報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式，用于傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議,。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

感恩的總結(jié)報(bào)告篇一

大班感恩節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束，首先,，和各位家長(zhǎng)說(shuō)聲對(duì)不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障,，感恩節(jié)活動(dòng)的視頻,、照片和文字這天剛剛傳到博客，讓大家久等,。

在此,，要感謝要為班級(jí)準(zhǔn)備裝飾品的家長(zhǎng)們，本次活動(dòng)的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式,，所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過(guò)了2天的加班,，班級(jí)布置完畢，我們選取了鮮艷的顏色來(lái)勾勒出我們班孩子的快樂(lè),。每個(gè)班級(jí)都要畫(huà)出一棵許愿樹(shù),，我們把許愿樹(shù)畫(huà)的五顏六色。

同事感謝家長(zhǎng)們及時(shí)把寶寶的全家福照片帶到班級(jí),，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的裝飾,，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看著自己的照片,，臉上洋溢著幸福,。

感恩節(jié)當(dāng)天，孩子們表演了手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》,，雖然他們年紀(jì)尚小,，但我相信，他們懂得,。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子,，期望這種完美的情懷他們走過(guò)幸福的每一天。

我們和寶寶一齊為家長(zhǎng)準(zhǔn)備了2份禮物,，我們選取軟陶作為操作材料,，由于軟陶質(zhì)地較硬，造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來(lái)做,，做出各種不同造型的珠子,，放到烤箱里高溫烘烤，拿出來(lái)就是能夠永久保存的彩陶了,。

讓我們懷著一顆感恩的心過(guò)好每一天吧!

感恩的總結(jié)報(bào)告篇二

教師專業(yè)化發(fā)展已成為教師教育改革的一個(gè)引人注目的趨勢(shì),，受到國(guó)家的重視。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程里,，教師在教育實(shí)踐中的主體地位和主體作用得到確認(rèn),，教師的工作作為重要的專業(yè)和職業(yè)得到確認(rèn)，教師專業(yè)化發(fā)展的意義得到確認(rèn),隨著課改的不斷深入,，積極開(kāi)展并參與網(wǎng)上研修與培訓(xùn)活動(dòng)是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路,。我是一名數(shù)學(xué)教師，兼任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。根據(jù)遷安市教育局關(guān)于《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作文件精神》,為更好的開(kāi)展網(wǎng)上研修活動(dòng),，把研修和培訓(xùn),、理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把各項(xiàng)工作做好,，為此我對(duì)自己提出了“學(xué)習(xí),、對(duì)話、反思,、培訓(xùn)”的專業(yè)化研修模式,。逐步提高從教素質(zhì)，從一個(gè)“普通人”變成“教育者”的專業(yè)發(fā)展過(guò)程,。

一、學(xué)習(xí)：通過(guò)網(wǎng)上研修,，聆聽(tīng)專家教育理論,，使我受益匪淺。使我更加深刻的理解到：教師專業(yè)化發(fā)展,要求教師的學(xué)科專業(yè)水平與教育專業(yè)水平同步提升;要求教師既有深厚的學(xué)術(shù)根底,、廣闊的學(xué)術(shù)視野,，又具有現(xiàn)代教育技術(shù)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，及時(shí)了解當(dāng)今教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)及知識(shí)與信息的加速增長(zhǎng)和更新,。教師不能再把單純的知識(shí)傳遞作為自己的主要任務(wù)，也不能再將自己視為知識(shí)的來(lái)源和權(quán)威,。學(xué)習(xí)能使教師擺脫傳統(tǒng)對(duì)教師職業(yè),，對(duì)自身的'習(xí)慣性定位，聽(tīng)取和吸納各種意見(jiàn),，不斷學(xué)習(xí),，向教師群體學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí),，以開(kāi)拓自己的視野和胸襟,。真正做到“崇真尚本”，以海納百川之氣度培養(yǎng)出各具特色的學(xué)生,。為此,，我依托學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，自行編輯出版了《育新園》內(nèi)部期刊,，以發(fā)展為主題,，主要刊登數(shù)學(xué)教研實(shí)踐中的體會(huì)，教學(xué)反思及當(dāng)今教育界中的熱點(diǎn)介紹;出版了數(shù)學(xué)組教育教學(xué)資料匯編,，如《學(xué)習(xí),，使我們充滿力量》、《互相欣賞共同進(jìn)步》等;利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，刊登國(guó)內(nèi)外教育研究有關(guān)資料,，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展動(dòng)態(tài),。

二、對(duì)話：研究表明,，教師在開(kāi)展專業(yè)研究時(shí)往往缺乏研究規(guī)范,、研究技能等方面的必要訓(xùn)練和足夠的理論準(zhǔn)備，同時(shí),一般教師對(duì)教育科學(xué)理論的語(yǔ)言不很熟悉,，對(duì)某些術(shù)語(yǔ)甚至?xí)欣斫馍系钠?這就為教師深入分析問(wèn)題,、準(zhǔn)確表述觀點(diǎn)等造成一定的困難,從而妨礙了研究的深入。因此,，在我的倡導(dǎo)下,，在我校首先成立了“數(shù)學(xué)教學(xué)研究共同體”,一方面積極與教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系，有機(jī)會(huì)與專業(yè)研究者合作或在他們的指導(dǎo)下進(jìn)行研究,。另一方面,，積極倡導(dǎo)合作研修。這種“教學(xué)研究共同體”極大地促進(jìn)了教師與專家,、教師與教師之間的交流,，為教育教學(xué)研究的深入持久開(kāi)展，創(chuàng)造了良好的條件,。因此除建立“教學(xué)研究共同體”之外,，我們?cè)谛@期刊上還開(kāi)設(shè)了教育論壇欄目，供教師們交流,。還常常組織大家進(jìn)行某個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題的大討論,，如“什么是有效教學(xué)”,“素質(zhì)教育的課堂教學(xué)是什么樣的”，這種討論一方面可以促進(jìn)大家的相互交流,，更重要的是極大地提高了大家學(xué)習(xí)的積極性,。實(shí)踐證明，這種做法的效果非常好,，有力地促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué),，受到教師們的歡迎。

