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最新垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保演講稿(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 14:45:06
最新垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保演講稿(精選11篇)
時(shí)間:2023-12-10 14:45:06     小編:字海

演講稿具有宣傳,,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,,可是卻無(wú)從下手嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保演講稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

有人天真地說(shuō):“地球不行了,,宇宙上那么多的星球,,再找一個(gè)不行嗎?”可是,,天文學(xué)家已經(jīng)證明,,以地球?yàn)橹行牡姆綀A40萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有一個(gè)是人們能夠生存的有足夠大的星球,。還有人說(shuō):“在月球和火星修建移民基地是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。”可是,要真的實(shí)行起來(lái)很難很難,。

我們應(yīng)該從自身做起,,從關(guān)愛(ài)環(huán)境做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,為了人類(lèi)的美好明天,,我們要承擔(dān)起責(zé)任,保護(hù)好我們的地球家園,!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,!我是四年級(jí)三班的張佩研,,今天我演講的題目是《綠色環(huán)保,從我做起》,。

不知你是否看過(guò)《2012》這部電影,,影片中,,強(qiáng)烈的地震,、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄,,人們倉(cāng)惶逃生,、流離失所的情景深深地印在了腦海中,令人揮之不去,。這雖然是想象,,但它給了我們?nèi)祟?lèi)太多、太多的反思,。

當(dāng)今隨著工業(yè)化,、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,,可是隨之而來(lái)的是,,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,,從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害,。

面對(duì)眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難,人們一直在苦苦地尋找答案,,從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì)議,,節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念,。

同學(xué)們,,其實(shí)綠色環(huán)保很簡(jiǎn)單,它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,在家里,,我倡導(dǎo)媽媽?zhuān)喊烟悦姿糁床?、澆花、擦拭家具,,洗衣水留著拖地,、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,,上班能不開(kāi)車(chē)就不開(kāi)車(chē),;在我的倡導(dǎo)下,我家還準(zhǔn)備將汽車(chē)換成新能源電瓶車(chē)呢……綠色生活讓我們家快樂(lè),、充實(shí),、而有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),,只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),,才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為,。

同學(xué)們,,20xx—3—29國(guó)際奧委會(huì)結(jié)束了對(duì)北京、張家口的考察,,北京也由此上交了一張厚重的答卷,,這份答卷寫(xiě)滿(mǎn)了北京對(duì)奧林匹克的深厚感情和無(wú)限熱忱,以及對(duì)2022年冬奧會(huì)的熱切期盼,。那么我們將以怎樣的環(huán)境來(lái)向世界宣告——北京冬奧會(huì),,我們準(zhǔn)備好了呢?我們期待的是碧水藍(lán)天日,!綠樹(shù)紅花開(kāi),!大漠孤煙直!明月清泉照,!

同學(xué)們,,讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),從身邊的點(diǎn)滴做起,,從不起眼的小事做起,,為了我們地球母親和他長(zhǎng)久的美好未來(lái),為了順利申辦2022年冬奧會(huì),,我們要從現(xiàn)在做起,,從我做起,勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,,改造大自然。立志把我們的社會(huì),,我們的家園和建設(shè)的更加美麗,。謝謝大家!

垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保演講稿篇二

老師們,、同學(xué)們:

隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問(wèn)題,,低碳生活已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯,。其實(shí)低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事,。我們對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,,最大限度地減少一切可能的消耗,。當(dāng)然,低碳主要還是指減少二氧化碳的排放,。

對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō),,低碳生活既是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,。我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起,。注意節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)油,、節(jié)氣等。倡導(dǎo)低碳生活,、建設(shè)生態(tài)文明本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任,在此我向全體師生發(fā)出以下倡議:

1,、勤動(dòng)手,,多動(dòng)腦,學(xué)會(huì)舊物巧利用,,便廢為寶,。比如:家中的廢棄牙膏盒。其實(shí)稍加裁剪,,就可以輕松將它們制作成儲(chǔ)物盒,,方便而實(shí)用。還可以利用酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈,;還有,,喝過(guò)的茶葉渣,曬干后做一茶葉枕頭,。既舒服又能改善睡眠,。將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味,。

