮點和不足為重點。三次檢查以綜合性評價及二查問題的整改為重點,。

——“四”是安排好四次教學質(zhì)量考核,，以激勵團隊整體成績、個體提高成績?yōu)樵u價導學,，進行獎勵,。

——“五”是分教研組做好五次專題性研討交流。教研組要提前規(guī)劃,，實行專人交流制度,。交流專題以當前我校教學改革中要處理好的各個要點為主要內(nèi)容。諸如：“如何進行有效的預習”,、“有效學習提綱的設計”,、“學案及教學案的設計原則”、“如何提高課堂展示的實效性”,、“如何建設高效的合作小組”,、“如何提高課堂檢測有效性”、“如何做到少教多學”等交流專題,。

(五)體藝衛(wèi)工作,。

1.加強教學常規(guī)管理，努力貫徹教學五認真,，提高管理效益,，按照國家課程計劃要求，開齊,、開全體育藝術(shù)課與活動課,，實行目標管理及教學效果驗收制度。

2.樹立“健康第一”的指導思想,，深入推進學生“陽光體育運動”,，積極抓好《國家學生健康體質(zhì)標準》的測試上報工作，完善學校疾病防控管理制度和各類臺帳,、資料,。

3、組織開展體育競賽活動,。為師生提供健康鍛煉的時間,、空間，配備必要的健身器材,，以活動喚起師生積極鍛煉的愿望,，在師生兩個層面分別組織藝術(shù)體育展示競賽活動,。

4、繼續(xù)抓好大課間活動,。學校大課間操活動以隊列隊形,、廣播操、校園集體舞為主,，讓大課間活動成為學校的一道亮麗風景,。大課間期間，德育校長,、值月校長及班主任要參與課間活動的秩序維持,。

5、繼續(xù)實行年級主題訓練制度,。一年級為動作協(xié)調(diào)能力訓練;二年級為鴨子抱蛋,、過橋橋,、平衡木;三年級為跳皮筋,、打沙包;四年級為跳繩、滑冰鞋,、滑板;五年級為踢毽子,、籃球;六年級呼啦圈、跑跳,。

(六)安全工作,。

1、制度保障,。修訂制度學校各項安全管理制度,，并對照落實，簽訂相關領導,、各安全崗位安全,。

責任書。

2,、加強教育,。利用升旗、班會對師生進行安全教育,。同時對教師進行安全培訓,，全學期培訓不低于10次。

3,、突出重點,。切實加強門衛(wèi)、路隊,、交通,、“兩前兩后“管理,，全面落實工作責任，確保萬無一失,。

4,、隱患整治。定期組織安全大檢查,，結(jié)合季節(jié)特點,、特殊時期進行教育教學設施設備的隱患排查。

5,、警校共建,。積極協(xié)調(diào)公安等有關部門，充分發(fā)揮好校園及周邊治安管理的突出作用,。

6,、人人參與。安全管理人人有責,，各教師在履行好自身安全工作責任的同時,，隨機處理身邊存在的安全問題，對不參與安全管理人員實行一票否決,。

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小學學校工作計劃秋季篇六

一,、指導思想為了認真貫徹落實上級有關學校安全工作要求,，全面加強學校的安全工作，健全制度,，明確責任,，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督,，切實推進“平安校園”建設,。繼續(xù)貫徹“安全第一，預防為主”的方針,，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,，進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作,。

求新務實嚴管理，追求規(guī)范顯安全,。繼續(xù)注重平時,，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負責”的原則,，層層落實安全工作措施,，認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，防患于未然,，保障學生在校安全,、交通安全、堅決杜絕重,、特大等一切安全事故的發(fā)生,。

1.高度重視，嚴格管理,。

安全工作重中之重,，責任重于泰山。校園安全無小事,，對安全工作千萬不能馬馬虎虎,，更不能抱僥幸心理、玩忽職守,。學校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,，想學生所想，急家長所急,，集中主要精力,、人力,、物力,、財力解決好重點、難點安全問題,，安全教育,、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促,、管理,。快速應對和處理來自學生的一切偶發(fā)性,、突發(fā)性安全傷害事故,，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機,。

(1)安全工作警鐘常鳴,，把安全放在學校各項工作之首，對學生負責,，保證師生的人身安全,。

(2)增強安全意識，落實安全工作制度,，努力把安全防范工作做細做實,，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

(3)進一步完善、健全學校安全管理網(wǎng)絡,，明確安全工作領導小組職能,，明確安全工作職責。

(4)嚴格學校安全管理制度,、監(jiān)督機制和獎懲制度,，做到誰失職，誰負責,，消除一切不安全隱患,，防范于未燃。

2.突出重點,，落實措施,。

對校園安全既要預防，更要突出重點,。根據(jù)季節(jié)特點,，本期著重對學生加強防火安全、交通安全,、防溺水安全教育,，切實有效的形式開展安全教育。包括防詐騙,、防勒索,、防搶劫、防拐賣,、防火災,、防毒品等常識，提高學生的自我保護能力,、對不良現(xiàn)象的辨識能力,。安全管理突出重點，要確保重點安全工作的落實,，如校園內(nèi)學生活動安全;上學路上的交通安全,。

(1)加強責任制，嚴格執(zhí)行安全制度,，分工負責,，層層落實，保證學校各項工作的安全進行,，落實學校安全防范措施,。

(2)加強安全教育，利用好早自習、班隊會,、國旗下講話等渠道,，幫助學生確立安全意識，嚴格課間,、午間活動,、體育課、活動課等安全的指導與管理,，盡可能地杜絕追逐,、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為,，增強安全保護能力,。加強交通安全教育與管理，確保學生到校,、離校一路平安,。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火,、不玩水,、不玩電。

(3)細化安全管理,，注重安全防范,，切切實實做好行政的值班及教師的值日工作，做好對學生的活動監(jiān)護工作,，保證學生在校園內(nèi)的安全,。

(4)嚴格學校財產(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患,，切實做好防盜,、防火,、防電等工作,。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作。落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電安全,。

3.加強檢查,，突出成效。

安全管理是動態(tài)管理,，循環(huán)往復的過程,，不可能一勞永逸。按照安全工作制度,，從長計議,，抓好落實，堅持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈,。(1)學校安全領導小組和各線負責人經(jīng)常性檢查各部門設施的安全使用和防范工作,，做到時時警惕，每次使用重視,，每周自我檢查,，保證校內(nèi)設施的正常安全使用。

(2)加強校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時維修，確保安全,。

(3)暢通信息反饋渠道,，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報,，立即處置,，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

4,、切實加強安全教育和安全防范,。全體教師要充分利用教育資源，加強對師生的安全知識教育,，提高師生的安全防范和自救能力,。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章,，嚴禁12周歲以下學生騎自行車,，嚴禁學生乘坐無證無牌車。在學生中扎實開展防溺水,、防觸電,、防煤氣中毒、防意外事故等教育,，使學生熟悉相關安全知識,，掌握救護的基本知識和技能。進一步加強師生的交通安全管理,。5,、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全,，尤其是用電線路的消防安全,，要加強火源、通道,、消防設施等方面的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，立即整改。對易燃,、易爆,、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花,、爆竹等易燃,、易爆物品進校，同時,，加強防火安全教育,，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能,。一旦發(fā)現(xiàn)火警,，立即向有關部。

小學學校工作計劃秋季篇七

新的學期,，為促進學生的全面發(fā)展,，學習如何制定。

下面是本站小編收集整理的學校工作計劃,，歡迎閱讀,。

一、指導思想,。

堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，全面貫徹黨的教育方針和《基礎教育課程改革綱要》，大力實施素質(zhì)教育;堅持以“構(gòu)建和諧校園,，促進學生發(fā)展”為目標,，以課改為重點，以全面提高教育質(zhì)量為核心,，規(guī)范管理,，強化研究，努力實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育,，不斷提高辦學水平,。

