在現在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

土木工程專業(yè)實踐報告篇一

畢業(yè)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。其任務是使學生在畢業(yè)設計之前了解國內土木工程的最新成就及發(fā)展前景,，增強感性認識,，開闊視野，收集畢業(yè)設計資料,，運用所學知識,，綜合理解土木工程的規(guī)劃、設計,、施工及管理方面的工作,，了解工程師的職責，為畢業(yè)設計及畢業(yè)后盡快適應所從事的工作奠定基礎,。并通過實習,，使學生了解我國土木工程發(fā)展現狀、現代化施工技術以及土木工程方面的其它最新發(fā)展,，培養(yǎng)熱愛專業(yè),、致力于祖國社會主義建設的思想,。

二、實習內容,。

1,、參觀已建成的典型、有特色的新型土木工程,，以了解最新的土木工程發(fā)展狀況和技術,。

2、參觀在建的典型,、有特色的工程,，以了解最新的土木工程的施工技術和優(yōu)秀施工企業(yè)的管理工作。

3,、專題講座,。通過有關地基基礎、結構,、施工技術與管理等的專家講座進一步了解土木工程最新研究成果及發(fā)展趨勢,。

4、根據畢業(yè)設計題目,，有針對性地參觀已建或在建的工程,，以收集畢業(yè)設計資料。

（1）聽取報告：由實習單位選派專業(yè)技術人員向學生作有關新型建筑材料,、地基基礎,、結構、施工技術與管理等方面的專題報告,，以使學生了解以上各方面的`最新技術與成果,。

（2）組織參觀：組織對實習單位施工現場及既有建筑物的參觀，通過對有特色的已建或在建工程項目的參觀,，了解最新的土木工程發(fā)展狀況和技術以及優(yōu)秀企業(yè)的管理工作,。

（3）實習日記：在實習中，學生應將每天的工作,，觀察研究的結果,，聽取報告內容等認真記入實習日記，教師應隨時檢查實習日記,。

（4）業(yè)務專題報告：業(yè)務專題報告要求學生運用在校內所學理論和知識對實習中某一方面問題進行細致,、全面、深入的總結,，提出自己的改進設想,、建議，以提高學生運用專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力,。

（5）實習報告：實習結束,，學生應提交書面的實習報告,，報告內容可以是對實習收獲的綜述和總結，也可以是對某一專題寫出專題報告,，總結實習的收獲,，提出對實習工作的改進意見。實習報告能反映出學生對實習內容理解的深度,，也能反映出學生分析和歸納問題的能力,，實習報告應圖文并茂，總字數不宜少于5000字,。

（6）實習的考核：實習指導教師依據實習指導人評語,、實習日記、實習報告,、實習答辯情況,，確定最終實習成績，實習成績按五級分評定（優(yōu),、良,、中、及格,、不及格）,。

四、實習驗收內容,、驗收辦法,。

（1）驗收內容：指導教師評語、實習日記,、實習報告,。

（2）驗收辦法：成績評定后，由各分校教務處將成績送省電大土建教研室備案,，待畢業(yè)答辯時由答辯教師驗收,。

五、時間安排,。

1、第2周（3月8日—3月12日）,，班主任組織,、動員、布置,。

2,、第3周至第13周（3月13日—5月28日）學生將實習的形式及接受單位上報班主任備案，同時進行實習并完成實習日記,、實習報告等,，同時上交班主任,。

5月28日之前班主任將畢業(yè)實習作業(yè)和《成績登記表》上交教務處.

土木工程專業(yè)實踐報告篇二

從xx月xx日到xx月xx日，在此期間我們土木工程專業(yè)到市三個大型建筑工地上實習,，雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設,，但通過此次的實習也讓我們每個土木人受益匪淺，讓我們對建筑物有了初步的感行認識,，以及為我們今后開設專業(yè)課,，學習專業(yè)學問打下堅實的基礎。非常感謝學校給我們這次實習的時機,，讓我們有時機到建筑工地現場觀看實習,，讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。我們每個人都很高心能夠有這樣的時機,，讓我們學習到許多書本上學不到學問,。

三天到工地上實習，學校都是用校車專車接送,，當我們到達工地集合地點時,，我看到同學們頭上都戴著安全帽；同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進如施工現場,；當然在建筑物結構主體外面的防護網上也寫著標語：安全責任,，重于泰山；由此可見在建筑施工當中首先要留意的問題就是安全問題,。過去由于生產企業(yè)不重視民工安全造成了許多工傷和死亡事故,，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的.損害!同時，為了確保施工能順當進行和施工的安全,，工地是要用磚墻圍護起來的,，只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入，我們實習也要事先和施工方協(xié)調協(xié)商經過他們的,。

進到施工區(qū),，我們一眼就看到了建筑物的結構主體，當時結構主體給我的感覺就是不像建筑很不好看,。這個可能是由于它和我所看到過的已經建好并投入運用的樓不同,。主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的,，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,，沒有水泥、砂,、石之類的建材,，這是由于如今已經都采納了成品混凝土來澆筑結構了。這樣可以保證混凝土的質量，削減施工鋪張和降低生產本錢,。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,，而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。

在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料,，名字記的不太清晰了,，叫加壓混凝氣團，目前合肥很少有建筑公司在運用這種材料,，相對那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有許多紅磚所不具有的特點：具有隔音保溫的作用,。用這么多長處，價格當然比那些紅磚價格要高出許多,。這種材料雖然占據很大體積但它卻很輕,。力氣大的人一支手都可將起舉起。

在三天的實習中,，我們每個土木人都學到了許多的學問,，以下是我通過三天實習所學到的學問，它們分別為：基礎底板及基礎梁鋼筋,；墻筋綁扎,；構造柱鋼筋的綁扎；梁鋼筋,；板箍筋綁扎,。

一.基礎底板及基礎梁鋼筋：

1.按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋,。依據底板受力情況,，確定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋,，再鋪長向鋼筋,。

2.擺放底板混凝土愛護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于愛護層厚度,，按每1m左右距離可縮小,，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3.底板如有基礎梁,，可分段綁扎成型,，然后安裝就位，或依據梁位置線就地綁扎成型,。

4.底板鋼筋如有綁扎接頭時,，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工標準要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢,。如采納焊接接頭，除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工標準的規(guī)定,。

5.依據彈好的墻,、柱位置線，將墻,、柱伸入基礎的插筋綁扎堅固,，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長,，其上端應實行措施保證甩筋垂直,，不歪斜、傾倒,、變位,。

二.墻筋綁扎：

1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋,，如有位移時,，按洽商規(guī)定認真處理。墻模板宜采納“跳間支?！?，以利于鋼筋施工。

2.先綁2～4根豎筋,，并畫好橫筋分檔標志,，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志,。一般情況橫筋在外,，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋,。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求,。

3.全部鋼筋交叉點應逐點綁扎，其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工標準的要求,。

4.為保證門窗洞口標高位置正確,，在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋,，錨入墻內長度要符合設計要求,。

5.各聯(lián)結點的抗震構造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求進行綁扎,。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度,；墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,，綁扎時應留意,。

6.協(xié)作其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，其位置,，標高均應符合設計要求,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇三

1、通過此次實習進一步加深對工業(yè)與民用建筑的單位及分部工程的結構構造,、施工技術,、二次改造及外墻裝修裝飾等內容的理解，及時鞏固了課堂所學理論知識,。

2,、在此次實習過程中靈活運用已學到的的理論知識解決了施工現場的部分實際問題，培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力,。

3,、通過此次實習鍛煉適應社會及艱苦環(huán)境的能力，增強溝通交際能力,。

二,、實習時間：20xx年7.18——9.30。

三,、實習地點：河北省保定市花椒街22號,。

四、實習單位和部門：保定申成責任有限責任公司,。

五,、報告內容。

1,、個人的實習內容,。

砌體工程：

本工程地下室除外墻、剪力墻采用鋼筋混凝土墻外,，地下層,、首層至六層內墻主隔墻非承重部分墻體采用200厚陶粒混凝土空心磚;地上其他層為輕鋼龍骨石膏板,，工程使用量約為6500m3,。砌筑時底部和頂部使用頁巖實心磚或蒸壓灰砂磚，工程使用量較大,。砌筑期間需要與其它專業(yè)進行配合,，留出相應的設備洞口。

1.1.1施工準備,。

1.1.1主要材料,。

砌塊：品種、強度等級必須符合設計要求,，并有出廠合格證,、試驗單,。水泥：品種及強度等級應根據砌體部位及所處環(huán)境條件選擇，一般采用p32.5普通硅酸鹽水泥,。砂：用中砂,，配制m5以下砂漿所用砂的含泥量不超過10%，m5及其以上砂漿的砂含泥量不超過5%,，使用前用5mm孔徑的篩子過篩。

1.1.2作業(yè)條件,。

結構驗收合格,。砂漿由試驗室做好試配，準備好砂漿試模(6塊為一組),。

1.1.3操作工藝,。

1.1.3.1工藝流程：

砂漿攪拌砌塊澆水施工準備排磚撂底墻體砌筑質量。

檢查及評定,。

砌塊澆水：必須在砌筑前一天澆水濕潤,，一般以水浸入四邊1.5cm為宜，含水率為10%～15%,，常溫施工不得用干砌塊上墻,，雨季不得使用含水率達飽和狀態(tài)的砌塊砌墻;冬期澆水有困難，必須適當增大砂漿稠度,。

