隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一

建筑實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)習(xí),，我得以深入了解建筑行業(yè)的工作流程、專(zhuān)業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。在實(shí)習(xí)期間,，我通過(guò)參與實(shí)際項(xiàng)目以及和一線工作人員的交流，不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,，更形成了自己獨(dú)特的建筑思維方式,。下面，我將就我的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享,。

第二段：實(shí)習(xí)的重要性和價(jià)值,。

實(shí)習(xí)是大學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g與實(shí)際工作環(huán)境接觸的最佳機(jī)會(huì)之一。通過(guò)實(shí)習(xí),，我深刻明白到理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之間的差距,。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了大量的知識(shí),，但只有在實(shí)踐中才能真正理解它們的意義和作用,。實(shí)習(xí)讓我感受到了建筑工程的復(fù)雜性，更加深入地了解到了該行業(yè)的規(guī)章制度和現(xiàn)場(chǎng)管理,。在實(shí)習(xí)中,，我不僅學(xué)會(huì)了運(yùn)用AutoCAD,、Revit等軟件進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)和施工圖的制作，還學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作和溝通,。這些經(jīng)驗(yàn)和技能對(duì)于我的職業(yè)生涯起著重要的指導(dǎo)和促進(jìn)作用,。

第三段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難,。首先，在項(xiàng)目中遇到的技術(shù)問(wèn)題,，如何解決和應(yīng)對(duì)都需要一定的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),。雖然在實(shí)習(xí)前我有一定的理論基礎(chǔ)，但在實(shí)踐中才發(fā)現(xiàn)還有很多需要學(xué)習(xí)和掌握的地方,。其次,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)中,，我意識(shí)到個(gè)人的能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)雖然重要,，但與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合同樣不可忽視。只有與團(tuán)隊(duì)密切配合,，才能做好工作,，并為項(xiàng)目的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。通過(guò)面對(duì)這些挑戰(zhàn),，我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，逐漸成為一個(gè)更加成熟和自信的建筑師。

通過(guò)實(shí)習(xí),，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能。首先,，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)和施工圖的制作,，熟練掌握了AutoCAD、Revit等相關(guān)軟件的使用,。這為我以后從事相關(guān)工作提供了很好的基礎(chǔ),。其次，我深刻理解了規(guī)章制度和現(xiàn)場(chǎng)管理對(duì)工程項(xiàng)目的重要性,，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致的工作習(xí)慣。此外,，我還學(xué)到了與客戶,、施工方等不同利益主體進(jìn)行有效溝通和協(xié)調(diào)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)讓我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中更加得心應(yīng)手,，也為以后的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望,。

通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識(shí),。建筑行業(yè)的快速發(fā)展和巨大市場(chǎng)需求,，使我對(duì)從事這個(gè)行業(yè)充滿激情和信心。雖然建筑實(shí)習(xí)有著很多困難和挑戰(zhàn),，但我相信只要持續(xù)學(xué)習(xí)和努力,，我一定能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更大的成就。同時(shí),，我也希望能夠繼續(xù)提升自己,，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)行業(yè)的變化和發(fā)展,，成為一名優(yōu)秀的建筑師,。

總結(jié)：

通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是理論的檢驗(yàn),，也是自我成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì),。通過(guò)實(shí)踐的磨礪，我對(duì)建筑行業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),，也明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,。實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力,。我相信,，在今后的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，成為一名優(yōu)秀的建筑師,。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二

根據(jù)學(xué)校安排，我們于20xx年7月3日至13日在南京,、蘇州,、上海等地進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。這是一個(gè)讓我們了解建筑的好機(jī)會(huì),，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別,，更好的領(lǐng)略建筑藝術(shù)的魅力。我們把藝術(shù)的享受摻和于日常生活之中,，并在所有的用品,、衣著乃至食品中引入了美工設(shè)計(jì)，然而,，我們周?chē)慕ㄖ?，建筑的藝術(shù)的淵源卻很少為人所察覺(jué)。所以了解建筑并發(fā)揚(yáng)是我們必須做的,。

這次實(shí)習(xí)的主要目的有了解一般商業(yè)與民用建筑的設(shè)計(jì)協(xié)調(diào);了解建筑物的總平面布置,、建筑分類(lèi)及功能作用等;了解建筑物與城市文化相融合的設(shè)計(jì)手法;了解城市總體與建筑單體之間的相互關(guān)系;了解建筑設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向,。

逛游古董金陵，感受千年文化,。

——記南京建筑調(diào)研,。

南京是中國(guó)的四大古都及歷史文化名城之一，有“六朝古都”之稱(chēng),。古老身后的文化吸引著我們,。7月3日晚，我們乘坐火車(chē)向南京古城進(jìn)發(fā),，一路上的歡聲笑語(yǔ)掩飾不住我們激動(dòng)的心情,。

7月4日我們先去參觀了南京大屠殺紀(jì)念館，它是為紀(jì)念1937年12月13日我國(guó)30萬(wàn)同胞而設(shè)計(jì)修建的,。該館注重以灰白色大理石為主要建筑基調(diào)的體現(xiàn),，構(gòu)成了一部由石頭壘成的史書(shū)，氣勢(shì)恢宏,，莊嚴(yán)肅穆,。在環(huán)境建設(shè)上，突出渲染了南京大屠殺的主題氛圍,。

7月5日我們瞻仰了偉人陵墓—中山陵,，中山陵依山而筑，坐北朝南,，崗巒前列,，屏障后峙，氣勢(shì)磅礴,，雄偉壯觀,。其主要建筑有：牌坊、墓道,、陵門(mén),、石階、碑亭,、祭堂和墓室等,，排列在一條中軸線上,，體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格,。墓地全局呈"警鐘"形圖案，我們?cè)谕ㄍ蠡▓@的途中認(rèn)真的研究了設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)構(gòu)思(展示圖),。

