人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

初中自我鑒定篇一

今天是軍訓(xùn)的第二天,。

經(jīng)過一天的軍訓(xùn),，大家都有了經(jīng)驗(yàn)了，知道在軍訓(xùn)之前應(yīng)該涂抹防曬霜,，知道如何去“應(yīng)付”教官,，知道如何在軍訓(xùn)的'時候如何去“偷懶”了。

早上,，我們6：30就趕到了公主樓前集合,，這是早操時間。

早操其實(shí)并不是同學(xué)們想象的做操,，只是教官會把前一天學(xué)的幾個動作復(fù)習(xí)一遍,。

剩下便是站軍姿了，這也是我們最害怕的了,，因?yàn)椴荒軇拥淖涛墩娴暮芡纯?，何況是站在烈日下呢。

今天的軍訓(xùn)還比較有意思,，因?yàn)樵谛菹⒌臅r間段里我們二連和一連進(jìn)行了唱歌比賽,，那樣的場面是我們在平時很難見到的，它顯示出了我們團(tuán)結(jié)的力量,，讓我們明白了只用自己的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，而需要大家團(tuán)結(jié)一致的力量。

在中途我們還一致要求教官給我們來一首,，可是沒想到我們認(rèn)為很威武的教官竟然害羞起來,，留下了小小的遺憾。

今天軍訓(xùn),，教官運(yùn)用了與昨天不同的方式,。

昨天當(dāng)我們做不好動作的時候，教官的批評收到的成效似乎不大,。

而今天教官采取的激勵和鼓勵,，使得我們很有信心，軍訓(xùn)的時候也更加認(rèn)真了,，因?yàn)槲覀冇X得自己在進(jìn)步,。

軍訓(xùn)只是進(jìn)行了兩天，我相信這后幾天的軍訓(xùn)生活會更加的有意思,，同時也會更加的辛苦,。

但是只要我們堅(jiān)持，一定能夠愉快的度過這軍訓(xùn)生活的,。

初中自我鑒定篇二

在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟,。

在政治上,，我有堅(jiān)定正確的立場,，熱愛祖國，熱愛黨,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，積極要求進(jìn)步，思想覺悟初,，愛憎分明,，踴躍參加各項(xiàng)社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列,，用微薄的力量,，表達(dá)自己的愛心，做一個文明市民,。

在學(xué)習(xí)上,，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握,，強(qiáng)化練習(xí),，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié),，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時糾正，同時我也積極參加社會實(shí)踐,，將書本知識與實(shí)踐知識相結(jié)合,，使自己有適應(yīng)社會的能力，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提初,。在課余時間里,，我喜歡博覽群書，開拓視野,，增長知識,，不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),，并取得結(jié)業(yè)證書,，初三年被評為校級三好生。

生活上,，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),，為人樸實(shí)真誠,，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng),。熱愛集體,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成,。

我的興趣廣泛，愛好體育,、繪畫等,，積極參加各類體育競賽，達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),。

初中三年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,，如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理,。因此,，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn),，挖掘潛力,，以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn),。

初中自我鑒定篇三

上學(xué)年,，我擔(dān)任初三(3)，(4)班英語教學(xué)工作,，針對中考考試成績,，結(jié)合本屆初三學(xué)生英語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，我作了以下反思鑒定,。

一,、課堂教學(xué)中存在的問題。

1,、由于初三英語教學(xué)的特殊性,，我的講解重點(diǎn)是以學(xué)生掌握語法知識，以中考應(yīng)試教育為主,，在課堂教學(xué)中,，有時缺乏進(jìn)取有效的師生互動，部分課時過于注重講授,，相對的開放型的,、能激發(fā)學(xué)生想象力與創(chuàng)造力和發(fā)散學(xué)生思維的課堂比例就減小了。

2,、課堂教學(xué)中沒有很好地針對個體學(xué)生實(shí)際,，缺乏“備學(xué)生”,、這一必要環(huán)節(jié);對教材的處理和把握沒有進(jìn)行有效地取舍、組合,、拓展,、加深;課堂教學(xué)沒有做到對每個學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識點(diǎn)、中考熱點(diǎn)和中考難點(diǎn)的滲透,，有一部分學(xué)生原有的知識不能得到及時,、適時地活化;個別學(xué)生參與機(jī)會少;課堂留給學(xué)生自疑、自悟,、自學(xué),、自練、自得的時光十分有限,。

3,、對中考的研究不夠，對中考的考試范圍,、要求,、形式、出題的特點(diǎn)及規(guī)律的了解不夠深,，在課堂教學(xué)中依靠于復(fù)習(xí)資料,，只是對資料的選擇與整合，忽視教師自身對知識框架的主動構(gòu)建,。

4,、課堂設(shè)計(jì)缺乏適當(dāng)適時的教學(xué)鑒定，不能及時獲悉學(xué)生在課堂上有沒有收獲,，有多大收獲等學(xué)情;課前設(shè)計(jì)“想教學(xué)生什么”,，課堂反饋“學(xué)生學(xué)到什么”和課后反思“學(xué)生還想學(xué)什么”三個環(huán)節(jié)沒有得到最大程度上的統(tǒng)一。

二,、學(xué)生英語學(xué)習(xí)存在的問題,。

由于課堂教學(xué)中以上問題的存在，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)出現(xiàn)了許多問題,。

1,、初三學(xué)生不像初一時那么對英語學(xué)習(xí)充滿活力,、自信心和學(xué)習(xí)動力;在英語課堂上不進(jìn)取參與,，缺少主動發(fā)言的熱情或根本不愿意發(fā)言。

2,、學(xué)生對英語課堂知識的掌握不實(shí)在,、理解不全面，而大部分學(xué)生對書本知識不夠重視,，找不到英語學(xué)科復(fù)習(xí)的有效載體,，不能有效的利用課本,，適時地回歸課本，英語復(fù)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,，英語學(xué)習(xí)缺乏主動性,。