二、主要工作,。

(一),、以轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式為關鍵，深入推進素質(zhì)教育,。

推進素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在。我們必須堅持以教育教學為中心,，以學生的創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重心,，樹立全面的質(zhì)量觀,，走智慧型、內(nèi)涵型的質(zhì)量增長之路,，深入推進素質(zhì)教育,。

1、教師政治素養(yǎng)要高,。教師是培養(yǎng)人的人才,，是提高教育質(zhì)量辦好讓人民滿意的教育的保證。結(jié)合中心校教師培訓和要求認真組織教師加強政治學習和業(yè)務進修,，培養(yǎng)敬業(yè)精神,，提高工作能力和工作責任心。

2,、執(zhí)行計劃要嚴,。今年，學校將繼續(xù)加強對各班“開齊開足課程,、不任意增減課時”這項突出問題的督查,，切實增強執(zhí)行教育法規(guī)的嚴肅性和自覺性，同時對專用教室使用加強管理,。

3,、常規(guī)管理要細。細節(jié)決定成敗,。要從大處著眼,、小處著手,，從最基本,、最簡單、最容易忽視的細節(jié)做起，細化要求，常抓不懈,。做到抓學習從寫字開始,，從正確的寫字姿勢入手，培養(yǎng)良好的學習習慣;抓教學從聽課開始,，完善聽課點評制度;抓鍛煉從做操開始，關心學生的身體健康，正常開展“兩課兩操”;抓衛(wèi)生從廁所開始,，從學校最難保證的環(huán)節(jié)入手，抓實衛(wèi)生工作;抓勞動從掃地開始,，從力所能及的事做起，培養(yǎng)學生熱愛勞動的情感,。

4,、課堂效率要高,。全面推行科學精細管理,，保證課堂的高效率,。管理就是生產(chǎn)力,。要在落實教學“五認真”工作上下功夫,，加強教學過程控制，注意突出三個環(huán)節(jié),，即課前的集體備課基礎上的二次備課,、課上學會學習的指導、課后的教學反思,。要始終落實“嚴,、精、細,、活,、實、新”的教學要求,，不斷提高課堂教學效率,，不以犧牲學生的休息和健康為代價來提高教學質(zhì)量。要切實加強學校實驗室,、圖書室建設,，重視實驗教學和學生課外閱讀，注重培養(yǎng)學生的實踐能力,，力爭教學質(zhì)量有新突破,。

(二)、以德育人,，狠抓養(yǎng)成教育,，形成學生群體的優(yōu)良學風，努力提高學生個體的整體素質(zhì),。

育人為本,、德育為先。我們要努力構(gòu)建學校,、社會,、家庭橫向溝通的學校德育體系，切實發(fā)揮好學校在加強和改進學生思想道德建設中的主渠道,、主陣地,、主課堂作用,。要進一步優(yōu)化德育內(nèi)容,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,，從基礎做起，從身邊做起,，從細微處做起,，從學會走路、學會說話,、學會吃飯,、學會愛護大自然、學會感恩的“五學”做起,，不斷提高小學生文明行為素養(yǎng),。進一步開展誠信教育、心理健康教育,，法制教育,、節(jié)儉教育。要按規(guī)定上好晨會,、班會,、隊會，要組織多種形式的學生思想道德建設活動,。要充分利用德育資源,，進一步整合學校、家庭,、社區(qū)教育力量,，關愛每一個兒童，特別關注農(nóng)村留守兒童,、單親家庭兒童,、經(jīng)濟困難家庭兒童等少年兒童群體的教育。

1,、強調(diào)學校的德育工作要“讓學生成才,，讓家長放心，讓社會滿意”,。

2,、強調(diào)在學生開展尊師教育，文明禮貌教學,，行為規(guī)范教育,，儀表形象教育，前途理想教育,，團結(jié)互助教育,。

3,、強調(diào)班級管理量化評比的作用，提高學生文明行為和紀律觀念,。

4,、強調(diào)學生身心健康發(fā)展，重視學生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),，積極倡導和支持心理咨詢活動,。

5、強調(diào)德育型社區(qū)建設,。確立大德育教育的觀念,，在學校、家庭,、社會之間形成了三位一體,，主體交叉的德育網(wǎng)絡。

6,、強調(diào)班主任隊伍的有效管理,，優(yōu)化班主任隊伍，著力建設一支樂于奉獻,、務實創(chuàng)新,、朝氣蓬勃、團結(jié)拼搏的班主任隊伍,。

7,、強調(diào)書香校園的建設。繼續(xù)加強校園文化建設,，積極開展讀書教育活動,，要讓學生在閱讀中陶冶情操，充實知識,，并以此推動了我校語文教學改革的進一步深入,，努力豐厚我校辦學的文化底蘊。

(三)繼續(xù)加強體育衛(wèi)生和安全工作,。

1,、繼續(xù)貫徹落實好兩個《條例》，不折不扣地完成教學任務,，認真組織開展好“大課間”活動,，確保學生每天在校一小時的體育鍛煉時間，切實有效地抓好健康教育課,、“兩操”工作,。通過健康教育課提高學生的“知曉率”和“行為形成率”，努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平。

2,、繼續(xù)進一步建立和完善學校安全工作責任制,，落實好常規(guī)管理中有關安全衛(wèi)生工作的各項制度，切實加強安全基礎工作,。牢固樹立“安全第一”的思想,，積極貫徹預防為主的工作方針，明確分工和責任,，切實加強學校安全衛(wèi)生工作的日常監(jiān)督與管理,，強化事故的防范工作,。

3,、各班要充分利用晨會課、健康教育課,、板報和宣傳專欄向?qū)W生宣傳有關的安全知識和衛(wèi)生健康知識,，抓好安全衛(wèi)生教育工作;加強食堂管理和學生飲用水管理，避免飲食衛(wèi)生事故的發(fā)生,。堅持不懈地對學生進行交通規(guī)則,、防水、防電和防火等知識的教育,，提高學生自我保護的意識和能力,。

4、建立完善安全工作例行檢查制度,、節(jié)假日值班制度等,。正常開展學校食品衛(wèi)生、消防等安全情況檢查,，做好校園周邊環(huán)境整治工作,。

一、指導思想,。

在教育局領導下,，以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,，深化改革,，內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)創(chuàng)建書香校園,，全神貫注抓質(zhì)量,科研興校,，育人為本，素質(zhì)優(yōu)先,，全面建設和諧校園,，為辦成人民滿意的學校而努力奮斗。

二、主要目標,。

1,、在全校范圍內(nèi)努力營造一個民主、寬松,、和諧的學習,、工作氛圍，形成一個行政班子做到勤政,、廉政,、團結(jié)、務實,，充分尊重教師;教師熱愛學生,，教書育人;學生全面發(fā)展的良好格局。

2,、繼續(xù)強化科學,、規(guī)范管理，杜絕“三亂”,，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升,，辦學生喜歡、家長信任,、社會認可,、人民滿意的學校。

3,、切實加強德育工作的針對性,、實效性和主動性。堅持以學生發(fā)展為本的思想,，面向全體學生,，扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎,。

4,、積極實施新課程標準，以信息化帶動學校教育現(xiàn)代化,，實現(xiàn)在信息(本文轉(zhuǎn)自實用工,。

作文。

檔頻道)化基礎上各項教育要素的有機整合,，強化校本教研,，促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力,，逐步建立能促進學生發(fā)展和改進教學的評價體系，完善細化績效量化考核辦法。