7月6日,，來(lái)到南京城，我們仰慕他的千年文化,，瞻仰烈士遺跡,，走進(jìn)這莊嚴(yán)的圣地,，我們不敢高聲語(yǔ)，恐驚圣賢魂,，認(rèn)真的拜讀雨花臺(tái)的每一個(gè)展廳,，展圖。在莊嚴(yán)的烈士陵園我們感受著千年文化的凝重,，但在東南大學(xué)我們卻能看到千年文化的積淀,，樹(shù)枝的龐大，建筑的古老無(wú)不彰顯著南京城的過(guò)去,，,。

7月7日，在南京的最后一天我們?cè)俅握J(rèn)真的領(lǐng)略南京夫子廟文化,。入口的古牌坊,，高掛的狀元樓，深深地烏衣巷……讓我想起了劉禹錫的“舊時(shí)王謝堂前燕,，飛入尋常百姓家”,。熱鬧的秦淮河畔，繁華的夫子廟會(huì),，夾雜著現(xiàn)代的大都市氣息,，顯得熱鬧非凡。

對(duì)于南京,，我認(rèn)為不僅雄偉的建筑能代表它的巨大發(fā)展,，古老的亭臺(tái)樓榭也不能全部象征它的千年文明，然而恰恰是因?yàn)槟锹放缘墓爬系姆▏?guó)泡桐,，以平和卻堅(jiān)定的姿態(tài)完美地嵌入了這個(gè)城市,，仿佛也要為證明這是一座古老的文化名城而付出自己的一份努力。夜晚在路燈的照耀下,，樹(shù)木投下斑駁的影子,，將兩旁的院落烘托出一種深宅大院的幽深氛圍，會(huì)給我們一份走在歷史中的錯(cuò)覺(jué),，仿佛幾千年的夕陽(yáng)野草,，槳聲燈影，都沉淀在身邊一片片暗夜里的綠葉中,。

追尋城市足跡,，踏訪世界名園。

——記蘇州建筑調(diào)研,。

蘇州,，古稱(chēng)吳，現(xiàn)簡(jiǎn)稱(chēng)蘇,，擁有姑蘇,、吳都,、吳中、東吳,、吳門(mén)和平江等多個(gè)古稱(chēng)和別稱(chēng),。蘇州是全國(guó)首批24個(gè)歷史文化名城之一。隋文帝開(kāi)皇九年(公元589年)始定名為蘇州,，以城西南的姑蘇山得名,，沿稱(chēng)至今。這里素來(lái)以山水秀麗,、園林典雅而聞名天下,，有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”的美稱(chēng),。7月8日中午,，我們乘坐大巴奔赴姑蘇城，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程到達(dá)目的地,。隊(duì)員們主要以實(shí)地考察,、口頭調(diào)查、走訪當(dāng)?shù)厝罕?、游客及相關(guān)名勝等形式展開(kāi)對(duì)姑蘇城的城市發(fā)展足跡進(jìn)行了調(diào)研,。我們咨詢了當(dāng)?shù)氐挠慰停玫甑姆?wù)生等,，他們向我們?cè)敿?xì)介紹了蘇州城的發(fā)展歷史以及現(xiàn)存的世界名園,，并根據(jù)我們提出的問(wèn)題介紹了有關(guān)古城保護(hù)，發(fā)展問(wèn)題舉出了許多實(shí)例,。

7月8日我們便拜訪了寒山寺,、楓橋、玄妙觀,，城隍廟等地,，看到了他們保留的建筑形式、存在狀態(tài)及其周?chē)h(huán)境,。并和我們的隊(duì)友做了認(rèn)真的分析和討論,。

7月9日隊(duì)員們趕往蘇州博物館，忠王府(太平天國(guó)),，拙政園等地區(qū),，我們運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)這幾個(gè)現(xiàn)代建筑與古建筑，園林景區(qū)等不同風(fēng)格建筑的緊密結(jié)合行深入考察,。我們認(rèn)真而又細(xì)致地對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分析?，F(xiàn)代設(shè)計(jì)與古建的相互融合,，特色建筑與拙政園的相互借景也正符合了中國(guó)園林的精髓,。

接下來(lái),，從總體布局和單一園區(qū)的規(guī)劃布局進(jìn)行詳細(xì)的了解和分析。

在整體布局上,，蘇州博物館巧妙地借助水面,，與緊鄰的拙政園、忠王府融會(huì)貫通,，成為其建筑風(fēng)格的延伸,。博物館以中軸線對(duì)稱(chēng)的東、中,、西三路布局,，和東側(cè)的忠王府格局相互映襯，十分和諧,。而博物館與原有拙政園的建筑環(huán)境既渾然一體,，相互借景、相互輝映,，符合歷史建筑環(huán)境要求,，又有其本身的獨(dú)立性，以中軸線及園林,、庭園空間將兩者結(jié)合起來(lái),，無(wú)論空間布局和城市機(jī)理都恰到好處。

蘇州博物館是的建筑設(shè)計(jì)大師貝聿銘設(shè)計(jì)的,。為充分尊重所在街區(qū)的歷史風(fēng)貌,，博物館采用地下一層，地面也是以一層為主,，主體建筑檐口高度控制在6米之內(nèi);中央大廳和西部展廳安排了局部二層,，高度16米?！靶夼f如舊”的忠王府古建筑作為蘇州博物館新館的一個(gè)組成部分,，與新館建筑珠聯(lián)璧合，從而使蘇州博物館成為一座集現(xiàn)代化館舍建筑,、古建筑與創(chuàng)新山水園林三位一體的綜合性博物館,。

忠王府的主體即中路的官署，是按太平天國(guó)規(guī)制修建的,。中軸線上自南而北依次有照墻,、大門(mén)、儀門(mén),、正殿,、后堂、后殿等，縱深約140米,。忠王府大門(mén)面闊三間12.5米,，進(jìn)深10米，原為單檐歇山,，后改硬山頂,。前后檐柱上置闌額枋，架平板枋,，施三參單昂斗拱,，承檐桁，架抹角梁,，置斗拱,，托下金桁，承角梁,。拙政園全園占地78畝(另有資料顯示為62畝),，分為東、中,、西和住宅四個(gè)部分,。內(nèi)部現(xiàn)有的建筑，大多是清咸豐十年所建,。

