總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇一

時(shí)間過的飛快,，轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級，成為四年級的小學(xué)生了,，我的心里有一種說不出來的感覺,。

在三年級，我學(xué)了很多知識,，也認(rèn)識了很多的老師,。

以前，我記得老師說過一句話：“時(shí)間是寶貴的,，要好好珍惜”,。

當(dāng)時(shí),，我覺得一天是漫長的,，可現(xiàn)在，時(shí)間和老師說的一樣,，過得飛快,。

在三年級里，我還在學(xué)習(xí)上找到了一個(gè)又一個(gè)的小竅門,，這些小竅門幫助我學(xué)習(xí),，幫助我解題。

有時(shí),，同學(xué)們遇到不會的題,，他們來問我時(shí)，我會細(xì)心的回答,。

然后找時(shí)間把這種類型的題抄下來讓同學(xué)做,。

把上面這些話加起來就是我這學(xué)期學(xué)到的知識。

這些知識雖然很簡單,，但這里面的含義是無法表達(dá)的,。

四年級將要開始，以前得到的榮譽(yù)全變?yōu)榱?，從頭開始,。

希望四年級我會更棒。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇二

在學(xué)校中,，這學(xué)期我最高興的一件事是我參加了?；@球隊(duì)。每天下午放學(xué)后訓(xùn)練一小時(shí),，即滿足了我對籃球的愛好,，又能強(qiáng)身健體。暑假籃球隊(duì)還要訓(xùn)練,，我要堅(jiān)持每天都去,。

這學(xué)期,，有一段時(shí)間我有點(diǎn)浮躁，上課聽講不太認(rèn)真,，發(fā)言也不是很積極,。老師和家長都和我談過。我自己覺得也是這樣,。然后我改掉了這些壞毛病,。

開學(xué)我就是一個(gè)四年級的小學(xué)生了。我除了在學(xué)習(xí)上要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，還應(yīng)該在班級管理上起到大隊(duì)長的表率作用,，做老師的好幫手。

美妙旋律的余音時(shí),，xx年已乘著極地特快列車呼嘯而去,，xx年也伴隨著新年鐘聲飄然而至。細(xì)細(xì)回想xx年,，對我來說真是飛躍的一年,。轉(zhuǎn)眼成為一年三班的一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長,。在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)了中學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境,。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷,。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,，我學(xué)到了不少新的知識，例如：代數(shù)與方程,、英語句式,、新的散文與詩歌……真是非常豐富。

這學(xué)期以來,，我在課上的發(fā)言少了,，只有我在知道的時(shí)候才敢舉手,，甚至在我知道的'情況下我也難得舉手，我怕答錯(cuò)或讀錯(cuò)了,，同學(xué)笑話我,，所以我不想舉手。

我喜歡盡快把作業(yè)完成了再去干其他的事情,，所以作業(yè)一般不拖拉,。我會在21：00前睡覺，保證第二天上課不打瞌睡,。我爸媽說我不會動腦,，腦子不會轉(zhuǎn)彎，不能在他們講的時(shí)候跟上他們的思路,，這讓我很苦惱,。在學(xué)校里，遇到不會的,，我會找同學(xué)一起商量,，一塊解決問題。

另外我在學(xué)校吃飯還行,，請您放心。在今年學(xué)校開展的活動中,，我參加了“冬季三項(xiàng)”的雙跳,。雖然跳的不多，但我會繼續(xù)練的,，希望在明年的冬季三項(xiàng)中我能有更好的表現(xiàn),。今年我沒有榮譽(yù)，我要爭取在下半學(xué)期取得榮譽(yù),，我會加油的!

英語是我考得最好的一門課,。也許你會問我，為什么這學(xué)期的幾次考試都考了班上第一名?我會告訴你,，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,。我當(dāng)然也一樣。告訴你一個(gè)秘訣：學(xué)好英語要多聽,、多讀,、多背。比如我每天學(xué)完英語課后就抄寫當(dāng)天學(xué)的單詞和句子,，然后寫一課英語,，最后的一項(xiàng)是最艱巨的：每天堅(jiān)持聽半小時(shí)磁帶，把當(dāng)天學(xué)的課文聽到會背,、會默為止,。再預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容,，有不會的單詞查字典，注上音標(biāo)就會拼了,。照我說的做,，你的英語成績一定會有進(jìn)步!

