要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。
初中我的夢(mèng)想演講稿篇一
尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：
大家好！
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力,。英國(guó)詩(shī)人丁尼生曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久,，就能成為現(xiàn)實(shí)?！弊穳?mèng)的路上怎可能不跌跌撞撞,；追夢(mèng)的路上，需要的是盯住目標(biāo)，用行動(dòng)去療傷,。追夢(mèng)的路上沒(méi)有退路,，唯有向前！讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,，讓心在夢(mèng)想的天空下自由翱翔,。
親愛(ài)的同學(xué)們，“少年智則中國(guó)智,，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),，少年有夢(mèng)，則國(guó)有夢(mèng)”這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)，讓我們用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格,，用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智,，用夢(mèng)想孕育我們的精神與智慧，灑一路汗水,，飲一路風(fēng)塵,，嚼一路艱辛，去定格那永恒的成功,！
借此機(jī)會(huì),，給你們提兩點(diǎn)希望，作為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀：
一是要學(xué)會(huì)做人,，做一個(gè)有志向,，有道德，誠(chéng)實(shí)守信的人,。
做人是立世之本,，是做事的基礎(chǔ)。成才先成人,，在求知求學(xué)的道路上,，要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做有用之人,，學(xué)會(huì)做成功之人。要自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度,，,。要按照半球和學(xué)校要求，進(jìn)出校門(mén)衣著整潔,，不佩戴飾物,，做好衛(wèi)生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑,。加強(qiáng)品德修養(yǎng),，對(duì)同學(xué)友善、寬容,，對(duì)老師尊敬,、虛心，做一個(gè)知榮辱,、明禮儀,、曉事理的現(xiàn)代中學(xué)生。
二是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
要做到端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，因?yàn)閼B(tài)度決定一切,，規(guī)范行為，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果,，注重細(xì)節(jié),，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。同學(xué)們,，全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本,。我拿習(xí)近平總書(shū)記的一句話來(lái)與大家共勉：“志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí),，錘煉意志,，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩！
初中我的夢(mèng)想演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，有的想當(dāng)醫(yī)生；有的想當(dāng)教師,；甚至有的想當(dāng)科學(xué)家或宇航員......可這些夢(mèng)想往往是遙不可及的,，當(dāng)然我也不例外，也有自己的夢(mèng)想,。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,，一名優(yōu)秀的教師。在我的心目中,，教師是一個(gè)崇高的職業(yè),。教書(shū)育人是作為一名教師的職責(zé)，教師育人小到幼兒園,，大到大學(xué),，關(guān)系著每個(gè)人的前途和未來(lái),。因此，教師對(duì)每個(gè)學(xué)生都十分投入,，不會(huì)有絲毫疏忽,。因?yàn)樗麄冎溃粋€(gè)疏忽就會(huì)影響到這個(gè)學(xué)生的前程,。做一名教師是光榮的,，他寧愿做一蠟燭，燃燒自己,；他寧愿做一盞路燈,，照亮學(xué)生的前程；他寧愿做一名園丁,，用心血去澆灌學(xué)生,。總之,，教師永遠(yuǎn)是為了別人而付出自己,。
我深知做一名教師不容易，著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò),，‘‘學(xué)高為師,，身正為范’’。也就是說(shuō),，做一名光榮的教師,，不僅要有淵博的知識(shí)，而且要有高尚的品格,。雖然通向成功很不容易,，但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上,，可能會(huì)有萬(wàn)丈深淵,，也可能會(huì)有鮮花的誘惑。想要成功走完這條滿是荊棘的路,，必須要有頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)持不懈的精神,。
俗話說(shuō)得好，‘‘一分耕耘,，一分收獲’’,。只有你付出了，才能夠得到回報(bào),。一畝方田,，只有你種了，才能夠收獲自己親手中的植物,。教師是一份既偉大又光榮的職業(yè)，我十分希望當(dāng)一名教師。畢竟今天是夢(mèng)想,，美好的明天在向我招手,。所以，從現(xiàn)在起,，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，用心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
初中我的夢(mèng)想演講稿篇三