拙政園的中部是主景區(qū),，其總體布局以水池為中心，亭臺(tái)樓榭皆臨水而建,，有的亭榭則直出水中,，具有江南水鄉(xiāng)的特色。池廣樹(shù)茂,，景色自然,，臨水布置了形體不一、高低錯(cuò)落的建筑,，主次分明,。西部原為“補(bǔ)園”，其水面迂回,，布局緊湊,，依山傍水建以亭閣。東部原稱(chēng)“歸田園居”,，因歸園早已荒蕪,，全部為新建，布局以平岡遠(yuǎn)山,、松林草坪,、竹塢曲水為主,。配以山池亭榭，仍保持疏朗明快的風(fēng)格,。

7月10日我們走進(jìn)了蘇州市現(xiàn)代步行街觀前街,，詳細(xì)了解現(xiàn)代城市的發(fā)展變化，同時(shí)也對(duì)蘇州絲綢進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解和詢問(wèn),。

蘇州之行，讓我們受益匪淺,，使得我們從根本上提高了對(duì)蘇州的認(rèn)識(shí),，對(duì)城市的足跡有據(jù)可循，有據(jù)可依,。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過(guò)實(shí)踐,，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的升華。

尋現(xiàn)代城市,，覽世博名園,。

——記上海建筑調(diào)研。

21世紀(jì)的上海,，繁榮與開(kāi)放在這里播種,，東方明珠電視塔、金茂大廈,、上海國(guó)際會(huì)議中心,、浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)，無(wú)一不描繪著國(guó)際大都市的開(kāi)闊前景,，21世紀(jì)的上海,，光榮與夢(mèng)想在這里匯合，上海世博會(huì),、上海博物館,、上海大劇院、城市規(guī)劃館,，無(wú)一不張揚(yáng)著國(guó)際化大都市的廣博情懷,。新世紀(jì)的上海已儼然成為現(xiàn)代化、國(guó)際化,、時(shí)尚化的標(biāo)本,。7月11日上午，我們不辭勞苦,，自姑蘇城經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程到達(dá)上海,。當(dāng)天下午我們就直接奔赴上海市南京路步行街，以及外灘,，豫園等地對(duì)當(dāng)?shù)氐慕ㄖ问?、及其周?chē)h(huán)境做了詳細(xì)的查看和資訊,。在這里我們看到了香山飯店，東方明珠以及上海國(guó)際金融會(huì)議中心等建筑,。在黃浦江的兩岸建筑形成鮮明的對(duì)比,，一邊是歐式的保留建筑，現(xiàn)在大多是大型的銀行,。而對(duì)面則是高聳入云的現(xiàn)代建筑,，體現(xiàn)了當(dāng)代大城市的雄偉氣魄與雄厚的實(shí)力。晚上隊(duì)員們?cè)谝黄鹩懻摬?duì)當(dāng)天的情況進(jìn)行了總結(jié),。

7月12日,，我們?cè)谠缟狭c(diǎn)就乘坐地鐵到達(dá)世博園的五號(hào)門(mén)口的售票處，在這里入口首先映入眼簾的就是中國(guó)國(guó)家館,，它以城市發(fā)展中的中華智慧為主題,，充分表現(xiàn)出了“東方之冠，鼎盛中華,，天下糧倉(cāng),，富庶百姓”的中國(guó)文化精神與氣質(zhì)。接著隊(duì)員們開(kāi)始了又一天的探索之旅,。

接下來(lái),，我們乘坐渡輪到達(dá)浦西園區(qū)，首先探索了城市足跡館,，在這里,，我們看到了世界城市的發(fā)展歷史，看到了中國(guó)城市的發(fā)展歷程,。里面的每一項(xiàng)布局都那么的形象逼真,，其中把最原始的城市的形態(tài)是按照一定的比例縮放在館中，為了探索城市的起源和未來(lái)城市的發(fā)展情況,，我們分別走訪了城市人館,、城市生命館和城市未來(lái)館。在晚上十點(diǎn)時(shí)我們才拖著自己疲憊的身軀好不情愿的離開(kāi)了世博園區(qū),。

上海之行,，不僅讓我們更進(jìn)一步的看到了大城市的發(fā)展，同時(shí)通過(guò)世博會(huì)也讓我們對(duì)世界其他國(guó)家的建筑形式及發(fā)展?fàn)顩r有了進(jìn)一步的理解,。我們?cè)谡n本中追尋到城市的足跡,，從世博中感受到城市的發(fā)展。

此次參觀實(shí)習(xí)活動(dòng)即將結(jié)束,，同學(xué)們不辭勞苦,，任勞任怨，輾轉(zhuǎn)從南京到蘇州再到上海的十天探索之旅,，時(shí)間雖短,，但達(dá)到了開(kāi)闊眼界,、補(bǔ)充知識(shí)、將理論與實(shí)踐相結(jié)合的多重目的,。對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是一種很好的促進(jìn),，對(duì)我們的設(shè)計(jì)觀念也是一種啟發(fā)。

這次建筑參觀實(shí)習(xí)短短十天,，但我所想所見(jiàn)所感比之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都要多的多,。而且沿途不斷的跟同學(xué)討論，交換想法,，收獲極大,。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三

說(shuō)到建筑實(shí)習(xí)報(bào)告，基本上每一個(gè)學(xué)習(xí)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，在大4期間都是需要撰寫(xiě)的,，那么到底應(yīng)該怎么撰寫(xiě),，如何才能夠保證這個(gè)報(bào)告的撰寫(xiě)是非常之好的呢,？下面本文就重點(diǎn)圍繞著以上兩個(gè)問(wèn)題跟大家闡述一下意見(jiàn)和想法，希望能夠給大家多一些幫助和參考,。

