時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

初中生每日安排計劃表篇一

周六周日放假,，同學(xué)們肯定也特別想偷個懶,，睡個懶覺，這個是無可厚非的,，因此父母也可以允許孩子晚點起床,，但是千萬不能夠超過9點，更好8點30分的時候,，父母就需要讓孩子起床吃早餐洗漱等等,，因為過了9點之后，這個上午基本就浪費了,。

紹興學(xué)大教育的輔導(dǎo)老師表示,，同學(xué)們在吃完早餐后，可以簡單的放松一下心情，在10點左右就需要拿出自己的教材,，看看前幾天老師所教的知識,，復(fù)習(xí)一番，吃過中餐后,，同學(xué)們可以進行午睡,。

紹興學(xué)大教育的老師表示，下午的時間,，同學(xué)們可以用來做練習(xí)題等等,，做練習(xí)題的時候，同學(xué)們要有一定的技巧,，一般下午做一些數(shù)理化的題目會比較有用,，這個時候，同學(xué)們的思路比較清晰,，所以做題目也不會太困難,，并且在做題目的時候一定要獨立思考，不能夠依賴輔導(dǎo)資料,。否則這樣的練習(xí)題對同學(xué)們而言是無用的,。

晚自習(xí)時間是更重要的。紹興學(xué)大教育的教育人員表示,，若是同學(xué)們能夠在睡覺之前,，將當(dāng)天所學(xué)知識，在頭腦中回想一遍,，那么這是非常有利于同學(xué)們記憶知識的,。這個時間段，家長們也應(yīng)該要盡量為孩子創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣孩子才能夠更好的學(xué)習(xí),。

初中生每日安排計劃表篇二

1、每天6：10起床,。打開收音機邊聽英語,，邊洗漱吃飯。

2,、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,，回顧昨天的東西。

3,、充分利用每堂課,，認(rèn)真聽講，不懂就問,，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法,。

4,、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20--40分鐘左右,。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史,。每天中午背3--5首古詩。同學(xué),，貴在堅持不懈!

5,、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,，有問題及時解決。

6,、放學(xué)不在外逗留,，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯,，然后就一心學(xué)習(xí),。

7、初三前幾個月重點放在物理,，數(shù)學(xué),，化學(xué)和語文背誦上。

8,、到后期重點放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題,。

學(xué)習(xí)方式：

對于語文,，我認(rèn)為最重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背,，重點段落要會翻譯和默寫,。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎(chǔ)的10分,。 后面的閱讀一定要注意平時的積累,， 首先要多讀好的文章， 注意積累其中的詞匯,。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹,，這樣才有助于閱讀水平的提高,。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。 讀不懂就再讀,， 要是真的讀不懂,，那么就是基礎(chǔ)功不夠了......關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,，并深刻解析,，這樣對作文也會有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺,。

數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話,，自己多做一點題吧!一定記住：熟能生巧!這一點致關(guān)重要!去年中考我考了117,，也是粗心......所以對于理科,，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,，那么把答案蒙起來,，重新做一遍吧!時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點：切忌驕,。

英語其實沒有我們想象的那么難,，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講，語法不僅僅要背得,，而且要熟練(這點跟數(shù)學(xué)一樣),，學(xué)習(xí)了語法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了,。單詞也一定要努力背誦,，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固,，多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認(rèn)為不要看中文了,，這樣有一點適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事,。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率,。這全依賴與課外培養(yǎng),。

物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關(guān),，從某個角度所,，物理就是生活的學(xué)科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等,。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,，并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,，注意觀察,，并且要親自動手做一做。

政治考試的時候應(yīng)該是開卷的(至少我們是),。這樣題型會相對靈活,，但是萬變不離其中?？荚囍皩滩囊欢ㄒ煜?，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的,。另外做題的時候要好好審題,，答偏了可是一點分都不給......答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可,。如果閉卷一定要背得各個概念,。

生物我認(rèn)為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試,。但是對教材也要熟悉,，同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散,。

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果,。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好......歷史是一門正宗的課外學(xué)科,，所以課外的積累是最重要的,。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試,。

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書,，我認(rèn)為對于有需要的人,，它是不錯的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門,，那就是聽天氣預(yù)報,，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

最后一點,，學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合,。

初中生每日安排計劃表篇三

迎來了一個新的學(xué)期，每個人可能都會有一種期盼：學(xué)習(xí)要更進一步,，或者是對美好的未來充滿了憧憬,。相信大家可以在這種新氣象的感染和鼓舞下,，在新學(xué)期取得新進步。

