演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。
我的夢(mèng)想初中演講稿篇一
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)是一種欲望,，想是一種行動(dòng),，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo),，是讓自己活下去的原動(dòng)力,，是讓自己開(kāi)心的原因。人生,，因夢(mèng)想而精彩,；人生，因奮斗而快樂(lè),。
大家還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎,？每當(dāng)老師問(wèn)起你的夢(mèng)想是什么，總能聽(tīng)到豐富多彩的答案：有人想當(dāng)老師,，有人想當(dāng)科學(xué)家,，有人想當(dāng)警察,，有人想當(dāng)醫(yī)生。隨著時(shí)間的流逝,，長(zhǎng)大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想都是豐滿的,，但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流,、金錢當(dāng)?shù)?、極其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中時(shí)，許多人的夢(mèng)想早已漸漸地失去了原來(lái)的光彩,。
面對(duì)現(xiàn)實(shí),，夢(mèng)想為何會(huì)如此不堪一擊？在困難面前,，夢(mèng)想該何去何從,？你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢(mèng)想呢？“不,！我們的夢(mèng)想不能打折,！”雖然在追逐夢(mèng)想的道路上，總會(huì)布滿荊棘,，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨,，但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想，總有一天,，成功會(huì)屬于我們,。
縱觀古今中外，成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是堅(jiān)守他們的夢(mèng)想,。司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑,，但他依然堅(jiān)守著“究天人之際”的夢(mèng)想,。最終，他成功了,，他用堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千古絕唱,，鑄就了終生的夢(mèng)想！
你也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)在英國(guó)的一個(gè)選秀節(jié)目上,，有一位其貌不揚(yáng)的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場(chǎng),，那一刻夢(mèng)想的光輝如星潮般漫過(guò)在場(chǎng)的每一個(gè)人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們,，永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想,，一步一個(gè)腳印，夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。20xx年感動(dòng)中國(guó)人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們,，只要努力就有希望,。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地捆綁了雙臂，當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀,，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。
睿智的思維,；智障阻礙了舟舟的發(fā)育,，而音樂(lè)王國(guó)里卻飄灑著他那靈動(dòng)的音符。正是因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想,，頑強(qiáng)拼搏,，才到達(dá)了成功的彼岸。
一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵(lì)著我們,，要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,，用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)它?；厥鬃约旱膲?mèng)想之路,，雖也有過(guò)坎坷,，但始終都沒(méi)有放棄夢(mèng)想,。當(dāng)高考落榜時(shí)，也曾彷徨失措,，但上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我不能放棄,，再試一次一定能夠成功。工作之后,，雖然很苦很累,，也經(jīng)受過(guò)許多挫折，但“教書育人”的夢(mèng)想時(shí)刻在督促著我不斷前行,。今后的路依然會(huì)有困難,，但我相信自己一定會(huì)一直堅(jiān)守著最初的教師夢(mèng)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,！
如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻,，為了夢(mèng)想，我們要有翻越的勇氣,；
如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山,，為了夢(mèng)想，我們要有攀登的決心,；