首先,，最好能夠在網(wǎng)絡(luò)渠道上去下載一些建筑實(shí)習(xí)報(bào)告范文，我們知道很多大四學(xué)生他們本身就沒(méi)有寫(xiě)過(guò)報(bào)告,，相對(duì)來(lái)說(shuō),，對(duì)于這個(gè)報(bào)告應(yīng)該是以什么樣形式出現(xiàn)，應(yīng)該怎么去把握好,，怎么去安排,，都是非常之不了解的，這時(shí)候如果能夠先參考一下范文,，了解后期應(yīng)該怎么撰寫(xiě),，這樣才能夠真正的在后期整個(gè)撰寫(xiě)過(guò)程非常的好，當(dāng)然了,，就算不能夠第一次就真正的了解到后期的撰寫(xiě)注意事項(xiàng),，也能夠在心理層面上形成一個(gè)關(guān)于如何去把握撰寫(xiě)方向的內(nèi)容，保證后期寫(xiě)的時(shí)候會(huì)更加順暢一些,。

其次,，建議每一個(gè)人士必須要在整個(gè)建筑實(shí)習(xí)過(guò)程中多注重積累，這是眾多關(guān)于建筑實(shí)習(xí)報(bào)告素材來(lái)自于哪里的回答中最關(guān)鍵的要點(diǎn)部分,，我們知道一份報(bào)告,，想要看起來(lái)非常的有內(nèi)容，不會(huì)非常的空洞,，那么最關(guān)鍵還是前期內(nèi)容,，比如說(shuō)他前期的工作過(guò)程中遇到什么樣的問(wèn)題又是怎么克服的,，又比如說(shuō)通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)于建筑理論知識(shí)和實(shí)踐之間的關(guān)系有什么更深的認(rèn)知等等，只有這幾個(gè)方面都把握到位了,，才有可能在后期報(bào)告撰寫(xiě)起來(lái)更加的好,，而且看起來(lái)更加的豐滿，能夠得到對(duì)方的賞識(shí),。

再次,，非常推崇每一個(gè)建筑實(shí)習(xí)生們都可以多花一些時(shí)間在基層崗位去溝通，我們知道,，相對(duì)來(lái)說(shuō)建筑相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工作前期都一般需要到工地去測(cè)繪去測(cè)量,，所以這時(shí)候如果能夠跟基層崗位的員工溝通和交流的話，那么肯定能夠保證后期的實(shí)際教學(xué)過(guò)程是非常之吻合到位的,。

綜上所述,，就是小編關(guān)于建筑實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě)這個(gè)問(wèn)題的全部回答，希望能夠給大家多一些幫助和參考效果,，當(dāng)然了,，如果大家心中還有問(wèn)題和疑惑的話，也可以第一時(shí)間去咨詢建筑行業(yè)內(nèi)部的師傅,，通常來(lái)說(shuō),，實(shí)習(xí)生都會(huì)有一個(gè)師傅跟隨的，只要能夠做事情,，他們肯定能夠得到滿意的答案,。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四

1、實(shí)習(xí)時(shí)間：

2,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxx市,。

3、實(shí)習(xí)單位：xxx有限公司,。

4,、單位性質(zhì)與概況：

該公司位于xx附近，屬私人企業(yè),，公司主要業(yè)務(wù)范圍：房地產(chǎn)設(shè)計(jì)前期和監(jiān)理,。

(二)、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò),。

1,、擔(dān)任的工作崗位：

主要擔(dān)任3d和photoshop繪圖員。

2,、實(shí)習(xí)期間完成的工作：

3,、實(shí)習(xí)任務(wù)與重點(diǎn)：

作為一名即將畢業(yè)的中專(zhuān)生，社會(huì)實(shí)踐使我們?cè)谥袑?zhuān)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。目前實(shí)習(xí)的幾個(gè)月里,，我學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)的一些知識(shí),，掌握了3dmax的一些技巧，積累了一定高度社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是3dmax繪圖和photoshop的運(yùn)用,。人際關(guān)系的處理與應(yīng)用，真正的開(kāi)始在社會(huì)上摸爬打滾,。專(zhuān)業(yè)任務(wù)的實(shí)習(xí),，通過(guò)實(shí)習(xí)了解小區(qū)設(shè)計(jì)的基本要求，現(xiàn)在能夠看懂施工現(xiàn)場(chǎng)的一些以前不懂的施工工藝,。不斷的學(xué)習(xí)看到自己的不足和做人方面的弱點(diǎn),。學(xué)習(xí)室外設(shè)計(jì)的理念和思想。

重點(diǎn)：把學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，了解裝飾公司的概況,，將自己的知識(shí)融入到公司的環(huán)境中去，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。

4,、參與的項(xiàng)目：

xxx修改方案。

(三),、專(zhuān)業(yè)知識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程對(duì)知識(shí)能力的綜合驗(yàn)證,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)：

第一：真誠(chéng)待人,。只要真誠(chéng)待人，虛心請(qǐng)教同時(shí),，別人才愿意幫助你,。由此我深深感到真誠(chéng)的重要性，在公司里不但要學(xué)習(xí)如何做事,，而且要學(xué)會(huì)如何做人,。正確處理同事間的關(guān)系是非常重要的，他能關(guān)系到你能否開(kāi)展工作,。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,，過(guò)于清高是很難融入大集體之中的。

第二：勤學(xué)好問(wèn),。剛來(lái)到單位的時(shí)候,，我對(duì)很多東西都不熟悉，這就需要勤學(xué)好問(wèn)了,。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,，不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。來(lái)公司實(shí)習(xí)的時(shí)間里,，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,。以前,，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我們的頭腦里灌知識(shí)，自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲,，大多是逼著去學(xué)的,。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的感觸很大,，自己的知識(shí)太貧乏了,，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃，無(wú)形中給我們營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望,。

工作,、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟,，邏輯性規(guī)范,、明確。這些方法的提高是終身受益的,，我認(rèn)為這次實(shí)習(xí),，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

