心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟,。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,,不斷積累和分享,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
注重家庭家教家風建設心得體會篇一
孟子曰:“不以規(guī)矩,,不能成方圓”,成語辭典中也有“不以規(guī)矩,,不能成方圓”的詞條,,這就是說,做人做事要遵循一定的法則,,當官為人更要遵守道德規(guī)范,,做到守住底線,不踏紅線,,不碰高壓線,,做一個為民務實清廉、領導滿意,、百姓擁戴的好官,。
作為本人及其家屬,一個是部門主要負責人,,一個是單位副職干部,,多年來,約定俗成夫妻共同遵守的家規(guī),,家風,,就是:清白做人,踏實干事,,不謀權私,,不留話柄。
我認為,,正家風,、立家規(guī)不是形式,不是做表面文章,,重在用自身的實際行動帶頭為家為人樹立清白做人,,踏實干事,不謀私利,,敬畏紀律的榜樣,。到民政局工作五年多,局里的招投標事項,,我沒干預過一次,,也沒背地里讓親友同事參與過一次,都是由局物品采購及工程論證領導小組進行陽光操作;優(yōu)撫安置,,調殘評殘,、城鄉(xiāng)低保工作中,,沒為一個不符合條件的對象打過招呼、發(fā)過話,。
我認為家風家規(guī)連著黨風黨規(guī),。作為黨員領導干部,立好家規(guī),,樹好家風,,更是主動適應全面從嚴治黨新常態(tài)推動“兩個責任”落地生根的根本要求。做官一陣子,,做人一輩子,,金錢固然重要,但金錢不是萬能,、品德必須高尚,。
我認為立家規(guī),、正家風還是一種責任擔當,,一些黨員領導干部權高位重。如果能夠正確使用手中的權力,,管好家屬,、子女和身邊的工作人員尤其重要,但要管好,,必須有責任擔當意識,。為官一任,造福一方,,雖然是句老話,,但從這句老話中我也悟出了新的道理,一個稱職的黨員領導干部,,面對新形勢,、新常態(tài)。要管理好一個單位,、一個部門,,就必須視那個部門、那個單位為自己的家,,這個“家”的好家風,、好家規(guī)更為重要、更應立好,。諸如大到人,、財、物規(guī)范管理制度,,為民服務承諾制度,,黨風廉政建設制度,、軟環(huán)境建設評優(yōu)制度,小到上下班紀律,、機關作風建設,、年度考核等制度,都應不斷建立,,不斷完善,,因為這樣的“家風”、“家規(guī)”,,直接關系到這個單位,、這個部門黨風行風的好壞,,關系到黨的事業(yè)及其部門和單位工作的興衰。
我們家好的家風、家規(guī),,將繼續(xù)保持下去,它雖然沒有寫在紙上,,也沒有貼在墻上,,但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn),做到天天常思已過,,日日警鐘長鳴,,爭做一個家規(guī)好、家風正,、受到黨和人民信賴的民政干部,。
注重家庭家教家風建設心得體會篇二
國是千萬家,家是最小國,。習近平總書記在多個場合都談到“注重家庭,、注重家教、注重家風”,,要求所有黨員干部“要把家風建設擺在重要位置”,。而在我的家里,既沒有諄諄教誨的家訓,,也沒有代代流傳的家書,,只有祖輩父輩的言傳身教,他們把愛崗敬業(yè),、全心全意為人民服務的精神融入到基層的工作實際里,,在潛移默化中指引著我不斷前行。