雖然我這次期中考試考得不錯(cuò)，但是也不能驕傲,，要再接再厲,，再續(xù)輝煌，爭取在期末考試取得更好的成績,。同時(shí),，爭取早日改掉粗心的壞毛病。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇三

時(shí)光如逝,，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了,。在小五學(xué)年的學(xué)期末,，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn),。這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心,、幫助下,，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步,。

不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會的到來,。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇四

今個(gè)星期學(xué)校布置了我們?nèi)w學(xué)生和家長一起收看南方電視臺衛(wèi)視頻道的《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》,，看后我受到了深刻的教育。這個(gè)節(jié)目主要介紹了中小學(xué)生在遇到溺水,、地震,、洪水、車禍等災(zāi)難時(shí)該如何避免和如何應(yīng)對,。

人的生命僅有一次,，所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一起行動起來吧,，學(xué)會一些逃生和自救的小常識,，使自我和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康歡樂地成長,！觀看了《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》,，之后最令我印象深刻的是關(guān)于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年中小學(xué)生發(fā)生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一,，也就是說,，在十個(gè)意外死亡的小學(xué)生中，就有七個(gè)是溺水身亡的,，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字,！每年夏天我們都能在電視上看到關(guān)于有人溺水身亡的新聞?？墒?，只要我們做好以下的幾點(diǎn)就能夠防止杯具的發(fā)生：

一、不要獨(dú)自和小朋友一起游泳,，需要去時(shí),，必須要有大人的陪同；

二,、不要到水況不明的地方游泳,；

四、在下水前務(wù)必做好準(zhǔn)備運(yùn)動,；

五,、不能在游泳的過程中做危險(xiǎn)動作；

六,、當(dāng)自我溺水的時(shí)候不要過度驚慌,，持續(xù)鎮(zhèn)定，盡量把眼睛和鼻子露出來,，不要用力掙扎，因?yàn)樵綊暝恋迷娇臁?/p>

除了溺水,，就是交通安全導(dǎo)致的.最多,。每年交通安全事故發(fā)生就是在于人們不遵守交通規(guī)則，而多數(shù)的交通事故都是亂穿馬路,，不看紅綠燈,，跨欄等等。我們要遵守交通規(guī)則,，做到紅燈停,、綠燈行，不跨欄,，平時(shí)在路上行走時(shí)不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發(fā)生,。

觀看了這個(gè)節(jié)目后我真是獲益良多。明白如何去應(yīng)對突然而來的自然災(zāi)害，在平時(shí)日常生活中如果注意個(gè)人安全,。生命是世界上最寶貴的東西,，珍惜生命，讓我們牢記安全知識,，讓我們一起努力,，學(xué)會保護(hù)自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍(lán)天,；也為建設(shè)和諧社會學(xué)校付出自我的努力,！從注意安全做起，同學(xué)們我們一起加油吧,！

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇五

這學(xué)期,，我們?nèi)昙壱话喔鶕?jù)開學(xué)的計(jì)劃，主要開展了組建班干部隊(duì)伍,，教育學(xué)生成為有愛心的孩子以形成團(tuán)結(jié)互助的班集體這兩方面的工作,。

在組建班干部隊(duì)伍方面我主要是按照下面幾方面去做的。

1,、注重班干部培訓(xùn),。(明確各種職責(zé)并形成可實(shí)施的書面規(guī)則。)

2,、注重樹立每個(gè)小隊(duì)長在工作中的地位,。(使每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員能多位負(fù)責(zé)，能任務(wù)到位,，能分工管理,，干部能進(jìn)行督促。)

3,、注重當(dāng)天值日干部職責(zé)的訓(xùn)練,、提示，形成常規(guī),，并形成規(guī)則,。

4、注重小組與小組間的競爭,，進(jìn)行每周評分,。建立在小組評星制度和為組爭光的思想。在每天生活中的做操,，課間活動,，課堂，漂書管理,、文明禮儀等都可以有收獲,。

正因?yàn)橥ㄟ^這幾方面的指導(dǎo),，學(xué)生形成了自己的班級自己管理的理念，使班級管理能到位到每個(gè)人,，到位到每件事,。

在班級班干部已經(jīng)建立的基礎(chǔ)上，我引導(dǎo)孩子們主要進(jìn)行了下面教育主題：團(tuán)結(jié)互助,，人人為我,，我為人人。我主要是從下面幾方面去做的,。

