人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇一

人生，是一本厚重的書,。而讀書,，就是翻開這本書的一種方式。在讀書的過(guò)程中,，我們不僅僅是在獲得知識(shí),，更是在體驗(yàn)人生的過(guò)程中找到答案和啟示。下面,，我將從讀書的不同角度,，分享我對(duì)人生的一些心得體會(huì)。

首先,，讀書讓我明白了人生的多樣性,。在書中，我結(jié)識(shí)了一群各式各樣的人物,，他們有勤奮的農(nóng)夫,、智慧的學(xué)者、堅(jiān)定的戰(zhàn)士,、迷茫的青年等等,。每個(gè)人物都有自己獨(dú)特的一面，每個(gè)人物都有自己的人生哲理和價(jià)值觀。通過(guò)他們的故事,，我深刻地意識(shí)到人生不是黑白分明的,，而是多彩斑斕的。無(wú)論何時(shí)何地,，人生都是一個(gè)廣闊的舞臺(tái),，每個(gè)人都有自己的角色和使命。

其次,，讀書讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折,。在書中，主人公們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和困境,，但他們并沒有放棄,。相反，他們通過(guò)堅(jiān)定的信念和努力,，克服了一道道難關(guān)，最終取得了成功,。這給了我很大的啟示,，人生就像一場(chǎng)馬拉松，我們會(huì)遇到坎坷,，會(huì)經(jīng)歷艱辛,，但只要我們保持堅(jiān)持和努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難,，走向成功,。

再次，讀書讓我明白了人生的無(wú)常,。有時(shí)候,，人們總是喜歡設(shè)定自己的目標(biāo)和計(jì)劃，希望按照自己的想法去實(shí)現(xiàn),。但是,，現(xiàn)實(shí)往往會(huì)給我們一個(gè)巨大的反擊。在書中,，我看到了很多主人公的計(jì)劃被打破,，很多目標(biāo)被推倒。但是,，他們并沒有放棄,，而是適應(yīng)了新的環(huán)境，調(diào)整了自己的思維方式,，最終找到了屬于自己的道路,。這啟示了我，在人生中，我們需要有一顆柔軟的心,，愿意接納變化,，愿意適應(yīng)環(huán)境，才能夠在不斷變化的世界中立于不敗之地,。

最后,，讀書讓我明確了自己的價(jià)值與責(zé)任。在書中,，我看到了很多主人公為了理想和信念?yuàn)^斗的故事,。他們用自己的行動(dòng)詮釋了人生的價(jià)值和責(zé)任。通過(guò)他們的故事,，我明白了每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任,，無(wú)論大小。我們都要為自己和他人的幸福負(fù)責(zé),，我們都要努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,。而唯一能夠做到這些的方式就是堅(jiān)定自己的信仰，積極行動(dòng)起來(lái),，為自己和他人創(chuàng)造美好的人生,。

人生，如同一本書,，需要我們用心去讀,。通過(guò)閱讀，我們不僅僅能夠獲取知識(shí),，更能夠找到人生的真諦和方向,。讀書讓我明白了人生的多樣性，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折,，明悟了人生的無(wú)常,，明確了自己的價(jià)值與責(zé)任。在以后的人生道路上,，我相信這些心得和體會(huì)會(huì)給予我無(wú)盡的勇氣和智慧,，讓我能夠成為一個(gè)更好的人。

讀書是一種態(tài)度,，是一種生活方式,。在讀書中，我們可以開闊視野,，提高智慧,，豐富心靈。但更重要的是,，通過(guò)讀書,，我們可以不斷成長(zhǎng)，理解人生，感悟人性,。從古至今,，很多偉人、智者都把讀書視為一個(gè)人生的必修課,。因?yàn)樽x書,，不僅僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以潛移默化地塑造我們的思維和品格,。

總而言之,，以一顆善于思考的心態(tài)去閱讀，就能夠獲得更多的心得和體會(huì),。人生如同一本長(zhǎng)篇小說(shuō),，每個(gè)人都是這本書中不可或缺的角色。通過(guò)讀書,，我們能夠理解自己的人生,，認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任，并通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐,，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生,。讓我們一起從讀書中汲取智慧，感悟人生,，成就更加美好的未來(lái),。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇二

關(guān)于人生的話題在我心中一向放在十分重要的位置,，但一向無(wú)法有清楚的答案,。古人說(shuō)：十五而向?qū)W，三十而立,，四十不惑,，五十知天命，我想自我連而立之年還未經(jīng)歷,，又何談不惑（自我封閉一下）,。

路遙的《人生》則經(jīng)過(guò)小說(shuō)的故事發(fā)展,，展現(xiàn)每個(gè)人對(duì)自我人生的選擇，而這些選擇有出于慣性、本能,、環(huán)境、也有欲望,、夢(mèng)想,，在時(shí)間推移中，人物在不一樣境遇下經(jīng)過(guò)行為表達(dá)自我的人生,。

《人生》具體背景我沒有查證,，應(yīng)當(dāng)在改革開放萌芽期，小說(shuō)主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn)，有活力,、勤奮,、才華、夢(mèng)想,，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下任堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，但另一方面欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心,，并最終被沖破,。劉巧珍一位勤勞、樸實(shí),、善良的農(nóng)村女性,，她渴望知識(shí)、敢于追求,、熱愛生命,、忠于現(xiàn)實(shí)，她給人以正面形象,，或許表達(dá)著作者心中對(duì)一些事物完美寄托,。黃亞平和克南雖都在城里長(zhǎng)大，但成長(zhǎng)環(huán)境的不一樣也使他們構(gòu)成了不一樣的性格,，女性的黃亞萍任性而敢于追求,，男性的克強(qiáng)雖也敢于追求，但男性的理性,、努力也時(shí)時(shí)左右他的行為,。高明樓的圓通、眼界和眼光,，馬栓的圓滑,，德順的眼光，高玉德的憨厚,，劉立本的精明,。

這本小說(shuō)是朋友推薦的，總期望能找到一些什么,，可越是期望越是失望,，直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對(duì)德順說(shuō)德順爺爺，我一開始就想把最苦的都嘗個(gè)遍,，以后就什么苦活也不怕了,。才被震撼。人最怕應(yīng)對(duì)的是脆弱自我,，最強(qiáng)大的是內(nèi)心的堅(jiān)韌,。

社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,，人生的岔口也有很多，選擇也就很多,。在應(yīng)對(duì)成績(jī),，成功時(shí)要堅(jiān)持冷靜，要戒躁戒躁,，找到原本的自我,，真實(shí)的自我。在失意的時(shí)候,，在給自我期望,，想想完美未來(lái)，重新看待自我,，相信一切都會(huì)變好,。在普通中，在平凡中要耐得住性子,，需要努力積累,，僅有在積累后才能抓住機(jī)會(huì)，如果高加林沒有才華,，也可能成為優(yōu)秀的通訊干事,。要有堅(jiān)韌的性格，在困難面前理清思路,，克服困難,，堅(jiān)定不移的走出自我的路。

高加林還是高加林,，雖然故事結(jié)尾他回到了高家村,，但我想所有人都清楚只要他夢(mèng)想不熄滅，此段經(jīng)歷會(huì)成為他最為寶貴的財(cái)富,。人要有夢(mèng)想,，要有活力,，要吃苦耐勞,，要敢于折騰，敢于寂寞,。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇三

人生不僅是一系列的行動(dòng)和經(jīng)歷,，更是一段關(guān)于自我成長(zhǎng)和內(nèi)心探索的旅程。在這個(gè)旅程中,，讀書無(wú)疑是一顆璀璨的明星,，給予我們無(wú)盡的智慧和啟迪。我通過(guò)讀書,，獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得,，對(duì)于人生的意義和價(jià)值有了更深入的理解,。下面我將從讀書的力量、人生的意義,、自我探索,、情感的陶冶和智慧的積累等五個(gè)方面闡述我的讀書心得體會(huì)。

首先,，讀書具有無(wú)窮的力量,。在書籍的海洋中，我們可以遇見各種各樣的人物,，他們的經(jīng)歷和思想啟發(fā)著我們,，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。譬如,，曾經(jīng)我曾讀過(guò)李白的《將進(jìn)酒》,，其中的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”一句深深打動(dòng)了我,。它告訴我,，在人生的短暫旅程中，我們要珍惜每一個(gè)美好的瞬間,，不要將自己局限在功名利祿的追逐中,。通過(guò)閱讀，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友,，他們開闊了我的眼界,，豐富了我的人生。