如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋,，為了夢(mèng)想，我們要有搏擊的魄力。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,，無(wú)論現(xiàn)實(shí)在我們心口劃過(guò)多少道傷痕,，只要生命還在，追逐夢(mèng)想的腳步就會(huì)繼續(xù)走下去,！
我的夢(mèng)想初中演講稿篇二
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根,、發(fā)芽,。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王xx一樣的兒童童話作家,，自從上了學(xué),，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課,，就這樣,，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后,，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,，上課，我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié),，才能寫出真情實(shí)感,。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),，抓住文章的核心,，讓我的文章更精彩。課下,，我看課外書,，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華,，讓我的文章更亮麗,。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn),，我最喜歡的讀書類別是——童話,，由其是童話大王x的作品,，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界,。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事,，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文從此,，我愛(ài)上了童話,。
偶然，我又在圖書館中看到了童話大王x的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事,，我喜歡上了這兩套書,，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王x一樣的童話作家。
語(yǔ)文,，讓我喜愛(ài)閱讀,，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品,，總之,，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種,！
我的夢(mèng)想初中演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很多時(shí)候人沉迷于名利之中,，等到幡然醒悟時(shí),，已晚矣,。我時(shí)時(shí)刻刻在問(wèn)自己：你想要什么樣的人生,。其實(shí)不是自己想要，人生有很多的定數(shù),，當(dāng)無(wú)法改變,，就把它作為寶貴的財(cái)富吧!眼因流淚而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚,。心地?zé)o私天地寬,，其實(shí)一切全在我心。
因?yàn)闊釔?ài)生命,，熱愛(ài)生活,，所以在廣闊的草原上會(huì)聽(tīng)到花朵綻放的聲音，會(huì)聞到花露的清香,，會(huì)感受到清風(fēng)拂過(guò)面頰的清涼;在穿梭的鬧市會(huì)把牽著兒子的小手輕輕握緊;會(huì)在靜靜的夜晚會(huì)心無(wú)雜念地把夫作為我的天,，會(huì)在任何時(shí)候?qū)捜萑蕫?ài)地對(duì)待我的親朋，真心誠(chéng)意的關(guān)心每一個(gè)人。熱愛(ài)生命,，所以不想虛度生命,，在什么時(shí)候，我都清楚,，自己就是山間的小溪,，懷著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方，感受生命的一路芬芳,。
因?yàn)閻?ài)生命,，所以想給所有的生命以足夠的尊重和愛(ài)護(hù);因?yàn)閻?ài)生命，所以想讓每一個(gè)生命有尊嚴(yán)地活著,，有價(jià)值的'綻放生命的絢麗;我一直想做那個(gè)激起孩子學(xué)習(xí)的激情和欲望的引路人,，在他明確方向堅(jiān)定不移的向前走時(shí)，我就站在他的背后,，默默關(guān)注他的成長(zhǎng),。作為老師，我只有一個(gè)簡(jiǎn)單的目的和希望：希望我的學(xué)生能愛(ài)生命,，不斷成長(zhǎng),，愛(ài)生活，幸?？鞓?lè)!
在荊棘中我走了很遠(yuǎn),，但我發(fā)現(xiàn)它歷練了我的意志和耐力，如果可以,，我愿意用我的生命給后人踏出一條屬于自己的路,。能堅(jiān)持下來(lái)，更要感謝的是那么多人溫暖的伸出手,，拉我一把,，一個(gè)溫暖的眼神，一甜美的微笑,，都讓我感激不已,。我微笑著，愿意投身于教育中和所有的家庭形成合力,，我不再畏懼死亡,，如果老天想讓我徹底的休息，我一樣會(huì)感恩它,，對(duì)我如此的慷慨,，讓我一生如此的幸福快樂(lè),。作為生命的個(gè)體,，我就是那條奔騰的小溪,，突然遇到了大海，遇到了智者,，大徹大悟,，匯入海洋，我想擁有海的胸懷,，和海一起奔向遠(yuǎn)方,，因?yàn)樯钠降龋也槐安豢旱剡x擇了和海站在一起,。
我感謝上蒼讓我在不同的階段,，不同的歷程遇到如此多的仁者，智者,，勇者,。讓我感受他們無(wú)私燦爛的光芒，謝謝他們,，他們很多人可能沒(méi)有看見(jiàn)我,，但他們深邃的思想?yún)s深遠(yuǎn)的影響了我，讓堅(jiān)定不移地走向遠(yuǎn)方,。謝謝你們,，因?yàn)槟銈兾也胖乐R(shí)的力量，付出的魅力,，當(dāng)一個(gè)渺小的生命如同一顆星竭盡全力給夜帶去光芒,，無(wú)數(shù)顆星形成壯觀美麗的銀河，生命何嘗不是如此,，我只想成為其中一個(gè)明亮的星和你一起照亮夜空,，我更想喚醒更多沉睡的星，和我們站在一起,，懷揣夢(mèng)想,，感受生命一路的芬芳!