1,、利用課堂、早會,、隊(duì)會,，通過講故事、了解社會和一些社會實(shí)踐活動引導(dǎo)學(xué)生建立下面觀念：樂于助人是人之常情,，是區(qū)別于動物的一個(gè)方面,。助人是與人方便，與己快樂的一種生活方式,。

2,、平時(shí)注意觀察班級的同學(xué)情況,，以抓個(gè)別而帶動全班,。我主要從下面幾個(gè)方面去抓的。

抓干部：抓住班長,，和最有特色的一個(gè)干部,。抓住了他們,，這個(gè)班級的教育就成功了一半。

抓優(yōu)秀學(xué)生：特別是成績不夠好的一個(gè)孩子,，但有愛心,。所以我抓住了他這個(gè)典型，就可以使孩子們建立觀念：團(tuán)結(jié)友愛可以讓你開心快樂,，思想健康,。

抓學(xué)生的轉(zhuǎn)變：有個(gè)孩子才轉(zhuǎn)來市有欺負(fù)女同學(xué)的問題。我沒有單獨(dú)進(jìn)行批評教育,，只開玩笑地說：男子漢是不欺負(fù)女孩子的喲!你問問我們班上的男子漢們，是不是這樣呀?這樣一引導(dǎo),，使所有的男孩子感到特別的開心,，這個(gè)孩子也沒有再欺負(fù)過女孩子了。

3,、除外,，作為老師我也注意引導(dǎo)班干部組建班內(nèi)建立互助小組。在學(xué)習(xí)小組中互幫互助，一幫一,，在活動小組中進(jìn)行互助活動,，同時(shí)班干部對班級其他同學(xué)要進(jìn)行幫扶。

家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長,。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系,，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成,。每周認(rèn)真簽閱紅花表,。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學(xué)生在校情況呈交家長審閱,，以取得家長的支持,，達(dá)到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪,，召開家長會使家長及時(shí)了解孩子的情況,。

通過這些活動，使孩子們更加熱愛這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的社會,，知道在他們生活的各個(gè)方面都有很多人在為他們服務(wù),，在為他們做著很多細(xì)小的、不可缺少的事情,。我們所處的整個(gè)社會是一個(gè)“人人為我,，我為人人”的友愛互助的集體。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇六

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,，我的每門功課，都取得了比較好的成績,。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量,，或者向老師請教,。

第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課,，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次,，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會做的，讓家長講一講,，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間,，再看幾篇。

作文,。

第三,，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,，到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù)、英語和書法,，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,，還獲得了特金獎(jiǎng),。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課,，都取得了比較好的成績,。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了"小作家"的榮譽(yù)稱號,。

雖然取得了比較好的成績,，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力,，爭取百尺竿頭,，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績,。

轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了,，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),，以便對以后有所幫助,。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面,。

生活方面,。我已經(jīng)上了五年小學(xué)了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,，不再是衣來伸手、飯來張口了,。假期里,，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興,，說我長大了,。我也十分高興，自己通過在小學(xué)的學(xué)習(xí),，不但學(xué)習(xí)了書本知識,，還提高了自理能力。還有,，我的生活起居很有規(guī)律,，每天下午跑跑步、打打球,，把身體鍛煉的棒棒的,，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體,。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤,。

學(xué)習(xí)方面,。我把上學(xué)期學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí),。雖然在假期里,，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是,，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服,。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),，我都會感覺到空虛。當(dāng)然,，我也有玩的時(shí)候,。有時(shí)我會看看電視，上上網(wǎng),，玩玩游戲,。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情,。比如,，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題,，馬上就有人回答,，比請家庭教師方便多了，還不花錢,。我想以后考大學(xué),，就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油!

時(shí)光如逝,，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了,。在小五學(xué)年的學(xué)期末,，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn),。這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步。

不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，等待著機(jī)會的到來。

日歷一頁一頁地翻過,，不知不覺，2019暑假過去一大半了,。坐下來回憶回憶,，暑假過去的一個(gè)多月里，我每天都過得那么充實(shí),。仔細(xì)總結(jié)一下,，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧,。

一,、讀書使我的暑假充實(shí)而精彩。

暑假剛一開始,，媽媽就把"校訊通"的營養(yǎng)小書包買了回來,。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地"吃"著這些精神食糧,。目前,，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》,、《森林報(bào)》(春),、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書,，還有《今天我是升旗手》,、《西游記》、《三國演義》,、《給我一個(gè)好名字》,、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》,、《小牛頓科學(xué)館》系列,、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友,。