其次,，讀書給予了人生深度的意義,。在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，我們不可遺忘內(nèi)心追求升華的需要,。只有通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和思考,，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的真諦。阿爾貝·加繆的《局外人》就給予了我很大的啟發(fā),。小說(shuō)中的主人公梅爾索是一個(gè)不可名狀的存在,，他對(duì)于一切事物都表現(xiàn)出了無(wú)動(dòng)于衷。通過(guò)他的內(nèi)心獨(dú)白,，我明白了生活的意義不僅僅是追求歡愉,，更是要對(duì)于自己的存在有所認(rèn)知和思考。讀書幫助我看清了人生的目標(biāo)和責(zé)任,，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力,。

第三，通過(guò)讀書我能更好地進(jìn)行自我探索,。人的一生注定是一個(gè)不斷認(rèn)知自我和探索自我之旅,。讀書是實(shí)現(xiàn)這一目的的關(guān)鍵途徑之一,。通過(guò)閱讀不同類型的書籍，我了解了自己的興趣和天賦,，找到了適合自己的發(fā)展方向,。例如，在初中時(shí),，我讀過(guò)羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》,，通過(guò)主人公的堅(jiān)持和奮斗，我明白了自己對(duì)于音樂的熱愛,。從那以后,，我開始學(xué)習(xí)音樂，發(fā)現(xiàn)了自己的激情和天賦,。讀書讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，這對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展是極為重要的。

除此之外,，讀書還有助于塑造情感,。感情是我們生活中的重要組成部分，而讀書正是一個(gè)情感的寶庫(kù),。通過(guò)閱讀,，我進(jìn)一步感受到了人類世界的多樣性。在林夕的《人間故事》中,，我看到了人生百態(tài)的諸多情感,。從這部小說(shuō)中，我學(xué)到了寬容和理解的重要性,，明白了與人為善,、內(nèi)心富有情感的重要性。在讀書中,，我更認(rèn)識(shí)到了我自己的感情世界,，能更好地與他人進(jìn)行溝通和交流。

最后,，通過(guò)讀書我積累了豐富的智慧,。讀書是拓展思維的良方，培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)造力,。偉大的作家如莎士比亞,、果戈理,、雨果等人的作品給予了我豐富的啟迪和思考,。例如，莎士比亞的劇作《哈姆雷特》告訴我知識(shí)的力量是無(wú)窮的,，只有通過(guò)智慧的運(yùn)用,，我們才能戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn),。這些智慧的積累讓我的思維更加開闊，更加富有洞察力,。

總結(jié)而言,，讀書給予了我關(guān)于人生的深刻體驗(yàn)和領(lǐng)悟。通過(guò)閱讀,，我不僅豐富了知識(shí),，也探索了自己的潛力和情感。讀書是我人生道路上的重要組成部分,，使我能夠更好地理解人生的意義和價(jià)值,。我相信，只有通過(guò)不斷讀書和思考,，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇四

相反的,，巧珍她雖然沒什么文化,，但善良體貼，在加林最迷茫,。最無(wú)助的時(shí)候給他帶來(lái)了希望,。帶來(lái)了溫暖，加林之所以會(huì)跟她在一起,，是因?yàn)樗郎仨樋扇说男愿窠o了他心靈的慰藉,，這份感情萌生在最樸實(shí)的土地上，彼此間是最純潔的相愛,。對(duì)于巧珍的如水般溫柔細(xì)膩的愛戀,，加林才會(huì)感受到如膠似漆的甜蜜。我是一直覺得,，加林的這種大男人就應(yīng)該搭配巧珍的這種小女人,，愛情中雙方的性格就應(yīng)該在總體上呈現(xiàn)互補(bǔ)的狀態(tài)。

至于加林他的選擇——拋棄了巧珍,，跟亞萍在一起,，想必是自有道理的加林壓根兒是一個(gè)事業(yè)型的男人，前途對(duì)于他來(lái)說(shuō)比愛情更加重要,，不然他也不會(huì)棄巧珍而去了,。對(duì)于理想的追求太強(qiáng)烈了，致使他做任何決定的時(shí)候首要考慮到的都是他的工作,。在這一層面上,，亞萍毋庸置疑是比巧珍更加的出色，不管是家庭背景,。思想文化,，還是性格上,，都對(duì)加林在城市中一展抱負(fù)的理想非常有利，況且他本身對(duì)她也頗有感覺,，在歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦后,，機(jī)會(huì)對(duì)于他來(lái)說(shuō)就更加難能可貴了，因此胸懷大志的他又怎會(huì)不作出如此的抉擇,，這無(wú)疑不是事業(yè)愛情雙豐收啰,！我是覺得，放棄一份真情,，去選擇遠(yuǎn)大的前途,，這對(duì)于男人來(lái)說(shuō)，是很可以理解的,；但如果是發(fā)生在女人身上的話,，我會(huì)持保留意見啰！

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇五

人生的道路雖然漫長(zhǎng),，但緊要處常常只有幾步,，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。

——題記

你是否也曾迷茫,，是否也曾困惑,，面對(duì)人生的十字路口，你會(huì)怎樣抉擇——是跟隨自己的真心,，還是屈服在現(xiàn)實(shí)的重壓之下,。

《人生》中的男主人公高加林，是一個(gè)高考失利而在村里任教的民辦教師,，同時(shí)也是農(nóng)民的孩子,。生活不讓他能如此順利，受全村人尊敬的“大能人”高明樓的二兒子三星——那靠走后門才上了高中的遲笨的人,，因?yàn)楦咧挟厴I(yè)沒有工作,，便把沒什么背景的高加林換下來(lái)，讓高三星去當(dāng)了教師,。高加林不服氣的待在鄉(xiāng)下,，一心想著怎樣回到鎮(zhèn)上，但村里“二能人”的二女兒劉巧珍又給予他愛情的滋潤(rùn),。過(guò)了一段時(shí)間,，高加林的叔父從遠(yuǎn)方調(diào)回來(lái)工作還當(dāng)了地區(qū)的勞動(dòng)局長(zhǎng)，下面的人為討好他,，走后門把高加林帶到了縣城里工作,，高加林還和高中同學(xué)黃亞萍擦出了愛情的火花，甩了劉巧珍?？擅\(yùn)弄人,，黃亞萍的前男友的母親對(duì)高加林懷恨在心,，揭發(fā)了他走后門的事,，導(dǎo)致他又被迫回到了農(nóng)村。

高加林是個(gè)有血性的青年,，他不甘屈服在命運(yùn)的壓迫之下,，他有自己的理想，也曾幻想未來(lái)美好的生活,，可他憤怒,、困惑、絕望,，這都是人生帶給他的教育,，他可能在人生的岔道走對(duì)了的路，又有可能在他人的推波助瀾下走錯(cuò)了路,，可誰(shuí)有說(shuō)的準(zhǔn)呢,？是錯(cuò)是對(duì)都是相對(duì)而言的，高加林總覺得生活不順,，可他也找到了好些快樂幸福不是嗎,。有好些人在高加林選擇了城里姑娘黃亞萍的時(shí)候大罵高加林沒良心，是個(gè)負(fù)心漢,，但在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代大背景之下,，也許選擇了黃亞萍就是多了一份在城里生活的保障，而選擇機(jī)靈漂亮又樸實(shí)可愛但是個(gè)文盲的劉巧珍,，在日后的生活中兩人的分歧可能會(huì)越扯越大,。高加林不是沒有過(guò)思想的斗爭(zhēng)，他痛苦著在當(dāng)初第一次與巧珍生出情愫的地方和她說(shuō)分開,，也痛苦著在自己失去工作后主動(dòng)跟為難的黃亞萍斷絕關(guān)系,，他也還是有著愧疚的心。

在高加林失去工作回到農(nóng)村時(shí),，故事也緩緩落下帷幕,。高加林是莊稼人的孩子，他從未鄙視過(guò)任何一個(gè)農(nóng)民,，可他也從未有過(guò)成為農(nóng)民的覺悟,。他的人生如此跌宕起伏，三起兩落把他摧殘的險(xiǎn)些失去生活的希望,?？傻马樌蠞h這個(gè)和時(shí)間做著抗?fàn)幍睦瞎夤髟缫盐虺隽巳松恼嬷B，心性善良的他總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)醒高加林，好讓他繼續(xù)在人生的道路上走下去,。