5,、以教書育人,、服務育人、環(huán)境育人為重點,，加強師德教育,，提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì),，營造良好的育人環(huán)境,，運用信息的育人方法培育學生。

6,、以骨干教師為主導,，開展集體備課研討活動，提高備課質(zhì)量,，培養(yǎng)一批思想過硬,、業(yè)務精良的學科帶頭人。

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小學學校工作計劃秋季篇八

一,、指導思想：

本學期,，我校將以黨的十七精神為指導，堅持科學發(fā)展觀,，以強化隊伍建設為抓手,，以提升教育質(zhì)量為中心，鞏固擴大“隊伍爭一流,，質(zhì)量再攻堅,，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展”四項重點工作,，全面深化教育教學改革,，大面積提高教學質(zhì)量，全面打造品牌學校,，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展打下堅實的基礎,。

二、工作目標：

1,、高質(zhì)量推進省,、市課題按計劃、有條不紊的研究,，年內(nèi)爭取有相關論文在省,、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。

2,、開展各類實用技術(shù)培訓xx人次,，培訓轉(zhuǎn)移勞動力600人，培養(yǎng)致富骨干300人,，初職教育240人,。應屆初中畢業(yè)生實用技術(shù)參培率達95%。成人初中招生300人,。

3,、錘煉一支一心為民，廉潔從教的領導班子,。

4,、繼續(xù)將“保先”教育推向深入，開展教育幫扶活動,。

5,、繼續(xù)扎實開展“控流”工作，鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果,。

6,、全面嘗試年級部管理教育教學模式，積極探討年級部管理的管理理論,。

7,、確保各年級各學科教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，縣各項教育教學競賽活動名列前茅,，力爭明年的中考質(zhì)量綜合評估躍居縣第九名,。

8、區(qū)域推進“古詩文誦讀特色”,、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,。

9、積極實施新課程改革,，全面落實新課標,。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。

10,、提高教科研水平,，加強對課題研究的管理，努力將學習化組織的建設研究向縱深推進,，并確保階段突破性成果,。

三、具體措施：

(一)強化后勤管理,，不斷提高服務質(zhì)量,。

1,、后勤服務是學校教育教學工作的基本保障和前提基礎。后勤工作人員要進一步增強主人翁意識,、服務意識,、奉獻意識，想教學所想,，急教學所急,，以主動服務、超前服務,、優(yōu)質(zhì)服務為主導思想,，明確職責、堅守崗位,，高質(zhì)量的完成各項工作,。

2、嚴格按規(guī)定項目和標準收費,，任何個人不得擅自向?qū)W生增設收費項目,。加強經(jīng)費管理，嚴明紀律,，繼續(xù)開展校務公開,、民主理財活動，學校重大決策由教代會通過,，充分利用黨,、工、團的廉政監(jiān)督作用,。健全完善財務管理制度，嚴格遵守財經(jīng)紀律,，如期如實完成各項報表,。切實做好校產(chǎn)校具的管理工作，完善校產(chǎn)校具的管理制度,，加強防范意識,，確實做好安全工作。

3,、優(yōu)化育人環(huán)境,，搞好校園綠化。

(二)充分發(fā)揮工會組織的作用,，實行民主治校,。

學校要成立教職工代表大會，定期召開會議,，進一步完善學校管理體制,。讓工會組織參政議政,，民主治校，要采用多種形式,，定期開展工會活動,，豐富教師的文娛生活。

(三)建立健全檔案制度,，規(guī)范檔案管理,。

建立健全教師業(yè)務、教學,、校產(chǎn)校具,、文書、會計等各類檔案制度,，規(guī)范檔案收集與管理,，每學期整理一次，每學年裝訂一次,。充分發(fā)揮檔案的作用,。

(四)扎實開展德育工作，努力提高德育實效,。

1,、要充分發(fā)揮校黨支部在學校德育工作中的作用，全面落實《中學德育綱要》,。狠抓“保先”教育的第二階段工作,，推動教育教學活動上臺階。

2,、建立健全德育工作制度,，成立領導小組。學校建立以校,、黨支部,、政教處、教務處,、共青團,、班主任、政治教師組成的德育工作組織,，利用校會,、班會、政治課等時間,，加強《守則》,、《規(guī)范》教育，以《守則》,、《規(guī)范》為準繩,，狠抓落實,，常抓不懈;以《班級管理細則》規(guī)范每個班級;以班主任為主，學科教師配合多元化,、多角度加強班級管理,，抓好學生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評選“文明班級”、“文明學生”為契機,，從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當文明學生”的良好氛圍,，促進良好校風、班風的形成,。

3,、創(chuàng)造條件，深入開展愛國主義教育,。堅持升國旗制度,，充分利用國旗下講話，及邀請鄉(xiāng)關心下一代委員會,、校外輔導員為學生進行愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報告，從小培養(yǎng)學生樹立“學好科學,，報孝祖國”的遠大理想和信念,。在教學中結(jié)合各學科特點滲透愛國主義教育內(nèi)容，ji發(fā)學生愛國熱情,。同時充分利用校園電影,，及愛國主義教育電視節(jié)目，加強對學生愛校,、愛鄉(xiāng),、愛國教育，并根據(jù)我校的特點在重大節(jié)目,、紀念日舉行以集體主義,、愛國主義教育為主的集體活動，豐富學生課余生活,，鍛煉學生的說、寫能力,。

4,、加強校園治安工作，營造良好育人環(huán)境,，成立學生護校隊,，在教師的帶領下負責學校治安工作，同時加強對師生的普法宣傳力度,，不斷增強全體師生的法律意識和法制觀念,。定期邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導及鄉(xiāng)派出所領導來校作法制講座,，以具體的事件，生動的圖片展等,，加強對學生法制教育,，使學生知法、懂法,、守法,。堅持開展創(chuàng)建安全學校活動,，把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來,。創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

5,、充分發(fā)揮陣地功能,，不斷豐富主題活動。要把德育陣地的德育功能發(fā)揮出來,。

一,、指導思想。20xc年秋季學期各項工作以xx大精神的指南,。全面貫徹落實“三個代表”的重要思想,，堅持以德育為首，教學為中心的原則,，緊緊圍繞提高學校的效益和質(zhì)量這一主題,，強抓素質(zhì)教育，與時俱進,，努力實現(xiàn)“一項新的突破,，確立兩個新的思路”的工作目標，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展,。

二,、主要的目標和任務。一實現(xiàn)一項新的突破,。按上級部門要求,，為培養(yǎng)女干部，本期決定增加女班主任的數(shù)量,。二確立兩個新的方向,。

1、教學質(zhì)量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新臺階,。

2,、學生就餐和用水問題要有新的管理。三確保六個新的思路,。

1,、德育工作要有新的思路,。堅持以人為本，德法兼治,，德育管理辦法,，使學校德育整體化工作有明顯成效，德育工作的針對性,，時效性,，實效性進一步增強。3,、學?；ㄓ行碌乃悸贰Ｗズ猛诰こ?，積極向上爭取項目和資金,，籌建學校綜合大樓和學生宿舍。

