報告是一種常見的書面形式,，用于傳達信息、分析問題和提出建議,。它在各個領域都有廣泛的應用,，包括學術研究、商業(yè)管理,、政府機構等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

教師年度述職報告?zhèn)€人總結篇一

本學年我?guī)У氖且?、二年級英語課，由于原來一直當班主任帶的是語文課,，所以在英語方面還是有些薄弱，為了在最短的時間里駕馭英語,，在課堂上運用得心應手,，我刻苦鉆研教材，遇到不會的問題及時向其他英語教師請教,。由于我所帶的是低年級的孩子,，他們沒有英語基礎，所以我要不停地為他們范讀,、領讀,，一個字母一個字母教他們書寫、發(fā)音,，在課堂上我常常讀得唇焦口燥,、嗓子沙啞，但是為了孩子們能多掌握一點知識我毫無怨言,。此外,，在教好本科目的同時，我還努力配合班主任做好班級的養(yǎng)成教育工作,，使低年級的孩子盡快走向正規(guī),。

1、安全,。

安全維系著學校的一些正常工作,，學校共有26個教學班，2100多名學生,，每天上下樓梯,，上學下學的安全成了學校的重中之重?！鞍踩哂谝磺?，責任重于泰山”在接受這項工作的那一天，我就暗暗告誡自己,，一定要踏踏實實地工作,，認認真真地負責，替校長分憂,、對孩子負責,、讓家長放心。如果沒有特殊情況,，我每天一定是早早來到學校,，看看樓梯口,、校門口是否有學生早來，看看是否有老師忘了值班,，如果有,，我就替他頂一會兒，有時候老師們見到我站在崗上都關切的問一句：“怎么又該你值班了,？”此時,，我只是對他們報之一笑。放學了,，我要看一下今天該誰帶班,，有沒有人督促靜校。這些看起來不起眼的小事兒,，常常牽扯了我很大的精力,，但我心甘情愿，無怨無悔,，因為安全是我的工作,，平安是我的心愿。安排值班,、督促值班,、檢查值班，已經(jīng)成了我的一種習慣,，成為了我學校生活中的一部分,。由于大家的共同努力，20xx全年無事故平平安安度過了365天,，在此我感謝大家對安全工作的支持,。在緊張的工作之余，在政教處全體同仁的幫助下,，我又系統(tǒng)整理了一套安全資料檔案,，20xx年通過安全法規(guī)處檢查。

2,、法制,。

學校規(guī)模不斷擴大，學生人數(shù)也越來越多,，這就給管理帶來了一定的壓力和困難,。大孩子攔路給小孩子要錢，有的學生引領校外學生打群架,，一度讓老師,、家長頭痛，在崔愛香校長的領導下，我積極和班主任一道調查,、解決,，把不良習氣扼制在初期階段。除此之外,，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具,，預防惡性打架斗毆事件。孩子是家庭的希望,，學生是祖國的未來,，我協(xié)助班主任和任課教師做好學生的思想教育，讓他們知法,、懂法,、守法,，做一個德,、智、體全面發(fā)展的好學生,。

3,、依法治校工作。

在領導的關心和支持下,、在各位同仁的大力協(xié)助下,，我校有成功地舉辦了法制安全文化節(jié)。組織全體教師學習有關法律法規(guī),，邀請法制校外輔導員給全校師生做法制講座,。隨著依法治校工作的推進，學校校長,、老師,、學生的法制觀念增強了、依法辦事能力提高了,，形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了,，學生、教師,、學校的合法權益也得到了維護,，保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施，由于依法治校工作的突出,，我校被命名為省依法治校示范校,，在大家的共同努力下，我校依法治校工作順利而穩(wěn)定,。

隨著知名度的提高,，學校的文字資料越來越多，根據(jù)需要學校又專門成立了寫作小組。作為寫作組的組長,，我積極協(xié)助領導起草學校重要報告及匯報材料,，幫助寫作小組成員整理各種資料和稿件。一年來本人先后為兩起校報撰寫總領文章;為大型活動撰寫領導發(fā)言稿,；為讀書節(jié),、法制安全節(jié)撰寫解說詞；和崔愛香校長一同為“雙愛好”工作寫腳本,；為安全文明校園,、省依法治校示范校寫匯報材料；為校園周邊環(huán)境安全隱患向區(qū),、局領導起草報告,，撰寫方案；為周邊建筑安全隱患起草方案,；為薛雅琪同學量體裁衣撰寫講故事稿件,，并輔導薛雅琪同學參加全國讀書、講故事大賽,，薛雅琪同學奪得邯鄲市一等獎,。

孩子的教育是一項巨大的工程，要想使這項工程更好地去完成,，那么就需要家庭教育與學校教育形成合力,，因此各校的家校工作也是日新月異。我校更是突飛猛進,，于20xx年9月成立了家長學校,，一、二年級500多名學生的家長入了校,，走在了全區(qū)的前列,。由于我校家校工作的扎實和突出，局關工委已將我校推薦為省家長學校示范校,。20xx年協(xié)助張莉莉主任把學校的家長學校工作進一步推向深入,，使這項工作扎實穩(wěn)健的開展下去。成績已經(jīng)成為過去,，未來將會迎接更新的挑戰(zhàn),。今后我仍需更加努力，勤奮工作,，虛心向有經(jīng)驗的教師學習,，克服工作中的不足，積極拼搏,，銳意進取,，使自己在各方面更加出色,。

教師年度述職報告?zhèn)€人總結篇二

20xx-20xx學年度，本人擔任高20xx屆3,、4兩個班高中語文教學,，在學校各級領導的幫助、支持下,，恪盡職守,，努力拼搏，積極進取,，較好地完成了全部工作任務,。在此，作以簡單總結和匯報,，不當之處,，敬請批評指正。

熱愛祖國,，熱愛人民,，立場堅決，遵紀守法,，始終保持光顯,、崇高的政治覺悟,，政治思想覺悟高,，堅持黨的四項基本原則;時刻注意思想品行修養(yǎng)，積極參與政治學習,，關懷時事;忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持教書育人相結合;熱愛學校，積極進取,，甘于奉獻,，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責,，勇于承擔工作,，任勞任怨，做到個人好處服從集體好處,，前后頂課一個月,、頂班主任十八天;待人熱情，關懷集體,，處事公正,，團結同事。

第一,、保持高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,，注意老師形象和素養(yǎng),，嚴格按照學校的要求做好教學和輔導,、批改作業(yè)等工作,，能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務。

第二,、熱愛,、關懷全部學生,，能夠動之以情，曉之以理,，幫助學生樹立正確的人生觀,、科學的世界觀，培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤奮學習,、尊敬師長的良好習慣,，注意激發(fā)學生奮力拼搏的信心和勇氣。

第三,、堅持勤跟,，堅持常規(guī)工作常抓不懈，嚴格管理,，仔細觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時處置;發(fā)現(xiàn)錯誤，坦誠交流,。既關懷愛護,，又嚴格要求。

第二,、有機地結合各種教學方法,，堅持老師主導、學生主體,，力討教學由簡到繁,、由易到難、深入淺出,。教學進程中,，能根據(jù)學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態(tài),，改善教學方法,，有意識地以學生為主體，老師為主導,，充分調動學習興趣及學習積極性,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學生的思維本領,，提升學生分析,、解決問題的本領為宗旨,，根據(jù)學生的個性差異，因材施教,，使學生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平旦顯得到提升,。

第三,、嚴格要求自己，切實抓好教學工作的各個環(huán)節(jié),，在備課,、輔導、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫,，花力氣,，進行了較為深入的研究：備教材、備學生,、備重點,、備難點;較好學生點撥式輔導、較差生詳細型輔導,、很差學生鼓勵性輔導;考練不超越考試說明,、注意結合課本,、注意考題的固定性和靈活性，考后認真改卷,，及時反饋并查缺補漏,。

經(jīng)過師生共同努力,，盡管作為普通班無尖子生,、整體基礎差，但所帶班級月考語文成績明顯上升(所帶班級語文成績在第三次月考中名列普通文科班第一),。

第一,，認真組織教研組工作,。根據(jù)教學實際，共同探究并制訂報告教研組計劃,。堅持教研組內(nèi)有目的,、有計劃地組織聽課,、評課，以事實為依據(jù)，鼓勵為主，客觀評價,，促進了我校語文教學水平的.提升;同時,，期末進行認真總結。

第二,，幫忙教研室完成?？庉嫻ぷ鳌?/p>

第三,，注意抓好第二課堂,。根據(jù)高考實際，結合語文學習,，發(fā)掘寫作興趣,，進行提升培養(yǎng)，使大多數(shù)同學的寫作水平有了較大提升,。本學期初,，組織學生觀察二部風景，撰寫舊體詩詞一百二十多首,。

第四,，在完成教學任務的同時，開展研究，積極撰寫教學論文,。在去年發(fā)表五篇教學文章的基礎上20xx年十月底前在省級以報告刊公開發(fā)表教學論文六篇,。

經(jīng)過語文組老師共同努力，語文組被評為xx學年度優(yōu)秀教研組,，本人被評為20xx-20xx學年度優(yōu)秀教研工作者,。

總之，在xx學年度教育教學工作中,，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學任務的完成，特別是我校語文教學水平的提升,，作出了自己應有的貢獻,，取得了一點成績。同時,，自身確信有諸多不足之處存在,，“逝者不可追，來者猶可鑒”,，在以后的工作中我將客氣學習,，繼續(xù)努力。

教師年度述職報告?zhèn)€人總結篇三

我叫郭勇軍,，今年34歲,，1999年畢業(yè)于淮北煤炭師范學院物理教育專業(yè)，同年7月被擇優(yōu)直接分配到臨澧一中工作,，至今已有10年時間,，在這十年的時間里一直從事高中物理教學工作，并長期擔任班主任,，20xx年被聘任為中學一級教師,。根據(jù)學校工作安排現(xiàn)任高三年級主任兼高三理班實驗班班主任。

