感恩的總結(jié)報(bào)告篇二

為抓好《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)工作,，**縣在全縣開展了集中學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),。要求各級(jí)各單位要認(rèn)真組織開展一次學(xué)習(xí)宣傳《廉政準(zhǔn)則》專題活動(dòng)，重點(diǎn)開展“八個(gè)一”活動(dòng),。

一是召開學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì),。各單位要召開學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，集中傳達(dá)學(xué)習(xí),，把貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的精神傳達(dá)到各級(jí)黨組織和每一個(gè)黨員干部,。

二是上廉政黨課。把《廉政準(zhǔn)則》納入中心學(xué)習(xí)組和“二,、五”學(xué)習(xí)內(nèi)容,，組織專題學(xué)習(xí)，單位黨政主要負(fù)責(zé)同志要結(jié)合自己學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》的體會(huì),，為黨員干部上一次廉政黨課,。要把《廉政準(zhǔn)則》列為黨校各類培訓(xùn)班的內(nèi)容之一。

三是開展廉政宣誓活動(dòng),。組織黨員干部進(jìn)行集體廉政宣誓,，重溫入黨誓詞和廉政要求。

四是召開一次民主生活會(huì),。對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》開展自我檢查,，組織專題討論,，交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在深入學(xué)習(xí)理解《廉政準(zhǔn)則》的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真查找在廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié),，自覺做到有則改之、無(wú)則加勉,。

五是撰寫一篇心得體會(huì),。副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》后撰寫一篇心得體會(huì)，“七一”前上交縣紀(jì)委宣教室并在《**黨風(fēng)廉政》上擇優(yōu)刊發(fā),。

六是進(jìn)行知識(shí)測(cè)試,。各單位要組織好對(duì)《廉政準(zhǔn)則》的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)?？h將組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)測(cè)試,，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

七是開辦一系列宣傳活動(dòng),。利用報(bào)刊,、縣電視臺(tái)、縣政務(wù)網(wǎng),、信息,、手機(jī)短信、專欄,、板報(bào)等載體,，開辦學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》專欄，集中宣傳《廉政準(zhǔn)則》內(nèi)容和相關(guān)案例,，刊登心得體會(huì),。

八是集中開展示范警示教育。組織廣大黨員干部觀看反腐倡廉方面的影視片,。

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感恩的總結(jié)報(bào)告篇三

(1)加強(qiáng)宣傳,，制作了看板,，以此加深對(duì)感恩節(jié)的理解。

(2)注重參與性,，邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),，讓備受關(guān)愛的寶寶們跟父母互換角色，為遠(yuǎn)道而來(lái)的父母遞上熱茶,，搓搓背,、揉揉肩。用稚嫩的小手為父母做一下按摩,，父母感覺孩子長(zhǎng)大了,。

(3)實(shí)效性,。通過(guò)這次活動(dòng)，父母看到了孩子的成長(zhǎng),，看到了他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心,。

此次活動(dòng)雖有成效，但有很多不足,。準(zhǔn)備倉(cāng)促?gòu)堎N的標(biāo)語(yǔ)不足,，宣傳力度還欠缺，還有活動(dòng)過(guò)程中有些孩子潛意識(shí)還存在著“別人為我服務(wù)”的思想,。

本次活動(dòng),，大家進(jìn)行了深刻反思,，一致認(rèn)為,，要把一個(gè)活動(dòng)開展的有聲有色，宣傳工作必須到位,，以此來(lái)號(hào)召大家積極參與,，將感恩教育滲透到日常生活活動(dòng)中,，長(zhǎng)久進(jìn)行下去，為創(chuàng)設(shè)和諧社會(huì)增添資源,。

感恩的總結(jié)報(bào)告篇四

營(yíng)造感恩氣氛,，培養(yǎng)感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩,，并不是要做付出與所得的價(jià)值交換,，而是要更懂得尊重和珍惜。深化感恩的層次,，今天本站小編給大家?guī)?lái)了感恩的總結(jié)語(yǔ),，希望能夠幫助到大家。

常言道：百善孝為先,，家合萬(wàn)事興,。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉……這是祖先為我們留下的教誨,，這些良好的道德文化,，傳承了千年，推動(dòng)了人類文明的發(fā)展,。然而當(dāng)今社會(huì),，由于物欲膨脹，價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,，學(xué)生中普遍存在著唯我獨(dú)尊,，自私冷漠的心理趨勢(shì)。學(xué)生們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘記了感恩,，不少學(xué)生認(rèn)為他人的關(guān)愛是理所當(dāng)然的,，一味索取，不懂感激,，甚至對(duì)關(guān)愛厭煩,、逆反。

針對(duì)這種道德的缺失,，情懷的失落,，我校全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng)，運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),、細(xì)節(jié)滲透,、文化熏陶等有效的策略，讓學(xué)生找回感恩之心,，領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦,。青少年學(xué)生只有知恩、感恩,、報(bào)恩,，才會(huì)積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)而才會(huì)孝敬父母,，回報(bào)社會(huì),，真正的成德達(dá)才。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一種生活態(tài)度,，是一種品德，是一片肺腑之言,。人要懂得感恩,，感激養(yǎng)育自己的父母，感激教育自己的老師,，感激幫助過(guò)自己的人,。只有懂得感恩的人，才是一個(gè)健康發(fā)展的人,，才會(huì)真正體會(huì)到幸福,。“滴水之恩,，涌泉相報(bào)?！币`行感恩,，得從自己身邊做起，從現(xiàn)在做起。

一,、感恩特色教育活動(dòng)主題：

(一)感恩父母,，擁抱親情。

報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,，就是要我們常常關(guān)心父母,，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母;少讓他們操心,，多為他們著想,，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事情,。感恩父母,，就是要體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng),，做到不浪費(fèi),、不亂花錢，培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣,。

(二)感恩老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

老師是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的引路人,，作為學(xué)生,，我們要學(xué)會(huì)感恩老師。自覺遵守校規(guī)校紀(jì),，課堂上認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每天的作業(yè),，靠自己的努力取得更大進(jìn)步;努力拼搏,，以德智體美全面發(fā)展的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教育培養(yǎng)之恩。

(三)感恩同學(xué),，珍惜友情,。

我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助，渴望得到純潔的友情,，那么就懷著一顆感激的心與他人無(wú)私交往,。幫助過(guò)我們的，我們就不能忘記,。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),，我們要伸出援手關(guān)愛他們。與同學(xué)交往,，我們要用感恩之心,，友好相處，真誠(chéng)溝通，維系珍貴的同窗友情,。

(四)感恩社會(huì),，幫助他人。

我們要關(guān)注弱勢(shì)群體,，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),，要常說(shuō)感恩的話，常讀感恩的書,，勤做孝敬老人的事,，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心,，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì),。

(五)感恩自然，愛護(hù)環(huán)境,。

我們要感謝大自然造就了青山綠水,，施舍了陽(yáng)光雨露;我們要感謝學(xué)校給我們提供美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們要愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，珍惜大自然的供養(yǎng)之恩,。

二,、感恩特色教育活動(dòng)保障機(jī)制

學(xué)校針對(duì)特色工作，專門成立了房山中心小學(xué)感恩特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，分管特色教育工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng) ，政教處人員,、班主任,、綜合實(shí)踐老師為成員，該小組成員大多數(shù)具有本科學(xué)歷,，都具有一定的理論研究水平和組織實(shí)施能力,。另外，學(xué)校每學(xué)期劃撥一定的教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，保障感恩教育活動(dòng)正常,、有序、深入地開展,。

三,、感恩特色教育具體活動(dòng)：

(一)營(yíng)造感恩氛圍，培育感恩文化,。

1,、大力宣傳,，廣泛發(fā)動(dòng)

我校把感恩教育作為德育切入點(diǎn)，定為學(xué)校特色工作后,，于20xx年9月就召開全校學(xué)生動(dòng)員會(huì)，揭開了聲勢(shì)浩大的感恩教育活動(dòng)序幕,，以后每學(xué)期初都再次進(jìn)行全校動(dòng)員,。學(xué)校還充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì),、

黑板報(bào)

2,、觀看影片，體會(huì)感恩

學(xué)校每學(xué)期都組織學(xué)生至少觀看了3次以上的感恩主題電影,，比如《媽媽再愛我一次》,、《漂亮媽媽》、《父愛如山》等,，要求學(xué)生寫出觀后感,，觀后討論交流，同學(xué)們的心靈因此而受到強(qiáng)烈的震憾,，同學(xué)們的感恩之情油然而生,。

3、校本資源,，充分挖掘

學(xué)校充分利用宣傳櫥窗,，定期制作感恩專刊,，利用教室,、校園張貼感恩宣傳標(biāo)語(yǔ);利用學(xué)校經(jīng)費(fèi)修建花園命名為感恩園，利用社會(huì)上的感恩事跡感染同學(xué),。讓同學(xué)們處在一個(gè)感恩文化氛圍中,，耳濡目染，潛移默化,。

4,、感恩

寄語(yǔ)