那么首先,，應(yīng)該先平穩(wěn)一下自己的心態(tài),，讓自己回到平常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有就是要糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，擁有好的心態(tài),，就會擁有好的成績！

在語文方面,，要學(xué)會做課前預(yù)習(xí),，認(rèn)識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料,，并認(rèn)真作筆記,。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,，會及時溫習(xí)課文,，做到“溫故而知新”。除此之外,，還需要在課余時間閱讀大量的書籍,，開闊知識面。同時,，這樣做,，也可以儲備一些語文常識方面的知識。

其他的科目也需要做一些計劃來進行學(xué)習(xí),，上面只是給大家提供了一些建議,，具體要怎么做，大家可以根據(jù)自己的想法來具體執(zhí)行,，也可以報一些輔導(dǎo)學(xué)校,，讓專業(yè)的輔導(dǎo)老師來給你做一套適合你的學(xué)習(xí)方案。濰坊揚格教育老師,，是根據(jù)每一個孩子的個性化成長制定學(xué)習(xí)方案,，包括教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師,、心理咨詢師,、中高考專家等在內(nèi)的團隊為針對家庭的長期的教育制定規(guī)劃。濰坊揚格“一對一”個性化課外輔導(dǎo),，

教學(xué)

一、培養(yǎng)主動探索科學(xué)的精神和創(chuàng)新精神,，樂做小小科學(xué)家,。

何謂“探索”？探索是一種心理傾向和行為方式,，即人們對未知的事物有認(rèn)知的愿望,，想了解其“是什么”，或想了解已知事物的現(xiàn)狀,，即“怎么樣”,，在此基礎(chǔ)上，再進一步探究其來龍去脈,，了解它“為什么會是這樣”,。可以說探索的基本內(nèi)涵就是人的好奇心和求知欲,，只要是正常的人,，都有探索的潛能。探索客觀世界和主觀世界,，正是社會發(fā)展和人類進步的動力,。

七年級上冊第四單元設(shè)計了綜合性學(xué)習(xí)《探索月球奧秘》，因為本單元學(xué)習(xí)了《月亮上的足跡》等課文,，學(xué)生對月球產(chǎn)生了無限的遐想和興趣,。我設(shè)計了“月球奧秘知多少”的擂臺賽和“我是月球小專家”的活動：組織學(xué)生分好小組，最好每組有班干部,，讓他們在活動中起帶頭和監(jiān)督作用；讓學(xué)生用二星期左右的時間進行材料搜集和整理,；有意識地跟蹤某一小組,，觀察他們搜集材料的情況；最后進行成果展示,。這次活動將語文學(xué)科和地理,、物理等其他學(xué)科有機結(jié)合在一起,，拓寬了語文學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，使學(xué)生對宇宙中人類未知的領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣和探索的欲望：20世紀(jì)人類已經(jīng)登上了月球,，開始了對火星,、土星等星球的探索，21世紀(jì),，人類是否有可能飛出太陽系,，飛出銀河系，飛向無限廣袤的宇宙,？同時在學(xué)習(xí)的過程中,，學(xué)生不僅學(xué)會了獲得資料的方法，而且也學(xué)會了分門別類整理資料的方法,，特別是在因特網(wǎng)上和多媒體光盤上資料的獲得,，使學(xué)生倍感新奇，興趣盎然,。

再如七年級上冊第六單元《追尋人類起源》綜合性活動,；人類到底起源于何時？人類到底從何而來,？現(xiàn)在是眾說紛紜,，莫衷一是。這次活動,，我組織學(xué)生來個“上下求索”,。上：搜集各代各民族關(guān)于神創(chuàng)造人的的神話故事；下：搜集當(dāng)今關(guān)于人類起源的種種說法,。要盡自己的努力,，把人類在這個問題上的認(rèn)識過程整理一遍。通過“上下求索”,，學(xué)生們對“人類起源概說”有了充分的了解,、認(rèn)識，同時也認(rèn)識到“神創(chuàng)論”的荒謬性,，我還鼓勵學(xué)生根據(jù)已有的知識和掌握的材料研討：你對人類起源有何獨到的見解,？科學(xué)依據(jù)是什么？在這種探究的教學(xué)情境中,，培養(yǎng)了學(xué)生不迷信權(quán)威,，不盲從成見的創(chuàng)新意識。這次活動,，同學(xué)們迷醉于神話故事,，進而迷醉于科學(xué)不斷產(chǎn)生的嶄新的.優(yōu)美前景，正如居里夫人所說：“科學(xué)本身就具有偉大的美?！?/p>