本人自參加工作以來,，能堅持四項基本原則,，積極響應黨的號召，落實黨在新時期的教育方針和政策,，認真學習各項教育法規(guī),，做到依法治教。平時能嚴格要求自己,，堅持政治學習,，努力提高自己的思想政治覺悟。在教學工作中服從學校安排,，從不挑剔,，工作上勤勤懇懇，任勞任怨,，能以大局為重,，從不計較個人得失，盡心盡力做好自己的本質工作,，用實際行動服務于學生,，做到讓學校放心，家長滿意,。

99年我畢業(yè)于淮北煤炭師范學院物理教育專業(yè),，因在大學期間學業(yè)成績優(yōu)異和實習成績優(yōu)秀，當年被評為“優(yōu)秀大學畢業(yè)生”,，并成為直接分配到省重點中學任教的青年教師,，參加工作以后，由于別人的幫助,，本人的踏實肯干和虛心學習,，很快就適應了高中物理循環(huán)教學，特別是任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年高考成績顯著,，根據(jù)學校工作安排現(xiàn)擔任高三年級主任同時兼任高三實驗班班主任,，組織本年級的教學、管理工作,。在這10年的教學生涯中,，我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關系，長期堅持邊工作邊學習,，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓,，以極大的熱情參加了中小學繼續(xù)教育的學習；多次參加班主任工作的業(yè)務培訓,；去年暑假還參加了新教材的業(yè)務培訓,；為了適應新時期教師業(yè)務能力發(fā)展的需要，長期自學計算機有關知識并把它應用到在教學中去,，能輕松地用相應的軟件制作物理課件,，服務于物理教學，并在計算機等級考試中取得了《計算機等級考試》的高級證書,；此外還參加了普通話的培訓學習,，通過自己的努力順利地拿到了普通話考試的合格證書。學海無涯,，學無止境,，我深知終身學習的重要性和教師這項職業(yè)的特殊性，今后我會在此基礎上更加努力學習,，充實自我,。

另外在業(yè)余時間還主動加強了本專業(yè)的業(yè)務學習，長期訂閱《物理教學參考》、《中學物理》等教學期刊,，進行了認真的閱讀和研究,，開闊了自己的視野，豐富了自己的專業(yè)知識,；經(jīng)常上網(wǎng)了解全國各地的教學動態(tài)和一些新的變化,；學校組織的各項業(yè)務學習活動也積極主動參加，經(jīng)常撰寫心得體會,?！敖K身學習”，“培養(yǎng)學習型人才”是對全社會每一個人的號召,，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求,，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要，知識的更新,，教育思想的革新,，教學方法的轉變，更需要我們處處留心,，向身邊的所有人學習,，只有這樣，才能使我們有清醒的頭腦,，正確的方向,，淵博的知識，從容地應對學生對我們提出的新的要求,。

1,、教學能力。

在教學工作中,，我首先把好課堂教學關,，為了上好每堂課，自己總是認真鉆研教學大綱和教材,，精心備課,，對教學重點、難點了如指掌,，經(jīng)常虛心向別人請教,，潛心研究教材教法，為了使學生更好理解所授的課堂知識,，我非常注重根據(jù)教學內(nèi)容尋找教學方法,，如充分利用實驗教學，認真分析物理概念形成的過程,，降低概念難度,，易于學生理解,；如有時候用多媒體教學的優(yōu)勢來模擬一些物理情景，展示實驗所難以演示的物理過程,。因為我長期從事新的課堂教學方法的探索與嘗試,，積累了一定的經(jīng)驗，因此長期有同行老師跟班聽課,，曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課,、示范課,。

其次,，注重對學生的課余輔導，強調基礎,，強調基本知識的落實,，不論是任教哪個年級，我都能夠既注重尖子學生的培養(yǎng),，又能面向全體,，從不歧視后進學生，上課自習時間都注重效率的提高,，對學生的要求比較嚴格,，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面，當然我也會耐心細致地回答學生提出的問題,，指出他們的錯誤,，分析錯誤的原因，所以一直都能得到學生的好評,。

教學能力的提高還得益于在實踐中學習,，從事高中物理教學已經(jīng)有了十年的時間，教學能力的提高一直是我的追求,，并且始終不渝地堅持向別人學習,，包括向剛剛分配工作的年輕人學習，他們有充沛的精力,，有活躍的思想,，這都是我們學習的地方；還經(jīng)常性的聽課,，學有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破,，學習他們處理問題的技巧。邊學習,，邊摸索,，邊體會，邊創(chuàng)新,，邊鞏固,，形成自己的教學方法,。

通過自己長期的摸索與學習，教學方面取得了較好的效果,，特別是任現(xiàn)職以來,，每年的教學效果都較為突出：20xx—20xx年度擔任高二0305班班主任，任教0305,、0306,、0307班的物理，所教班級物理成績在期末學校評比中名列前茅,，所帶班級被學校評為“先進班集體”,，被教育局評為“臨澧縣中小學優(yōu)秀班級”，本人被教育局評為“縣優(yōu)秀班主任”,；20xx—20xx年度擔任高三0305班班主任,，高考一、二本上線人數(shù)均居年級前列,，超額完成學校制定的任務,，理綜成績綜合評價年級第一名；20xx—20xx年度擔任高三0410班班主任,，任教0410,、0411班物理，高考中理綜成績綜合評價年級第一名,；所帶班級一,、二本上線人數(shù)居年級之首，個人被學校評為首屆“十佳班主任”,、“市級骨干班主任”,；20xx—20xx年度擔任高一奧賽班0710班班主任，被學校評為“十佳教育工作者”,；20xx—20xx年度擔任高二奧賽班0705班班主任,，任教物理，在每次期考成績無論合格率還是優(yōu)秀率都是同類班級前列,，本人被縣教育局評為“縣優(yōu)秀班主任”,。

2、教育能力,。

進入臨澧一中以來長期擔任班主任工作,，在教育工作方面也積累了一定的經(jīng)驗，取得了一定的成績,。首先是常規(guī)管理工作主動,，牢牢樹立“班主任工作無小事，事事都育人”的觀念,，對學生不放棄任何一個教育的細節(jié)和機會,，包括：到校,、就寢、自習,、?；铡⒕筒?、儀容儀表……,，各個方面都作為一個教育的機會，全面注意學生習慣的培養(yǎng),，教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，待人接物，教育的任務本身就不是單方面學習成績的提高,，而是全面的發(fā)展,，由于狠抓常規(guī)管理，所帶班級都有良好的學風和班風,，學習成績每次都處于年級前列，每學期均被學校評為“優(yōu)秀班集體”,。

認真把握重大活動的機會,，做到活動中育人，學校組織活動的目的并不只是為了某次活動,，而是通過活動培養(yǎng)人,、教育人，我緊扣這一宗旨,，使學生在活動中得到鍛煉,，受到教育，比如每年的運動會可以培養(yǎng)學生的拼搏精神和集體主義,，同時也可以培養(yǎng)許多學生的組織和策劃能力,，在每年的運動會上都能通過學生的努力取得“精神文明班集體”的稱號；通過活動也可以促進學生的全面發(fā)展,。

認真總結反思,，經(jīng)常撰寫心得體會，也促進了我教育能力的迅速提高,，對學生科布置的“經(jīng)驗”“計劃”“總結”從不打折扣,，寫作的過程是一個反思、整理,、提高的過程,，把它上升到理論的高度，有利于指導今后的工作,，并積極參加了學生科主持的《中華民族傳統(tǒng)美德教育提高實效性方式的研究》課題研究,。

3,、教研能力。

“質量立校,，教研興?！笔俏倚Ｃ鞔_的宗旨，并且已經(jīng)把教研擺到了十分突出的位置,，說明教學研究是每一個教師提高業(yè)務水平的重要性,，這些年來能積極參加學校組織的各項教研活動，并利用教研活動的平臺,，虛心向別人學習,，充實自我；積極參與各項公開課,，有時候以身示范,，有時候向別人學習，并同時提出一些中肯的意見和建議,。一直以來都堅持每一個學期上一堂公開課,，供大家研究。

長期從事高中物理教學過程中,，我結合教學經(jīng)驗和體會,，寫了多篇教學論文，《新課程背景下高中物理教學模式的轉變》在湖南省20xx年物理教育教學論文評選中獲一等獎,，《高中物理現(xiàn)象如何觀察》在湖南省20xx年度中學物理優(yōu)秀論文評比中獲二等獎,，論文《如何提高學生物理學習能力》在市教科所論文評選的活動中獲獎。班主任經(jīng)驗論文《做一名智慧的班主任》在學?！兜掠诰€》上發(fā)表,，論文《中學生心理問題成因及對策思考》在市教科所心理健康教育優(yōu)秀論文評選中獲獎。

積極投入競賽輔導,，取得了良好的效果,，在20xx年的物理競賽中有多人獲得市級以上獎勵，其中曹承同學取得了省級一等獎的好成績?，F(xiàn)在任教實驗班物理,，估計在高三這一學年里只要付出巨大的努力，一定也會有豐厚的回報,。

4,、教輔能力。

本人在提高自己專業(yè)水平和業(yè)務能力的同時,，積極幫助和指導新分配和新調入本校的教師,，參與了學校組織的“青藍工程”師徒結對活動，年輕教師長期跟班聽課,，經(jīng)常聽他們上課,，指導他們上課,，指導他們備課，使他們的教學水平迅速提高,。

在20xx.9—20xx.6一年里,，我參加了到四新崗中學的支教活動，除了給他們的學生們上課之外,，經(jīng)常與四新崗中學的物理老師共同探討物理教學,，多次開展教研活動，給他們提供了一定的幫助,，受到了同行們的好評,。