德順老漢找到了他,，他的話都讓高加林和我的心為之一震。他一輩子都打著光棍,，旁人看起來(lái)可真是寂寞,，可他卻說(shuō)“我愛過(guò)，也痛苦過(guò),；我用著兩只手勞動(dòng)過(guò),，種過(guò)五谷，栽過(guò)數(shù),，修過(guò)路……遮羞難道不是活得有意思馬,？——那你們年輕人的詞說(shuō)教幸福?！卑,。∵@就是德順老漢眼中的幸福,。他還覺得“把書上的果子摘了分給村里的娃娃們”就是幸福,。高加林聽了這番教導(dǎo)，眼里又閃起了希望的火星,。這……這才是人生,，也許經(jīng)歷過(guò)挫折，跌入谷底,，墜入深淵,，可只要人活著，生活在這土地上,，就是人生,，每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的精彩的人生。

我們都在探索著人生,，沒有人能斷言你未來(lái)的人生會(huì)以怎樣的姿態(tài)存在,，那些有經(jīng)驗(yàn)者也許能在關(guān)鍵時(shí)刻給你指明方向可真當(dāng)實(shí)踐起來(lái)，又未免是隔靴搔癢,。我們只是在用自己的方式去尋找通往正確道路的岔口,。

“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步,，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候,。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的,。有些岔道口,，譬如政治上的岔道口,，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口,，你走錯(cuò)一步,，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生”柳青的這段話被路遙先生作為《人生》一書的題記,，也被我摘錄一段作為題記,，是有著他的意義的。在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界,，你沒辦法做到面面俱到,，也可能沒辦法總是如愿以償,，你唯一能做到的就是盡量慎重地做選擇,。

面對(duì)人生的岔道，可能會(huì)迷茫吧,，也可能會(huì)困惑,，但這就是人生的魅力所在，總是充滿思考充滿選擇,，有著無(wú)窮無(wú)盡,，無(wú)法用一板一眼的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的變幻。前進(jìn)吧,，不要害怕,，不要抱怨，勇敢的做出選擇,，活出屬于自己的精彩人生,。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇六

人生，四十年為一個(gè)階段,，吾常常發(fā)問,，人生的意義在哪里？有些人認(rèn)為人生的意義在于享受快樂,，有些人則認(rèn)為人生的意義在于追求成功,。而我卻認(rèn)為，人生的意義在于不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。而作為人生的一種增值方式,，讀書的重要性不言而喻。多年來(lái),，我通過(guò)讀書,，積累了一些關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

首先,，讀書讓我明白人生的真諦在于永不停息的學(xué)習(xí),。人生是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，不論到了什么階段，都不能停下腳步,。讀書能夠帶給我新的知識(shí)和思想,，使我不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。就如同著名學(xué)者胡適所言：“用一輩子去學(xué)習(xí),，用一生去研究,。”讀書讓我認(rèn)識(shí)到,，人生是一個(gè)永無(wú)止境的學(xué)問,，而讀書則是人生不可或缺的一個(gè)捷徑。

其次,，讀書讓我明白人生的意義在于發(fā)現(xiàn)自己的潛能,。人生的舞臺(tái)是廣闊的，而每個(gè)人的潛能也是無(wú)限的,。讀書是激發(fā),、發(fā)現(xiàn)和開發(fā)內(nèi)在潛能的一個(gè)重要途徑。通過(guò)與書籍的互動(dòng),，我不僅學(xué)到了知識(shí),，更發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和才能。讀過(guò)文學(xué)作品,，我對(duì)寫作充滿了熱情,；讀過(guò)歷史書籍，我對(duì)研究歷史感興趣,。正是通過(guò)讀書,，我意識(shí)到自己喜歡的是什么，擅長(zhǎng)的是什么,，從而讓我更加確定未來(lái)的方向和目標(biāo),。

第三，讀書讓我明白人生的價(jià)值在于借鑒前人的智慧,。在文化的傳承中,，書籍扮演著至關(guān)重要的角色。讀書可以讓我接觸到世界上最偉大的思想家,、藝術(shù)家的創(chuàng)作,，體會(huì)到他們的智慧和才華。這些經(jīng)典的作品不僅能夠拓寬我的視野,，更能夠引導(dǎo)我的思考,，教會(huì)我如何處理人生中的困境和挑戰(zhàn)。正如英國(guó)作家培根所言：“讀書使人充實(shí),，思考使人深邃,，交流使人清醒,。”正是通過(guò)讀書,，我才能夠從前人的智慧中汲取養(yǎng)分,，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第四,，讀書讓我明白人生的幸福在于傳遞知識(shí)和榮譽(yù),。讀書不僅是一種個(gè)人修養(yǎng)的方式，更是一種社會(huì)責(zé)任,。讀書能夠讓我獲取知識(shí),，提升自己的素養(yǎng)和能力，使我能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn),。同時(shí),，讀書也可以讓我從中獲得成就感和榮譽(yù)感，從而提升我的幸福感,。正如美國(guó)作家加里·艾倫所言：“分享知識(shí),，將讓你自己收獲幸福,?！弊x書不僅能夠讓我自己快樂，更能夠讓我通過(guò)傳遞知識(shí)和榮譽(yù)來(lái)感受到幸福的真諦,。

綜上所述,，人生與讀書有著密不可分的關(guān)系。通過(guò)讀書,，我認(rèn)識(shí)到人生的真諦是不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。同時(shí)，讀書也讓我明白了發(fā)現(xiàn)自己潛能的重要性,，借鑒前人智慧的價(jià)值,，傳遞知識(shí)和榮譽(yù)的意義。因此,，我堅(jiān)信讀書是人生的一種財(cái)富,，是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的寶庫(kù)，只有不斷努力去開采,，才能有更多的收獲,。讓我們一起讀書，體驗(yàn)人生的精彩之處,！

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇七

人生是一本精彩的書籍,，而讀書則是開啟這本書的鑰匙。作為一名熱愛閱讀的讀者,，我深深體會(huì)到讀書給人生帶來(lái)的啟發(fā)和收獲,。通過(guò)閱讀,，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí),；通過(guò)閱讀,，我豐富了情感，提高了思考能力,；通過(guò)閱讀,，我感悟到了人生的真諦。在這篇文章中,，我將分享我在讀書過(guò)程中的感悟和思考,。

首先，讀書幫助我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí),。通過(guò)書籍，我可以了解到各種學(xué)科的知識(shí)和不同領(lǐng)域的見解,。當(dāng)我讀到歷史書籍時(shí),，我仿佛穿越到了古代，親身經(jīng)歷了那些鮮活的歷史事件,；當(dāng)我讀到哲學(xué)著作時(shí),，我會(huì)被深深地思考所觸動(dòng)，提出自己的疑問和觀點(diǎn),。讀書讓我對(duì)世界有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí),，開闊了我的思維，讓我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度去思考問題,。同時(shí),，讀書也幫助我積累了大量的知識(shí)，在學(xué)業(yè)上獲得了更好的成績(jī),。

其次,，讀書豐富了我的情感世界，提高了我的思考能力,。通過(guò)讀小說(shuō),，我可以跟隨著主人公的情感起伏和生活經(jīng)歷共同成長(zhǎng)，產(chǎn)生共鳴,；通過(guò)讀詩(shī)歌,，我可以感受到文字的美麗和詩(shī)人的獨(dú)特感悟；通過(guò)讀散文,，我可以品味到作者的文字情調(diào)和人生體驗(yàn),。每一本書都是一個(gè)精神的世界，可以激發(fā)讀者的情感共鳴,，讓讀者從中汲取力量和智慧,。同時(shí),，讀書也培養(yǎng)了我對(duì)文字的敏感和把握能力，提高了我的表達(dá)和寫作能力,。通過(guò)不斷地閱讀,，我學(xué)會(huì)了思考問題，分析問題,，并提出自己的觀點(diǎn),。這樣的反復(fù)思考讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和不完善之處，也為進(jìn)一步完善自己提供了動(dòng)力,。

最后,，讀書讓我認(rèn)識(shí)到人生的真諦。通過(guò)閱讀名人的傳記,，我可以了解到他們的奮斗歷程和背后的付出,，從而讓我明白到成功不是偶然而是來(lái)自于持續(xù)的努力和付出。通過(guò)閱讀哲學(xué)著作,，我領(lǐng)悟到幸福不是追求物質(zhì)和享受,，而是內(nèi)心的寧?kù)o和對(duì)生活的感恩。通過(guò)閱讀文學(xué)作品,，我了解到人性的復(fù)雜和深刻,，讓我更加理解和關(guān)注他人的需求和心理。讀書讓我漸漸認(rèn)識(shí)到人生的意義不在于追求權(quán)利和名利,，而是在于關(guān)注他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)。在這個(gè)喧囂的世界里,，讀書成為了我思考人生意義的重要途徑。

