演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

遵規(guī)守紀做文明學生演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，各位同學,，大家好：

我今天演講的題目是培養(yǎng)文明習慣，做文明學生,。什么是文明習慣,？我聽過這樣一個故事：世界著名的福特汽車公司的創(chuàng)始人福特大學畢業(yè)應(yīng)該成為一家汽車制造公司。還申請了長相帥氣、學歷較高的名牌大學畢業(yè)生,。進入公司董事長室時,，福特發(fā)現(xiàn)地上有一小片紙，他撿起來扔進垃圾箱,。后來,，憑借福特的微妙行為，他被錄用了,。所以,，良好的'文明習慣對一個人來說很重要。那什么是文明行為習慣呢,？其實文明的行為習慣是遇到老師就問“你好”,，有意識地把垃圾扔進垃圾箱，不小心撞倒對方就說“對不起”,。簡而言之,，文明習慣是一種修養(yǎng)，是一種受到大家尊重的行為,。

文明禮貌其實很容易,。然而，我們周圍和一些學生中總是有一些不文明的行為,。比如在校園的地面上,，總能看到與美麗校園極不相容的垃圾。教室走廊的墻上有腳印和墨跡,，甚至學生破壞學校的公共財產(chǎn),，浪費水電.

我們有些同學可能會說：“這是小事，何必當真呢,？只要在學校學習成績好，家長和老師都會很滿意的,?！?/p>

但是你知道嗎？我們不僅要努力學習,，還要提高我們的道德品質(zhì),。所以，要做到不隨地吐痰,，不罵人,，不亂扔垃圾；看到老師同學主動打招呼,，出錯及時道歉等等,。總之，要杜絕那些丑惡,、庸俗,、放任的行為，樹立自己的良好形象,。

我還想說,，我們都是中學生，我們都有美好的青春,。青春是一個大舞臺,，我們每個人都是舞者。你忍心讓那些不文明不禮貌的言行影響青春的格調(diào)嗎,？那就讓我們一起努力,，做一個文明禮貌的中學生，向?qū)W校和社會展示生機和活力,。

遵規(guī)守紀做文明學生演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學們：

紀律法則，是一個布置精密的柵欄,，僭越過去,，就破壞了保護我們的屏蔽，小心呵護,，就成就了一番文明,。實踐誠信，是一方源自心田的甘泉,，停滯流動,，會讓我們的良知黯然失色；汩汩涌出,，卻使我們滿溢一身文明,。

當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時，愛護環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明,；

當關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時,，珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明；

從我做起,，點點遵紀守法,，滴滴實踐誠信，會慢慢匯成文明的花簇,，在—個蝶舞鶯繞的春天,，文明飛躍成了文化。

其實,，貌似約束人們的條例規(guī)章,，并沒有那么可怕,，那么難以做到，它像個外生枝,；它如雙溫暖的雙手,，指出你在人生路上冒失犯下錯誤，引領(lǐng)你正直地生長,。其實,，實踐誠信也并沒有那么困難，那么難以企及,，不輕言諾言,，言諾必行就行。其實,，做一個舉止文明的人,，也業(yè)并沒行那么遙遠，那么難以辦到,。遵守最簡單的準則,，履行最基本的義務(wù)，真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規(guī),，真正地做到實踐誠信,，文明已在你身上散發(fā)花香。其實,，文化,，也并不是個人得找不著邊的抽象詞，它就是一個人的文明加另一個人的文明,。許許多多的小文明組建的人文化,。

就像從一數(shù)起，—直數(shù)到無窮無盡,，從我做起,，一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,，學會文明：在不打架斗毆中,，學會文明；在不違法犯罪中,，學會文明。在實踐誠信中,，做到文明在一點一滴中,，做到文明。你會發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門,，從那兒,，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發(fā)達更和諧的文明世界,。

各位老師,，各位同學：

大家好！

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”,，無論做什么事都要有個規(guī)矩,，否則就什么也做不成。就國家,、社會的層面來說,，這個規(guī)矩就是法律；就學校的層面來說,，這個規(guī)矩就是校紀校規(guī),。殺人犯之所以成為殺人犯，關(guān)鍵就在于他平時過于放縱自己,，法律意識淡薄,。我們派出所平時也曾抓過一些違法犯罪的學生，其中有些學生一到派出所竟然就問警察：“我可以走了嗎,？”也許換成你們,，也會問同樣的.問題。但是你們有沒有想過,，違法犯罪是要受到法律嚴懲的,，是要付出代價的。