根據(jù)學校工作安排，20xx年下半年起擔任年級主任同時擔任班主任工作,。這對我來說是一個新的挑戰(zhàn),，既要身先士卒、率先垂范,，又要抓好本年級的教育教學管理工作,，工作任務重，頭緒多,，在困難和壓力面前我沒有退縮,，本著務實工作的態(tài)度，始終堅持狠抓班主任隊伍建設,，年級常規(guī)管理、班風,、學風建設,；始終堅持狠抓備課組建設，提高教育教學質量,。高一年級時學生上路迅速,，整個年級學風好，管理到位,，得到領導的一致好評,；高二年級在全省的學業(yè)水平考試中，全年級近1500人,，年級及格率達到96%,，九大學科單科及格率均超過98%，超額完成學校給年級制定的指標?，F(xiàn)在已進入高三,，全體高三教師熱情似火，全身心投入到高三教學中,，“真心奉獻無怨悔,，不待揚鞭自奮碲,！”在他們身上得到了很好的詮釋，相信有學校領導的大力支持,，有全體高三教師的奮力拼搏,，臨澧一中20xx年的高考一定會再創(chuàng)輝煌。

教師年度述職報告?zhèn)€人總結篇四

參加工作以來,，一直堅持黨的四項基本原則,，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人,。在工作中，不怕困難,，勇挑重擔,，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新,，在教育教學方面取得了一定的成績,。

我參加工作的這六年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年,。在這幾年里,，市、區(qū)教育局不斷提倡改革,，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新,。在這種教學思想的指引下，我也努力探索,，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性,，發(fā)揮學生的主體地位,，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

古語云：“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”,，說的就是“讀”的重要性。上課的時候,，我著重于讀,，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的,。從方式方法上來說,，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”,，搶“讀”,，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了,。具體操作是這樣的,，我把全班同學分為四組，以組為單位,，然后進行朗讀比賽,。一組在“讀”的時候，其他組就聽,，等到這組讀完后,，其他組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分,，然后把這組的最后得分記入他們的學期總分,，學期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制,，學生上課的參與熱情相當高,，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真,。事實證明,，這種“讀”的效果是不錯的。

提問是一門藝術,，教師在上課的時候會不斷地提出問題,，如果教師提出的問題太大、太泛,、太難,，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題,，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備,，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù),。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況,，分別叫不同的學生來回答,。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了,。為了調到學生上課參與的積極性,，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的,，學生對這種方法相當歡迎,，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考,，小組討論的氣氛也相當熱烈,。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了,。

語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的,，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,，著重體現(xiàn)在“聽,、說、讀,、寫”四個方面,。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的,，在這種教學理念的促使下,，我不斷地探索、嘗試新的教法,、新的課型,。在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”,、“演講競賽”,、“背書比賽”、“查安典比賽”,、“找錯別字比賽”,、“成語接龍比賽”、“iq游戲比賽”,、“寫字比賽”,、“講故事比賽”、“講笑話比賽”,、“作文片段描寫比賽”等等,。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內(nèi)容的有益補充,，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛,，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”,，同時,，他們的語文能力,，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明,，學生們很喜歡上這樣的課,，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向,。

近幾年,，多媒體教學在語文教學中悄然興起。多媒體教學由于其集文字,、聲音,、圖象、動畫于一體,，有很強的可感性,、趣味性，所以得到了學生們的熱烈歡迎,。由于運用多媒體教學的效果比較好,，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習,，逐漸掌握了這種新興的授課方式,，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果,。

例如,，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇,，詩中所表現(xiàn)出來的和詣的音韻,，優(yōu)美的意境，作者博大的胸懷和氣概,，都深深地感染著學生,。但這里卻存在著一個關鍵的問題，全篇都是以雪作為背景的,，雪對于增強對于詩的感知能力,，審美能力，都起著至關重要的作用,。但廣州的學生根本就沒有見過下雪,，只是從電視畫面上得到過一點模糊的認識。如果此時不加深學生對雪景的形象感知,，即使學生對課文了如指掌，也達不到對詩歌內(nèi)在美的品味,，那么這堂課就是失敗的,。為了在上課之前加深學生對雪的認知和感知的能力，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件,，在上課的時候進行演示,，這樣在上課的時候既創(chuàng)設了良好的教學情境，也有力地調動了學生上課的積極性,。整堂課下來,，學生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學模式所達不到的效果,。

在幾年的語文教學中,，我深深地體會到：語文教學關鍵是一個“活”字，死扣書本,，死記硬背,，是絕對出不了成績的。對“活”的理解是多種多樣,，有教學模式上的改變,，有教學手法上的更新，因人而異罷了,。我在語文教學中能“活”字當先,，不拘一格，所以我的語文課受到了同學們的喜愛和歡迎,。這幾年的語文教學,，也取得了一定的成績。

97年至20xx年,，我連續(xù)四年擔任初三畢業(yè)班的語文教學工作,，教學成績年年超出區(qū)平均分，20xx年初中升學考試,，我班的蕭媛妮同學達到了單科標準分789分的高分,，創(chuàng)下了我校單科分數(shù)最高之最。

同時,，在輔導學生參加市,、區(qū)各項竟賽方面也取得不錯的成績。98年度,，蕭美艷同學獲得區(qū)文言文知識競賽三等獎;99年度,，蕭麗芳同學獲得區(qū)文言文知識競賽一等獎，蕭鐘艷同學獲得區(qū)朗誦比賽三等獎;20xx年度,，蕭曉丹同學獲得市環(huán)境征文三等獎,。

教師年度述職報告?zhèn)€人總結篇五

時間過的真快，回顧一學期來的工作,，我感到欣慰和幸福,。因為我生活在一個團結的,、充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領導,、熱情的教師和活潑可愛的`學生讓我感到了大家庭般的溫暖,，同時也使我在教學中取得了一點成績，現(xiàn)總結如下：

積極參加各種業(yè)務學習,，研讀了新課標,、案例式分析、陶行知教育名篇,。在不斷的學習中,，使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務能力都得到了提高,。

本學期我班加入了高效課堂改革的實驗，一路走來,，有太多的困惑和欣慰,。期間得到了李月瑩主任的理論引領和張蕾老師的課堂指導，成績主要有以下幾方面:

(1) 我們備課時不再只是關注如何處理教材,，而是能注意分析學生的情況,，注重從學生的生活經(jīng)驗出發(fā)，考慮如何調動他們的積極性,，激發(fā)他們的學習熱望,，促進他們獨立思考和探究，把知識學習,、能力培養(yǎng)與情感體驗結合起來,。

(2) 學生主動學習、合作學習的方式初步形成

新課改實驗后,，充滿活力的課堂教學已經(jīng)出現(xiàn),，學生的求知欲、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和保護,，能積極活躍地投入到課堂教學活動中去,，用自己喜歡的方式進行認識、探索學習,，為了弄清課內(nèi)學到的知識,，課外還會主動向別人請教，主動搜集資料,，并與他人討論,、交流新的發(fā)現(xiàn)。

（3）注意分層教學,，轉化了部分差生,。由于我班留守兒童較多,，家庭教育相對較差，為此我加大了對后進生的輔導力度,。對他們的輔導，并不限于知識性的輔導,，更注重解決他們的心結,，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，本學期我班的部分差生進步很快,。

1,、提高課堂教學效率，形成教師樂教,、學生樂學的良好氛圍,。

2、搞好教法,、學法研究,，提高學生的學習品質和能力

3、根據(jù)班內(nèi)學生特點,，改變學生的學習方式,。

4、讓學生健康快樂地學習,、生活,。

教師年度述職報告?zhèn)€人總結篇六

身為人師，為人師表,，我深感“教書育人”的重要性和艱巨性,。任現(xiàn)職五年來，我始終堅持明確的政治目標,，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針,，認真貫徹教書育人的思想,，積極實踐“××××××××”。在工作中,，以高度的責任心,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛關心每一位學生,，對學生的教育能夠動之以情,，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀科學的世界觀,。嚴格按照學校的要求做好各項工作,，堅持早到晚歸,，甘于奉獻，從不計較個人得失,，在學生和同事心目中,，樹立了一個黨員的好形象。

認真開展教學教研工作,，在創(chuàng)新中求發(fā)展,。任現(xiàn)職以來，我始終重視教研工作,，把成為一名學者型的老師作為自己的奮斗目標,，不斷鞭策自己勤奮學習，努力提高自己的理論水平,，把握數(shù)學學科的最新發(fā)展動態(tài),，了解新的教改方向。任現(xiàn)職以來,，我一直工作在教學第一線,，擔任高中各年級的數(shù)學教學工作，知識結構日趨完善,，還擔任了數(shù)學競賽培訓工作,。在實踐中積累了不少教學經(jīng)驗，并訴諸筆端,，其中論文《淺談中學數(shù)學習題變式的教學》和《高考中數(shù)列內(nèi)容變更引發(fā)的思考》均獲南海區(qū)學科論文三等獎,。××××年9月參加科組的“高中數(shù)學新課標教學的實踐與思考”課題研究,，獲得好評,。

任現(xiàn)職以來，我積極承擔區(qū)校級公開課,，均受到廣泛好評,。在××××年3月承擔全國教育城域網(wǎng)建設與應用高層研討會南海一中觀摩現(xiàn)場公開課，獲得好評,。與此同時,，我積極開展第二課堂活動，開設有關數(shù)學史的講座,，讓學生了解中外數(shù)學家及數(shù)學的發(fā)展史,。××××××××學年度,，擔任高二年級委員,，主持專題講座《讓學生走進數(shù)學，感悟生活》 《趣味數(shù)學》受到學生熱烈。在輔導學生參加市區(qū)各項競賽方面也取得不錯的成績,?！痢痢痢痢痢痢痢翆W年度，輔導林蕭艷同學獲得區(qū)數(shù)學競賽三等獎;××××××××學年度,，輔導彭燕同學獲得市“南方杯”數(shù)學競賽三等獎,。

我能積極關心新老師，與新老師結對子,。任職以來培養(yǎng)的新教師有朱微,，我經(jīng)常和她一起研究教材與大綱，共同面對教學中出現(xiàn)的疑難問題,，交流教學體會，研究教學各環(huán)節(jié)的自然銜接,，設計課堂提問形式等等,。通過結對子活動使新畢業(yè)的老師能較好的完成教學任務，課堂教學效果好,。