(四),、感想紀(jì)錄,。

我所認(rèn)識(shí)的設(shè)計(jì)就是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),，綜合運(yùn)用現(xiàn)代物質(zhì)手段,、科技手段和藝術(shù)手段，創(chuàng)造出功能合理,、舒適優(yōu)美,、性格顯明，符合人的生理要求和心理要求,，使使用者心情愉快,，便于人們工作、學(xué)習(xí),、生活和休息的小區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì),。施工之前必須要有個(gè)好的設(shè)計(jì)，施工設(shè)計(jì)階段包括修改完善設(shè)計(jì)方案,、與各相關(guān)專(zhuān)業(yè)的協(xié)調(diào)以及完成建筑設(shè)計(jì)施工圖三個(gè)部分的工作,。方案設(shè)計(jì)完成后，應(yīng)與水,、電,、暖、通等專(zhuān)業(yè)共同協(xié)調(diào)，確定相關(guān)專(zhuān)業(yè)的平面布置位置,、尺寸,、標(biāo)高及做法、要求,，使之成為施工圖設(shè)計(jì)的依據(jù),。建筑施工圖包括相關(guān)的平面圖、立面圖和剖面圖,。建筑設(shè)計(jì)施工圖完成后,，各專(zhuān)業(yè)須相互校對(duì)，經(jīng)審核無(wú)誤后,，才能作為正式施工的依據(jù),。根據(jù)施工設(shè)計(jì)圖，參照預(yù)算定額來(lái)編制設(shè)計(jì)預(yù)算,。工程開(kāi)工前,，在建設(shè)單位的組織下須向施工方進(jìn)行技術(shù)交底，對(duì)設(shè)計(jì)意圖,、特殊做法做出說(shuō)明,，對(duì)材料選用和施工質(zhì)量等方面提出要求。

在此期間我覺(jué)得人際關(guān)系的實(shí)習(xí)及專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)課程是相輔相成關(guān)系,，我發(fā)現(xiàn)裝飾畢業(yè)生普遍存在著性格上的弱點(diǎn),，也是人生的性格弱點(diǎn)，逐漸克服自己的心里弱點(diǎn)和性格缺陷!多疑,，敏感,，天真(貶義，并不可愛(ài)),，猶豫不決,，膽怯,，多慮,，臉皮太薄，心不夠黑,，教條式思維...只在床上想一想當(dāng)然不可能,，去幫朋友守一個(gè)月地?cái)偅鼫?zhǔn)有效果,，去實(shí)踐,，而不要只想!不克服這些缺點(diǎn)，一切不可能,，甚至連項(xiàng)目經(jīng)理和很普通的設(shè)計(jì)師都當(dāng)不好--盡管你可能技術(shù)不錯(cuò),，這是在你技術(shù)不管成熟與不成熟的情況下，在多疑敏感的幾條中,，我發(fā)現(xiàn)我自己就在這幾條中,，這是我的缺點(diǎn),，所以我需要進(jìn)步，需要改正,，我們需要好好規(guī)劃自己的路,，不要跟著感覺(jué)走!根據(jù)個(gè)人的理想決策安排，絕大部分人并不指望成為什么院士或教授,，而是希望活得滋潤(rùn)一些,。那么，就需要慎重安排自己的軌跡,。從哪個(gè)行業(yè)入手,，逐漸對(duì)該行業(yè)深入了解，不要頻繁跳槽,，特別是不要為了一點(diǎn)工資而轉(zhuǎn)移陣地,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，這點(diǎn)錢(qián)根本不算什么,，當(dāng)你對(duì)一個(gè)行業(yè)有那么幾年的體會(huì),，以后錢(qián)根本不是問(wèn)題。頻繁地動(dòng)蕩不是上策,，最后你對(duì)哪個(gè)行業(yè)都沒(méi)有摸透,，永遠(yuǎn)是新手!遠(yuǎn)看，這點(diǎn)錢(qián)根本不算什么,，當(dāng)你對(duì)一個(gè)行業(yè)有那么幾年的體會(huì),，以后錢(qián)根本不是問(wèn)題。頻繁地動(dòng)蕩不是上策,，最后你對(duì)哪個(gè)行業(yè)都沒(méi)有摸透,，永遠(yuǎn)是新手。

實(shí)習(xí)是理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,，是從理論到社會(huì)的過(guò)程,，通過(guò)實(shí)習(xí)讓我明白了更多，也讓我進(jìn)一步知道該怎么走.在學(xué)校里我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),，這對(duì)以后做設(shè)計(jì)是非常有幫助的,，理論知識(shí)豐富了我們的大腦，為我們的設(shè)計(jì)帶來(lái)靈感,，并且培養(yǎng)我們綜合的知識(shí)構(gòu)成與發(fā)散性思維,，這一點(diǎn)是非常重要的。以前從課本上學(xué)到的只是想象,，現(xiàn)在在社會(huì)事件中得到了印證,，是我向更深層買(mǎi)進(jìn)，對(duì)我以后在當(dāng)今社會(huì)中立足有一定的促進(jìn)作用。我面前的路還很是漫長(zhǎng),，需要不斷的努力和奮斗才能真正的走好,。我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程,。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五

為了加強(qiáng)我們對(duì)建筑結(jié)構(gòu)工程的理解，學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就安排我們進(jìn)行維持四天的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),。這個(gè)實(shí)習(xí)不僅是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié),，同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為以后的課程學(xué)習(xí)積累了感性認(rèn)識(shí)和和以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),。

這次實(shí)習(xí)維持四天,，時(shí)間從9月7日到9月10日，地點(diǎn)是重慶大學(xué)b區(qū),。第1,、2天主要是了解校區(qū)內(nèi)典型建筑的結(jié)構(gòu)和巧妙的結(jié)構(gòu)方案布置;第1天參觀的地點(diǎn)是b二綜合樓——建工館——土木工程結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室;第2天參觀的地點(diǎn)是b一綜合樓——食堂——科學(xué)會(huì)堂——老師住宅區(qū)。為了理論聯(lián)系實(shí)際,，第3天的任務(wù)是到學(xué)校的農(nóng)學(xué)院施工現(xiàn)場(chǎng)觀看施工技術(shù)和一些施工細(xì)節(jié)處理,。由于天氣的異常高溫(40度左右)，第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的視頻錄像,。