我的夢(mèng)想初中演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家上午好,！
每個(gè)人都有夢(mèng)想,，它是人人所向往的,。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔,，終將被社會(huì)所淘汰,。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,。
小學(xué)時(shí),，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做,。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí),。上初中的時(shí)候,，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生,；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng),；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),。之后,，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,，真是又困又累,，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,，從不穿著它到處走,。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,，孩子脾氣真想犯,，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力,，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,，把握自己不再松散。
今天,，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,，――每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,，為著光明的.未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里,，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花,，假如沒(méi)有夢(mèng)想,，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清，沒(méi)有活力,。試問(wèn),，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢,？我相信我不會(huì),，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,，也就有了追求,，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想,，就有了動(dòng)力,。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁,，不管最終是否能到達(dá)彼岸,，擁有夢(mèng)想，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功,，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,，我們是在成長(zhǎng),。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái),，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái),。
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！
文檔為doc格式,。
我的夢(mèng)想初中演講稿篇五
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》,。人活在世界上,，不能沒(méi)有夢(mèng)想；為了自己的夢(mèng)想,，要付出艱辛的努力,。既然你是一個(gè)完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌,。
一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色,，他決定將它變成現(xiàn)實(shí),。蝗蟲(chóng),、鼴鼠,、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算，但小毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行······最終小毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上,。重生的小毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸,。
對(duì)小毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是海洋,，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙,，它歷經(jīng)艱辛，為的只是化為蝶的夢(mèng)想,，只是翩然展翅的美麗,。
房間里充滿了人們的掌聲?！皨寢?，看，電視里的明星多棒呀,！大家都喜歡她,。我以后也想當(dāng)一明星?！毙∨旱难凵裰辛髀吨w慕,。慢慢的小女孩兒長(zhǎng)大了些，她望著電腦上美麗的風(fēng)景圖神往著,?！拔乙欢ㄒ嶅X，以后去周游世界,，幽靜的山谷或是美麗的櫻花······”那時(shí),，她的心仍小小的，還不懂得裝下更多,。__大地震,、智利地震,，巴基斯坦水災(zāi)，印尼地震海嘯火山噴發(fā)······直到,，她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔,，人們止不住的淚水，耳中充斥著撕心的哀號(hào),。有種晶瑩的東西在她眼中打顫,。“怎么辦,？”這時(shí),，她看到了電視中穿著白掛子的醫(yī)生穿梭于廢墟中，在他們手中一個(gè)個(gè)鮮活的生命得以存活,。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望,，牽引著他們?cè)倏纯催@個(gè)美麗的世界?！拔乙院笠欢ㄒ?dāng)一名醫(yī)生······”那個(gè)女孩就是現(xiàn)在站在這兒,，滿懷著希望、理想的我,！
或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平,、沒(méi)有什么才能。但那又何妨,？,！夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么,？張海迪身患高位截癱,，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書,，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ),，并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備,。汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,?！奔热荒繕?biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容,。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種,；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,，付出了汗水,，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)；也許,，痛苦的掙扎,，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明,；也許,，我的腳步有些盲從······可我并不會(huì)一味傷感。盡管默默耕耘,，直到聽(tīng)到生命的回音,。夢(mèng)想的輝煌不是別人給予的，而是你自己創(chuàng)造的,。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們,，更要積極宣傳，讓大家加入這一行列,，如無(wú)償獻(xiàn)血,、捐獻(xiàn)器官等。
也許,，我的喊聲有些微弱,，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳?，人人為你,，大家充滿愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖,。相信熱愛(ài)生命的我一定會(huì)贏,！
我的夢(mèng)想初中演講稿篇六
大家好!
今天我演講的.題目是《超越自我，放飛夢(mèng)想》!
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想,，有過(guò)美好的夢(mèng)想,。夢(mèng)想是天上的星星，又是我們生命的航標(biāo),。夢(mèng)想是理想的翅膀,，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,，才會(huì)擁有未來(lái),。任何一個(gè)天才，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,。
夢(mèng)想,，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。我們現(xiàn)在所想做的,，就是超越自我,，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎,。我們正當(dāng)年輕,，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的,，我們不甘平凡,，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,，超越自我,，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血,。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任,。也許，是二十歲的豪情壯志;也許,，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,，渴望掌聲，渴望成功,。無(wú)數(shù)的“可能”,，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,，我們心中大大小小的夢(mèng),，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
為了修身養(yǎng)性,，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話,，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿,，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課,、電腦課,、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù),。
是的,，我的夢(mèng)想,。一份從一而終的守望。,。,。。,。,。給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖,，給我的愛(ài)人幸福,。是的，我的夢(mèng)想,。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方,，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界,，從決定留在這里開(kāi)始,，堅(jiān)守心底的渴望。
無(wú)論是你,，是他,，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想,。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念,，我們有著不屈的意志和不懈的努力,。
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,，那么的遙遠(yuǎn),。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而,，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,，讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,，也讓我們真正感受到了什么才是銷售,。
所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,，有著不屈的意志,，有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄,，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,，已經(jīng)走在路上,，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們,。
放飛你的夢(mèng)想,，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情,，永不退縮的信念,，去迎接挑戰(zhàn)!
演講完畢，謝謝大家,。
我的夢(mèng)想初中演講稿篇七
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根,、發(fā)芽,。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王一樣的兒童童話作家,，自從上了學(xué),，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課,，就這樣,，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后,，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,，上課，我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié),，才能寫出真情實(shí)感,。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),，抓住文章的核心,，讓我的文章更精彩。課下,，我看課外書,，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗,。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中,，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是——童話,，由其是童話大王的作品,，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界,。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事,，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了,從此,，我愛(ài)上了童話,。
偶然，我又在圖書館中看到了童話大王的列童話故事,，我喜歡上了這兩套書,，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王一樣的童話作家。
語(yǔ)文,，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫出好的文章,，好的文章讓我讀到了童話大王的作品,，總之，在我心底,，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!