1.1.3.2砌墻：

排磚撂底(干擺)：根據彈好的門窗洞口位置線,，認真核對窗間墻、垛尺寸,，其長度是否符合排磚模樓,，如不符合模數時，可將門窗口位置左右移動,。

選砌塊：選擇棱角整齊,，無裂紋，規(guī)格基本一致的砌塊,。盤角：砌筑前應先盤角,，每次盤角不要超過五層，新盤的大角,，及時進行吊,、靠。如有偏差要及時修整,。盤角時要仔細對照皮數桿的磚層和標高,，控制好灰縫大小，使水平灰縫均勻一致,。大角盤好后再復查一次,，平整和垂直完全符合要求后,，再掛線砌墻。

掛線：長墻幾個人均使用一根通線,，中間應設幾個支線點,，小線要拉緊，每層砌塊都采用外手掛線,，照顧磚墻兩面平整,，為下道工序控制抹灰厚度奠定基礎。

砌筑：砌筑前要先在樓地面上砌筑三皮頁巖實心磚或蒸壓灰砂磚,，墻體砌筑頂部時采用實心磚斜砌擠緊,，用砂漿堵塞嚴密。砌筑時砌塊要放平,，砌筑一定要跟線,，“上跟線，下跟棱,，左右相鄰要對平”,。水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般為12mm，但不小于10mm,，也不應大于15mm,，隨砌隨將舌頭灰刮盡。

留槎：外墻轉角處要同時砌筑,。內外墻交接處必須留斜槎,，槎子長度不應小于墻體高度的2/3，槎子必須平直,、通順,，分段位置在變形縫或門窗口角處。

配筋與構造柱：空心磚墻按照土建結構設計總說明中的有關執(zhí)行,，即在門洞上方加設鋼筋混凝土帶及過梁,，與混凝土墻相接部位的砌筑隔墻內每500設鋼筋拉接兩道鋼筋，鋼筋長度不小于1000,，構造柱除在門洞邊加設外,，一般不大于5m加設一根構造柱。

空心磚墻上的`預留孔洞及預埋件：按圖紙及設計要求的標高,、位置,、尺寸準確預留，避免以后再進行剔鑿開洞,。當洞口大于寬度大于500mm時應按規(guī)定加設過梁,。過梁的加設可以參照結構圖中的有關門洞過梁配筋及高度的要求。門窗洞口按規(guī)定預埋木磚或預埋件,。

1.2～2m,，每邊放3塊;高2～3m,，每邊放4塊，預埋木磚的部位一般在洞口上邊或下邊四皮磚,，中間均勻分布,。木磚要提前做好防腐處理。鋼門窗安裝的預留孔,，硬架支模,、暖衛(wèi)管道，均按設計要求預留,，不得事后剔鑿,。墻體拉結筋的位置、規(guī)格,、數量、間距均應按設計要求留置,，不應錯放,、漏放。

1保證項目,。

砌塊的品種,、強度等級必須符合設計要求。

砂漿品種及強度應符合設計要求,。同品種,、同強度等級砂漿各組試塊抗壓強度平均值不小于設計強度值，任一組試塊的強度最低值不小于設計強度的75%.

砌體砂漿必須密實飽滿,，實心砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不小于80%.

外墻轉角處嚴禁留直槎,，其它臨時間斷處留槎做法必須符合規(guī)定。

1.1.4.2基本項目,。

砌體上下錯縫,，磚砌體接槎處灰漿密實，縫平直,，每處接槎部位水平灰縫厚度小于5mm或透亮的缺陷不超過5個,。

預埋拉筋的數量、長度均符合設計要求和施工規(guī)范的規(guī)定,，留置間距偏差不超過一皮磚,。構造柱留置正確，大馬槎先退后進,、上下順直;殘留砂漿清理干凈,。

1.5.施工方法。

1,、基層處理,。

基層必須干燥,，施工環(huán)境溫度平均5oc以上，風力不大于,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇四

(二)工程地點：xx市寶安區(qū)西鄉(xiāng)新湖路與碧海灣高爾夫球場交匯處,。

(三)建設單位：xx鹽田股份合作公司。

(四)設計單位：xx建筑工程設計有限公司,。

(五)勘察單位：xx市協(xié)鵬工程勘察有限公司,。

(六)施工單位：xx市潤恒尚園房地產開發(fā)有限公司。

(七)監(jiān)理單位：xx科信智能系統(tǒng)工程有限公司,。

(八)工程簡介：

本工程位位于xx市寶安區(qū)西鄉(xiāng)新湖路與碧海灣高爾夫球場交匯處,。建筑面積208860.7平方米，占地面積38174.71平方米,。

本工程住宅143290平方米,，商業(yè)2000平方米，社區(qū)居委200平方米,，物業(yè)服務用房200平方米,，老年人活動站300平方米，公共廁所60平方米,，垃圾收集站50平方米,。項目主要建設內容為10棟商品房、3棟還遷房及配套設施,，設有地面停車位和兩層地下車庫,，共有車位約l525個：鄰近賓隆路一側住宅的地下一層建設沿街商業(yè)。

(一)實習簡介,。

我所到的單位是xx科信智能系統(tǒng)工程有限公司潤恒尚園監(jiān)理項目部,，實習的職務是土建專業(yè)監(jiān)理員。這次生產實習,，是我第一次真正接觸監(jiān)理工作,。在工作的時間里，我在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導下,，對潤恒尚園項目的高層進行了監(jiān)理實習,。

(二)實習見解及體會。

在實習期間,，我接觸了大量的專業(yè)知識,，并作了許多實習記錄，對一些新的施工工藝進行了了解,。我的實習崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員,，在對基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質量的規(guī)范,，怎樣的水平才算合格,，哪些情況是不合格的,，都要熟記。

一：施工工藝,。

1基礎放線驗收,，在綁基礎鋼筋以前，主要要檢查的有三項,，一是每個地方的劃線是否正確,，二是看他是否有注意到后澆帶，施工縫等特殊地方的放線,，三是兩對角線的長度,，看對角線是否相等，從而保證建筑物的陰陽角都垂直,。

按彈出的鋼筋位置線,，先鋪底板下層鋼筋根據底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,，一般情況下先鋪短向鋼筋,，再鋪長向鋼筋。2.擺放底混凝土保護層用砂漿墊塊,，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小,，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替,。3.底板如有基礎梁，可分段綁扎成型,，然后安裝就位,，或根據梁位置線就地綁扎成型。4.底板鋼筋如有綁扎接頭時,，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求,，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,，除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,，接頭位置也應符合施工規(guī)范的規(guī)定。5.根據彈好的墻,、柱位置線,，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,，插入基礎深度要符合設計要求,，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直,，不歪斜,、傾倒,、變位。

3模板的安裝工藝：

2,、承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板,；

3、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模,。

4,、墻、柱及梁側模拆除：應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,，一般強度達到1.0mpa左右方可拆除,。墻、柱模板拆除后,，及時用木板條,，將樓梯踏步、通道處陽角保護起來,。

5,、拆模時間應根據混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護試塊進行控制,。

6,、梁、板底模拆除：梁,、板跨度在2m以內時,，混凝土強度達到設計強度的50%；2-8米范圍內時,，其強度達到設計強度的75%,；大于8m的混凝土必須達到設計強度的100%時方可拆除。梁底模,、板模拆模前由木工工長填拆模申請單,，依據試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告，經項目主任工程師審批后方可拆除,。

7,、懸挑構件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時方可拆除,。

8,、拆除陰陽角部位的模板時，禁止使用撬棍硬撬,，以免損壞模板和混凝土表面,，影響混凝土的觀感質量。

9、后澆帶的梁,、板模板與其它梁,、板模板，在安裝時斷開,，此處的模板待二次混凝土澆筑后,，方可拆除。

10,、拆模時拆除高處鋼管,，二人配合作業(yè)，嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載,；拆除的模板,、支撐均開碼放，并及時運出,。

5基坑回填土的要求:回填土中有機雜質,、垃圾、大于5cm大塊及凍塊等清理干凈,；要求虛鋪250mm,，最厚處不得超過300mm；打夯編數一般為四遍,，每夯壓半夯推進,。尤其注意梁邊及四角，要求用手夯回填密實,；每步回填完畢,，停工待檢,，監(jiān)理取樣驗收合格后方可進行再次回填,。

1,、梁和柱箍筋應與受力鋼筋垂直設置,。箍筋彎勾離合處,，應沿受力筋方向錯開設置,，梁上(下)部受力,，則彎勾離合處在下(上)方,。為防止柱箍筋位移,，柱筋上的外伸部位要加箍固定。

2,、板的主筋綁扎,，短向鋼筋在下，長向鋼筋在上,，梁板鋼筋綁扎完成后,，及時搭設人行道和混凝土運輸道，嚴禁踩踏負筋。

3,、確保鋼筋保護層和負筋高度,，必須放墊塊，墊塊要按一定間距均勻布置,。

4,、主梁與次梁相交時，均應在主梁兩側附加箍筋,，箍筋加密區(qū)可以提高主梁的抗剪強度,，另外次梁底筋應放在主梁縱筋之上。

5,、柱與梁相交處鋼筋過密,，且該處有搭接時則可將搭接部分移到柱的一側，保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土,。