學(xué)校在黑板報(bào)旁,，專門制定“感恩寄語(yǔ)”專欄,，要求所有老師輪值寫上自己的感恩教育寄語(yǔ)。學(xué)校將這些寄語(yǔ)打印出來(lái),，張貼在每班教室,，學(xué)生經(jīng)常誦讀,，使其情操受到陶冶。

(二)結(jié)合學(xué)科教學(xué),，深化感恩教育,。

1、發(fā)出倡議,，感恩簽名

學(xué)生干部高度重視征求同學(xué)意見,，編制感恩倡議，要求全校同學(xué)都來(lái)踐行感恩,。領(lǐng)導(dǎo)小組制作了“感恩師長(zhǎng)和同學(xué),，做文明中學(xué)生”條幅，同學(xué)們都在條幅上簽了名,。每學(xué)期各班要求學(xué)生簽訂“感恩

承諾書

2,、傳承文明，展現(xiàn)感恩

在實(shí)踐活中,，學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐,，僅僅是參與活動(dòng)，是否能使學(xué)生的感恩行為更長(zhǎng)久呢?他律的行為要成為自律的行為必須經(jīng)過(guò)行為主體的反復(fù)實(shí)踐和思考,，所以學(xué)校舉行了“感恩老師”,，“感恩父母”，“感恩同學(xué)”為主題的征文比賽,，舉辦了“傳承經(jīng)典,，感恩祖國(guó)”的詩(shī)文朗誦比賽;舉行了“感恩之心”為主題的文藝匯演。同學(xué)們都積極認(rèn)真參與,，涌現(xiàn)出了很多很好的作品,，深化引導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,。

三,、結(jié)合節(jié)日活動(dòng)，生活中學(xué)感恩,。

學(xué)校利用每年3月5日,、3月8日、9月10日,、10月1日,、清明節(jié)、感恩節(jié),、父親節(jié),、母親節(jié)等節(jié)假日,，向?qū)W生發(fā)出倡議：到敬老院打掃衛(wèi)生，孝敬老人;幫父母做家務(wù),，為父母捶背等;給老師寫一封信,，寄一張賀卡等;為祖國(guó)說(shuō)一句

祝福語(yǔ)

四、感恩特色教育活動(dòng)效果,。

通過(guò)感恩教育的開展,，活動(dòng)取得了顯明成效：

1、 尊師重教氛圍更加濃厚,，師生關(guān)系變得更加融洽,、友好、和諧,。

2,、 校風(fēng)明顯得到改觀，教學(xué)成績(jī)顯著提升,，學(xué)生鞏固率大幅提高,。

3、 同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)文明,，促進(jìn)了和諧文明平安校園的建設(shè),，打架斗毆、偷盜賭博現(xiàn)象明顯減少,。

感恩教育系列活動(dòng)的開展,，讓學(xué)生樹立了愛祖國(guó)、愛人民的思想觀念;使學(xué)生體會(huì)到感恩情懷,，體會(huì)了感恩之美;進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德教育,，提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，營(yíng)造出了良好的育人環(huán)境,，促進(jìn)了我校學(xué)生和諧健康發(fā)展,。

五、感恩特色教育活動(dòng)推廣的價(jià)值,。

感恩教育就是教育者運(yùn)用一定的教育方法,，創(chuàng)造一定的教育氛圍，對(duì)受教育者實(shí)施的“知恩圖報(bào)”和“施恩不圖報(bào)”為教育內(nèi)容的人文教育,。感恩教育既是道德教育,，也是一種情感教育,，人文教育。懂得感恩是幸福的源泉,，是健康的心理的基礎(chǔ),，是人品高尚的表現(xiàn)，是和諧社會(huì)的需要,。

1,、感恩教育是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件

加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德建設(shè)，不斷加強(qiáng)感恩教育,，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不可或缺的方面,。感恩教育有助于喚起中學(xué)生的感恩心，融化他們的自私,、冷漠,、自卑心理，培養(yǎng)與人為善,、助人為樂(lè)的品德,，改善社會(huì)風(fēng)尚，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣;有助于促使他們內(nèi)省內(nèi)察,，體諒父母的艱辛和他們的善意,，增進(jìn)社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)內(nèi)心的祥和寧?kù)o,。

2,、感恩教育是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的重要手段

中華民族傳統(tǒng)美德是中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀部分，對(duì)中華民族的品質(zhì),，精神有重要影響,，即使在今天，它仍然與德育有著密切的聯(lián)系,。要繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，關(guān)鍵是要找到一個(gè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合點(diǎn)，而感恩教育就是一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn),。開展感恩教育是人性的需要與回歸,，也是現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化的對(duì)接和傳承，也是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的需要,。

3,、感恩教育是中學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要條件

只有具有崇高的理想信念、良好的思想道德素質(zhì),，強(qiáng)烈的責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，對(duì)家庭、他人和社會(huì)常懷感恩之心,，才能促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展,。感恩教育有助于健全大學(xué)生的人格,，提升其生命質(zhì)量。

感恩是一種情懷,。你有一顆感恩的心,，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情,、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心,，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣,。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,，形成這樣一種品德呢?三月份我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩,、踐行感恩。

一,、開展活動(dòng),，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情,。

學(xué)校首先是利用國(guó)旗下講話,、主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們知道什么是感恩,，為什么要感恩,。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校結(jié)合教師節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)：如讓同學(xué)們講講老師關(guān)心自己的故事,、說(shuō)說(shuō)老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事,，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記,，用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受,。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心,。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛的哲理,。同學(xué)們?cè)诜雌c生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái),。在算算,、想想的過(guò)程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛!感觸萬(wàn)分之余,，感動(dòng)之心溢于言表,。同學(xué)們用講故事,、寫日記形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。

除此之外學(xué)校還開展了“感恩父母”,、“感恩老師”的演講比賽,、感恩板報(bào)比賽、自我傳記比賽等,。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),，到理性的思考，再到心靈的碰撞,，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心,。

感恩活動(dòng)先進(jìn)的有:六年級(jí)的張心宇,、五年級(jí)的王薪竹、四年級(jí)的孫吉慧,、三年級(jí)的王楠,、二年級(jí)的臧丹妮等。

學(xué)會(huì)感恩先進(jìn)班級(jí)：5,、3年級(jí)

二,、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓同學(xué)們?cè)谏钪雄`行,。

為了讓感恩行動(dòng)看得見,，摸得著，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè),，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好,，了解他們的心愿，記住他們的生日,，為父母做力所能及的事,，為父母消除疲勞，向父母表示感恩,。最讓同學(xué)們們受益的是,，同學(xué)們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅,。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合,，家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì),，為學(xué)生提供機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。

三、結(jié)合學(xué)科教學(xué),，深化感恩活動(dòng),。

動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。音樂(lè)教師利用音樂(lè)課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語(yǔ)操,，通過(guò)傳唱感恩歌曲,，普及感恩的心手語(yǔ)操，既豐富了學(xué)生的課余生活,，又使同學(xué)們體會(huì)到感恩的情懷,，體會(huì)到感恩之美，心靈受到的洗禮,，真正達(dá)到人人參與,，班班有歌聲。

四.活動(dòng)扎實(shí),，效果顯著,。

感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人常懷感恩之心,，便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心,，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞。

同學(xué)們,，讓我們心懷感恩之心,，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，積極投身到四月份“關(guān)愛他人 快樂(lè)自己”主題教育活動(dòng)中,，讓我們用美麗的心靈,，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活的一部分,，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中,，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人,，用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì),，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境，誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事,。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈,，講臺(tái)上多了一杯水，電燈,、電腦即使沒(méi)有老師提醒,，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。

關(guān)愛是一句

口號(hào)

感恩是一種文明，感恩是一種品德,，更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng),，是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要前提,。然而在當(dāng)今社會(huì)，由于物欲膨脹,、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,，孩子中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),，孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和老師的教誨都是理所當(dāng)然的,，社會(huì)也因此變得不太和諧,。

針對(duì)這種道德的缺失，情懷的失落,，我校中學(xué)部于20xx年11月25日舉辦了“學(xué)會(huì)感恩 與愛同行”—— 感恩教育主題活動(dòng),，目的就是讓同學(xué)們?cè)凇爸鳌⒏卸?、?bào)恩”的活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人,、熱愛學(xué)校,、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。

此次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,，全校師生也積極地參與,。我們首先是利用國(guó)旗下講話,、主題班會(huì)等活動(dòng)，讓孩子們知道什么是感恩,，為什么要感恩,。我們還精心策劃了由師生、家長(zhǎng)共同參與互動(dòng)的感恩活動(dòng)：如感恩箴言和感恩作文版面展,、優(yōu)秀感恩箴言評(píng)選,、歌曲《感恩的心》的歌唱與手語(yǔ)表演、系黃絲帶,、給父母寫感恩信,、“學(xué)會(huì)感恩 與愛同行”簽名儀式等?；顒?dòng)中,，同學(xué)們以真摯的感情和動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)父母、學(xué)校,、老師的感懷之情,。一段段發(fā)自肺腑的朗誦和演講，一句句源于心底的歌唱,，感染了在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),、師生和家長(zhǎng)，許多人都不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆,。

我們運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略,，讓孩子找回感恩的心,，領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),，到理性的思考,，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)，釋放出了他們積蓄已久的感恩之心,。

經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的開展,，學(xué)生們懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn),。一個(gè)人對(duì)祖國(guó),、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母,、對(duì)親朋好友,，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào),。感恩的主題是永恒的,，新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩,、懂得合作,、懂得生活的素質(zhì)人才。

如今,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,、懂得感知、完善自我,，已成為我校構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措,。感恩文化也將成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章,。

感恩的總結(jié)報(bào)告篇五

感恩父母的外顯與內(nèi)隱態(tài)度,、行為、內(nèi)在影響因素等進(jìn)行調(diào)查,，探索干預(yù)中學(xué)生感恩父母的態(tài)度與行為的途徑具有重要意義,。今天本站小編給大家精心挑選了感恩父母的總結(jié)語(yǔ)，希望文章對(duì)大家有所啟發(fā),。

珍愛生命,，安全第一。意思就是說(shuō)：愛護(hù)自己的生命,，首先要注意安全,。一個(gè)人的生命是脆弱的，一旦消逝就永不再來(lái),?？梢娚呛蔚鹊恼滟F!多么需要我們用心去呵護(hù)啊!