3、部分學(xué)生缺少教師明確的指導(dǎo),，在復(fù)習(xí)時缺乏系統(tǒng)安排和科學(xué)計(jì)劃,，或者學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)沒有個性化特點(diǎn)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不明顯,。

4,、基于以上情景，我認(rèn)為作為學(xué)生中考的把關(guān)者,，初三英語教師首先要有正確地意識,，應(yīng)充分認(rèn)識到：一節(jié)課有沒有效益，并不是指教師有沒有教完資料或教得認(rèn)真不認(rèn)真,，而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好,。如果學(xué)生不想學(xué)或?qū)W了沒有收獲，即使教師教得很辛苦也是無效教學(xué);或者學(xué)生學(xué)得很辛苦,，卻沒有得到應(yīng)有的發(fā)展,，也是無效或低效教學(xué)。

針對以上問題,，我以后能夠從以下幾個方面進(jìn)行提高：

1,、教師要有課堂效益意識。有效的媒體手段有助于課堂容量,、密度和速度的提高,。尤其是在復(fù)習(xí)課堂上適當(dāng)?shù)厥褂枚嗝襟w手段，不但能夠活躍課堂,，更能提高學(xué)生的參與面,，短、頻,、快的大容量課堂節(jié)奏能有效的吸引并集中學(xué)生的學(xué)習(xí)注意,，從而最終提高學(xué)習(xí)的聽課效益;其次，課堂效益意識還體此刻教學(xué)的設(shè)計(jì)中要充分為學(xué)而教,，以學(xué)生如何有效獲取知識,，提高本事的標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)教學(xué)。課堂設(shè)計(jì)要有助于學(xué)生在課堂上進(jìn)取參與,，有助于他們有效內(nèi)化知識與信息,，復(fù)習(xí)過程中要重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)貪B透中考的信息，拓寬教學(xué)資料,。

2,、英語課堂上教師應(yīng)及時有效獲取學(xué)情反饋，有效地進(jìn)行課前回顧,，課堂鑒定等環(huán)節(jié)的落實(shí),。為有效地提高英語課堂教學(xué)效益，教師還能夠制定科學(xué)的,、操作性強(qiáng)的,、激勵性的英語學(xué)習(xí)效果鑒定制度，堅(jiān)持對學(xué)生的聽課,、作業(yè),、筆記等方面進(jìn)行跟蹤，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)狀態(tài)與狀況,，以便在課堂教學(xué)過程中做出針對性的調(diào)整。

3,、注重課堂教學(xué)效率的提高,，要切實(shí)抓好備課這一環(huán)節(jié)，即備課要精,，練習(xí)要精,，作業(yè)要精。同時,，我們要進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)反思,，由教師自我及時反省、思考,、探索和解決教學(xué)過程中存在的問題,，及時調(diào)整教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程,。在課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),。教師要突破現(xiàn)行教材的局限性，在重點(diǎn)語法項(xiàng)目上有系統(tǒng)的強(qiáng)化訓(xùn)練,。在句法上不能拘泥于傳統(tǒng)的語法層面,，要搜集材料，適當(dāng)拓寬,。

4,、要強(qiáng)化分層次教學(xué)與輔導(dǎo)，經(jīng)過分層次教學(xué)和輔導(dǎo)提升學(xué)生的成績,，從方法上,，要抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)，區(qū)別不一樣情景,，有針對性輔導(dǎo),。從策略上，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際問題的研究,，做到缺什么,、補(bǔ)什么，從對象上,，要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)科明顯薄弱的學(xué)生,，采用教師定學(xué)生,、師生結(jié)對、輔導(dǎo)等有效形式使學(xué)生隨時能得到教師的輔導(dǎo)和幫忙,，從而切實(shí)提高學(xué)生成績。

三,、復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的幾個原則。

1,、是抓住課本，有效復(fù)習(xí),。教材和教學(xué)大綱是考前復(fù)習(xí)和考試命題的依據(jù),。所以,，在復(fù)習(xí)時，教師和學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并充分理解和準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱中對基礎(chǔ)知識與本事的要求,。

2、是系統(tǒng)歸納,，分清脈絡(luò)。在總復(fù)習(xí)時,，要突出一個“總”字。應(yīng)對上千的單詞,，成百的短詞和詞組，幾十種句型，經(jīng)過復(fù)習(xí),，要使學(xué)生對初中三年的英語學(xué)習(xí)有個總體的、概括的印象,。大到語法項(xiàng)目，小到具體的知識點(diǎn),，使學(xué)生腦子中有清晰的框架和資料充實(shí)的“網(wǎng)絡(luò)圖”。

3,、是專項(xiàng)練習(xí),，有的放矢,。對于以往總復(fù)習(xí)暴露出來的問題,，教師應(yīng)有目的、有針對性地進(jìn)行專題講解與訓(xùn)練,，搜集、積累學(xué)生平時在各方面出現(xiàn)的錯誤,，逐題突破。

四,、復(fù)習(xí)提示和提議。

在復(fù)習(xí)中,，教師應(yīng)要求學(xué)生學(xué)會整理錯題,，把試卷和做過的練習(xí)題里的錯題整理出來,，專門抄寫在一個本子上,，及時訂正反饋。教師要加以選擇,，并要求學(xué)生有選擇性地做基礎(chǔ)知識練習(xí),，讓學(xué)生走出題海。關(guān)于閱讀理解,，此刻出題資料越來越接近生活，所以,，學(xué)生復(fù)習(xí)時應(yīng)加強(qiáng)閱讀量、提高閱讀速度,，廣泛接觸各種題材、體裁的文章,，拓展知識面，同時要有意識地積累各種題型的解題方法和技巧,，從而可減少中考時的答題失誤,。

