確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領導提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助。

團建游戲策劃方案篇一

1,、練習呼啦圈的玩法,，體驗游戲游戲的樂趣。

2,、促進身體協(xié)調能力發(fā)展,，提高身體健康水平,。

多個呼啦圈、音樂

一,、音樂激趣

伴隨《健康歌》的音樂,，進入準備好的游戲場地。

師：小朋友們,，小萱萱和爺爺在做運動,，這節(jié)課也讓我們來做運動。

二,、游戲活動

1,、你們喜歡玩呼啦圈嗎?出示準備好的呼啦圈。

教師在身體上玩轉呼啦圈,。

師：小朋友,，呼啦圈好玩嗎?老師很喜歡玩呼啦圈。你們誰來試一試,、做一做?

小朋友上前展示呼啦圈的玩法,，教師評價。

師：剛才這位小朋友玩得很好,，那么呼啦圈還有什么玩法呢?

讓小朋友展示自己其它的玩法,。

師：下面我們每人玩一個呼啦圈，看誰的玩法多,，誰玩得好,。

2、幼兒自己創(chuàng)編呼啦圈的各種玩法,，教師進行指導,。

(1)在胳膊上轉

(2)在脖子上轉

(3)身體上同時轉多個呼啦圈。

3,、呼啦圈玩法展示

(1)分小組學習,、練習。

給各組劃分區(qū)域,，互相玩呼啦圈,。

(2)各組優(yōu)秀小朋友展示，進行玩轉呼啦圈比賽,。

4,、教師評價、小結,。

小朋友們,，這節(jié)課我們一起玩了呼啦圈。嘩啦圈有很多玩法,，希望大家今后通過各種方法玩呼啦圈,，促進身體的健康成長,。

團建游戲策劃方案篇二

參與組伍：12支，每組3人,，裁判：4-5人,，1人計時。

競賽規(guī)矩：每組競賽參賽人員一個接一個進,，即先一個人進,，后出，然后再另一人進,，如此接下,。競賽限時3分鐘，規(guī)定時刻內跳的個數(shù)多者取勝,。

晨會互動小游戲的重要性

首先,，企業(yè)的晨會必須要有互動小游戲，這是毋庸置疑的,，為什么呢?

很多公司都會召開早會,，不管是為了傳達公司的最新通知、下達當天的工作任務或討論一些日常工作的問題等等,，這些問題,，一個是都是工作的事情，第二都是口頭的通告,，這種方式是否能達到應用的作用呢,，互動游戲大全認為這個最多能達到一半的作用，因為這種聽力灌輸式的講話,，多半沒有太深的印象,，但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達通知，那肯定可以深入人心,，這個有的人肯定不太明白,，其實我們只要把本站的互動小游戲進行小小的改動，將通知或工作習慣等融入到游戲當中去,。

團建游戲策劃方案篇三

2,、然后主持人告訴大家，本次的游戲目的旨在向對方介紹自己,，但是有條件;

3,、所有人必須全部用動作完成自我介紹的表述;

4,、除過語言外,，大家可以使用手勢、目光,、表情等等非口頭的手段交流;

5,、游戲雙方中,，―方先通過非語言的方式介紹自己，2分鐘后雙方互換;

6,、然后,，相互之間在以語言介紹以下對方，信息根據剛才對方所表述而來,。

注意：如果需要,，主持人可以在游戲開始前給予一些提示，比如說,，指指婚戒表示自己已經結婚了等,。

通過這個早會互動小游戲你也許會明白一個道理，如果離開了說話,，人們也許會將某種事物表述的更加清楚,。

團建游戲策劃方案篇四

每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材,，三人背靠背,、手挽手，將氣球夾在三人當中進行折返跑,，過程中氣球不許落地,、不許擠破、也不許被吹走,，通過計時計算成績,。

首先，企業(yè)的晨會必須要有互動小游戲,，這是毋庸置疑的,，為什么呢?