謝謝大家,！
我的夢(mèng)想初中演講稿篇八
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好,！
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力,。英國(guó)詩(shī)人丁尼生曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí),?！弊穳?mèng)的路上怎可能不跌跌撞撞；追夢(mèng)的路上,，需要的是盯住目標(biāo),，用行動(dòng)去療傷。追夢(mèng)的路上沒(méi)有退路,，唯有向前,！讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,，讓心在夢(mèng)想的天空下自由翱翔。
親愛(ài)的同學(xué)們,，“少年智則中國(guó)智,，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng),，則國(guó)有夢(mèng)”這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng),，讓我們用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格,，用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育我們的精神與智慧,，灑一路汗水,，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛,，去定格那永恒的成功,！
借此機(jī)會(huì),，給你們提兩點(diǎn)希望,，作為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀：
一是要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有志向,，有道德,，誠(chéng)實(shí)守信的人。
做人是立世之本,，是做事的基礎(chǔ),。成才先成人，在求知求學(xué)的道路上,，要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做有用之人,，學(xué)會(huì)做成功之人,。要自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，,。要按照半球和學(xué)校要求,，進(jìn)出校門衣著整潔,，不佩戴飾物,，做好衛(wèi)生保潔工作，不吃零食,，不亂扔紙屑。加強(qiáng)品德修養(yǎng),，對(duì)同學(xué)友善,、寬容,，對(duì)老師尊敬,、虛心,，做一個(gè)知榮辱、明禮儀,、曉事理的現(xiàn)代中學(xué)生,。
二是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，全面提高自己的綜合素質(zhì),。
要做到端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切,，規(guī)范行為,，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果，注重細(xì)節(jié),，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗,。同學(xué)們，全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本,。我拿習(xí)近平總書記的一句話來(lái)與大家共勉：“志存高遠(yuǎn),，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志,，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩！
我的夢(mèng)想初中演講稿篇九
大家好,！
我不是詩(shī)人,，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值,；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái),。
記得我三歲時(shí),，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,，她是我的啟蒙老師,。她總愛(ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí),，花兒總是開(kāi)著的,，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的,，我們總是快活的,。老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,，她包容我們的一切,。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌,，在她懷里睡覺(jué),。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了,。但老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡,。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué),。這時(shí),，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師,。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲,！那笑容鼓勵(lì)我,，不錯(cuò)，繼續(xù)加油,！小學(xué)六年,，那目光、那笑容,，像和煦的春風(fēng),、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,，讓我茁壯成長(zhǎng),。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了,，我離開(kāi)了生活六年的母校,，但老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門,。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看,、讀,、思、寫,。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作,，她的文字清麗,，感情真摯，字里行間,，常常流淌著一腔溫馨的.情懷,。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo),，使得期中考試我的作文只扣掉兩分,。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,，就是那燃燒的紅燭,！
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根,！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣,，風(fēng)便有歌了,；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧,！那樣,，水便歡笑了；山一直是沉默的,，那么,，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣,，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛,！
謝謝大家,！
我的夢(mèng)想初中演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云：“人各有志”，就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的志向,。不錯(cuò),，我從小就對(duì)生物研究充滿了向往。
我從小就聽(tīng)過(guò)達(dá)爾文,、童第周的故事,，仰慕他們攀登科學(xué)的高峰，在知識(shí)的海洋里遨游,，從此,，我迷上了生物，立志要象這些大師一樣,，摘取科學(xué)的桂冠,。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我漸漸了解到生物技術(shù)應(yīng)用之廣泛,，以及在某些領(lǐng)域不可取代的作用,。