三,、反思：一般認(rèn)為：反思就是用批判和審視的眼光多角度地觀察,、分析、反省自己的思想,、觀念和行為,，并作出理性的判斷和選擇?？梢哉f(shuō),，教師專業(yè)發(fā)展就是一種自我反思的過(guò)程,。美國(guó)心理學(xué)家波斯納給出了一個(gè)教師成長(zhǎng)的簡(jiǎn)潔公式：教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。教師的反思活動(dòng)既是一個(gè)個(gè)體的活動(dòng),，也是一個(gè)群體的活動(dòng),。為促進(jìn)數(shù)學(xué)科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)反思，為此,，要求數(shù)學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的每位教師的課堂教學(xué)必須要有課后札記,，我在校園網(wǎng)上書(shū)寫(xiě)的反思日記，很受老師們的歡迎,，有很多同仁跟帖,，以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)為載體的反思日記更具有吸引力,。

感恩的總結(jié)報(bào)告篇三

我們知道,，國(guó)內(nèi)很多嬰兒食品廠家因產(chǎn)品質(zhì)量不合格紛紛落馬，嬰兒奶粉及嬰童食品安全問(wèn)題也成為目前社會(huì)最關(guān)注的熱點(diǎn)之一,。很多家庭為了保證孩子的健康成長(zhǎng),，不惜花掉大把的金錢(qián)和時(shí)間，寧愿選擇品質(zhì)更高的國(guó)際嬰童食品品牌,。可是國(guó)內(nèi)著名嬰兒奶粉廠商貝因美卻頂住了壓力,，堅(jiān)持打造“國(guó)際品質(zhì)”,，繼續(xù)用心生產(chǎn)讓國(guó)人放心的嬰童食品，也獲得了用戶的認(rèn)可,。

與此同時(shí),，在貝因美ceo謝宏的領(lǐng)導(dǎo)下，貝因美同步開(kāi)展了“育嬰工程”,，致力于為母嬰提供全方位的深度服務(wù),，倡行“成功生養(yǎng)教”理念。通過(guò)持續(xù)開(kāi)展育嬰專家活動(dòng)及舉辦貝因美育嬰講座,，向全社會(huì)傳播科學(xué)的育嬰知識(shí),。

隨著貝因美的嬰童食品及育嬰專家理念的成功，公司也進(jìn)入了穩(wěn)定發(fā)展階段,。企業(yè)以杭州總部為核心,，迅速在上海、北京,、沈陽(yáng)等一,、二線城市設(shè)立分公司。貝因美為了能夠讓員工之間更方便的溝通與協(xié)作,，很早便開(kāi)始使用由全時(shí)()提供的電話會(huì)議,、云會(huì)議等遠(yuǎn)程會(huì)議平臺(tái),。自全時(shí)于去年底發(fā)布遠(yuǎn)程視頻新品“全時(shí)盒子”以來(lái)，作為老客戶,，貝因美率先成為第一批使用全時(shí)盒子開(kāi)會(huì)的企業(yè)。支持高清視頻、高質(zhì)量語(yǔ)音通話及多方入會(huì)的全時(shí)盒子,，更加方便了貝因美多地員工之間的溝通。

在通過(guò)全時(shí)盒子提高內(nèi)部溝通效率的同時(shí),，貝因美也希望借助全時(shí)的產(chǎn)品和平臺(tái),，把公司的育嬰講座從線下搬到線上,。在今年的母親節(jié),，就嘗試通過(guò)全時(shí)盒子召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的“育嬰講座”,。

案例簡(jiǎn)介,。

客戶名稱：貝因美。

企業(yè)背景：貝因美于1992年11月成立,，業(yè)務(wù)方向主要涉及嬰兒產(chǎn)品及服務(wù)。年4月12日貝因美在深交所掛牌上市，是迄今為止國(guó)內(nèi)a股唯一的嬰童食品公司,。

企業(yè)規(guī)模：貝因美總部位于杭州,，并在上海,、北京、沈陽(yáng)、重慶,、成都、敦化,、鄭州,、安達(dá)設(shè)有分公司。

每個(gè)家庭都有一個(gè)讓父母抓狂,、無(wú)奈,、哭笑不得的“熊孩子”。

ta為了能多看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片,，與你討價(jià)還價(jià);公眾場(chǎng)合追逐嬉鬧,，你尷尬制止卻收效甚微;因?yàn)闆](méi)有滿足ta的一個(gè)要求，立刻倒地撒潑打滾,，滿足要求后又會(huì)立刻破涕為笑,。

在與“熊孩子”每一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的背后都潛藏著亟待解決的問(wèn)題。合格的父母不僅要為孩子提供安全的飲食,，更要關(guān)注孩子的教育,，這就是貝因美提倡的“生養(yǎng)教”計(jì)劃。

盒子秀場(chǎng)丨一場(chǎng)“特殊的”母親節(jié)活動(dòng)——貝因美遠(yuǎn)程“育嬰講座”

貝因美希望幫助年輕的父母成為合格的育嬰專家,，著手開(kāi)展育嬰工程,、愛(ài)嬰工程及親母工程,，ceo謝宏更是用自己多年的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)辦《謝宏面對(duì)面》等講座向全國(guó)傳播科學(xué)的育嬰知識(shí),。

今年的母親節(jié)前夕,，貝因美決定利用全時(shí)盒子策劃一場(chǎng)特殊的母親節(jié)線上互動(dòng)講座,，他們希望ceo謝宏能夠坐鎮(zhèn)杭州，與濟(jì)寧,、南昌,、九江等城市共1000多個(gè)家庭的父母同屏互動(dòng)，給這些年輕的孩爸孩媽們一個(gè)驚喜,。