7砌筑工藝的要求：

1,、澆灌砼前必須先檢查模板支撐的穩(wěn)定情況，特別要注意檢查用斜撐支撐的懸臂構件的模板的穩(wěn)定情況,。澆注砼過程中,，要注意觀察模板、支撐情況,，發(fā)現異常,，及時報告。

2,、水平運輸通道旁預留洞口,，電梯井口必須檢查完善蓋板、圍護欄桿,。高處臨空搭設車道必須穩(wěn)固,，兩側設圍護欄桿，推車或機動翻斗車倒砼時,，應有檔車措施,，不得過猛或撒把。

3,、垂直運輸采用井架,、龍門架運輸時，推車車把不準超出吊盤外,，車輪前后應擋牢,，卸料時待吊盤停穩(wěn)、制動可靠后方可上盤,。塔吊料斗澆搗砼時,，指揮,、扶斗人員與塔吊司機應密切配合，放下料斗時,，作業(yè)人員應避讓,、站立穩(wěn)當，嚴禁空中手斜拉吊物和吊鉤,。

4,、振搗器電源線必須完好無損，供電電纜不得有接頭,，砼振搗器作業(yè)轉移時,，電動機的導線應保持有足夠的長度和松度。嚴禁有電源線拖拉振搗器,。作業(yè)人員必須穿絕緣膠鞋,，戴絕緣手套。

5,、澆筑砼所使用的桶,、槽必須固定牢固，使用串筒節(jié)間應連接牢靠,，操作部位設防護欄桿,，嚴禁站在桶槽幫上操作。

6,、用泵輸送砼時,，輸送管道接頭必須緊密可靠不漏漿、安全閥完好,，管道架子牢固,，輸送前，先試送,，檢修時必須卸壓,。

7、澆灌框架,、梁,、柱砼時，必須設操作平臺,，嚴禁站在模板或支撐上操作,。

8,、澆筑圈梁,、雨篷、陽臺砼必須搭設腳手架,，嚴禁站在墻體或模板幫上操作,。

9、澆筑拱形結構，應自兩邊拱腳對稱地相向進行,。澆筑儲倉,，下口應先行封閉，并搭設腳手架,，以防人員墜落,。

10、夜間澆筑時,，必須有足夠的照明設備,。

以前在學校學習到的都是書本上的知識，只有理論上的認識與了解,，對于在現實實際操作中是怎樣的,，而不得而知。這次實習,，就給了一個這樣的機會,，雖說不能親自下工地操作，但可以去觀看工人是怎么做的以及做出來后是怎樣的,。這樣將理論與實踐結合起來,，就對土木工程方面的知識更加深刻地理解了。

書本上的知識總規(guī)是不全面的,，在工地現場時,，就會發(fā)現有很多地方看不懂，這就需要虛心請教,。還有一些地方,，課本上的與現實中的不相符，有些地方就需要根據實際情況而定,，不能一味的墨守成規(guī),。在實習過程中發(fā)現理論知識和實踐有些脫節(jié),，不能很好的結合。由于在課堂上學的內容偏重于理論,，有些內容沒有感性認識,，所以不能完全理解,，到了施工現場才知道怎么將書本上的理論知識付諸于實際。因此,，在此后的實習過程中，我一邊不忘重溫學過的課程,，一邊實踐完善自己的知識結構,，在現場實踐的同時積極查閱相關的專業(yè)書籍,，發(fā)揮在學校所學習到的專業(yè)理論知識,，運用于實踐中去,；同時積極主動向技術人員和工人師傅學習,，從與他們的交談中學習到許多知識,，這些都是書本上不可能學習到的東西,，從而全面提高了自身的素質,。在實習期間,，發(fā)現一個問題,，就是,，工地施工過程中，有很多個地方,，環(huán)節(jié)都沒按規(guī)定來,，管理不得當,。而且還有很多地方很浪費，尤其是由于驗收不合格之后的返工,。我們是在監(jiān)理部實習的，就發(fā)現有很多個環(huán)節(jié)還沒驗收就繼續(xù)施工了,，就為了趕工,，這種不按手續(xù)步驟來施工的現象很多,。

在實習期間,，我們主要是看建筑施工圖和結構施工圖以及101圖集,。學習到了很多有關方面的知識,，對于以前就已學習到的知識有了更深一步的理解。這次的實習不論是從對知識的加強上,，還是對社會的認識上，都對我意義重大,。通過這次實習,，真是讓我獲益良多,。通過這次實習,，我開闊了視野,，增強了施工技術的理性認識,。我又一次認識到,，課本知識和生產實際還是有一定距離的,，光靠學習理論知識是遠遠不夠的,，更要經常接觸施工現場,，學會解決一些突發(fā)事件和分析解決問題的能力,。我們在施工現場實踐和學到的內容是我們此行最寶貴的財富。以前許多學過的知識在真正運用時顯得是那么的淺與少，使我充分認識到了實踐的重要性,，以及在以后的學習中正確掌握知識的方法,，而要能夠靈活的運用所學的知識,，真正的理解知識,，實踐是最好的方法,。因此,，我以后會多接觸與土木工程相關的書籍,，多去施工現場學習,，爭取早日成為一名合格的工程技術人員。

土木工程專業(yè)實踐報告篇五

生產實習是土木工程專業(yè)教學方案中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一,。在實習過程中,，我以技術員的身份深入到建筑施工單位,，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所，在工程部技術室主任的指導下,，參加工程施工工作,，順利完成了六周的實習任務,。同時,，也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好根底,。

〔一〕熟悉工程施工管理,、技術管理由于實習時間較短，僅參與了施工過程的具體操作,，現作簡要概述如下：

1,、工程技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制,，每道工序前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”,。

2、工程經理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志“,。工程經理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”,?！笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉€方面：當天施工部位,、該部位的施工人數,、具體的施工班組,、具體的現場負責人,、施工用材料和設備情況,、依據的作業(yè)方法或哪個技術交底,、當天氣候,、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現的問題等,。

3、工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配,、進度管理,、機械使用和施工平安等工作,，并保存相關記錄,。工程經理負責每周主持召開一次工程例會,，總結上周的工程進度情況,，找出工程實際進展同方案之間的差距,，安排本周的工作,。工程總工總結上周的施工質量狀況,，并對下一步的質量管理提出建議和要求,。

4,、在施工過程中,，執(zhí)行自檢,、互檢,、交接檢,、專檢制度,，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后,，填寫自檢表,，經相關工班長簽認后,，由工程質檢員復查,、檢驗合格前方可進行下道工序,。不合格的工序必須進行返工,，再次驗收合格前方可進行下道工序,。工程通過建立聯(lián)檢制度，填寫質量聯(lián)檢表,，對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請,。

5,、施工過程中的設計變更，由各專業(yè)工程師負責,，按本質量方案“合同變更管理”局部的規(guī)定,，及時傳到達各業(yè)務口及相關施工隊,。

6,、砼,、砂漿,、防水材料由試驗員負責取樣,，送公司試驗室進行試驗,，合格后出具相應的試驗報告。產品試驗合格前方可發(fā)放,。

7,、隱蔽工程工程質檢員檢查合格后,，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收,。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,，方可繼續(xù)施工,。

8,、由技術室編制月進度方案,，工程經理負責將月進度方案分解細化到每周每天,，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,，確保施工進度。

〔二〕施工技術的具體操作,。

1,、編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提,，也是貫徹始終的技術指導,，直接影響工程質量,，其可靠度至關重要,。因此,，我作為技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過,，方可向施工隊隊長進行交底,。實習期間具體編寫了《樓板管道洞封堵堵》、《地下車庫基坑回填》,、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技術交底,，在此過程中,，我大量查找資料,，受益匪淺,。

2、編寫《樓板管道洞封堵》技術交底時,，主要是對工程出現質量問題后的處理，這一局部內容在課堂上很少接觸,。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的孔洞,，其孔徑大于管道半徑,，如不封堵或封堵不嚴密,，極宜發(fā)生漏水等現象,，因此需要進行技術處理,。對于一般情況,，主要是將管道井剔鑿成到“八”形,，如圖：——再安裝模板〔采用木膠板〕，模板與主體結構和管道交接處貼海綿條塞封,，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴密,，然后攪拌,、澆筑細石混凝土,，并用鋼筋插搗密實,，最后拆模養(yǎng)護。

3,、對于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過,，需要熔斷鋼筋,，技術處理時剔鑿結構樓板或用膨脹螺栓與主體連接〔剔鑿洞口成到“八”形〕，鋼筋采用搭接焊,，焊接采用反面焊，焊接長度5d,，其后操作程序與一般情況相同,。而《地下車庫基坑回填》技術交底的編寫主要運用了《土力學》的知識,，比方檢驗回填土的質量，采用環(huán)刀法取樣,，對土中的有機質含量,、干密度以及含水率的測定，同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質量,。夯壓時對干土可適當灑水加以潤濕，但嚴禁出現“橡皮土”現象,，保證根底的承載能力以及沉降度。