隨著全球耕地減少，人口卻不斷增加,，生物技術(shù)為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,，作出了巨大貢獻(xiàn)。應(yīng)用生物技術(shù)研制的轉(zhuǎn)基因水稻,、小麥,、大豆、馬鈴薯等農(nóng)作物,，不僅抗蟲(chóng)害,，而且優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。
隨著社會(huì)不斷進(jìn)步,，人們對(duì)生命的價(jià)值越來(lái)越重視,，生物技術(shù)對(duì)解決人類健康長(zhǎng)壽問(wèn)題其到了重要的作用。目前人們已大量應(yīng)用生物技術(shù),，研究生物制藥,，用于治療癌癥等疾病，在發(fā)達(dá)國(guó)家癌癥治愈已近50%?，F(xiàn)在人的平均壽命也達(dá)到另70～80歲,。
地球能源消耗與日俱增，石油資源嚴(yán)重枯竭,。為解決這一問(wèn)題,，人們應(yīng)用植物形成生物能，逐步取代現(xiàn)有的能源,。在處理環(huán)境污染方面,，生物技術(shù)同樣大顯身手，人們已將微生物處理污水應(yīng)用于實(shí)際，美國(guó)培育的基因工程“超級(jí)菌”,，幾小時(shí)就可能解決自然菌種需一年才能解決的水上浮油,。
現(xiàn)在人類已發(fā)現(xiàn)了生物遺傳密碼，找到了打開(kāi)生命之門的鑰匙,。人們利用生物技術(shù)培養(yǎng)出了克隆樣,、克隆牛。還研制出了含?；虻睦鲜蠛秃嘶虻纳窖?。
擁有廣闊前景的生物技術(shù)，對(duì)我具有太大的誘惑,，我在不久的將來(lái),，坐在實(shí)驗(yàn)室，研制生物制藥,，治療癌癥等急病,，讓人們不再談癌色變;我夢(mèng)想著有一天，能研制出對(duì)人畜無(wú)害的“超級(jí)菌”去消滅害蟲(chóng),，凈化污水,，消出白色污染，為人類創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境;我夢(mèng)想有一天,，培養(yǎng)出千姿百態(tài)的花朵,，讓人們感受四季如春的美景......這就是我為之奮斗的理想。
我們是一代幸運(yùn)兒,，正逢生物科技蓬勃發(fā)展時(shí)期,，為我們學(xué)習(xí)生物科學(xué)提供了優(yōu)越條件，我要把握這美好的時(shí)光,，在人生的道路上努力奔跑,，展開(kāi)理想的翅膀——隨夢(mèng)飛揚(yáng)。
我的夢(mèng)想初中演講稿篇十一
無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想,。在黑夜,，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望,。下面是本站小編為你整理的幾篇初中我的夢(mèng)想,。
演講稿。
希望能幫到你喲,。
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，能在大海更深處漫游,。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的,。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),，船只失去燈塔,，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,。碌碌無(wú)為是庸人所為,，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我也有自己的夢(mèng)想,，我想當(dāng)一名音樂(lè)老師,，帶著我的學(xué)生們每天都快樂(lè)地唱歌，唱出我們美好的生活,，唱出我們遠(yuǎn)大的理想,，唱出我們對(duì)未來(lái)充滿的希望。美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我感到快樂(lè),、幸福,。唱歌是我快樂(lè)的源泉,，是我消除煩惱的最好方法,。
夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里,，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求,，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想,，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,，是一架高貴橋梁,，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想,，并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系,，跌倒了自己爬起來(lái),，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,，也靠自己創(chuàng)造出來(lái),。相信，通過(guò)我自己的不懈努力,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
謝謝大家,。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
什么是夢(mèng)想?什么是中國(guó)夢(mèng)?現(xiàn)在大家都在討論中國(guó)夢(mèng),，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)真正的中國(guó)夢(mèng)是什么?“現(xiàn)在,，大家都在討論中國(guó)夢(mèng),，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,。”這句夢(mèng)想宣言出自之口,。這是的中國(guó)夢(mèng),。作為當(dāng)代的學(xué)生，身為天之驕子的我們的中國(guó)夢(mèng)是什么呢?而我們又敢不敢夢(mèng)呢?答案是肯定,，我們學(xué)生有什么不敢夢(mèng)的,，我們不僅要勇敢地夢(mèng)，還要狠狠地夢(mèng),。每一個(gè)時(shí)代,，每一個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想,。夢(mèng)想因人而異，但我們的夢(mèng)想都是建立在中國(guó)這塊熱土之上,，可以統(tǒng)稱為我的中國(guó)夢(mèng),。
我是文學(xué)院的一名大三學(xué)生，前一段時(shí)間莫言獲得若貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的消息給國(guó)人打了一針強(qiáng)心劑,，終于圓了國(guó)人的諾貝爾情節(jié),。作為文學(xué)院的一名大學(xué)生，聞此消息,，甚是歡喜,。中國(guó)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)終于能夠站上世界的舞臺(tái)了。而以當(dāng)一名作家為目標(biāo)的我,，更是歡呼雀躍,。以莫言為榜樣，以獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)為最高追求目標(biāo),，成了我的中國(guó)夢(mèng),。在我迷茫，不知所措的時(shí)候,，莫言得獎(jiǎng)的消息給了我希望,，讓我重新燃起了斗志，重拾了最初的夢(mèng)想,。雖然我可能永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到莫言的高度,，我的這個(gè)中國(guó)夢(mèng)也可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但是這將成為我為之奮斗的目標(biāo),，我前進(jìn)的動(dòng)力和畢生的追求,。
口號(hào),。
沒(méi)有任何實(shí)際意義。有時(shí)候夢(mèng)想存在的價(jià)值并不在于它能否實(shí)現(xiàn)而在于追逐的過(guò)程,。我的中國(guó)夢(mèng)建立在我們?nèi)找娣睒s發(fā)展的文化之上以祖國(guó)的強(qiáng)大為依托為此我感到驕傲和自豪,。我一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生我為我的中國(guó)夢(mèng)自豪為我們的祖國(guó)驕傲。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)身處一個(gè)能讓年輕人實(shí)現(xiàn)自我理想的時(shí)代我很幸福!讓我們攜手去創(chuàng)造我們共同的中國(guó)夢(mèng)吧!