在全時(shí)盒子團(tuán)隊(duì)的技術(shù)支持下,，此次活動(dòng)舉辦得非常順利，來(lái)自這4個(gè)城市的父母不必舟車(chē)勞頓來(lái)到杭州,，在家門(mén)口就能“零距離”見(jiàn)到貝因美ceo謝宏,。全時(shí)盒子特有的多方入會(huì)的功能，把各地分會(huì)場(chǎng)的畫(huà)面同時(shí)接入大屏幕中,，每個(gè)人都能夠清晰,、同步地收聽(tīng)主會(huì)場(chǎng)的演講，并有機(jī)會(huì)與這位著名的育嬰專家遠(yuǎn)程互動(dòng),。

盒子秀場(chǎng)丨一場(chǎng)“特殊的”母親節(jié)活動(dòng)——貝因美遠(yuǎn)程“育嬰講座”

此時(shí)正值全時(shí)盒子v1.1版(春季版)剛剛上線,，很多新功能的加入讓這場(chǎng)遠(yuǎn)程講座的體驗(yàn)有顯著提升。

貝因美杭州主會(huì)場(chǎng)的工作人員利用“全時(shí)盒子”區(qū)分主持人和參會(huì)人的角色,，主持人使用密碼入會(huì),，享有全體靜音/取消全體靜音的新功能，可輕松將其他分會(huì)場(chǎng)靜音,，使得整場(chǎng)講座得以在安靜的環(huán)境下進(jìn)行,。

活動(dòng)結(jié)束后，貝因美ceo謝宏與現(xiàn)場(chǎng)的全時(shí)盒子團(tuán)隊(duì)交流時(shí)說(shuō)道：“那些二,、三線城市的普通家庭并不富裕,，如果讓他們花費(fèi)一定費(fèi)用來(lái)聽(tīng)講座是很困難的，全時(shí)盒子的遠(yuǎn)程技術(shù)為那些家庭提供了寶貴的機(jī)會(huì),，讓他們也能夠了解更多先進(jìn)的育嬰,、早教知識(shí)。”

貝因美工作人員也笑稱：“這種遠(yuǎn)程講座讓老板能夠分身有術(shù),，對(duì)公司來(lái)說(shuō)也節(jié)省了成本,，真是一舉多得。這次母親節(jié)的活動(dòng)只是第一次試水,，后續(xù)我們希望全時(shí)盒子團(tuán)隊(duì)多多支持,，爭(zhēng)取開(kāi)展更多跨城市的遠(yuǎn)程講座?！?/p>

總結(jié),。

感恩的總結(jié)報(bào)告篇四

按照xx街道婦聯(lián)、xx街道教育組的指示精神,，我校在4月x日-5月x日在學(xué)生中開(kāi)展了xx年“母親節(jié)”感恩教育月活動(dòng),。我們xx小學(xué)以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律,，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩,。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始,，學(xué)會(huì)感激父母,，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩,。再由近及遠(yuǎn),，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,，感激社會(huì),，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一,。本次活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)多月,，活動(dòng)取得了預(yù)期效果,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、做好宣傳動(dòng)員工作,，讓學(xué)生明感恩知感恩,。

為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在4月x日(第10周,，星期一)早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”，向全體學(xué)生發(fā)出了“,，感謝母親”的號(hào)召,。同時(shí),，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū),，講解活動(dòng)意義,，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩,、感恩、報(bào)恩是人生美德,，是中華美德的重要內(nèi)容,，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),，是古今仁人志士的至理名言,。青少年，要從自己做起,，從小事做起,，在家庭、在學(xué)校,、在社會(huì)做到有恩必報(bào),。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭,、和諧社會(huì)的好少年,。

同時(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處在4月x日—25日期間(第11周)進(jìn)行了向全體學(xué)生征集“我的媽媽--關(guān)于母愛(ài)的故事”文章的活動(dòng),。在學(xué)校700多個(gè)學(xué)生中去尋找和發(fā)掘孝敬父母的好學(xué)生典型材料,，將他們的感人事跡在學(xué)校宣傳欄里進(jìn)行宣傳，并將他們的文章匯編成冊(cè),，在學(xué)生中進(jìn)行傳閱,。同時(shí)學(xué)校教導(dǎo)處還積極將這些文章向《商報(bào)》進(jìn)行投稿，讓這些孝敬父母學(xué)生的感人事跡為更多的人所知道,，起到更大的宣傳,、教育和輻射作用。

教育工作中的做法和取得的成績(jī)表示了充分的肯定,，認(rèn)為學(xué)校感恩教育的每個(gè)環(huán)節(jié)都非常切合學(xué)生實(shí)際,，有實(shí)效。順德兩家知名的媒體也對(duì)我校進(jìn)行感恩主題隊(duì)會(huì)的情況進(jìn)行了專題報(bào)道,。

通過(guò)這一系列的動(dòng)員,、宣傳、教育活動(dòng)的開(kāi)展,，為我校xx年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。

現(xiàn)在的學(xué)生在家都是小公主,、小皇帝寵愛(ài)集于一身，盡享榮華富貴,，而全然不理解父母的辛勞,，對(duì)父母的愛(ài)不領(lǐng)情，不道謝,，認(rèn)為是理所當(dāng)然的,，對(duì)家人無(wú)私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義。針對(duì)這些現(xiàn)狀,，我們?cè)凇皒x小學(xué)xx年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計(jì)并開(kāi)展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生提高自己的認(rèn)識(shí),，對(duì)感恩做到知行統(tǒng)一：

1.進(jìn)行感恩專題黑板報(bào)評(píng)比：我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍,，并讓他們將讀后的感悟以黑板報(bào)的形式出版了一期感恩為主題的黑板報(bào)，學(xué)校宣傳組也在4月x日對(duì)學(xué)生們出版的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比,，對(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的出版人員進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和宣傳,。