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云：“人各有志”,，就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的志向。不錯(cuò),，我從小就對(duì)生物研究充滿了向往。
我從小就聽(tīng)過(guò)達(dá)爾文、童第周的故事,，仰慕他們攀登科學(xué)的高峰,，在知識(shí)的海洋里遨游，從此,，我迷上了生物,，立志要象這些大師一樣，摘取科學(xué)的桂冠,。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng),，我漸漸了解到生物技術(shù)應(yīng)用之廣泛，以及在某些領(lǐng)域不可取代的作用,。
隨著全球耕地減少,，人口卻不斷增加，生物技術(shù)為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,，作出了巨大貢獻(xiàn),。應(yīng)用生物技術(shù)研制的轉(zhuǎn)基因水稻、小麥,、大豆,、馬鈴薯等農(nóng)作物，不僅抗蟲(chóng)害,，而且優(yōu)質(zhì)高產(chǎn),。
隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，人們對(duì)生命的價(jià)值越來(lái)越重視,，生物技術(shù)對(duì)解決人類(lèi)健康長(zhǎng)壽問(wèn)題其到了重要的作用,。目前人們已大量應(yīng)用生物技術(shù)，研究生物制藥,，用于治療癌癥等疾病,，在發(fā)達(dá)國(guó)家癌癥治愈已近50%?，F(xiàn)在人的平均壽命也達(dá)到另70～80歲。
地球能源消耗與日俱增,，石油資源嚴(yán)重枯竭,。為解決這一問(wèn)題，人們應(yīng)用植物形成生物能,，逐步取代現(xiàn)有的能源,。在處理環(huán)境污染方面，生物技術(shù)同樣大顯身手,，人們已將微生物處理污水應(yīng)用于實(shí)際,，美國(guó)培育的基因工程“超級(jí)菌”，幾小時(shí)就可能解決自然菌種需一年才能解決的水上浮油,。
現(xiàn)在人類(lèi)已發(fā)現(xiàn)了生物遺傳密碼,，找到了打開(kāi)生命之門(mén)的鑰匙。人們利用生物技術(shù)培養(yǎng)出了克隆樣,、克隆牛,。還研制出了含牛基因的老鼠和含人基因的山羊,。
擁有廣闊前景的生物技術(shù),，對(duì)我具有太大的誘惑，我在不久的將來(lái),，坐在實(shí)驗(yàn)室,，研制生物制藥，治療癌癥等急病,，讓人們不再談癌色變;我夢(mèng)想著有一天,，能研制出對(duì)人畜無(wú)害的“超級(jí)菌”去消滅害蟲(chóng)，凈化污水,，消出白色污染,，為人類(lèi)創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境;我夢(mèng)想有一天，培養(yǎng)出千姿百態(tài)的花朵,，讓人們感受四季如春的美景......這就是我為之奮斗的理想,。
我們是一代幸運(yùn)兒，正逢生物科技蓬勃發(fā)展時(shí)期,，為我們學(xué)習(xí)生物科學(xué)提供了優(yōu)越條件,，我要把握這美好的時(shí)光，在人生的道路上努力奔跑,，展開(kāi)理想的翅膀——隨夢(mèng)飛揚(yáng),。
初中我的夢(mèng)想演講稿篇四
敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》,。
我不是詩(shī)人,，不能用美麗的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思索我的價(jià)值,；我不是歌手，不能用悅耳的歌喉歌詠我的將來(lái),。
我只是一名初中學(xué)生，但我有我的幻想,。
記得我三歲時(shí),，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窩,，她是我的啟蒙教師——?jiǎng)⒔處?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀?，那時(shí),，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的,，風(fēng)兒總是溫暖的,，我們總是愉快的。劉教師跟我們玩得很融洽,，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,，她包涵我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦?，在她懷里睡覺(jué),。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)時(shí)間就在我們的嬉笑中溜走了,。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡,。
告辭幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué),。這時(shí),，我又一次看到那敏銳的目光和那慈愛(ài)的笑容，她是我的小學(xué)教師——曹教師,。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),，給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容：那目光告知我，不要傲慢,！那笑容鼓舞我,，不錯(cuò)，連續(xù)加油,！小學(xué)六年,，那目光,、那笑容，像溫暖的春風(fēng),、像暖和的陽(yáng)光吹拂著我,、照射著我，讓我健壯成長(zhǎng),。光陰似箭,，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校,，但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘,。
如今，我邁入了初中校門(mén),。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文教師上的,，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看,、讀,、思、寫(xiě),。鼓舞我們只要把握了這四要點(diǎn),，初中語(yǔ)文并不難。教師她自己也喜愛(ài)寫(xiě)作,，她的文字清麗,，感情真摯，字里行間,，經(jīng)常流淌著一腔溫馨的情懷,。教師的言傳身教，教師的悉心指導(dǎo),，使得期中考試我的作文只扣掉兩分,。在我的'心中，語(yǔ)文教師就是那辛勤的園丁,，就是那燃燒的紅燭,！