讀書讓我的暑假過得非常充實(shí)而又精彩,。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇,。

讀書筆記,。

在剩下的暑期后半時(shí),，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。

二,、外出旅游使我在暑假開闊眼界,。

這個(gè)暑假，我去過的地方可真不算少,。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營,、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館,，世界第一大佛堯山"中原大佛","中國最美的地方"白云山,，我也去了美麗的云臺山，這可是我第一次隨團(tuán)"放單飛",這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi),。我和弟弟一起去了鄭州市"點(diǎn)點(diǎn)夢想城",體驗(yàn)了小法官,、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工,、電視臺播音員,、郵遞員、編織工人,、美發(fā)美甲等職業(yè),，還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣。

再過兩天,，爸爸,、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ耍@可是我和弟弟夢寐以求的事情,，我真期待呀!

三,、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會。

四,、特長學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力,。

7月25日我參加了長笛五級考試，并且順利的通過了考試,，我非常高興,，這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的，我要繼續(xù)努力,，爭取明年考過七級,。我報(bào)的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個(gè)多月了，球技也有了很大進(jìn)步,，在和教練對攻時(shí),，一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個(gè)球能打30板以上,。

暑假已經(jīng)過完一大半,，我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò)，剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成,，把沒玩夠都玩夠,，然后，就可以靜靜地等待開學(xué)了,。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇七

通過與教師們的互動交流,，我學(xué)到了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法；當(dāng)然,，通過學(xué)習(xí)也找到了自己的不足,，在今后的教學(xué)中，我會更加努力學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷更新教學(xué)方法,，不斷地反思和改進(jìn),。總的來說,，通過這六個(gè)專題的學(xué)習(xí),，我受益匪淺，收獲頗多,，本次學(xué)習(xí)主要有以下幾個(gè)點(diǎn)感受與收獲：

主要收獲

研修期間,，進(jìn)一步熟悉每個(gè)專題的精髓，然后閱讀拓展材料,，最后完成研修任務(wù),。學(xué)習(xí)后，讓我深深地懂得要想把素質(zhì)教育落到實(shí)處,，要達(dá)到真正意義上的課改,，教師必須從根上轉(zhuǎn)變觀念。課堂教學(xué)是課改的核心,，老師必須培訓(xùn)學(xué)習(xí),，徹底改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，讓自己的課堂產(chǎn)生精彩,，讓學(xué)生喜愛你的課堂,，讓新課改的精髓在你的課堂煥發(fā)光彩。過去也知道課堂的生成,、三維目標(biāo)等概念,，但不系統(tǒng)，不深入，這次學(xué)習(xí)后,，對語文課堂教學(xué)有了一個(gè)系統(tǒng)的,、全新的認(rèn)識。對于以后的教學(xué)有很大的幫助,。

我理解了語文教學(xué)我們平時(shí)所忽略的兩點(diǎn)：

1）語文學(xué)習(xí)和情意的關(guān)系：語文學(xué)習(xí)過程既是一個(gè)掌握語文知識的過程,，更應(yīng)是一個(gè)激勵(lì)情意的過程，學(xué)習(xí)語文與交流情意緊密結(jié)合,，相互促進(jìn),，構(gòu)成一個(gè)整體，情意活動的產(chǎn)生和發(fā)展受到語文學(xué)習(xí)的影響,，情意的發(fā)展又能促進(jìn)語文學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)語文伴隨著好奇心的發(fā)展，隨著知識的獲得,，好奇心得到滿足,，從而又產(chǎn)生了求知欲，求知欲進(jìn)而得到滿足,，從而發(fā)展為自信心,，自信心不斷得到滿足與遠(yuǎn)大的理想相結(jié)合，從而又形成了新的求知欲,，新的求知欲又能促進(jìn)新的更高層次的語文學(xué)習(xí),。因此，我們不僅要注重知識的傳授,，更要注重情意的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，這樣，才能確保學(xué)生持續(xù)有效的積極學(xué)習(xí),。

2）語言知識和交際的關(guān)系：我們通常是筆頭答題,，而忽略實(shí)際交際，這是錯(cuò)誤的,，學(xué)習(xí)語文不僅是為了獲取語文知識,，更是為了提高運(yùn)用語言知識進(jìn)行交際的能力。

通過研修,，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,，每天只要有空，打開電腦,，瀏覽研修網(wǎng)站,，看是否有新的學(xué)習(xí)資源，閱讀綜合實(shí)踐活動學(xué)習(xí)材料,。

