無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

教師節(jié)的倡議書(shū)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

九月份,，是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),，在這個(gè)美麗的季節(jié)里我們迎來(lái)了最讓同學(xué)們和老師們期待的節(jié)日第31個(gè)教師節(jié)。

正是老師們辛勤澆灌,，才有了今天的綠樹(shù)成蔭,，桃李滿園;正是他們甘為人梯，才有了今天的群英薈萃,，人才濟(jì)濟(jì),。插上老師們賦予的翅膀，我們得以徜徉于天地間;憑著老師們的指引,，我們得以放飛理想?yún)s又不迷失方向：老師,，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬的人,。

在20xx年的教師節(jié)臨近之際，讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)迎接這樣一個(gè)節(jié)日的到來(lái),，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝!為此,，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師。

2,、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,。

3、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí),，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為老師,，節(jié)日快樂(lè) 。

4,、給小學(xué),、初中的老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，或寄上一個(gè)卡片,，或打一個(gè)電話,，并且各班用萬(wàn)能表登記情況。

5,、以全班同學(xué)的名義,，給科任老師一份充滿感激之情的禮物。

6,、為老師唱一首歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,。

7、不遲到,、早退,，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課,，刻苦學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，并養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣,，讓老師少為我們操心勞神。

也許我們所做的簡(jiǎn)單而又瑣碎,，但是我們希望在這樣一個(gè)節(jié)日里用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的祝福,，期待你們的加入。

教師節(jié)的倡議書(shū)篇二

尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng)：

一年一度的教師節(jié)即將到來(lái),，在此我們向在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的人民教師表示節(jié)日的祝賀,！同時(shí)我們也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)老師辛勤工作的理解與支持,。

近年來(lái),，每逢節(jié)假日，老師們?cè)谑盏焦?jié)日祝福的同時(shí),，也面對(duì)著新的苦惱：教室里擺放著家長(zhǎng)送來(lái)的鮮花,、賀卡及禮物，家長(zhǎng)們也會(huì)不知給老師送什么禮物而絞盡腦汁,，老師們面對(duì)著難以推掉的禮物而心存不安,。作為一名老師，我們的工作是辛苦的,，但孩子們的健康成長(zhǎng)給了我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè),，家長(zhǎng)的理解與配合給予我們無(wú)窮的信心和力量。平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆童心,，教育好每一個(gè)孩子,，是我們義不容辭的責(zé)任。

在教師節(jié)來(lái)臨之際,，北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部,、工會(huì)及少先隊(duì)聯(lián)合倡議全體教師：拒收財(cái)物，堅(jiān)持生活的原本,，保持為師的純真,，讓教師的職業(yè)更加神圣、更加崇高,，讓人民教師的形象更加完美,、更加光輝！

在這里我們懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)支持我們的倡議,，為我們教師恪守職業(yè)道德,，堅(jiān)守高尚情操，提升自我境界,，創(chuàng)造一個(gè)純潔的環(huán)境,，讓我們?yōu)檗k好人民滿意的教育而共同努力！

親愛(ài)的老師們：

在忙碌而有序的工作中,，我們迎來(lái)了20xx年的教師節(jié),。多年來(lái)，我們?cè)诮處熯@個(gè)平凡而崇高的崗位上辛勤耕耘,，為幼教事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn),。在這一時(shí)刻，我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任,。在教師節(jié)來(lái)臨之際,，我們要始終銘記：

一種欣慰,，教師節(jié)是對(duì)教師這一職業(yè)的承認(rèn)和尊重。

一種榜樣,，德高為師,，身正為范，要相信榜樣的力量,，沒(méi)有榜樣,，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣,！

一種真愛(ài),，當(dāng)孩子純真的眼睛望著我們，稚嫩的小臉湊過(guò)來(lái)的時(shí)候,，我們永遠(yuǎn)要最真的愛(ài)去對(duì)他們,，不論春秋冬夏。