3,、1觀看房屋的結(jié)構(gòu)。

通過(guò)查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí)，我了解到建筑結(jié)構(gòu)主要分為2大類(lèi)。按結(jié)構(gòu)材料,，結(jié)構(gòu)類(lèi)型可以分為木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu),、砌體結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu),、混合結(jié)構(gòu)等。按結(jié)構(gòu)體系可以分為排架結(jié)構(gòu),、框架結(jié)構(gòu),、剪力墻結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)，組合結(jié)構(gòu)等,。這次實(shí)習(xí)中,，b二綜合樓、b一綜合樓,、食堂,、科學(xué)會(huì)堂都是框架結(jié)構(gòu);建工館由于年代久遠(yuǎn)，是砌體結(jié)構(gòu);老師住宅區(qū)由于是33層,，是剪力墻結(jié)構(gòu);2個(gè)土木工程實(shí)驗(yàn)室是排架結(jié)構(gòu),。老師講解到說(shuō)，如果是單層廠房,，為了經(jīng)濟(jì)合理,，一般是排架結(jié)構(gòu)，這樣利于大空間的處理;多層建筑可以是框架結(jié)構(gòu),，高層為了抗震的要求且經(jīng)濟(jì)合理,，一般是剪力墻結(jié)構(gòu)。通過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)的理解和資料的查看,，我簡(jiǎn)要介紹一下實(shí)習(xí)過(guò)程中見(jiàn)到的結(jié)構(gòu)的定義及分類(lèi),。

砌體結(jié)構(gòu)———以砌體為主制作的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為砌體結(jié)構(gòu)。它包括磚結(jié)構(gòu),、石結(jié)構(gòu)和其它材料的砌塊結(jié)構(gòu),。分為無(wú)筋砌體結(jié)構(gòu)和配筋砌體結(jié)構(gòu)。

混凝土結(jié)構(gòu)———以混凝土為主制作的結(jié)構(gòu),。包括素混凝結(jié)構(gòu),、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。1,、素混凝土是由膠凝材料(水泥),、水和粗、細(xì)骨料按適當(dāng)比例配合,，拌制成拌合物,，經(jīng)一定時(shí)間硬化而成的人造石材。2,、當(dāng)在混凝土中配以適量的鋼筋,，則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線膨脹系數(shù)接近,，鋼筋和混凝土這兩種物理,、力學(xué)性能很不相同的材料才能有效地結(jié)合在一起共同工作，前者主要受拉,，后者主要受壓,。3,、預(yù)應(yīng)力混凝土是在混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件承受荷載之前，利用張拉配在混凝土中的高強(qiáng)度預(yù)應(yīng)力鋼筋而使混凝土受到擠壓,，所產(chǎn)生的預(yù)壓應(yīng)力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力,，也就提高了結(jié)構(gòu)構(gòu)件的抗裂度。

排架結(jié)構(gòu)———由兩邊的柱子,，有一個(gè)屋架支撐在柱子上,，形成了這樣的一排，下面又是一排,，在這兩排上面上屋架之間放上一個(gè)板子形成個(gè)空架連續(xù)的房子,。排架的特點(diǎn)是在自身的平面內(nèi)承載力和剛度都較大，而排架間的承載能力則較弱,，通常在兩個(gè)支架之間應(yīng)該加上相應(yīng)的支撐,，避免風(fēng)荷載的一個(gè)推動(dòng)，發(fā)生側(cè)向的移動(dòng),。

框架結(jié)構(gòu)———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,，僅起到圍護(hù)和分隔作用,。

剪力墻結(jié)構(gòu)———用鋼筋混凝土墻板來(lái)代替框架結(jié)構(gòu)中的梁柱，能承擔(dān)各類(lèi)荷載引起的內(nèi)力,，并能有效控制結(jié)構(gòu)的水平力,，并用用鋼筋混凝土墻板來(lái)承受豎向和水平力。

3,、2觀察房屋的細(xì)部處理,。

在老師的講解過(guò)程中，我領(lǐng)會(huì)到“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話的真正意義,。任何事情都如此,，建造房子也不例外，在施工過(guò)程和技術(shù)處理上常有一些細(xì)節(jié)應(yīng)該注意,。這決定了能否成為一個(gè)優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)師的必要條件,。下面我講一些我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的細(xì)節(jié)知識(shí)。

3,、2,、1施工時(shí)的應(yīng)注意的縫及其功能。

在b二綜合樓中,，了解到裙樓與主樓之間是沒(méi)有連接的,，之間有縫，是沉降縫,、收縮縫,，抗震縫的三縫合一,。

伸縮縫指的是為適應(yīng)材料脹縮變形對(duì)結(jié)構(gòu)的影響而在結(jié)構(gòu)中設(shè)置的間隙,。伸縮縫又稱(chēng)溫度縫,，是建筑工程常用名詞之一。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產(chǎn)生裂縫,。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米,，縫內(nèi)填保溫材料。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六

當(dāng)墻體的裝修工程完成后接著的就是地面的鋪磚工作,，樓板層它是多層建筑中樓層間的水平分隔層,，主要承受樓板層上的全部荷載，對(duì)墻壁身起著水平支撐作用,，一般分為：面層,、結(jié)構(gòu)層、頂棚和附加層;在鋪底層之前要先對(duì)結(jié)構(gòu)層進(jìn)行清理不能有灰土和垃圾,，清理完之后需灑水潤(rùn)濕,，灑水能提高水泥砂漿與結(jié)構(gòu)層粘結(jié)力。經(jīng)灑水潤(rùn)濕后便可進(jìn)入下一道工序鋪12mm厚配合比為1：3的水泥砂漿抄平,，再5mm厚配合比為1：1的水泥砂漿粘結(jié),。

1、材料選用：水泥選用32.5#普通硅酸鹽水泥,、細(xì)砂和地面磚,。配成1：3的水泥砂漿。

2,、勞動(dòng)力：每組分配有石工,、泥工和雜工，但多組同時(shí)施工時(shí),，應(yīng)視樓面清潔情況調(diào)整石工人數(shù),。所有施工人員均需遵守有關(guān)安全操作規(guī)程和規(guī)定。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七

