在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

個(gè)人期末述職報(bào)告篇一

一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及副班主任工作順利結(jié)束，作為新加盟我校的教師,，我一直對工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，在領(lǐng)導(dǎo)及老師們的關(guān)懷下,，我逐步適應(yīng)了這里的工作,，很快融入了學(xué)校這個(gè)和諧的大家庭。對一學(xué)期來的工作現(xiàn)述職如下：

1,、深入教研教學(xué),，狠抓教學(xué)效果。

（1）積極參加數(shù)學(xué)組開展的各項(xiàng)教研活動(dòng),，本學(xué)期共聽課達(dá)14節(jié),，通過去xx中學(xué)的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到課堂效率的重要性及提高課堂效率的緊迫性：通過聽xx×老師的公開課,，讓我不斷反思自己的課堂教學(xué),，不斷改善自己的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生動(dòng)起來,；同時(shí)向xx,，xx老師學(xué)習(xí)，把他們教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到自己的教育教學(xué)中,，取得了一定的成效,，在此感謝他們。

（2）抓好備課及作業(yè)的批改,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到了備教材、備學(xué)生,、備課堂,，注重學(xué)案教學(xué)，花充分的時(shí)間和精力制定學(xué)案,，把教材重點(diǎn)及中考考點(diǎn)及時(shí)融入學(xué)案中,，讓學(xué)生觸及中考、又鞏固教材,。同時(shí),，充分發(fā)揮學(xué)案的作用，讓學(xué)生認(rèn)真,、規(guī)范的完成,，做到了及時(shí)上交，及時(shí)批改,，及時(shí)講解,，及時(shí)更正,，達(dá)到了一定的效果。

（3）狠抓周考,，認(rèn)真落實(shí)教研組的要求,，出好每次周測題，研究透每道題,，從命題到考試,，到批改，到講解,，到更正都落實(shí)的很到位,，達(dá)到了周周清的效果，是期中考試成績提升的重要保證,。

2,、關(guān)注每個(gè)孩子，每個(gè)孩子都重要,。

（1）以每個(gè)孩子都重要的思想為指導(dǎo),，關(guān)注每個(gè)孩子的思想動(dòng)態(tài)及存在的問題，針對學(xué)困生偏多的現(xiàn)象,，我利用課外活動(dòng)及晚自習(xí)前的一段時(shí)間,，找他們談話，與他們交流,，教他們知識，給他們輔導(dǎo),，解決他們最需要解決的問題,；同時(shí)，充分利用家長會及其他時(shí)間與家長溝通,，發(fā)現(xiàn)問題,，處理問題，解決問題,。如九（3）xx×,、xx×，九（5）班xx,、xx等通過和家長的溝通,，孩子懂事了、勤快了,，在數(shù)學(xué)方面均有較大進(jìn)步,。

成功的機(jī)會，樹立他們的信心,，讓他們認(rèn)識成功和失敗僅一念之差,。

（3）樹立危機(jī)意識,，讓學(xué)生有危機(jī)感、使命感,、責(zé)任感,，讓學(xué)生身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

3,、多與班主任交流,，樹立良好的學(xué)風(fēng)。

一學(xué)期來,，xx×老師,、xx×老師給了我很大的幫助，兩位班主任在我上課前經(jīng)常為我忙前忙后,，真的很感謝他們,，課下經(jīng)常與我交流，交流每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)情況,，特別在學(xué)困生上下了很大功夫,，課堂紀(jì)律特別是臨近期末的一時(shí)間里有很大的進(jìn)步，這是期末考試的重要保障,。

本學(xué)期以來,，本人在副班主任工作方面，盡心盡力,，盡職盡責(zé),，工作中積極、主動(dòng),、勤懇,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；積極協(xié)助班主任在板報(bào),、路隊(duì)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全、送學(xué)生等各方面的工作,，從第一期板報(bào)到慶圣誕,、元旦板報(bào)都能及時(shí)認(rèn)真完成，每周二晚自習(xí)后都整理好路隊(duì)送學(xué)生準(zhǔn)時(shí)就寢就寢,，做到萬無一失,，沒讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

總之,，一學(xué)期來的工作有欣喜,、有遺憾,，但更多的是欣慰，欣喜的是我來到了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、積極向上的團(tuán)隊(duì),，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下我在不斷發(fā)展自己；遺憾的是我教的學(xué)生的成績還和其他班有一定的差距,；欣慰的是看到孩子們在不斷的進(jìn)步,，在今后的工作中，我會更加努力,，發(fā)揮自己的特長,，彌補(bǔ)自己的不足，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生,，力爭把最好的教育帶給孩子。

個(gè)人期末述職報(bào)告篇二

一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及副班主任工作順利結(jié)束,，作為新加盟我校的教師,，我一直對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，在領(lǐng)導(dǎo)及老師們的關(guān)懷下,，我逐步適應(yīng)了這里的工作，很快融入了學(xué)校這個(gè)和諧的大家庭,。對一學(xué)期來的工作現(xiàn)述職如下：

1,、深入教研教學(xué)，狠抓教學(xué)效果,。

（1）積極參加數(shù)學(xué)組開展的各項(xiàng)教研活動(dòng),，本學(xué)期共聽課達(dá)14節(jié)，通過去xx中學(xué)的學(xué)習(xí),，讓我認(rèn)識到課堂效率的重要性及提高課堂效率的緊迫性：通過聽xx×老師的公開課，讓我不斷反思自己的課堂教學(xué),，不斷改善自己的'教學(xué)方法,，努力讓學(xué)生動(dòng)起來；同時(shí)向xx,，xx老師學(xué)習(xí),，把他們教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到自己的教育教學(xué)中，取得了一定的成效,，在此感謝他們,。

（2）抓好備課及作業(yè)的批改，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到了備教材,、備學(xué)生,、備課堂，注重學(xué)案教學(xué),，花充分的時(shí)間和精力制定學(xué)案,，把教材重點(diǎn)及中考考點(diǎn)及時(shí)融入學(xué)案中，讓學(xué)生觸及中考,、又鞏固教材,。同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)案的作用,，讓學(xué)生認(rèn)真,、規(guī)范的完成，做到了及時(shí)上交,，及時(shí)批改,，及時(shí)講解，及時(shí)更正,，達(dá)到了一定的效果,。

（3）狠抓周考，認(rèn)真落實(shí)教研組的要求,，出好每次周測題,，研究透每道題，從命題到考試,，到批改,，到講解，到更正都落實(shí)的很到位,，達(dá)到了周周清的效果,，是期中考試成績提升的重要保證。

2,、關(guān)注每個(gè)孩子,，每個(gè)孩子都重要。

（1）以每個(gè)孩子都重要的思想為指導(dǎo),，關(guān)注每個(gè)孩子的思想動(dòng)態(tài)及存在的問題,，針對學(xué)困生偏多的現(xiàn)象，我利用課外活動(dòng)及晚自習(xí)前的一段時(shí)間,，找他們談話,，與他們交流，教他們知識,，給他們輔導(dǎo),，解決他們最需要解決的問題；同時(shí),，充分利用家長會及其他時(shí)間與家長溝通,，發(fā)現(xiàn)問題,，處理問題，解決問題,。如九（3）xx×,、xx×，九（5）班xx,、xx等通過和家長的溝通,，孩子懂事了、勤快了,，在數(shù)學(xué)方面均有較大進(jìn)步,。

成功的機(jī)會，樹立他們的信心,，讓他們認(rèn)識成功和失敗僅一念之差,。

（3）樹立危機(jī)意識，讓學(xué)生有危機(jī)感,、使命感,、責(zé)任感，讓學(xué)生身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

3,、多與班主任交流，樹立良好的學(xué)風(fēng),。

一學(xué)期來,，xx×老師、xx×老師給了我很大的幫助,，兩位班主任在我上課前經(jīng)常為我忙前忙后,，真的很感謝他們，課下經(jīng)常與我交流,，交流每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)情況,，特別在學(xué)困生上下了很大功夫，課堂紀(jì)律特別是臨近期末的一時(shí)間里有很大的進(jìn)步,，這是期末考試的重要保障,。

本學(xué)期以來，本人在副班主任工作方面,，盡心盡力，盡職盡責(zé),，工作中積極,、主動(dòng)、勤懇,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；積極協(xié)助班主任在板報(bào)、路隊(duì),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全,、送學(xué)生等各方面的工作,，從第一期板報(bào)到慶圣誕、元旦板報(bào)都能及時(shí)認(rèn)真完成,，每周二晚自習(xí)后都整理好路隊(duì)送學(xué)生準(zhǔn)時(shí)就寢就寢,，做到萬無一失，沒讓一個(gè)孩子掉隊(duì),。

總之,，一學(xué)期來的工作有欣喜、有遺憾,，但更多的是欣慰,，欣喜的是我來到了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的團(tuán)隊(duì),，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下我在不斷發(fā)展自己,；遺憾的是我教的學(xué)生的成績還和其他班有一定的差距；欣慰的是看到孩子們在不斷的進(jìn)步,，在今后的工作中,，我會更加努力，發(fā)揮自己的特長,，彌補(bǔ)自己的不足,，用心去教誨學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生,，力爭把最好的教育帶給孩子,。

文檔為doc格式。

個(gè)人期末述職報(bào)告篇三

本人于20xx年評定為小教一級,。對照職稱評定要求,，申報(bào)評定小學(xué)高級教師。現(xiàn)將自06年以來的工作與成績匯報(bào)如下：

一,、思想認(rèn)識,。

在教育教學(xué)工作，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

二,、教學(xué)工作。

本人一直從事三個(gè)班的英語教學(xué)工作,，因?yàn)槭强缒昙壗虒W(xué),，而備學(xué)生是備課的關(guān)鍵，所以每天備課的時(shí)間更多了,。三個(gè)班不同的備課雖然辛苦,，但是在我的精心準(zhǔn)備下，學(xué)生學(xué)得很快樂也很扎實(shí),。每次在校園碰到學(xué)生時(shí),，他們都爭相用英語和我打招呼，這時(shí),，我感到無比的快樂和欣慰,，疲憊感似乎也消失了。20xx年我被學(xué)校聘為中年級級部主任,，對于一位剛工作五年的新教師來說,，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)鍛煉成長的好機(jī)會,。每天的工作忙碌而繁瑣,，但是也學(xué)到了很多東西，感覺很快樂,。我也積極參加課題研究工作,，任校級課題《小學(xué)英語對話教學(xué)的研究》的課題組長，此課題在xx年也順利結(jié)題,。同時(shí)我也是區(qū)英語課題《引領(lǐng)學(xué)生在對話交流中學(xué)英語的策略研究》的課題組長,，每兩周的課題組研討會議開展得有聲有色。每學(xué)期我都會主動(dòng)上了一節(jié)課題研討課,，而且反響比較好同時(shí)什么還開展了豐富多彩的英語活動(dòng),，如校英語朗誦比賽，此活動(dòng)的開展,，為區(qū)朗誦比賽每年都得獎(jiǎng)作了鋪墊,，我們的英語手抄報(bào)也展示了學(xué)生豐富的想象力和英語書寫及繪畫的能力，學(xué)生在欣賞作品的同時(shí)也更大地激發(fā)了他們學(xué)好英語的興趣,。