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根,！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣,，風(fēng)便有歌了,；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣,，水便歡樂(lè)了,；山始終是緘默的，那么,，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧,！那樣，我們的幻想定會(huì)開(kāi)花,，我們的人生定會(huì)絢爛,！
感謝大家！
初中我的夢(mèng)想演講稿篇五
無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想,。在黑夜,，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望,。下面是本站小編為你整理的幾篇初中我的夢(mèng)想。
演講稿,。
希望能幫到你喲,。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游,。每個(gè)人都有夢(mèng)想,，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰,。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,。
我也有自己的夢(mèng)想,，我想當(dāng)一名音樂(lè)老師，帶著我的學(xué)生們每天都快樂(lè)地唱歌,，唱出我們美好的生活,，唱出我們遠(yuǎn)大的理想，唱出我們對(duì)未來(lái)充滿的希望,。美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我感到快樂(lè),、幸福。唱歌是我快樂(lè)的源泉,，是我消除煩惱的最好方法,。
夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里，盡管它很小,，卻可以生根開(kāi)花,，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清,，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,，也就有了追求,，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想,，就有了動(dòng)力,。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁,，不管最終是否能到達(dá)彼岸,，擁有夢(mèng)想，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功,，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,，我們是在成長(zhǎng),。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái),，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái),。相信,，通過(guò)我自己的不懈努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
謝謝大家,。
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好!
什么是夢(mèng)想?什么是中國(guó)夢(mèng)?現(xiàn)在大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)真正的中國(guó)夢(mèng)是什么?“現(xiàn)在,，大家都在討論中國(guó)夢(mèng),，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,?！边@句夢(mèng)想宣言出自之口。這是的中國(guó)夢(mèng),。作為當(dāng)代的學(xué)生,，身為天之驕子的我們的中國(guó)夢(mèng)是什么呢?而我們又敢不敢夢(mèng)呢?答案是肯定，我們學(xué)生有什么不敢夢(mèng)的,，我們不僅要勇敢地夢(mèng),，還要狠狠地夢(mèng)。每一個(gè)時(shí)代,，每一個(gè)人,，都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想因人而異,，但我們的夢(mèng)想都是建立在中國(guó)這塊熱土之上,，可以統(tǒng)稱(chēng)為我的中國(guó)夢(mèng)。
我是文學(xué)院的一名大三學(xué)生,，前一段時(shí)間莫言獲得若貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的消息給國(guó)人打了一針強(qiáng)心劑,，終于圓了國(guó)人的諾貝爾情節(jié)。作為文學(xué)院的一名大學(xué)生,，聞此消息，甚是歡喜,。中國(guó)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)終于能夠站上世界的舞臺(tái)了,。而以當(dāng)一名作家為目標(biāo)的我，更是歡呼雀躍,。以莫言為榜樣,，以獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)為最高追求目標(biāo)，成了我的中國(guó)夢(mèng),。在我迷茫,，不知所措的時(shí)候，莫言得獎(jiǎng)的消息給了我希望,，讓我重新燃起了斗志,，重拾了最初的夢(mèng)想。雖然我可能永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到莫言的高度,，我的這個(gè)中國(guó)夢(mèng)也可能無(wú)法實(shí)現(xiàn),。但是這將成為我為之奮斗的目標(biāo)，我前進(jìn)的動(dòng)力和畢生的追求,。
口號(hào),。
沒(méi)有任何實(shí)際意義。有時(shí)候夢(mèng)想存在的價(jià)值并不在于它能否實(shí)現(xiàn)而在于追逐的過(guò)程。我的中國(guó)夢(mèng)建立在我們?nèi)找娣睒s發(fā)展的文化之上以祖國(guó)的強(qiáng)大為依托為此我感到驕傲和自豪,。我一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生我為我的中國(guó)夢(mèng)自豪為我們的祖國(guó)驕傲,。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)身處一個(gè)能讓年輕人實(shí)現(xiàn)自我理想的時(shí)代我很幸福!讓我們攜手去創(chuàng)造我們共同的中國(guó)夢(mèng)吧!