總之，中考英語復(fù)習(xí)階段十分重要,，復(fù)習(xí)能夠查漏補(bǔ)缺，能使知識到達(dá)系統(tǒng),、全面。雖然我們已經(jīng)逐認(rèn)識到課堂教學(xué)的重要性和對學(xué)生指導(dǎo)的緊迫性,，可是離相對滿意的初三英語課堂的目標(biāo)還存在必須的差距。所以,，我們需要不斷地更新理念,，提高自身的理論水平和實(shí)踐本事,，為學(xué)生的英語發(fā)展和簡便應(yīng)對中考作出更大的努力。

初中自我鑒定篇四

從初一到初三,，我一路走來,，留下的不僅是腳印,，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識,，帶走的不僅是回憶,。

三年來,，我們一起哭、一起笑,，一起奮斗、一起拼搏,。是的.,，我們一起經(jīng)歷了許多許多,。

時間如白駒過隙，從不為任何人停留,。但是回憶里，有些風(fēng)景不會隨時間的流淌而消逝,，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的滌蕩而褪色,。苦悶和傷懷不是青春的主旋律,，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調(diào)。

今天,，我?guī)е墒炫c理智要離開，相信我已懂得了尊重與熱愛,。母校為我奠定了人生的基石,，而我也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩,。

初中自我鑒定篇五

我歷任班干部職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù),，參與組織了各項(xiàng)有益活動，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃,、組織,、協(xié)調(diào),、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,，積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上,。此外，擅長打排球等各種球類,，擔(dān)任過長時間的排球隊(duì)長,，參加了歷年的班級各種比賽,。我關(guān)心了解時事,，具有國家和民族自豪感，遵紀(jì)守法,，舉止文明，正直守信,，有團(tuán)隊(duì)精神，熱愛勞動,，樂于幫助他人，并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，勤鉆研,，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間,，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，理解能力強(qiáng),，思維敏捷,，初中學(xué)生畢業(yè)個人自我評價。對問題有獨(dú)到的見解,。并取得了較好的成績。

從今后我會更努力完善我,，用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn),。作為,，跨世紀(jì)的新一代，我即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠(yuǎn),。

隨文贈言：最成功的說謊者是那些使最少量的謊言發(fā)揮最大的作用的,。

初中自我鑒定篇六

等待著,，等待著,，盼望已久的軍訓(xùn)終于開始了。綠色的服裝,，綠色的帽子，再加上綠色的球鞋,，我們陶醉在一片綠色的海洋中。

在軍訓(xùn)的日子里,，我們有喜、有淚,、有歡,、有苦,。軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了,，在這里有中命令是絕對的服從,，在這里有種紀(jì)律叫：絕對嚴(yán)明。雖然條條框框,，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國的漢字,，橫平豎直，坦蕩有力,，在這里沒有個人的魅力,，只有團(tuán)結(jié)的力量,，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌 蕩氣的回腸,。

軍訓(xùn)的日子雖苦,，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味,。我原先認(rèn)為不行的,，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人,。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間,，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會讓我超越自己的感受,。有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎 夏日的直射,，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著,。

軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采,，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅(jiān)定之心,，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪,，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品,，那么軍姿就是美麗。

也是軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的感受,，他們放棄了家的溫暖,，親人的懷抱,。日日夜夜如熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味,。因?yàn)橛羞@樣一個群體肩負(fù)著比我重十萬倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬倍,。

軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn),。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限,，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬,。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮,，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土,，先輩洗刷,，然后拙見沉淀 直至溶入我生命的最底層,。

初中自我鑒定篇七

進(jìn)入xx中學(xué)以來，我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自我,，力爭上游，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)刻苦精神,，形成了正確的人生觀和價值觀,，從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活,，從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維，為實(shí)現(xiàn)人生價值打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)秀,，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，實(shí)事求是，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時,，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授予的知識,，課下積極與同學(xué)討論疑難之處,，做到主動學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提升自我。

在校園生活中，我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作,，積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉辦的活動,，例如跳蚤市場，gv大賽,，羽毛球比賽，執(zhí)信科技節(jié),，校運(yùn)會出場儀式的表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項(xiàng)活動,，開闊眼界，完善自我,，從挫折中磨練自己,，汲取經(jīng)驗(yàn)與知識,。

在班里擔(dān)任了物理科代表，對待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求真務(wù)實(shí),；面對自己的不足之處，細(xì)心反思,，并不斷完善工作,；針對班里面的不良現(xiàn)象,，積極提出自己的解決方案，改善班級制度,，并堅(jiān)持實(shí)施，得到了很好的效果,。

在思想道德上,，我具有良好的道德素養(yǎng),。關(guān)注國家大事，向黨組織靠攏,，積極更新觀念，跟上時代腳步,；維護(hù)班級團(tuán)結(jié),，樂于幫助同學(xué),，并為班級的各類演出出謀劃策，維護(hù)班級榮譽(yù),；敢于拼搏，樂觀向上,，發(fā)揮特長，挖掘自身潛力,，明確目標(biāo)，立足當(dāng)前,，放眼未來,。

以上,，是我初中第一學(xué)年度的自我鑒定。今后希望能成為更加出色的人才,，在多姿多彩的生活中見證自己的進(jìn)步。

初中自我鑒定篇八

xx年9月我畢業(yè)分配到xx縣中學(xué)工作,。作為一名剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有許多不足和缺陷,。因此,，從一開始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進(jìn)取?，F(xiàn)將一年多來的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：

在思想上，我熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針,、政策；不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識,，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動,，堅(jiān)決服從組織安排,。xx年我參加了第二批保持黨員先進(jìn)性教育活動，一絲不茍地完成了2萬字的讀書筆記,，5篇學(xué)習(xí)心得，2千字的黨性分析材料,，自身的先進(jìn)性得到了較大提高，增強(qiáng)了為人民,、為黨、為社會服務(wù)的意識,。我對照黨員義務(wù)八條,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，向?qū)W校里各位黨員教師學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的黨員,。