本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)學(xué)生基本掌握工程測(cè)量的實(shí)際操作,，完成工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告。與以前的課堂實(shí)踐相比,，這種實(shí)踐更費(fèi)時(shí),，內(nèi)容更廣泛，程序更系統(tǒng),。它以控制測(cè)量的實(shí)際生產(chǎn)為基礎(chǔ),，深化了對(duì)書(shū)本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握和綜合應(yīng)用,。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際,、獨(dú)立工作能力,、綜合分析和解決問(wèn)題能力、組織管理能力等素質(zhì),。這也是一項(xiàng)具體,、生動(dòng)、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),。

在實(shí)習(xí)的天,，由常允燕老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上,，常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,，并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,，努力完成本次實(shí)習(xí),。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品,。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺,、腳架,、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開(kāi)始了室外的測(cè)量工作,。

鞏固課堂教學(xué)知識(shí),，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)習(xí),，做到理論與實(shí)習(xí)相統(tǒng)一,，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化,。

通過(guò)實(shí)習(xí),，熟悉并掌握三、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法,。

掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能,。

通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理,。

為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測(cè)區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大,，基本上是整個(gè)學(xué)校,，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量,，我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累,，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè),。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。

在信息社會(huì)里,，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的`手段,。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué),、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面,。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作,，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了好多書(shū)本上沒(méi)有的東西,，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，我真正的體會(huì)到了理論和實(shí)賤相結(jié)合的重要性,。

建筑工程測(cè)量這門(mén)課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的,。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上,，書(shū)本中抽象的敘述說(shuō)明,，往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后,，我們將能非常迅速,、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的,，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀?、精?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè),，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù),，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。所以,，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

實(shí)習(xí)的第一天，我們對(duì)學(xué)校的小樹(shù)林進(jìn)行實(shí)地模擬水準(zhǔn)測(cè)量,，由于是第一次觸碰測(cè)量?jī)x器,，心中充滿了好奇與迷惑，畢竟對(duì)儀器的掌握程度不是很好,。但是在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們分別向老師與同學(xué)請(qǐng)教，明白儀器的操作方法和具體的測(cè)量步驟，然后在組內(nèi)討論后,，親手去嘗試測(cè)量步驟,，前面幾次的嘗試有一些錯(cuò)誤導(dǎo)致結(jié)果出差，不過(guò)我們還是耐心去嘗試并解決,，最好大致弄懂了具體步驟,，我們便開(kāi)始對(duì)小樹(shù)林進(jìn)行了水準(zhǔn)測(cè)量，一步一步按著老師指導(dǎo)的步驟做下去,，雖然我們做的很慢,，當(dāng)還是在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成了，在交還測(cè)繪工具時(shí)瞬間覺(jué)得很開(kāi)心,，通過(guò)了自己和組員的不懈努力,，把書(shū)本的知識(shí)和實(shí)際能很好的相融合，加深了對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步理解,，覺(jué)得第一天的模擬測(cè)量大有收獲,。

然后第二天我們開(kāi)始對(duì)學(xué)校進(jìn)行全校區(qū)的水準(zhǔn)測(cè)量，因?yàn)閷W(xué)校的范圍比較大,，加上我們測(cè)量時(shí)還下起了雨，對(duì)于我們的測(cè)量實(shí)習(xí)產(chǎn)生了很大的干擾,。但是我們克服了這些不利的因素,，從第一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始，一步一步的進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量,，確定每一個(gè)分支點(diǎn)的數(shù)據(jù)都精準(zhǔn),。在下雨的時(shí)候，我打著傘舉起測(cè)量尺,，雨水沿著測(cè)量尺滴到衣服上,，又因?yàn)橄轮辏釉跍y(cè)量時(shí)很容易就進(jìn)水了,，不過(guò)我還是咬牙堅(jiān)持著,，當(dāng)我們測(cè)的數(shù)據(jù)符合要求時(shí)，瞬間覺(jué)得這些困難都是值得的,。水準(zhǔn)測(cè)量的實(shí)習(xí)可以說(shuō)是酸,、甜、苦,、辣都有,，三天里我們都必須扛著儀器攜帶著相關(guān)物品，在學(xué)校內(nèi)緊張忙碌,，有時(shí)候看別的小組的進(jìn)度比我們快,，我們不甘心連午休時(shí)間都舍棄了。有時(shí)候我們進(jìn)度比別的小組快時(shí)，我們也會(huì)小慶祝一下,。當(dāng)全部數(shù)據(jù)測(cè)完時(shí),，覺(jué)得全身都舒服完，頓時(shí)油然產(chǎn)生一股自豪感,，對(duì)實(shí)習(xí)的熱情也加深了,。

接下來(lái)我們進(jìn)行的就是最后一項(xiàng)：對(duì)某一建筑放樣。剛剛接觸到這個(gè)題目時(shí)我還是覺(jué)得很迷茫,，因?yàn)槲以谏险n時(shí)對(duì)這一部分的知識(shí)不是很了解,，所以在老師講解具體放樣步驟時(shí)我還是覺(jué)得有些凌亂，不過(guò)好在組員給力,，對(duì)我進(jìn)行了詳細(xì)的講解,，讓我慢慢理解清楚。不過(guò)在放樣時(shí),，由于我們都是第一次操作,，放樣出的四個(gè)點(diǎn)都有很大的誤差，本想找老師解決,，但發(fā)現(xiàn)老師已不在,，我們只能自己來(lái)查看到底哪里出錯(cuò)了。我們慢慢的一步一步進(jìn)行審查,，數(shù)據(jù)是否正確,，步驟是否符合，細(xì)節(jié)是否注意到了,，每進(jìn)行一步都感覺(jué)自己學(xué)到很多知識(shí),，最后在我們的檢查下，發(fā)現(xiàn)在放樣時(shí)有很多錯(cuò)誤的地方,。修改后重新再放樣,，發(fā)現(xiàn)得到的結(jié)果誤差幾乎為零，這讓我們興奮不已,，對(duì)接下來(lái)的放樣覺(jué)得輕松上手,，沒(méi)有什么困難之處。通過(guò)這件事讓我明白只有自己動(dòng)手解決的問(wèn)題才能有深刻的理解,，老師不可能一直都在自己身邊,，要學(xué)會(huì)勇于自己解決問(wèn)題。