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花,，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生,。
小時(shí)候，我經(jīng)常我有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,，在我的夢(mèng)中,，我一會(huì)兒是醫(yī)生，一會(huì)兒是老師,，一會(huì)呢,，又是演員。長(zhǎng)大后,，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手,。
我想當(dāng)歌手，并不是向往能罩上一層明星的光圈,，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,，更不是為了金錢(qián);而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì)，給聽(tīng)者以美的享受,。
假如有一天,，我的夢(mèng)想能成真，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手,，用強(qiáng)勁有力的歌喉,，唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。
假如有一天,，我的夢(mèng)想能成真,，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉,，唱出古典的流行,。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真,，我會(huì)到國(guó)外去,，弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化，讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解,。
假如有一天……,。
至今,，我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè)，專(zhuān)修音樂(lè)的聲樂(lè)老師說(shuō)：“恩,，冉夢(mèng)瑩的樂(lè)感不錯(cuò),，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了美滋滋的,。于是,，我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。
我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn),，相對(duì)來(lái)說(shuō),，我的父母算是開(kāi)明的雙親了，他們并不反對(duì)我的歌星夢(mèng),，只是讓我能不間斷的學(xué)習(xí)聲樂(lè),，默默的支持我。
有的時(shí)候,，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的,，是遙不可及的，但是,，只要想一想如果我真的練好了唱歌,，并且得到了大家的認(rèn)可，而當(dāng)我站在舞臺(tái)上,，臺(tái)下的觀眾的嘖嘖贊美的表情,，我就想“冉夢(mèng)瑩，只要你練好了唱歌,，能有站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì),，就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來(lái)歡樂(lè),，你就不能放棄，只要你努力了,，就會(huì)給人帶來(lái)沒(méi)的享受,。加油!”
初中我的夢(mèng)想演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)，能在天空和芙蓉之間翱翔,；金魚(yú)因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，能在大海當(dāng)更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想做到了,，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境美好很大很美麗,。學(xué)校里有清清的池塘,，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的,，有淡白色的,，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,，小溪周?chē)胁萜?，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花,。同學(xué)們下課了可以在這里午睡,、玩耍。我想用他們一定會(huì)很喜歡,，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣,。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西,。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人,，小孩他們可以去管理教育那些古靈精怪的'小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí),。我們還有專(zhuān)門(mén)針對(duì)的健身房,，不管天晴下雨，我們學(xué)生甚至都可以在這里上體育課,。還有專(zhuān)門(mén)針對(duì)的實(shí)驗(yàn)室,，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)大學(xué)生做都可以親手去做實(shí)驗(yàn),，這樣他們會(huì)自學(xué)得更好,！
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng),，同學(xué)們,，你們有夢(mèng)想嗎？
謝謝大家,！
初中我的夢(mèng)想演講稿篇七
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》,。人活在世界上,，不能沒(méi)有夢(mèng)想；為了自己的夢(mèng)想,，要付出艱辛的努力,。既然你是一個(gè)完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌,。
一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷,。它喜歡夢(mèng)中看到的景色，他決定將它變成現(xiàn)實(shí),?；认x(chóng)、鼴鼠,、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算,，但小毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行······最終小毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,，卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),，一塊石頭就是高山,，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙,，它歷經(jīng)艱辛,，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗,。
