時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應性,。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

教師下半年工作計劃安排篇一

我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著,。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：

一、思想政治,。

始終如一地熱愛本職工作,，堅持政治學習，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己,，關(guān)心學生的學習、生活,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務。

教學工作是教師的中心工作,。作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學期我將認真書寫教案,、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作,。課堂上,，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識,，我會認真研究學生,、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會,，使學生在易學易懂的情境下進行學習,，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,，認真研究相關(guān)教育書籍,，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。

三,、教育教學方面：

深入學習新的教育思想,，本著以教育為中心，以課堂為基地,，扎實的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學，多方位把握孩子們的進步與變化,，有針對性的改進教學方法,。課堂上，耐心細致地講解,，為使學生能夠更好地接受書本知識,，我會認真研究學生、鉆研教材,，盡量為學生提供實踐的機會,，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性,。課后及時反饋,，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,，健康的身心,。

四、家長工作,。

本學期我除了用電話,、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通,。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實,、更有效,、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領(lǐng)導的指點和幫助,。

以上是我對這個學期工作所做的計劃,，希望自己能夠積極的完成。

教師下半年工作計劃安排篇二

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度,，絕對服從上級領(lǐng)導安排,，做好本職工作，加強政治學習,，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。改“沖動”為“靈動”，改“熱情”為“恒情”,，做個反思型的老師,。

二、個人工作方面,。

1,、繼續(xù)深入學習《綱要》精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,，才能更好地對幼兒進行全面培養(yǎng),。

認真利用課余時間學習閱讀《幼兒教育》、《幼教前沿》等有關(guān)資料,，不斷學習和鉆研,。把理論與實際相結(jié)合，使自己不斷地成長起來,。

2,、在教育教學中為幼兒創(chuàng)設輕松,、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題活動布置環(huán)境,，與教育相互呼應,。

認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，準備好教具,，認真上好每一堂課,，課后不斷反思。

3,、認真,、按時地完成幼兒園的教學任務，以及其他工作安排,，積極參加園內(nèi)舉行的各項活動,，一切聽上級領(lǐng)導的指揮和安排。

4,、注重幼兒身,、心健康，對每一個幼兒都要關(guān)注,，使他們能夠健康,、快樂的成長。

在常規(guī)的培養(yǎng)上,，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，采取及時分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，慢慢的做到遵守紀律的同時，加強對孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶,。

5、為幼兒提供良好的語言環(huán)境,，堅持使用普通話與幼兒交流,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的意見，讓幼兒變得敢說,、想說,，以提高幼兒的交往能力和語言表達能力。

6、多聽課,，認真評課,，多學習她們先進的教學方法與經(jīng)驗，積極吸取他人的長處,，使自己在教學領(lǐng)域上有所提高,。

三、家園共育方面,。

1,、充分利用晨間接待和放學的時間，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用家園欄、電話以及qq等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況,。

3,、利用與家長溝通的機會耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

4、及時把幼兒在園活動照片上傳到幼兒園網(wǎng)站,，讓家長能及時了解到幼兒在園活動表現(xiàn),。

教師下半年工作計劃安排篇三

高三_班現(xiàn)有的學生是__人，其中男生__人,，女生__人,，作為文科普通班，學生學習得基礎(chǔ)較差,，行為的習慣較差,，高二下學期的期末考試中進入文科全年級前50名的學生有__人，總成績在400分的學生有__人,。

二,、工作要點。

理想教育——確定學習的具體目標,，人生的大目標,。

態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生學習的主動性與積極性),。

典型教育——向好學生學習,，向第一看齊。

信心教育——相信自己一定能行,，為自己的人生做最后的拼搏,。

2.加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學習態(tài)度,。讓學生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改,。

(2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,，凡是學過的知識都應該會,，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心,。努力做到四清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點，不留死角,，切實打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,，不僅應堅持一周,、一月、一學期,，而且應該堅持幾年,、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,，學到老”,。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。

3.加強學法指導,。根據(jù)“新教材,、新大綱、新教法”的特點,，依據(jù)高考形勢的變化,，要在總結(jié)學習以前教學管理工作的基礎(chǔ)上,，結(jié)合高考最新形式，認真研究教學管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學生在突出語數(shù)外的同時,，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然,。

(2)加強學法指導并對學生進行分類,，實行分層推進。

(3)加強對學生的行為,、學法習慣的養(yǎng)成教育,，增強學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性,、自覺性,，提高主動認知的能力。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,，提高學生學習的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結(jié)向上的良好班風,。

(5)當好任課教師和學生的橋梁,，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體,，為教學,、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

4.加強完善班干部建設,，營造良好的氛圍,。具體做到：

(1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務意識,、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作計劃的核心作用,，當好班主任的得力助手,。