因此利用這個機會,，我向同學們提出以下幾點要求：

認真學習《中小學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度,，學習學校的學生品德修養(yǎng)細則，明確自己該做什么,，不能做什么,，出什么事該如何處理。

認真學習相關(guān)法律法規(guī),。必須對自己的一言一行負責,，對自己的行為可能會產(chǎn)生什么后果，事先做出判斷,。同時,，要學會拿起法律武器保護自己，我們決不允許每一個學生的合法權(quán)益受到侵害,。在這里我可以告訴同學們,，派出所實行24小時值班制度，如果遇到意外情況,，可以與校警聯(lián)系,，也可以向?qū)W校和班主任報告,，還可以向110報警，我們警察就是你們的保護神,。但如果盲目沖動,，約請校外人員處理，事情就可能變得很復(fù)雜,，很有可能會發(fā)生違法犯罪行為,。

努力做到“慎獨”?！吧鳌笔侵斏鞯纳?，“獨”是獨立的獨?！吧鳘殹笔侵溉藗冊讵氉曰顒?、無人監(jiān)督，可能做好事也可能做壞事的情況下,，憑著高度的自覺,，按照一定的道德規(guī)范自己的行為，不做任何有違道德和法律的事,?！吧鳘殹笔且环N修養(yǎng)，細節(jié)決定成敗,，小洞不補,，大洞吃苦。一個人的穿著打扮雖不能完全反映一個人的內(nèi)心世界,，但奇裝異服,、怪異發(fā)型與學生的主流文化明顯不符。我們每個人都要不斷反思自己的行為,，哪些方面是做得好的,，哪些方面還有欠缺，哪些人能交往,，哪些人不能相處,，哪些人盡量少接觸，必須心中有數(shù),。

同學們,，知法守法，與法同行,，這是我們青少年健康成長的必經(jīng)之路,。讓我們從自己做起，從身邊小事做起,，自覺學法,、知法、懂法,、守法,、用法，不斷增強法律意識,，努力做個遵紀守法的好學生,。

我的講話完畢，謝謝大家,！

遵規(guī)守紀做文明學生演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是《做遵規(guī)守紀的文明小學生》,。能站在這里參加演講比賽,，我感到無比自豪。希望通過這次演講,，能讓所有的同學對《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,能用《守則》和《規(guī)范》來約束我們的行動,，規(guī)范我們的行為，以更加文明的言行來美化我們的校園,，凈化我們的心靈,。

每天早上，我們迎著朝陽,，邁著輕快的步伐踏進校園,，看到一張張燦爛的笑臉，聽到一聲聲親切的問候,，我由衷地為自己能在這樣的環(huán)境里學習而驕傲,。這美好的一切，是學校領(lǐng)導(dǎo)管理的成果,，是各位老師教導(dǎo)的成果,，更是每一位同學努力的成果。做為一個文明的'小學生,，不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀。比如：回家后,，主動為爸爸媽媽沏一杯茶,；見到老師，送上你熱情的問候,；同學有困難時,，伸出你溫暖的雙手；不小心撞到對方,，說一聲“對不起”,；接受別人的幫助,，說一聲“謝謝”；發(fā)現(xiàn)地上有垃圾,，主動撿起,；看見不文明行為，勇敢制止……同學們,，文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明也是我們小學生應(yīng)該大力提倡并逐步養(yǎng)成的一種良好行為,?？墒窃谖覀兩磉叄谝徊糠滞瑢W身上,，還有一些不文明的行為,。校園內(nèi),能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,，對此我們是否該深刻思考一下呢,？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護,，只有同學們?nèi)巳酥v文明,，個個懂禮貌，大家守規(guī)范,，同學之間就會更加團結(jié)友愛,，我們的校園就會更加溫暖、和諧,，同學們就會更加健康,、茁壯地成長。

同學們,，播種一種行為,，收獲一種習慣；播種一種習慣,，收獲一種性格,；播種一種性格，收獲一種命運,。養(yǎng)成良好的行為習慣,，需要老師的教導(dǎo)，同學的幫助,，更需要我們自己嚴格要求自己,，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上,。讓我們借著學習《守則》和《規(guī)范》的東風，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，規(guī)范自己的言行，凈化自己的心靈,，用實際行動爭做文明的小學生,，讓文明之花在我們的校園里盛開得更加絢麗多彩吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

遵規(guī)守紀做文明學生演講稿篇四

各位老師、各位同學：

無規(guī)矩不成方圓...紀律如同一個河床一樣...若是沒有河床..必定泛濫成災(zāi)..