注意安全，就是呵護(hù)生命,，安全不僅是個(gè)人問(wèn)題,，而且還關(guān)系到家庭的幸福，關(guān)系到整個(gè)社會(huì),、國(guó)家和民族的安全與穩(wěn)定,。

古人說(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母”,，人的生命來(lái)自于父母,。我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，父母養(yǎng)育了我們,，我們要懂得感恩,，不能因忽視安全或一時(shí)沖動(dòng),，傷及身體甚至危及到生命安全，這會(huì)傷父母的心,，是不孝的行為,。生活中有許多有意義的事情等著我們?nèi)プ觯覀兛梢院托』锇橐黄鹑ソ加?，去爬山,，去上學(xué)，去逛街,。一起歡笑,，一起歌唱。這一切美好的事情,，皆因有生命的存在,。

珍愛生命，就要遵守紀(jì)律,。在學(xué)校里,，不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯，課間時(shí),，不要追逐打鬧,。不要壓在同學(xué)身上打滾，不要搞惡作劇,，無(wú)論在任何場(chǎng)合,，都要有安全意識(shí)。

珍愛生命,，就要學(xué)會(huì)善待自己,，以一顆平常心對(duì)待生活，學(xué)會(huì)與人相處,，遇到困難與挫折,，沉著應(yīng)付，要相信,，人生沒(méi)有邁不過(guò)的坎,。

珍愛生命，就要讓自己的生命有價(jià)值,，要不斷地充實(shí)自己,、提高自己，讓生命因奮斗而精彩,。

珍愛生命,，安全第一,。讓我們從自身做起,。

風(fēng),，總是吹過(guò)無(wú)痕，卻掃落落葉歸根,，因?yàn)槟鞘谴髽鋵?duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;水,，卻總是淌過(guò)無(wú)跡，因?yàn)槟鞘橇魉畬?duì)哺育它江河的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!感恩,，其實(shí)是無(wú)處不在的,。

我站在這個(gè)演講臺(tái)的理由是什么?其實(shí)就是感恩：感謝父母給予我生命，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人,，也感謝我自己的付出,。感謝老師，他們教給我知識(shí),，引領(lǐng)我做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令我不斷進(jìn)取,、努力,。感謝大地，它讓我有生存的空間,。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便有了機(jī)會(huì)站在這里和同學(xué)們有近距離的接觸。

有一種愛,，即使我們付出所有也報(bào)答不了,，那就是父母的愛。從來(lái)到這個(gè)多彩的世界開始我們就注定是有很多事情是不能選擇的,。后來(lái)我們開始長(zhǎng)大,，被逼去學(xué)好多的東西，認(rèn)識(shí)各種人,，不管愿意不愿意,。正是因?yàn)檫@許多的被逼，我們才能更快的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,，才更能去愛人,，不管是我們愛的還是愛我們的，其實(shí)這輩子我們欠的最多的就是父母了,。

汶川地震,，地動(dòng)山搖，卻讓我記住了這樣一位偉大的母親,。她用自己的身軀頂住了垮塌下來(lái)的碎石,，保護(hù)了自己只僅有3,、4個(gè)月大的孩子。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),，孩子卻毫發(fā)未傷,，還安靜地睡在自己的小被子里，他熟睡的臉讓在場(chǎng)的人感到很溫暖,。感動(dòng)人故事還在繼續(xù),，當(dāng)醫(yī)生給廢墟中搶救出來(lái)的孩子做檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在了被子里,，醫(yī)生下意識(shí)的看了下屏幕,，發(fā)現(xiàn)了一條寫好但未發(fā)出的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著,，一定要記住,，媽媽愛你!”看慣了生死離別的醫(yī)生在這一刻也禁不住落淚了，這是一種多么偉大的母愛啊!

在節(jié)日時(shí),，不時(shí)能聽到身邊的同學(xué)在談?wù)撍褪裁炊Y物給父母時(shí),，我不禁茫然。其實(shí)我們的父母什么都不缺,，他們只要我們好好讀書,，健康成長(zhǎng)，活的好好的,，就足夠了,。只要我們時(shí)不時(shí)的向他們說(shuō)一句：“爸、媽,，你們好嗎?我愛你!”沉默的父親,，在嚴(yán)厲的表情背后，藏了這句話;辛勞的母親,，在慈祥的眼神中藏了這句話;年少的孩子,，在叛逆的內(nèi)心深出壓抑了這句話。不管我們?cè)诘缆飞蠒?huì)有什么不可思議的狀況出現(xiàn),，我們都應(yīng)該,，都必須陪著父母!雖然有時(shí)候父母會(huì)逼我們?nèi)プ龊芏辔覀儾辉敢庾龅氖虑椋墒钱?dāng)一切過(guò)后,，回頭再想想,，剩下更多的還是感動(dòng)——永遠(yuǎn)抹不去的感動(dòng)!

讓我們記住，在這世上有一種愛叫父母的愛,，有一種情叫感恩!珍愛生命——學(xué)會(huì)愛自己,，愛親人，珍惜身邊的每一個(gè)人;懂得感恩——感恩父母，感恩生活,，才會(huì)擁有一個(gè)快樂(lè)健康的人生,。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B ——題記 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,，乃至大學(xué),，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱,，燃燒著自己,，點(diǎn)亮著他人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說(shuō)“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母,，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海,。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,，他們往往為我們傾注了心血,、精力，而我們又何曾記得他們的生日,，體會(huì)他們的勞累,，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋,。感恩需要你用心去體會(huì),，去報(bào)答。

感恩是敬重的,。居里夫人作為有名的科學(xué)家,，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激,。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候,，一聲呼喚,，一絲感慨。 感恩是有意義的,。

愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn),。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,，而作為我們,，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手,。而似乎又有一條隔離帶,，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出,，忘記了那一聲聲快樂(lè),，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心,，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,，有快樂(lè)，有彼此間的敬重,。 懷著一顆感恩的心,，去看待社會(huì)，看待父母,，看待親朋,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷,，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,。

學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,，使生活更加充實(shí),。 學(xué)會(huì)感恩 親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,，晴空萬(wàn)里,，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人,。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,，學(xué)會(huì)感恩,，更是一種情操.

兩年前，我得了一場(chǎng)大病,，父母背著我東奔西跑,，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中,，從他們悉心的呵護(hù)中,，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了,，爸爸是太累了,，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā),。

啊,，爸爸變了，變老了,。我在他身上看到了歲月的滄桑,，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡,。啊,，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛沒(méi)變,。我依然感受著他的溫暖,，他的愛。 那是我住院期間的一天傍晚,，天很冷,，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,，可是我想吃餃子,。

他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,，迎著凜冽的大風(fēng),，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,，風(fēng)更猛了,，雪更大了.這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,，我感動(dòng)得流淚了,。“爸爸,，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,，“你真是我的好爸爸!”。

冬天是寒冷的,，而爸爸所做的一切,，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流,，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,，我康復(fù)出院. 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛,，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己,。哪怕是為他們垂垂肩,，洗洗碗，給他們唱段曲兒,，陪他們逛逛街,，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰,。

學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,，讓他們開心,，讓他們驕傲， 我愛我的父母,，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng),，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷,，黑夜就不再漫長(zhǎng),，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.

說(shuō)到感恩,，我們最先要感激的是自己的父母!一個(gè)人如果連自己的父母都不愛,，他還會(huì)去愛誰(shuí)?“羔羊跪乳”,、“烏鴉反哺”，連動(dòng)物都知道要感恩,，更何況我們是人!世界上的父母是最偉大,、最辛苦、最無(wú)私的,。

學(xué)校下發(fā)通知后,，我召開班委會(huì)，制定了“寸草心——感恩父母”

活動(dòng)方案

1,、 讓學(xué)生了解關(guān)愛父母,、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì),。了解父母為自己付出的艱辛,，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)，學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活,，為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情,。

2,、 培養(yǎng)關(guān)愛和孝敬父母的感情,，激發(fā)崇尚關(guān)愛、尊敬長(zhǎng)輩的精神,，保持“為父母長(zhǎng)輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣,，不講不尊敬父母的話，不做讓父母長(zhǎng)輩煩惱的事,。

3,、弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛的傳遞,，把愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人,、愛社會(huì),、愛祖國(guó)的崇高境界，最終達(dá)到道德的升華,。

具體開展了以下活動(dòng)：

一,、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

1,、教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,，從“岳母刺字”,、“孟母三遷”、《背影》等故事或文章中體驗(yàn)感恩,，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,。

2、聯(lián)系實(shí)際,，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母,、理解父母,，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，了解他們對(duì)父母的了解程度,，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。問(wèn)題有：

(1)爸爸,、媽媽每天早上幾點(diǎn)出門?晚上幾點(diǎn)回家?