房間里充滿了人們的掌聲,。“媽媽?zhuān)?，電視里的明星多棒呀,！大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)一明星,?！毙∨旱难凵裰辛髀吨w慕。慢慢的小女孩兒長(zhǎng)大了些,，她望著電腦上美麗的風(fēng)景圖神往著,。“我一定要努力賺錢(qián),，以后去周游世界,，幽靜的山谷或是美麗的櫻花······”那時(shí)，她的心仍小小的,，還不懂得裝下更多。__大地震,、智利地震,，巴基斯坦水災(zāi)，印尼地震海嘯火山噴發(fā)······直到,，她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔,，人們止不住的淚水,，耳中充斥著撕心的哀號(hào)。有種晶瑩的東西在她眼中打顫,?！霸趺崔k？”這時(shí),，她看到了電視中穿著白掛子的醫(yī)生穿梭于廢墟中,，在他們手中一個(gè)個(gè)鮮活的生命得以存活。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望,，牽引著他們?cè)倏纯催@個(gè)美麗的世界,。“我以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生······”那個(gè)女孩就是現(xiàn)在站在這兒,，滿懷著希望,、理想的我！
或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平,、沒(méi)有什么才能,。但那又何妨？,！夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的,。不是么？張海迪身患高位截癱,，而她在病床上,，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ),，并成功的翻譯了16本海外著作,。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程?！奔热荒繕?biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線,，就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種,；成為大海的一脈熱血,，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,，付出了汗水,，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)；也許,，痛苦的掙扎,，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明,；也許，我的腳步有些盲從······可我并不會(huì)一味傷感,。盡管默默耕耘,，直到聽(tīng)到生命的回音。夢(mèng)想的輝煌不是別人給予的,，而是你自己創(chuàng)造的,。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們，更要積極宣傳,，讓大家加入這一行列,，如無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)器官等,。
也許,，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰,。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳?，人人為你，大家充滿愛(ài)心才變得更加絢麗,、溫暖,。相信熱愛(ài)生命的我一定會(huì)贏！
初中我的夢(mèng)想演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
很多時(shí)候人沉迷于名利之中，等到幡然醒悟時(shí),，已晚矣,。我時(shí)時(shí)刻刻在問(wèn)自己：你想要什么樣的人生。其實(shí)不是自己想要,，人生有很多的定數(shù),，當(dāng)無(wú)法改變，就把它作為寶貴的財(cái)富吧!眼因流淚而愈益清明,，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚,。心地?zé)o私天地寬，其實(shí)一切全在我心,。
因?yàn)闊釔?ài)生命,，熱愛(ài)生活，所以在廣闊的草原上會(huì)聽(tīng)到花朵綻放的聲音,，會(huì)聞到花露的清香,，會(huì)感受到清風(fēng)拂過(guò)面頰的清涼;在穿梭的鬧市會(huì)把牽著兒子的小手輕輕握緊;會(huì)在靜靜的夜晚會(huì)心無(wú)雜念地把夫作為我的天，會(huì)在任何時(shí)候?qū)捜萑蕫?ài)地對(duì)待我的親朋，真心誠(chéng)意的關(guān)心每一個(gè)人,。熱愛(ài)生命，所以不想虛度生命,，在什么時(shí)候,，我都清楚，自己就是山間的小溪,，懷著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方,，感受生命的一路芬芳。
因?yàn)閻?ài)生命,，所以想給所有的生命以足夠的尊重和愛(ài)護(hù);因?yàn)閻?ài)生命,，所以想讓每一個(gè)生命有尊嚴(yán)地活著，有價(jià)值的'綻放生命的絢麗;我一直想做那個(gè)激起孩子學(xué)習(xí)的激情和欲望的引路人,，在他明確方向堅(jiān)定不移的向前走時(shí),，我就站在他的背后，默默關(guān)注他的成長(zhǎng),。作為老師,，我只有一個(gè)簡(jiǎn)單的目的和希望：希望我的學(xué)生能愛(ài)生命，不斷成長(zhǎng),，愛(ài)生活,，幸福快樂(lè)!
在荊棘中我走了很遠(yuǎn),，但我發(fā)現(xiàn)它歷練了我的意志和耐力,，如果可以，我愿意用我的生命給后人踏出一條屬于自己的路,。能堅(jiān)持下來(lái),，更要感謝的是那么多人溫暖的伸出手，拉我一把,，一個(gè)溫暖的眼神,，一甜美的微笑，都讓我感激不已,。我微笑著,，愿意投身于教育中和所有的家庭形成合力，我不再畏懼死亡,，如果老天想讓我徹底的休息,，我一樣會(huì)感恩它，對(duì)我如此的慷慨,，讓我一生如此的幸?？鞓?lè)。作為生命的個(gè)體，我就是那條奔騰的小溪,，突然遇到了大海,，遇到了智者，大徹大悟,，匯入海洋,，我想擁有海的胸懷，和海一起奔向遠(yuǎn)方,，因?yàn)樯钠降?，我不卑不亢地選擇了和海站在一起。
我感謝上蒼讓我在不同的階段,，不同的歷程遇到如此多的仁者,，智者，勇者,。讓我感受他們無(wú)私燦爛的光芒,，謝謝他們，他們很多人可能沒(méi)有看見(jiàn)我,，但他們深邃的思想?yún)s深遠(yuǎn)的影響了我,，讓堅(jiān)定不移地走向遠(yuǎn)方。謝謝你們,，因?yàn)槟銈兾也胖乐R(shí)的力量,，付出的魅力，當(dāng)一個(gè)渺小的生命如同一顆星竭盡全力給夜帶去光芒,，無(wú)數(shù)顆星形成壯觀美麗的銀河,，生命何嘗不是如此，我只想成為其中一個(gè)明亮的星和你一起照亮夜空,，我更想喚醒更多沉睡的星,，和我們站在一起，懷揣夢(mèng)想,，感受生命一路的芬芳!