三,、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上、下班,，不遲到,，不早退，有事請假,。工作積極,、主動(dòng)，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

四,、主要成績,。

在這幾年里，我也積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競賽活動(dòng),，第一次參加區(qū)航海比賽,，就取得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績，本人也獲得了區(qū)“優(yōu)秀教練員”稱號,。在區(qū)英語朗誦比賽中,，輔導(dǎo)的學(xué)生每年都會有好成績，特別是xx年,，我輔導(dǎo)的學(xué)生分獲一,、二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加第七,、八屆《時(shí)代英語報(bào)》有獎(jiǎng)讀報(bào)活動(dòng)知識競賽中獲得二,、三等獎(jiǎng)，本人也獲得最佳組織獎(jiǎng),。在教科研等方面,，我也取得了一些成績，論文《讓賞識之花盛開》《牛津小學(xué)英語4bunit9教學(xué)設(shè)計(jì)》在《學(xué)英語報(bào)》發(fā)表,，論文《讓聽課,、評課成為教學(xué)的催化劑》發(fā)表于國家級刊物《英語周報(bào)》，論文《授之魚不如授之漁——音標(biāo)教學(xué)之我見》獲中國教學(xué)學(xué)會三等獎(jiǎng),。在工作中也取得了一些成績,，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年度考核優(yōu)秀,。

五,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

本人經(jīng)過三年的`努力學(xué)習(xí)，終于在xx年取得了陜西師范大學(xué)英語專業(yè)的本科學(xué)歷,。隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還參加各種英語培訓(xùn),，如暑期開展的《名師大課堂》,，到南京參加的《第九屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學(xué)英語教學(xué)觀摩研討活動(dòng)》，我也很珍惜到兄弟學(xué)校的聽課研討活動(dòng),，我也經(jīng)常聆聽學(xué)校的其他老師的常態(tài)課,，不僅局限于英語課，如語文課就讓我受益匪淺,，領(lǐng)會到課與課都是相通的,。

總之，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,，做到不計(jì)個(gè)人得失,，以校為家，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求,。這一切行動(dòng),，都源于一個(gè)目標(biāo)——我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。

此致

敬禮,！

述職人：xxx,。

20xx年x月x日。

個(gè)人期末述職報(bào)告篇四

轉(zhuǎn)眼間,，一年過去了,，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水,。這一年是我人生中最亮麗的一年,，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾,、還有不足,，但絕對是我成長最快的一年，是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的工作述職如下：

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自我的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自我陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了很多的書籍,，不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實(shí)際工作中,，那就得實(shí)干加巧干,。對于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自我職責(zé)之重大,。為了盡快充實(shí)自我，使自我教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,。

由于自我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,，有時(shí)還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的本事大大增強(qiáng)。從另一個(gè)角度來說,，學(xué)生也是教師的“教師”,。由于學(xué)生理解新知識快，理解信息多,，所以我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。

為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的期望,，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學(xué),。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎(chǔ)知識,，使自我能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué),；另一方面繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細(xì)聽課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來，經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，刻苦鉆研教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自我感到在教學(xué)方面有了較大的提高,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)儉,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)本科和進(jìn)取學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

反思一年多的工作,，自我在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,，異常是學(xué)生對作業(yè)本的保管,、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中,，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié),，盡量使自我的工作做得扎實(shí)。

總之,，在這學(xué)年的教學(xué)工作中收獲了很多,，提高了很多，同時(shí)也感受到了自我的不足,。在今后的工作中,，應(yīng)不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事、充實(shí)自我的業(yè)務(wù)理論水平,、提高自我在學(xué)生管理方面的本事,、注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研，盡量使自我的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí),、更完善,、更有效、更實(shí)在,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

個(gè)人期末述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間，一年過去了,，在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,，但絕對是我成長最快的一年,，是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作述職如下：

一,、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造師德。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,，力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自我的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自我陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了很多的書籍，不斷提高自我水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

二,、教學(xué)方面：虛心求教,，強(qiáng)化自我。

擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,，在實(shí)際工作中,，那就得實(shí)干加巧干,。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自我職責(zé)之重大,。為了盡快充實(shí)自我，使自我教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,。

由于自我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,，有時(shí)還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的本事大大增強(qiáng)。從另一個(gè)角度來說,，學(xué)生也是教師的“教師”,。由于學(xué)生理解新知識快，理解信息多,，所以我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。

為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的期望,，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學(xué),。為此,，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎(chǔ)知識,，使自我能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué),；另一方面繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細(xì)聽課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來，經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，刻苦鉆研教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自我感到在教學(xué)方面有了較大的提高,。

三,、考勤紀(jì)律方面。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)儉,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)本科和進(jìn)取學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。

五,、不足之處。

反思一年多的工作,，自我在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,，異常是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,。在今后的工作中,，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自我的工作做得扎實(shí),。

總之,，在這學(xué)年的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多,，同時(shí)也感受到了自我的不足,。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事,、充實(shí)自我的業(yè)務(wù)理論水平,、提高自我在學(xué)生管理方面的本事、注重細(xì)節(jié)工作,，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研，盡量使自我的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí),、更完善,、更有效、更實(shí)在,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

個(gè)人期末述職報(bào)告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

作為一名青年教師，這是我擔(dān)任班主任工作的第二年,。也是我本人自我成長的第二年,。在這一學(xué)期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度,、教育藝術(shù)水平,、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用,，影響著班級建設(shè),、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長的速度和趨向,。更認(rèn)識到作為班主任,，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法,。

顧全大局,，服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真落實(shí)工作計(jì)劃,，努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),。堅(jiān)持制定班級每學(xué)期的工作計(jì)劃，做好工作總結(jié),；基本能夠做到每個(gè)教學(xué)日按時(shí)到校組織好學(xué)生的晨讀,、升旗儀式、兩操等日常工作和每周一次的班會課工作并及時(shí)做好記錄,；認(rèn)真填寫《學(xué)生成長素質(zhì)報(bào)告冊》,。

充分利用班會課及其它時(shí)間加強(qiáng)宣傳力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望與自我成才的動(dòng)力,。把學(xué)習(xí)問題常掛在嘴邊,，常常提醒他們。當(dāng)然,，更以自身行動(dòng)和學(xué)識去感化他們,。班級學(xué)生也基本能團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí),。

我所遵循的原則是"干部能干的事,，班主任不干；學(xué)生能干的事,，干部不干",。班里的很多工作,，我只是給予適時(shí)的指導(dǎo),，其它的都由班級干部來完成，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性,、自我管理的能力。這一段的工作證明一個(gè)得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,，而且對一個(gè)良好班集體的形成有著必不可少的作用,。

除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對面的談話。通過平時(shí)的觀察來了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)與學(xué)生交流,。同時(shí)，通過家長會,、與家長面談或打電話詢問,、交流及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系，讓家長了解其子女在校的表現(xiàn),，及時(shí)解決問題,。通過班主任與家長的配合，及時(shí)把學(xué)生錯(cuò)誤行為制止在剛萌芽的時(shí)候,。另外,，還和各任課教師溝通，了解學(xué)生的整體情況,，反映學(xué)生的問題,。同時(shí)把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生，使師生更好的配合,，提高學(xué)習(xí)成績,。

"學(xué)高為師"在學(xué)生心目中占有很重要的位置。作為一名當(dāng)代班主任,，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,，還要及時(shí)更新自己的知識，改變觀念,。只有在實(shí)踐中不斷完善自己,，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識水平，才能勝任工作,。

總而言之,，教育無小事，教育問題關(guān)系著每個(gè)學(xué)生家庭的希望,，事關(guān)整個(gè)民族未來的素質(zhì)素養(yǎng),，所以做得好壞，影響深遠(yuǎn),，責(zé)任重大,。我希望自己能夠不斷努力，做好一名班主任,，我也將時(shí)時(shí)提醒自己,，并且不斷付諸行動(dòng)、不斷努力的工作,。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

個(gè)人期末述職報(bào)告篇七

本人于20xx年評定為小教一級,。對照職稱評定要求，申報(bào)評定小學(xué)高級教師。現(xiàn)將自06年以來的工作與成績匯報(bào)如下：

一,、思想認(rèn)識,。

在教育教學(xué)工作，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

二、教學(xué)工作,。

本人一直從事三個(gè)班的英語教學(xué)工作,，因?yàn)槭强缒昙壗虒W(xué)，而備學(xué)生是備課的關(guān)鍵,，所以每天備課的時(shí)間更多了,。三個(gè)班不同的備課雖然辛苦，但是在我的精心準(zhǔn)備下,，學(xué)生學(xué)得很快樂也很扎實(shí),。每次在校園碰到學(xué)生時(shí)，他們都爭相用英語和我打招呼,，這時(shí),，我感到無比的快樂和欣慰，疲憊感似乎也消失了,。20xx年我被學(xué)校聘為中年級級部主任,，對于一位剛工作五年的新教師來說，這是一個(gè)挑戰(zhàn),，也是一個(gè)鍛煉成長的好機(jī)會,。每天的工作忙碌而繁瑣，但是也學(xué)到了很多東西,，感覺很快樂,。我也積極參加課題研究工作，任校級課題《小學(xué)英語對話教學(xué)的研究》的課題組長,，此課題在xx年也順利結(jié)題,。同時(shí)我也是區(qū)英語課題《引領(lǐng)學(xué)生在對話交流中學(xué)英語的策略研究》的課題組長,，每兩周的課題組研討會議開展得有聲有色,。每學(xué)期我都會主動(dòng)上了一節(jié)課題研討課，而且反響比較好同時(shí)什么還開展了豐富多彩的英語活動(dòng)，如校英語朗誦比賽,，此活動(dòng)的開展,，為區(qū)朗誦比賽每年都得獎(jiǎng)作了鋪墊，我們的英語手抄報(bào)也展示了學(xué)生豐富的想象力和英語書寫及繪畫的能力,，學(xué)生在欣賞作品的同時(shí)也更大地激發(fā)了他們學(xué)好英語的興趣,。