通過研修,，我對比過去的教學(xué),，總結(jié)了自己教學(xué)中成績和不足。如今,，我又在不斷思索今年下期語文教學(xué)創(chuàng)新點(diǎn)及自己的課堂教學(xué)設(shè)想,。

1。學(xué)習(xí)匆匆忙忙,，來不及深入思考,，導(dǎo)致任務(wù)不精。

2,。由于學(xué)習(xí)和家務(wù)事相沖突,，有些感想未能及時(shí)寫出。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇八

這個(gè)學(xué)期我覺得我的數(shù)學(xué)開始有進(jìn)步了,，為什么這樣說呢?是可以從三件事情來表示我的數(shù)學(xué)有進(jìn)步,。

第一件是在我第一次測完驗(yàn)之后我的成績不是很理想，給爸爸媽媽罵過一頓我吸取了教訓(xùn),，聽了吳老師的話,，這句話就是：只要你好好的聆聽你就會得到了，結(jié)果第二次測驗(yàn)我拿到了一個(gè)我理想的成績88分,，頓時(shí)我聽了這個(gè)成績我立刻跑回家里把這一個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽,，好得著他們知道我有了一個(gè)我有了一個(gè)較大的進(jìn)步?；氐搅思依镂野堰@件事告訴了爸爸，爸爸的嘴角微微的笑,，這只是短暫的時(shí)光,。爸爸笑完之后馬上開始對我嘮叨：為什么不好好的復(fù)習(xí)和檢查這樣你的分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)都是那么低的，下次好好的努力啊!說完了這番話我馬上又有了干勁,，馬上我去復(fù)習(xí),，到了第三次測驗(yàn)我考試我得了85分剛好合格的分?jǐn)?shù)雖然我考了85分但是加分題我做對了三題，一題是加5分,，一共加了15分,，但是這不計(jì)入測驗(yàn)里面的，爸爸說：“雖然這次是85分但是你做對了加分也要慶祝一下的,。這就是我第一次數(shù)學(xué)有進(jìn)步的一方面,。

數(shù)學(xué)我也有退步的一方面就是在20xx年12月10的數(shù)學(xué)作業(yè)我叫上了去結(jié)果，意想不到的是我居然得了c,，這是我第一次得到c我覺得迷惑不解的說我為什么得了c了呢?結(jié)果一翻過來看我原來沒做了兩題解決問題就b了還加上我做錯(cuò)了一個(gè)選擇abc,，還有一題是解決問題就c了，這就是我在數(shù)學(xué)腿部的一方面,。

我在數(shù)學(xué)的進(jìn)步還有另一方面,，就是我在做數(shù)學(xué)狀元的時(shí)候在我做的時(shí)候我得了第一次a+我就得很興奮因?yàn)槲以谶@幾年都沒拿過a+,，結(jié)果在這個(gè)學(xué)期我就拿過了三次的a+，那的'時(shí)候我的心里覺得十分有自豪感,，我想再多拿一個(gè)a+,。結(jié)果我一直一直的努力拿a+在一次我做卷的時(shí)候3和4頁都做對了，得到了第4次的a+,。

這就是我在這一個(gè)學(xué)期我在數(shù)學(xué)幾方面的好的與不好的,。我覺得如果我努力地話我會得到我意想不到的事情發(fā)生和產(chǎn)生，在收獲的時(shí)候會覺得很自豪,，或者有一種滿足感這就是我在這個(gè)學(xué)期的自我總結(jié),。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇九

一下子就從開學(xué)到了期末，就像一張紙,，不一會兒就寫得密密麻麻,。隨著時(shí)間的穿梭我們的也寫到了最后一篇。

這個(gè)學(xué)期我從楊老師那里學(xué)到了神話,、傳說的奧秘,。從余老師那里拿到了小數(shù)、方程的寶藏,。從朱老師那里取得了英語之門的鑰匙,。比起上學(xué)期我們的知識空間又達(dá)到了一個(gè)新的境界。

從作文說起,。我上學(xué)期一般只能得一兩個(gè)加,，而現(xiàn)在能得三四個(gè)加了。偶爾得了五個(gè)加,，但是純屬是瞎貓碰上死耗子,，所以我還要修煉修煉。