2.開(kāi)展“我為母親做些事，我對(duì)母親說(shuō)知心話”活動(dòng)：在感恩教育活動(dòng)月中,，學(xué)校號(hào)召學(xué)生們積極為母親多做事,，對(duì)母親多說(shuō)知心話，回到家里,，要懂得為母親揉揉腰,、捶捶背、洗洗腳,。中高年級(jí)的同學(xué),，要嘗試參與“幫母親準(zhǔn)備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計(jì)了活動(dòng)表格,。在歷時(shí)一個(gè)多月的活動(dòng)月里,，全校近700學(xué)生全都認(rèn)真去完成了“我為母親做些事，我對(duì)母親說(shuō)知心話”這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容,，并按學(xué)校統(tǒng)一要求對(duì)自己的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了記錄,。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗(yàn)了母親的艱辛和不易,，也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,，而孩子們?cè)诨顒?dòng)中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來(lái)的希望,。

3.開(kāi)展算算親情賬活動(dòng)：為了讓學(xué)生了解父母撫養(yǎng)自己的不易,，我們?cè)?月3-9日這段時(shí)間在高年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展了“算算親情賬活動(dòng)”的活動(dòng),，安排數(shù)學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生將自己平時(shí)的書(shū)費(fèi)、生活費(fèi),、交通費(fèi),、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算算家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上為自己的付出,。同時(shí),，在學(xué)生中開(kāi)展“為父母節(jié)約一分錢(qián)、一粒米”的教育,，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),，杜絕浪費(fèi)。

4.為母親制作一張感恩卡和發(fā)一條短信：在感恩教育系列活動(dòng)中,，我們?cè)?月x日這天安排了“把愛(ài)說(shuō)出來(lái)”的活動(dòng)環(huán)節(jié)。讓學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天親手為母親制作一張感恩卡,，將對(duì)母親的感激之情通過(guò)感恩卡寫(xiě)給母親,，感激父母賜予的生命、感激父母養(yǎng)育之恩,、感謝父母無(wú)微不至的照顧,。并在母親節(jié)當(dāng)天親手交到母親手中。同時(shí),，各班主任還指導(dǎo)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天利用家校通系統(tǒng)將“在母親節(jié)最想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話”以短信的形式發(fā)到自己母親的手機(jī)上,。讓每個(gè)學(xué)生母親在“母親節(jié)”當(dāng)天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。

此外,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還在5月x日在校園里展出了學(xué)生們制作的優(yōu)美感恩卡,，讓全體學(xué)生都分享了各自的這份感恩情懷，同時(shí)也將我校的感恩教育活動(dòng)推向一個(gè)高潮,。

5.開(kāi)展“我來(lái)保護(hù)你”的活動(dòng)：為了讓學(xué)生更深刻感受母愛(ài)的偉大,，我們根據(jù)德育生活化的工作思路，在5月10-16日這段時(shí)間里在學(xué)生中開(kāi)展了“我來(lái)保護(hù)你”的游戲活動(dòng)：讓學(xué)生將一個(gè)生雞蛋隨身攜帶,，細(xì)心呵護(hù),，保證一個(gè)星期之內(nèi)它完好無(wú)損)，并同時(shí)每天饌寫(xiě)自己的心情日記,。通過(guò)這樣貼近生活的教育活動(dòng),，使我們的學(xué)生充分感受到了父母對(duì)自己的呵護(hù)是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之愛(ài)的偉大,。在活動(dòng)的最后,，我們的學(xué)生還將在活動(dòng)中(一星期里的)心情日記裝訂好送給自己父母，讓廣大家長(zhǎng)也深受感動(dòng),。

三,、拓展感恩教育體系,，多方位多角度進(jìn)行延伸。

我們?cè)谶@次的感恩教育月活動(dòng)中,，除了使我們的學(xué)生更懂得去感激父母愛(ài)以外,。我們還對(duì)感恩教育體系進(jìn)行拓展，將感恩教育跟環(huán)保教育,、勞動(dòng)教育等有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，多方位、多角度進(jìn)行延伸,。

我們讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：生活在世上,，應(yīng)該感激的東西有很多，要常懷感恩之心,。除了感激生你養(yǎng)你的父母之外,，還要懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì),、感激自己的學(xué)校,。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí)，提高自己修養(yǎng)的老師,。甚至還要感激苦難逆境,，是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過(guò)自己的人,，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。此外，還要感謝肯接受自己幫助的人,，是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續(xù)延,。

同時(shí)，我們的學(xué)生明白到：自己生活在這個(gè)地球上,，就要懂得感謝大自然,。因?yàn)椋笞匀皇侨祟?lèi)生存的基礎(chǔ),，而勞動(dòng)是人類(lèi)生存的保障,，因此，在熱愛(ài)大自然,，愛(ài)護(hù)生存環(huán)境的同時(shí),，更要熱愛(ài)勞動(dòng)，感激勞動(dòng)人民,。通過(guò)這些拓展和延伸,，使我們的學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí)，感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高,。

四,、積極發(fā)動(dòng)教職員工師積極參加“母親的故事”主題征文大賽和“最溫馨祝福短信”大賽,。

在xx年在母親節(jié)來(lái)臨之際，我們積極鼓勵(lì)廣大教職員工拿起筆,，寫(xiě)出和母親一切走過(guò)的路程和寫(xiě)出最反映母子情深的故事,。用自己的文章去感恩自己的母親，并積極參加這次“母親的故事”主題征文大賽的投稿,。同時(shí),，也鼓勵(lì)他們結(jié)合自己與母親的感人細(xì)節(jié)，擬寫(xiě)最感動(dòng),、最溫馨的短信發(fā)給自己的母親,，除了表達(dá)自己對(duì)母親的節(jié)日祝福與思念，感激之情以外,，還要積極參加“最溫馨祝福短信”大賽的投稿,。上述兩項(xiàng)比賽，我們的廣大教職員工都積極響應(yīng),，學(xué)校里有多位老師獲獎(jiǎng)取的榮譽(yù),。

五、總結(jié)表彰,。

在xx年“母親節(jié)”感恩教育月活動(dòng)后，我們對(duì)活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)突出的班級(jí),、學(xué)生進(jìn)行表彰。全校共評(píng)選出感恩活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5個(gè)(班級(jí));感恩小天使124名(個(gè)人)。