通過編寫技術交底,，使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解,，不但穩(wěn)固了在課堂上所學的專業(yè)知識,，熟悉了相關標準,，而且學到很多書本以外的知識,。

查墻體的保護層厚度,、箍筋間距,、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等,；抹灰裝修那么檢查拉毛強度,、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合標準等,。

協(xié)助現場技術人員處理施工質量問題剛開始，我所做的只是統(tǒng)計工程質量問題的類型,、準確位置以及數量,，如蜂窩孔,、漏漿,、露筋脹模,、爛根等,。通過學習《修補方案》技術交底,，積極向有關技術人員請教,，逐步掌握了處理這些問題的方法。

修補方案：對數量不多的小蜂窩,、麻面、漏筋,、漏石的混凝土外表用鋼絲刷刷干凈,，然后用水清洗濕潤,，然后用1：2,。5水泥砂漿〔內摻建筑膠〕抹面修正,，抹漿初凝后加強養(yǎng)護工作,；蜂窩比擬嚴重或漏筋較深時,，剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒,，用清水洗刷干凈并充分潤濕后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細搗實,；對脹模、變形,、錯臺的混凝土結構應根據圖紙尺寸彈線,、切割,，再按線進行剔鑿,，剔鑿先用尖鏨子進行剔鑿,，剔鑿根本到位后用扁鏨進行細致剔鑿,，剔鑿要不露鋼筋、平整,。

整理工程資料實習期間我整理了較多的工程資料,，如《混凝土澆灌申請》,、《隱蔽工程檢查記錄》,、《工程物資進場報驗表》,、《材料,、構配件進場檢驗記錄》等,。如《混凝土澆灌申請》,，施工隊在鋼筋綁扎后工程部和監(jiān)理驗收通過,，由工程部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,，然后,，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票,，由工程部填寫澆灌申請,，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,，我了解了工程施工的相關程序和標準。

學習是無止境的,，通過看到的結果,，積極思考問題產生的原因以及處理方法,，這樣才能在工作中學到更多知識,，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果,，在處理遇到的工程技術問題的.過程中，增強分析問題,、解決問題的能力,。

本工程在施工中采用了較多的新技術,、新材料。主體結構是全現澆剪力墻結構,，墻內設置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度,。裝修中,，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質陶?；炷粮魤l板,，此隔墻板與以往磚砌墻相比,，具有自重輕,、安裝簡便,、強度可靠等優(yōu)點，不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小,，而且加快施工進度,，縮短工期,，節(jié)約本錢,。

在構造柱配筋驗收過程中,，設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋,，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,，導致箍筋向下滑移,，給施工帶來不便,。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了本錢,。通過積極思考,，我向技術室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,，施工時交叉對角放置，這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,，便于施工，又減少了本錢,。此方案得到主任的肯定,。

經過六周的生產實習，感受深刻,。在施工技術上，實際操作以理論知識為根底,，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性,，這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應用,，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時,，利用這次實習時機接觸社會,，得到很好的鍛煉,，明確了在剩余的一年大學生活中應該開展的方向,，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力，努力學習,，踏實工作，積極面對每一次挑戰(zhàn),。

土木工程專業(yè)實踐報告篇六

實習報告可以根據本專業(yè)特點,，可以全面地寫,。如法律專業(yè),，去法院實習,，獲得的是作為一個法律工作者應該具有全面素質材料,，這時,，可以將所實習的全部內容，包括法律工作者的政治素質要求,、業(yè)務素質要求;法律條文的運用;法官的個人魅力(言行舉止語言表達等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達能力等等,。文秘專業(yè)作為一個辦公室文員,，實習中工作性質內容可能涉及所學大部分骨干課程，如會議(會議之前的準備工作,、會議過程中服務工作,、會后的總結工作，以及整個會議涉及的文書有哪些,，領導對這些會議文件的寫作要求有哪些,，寫作者在準備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓;文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。也可以根據實習的內容確定某一局部的工作,、就一個專題作為重點描述對象,。

通過實習，對一般土木與房屋建筑物,、構筑物的功能及空間組合有較全面的了解;對一般土木與房屋建筑物、構筑物的構造及其特點有一定了解;對一般土木與土木與房屋建筑物施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;理論聯(lián)系實際,，鞏固和深入理解所學的理論知識(如測量,、建筑材料、工程制圖,、建筑學等),，并為后續(xù)課程的實習積累感性知識;了解土木工程的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土,、結構安裝,、裝飾等)中的生產技術技能;了解目前我國施工技術與施工組織管理的市場實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標,，樹立獻身社會主義現代化建設,、提高我國建筑施工水平的遠大志向;與工人和基層干部密切接觸，學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡,。

1,、了解土木工程的廣闊領域與分類;。

5,、了解土木工程的最新技術成就與發(fā)展總趨勢;,。

7、了解我國目前建筑行業(yè)的發(fā)展動向以及所取得的成績,。

8,、較早養(yǎng)成自學、查找資料及思考問題的習慣,。

日程安排：

-7-2認識實習動員大會,，領取安全帽等實習器具。

-7-3參觀淮南市新體育館,。

-7-4看實習錄象,、參觀校本部。

-7-5看實習錄象,。

-7-6參觀淮南師范學院,、淮南聯(lián)合大學新區(qū)。

-7-9乘車赴蕪湖,。

-7-10參觀安徽師范大學,、蕪湖步行街。

-7-11參觀蕪湖長江大橋,。

-7-12參觀大學新區(qū),，然后乘車返校。

7月2號早上,，依照通知,，我們土木工程專業(yè)工民建方向的四個班級同學齊聚北區(qū)2302教室，系里教研室的老師給我們召開實習動員大會,。會上,，老師門給我們簡要介紹了本次認識實習的主要目的，派發(fā)了實習日程安排,，并著重給我們強調了安全問題,。依據實習要求，我們每位同學每天要記一篇實習日記,。

下午,，我們幾個同學領取了安全帽。

第二天,，早上雨下的很大,，但依據事前和施工方的安排，我們還是冒雨按時到達新體育館,。這里,，施工放的經理和工程師帶領我們參觀了這個氣派的現代化建筑。

體育館主建筑的西南方向是一個禮堂,，據目測大約可以容納幾百人,，整齊的左翼都是布藝靠墊,，和我們學校九樓報告廳的座椅類似,。主建筑像一個倒扣著的大扇貝，根據施工人員介紹,，這個體育館完工后大約可以容納6000人左右，大廳頂面采用的'是鋼架結構,，在我們看來很是復雜,，但是整個大廳中間沒有一根立柱,，這樣的結構很適用于體育場館,。據老師介紹說這種結構的主要特點就是穩(wěn)定性高,。主建筑前面是一個廣場，廣場上設置了很多噴泉,，我們還注意到，整個廣場大面積的地面并沒有很多的積水，這表明施工方的排水施工做的非常到位,。

星期三上午我們在教室觀看實習教學錄象,。錄象的主要內容是建筑的梁柱組合結構。主要介紹了現澆混凝土樓蓋,，分單向板樓蓋和雙向板樓蓋兩種,。還介紹了混凝土高層建筑的鋼筋配置問題。

下午我們來到校本部參觀,。我們在老師的帶領下參觀了行政辦公樓,、體育場、土木系老辦公樓,、素質中心,、主教學樓、實驗中心等建筑,，最還參觀了28層學生公寓,。土木系老樓興建于上世紀50年代，是典型的蘇式建筑,，外墻沒有特別的裝飾,，只用紅磚砌實，但磚塊表面光滑平整,，整體的裝飾效果也非常好看,。

行政辦公樓外表面裝修采用了粘貼大理石的方法，我了解到粘貼大理石(花崗巖)施工技術方案：

1.1.石材(大理石,、花崗巖)用作墻面飾面材料,，其結合方法甚多，老的傳統(tǒng)工藝是濕掛法,，在墻上焊鋼筋網,，將石材鉆牛鼻孔，用銅絲綁于鋼筋網上,，最后灌水泥沙漿,，近些年來興起了干掛石材工藝，在墻面上焊掛件角鋼支座,，在石材上鉆孔,，用鋼銷釘將石材掛在墻面上，此法克服了濕掛工藝的泛堿毛病,，但仍未解決占據相當大的建筑面積的缺點(一般要占70—80mm寬,，尤其是室內墻面，更是值得考慮的問題),。最近幾年,，在北京,、上海及其它幾個城市，出現了祝邦粘貼(點粘)石材的新工藝,，它比上述二種工藝可節(jié)約30—40mm的使用面積,，施工工藝簡便，速度快,，粘結質量可靠,，冬夏季均可施工。

1.2.祝邦膠是北京祝邦新技術所劉俊邦高工研制發(fā)明的一種多功能粘結劑,，它可與鋼材,、木材、石材,、沙漿,、陶瓷、玻璃,、塑料,、石膏等多種界面相粘結，粘結力強(剪切力達20mpa以上),、抗老化(可達50年),、抗酸堿鹽腐蝕。通過幾年的應用,北京地區(qū)不但在內墻粘結,而且成功地應用在外墻,、外柱及冬季施工石材,。此種膠有快干型(用作臨時固定)和強力型肉種，必須配合使用,。