我們生活在這個社會,，一切都遵循著紀律的原則,。紀律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章,、條例的總和,，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責的一種行為規(guī)則,。紀律具有社會性,、歷史性，階級性和強制性的特點,。自由和紀律既是對立的又是統(tǒng)一的,。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為,，那么學習環(huán)境,、生活環(huán)境就失去了正常的秩序，當然,，這是所有人都不愿意看到的,。

自古以來，不論哪一代賢帝明君,，要想治國安民,，立法嚴紀定是他們的首要之眩如果沒有紀律，國家何以繁榮昌盛?如果沒有紀律,，社會何以安定有序?如果沒有紀律,，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門?所以說，人類的成功發(fā)展離不開嚴明的紀律,。邱少云的,，小時候我們就聽爸爸媽媽講過,。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊,，邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下,，準備配合進攻。12日上午,，敵機向其所在的潛伏區(qū)進行低空掃射,，并投擲燃燒彈，飛迸的火花,，翻滾的熱浪,，燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標,，邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動,。他雙手深深地插進泥里，身體緊緊地貼著地面,，直至大火吞噬,，壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀律觀念性,。這是何等崇高的精神!他的英雄也告訴我們：嚴明的紀律,，是成功的保證，是勝利的`保證!

現(xiàn)在,，學校乃至社會在遵紀方面上都存在著許多問題,，就學校而言，紀律是一個班成功與否的關(guān)鍵,。如果說紀律好的話,，那么這個班的班風也一定會隨著紀律的提高而提高的。相反,，如果說紀律不好的話,，那么就意味，這個班完了,。所以,，我們要嚴格遵守“xxxx”中的“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”,。嚴格遵守學校的紀律,。

當然，我們不需要像邱少云那樣都去參加打仗,，然后被火燒卻紋絲不動;課堂紀律是教師進行課堂教學的重要保證,。每一個老師都希望自己的學生在課堂上能夠遵守紀律、善于思考、積極發(fā)言,、努力學習,、不講閑話,、不做小動作。然而,，好說好動是我們的天性,，加上小孩子嘛,，自控能力比較差,，常常會身不由己地違反課堂紀律,，諸如交頭接耳、左顧右盼,。你說,，他們會是臉皮本來就那么厚，故意要破壞課堂紀律的嗎?所以嘛,。如果沒有了課堂紀律，這后果可就嚴重了,。

總之,，紀律是生活中不可缺少的一部分，紀律也是班風的保證,。有了良好的紀律,同學們才會保證投入的學習,才會規(guī)范自己的言行;才會締造好的班風,才會締造優(yōu)秀的班集體.有了好紀律,那大家的班級定會蒸蒸日上,。

讓我們以嚴明的校紀作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級和文明校園!

遵規(guī)守紀做文明學生演講稿篇五

大家好,！

今天,，我演講的題目是《做一個文明的小學生》。

我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,，是一個地大物博,、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書,。

從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息,、學習不止的張海迪阿姨，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學生應(yīng)該學習的楷模！

在學校,，見到老師主動問好,；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓,；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起,；愛護公物,，不亂寫亂劃；在與同學的交往中,，能和睦相處,，友好合作。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。

一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的`距離，一聲“對不起”,、“沒關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請、您好,、謝謝,、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。

在家里,，孝敬、體貼父母,，尊敬長輩,。面對父母長輩的批評，能認真聽取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞。家里來了客人,，熱情,、大方、有禮貌地招待,。

在外面,，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑,，保護環(huán)境衛(wèi)生,。,；尊老愛幼，幫助別人,，時時處處為別人著想,，做到“與人為善，心中有他人”,。

在這里,，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們,！爭做一個講文明,、懂禮儀的好學生！同學們,，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,，從現(xiàn)在做起,、從我做起、從點點滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講文明、懂禮貌,、守紀律,、愛學習的小學生,，為構(gòu)建和諧,、文明校園而努力吧！謝謝大家,！