總之,，讀書不僅豐富了我的知識(shí),，開闊了我的視野，而且也提高了我的思考能力和情感世界,。通過(guò)不斷地閱讀,，我從書本中汲取智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)更好的自己不斷努力,。在這個(gè)浮躁和忙碌的社會(huì)里,，我堅(jiān)信讀書是一個(gè)重要的修煉途徑，讓人在內(nèi)心變得更加豐盈和內(nèi)外兼修,。因此,，我將一直堅(jiān)持讀書，持之以恒地開啟這本精彩的人生之書,，繼續(xù)在閱讀中積累和成長(zhǎng),。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇八

人生是一條漫漫長(zhǎng)路,，讀書則是這條路上的一束光芒。在人生的旅途中,，讀書給予我們?cè)S多心得與體會(huì),。我在多年讀書的過(guò)程中，不僅認(rèn)識(shí)到了人生的真諦,，也獲得了寶貴的知識(shí)與智慧,。本文將從讀書的樂趣、讀書的啟示,、讀書的變革,、讀書與實(shí)踐、讀書的價(jià)值等方面,，進(jìn)行詳細(xì)闡述,。

首先，讀書給人帶來(lái)的樂趣是無(wú)窮的,。盡管有人說(shuō),，讀書是一種苦差事，但我深信其中蘊(yùn)含的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了痛苦的一剎那,。讀書使我們沉浸于文字的海洋,，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)我們讀到一段精彩的句子,，讀到一本引人入勝的小說(shuō),，讀到一篇發(fā)人深思的文章時(shí)，我們會(huì)被文字的魅力所吸引,，從而進(jìn)入一個(gè)屬于自己的心靈盛宴,。讀書的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是紙面上的文字，更是閱讀者與作者之間互通有無(wú)的心靈對(duì)話,。

其次,，讀書給人帶來(lái)的啟示是深刻的。通過(guò)閱讀,，我們拓寬了視野,，開闊了思維。書籍是智慧的結(jié)晶,，其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)到見解和觀點(diǎn),。當(dāng)我們閱讀《西游記》時(shí)，孫悟空的機(jī)智和聰明為我們樹立了一個(gè)勇敢,、聰明的榜樣,；當(dāng)我們閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，寶玉的人生遭遇給我們上了一堂關(guān)于紅塵滾滾,、人生苦短的生命課程,。讀書啟示我們懂得堅(jiān)持,、懂得感恩、懂得優(yōu)雅,。通過(guò)閱讀,，每一個(gè)人都可以從書籍中汲取智慧，獲得人生的啟發(fā),。

第三,，讀書給人帶來(lái)的變革是巨大的。讀一本好書,，就如同和一位老師交流,，獲取豐富的知識(shí)。此外,，不同的書籍還會(huì)為我們開拓新的世界,。一本關(guān)于心理學(xué)的書可以讓我們更好地了解自己和他人的內(nèi)心；一本關(guān)于歷史的書可以讓我們了解先人們的智慧和努力,。讀書讓我們不斷反思,，讓我們的視野逐漸開闊，讓我們的人生進(jìn)入一個(gè)新的軌跡,。當(dāng)我們讀完一本好書時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信，擁有更深刻的眼界和思考能力,。讀書是一種改變生活的力量,。

第四，讀書與實(shí)踐是相輔相成的,。只有將讀書的知識(shí)和智慧付諸實(shí)踐,，才能帶來(lái)真正的改變和成長(zhǎng)。讀書不僅僅是為了獲取知識(shí),，還要將知識(shí)融會(huì)貫通,，用于實(shí)際生活中。讀書是為了更好地去面對(duì)人生的困難和挑戰(zhàn),，是為了更好地理解和應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用讀書中獲得的知識(shí)時(shí),，我們會(huì)感到讀書的意義和價(jià)值,。

最后，讀書的價(jià)值是無(wú)法估量的,。讀書帶給我們的不僅僅是知識(shí)和智慧,，更是一種精神上的享受和滿足。通過(guò)讀書,，我們了解到了歷史的發(fā)展,，世界的多樣性,，人類的美好和悲哀。讀書讓我們明白,，不斷學(xué)習(xí)是人生不斷進(jìn)步的源泉,。讀書讓我們成為一個(gè)有思想、有見識(shí),、有內(nèi)涵的人,。無(wú)論是從精神上還是物質(zhì)上，讀書都給我們帶來(lái)了一種無(wú)比珍貴的財(cái)富,。

綜上所述,，人生與讀書密不可分，讀書給人帶來(lái)了樂趣,、啟示,、變革、實(shí)踐的機(jī)會(huì),，賦予了我們智慧和成長(zhǎng),。讀書是一種快樂、一種力量,，是一種寶貴的人生財(cái)富,。無(wú)論是何時(shí)何地，我們都應(yīng)該抓住讀書的機(jī)會(huì),，在書中汲取營(yíng)養(yǎng),，不斷追求自我完善和進(jìn)步。人生只有閱讀才會(huì)更加豐富多彩,，人生才會(huì)更加有意義,。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇九

聽?wèi)T了“要活出個(gè)樣兒來(lái)”，于是當(dāng)我看到“要活出個(gè)味兒來(lái)”的時(shí)候,，我震撼了,！原來(lái)還有這樣一種活法，就一個(gè)字的差別,，可明顯地確是兩重境界,。仔細(xì)品味周國(guó)平老師富有人生哲理的隨感，猶如在咀嚼一枚青橄欖,，回味無(wú)窮,。尤其是對(duì)于做人的一些感悟，讓我記憶猶新,。

他說(shuō)：“人活世上,，第一重要的還是做人，懂得自愛自尊，使自己有一顆坦蕩又充實(shí)的靈魂,，足以承受得住命運(yùn)的打擊,，也配得上命運(yùn)的賜予。倘能這樣,，也就算得上做命運(yùn)的主人了”,。

為人要承受得住命運(yùn)的打擊，他要有海納百川的胸襟和器量,?！昂２晦o水，故能成其大,；山不辭土石,，故能成其高”。歷覽前賢國(guó)與家,，似乎都不是那么一帆風(fēng)順的,，都遭遇了太多的挫折與歷練，也就是在一次次命運(yùn)的洗禮下,，而得到了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,。回顧自己過(guò)去一年的生活,，我也走得并不順暢,，我走過(guò)了人生的拐角，失去了人生中最重要的人,，體驗(yàn)了一天到處奔波的辛酸,。當(dāng)我受到刺激而想到這些而落淚的時(shí)候，我告訴自己“沒什么,，明天又是另外一天了,！”因?yàn)槲抑啦还茉鯓樱松窍蚯暗?，這就是我對(duì)生命的樸素的認(rèn)識(shí),。做人要學(xué)會(huì)把胸襟打開，做到大肚能天下難容之事,，這樣便能在人事紛擾間從容應(yīng)對(duì),，活出自己的人生。

為人要做到正直和有尊嚴(yán),，要堅(jiān)守誠(chéng)信,。“人無(wú)信不立,，國(guó)無(wú)信則衰”。梅蘭芳1924年在日本演出，給他治病的大夫喜歡中國(guó)景泰藍(lán)的袖扣,，梅蘭芳答應(yīng)下次來(lái)日本給他帶一個(gè),，但因時(shí)局動(dòng)亂，三十二年后的1956年梅蘭芳才再次來(lái)到日本,，他沒有忘記當(dāng)年在那位大夫前許下的承諾,，恭敬的把袖扣放在了他的遺像前。我想做人就該像梅蘭芳那樣,，言而有信,。

人生是個(gè)五味瓶，我們既要享受成功的喜悅,，也要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與失敗,。如何笑對(duì)人生，樂觀很重要,。偉人毛澤東和陸游都曾寫過(guò)有關(guān)梅花的詩(shī)句——《詠梅》,，毛澤東寫道：已是懸崖百丈冰，猶有花之俏,。俏也不爭(zhēng)春,，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),，她在叢中笑,。陸游則是：無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒,。零落成泥碾作塵,，只有香如故。同是看梅花,，一喜一悲,，對(duì)比如此強(qiáng)烈。做人要笑口常開,，切忌悲觀厭世,。熱愛生活的人，生活也熱愛他,。