一種使命,，孩子的人生,，家庭的希望，民族的未來(lái),，都系于教育一身,，每天我們接過(guò)來(lái)的，不只是孩子,，而是一雙雙期待的眼睛,，一顆顆期盼的心。教書(shū)育人,，我們責(zé)無(wú)旁貸,！

一種責(zé)任，教師的一言一行,、一舉一動(dòng),，都影響著孩子的成長(zhǎng)，沒(méi)有指責(zé),，沒(méi)有體罰,，沒(méi)有歧視，沒(méi)有一切不利于孩子成長(zhǎng)的舉動(dòng),，讓幼兒園成為孩子們心中的樂(lè)園,。

一種氣節(jié)，要有不為五斗米折腰的骨氣,。教書(shū)育人是責(zé)任,，沒(méi)有任何的附加條件，不以請(qǐng)客送禮做交換,，清貧卻快樂(lè)著,！

一種感動(dòng),，我們真的如此容易滿足，孩子們的一聲“媽媽”,、一個(gè)親吻,、一個(gè)擁抱……就是我們的禮物，把我們感動(dòng)得無(wú)以復(fù)加,！

教師節(jié)的倡議書(shū)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

金色九月,，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香,，在這個(gè)收獲的季節(jié)，迎來(lái)了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié),！每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻,，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干“是對(duì)老師的真心贊揚(yáng)；一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào),；一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候,，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得,；憂的是有些學(xué)生為此互相攀比,，不惜重金購(gòu)買(mǎi)禮物、禮品贈(zèng)送給老師,，作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者,，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的！

新的學(xué)期,，新的征程,，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際,，東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心,，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福,！我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的禮物,、賀卡！

為此,，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

一,、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自?xún)?nèi)心的親切問(wèn)候。

二,、崇尚節(jié)約,，拒絕攀比,，滿載真誠(chéng)的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師,。

三,、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師,，節(jié)日快樂(lè)“等祝福的話,，為老師唱一首感恩的歌。

四,、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫(xiě)一封感謝信,、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話,。五,、不遲到、不早退,，遵守課堂紀(jì)律,，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師,，并養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神,。

最后,，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，生活愉快,！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿,！

此致

敬禮,！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

教師節(jié)的倡議書(shū)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié),，迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第二十八個(gè)教師節(jié),。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,?！痹诘诙藗€(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物：

1,、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,。可以是一句問(wèn)候、一封親筆信,、一張賀卡或點(diǎn)播一首歌,。

2、不遲到,、不早退,，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課,，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng),。

4、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子;

5,、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事;

6,、學(xué)會(huì)做人,，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,，讓老師少為我們操勞;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)水平,，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師;學(xué)會(huì)自立自理,，遵守紀(jì)律，做到自我管理,，不讓老師為了管理宿舍而操心,。

…………

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師,，尊重老師,，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！

在此,，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂(lè),！

教師節(jié)的倡議書(shū)篇五

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

你們好!

當(dāng)秋的腳步款款而至，迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)年的同時(shí),，我們也將迎來(lái)教師節(jié),。在這個(gè)喜慶的日子來(lái)臨之際，金衛(wèi)小學(xué)全體教師向每位家長(zhǎng)倡議：

1,、我們倡議廣大家長(zhǎng)們不要購(gòu)買(mǎi)鮮花,、賀卡等物品讓孩子送給老師。取而代之，我們希望能看到孩子們一張張?zhí)煺嫣鹈赖男δ?、一個(gè)個(gè)求知若渴的眼神,。因?yàn)楹⒆觽兊目鞓?lè)是老師心中流淌的甘泉、孩子們的笑臉是老師心中最美的鮮花,。

2,、我們謝絕一切禮金、禮品!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)“教師”這一光輝職業(yè)的尊重,，也感謝您對(duì)我們教育工作的支持和配合,，這些是我們收到的最好禮物。

3,、我們接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,，讓每一位老師用最真摯的師愛(ài)對(duì)待每一顆純潔的心靈。