初中我的夢(mèng)想演講稿篇九
敬愛(ài)的的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果每一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡,，那么世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋,。這是千萬(wàn)億人的夢(mèng)想堆積起來(lái)的結(jié)果。是的,，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,，它獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可替代,。而我,，也不例外。
為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我從很小就開(kāi)始學(xué)習(xí)演講,。演講家要有沉著冷靜的應(yīng)變能力,，以應(yīng)對(duì)觀眾提出的各種問(wèn)題，演講家要有臨危不亂的處理能力,，來(lái)應(yīng)對(duì)各種令人手足無(wú)措的場(chǎng)面,，演講家要有嫻熟的'表達(dá)技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖,。在向夢(mèng)想努力的過(guò)程中，我一直都把丘吉爾作為我的偶像,，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軌虺蔀榍鸺獱柲菢觽ゴ蟮难葜v家,。我敬佩他的那份從容不迫，我欽佩他的博學(xué)多識(shí),，我羨慕他那近乎完美的無(wú)敵口才,。然而，我也知道,，在他那耀眼的光環(huán)背后,，是付出的無(wú)數(shù)的辛酸與汗水。
同丘吉爾一樣,，我在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上,，也經(jīng)歷了許多波折。在一年級(jí)時(shí),，我就報(bào)名參加了我人生中的第一次演講比賽,。還記得那時(shí)候我非常緊張，心里忐忑不安,。在演講臺(tái)上出現(xiàn)了許多不應(yīng)該有的錯(cuò)誤,，下了臺(tái)之后情緒非常低落?？粗鴦e的選手在臺(tái)上聲情并茂地演講,，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能夠獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),，恨得是自己為什么那么不爭(zhēng)氣,，為什么出現(xiàn)了那么多錯(cuò)誤。結(jié)果公布了,，獲獎(jiǎng)名單里果然沒(méi)有我,，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪，眼眶一酸,，流下淚來(lái),。
不過(guò)我并沒(méi)有因此而氣餒，而是越挫越勇。在此后參加的比賽中,，我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),。我知道，大浪淘沙,，有許許多多的人和我有著一樣的目標(biāo),，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細(xì)沙，需要經(jīng)受住層層海浪的擊打,，才能蛻變成璀璨的珍珠,。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠，但我不會(huì)放棄拼搏,，放棄努力,，我會(huì)朝著我的目標(biāo)繼續(xù)努力前進(jìn)！
現(xiàn)在的我還在繼續(xù)朝著我夢(mèng)想的方向不斷地努力,，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)成功在向我揮手,，我相信終究有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)與成功相遇,，并與之?dāng)y手相伴,。
謝謝大家！
初中我的夢(mèng)想演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同學(xué)：
大家上午好,！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的,。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔,，終將被社會(huì)所淘汰,。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想,。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做,。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,，很多時(shí)間在學(xué)習(xí),。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望自己能成為一名尖子生,；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng),；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),。之后,，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,，真是又困又累,，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,，從不穿著它到處走,。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,，還好我會(huì)努力,，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散,。
今天,，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中,。我為著夢(mèng)想,，――每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的.未來(lái)而努力,。
夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里，盡管它很小,，卻可以生根開(kāi)花,，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清,，沒(méi)有活力。試問(wèn),，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì),，你們大家都不會(huì),。
有了夢(mèng)想,，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo),，有了夢(mèng)想,，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,，是一架高高的橋梁,，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想,，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀,。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn),，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系,，跌倒了自己爬起來(lái),，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,，也靠自己創(chuàng)造出來(lái),。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！
文檔為doc格式,。
初中我的夢(mèng)想演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,，在我心底生根,、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,，當(dāng)一名像童話大王xx一樣的兒童童話作家,，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程,，由其是喜歡其中的閱讀課,，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種,。
上了一年級(jí)之后,，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,，上課，我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細(xì)節(jié),，才能寫(xiě)出真情實(shí)感,。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),，抓住文章的核心,，讓我的文章更精彩。課下,，我看課外書(shū),，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華,，讓我的文章更亮麗,。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn),，我最喜歡的讀書(shū)類(lèi)別是——童話,，由其是童話大王x的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇,、陌生而又新鮮的童話世界,。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó),。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,，這些幻想便接二連三變成了作文從此，我愛(ài)上了童話,。
偶然,，我又在圖書(shū)館中看到了童話大王x的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書(shū),，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王x一樣的童話作家,。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀,，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章,，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之,，在我心底,，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種,！
初中我的夢(mèng)想演講稿篇十二
大家好!
今天我演講的.題目是《超越自我，放飛夢(mèng)想》!