很多公司都會召開早會，不管是為了傳達公司的最新通知,、下達當天的工作任務或討論一些日常工作的問題等等,，這些問題，一個是都是工作的事情,，第二都是口頭的通告,，這種方式是否能達到應用的作用呢，互動游戲大全認為這個最多能達到一半的作用,，因為這種聽力灌輸式的講話,，多半沒有太深的印象，但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達通知,，那肯定可以深入人心,，這個有的人肯定不太明白，其實我們只要把本站的互動小游戲進行小小的改動，將通知或工作習慣等融入到游戲當中去,。

團建游戲策劃方案篇五

1先如抽出一(或)二等獎以兩個得獎者為一組,，要求他們對面站在一張桌子兩邊。

2把乒乓球放在匙更上(或用雙面膠粘一點),，放在二人中間,，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏,。

首先,，企業(yè)的晨會必須要有互動小游戲，這是毋庸置疑的,，為什么呢?

很多公司都會召開早會,，不管是為了傳達公司的最新通知、下達當天的工作任務或討論一些日常工作的問題等等,，這些問題,，一個是都是工作的事情，第二都是口頭的通告,，這種方式是否能達到應用的作用呢,，互動游戲大全認為這個最多能達到一半的作用，因為這種聽力灌輸式的講話,，多半沒有太深的印象,，但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達通知，那肯定可以深入人心,，這個有的人肯定不太明白,，其實我們只要把本站的互動小游戲進行小小的改動，將通知或工作習慣等融入到游戲當中去,。

團建游戲策劃方案篇六

戶外游戲活動：小烏龜來運球（親子游戲）

戶外體育活動：(活動名稱)

(一)活動名稱：小烏龜來運球 (親子游戲)

(二)活動目標：

1,、通過親子活動，萌發(fā)關心長輩的情感,，增進與長輩之間的感情,。

2、鍛煉幼兒向前爬行的能力,。

(三)活動準備

1,、幼兒經驗準備：

3、教師站位,、配合準備：

(1),、助教事先安排好場地，將場地布置好,。

(2),、主班老師帶領幼兒到場地,。

(3)、主班老師在前面引導幼兒及家長,，助教老師在后面組織幼兒常規(guī)。

(4),、游戲開始后,，助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓，并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點,。

(四),、活動過程：

1、引導幼兒進行小動物模仿操(熱身活動),。

2,、引導幼兒練習向前爬行的動作。

(1)引題：看,，今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個游戲,，游戲的名字叫做《小烏龜來運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學本領了,。

(2)指導幼兒掌握向前爬行的動作,，重點指導幼兒手腳協(xié)調向前爬行。

3,、講解游戲規(guī)則和要求

(1)游戲規(guī)則：

a,、幼兒分成兩組，家長和幼兒同時開始,，幼兒爬行通過山洞,，家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來，一起走到對面的球筐,，每個人去取回一個球,，然后往回走?；貋戆亚蚍诺角蚩鸷?，由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝,。

b,、勝的一對可以得到小紅點為獎勵。

(2)游戲要求：

a,、小朋友一定要向前爬行通過山洞,，家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來。然后每人抱一個球走回來,，家長不能幫助幼兒把球一起抱回來,。

b、走到終點時，先把球放到球筐里再敲鼓,，應該由寶寶敲鼓,，家長敲鼓的不算。

4,、開始游戲,，可以重復玩本次游戲。師重點指導幼兒掌握向前爬行的動作,。

5,、結束本次活動，并評價本次活動,。

6,、分組自選游戲活動，鼓勵幼兒選擇喜歡的游戲材料進行游戲,。

7,、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂，組織幼兒收放好玩具,，并做放松的動作,。

生活游戲：我會搬椅子

活動由來：

寶貝們情緒穩(wěn)定下來了，愿意參與班級活動,。但是,，還不會將小椅子一個一個的放好，經常亂放,。搬椅子的方法也不對,，拖著椅子走，推著椅子走,，甚至有個別孩子還把椅子扛到了頭上,，針對這種情況，設計了本次活動,。讓孩子們在游戲中學會了搬椅子的本領,。

活動名稱：

生活游戲：我會搬椅子

目標：

1、學會搬,、擺小椅子的方法,，會一個挨著一個擺。

2,、知道做一些力所能及的事情,。

準備：

1、小兔頭飾人手一個,、大灰狼的頭飾一個,。兔跳的音樂,、大灰狼的音樂。

2,、場景布置：散放在活動室中的小椅子,。

3、教會幼兒說兒歌《搬椅子》

過程：

一,、 師扮演媽媽,，幼兒扮演小兔子，跳進活動室,。

師：“兔寶寶們在外面玩累了，和媽媽一起回家吧,！”師生共同學小兔子跳進活動室,，發(fā)現(xiàn)散放在地上、桌邊的小椅子,。兔媽媽：“哎呀,，我們的家怎么這么的亂，小椅子怎么到處亂跑呀,？我們應該怎么辦呢,？”引導幼兒說出把椅子擺好。