1.3.本工程的電梯廳墻面花崗巖(與水泥沙漿粘貼)和裝飾柱大理石(與木材面的粘貼)的粘貼均采用祝邦膠,。

施工工藝流程：

主要材料及工具：

3.1石材:規(guī)格、顏色及拋光,、底邊等要求均按設計圖和加工計劃單,，進場時進行認真驗收。

3.2祝邦膠祝邦膠系雙組份膏狀,，在現場嚴格按比例配制,。它又分為強力型和快干型。保存期：強力型為二年;快干型為6個月,。

3.3擦縫材料本工程選用普通水泥(325#以上),，加3%氧化鐵黑或白水泥(325#以上)，加3%氧化鐵紅或氧化鐵綠(使其顏色與石材顏色近似即可)3.4砂臘及光臘用于交工之前的上臘,，以作石材的保護膜及增加光亮美觀,，給人以莊重豪華之美感。

4.1墻面基層處理粘祝邦膠的水泥沙漿墻面,，必須抹壓平整光滑,，垂直度,、平均達到2mm以內，墻面不得有空鼓,、裂縫,、不得有油污、灰塵等,。砂漿表面的含水率在鋪貼前必須達到不大于12%(砂漿面必須發(fā)白)，如為木材面,，亦必須表面干燥無灰塵即可,。為增加砂漿與混凝土面的粘結強度，抹灰時底層面層均用此比例,，必須分層抹灰,，每層厚度不得大于10mm，澆水養(yǎng)護時間：從第二天起,，養(yǎng)護5天,，抹門過梁板及門旋板砂漿時，采取滿掛鋼絲網,。

4.2石材清掃,，拼色編號石材進場后，按加工計劃單驗收合格后,，將背面清掃,，用干凈的濕布擦一遍，并按石材鋪貼要求進行拼色,、對紋,，然后編號分垛立放堆碼備用。

4.3墻面排磚,、彈線根據設計要求,，按石材的規(guī)格，將每一塊石板的控制線彈在墻上,。石材設計有分格縫的,，按設計留縫，設計無縫的,，只能按0.3mm留縫(實際就是拼貼時不留縫),。

4.4支托安裝如從墻面下數第二塊開始貼板，在板的下邊緣支設一根30__50的木條或鋁合金方通,，支設時可低20—3mm,，貼板時用小木楔或鐵片墊到要求標高。

土木工程專業(yè)實踐報告篇七

短暫的畢業(yè)實習很快便結束了,，在這次生產實習過程中,，我在專業(yè)老師的帶領下,，在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下,，我對實習過程出現的專業(yè)知識困惑和問題,，虛心向他們請教和學習，通過這次實習,，我收益匪淺,，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理,，現將實習以來的心得體會總結如下：

由于我們是在學完所有專業(yè)課后才進行這次實習的,，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完基礎工程,、混凝土結構工程,、抗震結構、鋼結構以及高層建筑結構和土木工程施工等課程后,，才開始實習的,，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習,，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能,。

首先，這次畢業(yè)實習,，使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識,。大學四年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識,，但在校期間所學的內容都是理論知識,，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠,。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識,。例如在實習中,，我們發(fā)現根據建筑功能要求，許多設計圖紙上標明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,，那么,，我們該如何充分考慮受力狀況和選用計算模型？通過這次實習,，我對依照設計圖紙和施工現場部分構件的測量以及觀察這些構件的細部做法,，采用向施工員、工程師清潔相關問題的處理方法，分析思路和計算原理,，使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的了解。

以前課本上學的知識都是土木工程中最基礎的內容,，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全,、合理,、經濟的更高要求,，工程上很容易出現各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想,，那便是運用我們所學的知識和原理,，根據問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好,。其實,，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來,，用于解決和,、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結,。

土木工程施工管理要考慮的內容多,，范圍廣，所要安排的工作任務量更大,，但這直接關系到土建工程的進度和效率,。印象最深刻的廣____區(qū)五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程，所以工作人員各司其職,，各項工作開展的有條不紊,，工人們在工地上忙碌但有序，施工員,、安全員,、監(jiān)理員也是在施工現場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳,，而項目工程負責人則在工地現場指導,。因此各項工作都在計劃進行中。

最后,，通過這次畢業(yè)實習,，使得我更全面地明白了今后的努力方向,。其實，在這么短暫的畢業(yè)實習中真的很難學到更多的知識和技能,。但是,，在這幾天的畢業(yè)實習中我從更全面的角度認清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作,，需要的是謙虛和學習”,。的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后,，我們所面臨的如同一張白紙,，一切都是新的，一切都在等待我們去努力,。因此,，面對那么多長期從事土木工程的同行前輩，他們工作經驗比我們豐富,，知識學的比我們扎實,，學識比我們淵博，我們只有耐下心來,，虛心向他們請教學習,，我們才會有更大的進步，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲,。

另外,，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現自己存在的不足和缺點,。專業(yè)知識掌握的不夠全面,。盡管大學中認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣,，尚不能輕松勝任土木工程工作,，因此，盡管即將走上工作崗位,，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能,。

專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富,。由于以前專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去,，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會,，多向土木工程工人師傅學習,，同時要轉換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,，應主動積極向他人學習和請教,，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活,。通過這次畢業(yè)實習,，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,，這些零散的知識點運用起來很困難,，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,，使所學的知識由量變到質變,，發(fā)揮更大的指導作用。到了施工現場經過一段時間的實習,，才體會到并不是課本中學的東西用不上,，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。

畢業(yè)實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習,，應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實際還是有點差別的。此次實習對我的識圖能力有一定的幫助,，識圖時知道哪些地方該注意,、須細心計算，在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,。也使我獲得了施工項目管理,、施工圖預算方面的實際知識，在工程技術人員的帶領下,，通過參加實際工作和勞動,，學習了他們的優(yōu)良品質，由于是全天候工地實習,，它全面檢驗了我各方面的能力：學習,、生活、心理,、身體,、思想等等。也實現了勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結，逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質和能力的要求,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。工地雖苦,，但能學的是一些現實東西,，鍛煉的是解決問題的實踐能力，這一切都很值得,。我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識,，這些新的收獲，將對我們正在進行的畢業(yè)設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義,。

生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié),，是土木工程專業(yè)大學三年級學生所進行的專業(yè)基本技能的實習，也是進行工程師基本訓練的有機組成部分,。實習過程中,，學生深入施工現場，接觸實際工程,，較深入地了解了房屋建筑施工工藝過程及工長和技術員的業(yè)務工作,，鞏固和加深了所學有關專業(yè)課程，做到理論聯(lián)系實際,。

由于師資短缺,，經費緊張，學生人數多,，組織去外地實習困難多,，實習地點定在秦皇島市。我們長期合作的專業(yè)實踐教學基地單位是秦皇島市秦星工程建設監(jiān)理有限公司及其他施工企業(yè),，具體實習工地是根據他們的工程地點和我們的實習要求而定,，01級落實的實習地點如下：開發(fā)區(qū)專家公寓、天洋新區(qū),、報業(yè)大廈,、清馨家園、海關學校,、水果批發(fā)市場,、三信公司、碧海云天,、瑞星雅園,、祁連山立交橋、金沙灘,、文化廣場,、建材學校,、美雅花園、馬房商品房,、大秦世家,、環(huán)保學校、世紀公寓,、濱河灣住宅,、碧水華庭、渤?；始一▓@,、秦皇島中等專業(yè)學校等22個工地。

實習安排在第六學期期末,，《施工技術》與《施工組織》課程結束之后,，為期四周，上午七點半出發(fā),，下午五點返回,，中午在工地休息一小時。

每班(按30人計)分成六個實習小組,，每組五名學生,每一施工現場安排一組;每2～3名學生由一名現場工長或項目負責人指導;每班安排3名指導教師(每名教師各負責兩個工地,，工地可能相距較遠)負責學生的組織工作，并配合工地負責人指導學生的業(yè)務工作,。

為達到預期的實習效果,，并考慮施工現場的復雜性，特制定如下要求和注意事項：

1.參加實習的學生應努力完成實習任務,，服從實習指導教師和工地指導人的領導,。

2.學生在施工現場應以工長和技術員助手的身份協(xié)助工長和技術員工作，完成工長和技術員分配給自己的生產任務,。

3.根據實習所在工地的施工階段，思考《生產實習思考提綱》中的有關問題,。

4.實習中應虛心向工地技術員和工人師傅學習,，遵守施工現場的有關規(guī)章制度。

6.按時上下班,，不遲到,，不早退，因故請假必須經指導教師和工地批準,。

7.請事假累計不超過三天,、病假不超過一周者，可給予延長實習所差時間的機會,，否則不得在本次內補償,，不補足所差時間,，不能記載實習成績。

8.對于無故曠工達三天以上者,，取消本次實習,，不得補作，實習成績按不及格處理,。

9.注意工地安全,，杜絕工傷事故，因違犯操作規(guī)程和安全注意事項所造成的一切工傷事故均由自己負責,。

10.維護學校聲譽,，搞好與工地的關系，凡對學校聲譽造成不良影響者,，指導教師有權中斷其實習,，取消實習資格，實習成績按不及格處理,。

根據工地的不同,，此次實習，同學們分別接觸到了以下的工程內容：基礎工程,、模板工程,、鋼筋工程、混凝土工程,、預應力混凝土工程,、結構安裝工程、砌筑工程,、屋面防水工程,、裝飾工程、施工組織設計等,。他們在工地上學到了許多在課堂里學不到的知識,，進一步了解了專業(yè)，樹立了勞動觀點,，提高了分析問題與解決問題的能力,。很多同學都希望加強實踐教學，增加專業(yè)實踐的機會,，學習更多的專業(yè)知識,，提高自己的專業(yè)能力。