4,、勤工儉學要有新的思路,。做好果園護理工作，力爭明年大豐收,。

5,、校園文化建設要有新的思路。做好填塘工程,，美化校園環(huán)境,，推進學校文化建設，爭取校園美化達標,。

6,、校本活動及校本培訓工作要有新的思路。

三,、主要的工作措施,。在切實抓好教育教學常規(guī)管理工作的基礎上，扎扎實實做好如下工作,。一切實抓好學校德育工作,。

1、全面貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實施綱要》,。

2,、以德育為首，建立健全德育工作隊伍,，責任到位。

3,、成立家長委員會或家長學校,。

4,、推進學校德育教育基地建設，創(chuàng)設德育教育場所,。

5,、強化值日工作，提高值日質(zhì)量,。

6,、加強政治業(yè)務學習，健全學習制度,，規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務學習時間,，星期五第七節(jié)后為政治學習時間。1,、積極開展各項德育活動,。1開好教代會、團代會,、家長會,。2廣泛開展學校文藝活動，豐富校園文化生活,。3組織學校文藝隊,，參加欽南區(qū)文藝匯演。4做好各節(jié)日的慶?；顒?。5繼續(xù)做好警民共建活動。6組織好社會實踐活動,。二積極開展教育科研活動,。

1、繼續(xù)堅持實行學校領導兼課和全體教師聽課評課制度,，領導聽課一定要達到上級指標,。3、組織開展現(xiàn)代教育理論學習活動,，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,。

4、加強學籍管理,。

5,、采取有效措施，要奪取鞏固率和反輟學率的勝利,。

6,、繼續(xù)實行領導包班蹲點制度。

7、做好培優(yōu)工作,，以優(yōu)帶差,。8、開夠開足所有課程,，堅持工作量,，工作成效與報酬掛鉤的原則。9,、鼓勵教師多寫教育論文,，開拓創(chuàng)新精神。10,、繼續(xù)做好教職工的考勤制度,。三后勤工作。

1,、根據(jù)收費標準,，亮證收費。3,、搞好學校小賣部的管理工作,。5、加強勤工儉學勤工儉學工作,。四安全工作,。

1、進一步完善安全工作制度,，明確崗位安全工作責任,。

2、完善安全防范的設施,，努力消除安全隱患,。

3、加強對學校設施和設備安全,，消防安全,，食品衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。每期組織2--3次全面檢查,，并做好檢查記錄,。五成教工作。

1,、鞏固,、發(fā)展“兩基”成果。

一,、構(gòu)建幸福和諧學校,。

和諧是學校穩(wěn)定發(fā)展的基礎,，是凝心聚力、激發(fā)教育活力的前提,，是提升教師幸福指數(shù),、促進學生健康成長的根本。本學期學校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧,、上下和諧、左右和諧氛圍,，開辟聯(lián)系溝通渠道,、統(tǒng)一思想認識，排除發(fā)展障礙,，為學校和諧發(fā)展,、躍升發(fā)展營造良好的環(huán)境條件。主要措施：

1,、重視構(gòu)建良好公共關系,。采取“走出去、請進來”策略,，經(jīng)常向上級反饋學校發(fā)展狀況,，面臨困惑，爭取上級關心指導,。密切聯(lián)系所在村委,、校董、家長委員以及企業(yè)熱心人士,，經(jīng)常反映學校發(fā)展計劃,、重大建設項目、辦學成效與困難,，爭取理解和支持,。本學期協(xié)調(diào)推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題，選擇時機舉辦科技樓落成慶典,，探討建立獎教基金,，探討學生廁所遷建事項，掀起支持教育新熱潮,。

2,、建立固定聯(lián)系溝通渠道。在校門口公布校長熱線電話,、設立校長意見箱,、家長接待日(周五上午)，成立校務管理委員會每學期至少一次以上會面協(xié)商;每學期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動;每學期開展校領導班子,、行政民主測評,，自加壓力，自我完善，改善管理,，提高辦學質(zhì)量,。

3、踐行群眾路線,。校領導要深入群眾走進經(jīng)常教師家訪,、教師辦公室、走入教學課堂;實行值日校長教師辦公室坐班值勤制度,，傾聽教師呼聲,，密切干群關系;開展“做真教育、做真教師,，真心育人,、坦誠相待”活動，營建和諧向上,、幸福溫暖校園氛圍,。

二、構(gòu)建精致文化校園,。

全面貫徹落實《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》精神,，努力實現(xiàn)學校發(fā)展定位精確，領導管理精心,，教師業(yè)務精通,，教學科研精細，辦學質(zhì)量精優(yōu);目標分解細,，職責劃分細,，制度要求細，過程監(jiān)控細,、考核評價細,。，主要措施：

(一),、精細管理抓常規(guī),。精心是態(tài)度、精細是過程,、精品是結(jié)果,。管理精細化應該成為學校的精神文化，成為展示校園形象載體,，成為教師職業(yè)素養(yǎng),、責任意識、個人魅力的重要內(nèi)容,。常規(guī)工作是保障學校正常運轉(zhuǎn)的基礎條件,，是學校最為重要,、又是最為基本的常態(tài)工作。常規(guī)做扎實,、做精細,、堅持做、持續(xù)做,，無須檢查,、無須強調(diào)、無須通報,、無須考評,、一切順理成章，自然而然,，內(nèi)化于心，外化于行,。

1,、各部口要延伸管理觸角，深化管理層次,，每月提前公布月份工作要點,、每周工作重點，做到工作有布置,、有檢查,、有落實，有反饋,，形成長效機制,，達到事事有回音，件件都落實,。

3,、各部口、各老師要以思想指導行動,，深入現(xiàn)場,，關注重點、查找薄弱,，整改完善,，細化要求，重新出臺精細化管理規(guī)定：主要包括：護導師值日,、教學常規(guī)檢查,、教研活動、教師培養(yǎng),、班級管理,、學生德育養(yǎng)成教育,、德育主題活動，實踐陣地管理,、后勤管理,、食堂管理，安全教育,，功能室使用管理,、校園文化、班級文化,。

(二)德育教育重實效,。

1、是要把立德樹人作為教育的根本任務,。必須從根本任務的高度來認識“立德”的重要性,、根本性，積極培育和踐行“社會主義核心價值觀”的要求,，從做合格公民的基礎要求做起,，堅持不懈開展學生習慣養(yǎng)成教育，禮儀教育,，國學經(jīng)典傳統(tǒng)教育,，通過升旗儀式教育，周三行為習慣點評,，校本課程,、班隊活動，七彩鑰匙,、陽光評價,，周、月,、學期激勵評價,，培養(yǎng)知書達理文明學生。

寄語,。

等活動,。

(二)、文化活動育人才,。校園文化是學校的軟實力,，是學校有水平、上檔次的綜合體現(xiàn),，是提升師生幸福感,，建設魅力學校的載體。新一學期重點建設：

1,、提煉學校精神文化,。宣傳弘揚辦學思想,，校訓、培養(yǎng)目標,、學風,、教風制作鈦金字懸掛醒目位置，探索行政文化,、教師文化主題詞,，裝貼上墻，以鮮明的核心價值理念凝聚人心,，引領師生成長發(fā)展,。

2、創(chuàng)設環(huán)境文化,。要進一步提升綠化水平,、美化布置校園文化環(huán)境，制定方案,，整體把握,，分步推進，力圖突出環(huán)境文化育人功能,、辦學特色。主要有修剪學校樹木,、花壇,，增添校園綠化，建設德育文化展示廳,、科技樓樓道文化,、教學樓廊頂文化布置，西面圍墻學習休閑區(qū)等,。

4,、精心構(gòu)建課間生活，開展“精彩大課間”“多彩小課間”(廊道看書,、休閑區(qū)下棋),、“快樂小課間”(體育校本游戲、陽光體育單項比賽))等每天引導固定時間活動,。

三,、穩(wěn)步推進素質(zhì)教育。

如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說辭,，開齊開足課程,、開發(fā)適合學生教育的課程就是最好的證明。它不是為了落實上級要求,，而是基于遵循教育規(guī)律,，貫徹全面育人觀,，促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展,，是基于對學生生命成長負責的角度考慮,，是現(xiàn)代教育觀的最直接、最現(xiàn)實,、最迫切的體現(xiàn),，也是教育良心的發(fā)現(xiàn)。主要措施：