二,、培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和熱愛祖國的情感,，樂做勇敢探險家,。

“善啟迪人心者，當(dāng)因其所明而漸通之,，毋強開其所閉,。”語文教學(xué)

是開啟智慧,、溝通心靈的藝術(shù)活動,。當(dāng)代著名哲學(xué)家恩斯特·卡西爾在其所著《人論》中說：“人只有在創(chuàng)造文化的活動中才會成為真正意義上的人，真正的人性是人的無限創(chuàng)造性活動,，而教育的作用就是發(fā)掘人創(chuàng)造文化的潛能,，增強人創(chuàng)造文化的作用?！敝袑W(xué)語文教學(xué)跟民族文化密切相關(guān),，語文教育必然要注意到民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀等,。

“一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城,，動脈是黃河“——七年級下冊第二單元主題是“祖國”,。課文有《黃河頌》《最后一課》《土地的誓言》《木蘭詩》等，都是表現(xiàn)愛國主題的文學(xué)作品,。一樣的感情,，不一樣的表達(dá)，都富有動人心弦的力量,。綜合性學(xué)習(xí)的專題即為“黃河,，母親河”。在我的安排下,，學(xué)生設(shè)計,、學(xué)生主持、學(xué)生展示了一個主題班會,，以“黃河,，你是中華民族的搖籃”為主題詞，側(cè)重收集詩文,、歌曲,，了解黃河對華夏文明形成的影響，喚起學(xué)生對黃河，對祖國的神圣情感,。成果展示：

①男聲小組唱《黃河船夫曲》

②詩歌朗誦《黃河頌》

③講傳說故事，以小組形式誦黃河詩,、唱黃河歌

④全班齊唱《保衛(wèi)黃河》

七年級下冊第五單元綜合性學(xué)習(xí)《漫話探險》,，我們開展了“七嘴八舌話探險”這一活動，采用辯論會的方式展開,。在正式辯論之前,，學(xué)生搜集大量的古今中外探險的材料，特別是中國一些探險家的故事,，而且要從探險的成敗得失,、經(jīng)驗教訓(xùn)、光榮與災(zāi)難,、功績與損害中提煉出足以說服對方的觀點,，特別是要能聯(lián)系歷史與現(xiàn)實、現(xiàn)實與未來談?wù)撎诫U的功過得失,?？傊ㄟ^這一話題的辯論，可以拓寬學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生辯證的觀點和綜合的思維能力,，更重要的是使學(xué)生認(rèn)識到：無論是那一望無垠的草原、森林,，還是那滔滔不盡的長江,、黃河，或是那神秘莫測的沙漠,，它們都是我們祖國的美麗疆土,，作為炎黃子孫，我們有責(zé)任,，有義務(wù)探索自然無窮的奧秘,；我們還認(rèn)識到：無論是外國探險南極的阿蒙森、斯科特,，還是中國漂流長江第一人堯茂書,、徒步穿越沙漠的余純順，他們熱愛祖國,、勇敢剛毅的品質(zhì)激勵著后人,，在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，社會不但需要政治家,、企業(yè)家,，還需要奮發(fā)向上的勇敢的探險家。

初中生每日安排計劃表篇四

初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時期”。寒假的時間對同學(xué)們尤其重要,。應(yīng)該利用寒假時間,，對各科的學(xué)習(xí)情況來一個自我總結(jié)，看看哪些科學(xué)得較好,，有哪些經(jīng)驗值得繼續(xù)發(fā)揚,，哪些科學(xué)沒有學(xué)好，原因在哪里,，進行查漏補缺,，及時補上自己的相對薄弱的學(xué)科。同時進行知識歸類,，以便于記憶,，學(xué)會知識遷移方法，以便靈活運用,。在老師的指導(dǎo)下制訂出一個各科復(fù)習(xí)時間表,，這樣有計劃地復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，寒假開始的時候，同學(xué)們回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么,，有哪些收獲,，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思改進,?？茖W(xué)性地安排好每天的作息時間，有計劃地度過寒假,。家長可以根據(jù)自己孩子的具體情況,，聽取老師的建議，協(xié)助孩子安排寒假的時間,，讓孩子在寒假結(jié)束的時候有所收獲,，有所進步，同時家長要注意過緊,、過松都會影響寒假生活質(zhì)量,。