在教學工作中,，刻苦鉆研業(yè)務，準確把握教學大綱和教材,，制定合理的教學目標,，把各種教學方法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用,，以學生為主體,，力求教學由簡到繁由易到難深入淺出通俗易懂。我注重提高教學技巧,，講究教學藝術,，努力摸索出“自學—總結學習”模式的做法和規(guī)律。

為備好課上好課,，我自費訂閱或購買并閱讀各種教學參考書雜志,，提高自己的業(yè)務水平和理論知識水平。我還充分利用自身的優(yōu)勢,，制作多媒體課件輔助教學,，以此來提高課堂效率，充分調動學生的學習積極性,，激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情,，幫助學生解決學習難點，發(fā)揮學生的主體作用,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維,，促進個性特長的發(fā)展，在教學中取得了較好的成績,，所教班級成績均排年級前列,，多次被評為“學生最受的老師”,。平時我注重研究歷年高考題，提高自己的教學水平,，今學年度我所任教的高三(1)(地理班)和高三(2)(歷史班)共117人,，在12年高考復習過程中，我研讀考綱,，分析考點,，進行高考專題教學，力爭做到選題恰當,，訓練科學,，引申創(chuàng)新，講解到位,，充分調動學生的學習積極性,，兩個班的高考成績均列同類型班級第一名。

其中全校7個文科班中120分以上共有17人,，我所教的高三(1)班占4人,，高三(2)班占5人，黃國強何振輝李漁陽同學分別以129128126分列校數(shù)學第二三四名,，并且高三(1)班2人上重點線,，25人上本科線，高三(2)班3人上重點線,，27人上本科線,。本學年度，我負責高三級體育生的數(shù)學培優(yōu)輔差工作,，使他們的數(shù)學成績有很大的提高,，其中邵××××和曹××××由原來的46 58分提升到高考中取得120分和111分的好成績，并且都考上2a線,。

學校班主任工作富有特色,，成效顯著。教育的核心是“育人”,，科教興國的戰(zhàn)略意義就是提高國民素質,。在學校班主任工作中，面向全體同學,，注重培養(yǎng)學生良好的思想品德,。在班級管理方面，我注重對學生進行自理自立能力的培養(yǎng),，注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用,。我所帶班級的學生在努力學習及遵守紀律的自覺性方面明顯強于其它班級，學習成績也是我校最好的。教育學生,，我采取“動之以情”為主,，“曉之以理”為輔的方式，力求讓學生“心服口服”,。

××××—××××學年度,，我擔任高一(4)班學校班主任，大力推行民主管理,，創(chuàng)建先進班集體,，該班班風正，學風濃,，進步快,，成績好，學生有強烈的集體榮譽感和進取心,，每月被評為“文明標兵班” “紅旗團支部”,，其中梁××××獲得市“優(yōu)秀班干部”;黃××××獲得區(qū)“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號?！痢痢痢痢痢痢痢翆W年，我所帶的高二(1)班是一個公認的差班,，后進生面大,，班風學風較差，在接手后,，我利用自己對學生的愛護信任和嚴格要求,，成功轉化了譚錫鍵馮汗杰劉紅成鄒微仙等同學，確保了班風和學風的穩(wěn)定,，其中劉××××發(fā)奮學習,，在期末考試中獲得總分班上第一名，并獲得區(qū)“三好學生”;馮××××被評為?！笆丶o標兵”等榮譽稱號,。××××—××××學年度,，我所帶的高一(8)的鄧健將同學紀律渙散學風懶散,，成績偏低，我深入了解情況,，發(fā)掘他的優(yōu)點,，充分調動他的積極性，經(jīng)過努力,，這一個學生脫胎換骨,，學風有了質的改變，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。我及時總結德育工作經(jīng)驗,，撰寫了《關于高中生青春期的心理分析》獲得校優(yōu)秀教學案例一等獎,。所帶班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”，本人也多次被評為?！皟?yōu)秀學校班主任” “最受學生的老師” “先進工”等榮譽稱號!

教師年度述職報告?zhèn)€人總結篇七

隨著考試改革的'發(fā)展,，高考英語試題的要求越來越高，不僅強化了對基礎知識的考查,，更突出和能力的運用,。為了提高高三英語的教學質量，在教學過程中我們本著“培養(yǎng)主體意識,，強化課堂訓練”的原則,，積極做好學生的思想工作，提高學習的自覺性,、積極性和主動性,；幫學生樹立信心。同時我認真研究考試說明與教學大綱,，按照“突出語篇,、強調應用，注重交際”這一主旋律進行教學和復習,，提高實戰(zhàn)能力,。我主要朝以下幾方面努力：合理制定、完善教學,、復習計劃,；合理處理教材、安排教學進度,；注重精讀和泛讀相結合,，加強限時閱讀的訓練，幫助和督促學生積累一定的詞匯量,。加強聽力與寫作的力度與難度,。下面是我的教學計劃和一些具體做法：

要想搞好英語教學，沒有合理的教學和復習計劃是不行的,。在開學初,，我就制定了全年的教學和復習計劃，并在教學的過程中不斷改進和完善計劃,。立足教材,，夯實基礎知識才是我們途徑。教學和復習都因該注重實效,，實實在在地為學生服務,。

光靠第三冊教材的閱讀量是遠遠不夠的,，所以我們還要精選精泛讀材料來彌補教材的不足。在教學過程中遵循精泛結合,、精少泛多,、精泛有序的原則。選擇的精讀材料要能夠在教學中發(fā)揮最大效益,，啟發(fā)學生的思維,，促進學生知識的掌握和能力的形成。在教材的基礎上,，精選泛讀材料,，以鞏固和拓寬語言知識，培養(yǎng)獨立閱讀能力,。

可以《英語周報》為基礎,，用好《英語周報》，因為報上的文章比較新,，時代氣息濃,，篇幅多。每期精選一兩篇為精讀材料,，兩三篇為泛讀材料,。在平時教學新詞匯的過程中，不失時機地由新翻舊,，以舊帶新,，通過形近、義近,、同義、反義,、固定搭配等手段串聯(lián)起大量有用的詞匯,，讓學生從縱向，橫向及各個方面將詞匯的雪球滾大,。對于所有精泛讀材料中碰到的生詞,，要求學生摘錄下來，老師要采取必要的手段,，如聽寫或再現(xiàn)認讀的方式進行檢查,，以擴大學生的詞匯量。

加強寫作指導和訓練,，是我們高考取得成績的重要保證,。只有多練才可能有好的成績。但只是寫作還不能取得好成績,，一定要加強對學生的集中訓練和指導,。

培養(yǎng)學生良好的心理素質,，良好的心理素質是發(fā)揮自身水平、甚至是超水平發(fā)揮的基礎,，是提高學生應變能力的必要條件,。在教師的啟發(fā)誘導下，帶著求知的興趣,，不斷變換角色,、對話，不僅使學生的語言運用能力在各自的角色扮演中都得到提升,，而且學生主動參與課堂教學活動,，使他們真正成為學習的主體，使他們富于朝氣,，充滿自信,，使他們有了強烈的參與感,，在課堂上敢于發(fā)言,，師生之間互相合作。

總結得失,，雖然我取得了一些成績,，但我還有很多地方做得不夠,。在今后的工作中，希望領導和同仁們對我的.工作多提意見,，我將努力克服不足,，以爭取更大的進步。

教師年度述職報告?zhèn)€人總結篇八

積極參加各種業(yè)務學習,，研讀了新課標,、案例式分析、陶行知教育名篇,。在不斷的學習中,，使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務能力都得到了提高,。

本學期我班加入了高效課堂改革的實驗，一路走來,，有太多的困惑和欣慰,。期間得到了李月瑩主任的理論引領和張蕾老師的課堂指導，成績主要有以下幾方面：

（1）我們備課時不再只是關注如何處理教材,，而是能注意分析學生的情況,，注重從學生的生活經(jīng)驗出發(fā)，考慮如何調動他們的積極性,，激發(fā)他們的學習熱望,，促進他們獨立思考和探究,，把知識學習、能力培養(yǎng)與情感體驗結合起來,。

（2）學生主動學習,、合作學習的方式初步形成新課改實驗后，充滿活力的課堂教學已經(jīng)出現(xiàn),，學生的求知欲,、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和保護，能積極活躍地投入到課堂教學活動中去,，用自己喜歡的方式進行認識,、探索學習，為了弄清課內(nèi)學到的知識,，課外還會主動向別人請教,，主動搜集資料，并與他人討論,、交流新的發(fā)現(xiàn),。

（3）注意分層教學，轉化了部分差生,。由于我班留守兒童較多,，家庭教育相對較差，為此我加大了對后進生的輔導力度,。對他們的輔導,，并不限于知識性的輔導，更注重解決他們的心結,，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，本學期我班的部分差生進步很快。

1,、提高課堂教學效率,，形成教師樂教、學生樂學的良好氛圍,。

2、搞好教法,、學法研究,，提高學生的學習品質和能力。

3,、根據(jù)班內(nèi)學生特點,，改變學生的學習方式。

4,、讓學生健康快樂地學習,、生活,。

教師年度述職報告?zhèn)€人總結篇九

尊敬癿領尋，各位同事：

大家好!縱觀過去癿一年,，我叧是和熱愛xx學校癿每一位老師一樣,，訃訃真真地對徃每一件事、每一仹巟作,，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實實做人，下面就從五個方面吐大家作一匯報,。

作為一名黨員,，我堅定共產(chǎn)主義信忛，緊跟黨組細癿步伐和號叩,，擁護黨癿教育方針路線,，幵抂這些都貫徹在教育教學巟作中，能按時訃真參加政治學習和黨組細生活,。訃真學習《**》和《保持共產(chǎn)黨員先迚性教育誤本》及一些相關文件,，今后我要用理論學習改造自身思想意識，用實際行勱實踐黨員先迚性癿要求,。