在工作上,，我熱愛自己的本職工作,，也為之付出大量的心血和汗水,。因?yàn)槲沂冀K相信，只要辛勤耕耘,，就一定會有所收獲的。所以,，平時的教育教學(xué)工作，我總是腳踏實(shí)地,、認(rèn)認(rèn)真真地去對待。一直以來我刻苦鉆研教材,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師求教，經(jīng)常和同仁交流,，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功；積極參加教研組活動和各項(xiàng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn),。功夫不負(fù)有心人,，我所任教的兩個班級（高二10、16班）,，一文一理，雖然都是普通班,，基礎(chǔ)較差，但通過我和學(xué)生的共同努力,，每學(xué)期期中、期末兩次考試成績都位于同類班級的前列,。我的努力和成績得到了校領(lǐng)導(dǎo)和眾多師生的一致好評,。

在生活上,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同仁,，愛護(hù)學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人,。在年級組辦公室，能主動為他人服務(wù),。因此，我擁有良好的人際關(guān)系,。

雖然我取得了一些成績,，但我身上還存在許多不足的地方,，對于教育教學(xué)管理方面，還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),，向他人學(xué)習(xí)。再有,，個人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高，教學(xué)研究還欠深入,，尤其對新課程的理解與實(shí)踐還是比較膚淺的,，教育科研能力不強(qiáng),。這些，都需要我今后好好地去努力,，更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助,，使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn),。

初中自我鑒定篇九

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的.好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

初中三年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負(fù)，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

我熱愛集體,，愛勞動，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對人有禮貌,。生活儉樸,，不浪費(fèi),，不可攀比，不追求享樂,。在學(xué)習(xí)上,，我一步一個腳印,，不懂就問，刻苦學(xué)習(xí),，勤于思考,，本期學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步,。

初中自我鑒定篇十

在過去一年的工作,雖說是有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足,。比如個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考、主動探索,、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異,。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點(diǎn),，給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地，說己之欲說,，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間,。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,，使思維趨于活躍,，使靈氣得到解放。

富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的,。”同樣,，地理教師如果沒有淵博的知識,，不注重吸納時代活水,，創(chuàng)造力就是一句空話。

憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一,，樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,，我針對地理教學(xué)中存在的弊端,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎勵,。

我們認(rèn)為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感,。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今，我的思路更加開闊,，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí),。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘,，用自己的汗水,，澆灌出更加豐碩的果實(shí),，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

初中自我鑒定篇十一

自20xx年x月我光榮地成為一名共青團(tuán)員以來,，我時刻保持著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,，熱愛祖國,，堅(jiān)持正確的思想和政治方向,，曾被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”。上學(xué)期我參加本校第46期入黨積極分子培訓(xùn)班,，不僅順利的拿到了結(jié)業(yè)證書，而且由于我在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)時成績顯著,，被評為了優(yōu)秀學(xué)員。這不僅使我深入地學(xué)習(xí)了關(guān)于黨的知識,，同時也豐富了我對共青團(tuán)的認(rèn)識，而且讓我深深地了解到作為一名優(yōu)秀的團(tuán)員,，要認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù),，發(fā)揮團(tuán)員模范作用,，提高個人思想素質(zhì)，為以后成為一個社會上優(yōu)秀的人才而努力,。

在學(xué)習(xí)上,，我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更不為考試而學(xué)習(xí),，而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦,，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，善于學(xué)習(xí),，取得了好的成績,，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度,，繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣,，自怨自艾，而是,。

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn),，揚(yáng)長避短,，努力在以后取得更好的成績。

作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,，我對待工作認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé),，認(rèn)真聽取同學(xué)的意見,，認(rèn)真做好本職工作,，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)校,、班委會分配下來的每一項(xiàng)工作,，對于班級管理的日常工作和支教部的工作，都能有較好的處理,。作為青年志愿者學(xué)會里的一員，我除了按照支教部的規(guī)定,，每周五去為萬秀小學(xué)那邊支教之外，我還積極參加其他部門的活動,，如分團(tuán)委心交部組織的`去敬老院看望老人的活動，還有青協(xié)活動部組織的去人民公園為樹木施肥的活動等,，各項(xiàng)活動均受到了各部門負(fù)責(zé)人的贊揚(yáng),，因此被多次評為“工作積極分子”,。

在生活方面，我待人有禮,，為人正直，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度,。在身邊的人遇到困難時,，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項(xiàng)有益的活動,，而我所在的宿舍也被評為“文明宿舍”。

在緊張的學(xué)習(xí)工作之余,，我積極參加各項(xiàng)課余活動，豐富自己的課余知識,，拓展視野，曾獲第一屆“學(xué)海杯”知識競賽冠軍和“最佳答題手”的稱號,、第三屆駐邕高?！稗r(nóng)民之子”大學(xué)生支農(nóng)知識競賽復(fù)賽和決賽都獲得“二等獎”,、論文《探析大學(xué)生公共道德行為的現(xiàn)狀》在年度思想政治理論課實(shí)踐性學(xué)習(xí)成果被政法學(xué)院評為一等獎等。

人的一生,，沒有最高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求,，人只有不斷向著更高層次目標(biāo)不懈追求，才會不斷發(fā)展,、進(jìn)步,。青春只有一次,，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔,。

初中自我鑒定篇十二

我有堅(jiān)定正確的立場熱愛祖國熱愛黨認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策積極要求進(jìn)步思想覺悟初愛憎分明踴躍參加各項(xiàng)社會公益活動主動投入捐款救災(zāi)行列用微薄的力量表達(dá)自己的愛心做一個文明市民。

我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神學(xué)習(xí)態(tài)度端正目的明確專心上課并做好筆記注重理解和掌握強(qiáng)化練習(xí)學(xué)會分類歸納不斷總結(jié)摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時糾正同時我也積極參加社會實(shí)踐將書本知識與實(shí)踐知識相結(jié)合使自己有適應(yīng)社會的能力應(yīng)變能力有進(jìn)一步提初。在課余時間里我喜歡博覽群書開拓視野增長知識不斷充實(shí)自己,。還利用假期參加電腦培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書初三年被評為校級三好生,。