做學(xué)問要坐得住冷板凳,，為人還要守得住清平。財(cái)富只是生活的形式,，不是人生的目的,。清官海瑞，最后離開人世,，家徒四壁,，周總理一件大衣穿了幾十年,。我們?cè)谏钪幸环矫嬉B(yǎng)成勤儉的生活習(xí)慣，同時(shí)作為一名司法工作者,，我們更要學(xué)會(huì)冷眼看待紛繁復(fù)雜的社會(huì),，不被社會(huì)的浮華所誘惑，守住自己的職業(yè)操守,，守住自己的做人底線,，堅(jiān)守社會(huì)的公平正義。

為人要先立德,，后立業(yè),。要善于經(jīng)營(yíng)自己的一生，對(duì)過(guò)去要總結(jié),，對(duì)現(xiàn)在要分析,，對(duì)將來(lái)要規(guī)劃?！洞髮W(xué)》中有這樣一句話：“知止而后能定,，定而后能靜，靜而后能安,，安而后能慮,，慮而后能得”。學(xué)會(huì)常常把自己從人群中拉出來(lái)反省,，明心見性,，知道自己真正想要的是什么，認(rèn)真經(jīng)營(yíng),，日積月累,，鍥而不舍，終有實(shí)現(xiàn)的一天,。

周先生關(guān)于做人的理解很有深度,，更多注重的是人的內(nèi)在品質(zhì)，而這些品質(zhì)只有細(xì)化到我們的生活中才具有鮮活性：

首先要注重學(xué)習(xí)積累,。學(xué)校并不是我們學(xué)習(xí)的終止地,，或者說(shuō)只是我們的起航之所。融入社會(huì)參加工作之后,，我們需要面對(duì)的更廣,，需要學(xué)習(xí)的更多。讀書在于明理,，明理在于做人,，孔子曾說(shuō)“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史,。文質(zhì)彬彬,，然后君子”,，告訴了我們修學(xué)儲(chǔ)能不可偏廢的道理。尤其對(duì)普通干部來(lái)說(shuō),，事干得多,，遇到的困難和挫折也多，甚至可能承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)更多,。但是要不懼失敗、挫折,。凡事要順其自然,，榮辱處之泰然，逆境不以為然,，能經(jīng)得起上臺(tái),，也經(jīng)得起下臺(tái)。

其次要能知變,，應(yīng)變,，適變。如果因循守舊,，固步自封,，必然被時(shí)代所淘汰。所以要不斷調(diào)整自己的思想行為來(lái)適應(yīng)周圍環(huán)境,。但變也要有原則,，不可流于圓滑。

最后要廣交良師益友,。良師益友可以完善你的品德,，提高你的修養(yǎng)，豐富你的內(nèi)涵,。唐太宗李世民以魏征為鏡以防己過(guò),。常言道，門內(nèi)有君子,，門外君子至,，門內(nèi)有小人，門外小人至,。交友要做到不交非類,。

修養(yǎng)德行，好好做人,，說(shuō)起來(lái)只是一句簡(jiǎn)單的話,，實(shí)際上需要把學(xué)習(xí)加上年齡，再加上對(duì)世事的經(jīng)歷和觀察,，才會(huì)有收獲和體悟,。這是一段漫長(zhǎng)的經(jīng)歷,，其中必夾雜著許許多多的酸甜苦辣。

我想說(shuō)人生哲思錄在給我注入積極思想激

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇十

人生是一本書,，而讀書則是書中的篇章,。讀書不僅可以豐富人的知識(shí)，培養(yǎng)人的情操,，更能夠開拓人的視野,，陶冶人的情操。我很慶幸自己擁有讀書的愛好,，通過(guò)不斷閱讀,，我收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。

首先,，讀書讓我擁有了知識(shí),。人的生命和知識(shí)是分不開的，通過(guò)閱讀我可以進(jìn)一步增強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。每本書都有不同的主題和內(nèi)容,，通過(guò)閱讀，我可以深入了解各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),，拓寬自己的知識(shí)邊界,。同時(shí)，通過(guò)讀書,，我也可以了解到許多歷史事件和名人故事,，這些都成為了我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解。正因?yàn)橛辛俗x書,，我不再對(duì)知識(shí)的海洋感到陌生和無(wú)助,，而是能夠通過(guò)書籍找到知識(shí)的源泉。

其次,，讀書培養(yǎng)了我的情操,。在閱讀的過(guò)程中，我接觸到了許多優(yōu)秀的作品和精彩的文字,。這些文字讓我感受到了作者的思想和感情,，從而激發(fā)了我對(duì)美的追求和情感的涌動(dòng)。有時(shí)候,，我會(huì)陶醉于詩(shī)歌中優(yōu)美的韻律,，有時(shí)候，我會(huì)感動(dòng)于小說(shuō)中主人公的堅(jiān)持和勇氣,。通過(guò)讀書,，我漸漸懂得了如何用文字表達(dá)自己的情感，并且能夠品味到文字背后蘊(yùn)含的深意,。讀書讓我變得更加細(xì)膩和理解他人,，也培養(yǎng)了我對(duì)美的敏感和追求,。

再次，讀書開拓了我的視野,。盡管我只是一個(gè)平凡的人,，但通過(guò)讀書，我卻能夠把自己的視野拓寬到整個(gè)世界,。書籍讓我認(rèn)識(shí)到世界上的各種事物和現(xiàn)象,，也讓我了解到各種文化和思想。無(wú)論是那些風(fēng)靡一時(shí)的暢銷書,，還是那些經(jīng)典的名著,，都為我提供了與世界對(duì)話的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀不同國(guó)家和不同時(shí)代的書籍,，我能夠深入了解到各種不同的觀點(diǎn)和思想，從而更好地認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)世界,。

最后,，讀書使我得到了人生的啟迪。人生是一本大書,，讀書讓我學(xué)到了很多對(duì)人生有著啟示的道理,。通過(guò)讀書，我了解到成功的背后常常伴隨著辛勤的努力和堅(jiān)持不懈的精神,。讀書也教會(huì)了我在面對(duì)困難和挫折時(shí)要堅(jiān)持下去,，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)挫折，才能更好地品味到成功的喜悅,。此外,，讀書還教會(huì)了我怎樣正確地看待生活和面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折和選擇。通過(guò)閱讀名著和思考哲學(xué)問題,，我學(xué)到了尊重他人,，珍惜生活，追求真理的道理,，并將這些理念運(yùn)用到實(shí)際生活中,。

綜上所述，讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種心靈的享受和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。通過(guò)讀書,，我不僅擁有了豐富的知識(shí)，培養(yǎng)了自己的情操,，還開拓了自己的視野,，從而得到了人生的啟發(fā)和啟迪。讀書像是一幅美麗的風(fēng)景畫,，在我心中留下了無(wú)數(shù)美好的回憶和寶貴的體驗(yàn),。無(wú)論是在任何時(shí)候,，讀書都是我不可或缺的伴侶，也是我不斷探索和成長(zhǎng)的力量,。我深信,，只要讀書一生，我就一定能夠收獲無(wú)窮的智慧和無(wú)盡的快樂,。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇十一

初識(shí)于丹源于她的《論語(yǔ)心得》,。對(duì)于《論語(yǔ)》并不陌生，以前因教學(xué)的需要讀過(guò)好多遍,，甚至能把其中的每句話都能作直白的現(xiàn)代文直譯,，總覺得這部語(yǔ)錄中的語(yǔ)句確實(shí)能給人以思考和啟示，總覺得是高不可及的,，必須仰視它,。而在于丹眼里，《論語(yǔ)》要告訴大家的東西,，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的,。是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈的快樂，適應(yīng)日常秩序,，找到人生的坐標(biāo),。這種觀點(diǎn)對(duì)于《論語(yǔ)》的每一個(gè)讀者來(lái)說(shuō)，不是任何一個(gè)讀者所能參透的境界,。于丹對(duì)《論語(yǔ)》的解讀和認(rèn)識(shí),，已經(jīng)不再局限于《論語(yǔ)》本身所顯現(xiàn)的道理，而是更多的融入了現(xiàn)代一些生活化,、人文化的東西,。這種融入是和作者的生活歷練是密不可分的，也正是這種歷練才能讓她以獨(dú)特的視角用深刻,、從容,、淡定的目光來(lái)闡釋我們這個(gè)光怪陸離的世界，讓每一位讀者都能從她的心得中找到一些適合自己的人生箴言,，透過(guò)她的心得來(lái)從容面對(duì)人生的是是非非,。