(2)分工明確、各負其責,，對班內(nèi)的各項事務明確到位,、分配到人。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),，每一位學生必須及時,、認真、全面、徹底地完成應完成的任務,，若出現(xiàn)問題,，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任,。

5.強化日常管理,，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,，通過建章立制,，制定宿舍公約、學生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學生,，使學生養(yǎng)成良好的習慣。

6.開展活動,，豐富學生生活,。高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學,、愛學,，讓積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛,。

教師下半年工作計劃安排篇四

始終如一地熱愛本職工作,，堅持政治學習，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己,，關(guān)心學生的學習,、生活。加強團結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個人業(yè)務,。

教學工作是教師的中心工作。作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學期我將認真書寫教案、備課,，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作,。課堂上，耐心細致地講解,，為使學生能夠更好地接受書本知識,，我會認真研究學生、鉆研教材,，盡量為學生提供實踐的機會,，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性,。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,，認真研究相關(guān)教育書籍，與實踐相結(jié)合,，以促進自身的發(fā)展,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高,。

三、教育教學方面：

深入學習新的教育思想,，本著以教育為中心,，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學,，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法,。課堂上,，耐心細致地講解,，為使學生能夠更好地接受書本知識,，我會認真研究學生,、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會,，使學生在易學易懂的情境下進行學習,，以提高學生學習的積極性。課后及時反饋,，記下教學中的成功點和失敗點,，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣,。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。我還會配合班主任進行日常管理,，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心,。

四,、家長工作。

本學期我除了用電話,、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通,。

教師下半年工作計劃安排篇五

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《音樂課程標準》為理念指導,，全面實施以審美為核心，以培養(yǎng)學生學習興趣為動力的藝術(shù)素質(zhì)教育,。加強教師隊伍建設,，提升學科教學品味，堅持積極進取,，改革創(chuàng)新,，不斷轉(zhuǎn)變觀念，進一步提高我校音樂教育質(zhì)量,，提高學生的整體音樂素質(zhì),，全面實施素質(zhì)教育。

1,、切實抓好器樂進課堂,。

2、轉(zhuǎn)好老師的音樂基本功訓練,。

3,、音樂學科成績合格率100%,，優(yōu)秀率達到65%以上。

4,、教師能按要求完成教師“六個一”

5,、面發(fā)展學生發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美德能力,。

6,、注意學生“德、智,、體,、美、勞”的'多方面發(fā)展,，學會協(xié)調(diào)平衡,。

(一)課程與教學。

進一步實施和推廣《音樂課程標準》,，鼓勵老師積極探索,，改革方法，全面提高課堂教學質(zhì)量,。

1,、加強理論學習和音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。重點培養(yǎng)青年教師的業(yè)務能力和水平,。

2,、抓好每一堂音樂課常規(guī)的教學，提高教學質(zhì)量,。

3,、在新課標的理念下，注重學生的主體作用,，培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng),。

(二)師資培訓。

1,、定期組織教師學習有關(guān)專業(yè)理論書籍和教學雜志,，開拓視野，提高自身修養(yǎng),。

2,、定期組織青年教師參加假期培訓，提高教師的業(yè)務能力,。

3,、加強信息技術(shù)與音樂學科的整合，認真參加信息技術(shù)培訓，切實提高自身運用網(wǎng)路技術(shù)和遠程教育藝術(shù)類資源能力,，并以自治課件及使用計算機進行輔導教學為階段目標,。

4、刻苦鉆研教材,，多寫教學后記，積累教學經(jīng)驗,。

(三)課外藝術(shù)活動,。

教師下半年工作計劃安排篇六

眾所周知，思品與歷史教師的基本功就是指“三字一話”,，即粉筆字,、鋼筆字、毛筆字和普通話,，是思品與歷史教師區(qū)別于其他教師的主要特點之一,，是思品與歷史教師必備的技能。這是傳統(tǒng)的技能,，要不遺余力的繼承與加強,。因為一個寫不好粉筆字、鋼筆字,、毛筆字的思品與歷史教師,，顯然是不稱職的教師。

思品與歷史教師要能夠與時俱進,，要努力學好現(xiàn)代教育技術(shù),，在教學活動中充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教學環(huán)境和有力的學習工具,，促進學生更有效地學習思品與歷史,。

“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑”，這是我們再清楚不過的事實了,，但我們憑借的基礎(chǔ)是什么呢,？假使只是四年或五年的師資養(yǎng)成過程，以及一年一年在教學過程中累積的經(jīng)驗,，再加上成長期間的時代限制而導致的精神貧血,，也許我們很快就會面臨”黔驢技窮”的窘境。思品與歷史是最具綜合性的,，它的知識內(nèi)容涵蓋極大,。因此要求思品與歷史老師應該對各種知識進行廣泛涉獵，努力使自己成為一個“雜家”,。不僅自己要不斷讀書,，繼續(xù)堅持為學生讀書,，讓自己的這種讀書習慣影響學生，讓閱讀成為我們的生活必需,；讓書籍成為我們的精神伴侶,。