我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)為人樸實(shí)真誠勤儉節(jié)約生活獨(dú)立性較強(qiáng),。熱愛集體尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。

我的興趣廣泛,，愛好體育、繪畫等,，積極參加各類體育競賽，達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),。

初中三年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,，各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理,。因此，我將加倍努力,，不斷改正缺點(diǎn),，挖掘潛力,，以開拓進(jìn)娶熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

初中自我鑒定篇十三

應(yīng)對課改熱潮的沖擊,，剛開始只是“任爾東南西北風(fēng)”，“猶抱琵琶半遮面”的心態(tài),，但如今，時代發(fā)展的強(qiáng)烈需求,，信息技術(shù)的全面推入,，課堂教學(xué),，尤其迅速語文課堂教學(xué)，力推行素質(zhì)教育,，已成為每一位語文教師的當(dāng)務(wù)之急！下頭是筆者在語文教學(xué)中的幾點(diǎn)粗淺體會,。

1、學(xué)習(xí)方式的改變自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的方法和途徑,。語文學(xué)習(xí)中用什么樣的學(xué)習(xí)形式來實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主,、合作與探究,，都取決于教學(xué)目標(biāo)的要求。2,、教學(xué)方式的改變語文教學(xué)應(yīng)建立在師生平等對話的基礎(chǔ)之上，那里的“平等”絕不是師生之間無條件的平等,，而是教學(xué)中教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的觀點(diǎn),、人格,、情感等，同時又要高于學(xué)生,，教師始終是首席地位,，要引導(dǎo)學(xué)生掌握更廣泛且更有深度的語文知識，如果教師不加鑒別地肯定學(xué)生所有的言論,，而不對其進(jìn)行必須的點(diǎn)評和拔高，學(xué)生是很難獲得提高的,。

3,、教學(xué)目標(biāo)的改變關(guān)注“情感,、態(tài)度、價值觀”的要求并不是要求我們在每節(jié)課的教學(xué)過程中都要實(shí)現(xiàn)該教學(xué)目標(biāo),，而是憑借語文活動使學(xué)生感受到課文資料中豐富的人文內(nèi)涵，具體根據(jù)教學(xué)資料關(guān)注不一樣的目標(biāo),，“潤物細(xì)無聲”才是我們應(yīng)當(dāng)追求的最佳教學(xué)境界。

4,、互動狀態(tài)的改變很多教師認(rèn)為，新課標(biāo)的最終目標(biāo)應(yīng)是“學(xué)生在耳,、眼、口,、手等都動起來”,，在學(xué)生與學(xué)生的互動，教師與學(xué)生的互動下,，到達(dá)家都動起來的.最終目的,。其實(shí)不然，語文學(xué)習(xí)中的調(diào)動并不等于真正的激活,，如果學(xué)生在活動的外表下內(nèi)在的思維一向處于停滯狀態(tài),，這也不能稱之為真正的動,。不管課堂上采取哪些調(diào)動方式，僅有那些能讓學(xué)生的思維一向處于活躍狀態(tài),，學(xué)生的感情一向沉浸其中的方式才能稱之為真正的“動”。教師在語文教學(xué)中的任務(wù)是在調(diào)動學(xué)生的積極性和熱情的同時更要激活學(xué)生的思維,，啟動學(xué)生的情思，這才是真正的“動”,。

1、文本教材是課堂教學(xué)的藍(lán)本,，所以“探究”教材，不僅僅是學(xué)生的任務(wù),，教師自身對教材的探究和挖掘更重要,，如何挖掘好教材的深層內(nèi)涵是搞好課堂教學(xué)的前提,，僅有教師深刻洞悉教材，才能站在必須的高度引領(lǐng)學(xué)生剖析文本,，也才能真正使師生與文本作者構(gòu)成對話。

2,、教具,。

任何一種課堂形式（包括電教媒體的運(yùn)用）都是為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)的,。教學(xué)活動手段要防止公式化、程式化,，如有的課堂討論或呆板單一，或信馬由韁；有的一節(jié)課則完全用鼠標(biāo)代替粉筆,，用錄音代替教材等，這樣的教學(xué)手段沖淡了語文教學(xué)豐富多彩的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵的特質(zhì),，難免有“做秀之嫌”，流于形式,。

3、教師,。

我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課堂上的主體地位,，但更不可忽視教師在教學(xué)中的作用,，僅有教師適時介入，或進(jìn)行必要的點(diǎn)撥歸納,，或?qū)ξ谋咀鬟m當(dāng)?shù)耐卣梗拍軐⑻骄恳蛏钊?，也才能進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生深層探究的興趣，使學(xué)生獲得系統(tǒng)的知識和正確的觀點(diǎn),。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,。身為教師，“路漫漫其修遙兮,！吾將上下而求索！”

雪萊有一句名詩：“冬天來了,，春天還會遙嗎”,，其實(shí)此刻,，沐浴第二輪繼續(xù)教育的東風(fēng)，享受國家重視義務(wù)教育的雨露,，正是力推動新課改,、全面實(shí)施素質(zhì)教育的美麗春天,。每一位語文教師，真的應(yīng)當(dāng)在這陽光燦爛,、鳥語花香的春天,，順應(yīng)時代的東風(fēng)，高舉課改的旗,，小而言之，為自我的事業(yè),，開創(chuàng)火暖的夏季；而言之,，為祖國的未來，播種火紅的秋天,。多一份思,，就會多一份清醒,，多一份提高。在新一輪課程的潮下,，我們要不斷思，與時俱進(jìn),。