在于丹的心得中，最讓我感慨的是她對(duì)《論語(yǔ)》中的人生之道的闡釋,。

杜甫說(shuō)：“人生有情淚沾臆,，江水江花豈終極?！眲⒂礤a說(shuō)：“人世機(jī)會(huì)傷往事,，山形依舊枕寒流。”張若虛在《春江花月夜》中的發(fā)問：“江畔何人初見月,？江月何年初照人,？人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似,。不知江月待何人,，但見長(zhǎng)江送流水?！比松邢?，自然永恒，這種強(qiáng)烈的反差,，足以帶給人們強(qiáng)烈的心靈震撼,，讓你愴然泣下。更讓您明白在這天地幽幽,，物序流轉(zhuǎn)中,，每一個(gè)人都是一個(gè)渺小的，轉(zhuǎn)瞬即逝的生命,，我們需要一種什么樣的人生規(guī)劃呢,？無(wú)論是誰(shuí)面對(duì)這個(gè)問題對(duì)是難以回答的，因?yàn)檫@種規(guī)劃是艱難,，其本身就已經(jīng)意味著舍棄了很多。我們是否沉思過(guò),，我們每個(gè)人的人生,，只不過(guò)是從光陰中借來(lái)的一段時(shí)光，歲月流淌過(guò)去,，我們每個(gè)1人也就把這段借來(lái)的時(shí)光鐫刻成了一個(gè)樣子,，它將成為我們的不朽，成為我們的墓志銘,。

于丹說(shuō)：“一個(gè)人在三十歲以前是用加法生活的,，就是不斷地從這個(gè)世界收集他所需要說(shuō)的東西，比如經(jīng)驗(yàn),，財(cái)富,，情感，名譽(yù),，等等,。但是沒物質(zhì)的東西越多，人就越容易迷惑,。人三十歲以后就要開始學(xué)著用減法來(lái)生活了,，也就是要學(xué)會(huì)舍棄那些不是你心靈真正需要的東西?！笔茄?，我們的心靈就像一棟新房子,，人剛剛搬進(jìn)去的時(shí)候，都想著把所有的家具和裝飾擺在里面,，結(jié)果到最后發(fā)現(xiàn)這個(gè)家擺的像一個(gè)胡同一樣,，反而沒有地方放自己了。這就被物質(zhì)的東西奴役了,。而學(xué)著做減法,，就是把那些不想交的朋友舍棄掉，不想做的事情拒絕了,，不想掙的錢不要了,。當(dāng)敢于舍棄，知道如何舍棄的時(shí)候,，你的人生才算真正接近不惑的狀態(tài),。

于丹認(rèn)為“不惑”就是人能夠自覺地按照中庸之道去思考，行事,。告訴我們,，即使外部世界給你許多不公正、打擊,、缺憾,，你也應(yīng)該在一個(gè)坐標(biāo)上迅速建立自己應(yīng)有的位置。中庸之道是通往極高明境界的一種適當(dāng)?shù)姆椒?。正如古人所說(shuō),，是“絢爛之極而歸于平淡”，回顧我們的來(lái)路,，在我們二十歲,、三十歲的時(shí)候，曾經(jīng)風(fēng)發(fā)過(guò),，現(xiàn)在走到不惑之年,，生活的歷練，人生的滄桑,，讓我們每一個(gè)能靜下心來(lái)思考的人,，能從曾經(jīng)做過(guò)的“加法”中，汲取到讓自己心靈沉淀,、從容的養(yǎng)分,，步履蹣跚地慢慢學(xué)會(huì)淡定地為自己的人生做“減法”。這才會(huì)表現(xiàn)出真正的淡定和從容,。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇十二

《人生》以它所描繪出的濃厚的鄉(xiāng)土氣息,、逼真的生活畫面、活生生的人情世態(tài)以及主人公對(duì)理想、愛情的追求,，贏得了眾多讀者的喜愛,，下面是本站小編給大家整理的《人生》讀書心得，供大家參閱!

我也不敢妄加定論高加林是不是個(gè)喪失良知而不值得同情人物,，但是敢肯定的是高加林的確不打折扣的是個(gè)悲劇人物,，他不懂得珍惜自己所擁有的東西，而去追求本不應(yīng)該屬于他自己的東西,，過(guò)分膨脹的欲望讓他失去了自己最愛的人,，或許只有經(jīng)過(guò)百轉(zhuǎn)千回體會(huì)與刻骨銘心的教訓(xùn)，相愛的人才會(huì)真正的明白誰(shuí)是最愛我的人,，誰(shuí)又是我最愛的人,。

《人生》讓我懂得一個(gè)人應(yīng)該明白自己應(yīng)該有什么而不應(yīng)該有什么，珍惜自己所擁有的,，我們才不會(huì)在失去的時(shí)候而倍加惋惜,，痛不如生。特別是在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中我們更應(yīng)該懂得如何去節(jié)制欲望,，抵御誘惑,，用一個(gè)平常的心去生活，照樣活出生活的精彩與快樂!

再讀《人生》時(shí),，已過(guò)而立之年,。記得初讀路遙的《人生》，剛剛讀初中,，彼時(shí)的年紀(jì),，只嬉笑或惋惜于高加林和劉巧珍的愛情故事，對(duì)于作者煞費(fèi)苦心隱蘊(yùn)文中的描寫和哲思,，則無(wú)法參透。當(dāng)十多年后,，靜心再次品讀,，有種入身三分的浸入之感，久久無(wú)法平靜,。

多年來(lái),，對(duì)于人生的探究是我和身邊同齡的朋友們熱議的話題，但一直無(wú)法有清楚的答案,。我常常會(huì)想,，我想要的是什么樣的生活?我的人生?我的價(jià)值……路遙的《人生》，通過(guò)小說(shuō)的故事發(fā)展,，展現(xiàn)每個(gè)人對(duì)自己人生的選擇,，而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境,、也有欲望,、夢(mèng)想，在時(shí)間推移中,，人物在不同境遇下通過(guò)行為表達(dá)自己的人生,。

《人生》的創(chuàng)作背景是在改革開放初期，小說(shuō)主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn),，有激情,、勤奮、才華,、理想,，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下依然堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但另一方面,，欲望,、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心，并最終被沖破,。劉巧珍一位勤勞,、樸實(shí)、善良的農(nóng)村女性,，她渴望知識(shí),、敢于追求、熱愛生命,、忠于現(xiàn)實(shí),，她給人以正面形象，或許表達(dá)著作者心中對(duì)一些事物美好寄托,。黃亞平和克南雖都在城里長(zhǎng)大,，但成長(zhǎng)環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格。文中最后,，直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對(duì)德順說(shuō)“德順爺爺,，我一開始就想把最苦的都嘗個(gè)遍，以后就什么苦活也不怕了,?！笨芍^一語(yǔ)中的，震撼人心!究其然,，人最怕面對(duì)的是脆弱的自己,，而最強(qiáng)大的則是內(nèi)心的堅(jiān)韌。高加林還是高加林,，雖然故事結(jié)尾他回到了高家村,，但我想所有人都清楚只要他夢(mèng)想不滅,，此段經(jīng)歷會(huì)必會(huì)成為他最寶貴的財(cái)富。

其實(shí),，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),，生活的理想就是為了理想的生活。記得自己當(dāng)初因?yàn)橐环莶桓市?，離開了家鄉(xiāng)優(yōu)越,、舒適的工作和生活環(huán)境，報(bào)考了中央機(jī)關(guān),。等到了大城市,、擠進(jìn)中央機(jī)關(guān)之后才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中的榮耀遠(yuǎn)比想象中的要骨感,，而困擾卻遠(yuǎn)比想象中的要豐滿很多,。擁擠而寂寞的都市，風(fēng)光而重負(fù)的工作,，熱鬧而孤獨(dú)的生活,，人生的矛盾在這里體現(xiàn)了極致，內(nèi)心的糾結(jié)甚至后悔總是如影隨形,。與我有相似經(jīng)歷的朋友曾作過(guò)描述：回想這幾年的生活,，我一直是在追求理想的生活。但是,，我卻忽視了一點(diǎn),，那就是對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，理想的生活卻是各不相同的,。有一定社會(huì)地位的工作,，卻意味著要沒日沒夜的加班加點(diǎn);呆在大城市的某一個(gè)角落，卻意味著過(guò)著一種平民的生活;在各地出差奔波,，卻意味著與家人聚少離多,。與以前相比，我的外表已變得樸素,，內(nèi)心已變得粗糙,。