(2)他們回家后,，還要為你做些什么?

(3)你知道爸爸、媽媽的生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

(4)你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,，甚至恨父母嗎?

(5)你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,，你會(huì)看不起父母嗎?

(6)你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

(7)你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

(8)你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

(9)你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?

另外，讓學(xué)生搜集部分自己及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件,。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，可以是照片，可以是小事件,，可以是父母送自己的小禮物等,。然后搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級(jí)中進(jìn)行展覽、交流,。

二,、關(guān)心父母、熱愛父母,、用自己的行動(dòng)去感謝父母

1,、說(shuō)感恩的話：當(dāng)長(zhǎng)輩下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當(dāng)長(zhǎng)輩為自己輔導(dǎo)功課,，做飯或做其他的事要說(shuō)“謝謝”,，當(dāng)家里來(lái)了客人或路上遇到長(zhǎng)輩要說(shuō)“您好”，平時(shí)做到不與長(zhǎng)輩頂嘴,，等等,。

3、讓學(xué)生知道自己的健康成長(zhǎng),，離不開父母的操勞和養(yǎng)育,，感受父母的辛苦和自己生活的幸福,，懂得關(guān)心體貼父母，孝敬父母,，不忘父母的養(yǎng)育之恩,。經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)比，選出最感人的事例或片段,，征得學(xué)生本人同意后,，在班級(jí)宣讀。有些學(xué)生文章寫得很感人,，如：“那兩個(gè)蘋果散發(fā)著誘人的香味,，我拿起一個(gè)就狼吞虎咽地吃起來(lái)。真甜,，我覺得沒(méi)有比這更好吃的蘋果了,。一個(gè)蘋果快吃完了，我才發(fā)現(xiàn)您還沒(méi)有吃,，我忙把另一個(gè)蘋果遞給你,，說(shuō)：“爸爸，您也吃一個(gè)吧,?！蹦鷧s說(shuō)：“我不渴，你快吃吧,?！薄安豢?天這么熱，您連早飯都沒(méi)有吃，怎么能不渴呢?”當(dāng)時(shí),，您的衣衫都濕透了，滿頭大汗,，嘴唇干得起了皮，看到這情景,，我在也吃不下去了,，淚水模糊了我的眼睛……”

4、感恩體驗(yàn)活動(dòng)：與父母談一次心,，交流思想感情,，對(duì)父母說(shuō)一句體貼或感激的話，給爸爸,、媽媽寫一封信;為父母某一方面的煩惱開出“快樂(lè)處方”,，幫助父母排憂解難;堅(jiān)持開展家庭行孝活動(dòng)，例如吃飯吃菜要禮讓,，先長(zhǎng)輩后自己;幫父母做力所能及的事,，每周幫忙打掃衛(wèi)生,、洗衣服、做飯洗碗;為父母做一件侍奉性的事,，如給父母洗一次腳,，或捶一次背、揉一次肩;堅(jiān)持為爸,、媽等長(zhǎng)輩制作生日卡,、節(jié)日卡，制作節(jié)日禮物等,。

5,、感悟及愛的傳遞：學(xué)生在自己的

日記

作文

三,、開展了“寸草心——感恩父母”主題班會(huì)

第13 周開展班會(huì)，活動(dòng)主題是：感恩父母,，珍愛生活,。

兩名同學(xué)朗誦《感恩父母的愛》：“是您 將我?guī)У饺碎g /教會(huì)我在成長(zhǎng)中 如何走過(guò)溝溝坎坎 /是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界 /天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖 /您用愛心穿引的線…‥ ”拉開了序幕。

我聽后感慨萬(wàn)分,，說(shuō)道：“他讓我想到了我在你們這個(gè)年紀(jì)時(shí)和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。是啊，這世上有一種愛,，即使我們付出所有也報(bào)答不了,，那就是父母的愛?？蓱z天下父母心,，世界上哪里會(huì)有不疼愛孩子的父母，哪里會(huì)有不把自己孩子放置心中的父母,。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,，每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的,。父母永遠(yuǎn)是我們最最值得感激的人,，而這種恩情，我們,，一輩子也許都報(bào)答不完,。”

最后,，學(xué)生通過(guò)歌唱《父親》和《燭光里的媽媽》《母親》《感恩的心》等歌曲,，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

感恩的總結(jié)報(bào)告篇六

教師專業(yè)化發(fā)展已成為教師教育改革的一個(gè)引人注目的趨勢(shì),，受到國(guó)家的重視,。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程里，教師在教育實(shí)踐中的主體地位和主體作用得到確認(rèn),，教師的工作作為重要的專業(yè)和職業(yè)得到確認(rèn),，教師專業(yè)化發(fā)展的意義得到確認(rèn),隨著課改的不斷深入,，積極開展并參與網(wǎng)上研修與培訓(xùn)活動(dòng)是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路,。我是一名數(shù)學(xué)教師，兼任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),。根據(jù)遷安市教育局關(guān)于《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作文件精神》,為更好的開展網(wǎng)上研修活動(dòng),，把研修和培訓(xùn)、理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，把各項(xiàng)工作做好,，為此我對(duì)自己提出了“學(xué)習(xí),、對(duì)話、反思,、培訓(xùn)”的專業(yè)化研修模式,。逐步提高從教素質(zhì)，從一個(gè)“普通人”變成“教育者”的專業(yè)發(fā)展過(guò)程,。

一,、學(xué)習(xí)：通過(guò)網(wǎng)上研修，聆聽專家教育理論,，使我受益匪淺,。使我更加深刻的理解到：教師專業(yè)化發(fā)展,要求教師的學(xué)科專業(yè)水平與教育專業(yè)水平同步提升;要求教師既有深厚的學(xué)術(shù)根底、廣闊的學(xué)術(shù)視野,，又具有現(xiàn)代教育技術(shù),。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，及時(shí)了解當(dāng)今教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)及知識(shí)與信息的加速增長(zhǎng)和更新,。教師不能再把單純的知識(shí)傳遞作為自己的主要任務(wù),，也不能再將自己視為知識(shí)的來(lái)源和權(quán)威。學(xué)習(xí)能使教師擺脫傳統(tǒng)對(duì)教師職業(yè),，對(duì)自身的'習(xí)慣性定位,，聽取和吸納各種意見，不斷學(xué)習(xí),，向教師群體學(xué)習(xí),、向?qū)W生學(xué)習(xí)，以開拓自己的視野和胸襟,。真正做到“崇真尚本”,，以海納百川之氣度培養(yǎng)出各具特色的學(xué)生。為此,，我依托學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái),，自行編輯出版了《育新園》內(nèi)部期刊，以發(fā)展為主題,，主要刊登數(shù)學(xué)教研實(shí)踐中的體會(huì),，教學(xué)反思及當(dāng)今教育界中的熱點(diǎn)介紹;出版了數(shù)學(xué)組教育教學(xué)資料匯編，如《學(xué)習(xí),，使我們充滿力量》,、《互相欣賞共同進(jìn)步》等;利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，刊登國(guó)內(nèi)外教育研究有關(guān)資料,，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展動(dòng)態(tài),。

二、對(duì)話：研究表明，教師在開展專業(yè)研究時(shí)往往缺乏研究規(guī)范,、研究技能等方面的必要訓(xùn)練和足夠的理論準(zhǔn)備,，同時(shí),一般教師對(duì)教育科學(xué)理論的語(yǔ)言不很熟悉，對(duì)某些術(shù)語(yǔ)甚至?xí)欣斫馍系钠?這就為教師深入分析問(wèn)題,、準(zhǔn)確表述觀點(diǎn)等造成一定的困難,從而妨礙了研究的深入,。因此，在我的倡導(dǎo)下,，在我校首先成立了“數(shù)學(xué)教學(xué)研究共同體”,一方面積極與教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系,，有機(jī)會(huì)與專業(yè)研究者合作或在他們的指導(dǎo)下進(jìn)行研究。另一方面,，積極倡導(dǎo)合作研修,。這種“教學(xué)研究共同體”極大地促進(jìn)了教師與專家、教師與教師之間的交流,，為教育教學(xué)研究的深入持久開展,，創(chuàng)造了良好的條件。因此除建立“教學(xué)研究共同體”之外,，我們?cè)谛@期刊上還開設(shè)了教育論壇欄目,，供教師們交流。還常常組織大家進(jìn)行某個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題的大討論,，如“什么是有效教學(xué)”,“素質(zhì)教育的課堂教學(xué)是什么樣的”,，這種討論一方面可以促進(jìn)大家的相互交流，更重要的是極大地提高了大家學(xué)習(xí)的積極性,。實(shí)踐證明,，這種做法的效果非常好，有力地促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué),，受到教師們的歡迎,。