感恩的總結(jié)報(bào)告篇五

________，女,，__族,，________年__月出生于____省____縣,，現(xiàn)年____歲，____年7月畢業(yè)于____師范學(xué)校普師專業(yè)，同年8月份分配到____鎮(zhèn)____小任教。參加工作后自己繼續(xù)努力學(xué)習(xí)進(jìn)修，于____年____月畢業(yè)于____師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),。____年____月被認(rèn)定為小學(xué)一級(jí)教師，____小學(xué)一級(jí)教師5年。在履職期間,，先后擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教師,、數(shù)學(xué)教師、自然教師,、音樂(lè)教師,、班主任、教研組長(zhǎng),、教導(dǎo)主任等職務(wù)。從參加工作以來(lái)我始終遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平;由于工作扎實(shí),，表現(xiàn)良好，在____年和____年的履職考核中,，被考核為優(yōu)秀;____年和____年教師節(jié),，連續(xù)被____縣委縣政府表彰為優(yōu)秀教師。

二,、指導(dǎo)思想,。

1,、政治思想,。

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，全身心投入到教育事業(yè)中,，始終堅(jiān)持以育人為本，全面培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì),。在思想上,，積極靠近黨組織,，在學(xué)習(xí)中提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人,，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺(jué)遵守了社會(huì)公德,、嚴(yán)于律己,。

2、師德修養(yǎng),。

作為一名人民教師,，不僅要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀,，而且要熱愛(ài)教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè)，為發(fā)展教育事業(yè)而精誠(chéng)奉獻(xiàn)精神,。參加工作九年來(lái),，我一直堅(jiān)持著這些信念，始終奮斗在教學(xué)第一線,，一直以一名優(yōu)秀小學(xué)教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,、衡量自己，嚴(yán)格按照教師行為規(guī)范約束自己,，以學(xué)校的辦學(xué)理念和教書(shū)育人為準(zhǔn)則,，一步一個(gè)腳印、穩(wěn)踏實(shí)地的工作,。熱愛(ài)學(xué)生,，言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn),，為學(xué)校培養(yǎng)棟梁之才,。我熱愛(ài)自己的工作崗位，努力鉆研業(yè)務(wù),，通過(guò)各種學(xué)習(xí)提高自身能力,，以達(dá)到教學(xué)崗位所具備的素質(zhì)。多年來(lái)堅(jiān)持以高尚情操來(lái)感染學(xué)生,，以和諧的師生環(huán)境來(lái)陶冶學(xué)生,，以豐富的知識(shí)哺育學(xué)生，以滿腔熱情來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生,。九年多的教學(xué)工作使我感覺(jué)到對(duì)學(xué)生的愛(ài)必須以理解,、尊重和信任為基礎(chǔ)，以愛(ài)動(dòng)其心,、以嚴(yán)導(dǎo)其行,。始終堅(jiān)持為人師表,。學(xué)高為師，身正為范,。能夠做到各方面嚴(yán)格要求自己,，做到為人正直，心胸開(kāi)闊,，待人接物，出于公心,。始終堅(jiān)持不斷進(jìn)取,，努力在教學(xué)實(shí)踐中將理論和實(shí)踐相結(jié)合，不斷創(chuàng)新,、勇于探索,，以適應(yīng)形勢(shì)需求。在不斷進(jìn)取中通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)完善自我,，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作,。教育的作用之一是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)“共處”，而“共處”基礎(chǔ)是合作,，作為一名教師的我樂(lè)于合作,，善于合作，珍重合作,。與學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師都能很好相處,，達(dá)到工作所需要的環(huán)境,，在工作中能和每位教師和睦相處，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，共同把工作做到最好,。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。

三,、教育教學(xué)方面,。

我積極參與教育教學(xué)改革，學(xué)習(xí)新課程改革理論,，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我積極的去聽(tīng)其他老師的課,，向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處,。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng),、活潑,、高效，力爭(zhēng)通俗易懂,，深入淺出,，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。努力讓每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課,。幾年下來(lái),，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升,，每次考試成績(jī)均居本鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)同學(xué)科前列,，得到了師生的好評(píng)。我能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件，備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);認(rèn)真參加教研活動(dòng),，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

我積極投入到素質(zhì)教育的探索中,，學(xué)習(xí),、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重教育,、教學(xué)方法的研究,，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法,，提高駕馭課程的能力,。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,，首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生自學(xué)能力,，給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,，為學(xué)生提供機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。同時(shí)還加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量,。曾經(jīng)參加了雙江自治縣教育局20__年12月組織的第十屆課堂教學(xué)競(jìng)賽和20__年9月組織的全縣教導(dǎo)主任課賽,，取得了很好的效果。

四,、教育教學(xué)管理方面,。

從教九年來(lái)，我先后當(dāng)過(guò)班主任,、語(yǔ)文教研組長(zhǎng),、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任,。無(wú)論在哪個(gè)職位上,，我都認(rèn)真的按照崗位職責(zé)要求來(lái)完成工作。特別是我20__年11月份接手賀六完小教導(dǎo)主任工作以來(lái),，我嚴(yán)格按照優(yōu)秀教導(dǎo)主任的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。努力做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí),，善于研究,，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

(一)身正為范，給校長(zhǎng)當(dāng)好助手。

俗話說(shuō)：在其位,、務(wù)其職,、思其政。作為教務(wù)主任,，我首先要求自己做到正確定位,，牢固樹(shù)立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手,。

1,、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用,。在工作中,，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局,，融合群體,，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。

2,、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低,，能力大小,，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己,，要以身作則，贏得教師們的信任與支持,。正所謂：“海納百川”,，在工作中，我要求自己做到,，對(duì)待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角,，注重團(tuán)結(jié),，容人容言，榮辱不驚,，提高心理承受能力,。

(二)求真務(wù)實(shí)，努力工作,。

幾年來(lái),，我緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心,，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅(jiān)定的信心,、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，盡量開(kāi)足開(kāi)齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù),，制定教學(xué)工作計(jì)劃,，指導(dǎo)開(kāi)展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,，跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,，做到考核公正、公平,，獎(jiǎng)罰分明;協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在20__—20__學(xué)年里,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)下,，我?guī)ьI(lǐng)賀六完小的全體教職工，發(fā)揮集體的智慧和合作精神，完成了教育督導(dǎo)評(píng)估材料和校本教研材料的收集,、歸檔,、裝訂工作，并得到上級(jí)部門(mén)的好評(píng),。