祖輩的“精神”教會我“勤勉敬業(yè)”,。猶記兒時,,爺爺外出總喜歡帶著我一起,我便經常能聽到他驕傲地對我說:“這個叔叔(阿姨)是我教出來的哦”,。作為一名鄉(xiāng)村教師,,爺爺將汗水灑向農村基層,,在自己的崗位上默默付出幾十載,為黨和國家培育了一批批合格的建設者和接班人,。隨著時間的流逝,,許多往事細節(jié)爺爺已經記不太清了,但人民教師的身份卻毫無疑問讓他驕傲和自豪了一輩子,,數(shù)十載的教育工作見證了爺爺踏踏實實,、兢兢業(yè)業(yè)的一生,也讓我真切地感悟到無論身在什么崗位,,都必須矢志不渝,、勤耕不綴,用實際行動踐行為國家,、為人民奉獻終身的錚錚誓言,。
父輩的“傳承”激勵我“風雨兼程”。從農村到鄉(xiāng)鎮(zhèn)再到城里,,從村小老師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教師再到公務員,,父親的工作環(huán)境和身份發(fā)生了數(shù)次變化,但始終不變的是他砥礪前行的赤忱初心,。父親在村小教書時,,每周都需要徒步走兩小時的山路才能到達學校,,那時教學條件和住宿環(huán)境都很艱苦,,但父親卻不怕苦、不怕累,,在教書育人的崗位上默默燃燒自己的青春,。“那時候,,一想到眼前的這群孩子也是祖國的未來,,這些生活上的小問題也就不是問題了。每次上課的時候看到孩子們對知識渴望的眼神,,我做的一切努力也就值了!”父親和我談起過往經歷時常說道,。后來,父親成為了一名基層公務員,,踏踏實實做事,、清清白白做人,他用秉公辦事,、務實高效的態(tài)度使我更深刻地明白了人民公仆的初心和使命,,用責任和擔當、辛勤和不易,,為現(xiàn)在身在基層的我樹牢了不畏艱險的堅強信心,。
當代的“責任”促使我“繼往開來”,。在脫貧攻堅、疫情防控的戰(zhàn)場上,,在抗洪救災的第一線,,到處都留下了一線基層人員的身影。正是有千千萬萬個無私奉獻的“他們”,,才讓新中國在時代的巨浪中挺立潮頭,。在祖國向“第二個百年”奮斗目標邁進的歷史關口,我接過爺爺和父親手中的接力棒,,在基層“扎根”“逐夢”,,成為了“他們”中的一員。作為萬千鄉(xiāng)村振興工作人員中的一分子,,繼承了祖輩,、父輩為國為民的家國情懷,我必定會始終牢記為國履職,、為民盡責的責任和義務,,在穿梭于田間地頭、綠蔭山澗,、街巷阡陌中,,立足崗位拼奉獻,只爭朝夕為振興,,切實為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量,。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,?!闭驹谛碌臍v史起點上,我們不忘砥礪奮進之初心,、牢記復興中華之使命,、傳承祖輩父輩為國為民之精神,在基層工作的豐富多彩里一定會續(xù)寫更輝煌的“中國夢”新篇章!
注重家庭家教家風建設心得體會篇三
一個人的成長成材,,離不開家風的潛移默化,;而一個社會的文明程度,即是千萬家庭家教家風的總和,?!耙皇抑恢危我蕴煜录覈鵀?”的古訓仍歷歷在耳,,“修身齊家治國平天下”的信條更是千年不殞,,中國古人對于家風的重視由此可見一斑。
心得體會家風是一個家族世世代代流傳下來的處世之道,是祖先歷經世事之后的經驗之言,,可以成冊,,可以言傳,但無論是哪種形式,,必是對兒孫的諄諄勸誡,。好的家風淳樸無華,催人向善,,是引導兒孫****成材的不二法門,,也是約束兒孫行為規(guī)范的內心準則;反之,,則誤人誤己,,誘導兒孫步入歧途。往小看是修身齊家,,往大看是治國平天下,。優(yōu)良家風需要傳承,需要推廣,,社會正氣需要弘揚,。
家風對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂,,我們常說“龍生龍鳳生鳳,,老鼠的兒子會打洞”,便是對于家風的一個最通俗的理解,,也是一個真實的寫照,。父母誠樸,則兒孫向善,,父母貪腐,,則兒孫效仿,,家風直接影響個人的價值觀與世界觀,。古來宗族大家庭,必讓孩子以德高望重者為榜樣,,而今家庭變小了,,更需要家長做好教育的第一任老師,讓優(yōu)良的家風傳承下去,,為后代茵福,。