“我的未來(lái)不是夢(mèng),，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng),。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花，秋天的果,，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。
小時(shí)候,，我經(jīng)常我有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,，在我的夢(mèng)中，我一會(huì)兒是醫(yī)生,，一會(huì)兒是老師,，一會(huì)呢，又是演員,。長(zhǎng)大后,，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。
我想當(dāng)歌手,，并不是向往能罩上一層明星的光圈,，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢;而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì),，給聽(tīng)者以美的享受,。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真,，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手,，用強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無(wú)盡的愛(ài)恨,。
假如有一天,，我的夢(mèng)想能成真，成為像劉歡那樣的歌手,，用激昂高亢的歌喉,，唱出古典的流行。
假如有一天,，我的夢(mèng)想能成真,，我會(huì)到國(guó)外去，弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化，讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解,。
假如有一天……,。
至今，我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè),，專修音樂(lè)的聲樂(lè)老師說(shuō)：“恩,，冉夢(mèng)瑩的樂(lè)感不錯(cuò)，嗓音也比較亮,，今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了美滋滋的,。于是，我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生,。
我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn),，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我的父母算是開(kāi)明的雙親了,，他們并不反對(duì)我的歌星夢(mèng),，只是讓我能不間斷的學(xué)習(xí)聲樂(lè)，默默的支持我,。
有的時(shí)候,，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的,，但是,，只要想一想如果我真的練好了唱歌，并且得到了大家的認(rèn)可,，而當(dāng)我站在舞臺(tái)上，臺(tái)下的觀眾的嘖嘖贊美的表情,，我就想“冉夢(mèng)瑩,，只要你練好了唱歌，能有站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì),，就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的困惱,。等你的歌聲真的能給人帶來(lái)歡樂(lè)，你就不能放棄,，只要你努力了,，就會(huì)給人帶來(lái)沒(méi)的享受。加油!”
我的夢(mèng)想初中演講稿篇十二
敬重的教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》。
我不是詩(shī)人,，不能用美麗的詩(shī)句謳歌我的生活,；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思索我的價(jià)值；我不是歌手,，不能用悅耳的歌喉歌詠我的將來(lái),。
我只是一名初中學(xué)生，但我有我的幻想,。
記得我三歲時(shí),，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窩,，她是我的啟蒙教師——?jiǎng)⒔處?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀?，那時(shí),，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的,，風(fēng)兒總是溫暖的,，我們總是愉快的。劉教師跟我們玩得很融洽,，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,，她包涵我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,，在她面前撒嬌,，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)時(shí)間就在我們的嬉笑中溜走了,。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告辭幼兒時(shí)期,，進(jìn)入了小學(xué),。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈愛(ài)的笑容,，她是我的小學(xué)教師——曹教師,。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容：那目光告知我,，不要傲慢,！那笑容鼓舞我，不錯(cuò),，連續(xù)加油,！小學(xué)六年，那目光,、那笑容,，像溫暖的春風(fēng),、像暖和的陽(yáng)光吹拂著我、照射著我,，讓我健壯成長(zhǎng),。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了,，我離開(kāi)了生活六年的母校,，但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,，我邁入了初中校門,。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文教師上的，她走上三尺講臺(tái),，用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看,、讀、思,、寫,。鼓舞我們只要把握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難,。教師她自己也喜愛(ài)寫作,，她的文字清麗，感情真摯,，字里行間,，經(jīng)常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教,，教師的悉心指導(dǎo),，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的'心中,，語(yǔ)文教師就是那辛勤的園丁,，就是那燃燒的紅燭！
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧,！那樣，風(fēng)便有歌了,；水在靜止時(shí)是無(wú)言的,，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣,，水便歡樂(lè)了,；山始終是緘默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧,！那樣,，我們的幻想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)絢爛,！