基礎(chǔ)教育課程改革以來，思品與歷史課堂教學對教師提出更高的要求,。具體來講,，思品與歷史課堂教學能力主要包括三大能力，即課前的預設能力,、課中的組織能力,、課后的反思能力。

在思品與歷史教學中,，我認為離不開愛,。愛是教育的源泉，一切教育都離不開愛,，思品與歷史教學也如此,。在思品與歷史教學中我認為作為教師必須對學生充滿愛，在教師愛心的感化下讓學生對教師產(chǎn)生愛,，然后在對教師產(chǎn)生愛的同時讓他們把這種愛轉(zhuǎn)化成對思品與歷史學科的愛,，這樣他們才會對思品與歷史產(chǎn)生濃厚的興趣，才會更好的學習思品與歷史,。

思品與歷史教學離不開社會知識的參與,。文學源自生活，社會生活為我們的文學創(chuàng)造了創(chuàng)作的條件,。如果沒有社會生活的參與,，那么我們的文學創(chuàng)作將會失去光澤。我想我們的思品與歷史教學也如此,，如果沒有社會生活的參與,，那么很多的思品與歷史知識將會變得空洞乏味，將會失去思品與歷史學科的社會功能,。

我將用自己的行動來感染每一位學生,，讓他們能知道自己在艱苦環(huán)境下也能把思品與歷史基礎(chǔ)打好。因此在今后的教學中要學會不斷反思自己的教學行為,，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,，不斷尋求進步。

教師下半年工作計劃安排篇七

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,，使下學期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃：

一、思想政治方面,。

1,、加強政治理論學習，提高自身素質(zhì),。

認真學習黨的路線,、方針和政策，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護每一個學生,，讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭，對學生一視同仁,，一切從學生的實際出發(fā),，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2,、加強學習交流,，提高師德修養(yǎng)。

本學期,，我將通過網(wǎng)絡,、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料,，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己，做到言傳身教,、為人師表,。

二、教育教學方面,。

1,、認真學習教育教學理論。

二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學習,。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,，認真研究課程標準,，研究學法和教法，研究教材重點與難點,，做到理論指導實踐,，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革,。

2,、努力提高學生成績。

要提高學習成績,，學困生是關(guān)鍵,，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學困生的學習成績,。

3、充分發(fā)揮家長的作用,。

多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學校教育的堅實后盾,。

4、常規(guī)業(yè)務方面,。

力爭按時完成各項任務,，認真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,，課后及時認真反思教學中的得與失,，以便在今后的教學中揚長避短。

5,、自主學習,，開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓,、學習,，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,，摘錄些對自身工作,、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報,，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡媒體,、報刊雜志,、業(yè)務專著等，加強學習,、研究,，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

總之,，我要處處嚴格要求自己,，努力提高自己，為更好地完成教育教學工作而努力,。

教師下半年工作計劃安排篇八

三,、參賽對象：1—6年級。

四,、比賽要求：

1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲,。

2.演唱時間：不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可采用齊唱,、合唱,、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶,、伴奏碟,，不得清唱,。

5.演唱者表情自然、大方,、著裝要統(tǒng)一,、整潔、美觀,。

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具,。

7.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力,。

8.提倡每班全體學生都參加,。

9.節(jié)目單下周二上交教導處。

五,、評分標準：

1.演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧,。(20分),。

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象,。(20分),。

3.能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確,、吐字清晰,。(20分)。

4.服裝統(tǒng)一,、整潔,、美觀。(20分),。

5.指揮節(jié)奏準確,，有表現(xiàn)力和感染力。(20分),。

注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算,，去掉一個分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分,。

六,、獎勵辦法：

按年級評選：一等獎一名、二等獎一名,、優(yōu)秀獎一名,。

教師下半年工作計劃安排篇九

制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的小學教師下半年工作計劃通用5篇,。以下是小編整理的小學教師下半年工作計劃通用5篇，歡迎大家借鑒與參考!