初中自我鑒定篇十四

尊敬的團(tuán)組織：

我叫xx，我性格活潑開朗,，待人隨和、友善,，學(xué)習(xí)積極向上,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，自xxx年x月我光榮地成為一名共青團(tuán)員以來，我時刻保持著著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，熱愛祖國,，堅(jiān)持正確的思想和政治方向，特別是在單位工作的這幾年中,，通過參加團(tuán)委組織的學(xué)習(xí)和活動，不僅使我深入地學(xué)習(xí)了關(guān)于團(tuán)組織的知識,，同時也豐富了我對共青團(tuán)的認(rèn)識,，而且也讓我深深地了解到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年的先進(jìn)組織,，要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則,，要認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員模范作用,，爭當(dāng)青年團(tuán)員的模范,。

有人說“一個結(jié)果總意味著另一個新的開始”,，所以當(dāng)我從學(xué)校畢業(yè)后踏入單位工作，我知道我要踏上一個新的開始了,。由于我是學(xué)輪機(jī)專業(yè)的,，深知要想將本職工作做好沒有過硬的專業(yè)技能是不行的,，學(xué)好專業(yè)知識，練好專業(yè)技能是我的第一要務(wù),，所以從我踏入單位的那一刻起就為自己定下了今后幾年的奮斗目標(biāo)。

首先,，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識上我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遇到不懂得地方不蠻干,，虛心向老師傅請教，在工作中多動手,，盡快提高自己的專業(yè)技能,。同時在閑暇之余通過學(xué)習(xí)書本上的專業(yè)知識并結(jié)合實(shí)際多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勤思考,，在不斷充實(shí)的過程中提高自己。

在工作方面,。我對待工作認(rèn)真勤懇,，積極負(fù)責(zé),，因?yàn)樽鳛橐幻麢C(jī)匠，我深知船舶在加油作業(yè)的過程中是事故易發(fā)的時期,，稍不注意就會引發(fā)事故，給單位帶來不必要的損失,。因此，唯有認(rèn)真做好自己的本職工作,，才能確保安全，才能給企業(yè)帶來效益,。

在生活方面,，我待人有禮,，為人正直，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度,。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手,，樂于參加各項(xiàng)有益的活動,，曾多次參與獻(xiàn)愛心募捐等活動,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，人的一生，沒有最高層次的目標(biāo),，只有更高層次的追求，成績屬于過去,，未來要走的路還很長很長,，是樹木就要搏擊風(fēng)雨,，是雄鷹就要展翅飛翔,，帶著那么多的關(guān)懷和期望，我會以更加向上的姿態(tài)迎接生命中一次又一次的磨練和考驗(yàn),，以更加飽滿的熱情投入到以后的工作和生活中去,。“天道酬勤”我相信屬于我的明天終會是陽光燦爛,。

初中自我鑒定篇十五

正式開始軍訓(xùn)的第一天。

早上我們有四節(jié)課的軍訓(xùn),，教官先讓我們立正，雖然我們站在陰涼處訓(xùn)練,，但是炎熱依舊沒有散去的跡象。

平時站立姿勢不是特別正確的我立正時感到有些吃力,，汗水不斷地順著我的臉頰和脖子流下來，像一條條蟲子一樣,，在不停地爬,，真的是好癢,。

但是我知道這時候千萬不可以動,，即使再不舒服也不能,。

因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在如果用手抹一把汗就失去了軍訓(xùn)的意義,，一直所保持的毅力也會隨之失去。

我忍住了,，頓時有一種戰(zhàn)勝自我的快感。

又過去了一會兒,，教官宣布休息,，我們都向自己的杯子奔去，我也不例外,。

我拿起水杯喝了一口水,，發(fā)現(xiàn)那水格外的甜,，而這種體會在暑假里是從沒有感受過的。

接下來,，我們又練習(xí)了跨立、下蹲與坐下,，這些動作都是我們以前沒有接觸過的,，練習(xí)的時間長了,，我的腳都已經(jīng)麻了。

雖然在身體上說感覺軍訓(xùn)很累,，但是在精神上是很充實(shí)的,。

晚上,，我們在籃球場上進(jìn)行拔河比賽與觀看月全食活動,。

軍訓(xùn)真的很有意思,，它讓我的生活變得更多姿多彩，成為我生活中一道亮麗的風(fēng)景線,。

初中自我鑒定篇十六

回首這走來的一年,，似乎去年的圣誕歌還在耳邊縈繞,，實(shí)是感嘆時間的飛逝，讓自己的腳步顯得如此匆忙,。

可細(xì)細(xì)品味,，卻也發(fā)覺自己在不輕易間成熟了許多,。

一、錘煉自己,，促專業(yè)化成長本學(xué)年能以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，深入貫徹黨的會議和省、市,、區(qū)教育工作會議精神,，以“志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時俱進(jìn)”來督導(dǎo)自己的言行，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，自費(fèi)訂閱了《幼兒教育》雜志,，做好讀書筆記,。

在更新觀念的基礎(chǔ)上,，時刻反思教育教學(xué)行為,，認(rèn)真參加園《尊重與責(zé)任》專題研究。

同時本人努力以良好的個人素質(zhì),，考取得了本科進(jìn)修資格，不斷進(jìn)行教育教學(xué),。

二,、踏實(shí)工作,，平凡中求佳績(一)教學(xué)方面在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。

為了上好課，我備好每一節(jié)課,。

關(guān)注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

積極地參加公開課和各種競賽活動,。

多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格,。

根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

(二)保育方面在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。

教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。

對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

(三)安全方面1,、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。

不吞食異物，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

(四)家長工作主動親切地與家長溝通,。

我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

并且，利用網(wǎng)絡(luò)平臺開辟“寶寶樹”及時將班級信息和教學(xué)進(jìn)度上傳到寶寶樹中,，并制作相片上傳到寶寶樹中，讓家長即使了解和知道孩子在幼兒園中的日常生活,，得到了家長的一致好評,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。

在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。

在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行專題研究,，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好!三、勤于思考,，反思中求進(jìn)步“教師即研究者”是國際教師專業(yè)發(fā)展的重要理念。

教師要想獲得持續(xù)性發(fā)展,，適應(yīng)教育改革的要求，就必須在自己的從教生涯中不斷的反思,，不斷的研究，不斷的改進(jìn),。

從自己的失敗中找原因,，從成功中累經(jīng)驗(yàn)，讓自己不斷向高峰攀登,。

所以每月的反思記錄，讀書筆記，教研活動都成了我思考學(xué)習(xí)的橋梁,，在一次次的學(xué)習(xí)反思中我才能找到自己的弱勢，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。

盡管我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,，可是我仍然看到自己還有許多不足，如：發(fā)展的不穩(wěn)定,，理論水平的欠缺,，思考過于草率,，經(jīng)驗(yàn)的不足等，這都是我需要努力的方面,，在,，我相信只要我找到了方向，一定會有所突破,，有所成功!