感謝大家,！
我的夢(mèng)想初中演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)，能在天空和芙蓉之間翱翔,；金魚(yú)因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，能在大海當(dāng)更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想做到了,，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境美好很大很美麗,。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花,，有粉紅色的,，有淡白色的，好看極了,。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草,，還有盛開(kāi)的野花,。同學(xué)們下課了可以在這里午睡、玩耍,。我想用他們一定會(huì)很喜歡,，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,，我當(dāng)校長(zhǎng)學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西,。比如我們有專門的機(jī)器人，小孩他們可以去管理教育那些古靈精怪的'小孩,，讓他們知道要好好學(xué)習(xí),。我們還有專門針對(duì)的健身房，不管天晴下雨,，我們學(xué)生甚至都可以在這里上體育課,。還有專門針對(duì)的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候,，每一個(gè)大學(xué)生做都可以親手去做實(shí)驗(yàn),，這樣他們會(huì)自學(xué)得更好,！
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng),，同學(xué)們,，你們有夢(mèng)想嗎？
謝謝大家,！
我的夢(mèng)想初中演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生,；有的想當(dāng)教師,；甚至有的想當(dāng)科學(xué)家或宇航員......可這些夢(mèng)想往往是遙不可及的，當(dāng)然我也不例外,，也有自己的夢(mèng)想,。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，一名優(yōu)秀的教師,。在我的心目中,，教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。教書育人是作為一名教師的職責(zé),，教師育人小到幼兒園,，大到大學(xué)，關(guān)系著每個(gè)人的前途和未來(lái),。因此,，教師對(duì)每個(gè)學(xué)生都十分投入，不會(huì)有絲毫疏忽,。因?yàn)樗麄冎?，一個(gè)疏忽就會(huì)影響到這個(gè)學(xué)生的前程。做一名教師是光榮的,，他寧愿做一蠟燭,，燃燒自己；他寧愿做一盞路燈,，照亮學(xué)生的前程,；他寧愿做一名園丁，用心血去澆灌學(xué)生,?？傊處熡肋h(yuǎn)是為了別人而付出自己,。
我深知做一名教師不容易，著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò),，‘‘學(xué)高為師,，身正為范’’,。也就是說(shuō)，做一名光榮的教師,，不僅要有淵博的知識(shí),，而且要有高尚的品格。雖然通向成功很不容易,，但是在這成功之路卻是有悲有喜,。在成功之路上，可能會(huì)有萬(wàn)丈深淵,，也可能會(huì)有鮮花的誘惑,。想要成功走完這條滿是荊棘的路，必須要有頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)持不懈的精神,。
俗話說(shuō)得好,，‘‘一分耕耘，一分收獲’’,。只有你付出了,，才能夠得到回報(bào)。一畝方田,，只有你種了,，才能夠收獲自己親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業(yè),，我十分希望當(dāng)一名教師,。畢竟今天是夢(mèng)想，美好的明天在向我招手,。所以,，從現(xiàn)在起，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，用心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
我的夢(mèng)想初中演講稿篇十五
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力,。小編為大家?guī)?lái)夢(mèng)想的演講稿三篇,，歡迎閱讀！
各位親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好,！
我是一個(gè)小小的夢(mèng)想家,，也是來(lái)自xx班的，今天我來(lái)是想向大家展示我的夢(mèng)想,，希望各位老師同學(xué)們能夠喜歡,！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想世界能夠和平,，全地球人民能夠安居樂(lè)業(yè),，每天幸?？鞓?lè)。我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望我們的科技能夠跨越所有未知的障礙,，探索最深的海底，觸摸最遠(yuǎn)的星辰,。我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望所有愛(ài)著我們和我們愛(ài)著的人，都能夠擺脫疾病和傷痛的困擾,，有著一副健康的身體來(lái)踏過(guò)萬(wàn)水千山,。
也許有人會(huì)笑話我盡做一些白日夢(mèng)和虛無(wú)縹緲的想法，雖然有時(shí)候我也覺(jué)得這些夢(mèng)想都太過(guò)難以實(shí)現(xiàn),，一點(diǎn)也不接近現(xiàn)實(shí),。
但是，讓我們縱觀世界和人類歷史的改變,，任何的變化,，在最初都只是一個(gè)小小的，在當(dāng)時(shí)看來(lái)不切實(shí)際的夢(mèng)罷了,。但是在有著行動(dòng)力和堅(jiān)定信念的人手中,，卻從一個(gè)如同泡沫一樣易碎的夢(mèng)，變成了如同鉆石一般閃耀的夢(mèng)想,！
而這些夢(mèng)想,，又反過(guò)來(lái)引導(dǎo)著人們，向著它不斷地前進(jìn),，哪怕橫在人與夢(mèng)想之間的有著萬(wàn)般的挫折和痛苦,，最終都會(huì)被源源不斷追尋著夢(mèng)想的人們踏過(guò)。
就像在過(guò)去時(shí)期的歐洲,，那里的人們做著黃金的夢(mèng)想,，對(duì)于富裕和美好生活象征的黃金賦予了夢(mèng)想的含義。于是當(dāng)時(shí)的人們找出了各種方式來(lái)試圖實(shí)現(xiàn),，他們有的人選擇將希望寄托在神秘的所謂‘煉金術(shù)’上,，期望能夠?qū)⑹^煉成金子。雖然他們最終失敗了,，但是他們成功地創(chuàng)造出了現(xiàn)代化學(xué)的基礎(chǔ),，為我們?nèi)祟惢瘜W(xué)上的進(jìn)步和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而另一批人則想著跟外界聯(lián)系,，靠著貿(mào)易和更多的資源來(lái)達(dá)成夢(mèng)想,，期中最知名的，自然是為了夢(mèng)想而出海闖蕩，最終發(fā)現(xiàn)了新大陸的哥倫布了,。