監(jiān)督電話：xxxxxxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師節(jié)的倡議書(shū)篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié),，迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第二十六個(gè)教師節(jié),。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,?！痹诘诙鍌€(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物：

1,、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,。可以是一句問(wèn)候,、一條短信,、一封親筆信、一張賀卡或一首歌,。

2,、不遲到、不早退,，遵守課堂紀(jì)律,，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng),。

3,、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫(xiě)一句祝福的話,，在講臺(tái)上放一支鮮花,，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝。

4、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子,。

5、為老師打掃辦公室,，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事,。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師,，尊重老師,，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！在此,，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂(lè),！

校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

9月9日

教師節(jié)的倡議書(shū)篇七

家長(zhǎng)朋友：

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,，在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，我們謝絕家長(zhǎng)任何形式的送禮或宴請(qǐng)，然而我們珍視您的心意,，珍視您對(duì)我們工作的認(rèn)可——您的一句禮贊便是教師無(wú)上的榮光,，您的一句肯定將給予我們無(wú)限的動(dòng)力。

桃熟流丹,，李熟樹(shù)殘，種花容易樹(shù)人難,。想想您的孩子入園時(shí)的哭鬧,、調(diào)皮，對(duì)比他（她）現(xiàn)在的明理,、懂事,，是誰(shuí)在默默無(wú)聞地付出？是誰(shuí)像媽媽一般疼愛(ài)和呵護(hù)著我們的寶貝,，讓孩子在幼兒園快樂(lè)地生活,、學(xué)習(xí)？家長(zhǎng)朋友們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，向耕耘在第一線的幼兒教師們表達(dá)我們最誠(chéng)摯的節(jié)日的問(wèn)候和感謝吧。

您可以和孩子一起動(dòng)手制作一張小卡片,，或者發(fā)一條短信息,，提醒孩子送上節(jié)日祝福“老師，我愛(ài)您”……都是送給老師們的最好的節(jié)日禮物,，是為人師者最大的欣慰和鼓勵(lì),。

這個(gè)節(jié)日，因您的參與而更有意義,！

教師節(jié)的倡議書(shū)篇八

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，在這如詩(shī)如畫(huà)的美好季節(jié)里，第34個(gè)教師節(jié)如期而至,。每到教師節(jié),，我們都能體會(huì)到社會(huì)各界對(duì)教師的關(guān)心與尊重，感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣與光榮,。在這個(gè)溫馨,、幸福日子里，很感謝大家對(duì)我們工作的理解與支持,，在此,，我校全體教師向每一位家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出倡議，過(guò)一個(gè)“廉潔”“溫馨”“綠色”的教師節(jié)!

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生是每一個(gè)教育工作者應(yīng)盡的職責(zé),，在西外附校這個(gè)快樂(lè)溫馨的大家庭，我們的老師會(huì)向關(guān)心自己的孩子一樣去關(guān)心,、呵護(hù)每一位學(xué)生,，希望你們用信任、理解和支持來(lái)營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚,，用溫馨的話語(yǔ)取代鮮花禮品來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福,，不送禮物，把感恩留在心里,，共同維護(hù)這片神圣的凈土,。

親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)特殊的日子里,，每個(gè)人的心中都有一份對(duì)于老師的感懷,。你們可以用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱,、一句祝福的話語(yǔ),，一張精美的賀卡來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之心;端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，用自己的實(shí)際行動(dòng)為敬愛(ài)的老師送上節(jié)日的祝福和真誠(chéng)的感謝。

親愛(ài)的家長(zhǎng),、同學(xué)們,，我們期望以健康文明,、積極向上的方式來(lái)表達(dá)師愛(ài)生，生敬師的情誼,。讓我們攜起手來(lái),，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類(lèi)靈魂工程師的美好形象,，讓廉潔之花在圣潔的校園中綻放!

祝老師們節(jié)日快樂(lè),，身體健康!

祝家長(zhǎng)們闔家幸福，吉祥安康!

祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,，天天開(kāi)心!

西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,，給你不一樣的精彩!

教師節(jié)的倡議書(shū)篇九

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

沒(méi)有孩子爽朗笑聲的天空不會(huì)湛藍(lán)!

沒(méi)有孩子快樂(lè)足跡的草地不會(huì)嫩綠!

沒(méi)有孩子美麗身影的幼兒園不會(huì)多彩!

當(dāng)我們滿懷期待的迎接您孩子到來(lái)時(shí)，也迎來(lái)了教師節(jié)的到來(lái)!

值喜慶之際,，衷心地謝謝您——各位家長(zhǎng)朋友,，謝謝您對(duì)幼兒園真情的支持、真誠(chéng)的信賴(lài),，也祝福家長(zhǎng)朋友們節(jié)日快樂(lè)!

各位家長(zhǎng),，我們向您莊嚴(yán)承諾：善待家長(zhǎng)，善待每一位幼兒是我們的義務(wù)!愛(ài)孩子是我們的責(zé)任!社會(huì)尊重教師,，教師理應(yīng)回報(bào)社會(huì),。我們將以安全為保障，以質(zhì)量求生存,，以特色促發(fā)展,，為您和您的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育和周到的服務(wù)。同時(shí),，我們也衷心地希望您：尊重教師,、信任教師、理解教師,。在教師節(jié)到來(lái)之際,，不向教師贈(zèng)送禮金、禮物!讓我們共同構(gòu)筑健康,、純潔、和諧的家園關(guān)系,。

最后,，祝各位家長(zhǎng)闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!

教師節(jié)的倡議書(shū)篇十

親愛(ài)的教師,、家長(zhǎng),、同學(xué)們：

又是9月，第__個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來(lái),。我們以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美,，卻只見(jiàn)凋零的傾訴;那精美的禮品誘人,，卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問(wèn)候,、一份心意,、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際,，誠(chéng)明小學(xué)全體教師特向家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議：

讓我們過(guò)一個(gè)清新,、廉潔的教師節(jié)!

向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的方式,。

1,、一個(gè)短信，能夠帶來(lái)無(wú)限的溫情;一份電子郵件,，捎來(lái)的是無(wú)限的祝福和感謝!

2,、見(jiàn)到老師，燦爛的笑臉,，動(dòng)聽(tīng)的問(wèn)候,，老師定會(huì)如沐春風(fēng)!

3、精美的賀卡,，能夠傾注你對(duì)老師最最真摯的愛(ài)!

4,、給老師畫(huà)一幅畫(huà)吧，老師定會(huì)長(zhǎng)久珍藏,。

5,、黑板報(bào)上，一句“教師節(jié)快樂(lè)!”;課堂上,，專(zhuān)注的神情,，響亮的回答，滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!

老師們,，希望你們牢記“廉潔從教,，清白做人!”，努力做清廉,、示范的榜樣,，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)真正的尊重與敬仰，真正讓人民滿意!

家長(zhǎng)們,，希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣,，營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直,、高尚的社會(huì)小公民,。

同學(xué)們，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”,，積極向父母宣傳清廉,，爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生,。

老師們,，家長(zhǎng)們，同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行,，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,，一起為誠(chéng)明美麗的藍(lán)空呼吁：

讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡,、廉潔的教師節(jié)吧!

教師節(jié)的倡議書(shū)篇十一

又是9月,，第34個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候,，寄托著無(wú)限師恩,，每一位老師都應(yīng)該得到祝福和尊敬。

我們要以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日呢?一句問(wèn)候,，一份祝福,，一次滿意的作業(yè)，一個(gè)小小的進(jìn)步就是對(duì)老師最好的禮物,。因此,，在教師節(jié)來(lái)臨之際，東城街道中心小學(xué)全體教師向所有家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