說(shuō)實(shí)話，什么叫忙碌的不可開交,，這幾年算是感同身受。有很多個(gè)晚上,，我和同事們都是坐在電腦邊,，核實(shí)各類數(shù)據(jù)、整理各種工作情況報(bào)告,。很多不了解我們單位的人,，根本無(wú)法理解,，甚至難以置信在中央機(jī)關(guān)怎么會(huì)這么辛苦。工作壓力之大,，神經(jīng)之緊繃,，都是我職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。至于逛街,、美容,、泡吧、看電影,、旅游,，盡管都不是我很熱衷的事情，但感覺已是非常遙遠(yuǎn)的事情了,。有那么一段時(shí)間里,，我曾深深地迷茫過(guò)，甚至懷疑過(guò)自己最初的選擇,。

前些時(shí)日,，出差時(shí)與一位老縣委書記偶然聊起關(guān)于人生和人生價(jià)值的話題，他的話語(yǔ)樸實(shí)卻有力,，讓我印象至深：“你們這代人不像我們這代人,，受過(guò)很多苦，對(duì)我們而言,，特別珍惜現(xiàn)有的工作和條件,，我們只想踏踏實(shí)實(shí)的做好眼前的每一件事。但你們代表著未來(lái),，有活力,，有理想，敢于質(zhì)疑和抗?fàn)?，這些都是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力,，但你們也應(yīng)正視自身存在的浮躁，摒棄浮躁,，才能靜心做事,，未來(lái)的人生方向固然遙遠(yuǎn)，但只要明晰自己的階段性目標(biāo),，心懷堅(jiān)韌,，努力的做好，享受奮斗過(guò)程也不失為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值啊!”

是的,，人生的道路上,，幸福的目標(biāo)是什么?一個(gè)身無(wú)分文的窮人說(shuō)：有錢就幸福;一個(gè)忙忙碌碌的富人說(shuō)：有閑就幸福;一個(gè)寒窗苦讀的學(xué)子說(shuō)：能放假就幸福;一個(gè)婚姻破碎的女人說(shuō)：能被愛就幸福;一個(gè)雙腿截肢的殘者說(shuō)：能走路就幸福;一個(gè)雙目失明的盲人說(shuō)：能看見就幸福……每個(gè)人對(duì)幸福的理解和感受都不一樣,，積極心理學(xué)把這種理解和感受稱為“主觀幸福感”,。不管你是通過(guò)追求什么到達(dá)幸福,，所有人在這種主觀幸福感中都體驗(yàn)到了兩種共同的情緒：快樂和滿足，并且這種快樂和滿足不是稍縱即逝的,，而是一種長(zhǎng)久保持的并且持續(xù)對(duì)生活施加正面和積極影響的,。而努力在追求幸福的道路上是人生的一種精神狀態(tài)，是對(duì)生命的一種赤子之情,。一心努力可謂條條大路通羅馬,，只想獲取可謂道路逼仄，天地窄小,。所以,，與其規(guī)定自己一定要成為一個(gè)什么樣的人物，獲得什么東西,，不如磨練自己做一個(gè)努力的人,。志向再高，沒有努力,，志向終難堅(jiān)守;沒有遠(yuǎn)大目標(biāo),，因?yàn)榕ΓK會(huì)找到奮斗的方向,。做一個(gè)努力的人,，可以說(shuō)是人生最切實(shí)際的目標(biāo)，是人生最大的境界,。

那么,，今天，明天,，無(wú)論怎樣,，我都必須首先使自己成為一個(gè)很努力的人，然后,，為了自己理想的生活而繼續(xù)努力,。

《人生》以它所描繪出的濃厚的鄉(xiāng)土氣息、逼真的生活畫面,、活生生的人情世態(tài)以及主人公對(duì)理想,、愛情的追求，贏得了眾多讀者的喜愛,，尤其是男主人公高加林的形象,，令人回味不已。

故事中的高加林,，他有自己的理想,、感情和人生觀，他不愿像他的父輩們那樣,，為了溫飽一輩子廝守匍匐在黃土地上,，他有知識(shí)、有文化,，他要發(fā)揮自己的才能,，追求自己的理想，渴求一種新的人生,。就這點(diǎn)來(lái)說(shuō),，高加林具有新一代青年的思想和氣質(zhì)——?jiǎng)?chuàng)造、開拓,、不滿足于現(xiàn)狀,。然而，高加林的種種努力并沒能改變自己的命運(yùn),，反倒被現(xiàn)實(shí)給“嘲弄”了：在那個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里,，他的民辦教師地位被無(wú)端擠掉，唯一能夠顯山露水的機(jī)會(huì)被剝奪了,，他痛苦,、傷心、憤懣,。新一代農(nóng)村青年形象的高加林,，與高家莊這個(gè)落后、愚昧,、閉塞的小山村是格格不入的,。因此，高加林進(jìn)城的心理成為必然,。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，他終于踏進(jìn)了城里，來(lái)到了一個(gè)嶄新的天地,，一個(gè)能讓他施展才干,，盡情揮灑才華的天地;生活的召喚，理想的憧憬,，使他干勁十足,。深夜搶險(xiǎn)救災(zāi)，不顧疲勞連夜改寫報(bào)道,，他切實(shí)為自己的人生奮斗著,，拼搏著。

高加林那蔑視世俗,、自強(qiáng)不息的闖勁和干勁讓人感動(dòng),。然而他也有自身的弱點(diǎn)，當(dāng)他看到家鄉(xiāng)貧窮,、愚昧,、落后的一面時(shí),，不但沒有想方設(shè)法去改變家鄉(xiāng)的現(xiàn)實(shí)，反而選擇了逃避現(xiàn)實(shí),。他認(rèn)為,，擺脫了家鄉(xiāng)小山村的羈絆，到外面的世界就可以一顯身手了,，可正是由于他的這種軟弱自私,，才致使他走過(guò)了一段遺憾的人生。

故事中的另一個(gè)容易爭(zhēng)論的問題,，就是高加林和劉巧珍的愛情糾葛,。有人認(rèn)為高加林是現(xiàn)代生活中的“陳世美”，而我卻不這樣看,，我認(rèn)為他們的分手是現(xiàn)實(shí)的必然?，F(xiàn)代青年對(duì)愛情的追求，大多是以志同道合,、有共同語(yǔ)言為基礎(chǔ),。劉巧珍雖然有中國(guó)農(nóng)村婦女的傳統(tǒng)美德，溫柔善良,、勤勞賢惠,、通情達(dá)理，而且長(zhǎng)得俏麗,，然而她缺乏知識(shí),、沒有文化，與高加林少有共同言語(yǔ),，更談不上志同道合,，他們的愛情沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是不牢固的,，所以在愛情和事業(yè)的選擇上,，高加林選擇了后者，這是必然的;而后來(lái)高加林和黃亞萍分手后,，家鄉(xiāng)那個(gè)曾為他愛至癡狂卻又被他拋棄的姑娘巧珍也另嫁了——在這雙重打擊下,，高加林幾乎崩潰了，他背著鋪蓋卷,，灰心喪氣,、滿腹辛酸地回到家鄉(xiāng)。

人生的道路雖然漫長(zhǎng),，但緊要處常常只有幾步,，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒有岔道的,，我們?cè)撛鯓恿粝伦约旱哪_印呢?這是我們每個(gè)人都要深思,，都要嚴(yán)肅對(duì)待的問題。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇十三

人生是一本書,，而讀書則是人生中不可或缺的一頁(yè),。人生讀書心得體會(huì)，即通過(guò)讀書所獲得的思考,、感悟和認(rèn)識(shí)，是每個(gè)人在閱讀過(guò)程中的精華所在,。我在讀書的過(guò)程中積累了許多心得體會(huì),，下面我將從讀書的目的、讀書的方法,、讀書的收獲,、讀書的影響和讀書的態(tài)度等五個(gè)方面闡述我的觀點(diǎn)。

首先,，讀書的目的決定了讀書的方向,。人們讀書的目的各有不同，有的人為了娛樂消遣,，有的人為了求知探索,，還有的人為了人生指引。對(duì)我而言,，讀書是為了增長(zhǎng)自己的見識(shí),，開拓自己的眼界，提高自己的修養(yǎng),。通過(guò)讀書,，我可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，了解社會(huì),，拓寬思維,，從而更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。