(一),、學科專職化,。新學期采取一到三年級數(shù)學科任教兩個平行班，常識技能課最大限度學科專職化,，(體育,、音樂、美術(shù),、英語,、信息技術(shù)、科學,、心理),，提高專用室的使用率，強化功能室日常教學管理,，讓學生生動活潑的成長發(fā)展,。

(二)重抓“減負提質(zhì)”。深入貫徹落實“提質(zhì)減負”十項規(guī)定,，制定并嚴格實施減負措施及底線要求,，。發(fā)揮教務處職能,，加強“減負”督查,，把“減負”措施的落實與教師工作考核直接掛鉤。深化教學有效性研究,，強化備課,、上課、作業(yè),、評價等教學常規(guī)管理,，積極爭取“輕負優(yōu)質(zhì)”示范學校和優(yōu)秀教師評選。

(三)教育科研提水平,。做真教育,、做實教研，做精課堂,，少教多學,。普遍開展同年段“我讀教材”活動,，著重在知識點、前后聯(lián)系,、整體把握上深入理解教材編寫意圖;按照“細讀文本,、品嘗教材，有效設計,，片段教學”普遍開展年段微型課交流,，建設高效課堂;落實“青藍工程”開展青年教師“同課例、同師異教”磨課活動,，推動青年教師快速成長;落實“師徒結(jié)對”開展“同課異教(老中青)”專題研討活動,，互相借鑒，共同成長,。

(四),、發(fā)展學生特長，培育特色項目,。學生組織仍然打破班級,、年級界限，由學生自愿報名,，自由選擇,，統(tǒng)籌師資安排(甚至外聘)，統(tǒng)一時間(周三,、周五下午第二,、三節(jié)一小時)，分類要求(文本或者簡案,、活動記錄)。必讀類國學經(jīng)典校本課程(課程表),、禮儀教育校本課程(早會),、燈謎(早會)納入課程實施，體育游戲校本課程納入大課間活動,。重抓運動隊,、鼓號隊組訓、唱國歌,、隊歌比賽,，以爭一流思想創(chuàng)造佳績。

(六),、七彩舞臺放光彩,。圍繞培養(yǎng)“自信大方、知書達理的文明學生”目標,，深刻認識七彩舞臺意義,。從大的范圍說,，校園就是全體師生的七彩舞臺，是師生磨練成長,、綻放異彩的平臺,。各社團責任人要真做實做精做，要創(chuàng)新思想,，精心謀劃,，制定方案，堅決行動,，用心經(jīng)營,，讓自己一畝三分地陣地做出精彩。從小的說,，七彩舞臺是學生發(fā)展興趣,、培養(yǎng)特長，磨練心智,、展示才能的舞臺,。各部口、各社團要主動有為,，創(chuàng)設項目(課本劇表演,、講故事、演講比賽,、讀書報告會,、唱歌、舞蹈),，提前公布,、安排時間，讓七彩舞臺成為學生向往的場所,，管理人員要探索管理辦法,，形成長效機制。

(七),、強化評價,。進一步完善績效評價、獎教方案(將項目展示成果納入績效考評,、評優(yōu)評先內(nèi)容,，每學期或者每年至少一次公開展示)，強化管理,，實行值日校長點名,、副校長巡視督查，教務口納入月份常規(guī)檢查，確保校本課程不留形式,，不圖虛名,，讓校本課程成為彰顯辦學特色，放飛學生夢想的搖籃,。

四,、建設品牌特色學校。

爭先創(chuàng)優(yōu)是學校品牌建設的抓手,，以創(chuàng)促建是推進發(fā)展的策略,，本學期要集中力量大力推進晉江市書香校園、晉江市家長學校示范校,、晉江市安全文化特色校,，豐富學校內(nèi)涵，力圖創(chuàng)先爭優(yōu)上層次,，品牌學校展風采,。

(一)、建設晉江市家長實驗學校示范校,，現(xiàn)代學校必定是開放學校,，辦人民滿意教育沒有家長的參與只能是一廂情愿。要圍繞創(chuàng)建指標,，逐項對照,，找差對標，探索前行,。主要包括成立校務管理委員會,，健全家長學校制度上墻、職責分工,，設立家長學?；顒訄鏊e辦年段,、校級家教授課等,。

(二)、書香浸潤滿校園,。大力推動書香校園建設，建立長效機制,，就如抓安全般重視,，要整合資源，優(yōu)化管理,，主要包括：要精心布置閱覽室,、巧妙布置小空間(走廊、平臺)，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能,，讓人置身校園感受到濃郁書香氛圍;要真正開放閱覽室(設定每天午間12：00----1：30為圖書館開放時間),，培養(yǎng)圖書管理員，維持看書秩序,，保證室內(nèi)安靜,、溫馨;要真正啟用圖書室，讓書籍動起來(每天安排一個年級,，由教師指導培養(yǎng)圖書管理員落實學生借閱歸還);要借助活動陣地開展師生讀書實踐活動,。七彩大舞臺舉辦中華詩歌精品朗誦比賽，“享受讀書之樂趣,，品經(jīng)典之茗香”演講比賽,，文學社開展“讀書改變了我”征文比賽，講故事比賽,，讀書小報評比,，“我的讀書。

名言,。

”征集活動,，七彩講壇繼續(xù)開展教師讀書交流活動，七彩鑰匙,、陽光評價發(fā)揮激勵機制,，開展書香教師、書香班級,、讀書小博士評選,。

(三)、心理教育展異彩,。對學生及時有效地進行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求,，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務，更是當前教育的重點所在,。要發(fā)揮師資優(yōu)勢,、主動學習借鑒，不斷完善心理教育體系：主要包括：學校設立“悄悄話”信箱,，定期開展團體心理輔導,，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，開展個別咨詢,，每年組織2次心理健康專題講座(11月開展青春期心理衛(wèi)生知識講座,，6月開展六年級畢業(yè)班初小銜接心理講座)，蓓蕾廣播站推出“心靈雞湯”欄目;設立心理游戲區(qū),，開展心理,。

手抄報,。

心理卡片心理。

格言,。

比賽,。要讓心理健康教育走進班級，與班級文化,、班級管理,、安全工作，讓心理健康教育成為一種校園文化,。

(四),、安全文化創(chuàng)特色。安全責任重于泰山,，安全工作不打折扣,。要堅持學校周五、班級安全一句話宣傳教育;精細安全管理,，嚴把校門關,，規(guī)范進出檢查登記，上學放學護導疏導;精細安全檢查,，定期不定期巡查,，月份隱患排查整改，潭窟巡查,、警示牌安插;有效主題專項活動,，交通安全、防溺水,、應急演練等活動;創(chuàng)新安全措施,，結(jié)合心理教育,，摸索具有本校特色的安全文化特色，創(chuàng)建實現(xiàn)晉江市安全文化特色校,。

(五)推進教育信息化,。逐步實施數(shù)字化校園建設工程，本學期安裝四至六年級一體機,，同時再次申報11臺一體機,，明年實現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能,，建立行政微信群，學校微信群,、家長微信群,、信息短信通，人人加入,，班班建立,，上下聯(lián)通、內(nèi)外聯(lián)通;采購部分電腦,，建設課件,、優(yōu)秀教案信息資源庫，設立(單獨存檔電腦)構(gòu)建資源共享;下學期重啟學校網(wǎng)頁,，改造校園網(wǎng),，推進教育信息化。

小學學校工作計劃秋季篇九

在新的學期中,，我們學校還將會繼續(xù)上學期的教學思路,，繼續(xù)上學期優(yōu)秀的教學經(jīng)驗。在上學期的最終期末測驗中,，我們學校的教學成績?nèi)〉昧碎L遠的進步,，這是值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的。在新的學期,，我們將會繼續(xù)堅持下去,，相信我們學校會在秋季新學期取得更大的進步!