為我們可愛(ài)可敬的老師們營(yíng)造一個(gè)“綠色教師節(jié)”——不送花,，不送巧克力,，不送卡。請(qǐng)各位家長(zhǎng)加入到“維護(hù)校園一方凈土,，珍愛(ài)孩子一份純真,，弘揚(yáng)教師一身正氣”的行列，教育好孩子,，發(fā)展好學(xué)校,。

東城街道中心小學(xué)。

2xxx.9.7,。

教師節(jié)的倡議書(shū)篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

一年一度的教師節(jié)又要到了,，很多人都會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)候向自己的恩師送去問(wèn)候與祝福，表達(dá)尊敬與感激之情,。教師節(jié)的意義在于尊師重教，教師在學(xué)生的成長(zhǎng)成才中發(fā)揮著重要作用,，學(xué)生向老師表達(dá)祝福和心意無(wú)可厚非,，但如何表達(dá)值得思考,。

近年來(lái)，每到教師節(jié),，校園內(nèi)外,，隨處可見(jiàn)捧著鮮花、抬著花盆,、拿著各式禮物的大學(xué)生;而教師也大都會(huì)在這個(gè)時(shí)候收到大量鮮花和小禮物,。似乎送花送禮物已成為大學(xué)生在教師節(jié)向老師表達(dá)祝福的一種趨勢(shì)，且愈演愈烈,。這種做法既浪費(fèi)金錢(qián)又不環(huán)保,，值得商榷。

那么,，作為大學(xué)生該如何表達(dá)對(duì)老師的尊敬與感激之情呢?通過(guò)走訪一些老師,，我們了解到，一條短信,、一封mail,、一句祝福足以讓老師感到溫暖，相較于禮物,，他們更希望看到的是學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)出對(duì)老師應(yīng)有的尊重,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)有所成,。因此,，作為大學(xué)生，送給老師最好的禮物就是：平時(shí)的尊重,、學(xué)業(yè)的成果和過(guò)節(jié)時(shí)最誠(chéng)摯的祝福,。

飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師,。在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我們倡議全校大學(xué)生選擇正確的方式表達(dá)對(duì)老師的尊重、感謝與祝福,，號(hào)召全校教師拒絕學(xué)生送花送禮的不良現(xiàn)象,，在全校倡導(dǎo)和形成綠色教師節(jié)的良好氛圍。提倡同學(xué)們通過(guò)以下方式正確表達(dá)對(duì)老師的尊重,、感謝與祝福：

5,、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事;,。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，以正確的方式表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)和尊重,，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝，在全校范圍內(nèi)形成尊師重教,，綠色過(guò)節(jié)的良好風(fēng)氣!在此,，祝福全校教師節(jié)日快樂(lè)!

黨委宣傳部新聞中心。

20xx年9月7日,。

教師節(jié)的倡議書(shū)篇十三

敬愛(ài)的老師們：

九月,，充滿著希望，也洋溢著感恩,。九月,，我們迎來(lái)了民大新生，也將迎來(lái)第34個(gè)教師節(jié),。

春暉綿不盡,，師恩似海深。民大辦學(xué)六十六載,，培育了萬(wàn)千人才,。北納民族精英，南攬國(guó)家棟梁,；西來(lái)飲水“思源”,，東往感念“相思”。良師常在,，誨人不倦,。值此九月金秋，讓我們一同感念老師的付出,、銘記老師的辛苦,。在此，我們鄭重向全體民大學(xué)子發(fā)出倡議：

我們倡議民大學(xué)子給老師寫(xiě)一張卡片,，發(fā)一條,，表達(dá)心底的感謝與祝福。也可以學(xué)院或社團(tuán)組織為單位,，開(kāi)展形式多樣的慶?；顒?dòng)，如：組織畢業(yè)校友回?？赐鲙?、與老師共同植下紀(jì)念樹(shù)、準(zhǔn)備課堂小驚喜,、舉辦教師節(jié)座談會(huì)等,，讓老師們擁有一個(gè)美好的教師節(jié)回憶。