寒假中每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，通過溫習(xí)進一步提高學(xué)習(xí)能力,。假期中，讓孩子多讀幾本書,，了解社會熱點的本質(zhì)和精髓,，當(dāng)然這些書宜精讀則精讀,，宜泛讀則泛讀，讀書時不要忘了做札記,，寫一點讀后感,。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以積累詞匯和信息,。如果有興趣,，還可以就近參加一些興趣小組和培訓(xùn)班。適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┬菹⒁彩菫榱烁嗟氖斋@和進步,。學(xué)生們參加培訓(xùn)班應(yīng)該是以愛好為前提，學(xué)習(xí)新知識,。學(xué)習(xí)知識尤其是學(xué)英語要講求輕松的心態(tài),，踏實地學(xué)，持續(xù)地練,。如果刻意追求效果就會欲速則不達(dá),，而且會使孩子過分疲勞，更是得不償失,。

由于孩子的自控能力有限,，寒假前轟轟烈烈的計劃著寒假生活學(xué)習(xí)安排，寒假剛開始的時候還是嚴(yán)格按照計劃進行學(xué)習(xí)生活的,?？墒菦]過幾天就因為這樣那樣的原因放松了自己的要求。現(xiàn)在有的中學(xué)生迷戀于虛擬的時空,，整個沉迷于網(wǎng)絡(luò)的花花世界,，這讓家長很擔(dān)心，大好時光都被白白浪費了,，真是可惜!家長如果沒有時間看管好孩子,，結(jié)果就是浪費了孩子一個寒假的時間，而其他的同學(xué),，通過一個寒假有計劃學(xué)習(xí),，各方面都有很好的提高。一位家長李女士說：“別人家的孩子在假期里都補課,，學(xué)習(xí)成績都取得了突飛猛進的進步,，我家的孩子如果不學(xué)就會被落在后面的?！睘榱撕⒆拥某砷L,，有多少個家長陪著孩子度過一個個不眠之夜，只因現(xiàn)有的教育體制和日益激烈的社會競爭,。

對于復(fù)習(xí)型的作業(yè),，同學(xué)們不要把它當(dāng)成是負(fù)擔(dān),，覺得自己都會了、學(xué)過了,，是多此一舉;而是要把作業(yè)當(dāng)作一種必要的復(fù)習(xí),。根據(jù)對人的記憶規(guī)律的研究，在假期的時候做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)會加深知識的長時記憶,，不容易忘記,，開學(xué)后學(xué)習(xí)的新知識也大多和舊知識有聯(lián)系，鞏固了舊的知識,，新的知識學(xué)起來也會輕松很多,。

預(yù)習(xí)型作業(yè)(包括背新的英文單詞，語文文言文)一定要以理解為主,，不要靠死記硬背,。預(yù)習(xí)型作業(yè)是為了下學(xué)期學(xué)習(xí)更加輕松，對新學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一些印象,，所以要在理解的基礎(chǔ)上進行記憶,，不然即使機械地記住了，開學(xué)后也很容易忘記,，還要重新背誦,，這樣重復(fù)記憶又浪費了時間，又影響了心情,。

關(guān)于作業(yè)時間的安排,，在制定作業(yè)時間計劃的時候，以每周5～6天為宜,，不宜安排每周7天都做作業(yè),。學(xué)生放假時也會有一些偶然的情況發(fā)生(比如走親戚，去旅游),，每周不要把計劃安排太滿,，給自己留一點可變動和協(xié)調(diào)的時間，計劃才能真正執(zhí)行下去,。根據(jù)不同年齡的學(xué)生,，根據(jù)注意力集中的時間，作業(yè)30～60分鐘后可適當(dāng)休息10~15分鐘,。

初中生每日安排計劃表篇五

(1)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖,。每一個同學(xué)都應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而目標(biāo)實現(xiàn),，要腳踏實地,、有步驟地完成。這樣時間和任務(wù)的科學(xué)結(jié)合,，就誕生了計劃,。為了實現(xiàn)學(xué)習(xí)目的,，制訂計劃努力去實現(xiàn)它，就可以使自己離目標(biāo)越來越近,，使自己每一個行動都具有明確的目的,。

(2)實施計劃，可以磨煉意志,。有了計劃,，把自己的行為置于計劃之中，具有了明確的目的,。而學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,，總要千方百計地沖擊你的學(xué)習(xí)計劃，總要千方百計地引誘你離開計劃,，這就是理想的計劃和實際學(xué)習(xí)生活之間的矛盾,。矛盾出現(xiàn)后，為了實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計劃,，就要排除一切困難和干擾，在這過程中,，意志品質(zhì)受到了磨煉,，動機受到考驗。一般講,，意志品質(zhì)越好,，計劃越容易實現(xiàn)，學(xué)習(xí)上的收獲,、進步就會與日俱增,。看到這些進步,，不僅心情愉快,，而且可以不斷增加實現(xiàn)計劃的信心。