從這一周實(shí)習(xí)的日子里,，我從中學(xué)到了很多更寶貴的東西,。首先，通過(guò)實(shí)習(xí),，使我收獲了很多,，比如通過(guò)實(shí)習(xí)能更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具，并能快速的架好儀器進(jìn)行測(cè)量工作,；較好的掌握了水準(zhǔn)測(cè)量,、建筑放樣的基本方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),，提高了實(shí)際操作的技能,。讓我發(fā)現(xiàn)在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,，我們未能很好把書(shū)本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo),。在近距離的接觸這些實(shí)物,，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。實(shí)習(xí)使我們鞏固了以前課堂上所學(xué)到的知識(shí)并且對(duì)以前的零碎的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),。

其次,，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，但靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,，通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),，互幫互補(bǔ),，分工合作，共同面對(duì),、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,，確保進(jìn)度的完成,。

第三，通過(guò)這次實(shí)習(xí),，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng),。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù),，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,，使誤差盡可能的減小,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查。不論外界的環(huán)境的惡劣,，克服一下就算不了什么,。正確面對(duì)困難，學(xué)會(huì)靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題，能夠獨(dú)立借助書(shū)本找出解決途徑,。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。

這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開(kāi)展,，讓我們更直觀接觸到了工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科,，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器,、控制測(cè)量放樣奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八

實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,。是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié),。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義，同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別,。我們可以把我們實(shí)習(xí)的心得和想法都記錄在實(shí)習(xí)報(bào)告里,。下面是小編為大家分享的實(shí)習(xí)報(bào)告范文的相關(guān)網(wǎng)址：/shixibaogao/，可做參考!

作為一名大學(xué)生,，專(zhuān)業(yè)需求的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了,，我們?nèi)珜?zhuān)業(yè)的同學(xué)在xx的各大建筑工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專(zhuān)業(yè),，說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程?，F(xiàn)在我對(duì)土木工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了，我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的,，這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)!

通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),，理論與實(shí)際相差較大,，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,，但一些知識(shí)則不能掌握,，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了,，因此,，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣,、博,，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西,，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的,。

但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作,，對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn),。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課,。因此給了自己壓力,，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí),，為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象,，增強(qiáng)自己的交際能力,，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)!

這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí),，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí),。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn),，而其具體的施工環(huán)節(jié),，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少,，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,，我們應(yīng)該可以掌握了,，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力,。通過(guò)實(shí)習(xí),，增強(qiáng)了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地,。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然,，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)喪失了熱情,，沒(méi)有足夠的`興趣去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

這樣的認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來(lái)說(shuō)吧,，有的建筑雜物亂堆亂放,，這樣一來(lái)會(huì)給后期的墻面抹灰等工作帶來(lái)麻煩，我個(gè)人認(rèn)為要及時(shí)清理垃圾和雜物,。只有注重細(xì)節(jié)才會(huì)有章序,。

我想實(shí)訓(xùn)只是實(shí)訓(xùn)啊，不可能什么都知道的,，我會(huì)通過(guò)本次的認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù),，爭(zhēng)取把工作做的更好，少犯錯(cuò)誤,。這樣會(huì)給工程帶來(lái)更大的效益,。

建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇九

x月x日至x月x日,。

首先，要對(duì)工地環(huán)境有所了解,，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,，接著就是看，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了,，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看,，老師也說(shuō)了要“三看”，圖紙是必不可少的,，拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái),，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,，特別是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面,，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,，錨固等等,。而后看平、立,、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間,，進(jìn)深，高度有所了解,，在大腦里形成立體圖,。

二看資料，要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了,，工作聯(lián)系單：里面有變更,、具體做法、通知等,。會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào),、工地例會(huì)、專(zhuān)題會(huì)議,、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等,。關(guān)于會(huì)所樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件，了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí),，如樁徑尺寸,、長(zhǎng)度、持力層,、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁,，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等,。

三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,，什么是“五零線”,。看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置,，墊塊的使用,。看模板支撐體系,，對(duì)拉螺栓的布置,，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等。砼工程中采用一次支模一次澆注,，砼的測(cè)溫等等,。止水帶，后澆帶的做法,。伸縮縫的留法和做法,。地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土。會(huì)所打沉管灌注樁的施工過(guò)程,，鋼筋籠是否合格,，拔樁速度的控制，樁機(jī)移位等,。

這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,，和師父去工地每棟樓看看，主體結(jié)束的看裝飾工程,，涂料是否涂到位,，門(mén)窗打密封膠，窗臺(tái),、陰角部位滲水現(xiàn)象,，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),，進(jìn)深開(kāi)間是否也滿足要求,。墻面有沒(méi)有空鼓，有沒(méi)有裂縫,，特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好,、樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等,，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問(wèn)題,。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,，尚不能輕松勝任建筑工程工作，因此,，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位,，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，才會(huì)掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，改變以往過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的'專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活,。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難,，因此,，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用,。

對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí)，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好,。在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過(guò)關(guān),，才在考試的時(shí)候隨便看一下，等考試過(guò)后就是腦子里一片空白,，不管以后要用與否就都在記憶里消失了,。熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解,。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差，對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少,。

待人真誠(chéng)友好,，不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作,，跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心,。虛心學(xué)習(xí)，不論是項(xiàng)目經(jīng)理,、施工員還是普通工人,，我們都要虛心請(qǐng)教，要不卑不亢,、沉著細(xì)致,，不要自以為是、自高自大,。積極主動(dòng),，不要怕丟面子，不懂就要問(wèn),，而且要不恥下問(wèn),，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯(cuò),，一定要說(shuō)出來(lái),。

說(shuō)話的分寸與技巧，說(shuō)話要大方得體,，遇著什么樣的人說(shuō)什么樣的話,，輕重適宜、恰當(dāng)合理,、兼顧多方,。要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的。細(xì)致深入,，無(wú)論做什么事情都不要浮于表面,，不要只知其一、不知其二,，明其事更應(yīng)該明其理,。不要半懂不懂，一定要深入的了解。