我們倡議全校學(xué)子共同參與“為老師點(diǎn)燈”活動(dòng)。9月9日晚,，在燈光球場(chǎng),，讓我們點(diǎn)亮“心燈”、匯聚心語(yǔ),，為民大教師送上最特別、最真摯的節(jié)日祝福,，表達(dá)對(duì)老師的感激與敬愛(ài)之情,。

歲月如歌師恩難忘,春風(fēng)化雨師道永存。我們要以實(shí)際行動(dòng)慶祝老師的節(jié)日,，尊重老師的付出,，我們要自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律、積極配合老師教學(xué),，把尊師重道,、厚德感恩常態(tài)化，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)表現(xiàn)回報(bào)老師的教育之恩,、母校的培養(yǎng)之情,。

倡議：xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師節(jié)的倡議書(shū)篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們：

金秋九月,，新學(xué)期如期而至，學(xué)校里又充滿了歡聲笑語(yǔ),，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),。一路走來(lái)，教師陪伴我們成長(zhǎng),，教育我們成才,，為我們指點(diǎn)迷津，教師永遠(yuǎn)是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人,。異常是應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,，教師們奮戰(zhàn)在“停課不停學(xué)、不停教”的戰(zhàn)線上,，守護(hù)著我們的身心健康,。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師,。在教師節(jié)來(lái)臨之際,，為了表達(dá)我們對(duì)教師的感激之情，學(xué)工部向同學(xué)們發(fā)出倡議：

一,、給教師送去一份暖意融融的祝福,，能夠是一條信息、一個(gè)電話、一封親筆信,，也能夠是一幅畫(huà),、一張賀卡，一封電子郵件,。

二,、在學(xué)校里，見(jiàn)到教師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,。

三,、上課前，為教師倒一杯熱水,，在黑板上寫(xiě)祝福的話語(yǔ),。

四、上課時(shí),，全班同學(xué)起立向敬愛(ài)的教師說(shuō)一聲“教師,，您辛苦啦；教師,，節(jié)日歡樂(lè),！”

五、認(rèn)真學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律,，以?xún)?yōu)異的表現(xiàn)向教師獻(xiàn)禮。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,，同學(xué)們,，讓我們用實(shí)際行動(dòng)向教師獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福和衷心的感激，祝愿我們的教師身體健康,，工作順利,！

xxx。

20xx年x月x日,。

教師節(jié)的倡議書(shū)篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié)，迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子――第xx個(gè)教師節(jié),。

老師,，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn),，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才,；他們教書(shū)育人，甘做人梯,，為我們搭建青春的舞臺(tái),，讓我們激情飛揚(yáng),。我們成功時(shí)，是老師為我們微笑鼓掌,；我們受挫時(shí),，是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,?！痹诘趚x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物,，表達(dá)節(jié)日祝福,。以“我問(wèn)老師一聲好”、“我向老師鞠個(gè)躬”,、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫(xiě)封信（電子郵件）”等簡(jiǎn)潔生動(dòng)的形式,，向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福,，避免購(gòu)買(mǎi)賀卡、鮮花造成的浪費(fèi),，過(guò)一個(gè)綠色的教師節(jié),。

4、為老師打掃辦公室,，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事,；……。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，熱愛(ài)老師,，關(guān)心老師，尊重老師,，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,！

在此，祝福全天下的老師：節(jié)日快樂(lè),！

xx,。

xx年xx月xx日。

教師節(jié)的倡議書(shū)篇十六

金色九月,，秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié),，迎來(lái)了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié),！每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心贊揚(yáng)；一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào),；一張張賀卡是給老師的`親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候,，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得,；憂的是有些學(xué)生為此互相攀比,，不惜重金購(gòu)買(mǎi)禮物、禮品贈(zèng)送給老師,，作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者,，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的！

新的學(xué)期,，新的征程,，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際,，東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心,，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福,！我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的禮物,、賀卡！