良好的家風能形成廉潔的行政作風。近年來,,官員子女家屬****事件頻發(fā),,影響惡劣,不免令****疑其家風,?!靶硗滇?,長大偷金”,不良家風追求物質,、追求欲望,、追求攀比,不僅自己鋃鐺入獄,,也為兒孫后代埋下禍根,。值得慶幸的是,行政廉潔公正的人也大有人在,,他們一生奉公執(zhí)法,,淳樸善良,為人民辦實事,,廣受尊敬與愛戴,。家風會蔓延到工作作風,優(yōu)良的家風則是法制化建設的重要推力,,而行政作風的廉潔公正則需要家風正統(tǒng)來保證,。
家風影響社風,是精神文明建設的基石,。社會是千萬家庭的總和,,家風匯聚起來就是社風,多數(shù)家庭家風淳樸,,則社風淳樸,;社風的急功近利,則說明多數(shù)家庭也是急功近利的,。近年來人們對物欲的過度追求現(xiàn)象越來越嚴重,,拼豪宅、拼豪車,,甚至有結婚彩禮都明碼標價的奇葩景象,。人民向往的美好生活,不僅是人人“倉廩實衣食足”的物質生活,,還應該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會風氣,。而改變社會風氣不能一蹴而就,著眼點仍需在家風,。
優(yōu)良家風需傳承,,社會正氣需弘揚,這不僅是利己的“小事”,,更是利民的“大事”,。在全社會弘揚家風的建設,不僅能揚善于小,防惡于微,,更能引導人們摒棄浮躁功利,,重塑文明榮辱。而家風的建設也不是輕而易舉的,,需要榜樣力量,,社會的持續(xù)關注和人們的****努力。
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注重家庭家教家風建設心得體會篇四
《習近平關于注重家庭家教家風建設論述摘編》(以下簡稱《摘編》)摘自習近平同志2012年11月15日至2020年12月28日期間的報告,、講話、談話,、說明,、答問等60多篇重要文獻,分7個專題,,共計107段論述,。這些論述立意高遠,內涵豐富,,思想深刻,,充實了習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內涵,為新時代家庭家教家風建設提供了根本遵循,?!墩帯范啻螐娬{傳承中華民族傳統(tǒng)優(yōu)良家風,對傳統(tǒng)文化中的精忠報國,、家和萬事興,、天倫之樂、尊老愛幼,、勤儉持家等予以高度肯定,。《摘編》提及的家風故事,,更是體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良家風源遠流長,、薪火相傳。
縱觀《摘編》,,系統(tǒng)梳理了習近平總書記關于注重家庭家教家風建設的重要論述,科學地回答了正確看待和處理家與國,、家與人,、家與社會等一系列重大理論和實踐問題,深刻闡釋了家庭家教家風建設在鞏固黨的執(zhí)政基礎、維護國家長治久安,、促進人的全面發(fā)展,、實現(xiàn)民族復興偉業(yè)中的基礎性地位。
“家風是一個家庭的精神內核”,。一個家庭能否做到源遠流長,、薪火相傳,其關鍵性的因素就是這個家庭里面的家風相傳問題,。
在家風的傳承問題上,,家訓、家規(guī)和家教起著至關重要的作用,,尤其是家教的作用更不可替代,。這正如習近平所指出的那樣,“孩子們從牙牙學語起就開始接受家教,,有什么樣的家教,,就有什么樣的人”。因此,,家長應該擔負起教育后代的責任,。家長特別是父母對子女的影響很大,往往可以影響一個人的一生,。中國古代流傳下來的孟母三遷,、岳母刺字、畫荻教子講的就是這樣的故事,。他還以個人為例來說明家教對于自己成長的影響,。在他看來,在一個家庭或者家族里面,,只要家庭成員或者家族成員能夠長期按照家訓,、家規(guī)、家教發(fā)語行事,,那么,,久而久之,這個家庭或者家族就會形成一種獨具特色的“家風”,。這樣的家風既“是一個家庭的精神內核,,也是一個社會的價值縮影”。它用之于家庭,,不僅使其家庭成員的身心健康得以順利地成長,,而且也使家庭之中的孩子在長大之后能夠順利地“成為對國家和人民有用的人”。