一,、指導思想,。

根據(jù)學部工作指導思想和德育工作目標，結(jié)合本班學生的實際情況,，本學期將在繼續(xù)抓好學生的行為習慣的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好班級的班風、學風的形成教育工作,，認真探索教育教學模式,，注重育教于樂，重視差生的轉(zhuǎn)變工作,，加大對課堂常規(guī)的檢查監(jiān)督力度,，繼續(xù)抓好中學生日常行為規(guī)范的月報工作，加強學生的自主教育,，努力營造一個和諧,、友愛、團結(jié),、進取的班集體,。

二、工作重點,。

1,、繼續(xù)抓好學生的行為習慣的養(yǎng)成教育工作。

2,、加強與學生的思想溝通工作,，做好學生的心理教育工作,。

3,、抓好班級文化建設和常規(guī)管理工作，促進良好班風,、學風的形成,。

4、加強家校聯(lián)系,，做好學校形象的宣傳工作,，配合學校做好招生工作。

5,、做好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動,。

6、做好學生的安全教育工作,，確保不出安全事故,。

三,、具體措施。

1,、把安全教育作為首要工作來抓,。每周利用班會、自習等時間進行一次安全教育專題會議班級設立專職的安全管理小組,，負責課間,、課外等空隙時間的安全巡邏工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師匯報,。把安全教育工作做到每一個家庭,，爭取家長的支持和配合。

2,、造就一支有能力,、高素質(zhì)、責任心強,、能以身作則的班干部隊伍,。認真挑選班干部，做好班干部的培訓工作,，造好班干部的正確輿論,，鼓足班干部的士氣，做班干部的有力后盾,。鼓勵班干部大膽管理,，并由值日班長每天及時向班主任匯報情況。每周一次班干部工作會議,，總結(jié)上周同學們的表現(xiàn)情況,，對于表現(xiàn)有進步的或有退步的學生及時教育，并向家長匯報,。

3,、成立學習互助小組，培養(yǎng)學生的自主學習能力,。全班共分六個學習小組,，每組指定語文、數(shù)學,、英語各一個學習小組長,，一個大組長;小組長負責檢查各科任老師布置的作業(yè)，并協(xié)助老師檢查,、督促同學完成學習任務,。開展小組內(nèi)互助、小組間競爭活動,。及時表揚學習進步學生,，指導學生幫助差生,。

4、加強對早戀學生的教育工作,，做好有戀愛現(xiàn)象或有戀愛傾向的學生的思想轉(zhuǎn)變工作,。首先讓學生自查，寫出自查報告,，然后讓學生互查,，最后收集有戀愛現(xiàn)象的學生資料，針對具體情況做好這部分學生的轉(zhuǎn)變工作,，有嚴重問題的要通知家長,，爭取家長的配合工作。

5,、認真做好差生的思想轉(zhuǎn)變工作,。制定切實可行的計劃：定時間、定對象,、定目標,。認真觀察這部分學生的平常表現(xiàn)情況，及時批評,、指導,，做好他們的思想疏導工作，使他們在本學期有大的進步,，有質(zhì)的變化,。

6、加強家校聯(lián)系,。定期將學生的在校表現(xiàn)通過電話或書信等方式告知家長,。利用課余時間或假期進行家訪，爭取每個學生家訪一次,，以加深了解,，增進友誼，促進發(fā)展,。對特殊家庭或父母長期在外的學生,，給予更多的關(guān)注和愛護。

工作要求：

1,、加強理論學習，提高教師理論素養(yǎng),。

2,、加強校本研修，促進教師專業(yè)成長,。

3,、抓好課題研究,，推進學校科研發(fā)展,。

4,、抓好常規(guī)落實，強化教學質(zhì)量意識,。

具體工作：

一,、加強理論學習，提高教師理論素養(yǎng),。

為了促進我校教師專業(yè)成長,，使大批教師理論水平和實踐能力雙提高，要進一步完善學習制度,，加強學習管理,。

1、采取集中學習和自主學習相結(jié)合形式進行,。加強教育學,、心理學等基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代教育理論的學習，用先進的教育理論指導自己,，解決教學實踐中的具體問題,。

2、采取靈活高效的方式進行學習交流,，學校開展學習論壇,，要求教師積極參與。

3,、教師利用假期和休息時間學習,，做好讀書筆記和寫讀書心得，提高自身素質(zhì),。

4,、教師結(jié)合自身情況，以及眼前的機遇和制約因素,，為自己制定《教師專業(yè)發(fā)展計劃》,，在學習、實踐研究中不斷提高,。

二,、加強校本研修，促進教師專業(yè)成長,。

1,、學校將開展各種活動，培養(yǎng)教師參與教研的主體意識，使教師成為研修的主體,、反思的主體,、實踐的主體，逐步建立一種工作,、學習,、研討一體化新型的職業(yè)生活方式。學校將推行小學各學科仁愛課堂教學用語20句,，讓課堂上時時流淌著我們教師對學生愛的情感,。學校還將征集教師在課堂上體現(xiàn)仁愛教育課堂教學用語，收集有關(guān)教學案例,，并打印成冊,，形成我校特色。