(三)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服務(wù)教學(xué)。

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施,。做到每學(xué)期有工作計(jì)劃,、總結(jié)，每周有工作安排,、大事有記載,、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,，與各教研組長(zhǎng)積極商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中,，主動(dòng)探究,、積極實(shí)踐。多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù),，爭(zhēng)取大家的評(píng)議,。

五、自身學(xué)習(xí)提高,。

我利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),，用理論武裝自己，用文史知識(shí)涵養(yǎng)大腦,，努力做學(xué)習(xí)型教師,。參加了高等教育漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)自學(xué)考試，并于20__年12月取得?？飘厴I(yè)證,，現(xiàn)繼續(xù)參加本科段的考試。不斷自學(xué)計(jì)算機(jī)常識(shí),，做到能自己設(shè)計(jì)課件,，能熟練的使用常用的軟件。每個(gè)學(xué)年都到雙江進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)繼續(xù)教育;____年7月至____年7月參加了園丁工程中小學(xué)骨干教師市級(jí)培訓(xùn),，成績(jī)合格;____年7月至____年7月參加了云南省首批農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn),，成績(jī)合格;____年11,，參加了____市中小幼教務(wù)主任綜合素質(zhì)培訓(xùn)，成績(jī)合格,。

我讀過(guò)一些教育家的著作,，幾乎所有的教育家都強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，教師必須善于讀書(shū),，不斷學(xué)習(xí),。蘇霍姆林斯基、魏書(shū)生,、錢(qián)夢(mèng)龍,、李鎮(zhèn)西、斯霞,、李吉林等等,，無(wú)一例外地反復(fù)告誡教師要讀書(shū)。我充分利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀了《做最好的老師》,、《大成奧秘》,、《本領(lǐng)恐慌》、《第二次宣言》及一些有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍和文章,。為了積淀知識(shí),，增加涵養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己的人文素養(yǎng),，我閱讀了《二十五史》,、《飄》、《三字經(jīng)》,、《容齋隨筆》,、《孫子兵法與三十六計(jì)》、《詩(shī)經(jīng)》,、《諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者選集》,、《老子》等大量的中外名著,，極大地提高了自己的文史水平,。由此我感悟到，站在巨人的肩膀,，我的視野才開(kāi)闊,，我的進(jìn)步才更大。一直以來(lái),，我都訂閱一些教育書(shū)刊,，及時(shí)了解有關(guān)教育動(dòng)態(tài)、最新的教育思想,、最前沿的教學(xué)信息,，學(xué)習(xí)雜文作者獨(dú)到的思維和敏銳的洞察力,，這對(duì)一個(gè)教師非常重要。同時(shí)我也把我看的書(shū)推薦給學(xué)校的老師們,。

六,、工作實(shí)績(jī)。

一分耕耘一分收獲,，我付出的努力得到了學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的充分肯定,。任教以來(lái)，在我的努力和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，工作中取得了良好的成績(jī),，我所任教的班級(jí)，多次在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅,，并在全縣也成績(jī)突出,。我撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)《____》、《____》和《____》分別獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng);我撰寫(xiě)的論文《____》獲省級(jí)三等獎(jiǎng);____年和____年的教師節(jié),，連續(xù)被____縣委縣政府表彰為優(yōu)秀教師。

七,、今后努力方向,。

雖然在這期間我取得了一些成績(jī)，但這些都已成為了過(guò)去,，我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,。以后將往以下方面改進(jìn)自己：

1,、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力,。同時(shí)帶動(dòng)提高本校教師的教學(xué)水平,。

2、積極參與課題研究,，提高本校教師論文的數(shù)量和質(zhì)量,，提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。

3,、積極認(rèn)真地組織開(kāi)展家訪工作,，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課難題。努力找到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法,。

4,、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)手段，提高自己的電教水平,。同時(shí)組織本校教師有計(jì)劃的學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識(shí),，做到本校教師人人都能熟練的運(yùn)用電教媒體輔助教學(xué),。

驀然回首，走過(guò)的這一小段路程,，成績(jī)與缺點(diǎn)并行,。在我改正缺點(diǎn)的同時(shí)，我又在逐漸完善,。在回首教師的生涯時(shí),，腦海中浮現(xiàn)出我的學(xué)生時(shí)，我又感驕傲,，感受到我人生價(jià)值,。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己,，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力,。爭(zhēng)取把工作做得更好,，使自己無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。

感恩的總結(jié)報(bào)告篇六

父親的.角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為增進(jìn)父子感情，6月xx日,，實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開(kāi)展了感恩父親節(jié)親子活動(dòng)—“爸爸來(lái)啦”,。

活動(dòng)在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開(kāi)帷幕，接著表演了舞蹈《感恩的心》,、給爸爸送上親手做的小領(lǐng)帶,、一句句感恩爸爸的話語(yǔ)、一個(gè)大大的擁抱,，都讓爸爸們感動(dòng)萬(wàn)分,；而爸爸們拿起手中的針線釘紐扣，則讓寶貝們大開(kāi)眼界,，看到了老爸心靈手巧的一面,；高潮出現(xiàn)在親子活動(dòng)《老爸來(lái)啦》，爸爸們一會(huì)兒用身體搭成山洞供孩子們玩樂(lè),，一會(huì)兒用身體變成路障讓孩子們從上面滾過(guò)，一會(huì)兒用身體做成體操高難動(dòng)作單手側(cè)搭供孩子們鉆爬,，之后的“運(yùn)動(dòng)老爸”,、“力量老爸”,、“超人老爸”，爸爸們大顯身手體力大比拼,，單腳抱,，肩上扛，俯臥撐,，讓寶貝們徹底的“瘋”起來(lái),，整個(gè)場(chǎng)地到處是歡聲笑語(yǔ)。最后的甜蜜瞬間是最有愛(ài)的一個(gè)環(huán)節(jié),，運(yùn)動(dòng)完之后洗完小手,，孩子們喂爸爸吃西瓜的場(chǎng)面溫馨而感人。