在發(fā)言和讀書上我有很大的進(jìn)步,，我原本讀一點(diǎn)文字就像我要吃魚——難以咽下,，結(jié)結(jié)巴巴似乎是走一步摔一跤的那種?？涩F(xiàn)在,，我變了，變得像進(jìn)化一樣,，克服了這些困難,。

oh，no!音樂課上又被罰站了,，真是本性難移,，大家都知道我五音不全，唱出來的歌讓人生不如死,，而且還跟別的同學(xué)打鬧,。唉!孺子不可教也,，朽木不可雕也。

學(xué)期要結(jié)束了,，考試證一步一步逼近,，大家都希望自己能考得好，想考的好?復(fù)習(xí)去,。去追逐自己的希望,，考一個(gè)好成績在20xx年的一個(gè)學(xué)期的末尾畫上一個(gè)完美的句號吧!

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小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十

時(shí)間過得太快了,，轉(zhuǎn)眼間就從開學(xué)到了學(xué)期末了，又是時(shí)候做一些這個(gè)學(xué)期的總結(jié)了,。

我覺得吧,，我的這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)是等于折線圖里的“w”，有進(jìn)步,，也有退步,，但是偶爾也會有一丁點(diǎn)的進(jìn)步。比如,，我現(xiàn)在終于不會在下課的時(shí)候,，再像發(fā)瘋似的玩一通，在打上課鈴時(shí),，再面紅耳赤地跑回課室,，倉促地?fù)Q好這節(jié)課的課本，等老師來上課,?？墒俏椰F(xiàn)在終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，我現(xiàn)在除了去廁所以外,，都是在課室里度過的，有人說,，這一定很悶,，但我卻不覺得，因?yàn)槲铱刹粫舸舻淖谝巫由?，我會和我的好朋友聊一會兒天,，聊著聊著，有一個(gè)十分鐘就這樣過去了,，如果那天我在“班級圖書角”里借了一本我喜歡的書,，我會用一些下課時(shí)間去閱讀它，然后如果我借的是一本熱銷書,，我會想想看,，他有什么引人注目或者能夠吸引人眼球的東西,，我等這些問題都一一清理了，我才可以把書安心地還回去,，提前還回去的話,，我會有一種不安的感覺，總環(huán)繞在我的周圍,。如果是在以前的話,，草草的看過之后，就想這把這一本書還了之后,，我又應(yīng)該借什么書?就根本沒有上面的步驟,。這樣看來我的進(jìn)步還是很大的。說了進(jìn)步的部分之后,，也應(yīng)該說說退步時(shí)的事了,，我記得是發(fā)生在前幾個(gè)星期。沒有公布那次語文成績前,，我的語文分?jǐn)?shù)一直是鄒平聞錄下的,，但是自從知道這一次成績就像跌進(jìn)了深淵一樣，我想來想去,，我在測驗(yàn)前一個(gè)晚上明明有認(rèn)真復(fù)習(xí)的啊,。后來我才想明白——原來是測驗(yàn)是我太過于著急了，所以就臨時(shí)忘了答案是什么了,，還有很多是粗心寫錯(cuò)了字,，所以無端端扣了我0.5分。

下個(gè)學(xué)期,，我一定得努力學(xué)習(xí),，爭取只要進(jìn)步，盡量別退步,。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十一

不知不覺,，我已經(jīng)度過了近6年的學(xué)習(xí)生涯。成績雖數(shù)不上最好,，但我覺得還是比較簡單的,，這大概得益于我的學(xué)習(xí)方法吧。

每堂課前,，我都要進(jìn)行預(yù)習(xí)：語文,，把要學(xué)的課文看一遍，自我先用筆將重點(diǎn),、要點(diǎn)及不懂之處做上記號;英語,，則是先將單詞讀上幾遍，讀熟,，讀流利,，這樣上課時(shí)就不必再忙于熟悉生詞,，而能夠很快進(jìn)入課文、資料及語法的學(xué)習(xí),。

課堂上的40分鐘是極為重要的,，課堂上少聽1分鐘，課下10分鐘也補(bǔ)不上,。所以,，課堂上，思想要絕對集中,，跟著教師轉(zhuǎn),。我因?yàn)轭A(yù)習(xí)充分，聽起課來就比較簡單,，在別人忙于記憶要點(diǎn)時(shí),，我的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)向了一些細(xì)小的地方。這些細(xì)節(jié)往往是學(xué)習(xí)時(shí)容易忽略的,，是使考分拉開檔次的地方,。充分的預(yù)習(xí)再加上認(rèn)真聽課，一節(jié)課下來,，往往便可將重點(diǎn),、要點(diǎn)牢牢記住了。