為此,，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：一,、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自?xún)?nèi)心的親切問(wèn)候。二,、崇尚節(jié)約,，拒絕攀比，滿載真誠(chéng)的祝福,，自制賀卡贈(zèng)送老師,。三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí),，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師,，節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌,。四,、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫(xiě)一封感謝信、寄一枚自制卡片,，或打一個(gè)電話,。五,、不遲到、不早退,，遵守課堂紀(jì)律,，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師,，并養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神,。

最后,，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，生活愉快,！也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿,！

xxx,。

20xx年x月x日。

教師節(jié)的倡議書(shū)篇十七

同學(xué)們,，今天幾月幾號(hào)？今天是什么節(jié),？（教師節(jié)）對(duì)啊,，今天是教師節(jié)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,，你最想對(duì)老師做的一件事是什么,？最想對(duì)老師說(shuō)的一句話是什么？是給老師送一束鮮花嗎,？是想給老師買(mǎi)一張賀卡嗎,？或許你還有更好的計(jì)劃。而我想說(shuō)的是,，再美的花一個(gè)星期后可能就枯萎了,，再精致的賀卡也表達(dá)不了你對(duì)老師的情誼，對(duì)嗎,？我們師生間的情誼絕不是用鮮花,、賀卡和禮物來(lái)維持的，同學(xué)們,，你們知道嗎,，這些其實(shí)并不是老師們希望得到的，我想老師最希望看到是我們進(jìn)步了,，成才了,，這就是給老師最安慰的禮物吧,！因此，在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，朱家尖小學(xué)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議,，讓我們一起為老師過(guò)一個(gè)“樸素、溫馨,、有意義”的教師節(jié),，過(guò)一個(gè)沒(méi)有鮮花沒(méi)有賀卡的教師節(jié)，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們表達(dá)節(jié)日的敬意吧,！

在此我呼吁每位同學(xué),，去做5件事：

1、交一份讓老師滿意的作業(yè),。

2,、對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。（同學(xué)們,，當(dāng)你在祝?，F(xiàn)在教你的老師時(shí)，請(qǐng)你們別忘了那些曾經(jīng)教你的老師,，還有你的啟蒙老師——爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你也對(duì)他們也表示祝福和感謝吧,。）

3、動(dòng)手布置一個(gè)溫馨的教室,。（今天請(qǐng)讓每個(gè)走進(jìn)教室的老師們,，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)和黑板一塵不染，教室如此整潔,。）

4,、唱一首祝福的歌曲。(每位同學(xué)在音樂(lè)老師的輔導(dǎo)下會(huì)唱一首感謝,、祝福老師的歌曲,。)

5、給老師一次特殊的服務(wù),。（今天你若是愿意為老師捶捶背,、倒杯水、或到辦公室里幫老師掃地倒垃圾等,，老師們的心里一定甜滋滋的,。）

教師節(jié)的倡議書(shū)篇十八

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,。

四度春風(fēng)化綢繆,，幾番秋雨洗鴻溝,。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋,。

值此教師節(jié)來(lái)臨之際,，為能讓老師們過(guò)一個(gè)廉潔、愉快的教師節(jié),，少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議,，開(kāi)展形式多樣的“不花一分錢(qián)的尊師活動(dòng)”：

一、給老師捎去一份問(wèn)候,，一份祝福,，可以是一封親筆信、一張賀卡,、一首詩(shī)歌,、一幅畫(huà)或者為他們送上一首歌。

二,、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,。

三、為老師整理辦公室,，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事,。

四、不遲到,、早退,，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章，更不是甘甜香醇的美酒,。讓我們用自己真誠(chéng)的愛(ài),，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，來(lái)回饋我們最可愛(ài)的人,。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，從身邊小事做起,，，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!最后,，祝愿我們的老師身體健康,，青春永駐!

教師節(jié)的倡議書(shū)篇十九

親愛(ài)的教師、家長(zhǎng)朋友們：

金秋九月,，秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香!值此第34個(gè)教師節(jié)及中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,，新亞洲教育投資集團(tuán)向旗下愛(ài)彌兒幼兒園及新亞學(xué)校辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們,，向長(zhǎng)期支持關(guān)心園校發(fā)展的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!