三、反思：一般認(rèn)為：反思就是用批判和審視的眼光多角度地觀察,、分析,、反省自己的思想、觀念和行為,，并作出理性的判斷和選擇,。可以說(shuō),，教師專業(yè)發(fā)展就是一種自我反思的過(guò)程,。美國(guó)心理學(xué)家波斯納給出了一個(gè)教師成長(zhǎng)的簡(jiǎn)潔公式：教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。教師的反思活動(dòng)既是一個(gè)個(gè)體的活動(dòng),，也是一個(gè)群體的活動(dòng),。為促進(jìn)數(shù)學(xué)科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)反思，為此,，要求數(shù)學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的每位教師的課堂教學(xué)必須要有課后札記,，我在校園網(wǎng)上書寫的反思日記，很受老師們的歡迎,，有很多同仁跟帖,，以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)為載體的反思日記更具有吸引力,。

感恩的總結(jié)報(bào)告篇七

教育目標(biāo)通過(guò)學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)與父母平等溝通，正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛和教育,，以及可能產(chǎn)生的矛盾,，克服 逆反 心理。今天本站小編給大家找來(lái)了感恩主題班會(huì)的總結(jié),，供大家參考和閱讀,。

“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知,，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人,?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。學(xué)會(huì)感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩,，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心,。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人,。

這次“感恩媽媽”主題班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)，讓我靜下心來(lái)認(rèn)真思考了太多問(wèn)題,，也回顧了許多往事,，它深深觸動(dòng)了我的心弦。我在心里自問(wèn),，感恩是什么?是啊,，有多少人仔細(xì)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題?“感恩”不就是人對(duì)恩惠心存感激的一種表現(xiàn)嗎?是一個(gè)人所應(yīng)該具有的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康性格的表現(xiàn),，更是中華民族的傳統(tǒng)美德,。自古以來(lái)，我國(guó)就有“知恩圖報(bào)”,、“投我以桃,，報(bào)之以李”的說(shuō)法?！把蛴泄蛉橹鳌薄傍f有反哺之恩”“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”，“執(zhí)子之手,，與子偕老”,，這些都因懷有一顆感恩的心啊。懷有一顆感恩的心,，人就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，就會(huì)懂得尊重的含義，懂得尊重生命,、尊重他人,、尊重自己，同時(shí),，也才能體會(huì)到自己的職責(zé),，自身的價(jià)值。

當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí),，我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí),，我們也極易誤入歧途。今天,，我們能強(qiáng)健而正直的生活著,，我們應(yīng)該對(duì)那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人，用智慧啟迪我們的人,，用美德陶冶我們的人,，用真情沐浴我們的人，心存感激,。心存感激,，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝,，天空因此而變得湛藍(lán),，空氣因此而變得濕潤(rùn)，美好的事物因此而變得離我們很近很近,。感恩就是對(duì)自己擁有的一切要心懷感念,，并應(yīng)該從內(nèi)心自覺以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),。感恩是道德養(yǎng)成的過(guò)程，最終生成一種道德自覺,。?我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L(zhǎng),，我們是否有一顆感恩的心?對(duì)待周圍的同事，你有沒(méi)有心中只有自己,，沒(méi)有他人的現(xiàn)象?我們都曾在父母的溺愛中生長(zhǎng),，有許多人,，心中只有自己,，沒(méi)有他人。平時(shí)同事之間的相處,，學(xué)會(huì)與人合作,、互相支持、互相諒解,，需要付出,、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人,，在社會(huì)大家庭中,，懷著一顆感恩的心，處理好同事之間的關(guān)系,，懷著一顆感恩的心,，愛學(xué)生愛集體。大愛無(wú)邊!擁有一顆感恩的心,，不僅僅是感謝愛過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,，回報(bào)生活和社會(huì),。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我要做到以下幾點(diǎn)：

一,、增強(qiáng)感恩意識(shí),，常懷感恩之心

感恩是人的一種道德心態(tài)，常懷感恩之心,，是人的一種精神境界,，內(nèi)心和諧，心靈寧?kù)o,。只有每個(gè)人充滿感恩,，社會(huì)才和諧融洽，家庭才充滿溫馨幸福,，世界才和平,。感恩祖國(guó),，是祖國(guó)讓我平安穩(wěn)定;感恩父母，是他們用愛撫養(yǎng)我成長(zhǎng);感恩師長(zhǎng),，是他們讓我走出愚昧無(wú)知;感恩朋友,，是他們幫助我走出困境;感恩配偶，是她讓我一個(gè)溫暖甜蜜的港灣;感恩社會(huì),，是社會(huì)不斷讓我去磨練自己,，變得成熟理性。古人說(shuō)：“滴水之恩,，必以涌泉相報(bào)”,。只有懂得去感恩的人，心靈才會(huì)得凈化,，生活才會(huì)充實(shí),，才懂得用愛去回報(bào)。只有懂得感恩的人,，對(duì)社會(huì),、家庭、事業(yè)才會(huì)責(zé)任感,，才會(huì)去盡職盡責(zé)干好事業(yè),，扎實(shí)工作;才會(huì)去盡心盡力承擔(dān)照顧 好家庭的責(zé)任，才會(huì)去回報(bào)社會(huì)給予的關(guān)愛,。作為一名老師,，要常懷感恩之心，扎實(shí)工作,，全心全意教書育人,。

二、心懷感恩,，扎實(shí)工作

我們生活在經(jīng)濟(jì)社會(huì)全球化,、社會(huì)生活錯(cuò)綜復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大,、工作節(jié)奏越來(lái)越快,、科技迅猛發(fā)展的時(shí)代里，在工作中,，每一天都要與社會(huì),、與他人直接或間接的發(fā)生接觸和聯(lián)系，必然會(huì)得到社會(huì),、他人直接或間接的幫助和支持,。個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步都離不開社會(huì)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)，離不開組織的呵護(hù),、教育,、栽培,，離不開領(lǐng)導(dǎo)們、同事們,、朋友們的關(guān)心,、幫助、技持,。因此,，在日常的生活和工作中，我們要提升道德素質(zhì),，升華感恩意識(shí),，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，熱愛自己的祖國(guó),，忠誠(chéng)于自己的組織,，以積極向上的態(tài)度面對(duì)生活,、面對(duì)工作、面對(duì)人生,，正確處理好個(gè)人與集體,、自己與組織、與同事,、與社會(huì)的關(guān)系,，始終保持一份新奇、一份愉悅,、一份平常的心情和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，加深與親人朋友之間的溝通，增強(qiáng)對(duì)社會(huì),、組織,、同事的責(zé)任感，把感恩父母,、感恩朋友,、感恩同事、感恩組織,、感恩生活,、工作、感恩自然,、感恩社會(huì)融入到腦海里,，讓感恩之情滲透在自己工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把平凡的工作當(dāng)成事業(yè)不可缺少的一部分來(lái)干,，把本職崗位作為陣地來(lái)堅(jiān)守,，對(duì)工作生活始終充滿信心和希望,，把動(dòng)力變成能力，既要珍愛生命,，珍視友情,，珍惜團(tuán)結(jié)，勤奮好學(xué),，勤勤懇懇,， 兢兢業(yè)業(yè)，誠(chéng)信做人,，用心做事,，忠于職守，盡職盡責(zé),，開拓創(chuàng)新,，做好工作，完成任務(wù),，作出貢獻(xiàn),，又要擁有感恩心態(tài)，感悟感恩心態(tài),，受益感恩心態(tài),，考慮、愛護(hù),、尊重,、關(guān)心、協(xié)助他人的發(fā)展,，把自己才和能,、光和熱奉獻(xiàn)給他人、國(guó)家,、社會(huì),，讓對(duì)他人的愛、對(duì)組織的愛,、對(duì)祖國(guó)的愛,、對(duì)人民的愛充盈、流動(dòng)在工作中的各個(gè)角落,，在回報(bào)他人,、回報(bào)組織、回報(bào)社會(huì)中感受快樂(lè),，建功立業(yè),，實(shí)現(xiàn)自己的理想，書寫人生壯麗篇章 ,。

沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情,、友情,，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂,，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí),，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心,，我們班在這周進(jìn)行了感恩教育,，召開系列主題班會(huì)——《學(xué)會(huì)感恩》。

前言：

有一種感情注定只能付出,，她的名字叫愛,。

世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛,。陰雨時(shí)節(jié),，一把雨傘送來(lái)了她的深情;傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷;瑣碎之中,，愛在蕩漾,，愛在澎湃。

世界上有一種寬容的愛,，像高山似大海，包容著一切,。他的名字叫父愛,。

一、 主題班會(huì)目的：

1,、提高我班同學(xué)感恩情懷;

2,、使同學(xué)懂得父愛、母愛的偉大;

3,、提高班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，加強(qiáng)對(duì)父母的關(guān)心;