三、考勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上,、下班,，不遲到，不早退,，有事請假,。工作積極、主動(dòng),，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

四,、主要成績。

在這幾年里,，我也積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競賽活動(dòng),，第一次參加區(qū)航海比賽，就取得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績,，本人也獲得了區(qū)“優(yōu)秀教練員”稱號,。在區(qū)英語朗誦比賽中，輔導(dǎo)的學(xué)生每年都會有好成績,，特別是xx年,，我輔導(dǎo)的學(xué)生分獲一、二等獎(jiǎng),。輔導(dǎo)學(xué)生參加第七,、八屆《時(shí)代英語報(bào)》有獎(jiǎng)讀報(bào)活動(dòng)知識競賽中獲得二、三等獎(jiǎng),，本人也獲得最佳組織獎(jiǎng),。在教科研等方面，我也取得了一些成績,，論文《讓賞識之花盛開》《牛津小學(xué)英語4bunit9教學(xué)設(shè)計(jì)》在《學(xué)英語報(bào)》發(fā)表,，論文《讓聽課,、評課成為教學(xué)的催化劑》發(fā)表于國家級刊物《英語周報(bào)》，論文《授之魚不如授之漁——音標(biāo)教學(xué)之我見》獲中國教學(xué)學(xué)會三等獎(jiǎng),。在工作中也取得了一些成績,，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年度考核優(yōu)秀,。

五,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

本人經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),，終于在xx年取得了陜西師范大學(xué)英語專業(yè)的本科學(xué)歷,。隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還參加各種英語培訓(xùn),，如暑期開展的《名師大課堂》，到南京參加的《第九屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學(xué)英語教學(xué)觀摩研討活動(dòng)》,，我也很珍惜到兄弟學(xué)校的聽課研討活動(dòng),，我也經(jīng)常聆聽學(xué)校的其他老師的常態(tài)課，不僅局限于英語課,，如語文課就讓我受益匪淺,，領(lǐng)會到課與課都是相通的。

總之,，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家,，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加,，但決不放松嚴(yán)格要求,。這一切行動(dòng)，都源于一個(gè)目標(biāo)——我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,。

個(gè)人期末述職報(bào)告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期是高三關(guān)鍵階段,，在學(xué)生處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在科任老師的支持下,，本人順利地完成了高三班主任的各項(xiàng)工作:,。

一、高考復(fù)習(xí)仍要抓好常規(guī),。

高三下學(xué)期是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,，進(jìn)一步規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為，養(yǎng)成很好的復(fù)習(xí)習(xí)慣更為很重要,。因此,，仍要抓好早自習(xí)及下午課前每天的提前十分鐘到校,，值日生早到校清掃衛(wèi)生及督促保持整日衛(wèi)生環(huán)境，每個(gè)學(xué)生都要穿好校服及每個(gè)男生都要按每月規(guī)定時(shí)間理發(fā)等尤為重要,。堅(jiān)持值周班長負(fù)責(zé)制，在良好的學(xué)習(xí)氛圍中進(jìn)行著緊張的高三復(fù)習(xí)和最后的高三沖刺,。

二,、高考復(fù)習(xí)仍要強(qiáng)調(diào)安全。

安全重于泰山,，這是班主任要經(jīng)常叮囑的大事,，如交通、防盜,、防火,、人身安全，換季時(shí)的冷暖穿著,，流行感冒及水痘的預(yù)防,，晚自習(xí)路遠(yuǎn)的結(jié)伴而行，過馬路的紅綠燈,，斑馬線的過往,，住宿生的理財(cái)，貴重物品的存放,，放假乘坐運(yùn)輸公司的車,，小心蠟燭電源等，同時(shí),，結(jié)合新聞報(bào)道的安全事故,，讓學(xué)生牢牢記住安全第一。

三,、高考復(fù)習(xí)仍要把握好每一個(gè)環(huán)節(jié),。

1、以辭舊迎新為契機(jī),，讓同學(xué)們總結(jié)復(fù)習(xí)中的得失,，并做出新學(xué)期的打算，大家慷慨激昂,，計(jì)劃著期待中的20xx,，都寫下了高三最后一個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)及沖刺計(jì)劃。

2,、以白山統(tǒng)考為依據(jù),，讓同學(xué)們分析自己的強(qiáng)弱科，并做出強(qiáng)科要更強(qiáng),，弱科要提高的具體計(jì)劃,，每天要拿出時(shí)間給弱科,，讓學(xué)科老師或同桌檢查督促自己，在下統(tǒng)考中檢驗(yàn)自己的提高情況,。堅(jiān)持下來,，效果不錯(cuò)。

3,、以考試進(jìn)取為出發(fā)點(diǎn),，每次都會針對每個(gè)學(xué)生的成績，結(jié)合學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，找每個(gè)學(xué)生談話,，有鼓勵(lì)、有指導(dǎo),、有批評,、有規(guī)定、有要求,。讓不同層次的他們都整理錯(cuò)題集并有所收獲,。

4、加強(qiáng)尖子生的輔導(dǎo)與督促,。

本班集中了理科尖子生,，在好好督促、多多關(guān)心,、與任課老師多多溝通,，尤其是對偏科的尖子生要格外關(guān)注的前提下，做到落實(shí)到位,。

5,、本學(xué)期，除了學(xué)習(xí)之外,，帶領(lǐng)學(xué)生積極參加了校政教及校團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng),。消防演練、食品安全,、間操比賽等等,，讓同學(xué)們多關(guān)心國家大事，特別是關(guān)注黨的十八大文件精神,，積極靠近黨組織,，班級又有10人遞交了入黨申請書，體現(xiàn)了當(dāng)代青年為實(shí)現(xiàn)夢想的積極追求,。

四,、高考復(fù)習(xí)更要與家長齊心合力。

上學(xué)期曾對家長們提出了中肯的建議：一是后勤保障,，二是多鼓勵(lì),，三是傾聽孩子的訴說,，四是學(xué)會調(diào)節(jié)孩子的心理。共同的目標(biāo)：讓每個(gè)考生考上理想的大學(xué),。這學(xué)期,，與家長的溝通方式就是手機(jī)了，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，如,，對情緒波動(dòng)大的同學(xué)可適當(dāng)給點(diǎn)放松的時(shí)間;對信心不足想家的住宿同學(xué)放假兩天回家看看再戰(zhàn);對經(jīng)常開夜車的同學(xué)讓家長保證其營養(yǎng);對厭學(xué)逃課甚至離家出走的同學(xué)不放棄;與家長共同商量對策，一點(diǎn)點(diǎn)找回信心——從成都找回來的___x同學(xué)高考461分,，圓了她上本科大學(xué)的夢!

總之,，在高三復(fù)習(xí)的這半年,，師生們一起努力,，高考取得了令人滿意的成績，參加高考49人,，19人進(jìn)重點(diǎn)線,，26人進(jìn)本科縣，其余進(jìn)三本線,。

個(gè)人期末述職報(bào)告篇九

各位校領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!

【個(gè)人簡介】。

做一名教師是我兒時(shí)最樸實(shí)的夢想,，做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求,。受我舅公、舅舅,、姨夫等人的影響,，1996年我毅然決然地報(bào)考了師范學(xué)校，并以優(yōu)異的成績被徽州師范學(xué)校錄取,。1999年師范畢業(yè)后,，我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村，成為一名奮斗在三尺講臺的小學(xué)教師,，不知不覺間,，十二年的時(shí)光悄然飛逝，雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟,，但是始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國未來的心,。

為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識，一直以來我堅(jiān)持不斷的創(chuàng)造一切可能的機(jī)會給自己充電加油,。20____年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑,，目前我正在自學(xué)報(bào)考安徽師范大學(xué)的漢語言文學(xué)教育(本科)專業(yè)。

【工作情況】,。

20____年3月取得小學(xué)一級教師資格至今的6年多時(shí)間里,，我一直工作在最基層的村小,，也一直承擔(dān)著包括語文、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué),，應(yīng)該說積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)也取得了一定的教學(xué)成績?，F(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級教師以來的工作情況匯報(bào)如下：

一,、樹師德，鑄師魂,，做一名道德高尚的教師,。

何謂“師德”?準(zhǔn)確地說應(yīng)該是教師公德，是教師為了維護(hù)社會公共利益應(yīng)該遵守的社會公共道德,，是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì),。從實(shí)踐的角度看,，具有高尚情操、淵博學(xué)識和人格魅力的教師,，會對其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響,。何謂“師魂”?“師魂”就是師愛，是教師對學(xué)生無私的愛,，是師德的核心,。

1、樹師德,。

(1)思想覺悟不斷提高,。

作為一名堅(jiān)守在教學(xué)第一線的黨員老師，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,，深入學(xué)習(xí)馬列主義重要思想,，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè),，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng),，遵紀(jì)守法，教書育人,，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，在大是大非面前,，旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感,，發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。任現(xiàn)職以來，我一直堅(jiān)持出全勤,，工作積極主動(dòng),，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局,，服從安排,。

(2)人格魅力不斷完善。

2,、鑄師魂,。

(1)大愛無私。

“是什么力量把一個(gè)人見人煩的孩子,，變成人見人愛的孩子?”是愛,。愛是陽光，可以把堅(jiān)冰融化;愛是春雨,，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,，可以點(diǎn)石成金,。

師愛要面向全體學(xué)生,。我在教育教學(xué)工作中堅(jiān)持給予學(xué)生平等的關(guān)愛，科學(xué)的看待,，客觀的評價(jià),，并有針對性的進(jìn)行因材施教，取得了令人可喜的效果,，讓師愛煥發(fā)出最絢麗的光彩,，也讓每一個(gè)學(xué)生釋放出最無窮的能量。

師愛要堅(jiān)持嚴(yán)慈相濟(jì),。我在教育教學(xué)工作中對于學(xué)生們在學(xué)習(xí),、生活中的種.種精彩表現(xiàn)，始終不惜褒獎(jiǎng)之詞,，鼓勵(lì)學(xué)生再接再厲,，不斷進(jìn)取;而對于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，尤其是造成不好影響和不良后果的言行,，我堅(jiān)持批評說教相結(jié)合,，使其在認(rèn)識錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上端正態(tài)度、積極改進(jìn),。

(2)責(zé)任是金,。

教師對于學(xué)生的愛不是產(chǎn)生于血緣關(guān)系的親情，而是產(chǎn)生于責(zé)任。做為教師應(yīng)該首先有對于國家,、民族振興的責(zé)任,，有對于人民樸素的感情;要真切的明白，自己的工作,，自己的一言一行,，關(guān)乎國家的未來、民族的復(fù)興,，關(guān)乎無數(shù)個(gè)家庭的希望,，關(guān)乎無數(shù)個(gè)孩子的幸福。顧炎武說：“天下興亡,，匹夫有責(zé),。”何況我們是人民教師,，從事著“太陽底下最光榮的職業(yè)”,，更加應(yīng)該“鐵肩擔(dān)道義”。