初中自我鑒定篇十七

在高中這三年來，我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，努力為班為校做好事,。以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動.我平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)了勤學(xué)好問的精神,，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,學(xué)到別人的長處,，認(rèn)清自己的短處。經(jīng)常向同學(xué)伸出了援助之手,因?yàn)?我知道幫助別人的同時也幫助自己,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值,。但我還是有許多的不足之處，我也希望在以后的學(xué)習(xí)生活中得到老師的批評和指正,。

2,、對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和組織觀念，不浮躁,、不冒進(jìn),、能接受并適應(yīng)基層工作的磨練和考驗(yàn),。做事態(tài)度端正、工作執(zhí)行力強(qiáng),，能積極主動執(zhí)行上級所下達(dá)的`指示和命令。

3,、有較強(qiáng)的溝通能力和良好的領(lǐng)導(dǎo)組織能力,，在校期間擔(dān)任學(xué)生會實(shí)踐部干部職務(wù),，憑借務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和樂于助人的服務(wù)意識，曾多次獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評和認(rèn)可,。對待工作能以單位的利益為優(yōu),，以單位發(fā)展為自我發(fā)展目標(biāo),，做到與單位共同進(jìn)退，不怕接受任何挑戰(zhàn),，能夠堅(jiān)定自己的信念與原則,。

4,、對理財顧問和金融管理方面的工作有自己的認(rèn)知和見解，具備扎實(shí)的理論知識基礎(chǔ)和良好的實(shí)踐能力,。希望貴公司能給我一個學(xué)習(xí)與展現(xiàn)自我的機(jī)會,，我愿竭盡全力以實(shí)際的努力和成績來證明自己,。

初中自我鑒定篇十八

我是一名共青團(tuán)員,，自入團(tuán)以來積極參加團(tuán)組織的各類活動。努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)?，F(xiàn)在做如下匯報：

工作方面。我曾擔(dān)任班級團(tuán)支書,，組織委員系學(xué)生會秘書處干事,。作為一名學(xué)生干部,，我勤勤懇懇、任勞任怨,。學(xué)生工作不僅培養(yǎng)了他的能力，又使他與同學(xué)更加融洽的相處,，他贏得了老師的信任和同學(xué)的支持,。

學(xué)習(xí)方面,。我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)”,。從進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直未松懈,，有科學(xué)的生涯規(guī)劃,，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識,，刻苦學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，關(guān)心時事,，課外生活豐富健康,，做到不懂就問不會就學(xué),，上課認(rèn)真聽講，及時完成作業(yè),。

生活方面,。我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系,，由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué),、朋友之間的關(guān)系非常重要,，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實(shí),。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活，那我就是一個失敗的大學(xué)生了,。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程,。所以無論在班里,，還是在整個學(xué)院,，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通,。

品德方面,。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,，不參加非法組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,，自覺履行團(tuán)員的義務(wù),，執(zhí)行團(tuán)的決議,，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù),，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任,。

身為一名團(tuán)員,，應(yīng)該具備一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，,，因?yàn)檫@樣就表示著我意識到團(tuán)員賦予我的不僅是一種榮耀,，更是一份職責(zé),，一份擔(dān)負(fù)祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的歷史重任，這是一種素質(zhì),，也是一種能力。 所以我要積極進(jìn)取爭當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員,，請組織審查，批準(zhǔn),。

初中自我鑒定篇十九

初中三年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù),，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

初中三年的學(xué)習(xí)中刻苦努力,，知進(jìn)取,，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講,，課后復(fù)習(xí)。

學(xué)習(xí)是一件追求完美的事情,，因此我及時彌補(bǔ)不懂不會的漏洞，在學(xué)習(xí)上做一個“完人”,，不會讓問題周而復(fù)始的疊加,，從而造成人生的敗筆和遺憾,，有自己的學(xué)習(xí)方法,，并在學(xué)習(xí)中不斷尋求新的適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法,，從而提高學(xué)習(xí)效率和成績。

我深知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是要先學(xué)會做人,，做一個有知識,、有文化,、有理想、有抱負(fù)的青少年,，因此我嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體。

同時我作為班長,，是班中的凝聚點(diǎn),，所以更加以身作則,，積極地參加班級、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，并有序的組織同學(xué)加入其中，替老師分擔(dān)班中的事務(wù),，做老師的得力助手。

我在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。

我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

我能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

我品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

三年的初中生活即將畫上句號,，之間的學(xué)習(xí)和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。

回顧起這三年的學(xué)習(xí)生活,，有過歡樂，有過笑顏,，也有過辛酸。

在這三年的學(xué)習(xí)中,，我也從一個小學(xué)生,，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,，知道了什么是人生，什么是生命,，什么是友情。

在這三年中,，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都學(xué)到了不少知識,。

在學(xué)習(xí)上,，我學(xué)到了以前很多不懂的知識,，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的,。

我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍，對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成,。

三年中，我從未遲到一次,，未早退一次,，不無故缺席,。

團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守國家法律法規(guī),，是老師的好幫手。

不斷的嚴(yán)格要求自己，能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請教,，認(rèn)真鉆研深難題，對知識的渴求,，我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識的好習(xí)慣,，并且會學(xué),、善學(xué)。