對于知識,，我不喜歡死記硬背而喜歡加入自我理解去記憶,。多問為什么，深入問題的實(shí)質(zhì)去思考問題,，這樣不但使知識能夠記牢固,，使用起來也比較靈活。在課上,，有了問題立刻記錄下來,，但不可再去想它，不然耽誤了后面聽課,，得不償失,，務(wù)必要在課后再來想這道題。僅有實(shí)在想不通時(shí),，才去問教師，如果一有問題,，不動腦思考就問教師,，答案往往左耳進(jìn)右耳出，遠(yuǎn)沒有經(jīng)過自我思考記得深刻,。

課后的復(fù)習(xí),，我認(rèn)為務(wù)必多做練習(xí)題,，應(yīng)在課堂的基礎(chǔ)上加大廣度和深度。加大廣度,，就是增加一些與課文有關(guān)的小知識,。例如：平時(shí)，我愛看一些科學(xué)家的傳記等,，這樣能夠培養(yǎng)自我對學(xué)習(xí)的興趣,，并且能夠擴(kuò)大知識面，當(dāng)學(xué)到與這些人物有關(guān)的知識時(shí),，還能夠聯(lián)系起來,，理解得更加透徹。加大深度,，就要在課余時(shí)間看一些比較難的知識,，像競賽教材一類，我覺得知識是環(huán)環(huán)相扣的,，淺的沒學(xué)好,，難的就學(xué)不下去。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十二

我這個(gè)學(xué)期狀態(tài)還可以,，有進(jìn)步也有退步,，好的就要繼續(xù)發(fā)展，不好的就改正,。

我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了很多,，以前是83分，我現(xiàn)在提高了14分,，也就是97分,。以前我總是只想著打電腦，想著打游戲,，上課有時(shí)也想著電腦游戲,，搞到我作業(yè)一直都不好。記得有一次,，我被我的爸爸罵了一陣后,，爸爸對我說：“你不要總是想著電腦游戲，你如果總是想著游戲,，你就可能上不了好中學(xué),，比如：一中、二中等等中學(xué)都上不了的啊!”我聽了后,，我就只打一個(gè)鐘的電腦,，剩下的時(shí)間都用來復(fù)習(xí)，大概復(fù)習(xí)1、2個(gè)種頭,，我才可以把數(shù)學(xué)成績提高到97分,。

我的英語成績退步了一些，以前是91分,，我現(xiàn)在退步了3分,，也就是88分。以前我都是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，我以為我的英語成績是我三科最好的,，我總是把英語這科給遺忘了。我就復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)而已,，從來不復(fù)習(xí)英語,，記得有一次，我的媽媽對我說：“你不要太驕傲了,，別以為你的英語成績很好,，英語對你以后可是非常有用的，你可以像外國人賣東西,，你不懂英語,，有外國人跟你買東西，你該怎么辦呢?”我回答說：“對,，我覺得我英語已經(jīng)很強(qiáng)了,，我就不理會那個(gè)外國人唄，”媽媽又說：“納塔高價(jià)想你買貨呢?”我又說：“那只能也不理會他,，”說完后,，我就不理會我的媽媽，繼續(xù)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)書,。所以我的英語成績才會退步了3分,，才會把我的91分變成了88分。

這就是我的學(xué)期總結(jié),，數(shù)學(xué)進(jìn)步了,，英語退步了。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十三

本人在學(xué)校他尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，從不遲到、早退,、曠課,，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,，多次在學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)擔(dān)任班干部工作,，對班工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的組織能力,。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校,、班級布置的各項(xiàng)工作,，在學(xué)生中有較大的影響力。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十四

在學(xué)習(xí)上,。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，只有從小踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)好基礎(chǔ)知識,，一步一個(gè)腳印,，將來才能把自己學(xué)到的知識服務(wù)于社會。因此,，在學(xué)習(xí)上,，我一直非常刻苦,、努力,。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒,，總是要將其解出才肯罷休,。

在體育方面。我從小就熱愛體育運(yùn)動,，提倡健康生活方式,。我從7歲就開始學(xué)習(xí)游泳、羽毛球,。我一周運(yùn)動時(shí)間從不低于10小時(shí),。平時(shí)總是注意營養(yǎng)保證睡眠，每天睡眠時(shí)間也從不低于9小時(shí),，從不喝可樂等不健康的飲料,。更重要的是通過體育鍛煉，使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高,。