2,、在家中、學(xué)校,、社區(qū)和父母,、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花,,栽上幾棵樹(shù),,既可以改善空氣,又可以讓生活充滿(mǎn)春意,。

3,、外出時(shí),如果路不是很長(zhǎng),,請(qǐng)選擇步行或騎自行車(chē),,盡量不要開(kāi)車(chē)或乘車(chē),這樣既可以鍛煉了身體,,又減少了二氧化碳的排放,,好處多多。

4,、注意節(jié)約用電,,我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦,、飲水機(jī),,拔掉插頭。還有我們常用的電腦,,如果短時(shí)間內(nèi)不用,,就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用,,就將它關(guān)機(jī),。我想這些都是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。

5,、注意節(jié)約用水,,將水龍頭隨手關(guān)緊。

6,、少用紙巾,,改用手帕。重復(fù)使用紙張,,雙面使用,。多發(fā)電子卡,、電子郵件,做到節(jié)約用紙,。

7,、遠(yuǎn)離塑料袋,一次性飯盒等,,減少白色污染,。杜絕使用一次性木筷,保護(hù)森林資源,。

8,、購(gòu)物時(shí),盡量購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,,選擇綠色產(chǎn)品,,綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi),。

9,、盡可能選擇使用太陽(yáng)能綠色環(huán)保型新能源,一次投資,,長(zhǎng)期受益,,既有利于解決國(guó)家能源,又實(shí)現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展,,引導(dǎo)節(jié)能環(huán)保生活新時(shí)尚,。

應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),,不是終點(diǎn),,而是新的起點(diǎn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,,從點(diǎn)滴做起,,積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳生活的理想傳播者,,成為“低碳生活”的踐行者,為每個(gè)人喝上干凈的水,、呼吸到新鮮的空氣,、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活,,為社會(huì)盡一份責(zé)任,!過(guò)低碳生活,做綠色公民,;綠色在延續(xù),,我們來(lái)行動(dòng),!共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園。

垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起,。

低碳環(huán)保是健康自然的一種象征,。綠色環(huán)保能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目,、爭(zhēng)奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎,?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,,讓我們大飽眼福,,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài),!在課余時(shí)間,,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔?,不是有置身花園之感嗎,?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。

所以,,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,,讓我們感受清幽,;“大漠孤煙直,,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗,;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧,;“春水碧如天,,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑,;“棠梨葉落胭脂色,,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕,。雨天,,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,,讓雪花棲掛眉梢,;喂螞蟻美餐,澆花草甘露,;問(wèn)候晨曦“你好”,,道別月色“晚安”。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血,、肉,、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界,?!弊匀唬祟?lèi)自我的本真,。自然界作為一種客觀存在,,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說(shuō):“大自然既是善良的慈母,,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!苯陙?lái),,人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的'數(shù)字令人毛骨悚然,,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),,投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己,。為了保護(hù)地球母親,,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事,。

太陽(yáng)每天東升西落,,行人每天匆匆而過(guò),我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,,生活在都市里,,隨處可見(jiàn)的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美,,青山,,綠地,藍(lán)天,,碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許,!

窗可透光,窗可通風(fēng),,窗可映影……常常在窗邊看夕陽(yáng)西下,,在晚霞瑰麗的時(shí)刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,,那景象真讓人神往與陶醉,,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無(wú)賴(lài)與困境,。白天,,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,,嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,,擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線(xiàn),;夜晚,城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,,霓虹燈,,路燈,車(chē)燈,探照燈,,張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái),,使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧?kù)o。現(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,,人群熙攘,,車(chē)水馬龍,但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園,。