二,、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》,，教師根據兒歌內容，引導幼兒模仿搬椅子的方法,。

三,、引導幼兒把椅子排成同字形，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲,。

我們用椅子來擺個家,，好嗎？來,，和兔媽媽一起搭我們的新家,。

兔寶寶們擺得真整齊，一定很累了,，我們玩小兔和大灰狼的游戲吧,！請林老師來當大灰狼，待會大灰狼出來的時候,，小兔子們要趕快回家哦,。（坐回椅子上）玩游戲兩遍。

四,、請幼兒把椅子放回桌子底下,。

天黑了,，小椅子要去找它的桌子媽媽了，小兔子快把它送回家

吧,。記住怎么搬椅子了嗎,？

五、小結：

附兒歌《搬椅子》

小椅子,，我會搬,，兩手抓住放胸前。

一個挨著一個放,，整整齊齊真好看,。

活動后反思：

因為游戲是幼兒最喜愛的活動，游戲能增強幼兒參與活動的興趣,。幼兒在輕松,、愉快的游戲中很容易就能掌握所學技能。因此,，我設計了這次活動,，孩子們沉浸在游戲的情景之中，興趣很高,，在游戲中學會了搬,、擺椅子的方法。這個活動結束后,，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法,。因為對他們來說不是學本領，而是玩游戲,。以后設計教學活動內容時,，要多思考，多找些適合孩子的年齡特點,，使他們樂意參與,，并愿意在游戲中學會的活動。

團建游戲策劃方案篇七

晚會游戲中很重要的一點就是參加人員的組合方式,，比如有單人的,、團隊的、自由隨機組合的,，不過這些都沒有男女組合式的晚會游戲好玩,，不是有句老話說的好嗎：男女搭配，干活不累,，其實這男女搭配游戲也很有趣哦,，今天我們就給大家推薦幾個好玩的男女組合晚會游戲。

一男一女組合,，可以幾個隊伍一起比賽;,。

男生的背著女生的跑到指定的地點,，女生需要從桌子上拿一個蘋果，然后喂給背自己的男生吃,，吃完以后,，男生在背著女生返回起始點，最先返回的隊伍獲勝,。游戲期間女生不能離開男生的背,，且腳不能沾地,，男生不能用手拿蘋果,。

一男一女組合,，4組輪流進行游戲;。

首先,，每組需要在流行詞,、武俠詞、美食詞,、男女詞(戀愛之類)，讓每組人員一人比劃,，一人猜,，限時3分鐘,，猜對最多的隊伍獲勝,。

一男一女組合，同時可以多組進行比賽;,。

首先,，不要告訴大家游戲內容，然后將男生的眼睛蒙住,，然后給每個女生發(fā)一個裝有啤酒的奶瓶,，然后每個女生需要喂給本組的男生喝，最先將奶瓶中的啤酒喝完的隊伍獲勝,。期間男生不能用手碰奶瓶，且必須一直被蒙著眼睛,。

一男一女一組,，多組同時比賽;,。

男女各站在舞臺兩邊，相距10米左右,，游戲開始后,，每組的女生不動，然后男生使用自己身上有的東西搭成一個橋(就是一樣東西接一樣東西),，必須接到女生的腳底下,，然后抱著女生返回起點，最先到達的勝利,。

團建游戲策劃方案篇八

活動時間：__年3月12日。

1,、知道花草樹木與人類生存的關系，從小學會愛護植物,，有熱愛大自然的情感。

2,、知道“3。12”是,，能積極主動參與植樹活動。

活動準備：

1,、活動前的知識準備（由各班老師負責）,。

2、活動材料的準備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負責）,、各班自備小花盆,、小水桶,、鐵鍬等種花工具,。

3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內容,，幼兒與老師（家長）共同合作設計保護樹木的標志,。

4,、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個（由各班老師負責）,。

5、展板：我和小樹同成長（各班美術作品）,、植樹與環(huán)保,。

6、愛護植物,。

活動過程：

1、宣讀愛護植物倡議書,，全體幼兒跟讀倡議書,。

2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）,。

3,、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲,。

4、各班自己組織幼兒進行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰,、與小樹合影等簡單活動,；中班以上與家長,、老師一道,、掛牌……最后留影）。