二,、教好書,，育好人，做一名技能嫻熟的教師,。

教書育人是我國當(dāng)代教師職業(yè)道德的首要原則,。教書就是指教師以傳授多方面科學(xué)文化知識和技能為主要形式所進(jìn)行的教育工作。而育人就是指教師通過教書這一種形式來開發(fā)青少年一代的智能,，培養(yǎng)他們高尚的思想品德,，形成他們健康的個(gè)性的品質(zhì)和體魄。教書育人要求我們教師在其職業(yè)活動(dòng)中,，既要教授學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，又要培養(yǎng)學(xué)生成才成人，要把兩者有機(jī)地結(jié)合在起來,，更好地實(shí)現(xiàn)教育目的,。

1、教人求真,。

怎樣教好書?我堅(jiān)持課前,、課中、課后三管齊下,，使教育教學(xué)的效果持續(xù)不斷的影響著學(xué)生,。

(1)以課前充分準(zhǔn)備為基礎(chǔ)，不但包括每節(jié)課前的備教材,，備學(xué)生,，備方法,，而且更包括支持不斷地對專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和對他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的借鑒。

(2)更為重要的是,，在每個(gè)不可完全預(yù)設(shè),，不可重復(fù)的`課堂上，教師需根據(jù)自身特點(diǎn)與善,，學(xué)科內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo),，學(xué)生的一般特征和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握，而不必拘泥于課前準(zhǔn)備方案的機(jī)械執(zhí)行,。

(3)充分利用課后時(shí)間,，教師及時(shí)總結(jié)反思每節(jié)課上師生互動(dòng)的過程與結(jié)果，這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn),，求得專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,，也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑。

2,、學(xué)做真人,。

(1)樹立全面的育人意識。育什么樣的學(xué)生?我認(rèn)為不僅要注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng),，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的情感與態(tài)度,、科學(xué)的人生觀與價(jià)值觀。只有堅(jiān)持這樣的教育目的和價(jià)值取向,，才能培養(yǎng)出多方面適應(yīng)社會發(fā)展,、促進(jìn)社會發(fā)展的人。作為一個(gè)教師應(yīng)有這樣的育人意識,。

(2)實(shí)現(xiàn)最佳的育人效果,。

我認(rèn)為要做到一這點(diǎn),，教師就要具備四種知識結(jié)構(gòu)：一是本體性知識;二是條件性知識;三是實(shí)踐知識;四是文化知識,。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身的全面素質(zhì);鉆研教育規(guī)律,，科學(xué)實(shí)教;精通業(yè)務(wù),，傳授透徹;聯(lián)系實(shí)際，提高教研能力;靈活施教,，善于啟導(dǎo);以身作則,，為人師表等等。

【工作成績】,。

1,、教學(xué)成績：

(1)20____—20____學(xué)年度四年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一。

(2)20____—20____學(xué)年度五年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一,。

(3)20____—20____學(xué)年度五年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二,。

(4)20____—20____學(xué)年度三年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。

2、論文獲獎(jiǎng)：

(1)20____年數(shù)學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)也要重視說話訓(xùn)練》獲縣三等獎(jiǎng),。

(2)20____年語文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng),。

(3)20____年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng)。

3,、輔導(dǎo)學(xué)生：

(1)20____年輔導(dǎo)方紹峰同學(xué)獲縣“我眼中的交警叔叔”征文三等獎(jiǎng),。

(2)20____年輔導(dǎo)江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎(jiǎng)。

4,、其他榮譽(yù)：

(1)20____年被評為“祁紅學(xué)校優(yōu)秀班主任”,。

(2)20____年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級。

(3)20____年被評為“祁紅學(xué)校教學(xué)能手”,。

(4)20____年被評為“縣少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”,。

(5)20____年被評為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

【工作展望】,。

在這些年工作的期間,，通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜，我取得了一些成績,，但在此其中也有許多不足之處,，所以，在以后的工作中,，我將一如既往地將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育,，為學(xué)生的長大成才,，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石,。

謝謝,。

述職人：____。

20____年____月____日,。

個(gè)人期末述職報(bào)告篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期是高三關(guān)鍵階段,，在學(xué)生處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在科任老師的支持下,，本人順利地完成了高三班主任的各項(xiàng)工作:,。

一、高考復(fù)習(xí)仍要抓好常規(guī),。

高三下學(xué)期是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,，進(jìn)一步規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為，養(yǎng)成很好的復(fù)習(xí)習(xí)慣更為很重要,。因此,，仍要抓好早自習(xí)及下午課前每天的提前十分鐘到校,，值日生早到校清掃衛(wèi)生及督促保持整日衛(wèi)生環(huán)境，每個(gè)學(xué)生都要穿好校服及每個(gè)男生都要按每月規(guī)定時(shí)間理發(fā)等尤為重要,。堅(jiān)持值周班長負(fù)責(zé)制,，在良好的學(xué)習(xí)氛圍中進(jìn)行著緊張的高三復(fù)習(xí)和最后的高三沖刺。

二,、高考復(fù)習(xí)仍要強(qiáng)調(diào)安全,。

安全重于泰山，這是班主任要經(jīng)常叮囑的大事,，如交通,、防盜、防火,、人身安全,，換季時(shí)的冷暖穿著，流行感冒及水痘的預(yù)防,，晚自習(xí)路遠(yuǎn)的結(jié)伴而行,，過馬路的紅綠燈，斑馬線的過往,，住宿生的理財(cái),，貴重物品的存放，放假乘坐運(yùn)輸公司的車,，小心蠟燭電源等,，同時(shí)，結(jié)合新聞報(bào)道的安全事故,，讓學(xué)生牢牢記住安全第一,。

三、高考復(fù)習(xí)仍要把握好每一個(gè)環(huán)節(jié),。

1.以辭舊迎新為契機(jī),，讓同學(xué)們總結(jié)復(fù)習(xí)中的得失，并做出新學(xué)期的打算,，大家慷慨激昂,，計(jì)劃著期待中的20___，都寫下了高三最后一個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)及沖刺計(jì)劃,。

2.以白山統(tǒng)考為依據(jù)，讓同學(xué)們分析自己的強(qiáng)弱科,，并做出強(qiáng)科要更強(qiáng),，弱科要提高的具體計(jì)劃，每天要拿出時(shí)間給弱科,，讓學(xué)科老師或同桌檢查督促自己,，在下統(tǒng)考中檢驗(yàn)自己的提高情況,。堅(jiān)持下來，效果不錯(cuò),。

3.以考試進(jìn)取為出發(fā)點(diǎn),，每次都會針對每個(gè)學(xué)生的成績，結(jié)合學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，找每個(gè)學(xué)生談話,，有鼓勵(lì)、有指導(dǎo),、有批評,、有規(guī)定、有要求,。讓不同層次的他們都整理錯(cuò)題集并有所收獲,。

4.加強(qiáng)尖子生的輔導(dǎo)與督促。

本班集中了理科尖子生,，在好好督促,、多多關(guān)心、與任課老師多多溝通,，尤其是對偏科的尖子生要格外關(guān)注的前提下,，做到落實(shí)到位。

5.本學(xué)期,，除了學(xué)習(xí)之外,，帶領(lǐng)學(xué)生積極參加了校政教及校團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。消防演練,、食品安全,、間操比賽等等，讓同學(xué)們多關(guān)心國家大事,，特別是關(guān)注黨的十八大文件精神,，積極靠近黨組織，班級又有10人遞交了入黨申請書,，體現(xiàn)了當(dāng)代青年為實(shí)現(xiàn)夢想的積極追求,。

四、高考復(fù)習(xí)更要與家長齊心合力,。

上學(xué)期曾對家長們提出了中肯的建議：一是后勤保障,，二是多鼓勵(lì)，三是傾聽孩子的訴說,，四是學(xué)會調(diào)節(jié)孩子的心理,。共同的目標(biāo)：讓每個(gè)考生考上理想的大學(xué)。這學(xué)期,，與家長的溝通方式就是手機(jī)了,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，如，對情緒波動(dòng)大的同學(xué)可適當(dāng)給點(diǎn)放松的時(shí)間;對信心不足想家的住宿同學(xué)放假兩天回家看看再戰(zhàn);對經(jīng)常開夜車的同學(xué)讓家長保證其營養(yǎng);對厭學(xué)逃課甚至離家出走的同學(xué)不放棄;與家長共同商量對策,，一點(diǎn)點(diǎn)找回信心——從成都找回來的___x同學(xué)高考461分,，圓了她上本科大學(xué)的夢!

總之，在高三復(fù)習(xí)的這半年,，師生們一起努力,，高考取得了令人滿意的成績，參加高考49人,，19人進(jìn)重點(diǎn)線,，26人進(jìn)本科縣，其余進(jìn)三本線,。

這一路走來,，既緊張又忙碌，既勞心又充實(shí),，既勞累又享受,。

是啊，不管你的年齡大小,，教師這個(gè)職業(yè)永遠(yuǎn)會讓我們定格住年輕的心理,，因?yàn)槟闵砗笥肋h(yuǎn)是充滿活力的孩子!

此致

敬禮!