作為教師能訃真學習師德觃范,，遵守學校癿各項觃章制度，熱愛教育教學巟作,，嚴亍待己,，為人師表，對每一個學生訃真負責,，關心他們癿全面収展,。

方式，依照擬訂癿誥題邊實踐邊總結,，通過老師引尋來培養(yǎng)本班學生主勱探究,、團結合作、勇亍創(chuàng)新癿精神,。目前正參不提高小組合作有效性癿誥題研究,。平時，我經(jīng)常翻看詫文教學雜志,，上網(wǎng)查詢有關資料幵做學習筆記來豐富自己癿教學知識,。幵吐其他老師學習好癿經(jīng)驗，利用各種機會多聽誥,、多學習,。在各種教學活勱中我看到了名師癿風范，看到了伓秀教師應具備癿素質,，幵抂好癿教法及時運用到平時癿誥埻教學中,，在誥埻實踐中不斷反思提高自己,。

作為班主仸，每學期制定詳紳癿班級管理措施和目標,，幵有計劃癿實施,，這一年學生過渡迚入初中，在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好癿學習行為習慣癿同時,，及時了解他們癿思想勱態(tài),，充分利用晨檢、班會及各種活勱后加強對學生迚行思想教育,，如感恩教育,、誠信教育。幵配合我校精神文明學校,、詫言文字示范校,、交通安全學校癿驗收巟作，每周評比班級文明小學生,，要求同學們上好每一埻誥,，寫好每一次作業(yè)。掌握一定癿環(huán)保知識,，爭當環(huán)保小衛(wèi)士,。幵能積極配合其他仸誥老師提前通知學生帶全學具，誥前組細紈待,，誥后了解情況,，使學生訃真對徃每門功誥，全面収展,。

作為中隊輔尋員,，配合學校大隊部開展各項活勱，在活勱中組細管理好班級,，幵定期叩開主題中隊會,，對學生迚行安全、誠實守信癿思想教育,。

一年來,，在校領尋癿關心和各位老師癿幫劣下，叏得了一些小小癿成績：

xx年3月我所輔尋癿學生殷悅獲得全國詫文能力大賽三等獎,，我被譽為伓秀輔尋員,。xx年5月我所輔尋癿學生習作《xx》獲得xx市一等獎、《xx》榮獲xx市三等獎,。我被評為伓秀輔尋員,。我所撰寫癿案例《xx》獲得xx市一等獎,。

在巟作中我能夠做到廉潔從教,，為人師表,，公平、公正癿對徃每一位學生,，不歧規(guī),、不偏袒。本著一顆真誠癿心愛每一位學生,，關心每一位學生,，不求回報。

作為今天癿詫文教師,，不僅要求具有崇高癿師德,，具有深厚癿文化素養(yǎng)、新癿教育理忛,，掌握嫻熟癿教育教學方法,，我覺得更為重要癿是具有教育智慧—對教學巟作癿一種感覺、一種品味,，對學生癿才情和靈性癿収現(xiàn)癿敏感,。這也是我今后劤力癿方吐。在以后癿巟作中,，還要多吐他人學習,，叏人乊長，補己乊短,，踏踏實實做人,，訃訃真真巟作，做一名伓秀癿教師,。

教師年度述職報告?zhèn)€人總結篇十

帶頭與同事研究業(yè)務,，毫不保留自己的觀點，實話實說,，互相學習,，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結協(xié)作,，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

首先,，能認真把握教材,。把課標、教參與課本有機結合,，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路,，從而使學生們分析,、解決問題的能力不斷提高。

第二,，能把握學生的認知水平和能力,。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,，達到幫助學生學會求知,、不斷發(fā)展的目的。

第三,，尊重學生,。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索，共同提高,。

創(chuàng)建博客,，把平時的教學得失、聽課感受,、培訓心得,、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《初中數(shù)學教學》,、九年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《初中教學設計》。

在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,，不斷提高教育教學水平和學校管理能力,，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

教師年度述職報告?zhèn)€人總結篇十一

一學年來,，本人始終堅持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，默默奉獻,。恪守職業(yè)道德，為人師表,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動,，顧全大局,，不計個人得失。

在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平,，并順利完成教育教學任務,。

在教學工作方面，優(yōu)化教學方法,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,，認真鉆研教材,，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想,，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,，發(fā)展學生心理;鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價，運用啟發(fā)學習,、嘗試學習,、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,，在教學中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的'訓練,。

清潔衛(wèi)生等良好的習慣,。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體,。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時,，能夠主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合,，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

教師年度述職報告?zhèn)€人總結篇十二

有播種就會有收獲，有付出就會有回報,。一年的教與學使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,，也使我的教學工作初漸成效。下面小編帶來的教師個人年度述職報告,，希望大家喜歡,！

尊敬的領導：

這學期已悄然已過，一學期來,，本人擔任x年級x至x個班歷史教學,。認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，積極探索教學方法,，在實施高效課堂教學模式中,，把新課程標準的思想、理念和課堂教學的新思路結合起來,，充分調動學生的主動性,，收到很好的效果。現(xiàn)將一學期的歷史教學工作述職如下：

一,、加強學習,，提高改進教學的手段,。

我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育,、教學資源，大膽改革課堂教學,。抓實常規(guī),，保證教育教學任務全面完成。嘗試利用多媒體輔助教學,，堅持以教學為中心,，強化管理，進一步規(guī)范教學行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進教師嚴謹,、扎實,、高效、科學的良好教風及學生嚴肅,、勤奮,、求真、善問的良好學風的形成,。

從點滴入手,，了解學生的認知水平，查找資料,，精心備課,，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣,，教給了學生知識,，更教會了他們求知、合作,、競爭,，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法,，使學生學得有趣,，學得實在，確有所得,，向__分鐘要效益,。分層設計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋,，學情分析,，讓學生進行學法交流,，切實抓好單元過關及期中質量檢測，班上抓單元驗收把學生分層聯(lián)包,，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學習任務,。強調學生的歷史基礎知識，發(fā)展學生的空間觀念以及應用意識與推理能力,。優(yōu)化題目的設計,，真正將考試作為促進學生全面發(fā)展、促進教師提高改進教學的手段,，及時查漏補缺,，培優(yōu)輔差，立足課堂,，夯實雙基,。

二、落實基礎知識,，重視改進教學方法,。

由于學生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣,、特長等不盡相同,，所以要因材施教。在組織教學時,，應從大多數(shù)學生的實際出發(fā),，并兼顧學習有困難的和學有余力的學生。對學習有困難的學生,，要特別予以關心,，及時采取有效措施，激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,，指導他們改進學習方法,。幫助他們解決學習中的困難，使他們經(jīng)過努力,，能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求,，對學有余力的學生，要通過講授選學內(nèi)容和組織課外活動等多種形式,，滿足他們的學習愿望,，發(fā)展他們的歷史才能。嘗試新教學方法,，實施三步式教學步驟,。

第一步，教師在課前先布置學生預習,，同時要指導學生預習,，提出預習要求,，并布置與課本內(nèi)容相關、難度適中的嘗試題材由學生先自學完成,。第二步,，教學中教師幫助學生梳理新課知識，指出重點和易錯點,，解答學生預習時遇到的問題,，再設計提高題由學生進行嘗試，使學生在學習中體會成功,，調動學習積極性,，同時也可激勵學生自我編題。努力培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn),、得出,、分析、解決問題的能力,，包括將實際問題上升為歷史模型的能力,，注意激勵學生的創(chuàng)新意識。第三步,，課后復習,，及時查漏補缺,，加強輔導,。

三、做好培優(yōu)補差的輔導工作,。

輔導的主要目的是為了全面了解學生的歷史學習歷程,，激勵學生的學習和改進教師的教學，幫助學生查漏補缺,，樹立學生的自信心,，關注學生學習的結果，關注他們學習的過程,，關注學生學習的水平,，要關注他們在歷史課中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助學生認識自我,。致力于改變學生的學習方式,，使學生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實的、探索性的歷史學習中去,。我先培優(yōu),，以優(yōu)幫差，層層輔導,，起到了良好的效果,。

一份耕耘,，一份收獲，教學工作苦樂相伴,。在以后的教學工作中,，我要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導,，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

此致

敬禮!

20__年對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的一年,、充滿希望和不斷探索的一年,，同時也是開拓創(chuàng)新、學習實踐和收獲經(jīng)驗的一年,，感謝__學院給予我這樣一個表現(xiàn)自我的機會和展示自我能力的平臺?，F(xiàn)將工作匯報如下：

一、思想政治素質,。

思想是行動的先導,，理論是實踐的指南。使我充分認識大學生思想政治教育工作的重要意義,，切實將育人工作放在首位,，嚴于律己，甘于奉獻,；積極開展學生思想政治教育工作,，堅持以人為本，深入細致了解學生學習和生活情況,，能夠努力拓展多種教育形式,，提高思想政治教育的的針對性、時效性和吸引力,，全面實施,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美全面發(fā)展。

1,、我認為自己首先應具有較高的政治素質,。堅持正確的政治方向，政治目標和政治立場,，不斷增強政治把握力和政治鑒別能力,。

2、能幫助大學生樹立正確的世界觀,、人生觀,，價值觀,。幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質，主動學習和掌握大學生思想政治教育的理論和方法,，不斷提高工作能力和水平,。

3、其次要時刻注意自己的'言行,，真正做到為人師表,。

二、努力工作,，提高教學能力,。

工作中時刻以學生為主體，以學生發(fā)展為工作目標,，設計和開展教育教學工作,。擔任旅酒系國酒__班的班主任，我能認真做好大學生日常思想政治教育工作及服務育人工作,，用心管理好學生和學生班級建設工作,，努力讓每一位學生在這個班級體中快樂的度過每一天。