延伸活動：每天觀察自己種植的花草樹木變化,，并進行照看,。

團建游戲策劃方案篇九

打繩結,。

打繩結游戲是一個讓隊員集中精力、開動腦筋的互動游戲,，游戲簡單也很有樂趣,，除了作為企業(yè)晨會游戲，其他集體互動活動也可以玩,。

每隊5——7人,，可以若干個隊同時比賽。

1米長的繩子,。

1、為每組發(fā)一根繩子，并告訴大家,，下面這個游戲和繩子有關。

2,、將大家引入情節(jié),，以一個故事開始：很久以前,，有一個著名的魔術師,，她非常善于解決各種難題,。一個好事者頗不服氣,，便想出了一個古怪的問題來考她,。他給魔術師一根繩子,，問魔術師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下,，打出一個繩結,。請你們以小組為單位，幫助魔術師打出這個繩結,。

3,、最先找到答案的小組獲勝。

對于沒有經驗的人來說,，這個答案需要費一般精神才能想出來,，組織者可以給大家一點提示，答案為：一名隊員折疊雙臂,，使之交叉于胸前,，另一名隊員將繩子穿過其雙臂形成的環(huán)，然后將繩子的兩端放在她的手上,。這樣,，她打開雙臂后會自動形成一個繩結。

團建游戲策劃方案篇十

1．發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性與靈活性,。

2．鍛煉幼兒跳,、鉆爬與投擲技能。

3．喜歡集體游戲,，并能遵守游戲規(guī)則,。

呼啦圈12個、沙包若干,、墊子若干,、自制油桶跨欄8組、筐子2個

將幼兒分為兩組,，首先,，雙腳跳進一個呼啦圈中，再同時分開雙腳跳進兩個呼啦圈中,，（重復一次）,，然后爬過自制油桶跨欄，起身后再拿起沙包向筐子投去,，最后從側面返回拍下一個幼兒手,，下一個幼兒再出發(fā)，兩組比賽,，哪組投擲沙包數(shù)量多為勝利,！

1．首先必須是雙腳跳進呼啦圈，不管是一個呼啦圈還是平行的兩個,，都必須是雙腳跳進,。

2．爬行油桶跨欄時必須手、膝著地趴在地上爬過,，用手來輔助身體向前行,。

3．然后再起身拿沙包向筐子投擲，投擲沙包時不能越過距離線,，每位幼兒只有兩次機會,。

團建游戲策劃方案篇十一

為了豐富同學們的業(yè)余生活，展現(xiàn)我社團的獨特的風彩,，體驗我州綠色旅游,，走進自然，親近你我,。以達到磨練意志,、陶冶情操、完善人格,、熔煉團隊,，培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質,、積極進取的人生態(tài)度,、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識；加強新老會干及會員的交流和團隊協(xié)作精神的目的,。

主辦單位,；黔東南民族職業(yè)技術學院院團委。

策劃承辦單位,；黔東南民族職業(yè)技術學院旅游協(xié)會,。

活動時間：xx年11月19日（星期六）。

活動地點：開發(fā)區(qū)果園場（桔園）,。

旅游協(xié)會會員,、院團委老師、各社團代表,。

預計人數(shù)4人,。

1、介紹活動內容,、規(guī)則,。

2、主持人宣布活動開始,。

3,、活動結束。

4,、組織人員清理現(xiàn)場,。

5,、清點人員返回。

活動名稱,。

活動程序,。

道具。

熱身,。

1,、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項。

2,、所有成員根據組織者的口令,，不斷改變隊列。如按照月份時間排列,，按照高矮排列,。

3、所有成員列隊,，根據成員多少分組,。

4、兩組成員,，根據口令上前一步,。犯錯的同學表演節(jié)目。如：請戴眼睛的同學前行一步,；請男生前行一步,；請18歲以上的前行一步等等。

瞎子背瘸子,。

1,、選十二名隊員，六男六女,。

2,、男生背女生，男生當瞎子,，用紗巾蒙住眼睛,，女生扮瘸子。

3,、瘸子為瞎子指引路,，繞過路障，達到終點,，最早到達者為贏,。

4、路障設置樹枝,，需繞行,；氣球,，需踩破；鮮花,，須拾起,，遞給女生,。

5,、距離設置為3米，用時最少隊為勝,。并記錄時間,。

紗巾、氣球,、

鮮花,。

交通堵塞。

1,、在地面上畫比各隊人數(shù)多一個的一條直線方格,，每個方格的大小以能站一人為標準。

2,、將各隊學員分成兩組,，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內,。兩組中間空出一個方格,，兩組人員相對而站。