2,、“我的問題我面對”——解決課堂出現(xiàn)的問題就是每位教師研究的方向,。發(fā)現(xiàn)和提煉教學中有價值的“小問題”、“小現(xiàn)象”,，尋找解決策略的過程就是備課組和教師個人研究的目標,。教師可根據(jù)教學實例，編寫教學故事,，寫好課后反思,。

3、開展形式多樣的組級研究活動,。各備課組要結(jié)合教學中有價值的“小問題”,、“小現(xiàn)象”有針對性的開展研討活動，舉行微型課題研究,。要求：研究目的明確,，計劃落實、活動落實,、時間落實,、全員參與，并做好活動記載,。學期結(jié)束,，學校對各備課組開展的微型課題研究的成果進行評比。

4,、學校將組織學科校本研修活動,。

語文組：語文教研組與區(qū)名師工作室互動展示。

數(shù)學組：怎樣讓學生學會用數(shù)學語言表達,。

5,、完善校本課程，創(chuàng)取小特色,。

性特長,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和環(huán)保行為,。在上學期開展“讀千古華章做少年君子”讀書活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)做好教材和教案的編寫工作，不斷完善誦讀教材,，并加以落實,。各班要繼續(xù)開展“每日一讀”的誦讀活動。組織任課教師開展校本課程研討活動,。

加強綜合實踐課程的落實和研究,，重視學生個性發(fā)展和動手能力的培養(yǎng);加強科學課的研究，充分利用學校資源,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,。要加強各室的管理和使用，更好地使學校優(yōu)質(zhì)資源為教學服務,，有效地提高教學質(zhì)量,。

三、抓好課題研究,，推進學校教科研發(fā)展,。

有效教學是一種現(xiàn)代教學理念。以學生發(fā)展為中心,，強調(diào)以素質(zhì)教育理論為指導,，關(guān)注教學的有效性，注重教與學的統(tǒng)一,，提供教學方式的多樣化和教學方法的靈活性,。

在教學研究中，教師要加強理論學習,，在不斷循環(huán)實踐過程中及時總結(jié)經(jīng)驗,。不斷修正行為，形成有價值的案例,，全面提高研究水平,、保證課題研究質(zhì)量。

本課題重點探討提高課堂中學生學習活動有效性的教學策略,。如：激發(fā)興趣策略,，以提高學生學習積極性;情境創(chuàng)設策略，讓學生利用生活經(jīng)驗和原有知識學習;解決問題能力培養(yǎng)策略,，提高學生創(chuàng)新能力;合作精神和探究能力培養(yǎng)策略,，提高學生自學能力;自主練習和實踐能力策略，提高學生解決問題能力;引導體驗激勵評價策略，促進學生不斷努力學習,。本學期,，分學科要求教師在課中搭臺學生唱戲，把問題,、對話,、刺激、指導,、評價有機結(jié)合起來,，從以下任一方面進行研究(即：教師教學方式的研究、學生思維方式的培養(yǎng),、學生學習習慣的養(yǎng)成和課堂教學評價的研究),，形成初步的教學模式，從而實現(xiàn)有效教學,。教師要收集和整理課堂教學實例,，總結(jié)課堂有效教學的經(jīng)驗和做法，在學校進行交流和推廣,，從而真正提高教師教研能力和教研水平,。

學校準備申報全國科研課題：《信息技術(shù)與課程整合》本學期學校準。

備申報和制定課題方案及組織工作,。

四,、抓好常規(guī)落實，強化教學質(zhì)量意識,。

落實教學常規(guī)是學校教學質(zhì)量提升的關(guān)鍵。只有扎扎實實實抓好備,、教,、改、導,、考,、研每一個教學環(huán)節(jié)，把這幾個環(huán)節(jié)抓到位,，抓細,，才能提高課堂教學質(zhì)量。

1,、加強學科流程管理工作,。

備課注重“二次備課”，要深鉆教材,，用好教材;課堂教學以學為本,，教學相長,，新、老教材相互滲透,，互相補充;作業(yè)布置,，在強調(diào)規(guī)范的同時，重在“拓展”,、重在“適量”,、重在“習慣”,，要求做到：作業(yè)精選,、全批全改、減負高效;課后輔導,，重在實效,，體現(xiàn)分層，面向全體;評價反饋,，講求及時,，重在有效，幫助提高;課后反思,，重在堅持,。

本學期，學校將繼續(xù)實行推門聽課制度,，學校中層干部堅持每周聽課,。課后要求及時交流、反饋,，達到共同研討的目的,。

2、抓好教學質(zhì)量的測查工作,。

為了提高學校教學質(zhì)量,，本學期，學校堅持對語數(shù)學科進行質(zhì)量抽測,，對部分年級英語,、科學教學質(zhì)量進行抽查，及時做好質(zhì)量分析,，改進教學策略。六年級要做好全區(qū)畢業(yè)考試的準備工作,。各年級繼續(xù)做好單元測查工作,，及時查缺補漏。學校定期召開校級測查質(zhì)量分析會,，與老師一起分析試卷,，共商改進辦法,。學校要做好質(zhì)量績效的測算工作。