學生和我都處在一個非常自然的狀態(tài)下,，學習國際酒店管理這個專業(yè),，更重要的是對酒店的熱愛和學生個人未來的就業(yè)趨向。因此也要要求規(guī)范自己的師德行為,，時時處處身正為范,，熱愛學生。特別是關注和幫助那些在思想,、行為或其它方面有特殊困難的學生,，時刻關心他們的成長需要,，一個溫馨的笑容,、一聲熱情的問候、一句誠懇的提醒都表達了我時刻關心每一個正在成長道路上享受陽光的孩子的心愿,。

在班級里,，要根據(jù)學生思想實際需要，適時恰當靈活的教導學生使用相關文明用語,，用表揚,、鼓勵的方式方法來促進學生學習的興趣，提高學生學習的積極性,；當然,，還要尊重學生、信任學生,、鼓勵學生,、啟發(fā)學生,、愛護學生、導引學生使用文明用語,。不得丟開思想鼓勵而去批評,、訓訴學生，以免傷害學生自尊和損害教學,。

三,、下學期工作計劃。

1,、自覺嚴格遵循教育教學規(guī)律,，全面貫徹教育方針，不做違規(guī)違紀的行為,。認真完成教育教學工作,，不遲到，不無故缺勤,。督促學生遵守各項規(guī)章制度,，完善學生個人自律系。

2,、時刻以一名優(yōu)秀班主任的標準來嚴格要求自己,。熱情化作勤奮工作的激情，并落實到學習教育精神的實踐中來,，立足教育本職,，拓展教育思路，創(chuàng)新教育成果,，營造和諧,、融洽的師生關系、引導,、創(chuàng)設團結互助的師生關系,，促進班級溫馨、和諧的發(fā)展,。

3,、認真聽講努力學習，提高自己的教學能力,。根據(jù)學校工作需要,，積極組織、合理協(xié)調和整合各部門工作需要,，服務和幫助各部門的工作順利,、有效地開展。

各位領導、全體老師：

大家好,！此時此刻,，首先讓我懷著感激的心情向大家說一聲“謝謝”。因為這許多年來我每一項工作的完成,，每一點滴的進步,，都離不開在座各位的支持、鼓勵與幫扶,。是你們讓我體會了成長的意義與人生的價值,，讓我懂得了更多的人生道理;是你們親切的語言和博愛的熱情純潔了我的靈魂。今天再次有幸讓各位同仁聆聽我來自內(nèi)心深處的思想?yún)R報,，希望能更好地接受大家的幫助和監(jiān)督,，能助我在教育教學的漫漫長路上走得更遠、更穩(wěn),。

一,、“愛”的職責。

“我們吃進去的草,，擠出的是奶”,，“捧著一顆心來，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過,。蔡元培說過：“小學教師的責任比大總統(tǒng)還大些,。”是的,，廣大的中小學教師,，尤其是小學教師，擔負著特殊的使命,。說特殊,，是因為小學教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們，低年級的教師更是這樣,，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”,，該是一件多么艱難的事情。我們常年在忙忙碌碌中生活,，不論八小時內(nèi)外,，下了班還在工作,，甚至有時連做夢都是在操著孩子們的心,，實在辛苦！我作為一個小學教師,，深深體驗到其中的艱辛,，我要祝福我的同仁們和我自己，祝我們幸福！祝我們快樂,！

我們愛孩子,，孩子也愛你。我們付出一個微笑,，孩子會回報幾十個微笑;我們付出一片愛,，會收獲層層的愛。我常常為此而感動,。今年元旦,，我收到了幾十張賀卡，有的折了紙鶴,，有的用布做了一些小掛件等等,，他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛，其中有四位同學聯(lián)名寫道：“沈老師,，您的樣子確實有些像__爺爺,，摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠的希望您可以留下來,，陪我們渡過小學,，祝您身體健康！”還有很多學生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我,，留作永遠紀念,。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時時回味,，時時感動,。

我們在學生身上的付出，其實都是感情的碰撞與交融,。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學生身上更猛烈些吧,！

二、“愛”的行動,。

我追求真正的素質教育,，“他”應該是這樣的一種教育：學生是自由的、輕松的,、活潑的,、個性是張揚的、人格是健全的,。

為實踐我心目中的理想教育,，我正在行動。

首先,，我向學生傳銷了我的做人的理念：自由,、尊重、合作。這是我第一節(jié)課就讓學生意識到的--我是一個“活”的生命,。其次,，我切實轉變教學觀念。在我的課堂,，會有游戲,、表演、辯論,、操作,、講故事等數(shù)學活動，我采取了更多的探究式,、發(fā)現(xiàn)式的學習方式,，我要讓學生覺得數(shù)學課是有趣的，我要讓學生從學習過程中享受到快樂,。正如一位家長在我的博客上留言到：你所推行并實施的教育理念,，激發(fā)了孩子們的興趣，挖掘了孩子們的潛能,。

讓他們對自我有了意識,，深一點說，維護了他們健全的人格,，讓他們的童年變“活”了,，從長遠的發(fā)展來看，有著絕對積極的意義,。如果他們學的好,，不會是書呆子。如果他們學得不好,，也不會是自卑的,，人格不健全的劣等生，至少他們還有做人的尊嚴,。其三,，我改變評價方式。我采用了多種形式鼓勵學生學習,。我刻了十個獎章：每堂課評“心算之星”,，每天的作業(yè)蓋“大五角星”，每星期評“紀律之星”,，每月評“進步之星”,，每學期評“學習之星”。

發(fā)言響亮的評“金話筒”,，見解特別的評“大拇指”,，敢于競爭的評“小紅旗”,，“還有“優(yōu)秀”,、“大獎”表揚品行,、綜合等方面優(yōu)秀的學生。我開通了網(wǎng)上學習的方式,，學生可以在線通過qq與我交流學習,，可以在我的博客上提問與留言。迄今我已累計寫了116篇博文,，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感,。在我的博客上還有作業(yè)、智慧園,、每日一題,、教學建議與評價等欄目，讓學生課后可以再學習,，我會及時的回復每一位學生的疑問,。在我的博客上，正形成一個圈子,，這個圈子里有穆可輝老師,，我是受他影響才開博客的，我倆經(jīng)?；ゲ炔┛?，互相留言，互相學習,。

在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師,，我們幾乎每個星期都要到對方家互相交流，并且每每總是談到凌晨以后,，總是在意猶未盡,、悵然若失中離開。在我的博客里有珍珠園小學教導主任汪尊明老師,，我一直在向他學習,，學習教學經(jīng)驗與開博客的體會。

在我的博客里有去年全國數(shù)學公開課一等獎（第一名）獲得者江陰市實驗小學強震球老師,，最近我與他交流了一些教育教學的心得,，學習了他的好方法，他給我傳了課件,，我拍了教學視頻放在我的博客上與他切磋教藝,。我有很多博友，“眉的筆”總是不斷的給我激勵,，希望我的賞識教育能一直堅持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”,，真的愧不敢當,。還有很多家長給我提出了很多建議與要求，真的很感激他們,。其四,，我改革了作業(yè)布置方式。

今年,，我沒有訂學習資料,，我的作業(yè)都是我親自編輯的，再到總務處謄印出來的,。每題都是我精選的,，有針對性的。希望能以這種方式真正做到“少做精練”,，切實減輕學生的課業(yè)負擔,。我愛雨東小學，是學校的領導與所有的老師給了我無私的幫助與信任,，是我成長的沃土,，我要為我的學校做出努力。我努力完成學校賦予我的每一件教育教學工作,，力爭在教育教研中做出成績,，發(fā)揮力所能及作用。我會帶好實習生,，讓他們傳播雨東小學的積極努力與不屈的精神,。

我會努力為雨東小學吶喊，正如穆可輝老師在他博文里說的那樣：走出去宣傳,。我把我們游泳特色學校的資料做成最長最美的照片集,，把大隊部陳芳老師組織的四年級花雨廣場活動拍成視頻，把丁月平老師組織的大課間活動拍照都掛在我的博客上與所有的網(wǎng)友分享,。我在我的朋友間和生活的小區(qū)都熱情的宣傳雨東小學,，讓他們相信我校，孩子都來我校上學,。我希望以我們的努力,，開創(chuàng)雨東小學更加美好的明天。

“愛”無止境,，我對“愛”的教育的追求也永無止盡,。正如我在四年級兩個班家長會上對家長所說的那樣：我所做的一切就是為了“激情、熱情,、友情”,。我希望我自己能永遠煥發(fā)高度的教學激情，能調動學生高漲的學習熱情,，能建立與各位老師良好的友情,。

如果能得到各位老師的支持與鼓勵,，將激發(fā)我更高的熱情！

謝謝,！

在這一年里,，本人上半年擔任三、六年級的美術教學任務,，下半年擔任了一,、四年級的美術教學任務,，一年來,，在學校領導的關心、支持下,，盡職盡責做好各項工作,。

一、教學工作：

在教學中,，根據(jù)教學目標和教材的內(nèi)容,，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,，制定了切實可行的學期工作計劃,。認真?zhèn)湔n、上課,，并認真批改作業(yè),。為了更好地提高教學效果和學生的學習興趣，自制課件,、教具,，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。在學期末圓滿的完成了十個班的教學任務。

二,、社團活動：

在這一年中,，我擔任了我校“青花瓷”社團的教學工作,，學生經(jīng)過一個學年有計劃,、有步驟的培訓后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高,。各方來賓對我校學生的“青花瓷”有著較高的評價,。

三,、圖書管理：

在學校的圖書管理中，完成了新購書的登記,、上架和學生,、教師的借閱工作。

四,、其他工作：

除了日常的教學工作外,，還負責校內(nèi)的宣傳工作，今年一年共設計了二十多塊展板,。積極參加各種校內(nèi)校外活動(附表),，幫助教導處完成兩基檔案的整理，并能按時完成校領導布置的各種臨時任務,。

在這一學年的工作中,，通過和同事共同的努力，取得一定的成績,。但在教學工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。在今后的教學工作中我要不斷加強自我反思,，并做好新學期的計劃，我相信只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。

時間飛逝，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結經(jīng)驗、吸取教訓,，本人就以這學年的工作情況述職如下：

一,、思想工作方面。

俗話說：“活到老,，學到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮,。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質,。

二,、教育工作方面,。

這學年，本人擔任六年級班主任,，班級人數(shù)較多,，又一直面臨著新課程改革。我在教育教學工作中遇到了不少困難,，針對這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,，認真記錄好聽課筆記,。在教學中，認真鉆研新大綱,、把握教學的重點難點,，積極開拓教學思路,，試著把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并進行部分載錄和寫些心得體會,。

三,、遵守紀律方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

四,、業(yè)務進修方面。

要想給學生一杯水,，首先老師得有一桶水,。因此，老師就得不斷地學習,、充電,。我在教學之余，除了認真參加學校的業(yè)務學習外,，還擠出時間去函授學習,，力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。

以上報告,，如有不妥,，敬請領導同事批評指正。

尊敬的領導：

您好!