實習結束,，根據學生的實習日記,，實習報告，工地對學生的評價,，教師對學生的評價,，按優(yōu),、良、中,、及格和不及格五個等級評定學生的成績,。

綜之，通過四周的實習,，達到了預期的目標,，同學們對專業(yè)有了明確地認識，堅定了學好專業(yè)的信念,，加深和鞏固了所學專業(yè)的理論知識,，初步實現了理論聯(lián)系實際的目標，同時,，對來年的就業(yè)選擇也起到了積極的引導作用,。另外，實習還存在以下幾個亟需解決的問題：(1)學生人數多,，工地容量和數量有限,，目前已存在落實困難，特別是里仁學院的學生數量增長過快,，落實存在嚴重困難,，甚至無法落實；(2)相對招生數量,，師資嚴重短缺,，教師指導的學生人數過多；3)工地十分分散,，遍布全市各地,，造成教師投入時間精力過大；(4)由于建筑工地現場的復雜性,，存在安全隱患,，學校應考慮學生的保險問題。

文檔為doc格式,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇八

實習時間：

指導老師：

現場指導：

本次畢業(yè)實習是土木工程專業(yè)教學中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié),。通過在現場的實際感受和認識，培養(yǎng)學生的實踐能力,、責任感,、社會交往能力以及團隊協(xié)作的精神通過本次實習,，擴大知識面,，將理論與時踐結合起來，提高我們綜合運用所學專業(yè)知識,，解決工程實際問題的能力,。并能夠結合已學過的土木工程基本知識進行相應的描述或評判,，建立起初步的工程意識。

通過在在西安現場的實地實習實踐,，使我對地鐵施工中的的短軌枕預制施工技術,、框架板施工技術、站場線施工技術,存在問題及解決措施有了更切實的了解和認識,。這次畢業(yè)實習讓我對鐵路相關設施的設計與布置,，有一次實地實踐，激發(fā)我們對所學專業(yè)課的活學活用,，明白一些工地施工現場專業(yè)術語,，方便以后我們對以后具體開展工作的熟悉度，理論要聯(lián)系實際,，平時注意知識的積累和能力的培養(yǎng),。正確面對道橋專業(yè)，樹立正確的`專業(yè)知識學習態(tài)度,，為后續(xù)的步入社會正式工作打下良好基礎,。

西安市地鐵一號線一期工程西起后衛(wèi)寨，東至紡織城,，途徑未央區(qū),、蓮湖區(qū)、新城區(qū),、浐灞生態(tài)區(qū),，將三橋鎮(zhèn)城西客運站、大慶路“電工城”,、玉祥門,、北大街、火車站,、五路口,、康復路批發(fā)市場、金花路,、萬壽路,、長樂坡、城東客運站,、半坡,、紡織城等將大型客流集散點密集地聯(lián)系起來,，有力地支撐了東西向拓展的城市發(fā)展格局,，是西安市軌道交通線網中的骨干線路。

一期工程均為地下線,，共設19座車站(換乘站4座),，在線路起點(后衛(wèi)寨站)的西北側設西咸車輛段,，在線路終點站(紡織城站)以東設灞河停車場。

軌道1標一期工程施工范圍為：起點至皂河車站(左線zdk6+519.060～zdk10+739,、右線ydk6+537.884～ydk10+739),、長樂坡站至線路終點(左線zdk27+684～zdk31+861.101、右線ydk27+684～ydk681.101)范圍內的正線及輔助線軌道工程;灞河停車場及西咸車輛段庫內外線,、出入段線及出入場線軌道工程,。

按照實習計劃和學校安排，我在原cad老師兼班主任暨現在的實習指導老師徐老師的牽線下進行了為期將近二十天的畢業(yè)實習,，其具體實習時間,、內容與地點如下：

20xx-03-1—03-3。

內容：研究圖紙,，初步熟悉圖紙,。

地點：中鐵十一局三公司項目部工程管理辦公室。

20xx-03-4,。

內容：熟悉現場,。

地點：西安地鐵一號線施工工地現場。

內容：在現場進一步回顧以及到東項目部的交涉,。

地點：地鐵施工現場以及中鐵十一局三公司東西項目部,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇九

20xx年xx月，我在xx_建筑有限責任公司xx新校區(qū)項目部實習,，主要承擔施工工作,。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，絕不草率敷衍了事,。對自己,，對工作，對學校的聲譽負責,。

經過這次實習活動,，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)的學習打下堅實的基礎,。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，還使我們開闊了視野，增長了見識,，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎,。

1、按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋,。根據底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,，一般情況下先鋪短向鋼筋,，再鋪長向鋼筋。

2,、擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小,，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替,。

3、底板如有基礎梁,，可分段綁扎成型,，然后安裝就位，或根據梁位置線就地綁扎成型,。

1,、在梁側模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋,。

2,、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個分開,。穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,，并套好箍筋。

3,、框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節(jié)點,，梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求。

緊張的一個月的實習生活結束了,，在這一個月里我還是有不少的收獲,。實習結束后有必要好好總結一下。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,，但是多一些實踐,，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏,，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

此次的實習活動,，在社會這個大學校中學習實踐知識,。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇十

實習報告可以根據本專業(yè)特點,，可以全面地寫。如法律專業(yè),，去法院實習,，獲得的是作為一個法律工作者應該具有全面素質材料，這時,，可以將所實習的全部內容,，包括法律工作者的政治素質要求、業(yè)務素質要求;法律條文的運用;法官的個人魅力(言行舉止語言表達等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達能力等等,。文秘專業(yè)作為一個辦公室文員,，實習中工作性質內容可能涉及所學大部分骨干課程，如會議(會議之前的準備工作,、會議過程中服務工作,、會后的總結工作，以及整個會議涉及的文書有哪些,，領導對這些會議文件的寫作要求有哪些,，寫作者在準備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓;文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。也可以根據實習的內容確定某一局部的工作,、就一個專題作為重點描述對象,。

通過實習，對一般土木與房屋建筑物,、構筑物的功能及空間組合有較全面的了解;對一般土木與房屋建筑物,、構筑物的構造及其特點有一定了解;對一般土木與土木與房屋建筑物施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解所學的理論知識(如測量,、建筑材料,、工程制圖、建筑學等),，并為后續(xù)課程的實習積累感性知識;了解土木工程的'基本生產工藝過程(土石方,、磚石、鋼筋混凝土,、結構安裝,、裝飾等)中的生產技術技能;了解目前我國施工技術與施工組織管理的市場實際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標，樹立獻身社會主義現代化建設,、提高我國建筑施工水平的遠大志向;與工人和基層干部密切接觸,，學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡。

1,、了解土木工程的廣闊領域與分類;,。

2、了解土木工程的材料,、土木工程的結構型式、荷載及其受力路線;,。

5,、了解土木工程的最新技術成就與發(fā)展總趨勢;。

7,、了解我國目前建筑行業(yè)的發(fā)展動向以及所取得的成績,。

8、較早養(yǎng)成自學,、查找資料及思考問題的習慣,。

日程安排：

20xx-7-2認識實習動員大會，領取安全帽等實習器具,。

20xx-7-3參觀淮南市新體育館,。

20xx-7-4看實習錄象、參觀校本部,。

20xx-7-5看實習錄象,。

20xx-7-6參觀淮南師范學院、淮南聯(lián)合大學新區(qū),。

20xx-7-9乘車赴蕪湖,。

20xx-7-10參觀安徽師范大學、蕪湖步行街,。

20xx-7-11參觀蕪湖長江大橋,。

20xx-7-12參觀大學新區(qū)，然后乘車返校,。

7月2號早上,，依照通知，我們土木工程專業(yè)工民建方向的四個班級同學齊聚北區(qū)2302教室,，系里教研室的老師給我們召開實習動員大會,。會上，老師門給我們簡要介紹了本次認識實習的主要目的,，派發(fā)了實習日程安排,，并著重給我們強調了安全問題。依據實習要求，我們每位同學每天要記一篇實習日記,。

下午,，我們幾個同學領取了安全帽。

第二天,，早上雨下的很大,，但依據事前和施工方的安排，我們還是冒雨按時到達新體育館,。這里,，施工放的經理和工程師帶領我們參觀了這個氣派的現代化建筑。

體育館主建筑的西南方向是一個禮堂,，據目測大約可以容納幾百人,，整齊的左翼都是布藝靠墊，和我們學校九樓報告廳的座椅類似,。主建筑像一個倒扣著的大扇貝,，根據施工人員介紹，這個體育館完工后大約可以容納6000人左右,，大廳頂面采用的是鋼架結構,，在我們看來很是復雜，但是整個大廳中間沒有一根立柱,，這樣的結構很適用于體育場館,。據老師介紹說這種結構的主要特點就是穩(wěn)定性高。主建筑前面是一個廣場,，廣場上設置了很多噴泉,，我們還注意到，整個廣場大面積的地面并沒有很多的積水,，這表明施工方的排水施工做的非常到位,。