3,、抓好校級二課堂活動,，為舉辦藝術(shù)節(jié)展示活動作準備。

任課教師要做到六有：有計劃,、有內(nèi)容,、有安排、有反饋,、有總結(jié),、有活動展示。學校根據(jù)活動情況進行評比,，并與質(zhì)量獎掛鉤,。

1、組織教師聽市區(qū)教材教法報告,。

4,、檢查備課和推門聽課并反饋。

5,、各學科制定教學計劃和教研計劃,。

6、召開教研組長工作會,。

7,、召開六年級教師座談會。

8,、教師讀書活動展示,、交流。

9,、區(qū)“十一五”課題組骨干教師培訓,。

10、抓好全國“十一五”課題的申報工作,。

11,、各備課組組織教師上專題研究課。

12,、建立學困生,、轉(zhuǎn)學生成績檔案。,。

13,、組織教師參加市區(qū)教學研究活動。

14,、做好素質(zhì)教育達標迎檢工作,。

15,、行政隨堂聽課，檢查備課,，行政下年組集體備課,。

1、開展校本研修活動,。

2,、各備課組組織教師上專題研究課。

3,、組織教師外出聽課,。

4、校級教學質(zhì)量測查,。

5,、召開質(zhì)量分析會。

6,、行政下年組集體備課、檢查作業(yè)批改情況,。

7,、組織教師參加市區(qū)教學研究活動。

1,、開展校本研修活動,。

2、校級研究課,。

3,、組織教師外出聽課。

4,、開展學科課程研究,。(品德、寫字,、校本),。

5、校級教學質(zhì)量測查,。

6,、開展學生作業(yè)評比及展示活動。

7,、行政下年組集體備課,。

1、開展校本研修活動,。

2,、開展綜合實踐課程研究,。

3、校級教學質(zhì)量測查,。

4,、參加市區(qū)各學科專題研究活動。

5,、舉辦校級藝術(shù)節(jié)活動,。

6、組織各學科教師現(xiàn)場備課比賽,。

1,、開展校本研修活動。

3,、各學科組織教學案例評比活動,。

4、撰寫教學總結(jié)或論文,。

5,、做好復習、考務,、質(zhì)量分析工作,。

6、參加市區(qū)各學科專題研究活動,。

1,、做好質(zhì)量分析和學困生成績登記。

2,、完成各學科教研總結(jié),。

3、整理各類資料,，做好評選和歸檔工作,。

4、評選先進備課組,、魅力教師,。

在學校里德育滲透貫穿于所有的學科。我們科學教育是培養(yǎng)有良好品德的高素質(zhì)學生,，因此學生的成長離不開德育教育,，各科教師都要在所教學科中滲透德育教育?？茖W的德育滲透,，不能僅把科學教育作為一種求知、求真的活動,，而應有科學精神的支撐,，貫穿社會責任感的培養(yǎng),，與人格培養(yǎng)融為一體。

一,、抓住教育契機,，培養(yǎng)科學態(tài)度。

科學態(tài)度是人對客觀世界,自然規(guī)律的看法,。實事求是和尊重自然規(guī)律是最基本的科學態(tài)度,，也是科學教學中要重點培養(yǎng)的。結(jié)合教材,，開展觀察實驗,，動手操作等活動是培養(yǎng)學生科學態(tài)度養(yǎng)成的重要途徑。譬如在觀察事物或現(xiàn)象時老師應要求按科學程序進行,，先整體再局部或先局部再整體,，由表及里;在做連續(xù)測量，月相觀察,，養(yǎng)植物,，養(yǎng)蠶等等必須長期進行的觀察時，教師應指導學生堅持按時觀察,，及時記錄,，定期匯總，以便分析研究,。而在實驗當中，教師應要求學生按照步驟動手操作,，如實記錄實驗結(jié)果,。通過實驗結(jié)果的分析比較，培養(yǎng)他們嚴肅認真,，一絲不茍的科學態(tài)度,。

二、結(jié)合教學活動,，培養(yǎng)意志品質(zhì),。

三、注重常態(tài)教學,，培養(yǎng)良好習慣,。

對于小學生來說，培養(yǎng)良好習慣主要是通過不間斷地反復訓練來實現(xiàn),。良好的習慣來源于平時的點滴積累,，課前的準備，實驗器材的整理與擺放,，傾聽別人的回答,，耐心細致的觀察……這些都需要教師在教學中勤提醒常要求,，通過嚴格訓練來實現(xiàn)。對學生的學習習慣和優(yōu)良品德的訓練要有嚴格的要求,，正確,，積極地引導，從一點一滴抓起,，既注意循序漸進,，又貫穿始終。實驗中,，交給學生如何維護教室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，怎樣正確倒取清水、處理污物,，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