3,、小組以最少的步伐及最短的時間把左右兩組的成員對調,。要求如下：

（1）每次只能有一個人進行移動。

（2）人只能前進不能后退,。

（3）人不能離開方框,。

（4）只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上,。

（5）一個方框內只能有一個人,。記下每隊完成所用的時間。

將所有會員分成六組,，每組1人,，由兩名負責人計時，在規(guī)定的時間內,，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹,，進行適度獎勵。

團建游戲策劃方案篇十二

類型：指導,、幫助其他組員學習技能,。

時間：15分鐘,。

材料及場地：每組一個龍門及一個足球，在空地進行,。

適用對象：參加領導力訓練的全體人員,。

活動目的：用于說明在指導下屬或同事工作或交代任務時所需要的技巧。

操作程序：培訓師把龍門及足球發(fā)給小組,，龍門與射球的地方相隔8米,，而后給小組十分鐘的練習時間，之后進行比賽,。每組要踢十個球,，每人至少要有一次的踢球機會。進球最多的小組為勝組,。

有關討論：

晨會游戲(hadthegame),。

通過晨會游戲促進公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學會人與人之間的信任,，然后通過多人晨會游戲的形式來表現(xiàn)公司成員之間的協(xié)作能力,，以及在晨會游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動。

晨會游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,，每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力,。

那么晨會游戲的意義就體現(xiàn)在這里。

1.晨會游戲是活動管理的基礎,，是公司成員的“鬧鐘”

2.晨會游戲是教育訓練課堂,，它是公司成員的“充電器”

3.晨會游戲是業(yè)務推動的戰(zhàn)場。

4.晨會游戲是士氣激勵的廣場,，它是實戰(zhàn)中激勵公司成員的“啦啦隊”

5.晨會游戲是情緒的“調節(jié)器”,，它可以調節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)。

團建游戲策劃方案篇十三

1.練習雙腿夾住大沙包跳的動作,，發(fā)展彈跳能力,。

2.能用雙腿內側夾住沙包，控制腿部肌肉,，雙腳連續(xù)向前跳,。

3.培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力。

大沙包人手一個,、大墊子4塊,、課前畫好貨物的家。

1.幼兒手持大沙包四散站在活動場地,，跟隨教師做熱身活動,，重點活動踝關節(jié)和做雙腿夾包跳的動作。

2.利用不同方式送貨。

a.老師：今天我們玩一個送貨的游戲,，大沙包就是我們的貨物,，我們要把貨物從東邊的這個家送到西邊的家里，要求是不能用手拿,。請小朋友動腦筋想一想,，怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里。

b.幼兒用自己想到的方法,，把貨物運到目的地,。

c.幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。

d.個別幼兒示范自己的送貨方式,，其余幼兒模仿其動作送貨一遍,。大約請4―5名幼兒示范,。幼兒示范時可以請其余幼兒坐在地上觀看,，以緩解下肢的勞累。

3.增加大墊子,，提高送貨難度,，并調節(jié)下肢活動強度。

b.幼兒分坐在大墊子的兩邊,，請個別幼兒示范,。

c.幼兒站成兩隊，一個跟一個用自己喜歡的方式把貨物運過墊子,，繞過前面的兩堆貨物,，從兩邊返回，站到最后一個小朋友的后面,，繼續(xù)送貨,。規(guī)則是不能用手拿貨物。

4.進行送貨比賽,。

a.老師：現(xiàn)在我們來進行一個送貨比賽,，每隊第一個小朋友把貨物運過大墊子，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳,，繞過本隊的貨物后,，從兩邊返回，拍第二個小朋友的手,，站到隊伍的最后面,，第二個小朋友再進行送貨。哪隊最后一個小朋友先把貨物送回來,，哪隊是勝利者,。

b.教師示范。

c.幼兒按要求比賽兩次。

5.講評比賽情況,。幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接住),。

6.幼兒站在大墊子旁邊做“機器人”的游戲放松。

7.幼兒幫教師收拾場地,，回教室,。