都市里,,小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹(shù)木。樹(shù)梢努力地?fù)u動(dòng)著,,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,,感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香,。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,,但還需要一些點(diǎn)綴,環(huán)境亦是如此,。樓房周?chē)藿ㄒ恍┤斯ず?,種些水生植物,喂上些許小魚(yú)小蝦,,在周?chē)O(shè)置一些健身器械,,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,,人們又將工廠(chǎng)搬到郊外,,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹(shù)木,,擴(kuò)大植被面積,,把城市建設(shè)成為了真正清靜,幽雅,,安逸,,花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色家園。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,,綠色是人類(lèi)文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,,決定著校園生活的幾多色彩,,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,,其涵義應(yīng)更廣更深,,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園,,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),,這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。

人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,,共建綠色校園。同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,,低碳環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,共建綠色校園,,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),,將綠色作為我們校園生活的主旋律,,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念,,用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任,。

美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活,。千百年來(lái),,人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,,改造自然中造福著自己,。"明月松間照,清泉石上流",,讓我們感受清幽,;"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗,;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧,;"春水碧如天,,畫(huà)船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑,;"棠梨葉落胭脂色,,薺麥花開(kāi)白雪香",讓我們體味斑瀾,。碧海藍(lán)天,,看海鷗飛翔;冰封雪飄,,聽(tīng)松濤轟鳴,;鶯飛草長(zhǎng),賞鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。清晨,,觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,,仰觀廣宇閃爍星辰,;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰,;雪天,,讓雪花喜掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露,;問(wèn)候晨曦"你好",道別月色"晚安",。

這些驚人的數(shù)字,,這首網(wǎng)傳的詞,其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,,而不立即行動(dòng)起來(lái),,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi),。

如果我們不想選擇坐以待斃,那么就該覺(jué)醒過(guò)來(lái),,自覺(jué)的從身邊的環(huán)保小事做起,,藍(lán)天,、白云和綠草地就會(huì)這里安家。涓涓細(xì)流可以匯成滔滔江海,,片片綠葉能夠造就莽莽森林,。只要我們每一個(gè)人都拿起手中的環(huán)保之筆,在我們所處的街頭巷尾,,在這幅美麗而古老的畫(huà)卷添上自己的一抹綠色,,就能使我們的家園掩映在綠色健康的海洋中。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái),,用我們集體的力量來(lái)打贏這場(chǎng)環(huán)保之賽,,還地球一份美麗,讓我們這塊世代繁衍生息的土地更加的潔凈,,給人類(lèi)一個(gè)更好的生存空間!

垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng),、暴雨、暴風(fēng)雪,、洪澇,、干旱、蟲(chóng)害,、酷暑,、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人,。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),,先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),,開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的'內(nèi)容之一,,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,。心系全球,,著眼身邊,立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,,踐踏綠地,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,從我做起,從小做起,,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,,凈化綠色校園,。讓我們的校園更加美麗吧!

垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保演講稿篇五

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

我是廣東省廉江市一小五(8)班的一名同學(xué),,我叫xxx?,F(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便的東西,,例如:電腦,、太陽(yáng)能熱水器……但大家有沒(méi)有想過(guò),由于工廠(chǎng)不斷地增加,,那些工廠(chǎng)排出的污氣,、污水嚴(yán)重地污染了環(huán)境,使空氣變得不清新了;河里的魚(yú)蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了,,到河邊上還可以看見(jiàn)大量的'翻肚皮的死魚(yú),,路人走過(guò)時(shí)不得不捂住鼻子。

見(jiàn)到街上的樹(shù)木都變“禿頭”了,,根上還有被砍過(guò)的痕跡,。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵,。前幾天新聞還說(shuō)某些地區(qū)還遭受洪水、風(fēng)沙的襲擊呢!這就說(shuō)明了人類(lèi)現(xiàn)在正忙著砍伐樹(shù)木,,把我們的“守護(hù)神”給一棵棵地砍掉了,。我曾在報(bào)紙上看過(guò)一條新聞:中國(guó)在206個(gè)國(guó)家中,環(huán)保能力排在131位,。131,,這是個(gè)多么落后的數(shù)字啊!我倡議大家在每年的植樹(shù)節(jié)里帶動(dòng)大家到山上植樹(shù),來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家,。因?yàn)槊科~子都能釋放出我們?nèi)祟?lèi)所需要的氧氣,,讓我們能夠在美好的世界上幸福地生活著。