在11部門近日印發(fā)《關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃(2021―2025年)》,,給予了更明確的家庭教育指導,,逐步形成家庭教育指導服務體系,,形成學校、家庭,、社會協(xié)同的育人機制,,促進兒童健康成長,推動家庭教育高質量發(fā)展,。
習近平總書記關于家庭,、家教、家風建設的重要論述為我們指明了方向,,作為一名心理咨詢師應積極傳播正能量的家風家教建設理念,,并找到與之相融合的場景,進行宣傳,,同時積極進入到千家萬戶中,,探尋他們家庭的風氣,教育理念,,對于不良的風氣,,給予指正,對于優(yōu)良的風氣,,積極宣傳和發(fā)揚,,傳播我們這個時代普通人家的家風建設。
注重家庭家教家風建設心得體會篇五
教育孩子是父母的天職,,家庭教育是一切教育的基礎,,家庭教育是孩子成長過程中不可忽視的因素之一。我個認為在孩子的成長過程中,,主要應做以下幾方面:
小學生活正規(guī)而有序,,家長要培養(yǎng)孩子的時間觀念,讓他懂得什么時間應該做什么事,,什么時間不該做什么事,。如教育孩子養(yǎng)成早起、早睡,,長期做下來,,孩子自己也能學會獨立按一貫的生活規(guī)律來制定合適的作息時間表。一旦孩子習慣過一種有規(guī)律的生活,,那么時間觀念就己內化成他自己的一種寶貴素質,,自我意識的控制力就得到了長足發(fā)展;家長不要替孩子做他自己力所能及的事惰,,應該有意識的從小鍛煉孩子自己的事情自己做,,如自己整理書包、書桌,、自己的衣服自己晾曬……讓孩子做一些力所能及的事情,,目地是是培養(yǎng)孩子的責任感,,自立能力,、自尊心,、自信心和辦事情能力,這些都是健康人格的基礎,,當孩子在生活中養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣,,孩子的獨力意識與自我責任感就增強了很多。
在這方面我們要求他做到:教師上課時要專心致志聽老師講課,,不開小差,;養(yǎng)成定時完成作業(yè)的習慣;要養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣,。他做作業(yè)時我們不在旁邊陪他,,監(jiān)督他,我要他不懂的問題自己查資料,,查不到時我們才會提醒他和啟發(fā)一下,,只在作業(yè)難點上和孩子一起分析,慢慢養(yǎng)成他獨立思考的自學習習慣,。鼓勵孩子刨根問底的積極性,。在日常生活中,孩子對許多事總愛刨根問底,,這是好奇,、求知的表現(xiàn),說明孩子愛動腦子,。家長切不可嫌孩子嘴貧,,冷漠對待。最好跟孩子一塊兒刨根問底,,能解決的自己解決,,不能解決的請教他人或者閱資料。
家長要做孩子的朋友,,多與孩子溝通,,了解孩子的想法。與孩子溝通時,,也應注意時間和環(huán)境,,才能起到想要的效果、以前我經常在全家吃飯時,,教育孩子,、尋問功課等,緊張的氣氛令孩子有時吃不下飯,,經常是愁眉苦臉的,,我氣上心頭,,滿臉怒容,弄得好好的一桌飯菜,,誰也吃不下,。后來,通過跟其他家長交流,,我現(xiàn)在就經常利用晚飯后散步和平時在一起的時間與孩子進行有效交流,。詢問孩子在學校發(fā)生了哪些有趣的事情,及時搏捉孩子思想上的細微變化,;跟老師進行有溝通,,及時了解孩子的在校情況,使家庭教育和學校教育二者有效結合,,促進孩子的健康成長,。