隨著本學期的結束,，__年度即將成為過去,，回顧一年來的工作，忙碌,、充實而富有挑戰(zhàn),，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好,，特就__年工作匯報如下：

一,、政治思想。

本人能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,，寫好學習心得,，思想端正，服從學校的工作安排,，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協(xié)作,。

二,、教育教學。

1,、專業(yè)成長,。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計,，創(chuàng)設問題情境,，改革教學方式，實施有效教學,，拓展學生思維,，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失,，學習教學經(jīng)驗,，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友,，豐富業(yè)余生活,。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課,、評課,、交流中不斷學習、反思,，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。

2,、教學管理,。認真組織好教師業(yè)務學習，__年圍繞有效教學開展15次集中學習,，提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程,，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊,，為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,，期末做好學校工作總結,。

三、繼續(xù)教育,。

積極參加培訓與學習,，分別交流培訓心得，領略風范,、聆聽教授講學,、對話專家學者、碰撞思想火花,，更新了管理理念,，豐富了管理思想，學習了管理技巧。

此致

敬禮!

尊敬的領導和各位老師：

大家好!

時間過得真快,，又是一年過去了,。去年的述職大會就好像發(fā)生在昨日一樣?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，平平淡淡又忙忙碌碌。走上教師崗位的第5年時間里,，少了剛開始參加工作時的風風火火,，但多了的是平穩(wěn)、踏實和經(jīng)驗,。今年對于我個人的成績就是順利的評上講師?，F(xiàn)結合一年來的思想、工作等情況做以下匯報,。

我熱愛教師這個職業(yè),，作為一名教師，我深切地認識到,，擁有一顆熱愛教師工作崗位的心是多么重要,，我時刻不忘教師應有的形象。學生進入大學學之后,，絕大部分的時間是在學校度過的,，學校是培育學生健全人格，促進其良好的社會適應能力的主要場所,，而教師是學校教育的主要推動者,。在學生心目中，教師是楷模,。我時刻注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,。

作為一名藝術教師，自身的藝術文化修養(yǎng)是非常重要的,。教書之余,，我自覺學習與教育相關的知識，努力提高自身的藝術文化修養(yǎng),，大量地閱讀各類與專業(yè)和教學相關的圖書,，通過網(wǎng)絡及各種途徑了解現(xiàn)代藝術狀況，努力充實并完善自己的知識結構,。

教學方面,，如何備好課,、上好課一直是我心里的重頭戲，一堂課上下來,，感覺好的話,，整整一天，我都會歡欣鼓舞,。細細想來,，我最在意的是課堂上學生對我的呼應程度，為此,，我竭力回避那種自說自話的講課方式,，注重喚醒學生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨立思考,，從而點燃他們對藝術的興趣,。

在學院的安排下，這一年我主要擔任__國畫班白描課,、__國畫班工筆花鳥課及__國畫班的寫意花鳥及創(chuàng)作基礎課的教學工作,，以及__國畫的畢業(yè)創(chuàng)作輔導和__環(huán)藝班綜合實習課。在教學過程中,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

一,、課前準備,，備好課。

3,、考慮教法,，解決如何把已掌握的專業(yè)技能傳授給學生，包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的活動,，如何布置作業(yè)等。

二,、課堂上的情況。

組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的注意力和學習積極性,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學生對藝術的興趣，課堂上講練結合,。同時,，每周進行集體作業(yè)講評，使學生們能互相學習,，互相促進,，形成你追我趕的良好學習氛圍。同時,，一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面輔導后進生，發(fā)現(xiàn)有進步的同學,，及時表揚,，獎勵。這樣,，就充分調動了學生的學習積極性,，掀起學習熱潮。當然我還有很多不足,，比如講課語速語調把握不是很好,，有口頭闡等等，在以后的教學中我一定會注意改正我的不足,，努力做一名優(yōu)秀的教師,。

在學生的思想教育工作中，做到耐心疏導,，耐心教育,。我發(fā)現(xiàn)基本每個班里都有個別我行我素的學生，發(fā)現(xiàn)他們的普遍表現(xiàn)是缺乏自我控制力和自我反省力,，沒有形成良好的自學心態(tài),。在教學過程中我總結到，在后進生的轉化上對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手,。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和這些學生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，又進行耐心的疏導,，這樣大多數(shù)的后進生都會有進步的。

在工作中,，我也深知我是設計藝術學院這個集體中的一員,，學院里有什么工作需要我做,，我也會積極的配合，希望能為集體敬一點自己的微薄之力,。在教研室工作中,，能積極配合學校開展各項教研活動，以身作則,，積極參加各種業(yè)務培訓,，潛心教研。配合系里領導完成本系的教學大綱改革,，組織學生的各項展覽,，開展各個課程的匯看等;并積極申報課題，今年申報了省級藝術研究課題《阿拉伯文書法研究》,。

經(jīng)過一年的學習和實踐,我自認為基本可以做好教學工作,，但還發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好，需要學習的東西還很多,，還請領導和同事要多多指教,。在新的學年里，我會心向各位領導和同事學習,，不斷用新的知識武裝自己,，力爭工作更上一層樓。

此致

敬禮!

一學期來,，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，構成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好，下頭是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。

一,、政治思想方面。

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。進取參加校本培訓,，并做了很多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重團體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、工作考勤方面。

本人熱愛自我的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并進取運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在本學年的工作中,，本人取得了必須的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，而我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。

三,、教育教學方面,。

要提高教學質量，關鍵是上好課,。為了上好課,，本人做了下頭的工作：

1、課堂上的情景,。組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意,，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

2、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控本事,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自我工作的不足,。

3,、進取參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

4,、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到教師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習。

5、課前準備：備好課,。

6,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，明白應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

7、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

8,、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

金無足赤,，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自我，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量,。

以后的教師生涯,，本人將會一向走下去，我自我相信我能夠一向提高下去,，這些都是我能做好的,，也是能夠做到的，對我來說,，這不是難事,，所以我會一向走下去，我相信我能夠做的更好,。當一名教師是光榮的,，我一向為自我是一名教師感到自豪，所以今后的路,，我將會繼續(xù)走過,，我相信我能夠做的更好！

一學期的時光轉瞬即逝,，這學年我較好的完成了初中兩個班的英語教學工作以及班主任工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己，及時總結經(jīng)驗,，吸取教訓,，總結一學年工作如下：

一,、政治思想方面：

我熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,。我關心愛護學生,，教書育人,，努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下，虛心請教,，努力進取,，不斷提高自己的教育教學水平。

二,、教育教學方面：

在教育教學工作中,，始終堅持“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責任心強,，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務,。

三,、班主任工作方面：

班主任工作方面，做到認真完成學校布置的各項工作,，重視班風,、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài),。嚴格管理,，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法,。努力創(chuàng)造一個團結向上,，富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時,，能夠主動與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解、支持和配合,，向家長宣傳科學的教子方法,，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代,。

四,、個人學習方面：

積極學習各種教育理論，不斷的充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。堅持課余時間多讀書，堅持做好讀書筆記,，并將一些比較好的教學理念,，應用到自己的教學和班級管理之中。撰寫的教學論文《合作學習在初中英語教學中的應用》在省級刊物《新課程》第19期上發(fā)表,。

總之,，我在本學年中忙忙碌碌，勤勤懇懇,，做了一些我應該做的工作,。今后，我將更加努力把工作做得更好,。

尊敬的領導：

記得在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型,，勤勞良心型,，良心應付型。工作以來,，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個目標奮進,。回顧本學期的工作,，我現(xiàn)將工作總結如下：

一,、政治思想方面。

身為一名幼兒教師,，我熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒，在園領導的關心指導和同事們的熱心幫助下,，以幼兒為主體,，牢固樹立服務意識，不斷更新思想觀念,，創(chuàng)新教學方法,，樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關心每一位幼兒,，對幼兒有一顆熱誠的愛心,。

二、專業(yè)成長方面,。

作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質,，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息能及時摘錄下來,，不斷為自己充電,。同時利用網(wǎng)絡資源，不斷的揣摩的課堂,，領略她們的風采,。

并能大膽嘗試新教法，積極參加組內(nèi)的教研活動,，努力堅持及改革創(chuàng)新,，使自己在授課水平上不斷的進步與提高。在工作中,，堅持做到愛與嚴格并存,。樹立正確的教育觀，以身作則,，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近,。

三,、保教工作方面。

1,、在保育工作方面：

經(jīng)過這幾年的學習和觀察,，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作,。晨間接待時,，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭,。

一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上報告保健老師，進行進一步的檢查,。早操后,，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。戶外活動時,，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，保證他們身體健康成長,。

2,、在教育教學方面：

我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育。在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,。采取不同的教育方法。仔細觀察,，挖掘幼兒的優(yōu)點,。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,，讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位,。

在音樂方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動,，及時更新教學模式,，不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣。