4、從而提升班級(jí)的綜合能力,，打創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體,。

二、主題班會(huì)流程

下午第二節(jié)課,，班主任及任課老師進(jìn)入教室后,，主題班會(huì)在在韓紅《天亮了》的歌聲中拉開了帷幕，同學(xué)們靜靜地觀看同學(xué)們的演講,，雖然音響效果不佳,，但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽,，聽著聽著，感動(dòng)的淚水不由地沾滿了衣衫,，擦濕了紙巾,，老師們也被同學(xué)們的感人演講所征服，所震撼!之后同學(xué)們說(shuō)了一些自己對(duì)父母的了解,，其中龍嫚亭同學(xué)就講了一些自己父母感人,、坎坷的歷程，及表達(dá)了自己對(duì)父母的愛!在場(chǎng)的同學(xué)無(wú)不為之動(dòng)容!深深的陷入沉思之中!隨之主持人提出問(wèn)題：“你對(duì)父母了解多少?”,。在播放了鄒越老師《愛父母》的感人演講之后,，同學(xué)重新反思了這么多年父母為自己所付出的一切。在紙上,，同學(xué)們都寫下了自己最想對(duì)父母說(shuō)的話,。

最后在嘹亮的歌聲《感恩的心》中，主題班會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束,。這次活動(dòng)得到了班主任與任課老師的肯定和支持,，他們認(rèn)為這樣的活動(dòng)要多開展，讓學(xué)生時(shí)時(shí),、事事受到教育,，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮,。

在學(xué)校統(tǒng)一布置下,，第十二周星期四最后一節(jié)課，我班舉行了以感恩教育為主題的班會(huì),。先將活動(dòng)情況作一簡(jiǎn)單總結(jié),。

一、活動(dòng)目的

1,、提高我班同學(xué)的感恩情懷

2,、是同學(xué)懂得父愛母愛的偉大

3、通過(guò)感恩教育提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)和端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，加強(qiáng)對(duì)父母的關(guān)心,。提升班級(jí)的綜合能力。

二,、主題班會(huì)流程

(一)在《感恩的心》的歌聲中拉開本次活動(dòng)的序幕,。全班共唱《感恩的心》，并誦讀歌詞,。

(二)老師給同學(xué)講述歷史上感恩父母的故事,，讓學(xué)生靜靜傾聽。

(三)讓學(xué)生聽后發(fā)表自己父母給予的愛的理解。

(四)說(shuō)說(shuō)自己身邊愛的故事,。

(五)謝老師給學(xué)生講述現(xiàn)實(shí)生活中的一些感人的故事

(六)學(xué)生談自己對(duì)故事的看法

(七)老師現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)

1,、你知道你父母的生日嗎?

2、你知道你父母穿的鞋子鞋碼是多少?

3,、你父母的體重是多少?

4,、你父母最愛吃的食物是什么?

5、你父母最喜歡穿什么顏色的衣服?

6,、除了感恩父母我們還應(yīng)該感謝誰(shuí)?

(八)齊讀古詩(shī)《游子吟》,，再唱《感恩的心》

三、布置任務(wù)

為父母做一件表達(dá)感謝的小事,。

四,、活動(dòng)結(jié)束

五、小結(jié)

通過(guò)這次主題班會(huì)同學(xué)們深受感動(dòng),，有些同學(xué)在聽故事的時(shí)候留下了淚水,，懂得了父母對(duì)自己關(guān)愛，懂得了要感謝身邊所有關(guān)愛自己的人,，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的,。

感恩的總結(jié)報(bào)告篇八

一、活動(dòng)背景：

5月份的第二個(gè)星期天,，作為向母親表達(dá)愛的節(jié)日,，出于自身的不善表達(dá)，很多同學(xué)也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛,，母愛是世界上最偉大的愛,，也是最無(wú)私的愛。再加上現(xiàn)在社會(huì)的母親早已被快捷的生活節(jié)奏打亂,，也就不會(huì)在特意的注重什么母親節(jié)不母親節(jié)一說(shuō),，因?yàn)樵谒麄冃闹嘘P(guān)系自己的兒女早已成理所當(dāng)然。所以在這樣的一個(gè)節(jié)日里作為兒女的我們必須以一種獨(dú)特的,，用心的方式去感恩自己的母親之愛！

二,、活動(dòng)主題：

母愛之大無(wú)以回報(bào)（只需一點(diǎn)點(diǎn)）

三,、活動(dòng)時(shí)間：

校內(nèi)5月13日以前

四、活動(dòng)地點(diǎn)：各校區(qū)發(fā)動(dòng)

五,、活動(dòng)對(duì)象：

本校小學(xué)14年級(jí)學(xué)生

六,、活動(dòng)目的：

讓學(xué)生真正理解母愛的含義、了解母親的點(diǎn)滴付出是多麼的不容易和多麼的無(wú)私,！

七,、活動(dòng)內(nèi)容：

本次活動(dòng)分為六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：

1、（任務(wù)前準(zhǔn)備工作）學(xué)校發(fā)動(dòng)

（算算親情賬）：

（2）觀察母親每天從起床到晚上睡覺前都為我們做了些什么同樣錄于母親節(jié)賀卡內(nèi)容中

2、任務(wù)進(jìn)行時(shí)：

（1）各班級(jí)教師組織學(xué)生和學(xué)生朋友（老帶新）一起算第一筆賬：金錢賬（如何算參考上邊即可）

（2）（默默奉獻(xiàn)賬）：收集第一條學(xué)生通過(guò)觀察母親給他們所做事情,，并作為秘密任務(wù)安排下去,，如：給母親悄悄疊被子、洗襪子,、整理臥室等等,。

3、觀看專題影片：大愛無(wú)疆

（注：影片內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況安排）以班或以校區(qū)為單位組織觀看主題電影

《暖春》：

建議4年級(jí)以上學(xué)員觀看電影并書寫觀后感國(guó)外片

《母性》：

均可選擇,，本校學(xué)生邀請(qǐng)伙伴一起參加達(dá)到老帶新的效果,；（也可以要求孩子在家觀看并書寫感想）

4、活動(dòng)最后環(huán)節(jié)（秘密任務(wù)_心跳加快）,；

（執(zhí)行時(shí)間參考活動(dòng)流程時(shí)間安排）

征文對(duì)象：山月學(xué)員和前來(lái)我校參加此活動(dòng)學(xué)院均可參加征文活動(dòng)

征文方式：以班為單位收集（有朋友的可把文章交予山月同班教師處）

篩選方式：把文章收齊后個(gè)班教師從中選出3份不錯(cuò)文章交予學(xué)校再進(jìn)行評(píng)分篩選打分

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名優(yōu)等獎(jiǎng)若干

八,、活動(dòng)流程：

1、（1）五一假期第一次在我校上課時(shí)運(yùn)作（活動(dòng)內(nèi)容第一條）,；

（2）（準(zhǔn)備物品）：告知學(xué)生購(gòu)買活動(dòng)所需材料（參考第九項(xiàng)目物品準(zhǔn)備安排學(xué)生即可）

活動(dòng)前發(fā)動(dòng)活動(dòng)：告知學(xué)生此次活動(dòng)屬絕密活動(dòng)不得和任何人說(shuō)

要求：（我的每分錢）1,、購(gòu)買任務(wù)材料費(fèi)（任務(wù)所需材料也可通過(guò)本校團(tuán)體購(gòu)買）用必須從自己零花錢中節(jié)省，（語(yǔ)言修飾教師自己發(fā)揮,，但必須達(dá)到神秘感）

2,、（最好五？一假期第一次和最后一次上課間安排）如果有條件建議看完活動(dòng)內(nèi)容第三條專題電影后緊接著安排活動(dòng)內(nèi)容第二條,；（多提問(wèn)和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)母親的偉大和多么不容易與無(wú)私）

3,、活動(dòng)發(fā)起至5月13日：

（任務(wù)開始）秘密任務(wù)執(zhí)行時(shí)間倒計(jì)時(shí)（在每班教室掛倒計(jì)時(shí)牌牌即可，全校通用,。以增加氣氛）

（此任務(wù)可分塊執(zhí)行以增加任務(wù)感）

5,、5月13日：

活動(dòng)后續(xù)：客服回訪此次活動(dòng)家長(zhǎng)感想及感受并告知此次活動(dòng)是我們發(fā)起，因活動(dòng)時(shí)間原因同時(shí)送上遲到的祝福,。

九：物品準(zhǔn)備：

1,、（愛的初體現(xiàn)）：

2、（愛的表達(dá)）：

比如自己購(gòu)買x束康乃馨或山月幫助學(xué)生團(tuán)購(gòu),，讓后讓學(xué)生買即可,；

3、學(xué)生給母親物品也可用其他,；

十,、人員安排：

1、組建策劃協(xié)調(diào)組：企劃部

2,、各校區(qū)教學(xué)部進(jìn)行安排

3,、各校區(qū)課程顧問(wèn)進(jìn)行活動(dòng)監(jiān)督并配合，每天記錄活動(dòng)進(jìn)展情況,；

十一,、附加活動(dòng)：

十二、成本預(yù)計(jì)：

如果學(xué)生選擇學(xué)校團(tuán)購(gòu)，我?？捎煽偛恳黄鹋l(fā)購(gòu)買以低價(jià)給學(xué)生即可,；

獎(jiǎng)狀若干張、禮品根據(jù)經(jīng)濟(jì)情況而定,。

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感恩的總結(jié)報(bào)告篇九

小學(xué)感恩節(jié)