讓我們向世界呼吁:“保護(hù)環(huán)境,,從我做起,,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩,?!闭^“拾起一片垃圾,留下一方潔凈”,,讓我們共同來(lái)保護(hù)自己的家園吧!我的演講完畢,謝謝大家!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保演講稿篇六

大家好,!我今天演講的題目是“綠色環(huán)保,從我做起”,。我們的身邊常常聽(tīng)到要講環(huán)保,,那大家知道為什么要講環(huán)保嗎?對(duì)了,!就是為了我們的健康和美麗的家園,!所以,我們要環(huán)保,。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō)過(guò):"大自然既是善良的慈母,,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"如今,,我們因?yàn)檫^(guò)度開(kāi)發(fā),,生產(chǎn),不注意環(huán)境衛(wèi)生導(dǎo)致了許多環(huán)境污染,。

這不,,我也經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,我在一個(gè)西瓜攤買(mǎi)了個(gè)西瓜,,邊走邊吃,,來(lái)到菜市場(chǎng),,隨手把西瓜皮一丟。整個(gè)菜場(chǎng)有股刺鼻的味道彌漫在空中,,令人作嘔,,我趕緊捂住口鼻。我無(wú)意間用腳踢了踢地上的垃圾,,“哎呀”,!你們猜怎么著?我踩到了一個(gè)滑溜溜的東西,,然后“啪--”,,我摔了一個(gè)狗啃泥!爬起來(lái)一看,,又好氣又好笑,,那“滑溜溜”的東西居然是我剛?cè)拥腵西瓜皮。呵呵,,這件事情,,不少同學(xué)也有過(guò)類(lèi)似經(jīng)歷吧?,!那么,,問(wèn)題來(lái)了,我們?cè)撛鯓幼瞿??其?shí)呀,!辦法很簡(jiǎn)單,輕輕松松就可解決這個(gè)問(wèn)題:

1,、養(yǎng)成良好習(xí)慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼煙頭,不隨地吐痰,。

2,、愛(ài)護(hù)綠化,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,不亂摘小花小草,。

3、勤儉節(jié)約,,使用能循環(huán)使用的物品,,盡量不使用一次性的東西。

4,、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),,積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

最后,,我送大家一句話(huà)“生命誠(chéng)可貴,,環(huán)保價(jià)更高,!”

謝謝大家,我的演講完畢,!

垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保演講稿篇七

教師們,、同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自八年級(jí)的李玉霞,。

今日,,我演講的題目是《低碳生活,從我做起》,。同學(xué)們,,你是否記得我國(guó)北方地區(qū)漫天飛揚(yáng)的黃沙,你是否記得西南地區(qū)干旱龜裂的土地,?江南地區(qū)泛濫肆虐的洪水,,在你的腦海中是否還存有記憶?哥本哈根氣候大會(huì),,喚起了全世界對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注,,也給了我們慘重的警示。

我們的水井在一尺尺伸向地心,,我們的綠地在一片片被砂礫蓋起,,寬闊的.天空不再湛藍(lán),大片的森林正在絕跡,,大自然賜予我們的資源正在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭,,人類(lèi)的生存環(huán)境正在失去它的承載能力!現(xiàn)在,,“低碳、綠色,、環(huán)保〞的理念,,不僅走進(jìn)了上海世博會(huì),而且被更多的人們提倡和參加,。電影《唐山大地震》中,,父親方大強(qiáng)的飾演者張國(guó)強(qiáng),堅(jiān)持不用紙巾,,長(zhǎng)年自備手帕,。