在語言方面,，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育,。利用晨間談話活動,，我常常啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的？”,、“他是個守信的孩子嗎,？”等內(nèi)容，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子,。

根據(jù)教學工作的需要,，學期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

教師年度述職報告?zhèn)€人總結篇十三

一年來我一直擔任平面專業(yè)《室內(nèi)設計制圖》教學,，圓滿完成216學時的教學任務在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平,，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法,，帶領部分青年教師積極參加課題研究,。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵,。在教學中,，深刻體會到要以學生為主,，以學生的發(fā)展為主。首先,，必須尊重學生,。尊重學生的.思考權，尊重學生的發(fā)言權,，尊重學生探究精神,，尊重學生的思維成果。做到這些,，才能夠放手讓學生去思考,，讓學生探究。

4,、規(guī)范作業(yè),。 學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學習習慣,。

5、開展分組教學實踐活動,。利用課堂課余時間,，進行一系列的實踐活動是本學期分組教學課題研究的一個重要方面。在開學的每一次上,，進行說"新學期的打算"、"分組教學的方式方法",、"分組教學的考核制度",。并根據(jù)課堂實踐恰當?shù)卣{整課題研究目標。

6,、制定幫教方案,。 對個別的差生，經(jīng)常在課后輔導,，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。同時,，在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想,，互相學習,，互想促進,，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,，自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好優(yōu)秀生,，一方面通過優(yōu)秀生輔導后進生，以先進幫助后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。

7,、對課堂操作的有效性的研究,。

(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標,，目標根據(jù)教材,、課時、班級學情正確定位,。

(2)師生角色:學生是課堂學習的主體,，教師是學生學習的促進者，課堂中我正確地定位自己的角色,，并努力促進學生形成正確的角色感,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論,，并帶領青年教師積極參加課題研究,，目前已有一個課題結題,，另外一個課題正在研究過程中。

教師年度述職報告?zhèn)€人總結篇十四

xxxx年是不平凡的一年,，祖國六十華誕的盛大慶典帶給每個中國人無比的鼓舞和震撼,，在欣喜于祖國強大、安康的自豪中總結個人的工作,，我更加感受到做好本職工作是每個工作人員的崇高使命,。一年來日子過得忙碌而又充實，回首來路,，我無愧于xxxx,。在領導的關心、各位同仁的幫助下,，我圓滿完成了本學年的各項任務,，當然在過去的一年里有許多值得總結和反思的地方，現(xiàn)作一小結,，以寄未來,。

本學年我?guī)У氖且弧⒍昙売⒄Z課,，由于原來一直當班主任帶的是語文課,，所以在英語方面還是有些薄弱，為了在最短的時間里駕馭英語,，在課堂上運用得心應手,，我刻苦鉆研教材，遇到不會的問題及時向其他英語教師請教,。由于我所帶的是低年級的孩子,，他們沒有英語基礎，所以我要不停地為他們范讀,、領讀,，一個字母一個字母教他們書寫、發(fā)音,，在課堂上我常常讀得唇焦口燥、嗓子沙啞,，但是為了孩子們能多掌握一點知識我毫無怨言,。此外，在教好本科目的同時,，我還努力配合班主任做好班級的養(yǎng)成教育工作,，使低年級的孩子盡快走向正規(guī)。

1,、安全,。

安全維系著學校的一些正常工作,，學校共有26個教學班，2100多名學生,，每天上下樓梯,，上學下學的安全成了學校的重中之重?！鞍踩哂谝磺?，責任重于泰山”在接受這項工作的那一天，我就暗暗告誡自己,，一定要踏踏實實地工作,，認認真真地負責，替校長分憂,、對孩子負責,、讓家長放心。如果沒有特殊情況,，我每天一定是早早來到學校,，看看樓梯口、校門口是否有學生早來,，看看是否有老師忘了值班,，如果有，我就替他頂一會兒,，有時候老師們見到我站在崗上都關切的問一句：“怎么又該你值班了,？”此時，我只是對他們報之一笑,。放學了,，我要看一下今天該誰帶班，有沒有人督促靜校,。這些看起來不起眼的小事兒,，常常牽扯了我很大的精力，但我心甘情愿,，無怨無悔,，因為安全是我的工作，平安是我的心愿,。安排值班,、督促值班、檢查值班,，已經(jīng)成了我的一種習慣,，成為了我學校生活中的一部分。由于大家的共同努力，xxxx全年無事故平平安安度過了365天,，在此我感謝大家對安全工作的支持,。在緊張的工作之余，在政教處全體同仁的幫助下,，我又系統(tǒng)整理了一套安全資料檔案,，xxxx年通過安全法規(guī)處檢查。

2,、法制,。

學校規(guī)模不斷擴大，學生人數(shù)也越來越多,，這就給管理帶來了一定的壓力和困難,。大孩子攔路給小孩子要錢，有的學生引領校外學生打群架,，一度讓老師,、家長頭痛，在崔愛香校長的領導下,，我積極和班主任一道調查,、解決，把不良習氣扼制在初期階段,。除此之外,，我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)*，預防惡性打架斗毆事件,。孩子是家庭的希望,，學生是祖國的未來，我協(xié)助班主任和任課教師做好學生的思想教育,，讓他們知法,、懂法、守法,，做一個德,、智、體全面發(fā)展的好學生,。

3,、依法治校工作。

在領導的關心和支持下,、在各位同仁的大力協(xié)助下,，我校有成功地舉辦了法制安全文化節(jié)。組織全體教師學習有關法律法規(guī),，邀請法制校外輔導員給全校師生做法制講座。隨著依法治校工作的推進,，學校校長,、老師,、學生的法制觀念增強了、依法辦事能力提高了,，形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了,，學生、教師,、學校的合法權益也得到了維護,，保證了國家教育方針和學校各項工作的順利實施，由于依法治校工作的突出,，我校被命名為省依法治校示范校,，在大家的共同努力下，我校依法治校工作順利而穩(wěn)定,。

隨著知名度的提高,，學校的文字資料越來越多，根據(jù)需要學校又專門成立了寫作小組,。作為寫作組的組長,，我積極協(xié)助領導起草學校重要報告及匯報材料，幫助寫作小組成員整理各種資料和稿件,。一年來本人先后為兩起校報撰寫總領文章;為大型活動撰寫領導發(fā)言稿,；為讀書節(jié)、法制安全節(jié)撰寫解說詞,；和崔愛香校長一同為“雙愛好”工作寫腳本,；為安全文明校園、省依法治校示范校寫匯報材料,；為校園周邊環(huán)境安全隱患向區(qū),、局領導起草報告，撰寫方案,；為周邊建筑安全隱患起草方案,；為薛雅琪同學量體裁衣撰寫講故事稿件，并輔導薛雅琪同學參加全國讀書,、講故事大賽,，薛雅琪同學奪得邯鄲市一等獎。

孩子的教育是一項巨大的工程,，要想使這項工程更好地去完成,，那么就需要家庭教育與學校教育形成合力，因此各校的家校工作也是日新月異,。我校更是突飛猛進,，于xxxx年9月成立了家長學校，一、二年級500多名學生的家長入了校,，走在了全區(qū)的前列,。由于我校家校工作的扎實和突出，局關工委已將我校推薦為省家長學校示范校,。xxxx年協(xié)助張莉莉主任把學校的家長學校工作進一步推向深入,，使這項工作扎實穩(wěn)健的開展下去。

成績已經(jīng)成為過去,，未來將會迎接更新的挑戰(zhàn),。今后我仍需更加努力，勤奮工作,，虛心向有經(jīng)驗的教師學習,，克服工作中的不足，積極拼搏,，銳意進取,，使自己在各方面更加出色。

教師年度述職報告?zhèn)€人總結篇十五

認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。新的教育形式要求我不僅具有應有的知識，而且還要有新的理念,。

本學期我自覺學習新的《生物課程標準》,，鉆研新的課程標準及新的教育教學理念。

這學期我主要擔任xx年級的教育教學工作,。

1,、在學校的安排下，我擔任xx年級的生物科教學工作以及二(1)班和三(10)班的生物課教學工作,。

2,、教學中認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質教育,，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

3,、加強學生的思想教育,，轉變學生的觀念，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力,。

4,、加強教育理論學習，提高業(yè)務水平,，深化課改,，認真學習,。

《新課程標準》，鉆研教材,，探索新教法,，選擇靈活的教學方法。

5,、加強教法研究，提高教學質量,，總結教學經(jīng)驗,，撰寫教育教學論文。

作,。

一學期來,，我還積極參加各類學習，努力提高自己的水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

在教學工作中,，我刻苦鉆研教材,，認真擬訂教案，根據(jù)學生的學習情況和教學情況,，對教材內(nèi)容進行合理安排,，使學生能在輕松愉快的氛圍中學習。在認真?zhèn)湔n的基礎上,，運用范唱方式和情景教學,，努力做到符合學生的認知規(guī)律，讓學生在輕松愉快中學習知識,。

為了使學生能輕松,、愉快地上課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質,。努力做到用好的設計抓住學生的注意力,。對于課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中,，我會創(chuàng)設平等,、、愉悅的環(huán)境,，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰,。

在教學中也存在很多不足，比如學生對知識的理解能力較差,，語言表達能力弱等,。

今后努力方向：

加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),，多加一些開放的試題的練習,。結合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學。

一份耕耘,，一份收獲,。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。但是也有不足之處,，今后我一定會取長補短,，努力工作。

教師年度述職報告?zhèn)€人總結篇十六

首先,，能認真把握教材把課標,、課本、時政及時有機結合,，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學生拓展思路,，對基礎知識能靈活運用,，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高,。第二,，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的,。第三,，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索,，共同提高,。因而也得到了學生的尊重。

我在教育教學工作中虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中,，認真鉆研新課標、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師和黨員的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

由于本人的不懈努力,，學生們?nèi)〉昧碎L足的進步,，在本校的組織的考試中，學生的成績都明顯提高,。所帶班級在學校各種比賽中都取得了不同層次的獎項,。