遵規(guī)守紀做文明學生演講稿篇六

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是“養(yǎng)成雅行習慣，爭做文明學生”,。

我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世,，我們的民族歷來十分注重言行雅致。古時的孔融四歲就知道讓梨,，這個故事婦孺皆知;今天,，我們偉大領(lǐng)袖毛主席行雅德馨：一九年回故鄉(xiāng)，邀請尊長吃飯敬酒時,，老人們說：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當應(yīng)當!”謙謙君子風度傳為美談,。

現(xiàn)實生活中,，我們也許有青年旁若無人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位,，也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出“他媽的”叫聲，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去,，也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮,。看到這些不雅的言行,，你一定會覺得他們與物質(zhì)文明的社會是多么不協(xié)調(diào)!是的,，當今有些人對于自身不雅行為不以為怪，還會認為：小節(jié)無礙大事!我以為：言行文雅不是小事,，它是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),，它是一個社會文明程度的標志。

可以這樣說,，雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì),，它比人的智慧與學識還要重要。舉止文明,、彬彬有禮,、溫文爾雅、儀態(tài)萬方,，這些美好的詞語都是雅行寫照,。生活在社會的大家庭中，文明雅致地處事待人,，是我們每個青少年成長過程中的必修課,。我們更不能忽視，不雅的行為時常發(fā)生在大家的身邊：校園內(nèi),，有我們不經(jīng)意丟下的垃圾;同學間,，話語里也有臟話、粗話的字眼,。雖說這只是一些小小的毛病,，但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。

同學們,，我們1207班有一個共同的信念：今天,，在校園學做文明人;明天，在社會上做個高雅的公民,。因為,，我們出自詩情畫意的英華校園，我們不能辱沒班級的榮譽,，我們不能辱沒校園的名聲!此刻,，就要從我做起，從點滴做起,，在老師的引領(lǐng)之下,，做一個言行文雅的好學生,。

謝謝大家!

尊敬的各位評委、親愛的同學大家晚上好：

我今天演講的題目是《做文明大學生》,。

有一種美,，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨,，這種美就是文明之美,。

荀子曾說：人無禮則不生，事無禮則不成,，國家無禮則不寧,。

那么什么是文明?

在別人受挫時，它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時,，它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時,，它也許只是一時的沉默，而不是嘲諷,。

文明是一種進步,，是思想的科學，行為的端正,，習慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性戰(zhàn)勝.

文明的學生，一定是講禮貌的人,。他會說“謝謝”會說“對不起”,，而遠離那些污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,，不會亂涂亂畫,，他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟廢紙廢物,、隨意吐痰,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學生,，一定是有社會責任感的人,。他會同情、幫助弱者,，在別人受難時,，他會伸出援助之手，因為他明白給別人一份感動,，自己收獲的是一份心情,。

文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純潔,、謙遜,。

文明是一種品德，它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng),、底蘊,。

文明是一種氣質(zhì)，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面自覺排成的是一行隊,，展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂,。

提高文明意識,，是每個人的責任，更是我們大學生的責任,。

讓我們舍棄自私,，選擇高尚;舍棄奸詐，選擇誠信;舍棄小我而完成大我,。因為有了文明,，所以便有了道德;因為有了文明，所以便有了高尚;因為有了文明,，所以便有了奉獻,。

校園因文明而美麗，青春因文明而精彩!讓文明充滿校園,，讓我們?yōu)槊篮玫奈磥砼Α?/p>

遵規(guī)守紀做文明學生演講稿篇七

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家上午好！

我們已經(jīng)是一名初中生,，踏入青春期,，我們對于學校，對于老師,，對于學習都有了不同的看法,，但是在這一個階段,，無論有多么激烈的情緒，對我們來說學習是主要任務(wù),，明白責任和擔當是我們在成長的路上必須要了解的一件事情,。

在我們的生活中每個人都是自由的，但是每個人都被看不見的東西所約束著,，但是不要認為這是我們前往幸福路上的枷鎖,，其實這是讓我們更好，更自如的生活在世界上的指引手冊,。在家有在家的規(guī)矩,，我們應(yīng)該孝順長輩，和善對待小朋友,，這樣我們的家庭才會更加的和諧,，在學校有學校的規(guī)矩，不要打架抽煙喝酒,，不要出口成臟,，文明用語，文明做人,，這樣我們的學校生活才會更加的快樂,。