活動(dòng)總結(jié)

社會(huì)的一種的美德，感恩是一種文明,，感恩是一種品德,。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母,；擁有一顆感恩之心,，才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心,，才懂得去關(guān)心,、幫助他人；擁有一顆感恩之心,，就能學(xué)會(huì)寬容,，贏得友誼；擁有一顆感恩之心,，就會(huì)擁有快樂(lè),，擁有幸福。通過(guò)感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,，知道如何去報(bào)答父母、老師,、朋友,、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,，開展了一系列感恩教育活動(dòng),，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

一,、積極宣傳感恩月活動(dòng),。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的

黑板報(bào)

二,、感恩社會(huì),。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛心捐款，愛心捐款共計(jì)元,。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng),，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出援助之手,，在這次活動(dòng)中,，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢,，自覺自愿地捐了出來(lái),，獻(xiàn)出了自己的一片愛心，特別是五（1）的學(xué)生,，捐款錢數(shù)最多,，其中同學(xué)就捐款100元整，同學(xué)捐款元,。

四,、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，?lái)到這個(gè)世界很不容易,，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,，各班開展了給媽媽,、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋,，捶捶背,、揉揉肩，洗一次腳,，做一件家務(wù)事的活動(dòng),，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩

日記

五,、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師,，您辛苦了，老師,，我們感謝您,！”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng),，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的,。

11月感恩月馬上就要過(guò)去了,，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事,，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,，將來(lái)?yè)碛行腋,？鞓?lè)的人生。

中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

感恩的總結(jié)報(bào)告篇十

感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德原則,，感恩意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)該成為高校公民道德基礎(chǔ)教育中不可遺漏的一環(huán),。今天本站小編給大家整理了個(gè)人感恩工作的總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助,。

感恩是一種美德,，是一種態(tài)度，是一種信念,，是一種情懷,，同時(shí)也是人生的一種使命。嚴(yán)謹(jǐn),、忠誠(chéng)的工作作風(fēng),，對(duì)職業(yè)神圣的感恩情懷。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和興衰,，靠的是每一位員工高度的執(zhí)行力,、忠誠(chéng)度和真誠(chéng)的感恩情懷。

生活是一面鏡子,，你笑他也笑,，你哭它也哭。何不讓我們播種感動(dòng)收獲希望呢?一個(gè)懂得感恩的人,，才能成就他生命和事業(yè)的高度,。不要只認(rèn)為員工的感恩對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要,。其實(shí)，員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)受益的并不僅僅是企業(yè),，最大的受益者就是員工自己。因?yàn)?，一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成,，就會(huì)讓你成為一個(gè)值得別人信賴的人，可以被委以重任的人,。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，感恩首先意味著與公司同舟共濟(jì)。如果集團(tuán)是一條船,，那么我們一雙手就是一支漿,，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬(wàn)萬(wàn)支漿一起使勁,，我們的航船才能劈波斬浪,，勇往直前。

由此,，聯(lián)想到我們集團(tuán)公司此次開展的主題“感恩的心”,，活動(dòng)，使我的心潮激情澎湃,、我的腦海熱血沸騰,，因?yàn)閺?qiáng)大的集團(tuán)在物質(zhì)和精神給了我們太多滿足，作為集團(tuán)公司的一分子,，此刻有太多的感想傾訴,，來(lái)表達(dá)對(duì)集團(tuán)的感恩，勉勵(lì)自己知責(zé)任而奮進(jìn),，以全部的精力奉獻(xiàn)于集團(tuán)發(fā)展的滾滾浪潮之中,。

我們要發(fā)揚(yáng)深厚的感恩文化傳統(tǒng)，從"滴水之恩,，涌泉相報(bào)",，到"街坊結(jié)草，以謝恩,。企業(yè)是我們幸福生存的家園,，我們每個(gè)人在為企業(yè)奉獻(xiàn)著智慧的同時(shí)，企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),。在這個(gè)平臺(tái)上,，我們?cè)谠鲩L(zhǎng)著閱歷，豐富著自我,，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值;在這個(gè)平臺(tái)上,，我們用激情點(diǎn)燃著理想,，用薪酬支配著生活。因此,，我們應(yīng)該感謝企業(yè),，感謝企業(yè)培養(yǎng)我們，感謝企業(yè)讓我們成長(zhǎng),，感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地,。用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)企業(yè)的具體行動(dòng)，用守候家園的心態(tài)去守候我們賴以生存的家園,。

歷史已鑄就了集團(tuán)公司全面騰飛的基礎(chǔ),，在幾年前我們集團(tuán)面臨井下地質(zhì)條件差、煤質(zhì)差,、市場(chǎng)不景氣及人員多的狀態(tài),，經(jīng)我們x總與集團(tuán)班子多次研究商討與決策，使我們集團(tuán)大膽的走出去,，在成立了項(xiàng)目部,，并先后與三家煤礦簽訂了

施工合同

作為集團(tuán)公司的一名區(qū)管理干部,，應(yīng)該增強(qiáng)主人翁意識(shí)，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理知識(shí),，要立足于本質(zhì),，時(shí)刻以集團(tuán)大局為重，開拓創(chuàng)新,，帶領(lǐng)本區(qū)干部職工認(rèn)真做好有利于公司發(fā)展的各項(xiàng)工作,，為全力實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司又好又快和諧發(fā)展盡職盡責(zé)。

工作中必須要堅(jiān)持的做到以下幾點(diǎn)：

一,、必須認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針,，強(qiáng)化集團(tuán)公司的安全管理工作。必須對(duì)本職工作任勞任怨,。必須堅(jiān)持以安全生產(chǎn)為中心,，要鋪下身子扎實(shí)的抓好現(xiàn)場(chǎng)工作。二,、加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè),，抓好職工的安全思想教育和技術(shù)培訓(xùn)工作。利用好班前,、班后會(huì)及周一安全活動(dòng)日,、周五學(xué)習(xí)日積極組織職工對(duì)規(guī)程和安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。三,、經(jīng)常性的開展批評(píng)與自我批評(píng)工作,，不斷地總結(jié)、剖析工作完成情況,，虛心查找安全管理工作中存在的問(wèn)題和不足,，及時(shí)的制定改進(jìn)措施，從而提升工作水平,、提高工作效益,。

只要我們每天能夠帶著感恩的心去工作,，帶這一份好的心情，不知不覺中,，我們的工作效率會(huì)不段的提高,，自己也會(huì)成為優(yōu)秀的人。

讀完《感恩你的工作》這本書之后,，感到值得認(rèn)認(rèn)真真閱讀,。尤其是作為教師更認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)。

這本書詳實(shí)地講述了人們?nèi)绾蚊鎸?duì)現(xiàn)在的擁有的工作,，要有一顆感恩的心,，不要計(jì)較個(gè)人的得失，要注重工作帶來(lái)的樂(lè)趣,，只要帶著感恩的心工作,，就能夠催生和諧的人際關(guān)系,，就會(huì)包容別人的錯(cuò)誤,，以積極的態(tài)度投入工作。

讀完這本書,，讓我真正地體會(huì)到工作是生命中最珍貴的禮物,，感恩是對(duì)工作最有力的回報(bào),。這本書告訴我們，用感恩的心去工作,，你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨,，就會(huì)覺得工作是為自己，珍惜現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì),。

作為一名教師,，作為一名班主任，曾經(jīng)很多時(shí)候,，因?yàn)楣ぷ鞯姆泵?，工作的勞累，還有孩子的頑皮等等問(wèn)題,，抱怨過(guò)自己的職業(yè),。其實(shí)換一個(gè)角度看問(wèn)題，想問(wèn)題,，就會(huì)有不一樣的感受,。有句話說(shuō)得好，“你看別人是天堂,，你就生活在天堂里,，你看別人是魔鬼，你就生活在地獄里?！比绻闵钤诒г沟氖澜缋?，可想而知，你永遠(yuǎn)不會(huì)幸福,、快樂(lè)的,。懷著感恩的心去工作，我們的工作就會(huì)變得很快樂(lè),、很陽(yáng)光,、很激情的。這是我從這本書中得到的啟示,。所以我要感激我的工作,，我的孩子，要把我?guī)У挠變寒?dāng)作感恩的對(duì)象,，因?yàn)樗麄儙Ыo我感動(dòng),，帶給我無(wú)限的快樂(lè)和自豪，帶給我榮譽(yù)感,。

我要珍惜這份工作，用我的責(zé)任心和愛心做好本職工作,。最后我想說(shuō),，感恩不但是一種美德，也是我們工作中必須要有的一種心態(tài),。感恩是世界最美好的語(yǔ)言,，是心中最美的境界。

感恩工作,，因?yàn)橛幸环輰儆谧约旱墓ぷ鲗?shí)在是一件幸福的事情,。

每次看到新聞中播報(bào)輾轉(zhuǎn)于求職路上的大學(xué)生們，我便油然的從心底萌生出一種慶幸,，畢竟我們正擁有它,。

人都應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，知足者常樂(lè),，為了一些飄渺的意愿而摧毀唾手可得的幸福,，那真的是愚癡了。有工作本身就是幸福的,，快樂(lè)的,，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地享受這份快樂(lè)，珍惜這份幸福,。

但是生活中很多人可以帶著感恩的心生活,，卻不能帶著感恩的心去工作。

生活對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是美好的，我們擁有生活所需的一切,，家庭美滿,，似乎每天的生活都是幸福的。但很多人一旦來(lái)到工作的環(huán)境便開始怨天尤人,，工作強(qiáng)度太大,，工作內(nèi)容太乏味，這樣的工作只會(huì)惡性循環(huán),，讓人走入了郁悶的漩渦,。有的人總是抱怨問(wèn)題太多而機(jī)遇太渺茫，其實(shí)要想抓住機(jī)遇,，就要解決問(wèn)題,，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是喬裝成“問(wèn)題”的樣子。工作就是解決問(wèn)題,，衡量一個(gè)人能力的大小就是看他能解決多大的問(wèn)題,。

工作是生命中最珍貴的禮物，感恩是對(duì)工作最有力的回報(bào),。這本書告訴我們：要用感恩的心去工作,。感恩是美德也是一種智慧，能成就生命和事業(yè)的輝煌!