一、指導思想：

全面貫徹黨和國家的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育,。認真貫徹落實縣教育局基礎教育工作精神，以課程改革為中心,。充分利用九年一貫制的優(yōu)勢,，整合教學資源，更新教學理念,，優(yōu)化教師教學行為,，實現(xiàn)學生學習獨立性,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和創(chuàng)新能力。努力提高教育教學質(zhì)量,。

二,、工作目標：

加強教學流程管理,，提高教學效益。在教學管理上,，以課堂質(zhì)量評價的_實施為重點,，以加強流程管理為手段,，以骨干教師的示范作用為引領，以營建和諧教學氛圍為紐帶,，以促進師生發(fā)展,、提高教學質(zhì)量為最終目標,。

三,、方法與措施：

(一)抓好畢業(yè)班教學工作,。

教學質(zhì)量是學校的生命線。六年級和初三教學要結(jié)合實際情況,，有針對性的制定各學科的教學工作計劃,，必須做到切實可行而且高效。要注意把握幾個環(huán)節(jié)：教師要做到精講和精心備課,，選擇的教學方法，注意學生的個體差異,，注意指導學生的學法;練習應精練,，講評習題要及時解決學生暴露的問題,，讓學生自己去進一步思考，自己找到正確答案。同時要協(xié)調(diào)好抓基礎與提高能力的關系;教學與注重學生情緒心態(tài)的關系。切實提高和培養(yǎng)學生的分析問題,、解決問題的能力,。

(二)結(jié)合本校實際,，充分利用網(wǎng)絡資源和遠程教育接收資源開展教研工作,。

1,、鼓勵教師絡技術(shù)和遠程教育應用技能,，并利用多媒體課件進行授課。

2、各完小和中心校在以利用網(wǎng)絡資源和遠程教育資源的平臺上開展教研活動，實現(xiàn)了教育資源共享，同時又增進了教師的交流,，達到共同進步，整體提高,。

(三)抓好師資隊伍建設,。

教學成敗的關鍵在于教師，課改進展如何,，關鍵又在于教師,，因此,，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的,。

1,、結(jié)合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,，創(chuàng)造機會給他們壓任務,，讓他們挑擔子,，使他們在工作中得到鍛煉,，提高能力,。

2,、鼓勵并督促教師注重理論學習，自覺學習教育教學理論,，并加強學校內(nèi)教師間的相互聽課,。

3、以網(wǎng)絡教研和遠程教育資源為主要渠道,，結(jié)合本校實際,，構(gòu)建學習型組織，形成規(guī)范化,、制度化的學習時間,、學習方式和學習習慣,，以不斷提高教師素質(zhì)。

(四)深化課堂教學改革,，開展有效教學,。

1、加強集體備課,。年級組教師共同鉆研教材,，吃透教材，用活教材,，同時充分發(fā)揮每位教師的才智,，互相取長補短,，從而保證課堂四十分鐘的有效性,。

2、強化聽課,。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導,，使他們能迅速提高自己的教學水平,，提高教學質(zhì)量。

小學學校工作計劃秋季篇十

本班的學生能夠遵守學校紀律,，按時上下學,，完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業(yè),，而且書寫端正,，但是也有幾個學生，平時貪玩,，總需要老師和家長的督促,，他們欠缺自我學習能力，欠缺自我管理能力,，爭取在本學期中,，能夠讓他們明白學習的重要性。本班將在新學年中不斷努力,，爭取不斷前進,，取得更好的成績，并樹立良好的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有要道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

1向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學生學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。鍛煉學生的課堂發(fā)言能力,，提高學生的語言表達能力。

2貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年，能夠做到隨時佩帶紅領巾,、?；眨徽摵翁幰姷嚼蠋煻寄軌蛳蚶蠋煷蛘泻?。每日派小干部檢查班級日常行為,，并進行小組打分競賽。

3積極參加學校各項活動,，在活動中鍛煉學生的能力,，提高學生的自身素質(zhì)。

4注重學生的學習成績上的進步,，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展,，不歧視差生,，安排班級中學習成績好的學生來幫助他們，爭取做到共同進步,。

5信任小干部,，培養(yǎng)學生的管理能力,，在班級中展開“班干部競選賽”,，提高學生的競爭意識，增強班干部的地位,，這有利于班干部管理班級,。

6爭取在學校舉行的各項比賽中有好的成績,。

三具體措施。

1充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進行思想教育,。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,，對學生進行行為習慣教育,。讓學生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理,，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象,。

2利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導,，盡可能提高他們的學習成績,，提高他們的行為水平。正確對待后進生,，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。給學差生進行“一對一”活動,，安排學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助，并要求每周進行小結(jié),，從中看到自己的不足,，爭取在下周進步、改正,。

3發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,，發(fā)揚學生的主體地位,，對于學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子,，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，寫下自己的工作安排,，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作,。

4給每個學生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。

5布置好教室環(huán)境,，增強學習氣氛。

8重視“四項競賽”,，讓學生注重班級衛(wèi)生,，班級紀律，出操質(zhì)量,，注重自己的一言一行,。

小學學校工作計劃秋季篇十一

計劃5。

1.強化師德師風建設,，規(guī)范教育教學行為,。在日常教育管理中，堅持“用愛心去塑造,，用真情去感化,，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則,。鞏固,、深化、維護和發(fā)展“心齊,、氣順,、勁足”的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設,。

2.以提高教師整體素質(zhì)為目的,，深入開展校本培訓。利用校外骨干教師,，學科帶頭人進行的示范課,、觀看名師課例等教學活動，提升教師課堂執(zhí)行能力。

3.進一步加強班主任隊伍建設,，落實班主任崗位職責,，適時組織班主任進行工作匯報,、工作經(jīng)驗交流,、校外參觀學習等活動，切實提高班主任素質(zhì),。

二,、開展德育實踐活動，形成活動育人特色,，融入“中國夢”大熔爐,。

1.搭建德育工作平臺。加強德育課程建設,，突出抓好學生習慣養(yǎng)成,、文明禮儀、愛國主義,、公民道德,、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育,，引導學生“在學校做一個有個性,、會學習、知榮恥的好學生,，在家庭做一個有孝行,、會自理、擔責任的好孩子,，在社會做一個有教養(yǎng),、會共處、守公德的好公民”,。同時廣泛開展符合學生身心健康,、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活,，提高學生綜合素質(zhì),。

2.開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《菌柄小學學生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練,。

3.開展安全法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動,，安全教育課,、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項安全教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生,。

4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與,，開展“報喜式”家訪,、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪,、“解困惑式”家訪,、“探究式”家訪，促進學生健康成長,。

5.將關愛學生落到實處,。加強對貧困生、學困生,、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理,，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。

三,、加強教學過程管理,，提高課堂教學效率。

1.加強教學常規(guī)管理,，嚴格執(zhí)行課程計劃,。認真落實行政人員巡課、聽課工作,，加強對教師教學動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作,，全面提高課堂教學效率。

2.夯實常規(guī)檢查工作,。做到定期檢查,，詳細記錄，真實反饋,。把好教師備課關,、批改作業(yè)關，確保教師保質(zhì)保量完成教學任務,。

3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。加強有效課堂教學研究，優(yōu)化教學,、學習和評價方式,，提高學生自主、合作,、探究學習的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