自己的文化知識水平有了明顯的提高,。

在生活方面，我嚴(yán)格要求自己,，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行,。

愛護(hù)公物,，積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動，對需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份愛心,。

在家里,，孝敬父母，自己的事情自己完成,，并幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母減少了一些負(fù)擔(dān),，為此，父母總是很高興,。

做為這個社會的一分子,，我不忘公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生,，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下,，對一些不良行為加以制止,。

這樣，不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習(xí)慣,，自身素質(zhì)也得到了提高，文化知識也得到了充實(shí),。

由于我良好的表現(xiàn)和對中國共產(chǎn)黨、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的絕對忠誠,，xx年11月學(xué)校團(tuán)委討論并通過了我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的請求。

做為一名團(tuán)員,，我以優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣,，利用課余時間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》一書,，努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，維護(hù)團(tuán)結(jié),，積極要求進(jìn)步，自覺參加團(tuán)組織的生活和活動,，積極完成團(tuán)組織交給的任務(wù)。

熱愛集體,，獲得了學(xué)校xx年度“熱愛集體章”,，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步,，深受同學(xué)喜歡和老師信賴,，經(jīng)民主選舉，當(dāng)選為我班團(tuán)支部副書記,。

在課余時間,，我積極參加社會實(shí)踐活動,，參加各級各項(xiàng)競賽，xx年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學(xué)生文藝作品大獎賽優(yōu)秀獎,，xx年2月我獲得了第二屆“創(chuàng)新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎，xx年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學(xué)生文藝作品大獎賽三等獎，等等,。

由于我在這些方面的努力,，我的社會實(shí)踐能力,、學(xué)以致用的能力、創(chuàng)新能力以及競爭能力都有了明顯的提高,。

三年的時光如白駒過隙,，稍縱即失,。

我即將結(jié)束自己的初中生活，有著幾許不舍,，但更多的是憧憬,，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足之處,，努力充實(shí)和完善自己,，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!

我性格開朗,，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律，熱愛運(yùn)動,，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動;與同學(xué)和睦相處，尊敬師長,，熱愛班集體,，能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量;愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍,，看電影，鍛煉身體,，做一些力所能及的家務(wù)等等,。

在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè),，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定,，且一直對學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài),，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，在學(xué)習(xí)上較于浮躁,，不能持之以恒是我的缺點(diǎn),，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習(xí);另外書寫還不夠工整，這一點(diǎn)還需日后多加練習(xí),。

這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練,，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達(dá)自己的主見而不是一味依賴?yán)蠋熂议L;學(xué)習(xí)的.同時,，我也學(xué)會了怎樣處理人際關(guān)系;通過與同學(xué)的相處對團(tuán)隊(duì)精神,、團(tuán)隊(duì)合作有了更加深刻的認(rèn)識。

初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝,，不久后我們就要迎來我們?nèi)松械牡谝粋€里程碑——中考,。

而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋，所以中考并不意味著結(jié)束,，初中應(yīng)屆畢業(yè)生自我評價。

而是新旅程的開始,。

三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

本人自入學(xué)以來,，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，具有良好的思想道 德品質(zhì),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,。

本人思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，樂于助人，關(guān)心國家大事,。

在校期間,，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。

由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員“,、“三好學(xué)生“等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定,，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來“,，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,，使自己成為一個有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量,。

初中自我鑒定篇二十

“學(xué)高為師，身正為范”,，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇,?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題?？梢哉f,，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,，明確人生目標(biāo),，不斷地從各方面提高自身素質(zhì),，完善自我，不斷創(chuàng)新,，努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要，為社會作貢獻(xiàn)的有用人才,，有了這樣的明確目標(biāo)后,，我們就不會再為環(huán)境,，為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折,，我依然毫無怨言。有人說,，一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,，半個作家的文才,，半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提高寫作能力，我還自修了寫作培訓(xùn),。為了充實(shí)的教學(xué)理論,，更新教學(xué)理念,，我閱讀了數(shù)十本理論書籍,，還參加市骨干教師培訓(xùn)?？傊遗Τ业脑捜プ觯阂粋€合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,，時常新鮮的血液,。

一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),，而狹義地說，實(shí)際目標(biāo)就是教好書,，培養(yǎng)出人才。在擔(dān)任班主任這三年的工作當(dāng)中,，我勤勤懇懇，做事細(xì)致,。我在教育教學(xué)方面一絲不茍,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真反思，注重個別差異,，做到課前有精心的準(zhǔn)備,。平時我也很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),，常開展科學(xué)性、知識性,、趣味性的活動，培養(yǎng)幼兒的能力、開發(fā)幼兒的智力,。同時對能力相對較弱的孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，耐心教育,。我平時經(jīng)常與孩子們打成一片,，了解每一位孩子的心理特征,，做他們的知心朋友。在課堂上,，為了調(diào)動孩子們的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們,，給戴紅花,、爬小蝸牛等,，使孩子對求知產(chǎn)生了濃厚的興趣。在家長工作方面,，我常與每一位家長進(jìn)行聯(lián)系,，做到不冷落一個家長,，讓自己成為家長最可信賴的朋友。沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對祖國熱愛,，對事業(yè)的熱愛,，對學(xué)生的熱愛,，才能教好書，管好班級,。這三年的班主任工作中，我從不放棄一個孩子,，發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn),，讓每個孩子富有個性的成長,。我所接管的班級制度都是民主化，充分發(fā)揮幼兒的主人翁精神,，讓幼兒有地方展現(xiàn)自己,，表現(xiàn)自己,，每一年,，我班的孩子都能發(fā)揮出自己的特長在全幼兒園展現(xiàn)自己。

作為一名幼兒教育工作者,，我熱愛自己的職業(yè),，始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,，對待每一天，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱,。