由此,，我不禁想起了朋友給我發(fā)的一條短信：“所謂幸福,，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體,，一份稱心的工作,，一個(gè)深愛你的人，一幫與你同舟共濟(jì)的同事,?！币痪湓俸?jiǎn)單不過(guò)的話語(yǔ)，卻是多么的溫馨和幸福,。對(duì)我而言,，肩上有一份責(zé)任，心里有一種對(duì)未來(lái)的美好憧憬,，手頭有一份安穩(wěn)的工作和努力的方向,，最重要的是擁有一個(gè)健康的身體和在身邊默默支持我的家人就是一種無(wú)價(jià)的幸福。感激上蒼賜予我的這一切,，也因?yàn)檫@種無(wú)價(jià)的幸福教我學(xué)會(huì)帶著一顆感恩的心珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,。

用感恩的心去工作，你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨;用感恩的心去工作,，你就不會(huì)感到乏味;用感恩的心去工作,，你不會(huì)在困難面前退縮;用感恩的心去工作,，你會(huì)覺得工作是為自己;用感恩的心去工作，你在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈;用感恩的心去工作,，你才能真正做到嚴(yán)以律己寬以待人,。

“用感恩的心去工作，你就不會(huì)感到乏味”,。每個(gè)人剛剛進(jìn)入單位工作時(shí),，都會(huì)豪情萬(wàn)丈、熱血沸騰,，對(duì)所有的工作都盡心盡力,、對(duì)業(yè)務(wù)積極探索、迸發(fā)了無(wú)限的激情,，立志在工作崗位上做出耀眼的成績(jī),。隨著時(shí)間的流逝，在日復(fù)一日的重復(fù)工作中,，這些曾經(jīng)的熱情,、抱負(fù)漸漸地消磨了，工作僅僅成了謀生的手段,，成了沉重的負(fù)擔(dān),。試問(wèn)這樣的心態(tài)又怎么能在工作中披荊斬棘、不斷進(jìn)取?知道感恩才能對(duì)工作,、對(duì)單位負(fù)責(zé),，以高度的責(zé)任感爭(zhēng)取將每件事做到盡善盡美;始終保持旺盛的戰(zhàn)斗精神，尋找每一個(gè)回報(bào)單位的機(jī)會(huì),。“用感恩的心去工作,，你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨”,。經(jīng)常抱怨的人一定是對(duì)現(xiàn)狀不滿意、對(duì)收到的待遇感到不平衡而產(chǎn)生的,。抱怨工作的繁重,、抱怨沒(méi)有得到他人的認(rèn)可、抱怨沒(méi)有得到應(yīng)得的回報(bào),?？墒俏覀冇蟹€(wěn)定的工作、舒適的工作環(huán)境,、各種激勵(lì)制度,、豐厚的工資報(bào)酬，我們的所作所為又是否能對(duì)得起這些我們擁有的東西呢?停止抱怨,，多想想我們擁有的,，再對(duì)比我們付出的,，知福長(zhǎng)樂(lè)。

“用感恩的心去工作,，你在受批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈”,。要知道領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你，是站在更高的層次上,，為你指明努力的方向,，是希望你能走上正確的道路，更容易地達(dá)成目標(biāo);同事批評(píng)你,，是站在旁觀者的角度,，為渾然不知的你敲響警鐘，是希望大家今后能更協(xié)調(diào)一致地向同一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn);競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手批評(píng)你,，可以激勵(lì)你找到不足,，及時(shí)改正、積極進(jìn)取;家人,、朋友批評(píng)你,，是希望你生活得更好。正視自身的不足,，虛心改正,，你的路就會(huì)越走越寬廣。要感謝有人在你的人生之路上不斷提醒,、指正你,，這些都是人生寶貴的財(cái)富。

常懷一顆感恩的心,，我們會(huì)更加忠誠(chéng)敬業(yè),。感恩既是一種良好的心態(tài)，又是一種奉獻(xiàn)精神,。以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí),，會(huì)工作得更快、更出色,。許多例子告訴我們,，感恩的心態(tài)是我們工作動(dòng)力的源頭活水，只要感恩,，就有使不完的勁,。馬云曾說(shuō)過(guò)："是一種感恩的心情改變了我的人生。當(dāng)我清楚地意識(shí)到我無(wú)任何權(quán)利要求別人時(shí),，我對(duì)周圍的點(diǎn)滴關(guān)懷都懷抱強(qiáng)烈的感恩之情,。我竭力要回報(bào)他們.要讓他們快樂(lè)。結(jié)果,，我不僅工作得更加愉快,，所獲幫助也更多,，工作也更出色。我很快獲得了公司加薪的機(jī)會(huì),。"“用感恩的心對(duì)待工作",，這不是一句漂亮話，而是真情的迸發(fā),。用感恩的心對(duì)待工作,，就會(huì)對(duì)單位忠心耿耿，對(duì)工作極端負(fù)責(zé),，就會(huì)熱情奔放,，激情洋溢。盡管每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美,，但每一份工作中都存有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,，如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅,、溫馨的工作伙伴,、等等。如果能每天懷抱一顆感恩的心去工作,，在工作中始終牢記"擁有一份工作,，就要懂得感恩"的道理，一定會(huì)收獲許多,。感恩不但是一種美德,，也是我們?cè)诠ぷ鞅仨氁械囊环N心態(tài)。

感恩就如同陽(yáng)光一樣,，能夠帶給我們溫暖,。不管我們從事什么工作，不管我們是社會(huì)哪一階層的人,，不管我們是貧窮還是富有,，不管我們是否擁有健康的身體，只要長(zhǎng)存一顆感恩之心,，我們就會(huì)擁有一切美好的處世品格。清晨起來(lái),，享受著溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣,，你要感恩，因?yàn)槟愕纳丝踢€在延續(xù);享受到美味的早餐,，你要感恩,，不要忘了起早為你做早飯為你創(chuàng)造美好生活的家人;收到好友問(wèn)候的電話，你要感恩,，感謝身邊依舊有許多關(guān)心你的朋友;在樹上看到一只鳥在唱歌,，看到貓咪睡在你的床頭,，你要感恩，因?yàn)槟阋呀?jīng)比很多人幸運(yùn),，可以用你的雙眼和耳朵欣嘗到世上美好的事物和動(dòng)聽的聲音,。你的一天乃至你的一生，如果都在感恩的心情中度過(guò),，那你還有什么不幸福的呢懷著感恩的心工作,，別人快樂(lè)，自己更快樂(lè),。讓我們帶著感恩的心去生活,，帶著感恩的心去工作每一天。你會(huì)發(fā)現(xiàn),，懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)身邊的人和物,，原來(lái)世界如此美好!

感恩的總結(jié)報(bào)告篇十一

通過(guò)組織開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心,，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊敬師長(zhǎng),，與人和諧共處的能力;在體驗(yàn)活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭，對(duì)父母,，對(duì)親人有熱愛,、有責(zé)任，愿奉獻(xiàn)的良好情感,。

1,、向媽媽了解為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的期望,。

2,、觀察媽媽一日工作、家庭的勞動(dòng)情況,，了解生活中平凡而偉大的媽媽,。

3、制作一張感恩卡,，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話,。

4、嘗試感謝媽媽的幾種方式,。如：向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福;為媽媽捶一捶背;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;為媽媽表演一段節(jié)目;送給媽媽一個(gè)吻或一個(gè)深情的擁抱,。

5,、寫一篇感恩日記：將媽媽愛自己的小故事記錄下來(lái)，抒發(fā)一下自己的感恩之情,。

6,、制定自立小計(jì)劃：回報(bào)媽媽對(duì)自己的愛，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,，制定近一年的自立計(jì)劃,，讓媽媽少操心，是送給媽媽的禮物,。

7,、5月10日下午，各班召開以““感恩母愛”為主題的班會(huì),，講述感動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事,，讓學(xué)生感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛，感悟到母愛的偉大,，體會(huì)母愛的真正內(nèi)涵,。在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,，進(jìn)一步延伸,，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心,，做一個(gè)感恩的人,。