星期三上午我們在教室觀看實習教學錄象。錄象的主要內容是建筑的梁柱組合結構,。主要介紹了現澆混凝土樓蓋,，分單向板樓蓋和雙向板樓蓋兩種。還介紹了混凝土高層建筑的鋼筋配置問題,。

下午我們來到校本部參觀,。我們在老師的帶領下參觀了行政辦公樓、體育場,、土木系老辦公樓,、素質中心、主教學樓,、實驗中心等建筑,，最還參觀了28層學生公寓,。土木系老樓興建于上世紀50年代，是典型的蘇式建筑,，外墻沒有特別的裝飾,，只用紅磚砌實，但磚塊表面光滑平整,，整體的裝飾效果也非常好看,。

行政辦公樓外表面裝修采用了粘貼大理石的方法，我了解到粘貼大理石(花崗巖)施工技術方案：

1.1.石材(大理石,、花崗巖)用作墻面飾面材料,，其結合方法甚多，老的傳統(tǒng)工藝是濕掛法,，在墻上焊鋼筋網,，將石材鉆牛鼻孔，用銅絲綁于鋼筋網上,，最后灌水泥沙漿,，近些年來興起了干掛石材工藝,，在墻面上焊掛件角鋼支座,，在石材上鉆孔，用鋼銷釘將石材掛在墻面上,，此法克服了濕掛工藝的泛堿毛病,，但仍未解決占據相當大的建筑面積的缺點(一般要占70—80mm寬,，尤其是室內墻面，更是值得考慮的問題)。最近幾年,，在北京、上海及其它幾個城市,，出現了祝邦粘貼(點粘)石材的新工藝,，它比上述二種工藝可節(jié)約30—40mm的使用面積，施工工藝簡便,，速度快,，粘結質量可靠，冬夏季均可施工,。

1.2.祝邦膠是北京祝邦新技術所劉俊邦高工研制發(fā)明的一種多功能粘結劑,，它可與鋼材、木材,、石材,、沙漿、陶瓷,、玻璃,、塑料,、石膏等多種界面相粘結，粘結力強(剪切力達20mpa以上),、抗老化(可達50年),、抗酸堿鹽腐蝕。通過幾年的應用,北京地區(qū)不但在內墻粘結,而且成功地應用在外墻,、外柱及冬季施工石材,。此種膠有快干型(用作臨時固定)和強力型肉種，必須配合使用,。

1.3.本工程的電梯廳墻面花崗巖(與水泥沙漿粘貼)和裝飾柱大理石(與木材面的粘貼)的粘貼均采用祝邦膠,。

施工工藝流程：

主要材料及工具：

3.1石材:規(guī)格、顏色及拋光,、底邊等要求均按設計圖和加工計劃單,，進場時進行認真驗收。

3.2祝邦膠祝邦膠系雙組份膏狀,，在現場嚴格按比例配制,。它又分為強力型和快干型。保存期：強力型為二年;快干型為6個月,。

3.3擦縫材料本工程選用普通水泥(325#以上),，加3%氧化鐵黑或白水泥(325#以上)，加3%氧化鐵紅或氧化鐵綠(使其顏色與石材顏色近似即可),。

3.4砂臘及光臘用于交工之前的上臘,，以作石材的保護膜及增加光亮美觀，給人以莊重豪華之美感,。

4.1墻面基層處理粘祝邦膠的水泥沙漿墻面,，必須抹壓平整光滑，垂直度,、平均達到2mm以內,，墻面不得有空鼓、裂縫,、不得有油污,、灰塵等。砂漿表面的含水率在鋪貼前必須達到不大于12%(砂漿面必須發(fā)白),，如為木材面,，亦必須表面干燥無灰塵即可。為增加砂漿與混凝土面的粘結強度,，抹灰時底層面層均用此比例,，必須分層抹灰，每層厚度不得大于10mm,，澆水養(yǎng)護時間：從第二天起,，養(yǎng)護5天,，抹門過梁板及門旋板砂漿時，采取滿掛鋼絲網,。

4.2石材清掃,，拼色編號石材進場后，按加工計劃單驗收合格后,，將背面清掃,，用干凈的濕布擦一遍，并按石材鋪貼要求進行拼色,、對紋,，然后編號分垛立放堆碼備用。

4.3墻面排磚,、彈線根據設計要求,，按石材的規(guī)格，將每一塊石板的控制線彈在墻上,。石材設計有分格縫的,，按設計留縫，設計無縫的,，只能按0.3mm留縫(實際就是拼貼時不留縫),。

4.4支托安裝如從墻面下數第二塊開始貼板，在板的下邊緣支設一根30*50的木條或鋁合金方通,，支設時可低20—3mm,，貼板時用小木楔或鐵片墊到要求標高,。

4.6石材背面點涂祝邦膠祝邦膠涂在板材背面,，采取點貼，每點擠壓成型后直徑30—50mm,，厚度1—3mm即可,，膠點距離250mm左右(如下圖所示)快干型膠點為強力型膠點的1/3即可，膠的用量不得過多或過少,。

4.7粘貼標板石材的大面積粘貼前,與濕貼工藝一樣,在一面墻的邊緣及上下或不大于10m的中間墻,先粘一排石材作為標板將垂直度,、平整度，板縫距離等按彈線要求檢查校正好,，然后以此為準開始接線大面積粘貼,。

4.8石材粘貼石材背面點涂祝邦膠后，壓到墻面時,，下部墊放在支托板或已粘貼好的石材上邊緣,，一只手扶著墻，一只手立即用橡皮錘敲擊整個板面,，使其膠的厚度為1—3mm,，并立即用靠尺及拉線檢查校正平整度,、垂直度，使其達到規(guī)范要求,，一塊板的操作,，必須在3—4分鐘內調整完畢，否則膠固化后就無法調整,。敲擊板面要注意,，不得用力過猛，要先輕輕敲一啟遍后立即檢測,，如有不到位,，再局部敲擊高的部位，不得將板敲擊低后再拔出來,。貼門套頂板等(凡是板與地面小于90度的板),，必須設托板，并用木楔楔緊,，12小時后即可拆去,。

4.9石材擦縫石材粘貼完后隨即將縫內雜物及板面清擦干凈，用普通水泥或白水泥,，加氧化鐵色粉,，調成與板材近似的顏色的水泥進行擦縫，對大于4mm寬的裝飾縫,，要先用1:3干性水泥砂漿(加色)勾縫,，留1mm深,第二天再用水泥色漿擦縫,實干后,用水砂紙磨光。

4.10石材面打臘石材面擦縫后,，第二天即可拋光上臘,，后上光臘，反復打磨,，使其出光為止,。

4.11分項交驗打磨拋光、自檢無誤后,，工長應及時填寫檢查記錄表,，請專職檢驗員共同核核驗，評定分項等級,，最后申請監(jiān)理核驗,，共同簽字后，該分項施工完畢萬事皆由人的意志創(chuàng)造,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇十一

為全面深入了解建筑施工基本知識體系,鞏固課本專業(yè)知識,理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)分析,、解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作作好準備,根據學校要求和自身發(fā)展,我在_公司進行了為期四個月的實習,現將有關情況總結如下:。

一,、對施工操作流程,、行業(yè)發(fā)展,、公司狀況的整體初步了解。要真正了解土木工程,必須與施工進行零距離接觸,到施工現場進行實地考察,。為此,我在帶教老師的指導下,來到公司施工現場來深入認識,。由于土木建筑工程是一個危險系數較高的項目,在進入施工現場,需要注意一些安全事項。隨時帶好安全帽,不擅自闖入施工現場,。進入施工區(qū),我們主要了解樓面主體架構和各類建筑材料,在老師的講解下,我們了解墻體,、墻柱,板,梁和樓梯的種類及適用范圍。我們清楚了施工縫的留設和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產生裂縫的多種原因,比如溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等,。

二,、圖紙設計的重要性,圖紙被稱為工程界的共同語言。圖紙是土木建筑工程不可或缺的工具,圖紙設計技能是從事工程技術的人員的基本要求,要求會畫圖,、讀圖,、改圖。不會讀圖,就無法理解別人設計意圖;不會畫圖,就無法表達自己構思,。因此,可見圖紙的重要性非同一般,。帶領老師給我們重點講解了圖紙類型,繪制圖紙的步驟,格式,注意事項等。尤其圖紙的流程(設計-校對--審核修改等),一套完整的圖紙應該包括:圖紙目錄,圖紙總說明及標準,建筑施工圖(總平面圖,平面圖,立面圖,剖面圖,詳圖等),結構施工圖(地基平面圖,基礎平面圖,各層結構平面圖等),設備施工圖,電算圖等,。