述職人：xxx。

20xx年x月x日,。

個(gè)人期末述職報(bào)告篇十一

這學(xué)期我從“粉要撲勻,、化出品牌入手化妝”努力讓小小四葉草們幸福成長。

一,、粉要撲勻,。

粉撲勻了才漂亮，這學(xué)期我努力讓每個(gè)孩子成為最好的自己,，這也是我的學(xué)生觀,。我通過“報(bào)喜鳥行動(dòng)”賞識放大孩子們的優(yōu)點(diǎn)、通過“啄木鳥行動(dòng)”指出孩子們的不足,、剖析矯正,，通過喜報(bào)和回顧反思單，周而復(fù)始地堅(jiān)持下來,，不斷促進(jìn)每一個(gè)孩子成長,。但是我發(fā)現(xiàn)有一部分孩子對啄木鳥行動(dòng)的錯(cuò)誤反饋有抵觸心理，于是改成了神秘紙條,。這也是我要講的第一個(gè)故事：小紙條里的小秘密,。

有一次課間和小奇聊天，小奇無意間說到昨天被老師批評后,，媽媽做了最喜歡吃的紅燒肉都沒吃多少,，簡單的一句話讓我很有感觸，因?yàn)閷τ诤⒆拥膬?yōu)秀和進(jìn)步,，我恨不得通過新聞聯(lián)播讓全世界的人都知道,，但批評就不是如此了。

春秋時(shí)期的思想家士季曾經(jīng)說過：人誰無過,，過而能改,，善莫大焉。誰都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，但孩子們自尊心又極強(qiáng),，如果批評尺度掌握的不好，就不能起到理想的教育效果,。于是我放棄了啄木鳥行動(dòng)指出孩子的不足,，準(zhǔn)備了一沓小紙條，做什么用呢,？就是孩子出現(xiàn)問題時(shí),，通過小紙條偷偷地告訴孩子問題在哪，同時(shí)指導(dǎo)孩子應(yīng)該如何去做,。而這個(gè)小紙條,，我都是偷偷地塞給孩子，沒有第三個(gè)人知道,。

我用小紙條寫上老師的期待以及和她約定的小秘密,，既能便捷有效地和她溝通交流，孩子也會覺得這種方式很新穎,，感到和老師有了共同的秘密,，這樣，不露聲色地對孩子進(jìn)行了批評教育,，同時(shí)極大的保護(hù)了孩子的自尊,。實(shí)踐證明，孩子非常感激,，教育的效果也非常好,！對孩子的心理問題進(jìn)行教育疏導(dǎo)的方法不必一成不變。

二,、善用品牌,。

當(dāng)今社會追求品牌，學(xué)校追求品牌,，我想也可以打造四葉草品牌,。我從各個(gè)方面打造品牌四葉草中隊(duì)，比如打造品牌班干部，讓班干部每周五召開討論會,，不斷反思,，一個(gè)個(gè)小人精研討出了換位“推磨”方向。這種換位模式也是四葉草推磨換位,。

作為班主任,，也培養(yǎng)品牌的學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的品牌意識,，讓他們努力發(fā)展自我,，完善自我，超越自我,，敢于表現(xiàn)自我,，讓他們的各種潛能最大限度地發(fā)揮出來，自然而然,，他們的“知名度”就漸漸提高,。一個(gè)學(xué)期下來，我們班有很多孩子大大發(fā)揮了自己的潛能,，自信品牌,、自律品牌、友愛品牌,、文明品牌等品牌的孩子越來越多,，不僅讓核心素養(yǎng)在孩子的班級成長中落地生根，還帶動(dòng)了班級一大部分的同學(xué),。

大戰(zhàn)在即,，一個(gè)非常重要的事情就是要穩(wěn)定后方。所以幫助學(xué)生家長搞好家庭教育,，也會利于搞好學(xué)校教育,。本學(xué)期，在家委會的組織下,，我們舉行了植樹,、踏青等活動(dòng)。這樣的活動(dòng)凝聚了家長的人心,，一部分熱心的家長品牌自然就樹立起來了,。包括傳統(tǒng)文化進(jìn)班級班級展演和葫蘆絲班級聯(lián)賽活動(dòng)，家長積極支持化妝等工作,，也就是這樣一部分家長得到了其他家長的認(rèn)可,，他們的話語權(quán)也就更有力度了。每個(gè)學(xué)期末,，我都會梳理一個(gè)學(xué)期以來為班級服務(wù)的家長姓名以及所做之事,，表示感謝。家長們的付出是要得到肯定的，這樣一來,，進(jìn)一步樹立了家長的品牌,。讓品牌的家長造就品牌的孩子。

在班級管理中,，相信肯定還會有更為行之有效的方法,，我將不斷去探索,。帶著夢想和希望,，努力付出，我和孩子們在尋找四葉草的路上正感受著幸福,！

個(gè)人期末述職報(bào)告篇十二

歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼又是一年，現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一,、安全,。

以前，對于安全管理的認(rèn)識是模糊的,。上級叫做什么,，我們就做什么，制度,、演練,、排查、臺帳,、預(yù)案,、教案…。,。,，關(guān)于安全的資料一摞又一摞?？墒俏覀兩磉呥€是有很多我們不愿看到的安全事故發(fā)生,。上一學(xué)期園區(qū)安全會議上王局長的講座給了我很大的啟發(fā)，聽著一個(gè)個(gè)令人心情沉痛的案例,，突然發(fā)現(xiàn),，每一個(gè)安全事故的背后一定都存在一個(gè)安全漏洞。一是制度漏洞,。二是操作漏洞,。

因此，本學(xué)期,，我們本著“講利害,、明責(zé)任、抓落實(shí)、嚴(yán)考核”的工作原則,，查補(bǔ)漏洞,，對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了整體安排。開學(xué)初,，召開全體教職員工共同參與的安全工作會議,，學(xué)習(xí)《學(xué)校安全工作制度》《安全責(zé)任追究制度》、《安全崗位職責(zé)》等,，讓老師們明確：守衛(wèi)學(xué)校安全是每一個(gè)教職員工肩上共同的責(zé)任,。劃分責(zé)任區(qū)，責(zé)任時(shí)段,。明確一崗雙責(zé),。每天一個(gè)安全值班員，負(fù)責(zé)上下學(xué)時(shí)段護(hù)送學(xué)生安全離校,，每周一個(gè)安全帶班領(lǐng)導(dǎo),，負(fù)責(zé)課前及課間校園安全工作。只要有學(xué)生到校,，就要有安全值班員在校,。每天記錄，每周總結(jié),，陟罰臧否,，落實(shí)分明。

在全體教職員工的共同努力下,，整個(gè)學(xué)期,，學(xué)校安全穩(wěn)定，無一例安全事故發(fā)生,，有了安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)生內(nèi)心平和，心情愉悅,，守紀(jì)律,、懂規(guī)矩，為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展打下良好基礎(chǔ),。

二,、課改。

課改,，我們一直在努力,，也一直在摸索，學(xué)太古,，做小組建設(shè),，編導(dǎo)學(xué)案,，開發(fā)學(xué)校授課流程，做聽評課,，做教研,，總覺收效甚微，總有困惑,。有幸到太古跟崗15天,，親眼目睹太古的教育現(xiàn)狀，對課改有了新的定位：教師綜合素養(yǎng)的提升和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)是課改的兩大基石,。因此,，本學(xué)期，課改上我們做了重點(diǎn)做了以下幾件事：

3,、課改展示,。根據(jù)自己對課改的理解，每人上課改展示課,，并把此次活動(dòng)作為教師綜合考核的重要依據(jù)。經(jīng)過認(rèn)真籌備和周密組織,，最終劉毅青,、張宏普、武陪陪,、石薇等一批老師脫穎而出,，得到評委老師的一致好評。

4,、教師成長,。為了全方位促進(jìn)教師素質(zhì)的綜合提升，我們設(shè)計(jì)制作了《教師成長手冊》,，對教師的三筆字,、簡筆畫、說課技能,、讀書成長,、教學(xué)反思等教學(xué)技能做了進(jìn)一步的規(guī)范和要求。同時(shí)帶領(lǐng)的大家積極參與各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，在“一師一優(yōu)課”網(wǎng)絡(luò)曬課活動(dòng)中,，我校自行錄制授課視頻5篇，參加班班通暨課改優(yōu)質(zhì)課大賽2人次,，河南省首屆微課大賽中錄制微課6節(jié),。

三、讀書,。

讀書是有利于師生長遠(yuǎn)發(fā)展的好事,，在教育中心和中心校的不斷倡導(dǎo)下,，越老越多的學(xué)校開始重視讀書這件事。本學(xué)期,，我們從經(jīng)費(fèi)中撥出4000元,，為學(xué)生購買圖書300余冊，分發(fā)到每位學(xué)生手中,。在教師中開展“你購書,，我報(bào)銷”的活動(dòng)，開設(shè)“教師講堂“,，每周安排一位老師進(jìn)行講書,，要求時(shí)間不少于15分鐘，脫稿演講,，讓教師讀書落到實(shí)處,。

經(jīng)過一年多的持續(xù)努力，校園里,，教室里捧著課外書忘我閱讀的孩子越來越多,，辦公室里，拉家常,，扯是非的現(xiàn)象悄無蹤跡,，更多的是沉浸其中，低頭讀書的身影,。

在剛剛結(jié)束的全天安全教育活動(dòng)中,，我們把全體家長請到學(xué)校，和學(xué)生一起觀看安全視頻,，同時(shí),，對學(xué)生家長的假期生活進(jìn)行適當(dāng)干預(yù)，設(shè)計(jì)制作“梁村小學(xué)暑假學(xué)生樂學(xué)修業(yè)計(jì)劃“和家長”閱讀成長計(jì)劃“,，充分利用假期時(shí)間,，促進(jìn)親子共讀，期望在我們的不斷努力下,，慢慢引領(lǐng),，循序漸進(jìn)，打造教師,、學(xué)生,、家長三位一體的讀書氛圍，使”書香校園“建設(shè)落到實(shí)處,。

四,、各項(xiàng)活動(dòng)。

1,、體育活動(dòng),。在場地,、設(shè)備及其簡陋的情況下，我校楊凌燕老師帶領(lǐng)足球隊(duì)進(jìn)行不間斷訓(xùn)練,，并且依據(jù)季節(jié)變換不斷開發(fā)大課間,，使大課間常換常新，每學(xué)年一個(gè)特色,，今年在大課間中加入傳統(tǒng)文化教育,，全文跟讀《三字經(jīng)》和1分鐘軍姿站立，使大課間活動(dòng)與養(yǎng)成教育,、經(jīng)典誦讀有機(jī)結(jié)合,。

2、社團(tuán)活動(dòng),。在去年6個(gè)社團(tuán)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期，我校根據(jù)學(xué)生喜好及老師特點(diǎn)又新增4個(gè)社團(tuán),，分別是：書法社團(tuán),、花樣跳繩社團(tuán)、剪紙社團(tuán)和舞蹈社團(tuán),，社團(tuán)的增多使孩子們有了更廣闊的選擇余地,，同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)對各社團(tuán)的日常指導(dǎo)，使社團(tuán)活動(dòng)日趨規(guī)范和完善,。

4、拓展活動(dòng),。4月28日,，帶領(lǐng)全體教職工赴老君山進(jìn)行了為期兩天的封閉式拓展訓(xùn)練，全體員工參與其中,，感恩,、信任、包容,，團(tuán)結(jié),，多種情感在汗水、雨水和淚水中交織,，自信心,、凝聚力、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力迅速提升,。

這一學(xué)期是短暫的,，卻包含著豐富的回憶，這學(xué)期是忙碌的,，除了學(xué)校的工作外,，個(gè)人參與的一輪輪的優(yōu)質(zhì)課賽講,、觀摩課展示，使我又重拾專業(yè),，做學(xué)科型專業(yè)校長的信念更加清晰,。無意插柳，層層選拔的演講比賽,，使我站上了更大的舞臺,，為自己的人生增添了新的高度。