四、成立合作小組,，培養(yǎng)合作精神,。

任何一個人都不能作為個體而獨立存在的`，人是社會的人,。一個人的存在,、生活、學習和工作都必然要和我們這個社會發(fā)生各種關(guān)系,。學會正確處理好這些關(guān)系,，建立并維持一個良好的社會人際關(guān)系，對一個人將來的生活和事業(yè)的成功與否有重大影響,。而要建立起一個良好的社會和人際關(guān)系必須具備一個健全的人格,，必須擁有團結(jié)合作，互幫互助的精神,。我們科學教學活動中的小組合作學習方式,，可以大大縮小了學生之間的距離，便于溝通;在評比時以小組為單位,，減少對個別同學的獎懲,，使學生產(chǎn)生集體榮辱感，增加合作意識,，逐漸樹立集體利益高于個人利益的思想,，增加了團隊意識。使他們能夠健康成長,。

五,、結(jié)合教學內(nèi)容，滲透德育教育。

德育在我們的課堂上無處不在,。像《巖石,、礦物和我們》，向?qū)W生介紹我國我國豐富的礦產(chǎn)資源,，《生態(tài)系統(tǒng)》通過表演情景劇等方式使學生懂得了環(huán)保和治理的重要性,、緊迫性。這樣不僅有利于認知的鞏固和深化,，而且有利于激發(fā)學生樹立主人翁的態(tài)度,，增強社會責任感。

各個學年級科學課德育滲透具體方案：

3年級科學課以養(yǎng)成教育為主,，如課堂上坐姿端正,，認真聽講積極發(fā)言，小組合作等,，另外根據(jù)教材的確定,，初步滲透科學自然觀的教育。

4年級以養(yǎng)成習慣教育為主,，教師要勤說嚴要求,，抓落腳點，以表揚為主,，針對個別學困生要及時進行談話,，做好思想教育工作，在課堂中既要學生勤動手又要多動腦,，并倡導合作研究互相謙讓的精神,。

5年級以知識教學為主，讓學生根據(jù)書中的內(nèi)容養(yǎng)成良好的生活習慣,，通過了解影響健康的各種因素,，從而認識到個人對自身健康負有責任，能積極三家鍛煉,，注重個人衛(wèi)生保健。

6年級即將畢業(yè),，重點在于知識的總結(jié),。讓他們知道科學與生活有著重要的聯(lián)系，教師與學生一起探究生命世界和宇宙世界,，對未來充滿希望,。

一、指導思想,。

本學期我校本期教育教學工作以“提升學校教育教學質(zhì)量,，全面實施素質(zhì)教育，提升師生綜合素質(zhì)”為目標，緊緊圍繞“高效課堂”這個核心,繼續(xù)以新課改為載體,，轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式,，構(gòu)建高效課堂教學模式;以“強化隊伍建設，夯實過程管理,，細化學科教研,，打造高效課堂，提高教學質(zhì)量”為重點,，發(fā)揚教師團隊的精神,，群策群力，不斷推進新課程改革,，深化學校特色建設,，努力提高教育教學質(zhì)量。

二,、工作重點,。

1、認真落實課程計劃,，建設校本課程,，促進學生全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行國家課程標準,，堅持國家課程,、地方課程、校本課程規(guī)范設置,，開齊課程,，開足課時，在日常的教學督導管理中,，強化過程督查,，采取行政領(lǐng)導包年級，值周行政堅持每天巡視督查,，保證課程計劃的落實,。

2、認真落實教學常規(guī),，加強教學常規(guī)管理,。提高教育教學質(zhì)量是靠我們從認真落實教學“六認真”開始的，我們繼續(xù)堅持集體備課制度,，但是每一個任課教師在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)本班實際和自身教學風格特色認真復背,，在教案和課本進行批注，課后認真反思,，按要求寫好教學后記,，總結(jié)教學的成敗得失，有利于改進教學，提高自身的業(yè)務水平,。

3,、推進課改和素質(zhì)教育。為了確保課改工作的落實,，轉(zhuǎn)變教師觀念,，各教研組繼續(xù)組織教師學習新課標，新理念;再次組織教師學習我?！白灾髡n堂”教學模式的課型特征和教學流程;為了進一步推進小組合作學習的實施,，本期計劃開展“小組合作學習”課堂展示活動，和“課堂教學改革我思我行”教師論壇活動,，促進新課堂教學模式的持續(xù)規(guī)范運行,。完成“__縣義務教育階段素質(zhì)教育督導的各項指標體系”指標，扎實有效地推進我校素質(zhì)教育,。