—月—日的“無(wú)車(chē)日〞,讓城市里滾滾不息的車(chē)流不見(jiàn)了,,公路上顯得不再擁擠,。

人們用騎自行車(chē)等綠色出行方式,傳遞低碳環(huán)保的信息,。

同學(xué)們,,為了綠色重回身邊,,為了黑煙離開(kāi)天際,為了河流變得清亮,,為了在新奇的空氣中自在呼吸,,讓我們多一份對(duì)地球的責(zé)任,多一份對(duì)母親的呵護(hù),,攜起手來(lái),,同聲呼吁——低碳生活,從我做起,!我的演講完畢,,感謝大家。

垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保演講稿篇八

尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,,也離不開(kāi)水,。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的'問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,,決定著校園生活的幾多色彩,。

當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,,其涵義應(yīng)更廣更深,,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園,,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

1,、立即行動(dòng)起來(lái),,關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,,從身邊做起,。

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,不隨地吐痰,。

4,、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋,。

5,、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng),。

6,、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,,節(jié)約每滴水,。

7、師生和諧,,同學(xué)之間友好相處,,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

8,、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí),。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,共建綠色家園,共同保護(hù)地球母親,,讓我們行動(dòng)起來(lái),,共創(chuàng)我們的美好家園!

垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保演講稿篇九

老師們,,同學(xué)們:

在這個(gè)莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻,,我與大家交流厲行節(jié)約,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的話(huà)題,,我講話(huà)的題目是:厲行節(jié)約,,從我做起。大自然的能源,,是給人類(lèi)最寶貴的禮物,。從遠(yuǎn)古時(shí)起,人類(lèi)就知道利用能源改變生活,,現(xiàn)代文明社會(huì)的今天,,人類(lèi)對(duì)能源的依賴(lài)無(wú)處不在。能源的緊缺與需求的增加,,節(jié)約能源成為人類(lèi)迫在眉睫的大事,。各國(guó)的人們紛紛行動(dòng)起來(lái),科研節(jié)能,、工業(yè)節(jié)能,、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等,,已經(jīng)構(gòu)成創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的主旋律,。

號(hào)召我們創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。對(duì)于身處校園的學(xué)生,,應(yīng)該反思能為此做什么,?

刻劃,,愛(ài)護(hù)與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的`損壞。

同學(xué)們,,養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習(xí)慣,,當(dāng)作生活中的一部分!新聞媒體也常常報(bào)道,;‘地球村’面臨著嚴(yán)重缺水問(wèn)題,。中國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。難道這和我們沒(méi)有關(guān)系嗎,?當(dāng)人們生活在應(yīng)有盡有的城市里,,感覺(jué)不到這種危機(jī),只要水龍頭一打開(kāi),,涼熱水隨意用,。在人們的意識(shí)里只要是用錢(qián)買(mǎi)的不管怎么用都不算浪費(fèi)。因?yàn)槭怯缅X(qián)買(mǎi)的,?!?jié)能’只是那些貧窮的人,消費(fèi)不起的人作的,。這對(duì)嗎,?需要改變的就是這種荒謬的概念!

垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保演講稿篇十

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

“綠色環(huán)?!边@個(gè)永恒不變的話(huà)題,讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性,。

綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中,,然而,我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們?cè)俨磺庙懢姷脑?huà),,那么,,我們的祖國(guó)將會(huì)在我們的手中一片狼藉!綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開(kāi)他的私家車(chē),,聽(tīng)了我的勸告,,要保護(hù)環(huán)境,他從此刻開(kāi)始騎自行車(chē)了,,他覺(jué)得這不僅僅鍛煉了他的身體,,還為綠色環(huán)保出了一份力。

我的媽媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了,。以前她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,,她都用塑料袋,經(jīng)過(guò)電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳,,她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的,是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康,,所以媽媽從那一刻開(kāi)始,,每一天去菜市場(chǎng)都帶著自己的`菜籃子,而不是塑料袋,。