作為教育工作者,，平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆幼小的心靈，用真愛(ài),、真情,、真心陪伴每一個(gè)孩子是我們義不容辭的職責(zé)!我們的工作是辛苦的、繁瑣的,，但孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)!您的理解與配合將給予我們無(wú)窮的信心和力量,。崇尚師德，廉潔從教,，是我們秉承的作風(fēng),，在此，集團(tuán)特向全體教職員工和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：

1“輕負(fù)高效”過(guò)兩節(jié),，敬請(qǐng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)不要向教師送禮,。

愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、誨人不倦，乃教師天職,。衷心期望家長(zhǎng)朋友不要向教師贈(zèng)送禮品,、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過(guò)“輕負(fù)高效”的兩節(jié)日,，沒(méi)有您的饋贈(zèng),，教師反而沒(méi)有心里壓力，坦蕩幸福,。家長(zhǎng)送禮,，否定了教師的愛(ài)心付出，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn),。教師節(jié)最好的禮物,，就是家長(zhǎng)對(duì)教師的尊敬與理解，就是對(duì)學(xué)校工作的支持與配合,?；貓?bào)教師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里歡樂(lè)健康地學(xué)習(xí)與生活，不斷提高,，以后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人,。

2“立德樹(shù)人”新風(fēng)尚，期望教師自覺(jué)拒收家長(zhǎng)物品禮金,。

情操高尚,、作風(fēng)正派,、以身作則、不謀私利,，乃為師必備品質(zhì),。教書(shū)育人是我們教師的職責(zé)和義務(wù)，孩子的提高和成長(zhǎng)就是對(duì)我們的最好回報(bào),。教師應(yīng)秉承“立德樹(shù)人”的新風(fēng)尚,，用高尚的職業(yè)道德，自覺(jué)維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán),，在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求,，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭,、不為世故下傾,，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的物品禮金，展示為人師表的人格魅力,、職業(yè)風(fēng)范和道德精神,。祝愿教師：學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)爭(zhēng)上游，播載物之理,，學(xué)為人師;師德永居高處,，傳厚德之道，行為世范,。

教師節(jié)的倡議書(shū)篇二十

親愛(ài)的教師,、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

又是9月,，第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來(lái),。我們以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美，卻只見(jiàn)凋零的傾訴;那精美的禮品誘人,，卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那輕巧的禮卡厚重,，卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問(wèn)候、一份心意,、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物,。在教師節(jié)來(lái)臨之際,，誠(chéng)明小學(xué)全體教師特向家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議：

讓我們過(guò)一個(gè)清新,、廉潔的教師節(jié)!

向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的方式——,。

1,、一個(gè)短信，能夠帶來(lái)無(wú)限的溫情;一份電子郵件,，捎來(lái)的是無(wú)限的祝福和感謝!

2,、見(jiàn)到老師,，燦爛的笑臉，動(dòng)聽(tīng)的問(wèn)候,，老師定會(huì)如沐春風(fēng)!

3,、精美的賀卡，能夠傾注你對(duì)老師最最真摯的愛(ài)!

4,、給老師畫(huà)一幅畫(huà)吧,，老師定會(huì)長(zhǎng)久珍藏。

5,、黑板報(bào)上,，一句“教師節(jié)快樂(lè)!”;課堂上，專(zhuān)注的神情,，響亮的回答,，滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!

老師們，希望你們牢記“廉潔從教,，清白做人!”,，努力做清廉、示范的榜樣,，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)真正的尊重與敬仰,，真正讓人民滿意!

家長(zhǎng)們，希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣,，營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚,，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民,。

同學(xué)們,，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”,，積極向父母宣傳清廉,，爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生,。

老師們,，家長(zhǎng)們，同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行,，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,，一起為誠(chéng)明美麗的藍(lán)空呼吁：

讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!