(3)有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,。按照科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃行事,，可以使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明，一旦形成了條件反射,，到時候睡覺,，該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí)，該鍛煉時能自覺去鍛煉,，所有這些都成了自覺行動,，日久天長，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣就形成了,。

(4)能減少時間的浪費,，提高學(xué)習(xí)效率,。由于計劃的科學(xué)性，計劃里要辦的事,，應(yīng)當(dāng)說都是有益的,。一個有計劃的同學(xué)知道他如果多玩一小時，多聊一個小時將會使計劃的哪項任務(wù)完不成,，而這項任務(wù)沒完成又將會給整個學(xué)習(xí)帶來什么影響,。有了計劃，每一步干什么都明確,，不用白費時間去想下一步干什么，也不用為決定下一步干什么而游移不定,。

(5)提高計劃觀念和計劃能力,，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活,、工作的人,。這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,，這對一生都有好處,。

有的學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計劃,，老師有教學(xué)計劃,，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了,。何必自己再定計劃,，這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃,，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃,。

由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處,，所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃,。這一點越是高年級越明顯,。

一、根據(jù)自己的身體狀態(tài),，確定每天學(xué)習(xí)時間,。

二、

總結(jié)

三、

四、從快速,、準(zhǔn)確,、靈活性的方面，制定學(xué)習(xí)計劃,。

初中生每日安排計劃表篇六

新的學(xué)期即將到來,，為了使下學(xué)期的成績進步、各科成績優(yōu)異,、不偏科,，在此做新學(xué)期的打算，如下：

1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊有聯(lián)系，并這些,；

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3,、找出這節(jié)的重點與難點；

4,、找出上應(yīng)解決的重點問題,。

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的,；2,、要特別注重“理解”。

1,、筆記要簡明扼要

2,、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記,。

1,、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義,，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟,；

2,、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求；

3,、明確解題思路,，確定解題步驟；

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查,；

5,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧,，提高解題,；

6、遇到不會做的題,，不要急于問,，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析,，步步推理，多方聯(lián)系,，理出頭緒,，要下決心獨立完成作業(yè)；

7,、像,、、這些需要背的科目,，要先背再做,。

1、及時復(fù)習(xí),；

2,、計劃復(fù)習(xí)；

3,、課本,、筆記和教輔一起運用；

4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上五點是不容易的考試技巧，那需要持之以恒，我決心做到,。

樹立信心,，努力堅持，別放棄,，更不可半途而廢,。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀,，你要知道,，外語在是基礎(chǔ)呀。

2,、利用3節(jié)課的時間分別完成三份作業(yè),，要記住，獨立完成,，切不可開小差,。

3、中午適當(dāng)午休,，精力充沛才可以迎接下午的呀,！

4、和早晨一樣,，利用3節(jié)課時間做三份,，但不可一下子貪多。要均衡,、科學(xué)安排,。

5、可以踢踢球,、打打了,。但不可超過一小時。

6,、晚上是你自由活動的時間，但要看看學(xué)習(xí)計劃,。

7,、讀一篇好的小文章，寫一份日記,，不少于300字,。

8、有可能的話,，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫,。

初中生每日安排計劃表篇七

1,、全面分析，正確認(rèn)識自己

準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點,、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能,。

2,、結(jié)合實際，確定目標(biāo)

訂計劃時,，不要脫離學(xué)習(xí)的實際,，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：

(1)知識,、能力的實際;

(2)“缺欠”的實際;

(3)時間的實際;

(4)教學(xué)進度的實際,，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜,。

3,、長計劃，短安排

要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：

(1)掌握知識目標(biāo);

(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);

(3)掌握方法目標(biāo);

(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo),。長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,，即每周每天的具體安排和行動落實。

4,、突出重點,，不要平均使用力量

所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,，一定要集中時間,，集中精力保證重點。

5,、計劃要全面,，還要與班級計劃相配合

計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進行社會工作,、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間,。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動,、生活相沖突,。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間

常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間,。

自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間,。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高,。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長,。不管是補課還是提高,，最好要圍繞一個專題進行，這樣做,，學(xué)習(xí)比較容易見效果,。

自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,，因此這一時間的安排,，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。