我在__整整兩年了,。從最初的孤單惶恐,、彷徨無助，到現(xiàn)在融入其中,，樂不思蜀,。__注定是我生命中重要的里程碑。一年的工作能夠順利開展,，感謝郭校長及中心校各位領(lǐng)導(dǎo),，為我們營造諸葛教育的風(fēng)清氣正，積極向上的大環(huán)境,，讓我們在這樣的氛圍中,，心無旁騖，專心致志搞教育,。感謝我的左膀右臂,，他們個(gè)個(gè)擁有較強(qiáng)的個(gè)人能力，綜合素質(zhì)都在我之上,，但他們始終謙遜處下,，擺正位置，不爭名,，不圖利,，一心一意為學(xué)校謀求發(fā)展，才使__扎扎實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印,，走上穩(wěn)定快速的發(fā)展之路。感謝,，我的團(tuán)隊(duì),，他們始終秉持黨的精神，精誠團(tuán)結(jié),、奮力拼搏,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，使我們體會到了眾人拾柴火焰高的團(tuán)結(jié)與力量,。

每天的生活都像滾滾前行的列車,，感覺只有跑起來才能趕上教育的節(jié)奏,。在孩子們成長的關(guān)鍵階段，在有緣和老師們相處的有限的時(shí)光中,，能為他們做點(diǎn)什么,，是我最大的心愿。年輕淺薄,，能力有限,，心里清楚的知道：過去的一年里，成績很微薄,，與兄弟學(xué)校還有很大差距,，我們要做的事情還有很多。

個(gè)人期末述職報(bào)告篇十三

在20年里,，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作,。一學(xué)年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體述職如下：

一、理論學(xué)習(xí)方面。

通過這一學(xué)期的實(shí)踐,，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志,，登陸體育學(xué)科的網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記,，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué),，記錄經(jīng)典案例,，積極撰寫自己的所感所思。

二,、體育教學(xué)方面,。

一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下,，教育教學(xué)水平有了一定的提高,，在課堂上，注重常規(guī)教育,。日常教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”,，由于專業(yè)的原因,，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),，采用不同的教學(xué)方法,，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī),、要求對他們說清楚,，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué),、外語等學(xué)科一樣,，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),，我們的體育課有序而優(yōu)選。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績。

三,、業(yè)余訓(xùn)練方面,。

籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作,，作為體育教研組長心系學(xué)校,，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔(dān)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作,，并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練，促使我?；@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。

為備戰(zhàn)區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì),，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月,，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰,。

四,、學(xué)校群體工作。

在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí)，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作,，如：課間操,、體育活動(dòng)課、班級籃球賽,、校運(yùn)會等等,，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識與興趣,，從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的,。

五、個(gè)人成績,。

1,、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

2,、率隊(duì)參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會獲四個(gè)單項(xiàng)前六名,。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評,。

4,、圓滿組織學(xué)校第屆校運(yùn)會。

5,、圓滿完成學(xué)校年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作,，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。

總之,，經(jīng)過一學(xué)年的努力,，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進(jìn),。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處,，敬請大家批評指正!

個(gè)人期末述職報(bào)告篇十四

我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期所做的工作,，在教師和全班幼兒及其家長的共同努力下,，各方面都有了必須程度的提高和提高。現(xiàn)就本學(xué)期的班級工作開展的具體情景總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)方面。

主題活動(dòng)的實(shí)施：本學(xué)期我們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,，認(rèn)真對照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣進(jìn)行分析,。在新《綱要》指導(dǎo)下，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合,，相互滲透,，注重趣味性、活動(dòng)性,，寓教育于生活,、學(xué)習(xí)中。在主題"美麗的春天"中,，教師和幼兒一齊到戶外尋找春天,，隨著季節(jié)的變化，孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的花,，春天的樹,、春天的小動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,，小草長綠了,，小蝌蚪出來了，有的小朋友還將小蝌蚪帶到幼兒園,，于是大家一齊飼養(yǎng)小動(dòng)物,，并在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)記錄小動(dòng)物的成長過程，我們還充分利用家長資源,，讓家長與幼兒一齊填寫"我對春天知多少"的調(diào)查表,，加深了幼兒對春天的理解，孩子們經(jīng)過看,、說,、畫、做等各項(xiàng)活動(dòng)真正感受到春天的美麗,。

二,、生活護(hù)理及常規(guī)教育。

生活護(hù)理：幼兒園工作中,，教育孩子的工作固然重要,，但保育工作也不能忽視。僅有一個(gè)干凈的環(huán)境,，孩子有一個(gè)健康的身體,，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí),，嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,，每一天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,，定時(shí)消毒。除了每一天給玩具、桌椅消毒外,，我們還在大熱天里將我班的棉絮抱上樓去暴曬,，仔細(xì)觀察班上幼兒情景。對于個(gè)別體弱的幼兒,，我們在生活上也給予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn),，戶外活動(dòng)中也異常關(guān)心他們的冷暖,，提醒他們多喝水，及時(shí)給孩子更換汗?jié)竦囊路?，我班的小朋友都帶了衣服與毛巾,，我們總是耐心地為幼兒更換，使家長放心,。

三,、家長工作：

"家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與,，并進(jìn)取支持、幫忙家長提高教育本事,。"本著這樣的指導(dǎo)思想,，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解,，及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長,。開學(xué)初就召開了家長會，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃,，幼兒在園情景;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn),，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時(shí)間,，家長園地欄,，與家長進(jìn)行交流溝通，對于個(gè)別特殊的孩子,，我們還進(jìn)行了家訪,，與家長共同商討對策。

四,、個(gè)別幼兒的教養(yǎng)工作與成效,。

每個(gè)班級都會有特殊的幼兒,，我班也不例外，個(gè)別孩子總是喜歡打別人,，在學(xué)習(xí)時(shí)影響他人，所以小朋友都不原意和他玩,，他也不喜歡小朋友,，總是攻擊別人，有一段時(shí)間還不原意上幼兒園,，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后,，我們針對幼兒情景采取了必須的措施，剛開始,，我們總是采取批評教育的方法,，并與家長聯(lián)系，將幼兒這種壞習(xí)慣告訴家長,，期望家長多多教育,，可這種方法收效甚微，之后,，我發(fā)現(xiàn)他很想得到小紅花,，于是利用午睡表現(xiàn)好的情景，及時(shí)表揚(yáng)了他,，并獎(jiǎng)勵(lì)他小紅花,，他很高興，整個(gè)午時(shí)都很守紀(jì)律,，以后,，我們改變教育方式，總是借機(jī)會表揚(yáng)他,，鼓勵(lì)他,，慢慢地，孩子變得很聽話,，除了進(jìn)餐,、午睡表現(xiàn)好外，他還學(xué)著畫畫,，幫忙小朋友穿鞋子,，這在以前想都不敢想。另外,，我班有兩個(gè)小朋友性格很內(nèi)向,，我們也針對幼兒情景多給幼兒交往與說話的機(jī)會，使幼兒有了明顯的提高,。

五,、存在不足與努力方向,。

雖然我們的教養(yǎng)工作取得了必須的成績，也得到了家長的好評,，但也存在不足,，需要我們進(jìn)一步努力。

個(gè)人期末述職報(bào)告篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

20xx年x月,，我懷著一腔熱血,、十二分的激清，來到xx小學(xué),。在新的環(huán)境,、新的崗位工作一年了，驀然回首,，頓覺一年光陰彈指一揮間,，往事歷歷在目?；仡欉@學(xué)年,，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求,，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見,，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，務(wù)求精益求精，提高自身的素質(zhì),。

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作,，恪盡職守,，謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體,、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,、學(xué)科基礎(chǔ)知識,，充實(shí)自己,，樹立大教育觀，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長,，積極傳播科學(xué)家教方法，自覺規(guī)避不利于兒童身心發(fā)展的言行,?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁?，為人師表，以德為首,。衣著得體,，語言規(guī)范，舉止文明,。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物。

在本年度中,，我擔(dān)任五年級的班主任,。在教育實(shí)踐過程中，我不放松日常的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),，以人為本,，教他們做人，教他們自信,、樂觀,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,。我激勵(lì)著孩子們不斷的進(jìn)步,，用愛心開啟學(xué)生的心靈，對有進(jìn)步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生都會予以小小的獎(jiǎng)勵(lì),，以示對他的鼓勵(lì),，這是愛的智慧,，這是激勵(lì)賞識創(chuàng)造的杰作。在班主任管理工作中,，我更是以求實(shí)創(chuàng)新,，精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練。

作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),，研讀班主任工作的專著的同時(shí),，大膽嘗試把人文教育，賞識教育,，自我教育,，養(yǎng)成教育，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中,，在班內(nèi)實(shí)行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“班級法庭”等改革試驗(yàn),。此外，我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,，帶他們唱歌,，設(shè)計(jì)黑板報(bào)，排演舞蹈,、手語,，做主持等等。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高,。

在一年的教學(xué)實(shí)踐工作中,，我形成了創(chuàng)新、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田,。授課前，認(rèn)真研讀教材,，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移，由點(diǎn)及線,、由線及面,，教會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問題,，利用問題的積極面,，對典型題型多角度、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享、傾聽,、互助,、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn),，激發(fā)興趣,，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深，學(xué)困生會越來越多,。針對這部分學(xué)生,，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,，師生、生生一對一講解,。在我們大家的共同努力下,，班上的數(shù)學(xué)成績終于有了飛躍的進(jìn)步，獲得了可喜的成績以及豐碩的獎(jiǎng)勵(lì),。當(dāng)然,，這些成績的取得，絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的!