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小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十五

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課,，都取得了比較好的成績,。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想,，主要有以下幾個(gè)方面：

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教,。

第二,，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課,，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次,，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇十六

日歷一頁一頁地翻過,，不知不覺,，2011暑假過去一大半了。坐下來回憶回憶,，暑假過去的一個(gè)多月里,，我每天都過得那么充實(shí)。仔細(xì)總結(jié)一下,，假期所做的事情可真是夠多的,，大家一起來看看吧。

一,、讀書使我的暑假充實(shí)而精彩,。

暑假剛一開始,，媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣,，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧,。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》,、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》,、《森林報(bào)》（春）、《再被狐貍騙一次》,、《長襪子皮皮》等五本書，還有《今天我是升旗手》,、《西游記》,、《三國演義》、《給我一個(gè)好名字》,、《梭梭拉拉最要好》,、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學(xué)館》系列,、楊紅櫻校園小說系列等,，這些都是我愛不釋手的好朋友。

讀書讓我的暑假過得非常充實(shí)而又精彩,。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書,，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時(shí),，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記,。

二、外出旅游使我在暑假開闊眼界,。

這個(gè)暑假,，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營,、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”,，“中國最美的地方”白云山,，我也去了美麗的云臺山，這可是我第一次隨團(tuán)“放單飛”,，這些景點(diǎn)都在我們河南境內(nèi),。我和弟弟一起去了鄭州市“點(diǎn)點(diǎn)夢想城”，體驗(yàn)了小法官,、環(huán)衛(wèi)工人,、擠奶工,、電視臺播音員、郵遞員,、編織工人,、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點(diǎn)點(diǎn)幣,。

再過兩天,，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ?，這可是我和弟弟夢寐以求的事情,，我真期待呀！

三,、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會,。

四、特長學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力,。

7月25日我參加了長笛五級考試,，并且順利的通過了考試，我非常高興,，這和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開的,，我要繼續(xù)努力，爭取明年考過七級,。我報(bào)的乒乓球班已經(jīng)練習(xí)一個(gè)多月了,，球技也有了很大進(jìn)步，在和教練對攻時(shí),，一個(gè)球已經(jīng)最多能打10板了,，我要再接再厲，爭取能一個(gè)球能打30板以上,。

暑假已經(jīng)過完一大半,，我的各項(xiàng)作業(yè)完成的不錯(cuò)，剩下的時(shí)間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成,，把沒玩夠都玩夠,，然后，就可以靜靜地等待開學(xué)了,。

首先要對自己有信心,，其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān),。

我的學(xué)習(xí)方法有以下幾點(diǎn)：

一,，課前預(yù)習(xí)。

課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新的知識十分重要,，如果你上課前對即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),，有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,，它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)，預(yù)習(xí)時(shí),，采用邊閱邊思考的方法,，把內(nèi)容的要點(diǎn)，層次,，聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號,，寫下自己的看法或不懂的地方與問題，最后確定聽課時(shí)要解決的問題,，這樣可以提高聽課的效率,。

二，上課時(shí)認(rèn)真聽,。

聽課的方法,，除在預(yù)習(xí)中明確任務(wù)，做到有針對性地解決問題外,，還要集中注意力，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,，聽課時(shí),，一方面要理解老師講的內(nèi)容，思考或回答老師的問題;另一方面還要獨(dú)立思考,，辨別哪些自己聽不懂,，并勇于提出自己的看法，聽課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下,，以備復(fù)習(xí)用,。

三，課后復(fù)習(xí),。

復(fù)習(xí)應(yīng)和聽課緊密銜接,，邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課學(xué)時(shí)記憶，對學(xué)習(xí)的問題務(wù)必要弄懂,，理解和掌握,，如果有問題經(jīng)過長時(shí)間思考，還得不到解決,，就請教老師或同學(xué),。

四，課后做練習(xí),。

課后做練習(xí)可以達(dá)到對知識的鞏固,，加深理解和學(xué)會運(yùn)用，開發(fā)智力與提高能力,。例如,，數(shù)學(xué),，物理這兩科，課后練習(xí)是十分重要的,。

五,，勞逸結(jié)合。

學(xué)習(xí)還需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，下課時(shí)放松一下自己看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,，以便上課時(shí)更有精神，更能集中注意力聽課,。

以上就是我的學(xué)習(xí)方法,，希望它對你們的學(xué)習(xí)有幫助。