三,、實習心得。實踐是認識的唯一來源,是檢驗認識正確與否的標準,。通過實習,我深刻感受到理論和實際的差別,理論基礎知識與實際操作的重要性,。我也意識到了自身的明顯不足。比如,理論知識不夠系統(tǒng)扎實,實際動手能力欠佳,獨立思考,、分析解決問題能力有待加強,對土木建筑行業(yè)的認識不深刻,對自己的職業(yè)規(guī)劃不清晰,。經過這次實習,我收獲了不少。一是積累了一些經驗,二是對自己的職業(yè)規(guī)劃有了一個明晰的方向,三是意識到學習的重要性,。

短期的實習,為我今后的學習和工作打下了良好的基礎,也使我的知識和能力在潛移默化中得到了完善與提高,我相信,在土木工程領域,我會腳踏實地的走下去,實現我的個人價值和社會價值,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇十二

窗,，溝通東西景色,，得以增加景深，廊東以庭院建筑為主,，曲廊環(huán)繞亭院,，綴以花木石峰，從曲廊空窗望去皆成意蘊豐富的國畫,。廊西為全園主景區(qū),，池水居中，環(huán)以假山,、花木及建筑,。中部水面聚集,，東西兩端狹長，并建曲橋,、水門,，以示池水回環(huán)、涓涓不盡之意,。池北假山,，全用優(yōu)美湖石堆疊，山雖不高而有峰巒洞谷,，與樹木山亭相掩映,。

現代的中國建筑過分的強調了高而大，卻逐漸的忽略了人性美和其他的一些功能要求,，現代建筑不僅適合人類的居住,，還要能夠舒適的生活下去，她應該和風景結合起來,，達到一種和諧美,，能夠全面地發(fā)展，在以后的建筑走向應該走向全面化,。

自從19xx年芝加哥建成22層的高樓,、19xx年紐約建成50層的商業(yè)辦公樓，隨著新技術,、新材料的工業(yè)化發(fā)展,，城市建筑呈以下幾個特點發(fā)展，并深刻地改革了人并深刻地改革了人類的生活方式,。

由于城市工業(yè)化造成的人口積聚和城市土地資源稀缺之間的矛盾,，使得建筑在不斷向高空生長的同時，也在向地下擴展,，例如北京的京廣中心地下3層,、地上52層，上海的金茂大廈地下3層,、地上88層,，建筑的體型越來越大。

由美國工業(yè)的電氣化引發(fā)的智能技術,，被美國紐約城市廣場建筑應用后,，目前已擴延到了整個建筑領域。通過計算機和其他高新技術對建筑進行控制,，幫助管理者提高工作效率,、降低人工成本，保證建筑的可靠運行，提高建筑價值,。

建設變成公式,，整個城市規(guī)整而又單調，小區(qū)內的建筑越來越雷同,，小區(qū)之間也越來越相像,，個性被共性所湮滅。

受到現代主義,、后現代主義,、解構主義的影響，建筑的內涵變得更加費解,，建筑的外觀已不能完全展現其具有的功能,。為區(qū)分建筑的空間場所，表達建筑的用途和功能,，只能借助于一些符號對建筑進行空間定位來恢復建筑的環(huán)境秩序,。

這次實習讓我學到了很多知識，讓書上的許多東西都具體化了,，又一次的使理論和實踐知識結合起來了,。對我以后的學習和工作起到了很好的鋪墊作用。

土木工程專業(yè)實踐報告篇十三

眾所周知,，實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經歷進行描述的文本,。它是應用寫作的重要文體之一。本站收集整理了大量的各種實習報告供給學生下載參考,。如有不滿意之處請聯(lián)系我們,。我們將全心全意為大家服務。

延伸閱讀：注意要點：寫一份對自己有益的實習報告,，在我看來要包括以下幾個方面：

3．講述一件你實習期最難忘的事,，因為這也是你從中得到的最多的；

土木工程專業(yè)實踐報告篇十四

轉眼間實習已有一年了,，可自己在工地實習的一幕幕總是在眼前揮之不去,。

忘不了農歷大年二十九，舉國上下都在高高興興準備過農歷新春,，我作為光榮的送電工隊伍中的一員,，仍然在山溝溝里挖著地錨坑，準備牽引場的布置,，以便在春節(jié)前牽引場機械設備進場到位,，為春節(jié)后立即開始放線做好準備。

忘不了我和師傅們在著朦朦小雨中進行緊線施工,，當我們一天的工作結束時，手早已被雨水浸的發(fā)白。

忘不了正在砍線路通道內的竹子時,，卻不知頭頂的竹竿上纏著一條馬上就要吊在身上的蛇。

忘不了在測量接地電阻時一腳陷進草叢中的陰溝里,，拔出腳來繼續(xù)工作,。

忘不了驗收期間在35度高溫下還要爬上鐵塔……。

那剛勁有力的的鐵塔,，那銀光閃閃的導線,，映襯在深藍色的天空，這是一種異樣的美,，只有藝術家才會作出這樣優(yōu)秀的“作品”,，而這些藝術家就是我們可愛的河南送變電人!在那高高的鐵塔上、導線上,，每一個動作都很安全,、穩(wěn)健、恰到好處!我深知這“一招一式”絕不是三天兩月的功夫,，這是隨著我們河南送變電多年來一個個優(yōu)質工程的創(chuàng)建而積攢起來的,，這是我們河南送變電人斗嚴寒戰(zhàn)酷暑磨練出來的。在我眼里,，我們的集體就是一座大熔爐,，在這里工作，有公司專業(yè)人員的悉心指導和耐心教育,，更難得的是公司的老職工老師傅和許許多多的專業(yè)施工人員們認真負責一絲不茍的精神時刻在感染著我,。在今后的工作中，我會更加虛心學習,，經常吸取教訓,、總結經驗，不斷提高自己的業(yè)務水平,，做一名優(yōu)秀的送變電員工,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇十五

根據學校安排我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進行建筑施工實習，,。

一：工程簡介,。

樁基公司承建。由北京xxxx設計院設計,。采用框架剪力墻結構,，柱子為異性柱。面積為13000平方米,，由3棟樓組成的商住樓,，現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。

二：收獲與體會。

首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習,、生活,、心理、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,。

關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關鍵所在，所以,，我對它的投入也是百分之百的,！緊張的一個月的實習生活結束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲,。實習結束后有必要好好總結一下,。

首先，通過一個多月的實習,，通過實踐,，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識,。

比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題,，那我就說說我的見解吧：模板設計：

1。模板安裝前的基本工作：

1）放線：首先引測建筑的邊柱,，墻軸線,，平以該軸線為起點，引出各條軸線,。模板放線時,，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,，以便于模板安裝和校正,。

2）用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,，直接引測到模板安裝位置。

3）模板墊底部位應預先找平,，雜物清理干凈,，以保證模板位置正確,，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根,。

4）工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術,，質量,，安全交底。

5）模板應圖刷脫模劑,。還有好多注意事項,，我在這就不列舉了。

我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力,。

土木工程專業(yè)實踐報告篇十六

在大二的時候擔任過班級里的生活與勞動委員職務的我,，工作踏實，認真負責,，積極肯干,，受到了老師同學們的一致好評。在校期間,，我充分利用時間認真學習了本專業(yè)教學計劃規(guī)定的內容,，取得了良好的成績，具備了較高的理論水平和較強的專業(yè)技能,。

1,、具有較扎實的自然科學基礎，了解當代科學技術的主要方面和應用前景,。

2,、擁有熟練的繪制工程圖以及看工程圖的能力。

3,、了解工程力學,，材料學，砼結構與砌體結構和地基等方面的基本知識,，熟練掌握工程測量器材的應用操作以及施工技術與施工組織設計等方面的基本技術,。

4,、了解土木工程的主要法律法規(guī)。并有進行施工管理,，合同管理和研究的初步能力,。

5、工程的投資控制和工程預算與結算的基本能力,，并在大二期間通過考核獲得中級測量員證書和施工員證書,，除此之外我的英語水平良好，具有較強的英語聽,、說,、讀、寫能力,。計算機水平過硬,，已通過考試獲得計算機二級（c語言）證書，能熟練的應用與操作cad制圖軟件和博奧軟件及廣聯(lián)達軟件等一系列辦公軟件,。

在三年的校園生活中,，除了在校內學好專業(yè)知識，完成學業(yè)外,，我還經常從事一些簡單的兼職,，鍛煉自身的工作能力，交際能力,，反應能力,。

不僅開闊了自身的視野，豐富了思路,，也讓自己在想問題和處理問題上更加成熟了,。

時刻以道德的標準對照自己，要求自己,，認識自己,。把所學到的知識回報給社會。愛崗敬業(yè),，誠實守信,，辦事公道，服務群眾,，奉獻社會是我求職的出發(fā)點也是將來工作的核心,，我會不斷發(fā)展和提高自己的綜合素質。作一個新時代高素質的職業(yè)者,。

即將踏入社會的我,，除了理論知識之外，經驗與閱歷還很不足,，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我,。正所謂人們常說的“活到老,，學到老”樹立終身學習的觀念對于每一個從業(yè)者來來說是一件十分重要的事，我們更該學習世界先進技術,，才不會成為新時代的落伍者,。我相信機遇定會留給有準備的人，在未來的工作中,，我將以充沛的精力,，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力,。所以我深信自己能勝任新時代的崗位要求,。