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想,，有過(guò)美好的夢(mèng)想,。夢(mèng)想是天上的星星，又是我們生命的航標(biāo),。夢(mèng)想是理想的翅膀,，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,，才會(huì)擁有未來(lái),。任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,。
夢(mèng)想,，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺,。我們現(xiàn)在所想做的,，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想,。初生牛犢不怕虎,。我們正當(dāng)年輕，沒(méi)有挫折的失意,，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的,，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,，超越自我，激情迸發(fā),。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血。
我們的夢(mèng)想,，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,，是二十歲的豪情壯志;也許,，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲,，渴望成功,。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”,，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,，我們心中大大小小的夢(mèng),，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
為了修身養(yǎng)性,，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法;因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話,，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿,，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課,、電腦課,、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù),。
是的,，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望,。,。。,。,。。給我的學(xué)生希望,，給我的讀者溫暖,，給我的愛(ài)人幸福。是的,，我的夢(mèng)想,。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界,，從決定留在這里開(kāi)始,，堅(jiān)守心底的渴望,。
無(wú)論是你,，是他，還是我,，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,，我們立下堅(jiān)定的信念,，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,，那么的遙遠(yuǎn),。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而,，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,，讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,，也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售,。
所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,，有著不屈的意志,，有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄,，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力,。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,，也有著更大的收獲在等著我們,。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心,，滿腹的豪情,，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!
演講完畢,，謝謝大家,。
初中我的夢(mèng)想演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好,！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,，在我心底生根,、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,，當(dāng)一名像童話大王一樣的兒童童話作家,，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)課程,，由其是喜歡其中的閱讀課,，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后,，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,，上課，我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細(xì)節(jié),，才能寫(xiě)出真情實(shí)感,。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),，抓住文章的核心,，讓我的文章更精彩。課下,，我看課外書(shū),，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華,，讓我的文章更亮麗,。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn),，我最喜歡的讀書(shū)類(lèi)別是——童話,，由其是童話大王的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇,、陌生而又新鮮的童話世界,。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó),。想象未來(lái)的故事,，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,，這些幻想便接二連三變成了,從此,，我愛(ài)上了童話。
偶然,，我又在圖書(shū)館中看到了童話大王的列童話故事,，我喜歡上了這兩套書(shū)，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王一樣的童話作家,。
語(yǔ)文,，讓我喜愛(ài)閱讀,，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章,，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底,，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!
謝謝大家,！
初中我的夢(mèng)想演講稿篇十四