4.,、實施目標管理，增強質(zhì)量意識,。為了加強教育教學質(zhì)量目標管理,，進一步增強老師們的質(zhì)量意識，學校根據(jù)市教委《__市義務教育學校教育質(zhì)量標準(試行)》(渝教基〔20__〕16號)文件結(jié)合我校實際,，本期開始繼續(xù)實施教學質(zhì)量目標管理,，對完成教學質(zhì)量目標任務的情況進行考核，考核結(jié)果和評優(yōu)評先,、年度考核,、獎勵性績效工資掛鉤。

5,、以課題研究為龍頭,，推動學校教育科研的發(fā)展。培養(yǎng)研究型教師,，規(guī)范研究行為,、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法,、加強研究交流,，形成我校教科研工作的新風格、新格局,。

一、指導思想,。

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，樹立"健康第一"的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施,，以體育教學質(zhì)量為重點,，更新觀念、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平,，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康,、快速地發(fā)展,。

二、工作思路和工作目標,。

堅持"以人為本,，健康第一"的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學的積極性,，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,。改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式,，同時加強政治素質(zhì),、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧,、加強集體教研,、備課活動與相互聽課、評課,、議課,、課后反思的交流，加強體育教研,、課題,、體育特長生的突破。

三,、工作重點和舉措,。

1、強化常規(guī)教學管理,，做好體育課常規(guī)教學安排,。

2、認真制定各項教學計劃,。

根據(jù)學年總課時數(shù),、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃,、教學進度計劃,、教學進度安排表和課時計劃,，責任到人。有計劃,、高標準地做好《學生體質(zhì)健康標準》測試,、統(tǒng)計、上報工作,。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,，不斷充實，完善體育資料庫,、資源庫,、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫,。

3,、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度,。

全體教師要熟悉,、掌握課程標準和教材，明確教學目的,、任務,。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，每位教師按年級教學進度安排表計劃,，制定執(zhí)行教案,，完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案,、課時計劃,、課后小結(jié)，促進每位教師學習和提高,。

4,、加強課堂常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量,。

進一步完善教師崗位制度,，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，各年級教師,，要根據(jù)學生實際情況,，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量，提高學生身體素質(zhì)和運動技能,。

5,、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。

本學期計劃開展年級花球啦啦操比賽,，全面提高學生的做操質(zhì)量,，既達到鍛煉身體的效果,，又要為學校增添一道亮麗的風景線。加強各項活動的宣傳,、制定活動方案。積極開展學校運動隊的訓練,，體育教師要精心準備,、嚴格要求、刻苦訓練,、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好體育的學生積極參加比賽,，為班級、學校爭光,。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行,。

6,、加強與班主任的聯(lián)系，注意抓好學生的思想工作,。

四,、加強體育教學設施的檢查和維護。

對部分體育器材進行增添和更新,，使體育場地更好地服務于體育教學和學生的體育鍛煉,，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,，并提出改進的建議,。

五、工作安排,。

1,、制訂《體育教研組計劃》，《學校體育工作計劃》,，組織教師對自己所任年級的體育教材疏通學習,。

2、檢查體育器材設備,。(及時上報需要修理和添置的體育器材設備),。

3、做好學生體育課安全教育計劃,、根據(jù)教材及學校實際有針對性地做好每一堂課教學的組織實施計劃,。

4、按照各年級《學生體質(zhì)健康標準》測試項目,，做好測試工作,。

5,、組織有關(guān)人員參加北海市學校民族體育及"校園啦啦操"教師培訓。

1,、繼續(xù)抓好學校大課間操,、啦啦操的訓練、檢查,、評比活動,。

2、按質(zhì)按時完成學?！秾W生體質(zhì)健康標準》測試,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作。

3,、抓好學校田徑運動隊的訓練,。

1、繼續(xù)抓好學校田徑運動隊的訓練,。

2,、體育課安全教育。

3,、組織參加第__屆合浦縣中小學生田徑運動會,。

1、積極做好《中小學校體育工作評估自評結(jié)果報表》,、《學校體育工作年度報表》和《20__年學校體育工作年度報告》的上報工作,。

2、抓好體育常規(guī)教學工作,，規(guī)范體育課堂教學和體育課外活動,。

3、對學生進行健康知識教育,。

4,、組隊參加第__屆合浦縣教職工"園丁"杯籃球比賽。

5,、組織參加合浦縣中小學啦啦操比賽,。

1、學生期末體育成績評價工作,，要求有紙質(zhì)資料上交體育教研組存檔備查,。

2、清理體育器材,，對廢舊,，報廢體育器材進行統(tǒng)計。

3、做好學期體育工作總結(jié)和資料的歸檔工作,。