為教育孩子,作為家長成員之間要配合黙契,,形成合力,,對孩子的要求、態(tài)度,、引領方向要基本一致,。如果彼此之間目標一致,態(tài)度不統(tǒng)一,,往往會對孩子的教育引導受到另一方面的干擾,,孩子在多重選擇面前就會茫然失措,無所適從,,家長的心血必然付之東流,。我和家庭成員都希望通過自己的努力,使孩子逐步形成有堅強的意志,、樂觀向上的心態(tài)和良好的行為習慣,。
以上是我家庭教育的一點心得休會,當然不同家庭情況,,不同的孩子,,家長在對孩子的教育方式上可能會有一些差異,我們應在實踐中不斷摸索,,在相互學習中進步,,我們最終的目地是一樣的,那就是希望自已的孩子能夠快樂學習,、健康成長,。
注重家庭家教家風建設心得體會篇六
家風是社會風氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處,,更是人們心靈的歸宿,。家風好,,就能家道興盛、和順美滿;家風差,,難免殃及子孫,、貽害社會,正所謂“積善之家,,必有余慶;積不善之家,,必有余殃”,。
如何發(fā)揮好父母與家庭的作用,,教育孩子成為一個健康優(yōu)秀的人,是人們始終求解的一道“考題”,。而在教育的外在環(huán)境,、內在理念、溝通方式,、時代要求都發(fā)生深刻變化的今天,,怎樣做好父母、樹好家風,、引導好孩子,,答案變得更加復雜而多維。
“家庭不只是人們身體的住處,,更是人們心靈的歸宿”“無論時代如何變化,,無論經濟社會如何發(fā)展,對一個社會來說,,家庭的生活依托都不可替代,,家庭的社會功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代”,。
“疫情期間不要和家人吵架”的話題一度登上微博熱搜;多次與父親爭吵,,倔強少女離家出走溜進醫(yī)院;學校開學“神獸歸籠”,寶爸寶媽愁容變笑容……疫情期間,,家庭生活成為網絡高頻詞,。居家生活、居家工作,、居家學習打破的不僅是習以為常的生活秩序,,也是父母與子女的空間邊界和心理邊界。朝夕相處間,,隨著親子關系黏性不斷增強,,父母與孩子在生活作息、思維習慣,、溝通方式,、情緒處理等方面的差異被放大化,,矛盾也隨之尖銳化。
要為孩子提供高質量陪伴,,關鍵是要把握好親子間的界限倫理,,在尊重自主性的基礎上,預留父母和子女在物理和心理上的獨立空間,,并且使這種空間與外界保持一定的界限,。在子女成長中,父母不能“缺位”,,也不該“越位”,,既要呵護關愛子女,增加對孩子的有效陪伴,,也要尊重子女的人格和成長需求,,防止為孩子包辦一切,要允許孩子在自己房間“半天不知道在干啥”;對于子女來說,,在加強與父母情感聯(lián)結的同時,,也要嘗試逐步從高度卷入的家庭生活中后撤,形成自我的生活邊界和獨特的生命價值,。
新時代的家風建設,,首先要倡導愛國愛家。父母要善于把握教育契機,、優(yōu)化教育方法,,講好歷史故事、家風故事和時代故事,,幫助孩子認識家與國的關系,。要提升好家風好家訓的社會功能,倡導向上向善,、共建共享的價值引領,,實現(xiàn)家庭美德、個人品德與社會公德的有效銜接,。新時代優(yōu)良家風建設,,離不開社會主義核心價值觀建設。只有社會主義核心價值觀在社會場域中蔚然成風,,才能在家庭里涵育生根,,形成良性循環(huán)。
好的家風承載著祖先們對后輩的希望,,古人說:“父母之愛子,,則為之計深遠”。最深沉的愛,是以質樸的家風培育剛健的品格,,造財不如造才,、留錢莫若留賢,教會他們堂堂正正做人的道理,、老老實實干事的本領,,這才是給子女最好的饋贈。
我們應從細微處著眼,,從點滴小事做起,,為世界的溫馨和諧,身體力行,,做“好家風“的創(chuàng)建者,,實踐者,推行者,,讓我們偉大的祖國成為一個高度文明,、繁榮昌盛的大家庭!