各位親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)小小的夢(mèng)想家,，也是來(lái)自xx班的,，今天我來(lái)是想向大家展示我的夢(mèng)想，希望各位老師同學(xué)們能夠喜歡,！
我有一個(gè)夢(mèng)想,，我夢(mèng)想世界能夠和平，全地球人民能夠安居樂(lè)業(yè),，每天幸?？鞓?lè)。我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望我們的科技能夠跨越所有未知的障礙,，探索最深的海底，觸摸最遠(yuǎn)的星辰,。我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望所有愛(ài)著我們和我們愛(ài)著的人，都能夠擺脫疾病和傷痛的困擾,，有著一副健康的身體來(lái)踏過(guò)萬(wàn)水千山,。
也許有人會(huì)笑話我盡做一些白日夢(mèng)和虛無(wú)縹緲的想法，雖然有時(shí)候我也覺(jué)得這些夢(mèng)想都太過(guò)難以實(shí)現(xiàn),，一點(diǎn)也不接近現(xiàn)實(shí),。
但是，讓我們縱觀世界和人類(lèi)歷史的改變,，任何的變化,，在最初都只是一個(gè)小小的，在當(dāng)時(shí)看來(lái)不切實(shí)際的夢(mèng)罷了,。但是在有著行動(dòng)力和堅(jiān)定信念的人手中,，卻從一個(gè)如同泡沫一樣易碎的夢(mèng)，變成了如同鉆石一般閃耀的夢(mèng)想,！
而這些夢(mèng)想,，又反過(guò)來(lái)引導(dǎo)著人們，向著它不斷地前進(jìn),，哪怕橫在人與夢(mèng)想之間的有著萬(wàn)般的挫折和痛苦,，最終都會(huì)被源源不斷追尋著夢(mèng)想的人們踏過(guò)。
就像在過(guò)去時(shí)期的歐洲,，那里的人們做著黃金的夢(mèng)想,，對(duì)于富裕和美好生活象征的黃金賦予了夢(mèng)想的含義,。于是當(dāng)時(shí)的人們找出了各種方式來(lái)試圖實(shí)現(xiàn)，他們有的人選擇將希望寄托在神秘的所謂‘煉金術(shù)’上,，期望能夠?qū)⑹^煉成金子,。雖然他們最終失敗了，但是他們成功地創(chuàng)造出了現(xiàn)代化學(xué)的基礎(chǔ),，為我們?nèi)祟?lèi)化學(xué)上的進(jìn)步和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。而另一批人則想著跟外界聯(lián)系，靠著貿(mào)易和更多的資源來(lái)達(dá)成夢(mèng)想,，期中最知名的,，自然是為了夢(mèng)想而出海闖蕩，最終發(fā)現(xiàn)了新大陸的哥倫布了,。
大家看,，夢(mèng)想的力量就是如此偉大，他會(huì)指引著我們跨過(guò)艱難險(xiǎn)阻,。在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中我們注定要解決很多的麻煩,，處理很多的問(wèn)題。然而這些問(wèn)題和麻煩最終又會(huì)變?yōu)槲覀兊闹?，為我們積累經(jīng)驗(yàn),，幫助我們朝著夢(mèng)想更快、更大步的前進(jìn),。
我還有一個(gè)夢(mèng)想,，就是想要讓我們所有人都有著一個(gè)共同的.中國(guó)夢(mèng)，一起高舉起我們的華夏文明,，讓我們千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想?yún)R聚成國(guó)家的夢(mèng)想,，讓我們?yōu)榱宋覀児餐膰?guó)家夢(mèng)而前進(jìn)！我相信最終,，我們的夢(mèng)想不會(huì)再是虛無(wú)縹緲的樣子,，而是伸手可摘，鮮美無(wú)比的甘甜果實(shí),！
我的夢(mèng)想初中演講稿在我的眼中,，夢(mèng)想是一杯茶，需要慢慢品味,，才能懂得個(gè)中滋味,；在我眼中，夢(mèng)想是一塊甜甜的奶糖,，回味它你就會(huì)幸福,；在我眼中，夢(mèng)想是一顆橄欖,，先苦后甜,，是它的寫(xiě)照,。我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)希望,，但都被打破了,，就像鳥(niǎo)兒還沒(méi)出殼,，蛋就被打碎,，才意識(shí)到世界的冷酷和無(wú)情。
小時(shí)候,，我的夢(mèng)想小小的,，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個(gè)抱抱,。但是,，所發(fā)生的一切讓我的夢(mèng)破了，心碎了,，而且碎得再也補(bǔ)不好了,。
每次回家，家都是冷冷的,，眼睛也是冷冷的,，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖,，總是拋來(lái)冷冰冰的眼神,，“小孩子，一天到晚吃糖,，牙都?jí)牧?！”向爸爸要一個(gè)抱抱，“沒(méi)工夫,！”
長(zhǎng)大后,，我的夢(mèng)想稍稍變大了。競(jìng)選班干部是,，不想去爭(zhēng)不想去搶?zhuān)幌胱鲆粋€(gè)平凡的學(xué)生,，只希望好好學(xué)習(xí)，不想管理什么班級(jí),。但老師逼我競(jìng)選,，老師不了解我的心。當(dāng)上班長(zhǎng)后,，一切的事情圍繞著我,，每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中,，學(xué)習(xí)的,，生活的,，處處都有壓力。我,，快被壓垮了,。
長(zhǎng)大后的夢(mèng)想，裂了……,。
上了初中后,，我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活,。悄悄的,，靜靜的。想去一個(gè)世外桃源,，去那兒隱居,。每日看高山流水，溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng),；每日聽(tīng)風(fēng)聲撥弄琴弦,，那是貝多芬的《田園交響曲》；每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒,，鳥(niǎo)兒為我伴唱,，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏,；每日吟田園詩(shī)人的佳句,，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但,，現(xiàn)實(shí)能讓我為我的夢(mèng)想去努力嗎,？答案的：不可能！如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力讓人毛骨悚然,。不競(jìng)爭(zhēng),，就沒(méi)有工作；不競(jìng)爭(zhēng),，就沒(méi)有飯吃,；不競(jìng)爭(zhēng)，就等于xx,。曾看過(guò)一篇xx,，那位作者認(rèn)為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒,，“人家有這種想法關(guān)你什么事,？人家要做什么想什么難道要你來(lái)定奪，來(lái)批判嗎,？難道你是最至高無(wú)上的嗎,？你就可以來(lái)剝奪人家的意愿嗎,？未免太自命不凡了一點(diǎn)！”但靜下心來(lái)想一想,，其中也不無(wú)道理,，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做,！即使我不想承認(rèn)我是個(gè)愚蠢的人,。
初中的夢(mèng)想，又再次破碎了,，只留下一片凄涼和痛楚……,。