作為一名新時(shí)代的初中生,,我也要響應(yīng)綠色環(huán)保的號(hào)召,我以前在學(xué)校都是用一次性的筷子,,但此刻我會(huì)自己帶筷子來(lái)學(xué)校,。我認(rèn)為,這雖然是一件小事,,但我盡了我應(yīng)盡的職責(zé),。

幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容,豐富的物產(chǎn),,悠久的歷史,,高尚的品質(zhì),情節(jié)的環(huán)境,。如今,,環(huán)境被污染了,綠色環(huán)保從我做起,,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保演講稿篇十一

同學(xué)們:

大家好!我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),,我夢(mèng)見(jiàn)我身處一片荒漠之中,在我的面前,,沒(méi)有翠綠的樹(shù)木,,沒(méi)有蔚藍(lán)的天空,沒(méi)有清澈的湖泊,,只有一望無(wú)際的黃沙,。也許這只是一個(gè)夢(mèng),但是我想說(shuō):“如果人類(lèi)再不節(jié)約,,再不環(huán)保,,再愛(ài)護(hù)我們美麗的'地球,這將不是一個(gè)夢(mèng),,它將會(huì)在未來(lái)的某一天變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。

從我們上學(xué)開(kāi)始,“節(jié)約”這個(gè)詞語(yǔ)就一次次被老師,,家長(zhǎng)所提及,,以至于現(xiàn)在,這個(gè)原本應(yīng)該十分深刻嚴(yán)肅的詞語(yǔ)卻變得普普通通,,仿佛像一個(gè)玩笑一般,。幾乎沒(méi)有多少人意識(shí)到隨著人們的濫無(wú)止境的破壞,、浪費(fèi)資源,我們?cè)久利?,可?ài)的地球母親現(xiàn)在不再美麗,,她在終日哭泣。一些人還愚蠢地做著夢(mèng),,他們認(rèn)為地球的資源取之不及,,用之不竭。所以他們毫無(wú)節(jié)制地濫用著這些資源,,這難道不應(yīng)該遭到譴責(zé)嗎?我想告訴每一個(gè)人,,醒來(lái)吧,別破壞地球了,,別再讓我們的母親受到摧殘了,,她的眼睛在流淚,她的心在流血,。當(dāng)你一次次浪費(fèi)水時(shí),,想想還有多少人喝不上水;當(dāng)你浪費(fèi)電時(shí),想一想還有多少在黑暗中期盼光明,。然后,,行動(dòng)起來(lái),保護(hù)這個(gè)地球吧!

也許有些人會(huì)問(wèn),,我,,一個(gè)普普通通的老百姓,能為節(jié)約做出什么樣的貢獻(xiàn)?我想告訴每一個(gè)人,,你們都可以做到節(jié)約,。刷牙時(shí),用口杯接,,及時(shí)把水龍頭關(guān)上,,你也許就為哪個(gè)缺水地區(qū)做出了一份貢獻(xiàn);手機(jī)充好電,立即拔下插頭,,電視不要開(kāi)通宵,,及時(shí)關(guān)房間燈,你也許就為哪個(gè)地方帶去了電,,帶去了光明,。別說(shuō)這太麻煩,太煩人,,想想如果你的子孫有一天生活在沒(méi)有電,,沒(méi)有水的地球上。然后,,開(kāi)始節(jié)約吧,。

我不希望文章開(kāi)頭的夢(mèng)境會(huì)在多少年后變成現(xiàn)實(shí),,也不想多長(zhǎng)時(shí)間后人們?yōu)榱速Y源,或者說(shuō)為了活下去而打仗,。我希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)被樹(shù)木覆蓋,,綠草茵茵;我希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)擁有生命之源——水;我希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)有電,有光明,,不被黑暗吞噬。但是這只是我的希望,,如果人們還不能醒悟過(guò)來(lái),,那么這世界終將無(wú)救。

就從現(xiàn)在,,開(kāi)始節(jié)約,,開(kāi)始環(huán)保吧!

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