大家看,，夢(mèng)想的力量就是如此偉大，他會(huì)指引著我們跨過(guò)艱難險(xiǎn)阻,。在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中我們注定要解決很多的麻煩，處理很多的問(wèn)題,。然而這些問(wèn)題和麻煩最終又會(huì)變?yōu)槲覀兊闹?，為我們積累經(jīng)驗(yàn)，幫助我們朝著夢(mèng)想更快,、更大步的前進(jìn),。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是想要讓我們所有人都有著一個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng),，一起高舉起我們的華夏文明,，讓我們千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想?yún)R聚成國(guó)家的夢(mèng)想，讓我們?yōu)榱宋覀児餐膰?guó)家夢(mèng)而前進(jìn),！我相信最終,，我們的夢(mèng)想不會(huì)再是虛無(wú)縹緲的樣子，而是伸手可摘,，鮮美無(wú)比的甘甜果實(shí),！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
在賣火柴小女孩眼里,，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂,。在鄧亞萍眼里,，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓?，就一定能夠成功,。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,，穗子像掃帚一樣大,，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索,，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造,。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到,、盲人可以“看”得到,、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄,、努力拼搏的精神支柱,。
夢(mèng)想,，伴隨著我們每一個(gè)人。
一場(chǎng)自豪的中國(guó)夢(mèng)當(dāng)然少不了歷史上涌出的那些人物,。就說(shuō)二十世紀(jì),，有多少革命者與解放者為中國(guó)崛起而奮斗？數(shù)也數(shù)不清,。偉大的領(lǐng)袖,，他們也是懷著那個(gè)中國(guó)夢(mèng)，將中華崛起,。
我,，有一個(gè)不變的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師,。老師,，在我看來(lái)是幸福的，因?yàn)榭梢钥粗瑢W(xué)們一天一天的變化,，從一個(gè)不懂事的小孩,，變成一個(gè)懂事的少年，那是多么神奇??！我一直在盼望，我也可以這樣,。
少年智則中國(guó)智,，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),，在這片偉大的土地上蘊(yùn)育著千萬(wàn)個(gè)華夏兒女,。在這一方凈土上有那么多為夢(mèng)想而拼搏和奮斗的人，他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起,。
而我,，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo),。有了這個(gè)夢(mèng)想,，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄,。有了這個(gè)夢(mèng)想,，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向,。有了這個(gè)夢(mèng)想,，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰,。
春天的花,，嬌艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望,，夏天的樹(shù)枝葉婆娑,，夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往。金球的稻子低垂著頭,，夢(mèng)想是沉甸甸的等待,，嚴(yán)冬的雪漫天飛舞，夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想,。
夢(mèng)想是一面旗幟，他一直飄揚(yáng)在你心靈深處,，指著你前向的方向,，你感受到了嗎？
青春有夢(mèng)就去追,，為自己的夢(mèng)想而努力,，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦,，但也無(wú)怨無(wú)悔,，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著,。
有夢(mèng)想就有奇跡,，用你的中國(guó)夢(mèng)來(lái)編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)。
我的演講完畢,，謝謝大家,。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,，在我心底生根,、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,，當(dāng)一名像童話大王一樣的兒童童話作家,，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程,，由其是喜歡其中的閱讀課,，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了小學(xué)之后,，漸漸地領(lǐng)會(huì)了,。
作文。
的魅力,，上課,，我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,，我明白了要想寫好作文,，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感,。從那以后,，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心,，讓我的文章更精彩,。課下，我看課外書,，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗,。
在這七年學(xué)習(xí)與生活中,，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是--童話,，由其是童話大王作品,，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界,。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事,，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此,，我愛(ài)上了童話,。
偶然，我又在圖書館中看到了童話大王系列童話故事,，我喜歡上了這兩套書,，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王一樣的童話作家。
語(yǔ)文,，讓我喜愛(ài)閱讀,，閱讀讓我寫出好的文章,，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之,，在我心底,，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種！
我的演講完畢,，謝謝大家,。