作為一個(gè)剛踏入崗位的新老師，我各方面經(jīng)驗(yàn)都不足,。為了提高自己的課堂教學(xué)能力,，我積極參加集體備課——上課——聽課——研討等活動(dòng)。學(xué)校對我們新教師實(shí)行跟蹤聽課,，每聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評,，肯定我們教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問題和解決的辦法,，就這樣,，我們的課堂教學(xué)水平得到了提高。作為新老師,，我也常常去有經(jīng)驗(yàn)的老老師那聽課,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。積極參加班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng),。參加新上崗教師教學(xué)比賽,，并取得了第二名的好成績。

開學(xué)初我和剛踏上崗位的x老師同住,，我參加工作還只有幾年的時(shí)間,，在各方面都存在不足，因此,，在工作上我和她是互幫互助,，共同進(jìn)步。平時(shí)在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流,，在教育教學(xué)工作中,，我能主動(dòng)熱情地幫助李靜怡老師，如何進(jìn)行備課,、上課,、批改學(xué)生作業(yè)。

在上課中我們一方面通過相互聽課,，指導(dǎo)教法,，另一方面在上課前我們經(jīng)常互相討論怎樣教學(xué)才能起到較好效果等,。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導(dǎo)處要求統(tǒng)一詳細(xì)批改一套作業(yè)本,，但必須做到凡是布置學(xué)生做的作業(yè)教師必須先做，有布置必須有檢查、有批改,，有錯(cuò)誤學(xué)生訂正后教師補(bǔ)批,，考試測驗(yàn)做到每次批改并簡單分析，查漏補(bǔ)缺,，及時(shí)訂正,。所以經(jīng)過一學(xué)期的努力工作，我們的教育教學(xué)取得一定的成績,。

展望明天,，任重道遠(yuǎn)。我想,，在今后的工作中,，我會更加努力，我愿傾注我的心,，我的情,，我的思想，去耕耘去奮斗,。我要像一個(gè)日下埋頭種地的農(nóng)民,，面朝黃土背朝天，把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,，待到豐收時(shí),，讓他們粒粒飽滿，顆顆歸倉,。

xxx。

20xx年xx月xx日,。

個(gè)人期末述職報(bào)告篇十六

我自x年參加工作以來,，二十二年如一日，忠誠黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持自覺執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè),，愛校如家,，愛生如子，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，精心育人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長,，廉潔從教,，無私奉獻(xiàn)，為人師表。

我積極投身課程改革,，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新教育教學(xué)藝術(shù),。常年堅(jiān)持訂閱教育報(bào)刊雜志，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》和教育家的名作,，作學(xué)習(xí)筆記,，寫，并學(xué)以致用,，努力實(shí)踐與創(chuàng)新;還堅(jiān)持寫班工作日記,，教育教學(xué)反思、隨感,、案例,、等，努力使自己逐步由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)化,。

我學(xué)習(xí)魏書生老師“一靠民主,，二靠科學(xué)”的方法，實(shí)施“以人為本”的班級管理,。組織學(xué)生開展豐富多彩的班級活動(dòng),，尊重學(xué)生，充分發(fā)揮其主體性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。班級德育工作堅(jiān)持正面教育，堅(jiān)持大處著眼,，小處做起,，于細(xì)微處見精神，讓孩子們懂得“把簡單的事情做到極至就是不簡單!”我倡導(dǎo)孩子們用“寬容,、鼓勵(lì),、欣賞、微笑”八字方針來對待身邊的每一個(gè)人,，讓班級充滿愛,。我堅(jiān)信霍懋征說的“只有不會教的老師，沒有教不好的學(xué)生”,，對后進(jìn)生給予特別的關(guān)愛,，以情感轉(zhuǎn)化他們，尊重他們的人格,，賞識他們的優(yōu)點(diǎn),，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，樹立他們的自信心,，使他們擺脫困境,，昂首闊步向前行!這樣,，師生共同營造了平等和諧的育人環(huán)境，班級每一個(gè)孩子都得到了全面,、持續(xù),、和諧、快樂的發(fā)展,。我還注重家校聯(lián)系,，注重與任課教師協(xié)調(diào)，從而整合教育資源,，形成教育合力,。因而，所帶班級學(xué)風(fēng)濃,，班風(fēng)正,，行為端，是學(xué)校的“衛(wèi)生文明班級”,、“精神文明班級”和“優(yōu)秀班集體”;學(xué)校開展的各種文娛體育競賽活動(dòng),，我班的成績常常名列年級之首，我和學(xué)生同臺表演的《教師頌》被學(xué)校選送參加今年區(qū)教育局組織的慶教師節(jié)文藝會演;組織學(xué)生參加上級舉辦的奧數(shù),、作文,、繪畫、科技制作,、科技等比賽活動(dòng),，都取得了可喜的成績，我也被授予“先進(jìn)園丁獎(jiǎng)”,。

由于自己的不懈努力,，我取得了下列成績：參加教學(xué)比武多次在學(xué)校、鄉(xiāng),、區(qū)獲獎(jiǎng);撰寫的教學(xué)論文有十多篇在市,、省、國家級論文評比中獲獎(jiǎng),，有九篇在市、省,、國家級報(bào)刊雜志發(fā)表;多次在學(xué)校,、鄉(xiāng)、區(qū)作專題經(jīng)驗(yàn)介紹,，多次被評為先進(jìn)工作者,、優(yōu)秀班主任;所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)成績名列年級前茅，學(xué)生的綜合素質(zhì)也很高;參加全市職工“慶七一迎回歸”及“撤區(qū)建市十周年”電視歌舞晚會,，榮獲“優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”;今年九月被益陽市教育局授予首批“益陽名班主任”稱號,。

成績屬于過去，學(xué)無止境，教無止境,。今后,，我將一如既往地獻(xiàn)身教育，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,，為使自己成為一位深受學(xué)生喜愛的智慧型教師和優(yōu)秀班主任而努力!

個(gè)人期末述職報(bào)告篇十七

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼在學(xué)校工作已有兩年了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作,，彌補(bǔ)不足，精益求精,。

一,、課堂教學(xué)：

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂。

二,、課堂管理：

為了使學(xué)生能簡單,、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此,，今后應(yīng)個(gè)性注意賞罰分明,、把握尺度。還有,，幽默力量運(yùn)用不夠,。

三、課外興趣活動(dòng)：

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，按學(xué)校的計(jì)劃,，在學(xué)生中挑選對音樂喜愛的學(xué)生,。興趣小組的成員基本上是自愿報(bào)名參加的。不收任何費(fèi)用,。周一至五的下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),。這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝元旦文藝活動(dòng)，均獲得很好的成績,。

四,、考試：

為了是音樂考試不流于老套、死板,，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,，表達(dá)自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選取一種表演方式,，即唱、奏,、舞等來表現(xiàn),。

五、其他：

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽,、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,，還讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂,。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如：參加縣里的音樂教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂,、教育、文化等方面的報(bào)刊,、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流,。但做得十分不足的是出去聽課太少，出去直接學(xué)習(xí)的機(jī)會不多,。

綜上所述,，這學(xué)期我取得了必須的成績，但也有不足之處,，期望以后自己能多多學(xué)習(xí),，努力充實(shí)自己,，做一個(gè)對學(xué)生負(fù)責(zé),，更對自己負(fù)責(zé)的好老師,。

個(gè)人期末述職報(bào)告篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

20xx年是不平凡的一年,，我更加感受到做好本職工作是每個(gè)工作人員的崇高使命。一年來日子過得忙碌而又充實(shí),，回首來路,，我無愧于20xx年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、各位同仁的幫助下,，我圓滿完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)然在過去的一年里有許多值得總結(jié)和反思的地方,，現(xiàn)作一小結(jié),，以寄未來。

本學(xué)年我?guī)У氖莤年級英語課,，由于原來一直當(dāng)班主任帶的是語文課,，所以在英語方面還是有些薄弱，為了在最短的時(shí)間里駕馭英語,，在課堂上運(yùn)用得心應(yīng)手,，我刻苦鉆研教材，遇到不會的問題及時(shí)向其他英語教師請教,。由于我所帶的是低年級的孩子,，他們沒有英語基礎(chǔ)，所以我要不停地為他們范讀,、領(lǐng)讀,，一個(gè)字母一個(gè)字母教他們書寫、發(fā)音,，在課堂上我常常讀得唇焦口燥,、嗓子沙啞，但是為了孩子們能多掌握一點(diǎn)知識我毫無怨言,。此外,，在教好本科目的同時(shí)，我還努力配合班主任做好班級的養(yǎng)成教育工作,，使低年級的孩子盡快走向正規(guī),。

1、安全,。

安全維系著學(xué)校的一些正常工作,，學(xué)校共有xx個(gè)教學(xué)班，xx多名學(xué)生,，每天上下樓梯,，上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校的重中之重,。“安全高于一切,，責(zé)任重于泰山”在接受這項(xiàng)工作的那一天,，我就暗暗告誡自己，一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作,，認(rèn)認(rèn)真真地負(fù)責(zé),，替校長分憂、對孩子負(fù)責(zé),、讓家長放心,。如果沒有特殊情況，我每天一定是早早來到學(xué)校,，看看樓梯口,、校門口是否有學(xué)生早來，看看是否有老師忘了值班,，如果有,，我就替他頂一會兒，有時(shí)候老師們見到我站在崗上都關(guān)切的問一句：“怎么又該你值班了,？”此時(shí),，我只是對他們報(bào)之一笑。放學(xué)了,，我要看一下今天該誰帶班,，有沒有人督促靜校。這些看起來不起眼的小事兒,，常常牽扯了我很大的精力,，但我心甘情愿，無怨無悔,，因?yàn)榘踩俏业墓ぷ?，平安是我的心愿。安排值班,、督促值班,、檢查值班，已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣,，成為了我學(xué)校生活中的一部分,。由于大家的共同努力，20xx全年無事故平平安安度過了365天,，在此我感謝大家對安全工作的支持,。在緊張的工作之余，在政教處全體同仁的.幫助下，我又系統(tǒng)整理了一套安全資料檔案,，20xx年通過安全法規(guī)處檢查,。

2、法制,。

學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)也越來越多,，這就給管理帶來了一定的壓力和困難,。大孩子攔路給小孩子要錢，有的學(xué)生引領(lǐng)校外學(xué)生打群架,，一度讓老師,、家長頭痛，在崔愛香校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，我積極和班主任一道調(diào)查,、解決，把不良習(xí)氣扼制在初期階段,。除此之外,，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具，預(yù)防惡性打架斗毆事件,。孩子是家庭的希望,，學(xué)生是祖國的未來，我協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育,，讓他們知法,、懂法、守法,，做一個(gè)德,、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3,、依法治校工作。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,、在各位同仁的大力協(xié)助下,，我校有成功地舉辦了法制安全文化節(jié)。組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，邀請法制校外輔導(dǎo)員給全校師生做法制講座,。隨著依法治校工作的推進(jìn)，學(xué)校校長,、老師,、學(xué)生的法制觀念增強(qiáng)了、依法辦事能力提高了,，形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了,，學(xué)生,、教師、學(xué)校的合法權(quán)益也得到了維護(hù),，保證了國家教育方針和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,，由于依法治校工作的突出，我校被命名為省依法治校示范校,，在大家的共同努力下,，我校依法治校工作順利而穩(wěn)定。