4.開展學科競賽活動。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽,、講故事比賽,、作文比賽、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評,、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺,，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高,。

四,、加強課題研究,，形成校本教研特色。

1.開展常規(guī)教研,。做到時間定,、地點定、人員定,、內(nèi)容定,。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動,。推選教學經(jīng)驗豐富,，集備中有獨到見解的教師上課，以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性,，切實改進自己的教學行為,，形成了良好的校本教研氛圍。

2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學課題《小學數(shù)學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究,。首先,，做到有方案，有階段性總結(jié),。其次,，在日常的教學教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學教研緊密結(jié)合,。此外,，鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文。

3.學校對已立項研究的課題,，加強指導,，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進,，穩(wěn)步推進,，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。

五,、牢樹安全第一意識,，確保校園平安穩(wěn)定。

(一)加強領導,，齊抓共管,。

1.進一步強化安全工作責任。按照“誰主管,、誰負責,，誰在崗、誰負責”的層層負責原則,，把安全管理責任落實到工作的全過程,。

2.形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導制度,，明確各自的職責,。將責任落實到各班級，明確班主任,、任課老師對學生安全教育和管理的職責,，納入年度工作考核內(nèi)容，營造安全,、穩(wěn)定,、文明、健康的良好環(huán)境,。

(二)廣泛宣傳,，強化教育。

1.利用國旗下講話,、安全教育課,、廣播(放學前五分鐘安全教育)、班會,、板報等途徑,，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進行安全教育。教育內(nèi)容包括：防火,、防溺水,、防騙、交通安全,、用電安全,、食品衛(wèi)生、預防食物中毒,、各種傳染病的預防,、戶外活動安全等,。

2.利用家長會、電話聯(lián)系,、分發(fā)《告家長書》等形式,，對家長進行有關安全方面的宣傳教育，并與學生家長簽定安全協(xié)議書,，明確各自責任,，使家長參與到學校教育管理中來，協(xié)助學校做好學生安全工作,。

3.通過開展消防安全,、預防地震等安全演練活動，提高師生自救,、自護方面知識和能力,。

(三)加強防范，狠抓落實,。

1.嚴格執(zhí)行校舍設施安全檢查,，嚴格按照“及時排查,、各負其責,、預防為主”的方針，及時做好各種安全隱患的排查和整改工作,。

2.細化安全監(jiān)護,，監(jiān)護學生活動行為。實行護導師,、“校園小警隊”值日制,，落實好教師的護導工作和學生的值日工作，督促檢查學校的日常教學秩序,，做好對學生的活動監(jiān)護工作,，保證學生在校園內(nèi)的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動,、上下樓梯,、集會集隊、體育課,、活動課等安全的指導與管理,，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生,。

3.高度重視保安員監(jiān)管工作,。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實好外來人員入校登記制度,，并加強上學,、放學期間安全管理,。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報,。

4.做好學校社會治安綜合治理工作,。組織學生觀看有關教育光盤，使學生增強安全自我防范意識,，提高自我防范能力,。加強學校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。

小學學校工作計劃秋季篇十二

(一)學前教育：抓好兒童早期教育,，3—6周歲幼兒入園率達到98%以上,。加強幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理,，加強檢查與督辦,，進一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平,。

(二)義務教育：加強普及程度工作,，嚴格控制學生流失。小學適齡兒童入學率為100%,，6—12周歲殘疾兒童,、少年入學率達85%以上，小學畢業(yè)率達100%,。

(三)教育教學：堅持全面開課,，積極開展校本教研，大力推行教學改革,，全面推廣和應用新課標,、新課改、新教材,。在教師中積極開展“四課”系列活動,。力爭畢業(yè)班合格率達95%、優(yōu)良率達85%,、優(yōu)秀率達30%,。

(四)教師隊伍建設：加強小學校長隊伍建設，推進校長選拔任用制度,，加強校長培訓工作;加強干部作風建設,，防腐倡廉，防微杜漸;全面推行教職工聘任制度,，將老教師充實到學校服務崗位工作,，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu);繼續(xù)加強教師繼續(xù)教育培訓工作，實施“名師工程”,，建立骨干教師資源庫,。注重加強師德檔案建設,，并發(fā)揮其應有的作用。

(五)書香校園建設：以打造學習型組織,、學習型隊伍為目標,，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風氣,。

(六)黨組織建設及領導班子建設：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學校領導班子防腐倡廉能力,，進一步使班子有凝集力,、團結(jié)力和戰(zhàn)斗力。

(七)教育技術(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用,，提高功能室使用效率,，使功能室真正服務于有效課堂。應用和維護好現(xiàn)有遠程教育設備,，發(fā)揮其應有的作用,。

(八)安全維穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實，強化安全措施,，消除一切不安全隱患,，確保無重大校園安全事故發(fā)生。

(九)計劃生育工作：全面完成教育局下達的計劃生育考核目標責任制,，確保計劃生育率達100%,。

(十)學校管理：進一步推進標準化學校創(chuàng)建工作，鼓勵學校辦出品位和特色,。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學校實際,，進一步改善辦學條件,，強化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學校,，努力解決我鎮(zhèn)學校之間發(fā)展的不平衡問題,。

三、工作方法和措施,。

(一)把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動抓好,。

1.以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，實施《_鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》,，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師風師德建設相結(jié)合,、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊伍相結(jié)合,、與提升學校黨建工作水平相結(jié)合,，努力提高學校辦學水平和質(zhì)量,。

(二)把安全、計生工作抓牢,。

1.強化安全意識,，落實安全責任。中心學校與各校簽訂安全,、計生工作責任書,。各校應成立以校長為第一責任人的安全工作領導班子，實行責任到人,，確保學校不出現(xiàn)重大的安全責任事故,。

2.認真落實《教育局中小學(幼兒園)安全管理若干規(guī)定》，開設安全課和主辦大型安全知識講座,，普及安全知識,。各校應深入開展防火、防震,、防踩踏,、防溺水、防雷擊,、防交通事故等知識教育,。經(jīng)常舉行一些有針對性的'安全應急演練，提高師生的自我救護能力,。各校應成立安全應急小分隊,，建立安全應急預案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài),，將安全事故造成的損失減小到最低,。

3.堅持“預防為主”的方針，勤檢查,、多觀察,、細分析，多渠道堵塞事故源頭,。每期舉行一次安全,、計生工作大排查。

4.繼續(xù)堅持行之有效的制度,，如路隊制度,、師生對話制度、交心談心制度,、舉報制度,、報告制度等。繼續(xù)堅持行之有效的措施,，如加高護欄,、收繳兇器和危險玩具,、安全排查等。

5.加強寢室管理,，堅持值夜制度,，確保學生就寢安全。

6.加強食堂和學校周邊的小賣部,、飲食店的管理,，認真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”，確保學生飲食衛(wèi)生與安全,。

小學學校工作計劃秋季篇十三

校團委將以十八大精神為指導,，以團區(qū)委20xx年工作要點、教育局相關工作要求和學校今年的工作重點為主題,，以學校德育,、安全、教學工作為軸心,，結(jié)合我校學生的特點,，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青少年學生服務,，廣泛開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的各類活動，使廣大青少年團員更主動的靠攏團組織,，力爭開創(chuàng)學校共青團工作的新局面,。

全面提高我校團員、青少年學生的自身素質(zhì),，提高青年團員教師的職業(yè)道德水平與教師的師德修養(yǎng),，規(guī)范教育教學行為，活躍校園文化,，緊緊圍繞教學工作中心,，獨立活潑的開展各項工作。加強團的組織建設,，把團的工作與政教處德育工作有機的結(jié)合起來，提高我校團員政治素質(zhì),，發(fā)揮團員先進模范帶頭作用,。加強服務意識，使共青團工作再上一個新的臺階,。