俗話說的好：“沒有規(guī)矩，不成方圓,?！币?guī)矩一詞一直存在于我們的生活中，在有些同學看來這些都是束縛,，但是沒有了規(guī)矩的存在,，我們的生活真的就能變得更加的美好嗎？這是不見得的,，尤其是一言不合就會打起來的我們,，沒有了這樣的束縛豈不是會天天帶著傷痕。我們作為當代中學生是祖國的未來,，是素質(zhì)教育的受益者,，難道不應(yīng)該做一個文明的中學生嗎？這其實并不是一件困難的事情,，只要我們在上課時認真聽講,，不要故意的頂撞老師,，在校期間不要做違背校紀校規(guī)的事情,，在路上不要亂扔垃圾，在收到別人幫助時說一聲謝謝等等,，這些微小的事情中只要我們講文明,，懂禮貌,，就沒有人會說我們是一個不文明的人了。

在我們的生活中規(guī)矩,、紀律,，無處不在，但同時也是不存在,，因為你沒有做過就不會意識到這種事情是不允許我們做的,，或者說是這樣的.事情做了會有什么樣的后果，只要不讓自己的思維超出界限,，我們的所作所為就都是合理的,，不會有什么不文明的行為發(fā)生。

在不同的社會形態(tài)下,，文明的表現(xiàn)就有很多的不同,，對不同階段的人要求也不同，現(xiàn)在的我們主要任務(wù)是學習,，因為只有擁有豐富的學識才有可能創(chuàng)造更加精彩的未來,，所以對我們的要求其實并不嚴格，但是在我們初中生階段,，身體,、心理發(fā)展的不成熟，讓我們進入了叛逆期,，但是也要多多體諒別人的努力,，而增加自己在今后有更高成就的籌碼，遵規(guī)守紀,，做一個文明的中學生只是基礎(chǔ)的要求,，相信我們一定都可以做到的。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

遵規(guī)守紀做文明學生演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

在每一個人的成長道路上,，我們的每一次進步都取決于個人的反省，不是別人的教導(dǎo),。進步的水平取決于個人反省的程度,，不是別人教導(dǎo)的程度。一個人能不能考取大學,，能不能成為大人物,，能不能成為富貴的人，并不因為他有一顆聰明的頭腦，有一個富裕的父親,，而是因為他總是比別人善于反省自己的不足,，找到自己的位置，能夠發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展的道路,。所以,，我們說那些高官和富人都是能人，我們卻不知道他們?yōu)槭裁春苣?。我告訴同學們：他們的能就是他們的'出色,，出色背后的深處，是自我教育,。

我們都已經(jīng)是高中的學生,，高中的學生已經(jīng)不是小孩子，要具備自我教育的能力,。沒有自我教育能力的高中生是不合格的高中生,，是沒有前途的高中生。每一個考取大學的高中生都是具有很強自我意識和自我教育能力的,。事實證明,，幾乎是毫無例外。國際歌里有句唱詞“我們不靠神仙皇帝,，我們靠我們自己”,，說的多好啊。我希望同學們不靠老師的約束,，而是靠自己的自律,、自強。

自我教育的方法是,，經(jīng)常反省自己的習慣好不好,，自己的學習方法科學不科學，自己的生活安排的合理不合理等等,。自我教育是一個習慣,，是一生的習慣。我們現(xiàn)在需要自我教育,，到大學需要,，走入社會更需要。自我教育會讓我們?nèi)魏我粋€人受益無窮,。

我們今天講紀律整頓,，這是學校教育。學校教育中的紀律帶有強制性,，因為學校是一個最講規(guī)范的地方,，對學生的表現(xiàn)要求也就特別細致，管理特別嚴格。但是,，強制出來的習慣總不如自我教育出來的習慣更能讓人進步,。學生的層次分三種：第一種,，自我教育好的學生是最好的學生,，他們根本不用老師去批評，他們的進步靠的是自己,。他們是前途無量的學生,。次于第一種的，是那些要靠別人管教的學生,，他們在老師的教育管理下恪守學生的本分,，雖然無大的過錯，但一生會平平庸庸,。最后一種是,，不知道什么是自我教育，又不能夠聽從老師的管理,，他們幾乎無法在學校立足,，他們同時也無法在社會立足，一生一事無成,。我希望,，第一種學生越來越多，后兩種學生越來越少,。

我同時要特別提醒屬于第三種類型的學生,，任何無恥的行為都將遭受無情的處理。今后的高一（8）班絕不容忍胡作非為的學生,。

人生一輩子,，高中定乾坤。最后祝同學們都做自我教育的好學生,，祝同學們前途無量,！