注重家庭家教家風建設心得體會篇七
教育孩子是父母的天職,家庭教育是一切教育的基礎,,家庭教育是孩子成長過程中不可忽視的因素之一。我個認為在孩子的成長過程中,,主要應做以下幾方面:
小學生活正規(guī)而有序,,家長要培養(yǎng)孩子的時間觀念,讓他懂得什么時間應該做什么事,,什么時間不該做什么事,。如教育孩子養(yǎng)成早起、早睡,,長期做下來,,孩子自己也能學會獨立按一貫的生活規(guī)律來制定合適的作息時間表。一旦孩子習慣過一種有規(guī)律的生活,,那么時間觀念就己內化成他自己的一種寶貴素質,,自我意識的控制力就得到了長足發(fā)展;家長不要替孩子做他自己力所能及的事惰,,應該有意識的從小鍛煉孩子自己的事情自己做,,如自己整理書包、書桌,、自己的衣服自己晾曬……讓孩子做一些力所能及的事情,,目地是是培養(yǎng)孩子的責任感,自立能力,、自尊心,、自信心和辦事情能力,這些都是健康人格的基礎,當孩子在生活中養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣,,孩子的獨力意識與自我責任感就增強了很多,。
在這方面我們要求他做到:教師上課時要專心致志聽老師講課,不開小差,;養(yǎng)成定時完成作業(yè)的習慣,;要養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。他做作業(yè)時我們不在旁邊陪他,,監(jiān)督他,,我要他不懂的問題自己查資料,查不到時我們才會提醒他和啟發(fā)一下,,只在作業(yè)難點上和孩子一起分析,,慢慢養(yǎng)成他獨立思考的自學習習慣。鼓勵孩子刨根問底的積極性,。在日常生活中,,孩子對許多事總愛刨根問底,這是好奇,、求知的表現(xiàn),,說明孩子愛動腦子。家長切不可嫌孩子嘴貧,,冷漠對待,。最好跟孩子一塊兒刨根問底,能解決的自己解決,,不能解決的請教他人或者閱資料,。
家長要做孩子的朋友,多與孩子溝通,,了解孩子的想法,。與孩子溝通時,也應注意時間和環(huán)境,,才能起到想要的效果,、以前我經常在全家吃飯時,教育孩子,、尋問功課等,,緊張的氣氛令孩子有時吃不下飯,經常是愁眉苦臉的,,我氣上心頭,,滿臉怒容,弄得好好的一桌飯菜,,誰也吃不下,。后來,,通過跟其他家長交流,我現(xiàn)在就經常利用晚飯后散步和平時在一起的時間與孩子進行有效交流,。詢問孩子在學校發(fā)生了哪些有趣的事情,,及時搏捉孩子思想上的細微變化;跟老師進行有溝通,,及時了解孩子的在校情況,,使家庭教育和學校教育二者有效結合,促進孩子的健康成長,。
為教育孩子,,作為家長成員之間要配合黙契,形成合力,,對孩子的要求,、態(tài)度、引領方向要基本一致,。如果彼此之間目標一致,,態(tài)度不統(tǒng)一,往往會對孩子的教育引導受到另一方面的干擾,,孩子在多重選擇面前就會茫然失措,,無所適從,家長的心血必然付之東流,。我和家庭成員都希望通過自己的努力,,使孩子逐步形成有堅強的意志、樂觀向上的心態(tài)和良好的行為習慣,。
以上是我家庭教育的一點心得休會,當然不同家庭情況,,不同的孩子,,家長在對孩子的教育方式上可能會有一些差異,我們應在實踐中不斷摸索,,在相互學習中進步,,我們最終的目地是一樣的,那就是希望自已的孩子能夠快樂學習,、健康成長,。
家教家風論文3000字左右。
注重家庭家教家風建設心得體會篇八
家庭教育最重要的是品德教育,,是人生的第一個課堂,。廉潔齊家,黨員干部須以身作則,,家庭家教家風建設既是家事,,也是國事,關系個人健康成長、社會和諧穩(wěn)定和國家繁榮發(fā)展,,對黨員干部隊伍建設有著重要意義,。
習近平總書記在十八屆中央紀委六次全會上指出:“領導干部要把家風建設擺在重要位置,廉潔修身,、廉潔齊家,。”不論時代發(fā)生多大變化,,不論生活格局發(fā)生多大變化,,我們都要重視家庭建設,注重家庭,、注重家教,、注重家風。
一代代共產黨人秉承奉公守法,、廉潔自律的優(yōu)良傳統(tǒng),,為黨員干部樹立起了價值典范和行為標桿。毛澤東同志就教導子女要堅持原則,、不搞特殊化,。他曾說:“靠毛澤東不行,還是要靠你們自己去努力,、去奮斗,。”周恩來同志為家人定下“不許請客送禮”等“十條家規(guī)”,,告誡進京做事的親屬“完全做一個普通人”,。焦裕祿教育自己的孩子不能看“白戲”。谷文昌沒有利用手中的權力讓女兒做臨時工,。老一輩革命家們都是身體力行,、一絲不茍,值得領導干部認真學習和借鑒,。
“身教重于言教,。”領導干部在家庭教育中,,更要多一分克勤克儉,、崇儉抑奢的主動,多一些手握戒尺,、心存敬畏的自覺,。建設優(yōu)良家風,使千千萬萬個家庭成為廉潔自律,、作風過硬的黨員干部的港灣,,成為廉政肅風的重要陣地,,成為國家發(fā)展、民族進步,、社會和諧的重要基點,。