1.加強組織建設,，提高組織能力，完善“團委——團支部”的管理體系,，強化組織領導,，配備好團支部的領導班子,，使團委工作能有序有效的進行。

2.團員注冊,，完善團員發(fā)展機制,。進一步壯大團組織的隊伍，完善注冊,、收繳團費等工作,，加強對團支部工作的指導，激發(fā)他們的積極進取心,。組織好學生會工作,，配合政教處開展學生自主管理，啟動流動文明崗督查工作,。

3.協(xié)調(diào)好各方面的關系,，配合黨支部開展青年志愿者服務活動，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口,，以服從于學校的管理,、服務于年級、班級的管理為原則,，正確協(xié)調(diào)處理團委活動與各部門管理的關系,，使之能得到他們的支持。

4.深入持久地開展主題教育活動,，把深入學習安全,、紀律、學風教育活動和強化團員意識教育活動結(jié)合起來,，根據(jù)青少年學生群體的特點,，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動,。增強共青團員的光榮感,、使命感和責任感。

5.開展豐富多彩的校園活動,，20xx年校團委工作計劃以活動為載體,，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設,。團的生命在于活動,，今年校團委將以教師節(jié)、中秋節(jié),、“十?一”,、“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“12?9”、元旦等重大節(jié)日和紀念日為契機,，開展豐富多彩的校園文化活動,。大型活動做到有方案、有紀實,、有總結(jié),，同時每次活動做到認真設計和實施，加強對各支部活動情況的考查力度,，突出活動的實效性,。

1.配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質(zhì),，促進他們?nèi)娼】蛋l(fā)展,，增強他們參與未來社會競爭的實力。

2.貫徹落實團組織各項規(guī)章制度,，使團組織各項工作規(guī)范化,、程序化、實效化,。

3.進一步做好“校園之聲”廣播站工作,，重新選拔播音員，建立健全新的校園廣播站組織,，進一步設立完善的班級稿件上報制度,，拓展廣播內(nèi)容的資源渠道。今年,，團委將與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段,，及時報道校園新聞、時事政治,、介紹學校的好人好事,、先進人物事跡、辦好課外學習欄目,。同時也將加強黑板報評比工作,，根據(jù)重大節(jié)日、紀念日以及學校的工作安排,，確定主題,，進行宣傳布置，努力提高校園文化建設,，促進良好校風,、學風的形成。

4.與年級組及各班主任密切配合,，加強信息反饋，及時調(diào)整工作方法和思路。

5.工作部署力求到位,，及時檢查和總結(jié),。

小學學校工作計劃秋季篇十四

一、指導思想,。

20__年秋季學期各項工作黨的精神的指南,。堅持以德育為首，教學為中心的原則,，緊緊圍繞提高學校的效益和質(zhì)量這一主題,，強抓素質(zhì)教育，與時俱進,，努力實現(xiàn)“一項新的突破,，確立兩個新的思路”的工作目標，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展,。

二,、主要的目標和任務,。

(一)實現(xiàn)一項新的突破。

按上級部門要求,，為培養(yǎng)女干部，本期決定增加女班主任的數(shù)量,。

(二)確立兩個新的方向,。

1、教學質(zhì)量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新臺階,。

2,、學生就餐和用水問題要有新的管理。

(三)確保六個新的思路,。

1,、德育工作要有新的思路。

堅持以人為本,，德法兼治,，德育管理辦法，使學校德育整體化工作有明顯成效,，德育工作的針對性,，時效性，實效性進一步增強,。

2,、教育教學要有創(chuàng)新的思路。

(1)初一任課教師必需進行培訓上崗,，提高教學創(chuàng)新能力,。

(2)各處室配置電腦,，學校電腦力爭進入寬帶網(wǎng)。

(3)對全校教職工進行電腦基礎知識和操作技能的培訓,。

3,、學校基建有新的思路,。

抓好挖井工程,，積極向上爭取項目和資金，籌建學校綜合大樓和學生宿舍,。

4,、勤工儉學要有新的思路。

做好果園護理工作,，力爭明年大豐收,。

5、校園文化建設要有新的思路,。

做好填塘工程,，美化校園環(huán)境，推進學校文化建設,，爭取校園美化達標,。

6、校本活動及校本培訓工作要有新的思路,。

三,、主要的工作措施。

在切實抓好教育教學常規(guī)管理工作的基礎上,，扎扎實實做好如下工作,。

1、全面貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實施綱要》,。

2,、以德育為首，建立健全德育工作隊伍,，責任到位,。

3、成立家長委員會或家長學校,。

4,、推進學校德育教育基地建設，創(chuàng)設德育教育場所,。

5,、強化值日工作，提高值日質(zhì)量,。

6,、加強政治業(yè)務學習,，健全學習制度，規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務學習時間,，星期五第七節(jié)后為政治學習時間,。

7、進一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡,。

8、聘請法制副校長,，扎實開展法制教育活動,。

9、抓教師形象,，組織好“我心中的好老師”的評選活動,。

10、加強校風,、班風,、學風建設。

(1)抓好主題班會和團支部活動,，扎扎實實地開展“三觀”教育和愛國主義,、集體主義、社會主義人生觀的教育,。

(2)繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動和流動紅旗評比,。

(3)開展“三+一”主題活動。

11,、積極開展各項德育活動,。

(1)開好教代會、團代會,、家長會,。

(2)廣泛開展學校文藝活動，豐富校園文化生活,。

(3)組織學校文藝隊,，參加欽南區(qū)文藝匯演。

(4)做好各節(jié)日的慶?；顒?。

(5)繼續(xù)做好警民共建活動。

(6)組織好社會實踐活動,。

(二)積極開展教育科研活動,。

1、繼續(xù)堅持實行學校領導兼課和全體教師聽課評課制度,，領導聽課一定要達到上級指標,。

2,、加強學校教研隊伍建設。

(1)舉辦教研組長培訓班,，推進校本研究骨干隊伍建設,。

(2)舉行初一新教材培訓。

(3)建立和完善校本研究課題檔案,。

3,、組織開展現(xiàn)代教育理論學習活動，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,。

4,、加強學籍管理。

5,、采取有效措施,，要奪取鞏固率和反輟學率的勝利。

6,、繼續(xù)實行領導包班蹲點制度,。

7、做好培優(yōu)工作,，以優(yōu)帶差,。

8、開夠開足所有課程,，堅持工作量,，工作成效與報酬掛鉤的原則。

9,、鼓勵教師多寫教育論文,，開拓創(chuàng)新精神。

10,、繼續(xù)做好教職工的考勤制度,。

(三)后勤工作。

1,、根據(jù)收費標準,，亮證收費。

2,、管理好學生食堂工作,。

(1)加強食堂人員的思想教育。

(2)做好“三防,，三無”的衛(wèi)生工作,。

3、搞好學校小賣部的管理工作,。

4,、加快學?；A設施建設步伐。

(1)綠化,、美化校園,。

(2)綜合樓的申報工作。

5,、加強勤工儉學勤工儉學工作,。

(四)安全工作。

1,、進一步完善安全工作制度,，明確崗位安全工作責任。

2,、完善安全防范的設施，努力消除安全隱患,。

3,、加強對學校設施和設備安全，消防安全,，食品衛(wèi)生安全監(jiān)督工作,。每期組織2--3次全面檢查，并做好檢查記錄,。

(五)成教工作,。

1、鞏固,、發(fā)展“兩基”成果,。

2、辦好成人技術(shù)培訓班,。