“爸爸來(lái)啦”,，游戲變得更加精彩生動(dòng),，孩子們玩得更加開(kāi)心、快樂(lè),。而我園更是通過(guò)“爸爸來(lái)啦”這一活動(dòng),，密切了爸爸與孩子間的感情，使“感恩,、關(guān)愛(ài)”的種子在孩子幼小的心靈中開(kāi)始生長(zhǎng),。

感恩的總結(jié)報(bào)告篇七

5月8日上午，__社區(qū)的工作人員同大學(xué)生志愿者一起在__社區(qū)二樓閱趣館開(kāi)展了以“媽媽,，我愛(ài)你”為主題的母親節(jié)活動(dòng),。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的第一環(huán)節(jié)是小朋友們給花朵涂色，在小朋友們豐富的想象力和獨(dú)特的視角下,，各種現(xiàn)實(shí)中看不到,，成人想不到的美麗、神奇的花朵在孩子的筆下綻放了,。小朋友在畫(huà)完后簽上自己的名字并且把自己所畫(huà)的畫(huà)送給了媽媽,，同時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”

活動(dòng)第二環(huán)節(jié),，志愿者教小朋友們手語(yǔ)：“媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你,、我們都是好孩子”這幾句簡(jiǎn)單的手語(yǔ)，小朋友們學(xué)的非常認(rèn)真,，他們以無(wú)聲的語(yǔ)言表達(dá)了自己對(duì)媽媽的愛(ài),。

活動(dòng)的第三環(huán)節(jié)，志愿者帶著媽媽和小朋友們一起捏心型泥巴和其他各種造型的陶泥,，母子齊動(dòng)手,，其樂(lè)無(wú)窮盡。

歡快的笑聲,、豐富的想象力,、親子間的其樂(lè)融融…構(gòu)成了和諧社區(qū)的一道靚麗風(fēng)景,！

感恩的總結(jié)報(bào)告篇八

為熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,，我城區(qū)政府,、教育局多次召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，制定相關(guān)方案,，組織各級(jí)各部門(mén)開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的慶祝活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、營(yíng)造氣氛，組織教師節(jié)慶?；顒?dòng),。

城區(qū)政府、教育局,、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,，在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮,，營(yíng)造出莊重,、喜慶、尊師,、重教的節(jié)日氣氛,。

1、城區(qū)政府重視,。政府以文件的形式下發(fā)通知做好慶祝教師節(jié)工作,。

3、各校出宣傳板報(bào)宣傳教師節(jié),、慶祝教師節(jié),。xx路學(xué)校校園里、班級(jí)上不僅布滿尊師重教,、喜迎教師節(jié)板報(bào),，而且校園內(nèi)時(shí)常傳出《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌曲,，掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮,。

二,、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)、展師德風(fēng)采活動(dòng)。

1,、教師節(jié)前夕,，各校組織開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)活動(dòng),，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,。xx中路學(xué)校以教師節(jié)慶祝活動(dòng)為契機(jī),，組織學(xué)習(xí)《教育發(fā)展綱要》,，萬(wàn)xx書(shū)記還組織黨員教師進(jìn)社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)；xx小學(xué)組織黨員帶團(tuán)員進(jìn)社區(qū)開(kāi)展公益活動(dòng),。

2,、展師德活動(dòng)。各校開(kāi)展宣傳教師先進(jìn)事跡活動(dòng),，展示師德風(fēng)貌,。xx路小學(xué)大力宣傳獲市“我最喜愛(ài)的老師”黃莉萍先進(jìn)事跡，宣傳教育教學(xué)中涌現(xiàn)出的典型事例,，還通過(guò)向媒體投稿宣傳之外,，還利用廣播站對(duì)學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行大力宣傳報(bào)道；xx小學(xué)結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)研究型組織,，召開(kāi)學(xué)習(xí)研究型組織總結(jié)表彰大會(huì),，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，在表彰大會(huì)上請(qǐng)優(yōu)秀教師作典型專題發(fā)言,；教育局機(jī)關(guān)人員,，在教師節(jié)前夕，全部下點(diǎn),，了解學(xué)校情況,，幫助學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題，并填寫(xiě)了解匯報(bào)表,。

三,、開(kāi)展感恩謝師活動(dòng)。

各校通過(guò)開(kāi)展“感恩教誨,，慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊(duì)會(huì),，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生用健康的,、有意義的方式向老師表達(dá)感恩之情,。

1、“講”：“講”一個(gè)自己與老師之間的難忘的故事,。樂(lè)賢小學(xué)是個(gè)比較小的學(xué)校,，全校131名學(xué)生，只有10名教師，但是,，學(xué)生們與教師之間的感情卻非常好,，五年級(jí)學(xué)生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)全體教師參加,，他們把教師節(jié)當(dāng)作親愛(ài)的教師的生日來(lái)慶祝,，給教師們準(zhǔn)備好“生日蛋糕”活動(dòng)中學(xué)生們?nèi)巳酥v感恩教誨的故事，個(gè)個(gè)贊美自己的老師,，并一一給老師送上蛋糕,。李冠校長(zhǎng)在活動(dòng)對(duì)學(xué)生和老師感慨地說(shuō)道：“我們的學(xué)生是懂得感恩的學(xué)生，我為有你們這樣的學(xué)生而感到自豪,。在這里,，我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實(shí)工作,、熱愛(ài)學(xué)生而受到學(xué)生愛(ài)戴的結(jié)果,。

2、“編”：“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),，渲染節(jié)日氣氛,。

3、“看”：“看”一天中老師工作的內(nèi)容,。xx路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師一天中的工作：上課,、批改作業(yè)、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等,，通過(guò)觀察讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷,，激發(fā)學(xué)生們對(duì)教師的熱愛(ài)。