其次,，讀書的方法決定了讀書的效果,。好的讀書方法可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容，進(jìn)而深入思考,。我通過(guò)閱讀一些經(jīng)典的名著和優(yōu)秀的作品,，不僅可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以學(xué)會(huì)解讀隱含在文字背后的意義,。同時(shí),，培養(yǎng)好的讀書習(xí)慣，如記錄重要觀點(diǎn)和收獲，在學(xué)習(xí)中形成積極的反饋回路,，通過(guò)不斷地讀書和思考,，不斷地完善自己。

第三,，讀書的收獲是人生的財(cái)富,。通過(guò)讀書，我可以得到豐富的知識(shí)和智慧的滋養(yǎng),。書中的人物形象,、故事情節(jié)、哲理思考等都能夠使我受益匪淺,。同時(shí),，讀書使我明白了奮斗的價(jià)值，了解到成功背后的艱辛和付出,。因此,，我懂得了堅(jiān)持和努力才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，有信心面對(duì)困難和挫折,。

第四,，讀書對(duì)人生的影響是深遠(yuǎn)而重要的,。通過(guò)讀書,，我可以認(rèn)識(shí)到自己在人生道路上的存在和意義所在。書中的人物,、情節(jié)和思考,，可以啟發(fā)我思考人生中的道德和價(jià)值觀,。讀書同時(shí)也能夠培養(yǎng)我的審美能力，提高解決問題的能力,，提升對(duì)社會(huì)問題的認(rèn)知,。這些都有助于我在人生的各個(gè)階段做出明智的決策和正確的選擇。

最后,，讀書的態(tài)度決定了讀書的效果,。讀書是一種修身養(yǎng)性的過(guò)程，應(yīng)該抱著開放,、包容和積極的態(tài)度去面對(duì),。不管是讀大道理還是讀小故事，都要講究品味和感受,，保持一顆善于傾聽,、思考和領(lǐng)悟的心。同時(shí),，讀書也要注重實(shí)踐和應(yīng)用,，將書中的智慧運(yùn)用到自己的實(shí)際生活中。只有真正體會(huì)書中的智慧，并將其與實(shí)際結(jié)合起來(lái),，才能讓讀書給人生帶來(lái)更大的益處,。

總而言之，人生讀書心得體會(huì)是我們?cè)陂喿x中所得到的思考,、感悟和認(rèn)識(shí),。通過(guò)明確讀書的目的，正確掌握讀書的方法,，得到讀書的收獲,，感受到讀書的影響，保持正確的讀書態(tài)度,，我們才能從書中汲取養(yǎng)分,，讓其成為我們?nèi)松缆飞系闹改虾土α吭慈Ｗx書是一種獨(dú)特而美好的體驗(yàn),，它不僅給予我們智慧和知識(shí)，更為重要的是帶給我們對(duì)人生的思索和啟迪,。因此,，讓我們從現(xiàn)在開始，堅(jiān)持讀書的習(xí)慣,，并將讀書融入到自己的生活中去,。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇十四

《人生》是一本引人深思的書籍，它對(duì)生命,、愛情,、信仰等重要話題進(jìn)行了全面而深刻的探討。在讀完這本書之后,，我深感受益匪淺,。以下是我對(duì)《人生》的一些讀書心得體會(huì)。

第二段：人生的真諦,。

人生是什么,？這是《人生》這本書一直在探討的問題。在我的理解里,，人生是一段追求幸福,、追求真善美的旅程。這段旅程中,，我們會(huì)遇到各種困難與挫折,，但我們必須保持樂觀向上的態(tài)度，并且學(xué)會(huì)逆境中求生存,、順境中修行德的境界,。另外，《人生》書中也講到，人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的修行之旅,，只有通過(guò)不斷努力,，積極向上，才能夠真正地領(lǐng)悟生命的真諦,。

第三段：愛情的價(jià)值,。

除了人生，愛情也是《人生》所強(qiáng)調(diào)的話題之一,?！度松分刑岬降膼矍椋粌H是指戀愛中的甜蜜,，還包括親情,、友情等各種形式的情感。愛情是一種可以使人重生的力量,，它讓我們感受到生命的溫暖,，也讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，不斷地去付出和奉獻(xiàn),。在讀完《人生》之后,，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了愛情的價(jià)值，并且愿意在日常生活中更多地關(guān)心和愛護(hù)身邊的人,。

第四段：信仰的力量,。

在《人生》書中，作者也提到了信仰的力量,。信仰是一種人類心靈最深層次的需求,，它可以讓我們?cè)谟龅诫y題時(shí)能夠順利面對(duì)并克服。同時(shí),，信仰也像一面保護(hù)傘一樣,，可以讓我們?cè)谌松牡缆飞险业秸_的方向，并且始終保持前進(jìn)的勇氣和堅(jiān)定的信念,。無(wú)論是在人生的哪個(gè)階段,，我們都需要一份堅(jiān)定的內(nèi)心和真實(shí)的信仰來(lái)支撐我們前行。

第五段：總結(jié),。

總的來(lái)說(shuō),，《人生》是一本充滿智慧和啟示的好書。在讀完它之后,，我認(rèn)為我們需要積極面對(duì)人生中各種挑戰(zhàn),，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),，我們也需要去珍惜身邊的人和事物,，學(xué)會(huì)欣賞生命中美好的一切,。最后，我們要始終相信人生的美好,，保持自己內(nèi)心的信仰與意志,，去發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

用愛點(diǎn)亮人生讀書心得篇十五

著作的《人生》的封面淡雅的水墨畫卻像一縷輕煙在腦海中縈繞,，尤其是那“人生的道路雖然漫長(zhǎng),，但緊要處常常只有幾步?！彪m未翻開正文,，卻已被前言中精辟的話語(yǔ)迷住，“沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,、沒有岔道,。有些岔道口，譬如政治上的岔道口,，事業(yè)上的岔道口,，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步,，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,，也可以影響一生?！?/p>

此時(shí)的我合上這本書，閉上眼睛,，腦中遐想書中的畫面,。令我失望的是，它是一個(gè)以悲劇結(jié)尾的,，并沒有像：童話故事中公主與王子幸福地生活在一起,，對(duì)啊，那又有誰(shuí)知道公主與王子后來(lái)的生活又怎么樣呢,？但是《人生》是一部沖擊人們心靈的著作,。

在一場(chǎng)大雨來(lái)臨時(shí)，高加林也失去了他作為教師的工作,，整日頹廢,，自暴自棄。在他最困難最無(wú)助的時(shí)候,，出現(xiàn)了一位改變他命運(yùn)的女人――巧珍,，巧珍喜歡唱信天游，有一雙水靈靈的大眼睛,。同村的馬栓來(lái)娶巧珍,，但巧珍不喜歡馬栓,。她喜歡的可是高加林。但是巧珍的父親劉立本自然不會(huì)同意自己女兒跟一個(gè)窮小子過(guò)日子,，不過(guò)經(jīng)過(guò)高明樓的勸說(shuō),，劉立本終于同意他們?cè)谝黄稹s又來(lái)了一個(gè)讓人摸不著頭腦：幾十年不見的叔叔專業(yè)為局長(zhǎng),，被人輕視的家庭終于揚(yáng)眉吐氣,，高家林因此被叔叔安排上有前途的職業(yè)，拜托了農(nóng)民的身份,。

然而,，在高興之余有些不安。下篇故事一波三折,，來(lái)到縣城的高家加林果然一展才華,，事業(yè)平步青云，然后又收獲一段新的感情,。此時(shí)的她在兩個(gè)女人之間很難抉擇,。它衡量的標(biāo)準(zhǔn)不在是內(nèi)心感受，為了內(nèi)心利益為了事業(yè)拋棄了為他可以付出一切的巧珍,，他用“缺少共同語(yǔ)言”這樣冠冕堂皇的理由欺騙自己?，F(xiàn)在他已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)善良，正義的高加林了,，他已經(jīng)被利益沖昏了頭腦,，違背自己的內(nèi)心的意。

后來(lái),，高加林英因?yàn)楹箝T參加工作的問題,，背帝紀(jì)委和縣紀(jì)委迅速查清了。常委會(huì)便做出了撤銷高加林的`工作和城市戶口,。最后巧珍也因賭氣嫁給了馬栓,。

此刻的我與德順老漢一樣為高加林惋惜而生氣。

你選擇一個(gè)時(shí),，你必定會(huì)失去一個(gè),。