7,、腦體結(jié)合,，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動,。

(1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排,。比如，學(xué)習(xí)了一下午,，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒,，再回來學(xué)習(xí);

(2)安排科目時，文科,、理科的學(xué)習(xí)要錯開,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);

(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí),。

8,、提高學(xué)習(xí)時間的利用率

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率,，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容,。

(1)早晨或晚上,，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間,，可安排著重記憶的科目，如英語科等;

(2)心情比較愉快，注意力比較集中,，時間較完整時,，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題,。這樣可以提高時間的利用率,。

初中生每日安排計劃表篇八

正所謂“學(xué)海無涯、藝無止境”,，學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，每一名學(xué)生都必須要有自己的學(xué)習(xí)計劃，無論是長期的,，還是短期的,，都應(yīng)該多少制定一套學(xué)習(xí)計劃，以便于日常注意與管控自己從而更好得達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),。

第一,，端正語文學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識語文知識的重要性,。

語文是語言與文字的綜合學(xué)科,，語文能力在于人能夠?qū)⒋竽X思維生動、形象,、恰當(dāng)?shù)糜每谡Z表達(dá)出來,，反應(yīng)出一個人的文采素質(zhì)，一聽一念一讀一想一說,，聽即形,，念即觀，讀即懂,，想即悟,，說即用。融匯萬千,，辯識萬物,，天人合一，效法自然,?？梢哉f，語文恰是人文首要學(xué)科,，是十分重要的技能,。初中階段，語文學(xué)習(xí)上升到一個全新階段,，正是鞏舊納新的關(guān)鍵階段,，也是語文知識水平提升的黃金時期,。能否歷練好文采能力，能否吸收足夠的語文知識,，能否大幅度提升語文水平,，都要在三年的初中語文學(xué)習(xí)當(dāng)中見分曉。都說商場如戰(zhàn)場,，學(xué)場同樣也是你爭我奪的戰(zhàn)場,，值得欣慰的是語文學(xué)習(xí)得到的知識，別人是奪不走的,，只有學(xué)習(xí)成績得高低比較,。愿意付出時間精力學(xué)習(xí)語文，語文知識就常伴你左右,。因此,，必須樹立端正語文學(xué)習(xí)態(tài)度，不得松懈馬虎,，懈怠隨意,。

第二，語文學(xué)習(xí)方法,。

初中階段語文學(xué)習(xí)方法,，注重實效，反對主觀盲目,。首先,，學(xué)習(xí)當(dāng)中注重對于課文知識的理解，反對書本內(nèi)容的死記硬背,。對于課文知識的主旨思想,、寫作背景、主要內(nèi)容,、文章影響,、讀后感悟都有一定的掌握，做到會說會表達(dá),。其次要對于課文當(dāng)中出現(xiàn)的生字生詞及時得查閱新華字典,，做到遇生字生詞就查，要查就查個仔細(xì),，查仔細(xì)以后也要適當(dāng)訓(xùn)練,，領(lǐng)會貫用。

第三,，作息計劃安排,。

作息安排需要完全遵守學(xué)校作息，周末也不能例外,，培養(yǎng)早睡早起好習(xí)慣,。減少游戲時間,，把更多時間與精力用于閱讀與作業(yè)當(dāng)中?？梢越柚W(wǎng)絡(luò)瀏覽時事新聞，觀看有教育意義的影視作品（四大名著,、世界名著,、著名電影等），寫讀后感,、觀后感,。可以經(jīng)常去學(xué)校圖書館與市區(qū)新華書店閱讀書籍,、雜志,，博覽群書、知書明理,。

第四,，防范措施。

初中階段也是成長發(fā)育關(guān)鍵時期,，遇事遇人都要謹(jǐn)慎,，不能隨便跟陌生人說話。要堅決抑制不良思潮侵襲,，要多聽從父母老師教導(dǎo),，做好防范措施。比如：不能夠隨便出入網(wǎng)吧,，不看不良內(nèi)容,，不跟思想偏執(zhí)、行為放縱的孩子來玩等等,。

第五,，個人拓展與文采歷練。

在學(xué)習(xí)成績達(dá)到較高水平,，課業(yè)知識充分完成的前提下,，力所能及得實現(xiàn)個人拓展與文采歷練。比如：撰寫表事表理文章投寄到知名報社,、雜志社刊登與發(fā)表,，向?qū)W校文學(xué)社廣播站投遞優(yōu)秀文章，向知名文人作家進行學(xué)識交流,，寄寫讀者信,，表達(dá)觀點與意愿。