4,、“寫(xiě)”：“寫(xiě)”一篇贊美老師的童謠詩(shī),，獻(xiàn)給親愛(ài)的老師。榮和實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展寫(xiě)詩(shī)和寫(xiě)尊師作文,，在教師來(lái)臨之際,，讀給老師聽(tīng)。

5,、“做”：“做”一份心愛(ài)的禮物,，送給心目中的老師。各校為杜絕以往為老師購(gòu)買(mǎi)節(jié)日禮物的做法,，少先大隊(duì)部號(hào)召學(xué)生通過(guò)動(dòng)手“謝師卡”,，畫(huà)上精美的畫(huà),、寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話，作為一份特別的節(jié)日禮物,，送給老師,，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。壯錦學(xué)校號(hào)召學(xué)生每人為學(xué)?！白觥币患檬?。

6、“畫(huà)”：“畫(huà)”一幅“最美老師”的人和事圖畫(huà),，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的愛(ài),。xx路學(xué)校以班級(jí)為單位,，開(kāi)展“我為老師畫(huà)肖像”為主題,，畫(huà)心中最?lèi)?ài)的老師肖像，并寫(xiě)上感恩的話語(yǔ)以板報(bào)的形式展示出來(lái),；榮和實(shí)驗(yàn)學(xué)校還把學(xué)生的繪畫(huà)作品進(jìn)行評(píng)比逐一展出,。

7、“唱”：“唱”一曲表心意的歌曲,。xx小學(xué)組織六年級(jí)學(xué)生利用班級(jí)多媒體平臺(tái),，組織學(xué)生選唱頌師歌曲，自帶cd,，讓學(xué)生唱歌中表達(dá)對(duì)教師的感情之情,。

通過(guò)“講、編,、看,、寫(xiě)、做,、畫(huà),、唱”等活動(dòng)，達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)健康的而有意義的方式表達(dá)師恩教誨的美好感激之情,。

更讓我們老師高興的是,，很多學(xué)校的班級(jí)學(xué)生，都是自發(fā)組織開(kāi)展感恩活動(dòng),。

8,、關(guān)愛(ài)教師，組織教育開(kāi)展文體活動(dòng),。xx路小學(xué)對(duì)全體教師進(jìn)行健康體檢,。為全體教師安排了一次健康體檢。三十八中,、石柱嶺小學(xué),、xx路小學(xué)等工會(huì)組織了全體職工的氣排球比賽,；同樂(lè)小學(xué)還舉行了熱熱鬧鬧的撲克牌益智活動(dòng)競(jìng)賽。通過(guò)比賽,，即營(yíng)造節(jié)日氣氛,，能能增進(jìn)了學(xué)校工會(huì)的凝聚力。

1,、城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師,。今年城區(qū)政府四大班子慰問(wèn)教師活動(dòng)是此次慰問(wèn)活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。城區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)35名成員,、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)34人全部深入xx區(qū)轄區(qū)39所公辦學(xué)校,、31個(gè)教學(xué)點(diǎn)慰問(wèn)教師，不僅給老師們送上節(jié)日的祝福,，還給每一位教師帶來(lái)節(jié)日的禮物,、給老教師送上慰問(wèn)金。

同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)還慰問(wèn)了原民辦教師及原代課教師,，為了做好城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)工作,，8月底教育局協(xié)助城區(qū)政府辦公室完成《xx區(qū)教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)方案》，并以江辦發(fā)〔〕93號(hào)《中共xx區(qū)委辦公室xx區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》下發(fā)到各部門(mén),、各學(xué)校,。

這次教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)參與慰問(wèn)是有史以來(lái)人數(shù)最多慰問(wèn)學(xué)校最多的一次，城區(qū)馬書(shū)記,、甘區(qū)長(zhǎng)都抽時(shí)間參加慰問(wèn)教師活動(dòng),。

2、共建單位慰問(wèn)教師,。轄區(qū)學(xué)校的共建單位,，也在教師節(jié)前夕到學(xué)校慰問(wèn)活動(dòng)。xx路小學(xué)的共建單位空軍42師邀請(qǐng)全體教師在節(jié)日當(dāng)天到軍營(yíng)聯(lián)歡,，共慶教師節(jié),，老師們的到來(lái)受到部隊(duì)官兵們的熱情接待，活動(dòng)中老師們還觀看了官兵的軍事表演,，還能與戰(zhàn)斗機(jī)親密接觸,。華星公司到xx中路學(xué)校慰問(wèn)。xx小學(xué),、xx西路小學(xué),、樂(lè)賢小學(xué)、福建路小學(xué),、xx路小學(xué),、白沙路學(xué)校、沙井中學(xué)等的共單位到分別到學(xué)校慰問(wèn)老師,。

4,、召開(kāi)教師節(jié)座談會(huì),。xx小學(xué)舉辦了有退休教師、廣西軍區(qū)后勤部汽車(chē)隊(duì),、市交警五大隊(duì),、xx派出所、xx區(qū)教育局,、xx社區(qū),、xx衛(wèi)生院、xx村委會(huì)等領(lǐng)導(dǎo)及xx村各村民小組長(zhǎng)參加的教師節(jié)座談會(huì),；延安鎮(zhèn)中心校,、xx中路學(xué)校、xx小學(xué),、江西中學(xué),、新屋小學(xué)等學(xué)校分別舉行退休教師座談會(huì)，會(huì)上各校長(zhǎng)主動(dòng)向退休教師匯報(bào)學(xué)校近況,、傾聽(tīng)老教師的心聲,，解決他們的實(shí)際困難。老教師們對(duì)學(xué)校的校容校貌變化和取得的好成績(jī)感到由衷的高興,，會(huì)上對(duì)學(xué)校提出了寶貴的建義。座談會(huì)氣氛熱烈和諧,。新屋小學(xué)的教師座談會(huì)更是別具一格,，不僅有城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各界關(guān)心教育事業(yè)人士130人參加，還有廣西山歌王覃xx前來(lái)助興,，與學(xué)校甘xx校長(zhǎng)等老師即興唱起了祝酒壯鄉(xiāng)山歌,，把座談會(huì)推上了高潮。