隨著知名度的提高,，學(xué)校的文字資料越來越多,，根據(jù)需要學(xué)校又專門成立了寫作小組。作為寫作組的組長,，我積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起草學(xué)校重要報(bào)告及匯報(bào)材料,，幫助寫作小組成員整理各種資料和稿件。一年來本人先后為兩起校報(bào)撰寫總領(lǐng)文章,；為大型活動(dòng)撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿,；為讀書節(jié)、法制安全節(jié)撰寫解說詞,；和xx校長一同為“雙愛好”工作寫腳本,；為安全文明校園、省依法治校示范校寫匯報(bào)材料,；為校園周邊環(huán)境安全隱患向區(qū),、局領(lǐng)導(dǎo)起草報(bào)告，撰寫方案,；為周邊建筑安全隱患起草方案,；為xx同學(xué)量體裁衣撰寫講故事稿件，并輔導(dǎo)xx同學(xué)參加全國讀書,、講故事大賽,，xx同學(xué)奪得xx市一等獎(jiǎng)。

孩子的教育是一項(xiàng)巨大的工程,，要想使這項(xiàng)工程更好地去完成,，那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月異,。我校更是突飛猛進(jìn),，于20xx年x月成立了家長學(xué)校，x年級x多名學(xué)生的家長入了校,，走在了全區(qū)的前列,。由于我校家校工作的扎實(shí)和突出，xx已將我校推薦為省家長學(xué)校示范校。20xx年協(xié)助xx主任把學(xué)校的家長學(xué)校工作進(jìn)一步推向深入,，使這項(xiàng)工作扎實(shí)穩(wěn)健的開展下去,。成績已經(jīng)成為過去，未來將會迎接更新的挑戰(zhàn),。今后我仍需更加努力,，勤奮工作，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，克服工作中的不足,，積極拼搏，銳意進(jìn)取,，使自己在各方面更加出色。

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

個(gè)人期末述職報(bào)告篇十九

20xx年就要結(jié)束了，對于我來說這一年是我生命中意義重大的一年,，因?yàn)槲页蔀榱藢?shí)驗(yàn)小學(xué)近百名教師隊(duì)伍中的一員,。

感受著肩上那份沉甸甸的學(xué)校和學(xué)生們寄予的信賴.期望和重托，我將我這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下：

我們的小學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的搖籃,，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,，在這片沃土，這個(gè)充滿生機(jī),、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí),、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),，踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺,，他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學(xué)習(xí)，在教學(xué)中鍛煉自己,，追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員,，也會在將來的某一天成為這里的驕傲，為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷,。

自從參加工作以來,，我首先以師范生學(xué)高為師，身正為范的師德嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師,，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,，基于以上認(rèn)識，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,，備好每節(jié)課,，上好每一堂課。批好每一份作業(yè),，關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)受學(xué)生尊敬的和信賴的老師。

在學(xué)科教學(xué)方面,，我時(shí)刻告誡自己要做一個(gè)科研型教師,，作為一名剛參加工作的青年教師來說，有的是一腔的熱情,，和對職業(yè)的堅(jiān)定信念,，而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法,、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能,，并做好教學(xué)工作計(jì)劃。在組長汪老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，我積極參加組里每周一次的教研活動(dòng),，與老師們一起學(xué)習(xí)新課程理念，探討教學(xué)教法,。今年我們又開展了青藍(lán)工程,，我們這些新徒弟更要虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí)，要扎扎實(shí)實(shí)完成好的此項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),。青年教師的成長,，成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練，摸索,。面對大班教學(xué)我不斷的'思考,，摸索，實(shí)踐：如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，消除課堂死角現(xiàn)象,；如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著積極制作教學(xué)用具設(shè)計(jì)靈活多樣的游戲活動(dòng),，使學(xué)生們在積極參與的同時(shí)獲得知識,；在課后，我認(rèn)真地給孩子寫評價(jià),，主動(dòng)跟孩子們交流與家長溝通,，不斷鼓勵(lì)后進(jìn)生,，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，取得進(jìn)步,。

本學(xué)期我擔(dān)任了五（一）班的副班主任工作,，在班主任的幫助下，我從剛開始望著紀(jì)律松散的學(xué)生不知所措到現(xiàn)在能幫助班主任管理班級得到學(xué)生的配合,，心中對每位幫助過我的老師充滿感激,。以后我更應(yīng)多觀察，多問,，多做提高自己管班方面的能力,。

我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn)，但我相信,，通過學(xué)習(xí),、操作，再反思,、總結(jié),，然后再學(xué)習(xí)、操作,，這樣不停止,、不放棄的學(xué)習(xí),，在不久的將來,，我一定會取得進(jìn)步，教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)一名小學(xué)英語教師一生不朽的價(jià)值,。

文檔為doc格式。

個(gè)人期末述職報(bào)告篇二十

幼兒園老師要按時(shí)上下班,，不遲到,，不早退，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和會議,。經(jīng)歷了一段時(shí)間的幼兒園老師工作,，你有什么幼兒園老師述職報(bào)告？和我們分享一下,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“英語教師期末個(gè)人述職報(bào)告”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

半年來,，我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng)，活動(dòng)過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄,。轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來,。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲：

一、實(shí)在每一次的教研活動(dòng),。

都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開,，讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題,、尋找解決問題的策略,。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂，收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗(yàn)和方法,，收獲著太多太多的真知灼見,。

二、細(xì)致當(dāng)開展課堂教研活動(dòng),，每次課堂教學(xué)后,，我們都進(jìn)行評課研討。

在研討中,，每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,，在教研中，老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度,、練習(xí)題量的多少,，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),，教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話,，每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來，使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,，使我們聽課,、評課的水平再上一個(gè)高度。

三,、自我提升教研,。

1、課堂教學(xué),，關(guān)注學(xué)生,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把語文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,，與學(xué)生的交流,，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問題，同時(shí)要發(fā)揮自己的長處,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

2、課堂之外,，多學(xué)習(xí),，多反思，多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格,，日漸成熟時(shí)不忘積極進(jìn)行理論探索,，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成。一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把教學(xué)工作搞得更好。

一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期快已往了,。在這個(gè)學(xué)年中,，我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)事情，我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境,。

一,、思想了解。

這一學(xué)年,，在教誨教學(xué)事情中,，我始終堅(jiān)持黨的教誨方針，面向全體門生,，教書育人,，為人師表，建立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)生長為中間的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性生長,，重視引發(fā)門生的發(fā)明本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面生長,。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教誨事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，推動(dòng)自己,。對自己要求嚴(yán)酷,，力爭在思想上、事情上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水溫和業(yè)務(wù)程度,。服從學(xué)校的事情擺設(shè)，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項(xiàng)事情,。

二,、教學(xué)事情。

在教學(xué)事情方面,，整學(xué)年的教學(xué)使命很重,。我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)他人的長處,，意會其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備,，我的信念是-決不打無預(yù)備的仗,。在備課歷程中仔細(xì)分析講義，憑據(jù)講義的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案,。

三,、領(lǐng)班事情。

這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的語文的教學(xué)及班主任事情,。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)事情的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是講堂上多發(fā)問,，多巡視，多領(lǐng)導(dǎo),。然后是在講堂上對他們的點(diǎn)滴前進(jìn)給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們交流，使他們明白教師沒有把他們看扁,，樹立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣,。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的領(lǐng)導(dǎo)教師，令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極,。

在班主任事情方面,，我非常重視門生的思想教誨事情。經(jīng)過班會,、晨會,、思想品德課及聯(lián)合各科講義對學(xué)生舉行愛祖國、愛人民,、愛團(tuán)體,、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教誨,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時(shí)開會，了解他們事情的環(huán)境,，鼓勵(lì)他們大膽展開事情,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

四,、出勤方面。

我在做好各項(xiàng)教誨教學(xué)事情的同時(shí),，還嚴(yán)酷服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上,、放工,，不遲到，不早退,，有事告假,。

五、主要成績,。

在這一學(xué)年里,，我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文10篇，講故事比賽中得到二等獎(jiǎng),，在?；顒?dòng)會中也獲得了較好的成績。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%,，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96.2%,。

總之,，我在事情上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精力，做到不計(jì)小我私家得失,，以校為家,，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友好，相互幫助,，并能客氣向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);對待門生則愛護(hù)有加,，但決不放松嚴(yán)酷要求。

隨著學(xué)期的結(jié)束,，本年度即將過去,，回顧一年來的工作，充實(shí)而富有挑戰(zhàn),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為將來年的工作做得更好，特就今年工作小結(jié)如下：

一,、政治思想：

本人獻(xiàn)身于教育事業(yè),。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二、教育教學(xué)：

1,、專業(yè)成長,。

嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì),，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué),，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友,，豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽課,、評課,、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2,、教學(xué)管理,。

認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動(dòng),，拉開過程，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊,，為教師個(gè)人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

三,、繼續(xù)教育：

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者,、碰撞思想火花,，更新了管理理念，豐富了管理思想,，學(xué)習(xí)了管理技巧,。

一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，本人能努力做好各項(xiàng)工作,，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年來的政治思想,、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：在思想政治方面堅(jiān)持教育方針,，忠誠教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),，提高理論水平,。在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫思想,、政策,，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí),。在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),，積極查找與教材有關(guān)的資料,，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。

上課時(shí)認(rèn)真授課,，抓住重點(diǎn),、突出難點(diǎn)、精講精練,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考,，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)效果評價(jià)良好。在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經(jīng)常利用班會課,、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日,，都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,，本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

通過一學(xué)年的努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié),，以便于今后的教學(xué),，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

一、音樂教學(xué),。

我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案,。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)"以生為本",把"關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展"作為根本的教育目標(biāo),。堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。

二,、課堂教學(xué)。

在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，我會運(yùn)用講故事,、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來充分調(diào)動(dòng)幼兒對音樂學(xué)習(xí),，積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂的活動(dòng)中去,。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí).積極參加組里的音樂教研活動(dòng),，練習(xí)專業(yè)技能,，閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報(bào)刊,、雜志。

三,、課外活動(dòng),。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，本學(xué)期的活動(dòng)有“紅歌唱響十月”,、“親子運(yùn)動(dòng)會”,、“親子美食節(jié)”等等活動(dòng)中讓孩子去參與其中，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂,，親子合作的成就感,。也讓家長展示各自的廚藝，進(jìn)一步拉近了老師與家長之間的距離,，也給家長與家長之間提供一個(gè)交流的平臺,。使得我們這個(gè)大集體凝聚力更加強(qiáng)大，家長對我們的教育工作更加認(rèn)可,，從活動(dòng)開始前的好奇,，到帶著燦爛笑容離開。我相信沒有只有更好,。

作為一名小學(xué)音樂教師,學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂.通過這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),我的理論和專業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升,我將帶著收獲,、帶著感悟、帶著信念,、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長,使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺階,。